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秋天景色作文8篇 作文三年级(优秀20篇)

导语:这个人到底是谁?算了,实不相瞒,让我来为你们揭开谜底吧—文章的她就是我呀!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我爱秋天三年级作文

全文共 222 字

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秋天是一把金色的钥匙,他带给我们丰收的喜悦和凉爽的秋风,轻轻的,轻轻的,趁你不注意,就把秋天的大门给打开了。

秋天是五颜六色的,它把红色给了苹果,红彤彤的苹果就像我们红红的脸蛋,给玉米穿上了“桔色”的衣服,它把金色给了梨子,把紫色留给了葡萄。

漂香的果园里,有苹果,有橘子、还有哪像“黄金”的梨子,沉甸甸的果子个个压的小树抬不起头来。

啊!秋天真是个丰收的季节啊,到处都是丰收的欢乐、快乐、还有喜悦。

我在果园里欢快的呼喊着,秋天真是太美了,我爱秋天!

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篇1:秋天的景色

全文共 701 字

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树木们脱下了绿绒大衣,一行行大雁急匆匆地飞向南方,要问这是为什么,噢,原来秋天到了。

走进炮院大门,首先映入眼帘的是荷花池。那平静的池水,静得像一面镜子。水中的睡莲姿态不一,它们有的“张开嘴”在哈哈大笑,笑得“牙齿”都露了出来;有的见到人,好像很害羞,用它的花瓣一直包住“脸”;还有的睡莲弯在水面上,好像还在睡觉。一阵风吹来,莲叶在那悦耳的风声中,跳那优美的舞蹈。水中的小鱼小虾躲在莲叶下,好像和我们在捉迷藏,我们多么希望它能游出来和我们玩。水池中是一个炮弹的雕塑。和平鸽有的站在炮弹顶尖,好像梦想着有一天能飞到宇宙中去;有的和平鸽围绕着炮弹,好像在想:这是什么东西呀,我怎么啄不动呢;还有的翘起那身子,好像正在津津有味的吃着食物呢。荷花池的四周是一排排高大的樟树,它们像一个个英勇的士兵一样,守护着荷花池。

沿着荷花池左边的楼梯上去,我们来到了花坛。只见花坛旁满眼都是绿色,噢,原来这是一片大草地,但是草儿有点变黄了,虽然如此,但在上面睡一觉,那才叫舒服呢。花坛中,一串红开得正艳,远远看去真像一团团火焰呀。一串红太美了,把蜜蜂也给引来了,你看,他们正在那儿兴高采烈地采蜜呢。花坛四周是那四季常青的雪松,如果在雪松的枝头上添些雪,那该多美呀。

走过草地,我们来到林荫大道,一棵棵梧桐树像一个个哨兵似的,站在路口欢迎我们。梧桐树的叶子变黄了,一阵微风吹过,那金黄的梧桐叶飞舞着,像那一只只美丽的蝴蝶,慢慢地飘在地上。这时,一阵香味在我鼻子前一扬,原来桂花树上的桂花也开了,我摘下一串桂花,只见桂花黄里透金的,好看极了。

秋姑娘悄悄地走来,把大地涂了一层金色,我不禁赞叹到:“秋天到了。”

[描写秋天景色的作文4篇

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篇2:关于秋天的景色八年级

全文共 851 字

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当绽放了一夏的激情渐渐消褪后,一阵秋风带走了最后一丝余热。同时,色彩斑斓的世界也开始以金黄色为背景。 When the passion of the summer gradually faded, a burst of autumn wind took away the last trace of heat.At the same time, the colorful world also started with golden yellow background.

在清凉的秋夜,空中星光缭乱,我就着一枕落花,静静体会这秋的凉……

自古多悲秋……秋天容易使人怅惘,古人亦是如此;杜甫让秋风吹白了双鬓,马致远让秋色愁断了肠……淡淡的乡思,是秋的思考;凄凄的离别,是秋的感伤;萧萧的秋风,绵绵的秋雨,点点滴滴的思绪,都涌上心头。在大多数古人眼中,秋天的性格是悲凉的。

我的观点则不同,正如刘禹锡所说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜今朝。”我认为秋天是富有诗意的,也是富有情意的。不仅仅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韵味,落叶是秋天的相思:明月是秋天的皎洁;风是秋天的爽朗;雨是秋天的深情……好一片诗意盎然的秋之景观啊!

诗的秋天也是美丽的!所以我喜欢秋天的诗,尤其在深秋的晚上,倚在床头,就着昏黄的灯光欣赏诗,听着手中沙沙的翻书声。不觉中自己就好像坐在一棵大树下,随风飘散的落叶,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停栖在我手上,我疼惜地望着它,它没有怨恨,有的只是那颗回归大地的赤子之心。我举目远望,看到辛勤的劳动者在丰收硕果,那一片金黄是他们的汗水,也是他们的希望!秋天是收获的季节,这也正是它萧瑟外表下真正的。

从思绪中出来,已是夜深人静,我把书放在一边,酣然入睡,不觉中外面竟下起了雨。不用担心它会惊了你的梦,它的步伐细腻,轻的让人感动,像是温柔地倾诉:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。那一片深情,就是爱啊!

如果说夏天是一篇骈俪文,那么秋天就是一首诗,它深沉、携永、而不缺乏细腻,是它,让我感到,生命是有味道的!

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篇3:;三年级上册第三单元作文:美丽的秋天图画

全文共 437 字

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秋天是热情的。瞧!在那无边无际的天空,一群群候鸟正在往南方飞着,秋天也敞开怀抱欢迎它们。

看到这迷人的景色,我想来画一画秋天。

我要画古老的银杏树,它的一片片黄黄的叶子犹如一把把小扇子,扇哪扇哪,把秋天的凉爽扇来了。路过的小朋友有的把叶子给小蚂蚁当床带回家去观察;有的来把掉下的小叶子清理干净;还有的把小叶子堆起来放到树根下当肥料呢。

我要画一朵美丽的菊花,它的种类较多,根比较长,花瓣有的全张开着,有的半开半合着,还有的全包住了。我们青龙山上的黄菊说:“我是世界上最美丽的菊花,谁也比不上我!”其它颜色的菊花各自提出了自己的意见,最不服气的是小白菊,它借吹来的风摆动着身子,好象是让人们评评理呢。

我还要画一画芬芳扑鼻的桂花,我们学校的桂花树可多了,路过的人常被那香味勾住,给人一种心情舒畅的感觉。它们那米粒般大小的花朵,三四朵一簇、五六朵一丛,可好看了。妈妈还告诉我,桂花可以做桂花糕,非常的香甜。我想这个不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。

啊!秋天,你如诗如画,我多么喜欢你呀!

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篇4:秋天的校园三年级作文

全文共 307 字

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我爱秋天,更爱秋天的校园

大树的落叶纷纷飘落,很多叶子飘下来的模样就像蝴蝶在空中跳舞。操场周围有很多小朋友在玩,有的在拿落叶当扇子,有的在捡操场前面的桂花,还有的靠在写着“源于石,勤于行”的大石头上面。大石头的右边有一座亭子,那里面的小朋友更多了,有的在看书,有的在玩游戏,还有的在听小鸟叽叽喳喳地唱歌,他们一边听一边说:“小鸟应该在唱秋天的校园。”大家都听得入迷了。亭子前面的大树像一排身披铠甲的战士,笔直地站在那里。树的后面是办公室,很多老师在里面。有的老师在睡觉,有的老师在改作业,还有的老师躺在椅子上休息。办公室周围是喷泉,喷泉里面有几条水管,水会从里面喷出来,像一条水龙在吐水,美丽极了。

我爱秋天的校园。

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篇5:秋天校园的景色作文

全文共 428 字

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走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!

走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”。秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数。接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就飞到电线上“闭目养神”。

秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!

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篇6:秋天的景色四年级作文

全文共 494 字

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一年四季中,我最喜欢的是秋天,秋天是个美好的季节。怎么?不相信,那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧!

首先,我们去树林里去看看。秋天的树林,色彩斑斓,有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过,枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来,好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣,人踩上去,软绵绵的,舒服极了!可是,青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,在杨树和枫树的衬托下,显得更加苍翠。

然后,我们去花园。花园里,桂花开的满树都是,淡黄色的花瓣躲在绿叶后面,它们都吐着迷人的芳香,整个花园都沉浸在花香中了!桂花开过后,菊花开了,朵朵争奇斗艳,色彩艳丽——红的如火,黄的似金,白的像雪……一朵朵、一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,喷芳吐香,简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界!

接下来,我们去果园。果园里的水果可丰富了!有玛瑙般的石榴,有宛如紫宝石的葡萄,有披着红袄的苹果,有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头,在向人们汇报着丰收的喜讯。

最后,我们去田野。田野里,稻穗儿全都熟了,远远望去,那简直成了金色的海洋;高粱红着脸儿笑了,玉米举着红缨乐了,农民伯伯望着丰收的田野,乐了。

秋天真美!

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篇7:秋天的景色作文350字

全文共 349 字

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五谷丰登的秋姑娘来到了人间,她手一挥,谷物成熟。秋天的田野一片金黄,天空一片湛蓝,金色和蓝色搭配起来十分和谐,特别美丽。

果园里硕果累累。苹果像个小姑娘,每当听到人们说起他的营养丰富等好听的话时,她就羞红了脸庞。桔子听到了脸气得金黄金黄的,不服气地说:“我含的维生素也很多的”。柿子高高地挂在树上,像一个个小红灯笼,仿佛在说:“秋天到了,农民伯伯什么时候也把我摘回去呢,我觉得有点冷了?”

孩子们也来到了田野里,发现了高高的玉米像身上装着一个个炮弹的士兵一样,看守着那片土地。

苹果越来越好奇,就问大雁:“大雁,这些美景是谁创造的呢?”大雁向她“嘎-嘎”了几声,然后摆出一个“人”字形向南飞去,苹果明白了——原来是人类创造了这一切。

看到了这秋天的美景,我情不自禁地向天空亮开了嗓子:“秋天的景色真美啊!”

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篇8:秋天的景色九年级作文

全文共 673 字

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随着桂花香味的飘来,秋天已经不知不觉地来到了我们的身边。

秋天是丰收的季节。在乡村的田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,一阵秋风吹过,稻浪滚滚,谷香阵阵。金黄的玉米棒乐得合不拢嘴,火似的高粱骄傲的涨红了脸。看!片片果园也穿上了丰收的盛装,紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨,笑盈盈地欢送南飞的小燕和大

秋天也是人们最喜欢的季节。走在大街上,到处可以看到黄灿灿的树叶,远远望去,如同一片金色的海洋,微风吹过,树叶们就像一只只美丽的蝴蝶,展开了双翅,在空中飞舞。可我最喜欢的是那火红的枫叶,它形似手掌,好像喝了过量的美酒,要不,它为什么红得像一团火一样呢!

秋姑娘给大地换上了秋装。看!河岸边的树木,换上了五颜六色的衣裳,随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片,似蝴蝶飞舞。火红的枫树林,一簇簇,看上去那么可爱,那么惹人喜欢,充满了勃勃生机。田野里,沉甸甸的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠,一阵风吹过,掀起一层层起伏的波浪。

一朵朵棉花嘟真嘴儿绽开了,被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去好像天上的星星一般,向你调皮地眨着眼睛。果园里,苹果乐红了脸,葡萄披上了紫风衣,鸭梨穿上了黄外套。石榴笑得忍不住咧开了嘴,露出了一颗颗玛瑙般的牙齿。火红的柿子如同一盏盏小灯笼挂满枝头。

公园里,菊花开了!散发出一阵阵沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花,露珠装扮着它们,让它们更加明艳动人瞧!黄的如金子,绿的似翡翠,白的像雪花,红的如朝霞。一朵有一朵的姿态,一朵更比一朵美,让人看的眼花缭乱,但百看不厌……薄暮时树叶分散着的香气和野草的气息,也令人回味无穷。

啊!秋天真美,我爱秋天的田野,我更爱秋天的树叶。

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篇9:秋天的景色

全文共 300 字

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秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了。

田野里的稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。 果园里的苹果和香梨你挤我挨,争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱,打着旋儿慢慢地飘落下来,飘到了水中,小鱼儿把它当作太阳伞,飘到树下,小蚂蚁把它当作运动场。 你再看那天边,朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍,正准备飞到南方过冬呢。 在这个时候,最快乐的要算小朋友们了,他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象,想到自己的辛苦没有白费,一定是最开心的!

哇!秋天的景色可真美呀!

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篇10:秋天的景色

全文共 281 字

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秋天来了,景色真美丽。大雁飞走了,它们有时排成一个“人”字,有时排成一个“一”字,真漂亮啊!

秋天成熟的东西很多。黄豆、玉米、稻谷……黄豆的外壳是黄色的,剥开外壳里面有几颗小豆子,小豆子黄澄澄的,我真想拿回家种。稻子金黄金黄的,一阵阵微风吹过,掀起一波波起伏的稻浪,好像在跳舞呢!

路边的野菊花像一朵朵向日葵,它的叶子有一股清香,闻了之后,令人心旷神怡。

秋风吹过,竹子的叶子有的旋转着落下,好像在跳芭蕾舞;还有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞着,美丽极了。

果园里,香蕉树上,一串串香蕉像一个个弯弯的月亮,挂在枝头。雪梨像一个个金黄的小灯笼,真可爱!

秋天真美丽!我爱秋天。

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篇11:秋天的景色作文

全文共 543 字

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在成长的道路上,我们总会欣赏到无数风景,有些转瞬即逝,被遗失在时间的长河里;有些却刻苦铭心,成为不可磨灭的记忆。他们教会我许多的道理,给我心灵的震撼和生命的启迪……

充满着落叶的秋天是一个使人舒服的季节。它没有夏天的炎热,使你大汗淋漓,它没有冬天的寒冷,使人浑身发冷。它有的,只是不时吹来的秋风,使你感到秋天的清凉之意。

傍晚时,我轻靠在窗户边,欣赏这难得的美景。秋天的景色和别的季节也并没有大不同,但它也有自己独特的风景。自古以来,便有许多的文人墨客在这个季节见景思情,开始思念亲人和家乡。

原本湛蓝的天空,这会已经变为了橙色,太阳旁边的云彩也被染成了红色,变成了火烧云。太阳一点一点的落下,天空的颜色也随着时间的推移加深了颜色,云彩也变得越发美丽。就这样,我迎来了傍晚,楼下的几位行人,看到天色已晚,便加进了步伐,抓紧时间回家了。

太阳也只剩下了一角,慢慢的,慢慢的就这样一点点的落下,天空也变为了灰黑色,云彩也变得有些发黑,最后随着太阳最后一角的落下,我们送走了白天迎来了黑夜。

我看到这美丽的景色,便心想:这景色是多么的美丽啊!它虽然非常的短暂但却美丽无比,黑夜的来临并不意味着结束,而是告诉我们会迎来新的一天,日月还是会轮回,太阳还会在明天再次出现。

这个秋天的傍晚我欣赏到了无比的美丽!

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篇12:秋天的景色

全文共 309 字

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我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果飘香的秋天

秋天,花园里菊花,红胜火,白如玉,黄似金……五颜六色,使我看得眼花缭乱。

果园里,胆小的柿子害羞的在树梢红着脸,低着头。橙色的橘子你挤我碰,生怕别人没有看见她们。黄色的梨娃娃也不甘示弱,她们散发出一阵阵清香,使人会情不自禁地摘下品尝。爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子,显得十分美丽……

田野上,高粱们举着火把庆祝秋天的到来;大豆们也许太高兴了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圆溜溜的白肚皮;稻子们弯着腰,给秋天致敬点头……

空中,一群大雁“嘎嘎”叫着,一会儿排成“人”字形,一会儿又排成“一”字形,给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。

秋天,你带给大地的是美丽,你带给我们的是丰收与希望!

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篇13:放学路上的景色三年级作文

全文共 250 字

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从我家到学校的路很近,大概有200米左右。虽然很近,但一路上的风景很美。

我每天都经过小区西门的一个花园,花园里潺潺流水,上面还有人造小桥;花园中央还有一个古色古香的亭子,旁边还有很多绿植。

走出西门,就可以看到两个用碧玉石做的大象,他们每日每夜地站在那里,守护着西门。

再往前走几步就是一条长长的路,这条路叫“文盛路”。道路两旁有一排郁郁葱葱的大树,把这条路点缀得生机勃勃。

这就是通往我们学校的路。每天我背上心爱的书包去上学,都要经过这条美丽的路,心里别提多高兴了。

同学们,你们喜欢我上学经过的这条路么?

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篇14:关于秋天的景色八年级

全文共 924 字

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秋,一个思念的季节;秋,一个落寞的季节;秋,一个如诗的季节。离别在秋,回忆在秋,美好在秋。 autumn, a season of miss; autumn, a lonely season; autumn, a poem season.The parting is in autumn, memories are in autumn, beautiful in autumn.

然而秋又悄然来临,不带一点痕迹,无处可寻,让我措手不及。天空灰得好像哭过,重重的乌云压得天空喘不过气儿来。绿叶一点一点泛黄,终于按捺不住秋的悲凉,一点一点地飘零。铺上一层金地毯的小路,似乎绵延无尽头,充满着迷雾。这个落寞得发美的季节徒然叫我悲伤,走在这条小路上,往事一点一点地浮现在眼前。

还记得昨天的那个秋天。两个女孩在铺满落叶的小路上,紧紧拉着对方的手。她们的背影被夕阳拉得老长,微风轻抚着她们的发。她们却全然不顾这诗情画意,她们就这样紧紧相牵着走在这条落叶归属的小路上,眼神不自觉流露出不舍和无奈。

她们就这样走呀走,似乎想走到世界的尽头。其中一个女孩说:“轩,即使你到外地读书了,我一样会记得你的,我们的距离不会因此而变得远。这个比天空还远的季节承载着我们的约定哦。”说着猛地松开我的手,转身就跑起来了。我知道你一定是去了我们最初约定的地方了。忽然你回过头来不舍地看了我一眼,便头也不回地跑起来了,这是你留给我秋天最后的回眸。

看着你渐跑渐远的背影消融于天空的另一边,仿佛秋天真的离我那么遥远,仿佛一切随着她的身影渐渐远离我。心碎了一地,痛得无法呼吸。最终所有的一切在那一刹那蓦然凝固,记忆的画面就此定格。

不知何时开始,我越发地爱上了这悲凉的秋,且一发不可收拾。盼秋,诚然成了我生命中不可缺少的一部分;当秋到来时,我放肆地一遍一遍走在这独属于秋天的小路上,任记忆泛滥;当秋天悄然离去时,认为秋的离去一并带去了我珍贵无比的记忆。

然而,当今年的秋天悄然来临的时候,我反复从不厌倦地走着这条秋天的小路,一切感觉都如此熟悉,我才发现这一季节的早已刻在我的脑海里了,从不曾被抹去。我突然发现其实我早拥有这一季节的的回忆了,也就足够了。

当天空再次飘起雪的时候,秋天仿佛不再留恋……

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篇15:关于高三秋天景色

全文共 629 字

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秋姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄的走来,默默无声,用她那柔软的手,抚摸着大地。一眨眼,大地披上了金色的衣裳。

蓝天一碧如洗,偶尔会有几缕流云在天空中飘荡,看到这软绵绵的白云,让我想起我们的棉花糖。突然,我无意中发现了天空中一排大雁正飞往南方,它们在领雁的带领下,纪律严明地排着整齐队伍飞行,它们时常对飞行队列进行变阵,有时排成“一”字形,有时排成“人”字形,但总是均匀和错落有致。

蓝天底下是高山,举目望去,远处长满了绿树的高山,多像一位身披绿色战甲的勇士,站立在天地之间,是那么的威武、神气。不一会儿来了一片白云,簇拥着在它的周围翩翩起舞。

山上是一片茂密的树林,树林里面有的树叶已经泛黄了,有的树叶已经随风飘零。风儿一吹,树叶发出了“唦唦”的响声,像在演奏一首动听的秋之歌。远远望去,树林就像一条黄绿色的绸带,紧紧地把山脚裹住。瞧!左边的就是一排挺拔的松树,它们像一群守护森林的卫兵,坚守着森林。

一条小河弯弯曲曲地流向远方,河水倒映着蓝天、白云、树木,显得更加清澈、明亮。河里小鱼正开心地游着,它们有时争食、有时追逐、有时转转圈。

山脚下的田野里,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。近看,麦子笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。

美丽的秋光美景,给人们带来了丰硕的果实,农民伯伯黑黑脸上的喜悦,也道出了农家丰收希望。

秋天是个如诗如画的季节,我爱秋天!

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篇16:写秋天的景色英语

全文共 1188 字

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A blink of an eye, the hot summer has gone far, people also ushered in the beautiful and cool autumn.

Autumn sky like a wash, like washed with water sapphire, as beautiful. A group of geese rowing neatly team flew to the distant south, they were lined up as "people" shape, while arranged in a "shape", while the edge of the flash seems to say: "the weather gradually cooler, we have to fly to the south Go to the winter, and wait until the spring comes, we will come back.

Autumn field, rice mature, from afar, like to the earth covered with a golden yellow carpet. Farmers uncle is hard work in the field, although tired and sweating, but to see the harvest scene, my heart has long been happy to open the flowers.

In the autumn orchard, the red persimmon pressed the branches, like a small lantern; red glowing apple hanging in the branches, like a red fluttering face; grape frame has long been full of vitality of the scene, and some grapes Like green emerald, some like amphibious amethyst, and some like a beautiful red agate. Red pomegranate is also this gratifying autumn smile grinned his mouth ... ...

Autumn is the season of harvest, and it is beautiful season. I love you - fall.

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篇17:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇18:秋天的校园三年级作文

全文共 332 字

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秋天到了,太阳不再那么为火辣辣地照着校园了,一切也变得凉爽起来,天空也格外的蓝了。

看!我们学校操场中间的梧桐树上飘落的叶子最能像征秋天的到来啦!树叶在空中跳着舞,不紧不慢地飘然落下,它的颜色金灿灿,形状像一个大手掌,叶子的中脉像大手掌里面的纹。东边的栾树枯黄的叶子就像蝴蝶一样落了下来。没枯黄的叶子就随风飘动,好像在向我们打招呼呢!西边的那一棵棵银杏树是金黄金黄的,我抬头仰望挺拔的银杏树上长满了小扇子似的黄叶子,好像停满了一只只黄色的蝴蝶,显得那么神气,那么绚丽多彩,是那么的夺目,那么的鲜艳,远远望去,成了学校一道美丽的风景线。南边的红叶李更是引人注目,红红的叶子裹着小小的黄宝宝一样让人爱。北边的松树叶子像小绿针一样,我不太喜欢它带刺,但我喜欢它坚强的性格。

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篇19:写秋天景色的

全文共 427 字

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今年秋天,爸爸妈妈又带我到爷爷家玩。这天,天是那么高那么蓝。蓝蓝的天空中飘着一丝丝白云,一群群大雁往南飞。

不知不觉我们走到了爷爷家,故乡一派迷人的秋色展现在我的眼前。

爷爷家门前是一片果园,葡萄茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的帐篷。葡萄架上挂满了大串大串的葡萄,紫里透红,红里透青,青里透亮,忒像黑珍珠了,亮晶晶的。还有那黄澄澄的橘子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语。最让人垂涎的是那鹅黄色的鸭梨,皮薄、汁多、味甜……吃起来多可口啊!一个个沉甸甸的红石榴,压弯了枝头,在微风拂过后,不住地向我点头……

果园不远处是稻田,从金灿灿的田里飘出一阵阵芳香,颗粒饱满的稻穗,压得稻杆直不起腰,好像是在感谢大地的养育之恩。

一条清澈见底的小河,轻轻的流过爷爷的家门口。河边那一颗颗枫树,红得多么好看,简直是一片火红。可是河边松柏还是那么挺拔,那么绿。清清的河水里倒映着红叶绿树,多么美丽呀!啊!我爱秋天的景色。因为它象征着成熟和绚丽……

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篇20:放学路上的景色三年级作文

全文共 285 字

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我家住在学校的隔壁,从我家到学校,要经过一条直直的大街。

我每天放学回家的时候,总是爱东看看,西看看。看看那些商店菜铺子、广告公司店、卖早点的店,还有汽车维修和汽车美容店、药店等。尤其是汽车美容店的那两个叔叔和阿姨,每天都在认认真真地擦着每一辆车。他们把顾客的车视同自己家的车一样对待,擦的特别干净,每个顾客都很满意,开心地开着车走了。菜铺子的阿姨把每一种菜都摆得很整齐,人们进到店里就能一眼看到自己想买的菜,立刻就买上回家了。每当到商店门口,我看见冰柜里的雪糕,口水就流出来了,可是我没钱,只好叹着气走开了。

这就是我每天都看到的情景,怎么看都不会厌烦的。我爱我的上学路。

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