对母校有何建议（实用20篇）

春无声无息的来了，到处都有它的足迹。在春天，很多人爱去郊游踏青，而我也不例外，我建议大家到我的家乡去郊游，玩耍一番。

我的家乡是一个古老的小镇，那里有高高的山地，起伏的山岭，还有许多蜿蜒的小路，也有很多过去的房子，虽然他们还算不上什么名胜古迹，但也永远保存并证明了家乡人的才华和智慧。还有一个大池塘，它既没有西湖那样的著名，也没有西湖那样的美丽，但在我心目中，它却是一个人间天堂。

池塘岸边，是一条优雅，自然的林间小路。春天，岸边的柳树抽出了嫩芽，把柳枝垂在水里，仿佛一位仙女姐姐在清洗自己的秀发。每逢节假日，人们便来这里钓鱼，如果嫌热，就随手摘下几根柳条，左一下，右一下，一顶简单又舒适的遮阳帽，便做好了，戴在头上，还真像一位朴实，憨厚的老农民呢！

小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空掠过，“唧”的一声，已由这边的柳树上飞到那边的稻田上，还有几只横掠过池面，剪尾或翼尖偶而沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像无线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。几只野鸭“嘎嘎”的叫着，好象在为这首歌伴奏呢！

远处是高低错落的农田，青青的麦苗从泥士里伸出了脑袋，远远望去，一块块麦田紧紧相连，像一块巨大的千层蛋糕。每当天气晴朗时，蓝天、白云、山岭、田地都倒映在水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。

我的家乡不仅有美丽迷人的大池塘，还有很多迷人的地方，如果有时间，请大家到我的家乡郊游玩耍，我给你们当“导游”。

敬爱的老师：

在小学生活了六年，作为一个快要毕业的六年级学生，我觉得有必要让学校变得更优秀。因此，我向学校提出一些建议。

我希望学校可以多开展一些体育社团活动，比如我们学校没有的：羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助，如果开展了更多的社团活动，就会有更多的学生热爱上体育，也会有更多的学生远离疾病。

我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此，我有几个具体的方法。

第一，利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。

第二，如果允许，可以建一个游泳池，开展游泳训练队，让学生可以免费游泳，并安排一个专门的老师管理游泳池。

第三，建一些健身器材供学生运动。

第四，多开展体育比赛，设置奖项，激起学生的斗志与兴趣。

第五，增加课余活动时间，让学生自由选择器材。

以上就是我个人的建议，望老师能够考虑采纳。

转眼间，我离开母校——杨屯中心小学已有20年了，现在的我在一家人工智能机器人公司工作。有一次，听大家在讨论自己小时候的母校，我便有了一个想法——到自己的母校去看看。

我先请了个假，然后坐上我的太阳能飞机，飞向我的母校，在路上，我看到了许许多多的飞机，汽车，有美国的SVis电动汽车，有我国的漂移车，还有一些无需燃料的飞机在天上遨游……

总之，都绝对不会污染环境的。我到达了母校，带着像孩子一般的热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门，我并没有看到学校，只是有一个小屋子，我打开了小屋子的门，眼前的一幕让我惊呆了：不光是地上有教学楼，天上也有，就连地下都有！（因为地板已经全换成了钢化无污染玻璃，所以我可以看到地下）

一个智能机器人看到了我，用温和的语气对我说：“请问我能帮到您吗？”

“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼，楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春季班里桃李开满天，一个小太阳在墙角发光，还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏季班似乎是一个树林，不时会有知了叫几声，还会有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍，上课了，夏季班会响起悦耳的歌声《菊次郎的夏天》；下课了，会响起安静的《龙猫》。夏季班可以说是现在整个杨屯中心小学的代表了。秋季班里秋风送爽，火红的枫叶从树上掉下来，落在地板，课桌上。冬季班里一到下课就会下雪，到了上课，雪就没了。上课时，虽然看起来冷，但是却一点也感觉不到，这就是冬季班的特色。我还参观了高科技的操场、食堂、音乐室……

我参观完出了校门后，转头看了一眼学校，心想：不知道再过20年，学校会变成什么样子呢！

我的母校坐落在鸡鸣山旁边。我曾经的六年，都是待在她的怀抱里，愉悦地度过的。

早晨的校园，金灿灿的阳光洒落在校园里，星星点点的晨光，让人觉得格外美丽。踩着乐声进了教室，都会听见朗朗的读书声。在这六年里，日复一日，这样的早晨反复进行着，如此六年，竟也不觉得单调，枯燥与乏味。也许，这就是母校早晨所散发的魅力吧！

位于母校中央，两座充满书香的大楼在你身前身后。六年快毕业了。都可以看出同学们眼中流露出的一丝丝不舍之情，它拨动了我心中的琴弦，低沉而悲伤之音飘然而出。

念母校，一花一草一树一木，曾经不懂得珍惜，现在来反悔，来得及吗？母校犹如一棵果树，而我们正是树上还未成熟的果子，老师不断培育，就是希望我们能更优秀，俗话说的好“投我以桃，报之以李”，我也要为母校献一份力量啊！

啊！母校！包含着老师的谆谆教诲，包含着同学们手足同情的友谊，六年了，我们，即将远行，多么希望时光不老！我们不散！可惜啊！时光未曾老去，我们，却将相散。

勿忘你，我的母校！

六年的小学时光，即将转瞬消逝，母校我有许多话想对您说！

母校，您用您的青春照顾我们，您承载了我们太多太多的回忆，他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。

感谢老师，感谢您的循循善诱，激发了我对语文的兴趣；你的心教导，激发了我的语言表达了兴趣；您的音容笑貌将永远留在我的心头，只可惜我们要毕业了，我将会永远怀念您的，我敬爱的老师。

感谢同学，感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我；感谢你们在我困难的时候帮助我；感谢你们在我悲伤的时候安慰我；请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊像天地一样长久。

感谢校园，您的每一条小路上记载着美好的回忆；你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语；每一个班级都承载着我们的回忆。

母校啊，您承载了我们太多太多的回忆，我真是太感谢您了；是您记录了我们的点点滴滴；是您让我和朋友相知相识；也是您让我们在毕业的时候，如此悲伤不能自已。

再见了，亲爱的母校；再见了，我的朋友们；再见了，我的老师们；愿时光不老，我们不散。

亲爱的母校：

时光的脚步从不曾停止前进，四年的大学时光就这样匆匆流过。即将离开这亲爱的校园，踏上人生新的征途，回首看去，只有留恋与不舍，校园的一草一木依然历历在目，犹如昨天。往事不堪回首，您的谆谆教诲依然回响。大学是我人生重要的转折点，决定了我以后人生的努力方向。四年的大学生活，是您哺育了我。您见证了我的成长，我见证了您的发展与变化，您把最美好的回忆留给了我，值得我珍藏一生，在此我要表达对母校最最真挚的感激之情。

首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度，让我做事仔细，工作认真。不迟到早退，完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪，旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资以及齐全的教学设备让我更加完整的学习与掌握专业知识。您先进的教学方式，齐全的课程设置让我知识面更加宽广，也更好的掌握了专业知识。配套的实验课程锻炼了我的能力，增强了我分析问题解决问题的能力。

其次要感谢教导我的优秀的老师们。这里不仅有教学经验丰富的教授、专家，也有优秀年轻教师。在老师们的教导与帮助下，我们能更好更快的学到理论知识，心理变得成熟，学会了为人处事与正确思考问题。他们是我们的良师，更是我们的益友，我们一起快乐的生活一起努力的奋斗。

最后不能忘记和我相处四年的各位亲爱的同学们，在这个青春奋斗的团体中我感受到了不息的力量，你们的帮助和鼓励让我大步向前。

回顾四年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在四年的生活中，您让我一步一个脚印地学习，您教我真知，教我怎样做人。

您是个群贤毕至的地方。正是在这个优秀的集体中，我不断地超越，不断地进步。您也是个充满温暖与爱的大家庭。家庭里的每一个成员都相互尊重，相互爱护。在西安工大我收获了痛苦之后的快乐，收获了稚嫩之后的成熟，收获了软弱之后的坚强，收获了我丰富多彩而且有意义的大学生活，更收获了我充满记忆的人生。

我将时刻铭记我们的校训“敦德励学，知行相长”，并以次指导我的工作和学习。在今后的工作中，我将继续以满腔的热情奉献社会，为母校增光!

最后，祝愿母校越办越好，培养更多的、更优秀的人才，早日跻身一流大学，明天更加灿烂，更加辉煌!祝愿建筑工程学院蒸蒸日上，培养更多的建筑人才，为祖国的建设添砖加瓦!也祝愿母校的各位领导，各位老师工作顺利，万事如意!不论我们身在何处，西安工大的精神将永不褪去!

敦德励学，知行相长!

冬婆婆走了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这里。她把小河上的浮冰吹化了，把小草给吹绿了，把那单调的世界也变得更美了。我们又到了春游的时候，我建议大家去植物园玩一玩，找一找春天的踪迹。去年我和妈妈到过那儿，让我流连忘返，那景象到现在还记忆犹新呢！

刚走进植物园，就能让你目不转睛。一棵棵大树刚刚冒出了嫩绿的枝芽，朵朵小花映入眼帘。这里有我们的国花牡丹花，它们有的全开，有的半开，有的还是一个小小的花苞，那些盛开的像一个个成熟的少女在向我们打招呼。半开的还等着过些日子比美呢！一个个花苞就像蜷缩在里面的婴儿。仔细听，还能听到小鸟在唱歌，似乎在赞美这一片美好的景色。天空中飘着几朵悠闲的白云，它们变化万端，一会儿变成在马路上飞驰的汽车，一会儿变成嫩绿的小草，多好看呀！再往里走有几棵树，已经被春姑娘染成了嫩绿色，它们随风飘曳，像少女，正姿态优美地跳舞呢！

植物园中心是一个大湖，湖面上有几只小船，在一片片芦苇丛中若隐若现，湖边的几位小朋友在捉小鱼小虾。瞧！他们玩儿的多开心呀！那笑声和春天相映成趣。

植物园里的风景还有很多，我就不再一一介绍。总之，去那里旅游，我们不仅能欣赏美丽风景，还能呼吸新鲜空气，而且还可以在湖面上泛舟，是多么愉快呀！

一阵下课铃声后，我和在一起学习了六年的同学开始各奔东西――我们毕业了。

和我同甘共苦的朋友也要和我分开了，我站在校园里那栋如巨人般的楼顶，望着下边蜜蜂与小鸟共舞的草坪，花儿随风飘动，仿佛在向我告别，一阵风徐徐吹过，柳树的枝叶慢慢摆动向我招手，我想起曾经无数次为我们敞开的校门，仿佛听见树木互相攀比，互相吵闹的声音。

忽然，我看见学校中的空地，我想它之前也有小鸟在欢快地捉迷藏，花儿如小孩红苹果似的脸争奇斗艳，树木悠闲地望着太阳，同学们无忧无虑地在草地上互相嬉闹。

走过教室，我仿佛又看见我与同学们互相帮助的身影，仿佛又听见大家朗朗的读书声。

看向操场，我仿佛又看见同学们在挥汗如雨，展示风采，仿佛整个世界都是同学们的助威呐喊，也仿佛听见裁判宣布胜利的广播声。

可现在我们就要无奈地离去，再见吧，花儿，多么想再闻闻你淡淡的清香；再见吧，小鱼，多么想再看看你光亮的身躯，再见吧，可爱的母校。

我想对老师说：“老师，您辛苦了。”我想对同学说：“谢谢你多年来给我的帮助。”我想对母校说：“谢谢您多年来的包容与付出。”

冬天的寒意走了，春天的温暖来了。在这生机勃勃、鸟语花香的春之梦里，让我们去梦中的仙境——崂山吧。

一上山，已经能看到一片片淡粉色了。瞧，樱花、杏花、桃花，都绽开了花瓣。有的含苞待放，有的花瓣微微绽开，还有的已经完全绽放，露出它娇滴滴的脸颊。看，绿色的小草、大树，充满了春天的气息。一阵风拂过，崂山上的一切都赞美着春天。看，那清澈的泉水像一块晶莹剔透的水晶。它虽然有些泥沙，但水并没变浑浊，而是增添了几分自然。用手轻沾水面，那小圆晕便慢慢消逝。闻一闻，有泉水的清香、花朵的芳香、树叶的馨香……它们组合在一起，便是春天的香味。

之后，就是崂山的潮音瀑了。还没走近就能听到“隆隆”的水声。一走近，声若虎啸的潮音瀑，便露出了它美丽的真容。它像一条蛟龙，从山顶跃入泉水中。你要是看到，也会赞叹大自然的鬼斧神工的。

崂山已经向我们张开了双手，春景在等着我们。为什么不去看看呢？

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

五年来不知珍惜时光，到了分别才依依不舍，虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

我留恋老师、母校、同学们，更留恋我们在一起的快乐时光，最后一次摸母校的大柳树，最后一次欢歌笑语，最后一次系上鲜艳的红领巾，最后一次看到校旗冉冉升起，可是时光不能倒流，再见了老师，再见了同学，再见了母校。

最后，说起那句回荡在我们耳边五年的话：今天，我们以潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将以我们为自豪！

让我们真诚的说上一句：谢谢您母校！谢谢您老师！感谢五年来的培育和教导，真心的感谢！衷心的祝福，让我们不要用泪水分别，而是用成就见面！

亲爱的母校：

从上海市蒙山中学毕业已经一个多月了，现在待在上海市金山中学的理科班。这一个多月来，己经有过了无数次对于母校的回忆，可能是因为高中生活的不适应，也可能是因为高中学习的辛苦，但是想起初中那些辛苦却快乐的日子，一切都慢慢好了起来。

这一个月以来，我在金山中学中认识了新的同学，以及新的老师，他们教会了我自理能力的重要性。住宿在学校就意味着离开了父母的怀抱，就要依靠自己的努力去学习、去生活。当我们在初中时，我们有着父母来料理我们的衣食住行，而当我真的一个人的时候，才真正明白什么叫做独立。

现在曾经带领我们披荆斩棘的老师们，开始带领了下一批学生，我希望这些学弟学妹们，不要像我们一样经常惹老师生气，虽然老师不是每一句话都言之有理，但是他们不会让我们走向错误的方向。你或许会对于初中的作业感到厌烦，但是如果你知道高中是从早到晚的作业，你应该会心里好受一点。当然，光学习也是不行的，你得培养一些兴趣爱好，其中不包括电脑游戏和电视剧。你可以选择阅读、也可以选择绘画、甚至是文学创作。文学与艺术都很重要，所以希望你们不要轻视副科的学习。

老师是园丁的话，我就是小树苗，然而小树苗是不会独立生长的。想起我们班曾经做了两年的学校合唱队，体育却是全校的倒数第一;老师会给我们办个歌唱比赛，也经常会有着话剧表演;有着精通乐器的人，也有着画画极具天赋的人。

我们是噪音不断的初三(6)班，同时我们也是会唱出天籁之音的六班。

此致

敬礼!

学生___

20__年__月__日

苏霍姆林斯基在《关于和谐的教育的一些想法》中指出：所谓和谐的教育，就是如何把人的活动的两种职能配合起来，使两者得到平衡：一种职能就是认识和理解客观世界，另一种职能就是人的自我表现，自己的内在本质的表现，自己的世界观、观点、信念、意志力、性格在积极的劳动中和创造中，以及在集体成员的相互关系中的表现和显示。

我们一直以来都形成了一种习惯，一种观点：一个人如果是得了好的成绩，好的评分，那他就认定是好人，如果得了糟糕的成绩，那他就毫无出息了……这是多大的错误啊?!作为教育者，我们应该培养学生怎样做人，怎样热爱劳动。苏大师给我们提出了“和谐教育”这一概念。告诉我们要把人的活动的两种职能配合起来，使两者得到平衡,我想也可以这样理解：首先要使学生在德智体诸方面都得到生动、活泼、主动的发展;其次是使学生在全面发展基础上具有特长。我们要让学生知道——知识是必不可少的，但我们幸福和充实的精神生活更是不可少的。

我们应该发挥自己的特长，充分地表现自己，从而得到全面的发展。教育者则应该遵循学生的“个性”发展，从多角度、多方位去评价学生，挖掘学生潜力，帮忙他们全面地发展。

使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

离开母校已经一年多了，可在这一年多的时间里，我却只回去过一次。是因为自己没有什么空余的时间，亦或者是自己还没

六年的时光就这么结束了。我现在还记得校园的每处角落，辅助楼后面的乒乓球桌，一楼的柔道馆，四楼的科学大教室。每个地方我都忘不了，我在那里生活了六年，六年啊！

那里有着我许多的童年回忆。为了科学课的道具，去捉些蜗牛和蚯蚓；在开心农场里种小水果，蔬菜；义卖时，叫卖的场景……这些我又怎么会忘掉。

只是没想到这段时间就这么悄无声息地结束了，在我还没回过神时就结束了。我应该更珍惜那段时间，可我意识到这一点太晚了。以至于它就在我的指尖轻易地溜走了。

到现在我还在回味那段时光。对我来说最重要的应该不是母校，而是那里面的人，是那些儿时的玩伴，老师。记得我在运动会比赛时，你们那为我加油鼓劲的声音。在我情绪低落时，来安慰我的同伴。还有在我在学习路上走偏，技术将我拉回来的老师。令我最难忘的是，我们一起学作文去大吃了一顿，还去看了场电影，一结束已经是凌晨。

结束了，一切都不会再继续，母校一直在那，可在我心中它还是最初的样貌，是我第一次到那的模样。

希望运动节前几天再去母校一趟，去看看自己的老师，逛逛母校。看看现在是什么样子的，教室有没有新装一番？电脑房有没有多几个？图书馆有没有搬一个？

虽然我不会再在那里学习，生活，可这一切似乎不会与我无关。它已经成一段美好的印迹，停留在我的记忆中。

“2030年9月1日，我回到了我的小学。”我在笔记本上写下了这样的一行字。

大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。

“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”

“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”

“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”

走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键，半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本请稍等。学校有你的记录，请进吧。”

这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程。每天都有检测

这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。

半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。

“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形操场没了，花草也没了，到处是灰色的课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的”

写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。

亲爱的母校：我离开您已经两个多月了。我马上就要投入初中的怀抱了;在这此我要对您说一些话，请您一定耐心听下去。我在离开您两个月时间里，日日夜夜思念着您，思念着我在学校里的日子、思念我的哥们儿、思念我的老同桌、思念我的班级……我多想有朝一日重新回到校园里，和同学们一起玩耍、一起学习呀!可是，我知道这一切是无法发生的。天下没有不散的宴席，我们终究要毕业、终究要各奔东西，这是我们始终无法改变的事情。在刚毕业的两个星期里我天天都闷闷不乐、沉默寡言;天天在家自己一个人呆着回想往事。当我回想起我和几个同学在毕业前的一次全校演讲，有一句非常经典的话：“今天，我们以母校——河南省实验小学为荣，明天，母校将以我们——祖国的栋梁为荣。”我一定不会辜负线校对我们的希望，当一个祖国的栋梁!

我的母校是个美丽的地方，有时春意盎然，有时娇阳似火，有时银妆素裹，一年四季都很美！

每当微风拂面，春姑娘就踏进了我们的校园，校园里就会变得生机勃勃。小芽儿从土里探出了脑袋，柳树换上了绿油油的新装，各种各样的花朵都含苞待放，随时都要迎着春风争奇斗艳。新学期开始了，校园里又恢复了热闹的景象，春姑娘和我们一起在美丽的校园里学习、嬉戏。

时光飞逝，春姑娘刚迈着焦急的步伐匆匆离去，夏妹妹就踏着欢快的脚步来了。校园的池塘里荷花露出了粉红色的小脸蛋，知了趴在梧桐树上“知了，知了”地叫个不停，仿佛在告诉我们，炎热的夏天来了，大家快躲到阴凉的地方去吧！果真如此，火热的太阳把我们的校园烤得像个火炉，连一块块的石头也被烤成了一个个烫手的山芋，你连碰也不敢碰，生怕把自己也烫焦了。在体育馆里上课的同学们，一个个汗流浃背，分不清这流得是汗水还是为了清凉洒在身上的冰水。

不知不觉中，送走了夏妹妹，迎来了秋姐姐，校园里的树叶变黄了，纷纷扬扬地落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。校园里的开心农场硕果累累，又圆又大的萝卜，又长又壮的豆角，又肥又嫩的白菜，同学们忙碌的身影你来我往，一张张稚嫩的脸上写满了丰收的喜悦。

冬伯伯跟着我们的脚步慢吞吞地来到了我们的校园。落叶树变得光秃秃的，几颗四季常青的冬青树也耷拉着脑袋，无精打采。寒风开始变得凛冽，同学们一个个把脑袋卷缩在厚厚的棉袄里，校园一片寂静，同学们朗朗的读书声更显得清脆，给寒冷的冬天带来了一份温暖。一夜的风雪，整个校园披上了银装，美不胜收。同学们欢呼着：“下雪了，下雪了”，一个个在雪地上打雪仗、堆雪人，一片欢腾的景象。

我爱我们美丽的母校！

春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。不要以为只有公园、果园里有她的足迹，其实到处都有她的踪影。趁着大好春光，我建议同学们到郑东新区走一走，看一看，那里的春天别有一番情趣。

郑东新区有许多花草树木，我最喜欢五彩缤纷的花朵儿，每种花都洋溢着春天的气息。你瞧，黄灿灿的迎春花正在向我们挥手；香气扑鼻的海棠花仿佛在向我们微笑；洁白如玉的梨花正在翩翩起舞；还有绚丽烂漫的樱花矗立枝头好像在欢迎前来观赏的人们。走进桃园，粉里透红的桃花，再配上点点嫩叶，一朵紧挨一朵，挤满了整个枝头，真是美不可言，仿佛置身于云霞之中。人们被这姹紫嫣红的美景所吸引，纷纷拍照留念，记录下这美好的瞬间。

一眼望去，蓝天白云，垂柳桃花，大草坪上一片碧绿的景象，清新的空气让人神清气爽。小朋友们你跑我追，追逐嬉戏，有的在放风筝，有的在打球、玩游戏，还有的在野餐；池塘边，小朋友们在捉鱼虾，青年们在写生绘画，老人们在锻炼身体。每个人在这里都可以尽情地欢笑、尽情地玩耍、尽情地陶醉，享受大自然的风光。

大家如果有时间，一定要来这春意盎然、充满绿色、空气清新的绿色家园玩一玩，那里的景色一定会让你流连忘返。

张美慧子

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活即将结束，母校校园的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆……

看着草坪周围的塑胶跑道，我想起了我过的最后一个节日——六一儿童节。

我想起那天，舞台旁人山人海，水泄不通。学生、家长、老师……都围在舞台周围，好不热闹。

节目并不是很好，我有些失望。最后一个儿童节节目竟然是这样。但我转念一想：低年级的舞蹈这样已经够好了，毕竟他们并不是专业跳舞的。

这样热闹的场面，使我又不禁想起了运动会。运动会不也是这样热闹吗？只不过人是分散在校园各处的，并不像六一儿童节那样，全聚集在舞台旁。

记得上次运动会上，也是人山人海，此起彼伏的加油声不绝于耳，很热闹。

操场上，跑道上，走廊上……到处都是人的踪迹。各种比赛也井然有序滴进行着。胜了的一脸骄傲或淡然一笑，输了的垂头丧气或沉默不语。表情可真是丰富多彩。

看见母校的花坛，我想起我们女生（还有一些男生）在校园四处找桑叶的情景，我们把刚发芽的桑叶摘得光秃秃的；想起我们女生在花坛四处找紫色三叶草的情景；想起我们在校园到处找四叶草的情景，以及我和一位同学——汪锦找到四叶草的欢喜与激动；想起看到花坛里盛开过一朵曼珠沙华的惊讶以及花不见后的失落……

六年的时光一转眼就没了。我从刚开始的一年级小朋友到了六年级的小学生。马上就要毕业了，我要感谢母校。

我相信，今天我们以母校为自豪，明天母校将以我们为骄傲！

4月12日，我们29班同学回到了母校——李寨中学。在安老师的引领下，兴致勃勃地参观了焕然一新的母校。

儿时的记忆，只剩下那满是沧桑的大食堂和实验楼前的两座假山了。老师的小厨房，已经演变成一条静谧的小路，边上的文化长廊散发出母校独特的气质。原先的平房教室，巍然耸立成阳光下的四层教学楼。操场边上那三棵校魂桐风华正茂，迸发出勃勃生机……就像李寨中学的实践教育活动一样与时俱进，开展的如火如荼。

《重游母校》视频播出后，引发广大校友的共鸣，点击量迅速突破5000次。校友陈晋会评论到：“视频把我看哭了。那个大院我太熟悉了。在那里，我度过了人生最重要的三个阶段：童年、少年、青年。每次回家路过我都不敢进去看看，生怕找不到往昔的记忆。时代在变，校园越来越靓了，确实是“面目全非”，找不到原来的样子了。当看到校园的一些旧景，终于找到了儿时的记忆，参观活动室，也让我发现了一样不变的东西，那就是我们李寨中学的办学特色始终在坚守着，各种功能室越来越专业化。期待母校晋城有美名、山西有特色、全国有影响、世界有交流。加油母校——我们李寨中学！我们都在祈祷，都在为你祝福。

真的太感动太感动了。

今天，妈妈带我去胜福兴买面包。看到幼儿园的小朋友放学出来，我真想去母校看看。于是，妈妈陪着我走向幼儿园。

到了幼儿园门口，我有点儿不敢进去了。妈妈劝我说：“你今天不进去，会后悔的。”于是，我们又折回来。妈妈问保安叔叔：“你认得我们吗？”保安叔叔笑着说：“当然认得了！”

我们高兴地进了幼儿园。这里的一切多么亲切啊！我飞快地跑到我常玩的木梯旁，妈妈都跟不上我了。我快步跑上楼梯，来到铺着草地的小操场。刚忍不住想玩一下小木船，妈妈叫住我给我拍照。拍完照，我迫不及待地跑去荡秋千，没想到秋千太低了，看来我长高了。我又去滑滑梯，玩了一会儿，我们正要回家，突然发现小水池里多了两只白天鹅。我忙跑过去跟它们打招呼，仔细一看，原来它们是假的！

今天，我在我的母校玩得很开心。妈妈说：“你看，想做的事情要有勇气去做才不会留下遗憾。”我心想，要是能见到我想念的纪老师就更好了！

常平第二小学是个美丽的地方，绿草茵茵，花红叶绿，是一个生意盎然的好地方，吸引着我们每天回到这里快乐地学习、生活。

每当春姑娘来时，她都给我们带来了许多丰富的礼物。你看，她给大树带来了嫩绿的叶子，她把草坪黄色的旧衣服带走了，临走前还温柔地给它披上了崭新的绿衣裳。她把冬日的寒冷全部驱走，给我们这群活蹦乱跳的孩子带来了温暖。

接着，调皮的夏孩子来了。它虽然常常把气温调得很高很高，让我们天天汗流浃背。但他也有细心的一面，当他看到小草和花儿被晒得耷拉着头时，他也会为花草树木浇水。这时，我们的校园就更美了。雨哗哗地下着，夏孩子这时就会跟小草、小树和花儿们沙沙地唱歌，非常好听。

当秋伯伯也来到我们学校的时候，夏孩子已经偷偷地溜达到别的地方去了。勤劳的秋伯伯给我们带来了凉爽的秋风。在校园的每个地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙着给树木修剪落叶，忙着给草坪换上黄黄的秋衣，还忙着给我们带来好吃的水果和蔬菜。

当秋伯伯剪落最后一片落叶，冬爷爷摸着自己的白胡须慢慢来了，他给我们送来冷冷的风霜，也给我们带来了满满的希望。

我真喜欢我母校的一年四季，更喜欢一年四季陪伴我们的老师和同学。