假如我是一片绿叶作文（合集20篇）

春拂大地，你温柔地把我托起，夏日烂漫，你深扎土地将我供给；秋风萧瑟，你扭动着腰肢，忍受着我的放肆，待到白雪皑皑，我依偎在你的怀里，感受着你余温未退的泪滴……我想，此生我是绿叶，你是根，我与你的命运紧密的联系在一起。你用你的无私哺育出我的多情。你用你的强大将我举过天空，最终翱翔天际。

腊月的雪花，封动了我的身体。我是一个刚出生的婴儿被丢弃在雪地里。朦胧中我被一个人抱在怀里，温暖从胸膛一点点向我传递，是你的臣民给了我生命的延续，我感谢我的养父，感谢养育我养父的你。

生活中的不如意，你都尽量为我铲除。小时候生活困苦，你给钱救助，上学后，家庭贫困，父母多病，你为我减免学杂费，还为我补发生活费。也许我只是你帮助的人中最普通的一位。但是，如果没有你我无法走到今天，没有好心人的帮助，我都不知道我现在会在哪里。当初对你的感情好复杂，我恨你，恨你的政策让我被父母抛弃，但你却救治了我，给了我思想，给了我生活，给了我人生的起航方向。我该怎样去恨这样的一个你，毕竟，这也不是你希望的结果，况且脚下的这方土地早已融入我的骨子里。

我没有那么多的溢美之词来歌颂你，但我想对你说声“谢谢”，那两个字中浸染了我无数个寂寞的长夜，但却代表了我最真挚的情谊。

18年来，是你一直在我身后将我托起。我感谢你，感谢你所孕育的好人民。或许我无法保证自己以后有多么了不起，但在这一刻，你让我真正懂得“有小才有大，有国才有家”这句话的涵意。过去的我也许不够完美，但我始终将“团结友爱”铭记于心，因为我们都是中国人，都是你养育的中华子弟。那是一种不言而喻的默契，那是我们灵魂的凝聚力。当烟花飞向高空的那一刻，不是意味着逝去，而是美丽的前夕，俨然你那高贵的身影遗留下的痕迹。

我一直在寻觅，寻觅着回报你的机遇，也许我的力量微不足道，但我的血液里凝聚着你的灵魂。我无法忘却那个暖人心意的下午，当我怀揣着那张成人身份证，慢慢踏上那辆“无偿献血”的公车时，我是犹豫又欣喜的。当那鲜红的血液从我体内流出，我看着远处的晚霞，笑了。我想那会成为某一个人的希望稻草，会继续延续另一个人的生命，我很开心。或许我无法跑到灾区解救灾民，我没有能力跑到北京当奥运志愿者，但我始终怀着一份感恩的心情在努力，在拼搏。因为我知道这一切都来之不易。

根会舍弃自己的身躯，为绿叶拦下雨雪，哺育着它，绿叶也会舍弃一切，用自己的身体滋润着它。你看说得多么像你。你始终是我的归宿。

我们这些绿叶，已明白中华古树之恩，就让我们挑起繁荣树叶之担，终尽落红，护花之责，让我们中华古树永屹于世界之巅，与日月同辉！

祖国，你听到了吗？我们这些绿叶始终陪在你的脚下，回报着你的恩情，这是绿叶对根的情。

我们总认为世界上最平凡的是绿叶。其实，我们错了，绿叶也是伟大的。

如果鲜花没有绿叶的衬托，就会失去它原有的美。只有加上绿叶的点缀，鲜花才能娇艳无比。我们敢说这里面没有绿叶的功劳吗?

在生活中，我们往往忽视了绿叶的力量。如果在公园里漫步，看到花儿，人们首先赞叹：“这花儿多美啊!”绿叶却常常被冷落在一旁，也会显得孤零零的。

看一看那些辛勤的清洁工。有些人会投去厌恶的目光，对于这种人，我们只能说他们没道德，没良心。他们哪里知道，自己脚下的那一片净土，就是清洁工整日整夜打扫出来的。默默无闻的清洁工忍受了别人的嘲笑，可她们没有怨言，依然尽职尽责地完成自己的工作。

每天清晨，当我们骑着自行车来上学时。你会看到这样一群人，她们低着头，拿着扫把，认认真真地把大街扫干净，把垃圾从人们的视线中扫除。在世界的每一个角落，都有她们的身影。我们呼吸的清新空气，不就是她们用自己的健康换来的吗?她们是可亲可敬的。

在我们的周围，生活着一大群“绿野”。比如后台的工作者，医院里“白衣天使”……他们的存在，使这个社会多了一道靓丽的风景线。

这次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外来文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社会。

感恩文化传到中国，就变成了绿叶对根的情意，我们要感恩父母，感恩老师，感恩政府感恩党。总之，感恩被改造成是 饮水思源 的传统孝文化，然后是服从，然后是生命之间的不平等。比如，我们要 尊重 领导，领导要 关心 百姓。领导是根，我们是绿叶，我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的是人身依附关系：孩子依附父母，学生依附老师，百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。

可是，没有绿叶，根的价值在哪里?没有绿叶，人参怎么成精?绿叶与根，本来就是一个整体，何以剥离成主次、上下?何以分为施者与受者?

教育本该 无痕 。教育要使孩子进入生命的 自然状态 。 孩子懂得的一切 都是一种自然，而不要让他感受自己 与众不同 ，感到自己懂得了什么。其实，在婴幼儿阶段，是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于 自然无痕 状态，一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后，就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的 赏识教育 强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的，而不是与生俱来。为什么?正是 绿叶对根的情意 的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的，不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破，以至社会出现变态的竞争观念。

教育无痕好还是教育有痕好?一只蚂蚁，把小蚂蚁养育，有没有教育小蚂蚁懂得感恩，老蚂蚁是不是知道自己的 付出 ，要求小蚂蚁要有绿叶对根的情意?

如果以后我自己身为父母，绝对不认同我对孩子的养育教育是 根对绿叶的情意 ，绝不会让孩子去懂得 绿叶对根的情意 。我觉得这一切都是自然的本身。

我们需要感恩吗?当然需要。但是，感恩是教育的结果，而不是教育的内容。

漂亮的鲜花，如果没有绿叶的衬托。开的再好看也是没有色彩的，感觉很单调，可是在公园里，我们常常赞美的都是朵朵鲜花，可是你们在乎过绿叶吗？欣赏过她的无私吗？

一天，我和爸爸在散步，我看到路边有一朵玫瑰花开得格外的美丽，那犹如鲜血般的颜色，那迷人的香气，真叫人入迷。当我伸手去摘时，爸爸对我说:“孩子，让爸爸帮你摘。”说完爸爸弯下要把玫瑰摘了下来，可是爸爸趁我不注意时把叶子摘了下来。

当我看到玫瑰花时，叶子不见呢，我疑惑不解地问:“爸爸，为什么把叶子摘下。摘了叶子，它就不好看了。”爸爸语重心长地对我说:“孩子，既然你都知道没有绿叶的衬托，树就不好看了，可是你刚才注意到了玫瑰花的叶子了吗？”我惭愧地对爸爸说:“没有。”我刚才的确只注意到了玫瑰花，而没有注意到叶子。”

我看看那朵玫瑰花，思索了很久，心里想吧:对呀！我们只欣赏鲜花的美丽，而没有注意到在背后默默无闻奉献的`叶子。它无私的精神，值得我们去学习。

亮晶晶的绿叶，它不像牡丹、玫瑰那样炫美，而是在花的底下为花添加美丽的色彩，让鲜花更美丽。高大的大树如果没有绿叶，那么便只是一堆废树枝罢了。想到这里，我就想到了那些在基层的劳动者，因为有了他们的劳动，一个公司更加好，可是人们从未在意过这些劳动者。

还有我已经去世的老祖宗。奶奶对我讲:你的老祖宗以前为了维持生计，不论烈日当空，天寒地冻都要下土劳做，供我们上学读书。然而人们吃到好吃的米饭时，好吃的水果食，好吃的蔬菜时。却夸赞，蔬菜，水果……好吃，可他们想过没有是那些默默无闻的劳动者，让他们有吃有喝，劳动者就好比绿叶，他们做出来的东西就是鲜花，可人们赞美的还是美丽的鲜花

是绿叶让鲜花更加美丽，是劳动者让世界多了一份光彩。

当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

别了，我听见这两个字。

在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。

当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。

那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说： “我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。

“好，我们一起回家。” 我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。

漫步在充斥着泥土芳香的乡间小道上，而雨后的小路似乎散发着成熟女性的魅力。瞧，或许那是一大片不知名的野花，有人关注或驻足欣赏过它吗？相信吧，一定会有人赞赏她的淡雅。但你认真地观赏过那短小，不引人注目的绿叶吗？“我们是世界上最好的朋友吧！”“嗯，你是我最好的朋友！”

友谊还未消散的我们，是那么单纯，而现在……你竟然会是这样咄咄逼人！

“我们和好吧！之前是我的错，对不起。”我耸立在和风中，默默地期待于一个“好”字。风拂过脸颊，一丝丝温暖融化了我心底的那座冰山。坚信，除了相信已无其他。我的每一个细胞都在呐喊：“给我水，给我水！”干渴的感觉已经填满整个心头。

回答他们的却是无边无际的干旱，失落涌上心头，血液澎湃着。狂奔，而最后也只剩下狂奔！

风，一把把利刃割伤我的血肉；雨，一滴滴泪水哭诉内心；雷，一声声叹息击碎心肺；电，一闪闪地亮过无声的痛伤。呐喊着，希望痛苦能带给我麻木。而周围的景象却在移动，哦！不对，是在变化！同样的声音，同样的模样，不一样的环境，还有身高。这个场景，好像能触摸到记忆的影子，这是幼儿园时期的亲子会，穿越了，难道真的穿越了？

天底下真的有这么巧的事，让我给捡到了，天助我也！我依旧立在她的身边，陪着她一起吃饭。傍晚，她总是要去练舞房练舞，而我总是陪着她去。望着镜子中的她，像一只白天鹅，高傲地扬起那如同雪一样的脖子，那强大的磁场，压得我喘不过气来，在镜子中，始终我都觉得自己是多余的。一圈，两圈……不停地旋转，始终都没有撇过我一眼。而我只是她的绿叶。立在角落里的我，看不到自己在镜子中里的像，因为我觉得在那里没有我的容身之处。

月光从落地窗上飘落下来，扬扬洒洒地落在我身上。在黑暗之中，我似乎很特别，特别得让你也想忽视我。特别弱小，弱小得像一只令人踩踏的蚂蚁。

不敢想象，是谁在拉我的手！疼痛将我拽回了现实，啊，原来这只是一场梦！

即使再给我一次机会，我依旧会走原来的老路，而心甘情愿当你的绿叶！

——后记

刘欢唱的歌词大意：要问我到哪里去，我的心依着你；要问我到哪里去，我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你。今天这方明天那里…要问我到哪里去，我的路上充满回忆，请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意…我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，这是绿叶对根的情意…

根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。

绿叶对根的情谊

这次高考作文立意是"感恩"。感恩文化本是外来文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社会。

感恩文化传到中国，就变成了"绿叶对根的情意"，我们要感恩父母，感恩老师，感恩政府感恩党。总之，感恩被改造成是"饮水思源"的传统孝文化，然后是服从，然后是生命之间的不平等。比如，我们要"尊重"领导，领导要"关心"百姓。领导是根，我们是绿叶，我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的是人身依附关系：孩子依附父母，学生依附老师，百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。

可是，没有绿叶，根的价值在哪里?没有绿叶，人参怎么成精?绿叶与根，本来就是一个整体，何以剥离成主次、上下?何以分为施者与受者?

教育本该"无痕"。教育要使孩子进入生命的"自然状态"。"孩子懂得的一切"都是一种自然，而不要让他感受自己"与众不同"，感到自己懂得了什么。其实，在婴幼儿阶段，是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于"自然无痕"状态，一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后，就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的"赏识教育"强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的，而不是与生俱来。为什么?正是"绿叶对根的情意"的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的，不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破，以至社会出现变态的竞争观念。

教育无痕好还是教育有痕好?一只蚂蚁，把小蚂蚁养育，有没有教育小蚂蚁懂得感恩，老蚂蚁是不是知道自己的"付出"，要求小蚂蚁要有绿叶对根的情意?

如果以后我自己身为父母，绝对不认同我对孩子的养育教育是"根对绿叶的情意"，绝不会让孩子去懂得"绿叶对根的情意"。我觉得这一切都是自然的本身。

我们需要感恩吗?当然需要。但是，感恩是教育的结果，而不是教育的内容。

简单评价：这本集子中的一些文章据说出自作家或者编者之手，而并不是真正的高考作文，这篇是比较典型的。一个18岁的年轻人如果不是特意为此题琢磨个把月，不会把这个教育问题剖析得如此独到，特别是结尾，给我的感觉就两个字--精辟。我们不妨都思考一下这个文题要从哪个角度下笔，写些什么。

我爱绿叶，因为它代表着希望;我爱绿叶，因为它显得生机勃勃;我爱绿叶，因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶……哦!我爱绿叶的理由太多了，虽然它很平凡。

小时侯的我，对绿叶充满了好奇，因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状，有的像一团火焰，有的像一只在大海漂流的小舟，历尽风险，有的像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起物，还有的像一把小扇子，给人带来凉爽……这些叶子在风姑娘的吹拂下，左右摇摆，好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出“沙沙”的声响，仿佛唱着动听的歌曲，欢迎风姑娘的到来。

渐渐地我长大了，也懂事了，对绿叶又有了新的.发现。知道绿叶它代表着希望，也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里，夹着一片绿叶，虽然它已经没有了往日的生机，但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的，也许使因为她绰号的缘故，她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助，成了要好的朋友。一晃，小学时光便已结束，毕业前几天，她拿着那片绿叶，微笑着对我说：“给，这是我送给你的。”我一看是绿叶，“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

在老师的教育下，我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡，它不需要人们的赞扬，只是默默的奉献自己，装点着大树，衬托着红花，使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活，不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工，敬爱的老师……不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

啊!绿叶，你是多么的无私，你代表希望，代表友谊，我要高声赞扬你。我爱你，绿叶!

有多少古代文人墨客赞颂过明艳的春光、高洁的荷花、傲霜的菊花、坚强的梅花，然而很少有人注意到绿叶。我要说，绿叶值得我们赞美，我从它的身上学到了一种精神。

绿叶没有鲜花那样美丽，那样耀眼，不能使人顿生怜爱之心。绿叶平凡又普通，根本无法和鲜花媲美，所以很多人不喜欢绿叶，也不去关注绿叶，更不会把目光停留在绿叶上，完全忽视了绿叶的存在。但是，鲜花固然美丽，如果没有了绿叶的衬托，你还会觉得它美丽吗？

春天的时候树上都长满了叶子，在阳光照耀下绿莹莹的，非常耀眼。绿色是生命的颜色，在春天来临时叶最先将春的消息告诉大地。

我喜欢绿叶，它总是默默无闻地付出，却从不奢求回报。它把鲜花衬托得光彩夺人，在鲜花享受人们称赞时候，它静静地呆在一边，没有任何抱怨。这种默默无闻的付出精神，难道不值得我们赞美吗？

在生活中，有很多绿叶这样默默付出的人。老师就是拥有这种精神的人，课堂上，老师为我们输送着知识的琼桨，滋润着我们干渴的心。晚上还伏案疾书，为我们批改作业。老师总是把他们全部的爱毫无保留地付出，却从来不要求任何回报。

清洁工也担任着这样的角色。每天当我们走在街上时，看道路平坦干净，心情不自觉地会变得欢快起来。但若在脏兮兮的街上，我相信没有几个会心情愉快的。清洁工不怕脏不怕累，总是把大街打扫得干干净净，让人们愉快地迎接美好的一天。

在生活中，我们要处处留心观察，即使是绿叶也会成长为一道靓丽的风景线。绿叶平凡朴实，默默无闻，让我们一起来赞颂绿叶吧！

生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开记录册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——刘老师。

童年时期，我在小山村里度过的。刘老师是我童年时最好的引路人。那时，刘老师20多岁，平时文静寡言，却喜欢和我说话。刘老师喜欢我，我也敬重刘老师。

刘老师喜欢绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次，我和刘老师在野外散步，我看见她低头捡起一片宽大的绿叶。“刘老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。刘老师笑了笑，问：“你喜欢吗？”“我不喜欢，我爱花儿。”老师点点头，给我讲了一个很感人的故事：

一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一位年迈多病的老画家知道了。老画家在一个风雨交加的晚上，抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那小姑娘却从此坚强地活下来。

听着刘老师讲的故事，我明白了她喜欢绿叶的真正原因。后来，我升入初中了，分手时，刘老师送我一束花，可我说：“您还是送我一片绿叶吧。”刘老师会心地笑了，笑得那么甜。

去年教师节，我特意去看望刘老师，她显得有些“老”了，但比以前开朗健谈了。她见到我特别高兴，我也真的有点舍不得离开她，临别时，她送我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶上整齐地写着一段名言：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是谦逊的。”

此后，我一直珍藏着这张卡片，如同珍藏着刘老师的一颗心。

段家众

春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。花园里，各种鲜花竞相开放，美丽极了！

花丛中，生长着一朵高傲自大，常常看不起别人的鲜花。

这一天，鲜花摆弄着婀娜的身姿，又开始奚落起绿叶来了。“你敢和我比美吗？绿叶子。”鲜花傲慢的问。

“不敢，不敢，鲜花姐姐。”绿叶谦虚的回答。

“我就知道你不敢，你这个丑陋的东西！”鲜花大声的说道。

“我的确很丑陋，但并不是没有用处。”叶子争辩道。“我可以用光合作用让你每天都能吸收更多的营养，保持鲜艳的色彩。而且我的丑陋不是更能衬托出你的美丽吗？……

“住嘴！”绿叶还没说完，鲜花就勃然大怒了。“你算什么东西！我离开了你，反而会常得更好，更加娇翠欲滴。”

绿叶听了鲜花的话，气乎乎的缩回了土里。

没过几天，鲜花没有了绿叶提供营养，渐渐枯萎了。鲜花望着自己邹巴巴的花瓣，这才感到后悔。“原来是我离不开绿叶，而不是绿叶离不开我呀！”

龚子杰

春天，万物复苏，春暖花开，公园里有一朵娇艳的鲜花，鲜花下面长着一些绿叶。只要来公园的游客，都会赞美这朵鲜花，说道：“这朵可真美啊！”

鲜花听了人们的赞美，得意忘形，骄傲地说：“绿叶子，人们都赞美我，没有一个赞美你，我是最美的，你在我美丽的花朵下面，等于就是绊脚石。”绿叶听了，笑着说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢，就像曹植写的一样，本是同根生，相煎何太急？”“住嘴”鲜花愤怒地说：“你有什么资格敢和我相提并论，你快点走开，省得在我旁边碍眼。”

绿叶不作声，悄悄的走了。鲜花看见绿叶走了，心中暗喜，想：“哈哈，绿叶走了，我是最美的花了。”

过了几天，这朵花没有了绿叶的存托，失去了美丽的外表，也没有人再夸它了。鲜花这才知道自己错了，于是它对着花坛大喊：“绿叶，我知道错了，对不起，你快点出来吧！”

绿叶听见花的呼喊，从地里钻了出来，露出灿烂的笑容。鲜花和绿叶有成了朝夕相处的好朋友！

在一个陡峭的山坡上，歪歪扭扭地长了几棵树，而那棵树，是长得最绿、最挺拔的一棵，它屹立在坡的顶端，像一个勇敢的标兵。

冬天真像个变化莫测的魔术师，只用了一会功夫，大地覆上了一层白雪，所有的东西都变成了银白色，包括那棵树。

可是白的太单调了，人们渴望找到一些其他的颜色，比如绿。

于是，人们来到了那棵树所在的坡，在那棵树上，人们惊喜地发现了一片绿叶，那片绿叶，简直绿的让人诧异。风呼呼的吹着，但是那片叶子未被吹掉，人们简直是佩服着这片叶子，在这么冷的季节里，它居然可以如此的有生机。

于是，人们小心翼翼地护住了那一片绿叶，不让它受到任何风吹雨打，把它当作一朵娇嫩的花儿呵护起来。

真是太奇怪了，这片叶子在细心的照料下，反而变得枯黄了。人们百思不得其解。人们去求助于一位无所不知的老人。老人答道：“只有风雪的环境，才能锻造出伟大。”

当走进一片花丛中时，人们的视线往往在第一时间便被五彩缤纷的鲜花所吸引，可是，又有何人，将视线移向鲜花旁的那片绿叶？

在人们的潜意识中，都将绿叶当作是鲜花的陪衬，鲜花的附庸。在生活中，也有许多人将极为优秀的人身边的人称为绿叶。

但是，有谁这样想过——

绿叶，也充满着蓬勃生机！

绿叶，也显示了生命的活力！

绿叶，也体现了那些高尚的灵魂、奉献的精神！

若无绿叶，何来鲜花的绚丽！

有的同学可能会说，绿叶这么好，我们就当绿叶吧！但是你有没有想过——

如果有了机遇，如果自己肯努力，绿叶，永远不可能只是绿叶，它也有蜕变为鲜花的可能。

毕竟，谁甘愿平凡？谁甘愿依附？

曾获得世界冠军的羽毛球选手熊国宝，就是一个鲜明的例子。在他刚入选国家队时，只是一株平凡的绿叶。教练选了他，并不是要栽培他，而是让他当陪练。他没有埋怨，没有懈怠，他相信自己能成功。那些年，他做出了多少的努力，付出了多少的牺牲。终于，他成功了，他成为了世界冠军，他是一株小小的绿叶，绽放出独属于自己的生命的光彩！

这样的例子还有很多，为拍摄《战狼2》特意到特种部队学习苦练了18个月的吴京，吃了很多苦，功夫不负有心人，终于使《战狼2》的上映获得了巨大的成功；《西游记》里孙悟空的扮演者六小龄童现在是家喻户晓，他扮演的孙悟空惟妙惟肖，深入人心。“台上一分钟，台下十年功”，殊不知这成功的背后付出了多少汗水，才由绿叶变为了鲜花。

其实，在我们身边也有许多这样的例子：某同学在某场考试中一鸣惊人，一飞冲天。在确认了这是他自己的成绩后，老师们夸奖他，同学们崇拜他，羡慕他，可又有几人能看见过这鲜花从绿叶蜕变出来的过程呢？

在现代的中学生中，大部分人都是一片绿叶。他们中的不少人都在抱怨，都在懈怠。但是，他们从来没有思考过：鲜花都是天然的吗？在万众瞩目的同时，鲜花们没有一点自己的努力吗？

每一片绿叶都有化为鲜花的可能，但首先你得通过自身的努力和辛勤付出，当你站上了那个万众瞩目的舞台，再回首过去，你就会明白——

绿叶是怎样蜕变成鲜花的！

如果我是一片绿叶，春天来了，我开始发芽。我能最早感知春天的气息，为人民带来春的气象！春天万紫千红，有我，更加能衬托花的美丽与高贵！

如果我是一片绿叶，夏天，我既能为人民挡住炎热的阳光，让人们在下面乘凉，又能在下雨时缓解雨滴的压力，让树下的蚂蚁巢不被淋湿。

如果我是一片绿叶，秋天，我那通红的外观，常常得到人们的赞扬，孩子会把我做成标本，供他们学习画画！

如果我是一片绿叶，冬天，我的生命也要到此为止了，虽然冷冽的寒风把我吹落在大地上，但我丝毫不畏惧，因为大地妈妈张开她的怀抱拥抱了我，给了我温暖！我从哪里来，终归回哪里。这就是生命的轮回！

有一种情意，使人心心相印;有一种情意，让人牵肠挂肚;有一种情意，将人紧密联系……这样的情意，是绿叶对根的情意。

就如千里马被伯乐赏识的那种感恩，就如浮云游子受慈母关切的那种感动，就如雨露对幼苗滋润的那种感激……绿叶对根的情意，跨越一切，深深地，深深地，让人无止境地感慨。

绿叶对根的情意，是令人感动的奉献。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红，即使生命凋零，也要化作春泥，用尘泥的挚爱来滋润花儿，使花儿茁壮成长。落红啊，你就如同绿叶对根的情意般，对花儿的爱，那么深沉，那么无私，那么真切，让我不由得叹息。

绿叶对根的情意，是让人震撼的付出。

《聊斋志异》中，富家小姐史连城与穷苦书生乔生的故事家喻户晓。他们之间的知己之恋，跨越了生死的界限。连城择婿，出亲自绣的《倦绣图》，征得题咏，乔生献诗：“慵鬟高髻绿婆娑，早向兰窗绣碧荷。刺到鸳鸯魂欲断，暗停针线蹙双蛾。”连城大喜，对乔生有意，私自传父亲之意，赠金以助乔生灯火。乔生感叹连城乃他知己。后来连城重病，乔生为报答知己之爱，亲手割下胸前之肉给心上人治病。“士为知己者死”真可谓淋漓尽致地表现出来。乔生对连城的情意，早已跨越尘世间平淡庸俗的爱，不计名份，不论身份，不管生死，在我看来，唯有这样纯洁的爱才配得起是那绿叶对根的情意。

绿叶对根的情意，是爱国情思的升华。

余光中的《乡愁》：……而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头。诗中彻彻底底地把渴望海峡两岸统一的迫切心情表达出来，万千海外游子对祖国统一的这种情意就似那绿叶对根的情意般，情真意切，那一缕缕深切的情意，早已是深入人心。怀着这样的情意，我们深信，两岸统一必定是历史发展的趋势，怀着这样的情意，我们期待，两岸统一为期不远…

轻轻地，微风拂过我的脸颊，悄悄地，绿叶对根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳边荡漾起熟悉的旋律：不要问我到哪里去，我的心依着你;不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在那片云彩，我的眼总是投向你。如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我我也祝福你。这是绿叶对根的情意。不要问我，你不要问我到哪里去。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……

蓝天上有缕缕洁白的白云;草原上有绿油油的小草;公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕，更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。我爱绿叶，是因为绿叶把它的一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。我爱绿叶，是因为绿叶像一名名战士，他们肩并肩，保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时，绿叶将勇敢的坚持着，用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙，让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时，绿叶又挺直身躯，不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑，知了叫着，狗儿们伸出那大舌头，人们拿着扇子直扇。绿叶又为他(它)们遮挡着火辣辣的太阳，为人们和动物送去凉爽和阴凉。我爱绿叶，更是因为绿叶不顾自己，把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆，是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。树叶生时，含辛茹苦;死时，悄然无声，决无“雁过留影”之念。是的，那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红，妩媚悦目，也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯，可它的一生呵!平凡，却伟大;普通，却不朽。它是为人类而活，为动物而活，为大自然而生存着的。我爱绿叶，爱这造福于人类的绿叶!

曾经，居住的村边有个小山坡，坡上有一棵常青树。常青树下一度充满着我与小伙伴的欢声笑语。而今，由于旧村改造，树早已不知去向，昔日的小伙伴也分别各地。

虽然欢乐远去，但是我却总能与小伙伴们在梦里相聚，梦中有棵常青树，而我们在树下嬉戏。

伙伴群中有三人，江湖人称“三剑客”。而彼此之间的“证物”，便是我们一起亲手制作的常青树叶标本。那标本至今夹在我的日记本中，每当想起伙伴，便将它翻起。

拿起那稍有些褪色的叶子，想起了与小伙伴在常青树下讲秘密，说心事。还有每天最开心的事，就是放学时候带上一大堆的零食、玩具无忧无虑地在常青树下“野地聚餐”、玩耍嬉戏。

开心的日子并非一如既往。我们偶尔也会因误会而疏离。已然忘记那次误会产生的原因。可是我却清晰地记得我们不再亲密时候的难过伤心。多少次想约你们在常青树下开诚布公的谈谈，让我们将误会解除。可是年少时的“面子”问题，让我有心无力。好在时间可以将所有不美好的事物消除。用不了多长的时候，我们就重回昔日，亲密无比。

亲爱的伙伴们，在我想你们时，你们是否也如我一样，拿着这褪色的绿叶标本，想着昔日的美好；是否也如我一样，嘴角不经意地上扬……

敌得过时间，留下来的总是美好。赛得过岁月，便是那“常青”的绿叶——友谊。

高考将至，快来看看往年高考满分作文，对你会有帮助的。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，一夜之间，成为国际学术界响当当的领军人物，独揽生命科学之风采。在我们为他的成功喝彩的时候，不免有人要问，小李成功的秘诀是什么呢?是他的笃学敏思，矢志创新吗?

是，也不是，别忘了材料中“率领团队一举跻身国际学术最前沿”的提示，这说明，小李成功的背后，有一个无坚不摧的团队，这才是小李成功的秘诀。

当今世界分工越发明显，正逐步向简单化、专业化、标准化发展，合作方式是时代发展的必然。俗语“孤雁难飞，孤掌难鸣”“柴多火焰高，人多办法好”“人心齐，泰山移”“众擎易举，独力难成”等，强调的都是团队合作的重要性。

法国作家巴比塞说过：“个性和集体融合起来，不会失去个性;相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”

美国教育家韦伯斯特也说过：“人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。”

可见，小李的成功，取决于他所在的团队以及他与团队之间的通力合作。小李的成功便是这个团队智慧、力量的结晶。

说到“率领团队一举跻身国际学术最前沿”，我便想到了大雁。大雁有一种合作的本能，它们飞行时都呈“V”型。这些雁飞行时定期变换领导者，因为为首的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现，雁以这种形式飞行，要比单独飞行多出12%的距离。

合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计，诺贝尔获奖项目中，因协作获奖的占2/3以上。在诺贝尔奖设立的前25年，合作奖占41%，而现在则跃居80%。

从2012年开始，感动中国十大人物中的“中华之光”朱光亚，中国核潜艇之父黄旭华，中国氢弹之父于敏都是出自同一个英雄的团队。

大量事实证明，成功者的背后，有一个坚强的团队，一旦失去这个团队，他将一事无成。

古希腊神话中有个英雄叫安泰，同敌人决斗时，如果遇到困难他便往地上一靠，于是获取了新的力量，所以没有哪一个英雄能与他抗衡。海格立斯观察到了他的弱点，在交战中把他举到空中，不等他靠近地面就把他扼死在空中……

“红花虽好还要绿叶扶持”，意思是一个人本领再大，成绩再多，也离不开团体对他的支持和帮助。

春风拂过绿叶时，叶儿盈盈得闪着光，她在微笑，微笑诠释着她对根的情意。

——题记

考试结束后，是七天的长假，哥哥开车回来，妈说爸想让我回家看看爷爷奶奶，我说没时间便关门了，门外传来爸的责备声。

我坐在地上，任泪水划过，我的心里无时不刻不在想家，想着故乡的亲人，那儿承载着我童年的所有的欢乐。年迈的爷爷奶奶，身体一直不是很好，我害怕他们哪天会离开我，我好想天天都守在他们身边，替他们分担痛苦，可我不能，我有自己要忙的事情，紧张的学习使我已无暇顾及其他。

夜晚我失眠了，想着想着就回到了过去。

七岁那年，我离开爸妈，和爷爷奶奶一起生活，那儿就是我的天堂。

爷爷是极深沉的老人，他话不多，总是在露天的藤椅上看书。奶奶说他从十几岁开始学医，医书不离手，从未变过。

田里有大片的药草，最好看的还是黄芩，开着一簇一簇紫色的小花，宁静而安分。

家里总是溢着幽幽的药草香，古宅也宁静而安分。

奶奶虽出身书香世家，曾祖父却没教什么学问，却也是极安静的人。

后院是满满的花香，硕大的月季招了不少蝴蝶，奶奶总是流连于其间，夕阳斜照时，那蒙了霜的银丝闪着光，安详的模样好像个孩子。

我最爱他教我写毛笔字，而且是隶书，爷爷说隶书端正大气。那双写满沧桑的大手握着小手时，有着微微的痛感，字写得歪歪扭扭，那张脸上却写满笑意。

习惯了写字时奶奶的陪伴，舒服而温暖。

他们温婉沉静，他们的爱像四月拂过的春风，像深夜透过窗的月光，像弥散在风中的药香，似珍珠，似秋梨，似冬雪。

我尊敬他们，感谢他们，像绿叶对根一样。

蓝天上有缕缕洁白的白云;草原上有绿油油的小草;公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草可令我仰慕，更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。

我爱绿叶，是因为绿叶把它的一切默默无闻的贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。

我爱绿叶，是因为绿叶像一名名战士，他们肩并肩，保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时，绿叶将勇敢的坚持着，用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙，让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时，绿叶又挺直身躯，不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑，知了叫着，狗儿们伸出那大舌头，人们拿着扇子直扇。绿叶又为他(它)们遮挡着火辣辣的太阳，为人们和动物送去凉爽和阴凉。

我爱绿叶，更是因为绿叶不顾自己，把一切奉献给花朵那些花儿之所以美丽、妖娆，是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。

树叶生时，含辛茹苦;死时，悄然无声，决无“雁过留影”之念。

是的，那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红，妩媚悦目，也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯，可它的一生呵!平凡，却伟大;普通，却不朽。它是为人类而活，为动物而活，为大自然而生存着的。

我爱绿叶，爱这造福于人类的绿叶