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懂得分享初中作文大全汇编20篇

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初中作文懂得珍惜

全文共 696 字

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亲情是一杯蜂蜜,苦涩的时候,给你安慰;亲情是一杯黑咖啡,劳累的时候,给你精神……但是,今天老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。

随着一曲悲伤的音乐响起,同学们带着好奇开始上课了,老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人,我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。终于,写下了:爸爸、妈妈、外婆、奶奶和我。

在大家写完之后,老师非常严肃地说:“如果,在这5个人中,有一位将要离开你,而你永远也见不到他,你会选择谁,小学六年级作文《作文懂得珍惜》。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时间在一分一秒的过去,我看着纸上的5个人,犹豫不决。在最后一秒钟的时候,我无奈地划去了爸爸。笔落下之后,我就后悔了。爸爸,我的爸爸,为了这个家,经常加班,早上我去上学时,总会看到他还在床上睡着,一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物,爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我不忍,但是这是游戏规则,我必须遵守。

我还沉浸在痛苦中,老师无情地话语再次向我袭来:“现在,在15秒时间内,划去第二个人。”话音刚落,我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中,笔尖停留在了“外婆”两个字上,外婆也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时,我在心里默默地对外婆说:“对不起。”

老师就像是一位死神,她带走了我一个又一个亲人。可是,残忍的她还是没有放过我们,“接着,在20秒之内,划掉两个人。”两个?我仿佛站在凛冽的寒风中,被无情地吹打着,疼痛难忍。我一咬嘴巴,在“我”这个字上,划过狠狠一笔。泪水流了下来……

游戏结束在我的泪水中,我想对老师说:“谢谢您,因为是您让我明白亲情是不可分割的,而我们也懂得了珍惜!

[初中作文懂得珍惜

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篇1:那一次我懂得了分享作文500字

全文共 483 字

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在一个阳光明媚,天空万里无云的下午。因雨后天晴,天边还出现了一道淡淡的彩虹。这让我的心情十分愉快!

那是刚好放学回家的时间,我奔跑着追公交车。但是万万没有想到,那司机故意不让我上车,开着公交车跑了。没能追上公交车,我心里有些恼火,但是肚子里发出的“咕咕”怪叫声让我改变了主意。先填饱肚子再说,我想着,然后我便跑到路边卖油饼的小摊边买了3个油饼。

买了油饼后,我往地下室的方向走去,想通过地下室到对面的公交站台等车。走在地下室的道路上,我看见路边有许多乞丐,看着他们,我不禁感到心酸。

突然,一个小孩抱住我的大腿,开始我被吓了一跳,接着听见他说:“能不能给我点吃的。”定下神后,我仔细观察他,发现他是个骨瘦如柴的小孩子,就给了他两个油饼。出于好奇,我并没有马上离开,而是向后退了几步,我想偷偷看看那个可怜的小孩。令人感动的是,我看见他正把我给他的油饼递给一个瘦骨嶙峋的老人。

看见这生命中最美好的一幕,我心里不禁热血沸腾起来。带着这份感动,我又赶紧跑去那个卖油饼的小摊上又多买了两个油饼,然后把它们送给那爷俩吃。

通过这件事,我懂得了与他人分享。帮助他人,学会分享,也使我快乐!

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篇2:初中语文作文写作技巧分享

全文共 2269 字

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一、写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

二、写说不单写“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说:“……”;

张三无可奈何地说:“……”;

张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”。请老师和家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。

某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。

经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”

经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

[关于初中语文作文写作技巧分享

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篇3:我懂得了分享

全文共 644 字

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分享是精神的升华,是压力的释放,是花朵的绽放。分享让我和别人一起快乐,我一直都记得那一次的事情,那件事让我懂得了分享。

在我成长的道路,经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网,网住了我的思想。那件事,永远记忆在我脑海深处,它使我懂得分享,就是别人一同快乐、幸福或好处。

那是一个风和日丽的上午,我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全,有的带锅、瓢、碗;有的带筷、米、油、盐、醋;也有的带蔬菜、食物;更有的带柴火。我们分工了:她俩负责挑水,你俩切菜、择菜;我俩烧水、炒菜。

过了一会儿,水挑回来了,这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火,都失败了,这不,火一刚灭,呛得人咳嗽,还呛出了“大花猫”,为情景增添了一份幽默。

伙伴们干得热火朝天,汗水像断了线的珠子,不停地掉下来。哇,好浓的一股清香,噢,原来是米饭快熟了,这下伙伴们乐得可兴奋了。听,锅和锅铲开起音乐会,热闹极了。很多都来参加隆重的“音乐会”。睢,菠菜、莴笋参加了,肉和洋葱也参加了……一道道美味的菜,让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里,原来是那对“冤家”又在争吵了,大家不约而同地笑起来。“开饭了,开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗,盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜,我们不禁竖起大拇指,看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”,心里感到无比的甜滋滋。

通过这件事,我懂得了分享,因为和别人一起分享幸福和快乐,那么幸福和快乐就会加倍!我相信生活因为分享更加充实,世界因为分享而更加美丽!

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篇4:我懂得了分享作文400字

全文共 385 字

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今天,我在妈妈的手机上看到了一幅画。图上有一个非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一个,右手拿一个,他把棒棒糖分了一个给正在摄像的叔叔。

妈妈问我从这幅图上看到了什么。我毫不犹豫地回答:“这么简单,很显然的就可以看出这个男孩是非洲人。”妈妈又说:“你只看出这个男孩是非洲人吗?”我又想了一会儿,说:“这个小男孩在吃棒棒糖。”妈妈又问:“就这些?”我说:“对,就这些。”这时,妈妈耐心地说:“非洲这个地方的人都非常穷,他们都过着饥饿难忍的生活。有一天,记者和一位摄影师去那里采访。他们看见这个小男孩在地上蹲着捡什么东西吃,就走过去给他两个棒棒糖,一个是粉色的一个是棕色的。小男孩看了一会儿这两个棒棒糖,把那个粉色的棒棒糖递给了摄影师。摄像师面带微笑地接过棒棒糖,欣慰地笑了。”

妈妈说完的一瞬间,我突然明白了:“快乐不仅仅在于拥有,更在于分享。”以后,我也要做一个乐于分享的人。

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篇5:懂得分享作文

全文共 400 字

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海的故事,便是分享的一个启示。

巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海;另一个有各种各样的水生植物和鱼类 ,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海容纳上游的水之后,没有出口,无法把水分流出去,才大量蒸发掉淡水,导致水中盐分的大量蒸发,生物无法存活。而加利利海承接水源后,将水及时地分给下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢?

大名鼎鼎的居里夫人,她在黑暗的车库里研制出了镭,那是的她,完全可以靠镭的专利而富甲一方,可她没有,她毫无保留地把镭的配方公开于世界,她说:“这是属于全人类的。”

武则天,这位中国的第一位女皇上,她开创了殿试与舞剧,也让中国进入“政启开元”的状态,可她却把那时最好的书贴《兰亭序》塞进了自己的腰包,只能等到考古队的到达,才将其解放出来。

分享,永远是人生的一种大智慧,大境界,人们现在需要走出自私的藩篱,为了全社会,为了全人类,需要和人分享,才能更快走向成功。

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篇6:分享成功初中生优秀作文

全文共 1310 字

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成功是需要分享的,哪怕是那些渺小得微不足道的成功,一个人的高处只有寒冷,没有喝彩,那成功便和失败没什么两样,或者说,成功的意义在于有没有观众,也就是有没有在给过路英雄鼓掌的人。

若一个凯旋归来的英雄昂头挺胸地迈着大步独自行走在本该繁华却空无一人的街道上,当他发现自己的欢迎仪式没有欢呼着簇拥在身旁的群众,没有芳香艳丽的花朵,身后也没有跟着雄赳赳的骑士护卫,四周冷冷清清,死一般寂静,那么,这个英雄还会继续眉飞色舞,骄傲自豪吗?没有人愿意分享你成功的喜悦,便是失败,而且是最大的失败。

成功和失败的界限实在难以划分,或许,这两个极端没有本质的差别。跌倒是失败,跌倒后立即爬起便是成功。

但是,又有多少无名英雄,无人分享那跌倒而不气馁的成功?又有谁,为一个人对困难的不屈而兴高采烈地鼓掌:“你已经成功了!”人们似乎认为过程已经无关紧要,只是你是否到达终点——只有终点,才是成功!是吗?成功应该是超越自我,如果一个年过八旬的老人蹬珠穆朗玛峰,攀蹬上了一半,那就不是成功?他虽然没有到达顶峰,但这胆识毅力,何不称之为“成功”?人们习惯说“他经历了千千万万次失败,终于成功了。”可是,第一次失败后又立即尝试第二次,这样的“经历失败”,又何尝不是成功?

有多少人,向着梦想的彼岸前进。请千万别在他历尽千辛万苦登上梦的对岸时,才竖起大拇指,他与汹涌惊涛的勇敢搏斗,就已经是伟大的成功。

每个人心中都有一颗热爱的种子。不是只有风光无尽的演员才钟爱艺术;不是只有著作等身的文豪才痴迷文学;不只是浴血奋战的将军才称得上保家卫国……银幕前、舞台下、看台中的虔诚观众,那常常光顾书店的书虫,那边防哨所坚守岗位的士兵……他们都心怀热爱。他们中有人甚至因为毕生的理想追求不得实现,把心中的热爱升华到至境之地。摩天大楼只有一层叫顶层,险峻巍峨的高山只有一小块地方叫顶峰。同样,人生许多辉煌的目标只有少数幸运者可以抵达。这种热爱,可否称为“成功”?

最被无视的成功是农民的成功,这是一种被人所看不起甚至歧视的职业,他们做着最脏最累的粗活,却只得到最微薄的工资。在别人眼中,这是失败,一败涂地,他们甚至丧失尊严!可是为什么?谁能这样对农民工大吼“没有你们地球照转”?地球照转吗?没有农民工,谁来清扫马路旁那令人作呕的垃圾?谁来用尽全身力气搬起笨拙沉重的建筑材料?又谁来勤勤恳恳地劳作?又有谁能否认这些奠基者的成功?可是,有谁能与农民分享他们的成功?

人们对成功的认可多么苛刻!对默默无闻的努力者来说,成功是令他们魂牵梦绕的一个遥不可及的梦。他们与重重困难抗争,这锲而不舍的精神,足以与成功相提并论。而且,人们对他们的支持与肯定,鼓励和赞美,会极大程度地鼓舞一个逆境中不屈于命运的人。我们把坚持不懈和顽强不屈看作成功的必备条件,却不把这种难能可贵的精神看作成功的一种。虽然没有结果,但也同样值得歌颂!

成功,要有人分享,有人愿意分享,才有成功的意义,更重要的是,与人分享的不应是巅峰的辉煌,而是低谷的坚持。因为,无果之花依旧芳香,不能因为它没有累累硕果,就否认它的芬芳美丽。能与人分享这种看似不足挂齿的成功,是一种幸福,也是一种善良,更是一种美德,一种利人利己的良心体现。

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篇7:作文分享—走进初中生活

全文共 1083 字

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时间过得飞快,一眨眼,小学美好的六年过去了,我们就真正地升入初中了,真正地告别母校了,真正地接触新同学了,新老师与新环境了,真正地走进青春了。其实还有很多真正地,那是讲也讲不完,说也说不够的。

我刚来到新学校时,不知道有多兴奋,不知道有多激动,也不知道有多害怕。兴奋是因为能来到这个好学校,能见到新老师,新同学,激动是因为能交更多的朋友,能认识更多的老师,害怕是因为我不是南昌人,听不懂南昌话,更怕新同学不肯接纳我。后来,我和同学们交往了一段时间,发现我的这些害怕全是多余的。因为他们讲了南昌话,我勉强能听得懂,听不懂同学们都会热情跟我用普通话专为我翻译,更不存在不接纳我,同学们知道我是外地人,无论在交流、学习还是生活都特别关照我,都很乐意与我交往朋友,老师也很照顾我,我觉得我们班很温馨,很温暖,我爱我的同学、老师、学校。

我很高兴能分到这样一个班,我总认为我是幸运的。不错,果真是这样的。在小学时,我们就遇见了贵人——黄老师。帮助我妈妈减轻了不少负担。进入初中后,我才发现,我这个贵人——黄老师让我改变了很多很多,如:让我的性格由内向变得外向了,让我交朋友的能力提高了,最重要的是让我的作文水平提高了。当然,这些功劳也不可少我的哦,要不是我听话,妈妈花再多钱,请再好的老也没有用呢,而且可能还只会越变越坏的。呵呵,臭美一下自己。现在,妈妈一回家就会一脸幸福地对我说:“孩子,妈妈好幸福哦!有你这么听话的宝贝,妈妈就知足了,这么乖,又能干!”,每次听到妈妈这样说,其实我心里也是美兹兹,同时也是给我最大的鼓励,当然也给我了不少压力,因为每次听到妈妈这样说,我都要暗自下决心,我一定要一直做个妈妈眼中的好宝贝。当然在妈妈的熏陶下,我还懂得,“知足常乐”,所以我很满足当下的生活和学习条件,现在的我每天都非常开心。知足常乐这句话我都能背出来了,谁让我这个亲爱的妈妈总在我耳边说这句话呢!

走进初中后,我发现有很多生活规律都改变了,如:起的比鸟儿还早,睡得比野猫还晚,睡的比大人们还少,要做的事比大人还辛苦,还更多。虽然是这样,但是我一直牢记着妈妈对我说的一句话“辛苦六年,幸福一生”。真的是这样,就拿平时的一件小事来说吧!有时老师不一定每天布置作业,但是过十几天一起布置,而且要求一天内做完,这下我可亲身体会到了妈妈说的,平时就要把该吃的苦吃了,明天就会更轻松,否则最终还得把前面的苦集中在一起吃,那该多累呀!像这样的事列还有很多,请刚步入初中的朋友们,大家牢记这句话“辛苦六年,幸福一生”吧!

走进初中,走进这最关键的时期,让我们创造美好的未来吧!

[作文分享—走进初中生活

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篇8:我懂得了分享

全文共 698 字

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人人都说:“分享,是大家都可以做的!”当然,这话一点儿也不假,因为,我也从小学会了分享。记得是我七岁的时候,弟弟来我家玩。我知道嘴馋的弟弟最喜欢吃棒棒糖了,可家里柜子上正好放着十根棒棒糖,这下我的棒棒糖十有八九回落入“虎口”了。不行,我得“见招拆招”,将棒棒糖藏起来。果然,弟弟一进我家便径直闯入了我的房间,翻箱倒柜,没出几秒就把棒棒糖找了出来。唉,我把棒棒糖藏到天涯海角也瞒不过弟弟的“火眼金睛”!剩下了孤零零的五根。唉,我总不能以大欺小,将他抢回来吧!于是眼巴巴地站在一边独自伤心了好久好久。

直到吃午饭时,闷闷不乐还如阴霾般笼罩着我。哥哥小声地问弟弟:“老弟,你把号称‘四大女天王’中的最小最机灵的姐姐给怎么了呀?”

“嘻嘻,就拿了她五根棒棒糖而已!”弟弟一脸若无其事的样子,嬉皮笑脸地说道。

我一听弟弟那无所谓的样子,心里顿时火上加火,哪有食欲吃饭呀,便漫不经心地说了句:“我吃好了!”丢下饭碗气呼呼地走了。

“弟,你还不去俯首认罪?”

“好了!好了!我还她就是了!”弟弟嘟囔着。

午饭后,弟弟轻轻地走进房间,准备把棒棒糖递给我。他走到床边,见我在画图画,便看了看。这时他看懂了一切:原来,姐姐画的是一个小男孩手里拿着五根棒棒糖,柜子上有……啊!姐姐把受到的委屈在画上面表现出来了!“姐……姐……姐姐……”

而我呢,其实画完这幅画,早就把心中的不快发泄出来了。再一见弟弟那反常态,认认真真道歉的样子,那还记得刚才不悦的一幕,随之脸上阴转晴:“弟弟,姐姐想通了,不管谁有好东西,都要一起分享,这棒棒糖就该一人一半,对吗?”

“对!姐姐最好了!”

“哈哈……”快乐的笑声是那么清脆动听!

原来,分享也是一种快乐!

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篇9:懂得分享作文

全文共 664 字

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"在你有好东西的时候,与他人分享,那么你的快乐就会增加一倍。"分享,这个幼儿园小朋友都懂得的道理,大家都知道,好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。

分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天,爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的朋友来吃。我心里想:"这么美味的蛋糕如果分给别人吃,那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。"于是,我自己独自品尝这个蛋糕,(.)细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃,甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸说:"自己吃能吃出味道来吗?"再说,你一个人吃得完吗?蛋糕就是因为分享而变得美味的。"

短短的几句话,却让我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了欢声笑语,而且自己特别孤独,最终我又能得到什么呢?人的一生,就要学会分享。孤独是最难以忍受的。既然如此,我们为什么不去和别人分享呢?假如我们和别人分享快乐,我们将会得到双倍快乐;假如我们和别人分享悲伤,那我们的忧伤将会减轻。

分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包,那也是莫大的快乐。生活中,处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家,可以分享我们成功后的喜悦,也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的,所知道的分享给别人,那么你得到的将会比分享出去的更多。

是啊,生活中的许多快乐,都是互相分享得来的,学会分享就学会了生活。比如一个笑话、一件趣事、一样美食;当你把它们分享给别人时,他们一定会很开心,快乐是可以传染的,把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。

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篇10:最新懂得赞美劳动的初中

全文共 1010 字

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劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的,此时有人说就是苦的,有人说就是酸的,还有人说就是辣的……劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。 What is the taste of labor? Some people say it is sweet, some people say it is bitter, some say it is sour, and some people say it is spicy ...What is the taste of labor? I understand this day.

这天,我上了圣贝培训班之后,到外婆的厂里吃饭,之后,因为那里急需人手,于就是我便自告奋勇地报名了,场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳,于就是,我开始了我人生中第一份工作。

原先我以为这份工作十分简单,没想到做起来十分困难,我先要把一块布平铺在桌子上,再把另外一块布与这块布重合起来,最后,再把它们一齐折起来,放在一边,但就是,要把它们重叠起来难,要做好更难。一有不好的就要重做,就要拆开来过,还要听着别人的指指点点,我的心一下子就碎成了两半,想到我自己不怕苦,一向在这儿做,为的就是帮忙他们,但就是,得来的却只就是别人的指指点点,但就是,此时我只要一想到“不要听别人的议论,只要做好自己,就行了不得”这句话来,我的心又坚定了起来。

唉!时间过得可真快,2个小时过去了,我的手快酸死了,腿也跑不动了,但就是,我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来,手脚也没空着,东拿拿,西放放,忙得不亦乐乎,汗水一滴一滴地留了下来,我也没工夫去擦,此时但就是,头已经太酸了,再也抬不起头来,脚也站得麻木了,腿软了,一下子就倒了下去。

太阳火辣辣地照着大地,我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了,门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头,大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了,知了”;草地上的猫也厌倦了起来,啊!天,你为什么这么热!我这时汗水成珠,鱼贯而出的汗水浸湿了头发,我,早已全身无力了。

一个下午的工作之后,我赚到了我人生中第一笔工资,虽然只有仅仅的30元钱,但就是当厂长微笑着把钱给我时,这就是一笔沉甸甸的劳动果实,就是我努力,此时艰辛的付出所得的回报,此刻,它不仅仅就是一笔钱,还就是一笔宝贵的人生财富!

劳动的滋味有酸有甜有苦有辣,有各种各样的味道,构成了一个人生五味瓶!

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篇11:懂得分享作文

全文共 802 字

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白居易在《策林》诗中写道:“乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧”。分享让我变成了我们,懂得分享的人是不会孤独的。——题记

夏日,怕晒黑的我在班上休息。同学们都去树荫底下玩勾勾草游戏。听着楼下传来一阵阵玩笑嘻哈的声音,我不禁心动,走到楼梯口,想到之前拒绝了相约的同学,现在下去,会不会难为情,被取笑呢?

正在矛盾中,听见一声清脆的叫唤,“暖——”是朋友小A上楼了,拉住我的手,变戏法似的从身后拿出一整把的草。笑着把勾勾草分成两堆,一半给我,一半留给自己。对于小A的行为,我有些意外,却很感动。这样分享青绿色小草的零碎记忆,清凉而惬意。小草汁液的味道是什么样的我已经记不太清了,分享的喜悦却依旧清晰。

这让我想起了小时候——

那时的我并不懂得分享。幼儿园举办美食节,母亲买了一大袋的零食,让我带到班上跟同学分享。我嘴上答应着,却一个人慢慢地“享受”母亲准备的零食。那个独自享受的美食节,没有分享与被分享,我过得很孤单,一点也不快乐。

长大后,渐渐懂得了分享。

阴雨的午后,与朋友相约咖啡厅最角落靠窗的位置。桌上放着一杯温暖的热可可,是母亲上班前给我点的,价格并不便宜。正看着书,掠见朋友抓着一杯柠檬汁,却盯着桌上的热可可。看看包里的零钱剩不多,我犹豫着。经过那些不必要的思想斗争,我轻声说:“你待在这儿别动,我出去一趟。”当服务员姐姐端上了热可可,听着朋友笑着对我说“谢谢”,心里也觉得开心了许多。虽然那杯可可花费了我不少零花钱,多多少少有些心疼。可是看着她的笑脸,像雨后的天空绽放明媚而纯净。这点付出是值得的,又显得那样微乎其微。我收获到的,是更珍贵的东西。雨天已晴朗,青冥更澄霁,入口的热可可,似乎比先前更温热、更沁甜。两杯可可放在一起,深色的玻璃杯子碰撞发出清脆的声音,我们相视一笑。那一刻,我懂得了分享。

在经历了从不懂到懂的一个个瞬间,我似乎抓住了分享的真谛,原来懂得分享的人是快乐的、是幸福的、智慧的。

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篇12:分享初中

全文共 649 字

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中秋之夜,月亮明净而皎洁。而我们分享的快乐与深情,就在每个人的心的世界里,化作第二轮明月,洒下如水月光。

“哈哈哈!”一路上的嬉笑声不绝于耳,在身旁闹着。吵得我耳根无法清净,心中的欢喜却是更加的浓烈。

同学们个个都玩得尽兴,困意早被抛远了。

“到家了!”我大声叫着,第一个冲上前去开门,老爸的声音钻到耳朵里去,“今天我们全家团圆,还有小朋友们都很开心……”

一听到“团圆”这个词,我愣了一愣,转身向后面的同学望去,脑中闪过一个人影——王刚。

他是一个转校生,听说老家在西藏,爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会,各自玩各自的,没人与王刚熟,又因为大城市孩子与生俱来的优越,便没让他参加。

想想昨天早上,几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会,除了他一个人,周围2米没有别人的影子。

他咬着牙,低埋着脸的样子,至今还记忆犹新。

于是我提议,我们去找王刚,和他一起过中秋!

这个意见虽遭到反对,但最后还是实施了。

我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里,强忍住恶臭,一把抓住他的手,带他来到了我们住的高档小区。

他脸上青一阵紫一阵,也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的,黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错,你愿意和我们一起吗?”说完,又把一块月饼塞进他手里,然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。

他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越来越高,明媚的,娇艳的像是天上的月亮,一点一点散发光芒,普照大地。还有种甜甜的,淡淡的`快乐像是一串串沁香的桂花,又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑,是其中最美、最甜的。

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篇13:懂得分享

全文共 391 字

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巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海,一个又各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海,为什么会有这样的差别呢?因为死海纳入上游的水之后,没有出口,无法把水分出去,导致水中存积了大量的盐分,因而没有生物能存活。而加利利海承接水源之后,将分给了下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢!因为我们懂得分享,是一种智慧的表现;分享,是一种胸襟袒露;分享,是一种心灵的交融……

请以“懂得分享”为话题,写一篇600至800字的文章,立意自定,文体自选。 这个“分享”带有一定哲理意味且具有丰富内涵,加上“懂得”两个字含义又显得意味深长。“这是一份感悟,也是一份心情,是一种境界,也是一种幸福。文章的构思可从‘分享’的内容、‘分享’的对象、‘分享’的意义等方面来展开。”

题目是“懂得分享”,而非仅仅是“分享”,有必要点到“分享”的意义,即“为什么要分享”“怎样分享“,或结合自己的

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篇14:那一刻,我懂得了诚实的可贵初中作文

全文共 547 字

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上星期的语文课上,老师让我们默写附录诗前两首,我很快就默好了,粗略地把本子看了一遍,就当做检查好了,当本子交上去以后,我翻开语文书看了一遍,一下子就发现自己一个字写错了,啊呀!我可真后悔,都怪自己没仔细检查。

第二天,默写本发下来了,我连忙打开本子,只见“100”这用红笔写着的数字映入我的眼帘,我先是高兴,而后又感到奇怪,我仔细一看,就知道是老师没改出来,“把酒话桑麻”的“话”字我写成了单人旁的“化”。我为自己感到庆幸,可是“诚实”这两个小小的却含有深刻意义的字显现在我的眼前,我到底是隐瞒还是跟老师说,我犹豫再三:隐瞒可以得到暂时而虚伪的荣誉,可是坦白可以得到宝贵的诚实。最终经过我强烈的思想斗争,还是决定跟老师说,因为在我认为诚实是最可贵的。

我拿着本子走上讲台,跟老师说了这件事,老师便露出了微笑,用眼神赞美了我是个诚实的人,拿起笔圈出那个错字并把100分改成了95分。我非常高兴,觉得心里的石头掉了下来,放松了许多,就是这一刻,我懂得了诚实的可贵,我认为自己今天收获的比失去的要多得多。

是啊!诚实是多么重要,德莱曾经说过:诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。回浦校训中,也说道“信,爱,勤,勇”,“信”即诚信,诚实,它被排在第一位,也可见诚实的重要性。让我们行动起来,做一个诚实的人吧!

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篇15:最新懂得赞美劳动的初中

全文共 1080 字

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五月,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。 May is a day of thunder and heavy rain, and the day when the wild geese flying in the south are wading home;The rotten season; it is a good scene of winter Mai Yangsui farmers who sweat and hard work.

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

18年前的五月一日,美国勇敢的劳动者为了维护劳动人民的权益,高高的举起起义的大旗,反对欺凌他们的资本家,为劳动人民赢得他们应有的权力。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种.种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

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篇16:分享初中作文

全文共 560 字

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微风拂过,花儿与你分享“只有香如故”的沁人心脾;丝丝凉爽袭过,枫叶与你分享“霜叶红于二月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风,闻着淡淡的花香,婆娑的月光下,灰色的石凳上,我与星星一起分享——读书的乐趣。

自古以来,书被无数人视为珍宝。是啊,在中华千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星,格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。毛泽东也说过,书是精神食粮。我爱读书,因为在那片天地里,我收获了无尽的快乐。

我握着知识的船桨在树的海洋里尽情遨游。吹着历史的海风,我在《三国演》义中惊叹战场上:曹操骑骏马,执长剑,以一敌百的飒爽英姿;我在《红楼梦》中寻觅林妹妹闭月羞花,沉鱼落雁的娇俏容颜;我在《水浒传》中品读绿林好汉八方共域,异姓一家的有情有义……

承载书的飞船,穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨,默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏,静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意;我在“明月几时有”的夜晚,细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。

我与书中的人一起悲伤,一起快乐,留下的是心中片片美好的回忆!

书是海洋,那里有我求知的双桨;书是天空,那里有我放飞梦想的翅膀。

书是我心灵的净化地,书是我快乐的寻觅所!

分享快乐,快乐分享。

[分享初中作文

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篇17:懂得分享

全文共 673 字

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分享,是一个如此美好的字眼。懂得分享应该是每个人都具有的美好品质。懂得分享,我们的生活才会丰富多彩,我们的人际交往才能畅通无阻,我们的社会才会充满和谐的氛围。懂得分享,是我们这个世界如此的美好的重要原因。

正是因为分享,我们的生活才能丰富多彩。如果把你的快乐告诉一个朋友,你就会多一份快乐。如果把你的的忧愁告诉一个朋友,你就会少一份忧愁。在生活之中,也的确如此。那天,我得了奖,我和我同学们说:“我得奖了!你们开心吧!”同学么都纷纷来祝福我,我的快乐在这一片的祝福声中被无限的放大了。正是因为分享,我才得到了这个快乐,我的生活才会这样的丰富多彩。分享,果然是这个世界最美好的东西,有了分享,我们的生活才会这样。

正是因为分享,我们的人际交往才能畅通无阻。有一个小朋友们都懂得的简单事例:如果我们有15个苹果,一共有三个小朋友,我们如果只是自己吃,不被撑死也要拉肚子。如果给每个人都5个,每天吃一个,那样就不会撑,而且还收获了友情。这就是分享在人际交往中取得的作用。懂得分享,不仅能够让你的生活变得丰富多彩,也能在人际交往中取到意想不到的作用!

正是因为分享,我们的社会才会充满和谐的氛围。居里夫人发现了镭这一自然资源,可是居里夫人并没有把这个研究成果据为己有,而是公布了配方。她本来可以就在她发现镭后申请专利,从而获得大笔财物,可是,她没有这样做,而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来,居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后,还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐,筹集所需的10万美元款项。

懂得分享,我们的生活才会更美好!

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篇18:初中优秀作文:失去了才懂得珍惜的意义

全文共 603 字

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时间,过得真快,转眼间,又是一个周末,这个周末不普通,因为我彻底懂得了,只有失去,才能让我们懂得珍惜……

闭上眼睛,觉得有什么东西在眼睛里打转,知道睁开眼睛,才发现自己又哭了,我自己也不知道为什么要哭,现在,唯一可以解答的是我现在懂得了珍惜。

五周前,一群从大学校园里走出的学生来到了我们学校,走进了我们的课堂,我们班的跟班老师是苏老师,一个年轻,可爱的女老师,前几周苏老师还和我们很陌生,但,经过几次接触,我们都喜欢上了苏老师。

星期五的音乐课,苏老师陪我们一起上了,上完之后,我们一起去上体育。课间,我们七个人把苏老师围在柳树下,尽情的打闹,因为,苏老师下午就要走了。

不知为什么,我们都沉默了下来,其他几个人再说:“苏老师,你别走了。”的时候,我的眼泪已经不争气的流了出来。在我的“带动”下,我们都哭了,苏老师也是。直到苏老师答应再来看我们,我们才暂时停止了哭泣,又开始玩耍。

跑完步,我们开始与苏老师合影,但是,我们在与苏老师照的时候,又不约而同的哭了起来,我们不想离开苏老师,甚至,我都开始埋怨我自己,埋怨我为什么没有早点和苏老师认识。

张梦娇在与我一起哭的时候,说了一句话,那就是为什么只有失去,才懂得珍惜。这句话,让我哭了很久,因为,我们快毕业了。

为什么,只有失去,才能懂得珍惜?

时间流逝,我们的友谊没有被带走,马不停蹄的时光,还不能够带走我们最纯洁的友谊。

相聚是暂时的,离别是永久的,让我们记住这五年!

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篇19:分享快乐初中生作文

全文共 696 字

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分享,是快乐的,分享,是加法,会把快乐加倍,分享也是减法,会让痛苦减少。如果我们每个人都将自己的快乐与人分享,那么我们就将被快乐所包围。

大家可能不会忘记,2008年,5月12日,在四川发生了里氏8。0级的大地震,破坏了他们宁静的生活。5月12日,2点28分,一场突如其来的大地震袭击了汶川,这美丽的家园被摧毁,教学楼瞬间倒塌,众多人民被压在废墟下,呐喊着,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他们生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。无时无刻,都想念着他们的亲人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死拼搏……

在他们面临危险时,我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分,将一秒掰成两秒,努力救援,早一秒钟就早救出一条生命,就会把一份快乐分成两份,分给13亿中华儿女。我们在暖暖的被窝里睡觉,在烤火炉前,在空调下享受,每天大鱼大肉,在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书,在电视前看着他们承受痛苦,我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物,财物捐赠给他们。

我只想把我的快乐分给他们,让他们和我一样每天都快快乐乐,我想把我的幸福分给他们,让他们在窗明几净的环境下学习,我想把父母给我的关心分给他们,知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们,让他们创造生命的奇迹,让他们在废墟中闪耀出生命光辉。

在灾难面前,生命是如此脆弱,每一个生命,都需要我们把自己的爱心分享给他们,把自己的幸福分享给他们,让爱延续,让爱传递,让中国的13亿优秀儿女都拥有爱,拥有幸福,学会分享。

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篇20:让我懂得分享作文

全文共 543 字

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生活是个宝藏,它把闪闪发光的人生哲理深深地藏在一件件小事中,让你自己去体会、去发现。有一次的经历让我记忆犹新,我找到了“分享”这个宝贝。

那天早晨,表弟来到我家,我高兴得一蹦三尺高,飞快地拉着他去我的房间,边和他玩边炫耀我新买的卡片。可他只看了一眼,就说:“你的这些我都有,很容易就中到了。”我听了后有点扫兴。

这时,奶奶进来了,说:“我要去买菜,桌子上放了10元钱,你们俩去买零食吃吧!”我们一人5块,我买了一包卡片和几包零食。没想到,这一次我中了两张金卡,我怕表弟看见了会要走一张,便赶紧把卡片收进了口袋里,拿起一包薯片飞快地吃起来。表弟问我:“哥哥,你的卡片里有上等的吗?”我支支吾吾地掩饰道:“没……没……”表弟并不罢休:“给我看看!”我捂着口袋,假装生气地说:“都是一些普通的卡片,跟你在我家里看到的一模一样!”表弟便不再坚持要看了。

吃晚饭的时候,我夹起了排骨汤中的一块玉米。奶奶说:“多吃点,这是表弟给你带来的,他知道你喜欢吃玉米。”我听了脑海里顿时浮现出表弟失落的神情,我太小气了!我想通过看电视忘掉这个画面,可记忆赢了,我是多么后悔没有跟表弟分享我的金卡啊!

通过这件事,我懂得了做人要懂得分享:当你跟别人分享快乐时,会得到双倍的快乐;反之,当你独吞快乐时,它的价值就减半了。

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