我最尊敬的人这篇作文怎么写【经典20篇】

我心中的好老师是柯老师。柯老师对我们体贴入微，就像妈妈那样和蔼可亲。

记得刚升二年级的时候，柯老师发现我的朗诵水平还不错，她就用心指导我。那一年里，我多次取得讲故事和朗诵比赛的好成绩。

印象最深的是讲故事的那一次。柯老师选我去参加，我兴奋极了。到了周六，柯老师带我到她家，用心地指导我，告诉我要面带微笑地讲故事。我学着老师的表情及动作。我心里想：老师做得好逼真呀！我的这些动作都是老师费了许多心思才编出来的，我要用心地向老师学习。老师对我这么好，而且还利用休息时间那么辛苦地指导我，我一定要争取拿第一名。于是，我自己用心琢磨稿件，反复练习。比赛前，老师还带我在后台一遍一遍地练习，调整紧张的心情，不断地熟悉稿件，以免忘词。站在台上时，我记住了老师的话：一定要笑，不要忘词，双脚站好，动作要做到位，双眼正视前方。我努力回想着故事的情节，脑袋中浮现老师的一言一行，大胆勇敢地把故事内容用丰富的肢体语言和跌宕起伏的语气表达得惟妙惟肖。“功夫不负有心人”，我最后得了第一名。

拿到奖状的时候，我心里充满了感激之情。我很想对老师说：“柯老师，您永远是我最尊敬的人！”

想知道我最尊敬的人是谁吗?你先猜一猜……

她，6岁开始打乒乓球，经过艰苦训练，球风硬朗，打法凶狠，在这次雅典奥运比赛里还获得单、双打冠军呢!

聪明人一定猜到了，她就是――张怡宁姐姐。那么我为什么尊敬她呢!因为它通过了十几年的艰苦练习，在这届奥运比赛里，她又为中国赢得了一枚金牌。俗话说：“台上几分钟，台下十年功。”她就是这样：在真正比赛的时候就这么一下子。而之前，她却在相当辛苦的国家训练队里训练了很久，吃过多少苦，流了多少汗。

有一次，她和教练打比赛，一连输了好几场。可她没有因失败而气馁，没有因落后而放弃。回家自己站在自家大镜子面前，练习着接、发球等一些基本动作，这样站着一练就是好几个小时。一个月后与教练的比赛上，她居然胜过了教练。事后，她也没有骄傲自满，没有因一时的成功而得意忘形，更加努力地练习了。

有一回，她的脚底的茧子磨破了，并且露出了真肉，一动起来表情便十分痛苦。她妈妈劝她别再练下去了，谁知她照练不误，她压根就没把这些伤势跟教练说!自己忍着痛，还是继续练习着。

不管春夏秋冬、严寒酷暑。这样年复一年，日复一日，经过了十几年的艰苦训练，她终于来到赛场上了。不一会儿，她就利落的打败对方后，成功地站上了领奖台，取得了一枚金牌。这闪闪发光的金牌，包含着她多少心血和泪水呀!张怡宁姐姐有这样的精神，难道她不值得我尊敬吗!北京奥运，成功还会继续，相信她还会带给我们更多的惊喜……

常常有一群早出晚归的人，他们终日忙碌，面对着性格各异的众多学子，他们辛勤付出，赫赫业业。谁能说他们不受尊敬？L老师便是他们中的一员。

L老师身材中等，头发总是整整齐齐，一副淡墨绿眼睛中透出一种目光。他的眼睛实在普通，但这目光却是很不一般，仿佛是从祥和中适出几丝严肃，又像是犀利中露着些思想的深刻，让人感觉不解，他五官十分精致，耳、口、鼻都十分完美。作为一位信仰马列主义的政治老师，对教学的态度极其认真。他认真，却不刻板；他幽默，却不低俗。哪里可以体现其负责的态度？

古人云：字如其人。政治老师的字，不知何以得来。我看过诸多名家作品，各有风格，特别是王義之的“飘若浮云”，笔画有序而不拘，“矫若惊龙”，笔画不虚，整体破折突人之意。L老师，也集百家所长，他的字“华而又实”，不像王古年之奔放，颜鲁公之墓豪迈，却又不失苏东坡之收放自如，赵子昂之顺心流畅，他的笔很实在，但结构又使人感动舒心。这正是他。他作为教师的特点：每一步教学都做得扎实，整体教学又不失趣味。

作为一名政治老师，他的哲学观也是“华而又实”。L老师从来不提倡我们考前中“临时抱佛脚”，因为，他认为，循环渐进才是失误发展应遵循的最佳规律，学习亦如此。

L老师在上课时，为了让同学们真正吸取政治这门学科的思想和领悟到学习政治的意义，上课是从不让同学们单纯地做题或背书，他是这样做的，必将教材上知识点极简练地整理归纳到一张纸上，并让同学对着知识点来回答问题。有些问题老师会教同学们用简单的哲学思想，（如：辩证唯物主义等）去分析题目，并在回答一些问题时，崛弃与之无关的知识点，让我们重新归纳，并结合自己看法与材料内容答题。

“老师，为什么我看别的学校政治课都十分单一，而我们这么多元化？”一次课后，我按奈不住便去问了老师。“不让你们上课背书，并让你们看着知识点回答问题，是为了让你们对知识点有所熟悉，教你们运用哲学方法去答题，是为了让你们的信息整理能力，与避免让你们生搬硬套学过的知识答题！你要记住，人的一生是一个循环渐进的过程，为考试而教不是我的教学目的，为考试而学也并不是你们的想法”为考试，这比较浮躁，潜心培养才是意义！”他也便这么说着，神情有一种克制不住的热情的激动，手也在说话时做着各种比划，我想，他此刻正在想：希望他能听进去！

这就是我们的政治老师——L老师，他字如其人，良好的哲学观影响了我，难道脚踏实地地潜心工作的他，不值得尊敬吗？我想，每个学生受他之益而表示对他的感谢的言语，远不能真下表达他内心的情感。

有一句歌词唱得好：“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。”真是一点也不错。雷锋自己十分节俭，但是他又十分“奢侈”。

雷锋的衣食住行十分苛刻，一个窝窝头就是他的一餐饭。睡的棉衣破的不能在破了，可他还是补了又补。一双袜子磨破了好多洞，可他还是舍不得扔了，人们都说他的袜子是：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。这句话说的一点也不假。他虽然自己不舍得花一分钱，但是对别帮助别人就出手阔绰。他把节俭下来的钱，帮助有困难的人，把钱捐给灾区。

历史上，还有许多人也做到了这一点。像我们伟大的毛主席，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活十分简朴。普普通通的一件睡衣，竟然补了73次，穿了20年。在经济困难的时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果，鱼肉。在国外也流传着勤俭节约的几个小故事：英国女皇伊丽莎白二世常说：“节约便士，英镑自来。”每天夜晚她都亲自熄灭白金汉宫大小厅堂和走廊的灯。卫生方面，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本汽车公司，在成本管理上从一点一滴做起。劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用完正面还要用反面。这些都是有名的公司和领导人做的，他们都用自身实践着这一美好品德。

可是，在社会中还有一些人没有做到。例如：小区里的“长明灯，”垃圾桶里只用了一面的纸……他们的制造人，就没有想到过自己所浪费的一分一角，日积月累会是十元甚至百元吗？

我被雷锋那种勤俭节约的精神感动了，所以，我节俭了起来。我把牙膏挤到一点不剩才扔掉；吃饭时，我坚持把碗里的饭吃光；购物时，列出一份清单，不多花费……

同学们，向雷锋同志学习吧！勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果！快行动起来吧！节约无小事！

[我尊敬的雷锋作文800字

很多人认识斯尔纳，是因为他是FM里最有名的妖人之一。身为右后卫的斯尔纳助攻能力超群，他有一脚绝伦的定位球功夫。在之前克罗地亚对阵土耳其的比赛中，斯尔纳凭借精彩的表现印证了这句话，他在右路频频制造威胁，最终帮助克罗地亚赢下了比赛。

赢球总是开心的，但斯尔纳心中仍有一丝沮丧。直到比赛结束，斯尔纳才明白，那些胜利、进球、横梁，都不重要了，因为他刚刚失去了生命中最重要的人——乌泽尔-斯尔纳，克罗地亚队长的父亲，在比赛结束后不久去世了。

感动瞬间：“父亲和家人是我的一切。”斯尔纳说，“我父亲的生活曾经非常艰难，现在我很自豪，因为他如今没有生活压力了。我知道自己不可能完全报答他的养育之恩。但他现在老了，我能保证他的生活，这是我至少可以做到的。”

每个人都有最令自己尊敬的人，你尊敬的人也许是科学、总统、警察、明星……而我最尊敬的人确是普普通通的人民教师。

从我们踏进校园的那时起，老师就把我们看做是自己的孩子：学习上不会的题老师会耐心地给我们一边边讲解，出了错老师会一次次不厌其烦地教导我们改正……一天天，一月月，一年年，日复一日地细心呵护我们健康成长，

不会偏心任何一位同学，更不会轻易放弃任何一位差生。无论是谁，只要你做错了事，老师就会给予善意的批评，当然，那怕你有一点长进，老师就会毫不吝啬地表扬和鼓励……

老师不仅是我们学习上的好帮手，也是我们生活中的亲人。

有一次我生病了，到校后觉得很不舒服，爸爸妈妈又都没在家，我当时伤心极了。张英老师知道后，上课时不时地询问我好点没，要不要喝水，能不能坚持，老师的关心和安慰让我觉得不再那么难受了。下课后，

老师又带我去学校门口的诊所找医生给我开了些药。老师不仅替我掏了钱，回到学校后还领我到她的办公室，为我晾好开水，看着我把药喝下去才放心。

这就是我们的老师，我最尊敬的人。我更钦佩的是他们用真诚的生活态度感染着我们，引导着我们走向人生更美好的境界。虽然他们培育出了一代又一代的人才，但他们却依然坚守在自己的岗位上默默地奉献着。

老师，您就是我心中最高尚的人。

老师，我永远爱你们!

在每一个的心目中，肯定会有一些人值得尊敬，值得学习。在我的心目中，也有许多我尊敬的人。其中，我最最尊敬的人要算是我姥姥了。

记得那时一个晴朗的早晨，正在呼呼大睡的我猛然睁开绿色眼睛，太阳已经升得老高。呀，今天十有八九要迟到了！我急忙爬起来，看见衣服和书都整整齐齐地放在枕边。我飞快地穿好衣服，整理好书包。三步并作两步地跑到餐桌旁，一碗热气腾腾的面条正放在桌子上等我享用，姥姥就坐在旁边，慈祥地看着我狼吞虎咽地吃完最后一口面。

享用完“大餐”之后，我匆忙来到教室，开始上课。到了中午，原本晴朗的天空忽然变了脸，下起了雨。我没有拿伞，只好眼巴巴的盼望有人来接我。就在我束手无策的时候，我的救星来了——姥姥。

晚上我安安稳稳地睡在床上，发现姥姥正在给我做水饺。夜深了，但厨房的灯却迟迟没有熄灭……

哦，姥姥您辛苦了！

姥姥爱我，我尊敬姥姥。

世界很大，值得尊敬的人很多。比如说：指导我们学习的老师，指挥交通的交警，还有保家卫国的军人……但是我最尊敬的人是我的爹爹。

虽然大人们告诉我应该叫外公，但我总是叫他爹爹，因为我觉得外公远不及爹爹来的亲切。小时候我很调皮，跟爹爹取了很多外号“好爹爹、帅爹爹、陈总……”

我的爹爹60多岁了，有一米八几的个子，看起来高大威武。虽然他在外面很严肃，但是在家里对着我的时候却是那么和蔼可亲。在我的记忆中，爹爹从来没有打过我，也没有骂过我。我记得我三岁的时候，有一次上厕所，把爹爹的新手机偷偷拿进去玩。结果我没拿好，一不小心把手机掉进马桶里，我吓坏了，躲在厕所里不敢出来。后来爸爸妈妈发现了，很生气，想揍我，幸好爹爹“救了我一命”，他对我说：“不要在厕所看手机，想看，就在外面光明正大的看，但是注意不要看太长时间，会坏眼睛的。”妈妈又怪爹爹太惯我，可爹爹说的那句话我至今记忆犹新，“教育孩子是父母的责任，我们老人只负责疼爱，如果都对他这么严厉，那孩子的人生也太没意思了。”是的，我的爹爹就是这么好。虽然他对我不打，也不骂，但是他很会讲道理，每次说的我心服口服。我觉得爱的道理比爱的拳头更让我容易接受。

突然有一天，身体一向很好的爹爹突然生病了，在医院里做手术，妈妈的下班时间也改到了五点，我成了“无家可归”的孩子。有一次，跟爹爹打电话的时候，我说：“今天在楼下等妈妈，等了好长时间，冻死我了。”第二天放学，我无精打采的走下班车，突然看见一个熟悉的身影，“啊！是爹爹。”我兴奋地扑进他的怀里，惊喜的问：“你怎么来啦？”“这么冷的天，我担心你呀！”虽然妈妈每次都对爹爹说：“你刚出院就不要过来了，就在家好好休息吧。”是呀！爹爹的家离我们家很远，坐车都要两个小时，可是他还赶过来接我，还帮我们做了一大桌热气腾腾的饭菜，然后又匆匆赶回家。

我尊敬爹爹，因为他的无私奉献，因为他对我深深的爱。亲爱的爹爹，感谢有您！

尊敬老师，是我们学生主要学习的第一件大事，这也是中华民族的传统美德。 “一日之师，终身为父。” 这句话可以告诉我们，中国人对老师的位置是看的那么重。记得有这么一个故事:宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。

在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。

之前我不知道这篇故事说的是什么意思，后来我上学后，才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老师的同时，就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢!而且，一个能尊敬老师的人，也就能重视学业;相对的，也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神，值得我们大家去体会、学习。

尊师，并不是在教师节那几天对老师尊敬，而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起，尊敬老师。尊敬老师，就要用实际行动，平时对老师有礼貌，上课时不搞小动作，认真听课，把老师的教训时时刻刻记在心中。尊敬老师，不论其贵贱贫富，这就是这句话的含义。

我们尊敬老师并不是因为贪图老师的什么，更不是为了得到老师的赞赏，而是平常应该做的也是最容易做的事。尊敬老师，就不要把老师看做圣人，老师和我们一样，也是普通人，只是老师这个职业将我们与老师分类了，所以，我们不要因老师一点的错误，而对老师有偏见，不尊敬老师，这是一种不对的态度。我们应该以一种平常心，正确的态度对待老师。尊敬老师，我们要做的有很多很多!

说起我最尊敬的人，那就是我现在的班主任陈老师了。为什么陈老师是我最尊敬的人呢？因为他不但传授我们文化知识，而且教我们如何做人。

我最喜欢陈老师上课了。他教我们语文。我以前语文成绩一直不好，在我几乎绝望的时候，陈老师不知鼓励和帮助了我多少次了。课堂上的陈老师，表情是那么丰富，语气是那么的亲切动人，我们班的所有同学都喜欢陈老师的课，得知是陈老师的课，很多同学都会不约而同地欢呼起来的。在课堂上，陈老师的眼睛会说话。有一次，我上课时，听着听着就发呆了。陈老师的目光轻轻地映在我的脸上，好像在说：“你开小差了。”我赶紧回过神来，继续听讲。看着语文成绩一天一天上来的我，心里有对陈老师说不完的感激的话语。

陈老师不但教我们文化知识，而且教我们如何做人，真是一位好老师。

陈老师平日里经常教育我们，要有礼貌，要尊重任何人，还要善良，乐于助人，做一个堂堂正正的人。陈老师最不想让我们说谎话了。陈老师说：“人不怕有错，就怕不改过，做错了事情不要找理由、编谎话骗人，要勇敢承认错误，并努力改正，就是好孩子了。”

有一个周末，因为我贪玩没有按时完成陈老师布置的作业。在返回学校的途中，我好紧张：陈老师对我们这么好，我们还不好好学习，怎么对得起他呀？怎么办？怎么办？后来我终于鼓起勇气编了一个谎话来骗陈老师。我说自己因为生病没有完成作业。相信陈老师一定知道我在说谎话，但是陈老师并没有批评我。他说：“只要以后努力学习就好啦！”听了陈老师的话，我顿时脸上热辣辣的疼。

陈老师已经教我两年了，不知道他会不会教我到小学毕业。我真离不开陈老师的关怀和教育啊！在此，我想说一句：陈老师，您是我最尊敬的一个人。

《弟子规》里面说：“冬则温，夏则清;晨则醒，昏则定。青所好，力为具;亲所恶，谨为去。亲有疾，药先尝;昼夜侍，不离床。”

今天我们应该要学习古人孝敬父母。

如果父母肚子不舒服，我就要帮父母揉揉肚子，捶捶背。例如昨天晚上妈妈肚子疼，我帮妈妈揉揉肚子，还找来暖宝宝给妈妈。

平常父母很忙，我就帮他们倒茶、洗脚、拖地、洗碗、做饭。

如果父母对我学习很不满意，我就要好好学习、天天向上，更上一层楼，不能让父母操心，这也是在孝敬父母。

父母给了我一切，我要永永远远孝敬父母。

我有许许多多尊敬的人，但有一位是我最尊敬的人。她有一双如鹰一般的眼睛，不管是有多远的东西或看人，她都能看得一清二楚。她还有一双顺风耳，不管什么声音她都能听到。你们来猜一猜，她是谁？猜不出来吧！我来告诉你吧，她就是我们的班主任－－“陈老师”。

知道我为什么这么尊敬她吗？因为她对待工作非常认真负责。比如我们的作业一交上去，没过多久就会很快发下来，因为陈老师拼了命地在那改作业，完全不受外界干扰，一口气就改完了。上课了，我们回到教室七嘴八舌地讲起来，教室里闹哄哄的，这时陈老师来了，她一句话都不用说，教室马上安安静静，但有些“不怕死”的还在那里窃窃私语。这时陈老师开启了顺风耳模式，一下子，讲话的学生全都被抓。忽然老师那鹰一般的眼睛看到一个人在那做小动作，故意提嗓门提醒那个人。

我们的班主任还很关心我们，记得有一次我们在那做值日，可是垃圾太多了，总觉得永远也扫不干净，当大家都垂头丧气的时候，陈老师来了，她放弃了自己的休息时间来帮我们打扫。陈老师一来，大家就有了干劲。最后在老师的帮助下，我们终于把这肮脏的教室扫得干干净净，不留一丝灰尘。看着满头大汗的陈老师，使我更加尊敬她了。

如此勤劳、工作认真、助人为乐的陈老师，叫我如何不尊敬她。

在每个人的身边都有自己至亲、至爱和最尊敬的人，如：父母、兄弟姊妹等。然而，我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。

记得那一年的冬天，我正在家中埋头苦干的做作业。突然，听见有人敲门的声音，我赶忙去开门，眼前是一位不认识的人。只见她的手里提着一大包东西，问：“阿辉在家吗？”“在家，快请进。”我连忙说。于是，我又把爸爸叫出来，爸爸出来一看，忙说：“呀！是老张啊，快请坐。”我赶忙给客人泡上一杯茶，并给端上，就去做作业了。

呆了一会儿，客人要走了，只听他对爸爸说：“我修房子的事真是多亏了您了，这里小小意思您收下吧。”爸爸一听急忙说：“大家是朋友，这是我应该做的，您可千万别客气。”客人说道：“您帮了我们这么一个大忙，这礼怎么也得收下。”就在这时候，爸爸的脸上露出了不高兴的样子说：“您要是在这样子那我以后不在帮您了。”

老张没办法，只好把礼收起来带走了。

还有几次多事这样，爸爸帮人忙和给人办事，从来不收别人的礼物。我的爸爸虽然是一个没官的普通人，却是一个好人。等我长大的时候，我一定要像爸爸一样，做人就要做个好人，做官就要做个好官。

公公是我最尊敬的一个人。我尊敬他乐观、虚心好学的品质。

有一次，公公为了买到便宜的鸡蛋，逛了好几家超市。在回家的路上，公公被一辆车撞倒了，右侧手臂都骨折了。我刚进医院看望公公时，只见公公脸色发青，腿被打上了石膏，腿上还吊了一瓶药水给养。但公公见到我时，脸上还流露出笑容，还亲切地问我最近的表现怎么样。我想：公公在伤痛面前表现得这样镇静乐观，真是我想象不到的。

公公不仅乐观，而且还是一个虚心好学的人。

那一次，公公还谦虚地请教我电脑的知识，我笑着问：“公公，您都这么大了，学它干啥？”他乐呵呵地说：“活到老，学到老嘛！”刚开始操作电脑时，他笨手笨脚的，但他毫不气馁，从零起步，不被困难所吓倒，一点一点地学习着。正是由于公公乐观好学的品质，如今，他已学会一些电脑的基本操作了。

公公乐观好学的品质鼓舞了我，遇到困难的时候是他给了我自信，给了我克服困难的力量。我深感公公的伟大。

冬季，雪花飘飘，独坐窗前，望窗外一片洁白，这应是冬季最后一场雪吧，神秘的冬季就将过去了吗?那年的雪，好像也是这样，圣洁，让人敬畏……

那年冬季，我仍是个爱玩的孩子，心如锁不住的小鸟，在乐园中四处飞翔，完全没有心思在学习上，久之，学习也越发的不重视我，分数如下坠的过山车一般，直线下滑，渐渐的，老师们似乎也对我失去信心，把我们定义为“坏学生”，我们对此也是不屑一顾。

可，未想到过的是，让我改变的，竟是她。我对学习不屑，自然也对老师不敬，在背地里直呼其名，悄悄画一些恶搞的画像，总是想引起看似对我失去信心的她的注意。

那天，窗外白雪飘飘，如白精灵般，散入人间每个角落。我兴奋地险些叫出了声，忘了这是在她的课堂上。

我暗自嘻嘻地笑着，想着待会如何与伙伴们玩耍，期待着课间，想着，抬头望向讲台的时钟，正好对上了她严厉的目光，我不以为意，继续扭头望向窗外，想着如何消磨距下课的这段不短的时间。

同学们都低头学习着，教室里静得出奇，只有奋笔疾书的沙沙声。我无聊地四处张望，忽然，脚步声打破了寂静。我能感到，她正怒气冲冲地向我走来，我慌忙翻开还紧闭的课本，匆匆拿出，一支支几乎未用过的水笔，正想装出认真笔记的样子，越来越近的脚步声，已停在了我的身边。

我害怕极了，望着一片空白的书本，我不敢抬头看她，更不敢看她那充斥着失望的双眼，她微微俯身，翻翻我的课本，道：“你翻错了页码。”说着，我感觉她想拍拍我的肩，可中途，顿住了，而是将手悬在了空中，改做拍了拍我的桌角，小声地留下一句，“好好听讲”，便双手捧着课本，离开了。我有点发蒙，之前以为一场风暴即将来临，可未想到她是如窗外雪花般柔软。

低头，一抹洁白闪过眼前，难道是雪花飘进来了?定睛一看，是一种，比雪花还要纯洁的颜色，端庄，圣洁，让人不得不尊敬、不敬畏的洁白——仅是老师手上经过粉笔侵蚀的一个白手印……

望着，窗外的雪停了，洋溢着春天的气息，一切都明朗起来了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣洁，仍是个谜。如老师的手掌，承载着我对老师，对那圣洁的无限敬爱。

在生活中有许多不一样的人，他们的风格和待人处事方式都各不相同。不过那种乐于助人，富有爱心的人是最值得我尊敬的。就好比我的同学小明。

一头乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛，那对灵敏的耳朵总是给予他求救的信号。他长得不高，坐在第一排。他是成绩平平，但却十分刻苦努力，也喜欢帮助他人。

记得那一天。我和他一起走在放学的道路上。前方一群人围着，不知道在看些什么。

出于好奇心，我俩也挤进去看。原来是一位老大爷晕倒了！他马上冲上去扶起老大爷，这一举动让我十分震惊，也是周围的人在议论。他是谁呀？这样的冲动就不怕被别人给骗了吗？尽管议论得十分小声，但我们还是听见了。

这时一位警察走了过来，他问道：“干嘛呢？都站在这儿？”他把人群推开，见状，马上叫人来帮忙送老大爷去医院。

事后我问小明：“为什么你要这么做，不怕他骗你吗”？小明毫不犹豫地说：“这本来就是好事呀，老师不也经常教导我们吗？”

“那……”

“哎呀，哪来那么多为什么，我先回家了，再见。”

小明只是一个普通的中学生，竟会做出不平凡的举动。乐于助人是美好的，像小明的心灵一样美好。

总有一些人为我们劳动，不求回报；总有一些人给我们帮助，不求赞赏……他，就是大街上默默劳动的清洁工。

几乎随处可见，清洁工总是带着白色的大口罩，穿着黄色的大衣，拿着大扫帚扫着地上的灰尘。路人不曾看一眼，有的从清洁工身旁疾驰而过。谁可曾想过工人们的辛苦？也许不需要夜以继日，但是他仍在尽着自己最大的责任！有人当做他们不曾存在，有人因为扫地时扬起的灰尘愤愤不平，还有的人将垃圾在路过扫地工时，随手扔在清洁工的身旁……

人们是平等的。不需要谁做主角，也不需要谁陪衬。不要用外表或职业来评价一个人，有的时候即使是大人也有伤心难过的时候！为了人们的方便，有多少人夜以继日的工作？他们当然也和我们一样，不喜欢被人嘲笑。他们也会有落泪的时候！想一想，当一些人为了人们而无私奉献，为了人们而劳动的时候，听到的却是一声声嘲笑，一声声抱怨的话，他们也会伤心，也会难过！请尊敬每一个人，不要在给别人伤口上撒盐！

在学生眼中，她是温柔、慈爱的好老师；在家长眼中，她是可以信赖、让人放心的好朋友；她就是教我们语文的田老师。因为她辛勤如蜂，爱心如蜜，我们都叫她“甜”老师。

田老师常说一句话：“教师的根本就是爱”。五年的真诚相伴，我明白了田老师把满腔的爱心交给了我们，激发我们扬帆前进。

刚上一年级，我胆子很小，总是低着头默默地坐在那里，老师却总是让我答题。记得第一次叫我回答问题时，我结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子一样，惹得几名爱搞笑的同学哈哈大笑，我满脸通红，头埋得更低了。田老师严厉地制止那些同学，也没有责备我，还亲切地鼓励我：“世上无难事只怕有心人。只要你勤奋刻苦，老师相信你会成为一名好学生。”我感激地看着老师，心里默默鼓劲。从那以后，不管什么那节课，我都能用响亮的声音流利地回答老师提出的问题，而且做到正确无误，老师表扬了我。通过竞选我还当上了语文课代表，在一次演讲赛中，我夺得了全校第一名。

为锻炼我们的身体，田老师领我们跳大绳，她自己亲自摇绳，操场上留下了我们的欢声笑语。刚一开始我不会跳，田老师就鼓励我说：“熟能生巧是良训。只要你练习，肯定能学会。”这是信任和鞭策，回家后爸爸妈妈成了陪练，一周下来，我成了跳大绳的黑马，在和男生的较量中也毫不逊色，赢得了阵阵掌声。

教书为的是育人，为让孩子学会感恩，老师绞尽了脑汁。在母亲节到来的时候，召开主题中队活动；让学生与妈妈坦诚的交流，说一句祝福的话，送上一张亲手制作的贺卡等来表达敬意和感谢。体验活动让学生深深体会到父母的伟大与艰辛，在沐浴着浓浓的亲情时，教育就如涓涓细流，悄悄滋润着我们的心田。

一摞一摞的书籍，一本一本的笔记，一盏小小的台灯，陪伴田老师度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。她坚守在教育战线上，精心播种，细心耕耘，用汗水播撒希望，用点点滴滴的爱点亮了孩子们的成长之路。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是我最敬重的田老师！

[我尊敬的田老师700字作文

今天，我读了曹文轩写的一部亲情小说——《青铜葵花》。

书中主要写了一个城里的小女孩葵花和一个农村小男孩青铜的故事。文中的青铜是一个老实淳朴的男孩，在他5岁时，大麦地(他住的村子)突然起火，村里人都记得到处乱跑，青铜吓得连发了5天的高烧，从此便成了一个哑巴。葵花是一个城里的孩子，他是跟着爸爸来到干校的，可是，她很不幸，很小的时候，妈妈就得病去世了，到了干校后，爸爸有被淹死了。干校的人就把她带到了大麦地，看大麦地有没有人领养她，接着青铜家领养了葵花。

葵花在青铜家住了一段日子，渐渐对于他们家有了感情。她学习很刻苦，成绩很好。她很董事，知道要为家里省钱，从来不乱花钱。

当他们一家日子越过越好的时候，城里人要把葵花接回城里。青铜难过极了，天天不吃不喝，坐在草垛顶上。有一天，青铜好像看到葵花的影子，他大喊了一声——“葵花”。青铜竟然开口讲话了，尽管喊的含糊不清……

书里面的故事读后让人无比感动，青铜不知默默地为葵花做了好多事情：用冰为她赶做一条冰项链;为她捉萤火虫做灯;捉野鸡煮给她吃……

在书的最后，我读到了罗曼﹒罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!换了固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的人，方懂得人生的价值和离开人生时的痛苦。

是的，每个时代的人都有他那个时代的痛苦，痛苦绝不仅仅是今天的少年才有。年少时，有一种痛苦的经历，这未尝不是一件好事，它会让人变得坚强，长大后有可能让自己成为一个强者!

一身橘黄色的工作服，一张饱经风霜的面庞，一双结满老茧的手，这就是我最尊敬的人——那位拾金不昧的清洁工阿姨。

那一天中午，火辣辣的太阳高高地挂在天上，白花花的阳光炙烤着大地，小草垂头丧气地耸拉着脑袋，连知了都懒得叫了，路上人烟稀少。我正心烦意燥的往家走，忽然听到不远处传来一阵“刷刷刷”的扫地声，循声望去，原来是那位熟悉的清洁工阿姨。只见她双手紧握扫把，正一如既往地清理着地上的果皮纸屑。豆大的汗珠顺着她的脸颊往下淌，汗水浸透了衣服，而她却毫不在意，依然坚守着自己的工作岗位。

突然，阿姨停了下来，小心翼翼地捡起一部崭新的手机。我心里想：阿姨一定喜出望外吧，那可是她两三个月的工资啊！可是，阿姨没有把手机放在兜里，占为己有，而是东张西望，焦急地寻找失主。很快，她看见一位叔叔，正急冲冲地跑过来，好像在寻找着什么。阿姨马上三步并作两步，迎了上去，气喘吁吁地问：“先生，你在找什么？”叔叔一脸愁容，说：“刚才从这里走过，回家发现手机丢了！”阿姨从身后拿出手机，问：“这是你的手机吗？”叔叔仔细看了看，连连点头，对阿姨感激不尽。

只见叔叔拿出两百元钱，硬塞到阿姨手里。阿姨连连后退，说：“不用了，这是我应该做的。”一阵风吹过，送来阵阵清凉，知了欢叫起来，好像在为阿姨鼓掌喝彩。那一刻，我心灵震撼了，充满了敬佩和感动。

她只是一名普通的清洁工，每天迎着晨曦，伴随晚霞，不仅为城市扫去尘埃，为大家带来干净整洁的生活环境，而且不求回报，不居功劳，心地善良，拾金不昧，这些美好品质，值得我们学习，是我最尊敬的人！

从小到大，我认识的人有很多，就像珍珠盒里的珍珠一样，数也数不清，在这些人当中，我最尊敬的人就是我的妈妈了。

我的妈妈中等身材，不胖也不瘦，皮肤白白的，园园的脸上嵌着一双与众不同的大眼睛，妈妈有一头长头发，好似瀑布一般，弯弯的眉毛，小小的鼻子。

在生活上，妈妈对我疼爱有加，无论是春、夏、秋、冬，妈妈总是第一个起床做饭，我看到妈妈忙碌的身影，心里有种说不出的滋味。

在学习上，妈妈对我十分严厉，每天的作业都认真的检查，有一次，写的数学作业，三道题错了两道，妈妈火冒三丈，狠狠的训了我一顿，然后让我重写，以后在学习上，我再也不敢马虎了。

这就是我的一个和蔼可亲、十分疼爱我的妈妈，我为有这样的妈妈，使我感到自豪。