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我最尊敬的人这篇作文怎么写【精选20篇】

导语:世界上以有许多普通人,有些普通人值得我们尊敬,下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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尊敬老师的作文

全文共 631 字

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我最尊敬的人就要算汪老师了。

汪老师长着一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的卷发,还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点,我妈妈也有一头卷发,有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。

汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业,每次都布置很少的作业。汪老师说:“只要你们作业质量高,每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,热爱数学了。汪老师从来不批评同学,有同学遇到难的题目,汪老师总是耐心的教他。

我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学,谁叫她到处“胡作非为”:偷东西,打架,进男厕所,欺负同学……同学们见到她躲都来不急,可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步,总会在全班面前表扬她。有一次,我还发现孟开的脸有点红。

黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生,我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目,都要细心地对他说解题的思路和方法。

汪老师是一个年轻,能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学,老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课,大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句,我说一句,在这个“战场”上,没有老师和学生的区分。

我是数学课代表,但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时,汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说:“童彤,这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。

跟汪老师在一起,好象跟自己的亲人在一起一样,感到无比的温暖。

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篇1:我最尊敬的人

全文共 708 字

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秋天来了,树叶刷刷的往下落,黄色的叶子随风飘撒。

一阵微风拂耳袭来,在树上调皮嬉戏的绿黄色树叶便随风而落。每当这时,你便会听见一阵“刷刷”的声音,这是清洁工阿姨正在清扫落下的树叶呢!她们身着朴素衣装,梳着一头光亮的头发,发间还掺有几丝银白,手上还套有一双白色的袖套。她们一手哪着扫帚,一手拿着簸箕,一边扫着,一边把垃圾往簸箕里放,双手配合的得十分默契。而且动作是那样的熟练。印入我眼中的还有清洁工阿姨手上那显得凹凸不平的皱纹,在远的地方仍可以看见,由此可见,那皱纹是多么的深啊,她为我们付出了多少年华啊!

上学的时候,我们丝毫没有尊重清洁工阿姨的劳动,往地上无情地扔着垃圾,并且从心里瞧不起这份工作,认为这份工作肮脏,没有尊严,丢面子。而清洁工阿姨们却丝毫没有介意我们对她的议论,并且还微笑着清扫我们留下的垃圾,那真诚的笑容使我铭记在心。曾经,我也瞧不起这份工作,认为那些垃圾脏极了。可是当我看见她们对这份工作的认真劲儿时,我渐渐地在心里佩服她们,更多的是尊敬

记得有一次,我早晨五点醒来,听到的不是早上城市的那份寂静,而是清洁工阿姨清扫地面的刷刷的扫地声,这声音是那么的熟悉。跑上阳台,见到的依旧是那身着朴素,发间几丝银白的忙碌背影。

岁月沧沧,清洁工阿姨为我们付出了多少青春啊!干净的街道就是清洁工阿姨多日为我们服务,为我们奉献的见证。一阵忙碌后,街道干净了,清洁工阿姨那忙碌的背影消失在我的视线中。

为了街道的环境;为了空气的清新;为了我们生活的幸福,清洁工阿姨甘愿做一位城市的“美容师”。就是这样的“美容师”时刻在用行动在提醒着我们保护身边的环境。她们那和蔼可亲的面孔永远印在我的心里。

我敬佩而尊敬您——清洁工阿姨!

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篇2:我尊敬的一个人作文400字

全文共 423 字

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我的数学老师——吴老师从三年级开始教我们,一直教到六年级,他是我最尊敬的人。

他对学生也从不偏心,不会因为某一个学生成绩好,上课就可以玩;也不会因为某一位学生成绩差,而处处刁难他。

吴老师有腿痛的毛病,隔几天就痛。有时痛得必须要拿面椅子坐着才能给我们上课,走一段路都吃力,甚至要靠吃止痛药才能走路。尽管如此,但吴老师教了二十多年书,无论脚有多痛,哪怕是靠人扶着,也从不落下一节课。

吴老师不辞辛劳,为了提高我们的成绩,每天精心布置作业。针对每个人的弱点,布置不同的作业。我计算不行,吴老师就细心编排一些计算题;同桌方程是难点,吴老师就从出一些方程来……每一次,吴老师都绞尽脑汁,翻遍各种资料书。每当考试时,吴老师都坚持第一时间改完,发下来讲评,而且每一道题都讲得十分细致,时不时进行提问,生怕我们没有听懂,还要出几个题目给我们做,直到我们完全听懂为止。这是最令我敬佩的地方。

这就是我我最尊敬的人,我尊敬他的公正无私,尊敬他的不辞辛劳,尊敬他的一丝不苟。

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篇3:尊敬的老师

全文共 293 字

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老师是我以前二年级的班主任,她是一位好老师,我们同学都很尊敬她。

有一次该我们组扫地了,没有把地扫干净,教室里面尘土飞扬,老师进来后,非但没有批评我们,还对我们和蔼的说:“慢慢扫,别急,以后扫的时候先洒一点水,就不会象今天这样尘土飞扬了!”然后就帮我们扫了起来.后来我们得了一个卫生流动红旗。老师表扬了我们,鼓励我们保持下去。

还有一次,放学后同学们都放学了,我和我的一个好朋友在操场玩,我回家的时候,顺便路过教室,我就朝里面看了一下:这么晚了老师还在批改作业,看到这里我的泪水不禁留了下来……

通过这几件事,我不由得感谢千老师,我们一点一滴的进步都离不开她的关心、培育。她真是一位好老师!

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篇4:尊敬师长的名言警句

全文共 1703 字

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1、师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

2、身为世范,为人师表。

3、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

4、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 —— 马卡连柯

5、一日为师,终身为父。

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

7、要学生做的事,教职员躬亲 共做;要学生学的知识,教职员躬亲 共学;要学生守的规则,教职员躬亲 共守。——陶行知

8、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

9、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

10、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

11、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

12、捧着一颗心,不带半根草去 —— 陶行知

13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚

14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

15、我爱我师,我更爱真理 —— 亚里士多德

16、一位好老师,胜过万卷书。

17、扬黄牛精神,做平凡工作。

18、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

19、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声

20、执着杏坛,乐于奉献。

21、片言之赐,皆我师也。

22、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

23、德高为师,身正为范。

24、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

25、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

26、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳

27、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

28、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

30、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

32、师道既尊,学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

33、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

34、尚自然,展个性 —— 蔡元培

35、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯

36、教师的春风,日日沐我心

37、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

38、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

39、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

40、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知

41、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

44、我们都随时处于正在学习的过程。

45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

46、走下讲台给学生讲课。

47、身教重于言传。——王夫之

48、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

50、一日之师,终身为父。——关汉卿

51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

52、志于道,据于德,依于仁,游于艺 —— 孔子

53、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

54、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

55、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

56、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

57、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐

58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

59、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

60、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

61、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

62、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

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篇5:道不远-不能不尊敬父母

全文共 899 字

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道不远-不能不尊敬父母道不远-不能不尊敬父母

父母对我们的恩情,我们永生难忘!他们所做的一切都是为了我们。让我们孝敬父母,做一个最基本的人吧!—题记

父母赋予我们生命,给予我们无微不至的关怀。所以我们应该尽心尽力的孝敬父母,滴水之恩当涌泉相报。

不能不孝敬父母,因为他们的恩情比天高比海深。在我们小的时候,在那只会“哇—哇!”大哭的时候是谁耐心的哄着我们,喂养我们,将我们像宝贝似的整天捧在手心里生怕受到一丁点儿伤害?是父母,他们整天含辛茹苦的照看我们,即使我们少了一根头发丝,他们也会心疼。等到我们会走了,父母们并没有减少负担,反而加重了。因为我们天性顽劣,自己走不稳,做不好,还偏要去做。如此以来,父母只得寸步不离的跟着我们,生怕我们跌倒摔伤。到了七八岁时,我们顽皮到了走火入魔的境界,整天东奔西跑,忙这忙那,父母的话左耳进右耳出,让父母操碎了心,有时父母被我们气得像将要爆发的火山,而火山口被堵住了,那是也就是我们屁股开花的时候,诚然这也是必须的。还记得有一句俗语:“打是亲!骂是爱!”到升入中学时,觉得他们变得唠叨了。“要好好学习!作业做完了吗?不要乱玩,不要??????”等话语在耳边回响。如夏天的蚊子般,赶都赶不走。而父母倾其一切所做的事情都是为了我们。

父母为我们倾其所有,而我们又是怎样待他们的呢?在小的时候,我们哭着、闹着,让工作了一天的他们,服从我们的命令,陪我们玩到深夜。早晨时父母脸上那熊猫似得黑眼圈父母该有多累啊。但我们却浑然不知。到了七八岁时,他们开始束缚我们做一些危险的事,如玩火、玩水等,但我们却一句也听不去,继续玩儿。当他们给予我们爱的教训时,我们非常气愤,但又很无奈。之后,在背地里有时甚至还会破口喃喃的骂两句!到了升入初中时,总是自以为是,不想让他们再插手我们的事,躲着他们那些烦人的话语,父母当我们是他们的心肝,而我们是多么刻薄。在我们的成长的过成中,父母偷偷流过多少眼泪。

从现在开始,不要再让母亲为我们流一滴泪,不要再让父亲为我们流一滴汗我们要全心全意的去孝敬我们的“大恩人”—父母。做一个不折不扣的孝子。不可以再做以前那个不孝敬父母,让父母操碎了心的“白眼狼”!

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篇6:我尊敬的人是妈妈

全文共 309 字

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我的妈妈是一位普通的母亲,我的成长离不开您的抚养。让我深情地向我的妈妈致以最崇高的敬意吧:“妈妈,您真伟大!”

在成长的风风雨雨中,妈妈对我的关爱已经超过了对自己的关怀。

记得前一年,我发高烧烧到了39度,妈妈带我去医院,喂我吃药,给我买我想吃的东西。看见妈妈忙来忙去的样子,我好像对您说一声:“妈妈您休息一会儿吧!”

有一次,在集市上我看到了一个爱心捐募箱,于是,我就把我平时积攒的零用钱都捐了出去,妈妈夸我有爱心。我把妈妈最名贵的香水打碎了,但妈妈并没有说我,而是教育我下次做事小心。

妈妈经常教导我要做一个老实,负责任的人,不要贪小便宜。虽然我的妈妈很平凡,但是她在我心中的位置永远是第一位。

妈妈,您是世界上最好的妈妈!

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篇7:你是我最尊敬的人作文700字

全文共 693 字

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每当我路过一楼的门前时,那慈善,热情的脸浮现在我眼前,我心中不由肃然起敬。

晴朗的一天,我在楼下放风筝。不知哪来一股调皮的风,将风筝挂在了树上。

我急忙收线,风筝牢牢钉在了树上,死活拽不下来。我急得直跺脚,心中闪过无数办法,可想不出个好办法。

一楼住的张爷爷此时路过,他看见我这副样子关心的说:“小伙子,风筝卡树上了?你将线放一下。风筝落到地上,你把绳子解开就开,把线拉下再系上”。我由于太着急,基本没听清,自己又蛮干起来了,用力拉扯风筝线。可是,树叶只是震的哗哗响,风筝丝毫没有掉下来的迹象,张爷爷皱了皱眉。他轻轻怕了我的肩膀,用语言使我冷静,我这才扭头看他。他又让我动动脑子,我才想起刚才说的话,恍然大悟,恨自己这么简单的道理都不懂。

我依法照做,果然风筝掉到了地上,他走上前去开始解线,我这才细细观察起了他。

他大约有五十多岁,个子不高,稍有些驼背,穿着一身朴素的黑衣,他的眼角似一弯新月时时含笑,那清澈的两眸透露出,热情、善良和一丝乐观。他的手指在那打结处,一勾一提,再用手指将那细线头粘住轻轻牵拉。就这样一挑一拨,一个个细紧的结就解开了。那看似粗大笨拙的手,其实想机器一般灵巧。我将线拉了下来,他又将线引入洞中,手在空中飞转了几下,像变魔术,结就打开了,结结实实的。

在几年里,他又帮助了我,又帮助了他人,我和他最后一次见面就是那天了。

与他最后一次见面的那天,我的自行车没气了,他碰见了,二话不说,拿出打气筒就充气,他双手拉着打气筒的把,身体随着手一上一下……到最后一个轮子时,他明显体力不济,双颊通红,喘气很粗,头上冒出几颗汗。打毕,他把车给我,又笑了笑,笑的高兴而又慈祥。

他让我尊敬

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篇8:我最尊敬的人的作文高中

全文共 784 字

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巍巍泰山,苍茫云海。在这五岳之首的泰山中,有一群人,他们为了山上人们的需要,夜以继日,一刻不停地向山上搬运物资,却每次只能得到菲薄的工资。他们就是我所尊敬的搬运工人,也就是我们常说的——挑山工。

在一次偶然的机会,我了解到泰山的雄伟,也领略到了这群身世卑微的人的酸苦。

上山的路上,我们偶遇到了一位挑山工。他脸色苍白,双目呆滞;头发稀稀落落的乱成一团,好像刚打过架一样;身体佝偻,被常年的工作给压得变了形,身上穿着烂布衫,衣衫褴褛。在与他相处的上山路上,我了解了他的故事。

他叫阿天,住在泰山脚下,过着贫苦的生活。小时候家里很穷上不起学,整天流浪在村里、田里,干着琐碎的农事。长大了成了家里的顶梁柱。不得不干起了挑山工的这份生路。于是他就背上了扁担,开始了上山之路。每天他要上山下山两个来回,每次要挑两三箱物资,这都是我们无法想象的。刚开始时他根本无法承担,每天一趟都能把他压垮。为了家庭的生活,他不得不跟着伙伴们学习,掌握了很多技巧,渐渐地也就经得住了。

听了他的这段故事,我感慨万分,对着那位挑山工说:“叔叔,你们每次能赚多少钱?”挑山工说:“二十元左右吧!”我异常气愤,大叫道:“这些黑心商家,跑一个来回才二十元?每次把这些人累的眼珠泛白,才二十元?”那位挑山工说笑着对还在发怒的我说:“孩子,别嚷嚷,我们也想多要点钱呀,可是没有呀!你们一定要好好学习,千万不能和我一样呀!”我目光坚定地说:“好的,将来一定会用自己的力量来造福你们呀!”那位挑山工听了和我道了声别,飞快的上山去了…

望着那位挑山工佝偻的背影,想起了那被劳累给压垮的身体,回忆起了他对我的期望。望着那段长长的山路,我想,我一定会帮助你们的!

这就是我最尊敬的人!一位平凡而又不平庸的挑山工,一位满怀壮志而又身不由己的挑山工,你用你的辛劳给大家带来了方便。未来的山路,你们一定会发现,一定会更短,更亮,更有爱!

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篇9:故事四有得有失:他赢得全世界尊敬,却失去最爱的人

全文共 318 字

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很多人认识斯尔纳,是因为他是FM里最有名的妖人之一。身为右后卫的斯尔纳助攻能力超群,他有一脚绝伦的定位球功夫。在之前克罗地亚对阵土耳其的比赛中,斯尔纳凭借精彩的表现印证了这句话,他在右路频频制造威胁,最终帮助克罗地亚赢下了比赛。

赢球总是开心的,但斯尔纳心中仍有一丝沮丧。直到比赛结束,斯尔纳才明白,那些胜利、进球、横梁,都不重要了,因为他刚刚失去了生命中最重要的人——乌泽尔-斯尔纳,克罗地亚队长的父亲,在比赛结束后不久去世了。

感动瞬间:“父亲和家人是我的一切。”斯尔纳说,“我父亲的生活曾经非常艰难,现在我很自豪,因为他如今没有生活压力了。我知道自己不可能完全报答他的养育之恩。但他现在老了,我能保证他的生活,这是我至少可以做到的。”

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篇10:我最尊敬的人

全文共 586 字

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他不是耀眼的大明星;不是举世闻名的大名人;也不是万人崇拜的大领导。他只是一个平凡的不能再平凡的,普通的不能再普通的人,也是我最尊敬的人。

他相貌平平,一张饱经风霜的脸上爬满了皱纹,瘦骨如柴的身体显得他很娇小,给人一种弱不经风的感觉,但他看上去很健康很精神。她就是我最敬爱,尊敬的爷爷。

我们家的两个舅舅和我爷爷是同母异父的关系,虽不是亲生的,但我爷爷从未嫌弃过他们。听妈妈说,他们从下就跟着我爷爷生活了,爷爷也非常疼爱他们,从来都不打他们骂他们。小时候,爷爷有什么好吃好喝的都给他们。也很关心他们,生怕他们饿着了冷着了,总之对他们是关怀备至,给他们的爱胜过给我妈妈的爱。每次过年钱也比我妈妈拿的多,到现在也是如此。现在爷爷老了,舅舅们也成家立业了,都有了各自的家和孩子,可爷爷对他们的爱依然没变。

还记得每次过年的时候,爷爷给舅舅们的孩子的压岁钱总是比给我的多,对舅舅们的孩子也如同对自己的孙子一样疼爱。我原本还因此而埋怨爷爷的。可现在想想,其实爷爷并不是偏心眼,也不是不喜欢我,而是我们家庭的关系很特殊,爷爷这么做是尽量想把一碗水端平而已。

爷爷的爱是多么伟大无私而又平凡,同时他也是这么的善良简单。敢问现在还有那个从组家庭的家长能这么无私毫无保留的去疼爱不是自己亲生的孩子喃?恐怕再也没有了吧。是啊,就是爷爷这种爱打动了我,感化了我。我最好最尊敬的爷爷,祝你天天过得幸福快乐!

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篇11:我尊敬的老师精选作文

全文共 478 字

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是谁,不辞辛劳的为我们工作?是谁,不惜牺牲她的休息时间让我们学习?是谁,把海量的知识一点一滴的输送到我们的心里?

老师,这是一个多么神圣的字眼。要做到它,真的很难。老师,我知道,您虽然批评我们,心里却也很难受;老师,我知道,您的“黑眼圈”是为我们熬出来的;老师,我也知道,我们受伤时,您是多么着急……

您对我们的关心溢于言表。记得那一次,一个同学的腿受伤了,您显得是那样着急,连忙让我把他送去了医务室。我回来上课时,您看起来有些心不在焉,一直在担心那个受伤的同学。直到受伤的同学“一瘸一拐”的回到教室,您心中的一块大石头才仿佛落了地。开始用对学习的热情,对我们的关爱,为我们讲了一堂难忘的数学课。

您是多么的有耐心。无论我们有什么问题,都一道道的为我们耐心解答。记得您曾对我们说:“只要你们觉得对哪个单元不懂,我可以牺牲我自己的休息时间,给你们讲解。”是您,用您那如水似的温柔与耐心,柔化了一群刚入学懵懂无知叛逆孩子的心。

是老师,不辞辛劳的为我们工作;是老师,不惜牺牲她的休息时间让我们学习;是老师,把海量的知识一点一滴的输送到我们的心里。

[我尊敬的老师精选作文

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篇12:我尊敬的老师作文

全文共 512 字

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我到很荣幸,在小学三年级时,我们遇到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰富,而且热情开朗,有一套独特的教学方法,是我们的良师益友。

曹老师多才多艺。钢琴弹得优美动听;手风琴拉得清脆悦耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老师真是了不起,和她在一起,让我感受到了高雅、情趣、健康,同时也快乐无比。

曹老师的语文课幽默而有趣,令我们对语文产生了极大的兴趣和热情。它总是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时,她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭,不一会儿,几只快乐的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现,栩栩如生,可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》,曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象,使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也经常给我们朗读课文,听着她那清脆、洪亮、动人的声音,我被陶醉了,全身心都进入了那个课文中的世界。

记得四年级第一学期末时,曹老师每天都要给我们默写两遍字词,还要给我们判阅。我们班那时35人,这一天就是70份呀!还有的同学还要改错重判。每天晚上她都疲惫不堪,可是从来没说过累,还总是鼓励我们要认真学习。最终,我们班百词测验取得了优异的成绩。

曹老师——一位好老师,令我收益非浅,我衷心地感谢她。

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篇13:这样的人让我尊敬

全文共 1159 字

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黄一凡

从小到大,我交过不少朋友,与各种性格的人打交道,几年前认识的一位女孩,却给我留下不一样的印象。

她不漂亮,成绩普通,也不爱打扮,唯一特别之处是那严肃的目光,简直比老师还犀利,她不爱笑,似乎与我形成巨大反差,但我却是她寥寥无几的朋友之一。

她是个天生的批判家,而且只对自己的朋友“挑刺”。一次,我帮老师抄作业,才写了几个字,她就果断地拿起黑板擦,我赶紧夺过:“你干什么啊?这可是我辛辛苦苦写的……”话还没说完,他就嚷道:“你看看,这几个字都在一起了,你叫后面同学怎么看的清?”我细细瞧去,果然如此,看着她严厉的目光,我只好满脸通红的将它们全擦了。以后抄作业,我再也不敢马虎,当老师表扬时,我心中的感激之情油然而生,又多了一份尊敬

一月一次的大扫除,身为卫生委员的她,忙得连喘息的时间也没有,但她仍旧不放过任何一个细节,硬是把灰头土脸的教室打扫得窗明几净。在即将完工时,老天却偏不给面子,整理讲台的同学失手打翻了墨水瓶,蓝色的墨水喷涌而出,

刚拖完的地砖仿佛绣了朵硕大的蓝花,正缓慢盛开。她听到响声,先是一愣,然后拿起水桶跑出教室,只抛下一句:“旁边同学把桌子移一下,我马上来!”

彼时,教室已不再聒噪,该忙完的忙完了,仍打扫的同学也只剩下扫尾工作。明亮的教室异常安静,窗外的阳光透过玻璃照进来,书桌上映着迷离的树影。只听见鸣蝉在树叶里长吟,整个世界显得有些陌生。我早已没有心思做作业,愣愣的凝视烈日下的一切。复杂的心绪萦绕在脑中,她提得动这样沉的水桶吗?

没多久,她吃力地提着水进来。汗水浸湿了她的衣裳,顺着发丝滴落。过度劳累的她大口大口地喘着气,一边小声地指责那位同学,一边麻利的清除墨渍。她微微弓着清瘦的身子,双手握着拖把一前一后地用力,不时放进水中洗去蓝色。地砖恢复了原先的白净,桶里的水染上了浅蓝色,这一刻,再强壮的她也感到了疲乏。教室里仅剩她一个人在忙碌,五十几个人呼出的热气,在教室上方形成大大的一团,轰得她的脸通红通红。一切完毕后,她整个人像被淋了雨似的,却只轻描淡写的抹了抹湿漉漉的头发,恢复正常作业。面对旁人惊讶的神情,她不屑一顾,只冷淡的三个字:“应该的。”再想想自己,不是偷懒就是漏发本子,心中不禁感到羞愧,更对她尊敬。

在尊敬的同时,我也对她有崇拜与敬佩。一个文文弱弱的女孩,有着惊人的能力,班里那些懒惰的高个子男生,在她的手下都愿意主动分担重活。这不仅是因为她严厉的训斥和犀利的眼神,更在于她极强的责任心与吃苦耐劳的品质深深感染了他们。她以无声的方式践行自己的职责,在她的带领下,我们屡次获得“完美教室”的荣誉,她从不骄傲,也不虚荣,只是依旧我行我素,为班级奉献。

这就是她,平凡却不普通,冷漠却不失风度,她敢于直言,做事认真,愿意为班级牺牲自己的一份力量,这种品质同样激励着我,至今我还对她满怀尊敬。

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篇14:这样的人让我尊敬

全文共 1184 字

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薛舒予

说来,认识他很久了,但,也算不上很熟悉,不知怎样形容他,只是一见便亲切百倍,不高不矮的个子,鬓角略微发白,眉毛浓黑整齐,一双闪闪有神的眼,无疑是他的标志。不过是中年,脸就皱褶点点,黝黑且轮廓分明。他大致就是这样,平凡到极致,却也是那般高大。

我们这个小区不大,但却是十足的安全,自修建以来,有着许多担任着管工作的保安,他便在其中,数年如一日,他默默获得了大家的信任与尊敬,他什么都没干,仅是怀揣那颗真挚的心,把温暖送给了这儿的每一个人。

一日清晨,细碎的暖阳拂照脸庞,清响的鸟鸣传入耳畔,还处于睡眠中的我被灼心的闹铃拉起,拖着慵懒的身子,下楼买早饭,回途中,瞥见了正在守护岗中的他,精神百倍,笑颜迎面,我不解,昨夜明明是该他值夜班,他为何却仍能如此,脑中千百个问号积蓄起来。上前询问,他的嘴角微微上扬,随即打趣道:“我要是不振作,小偷啥的还不趁虚而入?”望向他那双发光的眼,我好似从中看到了执着,坚持与信念。他不再说话,低头认真地写起守岗日记,那是他一贯的作风。

一日复一日,转眼又是冬天,严寒一再考验人们的承受能力,刺骨的风,咄咄逼人,天地之间,是一派冷傲的孤凉,光秃的树枝,是那样的弱不禁风,人烟稀少的街,沉默不语,河面在一夕间结起了薄冰,仿佛要与世隔绝,吃完热乎的早饭,无聊的我在窗口凝望,一眼见到了他削瘦的身影,正一幢楼一幢楼贴着新发出的告示,肃杀的风屡次吹响他手中的那叠告示,仿佛下一秒就会满天吹飞,明明已这时,他居然还倔强地穿着保安服,显得如此单薄,无力。再想想其他保安,都窝在保安楼里吧!可他真是“傻”,什么事都要抢着做,就是为了居民着想,他那样的持之以恒,那样的无私奉献,做完杂事又开始一圈圈巡逻,整个小区,只有他那孤单的身躯,慢慢移动。

小区中总会有或小或大的摩擦,那怕是保安们最头疼的事儿了,但他却总能处理妥当。一次,有个外来的访客,和户主发生了矛盾,开始了持续争吵,那场面令人生惧,大家都选择避而远之,没人上前劝阻。他听说了,一路小跑赶到,二话不说就挤进了人群,和颜悦色的为他们做起了“思想工作”。摆出了许多例子,软硬结合,好不容易才缓和了局面,使得双方休战,坐下来商谈解决方法,周围人都对他刮目相看,他却只有两个字,“小事”!仔细看看这时的他,深色的脸庞泛起些红晕,汗珠挂满额头,他丝毫不在意,用衣袖擦擦,又开始了日常的巡逻工作。他的背影在眼帘渐渐远去,但他高大的形象却早已印在我的心中。这样的他为缓解居民关系献出了一份力量,不求功,却用行动为大家服务,使大家放心踏实。

日常中,他热心,无私,连扫地的阿姨都常与他谈天,找他帮忙,大爷大妈没事儿做,也同他玩笑,小孩们也爱送他些零食,几乎每个人都能与他相处融恰。

这就是他,一个保安,一个有着高尚品格的保安,一个为居民着想,恪守的本分工作的保安,他的一切精神都值得我尊敬,这样的人,是社会该学习的榜样!

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篇15:这样的人让我尊敬

全文共 970 字

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你要问我最尊敬的人,那可先要跟你卖个关子。她是一位老师,长着一头短发,外表看起来很严肃,实际上她的心里可是很开朗的。知道她是谁了吗?她是我们班的班主任老师樊老师呀!

我们的班主任是我最尊敬的人。为什么呢?因为自从樊老师接管我们,班上的纪律和学习方面都比以前好多了,这都是因为樊老师的教导有方。在以前,我们班可是全校出了名的差班,没有几个老师愿意教我们班,才三年级都换了六七个班主任了。樊老师一来,什么文明班级,什么大拇指班级,什么市级优秀班级,都有咱们班的份了。在这么多的老师里,樊老师还算是接手我们班最久的一位老师了。我为什么说老师是一个看起来很严肃,实际上心里很开朗的人呢?给你说一件事儿你就知道了。

有一次,我们的课前准备好似菜场一样,吵哄哄的。班干也没管好,老师静悄悄地从办公室走到教室门口,站着一声不吭。不知是谁发现了老师,大喊:“老师来了!”班里顿时鸦雀无声,回头望望老师,一下子蹿回了座位。老师还是没说话,一直到班里静到掉一根都能听见时,老师走进来,皱着眉头说:“只要我不来看你们,你们就疯了,狂了,吵哄哄的是吗?那么不自觉,连班干组织都不听。你们要做到老师在与不在一个样。”停了片刻,“我要抽出一些时间和你们好好的谈一谈。”老师说完就回办公室了,给同学们“闭门思过”。放学后,我们几个留下来出早练的同学完成任务后,老师就叫我们进办公室,开始我还以为又要挨批评了,谁知老师笑嘻嘻地对我们说:“我给你们看一看我孩子的相片。”老师高兴地从抽屉里翻出了一张相片拿出来给我们看,老师的样子是很开心的、自豪的。

经过这件事后我改变了以前的想法——樊老师是铁面无私的,不可高攀的。现在我可以把老师当作朋友一样,有什么悄悄话都可以对老师说。樊老师就像我们的妈妈一样,我要像尊敬妈妈一样尊敬樊老师,甚至更尊敬她。

记得2002年9月10日的那一天,是我过的最有意义的一天,也是最开心、最激动、最难忘的一天。那天不仅是老师,连同学都不会忘记。那天就是老师的“生日”。过“生日”时我真正的感受到樊老师的那颗热乎乎的心了。

你要问我最尊敬的人到底是谁,我可以清清楚楚地告诉你:“樊——老——师……”我最尊敬樊老师不只是因为她的教学好,而是因为她那颗金子般的心!关心着我们,爱护着我们,培育着我们……

唱首歌谣给老师听:“世上只有老师好,没老师的孩子像根草……”

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篇16:我尊敬的人作文800字

全文共 867 字

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尊敬的人有许多,如:小叔、大姑、小姨、启蒙老师们,但我最尊敬的人是我爷爷。大家肯定觉得很奇怪吧!听我慢慢道来。

我爷爷是个69岁的退休教师,满头白发,满脸皱纹,他不管是对生活、对子孙、还是对自己的工作都是严格要求,是我们心中的好榜样,值得我们学习的楷模。

爷爷虽然每个月有两千多块钱的工资,但他从不乱花钱。每天不是大鱼大肉,而是每天的餐桌上摆着都是蔬菜。爷爷口中还说:“蔬菜有多种维生素。”第一天吃剩的饭,第二天继续吃。爸爸妈妈心疼爷爷,说:“爸,现在生活条件好了,不在乎这些米饭。”爷爷脸上浮现了愤怒的,然后大声吼道:“现在生活是好了,但也不要忘记我们以前饭都吃不饱的日子。”说完爷爷竟像小孩一样几天都不理爸妈。

爷爷对我们并不放松,麝香爷爷第一次表扬我,是在六年级的时候,我的数学成绩不好,可爷爷隔三差五就出题给我做,并教我做题的方法,经过爷爷的培训。久而久之,看见有同学好的数学题目就抄来做?功夫不负苦心人,六年级中考时我以92分的数学成绩名列全班第五名。回家我打电话给爷爷,爷爷将信将疑地说:“你没骗我?”我回答道:“没骗你”。爷爷急忙挂掉电话,我心里打了一个大问号。爷爷为什么要挂掉电话呢?十几分钟过去了。爷爷突然走进我家门,对我说:“把卷子拿出来给我看。”我把卷子给了爷爷,爷爷不信,又把题目重抄了一遍给我做,想不到我考了100分。爷爷长叹一声说:“小禹不错,有进步”,爷爷一连表扬我几声。第一次得到爷爷的表扬。别提有多高兴了。

爷爷不仅对我们严厉,自己也不放松学习。一天大多部分间走进书的梦幻中,在以前他没看过的书正在补习,如《正在说帝王》、《历史后宫》等,爷爷说他已经快成了被时代淘汰的人了,为了赶上时代,爷爷正在学电脑。但话分两头,爷爷平时省吃俭用,可把钱用在知识方面多少钱都愿意。每天早晨,晨跑一小时,一小时读英语。下午一小时玩电脑。爷爷每次老师合理的安排时间。爷爷还很关心国家大事。每天一份参考日报,看完后用订书机订起来,十几天又做成了一本厚厚的书。

你说我爷爷好不好学?我们做为新一代的接班人,有什么理由不好好学习呢?

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篇17:让我尊敬的一个人

全文共 359 字

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“慢慢来,慢慢来,先坐下……”每当我听到这熟悉的声音,我的心里就充满了温暖。

这是一个售票员的声音。

每一个星期六,我都要坐公共汽车去箬横学书法,但我至今还记得第一次独自坐公共汽车时的情景。

那一天,爸爸开车把我送到南干,然后等了好长时间,拦住了一辆路桥开往松门的面包车,硬把我塞了上去,这时车上的人已经很多了,座位也没有了,我只好站在那里,正要从我的小书包拿钱交给售票员,那个售票员站了起来说:“小孩,你坐。”我坐了下来,把钱交给了售票员。

一路上,我总是听到“慢慢来,先坐下……”或“慢慢走,扶稳了……”的声音,我的心充满了温暖。从此以后,我就不由自主地想坐上这趟车,虽然经常事与原违,没坐上这辆车,但那个售票员的身影一直在我的心中存在,他那充满温暖的话语经常在我的耳边回荡,我永远都会尊敬他,因为他有一颗关心他人的爱心。

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篇18:值得我尊敬的一个人作文400字

全文共 394 字

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“我来帮你。”“你需要帮忙买菜吗?”“我扶你上楼吧?”在小区里,你总能听到李大伯的声音。他对小区的人感情很深,每每见到人,都十分亲热,问候像炮弹连珠一般,使每个人都很喜欢。

一次,小区里有位老人神不知鬼不觉地摔倒了。李大伯老远望见,像哪吒踩着风火轮一样冲了过去,费了九牛二虎之力,才把老人扶起来。李大伯等救护车来时,急得脑袋都要炸了。

过了几天,我下午无事,和几个小伙伴在小区里横冲直撞,没有任何的“障碍物”。我们发狂之后,发现李大伯不知从那里冒出来,正拿着前剪刀,剪一位居民的小植物,还把叶子给扔了。我的心中顿时生出了无恨的愤怒,他就是一个无恶不做的人,散发着令人讨厌的气息。

我回家了,对爸爸说了此事。爸爸笑着告诉我:“剪掉多余的枝叶是好事!”“好事?”“是的,只有这样,才能让树木长得更好。”

原来如此,李大伯并不是在做坏事,他在我心中的地位又直线上升到了原来的高度,不,比以前还高了数倍。

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篇19:我尊敬的英雄人物作文

全文共 442 字

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上星期三下午,我们学校组织全体同学观看了“抗震小英雄事迹”电视录象,影片中的感人事迹和英雄壮举给我留下了深刻的印象。

九岁的林浩在那地动山摇、山崩地裂的时候,他在自救后,发现有俩个同学还在教学楼里,其中一名同学已昏迷,他先把这名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学。在他救这位同学的时候,他已经被震塌的砖瓦砸伤了,但是他忍着痛、咬着牙坚持背着同学冲出教学楼交给校长。

3岁的小男孩郎铮,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼;11岁的张吉万背着3岁的妹妹,在地震发生后走了6个多小时到达绵阳安置点……这一个个场面,令人感动,他们是灾区的孩子,中国的孩子。在灾难来临的生死关头,他们没有被灾难和悲伤压倒,却在内心生长力量,挺起肩膀战胜困难。他们的精神让我们深感钦佩和骄傲。我要向他们学习灾难面前沉着、冷静,用自己稚嫩的肩膀抗起了巨大的责任。学习他们坚强、勇敢、乐观和善良与灾难搏斗。以后,在学习中,要不怕困难,在生活中关心他人,做一个优秀的小学生。

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篇20:《初三九年级作文--我最尊敬的老师》

全文共 485 字

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要说我最尊敬老师吗,那就要xxx老师了。

我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。

“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文 13:18:57

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