再回母校的文案热门20篇

风景如画的校园，谆谆教诲的老师，朝夕相处的同学，面对这些无时无刻伴随我的都即将消失，心中恋恋不舍的感情油然而生。校园还是这样的：围墙还是这样的围墙，可是在我的眼中，它却变了模样，这里是我的校园，是我生活了六年的地方，如今我就要和这里挥手告别了。

别了同学，还记着，全班在一起玩，一起闹，一起哭，一起笑，在这剩下不到一个月的时间，我一定要珍惜这短短的时光，马上就要毕业了，我是多么的不舍，可是我不能控制时间，离告别母校的日子越来越少，升入初中，学业繁重了，我们见面的机会很少，所以好好珍惜这不多的时光，再见了同学！

别了，老师！感谢您对我这几年的教导，您们为了让我们能更好的理解，您讲的课，您都会声音太强得多，一道题反复讲好几遍，可是我们懂了，您的嗓子却哑了，有一句话说得好，除了父母之外，关心你学习，而且全心全意对待你的人，就只有老师了，是啊，老师对我们可都是“掏心窝”的。那次军训活动，天气非常炎热，其他班都是在太阳下进行训练的，是您对我们的教官要求把我们带到阴凉底下，您对我们的呵护和关爱，我们心里都明白。再见了，老师！

别了，校园！留恋教室，因为这是我学习知识的地方；留恋操场，因为这是我，活动的地方；留恋大树，花草，留恋校园的每一个角落，每一个地方，我在这里生活六年，如今我却要离开朝夕相处的同学，离开慈爱老师，离开熟悉的教室。然后告别母校，告别同学，告别老师，告别校园里的花草树木，再见了校园！

回忆在学校的点点滴滴：广播操比赛时，每一位同学都尽量把动作做标准；运动会时参加比赛的同学，拼尽全力，为六七班增光添彩。

如今我却和母校告别，和老师同学告别，怎么不让人悲伤，但无论经历什么磨难，请记得，在一个花开的季节，是我们六年的见证。

时光飞逝，不知不觉离开母校已经二十年了，如今的我异常怀念母校，决定亲自回母校看一看。

“呼——”高科技就是高科技，新式快车马上带我到了校门口。刚下车，面前的建筑让我大吃一惊，以前只有3、4米宽的校门变成了十米宽的欧式大校门。

踏进校门，迎面而来的是满地青草，校园里到处是青青小草，小径在草地中通往各处，简直是一个绿色花园！

“有客人！有客人！”一个漂亮的机器人向我走来。“我以前是这里的学生，今天来看一看久别的母校。”我向机器人说明来意。“好的，欢迎！我来带你参观吧，我可是智能机器人哦！”

走到教学楼，旧楼也已经被高大崭新的电子楼取代了。有了这种楼，不用黑板，按一下开关，教学内容就会投影在墙上；不用课桌课椅，地板下会自动放置，还会自动调位；也不用装修，按一下遥控器的颜色，教室会自动涂色，还可以选择图案以及尺寸。

机器人说：“你看，有了高科技就省了好多东西，取代粉笔的是手指，黑板是触屏的。桌椅下调后就只有平地，扫地更方便。”

“走，我们去运动一下。”

来到操场上，除了草，什么都没有，空无一物。“运动器材呢？”“在地下呢，草地下有一个空间，当你需要它时，就会自动出现！”

明白了这一切之后，我在高科技操场上运动，还去教室听课，太有趣了！

看到学校旧貌换新颜，不禁感到高科技就是好！

“20xx年9月1日，我回到了我的小学。”我在笔记本上写下了这样的一行字。

大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。

“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”

“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”

“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”

走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键

半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本请稍等。学校有你的记录，请进吧。”

这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程。每天都有检测

这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。

半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。

“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形操场没了，花草也没了，到处是灰色的课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的”

写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。

敬爱的母校：

我是一名即将离开母校的一名学生，在我离开之前我有千言万语的话想对母校的教师说，只是一向不好意思，也许是我生来害羞吧!请各位教师见谅。

教师你们辛苦了。我觉得当教师真的很不容意，一天到晚只顾着我们的学习，为了提高我们的学习成绩，你们呕心沥血，不辞辛劳，我们所做的试卷是您用那双和蔼可亲的手印出的，当我拿到带着教师辛勤汗水的试卷时心里真的很难受，想到教师那无私奉献的精神，我就情不自禁地掉下了眼泪。

教师就像蜡烛一样无时无刻为为我们照亮人生的道路，他为了让我们生活在欢乐、辛福、和光明中而燃烧了自我;教师就像粉笔一样，牺牲了自我的躯体，却将最珍贵、最完美的知识留给了我们。“教师是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵。”多么恰当的一个比喻句啊。却又是那么的形象。

教师，五年来，您为我们的提高，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊!冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作文;夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸，您脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩，就是教师您的成绩;同学们的提高，也就是您的提高啊!五年来，我们师生之间建立了比山还高、比海还深的情谊。

亲爱的教师，是您带我们涉足古今，是您带我们游历中外，梦中回到童年时光，坐在课堂听您的教诲，围您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果没有教师，四季将冰冷，大地将荒芜，河流将干涸。无数个执迷、顽皮的孩子，从您那里获取的是宽容的劝导，慈爱的微笑。您以耐心授我们以知识，您以爱心教我们做人，您是我们心中最敬重的人，您给我们立足社会的人品。

说到这我真的舍不的离开，因为在母校的每个角落都留下着我深深的回忆。每位教师我曾是多么的熟悉，我真的很感激他们，因为是他们把我从一个无知的孩子教育成德、智、体、美全面发展的好学生。所以我只能对教师们说声：“多谢!”

彩虹献给蓝天，春雨奉献给大地，您将毕生的精力奉献给了我们，未来也将问候您，感知过无数个平凡，最深的是教师您那颗不平凡的心。我不会辜负老们对我的期望，我会用我最优异的成绩来报答你们的。

祝：全校的教师，身体健康，万事如意，事事顺心，天天有个好心境!

此致

敬礼

在操场上，有一群活蹦乱跳的小孩，或许为了赢了比赛欢呼，或许为了输了比赛哭鼻子，一丝忧伤的气味拂来，这就是当年的我们……

穿过一排排岁月的走廊，我走回了一年前。“哼，我们肯定能赢！”“你们女生太烂了！”气焰极盛的男生女生，高高地仰起小脸，跃跃欲试地准备跳长绳。比赛开始了，女生们面对着快速甩动的长绳毫不退缩，男生也面无惧色，大家跳得大汗淋漓。过了一会儿，小周同学不小心被长绳，抽到了眼睛，耽误了女生的时间，导致女生输了比赛。“对不起，都是我的错。”小周垂下红红的眼睛。“没关系的！”“是呀！下次加油！”“加油！”众女生加入了阵营。“不怪你，本来你们就跳的少！”不知是哪位倒霉人，一不小心引来了一大波女生的“追杀”，操场上传来银铃般的笑声。

踏着粗糙的花岗岩，抚摸着冰冷的栏杆，我的心惆怅起来。母校！多么温暖的词汇！是您给了我欢笑与泪水，是您送给了我爱与友情！我望向刚接受了大雨的洗礼的栏杆，竟一番说不出的滋味。几个月前，我们还趴在上面高谈阔论着我们的理想。我们仿佛炽热如火的夏季，对未来充满了憧憬，对生活充满了希望。不能忘记朝夕相处的同学，又怎能忘记辛勤付出的老师！人常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你们的喜怒哀乐，全由我们决定。您会因为同学们的作业质量高，而笑口常开，您会因为同学们进步了，而乐上一整天。

我踏着青石板，来到了塑胶跑道。曾经，我们还围着它跳上了6圈。一阵风吹过，吹散了落叶，吹走了这几年光阴。

面对着再熟悉不过的景和物，我不禁心潮起伏，再见了，母校！

母校，您是我生存的根本，母校，您是我迈出人生的第一步，母校您是起初的道路。

母校中，我与同学在老师的教导下茁壮成长，长到了六年级。要和同学分别，要和老师分别，要和母亲分别，我有一种说不出来的感觉，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜，

母校，我爱您，是您给了我无私的爱，无私的关怀，无私的奉献。您教导了我，爱护了我，关心了我。我感动的想哭。我真的舍不得，母校，我不愿离开您，离开了您就像一滴水离开海洋，就像一颗沙离开了沙漠，就像小树离开了森林，就像小鸟离开了鸟群，就像小孩离开了父母的关心、关爱。

母校，在您那里凝聚了我的爱，凝聚了我的挫折，凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折无数，受到的成功无限。

我的母校啊！您是我的心，您是我的爱，您是我肝，你是我的所有，如果让我对母校说句话，那真是千言万语难代表我的心，最终我想出了一句话，那就是：“母校我爱您。”也许这是一句普普通通的话，谁都会说，但是我认为代表我的心是最好的。

母校我爱您，千年万年永不变！

[小学作文母校永难忘

在幽静的通政巷里，座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。迈进这所名校的大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树，和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校。

听说，我的母校在十月份就要举行百年校庆了。回想在九十五周年校庆时与现在，校园里的变化可真大呀！

就在五年前，通政楼旁边的家长楼才刚刚竣工，而现在，它早已增加了许许多多的现代化教学工具，为学校做贡献；就在五年前，佩实楼旁边还是一处民宅，而今天，它已是一座即将建好的教学楼，即将为学校做贡献的教学楼。

在这五年里，学校变得越来越整洁、美丽、现代化。电脑室里的旧电脑退休了，换上了一台台工能更加完善的新电脑；教室里的旧桌椅也退休了，换上了一张张更加实用的新桌椅……

当然，在这五年里，我的变化也不小。我由一个傻头傻脑、不懂事的二年级学生，成长到一个心灵手巧、明白事理的六年级学生。在这五年里，我的各方面成绩也越来越好。而这一切都要归功于我伟大的母校，和辛勤工作的老师们！

每当我上体育课时，我站在操场上，望着这棵挺拔苍劲的老橡树时，我总忘不了——那年，我们正为参加校运会而努力练习投垒球时，由于我从前从未扔过垒球，对垒球的扔法一窍不通，总也扔不远。因此我有些闷闷不乐。还好有几位好心的同学，帮助我练习，我才能扔得一次比一次远。我可爱的同学们你们真好！

在这几年里，我长大了，母校也跟随着时代的步伐“长大了”。虽然再过几个月，我们就要毕业了，但是我永远也不会忘记这所可爱的通政中心小学的！

六年，听起来很长，其实不然，一眨眼就过去了。回想以前，仿佛还在昨天。我和同学们一起打打闹闹了六年，如今，却即将面临毕业的盛典，心中莫名地飘起了异样，是开心？是惆怅？还是不舍？也许都有吧，毕竟，展示我们实力的时刻就将到来，以后的命运就掌握在那几个小时，过后，我们便会步入初中，这自然值得高兴。当然，我们各自的命运各不相同，也许会后会无期，任谁也难以抵挡心中的酸楚。熟悉的同学没有了，而我们也将离开母校，离开这充满我们欢声笑语的母校。一滴晶莹的液体在脸上滑过一条完美的弧度，顺着脸颊流下。哦，原来是饱含着不舍的泪珠，连你，也不愿离开这温暖的母校。

我进入这个学校，也许只是碰巧，是命运的一次随意罢了，可就是因为它的无意，让我进入了这个美丽的校园，认识了这么多可爱的同学。渐渐地，在母校的教育下，我明白了许多许多。感谢您，亲爱的母校！是您告诉了我如此之多的知识，让我的未来充满了希望，充满了光明！感谢您亲爱的母校。是您让我明白了友谊的可贵！感谢您，亲爱的母校！是您让我拥有了一颗健康的心！

如今，我就要向母校挥手告别，心中百感交集，但我最终也要离开，我必须学会抑制不舍。相信母校也会为我的成长喝彩吧？当然，这一切要归功与您——亲爱的母校！

岁月匆匆，光阴似箭，转眼六年的小学生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑；这里有爱我的老师；这里有我爱的同学……

我的母校是太原市一所重点小学，这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。篮球场又勾起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在同心协力之下，我班终于胜利了！这就是团结的力量。记得去年5.12发生后，我们在操场上防震演练，让我们知道地震这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……

从一年级到六年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以干练的感觉，讲起课来饶有趣味。她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还推荐我们看《儿童文学》、《读者》、《意林》……还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们，谢谢您们！

同学们六年的相处，一起学习；一起唱歌；一起做实验；一起……更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想的中学！

我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了初中、高中、大学、博士……走向社会，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是我们的第一任老师，是“她”培养了我们。感恩母校在今朝，我以我是太师一附小的学生而骄傲！

时间过得真快，一眨眼，火炬学校也有3岁多了，我也读四年级了。我先带您到我们学校转一转吧，跨入校门，首先映入眼帘的是一派清新典雅的建筑：古典书院与现代风格相融合的教学大楼、新颖别致的艺体馆、宽敞洁净的师生餐厅、整齐干净的学生公寓、以及舒适宜人的办公楼和宽阔的运动场。校园内芊草碧碧，绿树成荫，您会感叹学校的建筑与绿化是如此的和谐。

在这里生活了三年多的我，早已经把它当成了我的家。记得刚送我进学校时，爸爸妈妈有些担心：新办的学校虽然环境好，但师资力量行吗？教学质量行吗？小孩能学得好吗？将来小孩子能考上好的中学吗？事实证明了“火炬”行！学校以“追求卓越”为校训，坚持突出小班教学、多元智能的教学策略，两年时间里，学生、老师获得的国家级、省级、市级的荣誉有很多，取得了令人瞩目的成绩。从首次开学典礼到今天，我们在“火炬”老师的辛勤培育下，一起快乐、健康、向上、平安地渡过了六个学期。我们由刚进校门的懵懂，到逐渐地明白事理；由只认识简单的字，到会朗读成篇的文章；由还只会在大人怀里撒娇，到会乐于助人，争做班集体的小主人……这无一不凝聚着每一位“火炬”老师的心血与汗水！

这里特别要提到是我的班主任—文丽沙老师，在这三年多时间里，您和我们之间已经建立了很深的感情。您虽然年轻，却是那么可亲可近，教室里有您就一定有欢笑。

学校要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎，牺牲休息时间陪我们训炼，帮我们纠正动作。我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；运动会上我没有取得名次，没有为班上争得分数，好伤心，又是您亲切地对我说：“没关系，重在参与，下次加油！”

您虽然爱我们，可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时，我做完练习便玩起了新买的橡皮擦。被您发现了，您用严厉的目光盯着我，好像在告诉我：“这是上课，赶快收起来！”我赶紧收起橡皮擦，温习起功课。以后每当我上课想开小差时，就会想起您严厉的目光，马上集中注意力，认真听老师讲课。

有人说：“老师是托着太阳升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老师的精心呵护下，我们这群玩皮天真的“小太阳”一定能健康活泼，快乐向上地成长！

我骄傲，我是“火炬”人！

我爱你，“火炬”—我的母校我的家！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年级过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢你，我的母校！”

在学校里离我们最近的是谁？是老师。当你在学校生病时，是谁带你去看病？还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路；老师，您是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师，您还记得吗？我们班的同学上课有时是“身在曹营，心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会，班会上你的一句“学习是给自己学的，知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的，在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏，而我们的其他同学则在一边拼命地喊：“加油！加油！”一直不停地喊，直到我们胜利了，大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时，校园墙壁上的一句：“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予我锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

六年的小学生活好像一场梦，来得突然，走得匆匆。不知不觉中已是六下了，转眼快告别小学，心中就多了几分恐慌，漾起阵阵不舍。回忆起来，却有些惊喜。印象中，校园是美丽的。刚入校园，就被巨大的校门震惊了。站在校门外，就能发现半个校园的美妙。

沿着大路向前走，右边是宽广的操场，前方是高大的教学楼，左边是五彩的小桥和漂亮的小花园，旁边是宏伟的食堂，简直令人啧啧赞叹！

校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸，同学们三三两两，嬉笑着、追逐着来到教室，好不热闹。

晨读时，大家放声朗读，读得动情，读得响亮，正可谓“读书响亮贵在音，读书动情贵在心”。课堂上，大家大胆想象，大声发言，热烈讨论，不断吸取着新的知识养分。每周都有一次俱乐部活动，那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机，有的画国画，有的学魔方……

我们在这儿成长，我们在这儿收获。

老师啊老师，我们六年的生活中，每时每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说，小学生活十分短暂，但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后，都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力，只为教书育人。

毕业，代表着小学阶段的结束，更代表着一个新阶段——初中的开始。初中，是一个分水岭。请老师放心，请母校放心，我会加倍努力，绝不松懈，未来虽然不可预知，但是我会用自己的双手，去创造它。

母校啊母校，您给予了我太多太多，如大海茫茫无边。您为我付出，我却何以为报？快要毕业了，让我再一次深深地、深深地感激您！

纵使成长路上风雨交加，我们也要坚信，总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家，另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们，在初识社会的“苦难”中，蜷缩在墙角。望着远方，想迈步却又胆怯退回，纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们，像无边“苦海”中的灯塔，照亮了我们的路。

我的母校——实中，是一个温情的地方。励远路，励志路，心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼，而正是这点滴温情，构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望，勾勒出了我们成长的自信与勇气，勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳，师生情似绢”，这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光，我走进“书的殿堂”，在教室内奋力地读书，听着杂攘的读书声，心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午，尝着食堂香喷喷的饭菜，心中的劳累几乎一扫而光，这一切是多么美好而自然啊！若不是实中收留了我这个调皮的灵魂，也许我现在也不知道在哪里学习，也许是别的学校，也许学一门谋生的手艺，也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中！

“人文实中，办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里，我总觉得初中是冷酷机械的：上完课就回家，回到家就写作业，写完作业就睡觉，之后又去上学……周而复始，始而复周，毫无“温度”这一说。而母校与之相反，创办有温度的教育，丰富的课间生活，让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待，这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您，我的母校！是您让我从心理上发生了蜕变，我蜕去了小学的无知与厌学，取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机，把视野从屏幕上离开，默默捧起了书，脸上微微一笑摇摇头，似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷，我们都在向着今后的幸福与成功努力前行，百折不挠，风雨兼程。一路有人放弃，有人跌倒，但又有人爬起，会有人赶上。虽然残酷却也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能给予我们前进的力量啊！是母校给了我们最有力的武器——知识，最坚强的后盾——老师，这才让我们一次次的打击下努力爬起，继续冲向向往的远方！

我要感谢我的母校——实中。

20年后，我来到了我的母校。那里已是高楼大厦，布满了科学的气息。

我顺着走廊来到了一（6）班门口，放慢了脚步，回忆着小学一年级的快乐时光，那一次次欢笑，都是祖国的未来，祖国的希望。如今，我己经长大成人了，再听听这整齐的读书声，我突然感到一阵心酸。

进了教室，只见老师在认真地讲课，有一个学生分神了，桌子上立刻变出了一个喇叭，给那位同学叫回过神，而我一点也没听见。这时老师要讲重点部分了，对着黑板说了一段话，黑板上就呈现出那些字来。忽然，我看见外面有礼花，可是奇怪的是没有声音。疑？这是什么回事，怎么没有声音呢？下课，我问老师，为什么外面有礼花，里面却没有声音。老师说，这是因为我们这里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！这么牛，你们这里有没有其它高科技？”“当然，还有捉人照相机。它可以把下课不遵守纪律的同学捉到我们教师办公室，由我们来罚他们。”“真的吗？”“当然，下节体育课，你可以看看它有多大的本事。”

体育课到了，有个同学不甚摔倒，受了伤。一个机器人来到这里，用迅雷不及掩耳之势，给那位同学进行了包扎，不一会儿就全愈了。体育老师说：“这是医疗机器人帮助受伤的学生的。”“我的母校竟有这么神的东西。”“不仅如此还有快乐食堂中的安全隐患机器人，信息课中的监督机器人，品德接收器等等。”

总而言之，我的母校在进步，我爱我的母校。

树大叶茂，是因为根的扎实与强大，倘若无根，则树无法存活；雄鹰翱翔，是因为天空的广阔与深邃，倘若无天，则雄鹰亦不复存在；点点繁星，是因为夜空的黑暗与寂静，倘若天空不在，则繁星将消失殆尽。世间万物存在之根本在于情，在于恩。

时间如白驹过隙，弹指之间，该上大二了，离开和静一中已有四个年头。四年，说长也长，长到已经慢慢淡忘母校的样子，忘记了曾经的三尺讲台，一尺课桌在哪一间教室，说短也短，短到感觉郝梅老师上英语课，江明举老师解答数学难题，张平老师在朗诵课文……这都是几天前的事情。四个年头，一切都在发生着巨大的变化。我从当初懵懂，稚嫩的初中生，变成了任重道远的大学生。老师们也都在慢慢变老，多出了一丝丝银发，一道道皱纹。有着深厚历史的和静一中，我的母校，人文气息也愈加厚重，书香愈发浓烈。

我在一中度过了美妙，幸福的三年。一中的校园里，空气中都弥漫着花香，挺拔的树木，超大的操场，宽敞的教室……这就是一中留给我最最直观的印象。在一中，收获颇丰，遇到了别人可能一辈子都无法结交到的挚友，遇到了从小到大最负责最最最好的老师们，遇见了一群可爱可亲的同学们。有人说，记忆是时光的载体，时光是记忆的重量。对于我在一中生活的这三年来说，一切切都可谓是记忆犹新。

一中的这片土地呀！这片记录着我们青春热血和辛勤汗水的沃土，记录着莘莘学子青春誓言，记录着一中数十年来“敬业、修德、强能、健体”的校训，也记录着学校改革，建设与发展的风雨历程！

每当提起一中，回忆宛如潮水一般，纷纷涌来，汹涌但却波澜不惊。我和大多数人一样，喜欢将母校比喻成母亲，因为这个比喻最为恰当。我们之所以能变成绿叶，正是因为一中宛如一颗千年老树深深地在地下扎根，是因为她的哺育，她的栽培。

闭上双眼，我能看见，郝老师在我们上自习时，在教室的后面，默默注视的眼神，眼神中满满的是爱，是关怀。我能看见张老师在辛苦了一天的工作后，回家后还在照顾家中的一家老小，直至深夜，第二天，依旧精神饱满，充满激情的给我们讲课。我能看见江老师声音沙哑，已经说不出话来了，却依旧坚持给我们上课，那一节课是最最安静，全班同学听得最最最认真的一节课。我能看见，在寒风刺骨的冬天，天空中飘着大雪，季老师飞快地骑着自行车，只为早一点到学校，将难题的解答过程抄在黑板上。我还能看见……我喜欢将老师比作春风，暖暖的，柔柔的，一丝丝，一阵阵，日日沐我心，我还喜欢将老师比作蜡烛，虽然很老套，但确实如此，很恰当，老师们日复一日，年复一年的站在三尺讲台，呕心沥血，只是为了桃李芬芳，为了培育栋梁。在一中的三年，老师的鼓励，关心与赞美，给我带来了莫大的帮助。

每次回到校园，仿佛依旧可以听到，校园的大喇叭上在放着歌曲，可以看见早起的自己，只为读读英语，背背文章，顺便去食堂吃刚出锅的韭菜盒子，可以看见，面对着长长的四百米跑道，绝望的眼神，大家都在说，你跑慢一点哈，等等我！每每到终点，总有许多同学鼓劲儿，于是，可怕的八百米对所有人来说，都很简单，可以看见，为了艺术节上的绝妙表演，大家积极发言，积极排练，只为班级荣誉，可以看见……在一个教室里朝夕相处了三年的同学们，如今的他们，应该都变成了大姑娘，大男孩儿。那三年，同学间浓浓的情谊留给我的是感动，更是幸福。

沧海横流，斗转星移，如今的母校已经迎来了她的六十岁生日，在六十年的岁月里，她送走了一批批又迎来了一批批，培育了一批又一批优秀的莘莘学子，六十年，她感知了数万学子的喜怒哀乐，六十年来，她饱经沧桑，在岁月中，砥砺前行，艰苦奋斗，六十年来，她竭尽全力的耕种着这片沃土，她走过了春夏秋冬，春天播种期望，秋天收获果实，于是，她愈发优秀，愈发的成熟和稳重，愈发的光彩夺目！六十年，只是漫漫历史长河中的弹指一瞬，对于母校来说，她还有许许多多个六十年，六十载栉风沐雨，六十载春华秋实，愿母校在下个六十年，下下个六十年，每一个六十年都能蓬勃发展，变得更强！

尊敬的母校：

我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从，

二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。

六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。

六年来，母校师生也做了许多慈善之事。西部贫困儿童、留守儿童，我们_x师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。

如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。

再见了，我亲爱的母校。

此致

敬礼

亲爱的母校：

时间飞逝，转眼间我们就要毕业了。一年间的风风雨雨，早已印入我的心间。光阴易逝、回念过去，不知不觉已经过去这么久了，我们也即将迈开通往人生成功之路的第一步，进入一个全新的学习环境，一新的同学和老师。

回首过去，老师，是您教给我们知识;老师，是您教育我们长大后要报效祖国;老师，是您在我们学习遇难题时提点我们。

老师，您就像是那春蚕，像那人梯，教导我们;老师，您就像那和蔼的大姐姐，在玩耍中教给我们常识与知识;老师，您是那辛勤的园丁，精心哺育着祖国的花朵。

还记得我们刚刚踏入这个校园时，充满了好奇与陌生。慢慢的，一个个孩子长大了，要离开这里，开始破茧成蝶的第一步。这时，我不禁想起一句话“雏鹰总要飞往更加广阔的天空。人总要长大，总要逐渐走向成熟。”

回首过去，在这里，我们成为了无话不说的朋友;在这里，我们曾经一起面对;在这里，我们建立了一份份真挚的友谊。同学们，在毕业的那一天，我们即将面对的事与相处了6年的朋友分离、各奔东西。我想：应该有不少同学红了眼圈吧，应该每个人的心底都充满了不舍吧。

是您教予我们知识，教给我们常识……谢谢您，母校!

最后，祝愿母校培养的学生一届比一届出色!

此致 敬礼!

您即将毕业的学生：赵颢玥

亲爱的母校：

您好!

还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我如今还清楚地记得，每年的夏天，陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学，老师，还又你——我亲爱的母校。

就要分别了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉兰，舍不得同学们那一张张稚气的脸!时间的流水可以冲走一切痕迹，但是，却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中，我陶醉至此，脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想，纯白的玉兰花，正如我与你的情谊一样纯净，一尘不染，让人心动。我们在你的怀抱中成长，在你的陪伴中成熟，是您让我们体会人间真情，感受祖国大地，用奇异的画笔描绘世外桃源，用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸，是因为我舍不得你吧!每每想起您，我的心头就会涌起一股暖流，贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激，万言千语也表达不了我对你的舍不得。

啊!不管以后我在哪里，我都不会忘记了您，您将永远陪伴在我身边，成为我努力向上的动力。

敬祝桃李满门，芬芳清香

岁月如流，不经意间，我走过了小学六年的生涯。即将毕业，此刻，我心中充满了感激与留恋。

感谢您，敬爱的老师！您母校的心脏，也是我人生的领路人。您为我们操了多少心，流了多少汗啊！您还记得吗？有一次，模拟试的成绩出来了，我的成绩不够理想，上课总是心不在焉。下课，您来到我身边，摸了摸我的头，说：“怎么啦？是因为考试的成绩不理想吗？

”我点了点头，压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话，就是这几句话，让我豁然开朗，从此努力学习，严格要求自己，取得了优异的成绩。只听您语重心长地说：“你仔细想想，我们来学校的最终目的是什么呢？仅仅是为了考一百分吗？你这次成绩不好，说明你还有不足之处。只要努力，你一定能行！”您对我的教诲，我怎会忘？

感谢你，亲爱的同学！我们朝夕相处的时光，我们之间的深情厚谊，我永远都不会忘记！可是，六年时光眨眼逝去，我们将要分手，我的心中怎能平静？记得那一次，我因为一个不小心，从楼梯上摔下来，膝盖渗出了鲜血，手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒，是你们向我伸出了友谊之手，扶我坐到凳子上，有的给我打水，有的为我清理伤口，有的帮我上药……放学后，你们送我回家，当妈妈要留你们下来吃饭时，你们却笑笑，异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹：“多好的同学啊！”这六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在操场上嬉戏、打闹，互相帮助，让我体验到了友谊的真诚！亲爱的同学，你们用满腔热血浇灌友谊的方田，这里必会开出美好的友谊之花！

感谢您，美丽的校园！是您让我在这里茁壮成长，从一颗小小的种子长成参天大树，从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰！校园啊，这里的每一个角落都留下了我的足迹，每一个角落都留下了我的欢乐！

啊！母校！感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我真挚的友情，更感谢您给了我一颗感恩的心！

光阴荏苒，我在母校鹤壁高中已度过了三年充实而有意义的时光。今年，我有幸作为校校区第一届众多优秀毕业生中的一员，考入全国学府清华大学。而这首先要归功于学校对我的培养。

现在回首三年的高中生活，无数的老师和员工曾为我的成长付出了心血和汗水，在此我要致以衷心的感谢。

首先，我想感谢所有的任课教师。他们在课堂上深入浅出而融会贯通。他们在课外生活中的谆谆教导，关心呵护，让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。所以，他们对我来说，不仅是学习上的良师，也是生活中的益友。正是他们使们顺利快乐地度过了高中三年，尤其是高三那段特殊时期。有他们在，在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声，无边的习题，而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。

其次，我要感谢我的同学。我们拥有着相同的理想，为了实现它，我们在学校老师的引导下，凝聚成了一个真正的集体，风雨同舟，一起向高考冲刺。另外，我还要感谢所有校园职工、校办公室工作人员，他们默默无闻地为我们营造了良好的学习环境，我们才能安心地上课学习。短短的三年时间，新校区的各种硬件设施陆续完成并投入使用，师资力量日益强大，各项教学正常有序进行。鹤高人正将他们心中勾勒的蓝图变成美丽的现实。

特别地，我要感谢各位校领导，尤其是翟校长，还有我的班主任申老师。在填志愿时，他们亲自耐心跟我商量填报清华的决定。其实当时我并未对自己的实力有那么大的把握，只敢报中科大，翟校长和申老师等人却鼓励我勇敢地做尝试。并且他们还亲自在百忙之中为我不辞辛苦，到各地市咨询，搜集信息，使我坚定了填报清华的决心。如今我成功了，更要向这些指路人真诚至谢!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为鹤高的一员，我一定不辜负母校的期望，未来的清华之路，我将努力奋斗，用优异的成绩来报答母校。

在这里，我代表已经顺利毕业、即将奔向全国各地高校继续深造的“新区鹤高第一人”们，向母校郑重承诺：今天我们因母校而自豪，明日母校一定因我们而骄傲。

但愿寸草心，报得三春晖。

最后，我祝愿学弟、学妹们，努力拼搏，学业有成!

祝愿校领导、老师们，身体健康，万事如意!

祝愿我们的学校更加辉煌，更加美好!

此致

敬礼!

操场的那排玉兰树，有一种情感深沉而热烈，把每一个回忆深深铸在心底；有一种情感真挚而炽热，仿佛甘醇的烈酒，来得热烈而令人回味无穷。这种情感，叫做依恋。

对母校的依恋，直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走，到了尽头才发现，原本一直习以为常的景色，却无比美好。那些美丽旺盛的花儿，终究只能成为回忆。

要说母校留给我的，实在太多。后操场上，种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时，浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨，倚靠玉兰树干，嗅着满树花香，看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光，是一种多么美的享受。可能这样美的环境，是母校独有的吧！

班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多，可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后，我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生，师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前，我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的，不过，她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的，她承担了整个年级的英语教学，每天奔东奔西，忙忙碌碌，始终没有落下一堂课，没有落下一个作业本，更没落下任何一个班。

我们五年级七班，是温馨的、快乐的。淡青色的墙，洁净的窗户，整齐的桌椅，闪闪发光的奖状，善意的微笑，亲切的绰号，无意的打闹……这一切都是那么熟悉，那么亲切。六年来，我们齐心协力，争下了无数荣誉。我们共同欢笑，共同成长。

阳光从窗边的玉兰树上泻下，斑斑驳驳，如梦如幻……

这些，难道都要离别吗？

感谢母校，带给我如许回忆，沉淀在灵魂深处，永恒不忘。