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考试分析的作文(汇集20篇)

作文分高,会把整体成绩提高上去,所以同学们要重视中考作文的分数,作文开头和结尾一样重要,有好的结尾也会给你添彩加分的。下面就是小编给大家带来的考试分析的作文,欢迎查阅!

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作文

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八年级期中考试

全文共 576 字

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每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是成为一名快乐的美食记者!

看到我这个理想,你肯定你会捧腹大笑,笑话我是一个吃货。可是做一名美食记者多好啊,可以每天都快快乐乐的。

我为什么会产生这样的理想呢?原因有3个。其一来源于我的大厨老爸。我的爸爸是一名出色的大厨,只要在家他掌勺,不管炒的菜再多,都会在几分钟内一扫而光,就连菜水也不留。知道的呢,会说我的爸爸炒菜好吃,不知道的吧,就会觉得我们全家人就像是几天没吃饭的饿狼一样。唉,真是躺着也中枪!那其二,就是各种美食节目。

《舌尖上的中国》就是其中的一个最典型的代表。每当看着那些美食记者享受的吃着那些免费又美味的食物时,我的心里立刻有一种羡慕嫉妒恨的心理。要说那场面,就是一边流口水,一边看电视,一边在心里犯嘀咕∶“为什么吃东西的人不是我?!”

其三,也就是最重要的一点。我是个爱旅游,爱美食的家伙,做一名美食记者就可以不用花一分钱,就可以免费去享受美食,去各地旅游。而且还可以让全国人民在看电视的过程中认识自己,让自己成为大明星。

当然,我也知道,这种好事不是谁都能摊得上的。所以现在,我用努力学习,奋发向上,练习好我的口才,让自己被领导赏识,成为有作为,有出息的人。

理想是动力,是勇气,是力量的源泉。人们正是因为有了理想,才有了奋斗的目标,才有了为之努力的勇气。所以,从现在开始,我要努力奋斗,取得成功。

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篇1:考试了作文450字

全文共 462 字

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考试,是一场永远打不完的“战争”。考试,是一部永远读不完的经。哎!考试,一声叹息!

今天星期四了,我早早来到学校考试。到了学校,我打开书,交完作业,马上大声读书,而不是和别的同学打打闹闹。

叮叮叮,叮叮叮,上课了。看,有一位老师正拿着一沓白白的试卷大步流星地向教室走来。我们班的同学看到试卷个个惊慌失惜、手忙脚乱。老师到了教室,把试卷发下来。老师说今天考试只有一节课,请快一点儿哦!同学们马上拿起手里的笔迅速写起来。因为这张试卷有难度,同学们先绞尽脑汁把自已会做的做完。做完以后还有几题不会做。同学们临时抱起了佛脚。“哎呀!《鸟的天堂》我还没有背熟。”“哎呀!成语接龙我可不会呀?”面对这次突袭。几乎每个人都有不会做的题目。

突然,老师发令:“快一点儿时间不多了。”同学急得像热锅上的蚂蚁。渐渐地,教室里出现了窃窃私语。“哎呀,这试卷怎么这们难呀!”“死定了,肯定不及格呀!我有五六道题不会做!”

“丁零零……”下课了。“收卷。”老师还说,“如果还写就不打分了。”同学们只好收上去给老师。

考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。哎!

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篇2:考试作文400字

全文共 441 字

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昨天上午,我们举行了期终考试,学号是1—32号的同学到大礼堂就位,我是7号,当然就要去那个可怕的地方了。每年在大礼堂考试都管得特别严,连低头都不行,监考老师那才叫名副其实的多。

我怀着激动的心情排着队走进了大礼堂,里面早已挤满了人,好像成了人的海洋。凡是来过这里的同学都知道规矩——那就是隔一空位坐一个人,我们按照指定的位置坐了下来。

曹主任拿着话筒在那里大喊:“一班老师领试卷,二班……”监考我们的是七班的李老师。他把试卷发到了我的手里,我简单地看了一下题目,啊,好少的内容!再一看作文题目上,以“2015年的第一场雪”为题,这次应该能写好吧,但愿如此!

我们按照老师的吩咐,写上了姓名、班级、学号,然后开始答题。一开始还算顺利,做到第二题时便遇到了“拦路虎”——把汉字的演化按先后顺序排列。惨了,我的脑子一片空白,什么都不记得了,好像有一只怪物把我的思维全部给吸完了。复习时,我觉得大概考不到,就没有细看,看来,所有的知识都不可小视,以后再也不敢忽略一些东西了。

希望能考出一个好成绩。

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篇3:考试之后

全文共 281 字

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裴*霏

今天考试了,考完后我心里忐忑不安,闹哄哄的教室变的鸦雀无声。

没过几天试卷就发了下来,当老师高声说道九十以上最后一位同学时,我怀着盼望与期待的心情,等待着。结果最后一位同学不是我,鼻子感觉酸酸的真想哭出来。试卷发到我手上后,眼睛里的那些积水,本来快要消失了的,可是看到了同桌的成绩比我高,我还没有达到平均分,那水又流了下来。

回家后,我慢慢地拿出试卷,飞快的跑到了房间里,一边写作业一边等待着妈妈的回来。她回来后,看到了那张试卷说道:“你真是让我太失望了!”她默默地走出了房间。写完作业后,我给自己写了一个“学习表”。

我以后要多看书,不会辜负妈妈对我的期望的!

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篇4:一次紧张的期中考试作文500字

全文共 580 字

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中考试就要来临了,我们紧张地复习着,不敢轻易放松,尤其是背诵过的课文及生字,在十一月六日那天,终于迎来了语文期中考试

铃声响了,我不由得紧张起来。过了会,听到包老师走近教室的声音,我心想:来吧!我已经充分准备好了。老师发下考卷,我写好名字,等待老师发“号令”,“好,考试开始!”我们立马开始飞快地答题了。

做着做着,我发现有一题不会做,我想这可怎么办?我急得抓耳饶腮,心想:怎么办怎么办?这题不会做可会失去分数的!我叹了口气,小声地自言自语道:“哎呀!看来上课没好好听,我还是先做下面题目吧!”于是,我又开始抓紧时间往下做。终于,我完成了剩下的题目,可是刚才那题仍然不会做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感叹地想着。

这时,包老师发话了:“还剩十五分钟,大家抓紧时间了!好好检查试卷!”我大惊失色,还剩十五分钟!天哪!我快来不及了!我冷静下来想:二十一嘛,我们平常好像说三七二十一,这题前面有个“不”字,是什么意思呢?难道是——哦!对呀!不正是不管“三七二十一”吗。我惊喜极了,连忙写上了答案。就这样,我想出了这道题。

可是,实践还有十多分钟,我可不能就坐着沾沾自喜。于是,我认真检查其他地方。时间到了,我自信满满地交了上去,期待自己能考出好的成绩。

不管怎样,老师说期中考试是检验我们开学以来这段时间学习的情况。可以让自己明白这段时间的学习情况,及时做好调整。

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篇5:考试交响曲作文800字

全文共 916 字

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“叮铃铃……”上课铃响了,教室里吵吵闹闹的,说话的说话,下位的下位,这不,几个同学还在那笑得欢天喜地。“同学们。”这时,老师走进班,露出了奸诈的笑,同学们差点惊呼了,老师手里竟然捧着一摞试卷!老师不紧不慢地说道:“今天我们考试。”“哎—”老师这突如其来的一招,真是击垮了同学们,于是,一场考试“交响曲”开始演奏……

第一乐章:“小鼓前奏”

“咚咚……”同学们的心砰砰直跳,只见“指挥官”老师将“乐谱”—试卷发给了大家。同学们紧张地浏览了一下试卷,顿时神态各异:有的眉头紧锁,有的焦急万分、左顾右盼,有的埋头苦写、低头不语……“咚咚咚……”同学们心里的“小鼓”还在敲着,越敲越快,渐渐地,结束了第一“乐章”……

第二乐章:“钢琴曲”—升腾跌宕

考试也过去一会儿了,同学们心里的“小鼓”渐渐平息了下来,倒是心里的一架“钢琴”开始“叮叮”作响了。教室里鸦雀无声,只听见“沙沙”写字的声音,“钢琴曲”升腾跌宕,按下的“琴键”有高有低,几个同学的“小心思”也开始慢慢发展起来……

第三乐章:“狂想曲”—高潮

考试“交响曲”进入了高潮,这不,“狂想曲”顿时充满了整个教室。啊,“100分”,多么耀眼的分数!可那终究只是个幻想!你听,“喂,能否给俺看一下××题?”一个同学趁老师不注意,偷偷对同桌说。同桌瞟了他一眼,缓缓地拿出一张纸,正当他要把纸递过去时,“恶魔指挥官”老师突然转过头来,吓得那同桌急忙把纸条塞进抽屉,那位同学吓了一大跳,“小心思”也消失得无影无踪……“狂想曲”演奏了好一会儿,“交响曲”也过去一大半了,可“乐曲”并没有结束……

第四乐章:“交响曲”大集合—结尾

“交响曲”到结尾了!瞧,有的同学正在东张西望,暗暗祈祷;有的又开始有“小心思”,偷看别人的答案;有的心情舒畅,“钢琴曲”又开始演奏;有的仍然很紧张,“小鼓”还在“咚咚”作响……呀,开来“交响曲”即将结束……

“演奏”结束

“收试卷!”同学们高兴地将试卷交给老师,顿时欢呼起来,手舞足蹈。瞧呀,大家一个个喜出望外,那几个“三好生”候选人更是胸有成竹。“别高兴得太早,下午就发试卷,让你们一个个都傻眼……”老师忽然笑着说。“Oh,no!”几个同学尖叫起来,刚才高兴的心情又不知跑哪儿去了……

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篇6:考试反思

全文共 401 字

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作者:刘垚

这一次我考的并没有理想,我仔细的想了一想,自己考不好的原因是:考试之前的一刻我还是在想着回家的时候我和弟弟玩什么游戏、妈妈见到我回家时要给我自己做的好吃的,心里就没有把考试当一回事,还有字写作文的时候,心里想还有时间是能写完的,自己就没有当一回事,所以作文没有写完。

当听到自己的分数是,就知道现在后悔已经晚了,谁让我没有吧自己的卷子当一回事,我思考了自己平时烦的错误,最大的一点就是马虎,每一次考试的时候,老师说把题读三遍,在写卷子而我呢!我轻轻地扫了一眼,就过去了。把直径当成半径、不带单位、不写答、丢提,看错数字……这是常有的事情。还有一点就是贪玩,回到家时作业都是在家唱的督促下完成。

虽然这次,考的没有我想象的理想,可是也有好的地方,自己考上了实验班,虽然考上是考上,但是只扒了个边。

我打算我要好好的学习争取明年的时候,考上免费生,给自己争一口气。

我下次考试的时候不能辜负了自己的期望。

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篇7:考试紧张作文

全文共 499 字

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“铃——铃”上课了,语文老师捧着一叠厚厚的试卷走进教室,对我们发动了“突然袭击”。怎么办?怎么办?我的心就像“十五个吊桶打水——七上八下”的,非常紧张。我还没做好复习的准备呢,这次能不能考个好成绩,拿全班第一名呢?我还没来得及放松自己,一张洁白的试卷已经放在我的桌子上。我连忙拿起这张试卷,把题目从头到尾粗略地看了一下,发现试题还好对付。哎,别自己吓唬自己,抓紧做题吧!于是我稍微松了一口气,开始答题。还挺顺利的,好多题目我都有把握,就剩最后一道题了。“成语接龙”,我看了一下,暗自高兴,心想:没问题,这是我最拿手的。“大同小异”,我迅速接了一个“异口同声”,“声、声”开头的有什么成语?我一下子被卡住了。这可怎么办?时间在一分一秒地流逝,我急得像热锅里的蚂蚁。不要急,要冷静,我强迫自己静下心来,认真思考。我心里一喜,可以“声东击西”吗?我还在犹豫,下课铃响了,我只好眼睁睁地看着试卷被老师收走了,多可惜呀!

这场考试多紧张呀!没准备的仗不好打。假如准备充分,开始考试时不紧张,不浪费时间,我就一定能把试卷做完。吃一堑,长一智,我将汲取教训,平时把基础打扎实,考试时就不会紧张,争取取得优异的成绩。

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篇8:考试作文400字

全文共 430 字

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今天,天阴沉沉的,窗外不时刮来阵阵冷风。我们第一节课要考试,更何况是考语文,唉!听天由命吧!

考试开始了,我看见老师手中的考卷,心“砰砰砰”剧烈地跳着,仿佛要跳到我的嗓子眼了。扭头看看其他的同学,同学们都低着脑袋,大气都不敢出。看看手中的试卷,我大致浏览了一遍,真的非常难!唉,真的是“老天”给我上了一道道锁呀!那试卷好像化作一把利剑,直插我的心脏。好不容易写到了最后一道阅读题,我的大脑一片空白,脑细胞都用光了,压根不明白题目在说什么,更别想答题了!我急得满头大汗,脑袋上的青筋直蹦。我心想就这样写吧!可我仿佛看见了一张鲜红的大叉子组成的大网向我卷来,使我不能动弹,不得呼吸。我又仿佛看到了老师满面怒容和父母悲伤的叹息声!这时“叮铃铃叮铃铃”,交卷铃声响起,噢,考试终于结束了。可我突然又发现了一道错题,我更慌了,奋笔疾书,但来不及了!老师毫不留情地收了卷。我“唉”地一声瘫倒在了桌子上。

不管怎么样考试终于结束了,我长长地松了一口气。上帝一定要保佑我考及格呀!

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篇9:考试恐惧症作文600字

全文共 562 字

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“铃铃铃铃铃——”一阵令人“毛骨悚然”的铃声响起,教室里顿时鸦雀无声,紧张的气息迅速地蔓延开来……

糟了,我的“考前恐惧症”又要发作了!我望着密密麻麻挤满字的试卷,心脏扑通扑通地狂跳,脑海里一片空白,竟忘了下一步要做什么。过了十秒钟我才回过神来,手忙脚乱地抓起钢笔,疾笔如飞地写了起来,好不容易写完了,正准备交卷,啊,名字没有写,赶紧补上。走出教室,“呼——”,我长长地舒了一口气,“终于考完语文了!”我如释重负地大喊一声。可是,才刚刚放松一小会儿,我的“考后恐惧症”又发作了。因为在语数英这三门课中,我最担心的就是语文了。此时我像热锅上的蚂蚁一样,度秒如年!

回到家,妈妈的手机短信“叮”地一声响起,我的心忍不住紧缩一下,神经紧绷起来,赶紧问妈妈“语文发成绩了吗”,妈妈淡定地说还没有。我松了口气,可是过一会,又忍不住留意起妈妈的手机。妈妈见我这样,干脆把手机调成静音了,对我说“你放心玩吧,别管了,有消息告诉你。”这时候我想起以前听到的两只靴子的故事,哎,另一只靴子,你啥时候能落地啊?

第二天,林老师抱着厚厚一大叠试卷走进了教室,面无表情地准备报成绩。我偷偷瞄了第一张试卷,妈妈咪呀,怎么会是我?该来的终于来了!啊啊啊,上帝保佑。我忐忑不安地等待着成绩,“张逸凡,97。”

耶!过关了,我长舒了一口气,这个周末可以看电影喽了!

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篇10:常用的语文考试分析作文

全文共 566 字

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这次语文成绩较以往相比,有很大的进步,但仍暴露了许多问题。

这次扣的第一分让我发现了一个重大的问题,我的生字很但是关,这次写错的竟是“雏鸟”的“雏”,我以后需在生字方面多下功夫,多记,多写,才能保证不错。

第二处错是在仿写句子,这是因为我对句意理解不透彻,也说明我审题审句子不细致,以后需注意。

第三处是错在课外文言文寻找主指句上,这说明我没能透彻的理解文章,要解决这个问题,我需要平时在私下里就多做练习,熟能生巧,只有多做,以后做才不会有错误。

第四处是文言文理解、感悟,那里可能是因为我没将房屋简陋的意思表达出来致使扣掉一分,这是因为我没能深入理解原文,以后在做此类题时,我应与作者换位思考,揣摩他想表达的意思之后再动笔写。

第五处是阅读题中的题目作用题,这道题三点我只答对一点,这说明我对阅读技法仍然不熟悉,以后还须多多记忆。

第六处是加点词题形,这道题错在我没将去掉后的意思写出来,被扣一分,但题上并未说能否去掉,答案这样设置不太好,第七处应是将语言分扣掉了。

议论文阅读这次主要问题是未细致审题,这是一个严重的毛病,以后做题时,我应先多读几遍题再写,想好再下笔。

这次的作文属于考场即兴发挥之作,自认为写的不错,可得分却有些不尽人意,在以后的考试中,作文还是需事先准备。

这次考的不错,今后需加倍努力,在以后的考试中,我必须要将这持续下去。

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篇11:写考试紧张的日记200字

全文共 287 字

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1月9日下午,我们二年级要举行期末考试,那时候,我的心怦怦的跳个不停。终于,老师让我们进考场了,

进了考场,我特别紧张,心想,我会不会得高分。就在这时,监考老师进来 了说:“你们不用紧张,用心答题就可以了。”

考试开始了,我用心的写着每一个字,仔细地答着每一道题,心里想着:“我一定要好好考试,为班级争光。”

当我答完卷子的时候,监考老师提醒我们开始检查,我认真地检查着每一道题、每一个字,生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候,考试时间到了,老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试

卷,回教室了。

回到教室,我心想:“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩!

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篇12:考试给我的启示作文350字

全文共 371 字

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前几天,我们考试了。这次考试给我了很大的启示

考试之前,我的作业没有写完,回到学校,很浮躁因为这一大周我们要期末考试。想赶快放假回家,前几天我们考试我没有用心,还有没有把作业写完,没有复习。很多题我都不会,我还以为自己不会靠的很差。我们都自己批自己的卷子,从大作文往前的。我们批完了,互相交换算分,算完分就开始念分了。我看到我的成绩,第一眼看的是80多分。并不是很难受,我就继续听。等到块念到我们这一排的时候我又看了一眼,看见我是58。5分,啊?他是不是给我批错了。我并不相信,等换回来卷子我一看并没有给我批错,我考了58。5真差。谁都比我考的多,我是倒数第一。这是我考的最差的成绩,我难以忍受当时的痛苦。我就想到我没有认真对待考试,没有写完作业,这时的痛苦都是来源于我之前的不用功。

这次考试给我了一个道理,考试不复习,不认真答题是考不好的。

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篇13:期末考试完后300字日记

全文共 429 字

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期末考试的前一天晚上,奶奶做了很多好吃的,饭桌上,爸爸妈妈不失时机地对我轮番“轰炸”。妈妈说:“明天的语文考试作文一定要写完,前面基础部分要写快点,好留点时间后面检查。”爸爸说:“考试时认真点,要多检查。”听得我脑袋都爆炸了。心想:“真麻烦,用得着说这么多嘛!”

考试结束后,我感觉良好。因为语文的作文写完了,还留了一些时间检查。数学好像也没遇到难题。心想:这回数学考个九十九应该没有问题,语文嘛,应该比平常会好一点,至少不会太差。

发试卷那天,看到我的成绩:数学九十五分,语文九十四分,脑子一下懵了,不敢相信这是真的。仔细检查了扣分的地方,才发现有些是因为题目看漏了;有些是因为题目看错了;还有些则是因为写了错别字;数学的错误则全是因为计算的粗心。所有的错误全是一些不应该的扣分。那一刻我的肠子都悔青了!真后悔当初没有听爸爸妈妈的叮嘱。假如当初做题时能认真一点,检查时能仔细一点,或许就不会考得那么差了。

唉,我好后悔!以后我一定要吸取教训,不能再大意失荆州了!

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篇14:我的考试分析的作文

全文共 813 字

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今天,我们终于将期中考试的成绩全部揭晓了。我的数学无疑是最好的,考了100分,语文差不多,考了96分,英语,我平常最擅长的英语这次竟然考了94分!

这次,先来说说我的奖罚情况吧,我数学得了100,95分之上一分奖励两元钱,奖了10元钱,语文奖了2元,英语扣了1元,因为回家的时候爸爸说,95分之上一分两元钱,九十五分之下一分一元钱,90分以下一分2元钱,所以这次共计奖励11元钱。

再说一下我的错题吧。

数学:

没有错题,是个满分,不过下次要细心一些,应用题里面有个画长方形的题,我没有把它的长度标上面,老师没有改出来,不过我下次一定要细心检查,不能把这虚名当做真的好的。

语文:

考了96分,其中有一个判断题错了,我应当在当时努力回想课文,可是不能回到当时。今天老师还讲了,这是个对号,我打了个错号,就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题,我没有把题读清楚,上面说要写出人物,我要写鲁滨孙,却写了一个“《鲁滨孙漂流记》”,这样又失去了宝贵的一分。课外阅读题,第一小题我错了,那是一个排序的题,幸好是第二个和第三个错了,不然我的分数就会落到了94分了。作文题,这次扣的还是算少了,扣了一分。

英语:

这英语啊,也有我的弱项,那就是听力题,得了94分,听力题错了一个,因为我听力不好,总是不能确定,这次算好了,以前我至少错了两个,或者全对,这次听力扣了2分。笔试部分,在第七题里面的第二小题:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了该怎么办,说的是用所给单词的适当形式填空,不会再加一个to,所以我就写了drink,谁知道错了。还有一道短文题我也错了,就这样,考了个94分。

这次考试,我还是总分290,不管每次怎么努力,总是有一门拉下了分数,每次总分都是290,平均分大约是97分,不四舍五入就是 96。67 。我这次虽然还是老样子,可是,在下次,在小学阶段最后一次考试——期末考试中,我应当将自己最好的分数展现出来!

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篇15:今天考试作文

全文共 578 字

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今天是大考的日子,同学们都早早地来到学校,复习语文。当第一节课的铃声响起的时候,我的心就像弦一样绷紧了,我憧憬着时间已到了放学的时候,我问老师我考得怎么样,老师告诉我我考了一百分,我把这个好消息告诉妈妈,妈妈就夸我真棒,那该多好啊!想着想着,刘桦推了我一下:“喂,试卷要不要的?”我才清醒回来,开始匆匆忙忙地写上名字。

考试的时候,遇到简单的题目,我就不假思索地写下答案,碰到难题时,就皱着眉头认真思考。写作文的时候,我想了半天才选择了写童话,因为我觉得童话最有话可说,像“我真的很棒”这样的题目,我实在想不出我棒在哪里。我埋头写啊写,当我终于写完,开始准备检查的时候,老师偏偏就说“要交卷了”。

中午的时候,妈妈告诉我语文考得不够仔细,挺粗心的,叫我下午考数学要认真点,做好反复检查。下午考试的时候,我用最快的速度和最好的字,完成了试卷,然后拿起草稿本,一题一题检查下来,发现错的就在草稿本上再做一遍,然后抄进试卷里。这样,我查出了好几处错误的地方。交卷的时候,我想妈妈时,偷偷地对她说:“我感觉我的数学能考100分!”妈妈半信半疑地朝我笑了几下。等到老师布置作业的时候,刘桦告诉我他的数学考了100分,我也考了100分,我激动得捂住嘴巴说不出话来。这可是我生平第一次考100分啊,太高兴了!!更高兴的是,当我把这个好消息告诉妈妈,妈妈立刻带我去爱心园吃饭!

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篇16:期末考试作文400字

全文共 453 字

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“现在科学测评开始“。随着一声铃响,早已翻了数遍试卷的同学们终于开始奋笔疾书。我也不例外,以迅雷不及掩耳之势完成二页有余。眼前是一道实验题,挺伤脑筋,我完成时,已仅剩四五分钟,便只好仓促写完最后一页。

以上是周一的事儿。回到家中,我背了两小时英文,以供第二天考试之需。

“2018-2019学年度上期英语……”,听力测试的语音开始播放。这太突然!卷子后发,我心理准备仓促,再加上底气不足,致使不少语段都没有完全听,有些词模模糊糊的,虽然笔试部分做得不错,但仍没得满分。与之相对,我并没用几分心思的科学却一分不扣。

数学、语文在周四考试。虽然周三是认真复习了的,但是在周四并没有正常发挥,尤其是语文,答阅读题时写得很乱,思路也不清析,作文比要求多写了一件事,但是立意并不深刻。平时写作文没有控制好时间,时间仓促之下估计还有不少错别字。数学不知是哪儿错的,但八成是因为没看清题或计算出错导致扣分,只有98分。

这次考试结果很不理想,它时刻警示着我:学习不能松懈,必须不断奋斗,这次的失败将是我打开成功之门的一把金钥匙。

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篇17:考试为题作文800字

全文共 988 字

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谈到考试,绝对是最让学生痛恨的制度,没有之一。它能考得你头昏脑胀,甚至忘掉自己姓甚名谁。

譬如数学,考之前你必须清除脑中无关的知识,让数学字母与公式定理充满你的脑海,忘了所有无关之事,让什么夏商周、什么写作六要素、什么经度纬度都滚出你的脑海。

可清除完后,却发现本来储备就少的知识变得更加匮乏。面对那些恐怖的定义:代数、系数、次数、指数、单项式、多项式、奇次幂、偶次幂等等,各种让人头晕眼花,站不住脚的可恶定义时,毫无还手之力,被吊打得怀疑人生。得,100分的试卷能拿20分就不错了。

在椅子上呆坐一小时后交卷,又得马上去考语文。原本脑中的知识已被数学加上了条条框框,规规矩矩的,结果又遇到语文这种灵活多变、东抓抓不着、西摸也摸不到的科目,当呆板的脑子遇上轻捷的考题,想回答到点子上,就像笨拙的大象想抓到苍蝇一样难。

写到作文了——“父爱如山”。冷寂许久的心又忽然要你掏心掏肺地抒发情感,可数学冰冷的符号中哪儿有爱?可写不出爱,笔下便僵硬如石,这样离低分作文又不远了。

倘若你真的酣畅淋漓地抒发一番情感,可下午还要考历史呢,这抒发着、抒发着,万一把历史知识也抒发了咋办?那又得是个二十分了。

如此一天,晚上才终于步履沉重地回到家,迷迷糊糊地睡一觉后又得回到学校继续第二天的考试。

考完试后没有喘息的时间,仿佛阅卷机器般的老师们会极恐怖地在两天内改完试卷,并发下来。伴随着试卷一并发下的还有豪华作业——“试卷订正反思大礼包”与“父母男女混合双打体验套餐”,免费包邮,还不给退货。

“享受”完这些好得能让人脱层皮的服务后,还得受父母一顿爱的教育,通常五千字起步,上不封顶。内容主要都是什么,父母小时候成绩都很好,初中时门门学科班级第一,最低没下过九十五分。询问同学后,发现他们的父母小时候也都是年级前十,最不济也是班上前五的成绩。我于是有一个问题:难道天底下所有父母都有一段不为人知的辉煌过去?

真的猛士,敢于面对繁复的考试与成堆的试卷,也敢于面对父母那啰啰嗦嗦的教诲。可我不是英雄(当然也不是狗熊),面对考试我也慌得一匹。面对分数我只能坦然,考好不飘,考砸不丧,考完后认真订正,详细反思,再努力学习,争取下次考好。是啊,不努力你都不知道试卷有多难,多恶心多吓人。

这当然是玩笑,但的确也包含我内心的想法。我希望,哪天我也能上台把这分享给其他同学,到那时迎接我的——当然不会是班主任余老师掷出的粉笔。

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篇18:考试作文500字

全文共 455 字

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上课铃声还没响,期末数学模拟考试已经开始了。

江老师,她是我们的数学老师,手里拿着一叠问卷,一叠答题卷走进了教室。她把试卷分成几叠,一组两叠发了下去。

江老师发完试卷,便一遍又一遍地说考试选择题怎么涂,画图题怎么画,填空题怎么填。她又叫我们写好班级、姓名、学号,我们这才开始考试。

同学们做题有快有慢。李轩宇同学最快,几乎在考试时间一半时就完成了试卷。之后他开始检查。可是,他检查完了竟玩起了“飞纸牌”!我很惊讶老师没点他的名字,也许是因为他运气好吧。

下课铃响,江老师把我们的试卷收了回去。有的同学趁着课间赶紧去上了厕所。一会儿,上课铃响了。

我们的语文老师吴老师走进教室。

“好,我们开始考试。”

说完,他发下两张问卷,一张答卷。

语文考试用的时间是两节课。试卷大概有些难,大家的速度都慢了下来。

课间的铃声响了,语文考试还结束。虽然还在考试,但李轩宇竟然又玩起了“飞纸牌”。就在这时,语文老师走向了他……

我们的期末阶段就是在一张张试卷中度过的。不过,在紧张中也会有点快乐的小插曲。

我在试卷上留下了笔迹,也在考试中收获乐趣。

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篇19:考试成绩出来后的反思

全文共 790 字

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【终于收获了好成绩

成绩,考试的分数,是我们学生的命根子,因为,考不好将会影响以后的生活和心情。

我的成绩一直都不是很好,从六年级开始,从优秀突然下滑,这是我怎么也没有想到的,简直是“飞流直下三千尺”,全是因为我自己,和老师作对,这种状态一直持续到了初二。

叛逆与青春期,使我变了一个人,两年的放纵自我,使我的名次排到了倒数。倒数?我真没想到,我已经差到了这种地步,我猛然感到,我必须要清醒清醒了。

可是,我身在一个纪律很差的班级,到现在也是如此,但我知道我必须要适应,初二下学期,我想开始努力认真起来,但是没有想到这么难,因为落下了太多的课程,浪费了太多的时间,现在想要认真看懂题目,简直就像在看天书一样,所以,我必须要花费别人三倍的努力和汗水。

寒假,我开始了恶补之旅,补习之前在课上没有听懂的所有课程,也许别人在忙着过年,而我却在努力的补习,天寒地冻,我不怕。因为,我心中有一个梦想——取得好成绩!功夫不负有心人,初二下学期期初考试,我果真取得了比较满意的分数,从原来的四门课不及格到只剩下数学一门不及格,我真高兴!也真的感到很不容易,但我还不满意,我的目标是要收获更好的成绩。

初三,我彻底放下手机和电脑,开始尽可能往前冲,但还是很难做到,我们班的纪律问题,还是让我们班主任很头疼,有时,我想听课,但静不下心来听,但我始终坚持着,至少,我不能跟着那些不要好的人闹。课后,那让妈妈帮我补习。终于,期中考试,我的数学也及格了!召开潜力生会议的时候,我还被叫上台去领奖,校长发给我那本带奖的本子,我至今还珍藏着。

至此以后,我更加奋发努力地去学习,在喧嚣吵闹的环境下学习,真的很艰难,但我坚持下来了,一模考试,我从倒数冲到了第30名,那些上课捣乱的、不听的都被我远远地甩在了后面,这次我终于收获了真正的好成绩。

我坚信,只要愿意去学,不被外界因素干扰,成绩就会更上一层楼。

付出汗水,收获成功!

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篇20:高二英语作文考试作文家庭

全文共 695 字

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I have a big family, there are seven people in my family, my mon, dad, two grandpas, two grandmas and me. My dad is soldier, he works in police station. My mom works in the bank, she is an accountant. They both are very busy in working, I can only play with them in the weekend. My grandpas and grandmas dont work for company, but they are volunteers and often take me to do the voluntary labor.

I am in Grade three in Yuanling elementary school, my mom always tells me I am a good girl and should study hard and get along well with all my classmates.

In the weekend or holiday, my family often go out for travelling or other things, I feel very happy with all the members and love them very much.

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