再回母校的文案(汇编20篇)

母校里的回忆值得我们永远珍藏。下文为大家整理了亲爱的母校作文400字，希望对大家有帮助。

亲爱的母校作文400字篇一：

紫色的拱门下，执勤队员正热情的对到校的同学打招呼，家长义工们在烈日炎炎之下帮助同学们过马路，在校外执勤的老师笑嘻嘻的对大家说“goodmorning”，门卫的老伯伯们也在指挥交通。

我走进如紫色波浪的校门，穿过两旁都是茂盛的树木的小道，来到了满是笑声的操场。

现在正是下课时间，同学们像无数只叽叽喳喳的小鸟从教室里“飞”向操场，大家是多么欢乐啊，有的女孩在跳绳，有的男孩在打闹嬉戏。你看，我们不也是一下课就像潮水般涌在走廊上吗？那些男孩多么像我们班的男生一下课就在走廊上快乐的玩耍呢？

离开了操场，我来到了学校最安静的地方——图书馆。

我悄悄的进入了图书馆，我不想打扰任何人，我看见一个扎马尾辫的小女孩正津津有味的看着小说，是啊，我们班也来过，来图书馆就是那样安静，那小女孩难道不像刘映涵看书的样子吗？

我静静的走出图书馆，站在了教室门口。

我听见了朗朗书声，沙沙的写字声，看见了同学一双双专注的眼睛看着老师，五年的喜怒哀乐，如同一本书，翻到了小学的记忆，让我重新回味。

亲爱的母校作文400字篇二：

日月如梭，光阴似箭。转眼间我将离开我的母校了，将要离开这个抚育了我九年的母校了，我从幼儿园就开始在这所学校读书了，转眼近就要离去，真是有点依依不舍呀。

在这所校里，我结识了许多好朋友，虽然有时会打打闹闹的，但是友谊是不可估量的。在这所学校里，我离不开老师的培育与教导，是老师教我读书写字，老师如粉笔，牺牲了自己，给予了知识，老师如蜡烛，融化了自己，照亮了别人。老师如同黑夜里的一盏灯，照亮你前进的道路，老师如同一把钥匙，打开了知识的大门，使同学们走进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游。

转眼间，我要离开这个培育了我九年的母校了，敬爱的老师，亲爱的同学们，在这短短几月的时间了，我们要和睦相处，珍惜这段美好的时间，抱着美好的理想步入初中，不辜负老师对我们的期望，不辜负培育了我们九年的母校！

亲爱的母校作文400字篇三：

别了校园的早晨。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个徇丽的早晨带着清新降临人间。

随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。渐渐地校园开始热闹起来，一轮红日从东方的地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉，整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。我忘不了你校园的早晨。

别了，校园的花坛。早晨漫步校园，湿润的泥土气味不住地扑鼻而来，花坛里的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。轻风徐来花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花，争芳斗艳，姹紫嫣红。我忘不了你花坛。

别了老师。老师在我的小学生活中留下了难以磨灭的印象。有一次，您上课看见一位同学的衣服敞着，就向他问为什么不扣着，那个同学回答说：“扣子掉了”。下课您就从抽屉里拿出扣子为他缝上。您还替我们做了许多事，您像蜡烛一样，点燃了自己照亮了别人；您像粉笔牺牲了自己留下了知识；您像春蚕奉献了自己装饰了别人。我忘不了您老师。

啊！别了我亲爱的母校。

我的母校，我是一名离开您怀抱的六年级毕业生，接下来就是初中生了。再见了，母校的一切！

这里是我从小学一年级开始学习了六年的母校，它是多么伟大、漂亮啊！

再见了，母校！我从七岁母亲带我走进这校园，那时我对这里充满了陌生。在接下来的学习，我对这里已经熟悉了。在四年级的时候，这里发生了很大的变化--把以前的铁门换成了自动门；把门口周围的大树砍了，建造了一个‘绿苑书屋’；把原来的两栋教学楼多建造了一栋教学楼；把每一层楼都安装了一个饮水机。我给您的意见就是：把门口的小摊小贩赶走，不让他们卖‘垃圾食品’；制作借书卡，每人一张，让专门的老师管着，让同学们可以用卡借书回家看，不要特意去买。

再见了，老师！虽然我遇到过凶的老师，但是我知道您凶是为了我们好！陈老师、李老师、林老师，您们分别在换老师的时候换到的，但是您们对我的帮助、鼓励、关心，我永远记在心里。全部交过我的老师们，您们在昔日课堂上讲的知识我会记在头脑里的，谢谢您们的谆谆教诲！您们辛苦了！

再见了，亲爱的同学！虽然在四年级的时候换过班，与相处了三年的同学分开了，但是你们还是在我的心里。谢谢你们三年来的帮助，也谢谢四年级到六年级相处的同学们！你们放心，我会把这段友情永远记在心里的，不会忘记你们的帮助。

再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学！虽然我们不一定还会相见，但是你们永远在我心中！

离您远处，后悔无期。

母校已不复存在，所有的一切皆变为回忆。新的学校，新的环境，新的老师，一切的一切又重新开始。

熟悉的一切一去不复返，生活了整整两年的母校，陪伴了我们两年的老师，或许将来再也见不到了吧。

惭愧后悔与不舍三种情绪充满了心田。

惭愧，曾经年少轻狂的我们，懵懂无知，虚度光阴，在大好的年华中，不认真学习，调笑老师，大部分时间用来给那些有缺点的老师起外号，调笑他们。然而善良的老师则是一笑而过，装作没有发生过。天真的我们还以为老师怯弱，有时候甚至有些同学还因为一点点小小的利益冲撞老师，甚至与老师大打出手。面对我们的调笑与顶嘴，他反而还是很平静，很细心地教导我们。如今想起这些，心中满是惭愧，如今才体会到老师对我的好，可惜已经晚了。人为什么总是在失去后才懂得珍惜，好想对老师说：“对不起，我们错了。”

后悔这个词在年少轻狂的我们眼里，恐怕根本没有这个词，缺乏素质的我们曾肆意破坏母校，乱涂乱画，毁坏小树小草，损毁墙壁，如今的母校已经被我们这些年轻一辈毁得面目全非，不成样子。看着这些成果，有些人还止不住地笑了起来，而如今，经历风雨洗礼的我们也有了成长，再回头看被我们破坏的母校，心中充满后悔，这里也算是我们的家，然而却不爱护它，好想对母校道个歉，说声对不起。

生活了两年的母校，如今要离开，握着诸位老师的手，回首那虽然不美却给人一种温馨感觉的母校，心中是满满的不舍，两年的相处，两年的陪伴，两年的回忆，在这一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空气，强压着自己的情绪，泪水在眼眶中打转。当老师握着我的手，说道：“孩子，记得回来。”我的泪水如同决堤的河水涌出，挡也挡不住。

可惜，天下没有不散的宴席，再见母校，再见老师。

尊敬的校长：

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生，在花园般的校园里，在各位园丁的精心培育下，我从一个无知、顽皮、淘气的小女孩，成长为一名勤奋好学的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相处，那份浓浓的师生情及对母校的深厚感情，我终生难忘。

在留恋母校的同时，我也十分关注学校各个方面的情况。学校的绿化、计算机教学、丰富多彩的课外活动等都做得很好。在和同学们的交谈中，大家感到有一点不足：学校和校长、班级的各科老师虽以相识多年，但是，校长，老师与学生之间缺少相互沟通的桥梁。为此，我建议，在校内设立“心连心”信箱。要做好这项工作，首先要进行宣传，在全校师生大会上宣讲并通过广播、墙报说明设立的意义，让同学们有一个初步的认识。接着就在校园里悬挂信箱，上面标上“心连心”的字样。与此同时，请您安排专门的人员定期来收取信件，并要按信件的科目分类，再分送到有关的教师手中，家长也能向信箱投递信函。

有了这样的信箱，我想，同学们就可以将自己的心里话，合理的建议等及时地表达出来;校长、老师会很快的了解学生的心理状况。由于家长的参与，学校也能了解到学生在家中的生活学习情况，更好促进师生联系，改进教学方法，提高教育质量。

“心连心”信箱的设立，对学校今后的发展，一定会发挥重大作用。希望校长能够接受我的建议。

最后，再一次感谢母校对我的关怀和教育，衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝：

母校永远朝气蓬勃!

时间过得真快，再过67天后，我们就要离开我们的小学母校了，大家相处六年，可如今就要分开了，我们都依依不舍。

我还清清楚楚地记得，当妈妈牵着我的手，第一次进入小学这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我将走出这大门，心中很不是滋味，酸酸的。当我最后一次望着大门，凝望着老师的目光时，那一颗颗晶莹剔透的“水晶”定会滴滴答答地掉在地上吧……童年的时光，我难以忘怀。

再看一下操场上的跑道，每天我们在它的身上踏着稳健的步伐，洒下许多的汗水。记得一次运动会上，随着哨子的一声令下，女子400米比赛开始了。各个运动员都忐忑不安，像一匹脱缰的马跑了过去。操场两旁的拉拉队喊到六2班加油，2班必胜，拉拉队的声音真是震耳欲聋，给运动员打足了勇气，当时在狂跑的我更加使足力气，任凭汗水往下留。跑道上的运动员还在狂跑着……我，因为有了同学们的助威声，夺得了年级组第2名的成绩，给班级分数又加上了8分。那快乐的一幕幕似乎还在昨日，那难忘的场景，难忘的师恩，难忘的友谊，都在脑海里回旋。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经从一个十岁的小学生变成了一个文学编辑，我在北京生活。

这是一个周末，我正在框里翻找着一份很久以前的资料。突然，一个东西吸引住了我的目光：那是一本厚厚的，上面蒙了一层厚厚的灰的本子。

我用手掸掉了上面的灰，然后翻开来看。这居然是一本相册，上面照片已泛黄了。我仔细一看，上面原料是我们小学时踢球赛的场景。于是，我的跟前立马展现了一幅场景：那是一场很关键的比赛，大家都在奋力地踢着。接着，我们进了一个球，大家都高兴地跳了起来，我也感染到这种气氛，也十分得开心。我想到，以前的校园十分的有趣，那现在，我亲爱的母校会是什么样的呢？

想到这里，我立马迅速地赶完了手上的所有工作，然后买了一张飞机票，准备第二天就回到杭州。

第二天，我坐上了回去的飞机。不一会儿，就到了。我马上回到了母校。一进来，我就感受到了母校的变化。校园里增加了很多场馆设施，不过让我惊讶的是，四季草坪居然还在！这时，我暗暗得想，希望足球场还是原样。

走进去时，我看到一个年龄和我相仿的人，这个人我好像有点面熟，好像是我以前的同学，但又没法立刻想起来。我还没认出她来，她到先认出我来了：“余力文，你怎么也来了？”原来她是我的同学孙泽恩，她现在是一位作家，我也是回来看望母校。

我们先到了足球场，球门已经换掉了，换成了更先进，更牢固的。不过我只看到了这片地方，我就想起了当年我们踢球的场景：场上的球员相互地配合，其他同学都在旁边大声地喊口号，给同学加油助威。一个同学进球了，我们都在欢呼雀跃，有的同学开心地蹦了起来，有的同学摆出了“耶”的手势。这真是令人难忘的回忆！

接着，我和孙泽恩走到了承载着我们许多回忆的地方——小桥流水。这水还是那么清澈，水里的小鱼小虾还是那么地欢快，池边的树木还是那么生机勃勃。走上了桥，看着岸边，我仿佛看见了同学正在开展“纸船大战”。男生们在水里放上了一只只纸船，他们还分成了两队，这一队联合起来“攻打”那一队。我们女生呢，就会站在旁边，饶有兴趣地看着。虽然后来被老师批评了，不过这还是一个有趣的事情呢。

美丽的校园，你给我带来了欢乐与幸福，我爱你，我的母校！

纵使成长路上风雨交加，我们也要坚信，总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家，另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们，在初识社会的“苦难”中，蜷缩在墙角。望着远方，想迈步却又胆怯退回，纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们，像无边“苦海”中的灯塔，照亮了我们的路。

我的母校——实中，是一个温情的地方。励远路，励志路，心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼，而正是这点滴温情，构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望，勾勒出了我们成长的自信与勇气，勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳，师生情似绢”，这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光，我走进“书的殿堂”，在教室内奋力地读书，听着杂攘的读书声，心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午，尝着食堂香喷喷的饭菜，心中的劳累几乎一扫而光，这一切是多么美好而自然啊！若不是实中收留了我这个调皮的灵魂，也许我现在也不知道在哪里学习，也许是别的学校，也许学一门谋生的手艺，也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中！

“人文实中，办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里，我总觉得初中是冷酷机械的：上完课就回家，回到家就写作业，写完作业就睡觉，之后又去上学……周而复始，始而复周，毫无“温度”这一说。而母校与之相反，创办有温度的教育，丰富的课间生活，让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待，这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您，我的母校！是您让我从心理上发生了蜕变，我蜕去了小学的无知与厌学，取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机，把视野从屏幕上离开，默默捧起了书，脸上微微一笑摇摇头，似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷，我们都在向着今后的幸福与成功努力前行，百折不挠，风雨兼程。一路有人放弃，有人跌倒，但又有人爬起，会有人赶上。虽然残酷却也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能给予我们前进的力量啊！是母校给了我们最有力的武器——知识，最坚强的后盾——老师，这才让我们一次次的打击下努力爬起，继续冲向向往的远方！

我要感谢我的母校——实中。

依稀记得每天晨起的第一抹阳光洒在通红的跑道上，朗朗的早读声此起彼伏回荡在鸟儿的盘旋里，几净的玻璃上投射出那一副副天真烂漫的面孔……

转瞬间，这样的时光已经反反复复了五年多，而我，也很快就要离开您——我的母校，在这样的分别之际，我要谢谢您给予了我这些温暖的点滴。

首先我要谢谢我的恩师们。从一年级开始，我的启蒙老师，一届届班主任，每一位任课老师，都带领着我在知识的海洋里畅游，他们的谆谆教诲印在我的脑海里，刻入我的心里，他们在黑板上写下的每个粉笔字都是爱的温度。也正是在他们希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品尝知识的甘甜，更得以一步步踏实的成长，走完我这小学的路途，迈上人生新的台阶。

除了恩师，我脑海里仍清晰的记得我与同学们相处的一个个片段。世界之大，相聚在这里不失为一种缘分，回首体育课上相互打闹的身影，运动会上为了班级荣誉竞相追逐在田径场上的画面，齐声的呐喊助威……六年啊，我们的情谊也定格在这样的时光里，我在小学里收获的这些友谊，必将伴着我努力前行！同学们，我也祝你们在以后的人生中一帆风顺，不要忘却我们一起嬉笑学习的美好时光。

夕阳的余晖缓缓拉长匆匆路人的影子，世间万物都笼罩在这一层金色的光芒里，正如我这六年的小学生涯也快要绚烂地结束。而母校的师恩情，同窗谊，一定永远铭记我心！母校，难忘您，难忘这里，如今我以您为荣，日后必发奋图强，让您以我为荣！

“一日为师，终身为父”

-----题记

转眼间我也将要小学毕业。在这小学六年里，我经历了许许多多的事，有好的也有坏的，每经历一件事，我都会在这些事中取得经验，得到教育。使我懂得以后生活中要踏踏实实做事，一步一个脚印，慢慢地走下去。

有一次，班上的一位同学见我好欺负，于是他便上前说：“你帮我写作业，如果不写我就打你。”我说：“为什么呢?”然后他就开始骂我还打了我一巴掌。周围的同学看见了也纷纷围过来，我也很不服气，和他扭打了起来。就在这时候，我们班主任突然出现，高喊着：“你们在干什么?”这时我们才松开手。老师把我俩带到办公室，狠狠地评比了他一顿。其实我想，我也不应该和他冲突，有什么事应该先告诉老师。当着老师的面，我们相互道歉，握手言和，最终我们还成了好朋友。

时间过得真快，小学六年还有一个月就毕业了，我们也将告别母校。告别了和我一起相处的好友同窗。我永远记得我的启蒙老师，是老师教会我很多东西。尽管有太多的不舍，我也会奔向下一站，带着你们的祝福去追寻我的梦想!

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年生活就要结束了。回忆起来，记忆里的母校是多么美好。

下课时，同学们嬉戏、玩游戏时身影，整个校园中都充满了欢声笑语。上课时，严肃的老师在讲台上为我们讲解课文、题目的身影。啊，一切都是那么熟悉和美好！

我还记得上三年级时，上课总是想入非非，思想不集中，上课讲小话。一次数学课，我又在胡思乱想，幻想着到海边去玩，在海边游泳。正想的入迷的时候，老师猛得叫我名字，我从白日梦中醒来，老师要我把例题解出来，我一紧张，结结巴巴的把题目解出来了，蒙混过了关。但还是被老师叫到办公室批评一通。从哪以后我上课开始认真了，成绩也缓缓的从前十名上升到了前三名。我由衷的感谢我的每一位老师。

我和同学之间也闹过许多次的小矛盾，但又一次次的化解，成为好朋友。记得有一次我和同学在数学课上争论一道十分难的奥数题目。老师说我们俩人的方法都正确，可是我从小就有争强胜的习惯。非得跟这位同学分出高低，最后，跟同学吵起来了，同学把我拉开了，他还骂了我几句，我一直怀恨在心。下课时，大家一起玩游戏，眼看他就要挂了，我一下冲上去把他给K了，他也把怒火发在我的身上，我更加生气，我们俩打起来了。我被同学拉开，冷静的思考一下，明白我的错误，最终，我们俩相互道谦，合好如初，又在一起玩耍了。

“唉”马上要离开相处六年的母校了。那些和我一起玩耍的同学，把我从无知的孩子教成懂事的少年的老师们，还有校园中一草一木都十分让我留恋。我好想大喊一声：“母校我爱你”。

我默默的想：“再见了，我的母校，我以后一定不会给予你抹黑，总有一天我会成为对社会有用的人，成为母校的骄傲”。

也许，很多时候我们都会这样想：什么时候才能毕业呀?的确，以前的我也是这么期盼毕业，希望早日离开母校。到现在才明白离开母校的滋味是如此让人难过，我甚至后悔当初说过这样的话了。

前不久，妈妈在我不知情的情况下，悄悄去学校给我办了转学手续，那个时候我还在校园里和小伙伴们玩得正欢呢!当天晚上，妈妈把这件事告诉了我，我被这突如其来的消息愣住了。等我回过神来，我已经痛哭流涕了。想起从此以后再见不到知心的伙伴，温柔体贴的老师，美丽温馨的校园……我不顾一切冲进卧室，倒在床上放声大哭，任凭门外的妈妈怎么解释也听不进一个字。

第二天，我知道这事再没有回旋的余地了，匆匆忙忙做好了祝福卡，便出门了。

我找到了勇勇家，把我要转学的事告诉了他，并把祝福卡递到了他手上，对他说：“以后，见到它就像见到了我，将来等我们都长大了，也不要忘记儿时的好伙伴。”后来，我相继找到了军军、满满，把手中的祝福卡一一递到他们手中，都对他们说了同样的话——“以后，见到它就像见到了我，将来等我们都长大了，也不要忘记儿时的好伙伴。”就这样忙活了一天。

第三天，我恋恋不舍离开了我的好朋友，离开了我的美丽的母校，情绪低落地上了车准备回老家上学。

车开动了，我坐在车窗旁，望着曾经那么熟悉的盘信渐渐消失在我的视线。不禁想起了同学们那句经典语录：“小学六年我们熬过了九千六百节课，三百多个星期十二个学期，最后一张试卷考散了一群人。”可我只在那里奋斗了短短九个学期，都还来不及给老师说声“辛苦了”，来不及向食堂的阿姨们说声“谢谢”，还没有和同学们来一场班级聚会就离开了……

汽车飞驰，我失落的心翻江倒海!脑海里千遍万遍默念“再见了盘信镇民族完小，我的母校”!

三十年后，我那时已经三十九岁了，我在美国哈佛大学工作当教授，在那儿当老师，哈佛大学的环境很美。所以让我想起了我的家乡——贵阳，真想有机会回去看看。机会终于来了看，因工作需要，学校派我回中国，我正好回了一趟家乡。

当我回到家乡，就迫不及待的联系上我们以前的同学，约好一起回母校看看，老同学张蓝心约我去母校参观，她说，我、她，还有几个老同学都要去母校参观，当我重返母校的时候，看见学校崭新的面貌那一瞬间，我真怀疑自己是不是走错门了，这时从校门里走出了两个人，一个是我小学时的同学何宇冰，现在她是本校的教导主任，一个是小学时的班主任高老师，高老师现在是本校的校长，她比以前教我们时显苍老了许多，头发都变得花白，但精神却很充沛，她们俩热情的拉着我的手，带我去参观校园。

走进母校的大门是一个宽敞的大厅，大厅以前是手工作品的展示台，现在比以前的用处更大了，它现在是多功能厅，不管你想到哪一个地方，你只要输入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有专门的卫生机器人来打扫，一尘不染，所以进去要穿拖鞋。

教学楼在大厅的左侧，教学楼有四栋，分别有16层，电梯上下。

刚进去我就目瞪口呆，楼梯和走廊上都光洁如新，我上到了二楼的第一间教室，那个地板更豪华，光亮得像一面大镜子，教室里的桌子也和我当初在的时候大不一样了，讲台上没有黑板，也没有白板，是高科技的屏幕，老师只要上台打开电脑，屏幕上就会出现今天要上课的全部内容，桌子是红色的，在教室中显得鲜艳夺目，为了避免同学们上课讲话，桌子的正中央有一个小按钮，只要按一下它，有一块板子就会竖起来，因为下面有电脑，如果同学讲话，按钮就会嘟嘟嘟的响，它就像老师一样，随时提醒你上课要注意听讲，假如有的同学上课开小差，也会主动地提醒他，有一个紫色的按钮，你一按，周围都会竖起一块板子，但是有的人就会想，那么上课就听不到老师讲的话了，没关系，旁边配得有耳迈，老师用的是麦克风讲话，你戴上耳迈，就听得到老师的问题，也不会感觉教室很闹，同学们也有一个麦克风，老师要求你起来发言，你就可以利用麦克风讲话。考试的时候有的同学会作弊，桌子的全部按钮都会变成红色，嘟嘟嘟的响，老师就会知道有同学作弊，并提出警告，假如说和同桌闹了矛盾，你就可以把板子竖起来，使自己冷静下来，不会发生冲突，这样就可以避免一场“战争”。

像我们以前，只有我们一个班是电脑班，其他班同学很羡慕我们。现在老师们为了让同学们感到每个人都是平等的，所以每个班都是我所看到的这样。教学楼的每一层的电梯口旁边都有一个青绿色的按钮，你一按，就会像坐电梯一样感觉在下楼，教室马上就会变成了平地，同学们就在那上体育课、自由活动，体育课上完了，再按一下按钮，又回到了原来的教室。

快走，我给学校提点建议，我说：“我们学校应该要有一个人工湖，湖边上有许多花草树木，可以美化环境，也可以让人心情舒畅。”老师说：“这个建议很好，如果有可能的话，会实现这个愿望的。”

参观完母校，我依依不舍的离开了老师和同学，我乘车回到了宾馆，我回到自己的房间后，躺在床上，仍然兴奋不已，我为母校巨大变化感到由衷的高兴，我想，在过五年、十年之后母校一定变得更加美丽。

谁也没想到我们一起重返母校，会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时，要去看看我们的老师，却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。

当我们一行人站在我们母校的门口，抬头看着母校门口这匹骏马时，我们知道，我们回来了，我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马，正是我们以梦为马的母题，是我们依靠过的信念，是我们铭记过的起点。我们之中，带了相机的同学，把我们都聚拢在了一起，站在这匹骏马和母校校门跟前，拍了一张又能供我们回首多年的照片，然后便一起走进了我们母校。

母校依旧是我们印象中的母校，只是更旧了一些。然而这种旧，却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧，母校的旧，就像是我们母亲鬓角的白发，让我们的母亲显得有了一些苍老，却依旧掩盖不了她的慈祥。

因为我们是今年高考之后重返母校来看她，恰巧高考的考场还没有复原，我们一行人从楼梯上去，看见曾经我们一起上过课的教室里，正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着，似乎回到了当年我们高考的考场，一会儿又似乎回到了高考之前的教室，而我们熟悉的老师，正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢！我们看着看着都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，谁都没有说出来，我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水，是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。

我们一行人依旧在母校里走着看着，好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到，我们问完了好，不一会儿我们又该跟它们说再见了。

时间过得真快，一眨眼，我们就要离开母校了，在这六年里，母校给予我快乐、知识和做人的道理。如今，我就要离开了，对母校充满了留恋。

我很难忘我的老师们，是你们用辛勤的汗水教会了我们无穷的知识。老师，您就像一名园丁，辛勤的浇灌着每一朵花，每一棵草；老师，您就像一盏指航灯，照亮了我前进的道路；老师，您就像一只小小的蜡烛，燃烧自己，照亮我们。六年了，我们之间建立了比山还高，比海还深的友谊。

我还忘不了我的朋友，记得有一次，我做练习册的时候，找不到比笔，我很懊恼。因为我把笔弄丢了，这样我就不能按时完成作业了，我和同学借，他们都没有多余的笔。单纯的田怡平似乎看出了我的心思，她翻了翻她的笔袋，找出一支她最好的笔，也是她最舍不得用的一支笔，她敲了敲我的桌子，把笔递给我，我伸出了双手，一只紧紧握住了她的手，另一只接过了笔，我对她说：“谢谢。”她说：“不就一支笔吗，有什么好谢的，好啦，你快去写作业吧！”。此时此刻，我的内心无比的感动与感激。

光阴似箭，岁月如梭，转眼六年的小学生活就这样过去了，我们就要告别母校里的一切了，我们就要走出这六年来进进出出的校门了，但母校我永生难忘。

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20__年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20__届毕业生。以往让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最终三个多月时间的友情。离别学校之际，理解了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点提议。 __ Graduate.In the past, we felt more than 2,000 days and nights, and now there are only a few days left.There are too many unforgettable days for primary school for six years. In these days, in my journey, we have experienced many endless memories, endless past events, and that endless leaving school.In the end of more than three months of friendship.On the occasion of the parting school, I understand the six -year education, and I can imagine the feelings of the school.To this end, I want to make two proposals to my alma mater.

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校此刻仅有一台电话能够供我们使用，就算每班仅有一名同学忘带，全校二十三个班级也能够积少成多，排队也须要很长时间。所以我异常期望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

期望母校您能够理解我的提议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

此刻，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今日我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子!母校再创佳绩!

不过转瞬之间，已阔别我的母校，您，和静一中，五年之久。说久也久，久到等我想追忆一番往昔，却想起竟然已经好久没记起它了，仿佛蒙上一层尘埃；说不久也不久，无论何时何地，只要我有心来追忆，往事还是那样清晰地一幕幕在我脑海浮现。

在记忆的那岸，有许多谆谆教诲的老师，三尺讲台能讲述风云变幻，一截粉笔能书写世间百态，为那时尚还懵懂的我们建立起世界观，启蒙着理想追求，也为这些理想追求添砖加瓦，助力我们能够到达梦想的彼岸。那时的我们，如每日都在成长的新芽一般，因为有知识与爱的阳光，才焕发出绿意，才能茁壮成长，才能独自撑起一片天地。

无论我们是否算是能够撑起一片天地，您对我们的心也一直如一，不曾改变，而我们也都一样在记忆中珍存那三年时光。忘不了母校，一草一木，一砖一瓦，一人一事。即便那时我们曾不懂事，不理解，不喜欢，等到渐渐成长成熟，也都将变成美好的回忆。而当时的批评指责，即便那时如芒刺在背，甚至能够耿耿于怀地记着好几天，现在直至以后，都将是人生的一笔财富，都是值得回忆的故事，抑或是昔日好友聚首时的笑资。

我想大家都有一样的感触，阔别母校几年后再拜访，大概都是会变了模样。说着东边本来是什么，西边现在变成了什么，平地建起了高楼，土地新铺了操场，虽都是可喜的变化，但心里总会有些莫名的空落落，大抵是油然而生一种，在如过眼云烟的岁月里，我们都不过是过客的无奈之感。笑也好泪也好，成长也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，从此可能都要尘封，就此打结。

曾经我们是随波逐流的小船，有幸得以驶进您的港湾。曾经我们是无依无靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅杆。因着有了您的庇护，您的支持，我们才能驶向远方，勇往直前。无论过去多少年，您也依然是港湾，是桅杆，是更多学子的港湾，桅杆。

为着不辜负您的庇护，您的支持，我们依然在路上，努力成为更加能让您感到自豪的孩子，也希望您能够越来越好，桃李满天下，您永远是我们记忆里，精神上的依靠。

尊敬的母校：

您好！在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。

我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。

母校难忘，师恩难忘；亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望！

亲爱的母校：

您好！母校，是我们成长的摇篮，而我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。

转眼间，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去时，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们的新的学习生活。

还记得当我们第一次踏进学校大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的像小河流水一样欢乐；有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

祝：母校的明天更美好！

告别母校

童年是多彩的世界。童年就像无边的大海，大海里发生了很多有趣的事。童年是最美妙的音符，每个音符都代表了不同的意思。童年就是一场梦，是回忆时含泪的微笑。

眨眼间，僬侥告别母校了。在这里，我懂了做人的道理，也学到了很多知识。在这里，我尝到了不同的味道，比如悲伤。开心等等。在这里，我们和来时和谐相处。我们不懂的地方，老师慢慢地讲给我们听。

母校发生了很多的事情。例如一次快要下课的时候，我不小心摔倒了。我们班的很多同学看到我行动不方便，就跑过来，二话不说扶着我，一步一步地走进教室。这让我心里感到十分温暖。母校让我尝到了这人世间的喜怒哀乐。

母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给了我知识的海洋；母校，您是我成长的晴空！母校，您给了我许多东西。我在这个时间，打心底想对您说一句谢谢。

再见了，我亲爱的母校。

当看到教室后面黑板上的中考倒数日变成了“0”，垃圾桶里有了一摞摞的试卷后，这一切告诉着我，我们毕业了。我们匆匆告别，怀着内心最好的祝愿，继续前行。

妈妈经常和我说，两岁多的我背着小书包，总是在学校幼儿园门口不断地回头，含着泪同她告别。现在十五岁的我，带着笑与碧桂园告别。十二次花开花落，记载了我成长历程中的点点滴滴，从那个懵懂的小孩，到现在这个青少年，我成长的轨迹与碧桂园息息相关。回想起在碧桂园的十二年，有开心、有迷茫、有激动也有难过，但最多的还是不舍。在学校里时，我总会抱怨学校的规章制度不合理，食堂的饭菜不太可口，可在毕业的这几天里，我又不能控制的想起学校。

我怀念那个有些乱糟糟的教室，那个热闹的课堂氛围，那个红白的教学楼，甚至那个小小的操场……不仅仅只是现在，也许在以后，我也会时常想起这里的老师，这里的同学，这里的一切。随着年龄的增长，生活总是越发的臃肿，时不时总想要丢弃一些，而碧桂园像是一个永远的回收站，当你觉得失意难过时，她会帮你卸下身上的行囊，让你感到温暖和舒服。

碧桂园的老师也总是温柔的，他们会细心地告诉我们要学会规划未来，在我们迷惘的时候将我们从困境中拽出来。他们始终同灯塔一样，指引着我们前进的方向。他们极高的职业素养和学科素养将是我永远感谢和敬佩的。不管怎样，他们永远都会鼓励你，支持你，帮助你。尽管心中的感谢无法用我的文字表达出来，但真挚的情谊永远留在我的心间，这是永远无法用一句感谢就可以说尽的。

碧桂园的同学也是让我怀念的。你们是成长的礼物，一起闯祸时的默契，一起看电影时的勇气等等，都被我珍藏在了心底。也许我并不能走进每个人的内心，但在我看来，每个同学都是善良的，都是温暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞，我们才能够共同成长，能学会融洽地与他人相处，一起成为了更好的自己，从幼稚走向了成熟。三年同窗，共沐一室阳光，一千多个白昼，将永留在心房。

若要用一个词形容我的初中生活，那必定是“快乐”。在碧桂园，没有所谓的题海，没有紧张兮兮的学习氛围。提到碧桂园的特点，大概是从不提成绩，负担不重，从不抹杀我们的兴趣爱好，并且内驱力十足。在这样的环境下学习，是一件很享受的事情。曾经我也感到害怕，自己是不是太过于放松了，仗着学校和家长的宽容，就开始放任自己的懒惰。而一想到这，我就觉得不应该辜负他们的期望，同时也开始不断完善自己，走出迷茫，学会克服自己的懒惰心理。所以最终看到成绩时，我心中自然是开心的，但更多的，是“果然”。

三毛说过，我们留不住岁月。我们不能奢望时间能够定格，不能一直存在于回忆。感谢碧桂园，让我的十二年光阴没有虚度，让我的校园生活别具一格而又丰富多彩。在我成长的同时，碧桂园也在不停的成长，感谢您，我亲爱的母校，感谢您对我的陪伴，感谢您对我的培养之恩！希望学弟学妹们珍惜在碧桂园生活的每一天，永怀着一颗野性而又高贵的心，将碧桂园学子的优良品质发扬光大！