一篇优秀的游戏作文(20篇)

几乎所有小朋友都喜欢玩游戏，我也不例外。在我心目中，最有趣的游戏之一要算两人三足跑了。一直到现在，我都还记得玩这项游戏时的高兴劲儿呢。

两人三足跑，顾名思义，就是两人用三只脚跑。两人一组，用绳子把两人各一条腿绑在一起，变成三条腿。从起点出发，谁先跑到终点谁就赢。需要注意的是两人必须一起跨过终点，如果绳子在中途松开了，需要重新系紧。

那次运动会，我和身高差不多的一个同学组队报了这项比赛。每天一放学，我俩就跑去练习。

还记得那是一个冬天，寒风猛烈地摇撼着操场旁的大树，也狠狠地打在我们的脸上，冻得我们直哆嗦。比赛就要开始了，我先围着操场跑了一圈暖暖身子，之后我便开始紧张地搓着手。看到我的同伴来了，就快速跑过去。我们相互提醒对方要注意什么，分好谁负责喊口号，谁负责看“敌方”的进度，生怕对方忘记。

哨声响起，她大声喊着一二一二，使我们脚步整齐；我观察周围的“战况”。“不好！目前有三组超过我们了！”一滴冷汗从我脖子上滑了下来，队友似乎感应到我的紧张，加快了口号的速度，我们随着口号同时加快了脚步。可是风一直跟我作对，阻碍着我们前进。终于我们还是超过了其中一组。我松了一口气！就在这时，我发现有一组要被我们追上了。我想：超过他们的时机到了。然而我正兴奋着，他们又加快了速度，再次拉大距离。就在我担心赶不上时，突然听到他们开始相互指责。趁着这个机会，我们加快速度反超了他们。我开心得合不拢嘴！

目前我们处在第二，只要再超过一组就第一了！同伴似乎也感受到胜利近在咫尺，又加快口号。我紧握着同伴的手，心脏跳得很快，我们能超过他们吗？就在我们同心齐力地向前冲时，对方的绳子松掉了。我松了一口气，这次我们赢定了！果然，我们顺利地第一个跑过了终点。

我激动得手舞足蹈，听着我们班的欢呼声，更是自豪极了。完全忘了被风折磨的脸有多难受，我和同伴紧紧地抱在了一起。

真是一次艰难，又有意义的比赛啊。我喜欢两人三足跑，不仅因为游戏有趣，更因为它对队友间的分工合作，配合默契程度都有着极高的要求，我们经受住了考验！

“哈哈，你失败了！轮到我啦！”教室里回荡着一阵阵欢快的嬉笑声，咦，同学们在干什么呢？原来，他们在玩“让乒乓球搬家”呀！

今天课上，老师神神秘秘地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。”话音刚落，同学们有的欢呼雀跃，手舞足蹈；有的一脸疑惑，不解老师葫芦里卖的是什么药；有的漠不关心，在那儿静静地看书。

这个游戏叫“让乒乓球搬家”，就是让乒乓球从一个杯子跑到另一个杯子。这个游戏激起了同学们极大的兴趣，同学们一个个跃跃欲试，想出了不少办法，比如“轻功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜欢的是“轻功水上漂”。

首先上去的是张俊鹏，只见他的眼睛死死地盯着乒乓球，深吸了一口气，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一只雄鹰振翅飞翔，可惜用力过猛，从杯口擦了过去，台下传来一阵叹息声，他只好遗憾退场。接下来上场的是李宁，只见他鼓足了腮帮子，满脸通红，眼珠暴突，嘴对着乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了过去，不差分毫刚好落在杯里。他紧绷的神经也松驰了下来。精彩！台下爆发出雷鸣般的掌声，之后同学们又一个个轮流上阵，有的在叹息中离场，有的则在掌声中成功完成任务。

通过这次游戏，我明白了：方法是想出来的，要多为成功想办法，少为失败找借口，勇于尝试，不怕失败，成功才会向你招手。

大家好，今天我向大家说一下我最喜欢的游戏——“一二三，木头人”。

这个游戏没有什么大规则，只要数数者被后面的触摸都碰到，就要抓触摸者，而触摸者以要迅速跑回起点，在跑到起点之前被抓住则成为新任数数者。这个游戏没有固定的人数，想加入说一声就可以了。而且这个游戏也不分男女，也就是说，男生女生都可以玩。

我与弟弟和许多好朋友在一起，因为要选一个数数者。我们用石头、剪刀、布的方法决定，最后，由人弟弟来抓。

弟弟走到电线杆旁边，开始大声说：“一二三，木头人！”他说时我们可以随便动，现在是第一次，是不可以动的。弟弟回过头，接着说:"一二三，木头人！“这次我们才可以动。弟弟一直看着我们，这时，我动了一下，弟弟立马让我过去。无奈，只好由我”继承“弟弟的职位了。

我数了一声，他们又拍了我一下，我迅速抓住了一个人，他也只好去电线杆那里，又开始了，这次快到末尾时，我趴下了，因为趴下不容易动。第三声我迅速起身，并跑过去拍了他一下，然后又以百米冲刺般的速度跑了回来。

快乐的时光总是很短。没一会儿，家长们都叫我们回家了。

不过这个游戏是真好玩啊！

西安高新第三小学三（2）班 刘子可

我家有一个大水族箱。周末，爸爸新买了两条漂亮的金鱼入缸，我给它们分别起名“萌萌哒”和“小鸡蛋”。

“小鸡蛋”是金鱼种类中较为名贵的兰寿金鱼。它没有背鳍，背部弯弯的，肚子圆圆的，尾巴特别小，长的像个鸡蛋，所以我给它取名“小鸡蛋”。

“萌萌哒”的金鱼品种是泰狮，听说是因为它的头很大，头的周围有长了很多透明的水泡，像个威猛的大狮子，所以叫泰狮。红色的泰狮金鱼有一条很大的尾巴，身子圆嘟嘟的，满头的水泡都快要把眼睛遮住了，小嘴巴张开像一个圆圆的大写字母“O”，猛一看就像一张笑脸，特别可爱、很呆萌。

昨天放学回家，我给它们喂食，看着它们欢快的在水里游来游去抢着吃食的情景，我突然有一种想摸摸它们的想法。如果我抓住它们，摸摸小鱼，它们会有什么反应呢？

我拿了几颗鱼食，把手放进水里，来引诱贪吃的“小鸡蛋”和“萌萌哒”。很快，“小鸡蛋”抵抗不住美食的诱惑向鱼食游过来，我心想：“臭鸡蛋终于要上钩了！”它贪婪地吃着我手中的鱼食，我赶忙趁她不注意，以迅雷不急掩耳之势把“小鸡蛋”托出了水面，小鱼身上黏黏的，很滑，我用另外一只手轻轻按住她，重新放入水中，并试着抚摸它。也许是“小鸡蛋”很害怕，也许是不喜欢被摸，“小鸡蛋”用力摇着它那螺旋桨似的尾巴，好像在说：“快放开我！放开我！”为了不吓着它，我就把手松开，“小鸡蛋”疯狂地摇着尾巴，身体颤抖着，像触电了一样，赶紧钻回了鱼缸内的山洞里，整整5分钟内都没有出来。哈哈哈，“小鸡蛋”还真的是个胆小鬼啊！

“抓住萌萌哒！哈哈哈… …”

我继续拿来鱼食，放进水里。终于，“萌萌哒”摇摇晃晃地游了过来，在它将要吃我手里的鱼食时，我这次缓慢的把它托出了水面，让它趴在我的手心里，一只手轻轻地摸着它那滑溜溜的身体。咦！“萌萌哒”竟然安静地趴在我的手里，不惊不慌，还用它那明亮的小眼睛朝我深情地看了看，小嘴巴一张一合的，好像在说：“好舒服啊，小主人，你再摸摸我的尾巴吧！”我好高兴，好喜欢摸金鱼的感觉。

慢慢的，“小鸡蛋”和“萌萌哒”和我熟悉了，也认识了我这个小主人。每当我放学回家，它们就冲着我不停地摇尾巴，游上游下，好像在说：“小主人！你怎么才回来啊，我们都快饿扁啦！”我笑着跑向鱼食，挖上满满一大勺放入鱼缸。

我在鱼缸外冲着金鱼笑，金鱼在鱼缸内好像也冲着我笑，哈哈哈哈… …

在我的小区，我们都喜欢玩一个游戏，那就是兵抓贼。

玩兵抓贼，得先确定哪些人是兵，哪些人是贼。最开始，我们用我们的手抓住上一个人的大拇指上，并竖起一个大拇指。然后，我们就开始点。念着：“兵抓贼抓贼抓兵！”“贼抓兵抓兵抓贼！”谁被念到了兵，谁就是兵。谁被念到了贼，谁就是贼。

然后，兵在监狱（一般是我们小区的5栋）数60秒，让贼逃跑。贼在这六十秒里要在大院里面远离兵，不被兵抓到。而我在这次游戏里，就被点到了贼。

我自己跑不快，就不敢和兵玩“猫抓老鼠”，你追我赶。我一开始就朝车库狂奔。我跑了好久，终于到了车库。可是，我不敢休息。毕竟，只有一分钟的时间逃跑，一分钟后兵就出来了！

我赶紧冲出大堂，冲到了车库出口前的路上。这时，我的大脑开始“嗡嗡”的直响：兵会不会已经出来了，那我在路上会直接被抓的。兵会不会早已出来，在车库守着？会不会……但是，我没时间想这些了，我要赶紧穿过没有遮挡的路，躲到我的“秘密基地”：露天停车场最后一排的车的后面。哪里有很多车，能挡住我，让兵很难看见我。

终于，在我已300米赛跑的速度冲到了停车场。我哼哧哼哧的在车后面喘气。

不久，我就听见了一声：“救命！救救我！”我赶忙冲出车群，去救人。突然，我想起来，如果我跑的太快，那就会被兵发现。于是，我悄悄的靠着树，大气都不敢喘，慢慢的向右边靠去，然后，极速的向右前方的树跳去。

这时，我突然听见了脚步声，我赶忙离开树，冲向车库心想：“我要赶紧躲进秘密基地，不能让兵把我抓了！”

这时，我又想：“车库会不会来不及，我应不应该躲到前方的拐角处？”我刚想完，就改变方向，立刻冲向前方，躲到了拐角处。我顺着墙，走到了公共厕所，就赶紧冲进了厕所，锁上了门。我呆在这闷热的厕所里，想：“外面的朋友会不会已经全军覆没了？他们会不会已经重新玩了一局？

我脑子里有这些念头，而且厕所无聊透了。于是，我决定，冲到五栋，去救队友。就选我被抓，也比在这里待着好啊！我要是就了一个队友，那我们队还有救。

于是，我冲出了厕所，来到了管理处前面的一丛灌木。我躲在灌木后面，我热的擦了一把汗，又冲到了前方的一个花圃，蹲了下来。我看了一下，发现没人，就又悄悄地从花圃冲到前方的一个小树林。我顺着树，缓慢的往前一点一点的走。

我刚到5栋，就发现，其他人都已经重新开始玩了天啊！我竟然是唯一一个没被抓到的贼，他们5个兵把其他跑的快的5个贼抓了，却没抓到我这个跑的慢的贼，就连他们之中最慢的一个，也跑的比我快啊！我激动的一蹦三尺。

我想：“这阵验证了这句俗语：尺有所短，寸有所长。我虽然跑不快，但我躲得厉害，没人抓住我。”想完，我又加入了游戏。

“哈哈哈”，一阵一阵欢乐的笑声，如泉一般清脆、爽朗，从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事？哦，原来我们在玩猜词游戏。

上课了，黄老师拿着一个罐子走进教室，对我们说：“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来。游戏规则：一个人抽纸条，然后表演出这个成语，而且不能说出这个成语中的字，其他同学猜。

同学们都积极地举起了手，跃跃欲试，每个上来的同学表演的都十分有趣。

王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台，打开纸条一看，露出了自信的笑容。心想：哈哈，这太容易了。看我的！他做了一个拔草的动作，然后指向高处。看了他的.表演后，我疑惑不解。还是许竣超同学反应快，下一秒就举起了手。“拔苗助长！”我这才如梦初醒。

最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台，看过纸条后，迟疑了一会儿，便开始了他的表演。只见他脱下眼镜，“轰——”的一声倒在地上，班里像菜市场一样热闹，有的同学捧腹大笑，有的同学讨论着答案，还有的同学一头雾水。我更是丈二的和尚——摸不着头脑。

突然，一个声音一闪而过，“大跌眼镜”，这时，我们才恍然大悟，教室里响起了热烈的掌声。

快乐的时间总是过得那么快，下课铃声响了，我们还在回味着游戏的乐趣。

有一天，我在作文书上看到了一篇描写玩游戏的好文章，我想一定很有趣，就兴致勃勃地读起来。读完后，我觉得这个游戏非常好玩，不但可以丰富课间的活动，还可以测试好朋友之间是不是“心连心”，于是我就准备和同学们玩玩这个有趣的游戏。

下课的时候，我把余楠、王艺凯、储子怡和程诺这几个好朋友叫到一起，对他们说：“今天我从书上看到一个好游戏，觉得很有趣，现在咱们就来玩玩吧!”余楠说：“既然被你这样选东西都会挑三拣四的人看中了，想必一定很不错吧!”“废话少说，直接说游戏规则吧!”王艺凯急着说。程诺和储子怡也急忙催我别绕弯子了，赶紧说重点。我郑重地宣布：“是这样的，我先把你们排一下队，第一个人先在黑板上随意写一个字的笔画，后面的每个人都在前一个人写笔画的基础上添上一笔，看最后是否组成一个字。但是我们不可以告诉别人自己的思路，在谁的手中完成，谁就胜出!怎么样?有兴趣吗?”“有!”我的耳朵里传来一片肯定的回答。我理所当然地把自己排在了第一位，余楠是第二，王艺凯第三，储子怡第四，程诺这次我可就亏待了她，把她放在了最后一位。我在黑板上写了一竖，余楠思考了半晌，在我写的一竖下面送来了一个一模一样的伙伴(一竖)。她写完以后，我把她拽到一边，对她说：“你不知道吧，这个游戏正是测试两个人是不是‘心连心’，你写的果然跟我想让你写的一样。轮到王艺凯了，他非常为难，左思右想，在我们俩的空隙处加上了一横，我心里暗暗地想：储子怡再加一横，不就是”口“字了吗?那样不就可以胜出了吗?储子怡果真和我又想到一起了，她加了一横，一个美观的”口“字便诞生了，我们大家一起为她祝贺，说她和我们的想法是一样的。

从那以后，我们经常玩这样的游戏，我总能猜透他们的心思。通过这个游戏，我感觉我和好朋友的心挨得越来越近了，彼此越来越分不开了，亲如一家人。

“猫捉老鼠”这个游戏，相信大家都玩过吧！我也不例外，今天我们就一起来玩这个游戏。

“猫捉老鼠”游戏的规则是：“猫”不得进“老鼠洞”来捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，还要一会儿出来透透气，不然就会闷死。

猫捉老鼠的玩法是：首先要找三个人（最少），选出一人当“猫”其余的人当“老鼠”呆在“老鼠洞”，千万不能被“猫”捉住，如果被“猫”捉住“老鼠”就输了“猫“则胜利。如果“猫”一直捉不住“老鼠”则“猫”输“老鼠”赢。“老鼠”还要去一个地方“偷粮食“吃。“猫”把“老鼠”捉住后，那只被捉住的“小老鼠”便转换为“猫”继续游戏。

下课了，我和几个朋友一起去玩猫捉老鼠这个游戏。来到操场，我们先猜拳决定谁当猫。最后，我运气不好被选为当了猫。这下我就可以随便地抓老鼠了，我心里这样想。可是，这些人跑的特别快，我一个也没抓住，她们却四处跑，把我气死了，最后我输了，她们赢了。运气真不好！不过我们玩的很有趣也很开心。

我喜欢“猫捉老鼠”这个游戏。

今天，老师一进教室，说：“今天我们来玩‘抓尾巴’的游戏？”尾巴，可是我们没有尾巴啊？于是老师把拿来的长方形纸拿出来说：“用纸当尾巴啊！”我们高兴地说“好啊！好啊！耶！耶！”

老师先说游戏规则：“先把尾巴贴在屁股上，当别人把别人的尾巴抓到时就算淘汰，没有被别人抓到尾巴的人就算赢。”

游戏开始了，第一个上场的是徐子晨和陈浩浩。他们一动不动地盯着对方，老师说：“游戏开始。”陈浩浩直接抓住徐子晨的衣服，便周旋了几个回合，但是，陈浩浩很快地缠住徐子晨，抓下他的尾巴，徐子晨还没来的及转身，就被陈浩浩抓下了尾巴。同学们说：“好精彩！好精彩！”他们连忙拍手。

第二场轮到我、项若妍、杜姝其比赛了。游戏开始了，我们抱成一个圈，每个人都想抓住别人的尾巴，就在这时我迅速抓住姝其的尾巴，姝其就这样被淘汰了。而我和若妍的比赛就难分胜负了。

“抓尾巴”不仅给我带来了快乐，而且还考验了我们的敏捷能力。

“交——头，交头接耳?”“啥意思?”“学成语吗?”当看到老师在黑板上写下的四字成语后，同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳，安静。”老师扫视了一圈，见没人再说话，才开口：“这是一个游戏，我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。

老师给我们分组后，游戏马上开始了，选手们一个个紧张得不行，有些人着急地跺起了脚，有些人握紧了拳头，有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵，他接过纸条，马上就背下内容。“开始!”老师一声令下，王易玚立马转过身，两只手作成喇叭状，对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听，生怕漏掉一个字。一棒接一棒，王伯涛胸有成竹地侧过身子，轻声对我说：“我们玩游戏，最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙，生怕被风吹走几个字。整组传递完毕，由末棒汪钊阳向裁判报告答案，他人高马大，一个箭步冲上去，把另一组琚林哲的去路给挡住了，我暗自庆幸：哈哈，我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案，我的心一下跌到了谷底，他居然漏字了，我心想：唉，空欢喜一场，看来我们要输了。不曾想对方的错误更多，嘿嘿，胜利了!我们脸上洋溢着胜利者的笑容，汪同学大步流星地回到了自己的座位上，高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。

这个游戏使我明白了一个道理：只要我们团结一致，就一定能胜利!

今天，因为妈妈爸爸还没有下班，我便急急忙忙地把作业写完，可是妈妈和爸爸还没有回来，我便来到了电脑旁，玩起了游戏，突然我看见了一个游戏，名叫“晴天小狗网络版”，我点了进去，游戏先让挑一个好看的狗，我挑了个萨摩耶犬。又让给狗起名字，我便起了个名字叫“飒飒〞。游戏开始了，我玩了半个点，原来这个游戏是要经营小狗，给小狗升级，还要赚金币，还要买漂亮的衣服好参加选美，到18及以上还能找伴侣，找完伴侣，经过互动还能生小狗。大概就是这样，我又玩了一会儿，我觉得很好玩，我推荐大家也玩玩吧。

谢谢。

（高瑞琳）

漫天的云朵，看似独立，却又连成一片，丝丝缕缕间镶嵌着大块大块的蓝天，形成了一幅蓝白相间的画卷。

今天，我让几个好朋友各自带着词典、本子和笔来广场上找我玩。他们来了之后，全是一副疑惑的眼神。郑思羽问道：“喵——你叫我们带这些来干什么？不是玩游戏吗？怎么看着像是要我们来补习的呀！”我露出了谜之微笑，说道：“这次我们确实是玩游戏，玩的是‘词语接龙’，游戏前，大家可以看一看词典，有什么不会的词语可以在上面查找，记到本子上，现在开始！”大家兴奋地点头答应了。

过了一会儿，大家都准备好了，个个信心十足。我是参赛者之一，也是裁判。我对大家说：“三十秒内要是答不上来的话就会被淘汰，游戏开始！第一个词语是‘评比’！”大家马上接了起来。“比较”！“较量”！“量力而行”！“行走”……比赛越来越激烈，直到周子渝说出“莲藕”这个词，该我答了，我支支吾吾半天答不出来，大家开始倒计时：“五、四、三、二、一、零！”没想到我是第一个出局的，不禁叹息道：“人还是要不断学习才能不落后啊！”

比赛继续进行着，大家不相上下，争锋相对，步步紧逼。“比赛”、“赛车”、“车……”郑思羽又被淘汰了。比赛还剩两人，周子渝和吴林颖。两人愈战愈勇，到了“花蕊”这个词时，吴林颖绞尽脑汁，最后说了个“蕊朵”，我说道：“没有‘蕊朵’这个词，吴林颖淘汰，周子渝获胜！”周子渝获得了第一名，我们都叫她“词语大王”。看来人不学习脑袋就会生锈啊。真是“玉不琢，不成器；人不学，不知义”啊！

星期六的下午，老师笑容满面的走进教会说：“咱们来玩一个游戏，你们想知道是什么游戏吗？”同学们异口同声的说：“想！”赵老师就告诉我们：“玩踩气球！”

“哈哈哈哈”游戏开始了，同学们兴奋地大笑。首先谢虹瑞、高若雯两位选手大步流星的走向舞台。开始踩气球了，双方的眼睛盯着对方的气球，只见谢虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯没有反应过来，气球就被对方已经踩破了，但是老师说：“踩破两个气球才算胜利！”

高若雯反击去踩谢虹瑞的气球，可没有踩住谢虹瑞的气气球却自己掉了下来。赵老师说：“停，出了点小故障。“故障被老师解除以后，她们又继续比赛，谢虹雯想再次搞个偷袭，但一次次被高若雯躲了过去，站在旁边的同学对她们大声呼喊说：“加油！加油！你们是好样的。”她们出现了僵持阶段，你踩一脚，我踩一脚，可是没有一个踩破的，后来谢虹瑞急了，就把高若雯推到墙角，转向高若雯的背后，猛一踩，气球就踩破了，高若雯输了。

后面的两组也很不错。这次踩气球比赛可真激烈！

多姿多彩的校园生活，犹如五彩的万花筒。当我再次捡起一颗颗美丽而珍贵的宝石时，那一次有趣的游戏活动又浮现在我的眼前。

那是一个天气晴朗，阳光灿烂的下午第六节活动课。我们学校大操场上，非常热闹，各班的学生都聚集在操场上，玩各自的游戏，有的玩拍手游戏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的玩捉迷藏，而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。

我们十来个人围成一个大圆圈，蹲在地上，拍……唱……“丢手绢，丢手绢”。虽然我们嘴里唱着歌，但是眼睛却偷偷地往后看，生怕手绢就放在自己的背后，而没有被发现。

只见扎着蝴蝶结的小芳，背着手。手里拿着一个花手绢，迈着欢快的步伐。绕着圆圈跑着，她悄悄地把手绢放到了小个子小喻的身后。装着若无其事的向前走了几步，然后猛跑了起来，小喻很机灵。马上就察觉到自己的身后被放了手绢，她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向小芳追去。

有的同学再喊：“快!快!快!抓住她”有的同学在喊：“加油!加油!加油!别样他她住!”我们都为各自的小伙伴加油，大家沉浸在欢乐之中，欢呼声充满了校园。因为没抓住小芳，所以小个子小喻被罚唱了一首歌。游戏一直在进行中，我们的笑声也在不时的回荡着。

今天的作文课，又是让我“活力充沛”的一节课。还没等老师来到讲台上，我就以每分钟三百米的速度冲入教室，尽情享受让我十分快乐的作文课。

刚上课没多会儿，老师就说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘数字陷阱’。”

数字陷阱？这是什么游戏？数字还能搞陷阱？我满脑子都是“问号”。

老师似乎是看出了我“满脑子的问号”，立刻说道：“每位同学依次报数，报到三的倍数，就站起来鼓掌。例如，第一位同学报‘1’，第二位同学报‘2’，第三位同学站起来击掌。”

噢，这个游戏呀！我以前玩儿过，我肯定不会报错啦！

就在我得意洋洋的时候，老师突然说起了话：“报错的同学是有惩罚的！如果报错了，就要掉入陷阱，也就是与垃圾桶为伴了！”

听到这儿，我吓了一跳。啊？还有惩罚的呀？我万一报错了怎么办呀？我可千万不能掉到陷阱里！

游戏是以绕“S”的顺序进行的。

游戏开始了。

“1、2、啪！”一声击掌响了起来，这位同学通过了。因为“3”也是“3”的倍数，所以这个本来要报“3”的同学击了掌。

“4、5、啪！”“7、8、啪！”一个又一个数字从大家的嘴里报出，我开始不紧张了。

就在这时，一组数字被三位同学报了出来。“16……”过了一会儿，“17……”又过了好一会儿……“18！”哈哈哈哈哈……大家笑声连连。

那位报18的同学还在用疑惑不解的眼神看着大家，我们齐声说：“18÷3=6！”这时那位同学才恍然大悟。

老师把那位同学叫到了讲台上，问她：“18÷3等于多少呀？”那位同学回答道：“等于6。”“唉，你是不是掉到陷阱里了呀？”老师做了个手势。“来来来，到垃圾桶这边来。”那位同学只好不情愿地去了。

老师说：“没关系没关系，不出5个数字时，我就能给你找个小伙伴来陪你一起站在这儿。”

果然，不出5个数字，就又有一位叫钱弈帆的同学报错了。

“19、20、21！”哈哈哈……又是一阵笑声。“报错了！报错了！”“太厉害了！”“果然是不出5个数！”

老师开玩笑地说：“我们要赞颂钱弈帆同学的舍己为人的精神！你看，我刚说完，她就报了个‘21’，来来来，做个小伙伴呀，来呀！”

全班哄堂大笑。

现在的气氛越来越紧张了，大家报数之前都要思考一下才能报，生怕自己会把它报错。

一直到最后，也就只有两个人报错。

这游戏真好玩儿！

今天早上，我们在金笔作文班玩了一个揪尾巴的游戏。

黄老师把我们带到了一个大教室里，开始讲规则。黄老师说：“A、B两组互相揪‘尾巴’，哪一组先把对手的‘尾巴’全部揪掉，哪一组就获得胜利。”我们先用一张纸折成两段，再在纸上写上自己的名字，我们的尾巴就做好了。

游戏开始了，谭彧茁一直抓我，我没办法，只好跟她拼了，她开心地说：“小心我抓到你哦。”她往左抓，我就往右躲，她往右抓，我就往左躲。我想：老是这样躲来躲去也不是办法呀，我得想个办法反击。突然，我想到了一个好办法，我迅速地窜到了墙边，背靠墙站着，这下子，不管她怎么做，都揪不到我的“尾巴”了。她看揪不到我，就准备去攻击别人了。就在她转身的瞬间，我一把揪住了她的“尾巴”。

过了一会儿，我们B组还有三个人，A组只剩下一个人。我们三个人一起商量着怎么对付A组。商量完了以后，A组同学第一个就准备来揪我的“尾巴”，我赶紧靠到了墙边，最后黄老师抓到了A组同学，我们B组取得了胜利。

这个游戏结束了，我们依依不舍地回到了教室。

今天我万感荣幸，因为我等了许久的这一天终于到了。今天早上我8点10分就起床了，洗漱完毕后就开始了电脑生涯。我打开电脑就玩起了坦克联盟这个游戏太好玩了以至于我都忘了时间了。时间匆匆如流水已经10点45分了，这时妈妈过来了。她说：别玩了都10点45了快11点了，我说：妈这不还没到11点那嘛，我玩到11点就下来了。我边说还边把妈妈推了出去，妈妈说：你可快点的啊。我不耐烦地说：知道了，知道了。

时间很快来到了11点17分，妈妈又来到我的房间说：我说的话你是不是当耳边风了。我说：就差一点了，就升级了让我升完级就行。妈妈说：那快点啊，就5分钟。我说：行。就又把妈妈推走了。我心想,这回得快点了，要不妈妈又要唠叨我了.妈妈实在太准时了，正好5分钟就过来了。妈妈说：有完没完了。我说：就剩一秒钟的事了，快了。妈妈又说：你快点下来吧，从10点45推到11点22分。之后我又和妈妈争辩了10分钟，最后还是妈妈赢了。

虽然我表面上看是服了妈妈，但我心里倔强的很。只能等到下个周六了。

出操回来一进教室，我就看见黑板上画着一个三毛的头像：细长的脖子顶着一个大脑袋，眼睛是眯眯眼，一个圆鼻子，一对招风耳，咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上，教师要干吗呢？我们都很纳闷。

教师微笑着说：“今日我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，直叫：“我！我！”教师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他，他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实，拉着他在原地转三圈，赖昊楠被转得分不清东南西北，他摸索着前进，忽然抱住了黄一博的头，同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲，继续前行找到黑板，不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾，只见三根毛离得很远，似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头，不好意思地回到了座位上。

第二个是陈薪宇，他找到黑板正要画，我们异口同声地喊：“往左！往左！”但他还是把头发画飞了，更趣味的是他们两个画得倒很对称，三毛好像在说：“头发别跑！”

陈逸宁走到讲台中间，一转身正对着头像。我们高兴极了，我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误，可是另两根也逃走了，三毛变成了一毛。

我期待成为最终一个玩游戏的人，谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙，我们毫不留情地说：“要转三圈，转三圈。”教师没办法，只好转三圈了。教师走到黑板前，用手量了量，不可思议地找到了正确的位置，可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说：“教师也出洋相了！”

这是我玩得最趣味的游戏，我会永远记住这个游戏。

时间的年轮一点点地走动着，时光流转，回忆穿梭到了幼儿园的时候。

那天，阳光很好，太阳光把我们的身影“复制”到地上，地上就出现了和我一模一样的“黑人”。这个“黑人”会和我做一样的动作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、体态都和我一样，好像一个机器人。

我和小朋友们开始了踩“黑人”的游戏。看，一个同学正对着自己的“黑人”使用“暴力”呢。他们打得不可开交，只见他一脚踩到了“黑人”的头上，“黑人”也不甘示弱地抬脚去踩对方。两人你来我往，大战好几个回合，最终，“黑人”并没有消失，也没有被“揍趴下”。我们开始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪儿，我们就追到哪，无数双小脚丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，这场面，热闹极了。我们围着幼儿园跑了好久，“黑人”还是没有消失。他不仅完好无缺地站在地上，还学着我们做动作，这究竟是怎么回事呢?

我们把“好奇”带给了老师，老师告诉我们：“孩子们，这不是什么“黑人”，这正是你们自己的影子啊。”“老师，影子怎么不会消失呢?”老师笑眯眯地答：“因为有光啊，没有了光，影子自然就消失了。”原来是这样啊。

阳光温暖地洒在脸上，我们又继续和“黑人”玩起了追逐游戏。

今天下午老师给我们上综合实践课，让我们做影子的游戏和光的游戏中的颜色的游戏，我选择了做影子的游戏。

接着，我就跑到天井里做起了游戏来了。首先，我用手做了一只小狗的形状，这时，我看到地面上立刻出现一只小狗。我动了一下手指，那只小狗的嘴张开了，好像在吃东西。然后，我移动了一下双手，那只小狗好像一会儿在向前跑，一会儿又向后退，一会儿向上跳，一会儿又往下蹲……啊，那小狗真是灵活可爱!

接着，我又做了一只大雁，我转动手掌。那大雁的翅膀好像展开并且振动起来，好像在蓝天上面飞翔。我一会儿跑向东，一会儿又跑向西。那大雁，马上变成向东飞翔，又变成向西飞翔……我又让那只大雁一会儿往上飞行，一会儿，又让它往下俯冲，一会儿又在天空中盘旋，一会儿……嗯，那大雁也非常灵活可爱。

后来，我又做了一只狐狸。那只可爱的狐狸会点头向人致敬，还会张开大嘴吃东西。呀，那边出现一只小兔子。狐狸就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我们一起笑了起来。

过了一会儿，老师让我们回教室去了。我就停止了活动回教室去了。

我们一下课就会到操场玩一个游戏，就是打野鸭。

打野鸭的人越多越好，要先选出两个猎人，我们剩下的人就要走到中间当野鸭。打野鸭，要先躲闪，如果被沙包打中，那么就直接淘汰。还有一个规则，就是一个猎人把沙包扔给另一个猎人，并且接住，那么我们就会被冰冻，动弹不了。但如果沙包没有打中任何一只野鸭，那么就解除冰冻，让我们继续躲闪。

记得是一节体育课，老师让我们解散活动，我们就完了这个好玩的游戏。我们分好之后，游戏就立刻开始了。

猎人们拿着沙包，发了疯似的朝我们打，这时，一个猎人瞄准了我，我心里紧张死了。就在沙包向我飞来的一瞬间，我奋力一跳，沙包擦着我的大腿飞了过去，砸在了地上，就在沙包飞来时，我的心都提到嗓子眼了，怕被淘汰。

这时，我们被冰冻了，我还没太掌握怎样不容易被打到，所以我看了一下旁边人的动作，他扎着马步，双臂做出举重动作，我也立马做了这个动作，果然，沙包打来时，沙包从那个人的腿下飞了过去。我们又立刻活动起来，继续躲闪沙包。

突然，我发现一个超级厉害的人，一个沙包朝他打去，他身子往后一仰，躲了过去，又一个沙包朝他打去，他就一跳，在空中摆了一个“大”字型，他又躲过了，我想：他真是一个高手啊！说时迟那时快，一个沙包又向我飞来，我没躲过，被打中了，被淘汰了。我找到一个长椅坐了下来，在思考我为什么会被淘汰。看来，沙包虽然小，如果你没有把这个沙包放在眼里，以为很简单，所以我们不要骄傲，要认真的对待每一件事。