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快乐之旅的一句话推荐20篇

西方的复活节比较正宗,典型的复活节礼物跟春天和再生有关系,小编收集了快乐的复活节作文,欢迎阅读。

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教师节快乐话题作文

全文共 362 字

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9月10号,是一个特殊的日子,这个日子就是教师节,这天清晨,小丽早早地来到学校,她今天心情格外好,手里拿着几朵鲜花,想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!

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篇1:快乐的事四年级作文

全文共 484 字

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每天都发生着许多事,有后悔的,有快乐的,有难忘的……你想听听我快乐的一件事吗?

记得在一个风和日丽的中午,爸爸为我买了一辆自行车,说要教我骑车。到了公园,爸爸教我先学滑车,谁知,一滑就可以了,十分简单。我想:滑车这么简单,骑自行车应该也不难吧!我坐在自行车的坐垫上,右脚踩踏板,左脚踮地,然后右脚用力蹬,等车轮滚动了,左脚就收上来,两只脚一起用力,自行车就开始向前行了。可是我平衡性差,车子一会儿就倒了,我不得不停下来。爸爸鼓励我:“做每件事都不可能一帆风顺的,加油!我相信你能行的。”爸爸又指导我骑车的方法。

我按照爸爸教的方法,不断地骑,又不断地跌倒,浑身是伤,我不禁抚摸着伤口,哭了起来,对爸爸说:“爸爸,我不学了,很痛。”爸爸严肃地说:“不能遇到一点困难就退缩,半途而废啊!这样你永远也感受不到成功的快乐!”我心悦诚服地点着头,感到这几句朴素的话,似乎包含着意味深长的哲理。经过不断地练车,摔倒。我终于学会了骑自行车,心里有一种说不出的快乐。

我骑着车在公园里跑着,骑得汗流浃背,我笑着、喊着,告诉所有人:我学会骑自行车了!我学会骑自行车了!那快乐的劲儿真是无法容。

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篇2:快乐的中秋一年级作文

全文共 317 字

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今天,是一年一度的中秋节,中秋节自然也有中秋节的习俗,吃月饼、看月亮。

今天,我们举行了一个吃月饼大赛,参赛者:我、妹妹、爸爸、妈妈和哥哥,大姨当裁判,赢者可以得到二十元钱的零花钱。

“比赛开始”,随着大姨的一声令下,我们都开始狼吞虎咽地吃起月饼来。比赛前,我特地挑了一个我最喜欢的香蕉口味的月饼。现在,我吃得津津有味地。外公在一旁看着我们笑了起来。

“我第一个吃完”,我兴奋地说,脸上露出了胜利的喜悦。我高兴起来,妹妹却在一旁眼巴巴地看着我。我想,我妹妹可能也想要钱,我毫不犹豫地给了妹妹十元钱。我们一起逛街去了。

晚上,我看到了又圆又大的月亮,拿起相机“咔嚓“地照起了相,我还和月亮合影了呢!

今天,过得充实又快乐

期待下一个快乐的中秋节!

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篇3:高二作文快乐是什么700字

全文共 672 字

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一扇茶色的高贵的门被安在一间高级的咖啡厅里,它没有像别的门那样被人推推踢踢,而是安然地立于咖啡厅,很多人路过都会赞叹说:“这扇门多美丽!”

它很快乐,它自己也是这样想的。原来快乐是这么容易。它看着别的门常常挨踢受打,它感到非常骄傲,因为从来就没有人这样对它。进来的不是白领就是有钱人,这些人当然不会粗鲁地撞门而进,就算混黑道的也不会这样“拽”。渐渐地,它发现了这样的生活简单而又平凡,它只要每天完成“开”和“关”的使命就可以了。日复如是,它感到无聊,原来快乐是无聊的,它想。进来咖啡厅的都是有钱人,他们常常穿着名牌,开着名车,全身珠光宝气地走进来而且每个人都笑嘻嘻的;晚上关门的时候看见老板边数钱边笑的样子,它明白了,原来快乐是金钱,它想。

它经常在咖啡厅里看着一对对情侣在谈情,而且有说有笑的。有一次,它看见一个男的在等人,这没有什么奇怪的,但当它看见那男的和一个女的耳语一番后就把那女的打发走,接着有一个更加漂亮的女人走过来,那男的立刻迎上去有说有笑的,接着就看见那男的和女的开着名车绝尘远去,它想了很久,又明白了,原来快乐是左拥右抱。

它在这里呆的时间长了,于是开始羡慕其它的门,它们都是自由自在的,而它就要保持着高贵的样子去开门和关门,它闷极了!它想逃脱这样的生活。

有一晚,它突然被人弄开了,然后那人拿走了柜台的钱。它明白那人是小偷,但它无能为力。第二天,当老板发现钱不见后,立刻叫人把它拆了下来。它被送到了郊外的堆填区,但它很快乐,每天都能和小鸟玩,每天都能看白云飞翔……

它很快乐,它想。原来快乐就是这样简单而平凡,它终于找到真正的快乐了。

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篇4:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 324 字

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中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月八日为秋季的两个月,古时称为仲秋,因为民间成为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,有因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称团圆节。

我们作文课上交了一首词:名字叫“水调歌头·中秋。”还学了一些美妙的神话故事,有:“嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚折桂……

我上午去上爸爸的商店去了,上午爸爸可以让我玩一小会电脑,我用玩电脑的时间看了一小会电视,我看的是”飞天小女警Z”看了几集之后就下班了,我只能关掉电脑跟爸爸走了。晚上,我上爷爷家,看见爷爷的手好了,我太高兴了,能在团圆的日子里,看见长辈们都身体健康。

这就是我最的快乐!我希望明年的中秋节和今年一样全家能团圆一起吃晚饭,大家都健健康康,开开心心,一起看月亮。

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篇5:拥抱快乐600字话题

全文共 880 字

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“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊,天空一片寂静,只有那淡蓝色的苍穹不往地向远方延伸、延伸

不甘于没答案的我轻轻地翻开词典,查找“快乐”这个词语,只见上面写着:“快乐”感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?我一遍又一遍地询问自己。”“是的,我现在很快乐。”一个声音从我心里的某个角落回荡着。我静静地躺着草地上冥想,的确,我是一个快乐的女孩,因为我有一个幸福、和谐、美满的家,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的`生活。不经意间,那件既苦涩又甜蜜的往事又浮现在我的脑海。

记得那天傍晚,风很大,妈妈骑着自行车带我回家。她当时是逆风而骑,风呼呼地怒吼着,她的两条腿用力地瞪着,而我坐在自行车后座上,却丝毫感受不到怒吼的狂风。过了一会儿,妈妈一边揉眼一边对我说:“嗬,今天还真冷,风也大,我的眼睛都进沙子了!”“啊,那你明天带上眼镜吧!

”听了妈妈的话,我心里一阵酸楚,心想,我就说风怎么会没吹到我脸上呢,原来是妈妈给我挡住了呀!那妈妈该有多冷啊!想到这,我缩在衣袖里的手情不自禁地伸出来抱住了妈妈的腰,想给妈妈挡一挡风、暖一暖。可是,伸出去还不到一分钟,妈妈就对我说:“快把手缩回去,这会冻坏你的”。

我听了,心里又是酸酸的感觉,为了我,妈妈真是什么苦都能吃,就是不让我受一点委屈。想到这儿,我就说:“我没事,我不冷,这样你能暖和点儿。”“不行,缩回去。妈妈不冷,快点儿!”妈妈的音量明显大了,我只好从命。可我的鼻子酸酸的,直想流眼泪。

好不容易,我们终于到家了。我看到妈妈的脸被冻得通红,我猛然想到用“挡风伞”这个词来形容妈妈再合适不过。正是她,用柔弱的身躯为我遮风挡雨;正是她,用无尽的爱让我无时不感到温暖,正是她,用无私的付出让我明白了什么是幸福!想到这里,我脸上露出了幸福的笑容。后来每当我想起这事我心里总是难以平静,妈妈为我付出了那么多,我将来一定要好好孝顺她。也许有一天这把挡风伞会沾满灰尘,会生锈,甚至会坏掉,但是,我依然会无比珍惜,直到永远

一道阳光穿透云层,阴霾尽散。我终于明白了,原来“快乐就是和亲情永远相伴”我用尽全身力气对着天空呐喊,回声响声,经久不息。

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篇6:描写一个快乐的春节主题

全文共 778 字

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天空中飘下的雪,一点一点的盖住了屋顶,绿树。下雪啦,过年了,我在心里惊呼。

随着年味越来越重,我和母亲也回到家乡。那时暮色已悄悄来临,但远远的,还是看见那个熟悉的,单薄的身影,瞧见我们的车灯,拼命挥手。那便是我的姥姥。一屁股坐在沙发上,姥姥端来一盆热水,为我们接洗风尘。热水的温度从脚尖传至心窝。

一觉睡到日上三竿,伸个懒腰。看见一条宽敞的公路蜿蜒地绕着竹林子,阳光透过叶子星星点点的洒落在这条路上。我想起小时候,曾经满身泥土在这条路上跑来跑去,尘土飞扬。嘴角勾起一丝笑意。这条路终于修到这里了呢。我顺着公路慢慢往上走,却发现竹林稀疏了,不能像小时候那样捉迷藏了,心中一阵郁闷。回头一望,一座烟蓬映入眼帘。它从山林中拔地而起,既有气势,又显得憨厚。想当初这里还是一个小土坡呢。我一时兴起爬上梯子坐着,看着久别的家乡。

在我们那里,有做糖片子的风俗,早在过年之前,就准备好了。那天,我正在看电视,却被抓去做糖片子。本是不愿意的,但看见一锅闪闪发亮的液体糖,我就悄悄地走过去,迅速用手蘸了一点,放入嘴中。恩,真甜。

顿时对做糖来了兴趣。大人们熬完糖之后,端出一盆白花花的东西,一粒一粒,圆滚滚的,但是很小。这不是昨天炒的吗?我想到昨天帮忙炒的像芝麻一样的。知道自己也出过一份力,才动手做起糖片子。“哗!”一盆“小芝麻”倒入糖中,用力和,知道两者成为一体。然后把它们放入小盆中挤压,再切成片。我吃了一个,发现极塞牙,母亲笑了:“要等它们冷掉。”

一起准备就绪,春节在鞭炮声中悄然来到。一大早我和姥爷就开始贴对联。可是没有见到胶,只好找邻里接了,隔壁张爷爷是一个和善的人,不仅爽快借给了我们,而且念及姥爷腰不好,帮我们贴。可最后姥爷还是亲自在我房门贴了“四季平安”。这是姥爷每年要做的。这是个字把温暖传至心窝。

“啪啪啪!”鞭炮响了。我捂着耳朵,跑进屋子:“过年了,过年了。”

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篇7:中秋快乐二年级作文

全文共 272 字

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中秋节是一年秋季的中期,也是我国第二大传统节日,妈妈说:“这个时候正是秋收,姥姥家里特别忙,所以我们决定去姥姥家过中秋节。”

姥姥家的院子里全是玉米,一堆一堆的,看上去好像一座座小山连在一起。吃过午饭,我们一家人开始剥玉米,我也学着姥姥剥了起来,被玉米皮裹的严严实实的玉米,总算见到阳光了,金灿灿的,我试着把剥下的玉米皮拽掉,感觉又累又难,妈妈说:“你这样拽太费力气,只要用力一扳,玉米皮就全下来了。”我照妈妈说的去剥,果然又快又轻松。不一会儿,我们就剥了一大堆黄澄澄的玉米,好看极啦!这时我仿佛闻到了爆米花、玉米糊的香味!这个中秋节我好开心啊!

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篇8:以快乐为话题的

全文共 782 字

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快乐,相对而言也是一种自信, Happy, relatively confident,

只有生活充满快乐的人才能更胜一筹。

快乐这件事,对每个人来说都是soeasy,只是取决于你有没有把快乐当回事。

快乐是一种人生道路上必备的行囊,没有过多的负荷,有的只是正能量。快乐是一味强烈的镇定剂,它可以让你在万事中都保持着一种冷静自信的态度。快乐是一簇春生的小草,纵使火再大,亦然安谧地等待着春风地吹拂,重新燃起生命的希望。

我们应该保持一种良好的心态,亦如快乐。

宋濂幼时嗜学,好读书,家贫没有阻止他读书的脚步,总借书阅读。后来拜师学习,纵使天气恶劣,环境不好,皮肤都冻得皲裂了,他依然保持着一种快乐的心态,积极向上以至成就自我。一种良好的心态会带领人们走向成功之路。

韩寒面对别人的质疑,他快乐地面对,面对别人的诽谤,他依然保持着快乐的心态,正是由于这种快乐以至他不被打击,依然在文坛中行走,以至最后沉冤得雪,为自己更加打造了一种人气。让人不得不认为他是文坛中的一个宠儿。

美国心理学家对学生毕业照的研究调查,发现快乐的孩子其成功率及幸福指数均高于那些不快乐的孩子。悲观会使人丧失一种前进的动力,没有了动力,没有了那一份激奋又何以成功。快乐的人就会怀揣着激情以至努力奋斗出成就。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,快乐可以燃烧起来,悲观使人腐朽下去。人生不就这样吗?快乐也是一天,悲观也是一天,何尝不快乐下去呢?

悲观会使人构建出一种心理上的障碍。或许以你的能力可以完成一切你本该完成而没有完成的事,因为悲观,你就断定自己没那本事,这种消极的心态就不会让你与成功握手了。

快乐会使人的精神为之一振。能力稍微欠缺也可以成事,也许并不完美,但终究是成了。能力到位的人更不用说了,快乐一直在为你持续着加分。

快乐,你将看见幸福的曙光。到达终点,你会在别人问及成功之法时自信地回答:“嘿嘿,快乐这件事。”

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篇9:快乐的暑假

全文共 401 字

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暑假里我做了许多有意义的事情,过得很快乐。比如:旅游、滑冰、读书等,但是我觉得最快乐的一件事,就是我们小记者去体验生活,卖报纸。

那一天,万里无云,骄阳似火。王老师领着我们小记者来到一家超市门口,把报纸分发给大家。王老师告诉我们,卖报纸的钱归我们自己。我们一听可高兴了,这下有了零花钱。

我拿着报纸,心想,怎么卖呀,人家要是不买怎么办啊。我看看别的小记者,有的正笑着喊人家叔叔呢。于是我也学着他们的样子走到一位叔叔身边小声说:“叔叔,你买份报纸吧!”没想到他说好,就拿钱真买了。我高兴极了,说:“谢谢叔叔!”他说,不客气。我又看到一位阿姨,又去喊她,她也买了我的报纸。我真是太高兴了,一会儿我的报纸卖完了,还得到老师的表扬了呢!

那一天我真快乐!不是因为我卖报纸得了零花钱,而是因为我体验了生活,学会与人交流。以前我都不敢和别人说话,通过卖报纸这件事,我有了自信,你说我能不快乐吗?今年的暑假过的真是快乐啊!

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篇10:有关读书的快乐年级

全文共 820 字

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“生活中没有了书,就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书,就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐!

以前,我成绩不是太好,我一直想:为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

直到有一天中午,我很早就来到了教室,正坐在座位上发呆。突然,老师叫我去办公室,老师抽出一张试卷,说:“你这次干嘛了?作文写得一团乱!我建议你多看书,看书既能提高你的成绩,也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟,于是回到了教室。

我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书,津津有味地读起来,我看了几段,觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字,一点也不好看。接着,我又继续读了下去,之后越读越起劲,我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩,让我十分想读下去。我看得十分入迷,意然忘记了时间,现在已经上课了,我才手忙脚乱的把书收了下去。

那天以后,我每天在下课和在家里的时候都要读书,我现在和书形影不离,我俩就如同兄弟一般。

有一天,我在读书的时候,我的一位好朋友打断了我,问:“你天天这样读书,你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我,我绞尽脑汁地想,却还是一头雾水,于是,我就对他说:“我下午给你一个答案。”他答应了。

我一上课就开始想,想啊想,一直想到放学,回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈,于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来,我感觉自己是现在好像在书中,与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书,去上学。我一想书给我带来了什么,一下灵光一现,心里默默念道:“书给我带来了无比的快乐!”到了教室,我对我的朋友说:“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说:“对!没错!我见你不开心时,只要一拿起书,没过多久,你便笑成一朵花了!”

从那以后,我的成绩变好了,我的心里也无比的快乐!

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过,我想把它改成:“书是人类进步的阶梯,也是人类快乐的源泉!”

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篇11:关于我很快乐话题

全文共 638 字

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窗外一棵年老的树上,几只知了不知疲惫的叫唤着,邻家几个小孩在树下嬉闹着。即使太阳没有高傲的挂在上空,天气仍旧燥热不已。

刚从超市气喘吁吁地回来的我,心情自是烦闷。刚想躺着舒舒服服地睡一觉,可耳边又传来了某些人的唠叨:“还不快做作业,一回来就摊在床上,有那么累吗?!”

做作业做作业做作业,每天都有这样的声音在我耳畔传来。我只想用一个字发表我的感想:烦!我觉得我就是个做作业的机器一样,每天只有少许时间放松自己,虽然嘴上说着为了我。我想问,整天这样闷头做作业真的好吗?

面对这样的话语我能怎么办?只有做作业了。邻家小孩的嬉戏声刺激着我的耳膜,好久没这样玩过了。不禁想起我儿时的模样:整天屁颠屁颠地跟在表姐身后,每次放学用自己仅有的一块半毛钱买点小吃,还和表姐一起分享,结果自己由于小吃太硬,牙齿还给咬松了。别人给表姐表白,却把花丢给我,我很喜欢,可姐却让我丢了,我那小书包一摇,一大把假花就掉入了旁边的水田。那个男生说明天会打我,他不知道,我可很喜欢那些花儿呢,我可真恨死姐了!不过,现在想起那些都是很美好的记忆呢!

“发什么愣啊你?!看看你的作业,才做了多少?”一个强劲的力量冲上了我的后脑勺。速度惊人,力量更是惊人!我叫了一声,转身,又是那个熟悉得不能再熟悉的面孔,“你不知道痛吗?整天叫我做作业,就不能给我自由吗?我做得慢那你来做呀,你以为那么简单!”起身,不顾她说的话语,摔门而去。

太阳不知什么时候露的脸,像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫着,叫着,我却像哑了似的,嘴发不出了声响

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篇12:快乐加减法高一

全文共 558 字

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快乐也是有级别的,分为低级快乐和高级快乐。我要增加我的高级快乐,减少低级快乐。

我喜欢看书。在小学的时候,我常常向妈妈要钱,买漫画书,家里一本一本的漫画书堆积起来就像一座小山丘,为此,被妈妈骂了不少次,但是我就是喜欢看,每到有趣地方的开怀大笑总是让我心情舒畅。但是,上了初中我才知道,看漫画只是意识的快乐,哈哈一笑就过去了,并没有实际意义,对学习也没有什么帮助,还不如看看符合我们年龄段的杂志,那些作者用优美的词句吸引读者的眼球,每一个美丽的故事都是经过作者的深思熟虑。阅读是写作的基础,多读这样的书就可以锻炼我的阅读能力和写作能力。也为自己找到阅读的快乐!

我有一个很好的朋友,从小学开始我们就是同班同学,我们有各自喜欢的明星,为了为自己喜欢的明星拉票,因为这样的鸡毛蒜皮的小事我们吵架了。她从小学时就这样,一直很有王者风范,弄得好像所有的同学都得听她的,这次又是这样。我实在是按耐不住愤怒的心情,就对她大喊起来,快把她气哭了,说要和我决裂。那时候,我特别兴奋,感觉为自己挽回了面子。事后,我忽然感觉到了孤独感,才明白就为这样一件小小的事失去一个朋友,不值得。我主动道歉,她原谅了我,我突然感觉自己才是真正的胜利者,因为我挽留住了友情。减掉烦恼,就是获得快乐!

快乐加减法,让我们在生活中增加自己的快乐,体现最好的自己。

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篇13:个快乐的中秋节作文

全文共 459 字

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“每逢佳节备思亲”,谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚,这是人之常情,但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者,因为忙于工作,就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里,我不禁想起苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。”

今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。晚上,我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭,我就和弟弟一起上天台赏月。 月亮害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想……弟弟看着这一轮高空中的明月,侧过脸俏皮地问:“姐姐,这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑,他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》,故意在卖弄呢。于是,我们冲着月亮大声朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

我俩边聊边津津有味地吃月饼,有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的,咬一口,甜甜的,味道好极了! 时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?

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篇14:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇15:最新六一儿童节快乐小升初

全文共 1178 字

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告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记 Farewell to the past, we must be prepared to welcome the future.Hidden beautiful memories in your heart and embrace the future bravely.--Inscription

最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……

进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。

看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……

到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……

到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。

而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩……

再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧……

回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的我,在听到这首歌后,感触良多……

当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧……

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篇16:关于我很快乐话题

全文共 553 字

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我的学校——育英小学又要举行一年一度的现场书法比赛了。作为223班乃至整个年级的书法主力军,在全校素有“隶书之王”称号的我,当然必须参加。

比赛就在下个星期举行,这个星期我便开始了地狱式训练。每天要练习一个小时的书法,直到我练得手发酸,那些字的笔法烂熟于心了才罢手。

比赛日期到了,参赛的同学进入了考场,纷纷找到了自己的位置,我也对号入座了。我写的字是“德艺双修”四个字,意思是:一个人,道德行为和艺术情操都要全面发展。这和我们学校的校训差不多的意思。

当我慢慢酝酿这几个字的时候,一些比赛完的同学在一旁讲话,可我并不在意,我完全进入了一种“冥想”状态,一种旁若无人的境界,好像全世界就只有我一个人的存在。

终于,我在极度放松的状态下完成了比赛。过了一会儿,检查的老师来了,有许多同学获了奖,欢天喜地的;也有的没获奖,垂头丧气的。我也非常紧张,忐忑不安,心脏都快跳到嗓子眼了。就在我猜想我有没有获奖时,书法老师来了。他看了看我的作品,对我说“小伙子,能写到这个水平已经很不错了!”比赛结果是,我得了特等奖,作品还要上墙。我心中的石头也终于落了地。之前紧张的我,此刻却像吃了蜜一样甜。

通过这次比赛,我认为,如果没有我这几年来辛苦的练习,我就没机会参加比赛,更不会获奖。所以,我觉得,做任何事,只要有付出,就会有收获。

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篇17:描写快乐高中作文600字

全文共 718 字

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大家肯定有许多事情是很快乐的,如读书、旅游、游泳——我也有许多事情是快乐的,骑车、游泳都能带给我快乐,最让我感到快乐的事——旅游。

有一次,我、我爸妈和小姨一家去淮安玩,直接去了淮安动物园,到了动物园门口,远远的看见好几对生动逼真的动物铜像,有老虎、狮子——在检查门票过后,我们很顺利的进入动物园大门。

动物园里真很大,正当我感叹时,小姨夫租了两辆游园观光车,我请求爸妈让我操作小车,爸妈竟然同意了,这让我开心的想跳。小车真小,还不够我们一家三口坐的,挤挤勉强塞进我和我那胖胖的爸。

首先印入眼帘的是一只名叫松鼠猴的小家伙,毛茸茸的,有点想松鼠,接着又跑来两只松鼠猴,好奇的打量着我们,看,那还有一只小小的,正趴在猴妈妈背上美美的睡觉呢,好可爱。

我们走着看着,忽然听到一阵欢呼,走近一看,好漂亮,一只孔雀在展现它那美妙的舞姿,五颜六色。快看,那边一只也开屏了,争奇斗艳,各领千秋。”好奇怪?“我发现一个奇怪的现象。”怎么了?“”你看开屏的孔雀,它们开屏的方向都是向着另一只不是很好看的孔雀。””会开屏的都是公孔雀,你看见的那只不漂亮的是母孔雀,这是孔雀在求偶呢。“我明白了,涨知识了。

我欢快的在树林中开着车,小鸟在枝头歌唱,看那,有只狗熊在树。“那是棕熊,和刚见过的黑熊是亲戚,你看棕熊的胸前那白色的毛,像不像你们英文字母v?“爸爸解释道。别看棕熊看起来憨憨笨笨的,爬起树来,四平八稳的,一点也不含糊。

我开着小车沿路前行,一路见到:威风凛凛的百兽之王——老虎,草原之王——狮子,还有角马、麋鹿、金雕、我们可爱的国宝大熊猫——时间过的真快,不知不觉间已是夕阳西下,美妙的一天过去了。

有许多事情让人难忘,让人快乐,我觉得旅游是快乐的,你们觉得呢?

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篇18:描写我成功我快乐小学生

全文共 946 字

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每个人都渴望成功,期盼成功,但成功是什么?什么才算是成功呢?我认为所谓的成功就是不断的超越自我,完善自我的过程。 Everyone is eager to succeed, expect success, but what is success? What is successful?process.

星期天,爸爸的朋友来我家做客,临走时给了我两张《挑战极限》票。在爸爸的鼓励下,我们决定到现场亲身体验一下。

刚进门,就感觉天一下子变黑了,四周还冷嗖嗖的,一个工作人员把我领进了一个大型的圆盘上,圆盘上有一座桥,桥是用无数的铁丝和木板穿插而成的,桥上的木板只有半米宽,而且我发现它还是一座会自由旋转的桥,一座可以360度旋转的桥,当它旋转时还能听到呼呼的声音,我看到着一切时都惊呆了,这,这,这,太恐怖了吧,万一我掉下来会怎么样呢?会不会摔个稀巴烂呀,我不要尝试了,我不要了,我要回家。

我扭头就回,嗵的一下我撞到了一个人,我抬头一看原来是爸爸,爸爸笑眯眯的说:“怎么了,怕了,还没有尝试就害怕了,这可不是男子汉的作为呀,不要害怕,我在你身边,我相信你一定会战胜自己的,人生就是在不停的超越自己呀。”听了爸爸的话我好像一下子就有了无穷的力量,我的胆子一下子就变大了。

于是我和爸爸一起站到桥上,这时工作人员把安全带给我们扎好,开始了,桥慢慢的转动,一圈一圈的,我觉的没什么好怕的呀,突然桥就像疯了一下,忽上忽下的,速度好快,我感觉一下子到天上又一下子就落到了地上,让人感觉很可怕,我大声的叫了起来。在我大喊;“爸爸我怕…”在我的大叫声中桥来了个360度的旋转,啊。

我的头就要碰到地面了,它又忽的一下把我来了个水平,我刚深深的吸口气它又来了个右翻,一次次,我惊叫,一次次,我被吓的只想哭,我好想说:“我不玩了,我认输”。这时爸爸的话在我耳边想起:我相信你,你一定会成功的,对,我一定要成功,我要向所有人证明我是最棒的。在巨大的力量的驱使下我不在害怕,我的身体随着桥一起飞翔,我感觉我就像一只快乐的小鸟,我欢呼,我兴奋,我终于战胜了自己。

我成功了,我成功了,成功后的我是多么的快乐,这种快乐将永远激励着我前进。在人生的道路上将会有无数的困难,只要我们坚持不懈,勇往直前,不断的超越自我,就是人生的成功。

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篇19:快乐的劳动节作文300字

全文共 389 字

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xx年xx月xx日 星期x

一个风和日历的下午,我和妈妈、表妹表哥以及小狗溜溜去空气清新、风景优美的歌乐山游玩。五彩缤纷的小花儿笑着欢迎我们的到来;小草们探出小脑袋向我们挥手。我们一边欣赏着美丽的风景,一边爬山。

一路上,小狗溜溜蹦来蹦去,不时顽皮地跳进水坑里,溅得旁人一身泥巴。我们来到一处山岩,看见美丽、芳香的金银花满山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金银花。摘着摘着,我被金银花的藤拌了一下,脚一滑,就摔了下去。要不是我的手紧紧地抓住了金银花的藤,说不定就粉身碎骨了呢。采完花后,妈妈问我们:“你们知道金银花的好处有哪些吗?”表妹说:“金银花很香。”表哥说:“金银花清热、降火。”我说:“金银花还可以避暑降暑。”妈妈说:“你们都说得对,但金银花最好的地方是它土生土长,不为别人的欣赏而生存。”

经过这次游玩,我不但欣赏到了美丽的风景,还懂得了做人的道理。真是收获不少啊。

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篇20:二年级冬至快乐

全文共 736 字

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不知不觉,大如年的冬至迈着稳健的步伐,深情款款地向我们走来。

冬至,为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说:“十一月十五日,终藏之气,至此而极也。”冬至这天,日子短暂,太阳匆匆出来,又匆匆离去,夜晚悠长。

冬至是我国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当作另一个新年来过,更是留下隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道:“今日日南至,吾门方寂然。家贫轻过节,身老怯增年。”可以看出,那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云:“天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下,冬至是孕育新春的开始,它让人们休养生息,孕育精力,时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章,充满着浓浓的生活情趣。

冬至后,气候进入最寒冷的阶段,也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”,我国民谚就有“今年冬令进补,明年三春打虎”的说法。

记得小时候,到冬至那天,母亲总会包核桃饺子给我们吃,老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说,只有吃冬至的饺子,耳朵才不会冻伤。记忆中,母亲将捣碎的核桃和着白菜,再加上大葱、蒜苗的点缀,放上各种美味调料,那香喷喷的饺子馅就大功告成。低眉之间,冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好,一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起,吃着饺子,说着笑着,感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。

冬至是季节的一个片段,季节是人生的一个画面。冬至到,他乡的游子,背上行囊回家,在寒冷的日子里,和全家人坐在一起,包饺子、拉家常,给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖,足以让我们珍藏一辈子。

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