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彰显人心作文最新20篇

导语:我们这年级一到六班站在起跑线上,那动作,那呼吸,那神态,早已是全副武装,蓄势待发。下面是小编整理的一些关于激动的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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人心并非CPU作文900字

全文共 866 字

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21世纪十大数据的时代,是信息化的时代,是计算机的时代,是人工智能的时代。大费周折才成立的人形机器人优必选公司现在已成为与苹果等商业巨头合作的香饽饽,机器人AlphaGo从“初出茅庐”到战平围棋世界顶尖选手李世石、战胜中国的“狂傲”九段柯洁……人工智能成为所有人的焦点,人们确信,未来的生活会因为它改变。

这是一个最好的时代,科技文明空前蓬勃,这又是一个最坏的时代,人类的心灵面临太多的危险,一旦失去了评判事物的价值标准,失去了悲悯情怀,那将会是整个人类世界的沉沦。

人心不能被计算机同化,因为人心不是CPU。人脑永远不可能达到计算机那样的计算速度,存储那么多数据信息,但人类所拥有的价值关和同情心,使人成为有温度的活物,而并非冰冷的机器。

坚守价值观和同情心,便不至于在追求、超越的道路上失去理智、变得麻木不仁。乔布斯、库克、比尔。盖茨……卓越的时代文明推动者,他们拼命地创造着历史的同时,都没有忘记坚守自己作为人类所应有的东西。乔布斯认定要听从内心,因为“遵从规律是生活在他人思考的结果中”,比尔。盖茨是人尽皆知的大慈善家,他所捐款项的数目累计惊人,但我相信,他的悲悯之心一定更深厚,更博大。价值观和同情心未尝不是人们的寄身之处,只要它们仍然存在,迷途知返的人们便仍能找到心灵的归宿,不怕精神的荒芜。

有位科幻小说家曾创造出著名的“机器人三定律”,后来这三大定律真被用进机器人的生产中。这难道不是人类的价值观起的作用吗?用人的道德标准去规范未知的机器人领域,才能真正使其为人所用。若是人类的价值判断扭曲了,不复存在了,若是人类的思考真的趋向于计算机那样,说不定人类真的会被计算机取代,因为情理皆无的人类,已没有存在的必要。

苹果公司总裁库克说,他不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,更担心人像计算机一样思考,失去了价值关和同情心,罔顾后果。人心不是CPU,使人之所以为人的从来不是运算法则,而是价值观所支撑的“理”和同情心所支撑的“情”。

未来的发展还未可知,但只要“情”“理”仍在,我相信,人类依旧会是世界的主宰,依旧还是伟大的存在。

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篇1:激动人心的接力赛作文500字

全文共 554 字

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今天我们学校又举行了一场接力赛,这次接力赛和以前的有所不同,以前用棒子接力,今天竟要用球接力。

比赛前许多运动员们都神态自若,有的脱完外套,正在休息,有的怕输给对方,再不断加强练习,有的活动自如,甚至在和朋友玩耍,当然有的神色紧张,怕发挥不当……

比赛开始了,运动员们早已摆好架势,准备听到发令枪响后冲出去。我们班第一位女生两眼瞪大,手一前一后,脚与脚之间的距离也摆得很恰当。

“Porn!”随着一声枪响,运动员们立刻像一只离了弦的箭一般飞了出去。五班的女孩和我班的同学成了“棋逢对手,"速度都差不多,似乎打了个平手。看后面的了!此时,我心想:以前我们都是因为掉棒才输的,这次改成了球,球这么滑,更容易掉了,何况刚刚才练了一次球,球要是掉丁胜负就定了,千万别掉啊!我紧皱眉头,两眼注视着球,球成功交给了第二位同学,没有任何失误,我高兴得眉头展开了,边笑边说:“嘿嘿,我们班有胜率哟!”

前面一直很顺利,五班也渐渐落后,在我心中的那块石头也渐渐放下,真当我高兴,“啪!”我班球竟然掉了,这可给我急死了,心中的石头又高一截。在别班同学的讽刺中,那位同学又同脱缰的野马般飞了出去,接连几次了,我们都没掉球,五班也同咱落下的十几米的差距,长吊在我心中的石头总算落下了,好开心啊!第一名非咱班莫属了,阳光下有一串欢快的脚步……

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篇2:细节温暖人心

全文共 392 字

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那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。

过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来,原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。

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篇3:人心还是人芯?作文1000字

全文共 1081 字

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细雨隐了深巷,青苔染绿石板,时间渡过科技,若当薄雾漫漫,南燕归来时,你可曾听见他们的哭诉?

《三字经》开篇首句即为“人之初,性本善。”可是当科技发展得如火如荼时,人类的善心也被磨灭了。七月,对中国数万家庭来说是一个难熬的时刻,寒窗苦读十余载,换来的喜悦还是悲苦,高考考生太急切的想要求得这个答案。于是,有想牟取暴利的人开始向他们伸出了魔爪,从1000元的定金到几千至上万的保障费,一项项费用都阻止不了考生们焦急的心,但这份心却给利用网络做违背道德常伦的人一个漏洞,去赚取不义之财,这些人不曾考虑过,考生们在得知真相后的绝望。他们人性中的善被计算机的思想给取代,为了金钱而所不择手段。呜呼,悲哉!

无独有偶,毕业季对于学生们来讲是一场没有硝烟的战争。投简历、面试,他们在此不停地来回奔波,希望能得到一份高薪、体面又稳定的工作,在应用商店里从不缺乏各式各样的招聘软件。于是,刚步入社会的懵懂大学生李文星误入歧途,进入了传销组织的圈套。半个月后,死讯传出,一个家庭的心碎了,数亿中国人的心寒了。但当媒体询问软件负责人问题处理方法时,他们的回答是无能为力。他们和那些传销组织一样的冷漠,对待他人的性命如蝼蚁,草菅人命。他们利用科技,去传播错误信息,利用计算机,去谋财害命。他们的心已不是心而是计算机的芯片,冰冷,失去了正确的价值观。呜呼,哀哉!

更有甚者,以治病为由,去猎杀穿山甲,以高价售卖。药,救病榻,难医自心,生死人,肉白骨,而其本根,不过乃一生灵罢。鲜血染红了山脉,蔓进了海洋,有多少个人为了吃上一口鱼翅而去残害鲨鱼。前往非洲,你会发现那儿的大象早已失去洁白珍贵的象牙。时间在不停地流逝,越来越多的珍稀动物也随着消亡。这个世界充满假象,唯有苦难从不说谎,盗猎者,披着人的皮囊,但脱去外壳时剩的只是错综复杂的线路,在他们的意识里所有的生灵都可以等价于金钱,而为人的思想早已不复存在。呜呼,苦哉!

尘世喧嚣,凌晨4点半,你可曾见过那朵未眠的海棠?灯红酒绿间,你可曾听见他们的哭诉?他们悲于钱财不复;哀于良人不存;苦于生灵涂炭,但他们哭诉的其实是人心被芯片所替代,变得冷漠、麻木,未达目的不择手段,不达目的誓不罢休。

孟子曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”希望你们能把此作为一生的信条,让哭诉者不再哭泣,让不法者不在猖狂。愿秉宋代大儒张横渠之志:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”希望那些心理病态的人,能褪去芯片,重新拥有一颗跳动的心,学会同情,学会怜悯,拥有一个正确的价值观,不再如同计算机一般去计算他人,传播病毒。

如此种种,余述至此,肝肠寸断矣。

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篇4:激励鼓舞人心的祝福语

全文共 1125 字

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1.只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。

2.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

3.择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

4.未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。

5.投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。

6.受思深处宜先退,得意浓时便可休。

7.在前一百米的冲刺中,谁都不是对手,是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着,跑了四五百米后才能拉开距离的。

8.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

9.销售是从被别人拒绝开始的。

10.我们花了两年的时间打地基,我们要盖什么样的楼,图纸没有公布过,但有些人已经在评论我们的房子怎么不好。有些公司的房子很好看,但地基不稳,一有大风就倒了。

11.我们公司是每半年一次评估,评下来,虽然你的工作很努力,也很出色,但你就是最后一个,非常对不起,你就得离开。

12.顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

13.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

14.即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

15.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

16.永远不要跟别人比幸运,我从来没想过我比别人幸运,我也许比他们更有毅力,在最困难的时候,他们熬不住了,我可以多熬一秒钟、两秒钟。

17.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

18.一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

19.注重自己的名声,努力工作、与人为善、遵守诺言,这样对你们的事业非常有帮助。

20.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

21.人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

22.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

24.莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

25.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

26.如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

27.忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

28.势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。

29.生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。

30.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

31.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

32.好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

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篇5:精选二年级叙事作文:母爱感动人心_550字

全文共 577 字

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母爱,有时候很简单,但也很温暖,原来母爱感动人心。她常常在你手足无措时,给你指明正确的方向;在你口渴难耐之时,给予你解渴甘泉。

找我的脑海深处,有一个碌碌无为的背影。她默默无闻为为我做的一切,我都铭记在心。在她辛苦工作时,总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水,又继续工作。我是一个不懂事的孩子,总爱惹些祸,做了又怕责骂,便不敢承认。

她看我的目光洋溢着慈爱,而我,却低下了头,她总是那般懂我,不做任何纠缠。每一次,当我鼓着勇气说出事情的祸端。她,只微微蹙眉,说了一些安慰我的话,便恢复了笑颜。但是,为什么我会这般难过?在我眼里,她不骂我甚至比打我还难受。

我忍不住哭了,温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的涟漪。而我,始终不懂得她为何这般宽容我?

但是,有的错误她是绝对不允许的。记得以前,该我做数学题时,我却托腮坐在书桌旁,思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来,看见我摆在书桌上的练习册,误以为我不会做,便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋,无视她的声音。一次又一次,一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是,她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒,我都做了些什么???

看见她微微愤怒的神情,我愧疚地执起笔,认认真真地做好了书桌上的数学题。

是的,母爱无处不在一个微笑,一个眼神,一个动作。都饱含深情。只要用心去发现,你就可以看到,它美得是这般无暇。

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篇6:激动人心的作文

全文共 1035 字

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这是一个阳光毒辣的`下午,老师面带笑容地走进教室说:“今天我们将举行一场扳手腕比赛,事不延迟,赶快举手报名哦!”

一时间人声鼎沸。大力士们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。人选结果马上出来了:男生是李佳乐对战曾禹轩,胜者在PK李佳;女生是颜颖对战陈乐林,胜者在PK申田恬。

第一局上场的是李佳乐和曾禹轩。“三、二、一,开始!”随着老师一声令下,一场扣人心弦的比赛打响了。李佳乐和曾禹轩一起发力,李佳乐脸都憋紫了。可这比赛却比我们想象中的还要快——曾禹轩突然一用力,李佳乐的手便被扳倒在桌子上,同学们都惊呆了,这真是“秒杀”啊!教室里顿时欢呼声一片,大家都齐声喝彩。之前的李佳乐可是个“无敌”大力士,居然被曾禹轩用不到十秒就扳倒了,真不可思议!

接下来上场的是李佳,他也是个不好对付的大块头。可曾禹轩也毫不犹豫地把李佳的手死死扳倒在桌子上。之后来的选手们都一一被曾禹轩不费吹灰之力的打到了,曾禹轩成为了当之无愧的无敌“大力士”。

可别以为这就完了,后面还有女生之间的比拼呢!只见陈依林和颜颖都忐忑不安地上了台。比赛刚一开始,陈依林就将手稳稳的“钉”在桌上,任由颜颖不断发力,陈依林皆不为所动。二十秒转眼就过去了,同学们的心都提到了嗓子眼上,都憋足了劲喊加油。陈依林见颜颖大口喘着气,力气已经用去了八分,便乘着颜颖一走神,就使劲抓紧颜颖的手,向桌面推过去。此时的颜颖又痛又急,头上差点没冒出火来,哪里抵抗得住呢?颜颖的手被陈依林硬生生扳倒了。“啊!陈依林赢喽!”“真不错呢!”欢呼声一浪高过一浪。

轮到陈依林PK申田恬了。陈依林经过了上一局的比拼,变得信心十足。申田恬也瞪圆了眼盯着陈依林。看来,一场大战在所难免。

果然,老师大喊一声“比赛开始”,话音未落,陈依林就先下手为强,开始猛攻申田恬,想“秒杀”申田恬。可申田恬的力气也算是没白费,一次又一次的抵抗住了陈依林的攻击。两人都涨红了脸,又不约而同地想笑出声来。双方比赛也进行到了白热化阶段。两人都死死瞪住对方的脸,好像马上就可以喷出火来,气氛严肃起来。“加油!加油呀!”鼓励声如雷贯耳。此时申田恬和陈依林的力气也快用光了,可就是不肯撒手。紧握的手时而左一下,时而右一点,大家脸都憋红了。也许是陈依林感到该早点决出胜负了,她狠命一扳,申田恬终于被扳倒了。“哇——”大家都无不佩服她俩。陈依林被评选为最佳“大力士”。

比赛结束了,大家意犹未尽。有的还在互相比拼,有的甚至跟自己的水壶较起了劲。“叮铃铃……”此时铃声响起,一节课就是这样快乐的过去了。

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篇7:激动人心的一刻

全文共 839 字

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时光飞逝,转眼间已到了2008年,北京的奥运会开幕了。这一天,国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点,观众席上的加油声,欢呼声一浪高过一浪,整个赛场犹如大海的浪头一样,十分壮观。每一位观众的心都在燃烧,期等那激动人心时刻的到来。这是一场中国和美国的足球赛。

我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。

比赛开始了,有很多中国人在喊:“中国队必胜,中国队必胜。”还有人在喊:“中国队

加油:”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。中国队发球了,王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去,阿夫雷特来不及了,王桂龙的“龙之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩,王桂龙和哑铃互相传球,以为美国队都来不及防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时,正当要射门的时候,没想到美国队形成了他们的防卫层,阿夫雷特在后面,阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了,阿雷德使用了“雷电四射”,射进了一球现在已经是1:1了。中国队的王桂龙直射了一个“龙之球”,2:1了,哑铃往前冲,被阿德雷挡住了,哑铃使用了它的必杀技,“铃之球”,把阿德雷绕了一圈,然后直接进门了。现在是3:1了,一声哨响,现在是半场休息。在休息期间王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局,他们叫队员如何掩护他们使用平时练的“龙凤旋风球”来胜这场比赛,“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了“龙凤旋风球”,他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。

下半场开始了,中国队员被美国队撞倒了,美国队被罚下场了3个人,而中国队已经被打伤了5个人。这时,阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及,他使用了他的“大脚旋风球”连进了2个球。这时已经平分了,王桂龙着急了,他和哑铃一起合作使用了平时苦练的“龙凤旋风球”,在队员的掩护下,也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来,那场面没法用语言来表达。终于,哨声响了,比赛结束了5:3,中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。

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篇8:感动人心的作文:洗手间里的晚宴

全文共 1259 字

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保姆住在主人家附近,一片破旧平房中的一间。她是单身母亲,独自带一个四岁的男孩。

那天,主人要请很多客人吃饭。主人对保姆说:“今天您能不能辛苦一点儿,晚一些回家?”保姆说:“当然可以,不过我儿子见不到我,会害怕的。”主人说:“那您把他也带过来吧……”保姆急匆匆地回家,拉了儿子就往主人家赶。保姆说:“带你参加一个晚宴。”

保姆把儿子关进主人家的书房。她说:“你先待在这里,晚宴还没有开始,别出声。”

不断有客人光临主人的书房。或许他们知道男孩是保姆的儿子,或许并不知道。他们亲切地拍拍男孩的头,然后翻看主人书架上的书。男孩安静地坐在一旁,他在急切地等待着晚宴的开始。

保姆不想儿子破坏聚会的快乐气氛,更不想年幼的儿子知道主人和保姆的区别、富有和贫穷的区别。后来,她把儿子叫出书房,并将他关进主人的洗手间。主人有两个洗手间,一个主人用,一个客人用。她看看儿子,指指洗手间里的马桶:“这是单独给你准备的房间,这是一个凳子。”然后她再指指大理石的洗漱台:“这是一张桌子。”她从怀里掏出两根香肠放进一个盘子里。“这是你的,”她说,“现在晚宴开始了。”

盘子是从主人家的厨房里拿来的,香肠是她在回家的路上买的,她已经很久没有给儿子买香肠了。

男孩从没见过这么豪华的房间,更没有见过洗手间。他不认识抽水马桶,不认识漂亮的大理石洗漱台。他闻着洗涤液和香皂的淡淡香气,幸福极了。他坐在地上,将盘子放在马桶盖上。他盯着盘子里的香肠,唱起歌来。

晚宴开始的时候,主人突然想起保姆的儿子。他去厨房问保姆,保姆说:“也许是跑出去玩了吧。”主人看保姆躲闪着目光,就在房子里寻找。终于,他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。那时,男孩正将一块香肠放进嘴里。他愣住了,问:“你躲在这里干什么?”男孩说:“我是来这里参加晚宴的,现在我正在吃晚餐。”他问:“你知道这是什么地方吗?”男孩说:“知道,这是单独为我准备的房间。”他问:“是你妈妈这样告诉你的吧?”男孩说:“是……其实不用妈妈说,我也知道。晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。”男孩指了指盘子里的香肠:“我希望能有个人陪我吃这些东西。”

主人默默走回餐桌前,对客人说:“对不起,今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪一位特殊的客人。”然后,他从餐桌上端走两个盘子。他来到洗手间的门口,礼貌地敲门。得到男孩的允许后,他推开门,把两个盘子放到马桶盖上。他说:“这么好的房间,当然不能让你一个人独享……我们共进晚餐。”

那天,他和男孩聊天,唱歌。他让男孩坚信洗手间是整栋房子里最好的房间。他们在洗手间里吃了很多东西,唱了很多歌。不断有客人敲门进来,他们向主人和男孩问好,他们递给男孩美味的饮料和烤得金黄的鸡翅。他们露出夸张和羡慕的表情。后来,他们干脆一起挤到小小的洗手间里,给男孩唱起了歌。每个人都很认真。

多年后,男孩长大了。他大学毕业后,找到了一份不错的工作,尽管并不富有,他还是一次次地掏出钱去救助穷人,而且从不让那些人知道他的名字。他说:“我始终记得多年前,有一天,有一位富人,有很多人,小心地维系了一个四岁男孩的自尊。”

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篇9:激动人心的比赛作文500字

全文共 542 字

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有的人喜欢玩捉迷藏,有的人喜欢玩石头、剪刀、布,但我最喜欢的还是“运杯子”这个游戏。

游戏开始之前,我们的心“怦怦怦怦”剧烈的跳动着,因为这场比赛和以前不一样,时间紧,难度大,还要考验大家的灵活性和配合。太激动人心了。

只听老师说“准备——开始”!大家七手八脚地把杯子套在皮筋上,然后手忙脚乱地冲向“基地”。说时迟,那时快,第三组超过了我们。他们顿时得意起来,一个个趾高气扬地在我们面前跑过。我想:这一局我们一定要胜利啊!于是我们开始在运杯子的路上狂奔。可能是因为我们太心急没有配合好,也可能是他们有什么诀窍。最后我们还是败在了第一局。赢了的组他们兴奋地尖叫着。正当我队垂头丧气时,我看见我们组的袁泽熙向第二组探头探脑的张望,然后他回来告诉我们第二组摆杯子的方法。果然是个好办法。我们队一个个笑逐颜开,顿时充满了自信。袁泽熙说:“这次我们一定能得第一,加油!”

第二局开始了,我们很快领先。可是就在这个时候,我们两个队友的绳子断了,只能看着我们剩下的几个人努力,一下子我们落后了一大半,最后我们只得了第三名。而第三局呢,因为来不及系绳子,大家完全丧失了斗志,得了最后一名。

比赛结束了,大家还沉浸在激烈的过程中。虽然我们队没有获得第一名,但我从中悟出一个道理:要团结有爱,坚持不懈,才能成功。

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篇10:激动人心的运动会

全文共 563 字

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“加油!加油!”这是在干什么呢?我来告诉你,我们今天要在体育馆举行运动会

第一个是接力赛,在这里顺便说一句,我也是接力赛运动员呢!同学们一个个摩肩擦掌,都想向大家展示自己的神速。“嘭!”发令枪响了,比赛正式开始。同学们“嗖”的一声飞奔出去。你看康泽昊同学,咬紧牙帮,如离弦的箭一般冲向跑到另一端,如果你再看看张子扬同学的话,你一定会笑趴下的,你看他头向上上昂着,闭着眼睛,张开大嘴,冲向终点。可我不能笑,因为就快到我了。我心跳的厉害,心里暗暗的对自己说:一定不能掉棒,一定不能掉棒!就在这时,对面的同学已经朝我跑了过来,伸出手,准备把棒子递给我,我定了定神,一把抓住接力棒,冲向对面。在跑的时候我用余光向周围看了一下,我居然超过了第二个同学!10米,5米,4米,我离终点越来越近了,我一咬牙狠冲向终点。“好……”观众那边传来了一阵阵掌声,我们班得了第二名!

但我们还在胜利的喜悦中时,下场比赛已经拉开了序幕。

这一次是掷铅球比赛。发令声再一次响起,“大力士”左泽众上场了,你看他那威风样,一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡,成绩是3。1米!“好啊!”观众台上再次传出雷鸣般的掌声。最后的结果那还用说,冠军肯定非左泽众莫属。

渐渐地,渐渐地,运动会到了尾声,我们班取得了一冠三亚的好成绩。

就这样,这次运动会就在我们的欢呼中结束了。

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篇11:同窗情暖人心作文1000字

全文共 1055 字

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每天早上看见小力,我的第一句话就是:“昨天晚上家庭作业完成了吗?”如果他朝着我重重地点头,说明完成了;如果他低下了头,那么作业肯定又是空白一片。这样的日子一半一半。他不做作业的情况从两年级就开始了,我和家长沟通,结果家长分为两派,爷爷奶奶指责当父母的整天麻将桌上战斗,妈妈则抱怨在她管教孩子的时候爷爷奶奶总是不管对错一味地护着孩子,这样的家庭,孩子其实非常可怜。他曾经在日记里写道:晚饭后,爸爸妈妈,爷爷奶奶陆续出去打麻将了,我就开始看电视,可是也没有什么好看的电视节目,觉得真无聊。我等啊等,没有人回来,就上去睡觉了。我问过他,在这个等待的阶段,为什么不把作业完成,他只是低下头,做作业对他来说不是一件难事,因为他原本就是个很聪明的孩子,但是却全凭他的兴趣,他认为没兴趣时,连书包他都懒得打开。

临近期末,我和数学杨老师,英语夏老师一起到他家家访。当着这么多老师和自己孩子的面,他的爸爸说:“读书不是大问题,以后长大了找个富二代就行了。”我们听得目瞪口呆,但是还是耐住性子,和孩子约定要按时完成作业,我叮嘱孩子的妈妈每天检查一下作业,我会让孩子所在小组的行政组长每天记录他的作业,孩子流着眼泪点头。

无论是他的妈妈还是他自己,坚持的时间仍旧不长,我为他换了小组,行政组长更加认真负责,希望以小组的氛围和要求来督促他。果不其然,刚开始一段时间效果很明显。但是没过多久,老情况再次出现了,我继续向他们整个小组施压。于是我看到了一份这样的建议书:

小力同学:

在与你相处不长的日子里,我发现了你很多的优点,当然缺点也不少,最大的缺点就是你不能按时完成作业。我知道,写作业是一件大家都不是很喜欢的事。但是这样的练习,才能让你更好地掌握各种知识,你的成绩才会提高。这段时间的相处,我知道你并不笨,可是你却在干着一件不聪明的事。我想向你提出以下建议,希望能帮助你改掉这个坏毛病。

1、尽量在学校里完成作业,和同学们在一起做作业的时候,如果有不会的,还能互相询问,更重要的是我们就能监督你完成作业。

2、放学前,我帮你把作业抄写在记作业本上,你晚上就可以对照着一条一条的记录,看自己是否全完成。

3、如果可以,每天完成作业后拍成照片放到群里,这样我们不仅能监督你有没有完成,还能帮你检查有没有做错的地方。

以上就是我对你的建议,希望你能采纳,改正这个缺点!

建议人:小何

我将这份沉甸甸的建议书放到了小力的手中,他仍是低着头没有说话,但是我分明看到一滴一滴的泪水流了下来。先不说小力是否能改掉自己的坏毛病,就是这份同窗情,就足以温暖他的心了。

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篇12:天汉灿烂,自在人心

全文共 834 字

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科技的灵光闪烁,点燃了万家灯火千色霓虹,照亮了在城市的无数个不眠之夜里纵情欢乐的人们的身影,却也催生了所谓“现代科技抹煞了漫天繁星”的批评。其实,漫天繁星何曾隐去?天汉灿烂,自在人心

狄更斯说:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。当书卷中“朝饮木兰之坠露”的诗意在现实中“钱包鼓鼓,六神无主”的浮躁里冲撞不开;当一个人“举头望明月”的清高很快淹没在一群人“低头看手机”的“和谐”中,习惯了对方便快捷的现代科技歌功颂德的人们也立即适应了对科技横加指责的快感。尽管科技本身并无过错,错的只是不再怀有诗意的人类本身,人们往往以一颗过分贪求的心不停地榨取着科技的剩余价值,同时也榨干了自己。其实,在这场现代科技与自然美景的对弈中,只一着“人心”便可平了全局:天汉灿烂,自在人心。

人生在世,走的是通衢大道也好,泥泞小路也好,是被科技围困也罢,还是被传统禁足也罢,我们生而至柔且自由的心都可不受现实的压迫,成为理想家园最为真实美好的存在方式。电力、科技覆盖全球的大背景下,我们不能逃离繁弦急管的城市喧嚣,更无力灭绝灯红酒绿的时代繁华,所能做的,唯有寻得一涉世极乐法——放飞内心。举世皆浊的时代里,我们要坚定地相信林清玄的“心水如果澄澈,什么山花水树倒映在上面都是美好的”;遍地荒芜的境遇里,我们要微笑着肯定席慕容的“原来,只要我愿意,生命可以是一处多么丰饶的园林”,而现在,霓虹亮度掩盖了星空深度之时,却亦可以是我们坦然之时:天汉灿烂,自在人心。

诚如白落梅所言:“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”荷尔德林口中的“人类诗意地栖居在大地上”的境界正召唤着我们内心的声音与行动,却未必需要我们做一个说走就走、割舍一切的绝情者。恰如我们不必亲临瓦尔登湖,却亦可以同梭罗一道垂钓满天灿烂星光;不必拥抱海天壮阔,却也能让尘俗之心,功利之恋在安徒生笔下丹麦冰蓝色的海流下潜息。不必脱离世界,只求平复内心,让心中的灿烂天汉隽永如初。

漫天繁星从未隐去——天汉灿烂,自在人心。

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篇13:激动人心的作文

全文共 427 字

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随着一声哨响,激动人心的足球比赛开始了。

开场不到一分钟,对方主力队员便进了一个球。大家都开始紧张起来,心都揪在一起。“加油,加油!”我们拼命给队员们鼓劲。突然,钱程一个箭步灵巧地抢到球,越过对手的重重阻碍,在紧要关头,将球传给离球门最近的吕行。只听“砰”的一声,吕行一个大脚射门,“耶,太棒啦!进球!”同学们都兴奋地跳起来,一阵阵欢呼声震耳欲聋。这时,对方球员也不甘示弱,加快了进攻。而我们班的队员也都奋起直追。忽然,吕行抓住对方防守无人的一个机会,又一个球射向对方球门,守门员没有守住,“又进球啦!”上半场,我们逆转了场上的形势,领先了一个球。在下半场对手激烈争夺中,双方实力相当,都没有再进球。这时,比赛结束的哨声吹响了,我们班队员最终以二比一的战绩拿下了这场比赛,夺得了梦寐以求的大力神杯!顿时,场上一片欢呼,同学们把嗓子喊哑了,把手排麻了,但这些还不能表达自己内心的激动与喜悦。大家拥抱在一起,刹那间,激动的泪水夺眶而出,同学们的欢呼声响彻校园。

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篇14:公平自在人心作文1000字

全文共 954 字

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“这不公平,凭什么他可以有,而我却不能拥有相同的待遇。”这是很多消极悲观者的言辞。要我说,公平自在人心

首先,我们为什么会抱怨?因为我们把别人拥有而自己没有的东西进行比较。而我们所处的这个世界,每个人都有自己的角色要扮演,每个人都行走在自己应有的轨道上。平原没有高原的雄壮,高原没有险峰的峻峭,险峰没有丘陵的柔美,丘岭没有海洋的深邃,而海洋却又过于变幻,没有定性。如果我们只知道用自己的缺点与别人的优点相比,那么,我们将永远无法正视自己,无法看清自己所拥有的东西,无法看到自己的闪光点。自然,也就没有公平可言。

其次,我们为生么会得不到相同的待遇?很多人在提及这个问题时,都习惯推卸责任。比如,学习成绩不好时会说:我时间不够用,老师不重视我,我学不懂……可是,我们却总是忽略一个最重要的问题,到底有没有用心?

当你抱怨时间不够用时,你是否有想过,每个人每天都只有二十四个小时。当你还在被窝你数着时间,安慰自己下一秒就起床时,你是否有想过,那些成绩好的同学已经吃过早餐,端坐在课桌前了呢?当你还在课桌上梦回吹角连营时,你是否有想过,那些思路清晰的同学,已经做完了课后作业呢?当你凌晨时分,抱着玄幻小说千转百回时,是否有想过那些有目标的同学,正在做典型例题呢?

老师不重视你?你一天到晚不务正业,东跳西逛,不懂与老师交流,不会关心同学,不知道找条道跑跑,找只风筝追追,你凭什么要求老师重视你,你又有什么资格让老师重视你呢?

然后,你有没有尝试努力去做到最好呢?你是否愿意周末不出去逛街,每天少睡一个小时,把这每分每秒都兑换成知识,装进脑袋里呢?你是否在知道自己做得不好的同时,努力去找方法,即便是是无所不用其及,死皮赖脸,也尽心尽力把它做到最好呢?你是否在每一次看到差距之后,去寻找为什么会差,为什么做得不好,而不是抱怨一句“这次又弄糟了,我知道我没有谁谁谁厉害”之后,就不痛不痒,无关紧要了呢?

公平是客观存在的,假如每个人都相同,那么这个世界就会失去它的多样性。用一颗客观而不消极的心去面对,不浮躁不抱怨。他得到的,也许正是你所羡慕的,而你所拥有的,也许正是他所追求的。我们追求一种东西,那么必然会付出相应的代价。我们在等价交换中走到了今天的位置,所以,在另一个层面,这个世界是公平的。

我们失去了年少,同时得到了经历。

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篇15:令人激动人心的一刻

全文共 217 字

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今天下午我们一年级五个班进行了一场非常激烈的亲子拔河比赛,经过几轮的激烈竟争,当结束的口哨声一吹响我高兴的跳了起来,我们班赢得了第一名,我真是太激动了。

我想大声说,一(二)班的爸爸妈妈们,您们是最棒的!您们为我们班带来了荣誉,让我们更有自信。尤其是在最后一场比赛的时候,我看到您们都已经很累了,一边拔嘴里一边喊着:嘿,嘿,嘿......韩老师也在使劲地为前面的小朋友加油,我和妈妈也在旁边为您们加油。我今天真是太高兴了,我们是第一名。

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篇16:春色美·人心更美作文700字

全文共 729 字

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车窗外,萧瑟的春雨,柔暖的春风,飞扬的柳絮,还有那散落的桃花,不停地换动着,那定格在我心中最亮丽的风景线,又不知不觉织上了脑海。

那是一个金秋的时节,我刚从少年宫里走出来,一辆公交车缓缓驶过,让原本沸腾了的人群,霎时间安静了下来,一齐拥上车子。我心一颤,这算不上是“人海”,但也可谓是迷你版“人山”了。我拖着发麻了的脚,一步一颤地向前走去,没一会儿就淹没在嘈杂之中。我用尽全身力气挤上车子,凭着多年修炼的“神功”,总算是挤到了后门。脚越发难受了,在鞋子里不停的动着,我心里暗暗埋怨着这不争气的脚,它难道不知道能在这般拥挤中有个“立足之地”有多难吗。临着后门的座位上,有一个大姐姐,很漂亮,清秀的脸庞、清新的马尾、时尚的单肩包、亮晶晶的嘴唇、眨巴眨巴的眼一刻也没离开过那花里花俏的手机屏幕。我的“八卦神经”不知为何又开启了,莫名的雷达一直想着:如果我是星探,她一定能当个大明星,说不定能当世界小姐,张梓琳后代,当然也有可能……正胡思乱想着,那位姐姐忽然站起身来,我见周围没动静,也没有看到疑似“需要帮助”的人,于是就安心地坐了上去。我起先认为她并不是有意让座于我,而是快要到站,要下车了才站起来,可是后来发现,她居然比我还晚下车。在这期间,我有偷偷注视过她,她什么也没有说,站到了我原本站着的位子上,眼依旧没有离开手机,修长秀美的手在手机屏幕上画着什么。

车忽然停了,回忆瞬间被拉回,一位怀抱孩子的妇女走了上来,我立刻站起身来,说道:“阿姨,您坐。”就四个字,简简单单的四个字,换回了阿姨的笑脸和一口一个的“好孩子”。我笑了,脑海中又多了一个平凡的让座画面,只不过,替换了主角。下了车,望着随风洋溢的笑脸,感受着纷纷扬扬的春香,一股暖流涌上心头,因为她、也因为我。

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篇17:.最鼓舞人心的饭局——东晋新亭会

全文共 402 字

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出席的主要人物:王导、周顗

饭局始末:

西晋末年,中原经过八王之乱和永嘉之祸后,北方大片土地落入胡人之手。北方士家大族纷纷举家南遣,渡江而南的占十之六七,史称“衣冠渡江”。

南渡后的北方士人,虽一时安定下来却经常心怀故国。每逢闲暇他们便相约到城外长江边的新亭饮宴。名士周顗叹道:“风景不殊,举目有江河之异。”在座众人感怀中原落入夷手,一时家国无望,纷纷落泪。为首的大名士王导立时变色,厉声道:“当共戮力王室,克服神州,何至作楚囚相对泣邪!”众人听王导这么说,十分惭愧,立即振作起来。

这里的江河之异,是指长江和洛河的区别。当年在洛水边,名士高门定期聚众举办酒会,清谈阔论,极兴而归,形成了一个极其风雅的传统。此时众人遥想当年盛况,不由悲从中来,唏嘘一片。王导及时打消了北方士人们的消极情绪。这便是史上非常著名的新亭会。后世咏叹国破家亡的诗词歌赋里常常见到的“风景殊异”、“新亭会”、“江河”,就是来自此次新亭会。

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篇18:激动人心的事

全文共 569 字

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英语课上,老师会在黑板上用粉笔来加“星”或扣“星”,调动同学们的发言热情,这是一种荣誉,大家都很积极。

我喜欢英语课,更喜欢和同学们在黑板上攀比,那种感觉,激动又刺激。我们小组一直是打败全班无敌手,得的星星全班最多。“千万不要忘了预习,记住哦。”每次课前,我们都互相提醒,所谓的有备无患么,没有实力就无法应战。

又是一节英语课,但这次不知是为了什么,我发现老师的目光一直放在我们组对面的小组,并再也没有挪移过。几次提问下来,四周的同学也察觉到了,一句句不满的抱怨都涌了出来“不公平”、“不能这样”、“老请他们,我们呢?”……

面对这一声声的抱怨,老师转过头扫视了一下全班,很不悦的样子。而那组的朱倩则非常猖狂,眼睛斜着看着我,嘴还不时地讥讽人似的笑一笑,那可恶的样子,真让人讨厌!那一刻,我……

又是一道可以加“星”的题目,这已是最后的机会了,我更加踊跃的把手举得高高的。可当老师的目光再一次偏向对面时,我心一死,完了……手似乎已没有了力气,垂了下来,“啪”的落在了桌面。没错,我听到了两个字“朱倩”,黑板上也多了一颗刺眼的“星”。也就是在画完这个星的同时,下课铃响了,朱倩那组的人跳了起来,并发出了令人厌恶的奸笑声。那一刻,我……

那一刻,那一刻,我恨恨的在心里说:“数风流人物,还得看俺!今天算你运气好,朱倩 ,等着吧!”

[激动人心的事作文范本

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篇19:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 325 字

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小小的风筝线牵起来人性的善良内疚,牵起来跨越种族的桥,牵起来救赎的回乡之路。后来风筝是他走出愧疚的指引。抛弃种族的歧视,真心去善待对你好的人,哪怕他很卑微,小小的风筝是象征,它是友情、亲情,它也是正直、善良、诚实。而对于阿米尔来说,它更是他人格中必不可分的释怀,善待。哈桑死了,但救赎自己的路没断,当他真正大胆地对所有人担起当哈桑儿子的叔叔,他已看透的儿时单纯的友谊,当他不再称哈桑为哈扎拉人,他已看透种族等级。小小风筝再次迎风接近天际,追,他追到了善良真诚以待。

去追,为你,为自己,千千万万遍!

也许每个人心中都有一个风筝,或是甜蜜的友谊,回忆;或是执着的梦想,希冀;或也是走出阴霾的方向,指引……无论它意味着什么,请跟随它,跟随自己的心,勇敢去追。

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篇20:最打动人心的,才是最美的——读《云朵上的学校》有感作文

全文共 1280 字

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在一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座神奇的房子,那,就是云朵上的学校。学校里的一切,像一根魔力杖,深深打动着孩子们的心,也深深打动了我。因为,它是最美的!

初夏,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一座云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子们,在这里都变得快乐无比。神秘的蜜儿老师让孩子们感到,这个世界到处都有值得去探索的秘密,让孩子们在探索中不断收获知识、自信与快乐……

这是多么不同于我的另一种生活啊!没有苦恼,没有竞争,没有大人的呵责,就像春风中的桃花叶,沐浴着阳光,飞在自在美丽的天空下!啊!这才是我心中想要的生活!最美的生活!

一、独特的教育方法

书中,让我为之动心的,是蜜儿老师独特的教育方法。在她的课上,教室无处不在,草地上、八角亭边、深山中,都能成为教室。晴天,她教孩子们用心感受阳光;雨天,她教孩子们微笑面对人生的风雨;雨过天晴,她与孩子们共探雨水的来源;双休日,她与孩子们走进深山,看日出,看日落,了解大自然,学会野外生存……

在那里,学生们爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力,而是让他们自己一点点探索。啊!你只要想一下,被雨水冲洗过的天空,到处是康乃馨的味道,那一轮红日就在你的眼前缓缓落下去,那是多么美的一幕,而这竟然是蜜儿老师的“教具”!轻松的环境,深入心灵的感悟,这样的课堂,谁还会逃课呢?谁还会感到压力重重呢?

二、金子般的可贵品质

书中,打动我的心,同时带给我力量的,还有主人公们金子般的可贵品质。蜜儿的大胆创新,笑猫的永不言败、重情重义,球球老鼠的乐观幽默,虎皮猫的善良、大胆,三只小猫的孝顺,小白的体贴,都犹如金子般熠熠生辉。书中笑猫和球球老鼠是忘年交。球球老老鼠失踪后,笑猫不分白天黑夜地寻找,把整个城市都跑遍了,都还没找到。在他极度沮丧失落时,从一只老鼠那里得知球球老鼠几天前出现在墓地,他便不顾辛苦,跑到墓地里,强忍心中的恐惧,费尽千辛万苦才找到球球老鼠。可见,笑猫是多么的重情重义。这种重情义的精神已经深入我的大脑,浸润我的心灵!有了这股精神,我们才能拥有人世间最美好的友情!

三、对大自然的满腔热情

书中,最最打动我心,也让我觉得难能可贵的,是蜜儿和孩子们对大自然的满腔热情。她懂得利用大自然教导孩子:体会风雨雷电的形成、感受地球自转的结果、品味春夏秋冬的变化;又懂得教导孩子保护自然:帮助掉进陷阱的兔子解脱、摘鲜花给花脸兽吃、不杀害有毒生物……

她一切以自然为起点,以自然为终点,让孩子们与大自然融合为一体,在自然的狂欢盛宴中回归自然。是啊,人是什么?不就是大自然的一份子吗?我们只有尊重自然,对自然怀有一颗感恩之心,才能获得自然的眷顾,享受自然带来的恩惠与福泽!

源于心灵的,才是最打动人心的!

最打动人心的,才是最美的!

这,就是《云朵上的学校》给我的启示!

蜜儿老师,这位从古代穿越而来的神秘女老师,穿梭在时光之中,下一站,她会到达哪里呢?我希望,她下一站到达的,是我的学校……

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