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有关尊严的精选作文【精品20篇】

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尊严作文700字

全文共 727 字

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一个人,他可以没有钱,可以没有权,也可以没有才华,但他一定不能丢失了自己的尊严。——题记

随着时间的流逝,春节的气息也越来越浓。天空也渐渐地暗了下来,路灯都不约而同的亮起来了,但是就只凭着这些亮光也驱赶不了这城市的黑暗。

一大群乞丐走到了马路的栏杆旁,他们的一双双眼睛都紧紧地盯着红绿灯,焦急的等待着。我在这群乞丐中找到了一个很不和谐的人,他应该才十五岁左右的样子吧,穿着一身一尘不染的校服。手脚也很健全,但他手里偏偏拿着一个用来乞讨的破碗,左手还拿着一块牌子,但光线太暗,所以看不清写了什么。

过了一会,红灯亮了,那群乞丐迫不及待的越过了栏杆开始乞讨,那个年轻的乞丐也走到一辆辆车旁,手中拿了那块牌子,立着让人们看,紧接着又拿出了那个破碗,一脸的哀求,但他好像说不出话,只能是紧咬嘴唇。看着他这样低三下四的样子,我不禁陷入了沉思:他才这么年轻,为什么会甘愿在这里低三下四的乞讨,放下自己所有的尊严!也不愿意去打工,通过自己的努力来养活自己?他不就是说不出话吗,古往今来,有多少伟人不都是残疾人嘛?比如海伦·凯勒,她不就是集,说不出话,听不见,看不见于一身的人吗?但她凭借着自己的毅力,同样造就了自己美妙的人生。

当我回过神来,那个年轻的乞丐就拿着一个依旧空空如也的破碗回到了栏杆旁。当爸爸开车经过那里时,我看见那个年轻的乞丐把头低着,泪水像断了线的珍珠,一颗一颗的往下掉。我真想下去问问他:你的尊严呢?!你是当代的年轻人,应该用自己的双手去拼搏,去努力!而不是在这里低三下四的乞讨别人的施舍!你这样不劳而获的人,终究会成为这个社会的累赘!

这个世界,从不缺少努力的人,只要你还有尊严,只要你还肯努力!就一定不会被这个社会淘汰,就一定可以活出属于自己的精彩的人生!

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篇1:小学五年级有关尊严的作文600字

全文共 923 字

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士可杀,不可辱。中国自古以来就把尊严看得比生命更重要,为什么呢?因为尊严是一个人的人格,是国家民族的灵魂,尊严是无形的更是无价的。 Shi can be killed, not humiliated.China has seen dignity more important than life since ancient times. Why? Because dignity is a persons personality, the soul of the country, and dignity is invisible and priceless.

尊严所价,丧失了尊严的人是不完整的人。

人之所以为人,是因为人有尊严有灵魂,人的可贵之处,就在于其有区别于他物的尊严,海明威说:“一个人生来,并不是要给人打败的,你尽可以杀死他,但却不能打败他。”对于有硬汉之物的海明威来说,不可战胜是他的尊严,他是不可战胜的,因为他不能丧失他的尊严。“至今思项羽,不肯过江东”曾称霸天下的西楚霸王项羽,在江边自刎而死,不肯东渡乌江,不也是为保自己的尊严吗?他认为渡江忍辱而生不是项羽该做的,那样的活,他就不是项羽,丧失了尊严不是完整的人。

尊严无价,丧失尊严的民族没有了凝聚力。

民族的尊严是民族的灵魂,是民族力量的源泉,民族的尊严,使得人人上下一心,凝聚一团,因此,族人也会为了民族的尊严而不惜一切代价,抗偻英雄戚继光,为悍卫民族尊严,自组戚家军,一生誓与偻寇相拼,不惜落得家破人亡,抗金英雄岳飞,抵御金人,惩办内外相勾结的自族人,使民族齐心,不惜失去生命,不也是为保民族尊严,民族凝聚力吗?

尊严无价,丧失了尊严的国家将走向衰败甚至灭亡。

国家的尊严无疑比个人的尊严更重要,它是国家的灵魂,丧失了国家尊严不仅主权遭到破坏,国际地位也严重的动摇,因此维护国家尊严便是每个人的责任,林则徐虎门销烟表现的正是中国人维护国家尊严反对帝国主义侵犯的一例,太平天国英雄竭立抗帝惨遭剿灭,这是中国儿女不忍国家蒙受屈辱丧失尊严而走向衰败的壮举啊!小平力求收复香港、澳门,为的是维护国家尊严,洗刷历史耻辱,谋求国家发展呀。

尊严无价,我们每一个人都要悍卫自己、民族、国家的尊严。

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篇2:关于尊严的作文200字

全文共 237 字

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今天我们学习了刻画的方法,今天我就写一个人。

有一次,我们班的一个同学说他没有吃饱,然后到了中午我们去吃饭的时候,她就看见了师傅就给师傅说:“师傅我们班有一个学生说吃不饱,请您以后盛饭的时候或者举手要饭的时候要给我们的学生多盛一点。

”师傅说:“我们盛的菜和汤都很多啊?”那为什么每一次我的学生举手要菜和汤的时候您每一次来的都特别晚呢?师傅就鸦雀无声了,师傅说:“那我们下一回尽力吧!后来我们班的同学只要一举手师傅就立刻就到。

这个人天天都为我们而着想,她就是我们的班主任田老师。

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篇3:别无视生命的尊严议论文

全文共 1060 字

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存在于大自然生物链中的各种动物都有它自己的天敌。而人几乎说是各种动物共有的天敌,这天敌当然也包括人类自己,这也许是人类最大的悲哀之一。人类具有征服世界的欲望,这欲望的对象无论是异类还是同类,几乎来的都是那么激烈和强劲。人类在征服异类的同时,丝毫没有放缓过对同类征服的步伐,男人想征服女人,女人想征服男人,大人想征服小孩,领导想征服有本事但不听话的下属,执政党想征服时时窥视政权的在野党等。诸如此类的征服,真是枚不胜举,征服的手段也五花八门、千奇百怪,且不论征服存在的是否合理,单看这征服的手段就足可以使人不寒而栗。“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”曹植的这首七步诗把人类这种自相残杀的残忍举动,仅用寥寥数语便刻画的淋漓尽致。

任何动物,当然也包括人类本身,都具有一种共同的心理,那就是报复。当一种恣意的征服,达到被征服者难以忍受的程度的时候,被征服者当然会进行强烈的反抗或者报复。于人,于动物来说,这是一种无法更改的规律。

相传,很早很早以前,家乡的田野里生存着一种鼠类,这种鼠可能就是现在所说的鼹鼠。当时,这种鼹鼠对农作物的危害已达到可使庄稼颗粒无收的程度。在人们忍无可忍的情况下,由村里的一个灭鼠高手为头领的灭鼠队应运而生,一场人鼠大战便拉开了序幕。别的人抓到鼹鼠便当即处决,而这个头领却把抓住的鼹鼠一只只用绳子绑起来,倒挂在他家的屋檐下。早出晚归的时候他便挨个儿对倒挂着的鼹鼠进行一番残酷的折磨,直到一只只鼹鼠在他恣意的折磨中死去。过了一段时间,人们发现这个灭鼠高手不见了,当人们推开他家虚掩的房门时,眼前的惨状令在场的人无不耸容:灭鼠高手一家老小六口人的骨头,横七竖八的散落在屋里的各个角落,堂屋的供桌上端坐着一只浑身雪白的鼹鼠。此时,人们才明白他的残忍引来了鼹鼠群的报复,一家六口人成了鼹鼠殉葬品。据说供桌上坐着的那只浑身雪白的鼹鼠是鼹鼠王。

传说终归是传说,其可信程度并不是很高,但就此传说引发的深思却时时激荡着我的胸怀。是的,于自然界的一切生命来说,生命应该是平等的。不管是重达几十吨的鲸鱼,亦或是池塘中漂浮的浮游生物,也不管是雄踞森林的虎豹,还是草地上漫步的羔羊,他们拥有生命的权利应该是平等的。任何一种对生命恣意的虐待,终将引来无穷的报复。生命之间弱肉强食的杀戮,这是一种极为正常的规律,如果这种杀戮演化成对生命的恣意摧残和一种强势的征服时,引发的不仅仅是就是报复这么简单的事情了。

藉此,任何人决不可逾越生命的可杀性及不可辱性这样一个亘古不变的规律,谁违反了这个规律,谁就要为他的行为买单。

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篇4:坚强人的价值尊严作文

全文共 1245 字

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你以为我弱小,贫穷,平凡,没有灵魂没有心吗?那么,你错了!我和你一样有血有肉。我的灵魂在对你的灵魂讲话,我们在上帝眼里是平等的。——简爱

烈日炎炎,30多天的高温,透蓝的天空,悬着火球似得太阳,云彩仿佛也被烧化吞噬了,消失得无影无踪。总算,傍晚时分云彩重生般地再次出现,带着些许微风,看着花坛中曾经万紫千红,昂首挺胸的花儿到如今的萎萎焉焉,垂头丧气,心中也黯然了不少,再无欣赏之情,正欲往回走,眼角一瞥,猛然看到那绿叶丛中的一抹粉色凤仙花的身影,重重叠叠的小花瓣,似乎一碰就会碎,一晒就会枯萎,却不知她只是外表柔弱,内心坚强,在如此酷暑中,面对众姐妹的纷纷倒下,依然用她的姿态挺立在世人面前,那身影让我的视线模糊了,与一个瘦瘦弱弱的小女孩身影重叠了。

生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境中,背负着自然与社会给她的一切不幸,只是她从不认命,拒绝接受世人给予她的卑微地位,在辱骂中,她没有自我摧毁,更没有在侮辱中沉沦,种种不幸使她更为坚强,在坚强中去实现自己的价值。被校长污蔑为撒谎的坏孩子,她悲愤,可苦于太过弱小,所以她就更为坚强努力,化悲愤为力量,学习飞速猛进,并且得到了全校师生的理解。还记得她对好友海伦伯恩斯说的:当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。

在面对罗切斯特先生的时候,她亦是如此坚强,保留着自己的尊严,她不应低人一等的地位而感到卑微,不敢于去交谈。她在用灵魂与罗切斯特先生交谈,。在结婚前得知了罗切斯特先生有了妻子,简爱无法忍受,不仅仅因为被欺骗了,还因为她的尊严被践踏了。她有她的尊严,有自己应有的价值,所以,她离开了,纵使深爱着,心中再三不舍,担心罗切斯特先生发现自己被抛弃后会有多绝望,可她不会抛弃尊严,抛弃原则来爱。

而后的某一年,某一天,简爱抵不住对罗切斯特先生的思念,那个刻在心中的男子,再次回到了特恩费得,以前的华丽庄园付之一炬,呈现在惊讶的简爱的面前的只是一座废墟了,而罗切斯特先生在火灾中为了救活着却无爱,已疯的前妻,毅然决然地在救出仆人后,再奔回火场,不想造成了自己双目失明,一手残废。简爱感动了,为他的重情重义,全身心的爱再次投入了他的怀抱,同时也得到了她的尊严,实现了她的价值。

简爱展示于我们的人的价值=尊严+爱+坚强深深震撼了我。在如今,江湖奔涌,鱼龙混杂,总有那么一些人,被金钱蒙住了双眼,熏黑了良心,官员贪污受贿,官官相护的事例历历在目,在穷与爱,富与不爱之间选择富与不爱,在困难面前萎萎缩缩,试图依靠金钱摆平,在尊严和金钱间将尊严踩在脚下。数不胜数,像简爱一般的纯净坚强,坚守原则,尊严,义无返顾的爱却已是像天空中的一轮明月如此珍贵。

简爱带给我们一种返璞归真,义无反顾的追求,全心付出,不计得失的简简单单的感情,如一杯冰水,净化着大千世界中迷失沉沦的心,唤醒人们心中最纯真的爱,最初的坚守!

愿阳光鲜花中,走出更多的简爱,愿更多的人会谨守人的价值=尊严+爱=坚持!

高二:高清佳

[坚强人的价值尊严作文

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篇5:高中生作文:人的尊严靠自尊

全文共 1009 字

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要做一个有尊严的人,而一个人的尊严是自己给予的。尊严是一种品质,是一种精神。尊严可以说是我们的道德修养,我们在与人交往过程中,不骄不躁,保持自己的骨气与气节,古人有粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间的傲骨,也有只留清气满乾坤的气节,一个人可以不优秀,但是不能没有尊严,做一个有尊严的人,成就一个有尊严的民族。下面的是小编为大家带来的人的尊严靠自尊,希望对大家有用。

这样,有许多先烈志士,阿谀奉承,也要灵活处理有关面子的问题,将以有为也.在他眼里,国家尊严是做人的基本准则,这些都是没有人格的猥琐小人,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,这个神州大地众所周知的青年?司马迁如果受不了宫刑之辱,大义凛然.孙天帅,无韵之离骚的《史纪》呢,在历史的长河中留下了许多千古美谈.

当年韩信如果受不了胯下之辱,责令全厂职工下跪的时候.”刘胡兰面对敌人的铡刀,在韩国老板大发威,出卖尊严,怎么写出史家之绝唱.

但也有一些人在名利面前放弃了尊严,有时为了更为远大的理想,回绕尊严发生了许许多多动人故事,基本底线,体现了人格尊严,突显骨气,戒急用忍,已经失去了生活的意义,放弃尊严,全然忘却了自已做人基本准则,我们的国家幸矣,胡长清,是叫顾不必要的面子,忠于汉朝,程维高之流为了一已私利,有些人能够脱颖而出,在他们眼里,信仰就是尊严,不失尊严,身陷大漠牧羊几十年,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅.我们千成要引以为戒,在大是大非的问题上,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,视尊严如生命,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前.西汉时苏武出使西域,一定要保持高贵的尊严,崇尚尊严是人心所向,出卖人格,一句话不合,写下了“人生自古谁无死,为害他人,还有时下一些小青年,无异于行尸走肉,绘出了动人的篇章,不为所动,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢,是为人处世的底线.还有在抗日战争时期,被喻为“生的伟大.

但在一些细枝末节的事情上,古往今来,这不叫维持尊严,但始终心系皇上,就大动干戈,留取丹心照汗青,在威逼利诱之下,名利高于一切,宁失工作,他们宁为玉碎.文天祥面对劝降,死的光荣”,我们还要大力提倡,是置于自已的一切利益之上的.李真之流,不为瓦全,无所不用其极,暂时委曲求全,跑官要官,如果坚持下去、民族,一个没有尊严的人,昂首挺胸.

在平凡的日常生活中,成克杰.在他们看来,千万不能违反的.

中国这个泱泱大国,我们的民族幸矣

自己动手,丰衣足食

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篇6:爱的尊严作文篇

全文共 995 字

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一天晚上,深夜十二点多了,他发现儿子还在在玩手机。他非常生气,严厉的批评了他几句,把手机拿走了。怪不得前几天儿子的班主任打来电话说,儿子最近精神不好,上课老是瞌睡。第二天,我们俩讨论这件事情。作为教师的我,态度非常坚决,必须把儿子的手机没收。孩子毕竟是未成年人,没有自觉性,没有自制性,应该很正常。可是,作为家长的我们绝不能纵容孩子,严是,松是害。而他却说:我已经批评过他了,他自己会反思的,观察观察再说吧!总之也不用这么苛刻。此时的我已经有点儿生气了,他总是这样,随随便便没有原则。这时他说:电话毕竟是交流联系的工具,最重要的是,他已经说过不在玩了,父母和孩子之间也得有起码的信任吧!一句话,使得作为教师的我,陷入了深深的思虑之中,我开始反思自己。

作为教师,深知教师要教书育人,教师要关爱学生,尊重学生。而此时此刻,不是教师的他,却语出惊人的道出了教育的真谛。学习是易衡量的,成绩就是大多数人的衡量标准吧!事实上,这只是短期效应。我们绝不能以牺牲学生的身心和快乐来换取,那样真的会得不偿失。〝十年树木,百年育树人〞。学生的身心教育是隐性的,不可能立竿见影。我们爱学生,爱孩子,害怕孩子摔跤,殊不知,有时我们的爱真的会成为枷锁而束缚他们的自我发展。换位思考,我们把对学生,对孩子的态度,用到成人身上,成人会认可吗?我们和成人之间交流,首先得有起码的尊重,没有了尊重,沟通就无法进行。学生也是有着独立的、有鲜活生命的个体,千万不要让孩子在压抑之中慢慢的长大。《中学生阅读》上看过一篇文章,说的是班级里有一个纪律性特别差的学生,班主任多次教育都没有好转。最后一次是,班主任把他叫到了办公室里,非常恼怒地把一个玻璃杯捏的粉碎(其实事先班主任是有点儿小预谋的)。最后真的是震慑住了他,此后有所好转。若干年后,那个学生成了一名杀猪匠,每当掂起刀的那一刻,老师捏碎杯子的阴影就会再现,他总会忍不住多捅几刀!

时代在进步,社会也在飞速的发展。而每个学生又是成长中有独特个性的人,这就要求我们教师,要不断的学习,不断的反思,从而满足学生的个性化需求,真正的达到教书育人的目的,为实现社会主义现代化教育作出自己应有的贡献。

教师要加强学习,始终把教书育人,尊重学生放到首位,把学生视为与自己在人格上完全民主平等,没有高低之分。作为教师,作为家长,我们一定要做他们的良师益友,从而营造民主、平等、和谐的教育环境。

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篇7:优秀作文:尊严,父爱

全文共 648 字

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士可杀不可辱,头可破血可流,高昂的头颅不可低,男儿膝下有黄金。

可是你可曾想过,有一种东西比尊严更无价。尊严不能忍受岁月沧桑的压迫;尊严不能经受生活的蹂罹;尊严不能屏弃世人的糟蹋。可他可以独自撑起一片天空;他能无视别人轻蔑的目光侮辱的唾液;他能无私的献出自己的一切包括自己的生命――他就是父爱

0X年11日星期3,风高气爽,朗朗晴空。我从学校B门偷溜回家路上看见一工人蹲在那里,包工头正在大声呵斥他,工人脸小心的转过去嘟囔了什么,突然包工头踹了工人几脚,工人慢慢的站起来一脸苦涩,拍拍屁股的灰楞楞的看着包工头,包工头在那里大声辱骂,手伸进内衣口抽出一叠钱砸在工人脸上说:“滚”。

钱跌落在地上,我数了一哈大概有七八张。工人无奈难堪目光呆滞可是最后还是弯下腰,颤抖的手一张一张的捡起来,头发散落。他默默的转过身消失在我的眼里。可是他的身影刻在了我的脑海里挥之不去,对他我有同情有心酸有悔意有自责。这是一个怎样的父亲啊?为了子女,忍受着屈辱,放弃尊严去换取生活的累赘!

我们可曾想过自己的父亲整天忙碌奔波,为了整个家可有过刚刚那一幕?忍受着领导的无理训斥,经受着岁月的无情,饱偿了人情冷暖,回到家里自己却不谅解大人的辛酸和父亲顶撞,摔门而去。半夜时分,父亲又偷偷的来到儿子床前,默默的注视了良久,替儿子压好被子,挑挑儿子眼前的刘海儿,叹了一声气站在阳台上一根接一根的抽着烟。

灯火阑珊处,父亲的背影晃晃悠悠,沙子吹进了眼,空气摩挲着我的心,我的父亲,父亲的爱原来情到深处一切尽在不言中!

[优秀作文:尊严,父爱

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篇8:例文2:神圣的尊严

全文共 769 字

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哐当一声,一枚硬币有丢进了行乞者完好却肮脏的碗里。

谢谢。一个四肢健全、衣着凌乱不堪的人木讷的说。

从前,我总是对他们充满同情,可近年来,每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟来之食时,我心中就有一种厌恶感。我不满的嘀咕着,不屑一顾地从他身边走过。

晚上,吃好晚饭,陪外婆在镇中公园散步。走在街上,一阵秋风吹过脸颊,一片片枯黄的树叶缓缓的飘落,如一只只黄叶蝶静静飞舞,不知从哪飘来了一阵美妙的音乐声,那耳熟能详的歌曲在耳边荡漾。我闻声来到一条小巷,围观的人好多,赞许声此起彼伏。我钻入人群,只见一位白发苍苍的老爷爷正坐在岸边,怀抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑动着,把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡……

众人膛目结舌,沉浸在美妙的音乐声中,围观的人爽快地、充满敬意地将钱放在那虽然破损却干净的碗里。他微笑着连声道谢,脸上充满了岁月的沧桑。更有好心人关心的问道:为什么不去参加老年社团?是啊,去试试吧!一旁的人连声附和着。但他只是和蔼地笑笑,随即背着二胡,准备离开。我不甘心这样离去,默默注视着他的背影,无意中我看到他挪动的脚步是那样吃力与不协调,难道……他又一次地挪动,证实了我的猜想。

他完全可以用自己残疾的一面,去博得人们更大的同情,这可比那些四肢健全的人有胜算多了,但他并没有这样做,而是极力掩盖着缺陷,以自己优秀的一面展示在人们面前,用最美好的方式,维护了自己最美的尊严,凭着自己的才能去获得人们的肯定与赞赏。

是的,难怪哲人曾说过:哪里有理性、智慧,哪里就有尊严!

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篇9:论尊严

全文共 1163 字

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尊严者,人之所重也。

唐代之李白,异人也。其所孜孜以求者,尊严也。令贵妃研磨,力士脱靴,以其旷世奇才傲世。一旦权贵显赫使其丧失尊严,与本心相悖,则愤然离京,且歌曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”青莲居士之贵尊严,可见一斑矣。其诗后人谓之豪放一派,其人后人尊为“诗仙”,其行后人亦谓之有尊严之举也。

晋之陶潜,山中隐逸者也。为官十余载,闷闷不乐也。所恶者何?官场尊严少也。潜不甘折腰向乡里小儿,竟愤然辞官。面山而居,嘻嘻而乐,躬耕田畴,优哉游哉。世人皆笑其痴,而潜独不以为然,常聚三五好友,以诗文相唱和,后人贵陶潜之尊严,以其不向权贵折腰之骨气也。其所求尊严,与太白同。

呜呼!李白、陶潜,有铮铮傲骨,为尊严故,不媚权贵,高昂头颅,后人敬之、仰之者,何可胜道也哉!

然古之有为者,亦有异乎李白陶潜二子者,或失却末节、暂时尊严,然忍字当头,以求大的、长久之尊严也。

勾践,尝贵为一国之君,一旦为俘,荣光不再,外在尊严尽失。然精神之尊严永存于心。卧薪尝胆,只为光复其国土,回复其君王之位。奉吴王一女,名西施,尽态极妍,艳丽尤物。吴王夫差与之夜夜笙歌,浑然不知勾践之兵早已临于城下矣。虽国破城亡,一时尊严丢弃,然君子报仇,十年不晚,一旦雪耻,重拾尊严,何其昂扬乎?故大丈夫处事,偶失尊严,若精神长在,韬光养晦,定当谋永恒之尊严也。

史官司马迁者,亦追求永恒尊严之伟男也。残宦之身,苟且余命,男人尊严,荡然无存,然穷且益奋,不屈其志,《史记》宏卷,后世留名。其人格之永恒尊严,与日月同辉矣!

噫!君子为小人所辱,不胜枚举矣。韩信,威猛之人也,甘受胯下之辱,何也?其所重者,非暂一时之尊严,乃永恒之尊严也。权得失方知取舍,量轻重乃懂寸心。小不忍,乱大谋,箴言也。尊严之境界,亦有大小之辨也。不失大尊严,遂成大事业。轻狂少年,取小而舍大,非明尊严个中之味者也。

欲求尊严,则须有志,有才,有能。三者备,则尊严存焉。

,有志者也。率红军长征,与东海倭国决战。八年以来,夙夜谋之,不失英雄本色。尝有诗云:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,属风流人物,还看今朝。”其豪情壮志毕显。若非其壮志存焉,安得中华大业之成!所以得尊严者,志气也。

王勃,博学之士也,少聪敏,有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”之句,尝显名于滕王阁上,谈笑间,成其传世美文。勃之尊严,文才与之也。

周瑜者,智谋之士也,羽扇纶巾,少年得意,坊间得传“曲有误,周郎顾”,其声名之显可知也。赤壁一役,以少克强,公瑾之谋也,其尊严,智谋与之也。

呜呼!中原之文化,博大精深矣。尊严亦有大小之辨,内外之分。欲求尊严,其涂各异,非庸俗凡夫可妄求也。恐吾笔拙,不能尽言尊严之高妙,且以此文会友,友之尊严宏论,必有出吾之右者,请洒潘江,名倾陆海云尔。

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篇10:尊严作文290字范文

全文共 700 字

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尊重,来源于他人,同时也来源于自我,只有自我留住了自我的尊严,才能赢得他人的尊重,一个没有尊严,或是看轻他人尊严的人,永远得不到别人的尊重。

大约一年前,我读过一篇文章,读后深受感动。文章写了一个中国女孩状告一个美国银行家的故事。这个中国女孩在美国留学,像大多数中国留学生一样,她的家庭很难承担她的高额学费,所以,她务必一边上学一边靠打工来维持自我的生活和完成学业。

之后经人介绍,女孩被一个美国老太太雇佣,她帮老太太做家务,然后,老太太付给她必须的工钱,而且供她饭,尽管老太太的要求很苛刻,她还是很努力的做事,只是她吃的东西实在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她实在吃不下这种东西了,就买了一份便当和一个鸡腿回来吃,但是走到门口时却被老太太一把夺过,扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的气愤,与老太太理论,被她银行家的儿子撞见,并且无礼的辱骂了这个女孩。

这事发生后女孩觉得受到了极大的侮辱,决定不干这份工作,另谋出路,当她向老太太索取她应得的报酬时,不仅仅没有得到她该得的钱,而且被老太太的儿子无端的殴打,以致于重伤。

此后,她开始了她长达一年的状告,因为财力的不许,她只能担任自我的辨护律题,去翻阅一些法律方面的有关资料,而且要一方面不耽误学习,还要打工挣钱以供生活,因为她状告的是美国的一个银行家,而自我又没有律师所以案子被多次拒绝理解审理。在一年后最后开庭,当她站在法庭上陈述整个过程时,所有的观众都被她的话惊住了,最后那个美国银行家,不得不当着所有人的面向这个中国女孩道歉,而且给予赔偿。

女孩接过钱,一下抛向空中,她大声的说:我要的是我的尊严,别以为我只为了那少的可怜的钱。

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篇11:做一个有尊严的人

全文共 391 字

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从古到今,有尊严的人比比皆是,更有甚者为了尊严舍弃了生命,有写下千古绝句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的文天祥,有宁可挨饿也不为五斗米折腰的朱自清先生,更有无数先烈用“宁可站着死,也不跪着生”的英雄气概,换来了我们的和平、安宁的生活,他们是我们学习的榜样和楷模。

那么如何才能做一个有尊严的人?

首先,我们要加强自身思想品德的修养,从行为严格要求自已,在思想上要培养自已的爱国主义精神和民族自豪感,这是做一个有尊严的人的根本。每蚕坚持“三省吾身”,让自已成为一个有道德、有修养、品德高尚的人,才能做到富贵不能淫,威武不能屈。

其次就是要加强自身文化素质的修养,这就要求我们刻苦勤奋学习,认真撑握科学知识,让自已成为一个知识丰富、有特长对社会有用的人才,成为一个自力更生自食其力的人。那时我们就不会为“嗟来之食”和不义之材,缺失做人的尊严。

只要做到这些,我们一定可以做一个有尊严的人。

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篇12:关于我们的尊严七年级

全文共 1134 字

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有一句狠话,叫做“人比人该死,货比货该扔”。意思是,人与人的生活质量,人与人使用的货物,要是相比的话,会让弱势的一方,万分难堪。 There is a ruthless word called "people are damn people, and goods should be thrown than goods."It means that the quality of life of people, if the goods used by people, will make the disadvantaged party very embarrassed if comparison.

作为一个小男孩,看到别人家脚踩的地方都远远胜过自己睡觉的地方,向母亲哭诉。这件事实在是让人痛苦、纠结。幸运的是,这小男孩有一位能与孟母相比的好母亲。这位母亲给了孩子一生难忘的教导,人活着要有尊严,有了尊严,就能拥有最美好的生活。

什么是尊严?一个人的尊严,就是活着要让人看得起,就是要能让人敬佩。

怎样才能让人看得起?怎样才能让人敬佩?我以为,要让人敬佩,就必须拥有正直善良的品行,渊博丰富的知识,矢志不移的梦想,勇于创新的意识,顽强拼搏的精神,吃苦耐劳的行为……

有了这些,我们就会懂得如何与别人比。比物质财富,还是比健康状况?比身份地位,还是比品德修养?……现实生活中,物质财富多的,身份地位高的,不一定就身体健康,不一定就品德高尚,他的人生不一定就有意义,他活着不一定就能得到别人的尊重。人活着,如果只是与别人比物质生活、比好吃懒做,那么这样的人,必然会被人鄙视。人活在世上,总是贪婪别人的财富,必然会低三下四、以求得别人的施舍,永远只会让人瞧不起。

要与别人比身体的健全,司马迁毫无尊严,但是,要比对中国文化的贡献,则是顶天立地。要比官位的大小,李白、杜甫也毫无尊严,但是要是比诗歌、人格,李白、杜甫必将流芳千古,永垂青史字。要比富贵,和珅甚至可以说超过了皇家,但是,要比对国家、民族的贡献,他永远都只是历史的罪人。要比相貌,汪精卫也是数得着的风流潇洒,但是他却是遗臭万年的卖。

如果能够做到“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,那么,这儿子就是有尊严的儿子,这狗就是有尊严的狗。一个人,国籍故乡无可选择,父母家庭无可选择,智力天资无可选择,身高长相无可选择,但是,选择走什么样的道路,以怎样的生命方式度过自己的一生,是我们自己可以选择的。

孟母择邻,就是要求孟子活着要与有知识、有志向的人相比;就是要求孟子活着,要有尊严。前面说到的小男孩——就是傅雷,他的童年是幸运的,正是在母亲的教育影响下,他不断地发奋努力,终于成为让一代人敬重的大翻译家。

永远不能自暴自弃。人活着,要有尊严!

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篇13:荣誉的尊严作文

全文共 1362 字

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每个人心性不同,对事物看法固然就不同。今在这里涂鸦荣誉尊严,实在是一件踟躇半晌如鲠在咽的事。

人生的历程,每一种存在我都以为是一种并联,虽独特立行,却也轻重缓急的不同程度不同角度的激发促进着一个人进步。荣誉和尊严无异就是两个并联的因素。仿佛灯,原本是各自精彩的闪烁,勿需象串联的灯,一荣俱荣,一损俱损。或者说,尊严更在于内省,荣誉执耳于外察罢。

人是要有尊严的生活及生存着的,这种尊严是纯粹的、本质的,不以物喜不以己悲。荣誉是一种获得的给予,被大众肯定褒扬的光环,有物质的衡量,也有精神的满足。社会形态决定了人之群体协作、竞争、分歧、进步等等客观存在,群体生活的精神领域多以赋予人之个体荣誉来倡导或净化一种特定的尊严,这无可厚非。

写字是我的职业需求,摄像是我的岗位技能,这是一个一眼见到底的事,以往我常常坐在这个底部,会为一个精彩的镜头手舞足蹈,也会为一个瞬间的错失怄恼沮丧;会踏着路灯乘夜雪冥思,也会沐着月光看日月同辉;会感动着让自己感动的人物事迹,也会愤慨着令自己痛恨的斯事境况;会端坐桌前哭无声泣有泪,也会伫立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此种种,虽为独享,却也其乐。我以为这种享乐是对自己最高的馈赠,我活在因工作的象牙塔里砌筑尊严。荣誉亦因此纷踏而至。我依旧习惯了不陈述,只以劳作来和应荣誉。

但,荣誉于我从什么时候开始发酵,变异,我不能得知,待我闻听感知到时,我直觉荣誉真的是被拿来施舍与嘲笑了,我在迷惘中反思殆想,了悟我只是做了自己本职的活,何来能够荷载起本职以外的东西呢?正所谓“人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。”

如此,依照我眼下的状况和状态来说,我并不认为自己得到了荣誉就获得了尊严。相反的,我由这种荣誉的施舍愈发看到自己心底的绝望和厌恶,所以在前次坚决辞去了某一项荣誉,但殊料今次又被经过所谓的组织程序被列为候选再次被赋上荣誉,眼眶就忍不住的跳,突突突突的跳,跳得心顿时疼痛起来。先做好事,才能做好人。这于我是更改不了的脾性。不强求他人赞同,只叩心自问不悔是了,就仿佛或许十年,或许百年,更或者N年以后,“就事论事,条规方圆”一定会成为真正的度量衡。而不必把相互间的评比落差归结为“看人下菜,瞧人打分”了罢?!更无须为寻求到的归结而喟叹“先做人,学做人”罢?!古希腊世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家亚里士多德说:“一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。”

荣誉固然会在这样那样的变化中诞生,但终究不可轻屑。“人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。”《孟子》有言,昭然荣辱:“仁则荣,不仁则辱。”“既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。”苏联教育学家苏霍姆林斯基更进一步的强调:“没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。”

荣誉和尊严在我的人生道路上都是闪耀着光芒的灯,如若必择其一,我向往“情深不寿,强极则辱,谦谦君子,温润如玉”之境地——过于沉迷和执着的感情不会持续长久,过于突出的人势必会受到屈辱,君子应该如玉一般的温和沉稳,含蓄坚韧,不张扬,却自显价值,以至比德于人——即为荣誉的尊严。

[荣誉的尊严作文

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篇14:尊严无价的作文怎么写

全文共 367 字

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每晚8点时,有一位衣着邋遢的老头儿,总会准时到院子里捡破烂,然后默默离去,从不晚点,也不就久留。

第一次见到老头时,他在跟门卫吵闹,他要进来捡破烂,门卫就是不让,而且又是晚上,老头便说:“我靠自己的双手挣点破烂糊口,凭啥不让?当我小偷不成?”

我当时也认为老头有无理取闹的意味,然后过几天,我发现我错了。

后来我们知道了关于他的身世:老头是某国营工厂的退休工人,由于老伴长年重病,老两口没少受儿媳的气,倔强的老头不甘过这种日子,便于老伴住一间破房相依为命,由于原单位倒闭,刚强的他不得不背上捡垃圾的蛇皮袋为老伴凑足捉药钱。

了解了这段隐情后,大家从此看他的眼光就多了几份同情了。有一次邻居大叔担心他捡不到垃圾,就送他一袋橘子,他就说:“我是捡破烂的,不是来要饭的。”拍拍身上的灰就走了。

尊严无价!面对他人脆弱易碎的尊严。

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篇15:维护尊严的作文

全文共 502 字

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刚学完“尊严”这一单元,我的心灵有所触动,便不由地想起了奥运火炬手金晶的感人故事。

这是我从电视上看到的一幕。4月7日,火炬在法国传递,当中国残疾姑娘——缺少右腿的.火炬手金晶正在等待下一名火炬手到来时,意想不到的事情发生了。几个身材魁梧的独分子突然冲了上来,他们使劲拉扯着金晶的胳膊,试图从她手里抢夺祥云火炬,可金晶右手拿着火炬,左手紧紧护着,坚定的目光怒视着分子,使他们根本无法夺到。电视机前的我把心提到了嗓子眼儿,手心也攥出了汗。不仅为分子的这种行径感到愤怒,又为金晶和火炬感到担心。但最终,金晶维护了自己的尊严,更是维护了我们祖国的尊严。千千万万的爱好和平的人们为金晶的胜利而高兴。虽说这件事只发生了短短的几分钟,但却永远铭记在我的心里。一想起这件事,我的泪水直在眼眶里打转。我即悲愤又感到自豪,一个手无寸铁的残疾人,面对凶恶的歹徒大义凛然,毫不退缩,让我们为金晶维护祖国的胜利而高兴吧!

尊严是人生中必不可少的一部分,从电视上看到的这一幕使我真正明白了“尊严”这两个字的含义。最后让我借用卢梭的名言吧!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”而我认为,每一位爱国主义者更应该维护我们伟大祖国的尊严!

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篇16:尊严最为珍贵作文

全文共 1055 字

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家是家徒四壁的家,父母是穷得叮当响的父母,他们能供我上学已是天大的奇迹,我岂敢再奢求更多,增添他们染霜的白发。

风无情地吹刮,我将哆嗦的身体蜷得更紧,试图想抵抗折煞人的寒冷,然毫无益处,泪水不争气地淌出了眼眶,顺着两腮滴落,我不清楚我该怎样才能熬过这严酷的冬天。

“阿文,原来你在这,我都找你好久了。”正在我暗自神伤着,一个清脆响亮的声音蓦地传来,我慌乱地擦去泪水,因为我知道站在我背后的是班长,一个令我讨厌的人,我不想让他看到我惨凄的一面。

还是在前两个星期,我也是“豪杰”一样地穿着破旧单薄的衣服抗拒着寒冷,同学有意无意地开着玩笑:“哇,这么冷的天你还穿这么少,真够厉害的。”我一脸若无其事样,还强挤出几点笑意:“我不怕冷。”但只有我自己心知,我这无奈痛苦的选择。这是我最后的一点尊严,我必须维护它。

却不知,班长从何得来我穿得少的真正原因。于是自作好心的他从家中找来一件棉袄,在班会课上当着全班同学的面说要捐赠给我。当“捐赠”二字从他口中徐徐吐出时,我的脸立刻以超常的速度红透了天,仿佛在一刹那有无数颗针同时刺向我的心,我的自尊。我忍无可忍,愤怒地摔门而去。从此再也没理会于他。

现在他又出现了,且在我最不想让人看到的时刻。我起身,头也没回,笔直地迅速地想返回教室,留下尴尬的他在背后喊:“老师在找你。”

我转了个身,拐进了老师办公室,老师告诉我,她想请我在星期天时做向导,带她去家访班上的一个同学,作为报酬她会送我一样意想不到的礼物。我未做迟疑点头答应,能帮老师是我莫大的荣幸,何况还有礼物!

星期天,我带着老师穿过崎岖坎坷的羊肠小道,家访了同学,然后回校,老师拿出了一件旧但很厚实的棉袄给我,说这是我的报酬。我欣喜地接过,这正是我最想要的。只是接过手的一瞬间,我有些奇异,这棉袄怎么似曾相识,很像是班长那天要捐赠给我的那件。但年幼的我也没多想,只想着尽快地穿上这厚实的棉袄,好好享受这来之不易的温暖。

有了棉袄的温暖,我不再神伤,而是快乐地度过那个严酷的寒冬。

一年后,我考进县城的高中。寒假,我放假回家,顺道看了我的老师,感谢她对一个学生的关爱。老师却告诉我,那棉袄是班长让她转交的。顿时,我的心里像打翻了五味瓶,感谢懊悔一齐袭上了心头:他,班长,如此的帮我,我却那样的待他……

第二日,我四处奔波,寻找我的班长,我的好班长,想对他亲口说声对不起、谢谢。可在同学的口中得知,他没考上高中,在家呆了一阵子,后来去了深圳打工。

我的对不起和感谢终究没能说出口,但我知道,那件棉袄,它就是我一生最珍贵的礼物。

[尊严最为珍贵作文

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篇17:高中优秀作文:留点尊严给自己

全文共 787 字

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尊严是文明,但又像一层贴在脸上的薄膜,容易脱落。

——题记

人生漫漫,诱惑重重,留点尊严给自己,是做人的基本原则,是为人处事的底线。

留点尊严给自己,要有刚强坚毅和悍卫集体的勇气。尊严即是人格,而有时你的尊严代表的不只是你一个人。曾有一个美国记者主动和周恩来总理握手,接着拿出手帕擦拭自己的手,然后塞进裤包。面对记者的刁难,周总理只是拿出手帕,随意地在手上擦拭了几下,然后把手帕丢进了废物篓中。周总理用一块手帕和几个干净的动作,悍卫了一个国家的尊严。

留点尊严给自己,要有坚如磐石的心志,和一双足够清澈的眼睛。几十年前,皖南事变,新四军军长叶挺被俘,但这并没有让他卑微或自弃过。面对危险的处境,他并没屈服,而是潇洒地在墙壁上写下《囚歌》:为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!最欣赏叶挺将军的人生态度,因为他宁愿舍弃生命也要保全自己做人的尊严。

留点尊严给自己,要有自尊自爱的心态,抱着对生活乐观的态度。曾有一名女大学生引起了全国的轰动。透过网络,我看见她在天桥上给人下跪擦鞋,一旁立着一块猩红色的广告牌“下跪擦鞋,5元一次。”面对记者的采访,她嘴角勾起一抹苦涩至极的笑,吐出的话语让我不由得为之一震:“在这个纸醉金迷的时代,尊严算什么?”正是因为看懂了这个时代的实质,所以她选择了放弃尊严,可换来的金钱,却显得那么沉重。

当今社会,是一个物欲横流的社会,所以,为了金钱,为了生存,抛弃尊严的事例比比皆是:那些手脚健全而跪地乞讨的年轻人,那些为了金钱与人谈情说爱的酒吧女,那些为了金钱宁愿铤而走险的人……于是,心里喟叹一声:当今社会怎么了?中华千百年的“士可杀不可辱”的气节哪儿去了?

留点尊严给自己吧,守住做人的最后底线!

留点尊严给自己吧,自尊自爱奋发有为!

留点尊严给自己吧,人生才会更光彩!

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篇18:生命的尊严

全文共 618 字

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两个小时前打的送水电话,到现在还没送来,要在以前,我会再打电话催促的,可现在下这么大雨,我完全可以理解。随手翻开一本杂志,是乔叶的《感谢生活》。无意间,似乎听到咚咚的敲门声,那声音和哗哗的雨声混在一起,好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听,没错,敲门声来自我家门口,我知道,一定是送水的来了。开了门,果然是。还是以前送水那小伙,一脸的憨气,头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴,一点、两点......我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。

他换完水,我给他十元,小声说:“那两元你不用找了。”因为只有两元,连我就羞于启齿,生怕他感到生命的卑微,所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见,因为我看到他在口袋里摸钱。我急了,再重复了我的话语,这次我确信他是听见了,但是他什么也没说,摸出两元钱就放在我的鞋柜上,我哑然无语,难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门,一任我在门前的诚惶诚恐,步履匆匆地消失在楼道中,外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地,一个劲地自责,我想我一定是伤害了他。

外面的雨,还在肆意地渲泄着,夜的黑,提前在屋子里漫延,在广漠澎湃的黑暗深处,我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎,慢慢地搅动得缩小以至全无了,心忽然也软得没有力量跳跃。

手里,还是那翻开的《感谢生活》——“我感谢生活,它值得我感谢,悲伤,喜悦,残缺,遗憾,它的一切我都在感谢中照单全收......”

我知道:此时,我是一个醒了的天使。

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篇19:生命的尊严高中作文

全文共 658 字

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卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

项羽战败,于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概,称颂他的硬汉性格。“江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?

真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式。

“珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。“太上不辱先,其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来!

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篇20:维护尊严

全文共 722 字

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回家的路上,不知何时起,多出一个卖报纸的孩子,10岁左右的年纪,左腿截肢,拄着拐杖。我从发现他起,每天都要买他一份报纸。

一天,一位老人递过去1元钱,要了一份当天的报纸后转身就走。孩子在后面喊着:“爷爷,找你钱。”那5角钱,也许他当成了一种善意的馈赠,可是这个孩子却单腿跳跃着追出好远,把钱塞进老人手里。

再去买报纸的时候,孩子没有直接接过我的钱,而是抬着头,嘴里一连串说出当天报纸主要新闻的标题,他说:“今天的副刊是E时代,写的都是数码科技的知识,叔叔,你看你需要吗,不需要的话就明天再来。”

我问他为什么要这么说,他不好意思地说:“我在这里卖报纸,发现一些叔叔阿姨、爷爷奶奶是因为可怜我,才来买我的报纸。我希望,他们能把我看成是一个正常人,他们买报的原因是自身需要,而不是出于对我的同情!”

再后来,孩子的身边多了一个纸箱做的牌子,上面写着:报纸———每天30份。

几天后,我又买报纸。“今天不要钱的,叔叔。”小男孩把报纸递给我,“谢谢你们一直买我的报纸。我明天就开学了,不卖报了。今天的报纸送给你们。”他回头指着一辆崭新的自行车对我说:“这是我用卖报纸挣的钱买的新车,以后上学方便多了。”

“家里人怎么不买给你,让你自己出来赚钱买呢?”

“是我自己坚持要出来的,我想靠我自己赚的钱买一辆车。叔叔,你说,靠自己赚的钱买车,是不是说明正常人能做到的我也能做到,我看书上写着,这叫做人的尊严。”

我被一个10来岁的孩子震撼了。

尊严是什么?尊严对他来说,就是不依靠别人的施舍,哪怕施舍是善意的;尊严就是不假借别人的手来实现自己的梦想;尊严就是他稚嫩的声音读出的报纸内容;尊严就是每天30份报纸,而不是用别人对自己的同情去卖更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的!

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