描述一个善良的人【实用20篇】

1、红飞翠舞：红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

2、夜行被绣：谓身穿锦绣衣服在黑夜行走。比喻显贵不为人所知。

3、粗服乱头：粗服：粗布衣服；乱头：蓬头乱发。形容不讲究修饰。

4、如不胜衣：胜：能承受，能承担。身体不能承受衣服的重量。形容身体瘦弱。也形容谦退的样子。

5、曳裾王门：曳：拉；裾：衣服的大襟。比喻在权贵的门下做食客。

6、同袍同泽：袍：长衣服的通称；泽：内衣。原形容士兵互相友爱，同仇敌忾。比喻共事的关系（多指军人）。也指有交情的的友人。

7、舞衫歌扇：舞衫：跳舞的人所穿的衣服；歌扇：唱歌的人所拿的扇子。歌舞的装束、用具，即指歌舞。也指能歌善舞的人。

8、粗衣粝食：粗：粗劣；衣：衣服；粝：差的；食：事物。形容生活清苦。

9、粝食粗衣：粝：粗米。粗布衣服，粗劣的食品。比喻生活清苦。

10、恶衣粗食：恶：坏；衣：衣服；食：事物。粗劣的衣食。形容生活清苦。

11、称体载衣：称：适合。按照身材剪载衣服。比喻根据实际情况办事。

12、褒衣危冠：褒衣：宽大的衣服。危冠：高帽子。古代儒生的装束。指宽袍高帽。

13、鹑衣鹄面：破烂的衣服，瘦削的面形。形容穷苦落魄之状。

14、悬鹑百结：鹌鹑的羽毛又短又花，因以悬鹑比喻破烂的衣服。形容破烂，补钉很多。

15、返我初服：返：归还；初服：未做官时的衣服。比喻辞官归隐。

16、褐衣不完：褐：粗布衣服。连粗布衣服也穿不周全。形容生活困苦。

17、泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

18、软裘快马：轻暖的毛皮衣服和善跑的马，喻生活豪奢。

19、弱不胜衣：形容人瘦弱得连衣服的重量都承受不起。

20、被褐怀珠：身穿粗布衣服而怀抱宝珠。比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。

21、弊衣箪食：破旧的衣服和粗粝的饭食。指生活清苦。

22、绷扒吊拷：古代的一种刑罚。强行脱去衣服，捆绑并吊起来拷打。绷：捆绑。扒：脱掉。

23、汗流浃背：浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

24、玉食锦衣：锦衣：鲜艳华美的衣服；玉食：珍美的食品。精美的衣食。形容豪华奢侈的生活。

25、襟裾马牛：像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

26、和衣而卧：和：连着；卧：躺下。穿着衣服躺下睡觉。

27、行不胜衣：衣服都禁受不起，比喻体力衰弱。

28、菲食薄衣：菲：微薄。微薄的衣服，粗劣的食物。形容生活十分俭朴。

29、恶衣粝食：粝：糙米。穿粗劣的衣服，吃糙米做的饭。形容生活俭朴。

30、振衣濯足：濯足：洗脚。抖掉衣服上的灰尘，洗去脚上的污垢。形容放弃世俗生活的荣华富贵，立志在山中隐居。

31、解衣推食：把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

32、被甲持兵：身穿护身衣服，手握武器。指全副武装。

33、裾马襟牛：像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。

34、汗流洽衣：汗出甚多，湿透衣服。形容极其惶恐羞愧。

35、解衣衣人：脱下衣服给别人穿。

36、大寒索裘：等到大冷天才去找毛皮衣服。比喻平时没有准备，事到临头十分慌乱。

37、彩衣娱亲：传说春秋时有个老菜子，很孝顺，七十岁了有时还穿着彩色衣服，扮成幼儿，引父母发笑。后作为孝顺父母的典故。

38、缊褐瓢箪：缊：旧棉花，乱麻。褐：粗布衣服。瓢：饮水用具。箪：盛饭的竹器。身上穿粗布衣服。饮食用的是瓢、箪。形容生活非常清苦。

39、爱毛反裘：古时穿皮毛衣服，毛的一面向外。比喻不重视根本，轻重倒置。

40、侈衣美食：侈衣，华美的衣服；美食，鲜美的食物。言衣食俱精。

41、衣不完采：衣服不全是彩色的。比喻衣着朴素。

42、掣襟露肘：掣：牵接。接一下衣襟胳膊肘儿就露出来。形容衣服破烂，生活贫困。

43、捉襟见肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。

44、正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

45、鲜衣美食：鲜：有光彩的。穿的是华丽的衣服，吃的是美味的食品。形容生活优裕。

46、缟纻之交：缟纻：缟带和纻衣。缟带指用白色绢制成的大带。纻衣指用苎麻纤维织成的衣服。指交情笃深。

47、恶衣恶食：恶：粗劣的。指粗劣的衣服和食物。

48、衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。

49、膏粱文绣：指富贵人家的奢华生活。亦泛指精细贵重的东西。

50、弊衣蔬食：破旧的衣服和粗粝的饭食。指生活俭朴。亦作“弊衣箪食”。

51、推食解衣：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

52、鹑衣百结：鹑衣：比喻破烂衣服；百结：补丁叠补丁的衣服。形容衣服破烂不堪。

53、若不胜衣：形容身体羸弱，好像连衣服的重量都不能承担。

54、漂母进饭：漂母：在水边漂洗衣服的老妇。指施恩而不望报答。

55、深厉浅揭：厉：连衣涉水；揭：撩起衣服。意思是涉浅水可以撩起衣服；涉深水撩起衣服也没有用，只得连衣服下水。比喻处理问题要因地制宜。

56、荜路蓝蒌：筚路：柴车。坐着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容创业的艰苦。

57、惨绿少年：惨绿：浅绿，指服色。原指穿浅绿衣服的少年。后指讲究装饰的青年男子。

58、褐衣蔬食：褐衣：粗布衣服；蔬食：粗糙的饭食。穿的是粗布衣服，吃的是粗茶淡饭。形容生活困苦。

59、被褐怀玉：身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。

60、千补百衲：形容衣服很破，补了又补。

61、被甲执兵：甲：古代打仗时军人穿的护身衣服。兵：兵器。身穿护身衣服，手握武器。指全副武装。

62、接袂成帷：袂：衣服袖子。帷：帷帐，帷幕。衣袖连接起来，可以形成帷幕。形容人口众多，城市繁华。

63、衣衫蓝缕：衣服破烂。

64、筚路蓝褛：筚路：柴车；蓝褛：破衣服。坐着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容创业的艰苦。

65、拖天扫地：形容衣服过长。

66、椎髻布衣：椎形发髻，布制衣服。指妇女朴素的服饰。

67、衣轻乘肥：衣：穿。轻：轻暖的裘衣；肥：肥壮的马。穿着贵重的衣服，驾驭肥壮的马。形容生活奢侈豪华。

68、衣锦夜行：锦：有彩色花纹的丝织品。夜里穿着锦绣衣服走路。比喻不能在人前显示荣华富贵。

妈妈今年三十多岁，她是一名卖书员工。她待人热情，礼貌。老爷爷和老奶奶都很喜欢她，她一直是我的榜样。

我的妈妈很漂亮，她有一双乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛和一张能言善辩的嘴。妈妈的着装十分朴素，一双白色的运动鞋，一条蓝色的牛仔裤和一件花色的上衣。

妈妈不仅漂亮，而且很善良。记得有一天，一位老奶奶来我们家店里买东西，老奶奶穿着非常朴素，一双黑色布鞋，一条很旧的裤子和一件洗的发黄的白上衣。老奶奶慈眉善目，有一头银发，老奶奶和妈妈聊得很投机，过了一会儿，她看了看表说：“哟，都五点多了，我得走了。”老奶奶说完，拿起东西就走了。妈妈说：“大娘，还没有找您钱呢！”老奶奶好像没听见，还是继续往前走，妈妈便赶紧出去，跑到老奶奶身边，把钱递给老奶奶。老奶奶感激地说：“你真是个好孩子啊！”回来以后我对妈妈说：“您为什么要把钱给老奶奶？”妈妈说：“孩子，虽然挣钱不容易，但谁的钱也不是大风刮来的，我们不能昧着良心拿别人的血汗钱。”我听了妈妈的话，终于知道了为什么老爷爷和老奶奶都喜欢我妈妈了，原来是她的真诚与善良得到了别人的认可。

我的妈妈是一个善良的人，我爱我的妈妈，是我的妈妈教会了我怎样做人，以后我要做一个善待他人，乐于助人，心地善良，像我妈妈那样的人。

星期五，因为我语文练习不好，妈妈就罚我走回家。一起趁坐电瓶车回家的小表弟便自告奋勇，主动陪我走回家。

半路上，弟弟总是唠唠叨叨的。一会儿说：“姐姐，你看，那里一群蚂蚁再搬一只死蚂蚱”。一会儿又细声细气地说“姐姐，那只猫好可爱呀，好想把它抱回家，摸摸它，和它睡觉啊。”……他就一直这样讲着，似乎在寻找着各种话题，大约讲了10多分钟。我忍无可忍，冲着他大喊大叫：“你烦不烦！你不说话没人当你是哑巴！我语文考得不好，挨妈妈骂了，你又不是不知道，幸灾乐祸！”弟弟看见我火了，陪着笑脸，小心翼翼地说：“姐姐，你不是说‘笑一笑，十年少’，‘愁眉苦脸会短寿’？……还没等弟弟说完，我立刻打断了他的话：“用不着你来教训我！……”我把一肚子的火全发泄在了弟弟身上，心里爽快了很多。而弟弟被我骂得一声不吭，也不敢走在我前面，像个仆人似地跟在我后面。我感觉自己有些过意不去，就回头朝他一笑，他一下子又来了精神，好像之前什么事都没发生。还说：“姐姐，你不要气馁，你在我心中是最最聪明的姐姐。刚才在路上我看你不开心，故意多说话，想逗乐，但我不知道说什么，反而惹你更生气。这次你虽然考砸了，但我相信下次你会考好的。”我鼻子一酸，两行“珍珠”挂了下来。之前妈妈狠狠地批评我，我都没哭，现在弟弟的几句话把我感动哭了。我流的不是泪，是感动！

没想到平时啰啰嗦嗦的小弟弟会那么关心人。我感受到了在沮丧的时候，几句鼓励的话所带来的力量。

才三年级的弟弟长得很瘦小，但一下子我觉得他高大起来。

[描述令人感到的一件事的300字作文

黄心悦

在校园里，有许多好学生和坏学生。今天我要介绍一个“活雷锋”

在校园里她无处不在。每当我或其他弟弟妹妹跌倒，她看到了会用火箭般的速度带她去医务室，看完后她会立马报告给某弟弟妹妹班的班主任。报告完，她会继续完成她的下一个任务。校园里她无处不在。

在公交车上她又无处不在。有一次，我和她一起坐公交车去玩，最后一位上车的是一位老奶奶。可因为公交车的位子被坐满了，所以没有位子可以让老奶奶坐了，可当“活雷锋”看见之后，她立马让座。老奶奶对她感激地说：“谢谢你，善良的姑娘！”

总之，我觉得她心里是有一块冰糖，不，是一块又友善又温暖贴心的冰糖！温暖善良的她无处不在，在我心中永远是一座善良的高山。

有一天，图书馆休息室里坐着三只认真看书的小动物，分别是小兔子，小乌龟和会爬树的小松鼠。小松鼠和小白兔坐在右边的长椅上，只有小兔子一个人坐在左边的椅子上，旁边还空着一个位置。

这时候，有一只小刺猬也抢着一本书走过来了，它看到小白兔身边的空位之后就想：我干脆就坐在这里吧。小刺猬怕打扰到小白兔，就背对着它坐，没想到它背上的刺居然刺到了小白兔。

小白兔觉得有什么东西扎得它很难受，最后它实在忍不住了，跳起来叫道：“哟，真刺人！”它一边说还一边用手摸摸自己的屁股，看看有没有流血。旁边座位上的两只动物被惊动了，连忙抬起头来看看发生了什么事情。小刺猬也抬起头来，发现小白兔盯着它，才知道可能是自己的刺刺到小白兔了。

小刺猬赶紧站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”这时旁边的两个小动物都站了起来，脖子伸得长长的，想知道接下来会发生什么。小乌龟想：小刺猬会不会走呀？果然小刺猬说完之后真的准备走了。

小乌龟看了，连忙把小兔子带到它的座位上，让它跟小松鼠坐。之后，小乌龟生怕小刺猬走了，一边挥手一边以赛车一样的速度跑过去。它说：“别走，别走，你跟我一块坐吧，我不怕刺！”小刺猬听了，感动极了。

同学们，你们觉得小乌龟善良吗？你们一定要像小乌龟一样，对身边的人友好一点。

大家都知道我国有个动物，它属于非物质文化遗产，他也是我国的国宝，他就是东物世界的头号明星——大熊猫，介绍大熊猫之前先来考考大家，大熊猫有几个“手指头”呢？可能你现在还是不知道但是等我给你介绍完，你就知道了！

我们说大熊猫珍贵、稀有，是“国宝”，还因为它是动物界中的活化石，大约200多万年前在海南就已经又大熊猫大量繁殖起来了到了更新世晚期，气候越来越冷，许多动物应为适应不了接纷纷灭绝了！如：剑齿象、剑齿虎、猛犸，全都灭绝了！只有大熊猫退缩到高山深谷，没有灭绝活了下来，现在成为“遗老”“活化石。就一般动物来说，经过几十万年，甚至几百万年的不断变化，早就面目全非了，而大熊猫几乎还是原来的模样。

但是大熊猫怎么在动物园里端起搪瓷盆进食呢？人们通过生物解剖课才知道，他的五指虽然是并生的，但他的腕骨内侧长有一个籽骨，就好像多了一对生的”拇指“这个”拇指“和那并生的5指配合，就可以同人和猿猴的手一样抓东西爬树了！

再给你们讲个事实（一定要相信啊）：有一个问题”大熊猫真的会吃铁么“成为了一个千古疑案！现在我有一个现实的例子，”丽丽（是大熊猫的名字）这只七八岁的熊猫到饲料厂不久就在一次开饭当中，大约是胃口特旺偶从。把成饲料的铁盆咬成碎块一块一块的吞下肚里。……后来丽丽大便了；饲养员看到丽丽安然无恙，又从它粪便中找到了吃下去的铁片，才算放心了！

现在你们应该知道大熊猫有几个手指头了吧！也应该知道大熊猫会吃铁了吧！

有一种感人肺腑的精神，令人钦佩;有一种善恶不分的心理，令人悔恨，有一种可思可忆的疑惑，令人深思;有一种奇妙无比的力量，令人震撼;那，就是一种单纯的心理——善良。 There is a touching spirit, which is admirable; there is a kind of psychology of good and evil, regrets, and a puzzled doubt, which is thought -provoking.; There is a wonderful power, which is shocking; that is a simple psychology -kindness.

善良——既能使一个人平步青云，在人生道路上风雨无阻，也能使一个人的成就毁于一旦，在悔恨中迷失自我。善良——只是一种单纯的心理。却能决定人的一生!

善良——能使人感动，成为顶天立地的角色!假如，一个人能充分体会到善良的意义，在别人失败时不要得寸进尺，别人就会在你失败时关心、帮助你。假如，一个人能充分体会到善良的意义，辨别善恶，在良心的劝阻下，放过别人，给别人一个改过的机会，那么，这个人改过重新之时，便是你道义成功之时!

善良——不单只能使一个人成功，它也能使一个人落入无底深渊，变成一名低人头下的小角色。假如，你不能很明智地理解善良，在别人失败时过分关心他，只会被当做讽刺，会让别人产生憎恨和愤懑;假如，你不能灵活地理解“善良”，不论是多么罪恶的人，你都放过他，事以愿违，造成的结果可能会令你大吃一惊。后悔莫及!

善良——虽然只是一种单纯的心理，在不让人怪罪的前提下，尽量表现了诚实、友好的自我，但是，他却能永远造就一个人的善与恶。

善良——有时让人捉摸不透，犹豫不决，不知道这样做到底是对还是错。有人说：“宁可我负别人，也不愿别人负我。”“宁可错杀一百，也不放过一人。”这样说也许正确，但却并不让我认同!或许，杀死逆臣是一件好事，但错杀忠良却会让别人对你心灰意冷!

善良——本是每一个人都有的心理，但在这个弱肉强食的世界上，或许，善良已荡然无存。每一个人拥有的，只是奸诈、狡猾、算计、阴险。善良，已被人们看得一文不值!或许，这个世界还有“人性”，还有“天理”，还有善良的人，但只是极少数而已。

善良——既是人性之根本，也是人性的最大弱点。有的人，因善良错失良机，有的人，因善良失身事外，但总之还归根于两个字——“人性”。

让我们用身心之力，纯朴之心，善良之力，塑造一个童真的自我，渲染身边的每一个人，共创和谐、美好的世界。不论善良的对与错，只管自己愿不愿做，遵照自己的认为去做，就是一个最好的自我!

什么是善?我们很难对此做出一个清晰准确的定义。但当“最美奶奶”陈贤妹在十余位路人的漠视中向小悦悦伸出援助之手时，我们说，这就是善;当无数记者和自然保护者为保护地球上的一个个小生命而抗争，最终拍出字字血泪的《海豚湾》时，我们说，这就是善;当文天祥坚持内心，任凭高官厚禄诱惑也不变节，臣心一片磁铁石时，我们说，这也是善。

是的，这些都是善。善是在别人有难之时的恻隐之心和伸出的双手，是对我们生存环境的保护和热爱，也是无论什么情况下都能问心无悔的坚持。或许，进一步说，善就是本性，是人与人、人与社会、人与自然间互帮互助的天性。

善是人的内心灵魂。

老子说，上善若水。

为什么要行善?整部历史都在回答这个问题。仁义不施的国家，纵使强大如秦国，也只落得个“一夫作难而七庙墮”的下场。自私自利的葛朗台和高老头，只能眼睁睁看着别人在“善”的阳光照耀下光彩夺目，自己却变得偏激、灰暗。为富不仁，他们在自己富裕时也感觉不到幸福，无法同别人分享欢乐：失意时更是难以得到别人的援手，只能沉沦。

相反，如果我们能发掘出自己“善”的内在灵魂，并乐于去行善，那么，我们行善的过程，也是我们灵魂升华的过程。行善让我们的内在灵魂得到了释放，让我们的心灵更加强大，让我们在行善过程中得到了心灵的愉悦，让我们变得阳光，更有活力。另一方面，“结草衔环”的故事一直在传唱。当我们行了善，也是在帮助别人发掘出心中的“善”的种子。这样，当我们有难时，看到的也会是他人，甚至整个社会伸出的援助之手。

善就像水，不可或缺，处处存在。

王阳明说，发明本心，致良知。

如何行善?既然善是我们的内在灵魂，那么行善并不难做到。只要发掘自己的本心，听从内心的召唤，不被世间繁华迷花了双眼，不被功名利禄腐蚀了内心，即使在淤泥中仍能保持一颗纤尘不染的赤子之心，在近在咫尺的苦难面前伸一双援助之手，在遥远异乡的灾害发生时掉一颗恻隐之泪。对别人进行帮助，对自然进行保护，对自己的心灵进行保养，问心无愧，你会发现，善的内在灵魂，一直在我们的身体里散发着温和的光芒。

发现本心，善一直在我们身边。那么，如果一直行善，会怎么样?“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”荀子如是说。

天阴沉沉的，忽然下起了濛濛细雨，望着窗外，我不由地陷入了回忆……

那天，同样是阴沉沉的天，也下着濛濛细雨，路面上很滑，一走快人就有可能摔倒，但街道上人们依旧步履匆匆。我打着一把白色的小伞从九路车车站往家的方向走去。

一位七八十岁的老奶奶步履蹒跚地走在我前面不远处，斜撑着的伞下，半边身子都被雨水打湿了。突然，只见她脚下一滑，很不幸地摔了一跤，整个人都坐在雨水中。她两手一起用力地撑着地面想站起来，两次三番地常试，可每当起来一点后就再一次摔下。老奶奶眉宇间拧成了“川”字，眼里流露出悲戚的神情。冰冷的雨水无情地打在她身上，可她似乎无暇他顾，只是一而再地继续尝试站起来。

路人漠然地从老奶奶身边走过，甚至连头也不敢回一下。店里的老板停下了手中的活计，看热闹似的望着她，眼神中带着一丝不屑，正当我要去扶老奶奶时，我犹豫了。现在骗子那么多，万一她是碰瓷的呢？我一时间手足无措，不知该如何是好。

这时，一个十四五岁的大哥哥骑着一辆白色山地车恰巧经过这儿，当他看见老奶奶时，二话不说，立刻下车去扶老奶奶，他挽着老奶奶的右手胳膊使劲往上抬，老奶奶架着大哥哥的肩膀吃力地站了起来。这时，我的胸口好像受了一记重锤，赶忙慌乱地跑过去帮大哥哥推着车子一起将老奶奶送过马路。其间老奶奶嘴里一直念叨着什么我全然没有听见，只觉得自己的耳朵一直在发烫，也没有勇气直视大哥哥的脸孔，只记得他当时穿着一件白色运动服。

当大家各自分手后，我站在烟雨迷蒙的路口，心里一阵感动，一阵惭愧。为自己的犹豫和患得患失而懊恼，为大哥哥的真诚、善良而感动。从那以后，我喜欢上了有雨的日子，濛濛细雨总能勾起我美好的记忆。

如晨雾一般，不晓处有着朦胧的身影，它伴着徐徐的风起舞，又徐徐地落下。尽管没有人在意，那一处的微尘。

在寒冷的冬季，街道上一处处灯红酒绿，各色的广告牌不亚于前一家，看似热闹也不过是外表。街上的行人看着很小，不然就是骆驼一样，缓慢地向前移动。一块公示板上，形形色色的小广告贴得满满的，金属柱上也不例外。风吹在已经生锈的公示板上，发出刺耳的噪音，人们匆忙走着，世界在转，谁也没有在意那一块已经生锈的公示板。

清脆的断裂声音，在坚持了无数风风雨雨的日夜后，公示板终于走到了生命的尽头，倒在同样锈蚀的另一块公示板上。同样没有人在意，公交车的声音从远处驶来，黎明前的黑暗终于迎来一丝光亮，车上的座位空空荡荡没有多少人，下车是一位高中生，在寒冷的空气中紧紧身上衣服，公交车快速驶离站台，高中生没有走多远就绊到倒下去的公示板：“怎么公示板倒在这，还是要搬开，否则其他人还会绊倒。”于是他默默将倒下的公示板搬到垃圾桶边。

在一个嘈杂的集市上，一位大妈着急地将一大捆的蔬菜从电动车卸下时没有把握好平衡，蔬菜滚落下来，满地都是，一位买菜的年轻人没有像其他人那样躲闪，而是将滚落的蔬菜收集整理好返还给大妈，当大妈整理完想起向年轻人道谢时，那位买菜人已不见踪迹……我不知道一个无意识的善良举动会带给他人多少美好，只是觉得这是一种无形的力量，看似细小，却并不渺小的善良。

纯洁，无瑕的白玉兰，在暖暖的春风中，摇动细小的身躯，带给人们欢笑，在这片绿色的世界，都只是每一株小花、小草创造的世界，像是“一花一草一世界”，可为什么我们做不到“一善一举一欢笑”吶?世界不会因为你而停止转动，在这个绿色，充满希望的世界，在无数繁星中，每个人心中充满一份爱并及时传递给需要的人，世界必然美好。在无形中，我们也要有善举，因为我们是一个“家”，是一个集体，无形而又是暖暖的春意啊!

1、季春：指春季的末一个月。

2、早春：初春。如“早春二月”。

3、柳绿花红：形容明媚的春天景象

4、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

5、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

6、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

7、春山如笑：形容春天的山色明媚。

8、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

9、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

10、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

11、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

12、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

13、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

15、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

16、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

17、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

18、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

19、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

20、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

21、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

22、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

23、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

24、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

25、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

26、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

27、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

29、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

30、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

31、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

32、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

33、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

34、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

37、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

38、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

39、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

40、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

41、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

42、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

43、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

44、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

45、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

46、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

48、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

49、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

50、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

51、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

52、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

53、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

54、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

55、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

56、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

57、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

58、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

59、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

60、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。。

61、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

62、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

63、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

64、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

65、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

66、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

67、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

68、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

69、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

70、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

71、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

72、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

73、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

74、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

75、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

76、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

77、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

78、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

79、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

80、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

从前，有一只善良的狗叫凯丽，有一只邪恶的猫叫汤姆。它们原本是一对好朋友，但在一件事发生后，它们再也不是好朋友了。那件事发生在一个重大的日子里…… In the past, there was a kind dog called Kelly and a evil cat called Tom.They were originally a good friend, but after one thing, they were no longer good friends.That happened in a major day ...

那天，是狮子王的生日!狮子王想在生日这天让全森林的公民们来做个游戏：寻找宝物!他决定把几颗宝石藏在一片森林里，让大家来寻找，规定时间内谁找到的数量最多谁就获得胜利。获胜者的奖励是可以拿走自己最喜欢的一颗宝石!公象大臣提前发布了狮子王的决定，动物们都兴奋极了!都想试试自己的运气，凯丽狗和汤姆猫也约好一起去参加游戏，它们开心极了!可是，这时一个邪恶的念头在汤姆猫心头闪过，凯丽狗根本就不知道汤姆猫正盘算着如何把找到的所有宝石都占为己有，独霸它们呢!

狮子王的生日到了，动物们兴高采烈地从四面八方赶来，狮子王站在一块巨石上说：“大家请注意!一会儿大家从这里出发去寻找宝石，一小时后请准时回到这里。谢谢各位光临!现在，大家开始出发吧!”动物们很快向四周散开，汤姆猫一看，这片地方它再熟悉不过了，它和凯丽狗经常在这里玩耍。它们得意地跑进了丛林深处，东找找，西挖挖。

还没多久，汤姆猫就对凯丽狗说：“我的朋友啊，我的爪子好疼呀!你能不能帮我挖一下?我们结盟吧，如果我们赢了，我们就选一颗你喜欢的粉红色宝石一起拥有它，行吗?”善良的凯丽狗听后毫不犹豫地答应了“好呀!”。一会儿功夫它们就找到了好几颗各色的宝石。动物们几乎都准时回到了原地，经统计它们一共找到了八颗宝石，它们果然赢了!它们真是开心极了!

让人意想不到的事情发生了!第二天原本要一同去参加颁奖礼的凯丽狗竟然睡过了头，可汤姆猫怎么会去叫醒它呢?它可是为了让凯丽狗错过颁奖礼下了好多功夫呢!结果可想而知，它独自取走了宝石，却从此以后到处躲着凯丽狗。因为凯丽狗再也不相信这只邪恶的猫了，决心见它一次咬它一次!

从此，它们世世代代再也不可能成为好朋友了!

我的椅子没有抬上桌上，我得好好反思一下了。

放学的时候，我正在收拾书包。关门的同学嘴里数着：“19，18，17，16”我听到越来越接近零，我就越发得紧张，没按时出教室可要留下来扫地的，我可不要当这个“幸运儿”。我加快了收拾书包的速度，要命的声音似乎要催我：“10，9，8，7，6，5，4，3”我听到只剩三秒，一手拿起书包，一手抓着还没塞书包里的书，利用最后三秒逃了出来。我庆幸我自己幸运，走了。

第二天，我一早来到教室。我原本想坐到椅子上的，可发现，我的椅子不见了!我疑惑起来，怎么回事!我往后一看，我的后面竟是两把椅子。我正百思不得其解的时候，我的同桌杨浩业也来了，他也发现，它的椅子不见了。我们疑惑地看着对方，过了一会儿才明白，后面的椅子是我和杨浩业的。郑祖宁走了过来说：“你们是放学后没抬椅子，不能再坐椅子了。”我恍然大悟，昨天我就急匆匆的走了，哪儿还顾得上抬椅子，我慢慢地意识到自己的错误，不该因为急而忽略了这个步骤，我十分地懊悔。上午的四节课，我和杨浩业都坐着小凳子，心情十分地沉重。

到了下午，我和杨浩业到了办公室承认错误。我们一进办公室，就十分惭愧地说：“莫老师，我们来承认错误了。”莫老师望着我们说：“你们准备怎么改正?”“嗯，那就写篇反思吧!”杨浩业说。莫老师答应了。

我们从办公室里走出来，想用反思的方法来寄托我们的错误。本来放学就应该抬椅子，我不应该麻烦值日团队，椅子没起，就会影响到值日团队扫地，使时间也变长。要为他人利益想，不能自私自利。

这次的反思，我再也不麻烦他人了。

1、同力协契：犹言同心协力。团结一致，共同努力。

2、伯乐相马：伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

3、公而忘私：为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失。

4、通力协作：通力：一起出力。不分彼此，一齐出力。

5、一心一力：犹同心协力。团结一致，共同努力。

6、出以公心：指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。

7、同甘共苦：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。

8、同心合力：团结一致，共同努力。

9、多吃多占：凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益，捞取额外收入。

10、群策群力：群：大家，集体;策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。

11、同舟共济：舟：船;济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

12、患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。

13、和衷共济：衷：内心;济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

14、万众一心：千万人一条心。形容团结一致。

15、风俗习惯：个人或集体的传统风尚、礼节、习性。

16、精诚团结：精诚：真诚。一心一意，团结一致。

17、同心协力：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。

18、齐心协力：形容认识一致，共同努力。

19、众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

20、并肩作战：密切配合，一起打仗。比喻团结合作，共同完成某项任务。

21、协力同心：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。

22、风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

23、大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

24、百足不僵：比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

书桌上，台灯亮着，杂乱的东西，还有一杯热水，累了喝一口，手紧握杯子，还能感受到杯中的余温。听着细微的笔与纸之间的摩擦声。刚刚喝下的水滋润了我的喉咙，不禁怀疑怎么是温的。沉重的作业堆成一个小山丘，当我看到那堆由作业堆积的小山丘时，不得不奋笔疾书。

已经到了晚上十一点，我慧然听见一阵推门声，扭了一下脖子看到了妈妈，便又扭回头去。并加快了写字的步伐。妈妈悄悄的拿走了杯子，走了出去，临走还关上了门。我在后面小心翼翼的走过去看见妈妈拿着杯子走到厨房。倒了一杯热水。又在桌子上端起那杯已经成温水的杯子朝我走来。我急忙走进了小屋。假装我没有出去，仿佛一切都没有发生，妈妈走进了物资，把她手中的那杯温水放在了我的书桌上，关门而去。此事虽小，却像一朵温暖之花悄然绽放。

过了一会，我端起杯子轻轻的喝了一口，不热也不凉。原来妈妈吗时时刻刻还在关心着我们。可是妈妈明天还要早起为我们做饭。想到这里不禁想起小学时期曾经学过的一首《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。

现在我要把妈妈对我的关爱化作我的动力。回想过后，思路更加清晰。写作业的速度也越来越快。为作业天上最后一笔后，长叹一口气后，走出了屋门，来到客厅看到已经在沙发上睡着的妈妈，叫醒妈妈后，便回到自己屋中，整理明天要上的课程后，关灯睡觉。

其实，妈妈时时刻刻都在为我们着想。只是我们并没有认真体会罢了。而那些母爱就像归入大海中一样消失。让我们仔细体会那些被忽略的温暖吧。

有时候，我们会对被人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。也许朋友能够给予你温暖，也许老师的关怀让你感到温暖，也许也许。但请不要忘记，你身边有一份最可贵的温暖就是亲人对你一辈子的恩情。上帝很公平，给了每个人同样分量的温暖，就靠我们会不会发现，温暖藏在母亲的唠叨里，温暖藏在父亲的叮嘱里，温暖藏在同学的疑问里。但请你们不要忽略自己身边最可贵的温暖。

旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到萤火美丽的地方。————题词

有一种魅力，特别诱人，就像香水一样，漫开来，沁人心脾，也许这就是善良的魅力。

我遇见过一个姐姐，与警察、消防员一些救人人员相比起来，也许她是微不足道的，但是在我看来，她是我见过最善良的人。

日本著名作家东野圭吾的一部小说《解忧杂货店》，已经读了好几遍，再熟悉不过了。最让我难忘的便是浪失杂货店的店主老爷爷，他常常帮助孩子们等各种各样的人，解决问题及心理上的问题，她也许是中国的浪失杂货店般的存在。

记得有一次，父母吵架，情绪很低落，一直不知道怎么办才好，可是这时候她出现了，安慰了我，并教了我如何去劝言，正确面对。也许是出于渴望家庭和谐，我真正照着她教的去做了，最后父母重归于好。她就像一个超级英雄拯救了人们的心灵，却“英雄不留名”谁也不知道她的姓名。

后来，她有了烦恼，我们大家都来帮她想办法。我想了好久，若有所悟，也许这就是善良的魅力吧！

善良的魅力，我不再得望向桌上的《解忧杂货店》充满了回忆。

生活因语文而精彩，学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。

语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味，因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海，语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地，我爱上了语文。

坐在窗前，阳光明媚，翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际，忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定，百姓安居乐业，可以随意地到村民家做客，闲聊的愿望在诗词的承载下，穿越历史的长河，我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊，”的窘迫却仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民，推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强，爱上语文可以品尝语文带来的苦乐，陶冶情操，用知识丰富自己的大脑。

当然，语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文，爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情，世界各地发生的事。在新闻中积累素材，对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识，开发智力，传承发扬汉字文化。

爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文，需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活，在学习语文的基础上渐入佳境，爱上语文。爱上语文吧!传承并发扬博大精深的中国文化!

新学期开始了，我也迎来了我多姿多彩的中学生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。谁叫他太懒了呢!

他很胖，所以我们组长叫他大胖。他的一双小眼睛总是眨呀眨的，小嘴巴平时都懒得说话。

上课的时候他总是懒洋洋的趴在桌子上，老师提问时，他的手跟打了石膏似的动也不动，更别提高高举起了。老师有时会叫同桌间交换改作业，刚开始我每次都会对他说：“我们交换作业吧。”可是他呢，石像般趴在那儿，好半天嘴里才飘出三个字：“不想换。”这话说的可轻巧，我怎么办呢?罢矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支着脑袋，抬起眼睛，一会瞅瞅老师和黑板，一会又瞅瞅书上的题目。老师叫我们用红笔改作业，可他的红笔还在文具盒里睡大觉呢。如此几次后，我也不再跟他说互改作业的事了。

他虽然很懒，但力气挺大。在第三大组时，我坐里边，他坐外边。每次我要进去，都得先过他这一关，可他偏偏爱捉弄人。我每次都得软磨硬泡，千央万求。他才懒洋洋地把肚子一收，身体往前一靠，大发慈悲地放我进去。可有时也不能顺利通行，他会不等我进去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后还要“大哥大哥”地求他一遍。

这星期我们换到第一大组，他坐里边我坐外边。这次他要出去，唤一遍：“我要出去。”我假装没听到接着写作业。他一连叫了三遍，见我还是在写作业，丝毫让开的意思都没有。竟一下将我的桌子从身前搬离了至少四十厘米，然后他从间隙里挤了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。

他虽然让我这个同桌有些不满意，但他的字却让我佩服。他写作业时笔走龙蛇般，不久便“笔下生花”了。那字连老师都啧啧称赞，引得老师时常在上课时夸奖他的字写的漂亮。每逢这时，同学们也都会向他投去敬佩的目光。其实要把字写得这么漂亮，一定是付出了心血的。想到这里，我不由得对他刮目相看了。

“三人行，必有我师焉”，我的这个同桌不就是我的老师吗?他身上的优点，不也是值得我学习的吗?我相信在这个学习气氛浓厚的大家庭中，一定会与大家共同进步。

一天，小猴兴高采烈地提着篮子出门去摘桃子。他一边走，一边吹着口哨，不幸的事情发生了：前方有一个大坑，小猴直接踩了下去，摔了个四脚朝天。

小猴边哭边想：我都摔伤了，怎么爬上去摘桃呢？这时候，小兔子蹦蹦跳跳地走来了，她看见小猴掉到大坑里，转身就想走。小猴看到了小兔子，叫住了她：“小兔子，你能把我拉上去吗？”小兔子听了，说：“不行，不行，你太重了，还会把我这身雪白雪白的毛给弄脏了。”说完，小兔子蹦蹦跳跳地走开了。小猴失望地低下了头。

又过了一会儿，小红狐走了过来，他正要去小熊家吃蜂蜜。小猴子又看到了希望，急忙叫道：“小红狐姐姐，小红狐姐姐，我掉进坑里了，你救救我，把我拉上来，可以吗？”小红狐这才发现小猴子掉进了坑里，他想道：我要去小熊家吃蜂蜜，才不去救小猴，谁叫他自己要掉进坑里的呢？于是，小红狐便回答：“我要去小熊家吃蜂蜜，不能救你，那太耽误时间了。”接着小红狐也走了。

最后，大象来了，小猴看了说：“大象哥哥，大象哥哥，你能把我拉上去吗？大象说：“好的，我把鼻子放下去，你拉着我的鼻子爬上来。”小猴听了非常开心。大象把鼻子放下去，小猴就顺着鼻子爬上来了。

可是小猴子摔伤了，不能摘桃了，怎么办呢？大象说：“我送你吧，你爬到我的背上，我们一起去摘桃。”小猴说：“谢谢你了。”

过了几天，森林的爱心使者选拔赛开始了。小兔子和小红狐也来了。小猴说：“我要选大象，它救了我，还帮我摘桃。”别的动物听了也纷纷都来选大象，最后大象当上了森林里的爱心使者。

小兔子和小红狐呢？只见他们惭愧地低下头，红着脸回家了。

我最熟悉不过的人就是——我的妈妈。不高也不矮，不胖也不廋。他有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。

我的妈妈为人善良、助人为乐。我的妈妈无论走到哪里，都会伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。我的妈妈在我心目中就就是一位“活雷锋”。

记得我的妈妈买菜的时候，遇到了一位老爷爷。有一次，天气很冷，我的妈妈去买菜。突然，看见了一位白发苍苍的老爷爷在外面冻得直发抖。这就是，我的妈妈急忙跑了过去：老人家，您这就是怎么了？老爷爷吞吞 吐吐地说：“我找不到自己的家了。”就在这时，我的妈妈连忙把自己的外套给老爷爷披上。我的妈妈就挨家挨户地帮着问。不知过了多长时间，我的妈妈和老爷爷走到第2单元的时候，终于找到了姥爷爷爷的家…… 老爷爷不停的感谢着我的妈妈：“到我家喝口水坐坐吧。”我的妈妈气喘吁吁地说：“不用了，你能安全回家我就放心了。”我的妈妈脸上露出了笑脸。回到家，我问我的妈妈：“怎么这么晚才回来。”我的妈妈把事情的前 因后果告诉了我。我听了竖起了大拇指说：“我的妈妈好样的。”我的妈妈微笑着对我说：“因为老爷爷迷路了，他许要帮助啊！”我的妈妈真就是一位爱帮助人的好我的妈妈。

我的妈妈为人善良，他从就教导我做人要诚实，待人要厚道，从小培养我好的品德。

我在班级里虽然只是个生活委员，但从来都没偷过一点懒.每回要收班费的时候，就是我最”难过”日子的啊!就像是去向他们”要饭”似的，如果碰上几个“善解人意“的，那“日子“就好些。如果碰上几个“胡搅蛮缠“的家伙。那就没好“日子“过了。我可真想把这份“差事“给“辞“了，但又不想辜负老师对我的期望，所以我一直把这份“差事“做到现在。

我虽然已经12岁了，已经是个小大人了啊，但是在妈妈的眼中，我却是个乳臭未干的小毛孩，离开她们就不能独立生存了，这是我一直否认的事情，我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看。终于有一天，爸爸去上班，妈妈闪了腰，在家休息。因为妈妈弯不下腰，所以一大堆的衣服也没有洗，我便把“目标“定在了这上面了。说干就干，我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉，才把衣服给洗干净。接着，我便把衣服给晒了起来。本来我想给妈妈一个惊喜的，但没想这一切早被妈妈给看到了。妈妈走过来，拍这我的肩膀说：“你终于长大了!“这一刻，我是多么的开心啊!

我把掌声送给自己，同样，我也希望你把掌声送给自己。