感恩节家长感谢老师的话语 作文怎么写(通用20篇)

张老师：

您好!

张老师，您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您，我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默，所以语文课上总是有很多笑声。现在，我很期待语文课，甚至自己提前预习课文，就为了在课堂上可以多发言。

张老师，今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候，你每周布置小作文，我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文，我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们，要多读书多观察多思考多积累，按照你的方法，我在写作文时不再畏惧，有了思路。

谢谢你，张老师，谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道，不读书的孩子是学不好语文的，可是我就是坐不住，爱不上"好书"这个朋友。到了四年级，您给我们推荐了一些适合我们读的书：《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来，您还给我们安排了读书交流活动，让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面，我做的远远不够，但是我相信，我会努力坚持下去。

祝

工作顺利，身体健康!

学生：张嘉禾

清晨，我和妈妈踏着青石板路走进凤凰古城。江堤上的吊脚楼隐在群山里，连绵的青山笼罩在清晨的薄雾中。仿佛，我们走进的不是古老的凤凰城，而是一个梦幻般的仙境。就这样悠悠地漫步在凤凰古城，忽然一首悠扬的独奏曲从江边传来。我们循声前去，望见在江边的拐角处有一位老爷爷正在吹葫芦丝。

我走近了，一个身穿苗族服饰，满脸沧桑的老人出现在我面前。他身材矮小，皮肤黝黑，脸上挂着菊花般的微笑。我发现这位老爷爷以卖葫芦丝为生，店铺是用四根粗粗的、圆圆的、姜黄色略带裂痕的柱子支起来的简陋的茅屋。墙上有几排架子，摆着一些颜色不同、大小不一的葫芦丝。圆柱上挂着一幅大相框，里面夹着几张照片和被装裱起来的报纸。照片中最大的一张是老爷爷和一位外国游客的合影。照片中的老爷爷慈祥地微笑着。报纸上有一篇报道，题目是“笑着过日子的凤凰老人”，还配有一张图片。图片上的老爷爷还是带着灿烂的笑，菊花般的笑，似乎这种笑是永远不会被抹去的。

我好奇地向本地人打听老爷爷的情况。他们说这位老人是本地人，无儿无女，孤苦伶仃，靠每天在江边捡饮料瓶、卖废品为生，但他最喜欢吹葫芦丝。一天一群外地来的游客被他动听的葫芦丝声吸引，了解了老人的处境后，素不相识的他们毅然决定帮助这位老人。于是大家凑钱，为老人建了这间小屋，并帮老人买了一些装葫芦丝的精致的盒子。一切安排妥当后，那些游客走了。从此老爷爷天天在江边吹葫芦丝，等待那些帮助他的好心人，一扫原来愁苦的面容。为表达对他们的感激，老爷爷选择了微笑，他灿烂的笑容，欢快的乐曲成了凤凰城又一处鲜活的风景。

老爷爷的微笑强烈地吸引了我，也许在他心里，对每一位游客他都应该给予感恩的微笑吧，我的心中涌起一种感动。我走进店铺要求和老爷爷合影，老爷爷欣然同意，还从架子上给我取下一支葫芦丝，教我吹拿的姿势。我认真地摆着和老爷爷一样的动作，妈妈快速地举起照相机一下拍了三张。我小心翼翼地把葫芦丝还给老爷爷，又看见了他脸上那感恩的微笑，自信的微笑。临别时，尽管我们没有买一支葫芦丝，老爷爷依然站起身，边吹葫芦丝，边跳着苗家人独有的舞步，脸上带着快乐的微笑和我告别。

别了，凤凰城！别了，老爷爷！你的葫芦丝让我着迷，你感恩似的微笑更让我沉迷。你让我明白了：如果无法当面对有恩于自己的人给予感谢，那就对现在的生活和身边的人报以微笑。我要向你学习，心存感恩，就用微笑来表达。微笑着生活，在生活中微笑。

感恩父母，是他们给了我生命;感恩父母，是他们养育了我;感恩父母，是他们让我懂得了道理。

我和爸爸妈妈计划大年初二自驾去北京滑雪，决定后，他们就开始忙活了。妈妈提前去超市，买了很多我爱吃的东西，薯片、锅巴、面包，买了一大包，我都嫌多，但妈妈说，怕我在路上饿了，那可找不到吃的。她还为我准备了干净的换洗衣服，怕我冻着了。爸爸则在网上查看滑雪场的位置、条件、费用，都熟记在心，并在网上订了滑雪票，行车路线也提前查清楚了，他还把我们用的帽子、手套、眼睛都带上了，不落下一件东西。看着爸爸妈妈忙碌的身影，我明白了，做什么事都要提前准备，不打无准备之仗。爸爸还告诉我，下次再出去，做计划的就是我了。

由于计划的好，我们很顺利地到了地方，第二天一早就去滑雪。到了雪场，我就迫不及待地去滑了起来，因为有一个坡比较陡，我不小心摔了一跤，妈妈赶紧过来关心地问我，有事没事，并把我扶了起来。我看着陡峭的山坡，有些不敢滑了，爸爸则鼓励我，摔上一跤不算什么，要勇敢站起来，去征服它，运动就是这样，要坚持，要勇敢，要勤奋，才能体会到最后的乐趣。我在爸爸的鼓励下，在妈妈的关怀下，我再次从坡上滑下，这下我注意了一下技巧，我成功了!心里别提有多高兴了

在生活中，有很多这样简单的小事，但正是通过这些小事，爸爸妈妈让我明白了很多道理，也带给了我很多的快乐。感谢父母，是他们带给了我成长的快乐，这种快乐，不单单是高兴的那种快乐，而是收获的快乐，是懂得道理的快乐!

上个月，林老师长了水痘。被校医勒令隔离回家养病了。同学们知道后，个个大惊失色，心急如焚。不管课前课后，同学们好像是个玩具木偶，表情沮丧中掺着一点忧虑，且千篇一律。我回到家，打开手机点击QQ，班群里，满满都是问候林老师的话语

自从林老师请假后，教室里好像少了什么声音。孜孜不倦的教导声？废寝忘食的评讲声？还是那放学时的留堂声？好像都少了。没有林老师的课堂，就不是热情的课堂。为什么我们对林老师如此关心？因为，我们和林老师的关系不仅是师生情，更是亲情了！

回想一年级的时候，我们是一个个天真无暇、调皮捣蛋的花屁孩，而林老师却是一位耐心的园丁，用智慧的雨露和勤劳的汗水浇灌着我们。六年来，让我们从一个个不懂事的孩子，成长为一个个有理想的少年，这其中耗费了林老师多少的心血啊！

我们的林老师和其他老师不一样，她有一种无与伦比的爱心，为我们的成长无私奉献着。从一年级开始，她就表示要把我们带到六年级。六年来，林老师和我们朝夕相处。早上她第一个来到教室；下午放学的时候，其他老师和同学都回家了，只有林老师还留下来给我们对答案，讲作业。在我的记忆中，林老师胃疼还坚持为我们上课；下巴脱臼了，还坚持上完课后才去医院。

最让我们感动的是：我们读四年级时，林老师大病一场，去广州治病。刚出院，就带着疲惫的身体回来为我们上课，她心中想着的只有我们的学习，从来都不想着自己。这就是林老师尽职尽业的蜡烛精神。

我们同学也深深的热爱她，课堂上，课间时，放学后，林老师的一言一行，甚至一个细微的眼神，我们都能看出丰富的内容。林老师的教学文件落在教室，有的同学帮她送过去；她很忙时，有的同学来帮她批改作业；她生病时，有的同学给她送汤水；还有的同学偷偷帮她给办公室养的水生植物换水呢！

我们很幸运，林老师教了我们六年语文，当了四年班主任。林老师把自己的美丽青春献给了我们。我们从林老师身上学到了什么？那就是无私奉献，坚持不懈，热爱生活和热爱学生的精神。师恩难忘啊！林老师是我心中永远的班主任！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。作为一个幼儿园小朋友的家长，我们更要感恩她们——我们敬爱的老师。感恩她们直言不讳的教导;感恩她们给予的真诚;感恩她们为小朋友的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她们，让小朋友懂得了感恩!

记得孩子刚进幼儿园时，是一个连话都不怎么会表达，而且比较自私的小朋友，经过小班老师的教导和指引，能够流利地表达自己的真实想法了，经过家园沟通，自私的个性得到了改善。升到中班后，由于转了成长班，家长很担心他会有一段时间适应不过来，经过老师的耐心教导，不到半个月就和班上的小朋友玩得很开心了，由于他从小比较胆小，父母一直很担心，在老师的慢慢指引下，性格方面有了很大的变化。在他刚开始接触算术时，我们头痛了很长一段时间，加减不分，做算术题算了出来。是教师的耐心教导，使他慢慢掌握了学习的方法。现在升到大班了，除了能基本掌握老师教的学习内容外，回到家里，更多的时侯也学会了体贴爸爸妈妈了，看到妈妈洗米做饭，他会说：“妈妈，让我来帮你做饭。”经常到时上睡觉的时侯会问：“妈妈，你今天上班累不累呀”。“累”妈妈回答说，“那我帮你捶捶背吧”一边捶一边问，“妈妈，舒服吗?”所有的这些点点滴滴，都离不开平时老师的教悔。所以我们要真诚地感谢孩子们的老师。

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您好!首先非常感谢您为孩子所做的努力，新学期以来，曹紫薇的学习兴趣有较大提高，学习成绩也取得了一定进步，这主要都是老师们辛勤教诲的结果。我总结了一下，紫薇的进步主要在以下几个方面：

1、学习兴趣有较大提高

兴趣是最好的老师，浓厚兴趣学学习的最大动力。新学期以来，我发现紫薇的学习兴趣有很大提高，每次回家总是先做完作业，再找许多课外读物来学习，而且她的阅读范围比较广：有学校订的刊物，家里买的科普读物、童话故事、作文范文，她都读得津津有味，她还找出我经常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读，遇到不懂的地方经常问我，读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起分享，可能正是因为她阅读面较广，我发现她的作文水平有一定提高，经常能得到老师的肯定，她非常高兴，每次回家都给我看，这更是增加了她阅读、作文的兴趣。

她对数学的兴趣也有所提高，以前紫薇比较怕数学课，数学成绩也不稳定，她现在对数学的兴趣也有所增加：以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免，现在特别喜欢做，尝到了做出难题后的成就感，有时候还选出题目来和她妈妈竞赛，看看谁做的速度快。

2、成绩有一定进步

这学期虽然考试不多，但也能看出她的成绩有一定提高，数学成绩提高较快，而且成绩比较稳定，不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高，语文基础还有待加强;英语成绩一直比较稳定，而且兴趣较高，在家偶尔用英语和妈妈交流。

3、学习习惯有所改善

紫薇在学习中一个最不好的习惯就是：做事磨磨蹭蹭、时间观念不强，再就是自信心不强、上课发言不积极。

现在我发现她在时间观念上有所提高，每次都能在我规定的时间内完成作业，作业过程中的分心少了，速度也加快了。

非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的教诲，紫薇才取得进步。我们家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，她每周才能回家一次，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助，我希望您一如既往地关心、帮助她，提高她的自信心，增强她学习的主动性，提高她的学习效率，我们做家长的将积极配合学校和老师的工作，让她健康、快乐成长，不断进步，学习成绩不断提高。

拱桥——用身躯为我们架起成功之路;蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢?不就是一座座拱桥?不就是一支支蜡烛?不就是一个个园丁吗? arch bridge -use the body body to set the road of success for us; candle -use life to continue writing the song of youth for usFlowers ... What about our loved teachers? Isnt it just a arch bridge? Isnt it a candle? Isnt it just a gardener?

我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦!

她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容;当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦!

免得挨骂!

她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡!

知道吗?老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎!

“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了?是不小心呢?还是不会做呢?”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。

告诉你们吧：老师不仅课讲得好，还会跳舞呢!

班会课上，老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑!

这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游!

一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现;一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起;一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢!

老师，您不是歌唱家，却唱出了知识最美的旋律；老师，您不是航标灯，却指引了我们前进的航程；老师，您不是播种机，却传播千万颗智慧的火种；老师，您不是耕耘者，却培育了一棵棵参天大树；老师，您不是神枪-手，却教会我们如何瞄准目标。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。

"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

我是一只自由自在的鱼，生活在海洋中，每天和伙伴们打闹，过着平静的日子。

可是，有一天，一场可怕的暴风雨打破了这片平静。那夜狂风突起，一股巨浪从海底涌起，我很害怕拼命的想游到爸爸妈妈的身边，但巨浪的力量太大了，我无能为力，只能任凭自己被它卷上了岸。

在浅水洼中，我拼命的跳跃，可是没有办法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道凭我自己是回不了大海的，只好安静下了，默默祈求能快一些天亮，让人们能快点看到我，救我。

天终于亮了，已经有人来海滩散步了，我兴奋极了，但人们都漠视的走过，也不知道过了多久，走过了多少人，但就是没有人来救我，太阳已经升的很高了，我能感到水洼正在一点一点的干涸，我失望了……

正在这时，我看到一个小男孩在远处不停的在每一个水洼旁弯下腰去把洼中的伙伴一个个扔进大海妈妈的怀抱，啊，我有救了，我看着他迎着太阳的光辉，一点点的向我靠近，太阳光在他的身上罩出一个金色轮廓，如同天使一般。

终于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一个男人的声音传来：“孩子，这水洼里有几百几千条小雨，你是就不过来的。”

听了这话，我好担心，担心他会不管我了，哪知小男孩头也不回的答道：“我知道。”

“哦，”男人似乎很惊讶，但又接着说：“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”

“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边拾起了我，扔向了大海。在空中，我隐约听到了男孩的声音：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”

我和我的伙伴们一起飞进了大海的怀抱……

很感谢那个男孩，谢谢他知道我们在乎，谢谢他平等对待生命，谢谢他救了我们。的确，每一个生命都在乎，现在我突然觉得生命好伟大，好可贵，好难得，以后，我要好好的，快乐的生活，也要尽我的能力，帮助我所能帮助的任何生命，用此来报答小男孩，虽然我再也没有见到过那个男孩，但我的祝福会伴着他，永远……

圣诞老人，在圣诞节叶跳跃的喜悦，圣诞节带来兴奋，带来温暖的圣诞祝福祝你生活愉快地，祝你步步高，幸福地抱着你说实话，天天快乐，事事顺心！

我手托弯月，头顶繁星，眼含秋波，口衔玫瑰，脚踏祥云，以迅雷一般不及掩耳盗铃儿响叮当之势已经飞到你的面前，只是企业为了可以给你自己送上一个圣诞特色礼物，祝你圣诞老人快乐。

感谢童年教会了我们走路，感谢青春教会了我们奔跑，感谢中年教会了我们匆匆，感谢你给了我时间，让我学会了进步，感恩，老师你辛苦了。

地球的种子感谢他们的权力，他们鼓励苗木感谢雨，风和霜环感谢他们的经验，太阳感谢他们的记忆，感恩，生活用感恩的心脏，更有意义的生命之果。

生活方式应该非常感谢学习时间给我们可以刚好的相遇，思想教育应该感谢他们语言给我们需要表达的权利，爱情应该感谢真诚给我们中国最美的彼此，感恩节，感谢缘分让我们相知相爱在一起。

人生中有许多的老师，比如学校的老师，当然，还包括兴趣班的老师。只要是辅导过你的人，都是你的老师。每个老师都有每个老师的特点，我最喜欢的老师就是从小学五年级开始教我的廖老师。

廖老师从小学五年级开始就当我们的班主任。廖老师的皮肤白嫩白嫩的，乌黑靓丽的头发使她看起来十分年轻，她的气质又好，看见她的人都认为她是一个二十来岁的可爱的活泼的女孩呢!

廖老师有很丰富的教学经验，她可是从事教学工作二十多年了呢。她讲的课让学生们很容易听懂，还不时在课堂上穿插一些她的童年趣事，同学们都听得入迷了，我也不例外。

廖老师还是一个很负责的老师。记得有一次要调考，老师们都紧张地讲起课来，廖老师把喉咙都说哑了，还认真地讲课给我们听，她的脸色苍白。等到调考那一天，老师喝汤的时候不小心喉咙被鱼刺卡住了，本来她下午就要去医院取出来的，但是，她为了来看看我们，连医院都不去了。你说，她是多么负责任啊。

廖老师和同学们就像朋友一样，无话不谈。她为我们排忧解难，跟我们分享学习方法，和我们一起运动，还不断鼓励我们多看书，多写作。我们在廖老师的帮助和辅导下，成绩越来越好，身体也越来越健康，而廖老师，因为我们，头上不时蹦出了白发。啊!她是为了我们才有这些惹人厌的白发啊。如果我们没有进步，那怎么对得住您呢?

当我们犯错误的时候，廖老师总是体谅我们，她和蔼可亲，时常鼓励我们不要丧气。我们都深深地爱着她!

感谢廖老师，陪伴我们快乐成长。她是我最喜爱的老师。

啊，老师人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞颂?您对我们呕心沥血，我们爱您!老师，是您从1、2、3、4，+、、×、÷教我们学习，教我们意味深长的哲理，让我们在理想的道路上铺台阶，您可真伟大，千言万语说不尽您对我们的关心与爱护，加减乘除算不尽您对教师事业的巨大贡献。老师，您变得憔悴了，您的两鬓又增添了几道皱纹，几缕白发，而我的心里不是滋味，仿佛被坚韧的钢针扎了一下。老师，您像蜡烛在燃烧，默默无闻地无私奉献。

啊，老师，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快乐。

敬爱的高老师：

您好!

时光飞逝，日月如梭，一晃两年过去了，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小孩变成了一位开朗自信的阳光女孩。

记得我的第一次上台演讲。那是二年级的一次班干部竞选。首先，高老师您说：“做一名优秀的班干部要德、智、体全面发展……下面竞选开始，请大家踊跃上台。”我跃跃欲试，但是又有些紧张，心砰砰直跳，像怀里揣了只活蹦乱跳的小兔子。我抬头看看您，您那坚定又充满鼓励的目光让我第一个走上讲台，开始演讲……在雷鸣般的掌声中，我被选为宣传委员，我成功了!

高老师，我的第一次上台演讲，是您的鼓励，才使我成为了一个勇敢的演讲者。

还记得我的第一次表演。在我们班的音乐会上，我表演电子琴弹奏。我首先背弹了一首节奏明快的《步步高》，引人奋发向上，给人欢乐和憧憬。接下来我开始弹奏中国名曲《茉莉花》，在优美婉转的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五级刚通过的新曲子，有几个地方还不能背弹，谁来帮我翻曲谱呢?”正当我着急时，您仿佛看懂了我的心思，马上帮我把曲谱翻到了下一页……虽然这只是一个小小的动作，但这里面却蕴藏着您对我的关怀和爱，我指尖弹出的每一个音符都流淌着对您的感谢!……我精彩的表演赢得了满堂喝彩。事后，爸爸还告诉我，我表演时，您一直在我身旁笑眯眯地看着我，情不自禁地和同学们一起为我打拍子，还不时关心地问爸爸：“婷婷的琴弹得这么好，在哪里学的?弹几级了?”

高老师，有了那次班级音乐会上您对我的关怀和爱，让我学会了充满信心地秀出我自己。

高老师，春天，我愿变成一只小鸟，在清晨为您送去欢快的歌声，让您一天都有好心情;夏天，我愿变成一片绿荫，为您遮挡上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿变成一盆米兰，给您送上缕缕清香，去消除您的疲劳;冬天，我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾，让您温暖心田……

写到这，我要对您说一句，高老师，衷心地谢谢您!

同时祝福您：节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下!

此致

敬礼

您的学生陈烨婷

今天是感恩节，我要感谢我的妈妈，妈妈，感恩节快乐!谢谢你!为什么你平时一直凶我，我还要感谢你呢?

当你凶我的时候，其实我心里很委屈，可是我知道你很爱我，是在教育我。妈妈，我爱你!当我哭的时候，你会哄我;当我衣服脏的时候，还是你帮我洗。妈妈，我知道你很辛苦，但是，你为了我，不管什么都会去做。妈妈，平时我没听说过11月27日是感恩节，当我听到我校广播今天是感恩节的时候，我甚至想哭。

今天上午，我来到家，打开电脑，看了《念书的孩子》以后，我终于知道怎么感恩了。下午有个美德少年来到我们班选美德少年，只选了任梦娇和刘怡恬，我心里想：“是不是我不够优秀，所以没选我?”下午我来到家，给家人倒了一杯茶，帮大家做力所能及的事情，特别勤快，每个人用好奇的眼睛看着我，我问：“你们看我什么呀?”大家说：“你今天有点不一样，仿佛一下子长大了!”我对大家说：“感恩节快乐!”爷爷和奶奶问我：“什么是感恩节啊?”我说：“今天就是感恩节，我要做孝顺的孩子!”大家说：“我们今天真的很快乐!”

同学们，也祝你们感恩节快乐!记得要感恩你的家人哦!

小学生活即将结束，回首这六年，令我感动的事、我想感谢的人有太多太多，但我最想感谢我的班主任——李老师。

记得那是五年级的时候，在上美术课时，我同桌一不小心，把修正液洒到我的头上，我和同桌赶忙跑到洗手间洗头，5分钟，10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉，我着急地哭了起来。走到教室门口，李老师看见了我，知道了发生的事情，二话没说，拿起肥皂，拉起我就向水池边走去。

走到水池边，她打开水龙头，“哎呀，好烫！”她叫到。老师马上用手挡住我，生怕我被烫到。接着，她一点一点拧开水，一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温，直到确认水温合适，才把水轻轻地撩在我头上，还关心地问：“烫不烫？”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂，涂在我的头发上轻轻揉搓，一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味，她的手轻轻捧着我的头发，那么温柔，一股股热水从我头上流过，仿佛一直流到我的心里，我的心热乎乎的。

之后，李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡，变得通红，不禁有些心疼。她拿出纸巾，把我的头发一点一点擦干，又拿出梳子，帮我把头发一绺一绺仔细梳好。

这件事让我至今难忘，我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流，还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识，教给我们做人的道理，还一次次地帮助我们，给了我们数不尽的爱。

她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。

各位家长：

你们好!

我们有一年的时间没有相聚在一起了，根据学校的安排，全校七、八年级统一在5月7日下午召开家长会。为了节省时间，现将要告诉大家的部分内容以文字的形式通报给你们，会后，请大家找点时间看一看，然后与孩子交流，以便为下一阶段孩子的学习注入新的活力。同时请在信后面的方框处写出你对孩子的要求及孩子的打算。

一、成绩介绍

虎年的第一轮统考在你们的关注中结束了，现将考试结果通报给你们，以便知道你的孩子近两年来掌握知识的程度。我首先高兴的是我们的跳级生王筱筱已是第六次保住了年级第一的桂冠，她无愧同学们的榜样，无愧全年级的领军人物。其次我们的______也在年级前十名;其三、在各个分数段上，我们也是名列前茅。百名榜上24人，200名里有35人。其具体成绩已于上周五发给了你的孩子。我想很多家长已经与孩子进行了亲切地交谈。也有孩子因成绩不理想而至今没把成绩告知给你们。

二、学习榜样

在我班64名学生中有许多值得学习的榜样：

1、跳级生_已是大家所熟悉的人了，她以持之以恒的精神，心如止水的心态投入到学习之中，创造了再夺榜首的好成绩。

2、_，这个阳光女孩，不但成绩出类拔萃，而且人品美好。她不做表面工作，脚踏实地，学习目的明确，自主自律，为人有修养有道德。

3、_，我们的班长，在同学中有很高的威望。她处事谨小慎微，虑事周到细致。是家长放得下心的好孩子，是学生信得过的好班长，是老师放得下心的好学生。

4、徐炜，一个热爱读书的学生，一个笔耕不辍的学生，一个写作特长生，他先后在《竹山报》《十堰报》上发表了二十多篇文章;一个乐于接受意见的学生，一个性格日趋完美的学生。

5、_，有水滴石穿、绳锯木断的精神，有持之以恒、坚忍不拔的意志，有憨厚诚实、与人为善的品质。无愧品学兼优的学生。

当然学习的榜样还有很多。_的自律、_的上进、_的自尊、_的激情、_的努力、_的进步，_的守纪，毛小雨的进步、_的礼貌，_的心地善良，_品行的端正、_早读的投入、_课堂上的积极参入，_在背书上的恒心，_坚忍不拔的毅力、_书写的漂亮，_写作文挥笔成篇，_课堂上思维敏捷，_多科成绩的大幅回升等，他们都是我们的楷模。

三、班级大事

1、开学初，退还了40名学生在去年暑假多交的100元补课费。

2、4月29日下午，全县德育现场会中学组在我校召开，我班由学生__、__、__、__四位同学主持召开了“做一个文明有礼的中学生”德育班会，获得入会领导与老师的一致好评。

3、5月2日上午，期中考试前10名和班级纪律、德育标兵共13人到二级电站进行了野炊活动。

4、实行值日班长值周制度，实行组长选组员制度。继续落实量化管制度。

5、继续落实体能省脑制度，并对体能省脑制度进行升级。

6、针对课前不能及时入静和课堂纪律存在问题的状况，我们开展了“课前入静”与“遵守课堂纪律”大讨论。

7、期中考试后我们在教室后临窗的一角设置了反思台。

四、良好现象

1、晨读气氛活跃，以__同学为龙头，每天早晨教室就呈现一派读书的热火朝天的场面。

2、迟到人数基本绝迹。以前y某、h某、m某、c某总要隔三差五的迟到，现在他们能够按时作息了。

3、卫生值日能够按部就班、负责监督省脑的同学认真负责，__义务烧开水从不间断，__管理班级卫生一如既往。__对班级美化功不可没。

4、各位组长情系组员，并能够以身作则，带领本组争创两优。组员调动由组长安排，给组长提供锻炼的平台。

五、当前要务

迎接地理、生物结业考试。6月22日下午将举行结业考试，这是明年中考的第一战。务必引起我们家长的重视。我们要求学生，在校每天除了抓紧课堂上的时间外，还要求学生早晚挤出至少二十分钟的时间复习。同时更要求学生回家在完成其它作业后，对这两科进行巩固性的复习，为此我们的家长请牺牲一点时间，检查你的孩子掌握了多少。

六、特别提醒：

1、从5月1日起，实行夏季作息时间，上午时间不变，中午2点30分到校。晚上8点20放学。请家长把握孩子到校的时间。

2、严禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水，因而望家长对孩子进行安全教育。

3、教育孩子远离三种人：精神病患者，赌博、吸毒人员，扬言要报复社会的人员。因为今年外省发生多起侵害学生生命的事件。

4、明年中考体育加试40分，内容包括立定跳远，跑步，肺活量测试三门。望督促锻炼。

一个这么短短的故事让我明白了爱的含义，男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字，我找到了它们的含义：那就是出自内心的爱，一种无法言语的爱，一种会用内心来感谢的爱！

在遥遥的天际众我常常在寻找一分真挚的爱，它宜于言表；它无声无息；它娇小可爱；它、、、、、、

我以前从不知道什么叫感恩，也不知道感恩的爱是什么，我一直在追寻着这个答案，但时常我会陷入万劫不复的淤泥坦中，永远不得翻身！

一个故事，却让我明白了感恩的含义，让我明白什么是真正的爱，什么叫做感恩的爱！

小男孩的身体很健康，但是他很调皮喜欢到河边去玩。一次他又到了河边，他正玩得高兴时，一之张开血盆大口的鳄鱼正向他逼近，愈来愈进了，就在离他有一米的地方，正在注视着他的妈妈跑了过来，他叫住男孩，但是他没听见，突然鳄鱼张开了大口想把他整个吞进去，他的母亲也同时抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放松，后来附近的猎人听到了男孩的救命声，连忙跑了过来，对准鳄鱼开了一枪，鳄鱼死了，但是男孩的母亲却没有放手，在男孩被拖上之时，男孩的母亲终于放了手。后来有采访那了男孩，说要看鳄鱼要上的痕迹，当看完后连声说上把很深，男孩并没有什么惊奇，他捞起衣袖，让看了母亲当时抓着他得伤疤，他幸福而有自豪地说：“这是我的母亲抓我的伤疤。”确实那个手臂上留下了一道红红的伤疤，但是男孩说：“这是爱的伤疤！”

一个这么短短的故事让我明白了爱的含义，男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字，我找到了它们的含义：那就是出自内心的爱，一种无法言语的爱，一种会用内心来感谢的爱！

杨老师，是我在读学前班的启蒙老师。遇上他，就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔，是她点亮了我前进的道路。

杨老师的头上扎着一条像马尾巴一样的辫子，弯弯的眉毛下面长着一双晶莹透亮的眼睛，一张不大不小的嘴巴，说起话来，非常有趣幽默。

杨老师非常有幽默感。有一次，杨老师在上数学课时，有许多同学都困得连头都抬不起来，就在这时，杨老师自言自语地说：“这可怎么办?同学们连头都抬不起来，怎么听课啊?”突然，他眉头一皱，计上心来，大声地对同学们说：“同学们，我来给你们讲个笑话吧!”一听到老师要讲笑话，同学们立刻精神抖擞。当她津津有味地讲完笑话，一瞬间，教室里充满了笑声。同学们也都不困了。

杨老师不仅很幽默，而且很有责任心。她每天第一个来到学校，最后一个离校。她管理学生很有一套。有一次，有两个同学在打架。老师进门一看，大声地说：“你们两个干嘛打架?忘记了我们这个班是团结班吗?”老师话音刚落，那两个同学都低下了头，说：“对不起，老师，我们以后不打架了。”老师说：“知错能改是好孩子。”从此以后，我们班没有人再打架了。

我的老师是一个很幽默的人，也是一个很有责任心的人。我非常佩服她。

老师是伟大的，是他们把同学们带进了知识的殿堂。随着年龄的增长，我们的眼睛看到更多地是金钱和利益，忘掉了师生间曾在我们心中所留下的感动，更忘掉了感恩老师。

感恩我们的老师，他们丰富了我的知识，给了我们打开知识宝库的钥匙；是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧。是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生的大海中拼搏的船桨。老师用知识的甘泉，灌溉我们理想的花朵；用心灵的清泉，孕育着我们青春的梦想。

老师不是演员，却吸引着我饥渴的目光；老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂。

感谢你，我的老师！

第三十X个教师节来临了，又是一个感恩的季节。 The thirty x Teachers Day is coming, and it is another season of thanksgiving.

教师，是一群可爱的人，虽是普通人，却从事着神的工作。他们被誉为“灵魂的工程师”。

他们，是辛勤的园丁，用汗水编织着五彩缤纷、哺育着祖国的花朵。他们，是前进路上的基石，用无私奉献铺就了前进的道路。给予我们知识、引导我们成长。

此时此刻，老师踏进教室门，同学们就一拥而上，把自己精心准备的教师节礼物送给老师。有鲜花、绢花、牛角梳、手绢、杯子等。老师一一接过同学们的礼物，脸上洋溢出喜悦、幸福的笑容。我猜想，老师肯定在想：我的学生呀，长大了，不再是那刚进校门的孩子了，他们有对我的一片感恩之心，真令我欣慰。

同学们见老师笑了，他们也笑了。异口同声地说：“老师，祝您教师节快乐。”说完，我暗暗想到：我长大也要当一名人民教师，为祖国效力，给老师争光。就这样，我们度过了一堂快乐而温馨的课。

教师，是我生命中长长的阶梯，是我们成长路上，一步步走过的烙印。他们是燃烧的蜡烛，为我们书写着“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的人生。

他们，是人生道路的领路人，是在茫茫人海中，你找不到方向的指明灯。因此，我们需要他、爱戴他、也尊敬他。

我在此，祝天下所有教师们，教师快乐，桃李满天下。是他们呕心沥血，含辛茹苦地教育我们，伴我们度过六年的小学生涯。

此刻，我想起了一首歌：《感恩的心》。一阵风吹过我的眼眸，雨落在我心中，风番幕起，几番幕落，在每个成长的日子里，我都过得很充实，我不禁落泪……

小草拥有感恩的心，它奋发向上茁壮成长，以报春雨的滋润，大地的哺育；小鸟拥有感恩的心，它辛勤捉虫，爱家护子，以报屋檐的遮盖，自然的赏赐。怀有感恩的心，世界将变得更加温馨。

如果孩子怀有感恩的心，他就拥有了世界上最瑰丽的七色花。怀有感恩的心，他就懂得体谅父母、关心父母、疼爱父母，给父母带来欢乐，为父母排忧解愁。如果青年怀有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，为将来工作积累实力，报答父母的一片苦心栽培。如果壮年怀有感恩的心，他就拥有了世界上最甜的咖啡，怀有感恩的心，他就会挑起重担，不言苦，不言累，不怕牺牲，为家庭，为社会，作出自己最大的贡献。如果老人怀有感恩的心，他就拥有了世界上唯一一颗不老丹，他将寻求新起点，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意义。

农民怀有感恩的心，他们努力种田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日晒，昂起自己的胸堂，露出农民的本色。工人怀有感恩的心，他们加班加点，在工作线上尽心尽责。不怠工，不旷工，在第一时间完成任务。科研人员怀有感恩的心，他们有的长年在外考察，拔山涉水，废寝忘食。有的为研制特效药，费尽心血，有时还要冒生命危险。军人怀有感恩的心，在边防线上，苦练本领，学习技术，面对强敌，不害怕，不后退，死守战线，为国献躯……

感恩的心，是暖人心扉的太阳；感恩的心，是自燃的蜡烛；怀有感恩的心，世界将变得更加温馨，更加美丽！

我要以真诚的心，以真实的行动感恩父母、感恩老师、做一个感恩社会的使者！