大学生责任与担当英语作文【实用20篇】
导语:俗语说,“一滴水,可以折射出整个太阳。”一件“大事”都是由许多件微不足道的“小事”组成的。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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6057作文
296责任与担当作文
全文共 664 字
+ 加入清单责任是一个很奇妙的东西,每个人都肩负着一份责任,每个人都因为尽了责任而无私。父母有抚养儿女的责任,成年子女有孝敬父母的责任。老师有教导学生的责任,学生也有认真学习的责任。有时候它像一块巨石在心头让人喘不过来气,有时候它像一块薄荷糖让人清凉舒爽。我在二年级的时候就经历过一次责任的考验。
那是一个炎热的周五,老师把教室空调打开了,并把空调的遥控器交给我管理,叫我放学时把空调关掉。谁知道我在托管课时去参加足球训练,而且我把遥控器也带去了训练场,所以我忘记关空调啦!
在去足球场的路上,和我其他同学说说笑笑地走着,有一个同学无意说:“在教室里真凉快呀!因为有空调!”我恍然大悟,糟了,教室的空调没关,“完了,完了!”我们班的空调遥控器还在我这呢。“哎呀,而且明天是星期六了,星期六不用上学,那就更浪费电了。”
如果训练完再关就迟了,现在去关就不能训练了,踢足球是我最爱的运动,我不能缺课,我急得像热锅上的蚂蚁。我又一想,也许值班的老师会发现我们班的空调没关就关掉吧。想到这里,我们的足球训练就开始了。开始练球时,我总是闷闷不乐,心不在焉,脸上没有任何表情,动作也不标准,可是练着练着,我很快就忘记了这件事。结束时教练问我开始训练时为什么不开心,于是我一下子想起这事,不过我没有说出来,因为我怕我哭出来。
爸爸来接我回家时,我良心不安,就把这件事告诉了他,并让爸爸送我去学校一趟关了空调。这时,我如释重负,长长地舒了一口气,心里就像吃了薄荷糖一样感到清凉舒爽!
责任,需要我们来担当,做好自己应尽的责任,是我们应做的事情,也是我们必须做的事情。
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篇1:关于责任担当的高三作文
全文共 526 字
+ 加入清单在经历世界共同抗击疫情的背景下的高考冲刺后,我才惊觉人际联系之紧密,我才真切感受到个体到群体的扩展性力量,群体对个体的包容性关怀,在一次次加油鼓励,一次次拥抱哭泣后,我明白了独与群的互联互通,我明白了群众的携手同行,于此时,我不愿再做独善其身的“孤举者”,而要成为并步齐驱的“众行者”。因此,我想报考社会公众学科,投身群众性、服务性、公益性事业,融入和谐多元的公共空间。
作为新时代的青年,我曾自问,有信心、有能力帮助别人吗?真的做好准备与他人命运休戚与共吗?
我想我的回答是肯定的。还记得疫情中广为流传的诗句:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”我深深感动于人们的同理心和社会担当,感动于中外友好合作和真诚共享。疫情中,全人类的互利共赢和友善互助让共建大同世界的共同信仰再次被构建,让既得利益者和暂时领先者走出粉红泡泡的幻想,让精神困顿和灵魂麻木的个体少了“关我何事”的冷漠。
全球不分国界,社会不分你我,每个人、每个群体、每个国家都在人类共同体的历史上担起了合作的普遍性责任,让自私自闭的欲念寸草难生。我作为即将投身大学学习和社会建设的青年后浪,若不抓住时机,将合作互助的弓弦在个人与社会的统一中枕戈待旦,怎能真正在未来职业生涯中发个人之光,燃生命之火?
篇2:担当责任名言警句
全文共 565 字
+ 加入清单1、每一项公民权都对应着一项公民责任。
2、真正的责任是信自己。
3、鞠躬尽瘁,死而后己。
4、先生的责任是教人做人。
5、生命和崇高的责任联系在一起。
6、责任就是对别人和自己负责。
7、每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条宝贵的准则,他可以使你养成认真尽责的习惯。
8、友谊是一种责任。
9、良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。——荀子
10、天下兴亡,匹夫有责。
11、友谊永远是一个甜柔的责任。
12、真正的责任是信自己。
13、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
14、当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
15、人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。
16、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。
17、我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。
18、责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。
19、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。
20、不厚其栋,不能任重;不敬其业,不能任教。
篇3:责任担当作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单老师站在我身旁,亲切的妙语潜入我心,我瞅见她额前晶莹剔透的汗珠,我挺直腰杆,听得更加认真,思得更加透彻,悟得更加深入,“担当”植入我心;自习课铃声响起,老师布置好作业,急冲冲去开会了,班里小调皮们开始骚动,作为值日班长的我,挑起责任,巡视班级,管理纪律。瞧!我严厉的眼神,尽职的动作,“担当”绽放我心;完美教室活动开始啦!我们是班级的小主人,教室的完美也有我一份责任,我买花,整图书,贴墨香,勤打扫……“担当”芬芳我心!
踏着夕阳的余晖,和“担当”告别,我满意地回家了!
“天宇,小男子汉,妈妈今天加班,菜在桌上,你认真做完作业后,一个人独自吃完饭,如果妈妈回来晚,你就先睡!”……父母为我创造更好的生活条件,不辞辛苦,拼命工作。我已是家里的“男子汉”,在认真完成作业,吃完晚饭后,我开始想为这个家做上什么。我拿起抹布娴熟麻利洗起碗筷……思绪飘到一年前,奶奶还在,家务事而是奶奶一个人承担,我只负责学习和玩,现在奶奶走了,爸妈又要挣钱养家,我该承担起一些力所得及的家务了……碗被我洗得光泽透亮,筷子整理得整齐美观,看见自己的成果,心里好有成就感,满足感。
拿起扫把清理地面……已是9点多了,辛苦的爸妈还没回来,为了我,他们倾注了全部的爱和精力,每次听到那疲惫的脚步声,我心里总是一颤,泪水轻柔脸颊,爸妈付出太多太多……我是儿子,我也是这家的一份子,为了这个家,我也该……
夜黑风高,我给爸妈烧好了热水,检查了全家的安全状况,轻轻地关上所有的灯,憧憬着美好的未来生活,慢慢进入了梦乡……
“担当”的味道弥漫着整个“家”,厉兵秣马,我砥砺前行!回眸一笑,爱和责任是我后盾!
篇4:责任与担当高二作文700字
全文共 809 字
+ 加入清单不为五斗米折腰”是陶渊明的选择:“一哀烟雨任平生”是苏东坡的选择;“不破楼兰终不还”是王昌龄的选择;“安能摧眉折腰事权贵”是李白的选择;“承担责任”会是我终于身不变的准则。
暖暖的太阳每天都会在地平线上露出笑脸,每一个你会有以之对应的责任降临在你身上。
责任是春天的新芽。古代漫长,浩瀚如史诗般记载这段——南北朝的宋因家世贫穷,没有书去阅历,就常常借邻居或藏书人的书,亲手抄完后才能去看。宋答应归还书的期限没有一次食言,不管是寒冬腊月,不管借书的路程有多远,不管还书的路程有多远,不管……他总是准时地把书归还,因此别人都愿意借书给他,他也因此能博览群书,他也因此能做官人。就是因为宋承担了自己的责任,才会有他日后的成就,责任有大有小,有轻有重,但都是春天的新芽,只要你去承担她,秋天就会结出累累果实。
责任是严冬的考验。有几个人一起去旅游,在半路时,答应搭了一个顺路人,因为看那个人不顺眼,因为车里已有太多人,因为他们无责任心,本来商量好搭十公里车的就蛮不讲理地在一半路程把他放下。为什么他们会丧失责任心,难道是责任太重?其实责任就像是无形的严冬的考验,布满了、陷阱,因此有的人会丧失自我,不敢面对,逃避责任。为什么不能像鸵鸟那样相信时间是唯一的解药,只要你有恒心,责任的考验会像自动解开的手铐,随风而飘。只要你冲破了责任,承担了她,你就会很快开启成功之门。
是什么,来得悄声无息,走得不留痕迹,却激起了所有色彩的轻舞飞扬;是什么,走得不留痕迹,却留下了彩放绿色的青春活力;是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地来了,又轻轻地走了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想,全面的招生平台,是诚信,是坚持,是恒心,还是……,都不是,是责任。
全世界的人都知道,承担责任是一种烦恼,承担责任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承担责任之后,成功会发,幸福会画上心型的记号,你的人生将会是全部是幸福写照。
篇5:责任与担当
全文共 657 字
+ 加入清单打开《我是90后》的第一页,就看到“拥有国际化的视野”、“思维独特”、“具备非凡的创新能力”等描述90后特点的词汇,我的心头为之一震:祖国寄予我们多大的希望啊!这对于生活在幸福年代的小小少年来说,或许还无法理解和体会,或许还觉得遥不可及。
当我细细读完后,用心地感受每字每句所蕴含的精神,才领悟到90后肩上所担负的巨大的责任。我们要学好功课充实自己固然重要,但更重要的是作为90后的我们对自我的认识,有一颗勇于承担的责任心。
这本书中令我印象最深刻的人就是袁日涉,袁日涉从小就热心环保公益事业,积极从事各类志愿服务。袁日涉为了积极倡导垃圾减量化、无害化、资源化,她尝试用环保蚯蚓吃家里的生活垃圾,累计消灭垃圾700多斤。她勇于承担起对社会的责任,做文明的使者,这种可贵的精神是多么令人感动!
然而,社会上还有许多人并不勇于担当责任。杭州富家子弟飙车撞死浙江大学毕业生的事件人人皆知,我十分气愤,我气愤的不是肇事者是富家子弟或被撞者是浙江大学大学生。我气愤的是肇事者对生命的冷漠,他刚刚剥夺了一个前途无限的生命,但还是一副若无其事的样子,还能和朋友笑着谈着。难道这种对他人的生命极端不负责的人,不应该绳之以法吗?
90后的孩子生活在幸福的年代里,在家中个个都是小皇帝、小公主,生活在父母的溺爱之中,部分孩子任性、自私,学习态度不端正,经不起磨难,稍有不顺心,就变得玩世不恭,这是对自己不负责任;部分孩子不爱护公共卫生,不守秩序,这是对集体,对国家不负责任。
让我们把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金色的光芒!
篇6:责任与担当
全文共 7727 字
+ 加入清单高三作文辅导关于作文六大主题点拨系列之四
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
①天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)②人生的价值在于不断地承担责任。 (西谚)
③一个不为自己负责的人.没有人会为他负责。 (一高三学生)
每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。
请就上述材料,自选立意,写一篇不少于800字的文章。
立意:1. 谁(分类,如文学家、政治家、科学家)承担什么责任,承担责任能怎么样?2. 在怎样的情况下,承担什么责任?3. 责任心是什么,承担责任意味着什么?4. 勇担责任能怎样,怯担责任会怎么样?5. 责任是什么,要怎样承担责任?
一、优点:1、切合题意,很少低于40分。
勇于承担责任的人才是真正的英雄。勇于承担责任的君主才能成就繁华盛世。勇于承担责任的国家才能受到世人的尊重。
谁+为什么
父母承担责任,给了子女奋起高飞的翅膀。老师承担责任,给了学生实现理想的希望。政府承担责任,给了群众重生富强的信心。
责任心是一种舍己为人的态度,承担责任,为他人开一朵奉献的花。责任心是一种奋发图强的干劲,承担责任,为社会添一砖一瓦。责任心是一种永不消逝的精神,不承担责任,哪来繁荣富强的今天。是什么+为什么
“位卑未敢忘忧国”,我们应该以天下为已任,承担国富民安的责任。
“滴水之恩当涌泉相报”,我们应该回馈恩情,承担赡养父母的责任。
“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我们应该承担开创美好未来的责任。
由诗句引入+怎样承担责任
要勇于承担责任,才能使生命的价值得到升华。 要敢于承担责任,才能放飞梦想。要自觉承担责任,才能使民族的力量更加强大。
怎样承担责任+为什么要承担责任
勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。
怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。
从为什么的角度,正反对比展开
国重于家,兼济天下,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。
家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。
修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。
承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。
承担着拯救国家的责任,他用剑保卫一方百姓,用血捍卫一方领土。
承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。承担的责任是什么+要如何承担这样的责任
以众人之力量,成国家之富强。 以个人之牺牲,成大国之强大。 以一人之艰辛,成万人之安定。为什么
承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。勇于承担责任,做一个大写的人。勇于承担责任,做一个幸福的人勇于承担责任,做一个有孝心的人。是什么+为什么
毫无怨言,承担责任。勇敢无畏,承担责任。
怎么样
文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。
沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。
谁+怎样
承担责任,沧海横流方显英雄本色。 承担责任,是一个民族崛起的必须。承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。
精彩论据
1承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q正传》中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。
2.承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。
3.以众人之力量,成国家之富强。古来征战多,受苦受难的从来是百姓,几多帝王骄奢淫逸,又有谁察觉到这一点?而他,听到了天下百姓无尽的哀鸣,看到天下百姓苦痛的泪水,当即立下豪言壮语,要抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,打破王军;一个西楚霸王的英明就这样为我们所知。因为责任在身,他义不容辞;因为心存百姓,他用生命来承担这个责任。一场战争,让越国子民从此生活于水深火热之中;而他,勾践,作为越国之君,复国兴国的重任深刻于他的心中,当上马石,受尽ling辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,如此艰苦,只因为他有复国的伟大重任,他要成就越国土地上的安定。
4.以个人之牺牲,成大国之强大。国家沦陷,眼看着祖国足涉于破灭的边缘,一切有志之士皆承担起救国的责任。
以一人之艰辛,成万人之安定。天灾,我们躲不过,而却正是在这灾难中,中国人学会了承担责任,学会了什么是团结。
地震的威力让四川同胞家破人亡,却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群,看自愿运送伤员的出租车司机,看日夜不息营救灾民的人员,看目光温柔的白衣天使,看慈祥的总理,我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们,用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担这个责任,为祖国出一份力的责任。
5承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。
打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。
6承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。
被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土
机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。7承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。
打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。
8勇于承担责任,做一个大写的人。
岳飞把精忠报国视为自己的责任,于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中,带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇,从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任,于是他把自己的生命放在最后,英勇杀敌,生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任,于是勇敢托起了炸药包,在爆炸声中结束了自己的生命。这样的牺牲,但正如毛泽东所言:“重于泰山。”他们都勇于承担责任,在有限的人生里,让自己的生命价值得到了无限升华。
9勇于承担责任,做一个有孝心的人。
勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸?
10文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬,孤苦伶仃却未敢忘忧国,草庐中,诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想,自己却“受冻死亦足”,杜甫吟咏出对责任的承担;肤色的区别带来歧视的目光,而人种没有高低贵贱之分!拿着圣经,黑人牧师在世人瞩目下大呼“我有一个梦想!”努力不懈,终于获得平等的人权。马丁8226;路德8226;金承担了自己的责任;海峡两岸骨肉分离,爱国志士没有忘记自己的责任,《乡愁》道不尽乡愁,余光中把责任书写成诗行,扛在肩头。
11巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。
沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。年纪轻轻但踌躇满志,十八岁便率军大破匈奴,踏平贺兰山,即使英年早逝也足以名垂千古,霍去病用短暂的一生书写了赫赫功绩。可以撤退,但他没有苟全性命,士可杀,不可辱!致远号重创日军,邓世昌功不可没,纵然是同归于尽,壮烈牺牲,也承担了对祖国对民族的责任;堂堂集团军司令,身先士卒,奋勇杀敌,为的是保存中华民族的每一寸土地,张自忠将军不愧为军人的楷模,无怪乎连日寇也向其敬礼,他用军人的血性承担了责任。沙场将士浴血奋战,承担了保家为国的神圣职责。
补充:
(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,
张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。)12承担责任,沧海横流方显英雄本色。
漫天大雪突然来袭,冻僵了南中国大片土地,冻僵了游子们似箭的归心子弟兵用意志融化冰雪,志愿者用爱心传递春的信息。灾难中人们共同承担责任,筑起一道爱的长城,抵挡风雪严寒;五一二的汶川天崩地裂,地动山摇,生民涂炭,举国同哀,又是子弟兵挺身而出,撑起天地,扛起灾难;又是志愿者奔赴前线,不顾自身安危,伸出救援之手;全国人民,有钱出钱,有力出力,这种灾难中的牵手与绝地中的驰援,把责任无限分配,凝聚成一股股来自四面八方的暖流,缩小了每个个体承受的创伤。全民族的灾难,全民族共同承担,没有人置身事外,灾难中显示出我们中华民族的英雄气概!
13承担责任,是一个民族崛起的必须。清朝末年,当西方的坚船利炮威胁着国人的生存,“天下兴亡,匹夫有责”的精神唤醒一代救国英雄。不曾忘记,孙中山的脚步曾经停驻在李鸿章的府衙前,曾奔跑在北上的列车上,曾攀登在救亡图存的山路上。每一个步伐,都是爱国者主动承担历史使命,自觉扛起民族责任的壮举。正是因为这种精神,才有了中华民族的伟大复兴。
13承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。德国总理在犹太人纪念碑前的惊人一跪,宣告德意志民族的重新崛起。那座昔日竖立着威廉大帝青铜像的墩台,如今只有枯黄的落叶与白色的鸟粪,独自承受着历史的拷问。在这种务实的心理与民族自强逻辑的驱动下,德国人承担起自己的责任,妥善处理着战后问题,树立了一个勇于承担责任的大国形象。相反,日本篡改历史教科书,美化侵略行经,反映的是一个民族的狭隘自卑心理以及在责任面前的卑微形象。日德两国的态度,导致了截然不同的国际形象。
14.黄志全是大连市的一名公共汽车司机。一次行车途中,他突然心脏病发情作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他永远地停止了呼吸。如果不是这样,后果真是不堪设想在生命最后一分钟里,他把对别人负责,看得比自己的生命还重要!
15海尔总裁张瑞敏在说到我们的员工与日本员工在敬业精神、责任心等方面的差距时有一个经典的说法:如果让一个日本员工每天擦桌子六次,那么这个日本员工一定会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个我们的员工去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。与日本员工的认真、精细比较起来,我们的员工确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能是等等,成了“差不多”先生的常用词。然而就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,施工场上的事故发生了。这就是为什么我们的企业引进了许多一流的设备,而产品质量却达不到原状水平的原因;这就是为什么我们的很多工业品产量能达到世界第一,而我们的出口价格却只有人家的十几分之一,甚至是几十分之一的原因。
2、语言凝练,内容丰富
A、精彩开头
人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。
解放军战士的责任是守卫边疆,保护人民;环卫工作的责任是净化城市,美化环境;老师的责任是俯首孺子,诲人不倦;学生的责任是学而不厌,孜孜以求不同的角色,总是承担着不同的责任,为了扮演好我们在社会中的角色,我们必须勇于承担责任。
例文
1.责任的光芒
千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。
在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。
他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。
对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”
朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!
2.带着责任上路
是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?
是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。
让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。
篇7:英语作文节约水是我们每个人的责任
全文共 961 字
+ 加入清单As we know, water is very important to man, we cant live without water。 The amount of water which is suitable to drink is less and less。 But some people dont care about it。 They waste a lot of water in their daily life。 Even worse, they pour dirty water into rivers。 They throw rubbish into rivers, too。 Many rivers and lakes are seriously polluted。 Something must be done to stop the pollution。 And I think its a great shame to waste while millions are in great need of water。 I think what we can do is that we have to save every drop of water as possible as we can。 For example, we must turn off the tap immediately after we use it。 We can use a basin to wash our hands and faces。 Its also a good idea to encourage my friends and family members to join me! Only in this way can we live happily。 If we dont save water, the last drop of water will be a tear—drop of us。 I believe if everyone makes a little effort, we can make a big difference。
篇8:小学责任与担当议论文作文最新
全文共 813 字
+ 加入清单《世说新语》中有这样一则著名的故事,主要讲述了华歆和王朗之间的故事。一天,贼人追击,华和王朗都坐船避难。突然,岸边一个人迫切地恳求他们能载他一齐避难。
应对如此危险的境地,华歆毫不犹疑地拒绝了他。王朗则说:“这条船还算宽阔,怎样就不能再搭上一个人了?“华无奈之下,只能答应。之后,后面的贼人追上来了,王朗想抛弃先前所带的人。华歆生气的说:“既然答应了帮忙别人,怎样能够因为形势紧急而出尔反尔,抛弃他呢?“王朗听了,十分的惭愧,不再提此事。
从这则故事中,我们能够看出华歆和王朗两个人真正的人品。同时也让我懂得了个人要有责任与担当。每一个人,在这条浩瀚的生命长河中,或多或少会肩负起属于自我的一份责任。我们都要有责任与担当的精神,从而才能实现人生的价值。
此刻,我们能够自由的呼吸在蓝天白云之下,安心学习、安然工作,主要得益于前几个月为疫情冲锋陷阵的医护人员的无私奉献。他们临危不惧,勇敢逆行,挽救了一位位重症患者的生命,用科学的方法遏制了病毒的传播,让被病毒肆虐的城市重新开始呼吸,让中国人民的生活回归到往日的安详与宁静中。许许多多关于疫情的故事,许许多多故事中的主人公,将他们身上肩负着保卫国家命运的责任和不畏生死、敢于奉献的精神发挥的淋漓尽致,让我们热泪盈眶,也让我们热血沸腾。
在日常生活中,尽管此刻的我不能为国家作出大贡献,但努力学习就是我对我的祖国最好的回报。教师的信任,我是我们班级的宣传委员,出黑板报的任务当然是由我来负责的。我在出黑板报的那几天,利用晚上写作业之后的时间来收集黑板报资料。有时候,我还会为主题需要画些插画。尽管可能会有些忙碌和疲劳,但我却很有成就感。毕竟,每次看到了自我出的黑板报后,都会觉得自我为班级尽了一份绵薄之力。
人生来是平凡的,但并不是说你永远都是平凡的。只要你为班团体或为社会或为国家尽一份力,不管怎样,你就是个不平凡的人。就像我所做的,即便是为了班级,可是我却有着一份发自内心的责任与担当。
篇9:社交网络对大学生的影响英语作文
全文共 2795 字
+ 加入清单Social Networking’s Influence on College Students
Social networking has gained huge worldwide popularity in recent years, especially among college students. In China, college student is the main force of social networking, 97.7% of which are fond of instant messaging and 80.7% prefer social networking sites like micro-blog and Q-zone (China Internet Network Information Center, 2013). Moreover, Michigan State University Original Study also finds that compared with Chinese students, American students are more tied to social media (2013). Therefore, nowadays there is a heated debate about advantages and disadvantages about social networking’s influence on college students.
Obviously, there are a number of positive features on social networking. It provides a convenient access to consolidate the relationship with people they know, make friends with strangers without restrictions of space and share happiness and sorrow. What’s more, social networking also has educational functions including reducing college drop-out rates, motivating students to work as a team, sending information about assignments, reminding students about deadline and stimulating students to help each other. (BBC News, 2009). There is no doubt that social networking plays a significant role in eiching students’ college lives.
However, every coin has two sides. There are also many disadvantages on the influence of social networking, among which, “soft addiction” is the most serious problem, distracting students from study. Because of lack of self-restriction, many students would waste plenty of time to search the social networking sites unconsciously, followed by a strong tendency to blame themselves (Li, 2013). This kind of “soft addiction” and distraction was also confirmed by Zhang (2011) who conducted a survey by questionare of 500 Chinese college students from different schools and found that 33% students could not bear one-week life without social networking and 77% students could not help themselves accessing social networking site during classes. Furthermore, a social experiment was performed by Harrisburg University (Pilkington, 2010) to figure out the effect after initiating blackout of all social networking sites. It turned out that some students became more concentrated on
the tutor and making notes instead of having instant messaging running in classes.
As far as I’m concerned, the disadvantages far outweigh the advantages, especially in China, where social networking is used for communication and entertainment and seldom plays the educational role (Li, 2011). The priority of a college student is to study hard instead of being addicted to social networking. Therefore, it is imperative for them to realize their “soft addiction” to social networking and correct their behavior.
篇10:小学责任与担当的
全文共 1132 字
+ 加入清单一个人的一生中,总会扮演许多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家长;在学校里,你可能是一位学生,也可能是一位老师;在社会上,你可能是一位明星,也可能是环卫工人……但无论你扮演什么角色,在人生这场戏中,你都有属于自己的责任。
一位演员,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的责任,知道自己应该做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。
中国,一个传承五千年、拥有悠久历史的国家,自古以来便将责任、担当列入民族传统美德中。在当今时代,不少人都是独生子女,父母们捧在手里怕摔,含在嘴里怕化,过着衣来伸手,饭来张口的日子,根本不知道自己的责任是什么,更不论担当起自己的责任。由于父母们的过分溺爱,在家人“无微不至”的照顾下、呵护下成长,认为自己是家庭的中心,家中的一切都应该围绕着他们转。正是由于这种心理的存在,如今的中学生责任感不强,担当意识差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的责任。
现在的我们已经不小,可以为父母分担一些事情。在家里,可以做做家务,照顾家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母们忙碌过后,给他们洗洗脚、锤锤背。让他们知道自己的孩子已经长大可以帮助他们做一些事情,我想他们会很高兴的。这样,既锻炼自己,培养自己的责任感和担当意识,又可以让父母们休息一下,何乐而不为?
在学校里,我们应努力学习好每一科,作业不抄袭,考试不作弊,担负起自己在学学校里的责任。到最后你可以问心无愧的对自己说:“我已经尽全力,不会后悔。”
在社会上,我们应该尽到作为一个中国公民的责任。不讲粗话,过马路不闯红灯,行为举止有礼貌,为国家的文明建设贡献出属于自己的那一份力。
当我们走在街头小巷,坐在电视前,总会听到人们谈论着一个个的感人故事。赵文龙,一个普通的中学生,十几岁的花样年华,本应该与同龄人一样玩耍、享受着父母的关爱的时候,而他已经用自己幼小的肩膀,承担起许多中年人都望而却步的责任。他用他那幼小的肩膀为患病的母亲撑起一片天,在家庭和学校的双重压力下,他没有倒下去,反而更加坚强,对生活充满信心。
我们和包文龙处于一样的年龄阶段,它担负起许多成年人都望而却步的责任,而我们又为何无法承担起自己的那份责任呢?相比于包文龙来说那微不足道的事呢?
最主要的原因还是因为我们所处的生活环境。从小便在父母的溺爱中长大,没有责任感和担当意识,躲避自己的责任,这对我们的发展十分不利。所以我们必须改变这种请况,从零做起,勇于承担自己的责任,那是你会为自己的改变感到高兴。
担当是一种态度、一种责任,也是一种行为,面对家庭、社会、民族、国家赋予的使命;不躲避、不推诿、不迷失、坦荡荡,这是我们应具备的素质。同时,也只有勇于承担的人,才能使自己的潜质得到充分的发挥,才能在成长的途中创造属于自己的精彩。
篇11:关于责任学习的英语作文
全文共 3594 字
+ 加入清单one of the wonderful things about being a foreign educator in china, is that chinese students are so eager to learn from you。 they have been trained from an early age to be knowledge sponges, looking to soak up as much new information from their teachers as they can。 secondly, confucian education demands a high degree of respect for teachers。
the title "lao shi" is one of reverence in chinese society, though teachers tend to be poorly paid。 even greater is the respect in china for foreign teachers or "foreign experts" as they are called。 despite the fact that most foreign experts in china have no previous expertise as teachers of english as a foreign language but are employed as such, the chinese government welcomes their contribution by bestowing a respectful title upon them。 thus, chinese students hold their foreign teachers especially in high regard, which is perhaps why so many people who come to china to teach end up staying here longer。
it would be hard to find this level of appreciation for teachers among american students。 young people in the u。s。 have a somewhat different attitude toward educators; they are taught to question, not simply absorb, so they decide for themselves if a teacher is credible。 american students may reject their teachers,
confronting them and even publicly disagreeing with them as part of the learning process。 american young people are less accepting of information at face value, preferring to evaluate for themselves as to whether or not what the teacher says is true or useful。the status of the teacher in eastern and western education has a major impact on the way students take responsibility for their learning。 chinese students become heavily reliant on their teachers to give them the "right" information and can easily blame the teacher if they do not do well in the class by saying, "the teacher didnt teach me enough。"
american students tend to be more independent as learners, and teachers encourage them to do research on their own, form study groups and seek answers from outside sources。 this gives american students more flexibility in gathering information, and also encourages them to be responsible for their learning。 responsibility in this context does not simply mean memorizing the "correct" answers to pass an exam, it refers to the sense of ownership that makes learning meaningful。
in chinese, people express modesty by saying that they gave all their knowledge back to the teacher。 this implies that the person never really owned the knowledge in the first place, but simply borrowed it from the teacher to pass the exam。 but it also implies that the person never cherished this knowledge,
because he or she never owned it, and so they neglected it and eventually forgot it。 its just like the difference between living in a dormitory and living in your own house。
no one who lives in a dorm takes very good care of it, especially the public areas。 but once you own a home, you make it beautiful and keep it clean because it has greater value to you。 this is pride of ownership, and what is owned is cherished。 what is cherished endures。
as much as chinese students appreciate their foreign teachers,
they should not forget that responsibility for learning comes from within, not from without。 the teacher cannot "give" someone english。 no one can "get" english from a teacher or from a book like one can get a cold。 responsibility for learning can only come from the learner, when he or she freely chooses to own the quality of his or her learning experience, versus relying on borrowed knowledge from experts。
篇12:大学生短篇的英语日记
全文共 903 字
+ 加入清单here are a great many people who have all the material conditions of happiness, i.e. health and a sufficient income, and who, nevertheless, are profoundly unhappy. in such cases it would seem as if the fault must lie with a wrong theory as to how to live. in one sense, we may say that any theory as to how to live is wrong. we imagine ourselves more different from the animals than we are.
animals live on impulse, and are happy as long as external conditions are favorable. if you have a cat, it will enjoy life if it has food and warmth and opportunities for an occasional night on the tiles. your needs are more complex than those of your cat, but they still have their basis on instinct. in civilized societies, especially in english-speaking societies, this is too apt to be forgotten. people propose to themselves some one paramount objective, and restrain all impulses that do not minister to it.
篇13:责任与担当高二作文700字
全文共 861 字
+ 加入清单什么是责任?有人诠释的很精妙——它包括两个基本方面:“责”和“任”。就“责”而言,如果没有做好自己分内的事,就应该承担相应后果而受到责罚;就“任”而言,如果主动承担完成好相应的任务,必然得到相应的奖励或荣誉。
从本质上说,责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终,是生命价值的体现。人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任。扛起了责任,就是扛起了信念,扛起了生命的价值。
那么如何使得自己成为承担责任的人,在工作中创造卓越成就呢?
首先,明确责任就是对使命的忠诚和信守。责任是一种使命,工作意味着责任。责任胜于能力,因为责任本身就是一种能力,能力永远由责任承载,履行职责才能让能力展现最大价值,一盎司的责任感胜过一磅的智慧。
第二,敢于承担责任,充分释放人生潜力。不要自我设限,积极面对现状,明确自己的责任,才能更好地承担责任,尽职尽责,每天多做一点。让责任成为一种习惯,“责任”体现着对职业的忠诚,“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地,勤奋苦干;现在就干,马上行动。
第三,细节体现责任,责任决定成败。疏忽一点责任都要付出代价,责任体现在细节中,工作无小事,用心才能见微知着,负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口,勇于担当,职场容不得半点不负责任,没有任何借口,责任止于我们对结果负责,没有做不好的工作,只有不负责任的人。
第四,责任创造卓越,责任保证绩效。争当不可替代的员工,尽职尽责才能缔造完美工作;责任是人生成功的基石,负责任的精神让我们出类拔萃;将责任等同于荣誉,与公司和单位同命运,共呼吸。
大事难事看担当,顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说:“伟大的代价是责任”,西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说,“承担责任是任何重大成功的必备要素之一体制转轨、社会转型、思想转变的新时代,每个人都需要增强敢于担当的意识,倡导敢于担当的作风。桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当,担当得越多,价值越大。人生在有担当中成长,在敢担当中前行,在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好,会使我们的事业更加辉煌。
篇14:责任和担当
全文共 722 字
+ 加入清单美国前总统华盛顿小的时候曾经收到过一份礼物——是一把漂亮的小斧头。有一次,华盛顿在于伙伴们玩耍的时候,他提出要试试这把斧头的锋利程度。于是,他用这把斧头将父亲最喜爱的一棵小樱桃树给砍断了。第二天,父亲知道了这件事,他大发雷霆要求肇事者自己站出来承担责任。此时,尽管心里非常害怕,小华盛顿却仍然站了出来,告诉了爸爸是自己砍断小樱桃树的。老华盛顿尽管痛惜那棵小樱桃树,但他仍然非常的高兴,因为他知道自己的儿子长大了。
尽管华盛顿当时的心里非常害怕,但是他仍然敢于担当责任,这样的品格是他日后出人头地,最后成为总统的一个重要原因。
知道自己的错误而敢于担当责任已经是非常不易,而知道别人的难处而帮其承担责任更是难上加难。意大利作家德·亚米契斯在他所著的《爱的教育》中就写到了这样一段……“到了学校,我们班的老师还没来。三四个同学正拿科罗西来开心取笑。科罗西就是那个长着红头发,一只胳膊因残废而垂在胸前,妈妈以卖菜为生,爸爸入狱的孩子。他们用尺子戳他,朝他脸上扔栗子壳儿,模仿他自己的残废样儿……科罗西此时已失去了理智,抄起一个墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂脑门上砸过去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到了刚进教室的老师的胸脯上……卡罗西猛然的站起来,语气果断地说:‘是我!’……
卡罗西知道科罗西的难处以及他为什么要扔墨水瓶子,也知道站起来承认是会受到老师的处分,却是仍然帮科罗西承担了责任,并且最后还请求老师宽恕那几个戏弄科罗西的同学,因此后文老师摸着科罗西的头说:“你的心灵真美!”
担当是一种责任,担当是一种态度,担当,更是一种精神。当你或别人犯错误的时候,勇敢地站上去吧,因为,敢于担当的人,其心灵必然是美好的!
篇15:担当责任
全文共 733 字
+ 加入清单古往今来,无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们:人生的真谛在于担当责任,一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。
圣人,圣人,当车轮卷起滚滚浓烟时。当你和弟子们黯然走出齐都时。
人们知道,你又失败了。有人笑你痴,有人笑你狂,你仍不在意,因为你看到了他们看不到的东西。
你看见战火中流离失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。
而他们只看见了自己的霸业与天下。
老孟子,你是那个时代的圣人,你把“仁”当做目标,把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败,仍然不忘担当,您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!
后辈,敬仰!君子,君子当土木堡传来兵败的号角时。当天子被野蛮的民族掳走时。当京师乱成一团,百姓惊慌时。
你站了出来,在那些高官面前,你这尚书显得如此微小。但你站了起来,大声喝骂着他们的懦弱,你大胆的走向城头,组织着每一丝可调动的力量。
城外精兵猛将,曾击溃百万大军。城内文弱书生,未曾经历一战。
不可思议,你居然赢了,望着洒满鲜血的城墙,你笑了,于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!关键时刻,士人不挺身何人挺身,于谦青史留名,万众称赞!君子之名自此流传!
晚生,钦佩!今人,今人当大货车从你身上无情碾过时。当孩子们的哭声传入你耳畔时。
你笑了,“孩子,别哭,大家不都好好的吗?”
你明白身为一名教师应该承担什么,你知道孩子是需要你呵护的花朵,那一跃,将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致,您担当责任的勇气被人民称赞。
张丽莉老师,折断了双腿,您仍是天使!学生,倾慕!
古往今来,无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习,尊师重教的责任。老师、圣人、君子,新时代的后辈必然会向你们学习,勇于担当,不忘责任!
篇16:责任与担当
全文共 1077 字
+ 加入清单责任与担当作文。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……
我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!
篇17:责任与担当的话题作文题目
全文共 821 字
+ 加入清单如果一个人问我是什么促进了我的成长,我可以毫不犹豫地回答他;“是责任。”责任就是激励我茁壮成长的润滑剂。 If a person asked me what it promoted my growth, I could answer him without hesitation;Prevention.
首先是在幼儿园时,听妈妈说,我当时有个喜欢拿别人东西的坏毛病。在以前班上一些坏孩子的‘培养’下,我开是拿幼儿园的乐高玩具回家玩。最后胃口越来越大,竟开始拿别人的汽车模型。就在那次被爸妈逮着并挨了一顿训后,其他小朋友也不喜欢和我一起玩耍后,我才明白原来诚实守信才能赢得别人的尊重。那时,我的责任是将自己培养成一个有良好道德习惯的好孩子。在这种观念下,我养成许多好习惯,成了老师同学家长心中的好榜样。
然后我进入了小学。在二,三年级,我一直是本班班长。当时我们班纪律,学习等均处于年级中层。我一心想让我们班攀上顶峰,让年级中其他同学所倾佩。于是,治理,提升自己的班级变成了我的责任。我已方面不断改善自己以前的不当之处,让别人以我为榜样,学习一些良好的行为;另一方面又加紧纪律及卫生的管理,毕竟这样也能让老师们喜悦。对于一些学习有困难的同学,我让成绩较好的同学去帮助,辅导他们。此外,体育,音乐,美术等学科我也没放过,让我们班这些综合的分数高于其他班。就这样,本版被我治理的井井有条。当然,我最后也成功了。
现在,我已经成了一名中学生了。望着爸妈那略微弯起的脊背和因为要辅导我的学习而熬出的黑眼圈,我总会有一股莫名的心酸涌上心头。他们现在所做的一切,都是为了我以后能考上更好的高中,掌握更多的知识。所以,我现在的责任是考上好的高中,让爸妈省心。将来,他们也需要别人的保护。因此,以后当我有能力时,我还有个想别的年轻人一样的责任,那就是;保护自己的父母。
在越来越多的责任中,我也更清晰的认清了自我。现在,在这些责任意识引导下,我将走向更成熟,更完美……
篇18:高二作文责任担当大全
全文共 837 字
+ 加入清单每一个人都要为自己的所作所为付出行动,这是一种责任,也是每个人在人生的旅途会遇到的。每一次负责,都是一次成长;每一次负责,都是一次全新的开始;每一次负责,都会是我们人生中一抹永不可替代的艳丽色彩,会永久长留。
我也闯过祸,为此,我负过责任,虽然是一段不太好的过往,却给我的人生增色,由于我不会再犯同样的错,那次负责是我一次成长,仍旧记忆犹新。
回忆那天,我去朋友家做客,由于好奇,我拿起了她桌子上的一件玻璃制品,它是那样耀眼,我伸出手轻轻抚了抚它,我知道朋友独特爱护它,并告诉过我不让动,我还是没有听劝,仿佛它夺走了我的意识,促使我拿起了它,一不小心,我竟松了手,一声脆响,它落地碎了,好在朋友并未听见,我急忙收拾好后,向她告别,逃离了她家。
走在烈日下,我的思绪已乱了:怎么办,我竟然把它打碎,可是我会负责的,先去找找有没有一样的,买一个还给她吧!
我先回家拿了自己的零花钱,先去几家大型的礼品店。我急忙跑进去,五花八门,琳琅满目的货架令我眼花缭乱,我快步走着穿梭于货架间,眼睛盯着货架,上下扫视着,努力想找到一件一样的,生怕错过,每家店我都找了四五次,却依然一无所获。只剩下最后一家大型礼品店了。
炎炎烈日下,四处奔波的我已经累得气喘吁吁,我到了最后一家店,我一手扶在门框上,一手撑着膝盖,大口喘着气,休息一会儿后,我步履蹒跚地走进了礼品店,打起精神又找了起来,一遍又一遍,我还是没能找到,我不甘心就这样放弃,由于是自己闯下的祸,一定要对此负责。终于,我在货架上找到了最后一件一样的。
我立即赶到朋友家,向她道歉,并送还了她一件一样的。阳光照在身上暖洋洋的,一条小溪纵横在小区里,清澈透明,微风轻拂,水流微动,阳光被水流反射出来,闪得耀眼,十分美,我走着,步履也轻松了许多。
负责并不可怕,这是人人有的经历,人生的旅途中,我们难免犯错,可是假如敢于承认,敢于负责,这就是一段璀璨的美好回忆了,反之,一次不负责会是一生的困扰,无法面对别人,也无颜原谅自己。为自己犯的错,去负责,去行动。
篇19:我的责任我担当精选
全文共 574 字
+ 加入清单只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。
当今的社会最需要的是责任心强的人,只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,我们的社会才会有所进步。
一个人想要赢得他人的信任,就要在他人面前树立起威信,就必须要有责任心。如:一个班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么她自己必须以身作则,必须担当起一个班干部的责任,这样才会使同学们信任她,佩服她,从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为:想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做,是一件很困难的事情。
其实并不难,只要一步一个脚印的认真地去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己,所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒,甚至必杀厉害渺小和悲哀,必定会走向失败之路!
责任与但当时我们每个公民必须做到的事,只有我们个人都勇于承担起自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!
篇20:大学生短篇的英语日记
全文共 542 字
+ 加入清单a businessman may be so anxious to grow rich that to this end he sacrifices health and private affections.
when at last he has become rich, no pleasure remains to him except harrying other people by exhortations to imitate his noble example.
many rich ladies, although nature has not endowed them with any spontaneous pleasure in literature or art, decide to be thought cultured, and spend boring hours learning the right thing to say about fashionable new books that are written to give delight, not to afford opportunities for dusty snobbism.