成功与失败小学生议论文(精品20篇)

生活中，在身边的一件件事日积月累成一棵大树，每一片叶子述说着不一样的事情。摘下一片，让我回味无穷。

一次数学考试，我只得了82分，对于常常上90分的我实在是大跨越!考卷发下来的那一刹那，我瞬间愣住，这题目不是很简单吗?我答的难道不对吗?口算、笔算为什么会错呢?我摇摇头，不，一定是“粗心”倒的鬼!放学了，我跑回家，不管三七二十一，鼓起勇气对妈妈说：“我只考了82分。”我低下头。“什么?”妈妈放下手中的活，满脸惊愕。我拿出试卷，望着那鲜红的82，遗憾、伤心、气愤百感交集，心中不是滋味。妈妈看了看试卷，对我说：“先看看错的原因。”是啊，木已成舟，米已成炊，看看82的原因吧。

填空题，概率混淆;计算题，抄错数字;应用题，题意不解!这些“重症室病人”有的“不良症状”我怎么也有呢?!我认真地一题题“地毯式”订正、读写，不肯放过一个细节。“哎，先吃饭吧!都七点半了!”妈妈叫唤我，吃饭补充营养。我点点头，吃饭去了。

打那以后，妈妈和爸爸齐心协力，为我出计算题、应用题，终于——

又一次考试，我再次回到了久违的97分，“升华”咯!同学们，只要有付出就有收获。失败了，站起来，失败乃是成功之母!

这，是失败给我的启示。

对于成功的定义，很难有统一的标准，但我个人认为，成功大体上可以归因于以下几点，即努力、运气和诸如“自律”的品质。

首先，成功是一种可能，而不是一种必然。因为有成功，往往伴随着有失败。有时候，我甚至觉得，成功是偶然的，失败才是必然的。

其次，努力是成功的前提。一般来讲，成功跟努力成正比。不过，有时候即使我们很努力，但也不一定能取得成功。总而言之，努力不一定能成功，但不努力就一定不会成功。

再次，运气很重要。我不是一个迷信的人，但随着阅历的增长，我越来越觉得运气很重要。一个人，不管它的能力有多大，它终究是一个凡人，不是神。如果有谁觉的它自己可以操纵一切，这种人不是**就是骗子。当你春风得意的时候，请对造物主有一丝敬畏。

最后，我们的某些特质影响着我们的成功与失败。 之前听到一位老师讲到，我们看问题以及做事情的方式方法决定了我们自己的命，深有感触。运气总是有好有坏，如果我们改变不了自己的运气，最少我们可以改变我们自己。

人最大的敌人，其实是我们自己。我们的狂妄、我们的懒惰、我们的恐惧、我们的懦弱。如果我们想要得到我们所梦想的，我们必须放弃某些我们所拥有的。想要成功，我们所需要具备的品质实在太多，即使伟大如富兰克林，在自传里也给自己定了多达13条美德。但如果要挑出一个最重要的品质，我觉得是自律。

"失败是成功之母",在我们的生活中一直潜藏着这样一个定律;"只有经过努力和挫折才会有成功,而有成就的人往往饱经挫折."而这样的定律永远不会消失,永远在不同的人身上轮回.我曾就有过这样的经历

我还清楚的记得这件事发生在我读小学五年级的时候,那几天正要迎接在这一学期来最后的一次考试——期末考试,不知是因为过于激动还是过于害怕,数学成绩莫名其妙的急速下降,一连几次都只打了80几分,发挥失常.而最令我刻苦铭心的却是倒数第二场复习考试,那次我只考了80分,然而也是这一次考试救了我.

那是一个阳光明媚的星期二,我们教数学的郭老师一打铃便抱着一叠试卷走了进来,对我们说;"这是最后一次复习试卷了,请大家认认真真的做."说老头话:我当时考试信心十足,一拿到试卷便胸有成竹的做起来,可到后来,我就觉得题目越来越难,心情也渐渐开始发躁,原本会做,到那时却完全忘记了方法,最终导致了我只考了80分.当我知道这个分数心里不知道有多么多么的难过呀!我想哭出来.我觉得自己没救了.回家后我一直闷闷不乐,而我的心思却似乎被我母亲看穿!她轻轻拍了拍我的头说;"孩子,失败是成功的母亲,加油,不要气馁,你能行的!"听了母亲的话,我刹那间恍然大悟.失败是成功之母,挫折是成功之父.只要努力没有不可能."

接着在那临近考试最后几天里,我拼命的复习,最终我在期末考试时获得了94分的好成绩呀!

我深信:有挫折才有成功,有成功必定会有挫折!

心愿就像一粒粒小小的种子，他们虽然并不高大，但通过辛勤浇灌便能开出美丽的花朵;心愿就像一股泉水，他们虽然非常细小，但只要坚持不懈，就一定能汇成海洋。每人都有自己的心愿，有的是为人类谋幸福，也有的是为国家的繁荣富强而读书。我也有自己的心愿，我的心愿是拥有一块读书自由的天地。

我想要一片读书自由的天地!母亲，你知道吗?

一天，我坐在床上津津有味地看着一本童话书，里面的人物、情节逗得我哈哈大笑。突然，书被一双大而有力的手拿走了，我抬头一看，是妈妈，妈妈对我说“这种书都是给幼儿园的小孩子们看的!你多大了，还看这种幼稚的书，你应该看的是语文书!”他翻箱倒柜的把书给收了起来。我心里想：谁规定只能看语文书?童话书不也能开拓视野吗?尽管我这么想，但还是不敢违背母亲的命令――去读语文书去了。

我不想只读课本，考试的时候不也有阅读理解吗?不看课外书哪能懂得这些文章?所以，我的心愿就是拥有一块能够自由读书的天地。

每个人都有过失败的经历，我还清楚的记得，那一次冬季运动会上的情形，我败了，而且败得很惨。

不知当时自己有多么地难堪，多么地对不起老师，对不起同学。觉得自己是天下最笨的人！

开始时对自己充满了自信，别人看到自己胸有成竹的样子，就知道：也许他会胜出。于是多了一份自信，加上一旁的同学的鼓励，脑子里闪现一股必胜的勇气。

开始起跑的时候，觉得这一终点并不是多大的难题，于是加快了脚步，赶紧向前冲去，就这样，在第一圈时的名次还是很好的，以为可以这样保持下去，此时此刻，我感觉到呼吸加快，有一丝丝累的感觉，果然，确实挺累的。

慢慢的就在别人的后面，好不甘心啊！可是我怎么也追不上去了，心跳那么快，呼吸那么困难，我有一点受不了了，想放弃。俗话说“坚持就是胜利”。对，坚持我是一定做得到的。有时候，你越相信自己，效果就越差，难道不是吗？正如我现在的样子，这也许就是别人所说的骄傲吧！

终于落在了最后一名，天啊！我怎么相信，那就是我的成绩！最后失败了，这次给我的经历是磨练了意志，使自己更坚强起来！

生活就像一位导师，告诉我们很多道理：看，梅花在凌寒中开放，告诉我们做人要坚强；听，滴水在穿石，告诉我们做事要持之以恒；瞧，蚂蚁群正在搬运食物，告诉我们团结就是力量？在生活中，我们应该善于观察，并悟出道理？

那是雨后的一天，我慢慢地走在公园中，不住地唉声叹气：“这次没考到好成绩啊，原来的努力全白费了吗？唉，这下怎么办？”想着想着，我的眼睛就模糊起来，出现了同学们责备的神情，耳边仿佛听到了他们愤愤的声音：“哼，还班长呢，第一呢？第一哪儿去了？”终于，一滴滴泪水从眼眶里掉了下来。我问自己：“该放弃了吗？”我在一栋房子旁停了下来，看见了正在辛勤编织着网的蜘蛛，不禁说：“你也像我一样努力啊！但是，你的努力有没有白费呢？”突然，屋檐上的水滴落在了蜘蛛网上，把蜘蛛刚刚织好的网打得支离破碎，我感叹：“看来，你跟我一样啊。”但是，蜘蛛没有放弃，它还是漫不经心地编织着网，它织的网仿佛越来越牢固了。我睁大了眼睛，看着蜘蛛的一举一动。不一会儿，又有水落在蜘蛛网上，但这次没有打乱蜘蛛网。蜘蛛站在网中央，仿佛露出了胜利的微笑。我站在那儿看着蜘蛛，若有所思地点了点头，说：“我明白了，失败是成功之母，有了失败的经历才能走向成功的大门。而且，我的身边还要鼓励我的老师、同学们，我可不能辜负了他们对我的期望！失败，我不会向你低头的，我要克服你、打败你！”说完，我感激地看了那只蜘蛛一眼，深深地向它鞠了一躬。

生活啊，我的导师！您的教导我永远都会记得！我永远感谢您！

一滴雨水可以滋润大地，一束阳光可以照亮黑暗，一片绿叶可以托起红花。雨水之所以可以滋润大地，是因为它知道这里需要它;阳光之所以能照亮黑暗，是因为它心中的信念;绿叶之所以可以托起红花，是因为它坚信这会是红花更美。

母亲的爱是雨水深深地滋润着我们的心田，从出世、说话、走路到上学，那雨水无疑就是母亲辛勤的汗珠，她是在用那汗水浇灌着我们，用汗水换来了我们的一点点进步，即使没有得到回报，她也无怨无悔，努力的实现着自己的价值，她将大好的青春全都给了我们，自己却一点点老却。

母亲的爱是阳光深深的温暖着我们幼小的心灵，每一次遇到困难的时候，都是那束温暖的阳光带我们走出了逆境，鼓励我们继续前行。从小我不管做什么事都“成事不足，败事有余。”但在我最苦恼的时候总是有这么一双手，替我擦干眼泪;那一双眼睛里没有丝毫责备的目光，而是鼓励的神情。

母亲的爱是绿叶是它将我托起来，我相信没有绿叶就没有鲜花，没有母亲就更没有我们。她努力的培养我们，把青春奉献给了我们：从幼稚到成熟、从无知到懂事……我们不断在变化着，不断展现着自己，在岁月的无情中，不断着去实现着自己的梦想，而岁月却在母亲头上留下了痕迹。

母亲是雨水浇灌着我们，是阳光照耀着我们，是绿叶点缀着我们。“谁言寸草心，报得三春晖。”我相信今天她浇灌的、照耀的、点缀的我们将是她明天的骄傲。

在人生的道路中，总会有成功，在成功的背后都会有辛勤的汗水。当成功之后 却是满脸喜悦，我也有过这样的经历，让我讲述给大家听听吧！

在四年级科学课的时候，科学老师让我们回家准备：二块电池、一根长一点的铁丝，和一个小灯泡，由于种种原因老师让我们回家做实验。

因为，我盼望老师说我能让灯泡亮起来。所以我回家不管三七二十一的做起实验来，我先把铁丝的头部系电池头上，又把铁丝尾部系在小灯泡的尾部。可是还没亮，过于太爱虚荣的我又做了起来。我开始检查铁丝，我一拍脑门，原来是我把铝丝当成了铁丝。检擦完我又重新做了起来，太棒了！成功了！我终于做成功了！

我满脸笑容，这是成功的笑容，这是成功的喜悦。

想起六年前的那天，我似乎都有点记不清了。

此刻，脑海里仿佛就在模糊的播放了一个片段，那时我刚学自行车的时候。

当时只有六岁的我，其这一步自行车，是没有辅助轮的那种，因为我觉得装上那两个辅助轮更危险，所以，我叫妈妈帮我拆了。拆了这两个轮子后，对于刚接触自行车的我来讲，后果是可想而知的了，刚骑上去，就左摇右摆地，一下子就摔了个狗啃泥。可是，我由于我不服输的精神是我又站了起来。我就请隔壁的大哥哥来扶一下我。

开始的时候，他扶了我一下，我慢慢踩了脚踏，眼睛直视前方，双手用力的抓住方向杆，我努力地去试图控制方向，可惜就在他放开手的那一刹那，我摔倒了。虽然摔得很痛，但我始终不放弃。因为每次我下定决心要做一件事时，我就一定要做好了才肯罢休。于是，我又爬起来，扶起自行车，那骑上去，一次又一次的练习，使我学会了骑自行车。

有的人经过多次失败后就一蹶不振了，但有的人经过多次失败后取得了成功，这其中最大的差别是人们对待失败的作风。我曾经在书上看过有一个成功人士的经历，如果你做洗发水做了12年，一直都没有起色，你还会继续做下去吗?如果是普通人，恐怕没有几个人坚持下去，但那位成功人士，坚持了下去，并在第13年获得了纯利润24万美金。这个事例里给了我们一个很大的启示，人生的道路上总免不了遇上挫折和困难，但时间不会因为我们的失落或沉沦而停止流。失败或成功，取决于你对待失败和挫折的态度。

今天，我十分的激动和开心，因为，爸爸告诉我，明天就可以去日照旅游看看大海了，在我心里大海一望无际，波澜壮阔，是我十分向往的地方。我满怀激动的心情等待着明天快快地降临，这样我就可以看到大海了，每当想到这心里有说不出的高兴。

终于等到了旅游的这一天。我和爸爸去接上我的好朋友郑晨欣一起坐上了大巴，跟着旅行团一道踏上快乐的旅行，途中我有百种的想像，大海如何如何……还在我浮想联翩的时候，导游告诉我们已经到了，车上所有人的目光顺着导游的指的方向看过去，，大家不禁“哇”的一声，在我们眼前呈现出一片美丽的金色海滩，蓝天碧海、人潮蠕动、蔚为壮观。我急忙换上游衣，向着我心里向往的大海狂奔而去，当我双脚踏上金色沙滩，柔软的海沙包住了我的脚，但没有细致感觉，继续冲向大海，当一只脚踏上海水时，我又犹豫缩回了脚，大海是那么的蔚蓝、深奥及深不可测，使我想又想。但是、我还是鼓起勇气踏入大海，一股清凉的感觉使我精神百倍，向着大海的深处游去。可是，海浪一次次把我打回海边，但我还是义无反顾的向前游去，海边晴空万里，蓝天碧水，海浪很大，可以用一句成语来形象、波涛汹涌，一浪接一浪拍打着金色的沙滩上，浪花飞舞，虽然，我也喝了几口海水，海水可是一点儿也不好喝，咸咸的、苦苦的，但是我和我的好朋友玩得真的十分开心，真的很快乐，玩海的人潮也依然兴趣盎然。

今天下午，我背着沉甸甸的大书包来到班级，刚从到座位上，许耀恒正巧从我桌边飞快地跑过，他闲着没事，和我聊起天来，我从他嘴里知道了他知道了一个秘密，我迫不及待地问：“什么事，快点说嘛！”他经不过我的再三纠缠，看在好朋友的份上，说出了实情，原来是令我倍感伤心的坏事。

学校最近开展了各种各样的竞赛，我参加了作文竞赛，赛前，老师给我们进行了强化训练，总分加起来，数我分数最高，我开心得一蹦三尺高，可后来，乐极生悲，在现场比赛时校长要求写一段话，可大家都写了一篇，唯独我写了一段话，结果自然可想而知，我写的话没有得到大家的好评，没上“光荣榜”。受不了那么大的打击，忍不住哭了起来，朝窗外一看，老师来了，我顾不了那么多了，强装笑脸。下课了，老师找到我，和蔼地问我：“书怀啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想让李老师为我操心，于是急忙说：“没有，没有，真的没事！”老师把一些事情交待我之后，好像想起了什么，对我说：“你是不是知道作文比赛没得名次的消息了？”我终于再也忍不住，眼泪像断了线的珠子不断地往下掉，老师又亲切地说：“这次作文竞赛没得奖并不能说明什么，平时，你比有些得奖的同学写得好，再说，大家都认可你的水平了，有什么好伤心的？”

我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老师师生间的真情感动了。

老师的教育使我深深地体会到：我们的成长不是一张张奖状和一次次成绩的累加，而是伴随着改正一个个错误和战胜一次次挫折成长起来。

通过这次比赛，我发现了自己的优点和缺点，找到了要加强的地方，虽然我没有捧回一张奖状，但学到了更珍贵的东西，其中包括写作文应该掌握技巧。

感恩是一种美好的东西，做事要学会感恩。大树养育着叶子宝宝，叶子宝宝不忘感谢大树母亲，给大树母亲输送营养，这就是感恩。

妈妈让我们享受美满的生活，从怀胎十月到呱呱坠地，她满怀兴奋、期待和不安，走过了多少个白天黑夜。当我们在她的呵护下一天天成长着，她的也在一天天消逝。感激生养你的人，因为她让你获得生命，让你健康成长。

老师是那一阵凉爽的风，冬天里那团温暖的火。老师是太阳，照着我们。他们无私地，把我们带进知识的天地。老师是多么伟大，我们一面之交，却为我们付出了很多很多的心血。老师像一盏指路灯，不让我们走上错误的道路，为我们指引光明的未来。

朋友，他们给了我们最宝贵的友谊。是朋友在我们有难题的时候帮助我们;是朋友在我们伤心的时候安慰我们;是朋友陪着我们一起迎风直走。

感恩是一种浓厚的爱，人与人之间要是没有了感恩，就像书架上没有了书籍，地球上没有了人类。我们要学会感恩，学会用爱回报爱!

刚刚采觅到食物的小鸟在天空中自由地翱翔着，似乎非常开心。

可是小鸟一不小心，好不容易找到的食物掉向大地，可这食物，不偏不正，恰巧掉在了墙缝中，而那可怜的小鸟呢？懊悔万分，自己好不容易寻觅到的食物，就在那一不小心的霎那间，不见了，小鸟只好挥挥翅膀又去寻觅食物了。

过了一天又一天，原来，小鸟掉下来的食物是一颗小草的种子。

小草的种子在黑暗的墙缝中度过了一天又一天，每天，种子在黑暗的墙缝中，思索着：这是哪里？怎么这么黑？外面的世界是怎样的？就这样，它不断地吸收着营养。

正因为小草心中的疑惑促使着它不断地成长着，有一天，小草使出了浑身的力气，“咚”的一声，小草钻出了墙缝。起初，它只听到了汽笛声、欢笑声、敲击声……

后来，它看到外面的世界比它所想的，更加不可思议，那嫩绿的芽儿，随着春姑娘的风，轻轻地晃动着。它长得是那样弱小，似乎风稍大一点儿，芽儿的枝干就会折断。

原来，它低头俯视着地下那美丽的道路，人山人海，车水马龙。

可是，外面的世界虽然精彩，但是，小草终究是不幸的，却又是有幸的。

不幸的是，它每天接受不到充分的阳光与水分，这样，它生长得并不快，弱不禁风，甚至，有些小朋友们嘲笑它的矮小，对它用石头砸……小草一直很悲伤，没有人愿意与他交朋友。

而对于小草，有幸的是，它能够在这艰苦的环境中活下来，非常不容易，它能够从墙缝中钻出来，见到了外面那奇妙的世界……

小草它敢于与风雨作斗争，它以自己坚强的意志活了下来，非常不容易。

有一天，一只红蜻蜓飞来了：“你是一颗小草吗？”

“是的，我是小草。”说着，小草有些羞涩，它以为红蜻蜓是来嘲笑它的。

哪知，蜻蜓仔细地围着小草转了一圈，瞪大了眼睛：“你真了不起，竟然能够在墙缝中生存下来！”

“也没有什么惊奇，只要我们克服了困难，谁都可以的！”蜻蜓的赞美使小草找回了自信．

“那——我们能交一个朋友吗？”蜻蜓结结巴巴地说道。

“当然可以！”小草毫不犹豫地答应了，毕竟，蜻蜓是第一个愿意与它交朋友的人。

就这样，它们每天在一起玩耍，就连太阳公公也慷慨地将阳光给予给了它。

没错，小草告诉人们，只要有着坚强不屈的品质，不畏惧困难，就会成功。

[小学成功的小草作文

我喜欢鹰，因为他桀骜不驯，因为他自由不羁，更因为他傲视天下。我认为，傲也是成功的一种姿态。

东晋陶渊明，辞官离世，隐居山林，逍遥自在。是甚么让他做出如此决定？就是他的傲。因为他傲，所以在他的眼中，污浊的官场一文不值；因为他傲，所以高官厚禄无法吸引他的目光；因为他傲，所以官官相护、同流合污遭到他的鄙视。也正是这样，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”，才有了“结庐在人境，而无车马喧”。他的傲，成就了一个伟大的田园诗人，使他屹立在成功的峰顶，以一个骄人的姿态面向世人。傲是成功的一种姿态。

诗仙李白，闯荡于江湖之中，流连于山水之间。他傲对失意，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言；他傲对失去，发出“君不见，黄河之水天上来，东流倒海不复回”的感慨；他傲对山水，发出“桃花流水杳然去？别有天地非人间”的赞美。他的傲成就了一个诗仙。他飘在云端，傲视世间一切。傲是成功的一种姿态。

朱自清，他傲。不为五斗米折腰，宁死也不接受美国的救济粮，他践行着“人不可有傲气，但不可无傲骨”。他的爱国精神以一种傲的姿态展现出来。他执着的傲，虽然将他的肉体送入苍茫大地，但却带着他的灵魂高飞。在他傲然转身的一瞬间，他的背影成为一种永恒的姿态。傲也是成功的一种姿态。

他们的傲，不是盲目自大，也不是自命清高，那是对一个污浊的时代的赤裸裸的鄙视。时代的尘埃永远也掩盖不住他们傲出的姿态。当今天的世界又再次布满尘埃时，我们期待着那将会傲出成功的姿态的人。

傲，是当人的灵魂站在一定的高度时所展现的姿态----成功的姿态。

[成功的姿态小学六年级作文

人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而挫折对于强者来说是一块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯；对于弱者则是一道道绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。挫折有时候也会像一座沙漠，试图使人迷失方向。但自信者手中始终会握着一枚“指南针”，他永远不会迷失方向，勇往直前向着目标前进；而失意者整天却可能像一只无头苍蝇，撞到哪算哪儿，一辈子也走不出“沙漠”。

我曾是一个对友情很失望的人，在小学时，我的成绩算是名列前茅，一般父母对儿女的期望都很大，也因为如此，同样是成绩好的同学，对我就十分警戒。他们甚至欺骗了我的坦直，导致我从此无法相信朋友，我的性格还因此被说三道四，完全偏离了我的真实本性。但事情经过数年后，藉着与母亲沟通、自己思考，发现人生也就是如此，如果不经历这些，你又如何成长，又如何学习独立，面对挑战，所以渐渐的我对友情的信任似乎已比较开放了。或许每个人的想法不一致，但感受大多都 大同小异，试试站在他人立场想想看，心里的结就会自己慢慢解开，并且融入大家。

曾经有悲观主义哲学家说，我们出生时之所以哇哇大哭，是因为我们预知生命必然充满痛苦；至于迎接新生命到来的成人之所以满心欢喜，是因为又多了一个帮手来分担他们的苦难。当然，这是消极并且负面的论调，人生是苦与乐，都是内心的感受，一切都得靠我们亲自体验。一如挫折，或许遭遇之时会让我们感到痛苦，但因 为有了它，我们才能更加坚强、勇敢。

或许，从我们出生，哭出了第一声时，我们就开始感受到，人生必定充满了泪水与艰辛，不过唯有经过磨练的生命，才能积累出坚强的生命力。历经风风雨雨的人，才更知道生命的难得与可贵。人生必有坎坷和挫折，而挫折是成功的先导，“不怕挫折”比“渴望成功”更可贵。

卡耐基说过：“我们若已接受最坏的，就再也没有什么损失。”塞翁失马，焉知非福？碰到挫折，不要畏惧、厌恶，从某方面来说，挫折对我们来说是一件历练意志的好事。勇敢面对挫折与困境，它将使我们变得坚强，变得豁达。挫折，就像成功，同样都是生命的宝，何不将它当成前进的动力，成为再次战胜困难，面对挑战的利器？毕竟阴暗的日子总有个头，阳光总在风雨之后。

朋友，就让我们在今后的人生道路上不断战胜挫折，走向辉煌的明天吧！

一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件.

天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧.具有这些物质的人大部分都是天才.

勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求.理想有着密

相关的.

许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就.

马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习要收集资料.

坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路.高尔基说过：“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动.”劳动在劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因.

勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学.

苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋.”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩.

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中.有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面.后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中.

陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家.

可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈.

据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童.进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完.平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈.无奈,老师只得让他休学.休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”.最后学校只得让他退学.退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯.

从上面的两个事例我们可以看出“天才是万分之一的灵感,百分之九十九的汗水.”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”只有勤奋、上进,才会取得成绩.但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功.因此,我们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!

阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心地等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。

我相信，每个人都有失败后又成功的经历。我也有这样的经历，这让我明白，阳光总在风雨后。

那是四年级的一次语文考试。那次考试，我原本是自信满满，以为自己能考一个好成绩。可是，万万没想到，我只考了89分，连优都还没达到，不该错的错了一堆。这令我一下子陷入了低谷，沮丧极了。

爸爸看完考卷，大骂了我一顿。不过，我被骂得狗血淋头后，爸爸又对我做起了“心灵鸡汤”：“儿子，这次考不好不要紧，要吸取教训，明白自己错在哪里，还要改正，要保证自己不会再犯同样的错误。还有，心思不能一直停留在这次的考试上，要向前看，补缺补漏，下个单元才能取得好成绩。”

爸爸的这几句教诲深深地烙印在了我的心中，我下定了决心，一定要努力地去学习，这次一定要考个好成绩，于是，我就照着爸爸说的方法去做了。我每天中午基本上就能把当天的作业完成，晚上就读英语，练奥数，看看名著，我觉得自己的生活得到了充实，脑袋得到了营养的补充。

终于，又迎来了第二次单元考了，这次我可是“有备而来”。考卷还没发下来时，我的心就已经砰砰直跳，生怕自己这次会不会再犯什么错误。我一改以往的态度，谨慎地审卷，我胸有成竹地回答着每一道题……考卷做完以后，我还不忘再检查一遍，不像以前那样，左看看，右看看，无所事事。

批改考卷的几天里，我心里都十分地焦急，当然学习也丝毫没有落下……

过了几天，考卷终于发下来了，我从远处望去，看到考卷上都是几个红红的大钩，真是功夫不负有心人！我带着愉悦的心情凑进了点看——98分！真是一半欢喜一半忧愁。欢喜的是我进步了，并且拿了班级的第一名；忧愁的则是自己的问答题的“摆事实，讲道理”没有回答清楚，从而导致自己被扣了2分，真是不应该啊！

回家时，我瞬间觉得自己的书包轻了许多，我带着满脸的欢喜蹦蹦跳跳地走出了校门口。

爸爸微笑着看了看考卷，微笑着对我说道：“真是功夫不负有心人！这就是失败后的成功，这就叫做阳光总在风雨后！好好加油，继续保持这样的学习状态，不能懈怠，才能取得更好的成绩！”

人生有高峰有低谷，如果把低谷比做风雨的话，那高峰就是风雨后的阳光。我们不难发现，风雨后的空气总是那样的清新，风雨后的阳光总是更明媚，因为风雨卷走了那些阴霾和尘土。

“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”。这句话是什么意思呢?这句话告诉我们蜜蜂只有采集许多的花酿出来的蜜才甜，人只有博览群书才能明白世间的真理。你看，花朵开的再鲜艳、再美丽它没有颜色它也不让人赏心悦目，人没有知识也只是社会上的废物。无论在现代还是在古代，凡是有功名和才能的人，无不用自己的汗水写着一个大字-------“勤”。

周恩来小时候，在鸡叫三遍过后就起来朗诵诗词，就算是在饭桌上也问个不停，到了晚上，他不管多晚多累都要练一百个大字才睡觉，但是他要看到哪个字没写好，就会重新写那个没写好的字，直到写好为止。周恩来是值得我们学习的榜样。

鲁迅的成功是在于他珍惜时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。

牛顿是当代著名的物理学家，他发现了地心引力。他是怎么发现地心引力的呢?我来告诉你们，在一个风和日丽的上午，他来到了野外游玩，累了，在一棵树下休息，忽然一个苹果掉了下来，正好砸在了他的头上，牛顿立马想到了一件事：为什么苹果不是往上升而是往下掉呢?于是，他回到家苦心钻研，终于他发现了地心引力。牛顿的贡献不只是发现了地心引力还有：

1.以牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学。2.建立行星定律理论的基础。3.致力於三菱镜色散之研究并发明反射式望远镜。4.发现数学的二项式定理及微积分法等 5.近代原子理论的起源。

好了，说了这么多的故事，也该结束了，虽然文章有些间短，但是只要是爱学习、爱读书的人就不会在意。这篇文章我掏出了我所有的心思，希望你们多多支持我，谢谢。

也许有一定生活经历的人都会有这样一种感受，当我们年轻时不懂得的事，当我们懂得时，已不再年轻，可毕竟是十几岁的孩子，这种道理没有多少人可以深刻的懂得，大多都是听父母前辈带着遗憾的语气说起过，左耳朵进，右耳朵出。可曾想过这些话的真谛呢?我们如何才能让自己在多年后回想如今时不留下遗憾呢?答案便是读书。也许看到这你就会不耐烦了，也许你会反问，难道我们只有读书的这一条路吗?难道读书不好就注定我今后的道路无光亮吗?答案是否定的。可我们就该在正确的时间段做正确的事，现在我们是学生，当一个好学生就会有一份让家长老师满意的分数。将来我们步入社会，是工作者，也同样会让上司同事刮目相看。怎样才能让我们成为一个成功者呢?那便是学会克制。

三国时期的两位军师：诸葛亮和司马懿。都知道诸葛孔明年少时博览群书，有管仲乐毅之志向，但因时机未到，战事纷扰，躬耕于南阳，但也因胸怀壮志，时机难辨，难得作为而常常郁闷，苦恼。记得有篇文章里说他未出山时“好为《梁父吟》”，这除了表明志向外，大致也为了缓解心情。后来因刘备亲自拜访(三顾茅庐)，为刘的诚意所打动，同时也有机会一展才华，于是有了隆中对和天下三分。但实际上的三分还因为赤壁之战曹操的战败，而不仅仅是吴蜀某一方的努力。至于后来诸葛如何神机妙算，鞠躬尽瘁，就更让士子们感佩了。“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”

司马懿更加善于克制自己，因其一生谨慎，在政治和军事上没有大败。因为他特殊的权谋能力和不凡的识见，曹操是赏识他又暗地提防他的，但他很懂得克敛和保护自己，在初次为人引荐时，故意在内穿上棉衣，造成天冷却因胆怯冒汗的假象，从而让政治对手低估他，当然这也可能只是后人的诋损和附会。在与诸葛对阵的时候，他是很好的克制住自己，从而没吃上大亏的。很多时候，其实我们知道那些是该做的那些是不该做的，可很多时候我们选择了不该做的去做，例如你明知道老师布置的作业要自己独立完成，可还是为了偷懒去“借鉴”了参考答案。这便是自制力不足的表现。我也是学生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的机会，我领悟到了那句“当我们年轻时不懂得的事，当我们懂得时已不再年轻”这句话的真谛，我作为一个学生，向所有同我一样的小伙伴呼吁：也许你也会累，也许你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能会给你的未来造成巨大的遗憾。加油吧少年!克制住自己你就是成功者!

我多想体验成功后的喜悦失败后的坚强

当我们成功后，是否会想起失败中的酸辛、艰难，也许不会，但成功的背后往往有着失败，失败的背后往往有着为成功铺下的桥梁，会使人成长、会使人坚强、会使人勇敢、更会使人懂得生命的道理......

我清晰的记得那个日子2010年7月12日下午14点，一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，平时活跃的生命都悄然躲了起来，好似都受不了这炽热的天气吧！“喂！下节课上什么？体育？”一声尖锐的声音从我身边传来。“没错，上体育”我有气无力地回答道。紧接着，只听见全班带着抱怨的口气叫道：“啊~这麽热的天还上体育！”我心里暗暗的打起了算盘，正想着怎么逃课呢!突然，体育老师‘阴魂不散’的出现在眼前，大声的叫道：“下节体育课，谁不去，就别回家。”一听这，我心里那小算盘被打消了，因为我宁可挨热，也不想回不了家啊！~

站在大操场上，我的汗就已经不停地往下流了，可老师还让我们比赛跑步，这让我浑身打了个冷颤，但还是被逼无奈的走上了跑道，一千米长跑，在当时已是我的极限--但顾不了那么多了，我只好用尽全力的跑，直到精疲力尽时，我才发觉，我已经坚持不住了。“呼~呼~”的呼吸声，足以惊动整个操场。当我拼劲全力猛跑时，一粒不起眼的小石，将我这庞大的身躯重重的摔在地上。我不行了，心里潜意识到，怎么办？难道我就要放弃了，不行，要坚持。带着我这条遍体鳞伤的腿，使出吃奶的劲跑完了一千米，大家欢呼，我的意识朦胧了......

成功不仅在于真的成功，而是在心灵上，本质上的成功，那也是成功！

[初中作文:我多想体验成功后的喜悦失败后的坚强

一个新生命诞生。她虽然以猫的形式降生到这个世界上，但我认为她和我是一样的，因为生命都是平等的。

刚到我家里，她只会坐在我的手掌上惊奇地东张西望，试探着从我的胳臂爬上肩头，用她那湿湿的鼻尖触触我的脸颊，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半给她，还要把我的快乐时间分一半给她。

渐渐地，一盘牛奶变成了两条小鱼，她从我手中的一团毛茸茸的小东西，变成了我脚边、我身后、我生活中的一个家人、一个朋友。她不能躲进我的鞋里，却钻进了我的被窝，我给她温暖的怀抱，她给我的不仅是阵阵呼噜声，还有一个生命对另一个生命的依赖。我讨厌人们说她是我的宠物，因为生命都是平等的，她有和我一样的自由。

度过了一年中最冷的时候，她又长大了许多，不再轻易让我抱起，却总在我手指肚上留下几个浅浅的牙印。

天气渐暖，空中飞舞的小蛾已经引不起她的兴趣。更多的时候，她会坐在窗台上，凝望窗外的草木、小鸟、蓝天、白云。我知道她向往窗外那个世界!就像我向往学校、家庭以外的世界一样。生命总是向往自由的，不自由正是生命的不平等所带来的不幸。我想我是应该给她自由的，但我真的舍不得她。

几天前，一个同学告诉我她养在十五层楼的两只鸭子先后死去。我告诉同学鸭子需要的是自由的空间、自由的生活，而把它们寄养在“上不接天，下不着地”的十五层，对它们来说是不平等的。它们的死已是摆脱了这种生命的不平等。而想到我的猫咪，才警觉到我对她的“囚禁”是多么的不平等。

当我再次听到她那低低的悲哀的“喵喵”时，我更坚定了一个信念，我要给她一个选择的机会，这是生命最基本的权利，哪怕选择的只是一个悲剧的结局!睡前，我敞开阳台门，门外是广阔的世界，门内是两个生命——本应是平等的生命。

清晨的阳光是那样的闪亮，穿过阳台门照射进来。门外是充满温暖阳光的广阔世界，门内是一个生命和一份平等，生命之间那种最最可贵的平等。

每当我想起她，总会感到很幸福，而且十分自豪，因为我创造了一份平等。我想我们是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之间，也应在人与人之间，因为：生命都是平等的。

读了这篇小文，一下子被小作者对身边事物的那份独特感受深深打动。这不是一般孩子喜爱宠物的小制作，而是关于理想人生的大思考。“我”视猫为“生活中的一个家人、一个朋友”、“一个生命对另一个生命的依赖”，认为“她有我一样的自由”，发出了“平等在我和她之间，也在人与人之间”的呼声。这与其说是对现实的描写，倒不如说是对人生的憧憬和理想的追求。整篇文章质朴无华，描写细腻，感情真纯，尤其是把故事的叙述和人生的理性思考有机地融为一体，自然亲切，给人以人生的回味并引起感情的哄鸣。