0

秋天景色作文8篇 作文三年级【优秀20篇】

导语:这个人到底是谁?算了,实不相瞒,让我来为你们揭开谜底吧—文章的她就是我呀!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

浏览

5385

作文

1000

秋天的校园三年级作文

全文共 330 字

+ 加入清单

你爱看秋天的什么景观?我爱看秋天夜晚那皎洁的明月,我也爱看排着整齐队伍向南飞去的大雁,但我更爱看千姿百态的白云。

白云的姿态变化万千。不信,你看天边,那片云仿佛是一群正在吃草的绵羊,可爱无比;不一会儿,羊群变成了极速奔驰的马队,地上的灰尘都让它们给扬起来了。

看这边的云像什么呢?像汹涌澎湃的大海,突然,骇浪翻滚,卷起了一个个巨浪,过了一会儿,大海不见了。那块云像什么呢?不像羊群,不像马队,更不像大海。哦,原来是一条传说中的龙。这件这条龙昂首挺胸,威风凛凛,无比神奇!

看,左边的天空上还有许多许多块小云呢?这朵朵白云好像要扬帆起航的数条小船,慢悠悠地向远方飘去……秋天的天格外湛蓝,蓝得像一块巨大无比的蓝宝石。秋天的云千姿百态,变化万千,无奇不有。我爱秋天的云。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写秋天的景色优秀年级

全文共 1055 字

+ 加入清单

大地似乎有些难耐,好像积蓄着什么,天地之间悄然无声……突然间,“沙沙沙”的声响从四面八方席卷而来,大地深处的能量也在此刻全然释放,到处都在变化。 The earth seems to be a bit unbearable, as if it has accumulated something, quietly between heaven and earth ... Suddenly, the sound of "Shasha" swept from all directions, deep in the earth, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth depths on the earth, and deep in the earthThe energy is also fully released at this moment, and it is changing everywhere.

这一瞬间,我知道,是她来了……

蜻蜒的仰首飞向高空,又在蓝色的幕布下接连盘旋,像在享受高处无比清新的空气,接着俯冲而下,飞过一片片幽静的树林:火红的枫树不断抖着身上的“负担”,地面上尽是层层交叠的枫叶;苹果红彤的面庞的着风儿荡漾,腼腆的桃子则害羞的掩着面;秋杏花一大袋一大簇地占满了枝丫,好似凝脂一般……

林中的美景一览而过,精蜓随着风儿飞去了田野。这里,一大片的麦谷似无边无垠的洋,蜻蜓从中姿意自若地飞去,伴随的是一层层浪花的掀起。麦海中一个个手握镰刀的农民开心自得地笑看,割着,整个田地的上空洋溢着丰收的旋律……

感受到田地中欢快的气氛,蜻蜓又起航去了山腰上。这里,清澈的流水从泉眼中淌出,拍打看底下的石粒,汇出一条溪流,浅浅的阳光透过树技间的缝隙浮在溪流之上,映射出一条美丽的光影之河,幽幽的、静静的,安静中不失一种悠然自得的惬意。

在山腰歇了脚,蜻蜓又去往了广阔的草原。这里,小草不再是一片的绿茵茵,它们的身上,总是带着点枯叶似的褐黄,似乎经历了这么久,时间也在教会小草成熟。身旁仍然还有许多不知名的野花,一缕缕淡淡的清香蔓延着,沾附在翩翩起舞的蝴蝶上。

蜻蜓扑着翅膀,飞去与蝴蝶玩耍。待到累了,又扑着翅膀,停在一棵白色的野花上……

这时,周围“沙沙沙”的声响又逐渐消失了,周围回归到一片宁静中……

她走了,是秋风,秋风走了,这不久的短暂,却带来了整个季度的永恒!

展开阅读全文

篇2:描写秋天美丽景色的作文

全文共 910 字

+ 加入清单

猝不及防的一阵风吹过,浑身一个寒颤。此时,面前还是淅淅沥沥的小雨,还有淅淅沥沥的记忆,那么清晰,又那么模糊。一群雁的方阵掠过头顶,这才意识到秋天到了。不禁又是一个寒颤。这是第几个秋?人生会有多少个秋天呢?此时,一阵阵寒意袭来,透心凉呐,依然故做潇洒,深深的叹息一声:“天凉好个秋!”

其实还沉浸在夏季如梦如幻、却又惊心动魄的风雨里,秋就来了。如同一个孤行的人,走着走着天就亮了,走着走着天又黑了,走着走着面前就是一片迷雾蒙蒙的秋天景象。孤行的人猛一回头,往事如昨,如烟,满是淅淅沥沥的过往,这让他有些许失落和伤感。

走进秋天,其实是从梦里启程。沐一丝丝清凉,满世界的露珠,满眼的晶莹明亮。放眼望东方,在远山之颠一不小心就跃出一枚光线不强的太阳。信步于秋天的林间小道,聒躁的蝉鸣不在,河边的蛙鸣也不在,一切都归于平静。夏天里绚丽芬芳的花朵不在,取而代之的是满园瓜果的醇香。其实一季有一季的精彩。

走进秋天,其实是走进自己的内心。童年的歌谣依旧在耳旁回响,镜子里的自己却没有了孩童的稚气,隐隐看到一抹不可名状的沧桑。歌唱春天的少年,背着背篓走过,和你打个照面,他是打秋果去,却勾起你无尽地感慨。你招了招手,本想对少年说:“十多年前我和你一样!”可此时的你发现,怎么发不出声音呢?

秋天是静的,一切都是静的。滔滔川流的河水静下来,表面风平浪静,它会有怎样的心事?或许只是这个季节让它静下来。孩子的欢笑声在秋天里被风掩藏。游子在秋夜里喜欢仰望头顶辽远而飘渺的月光,想念家乡,想念家乡的白发亲娘,想念家乡的米酒和妻儿……铁骨铮铮的汉子,在秋天里眼眶湿润。在静下来的秋天里,一阵风替代夏天里勤劳的蜜蜂和舞蝶,挨家挨户传递着瓜果的醇香。

走进秋天,就走进了收获的季节。秋天的四合院里,绿树围抱白院墙,白院墙围抱红砖青瓦房。绿树底下三两个小孩嬉戏追逐;院子里三两位老人围坐一张圆桌,一脸安祥。他们剥玉米,他们串辣椒,他们磕着瓜籽,他们手上都有忙不完的活,其实只是想借此打发秋季里莫名的寂寥。

老人走进秋天,他们和秋天一样平静,不恋夏天妖艳绚烂的花朵,眼看着子女升官住楼房,眼看着孙儿长大上学堂,老人脸上绽放出满院满院的菊花。

[描写秋天美丽景色的作文

展开阅读全文

篇3:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

+ 加入清单

秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

展开阅读全文

篇4:秋天的美丽景色初中作文

全文共 713 字

+ 加入清单

秋高气爽,丹桂飘香。秋天是多姿多彩的。瞧!一行大雁在空中整齐地飞翔,稻田金黄金黄的。我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。

秋叶,五彩缤纷:秋叶,各有特色。而枫叶,是秋叶的王者。枫树林中,是一大片红色的海洋。地上全是火红火红的枫叶,放眼望去,就像给大地铺上了一层红色的地毯。轻轻地捡起一片树叶,才发现枫叶的魅力。它并不大,与巴掌差不多大。它穿着红色的裙子,还有一条条褐色的、细细的条纹向四周展开着。

它的茎又长又细,像一个美少女的马尾辫,一阵微风吹过,这条“马尾辫”来回舞动,极为好看。枫叶的形状最为独特,是它的法宝。它就是手掌的化身,有五只红色的“手指头”,长短也不一,最尖头很细,而越往里就越粗,格外有趣呢!看到这,我不禁想起了杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊!这句话真好!我爱枫叶。

坐在窗边,总能飘进一片银杏叶,当做书签。秋叶中,银杏叶是秋姑娘的杰作——一把小扇子。银杏叶的形状,大家一定知道,是树叶中极为稀少的扇形。摘下一片银杏叶,就好像有一阵凉爽的轻风掠过,可真神奇!秋天的银杏并不再是春天的那么般碧绿轻巧了,渐渐地,有些微微发黄,虽然有点枯老,但仍然奋发向上,别有一番风味呢!它的柄长长的,与扇柄一样。叶子的边缘有一些波浪状的条状,给美丽的“小扇子”又加上一道风景线。

枫叶、银杏叶并不十全十美,它们不是长青的。松树,就具有长青的特性。大家都觉得松树是挺拔的大将军,其实,这也有松针的功劳。松针就是松树的叶子,它很独特。它细长细长的,前头尖尖的,只要轻轻碰一下就会疼得直喊“妈妈”。松针真像一把锋利的绿色宝剑!松针是个勇敢的男子汉,它即使在狂风暴雨中,也能抵挡得住。啊!秋天的树叶真美啊!我喜欢秋天的树叶!

展开阅读全文

篇5:关于美丽的秋天三年级话题

全文共 619 字

+ 加入清单

秋天虽然不像万紫千红的春天那么活力,不像绿树成荫的夏天处处充满生机,也不像银装素裹、晶莹冰丽的冬天那么动人心扉,可我喜欢秋天。 Although autumn is not as vibrant as the spring, unlike the shaded summer summer, it is full of vitality, not like silver -wrapped in the winterSo moving, but I like autumn.

秋天是一个收获的季节,果园里,果实累累。硕大的苹果挂满枝头,压弯了枝头,让人忍不住想咬上一口;那圆圆的柑橘犹如千万盏小灯笼,风一吹,“小灯笼”便摇起来,金灿灿、红彤彤的影子,在墨绿色的叶子中闪闪发光;板栗在树上咧开嘴哈哈大笑,不知怎么回事,几个板栗从高高的树上摔了下来,刚刚还神气的板栗,马上就变得失魂落魄。

秋姑娘给秋雨一种神奇的魔力,一夜间,秋雨就把银杏树染成金黄色的了,把枫树染成红色的,秋雨把好多颜色给了菊花,紫红的、粉红的、桃红的、淡黄的、雪白的

秋天的落叶飘呀飘,有的飘到大地上,睡着了,待春风拂过的时候再回到树妈妈的怀抱;有的落叶成了小蚂蚁的摇篮;有的被小鱼儿当成带有秋天的森林香味的伞;还有的落叶当了秋的信使,告诉人们秋天来了,它们飞到哪儿,就赶走了夏天的炎热,留下秋天的凉爽。

秋天,我们已经看到了你的色彩,听见了你美妙的声音,感受到你带给我们的欢乐。

展开阅读全文

篇6:秋天的美丽景色六百字优秀作文

全文共 716 字

+ 加入清单

落叶漫天飞舞,枯草随风飘扬。残枝败叶,被吹来的秋风,扼杀了最后的不幸。那心中的秋天是什么样。

黄色的海洋,秋收的信号。农民拿着锄头,脸上的红晕显出他们的喜悦。吆喝声,山歌声,锄头挥动着,田地里的一切一切构成了一幅秋收的图画,朴素担忧不是优美。坐在黄草堆上,望着天上那一片片变化无穷的白云,享受着吹来的一阵阵凉爽的秋风,为什么心中的那一片云海还是未被吹散?我突然觉得迷茫了。农民带着丰收的果实离开了,田里只剩下我一个。

又走来附近的村庄,家家户户的烟囱上都冒出白白灰灰的炊烟。屋里常常传出动人的笑声,朴实善良。风儿吹了一遍又一遍,那些还没掉光叶子的树也摇了一遍又一遍,直到树枝上的黄色叶子掉光为止。秋风就这样脱掉树上那曾经代表着它生命旺盛的上衣,虽然那件衣服不再美丽,但毕竟代表着它的过去啊,为什么要这样做呢?我又变得迷茫了。秋风又吹了一遍,可是我心中的那一片云海是没有吹开。欢声笑语中,只剩下我一个人闷不作声。

入夜了,连鸟也懒得叫一声,周围都是静静的。黑漆漆的夜空上只有一轮明月与稀疏的星星。“孤单魂,随风荡;望明月,心悲凉”想起了一首歌,十分悲凉。可是现在的这一轮明月,皎洁美丽,微弱的月光温柔的射在我的心。周围的人越来越多了,所有人走到我的周围,坐在一起享受着月光的温暖。这个时刻是不是应该把那首歌的歌词改为:“逍遥魂,随风荡;望明月,心开朗。”一阵秋风迎着月光吹来,心中的云海终于被吹开了,被云遮挡的光终于能照亮我的心,终于能为我迷茫的心找到一条宽敞的大道,指引我找到答案。心中的秋天,原来是美好的。

虽然之前一直找不到秋天的答案,但是,秋风指引我找到了秋天的答案。黄色的秋天,美丽动人。秋风又吹了过来。这个秋天一直在我心中存在……

展开阅读全文

篇7:小学三年级秋天作文

全文共 341 字

+ 加入清单

有人认为秋天是萧条的,可我并不是这样认为。秋天是令人着迷的,是丰收的季节。我就先来说说秋天的田野吧!

黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,呵,不是稻田,是金黄的大海,微风一吹,“大海”掀起金黄的波浪。玉米地里,一个个黄色玉米棒子正要成熟,玉米杆挺的更直了,好像在向人们炫耀自己孕育着这么多的果实。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像在乐呵呵的演唱。

蔬菜地里,辣椒青翠欲滴,茄子紫得发亮,韭菜鲜灵灵的,还带着水珠,小青菜整整齐齐地站在那里,像一个个水灵灵的小姑娘。赤橙黄绿紫,格外悦目。

到了晚上,当四周都静了下来,田野里却热闹起来。蟋蟀、蝈蝈,还有好多不知名的小虫儿,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成了一部美妙动听的秋天交响乐。秋天真美啊,我爱秋天。

展开阅读全文

篇8:秋天的景色作文

全文共 301 字

+ 加入清单

春夏秋冬的颜色各有不同,春天碧绿,夏天火红,秋天金黄,冬天雪白。现在又到了金黄色的秋天。

秋天天高气爽,令人喜爱,它不像春天整天下着雨,他不像夏天热得让人困乏,也不像冬天让人冷的发抖。它温度适中,令人舒爽。

听!这“隆隆”的声音,是什么声音?哦,这是收割机的车声,你看,它把稻谷和麦子收割起来,让人们过上好日子,吃好穿暖。人们笑了。人们的笑声也容在了金黄色的秋天里。

看!这一片玉米地。挺拔的茎旁长着一颗颗的大玉米。偶尔露出一点金黄色的颗粒,就像一位襁褓中的婴儿探出了脸。这一片香蕉挂着金黄色的果实,真美丽。

秋天的金黄色还无处不在,它在田野里,它在草地上,它在天空中,它在人们的心里!

秋天是一片金黄色的世界!

展开阅读全文

篇9:秋天的景色作文

全文共 384 字

+ 加入清单

秋姐姐是所有季节姐妹中的一位!它很独特,也很特别!可以说它是混合体!为什么会这样说呢?因为它既吸收了夏娃娃的温暖,也吸收了冬姑娘的寒冷。

秋天到了!街道的两旁的榆树和槐树,叶子全都掉光了,枝干光秃秃的,像是没有穿衣服的人,显得更加瘦骨伶仃,屋顶上湿漉漉的,路面上也很湿。

朝阳升起来了,把秋的天空照的异常明亮。由秋天的野花装点的色彩斑斓的山坡,在阳光下,更加绚丽。风吹动着枫树的树冠,沙沙作响。一片枫叶脱开了枝叶,随风悠悠荡荡的飘落。他在生命里最后的旅途中,给这个世界留下多么好的形象!

看吧!沉甸甸的稻穗压低了头,白花花的棉桃裂开了嘴,粗壮壮的苞谷露出了大颗大颗的金牙,阵阵金风一夜吹黄了漫山遍野的豆荚。梨子熟了,柿子红了,野菊花喷金吐艳,山辣椒挂满了屋檐……整个朝阳沟里,到处都是红彤彤,金灿灿的丰收画图,真叫人心醉!

啊!多么美的秋天啊!我爱你!你永远是幸福生活的象征!

展开阅读全文

篇10:秋天的景色作文500字

全文共 495 字

+ 加入清单

清晨,我和妈妈去公园里散步。我们沐浴这阳光,走在秋天的大道上,看着属于秋天的风景。你想和我来一起看看吗?

看,那银杏树的叶子全变黄了。我正仔细观赏着它,突然,一阵风吹来,呼啦啦——满树的叶子全都飘落下来了,就像下了一场金色的雨,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。这时,有一片叶子飞过来,我连忙用手接住它,细细端详着,哇,它真像一把金色的小扇子呢!

我正痴痴地看着,突然,“啪嗒——”,有一个像小红灯笼样的果荚掉下来。我拾起果荚,扒开一瞧,里面躺着好几颗圆溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬头一看,大树上挂着许多这样的“小红灯笼”,很可爱的样子。我问妈妈这是什么树,妈妈说这是栾树。

我还看到了一棵南天竹,竹上有许多小果子,像一个个红色的小柿子,更像一颗颗红宝石。又一阵风吹来,南天竹弯下了腰,现出一种妩媚动人的姿态。小果子轻轻摇晃着,有些果子真调皮啊,掉下来到土壤里去找蚯蚓作伴啦!

那里还有一棵高大的枫杨——元宝树,上面有许多许多“小元宝”。我轻轻地摘下一棵,把它扔了出去,它转啊转呀,好像在给我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了,这实在是太美啦!

我决定啦,到明天秋天的时候,我还要来这里看看这秋天的美景!

展开阅读全文

篇11:秋天不回来高中三年级作文

全文共 1674 字

+ 加入清单

我在这默默的等待,等待你的归来。

我在这死死的守候,守候那曾经的誓言。

我在这静静的思念,思念那逝去的人影。

我在这苦苦的煎熬,体味世间冷暖,在痛苦与磨难中轮回,在轮回中残喘,这一切的挣扎,只为在“这”。可是,你在那?

竟然选择了等待,那就必须懂得坚持。坚持与青山绿水为伴,坚持做一棵千年老树。以一颗淡泊的心在林间游荡,以一份坚定的意志扎根土壤,以一种充实的姿态,俯览人间烟火,欢歌四季更换。也许这时的我的是沉默。在沉默中静待时光流逝,在时光的流逝中寻找刹那的永恒。看那新生的嫩芽,绿的娇艳,吸收着万丈光芒,欢舞着在空中招摇。穿上那碧绿的新衣,换发着旺盛的生机。再回首,已是黄叶凋残,形体干枯,悬挂树枝,岁月打造的睡衣,在夕阳的照耀下,熠熠生辉。此时的你我都沉默了,你在默默等待秋风从荒漠峻岭中回来,等待风儿抱着叶片往前飞,等待落叶归根的那片大地,等待那最后的天堂……

我仿佛听到了秋风急促的呼吸声,那秋叶缠绵的细语,余音袅袅,不绝如缕。不停地在耳旁回荡;那风起叶舞,叶叶盘飞,围绕我打转的画面深深烙进了我躯干。我默默的看着,没有言语,没有动作,唯有不变的沉默。沉默,这也许不是我的性格,可能这就是我的语言。在沉默中等待,等待下一季的轮回……

岁月的轮回,是一场艰辛的历程,唯有无数道纵横交错的伤痕受到了岁月的沉淀。却也越发的深沉,遗忘了青春的气息,静默地守候那曾经的誓言。

誓言?那是山与水的缠绵,穿山越林,潺潺不息,只为见一眼大海的容颜。千阻万挡,崎岖蜿蜒,只为听你弹奏一曲叮咚的乐章。于是我们结下了誓言,要在那最为艰险的时刻,看一场盛世的繁华!于是我们彼此履行着各自的誓言,水有了山的誓言,才磨练出了像山一般的沉稳;有了山一般的沉稳,才成功克服了艰险;水有了山的誓言,才打破了这一路的宁静,消除了深山寂寥的恐惧,没有了恐惧,便是一路的高歌;水有了山的誓言,方能过千山,行万里,在历经一次次千难万险之后,早已蜕变成了一条生命的纽带,围绕着千山,看遍了红花;历经了千险,看透了繁华,早已变得心明入境,舍弃了虚妄,浓缩成了精华,悬崖峭壁间时刻流淌着清澈的泉水,载着那凋落的繁花,散发一股股馨香,去了远方……

又似乎流进了我心灵深处,默默体味着水对山的誓言,那是被改变的容颜。山有了水的誓言,才听到了生命的进行曲,感悟到了动静之美;山有了水的誓言,才看到了繁花凋落的那抹笑靥,体味到了轮回的无奈,坚硬的心也有了丝丝感触。于是不在冷漠无情,褪去了锋芒毕露的姿态,曾阻挡流水的尖角棱石,此时也变得平缓厚实,没有了千难万险,可也填补不了心灵的苍白。

逝者如斯!不知轮回了多少个春夏,山与水的誓言依然没有改变,但却遗留下了的苍白。原来深山流水也是如此的寂寥,早已没有了候鸟的足迹。

寻思,那远方的一片天,在沉思中沉睡,多想沉睡到永远。不管流水的去向,不听花叶凋残的哀语,不看万物复苏的美丽,只想在岁月的洪流中顺利的进行着一次次没有终点的穿越,也许我就是岁月的过客,但是与你的不老容颜相比,却还是那么的渺小。虽然看透了繁花,但却从未看尽。因为我知道,虽然每一季都是相同的模样,但却维系着不同的时间坐标。它们在岁月里,依然有他们独一无二的一席之地,也曾被赋予着岁月的意义……

那么,就别沉睡,同流水,繁花,落叶一起描摹岁月的痕迹,一同向天问一句:“究竟是岁月苍老了我们,还是我们把岁月刻画的沧桑?”可惜,这一切将无法得知,也没有人能见证,因为始终没有“你”。

无数个日日夜夜的等待,听惯了流水的潺潺,听懂了秋风私语,听多了轮回的哭泣。在那落日苍穹之下,多希望你能踩踏着亿万缕霞光,执手孤鹜,从天边回来,传播大地的冷暖……

渴盼的眼神,每天看到的是浓烟弥漫的“潇洒”。每日的落幕,都会出现美丽的黄昏,但却被浓烟给笼罩,滚滚烟尘,竟然把你的不老容颜呛的通红,我似乎看到了你的愤怒与叹息,又似乎变得和你一样,在这滚滚烟尘中寻找,候鸟的方向;等待,那青青的大地;挣扎,岁月的历程。

每日看着天边那逝去的一团火红被浓烟所围绕。终于明白,你秋天不回来,只因为“这”没有了秋天。

[秋天不回来高中三年级作文

展开阅读全文

篇12:关于描写秋天景色的初中作文600字

全文共 654 字

+ 加入清单

概括写景

秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

详细描述

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

赞美点题

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

展开阅读全文

篇13:秋天的校园三年级

全文共 294 字

+ 加入清单

秋天来了,校园也变了!走进校园,枯黄的枝叶纷纷往下落,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,在自由的飞舞着,但是越飞,蝴蝶越往下落。落到地上,像给大地,披上了金黄的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由得发出一声赞叹,真美丽呀!在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容,把香气换出了红果子,使整个校园都有一股桂花的香气。走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫小天景。秋天来临时,会落下。榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步,跳绳丶,打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不清的果实,鸟儿飞过来,在树上啄果实,饱了,就飞到电线上闭日养神。秋天,学校直是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢秋天的校园。

展开阅读全文

篇14:秋天的花园三年级作文

全文共 223 字

+ 加入清单

秋姑娘脚步轻盈地来到花园

你在哪里,红色的枫树就像在金色的海洋里玩耍的红色精灵。拿起一片枫叶,它的形状就像我们的手掌。

秋姑娘走出枫林,又来到花坛。有一簇簇的红色,排列整齐。就像小个子穿着红色小小红帽。摘下小红小红帽,品尝它。味道很甜。

最引人注目的是菊花。菊花有很多种:白菊花、金红、紫锥菊、万寿菊。大的像彩球,小的像漂亮的花坛。它们像火一样红,像雪一样白,像霞一样粉。我最喜欢的是紫锥菊,它的雄蕊像刺猬卷成的球,花瓣像小雨伞。

啊,秋天的花园真美!

展开阅读全文

篇15:秋天的景色

全文共 297 字

+ 加入清单

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。它是一个收获的季节,也是各种水果最多的时候,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

在夕阳西下时,伴着如夜晚霞,刮起来美丽的秋风,金黄的叶子从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞格外美丽。树下,一个个活泼可爱的小朋友正在捡树叶,放在收集本子里,把美丽的秋天永远珍藏。

在秋天里有美丽的花哪!我喜欢的是菊花,菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似黄金色瀑布垂泻而下。在红红的枫叶陪伴下,其他的许多花也争奇斗艳。

这就是秋天,一个美丽的季节。

展开阅读全文

篇16:秋天来了三年级作文250字

全文共 355 字

+ 加入清单

秋天来了,大自然拿着它巨大的画笔画了一幅美丽的图画,我也拿着我的小小蜡笔来描绘秋天。

在我的这幅画面里,银杏树叶黄了,枫树红了,一片片叶子随风飘动像一枚枚邮票寄到了小动物们的家里。大雁们排着长队往南方飞去,水獭忙碌着加固自己的水下小屋,鲜艳的菊花张开了她拿美丽的笑脸,小松鼠们也急于采集松果为冬天做准备。黄色的油菜花在秋风中翩翩起舞,紫色的薰衣草在朝霞中轻轻歌唱。

彩霞围上了她那红色的面纱,果实结出了丰硕的谷物,大河奏起秋天的乐章,世界的每个角落都焕然一新。田野上散发着丰收的气息,麦田像金黄色的海洋随风波动。果园里散发着甜甜的香气,果树结出了饱满的果实,苹果穿山了红外套,菠萝披上了黄斗篷,葡萄换上了紫围巾。渔人撒网捞上了肥硕的白鲈鱼,农民们忙着收割谷子。

画着画着我睡着了,在梦乡里我进入到了秋天的美丽童话中。

展开阅读全文

篇17:秋天校园的景色作文

全文共 428 字

+ 加入清单

走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!

走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”。秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数。接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就飞到电线上“闭目养神”。

秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!

展开阅读全文

篇18:美丽的秋天小学三年级的

全文共 652 字

+ 加入清单

每一个季节都有它的特点,就像秋。 Each season has its characteristics, like autumn.

杜甫笔下的秋天是凄凉的,李白笔下的也一样。

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

不,不会的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黄色,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

秋天是上天派来的美丽的仙子,每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自己的魔力,她轻轻地挥一挥魔术棒,把大地的颜色全都给改变了:田野变成了金色,农民伯伯擦着脸上的汗珠,露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色,黄黄的小叶子就像一把把小扇子,红色给了枫树,瞧!红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊!它是给果树的。

橘子挂满枝头,像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸,就像我们一张张兴奋的笑脸,这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。正值凉爽的秋天。向远处望去,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个儿都精神饱满;抬起头,向天空中望去,白云镶嵌在湛蓝的天空中,大雁成群结队的向南方飞去,形成一道亮丽的风景线,风吹的树叶哗哗作响,连同着流水声,共同组成了一曲美妙的交响乐,岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏,诉说着秋日里无尽的快乐。不时会有几只小船,带着希望和丰收的喜悦驶向前方。

秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话。

展开阅读全文

篇19:秋天的美丽景色作文600字左右

全文共 632 字

+ 加入清单

呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。

路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!

秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

展开阅读全文

篇20:走在秋天三年级作文

全文共 321 字

+ 加入清单

在这个季节里甜蜜的果子会成熟,无边的稻田会变成金黄色;在这个季节里参天大树绿油油的树叶会变成火红的颜色,优雅的大雁会从寒冷的北方飞回来。它就是丰收的季节:秋天

这一天,我们一家去公园玩儿。公园里有一个巨大的湖,中间有个小岛,小岛上有个小亭子。有些优雅的大雁在湖面上排成一条线,好像准备比一比谁游得比较快。还有些大雁蹲在草坪上,闭着眼享受着秋天的阳光。在公园里我和爸爸、妈妈玩飞碟和橄榄球。我还当了会儿秋千。在秋千上我觉得我变成了一股凉爽的秋风,荡到高处,耳边只能听到沙沙的风声,我看到了无际的森林,在那里的参天大树和深红色的树叶在秋风中不停抖动,好像在向我招手问好。

秋天你是多么优美,你是农民的笑容,也是画家的墨笔,更为儿童添加了无穷的欢乐。

展开阅读全文