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榜样的力量初三作文优秀20篇

花花世界,花开花谢,不用我开口,你都能感觉。人来人往,过往云烟,只要我受委屈,你都在我身边。以下是小编带来榜样的力量初三作文的相关内容,希望对你有帮助。

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榜样的力量征文

全文共 594 字

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心中的那道光,是榜样的`力量。它如灯塔,为我指引前进的道路;它如阳光,给我家一样的温暖;它如雨水,浇灌我的心灵。

在我小学的时光里,让我敬为榜样的人是我们班的中队长。她品学兼优、爱好广泛、多才多艺,是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,这令争强好胜的我羡慕嫉妒恨。凭什么是她不是我?我很不服气,就把她列入我的黑名单。

后来,在与她接触的时光里,种种事迹,我发现她的“好学生”“好孩子”称号是名副其实。她热爱祖国、关爱同学,爱学习,爱劳动······就这样,她成为了我心中的榜样,心中的那道光,激励我,指引我前进,走向成功。

我身上有一些小毛病:懒散、拖延症、注意力不集中等等。当我以为自己无药可救时,心中的那道光改变我,成就了一个全新的自己。

那一天下午,一放学,我就像一只兔子飞快地跑回家,拿着遥控器,躺在沙发上,自由自在地看起电视来。时间飞快地流逝着。直到傍晚,我才不情愿地到书桌旁拿起笔来写作业。我一会儿玩玩手机,一会儿玩玩笔,一会儿望望窗外的风景,一会儿发发呆做白日梦······“啪嗒”,我的日记本掉在了地上,我捡起来,无意间看到自己写的一句:“向中队长学习,加油!”我面壁思过,做了一番激烈的思想斗争后,重拾信心,在显眼的地方写“向中队长学习”,它就像警钟时刻警醒着我。

现在,我经常被评为“三好学生”“班级明星”等等。这都是榜样的力量和自己的努力换来的。心中的那道光伴我前进、成长!

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篇1:初三1200字作文:执着的力量

全文共 1381 字

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刘翔,一个曾经让无数中国人感到无比骄傲的名字,一个曾经代表中国体育至高荣誉的旗帜,如今却已黯然褪去荣耀的光环,消失在众人的视野中。

但人们仍然会记得那个在雅典奥运会上一飞冲天的毛头小子;人们仍然会记得那句谁说黄种人不可以拿奥运会冠军的豪言壮语;人们仍然会记得12秒88那个曾经的世界记录。这一切都来自一个人刘翔。

2008年北京奥运会,就在所有观众都期待着刘翔能再次缔造辉煌、续写传奇时,刘翔却意外的选择退赛。这一次,无情的伤病带走了刘翔。

一种不幸的结束预示着另一种不幸的开始。一时间,网络上漫骂声四起,这位昔日承载着中国田径兴起希望的骄子已然沦为面临多方压力的全民公敌,就连谈妥的广告代言,即将出席的商业活动也就此戛然而止。

但对于这一切,刘翔却毅然选着沉默,消失在公众的视野中。但可以肯定的是刘翔还会回来因为他对于体育的热爱不会改变;他的不屈斗志不会改变;因为他的执着不会改变。

果然在阔别赛场第351天后,他又重返赛场,并一举夺得了大邱世锦赛的冠军,当刘翔再次登上最高领奖台的那一刻,他似乎在向世界宣告执着的刘翔又回来了。

一切似乎又步入正轨,商业活动、广告代言接踵而至,甚至有人还邀请刘翔参加电影拍摄,但刘翔对于这些却不屑一顾,只是专注于自己的日常训练中,因为刘翔想用自己的实际行动告诉大家,执着的刘翔永不放弃。

于是在2012年的伦敦奥运会上,当镜头转向刘翔时,所有观众的目光都被这个熟悉的面孔吸引,刘翔,他又回来了。此时刘翔的脸颊早已褪去年少的青涩,转而显露出的坚毅执着的目光,甚至有些发狠。的确,刘翔经历了太多,承受了太多。短短几年,刘翔登上了人生的高峰,却在最顶峰处跌下低谷,但他没有放弃,又一步步艰难地爬向了顶峰,甚至超越顶峰。而这一切全凭他对于体育的热爱,对体育的执着。

准备、发令、起跑这几个在刘翔眼中看来是最熟悉的指令,而在这一刻却又如此陌生,仿佛这是刘翔第一次参加比赛一样。当枪响后刘翔本能的就像离弦的箭一样冲了出去。顿时,整个体育场沸腾了,一场紧张刺激的体育竞赛就此拉开帷幕。刘翔竭尽全力迈向第一个栏架,右腿高高跨起,但这一次他却没有跨过这个在平常训练中轻而易举就能跨过的栏架。伴随刘翔重重的摔倒,所有观众瞬间明白了刘翔,这个执着的男人是用自己生命在比赛。

这一次,刘翔没有选择退缩,而是挣扎地站了起来。整个体育场顿时又沸腾了,万人振臂高呼comeon(加油),伴随着阵阵加油声,刘翔收紧受伤的那只脚踝,单脚跳向终点。

突然,刘翔在终点前最后一个栏架处停下脚步,做出了一个令所有观众意外的举动,向他最熟悉的栏架献上了深深的一吻,并不断向栏架述说着什么。或许谁也不清楚这一吻代表着什么,或许谁也不知道刘翔到底说了些什么。或许是对于体育的热爱,或许是向自己的体育生涯作最后的诀别。这一切,或许只有刘翔自己知道。

当刘翔带着他受伤的脚踝跳过终点时,整个体育场掌声雷动。最后一个抵达终点的刘翔伴随着观众最热烈的掌声离开这一片他曾经奋斗过的赛场。或许刘翔仍然会遭到人们的漫骂;或许刘翔仍然会失去许多商业活动与广告代言的机会;或许刘翔仍然会消失一阵子。但这些,刘翔都不在乎,因为不管刘翔失去了什么,此时他却赢得了所有观众的掌声。

可以肯定的是刘翔仍然会回来。他对体育的热爱永不改变;他的不屈斗志永不改变;他的执着永不改变。

因为他是刘翔。

[初三1200字作文:执着的力量

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篇2:榜样的力量征文

全文共 686 字

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我的身边有许多的榜样,其中最令我敬佩的是我的同学张凯元。

张凯元乐于助人。有一次,班里的一位同学生病了,老师刚上了半节课,他就“哇”的一声吐了一地。同学们都用厌恶的表情看着呕吐物,一脸的嫌弃,就好像看见了瘟疫一样,避之不及,都躲得远远的。王同学捂着鼻子,飞速地跑到了门外,李同学皱紧了眉头一个劲儿地埋怨:“刘同学也真是,不去卫生间,吐到教室里,恶心死了。”可张凯元不同,只见他马上跑到卫生角,找出扫帚和簸箕,返回到刘同学桌旁,慢慢地挪开书桌,猫下腰,一点一点地扫着呕吐物。王同学大叫着:“张凯元,你在干什么?你不嫌脏吗?”张凯元头也没抬:“总得有人收拾干净啊!”同学们见他不怕脏不怕累,也纷纷上前来帮忙。

张凯元有孝心。有一次,妈妈为我和我的好朋友们一人买了一份薯条。大家都三下五除二吃了个精光,只有张凯元留了半份薯条。大家都很奇怪,问他:“你为什么要留半袋薯条呀?全吃了吧,放久了就不新鲜了。”张凯元平静地对大家说:“这是我留给妈妈吃的,这是我留给妈妈吃的。”张凯元的孝心让我们所有人感动,没有吃完的同学也把剩下的薯条装到了袋子里,带回家给妈妈、爸爸吃。

张凯元还懂得谦让。有一次,我、郭家旭还有张凯元三人在一起打球。本来是张凯源要和我们其中一个先打的,可我和郭家旭谁也不想最后打,你一句我一句的吵了起来。俩人顶牛似的挤在乒乓球案子的一侧,谁都不让谁。张凯元看着我俩吵得不可开交,便说:“你俩别吵了,我退出,你们先打。”就这样我俩“如愿”了,一场“战争”避免了。张凯元这样的人豁达大度,很好相处,反观自己很不君子的行为,真是羞愧难当。

你们说,张凯元是不是应该成为我们的榜样呢?

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篇3:榜样的力量满分

全文共 513 字

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"爱祖国,爱社会,爱人民,讲文明,讲礼貌……"每当听见这些话,我便想起了自己的爸爸和妈妈。

我的爸爸是一位出色的个体户。因为他讲文明、有礼貌,生意做的越来越红火。记得有一次,一位商人来买我爸爸的货,那位商人算错了帐,多给了爸爸十元钱。爸爸立刻追了三里路,追上去,还给了那位商人。我对爸爸说:"爸爸您为什么不要钱,而是给了那位商人?"爸爸深深地对我说:"孩子,我们要讲文明,不是贪图别人那私一点小便宜。"

我的妈妈是一位又爱劳动又爱帮助别人的好妈妈。有一次,我早晨刚起床,就听见"唰唰,唰唰……"的声音。我跑出去一看,妈妈正在打扫楼道。我跑过去对妈妈说:"妈妈你为什么在这里扫地?别人把这里弄脏了,为什么你还为她们扫?"妈妈亲切的对我说:"孩子,如果不是我为她们打扫卫生, 不是我带头,你说她们干不干?所以,我是她们的首领,让她们也一起干。"

还有一次,妈妈看见邻居家的老奶奶生了病,就把她送进了医院。我对妈妈说:"妈妈你为什么不让老奶奶自己去医院?"妈妈说:"你能见事不理吗?"这一句话说得我心服口服了。

这些话在我的脑海里留下了永久的回忆,爸爸妈妈告诉我,做人要明礼,要讲文明,讲礼貌。爸爸和妈妈的话就像是照明灯。照着我一步步前进。

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篇4:榜样的力量作文开头素材

全文共 845 字

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我的鼻炎犯了。向来害怕就医的我,一想到那长长尖尖的针头,不由得浑身起了鸡皮疙瘩!好在妈妈说看完病就带我去新华书店买书,也算是因祸得福,“反正就一下子,能忍住的!”我边做着深呼吸边自我安慰。

来到医院,医生检查完后大笔一挥:“去做皮试!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地进了注射室。“小朋友,把袖管往上拉,一共要做十次皮试哦!”望着戴眼镜的医生严肃的脸,再转向护士办公桌一看,天哪!消过毒的大盘子里整整齐齐摆放着十个针筒,我确信医生没在和我开玩笑,不由得脸色发白,双脚发软,一阵凉意“刺溜”窜上头顶,我的脚像黏在原地一般,再也不肯迈步靠近护士……

正纠结着,进来一个小男孩,他一下子便看到桌上摆放着那一长排针筒,小脸立马紧张极了,拘谨地缩着身子,拉拉我的衣角,怯生生地问:“哥哥,打针疼吗?”男孩身后的妈妈正努力朝我使着眼色,我心领神会,勉强挤出一丝笑意(把自己极不自然的模样刻画得惟妙惟肖),摸摸小家伙的脑袋安慰地说:“不会很痛的!”看着他皱着小鼻子的模样,我轻点着他的脑门说:“你看哥哥不哭,你打针时也要勇敢哦,小男子汉!”“嗯,哥哥真勇敢!”听着脆生生的童音,我的脸霎时间红了。

不一会儿,护士点名让我过去做皮试,我不由打了一个哆嗦,故作镇定尽可能慢地挪过去,随即护士用碘酒擦拭着我的手臂,我的心在不停抽搐,眼泪跃跃欲试地向世人展示它晶莹剔透的俏皮模样。哆嗦间,小男孩嘟囔着喊:“妈妈,我好怕!”猛然间,一股英雄气概升起,我定了定神,扭过头去,朝小男孩眨眨眼睛,微笑着说:“你就是小奥特曼,勇敢一点!”说话间,护士已将那又细又长的针尖戳进我细嫩的皮肤,钻心的疼一下子直逼我的心头,我咬紧牙关,攥紧的拳头已满是汗水,但自始至终定格着刚才咧嘴微笑的样子朝向小男孩……在做榜样的那一刻,我觉得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺拔了,我真的长大了!

待我微笑着挨完十针后,小男孩拍着手兴奋地对他妈妈说:“妈妈,打针一定不疼,刚才哥哥还在朝我笑呢!我也要做奥特曼!”望着他不哭不闹主动挽起袖管让医生给做皮试,我笑了!

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篇5:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1133 字

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榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

世界上的榜样许许多多,但我还是最敬佩她——海伦·凯勒。海伦·凯勒享年89岁。而在她死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她:“海伦·凯勒是人类的骄傲,是我们学习的榜样,是人类善良的表现,相信她的事迹能成为后世的典范啦。”她说过:“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。”我还是最佩服海伦凯勒的坚强与坚持。即使她在最绝望的时候,还靠自己的努力而写了一篇文章但却被别人误会。起初她失魂落魄、痛苦欲绝但过后,她顽强的面对过去,靠着自己的毅力。

海伦凯勒给我的提示是:如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你会认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午,海伦?凯勒在睡梦中去世了,享年89岁。凯勒在出生后19个月的时候就失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。

罗斯福夫人埃利诺夸她:这个故事永远也不会完结。因为人类的精神的美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们,上了永不能遗忘的一课。马克?吐温也说:19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦?凯勒。这更使我仰慕海伦凯勒了。

海伦凯勒,一个坚持不懈的人,我永远仰慕于一个让我受益一生的人物。孔子说过:“三人行,必有我师。”那我要继续寻找我的榜样。

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篇6:榜样的力量作文素材

全文共 574 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我要演讲的题目是:学习雷锋好榜样。提起雷锋,大家应该都不陌生吧!

他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕;他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

暖春三月,雷锋的实际撒遍了没一个街角巷口,雷锋的精神影响了几代人的成长,雷锋的“螺丝钉”品质家喻户晓,感染着每一个善良的人。也许雷锋的事迹是可以复制的。但雷锋那颗一心一意为人民服务的心却无法复制。雷锋永远的离开了我们,可他的灵魂尚在人间,让我们每一个中国人去学习。

我们学习雷锋精神宽以待人,树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远,让我们用文明代替粗话,用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,自觉做美德的传承者、道德的实践者,养成良好的行为习惯,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”,这是雷锋同志的名言。

同学们,让我们共同学习雷锋精神,并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来,送上爱的热情,伸出爱的双手,从身边的小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

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篇7:榜样的力量激励我前行

全文共 424 字

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榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。

即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。

对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务,学习榜样的力量

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篇8:榜样的力量——读《小鹿斑比》有感

全文共 686 字

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刘涵哲

小鹿斑比》这本书的作者是澳大利亚的弗利克斯·萨尔腾,这是一本充满爱和哲理的书。

这本书讲述了一只叫“斑比”的小鹿是如何在逆境中成长的故事。斑比刚一出生就能走路,这一点令人感到十分惊奇。在一次悲惨的森林大屠杀中,妈妈永远的离开了斑比,就连它的好朋友戈博也消失了。斑比真正感受到了这世间的险恶和无奈。而就在这时,老鹿王(斑比的父亲)出现了,它一直在暗中保护着斑比,救斑比于水火之中,从父亲的身上,斑比学到了许多东西,不仅懂得了如何去观察,还知道了如何去防备。斑比很感激父亲,可是当斑比懂得了怎样生存时,老鹿王却离开了这个世界。

由此可见,老鹿王的出现对斑比的影响是非常大的,斑比从乳臭未干、懵懂无知的小鹿,蜕变成身强体壮、善于思考的一代鹿王,这中间,老鹿王花了多少心血,大家是可想而知的。老鹿王用自己的言行举止影响着斑比,在父亲的教导下,斑比一天天的长大,最后成为鹿王。我们可以感受到,榜样力量是多么地强大。它能改变一个人的一生。

读到这儿,我相信不少同学都很感动吧!老鹿王用自己的后半生告诉斑比生活中的危险与防备,这是多么伟大的父爱,它是一位值得我们敬佩和学习的老鹿王!

细细品完了这本书,我明白了两个道理:第一,我们的成长过程中,你不可能一帆风顺,你可能会像故事中的主人公斑比一样,会经历许多痛苦与挫折,但你可不要气馁,只有坚强地挺过去,勇敢地克服它,才会迎来真正的胜利;第二,生活中有许多优秀的榜样,你要向他们学习,赶上并超过他们,每天进步一点点,让自己成为优秀的小学生才对。同学们,让我们一起努力奋斗吧!

这是一本充满爱与智慧的童话书,快快推荐给身边的小伙伴读一读吧!

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篇9:榜样的力量征文比赛作品

全文共 449 字

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我们班有一个特别好学的同学,她就是我们班的学习委员——朵朵。她是我学习的榜样

朵朵长得很漂亮,一条马尾辫像秋千一样时不时的荡来荡去,一双明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圆圆的头脑里装的都是知识,不管你问她多少问题,她几乎都知道。

一天,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头欢快地叫着。我早早来到学校。刚走进教室,就看见朵朵正拿着语文书摇头晃脑地大声朗读课文。我想:朵朵你可真好学啊,我要向你学习!

下课的时候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走过朵朵身边的时候,看见她在自己的座位上正聚精会神地看着课外书。她眼睛一眨不眨地盯着书本,嘴里还轻声默念着。看到不懂的字时,朵朵就用铅笔划出来。看完后,朵朵连忙站起来,快步向着老师的办公室跑去。我又想,朵朵一定是去问老师问题了。但朵朵不一会儿又跑回教室,大声问:“谁有字典啊?请借我一下!”原来朵朵划到的有个字连老师也不知道,所以朵朵就自己查字典解决了。朵朵这种勤学专研的学习精神,值得我好好学习!

这就是我们班的学习委员朵朵。她不仅是我也是我们班所有同学学习的好榜样!

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篇10:榜样的力量作文700字

全文共 702 字

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永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,各种至善之真的人,为我们树立了一个个榜样,筑起一道道最美的风景。

——题记

补习路上

“啊!完了,又要迟到了。”我一骨碌爬起来,背起书包夺门而出,来不及吃早餐,我便跑到楼下的包子店,给了阿姨5元钱,拿了两包子赶快朝公交车站的方向跑去,身后传来了阿姨的叫喊声:“小朋友,找你的钱。”我这才记起来。回头拿了钱,赶快就跑,身后又传了阿姨的叮嘱:“慢点跑,车多注意安全……”我上了公交车,一位叔叔见我背着背包,马上站起来为我让座,我说了声谢谢,便放下了背包坐了下来。下车时,我一个健步冲了下车,身后又传来了一位阿姨的叫唤声:“小姑娘,你的背包……”

补习班

站在补习班门外,我犹豫许久:是进呢?还是不进呢?如果进去了,老师当着那么多的同学面前批评我,多难为情呀!如果不进去,我连这最后十几分钟的知识,也学不到……我最终还是怀着忐忑不安的心,走了进去,小声地打了声“报告”,班里的同学和正在讲课的老师都怀着诧异的目光朝我这边看过来,我低着头站在那里,恨不得找个地缝钻进去,“赶快进来坐好,珍惜这最后的十几分钟时间。”老师说完,便又接着讲下去。下课后,做练习题时,我有几道题不会,同桌知道后便放下手中的书,给我讲解。

家中

回到家中,妈妈早已做好了一桌饭菜。吃饭时,爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,不断叮嘱:“多吃点,吃完了抓紧时间做作业,做完后早点休息……”

生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中总有那么一些人,他们用美的语言、美的行动、美的心灵,温暖着生身边的每一人。从此,我学会了关怀,学会了感恩,相信将来会有更多的人会像我一样,为社会筑起一道道最美的风景,这就是榜样的力量

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篇11:榜样的力量作文

全文共 957 字

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榜样,这个词在我们的脑海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。有些人还把这些影星、歌星立为榜样。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在你我身边。我的榜样不是什么伟人,也不是什么书里的主人公,更不是什么明星,而是我的一个朋

友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黄超琪。才比我大一岁,身上却有着一种让我钦佩的力量,这是许多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一种耐心。

她原来是在厦门的一个小区里学钢琴,每天老师交完什么曲子,一有时间,她都会到琴行里去练(她家没钢琴),一练就是好长时间,完完全全沉浸在琴声里,好像把世界忘记了,时间忘记了;她的琴声如潺潺溪水从指尖流出,是那么悦耳动听,使听的人也如痴如醉。可惜,两年后,她搬家了,钢琴也告别了她,由于种种原因,她的妈妈没让她继续学。我们家有台电子琴,她每次来我们家都要露两手,我不禁为她感到惋惜。

后来她又去学了跆拳道,我经常看她韧带拉伤,而感到心疼,时不时劝她不要学了,但她还是咬着牙坚持下去,就如一叶小舟在海上飘,遇到了大风大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放弃,却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了,她参加了许多比赛,拿了不少荣誉奖项,但,谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!

她还去学了拉丁舞、古筝……练得都十分不错,拉丁舞跳的很有范,古筝也弹得婉转动听,如高山流水般好听。小小年纪,一身本领,是时代需要的全面发展好少年。

想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到无地自容——为了学古琴,爸爸不惜买了一架古琴给我,学了一期后,古琴就静静地躺在那里,积了一层厚厚的灰……将自己懒散的习惯改掉,向超琪学习,刻不容缓,争取做个名副其实的四好少年!

正如塞?约翰逊所说:榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫时,你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时,你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时,你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量同时也是无穷的!这就是榜样的力量。它像一缕春风,让我感到舒适;它像一泉清水,滋润我的心田;它更像一缕阳光给予我活力!

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篇12:榜样的力量作文素材

全文共 530 字

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许闽是我班的中队长。他长得胖乎乎的;乌黑的眉毛下,一双圆溜溜的眼睛炯炯有神。他那圆圆的脸蛋真像个熟透了的红苹果。许闽不但学习好,而且乐于助人,是我们学习的好榜样

今天下午第一节课下课了。突然,“哇――”的一声,范叶突然呕吐起来,教室里顿时弥漫着那种难闻的气味。同学们七嘴八舌,扇着鼻子走出教室。我一边捂着鼻子走出教室,一边讨厌地说:“真恶心!”我走出教室,扒在窗台上看着范叶。

许闽见此情景,毫不犹豫,连忙倒了一杯水,不慌不忙地走到范叶面前,扶起他,亲切地说:“没事吧,范叶。来,喝口水漱漱口。我帮你清扫脏物。”范叶呆呆地看着许闽,半响才漱起口来。只见许闽从楼下的操场上铲来一些沙,小心翼翼地撒散在脏物上。他又拿着扫把,干净彻底地把脏物扫进了簸箕。然后拿着簸箕,把脏物倒进了垃圾桶。一切做完后,许闽这才长长吁了口气,擦了擦额头的汗。范叶感激到许闽说:“谢谢你,许闽。多亏了你,我本来不知怎么办才好。”“这是我应该做的,你不用谢。”许闽笑了笑,谦虚地说。

看到这一切,我被深深震撼了,许闽为什么无缘无故地帮助范叶呢?我去问了许闽,他说的话让我自愧不如:

赵昊,人与人之间应该互相帮助,更何况今天是同班同学有困难,难道我们不应该帮助他吗?只有帮助了别人,别人才会帮助你。

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篇13:榜样的力量满分

全文共 709 字

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钱钟书先生说:“有唐诗做榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。”榜样的力量在于既给了你成功的指引,也给了你莫大的压力,因而要想获得成功,就必须挑战榜样,唯有如此才能创造“长江后浪推前浪”的壮阔。

唐代,有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的不羁的李白,有“国破山河在,城春草木深”的忧国的杜甫;宋代,亦有“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱的苏轼,亦有“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的爱国的辛弃疾。唐诗的光辉是后人的财富而非包袱,宋人以其强大的智慧和毅力挑战前人创造的辉煌,终于于历史的浩瀚书海中添上了浓墨重彩的一笔。勇敢地迎接挑战,在挑战榜样的过程中不断完善自我,锤炼自我终成榜样,宋人如此,后世人亦应如此。

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”世界上没有一成不变的定律,只有不断发展的趋势,敢于挑战榜样,甚至超越榜样,才能使得自己立于不败之地。苹果公司可谓是手机市场的榜样,在林林总总的公司中独领风骚,小米手机的横空出世,在激烈的商业斗争中占有一席之地,缘由就是那股子挑战的精神。榜样立在那里,不只是供你欣赏、赞叹和望尘莫及,而是应该使你迸发全身的活力,用饱满的热情去挑战别人眼中不可超越的榜样,努力去做,勇敢挑战,结果未可知,但人生绝对会因此而掀开一页崭新的篇章。

每个人的心中都有一个梦想,都有一些榜样,倘若不勇敢地去挑战,那么你将永远不会成为榜样一样的人物。就像一个故事中某公司的一个小职员,每天看着总经理开着跑车满身名牌地进出公司,心中无比羡慕,想“我要是他该有所好”,但日复一日,他仍然是个普通的职员,只因他只知道羡慕那些成功的榜样,却不知道要想获得成功就必须行动起来,挑战未知的世界,方能绽放光芒。

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篇14:榜样的力量主题征文

全文共 317 字

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我们处处要为别人着想,我们要不断地传递爱心,才会让爱心传满世界。

梁晓声在美国过马路时,遇见一个老奶奶,此时是红灯,马路两边并没有车,而老奶奶却止步不前,他问老奶奶为什么不过去?老人回答:“也许后面房子里,有一个小孩正在看景,如果我们过了,他可能也会学着过,可能就会出事。”

我从这个故事想起了我自己。

有一次,我正学滑板,结果摔了一跤,我本想大哭一场,但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰,也摔了一跤,并开始“哇哇”大哭,可是他妈说的话让我不由羞愧万分:“你那个大哥哥多坚强,摔了一跤都没哭,你怎么哭了呢?”我一听这话,脸就红了,然后马上站起来,拍拍身上的土,继续学。

一个细微的不经意的举动,都可能给人带来深刻的教训,这就是榜样力量!

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篇15:榜样的力量心得体会

全文共 2923 字

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焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。我们今天加强作风建设、改进干部作风,就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神,结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

1.以焦裕禄为镜,就要像焦裕禄那样一切为了人民,真正把老百姓放在心上

党与人民的关系是共产党始终要认识和处理的根本的关系,这个关系决定着党的兴衰成败与生死存亡。共产党对这个关系的回答其实非常简单,就是为人民服务,简称“为民”。

“为民”就要坚持一切为了群众的立场。立场问题是一个根本问题,它决定着我们想问题、办事情、做决策的出发点。焦裕禄认为,共产党的干部不是老百姓的父母,而是老百姓的儿子,不仅如此,还要做听人民话的孝子。他心里装着群众,一心为了群众,忍受病痛的折磨,风里来、雨里去,真正把老百姓当做亲人,把群众的冷暖放在心上,竭尽全力解决老百姓遇到的生产生活难题。

“为民”就要坚持人民的主体地位。人民群众是创造历史的动力,是我们力量的源泉。群众是真正的英雄,群众中蕴藏着巨大的创造精神。焦裕禄在治理“三害”的过程中,紧紧依靠群众,从群众那里学习经验,然后在全县加以推广。实践反复证明:只有坚持问政于民、问需于民、问计于民,到人民中去,虚心拜人民为师,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量,才能更好地为人民谋利益、谋幸福。

“为民”就要把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。任何人都会非常在意人们对自己人品和行为的评价,干部更是如此。如何衡量、考核干部的政绩?不能是上级说了算,也不能仅看数字,而是要倾听老百姓的意见,这样就不会出现只对上边负责而不对老百姓负责的现象。焦裕禄在兰考只有475天,在他去世49年后,老百姓仍然怀念他,这足以说明,焦裕禄是人民的儿子,他的所作所为都是为了人民的利益。实践反复证明:只有把人民放在心上,人民才会把我们放在心上;只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中指出:“我们的问题基本上是一个为群众的问题和一个如何为群众的问题。”如何解决好这两个问题,仍然是我们今天党的建设面临的重要任务。

2.以焦裕禄为镜,就要像焦裕禄那样求真务实,为老百姓办实事、办好事

“务实”是“为民”的基本要求。要真正为人民服务,必须坚持实事求是、求真务实的作风。

“务实”就要像焦裕禄那样在“求真”上下工夫。实事求是是我们党的思想路线,要真正为老百姓办实事、办好事,就必须在“求真”上下工夫,不求真,不知道老百姓需要什么;不求真,不知道事物发展的规律,就会陷入盲目决策,就难以真正务实。焦裕禄有一句名言:吃别人嚼过的馍没味道。只有深入实际,掌握第一手资料,自己心里才踏实。为了摸清兰考“三害”的规律,他走了120多个大队,查风向、探水流,终于找到了治理“三害”的办法。这与现在一些干部坐着汽车转、隔着玻璃看,形成鲜明的对比。从实际出发,实事求是是我们党的优良传统,弄虚作假一害自己,二害群众。老百姓对弄虚作假深恶痛绝,学习焦裕禄精神,要同假冒伪劣现象作坚决的斗争。

“务实”就要像焦裕禄那样为老百姓办实事、求实效。当前妨碍务实的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”的要害是价值观错位,违背了党的性质和宗旨。焦裕禄是务实的典范,为了让县委常委们了解灾情,他在兰考火车站召开常委会,为了摸清“三害”灾情,他带领干部下乡,与农民同吃同住同劳动。正是因为他深入第一线,从人民群众中汲取智慧,才找到了治理“三害”的正确对策。

“务实”就要像焦裕禄那样敢于负责、敢于担当。干部意味着责任,意味着担当。老百姓把权力赋予我们,就是让我们承担责任。焦裕禄具有为人民利益敢于负责、敢于担当的品质,只要是为了人民的利益,他都敢于站出来,敢于明确表态:出了问题我负责!这与那些相互推诿、久拖不决的作风形成了鲜明的对比。共产党人的精、气、神来自高尚的责任,没有了责任心,就难以克服求真务实遇到的困难和风险。

3.以焦裕禄为镜,就要像焦裕禄那样清正廉洁,一身正气清白做人

权力具有为公与为私两重属性。清正廉洁是共产党人权力观的基本特征。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确处理“公”与“私”的关系。很多腐败分子往往把公共权力当做谋取私利的工具,这种权力观的颠倒,就是混淆了公与私的边界。有些干部错误地认为,我是这个地方、这个单位的官员,那么这个地方、这个单位的一切都是我的,我想怎么用就怎么用,这种颠倒是最根本的颠倒。公与私是绝对不能混淆的,在这方面,焦裕禄要求自己非常严格。他的女儿焦守凤要找工作,很多单位把招工表送到家里,焦裕禄都把表一一送了回去,后来守凤自己到邮电局报了名,被录用了,焦裕禄却让守凤到酱菜厂工作,并亲自帮助守凤挑着担子送酱油;他的儿子看戏没有买票,说是焦裕禄的儿子,工作人员就让进去看了,焦裕禄对这种“看戏不拿钱”的行为进行了严肃的批评。在焦裕禄看来,当干部不仅不能占公家的便宜,而且还要有甘于吃亏的精神,能吃亏、常吃亏、善吃亏,群众才能跟随我们,如果自己处处占便宜,那就会失去群众。古人云:贪如火,不遏则燎原;欲似水,不遏则滔天。现在一些贪官,动辄贪污几十万、几百万,甚至上千万,就在于心中只有私利,贪欲使他们走上了不归路。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“义”与“利”的关系。在发展市场经济条件下,如何处理“义”与“利”的关系,是每个党员干部必须面对的问题。这里所说的“义”,就是共产党人的理想、奋斗目标,以人为本的价值观,这里的“利”就是个人的利益。共产党人应把人民利益放在最高位置,反对见利忘义。焦裕禄是正确处理“义”与“利”关系的楷模,他始终把人民的利益放在首位,他家庭困难,组织上要给他补助,被他坚决退回;他多次资助困难群众,正是他的“大义”赢得了群众的爱戴。

“清廉”就要像焦裕禄那样正确认识“主”与“仆”的关系。干部是人民的公仆,而公仆的本质就是为主人——人民服务。焦裕禄身为县委书记,却丝毫没有书记的“架子”。正是公仆的情怀、公仆的责任使他摆正了自己的位置,正确地使用手中的权力,扑下身子,废寝忘食地为群众服务。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。焦裕禄患肝癌,肝区痛得直不起腰,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被县委强行送进医院。焦裕禄的事迹告诉我们:对广大干部来说,以人为本的执政理念必须通过正确行使权力得到体现。干部手中的权力属于人民,而不属于自己。现在有少数干部把公权视为私权,高高在上,脱离群众,滥用职权、以权谋私。铁的事实证明:主仆关系一旦颠倒,必然迷失自我,失去方向,跌入腐败的泥潭,断送自己的政治生命。为了避免权力的异化和变质,对掌握各级权力的领导干部来说,就应当像焦裕禄那样,自觉做人民的公仆,抵制市场经济和改革开放条件下的各种诱惑,讲党性、重品行、作表率。只有牢固树立正确的公仆观,才能真诚倾听群众的呼声,真实反映群众的愿望,真情关心群众的疾苦,也只有这样,才能真正得到群众的拥护。

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篇16:榜样的力量

全文共 814 字

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他似一座高山,在我心中耸立起巍峨;他似一片大海,在我生命里澎湃出深沉——他是父亲,亦是我眼中最高大的榜样。——题记

父亲不是家喻户晓的英雄人物,可他的精神却永远是我学习的榜样。

初二的我学习任务愈加繁重,有些难度颇深的数学题还得和爸爸一块儿探究。好几次熬到晚上十点过还解不出来,我便有些泄气地说:“要不今晚就不做了吧,明天早上在想想……”而爸爸却说:“你先去睡吧,明天早上我给你讲。”当时我困得眼睛都睁不开了,哪还有精力做题?于是揉揉眼,起身回房间。转身回头瞧瞧,爸爸正眉头紧锁,专心致志地思考着,仿佛身边的一切都不存在。

也不是睡了多久,迷迷糊糊从梦中醒来,忽然像是想起了什么,一下子坐起来,打开房间门——映入眼帘的不是宁静的黑夜,而是一片淡淡的橙色的光,把夜晚映照得那么安静祥和。原来爸爸还在做数学题!顿时,他那紧锁的眉头和伏案的身影有浮现在脑海,心里也涌起阵阵心疼。

第二天,爸爸总会把哪些我做不出来的数学题一道道仔细讲给我听。我问他:“你昨天做到多久啊?”他总是笑笑回答:“也没多久。总之是做出来了,问题也就解决了。怎么样,你老爹也不比你差吧!”看着爸爸得意的笑容,我也会心地笑了,然而在那一瞬间我却懂得了许多。

爸爸的行为让我在今后的学习生活中多了一种不服输的精神,那种迎难而上的执着与力量会推动着我攀向学习的巅峰,永不言败。面对前方的坎坷,挑战自我,奋力拼搏才是硬道理。

爸爸的行为让一向不太自律的我顿悟了。怀着一颗以“责任”为首的心去做每一件事,不倒退,不后悔,踏踏实实做好自己该做的事,到头来才不会为自己一生的碌碌无为而羞愧。

爸爸的行为还让我懂得了:全心全力追求卓越,相信自己,只有想不到,没有做不到。心有多宽,前方的路就有多远。

在我心中,父亲永远是最高大的榜样,他的力量促使我孜孜不倦地学习,在茫茫人海中绽放出属于自己最耀眼的光芒。他似一座高山,一片大海,那么巍峨,有那么深沉。我是他生命的延续,他是我心中的榜样——父亲。

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篇17:榜样的力量征文比赛作品

全文共 474 字

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在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。

他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

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篇18:榜样的力量

全文共 396 字

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姐姐这个词对于许多人来说是两个在普通不过的字眼,大对我来说姐姐是熟悉的同样也是陌生的。

姐姐是我家第一个大学生,同时也是爷爷奶奶、爸爸妈妈给我们小的树的楷模。

从小,就天天听大人们在我面前把姐姐夸得天花乱坠,因此姐姐在我的心中一直就是一个完美的无可挑剔的人,也是我竭力效仿的对象。

因为姐姐总把自己关在小屋里,不停的学习,因此我对姐姐了解甚少,但是听大人们讲的关于姐姐的故事有让我对姐姐是那么的了解。

曾经听过这么一个故事——

姐姐一向都很有上进心,永争第一,不服第二。而且姐姐的文采相当出众。在初一的时候,参加了全市作文大赛,姐姐得了第二名。全家人都很满意了,姑姑更是引此为荣。但姐姐却怎么也高兴不起来,因为她是全心冲着第一去的谁知名落孙山。

但是在接下来的一年里发愤图强终于完成了他的梦想。

是的在姐姐身上,我不禁认识到了做人要上进,还明白一分耕耘一分收获,只要你埋下努力的种子,定会收获成功的果实的!

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篇19:榜样的力量心得体会

全文共 1836 字

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昨天参加了xx师大x县支队“榜样力量”名师经验交流会,活动邀请了五位优秀骨干教师,他们平均都有二十多年的教育教学经验。给所有实习生这样一个学习交流的机会,无疑对我们的实习有着重要的意义,可以帮助解决我们的不少困惑和问题,从而能让我们的顶岗发挥更大的作用,让我们对其也有一个更深的体会

第一位发言的是xx老师,从老师的经历看,虽然当年老师的成绩超过重点线20多分,但是因为身体以及其他条件,他选择了师范这条为学生服务的道路。一直到现在,这将近30年的从教生活中,老师一直用两句话鞭策自己,那就是:态度决定高度,细节决定成败。不管是作为正式老师的他们,还是作为实习生的我们,都要摆正心态。既然选择了教师,就要端正好自己的态度,认真学习。第一点:向优秀老师学习,平时多听课,在平时备课中找重点,找难点,在上课的时候突破重难点。这一点对于我们实习生来说尤为重要。我们的教育教学经验基本为0,这时候要想完成好自己的工作,就必须多向老师请教,接受老师给予了一切帮助和指导,进而自己努力争取进一步的提高。第二点:向书本学习,引进先进的教育理念和方法,将理论与实际相结合。找到一条更适合自己的路。第三点:向学生学习,多走进学生,多了解学生,这样才能在课上更好的吸引学生。

第二位老师的讲话让我欣赏不已,在说的不多的经历经验之中就可以看出这是一位多才多艺,全面发展的老师。言语间诙谐幽默,但是同时又不失道理,相信已经感染了在场的每一位老师同学,我相信这就是一位优秀教师的魅力,他就是王健老师。在一开始的时候,老师就鼓励我们:条条大路通成功。只要相信自己,认真负责地完成自己的工作,每个人都会到达自己的成功点。

(1)面对现实,爱岗敬业。面对教师这个职业,我们要去掉身上和心里的浮躁,踏实工作。这是我来实习听到的最实际的话,我们听到过很多鼓励人心的鞭策,但是王老师的一句话就正中现实,令我醍醐灌顶,正视现实,这是最简单的第一关,也是最关键的基础。既然选择了这条路,我们就应该而爱我们的工作,热爱我们的选择,选择一个好的心态完成每一天的考验。

(2)适应教师角色的转换,从心底改变自己的想法。只有实实在在的老师,只有从心里接受了自己是名教师,这样才能在乎每一位学生,在生活的各个方面维护教师的身份。在顶岗之初,我也怀疑过自己是不是可以完成好教师与学生之间的转换,可是在与学生相处的过程中我相信学生已经完全感染了我。因为是实习生的原因,我的心里仍旧以为自己还是一名学生,特别是在老师面前,就是有这样的心理,才能更加谦虚地向老师请教各方面的问题。

(3)博采各家之长。每一个老师都有自己独特的风格,具体情况每个人也有具体的处理方式。面对多变的学生情况,我们应该多角度多学科地融合,形成自己独到的见解。我也一直相信,向各个老师请教,从中总能得到自己的想法。最后总结经验,探究思想的感受和变化,接触老师,接触学生,这样才能让自己成长地更快,进一步地提高自己。

(4)有自己的个人魅力。每个人的风格不同,相信学生对此的体会也是不一样的。虽然我们只是实习新老师,但是以后真正地走向工作岗位的时候,我们也要明确自己平时在生活在课上的言语,动作习惯,形成自己的风格。并且在老师和学生的指正中不断改正,这样才能客观全面地了解自己,了解学生,更好的完成工作。

后面讲话的是xx老师,张老师一生获得过许多奖项,在老师一一列举出来的时候让我佩服不已。同时看到这样优秀的榜样,我相信每一位实习生都得到了相应的鼓励,争取在以后的工作学习中,也要向张老师学习,取得更大的进步。

xx老师的理念是激情教育。带着激情学习,充分的知识,充沛的体力可以更好的吸引学生。不要按部就班地教书,而是要利用新理念将书本知识转化为新知识传授。认真准备每一节课,用认真的态度感染学生,让学生感受到老师的激情,快乐学习,提高学习的效率。

xx老师的标准是要多付出。这不仅仅是体现在课前准备上,还有课后反思中。在立足教材的基础上吃透教材,目标明确,重点突出。不做教材的传递着,而是要明白备课的真题,深入浅出,方法要得当,在慢慢积累的基础上必然会生长。在反思中提高自己,只要做到及时反思和总结,相信每一位认真付出的教师都会得到收获。

听了五位教师的讲授,突然间觉得自己的方向清晰了起来。选择教师或许并不是一个最正确明智的一条路,但是既然我们已经走向了这条路,我相信每一位学生都已经从中感受到了她的魅力与快乐。我也相信,只要我们付出,努力,我们总会收获自己的理想和目标。

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篇20:榜样的力量满分

全文共 812 字

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你好,你如春天的鲜花,带来了一缕清香;你如夏日的清泉,驱走了嗓子的干热。你如秋季的果树,带来了筐筐蔬果;你如冬日的太阳,带来了丝丝暖阳。

第一次见面你,你我相遇在孤儿院,那时是我第一次去孤儿院,心里不免有些发怵,以至于我时刻板着脸,坏了不少孩子。

这时你轻轻走向我走出拍了拍我肩头,又揉了揉我的脸,做完后,你又露出一个笑脸,说:“别怕,他们很乖的,只要你笑笑就好了!我看了看你,发自内心的笑了起来.此时,你又牵起我的手说:走吧,你是第一次来吧,我带你看看可以做什么事"那时,你在我心里树立起一个榜样

说完你带我穿过大大小小的房间,进入一间略带伤感的房间,接着悄悄贴着我的耳朵,说他们都是新来的,但要注意,有些话不能说,我点了点头,不自主的拉紧了你的手,而你轻快的叫了一声,所有孩子转头向我们看来,而他们一扫伤感,眼底带着欢快,一个个走过来,说:姐姐,你又来了,我好想你!”你摸了摸他们的头,说:“是呀,我又带来了一个新姐姐,这个姐姐可以跟你们玩哦!"那时我很感激你这个榜样

我对她们笑了笑,孩子们哄堂大笑,七嘴八舌地说:“新姐姐,你好友善哦,我们一起玩好不好?"正当我不知如何回答时,你站了出来说:“不行了,咱还没有练字,先去学习吧!”孩子们嘟了嘟嘴,后笑嘻嘻地回到位置上,一个个拿起笔继续写字,那时我又再一次向你这榜样感激起来。

接着你又贴着我的耳朵,说:“待会若是他们举起手来,你便走过去帮助他们。"不一会,有一个孩子举起了手,我走了过去。只见她指着一个字吐吐舌头问,怎么写才好看?我看了看,面带微笑的说:“我不清楚,但我一般是横平竖直的写字。”说完又给他示范了一遍,这时,她惊呼:“新姐姐,你的字好可爱!"四周的人都看了过来,一个个争着让我留一个字在本子上。

我开始和孩子们相处很好,而你拍了拍我的肩膀说:“对吧?你这不是做的挺好的吗?”我笑了笑,想:若不是有你做榜样,我都不知该怎么办!心里感激说不尽话,到嘴里成了一句谢谢。”

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