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讲担当转作风抓落实个人反思剖析材料20篇

执法如山方显凛然正气,清正廉洁自会宠辱不惊。小编整理了永远在路上的观后感,希望对你有帮助哦。

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落实总目标忠诚看担当心得体会

全文共 506 字

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作为纪检监察部门一定要监督好、督促好全县各级党组织,‘学’是不是踏踏实实、‘转’是不是实实在在,‘促’是不是见到实效。”霍城县委常委、纪委书记阿不都赛力木·吉力力说,在今后的工作中将以此次专项活动为契机,开展好监督执纪问责,明察暗访,重点监督检查全县各级干部队伍作风建设情况。

要在‘学’上下功夫、在‘转’上见真章、在‘促’上出成效,落实好各项维稳措施,建设平安社区。”州人民检察院驻伊宁市喀赞其街道办事处莫依克社区“访惠聚”工作队队长赵劲辉表示,通过学习教育,提升党员干部能力,牢牢把握好维护社会稳定和长治久安的总目标

队伍是基、作风是魂,我们一定要按照陈全国书记的要求,真正锻造一支忠诚干净担当的基层干部队伍,坚决不在全疆推动总目标落实的进程中掉队作为一名乡镇基层干部,深刻体会到了自治区党委在全力推进总目标工作进程中,对各级党员干部的殷切希望和良苦用心,今后更要切实做到学习讲话打基础、找准问题促整改、转变作风树形象、促进工作抓落实。

做到原原本本地学,聚焦‘四风四气’对照转,力促各项措施的严格落实。以专项活动为契机,打造一支政治上过硬、作风上扎实、廉洁上自律、工作上担当的党员干部队伍,为建设平安霍城助力。

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篇1:民族团结先进个人事迹材料——图妮莎罕

全文共 2963 字

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图妮莎罕,出生于1974年2月23日,维吾尔族,共产党员。1994年7月毕业于塔里木农垦大学园林系,大学本科学历,毕业后回到牧场参加工作,在一牧场工作19年。1995年至1998年在一牧场农业连担任园林技术员,1999年至2002年担任农业连技术副连长兼场生产科林业技术员,2003年至2006年担任农业队副指导员兼出纳、团支部书记等,2007年在十三师红星一场挂职一年,2008年3月至2012年2月,担任农业队党支部书记,指导员。2012年3月至今担任一牧场林业站站长。

她自幼就学习汉语,思想活跃,是兵团第二代,受父母的影响,在大学毕业后回到了十四师一牧场,继承父辈继续屯垦戍边。做为一名少数民族干部,她在工作和生活中特别注重个人的道德文化修养,遵纪守法,讲原则,讲团结,讲稳定,识大体,顾大局,牢固树立“三个离不开”的思想,在平凡的工作岗位上,兢兢业业,任劳任怨的工作者。

他的丈夫是一名汉族青年,是1995年从重庆人才交流分配到十四师一牧场的,来到一牧场也有18年了,他们是2002年喜结良缘的,婚后她们生活的很幸福,生活中他们相互尊重,相互理解,工作中她们相互支持,相互帮助,学习中共同进步,共同成长。幸福美满的家庭让一牧场众多家庭为之羡慕。现在,她们在事业上比翼双飞、生活中相敬如宾的事迹时常是我们学习的榜样。

一、爱岗敬业,无私奉献

作为一名基层干部,她在平凡的工作岗位上始终如一,兢兢业业的投入到各项工作中。做为一名共产党员,她始终严格要求自己,较好的发挥着模范带头作用。她认为共产党员应像钢钉一样,不管组织上把你安排到哪个岗位上都必须永不生锈,闪闪发光。她在连队开展各项工作时,总能在平凡的工作岗位上,做一些不平凡的事情,年复一年,日复一日,任劳任怨的在农业连奋斗了十几个年头,做出了经得起考验的工作业绩,切实履行着党和人民赋予的职责。

二、 学习理论,充实自己,不断提高思想认识和综合素质

作为一名少数民族妇女干部,在工作中她认真参加支部组织的各类学习,自学党的民族宗教政策,在不断的学习中提高自己的理论水平,为更好地服务牧场奠定了基础。协助连队领导做好广大职工群众的宣传教育工作,用自己的一言一行和实际行动引导身边的职工群众。她总说:“在新疆,如果没有民族团结,就没有稳定的局面,也没有长治久安的社会秩序,民族分裂分子的阴谋就会得逞,我们想安居乐业就没有保障”.自己是怎么说的,她就怎么去做,由于工作中乐于助人,团结同志,密切联系群众,在民族团结方面成绩也很突出,在工作的十几年中曾多次被评为优秀党员、普法先进个人,先进工作者、民族团结先进个人,计划生育先进工作者等。在2012年9月温总理在新疆考察时,到达十四师她们夫妻俩还受到了温总理的亲切接见,兵团领导车俊政委也曾多次到一牧场实地调研并进行工作指示,她们也受到到了首长的关怀和鼓励,使她们倍受鼓舞,更加努力工作。

三、以身作则,公正无私,团结同志,坦诚务实。

作为一名少数民族党员干部,她在工作中严格要求自己,努力提高自身的道德水平和文化修养,以自身的人格魅力去影响和带动周边的人。她顾全大局,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,经常与同事探讨牧场的发展变化,与周围的人打成一片,能够大胆地开展批评和自我批评,敢于同不良现象做斗争。 她的工作岗位很平凡,但她是以自己的实际行动,书写着自己的坦荡人生。她知道,真正的共产党员无论在哪里,干什么工作都得干好,争当最优秀和最先进的人,只有这样才能赢得民心,才能带领广大职工群众保团结,促稳定,谋发展,共同走脱贫致富的道路。

她的家庭很特别,民汉联姻。她的工作岗位很特殊,在少数民族连队工作,是政工干部。这样的家庭,这样的工作环境,对她来说,在工作和生活中都有很大的压力,但她没有被面前的困难所吓倒,反而是很坚强和执着的面对一切。有时受到委屈,她也会伤心难过,想放弃一切。每当这时她的丈夫就会潜移默化的熏陶教育她,他经常说:“我们能从不同的民族走到一起,这不只是我们俩努力的结果,更重要的是,我们新疆的稳定发展就需要我们这样的弄潮儿,各民族需要团结奋斗,齐心协力。在反对民族分裂非法宗教活动这大是大非的问题上你立场坚定,旗帜鲜明,你是好样的,一定要勇敢的走下去。”

四、舍小家 顾大家

2008年她担任农业连的党支部书记和指导员。作为党培养的少数民族干部,她牢记党交给她的使命,为了工作,经常加班加点,老公也因工作需要,经常不在家,但她为了工作,却不得不常常舍弃小家利益,一心扑在工作上。在她的记忆里,自担任农业队的支部书记以来,她基本上是牺牲了自己的节假日,她觉得亏欠家庭得太多了,她现在唯一能做的就是,舍小家,顾连队这个大家,以优异的工作成绩和连队的平安建设来报答家人。她说:“党支部是党的基层组织,是群众完成党的各项任务的直接指挥部,党支部书记在很大程度上是这个指挥部的总指挥”,所以担任农业连支部书记以来,她想的最多的就是怎样才能当好这个“总指挥”,做好支部各项工作,真正发挥党支部的作用。她每天早出晚归,用自己的实际行动和一言一行带动党员干部转变工作作风,提高为人民服务的质量,共同带领广大职工群众脱贫致富,一年下来,连队支部各项工作逐步走上了正轨,充分发挥了党支部的凝聚力和战斗力。

五、心系困难职工,搞好民族团结,维护社会的和谐稳定

2009年3月,她得知连队的一位孤寡汉族老人,亲人都不在身边,生病多日无人照顾,她瞒着家人和连队干部每天抽空去照顾这位老人,为她洗衣、做饭,并拿出自己每月工资500元为老人购买生活必需品,直到老人康复。在她担任农业连党支部书记时,连队的一位河南移民走进她家,声称他的妻子生病需要住院治疗,可是医院要他先交2000元押金,他暂时凑不够钱,所以他来找她借2000元钱。她热情接待了他,电话联系落实了情况后,又瞒着家人拿钱给了他,让他好好给妻子治病。这两件事只是她多年来所做的一小部分,她总挂在嘴边一句话,那就是:“加强牧场的民族团结,社会稳定,经济建设需要大家的共同努力。”

2008年,7·5事件发生,她作为少数民族干部和连队的支部书记,对这次事件的发生感到很震愤,对三股势力和那些丧失人性的民族分裂破坏分子更是恨之入骨。她第一时间在连队成立了宣讲组,自己亲自带队走访入户,首先做好汉族职工的思想工作,稳住人心,挨家挨户说明7·5事件的真相;其次,就是走访民族群众 ,入户宣讲,以7·5事件为例,大力宣讲民族团结是福,民族分裂是祸,宣传改革开发以来幸福生活和党的好政策。她三天内走访179户,起到了良好的效果,使广大职工群众旗帜鲜明的维护民族团结,反对民族分裂。当时,她已有七个月身孕,很多人劝她要注意自己的身体,不要太累,可她还是放不下连队的维稳工作,拖着疲惫的身体坚持带班值班,与哨卡上的民兵坚守在岗位上,充分发扬了一名党员的模范带头作用,确保了连队团结稳定,和谐发展,在2009年5月农业连被评为兵团民族团结先进模范单位。

这些年来,她获的过上级授予的许多荣誉,但她从来都觉得成绩是属于大家的,虽然现在她的职务和工作岗位变了,但她认为党员的身份没有变,身上的责任和使命没有变,她还是在一如既往的做民族团结的“使者”,关爱家庭,奉献社会,在自己平凡的工作岗位上做一些不平凡的事情。

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篇2:守规矩严纪律转作风促落实心得体会

全文共 872 字

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在全体党员干部中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,是自治区党委紧密结合新疆实际持续深化“两学一做”教育的重要举措,是对全区140多万名党员、近8万个基层党组织,特别是领导干部提出的更高要求。

要在“学讲话”上抓重点作表率。党员领导干部要带头贯彻落实以习近平同志为核心的党中央要求,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入学习党的十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会精神,深入学习习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上重要讲话和视察新疆时的重要讲话精神,深入学习习近平总书记关于全面从严治党、特别是作风建设的重要讲话精神,深入学习自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议、自治区第九次党代会等系列重要会议精神,带着责任学、带着问题学,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉用习近平总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,打牢实现社会稳定和长治久安总目标的思想基础。

要在“转作风”上讲看齐作表率。作风正,民心就顺。“转作风”就是要坚决果断地向“四风”“四气”开刀。要聚焦总目标,对照目标任务、岗位职责,深挖作风建设中的突出问题,通过群众提、自己找、上级点等多种方式,找准找实个人作风方面的问题,明责任、列清单,逐项整改、对账销号,坚决纠正不严不实作风。要始终坚守清正廉洁这一政治“生命线”,干干净净做事、清清白白做官、堂堂正正做人,真正把“四风”“四气”压下去,把“三严三实”标尺立起来。

要在“促落实”上勇担当作表率。党员领导干部要把落实总目标作为一切工作的着眼点和着力点,坚持中央的要求就是我们的任务,自治区党委和政府的部署就是我们的行动,围绕贯彻落实自治区第九次党代会、自治区党委经济工作会议、自治区维护稳定工作会议的安排部署,政府工作报告提出的“十二个方面”的任务,进一步落实工作重点,细化工作目标、明确工作措施、层层压实责任,自觉在保稳定、稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作中走在前列、争当模范,创造性地把中央和自治区党委各项部署要求变为具体行动。

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篇3:党的群众路线个人对照检查材料村支部

全文共 2645 字

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自活动开展以来,我认真学习了中央和省、市、县、镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,研读了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话,省委书记赵克志、市委书记陈刚、县委书记石洪等领导在党的群众路线教育实践活动时的重要讲话,学习了《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,受益匪浅。我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,一名基层干部,坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,

一、“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次活动通过走访、座谈、问卷调查和自己找、班子之间、党员帮等活动形式,查找到了我的一些问题,下面我将就反映的问题逐一剖析:

(一)形式主义方面

形式主义方面存在的问题集中体现在:一是学习不够认真,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,再者就是抓党员干部理论学习显得无从着手、总觉得农村党员要求不高,放松学习态度,二是工作方法欠妥,只重形式、不解决实际问题三是有对上级安排应付差事的思想,存在着怕得罪人的现象。

(二)官僚主义方面

1、很少参加小组的会议;

2、对小组情况的掌握还不够细、不够实、不够多

3、没认真听取班子成员的意见,布置工作后监督少,造成工作效率不高;

4、容易奉行“好人主义”,回避矛盾。遇到复杂疑难问题,以拖则拖,

5、有时习惯自居自傲,不愿虚心接受别人的意见建议。

(三)享乐主义方面

1、工作不够积极主动,不求有功,但求无过

2、工作上有总觉得能吃苦、能攻关、能战斗,存在思想懈怠的现象,

(四)奢靡之风方面

1、有爱面子,爱攀比,讲排场思想,

2、淡忘了艰苦朴素的习惯,

3、有时参加的个别业务招待活动,

针对提出的问题,这段时间以来,我是“日三省吾身”,认真思考问题的根源,争取找到症结所在,迅速及时地给自己“洗洗澡、治治病”,早日清除自己的思想之陋和行为之垢。 我主要从以下两个方面来分析:

二、产生问题的原因分析

1、学习不够深入,理解不够透彻。

由于自身在工作任务重,压力大,参加政治学习的机会少,时间也不足,放松了思想建设,以业务工作代替党性锻炼,理想信念淡化。大局意识、敬业精神有所弱化。没有认识到群众路线的重要性和紧迫性,没有体会到“四风”的危害性。比如在“到户走访”上做的还不够好,村民反映还比较强烈,没有做到密切联系群众,对群众作为改革开放的主要力量的重视程度不够。

2、宗旨、务实意识淡薄,联系群众观念不够强

党的根本宗旨是全心全意为人民服务。由于在工作中群众观念树立的还不强,群众路线和群众观念领会不深刻,从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的思想在具体落实上有偏差,在充分调动和发挥群众的积极性上做的不到位,与班子成员、党员谈心交流不经常,直接听取群众意见少,没有真正和群众打成一片。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不强。

3、管理制度不够健全。

由于管理制度不够健全,导致一些问题不能够及时被发现,即使发现了也没有得到及时解决,村民反映问题的渠道不够顺畅,干部不能及时发现工作中存在的问题,也不能够发现自己在“四风”上存在的问题,没有群众的“镜子”可照,干部的衣冠自然很难端正。

三、今后努力方向和改进措施

1、加强学习,提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。

这次党中央号召开展党的群众路线教育实践活动,主要聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问题,真是切中要害,开展的非常及时和必要。通过本次活动的学习,我进一步认识到反对和克服“四风”问题,必须首先从抓自身学习入手,端正学习态度,主动自觉地去研读马列主义毛泽东思想等理论,进一步学习党的十八大和习近平同志的系列重要讲话,进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。

今后要改正重工作轻政治学习的想法,工作和政治学习,两手抓两手都要硬。认真以党的科学思想理论武装头脑。

2、坚持走群众路线,不断改进工作方式、方法。

孔子讲过一个道理:“己所不欲,勿施于人。”就是说自己不想做的,就不要要求别人去做。反过来说,要求别人做到的,自己首先就要做到。否则,要求别人改进工作作风,自己却在崇尚形式,做官当老爷。只有自己做到了,才有向别人说不的底气,才有要求别人向自己看齐的底气。清除自己在“四风”上存在的问题,必须从自身做起,以身作则,率先垂范。 开拓进取,勇于创新,改进工作方式和方法。在任何时候、任何情况下,事事想着群众、事事为了群众。在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥先锋模范作用,以赢得群众的肯定和拥护。

3、转变思想和工作作风,积极落实民主集中制。

坚持贯彻落实民主集中制,充分发扬党内民主,使个人手中的权力得到广大群众的监督;二是着力解决群众提出的突出问题, 三是加强制度建设,注重建立长效机制。清正廉洁、勤奋务实,严格遵守和执行上级规定的《准则》、《条例》和各项规定,决不越“雷池”半步。要通过班子民主生活会、党支部组织生活会和其他一些形式,经常听取大家的意见,认真接受党内外干部群众的监督,不断提高思想素质,为普陀的发展提供强有力的思想和组织保证。

自我任支部书记以来我满怀激情、勤勤恳恳、兢兢业业,努力做好本职工作。由于大量的时间都投入到工作上,没有意识到自己在“四风”上面存在问题,通过本次群众路线活动的学习、查摆、对照,在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”的过程中,发现自己在“四风”方面仍存在诸多不足之处,越来越深刻地认识到自己与组织和群众的要求还有很大差距。党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策,作为党员干部的我更加清晰地认识到,党性修养不会因为年龄的增长而增长,也不会因为阅历的增加而自然增加;党性修养,不仅要依靠自己的修养,还要靠组织的培养和群众的帮助和监督。今后我将在上级党组织和领导,以及同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,与班子一道完成各项工作任务,为我村的下一步发展做出积极贡献!

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篇4:党员转作风抓落实提效率心得体会

全文共 1405 字

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据..的安排部署,从2013年2月起,在单位内开展“改作风、抓落实、提效率”主题教育活动。我通过积极参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立良好的干部形象。

在学习整顿中,我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障全县发展创造良好条件。

一、统一思想,提高认识

开展“转作风、抓落实、提效率”活动,就是坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通过作风整顿,牢固树立真心为民的干部形象。真心为民,是“改作风、抓落实、提效率”重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。 通过作风整顿,牢固树立团结协作的干部形象。 通过作风整顿,牢固树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。真抓实干,一件一件地抓,抓一件成一件。

二、明确方向,落实行动

作为干部职工,我通过这次学习,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

三、对照要求,做好检查

通过学习,按照单位关于“转作风、抓落实、促发展”整顿工作部署,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。 我不断深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。找到差距,并制定缩短差距、解决问题的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处, 通过对照检查,我感到自己存在理论学习不

深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名干部一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

四、总结经验,改进作风

通过“改作风、抓落实、促发展”活动,我寻求切实可行的方法。立足于实际,应科学、合理地按照以下具体的方法,牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法运用到实际工作中,加大落实力,取得实际效果。

总之,这次主题活动,我找到了新的工作目标和动力。在今后的工作中,我要以先进为榜样,工作上严谨认真,生活上健康向上,踏踏实实做事,认认真真做人。让领导放心让大家满意,实实在在的走好每一步

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篇5:守规矩严纪律转作风促落实个人心得体会

全文共 1123 字

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“一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位,也就是“作风”不好,那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。

下面我就个人的一点认识,谈几点想法。

第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以,我觉得制度要执行,就不能有人情成分或面子问题,否则就会使制度流于形式,使制度变成一纸空文。

我觉得,这些其实都可以量化。就比如开会,定为几点,就准时开始,发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分,如果说扣一分,扣多少钱,我想效果会好得多。不然,总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说,人是有惰性的吗!这就像学生考试,如果监考教师不负责,那么一定会出现很多人作弊的情况。

第二,学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度,如果这些人违反,应该加重处理。至少,大会点名批评是要的吧!如果,真的有事,那要事先说明,叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”,做领导的、或者优秀的什么人,如果出现了违反纪律的情况,没有任何说明,那么“群众的眼睛是雪亮的”,难免出现“上效下仿”。上有其效,下必仿之,问题的症节就在这里!

第三,评优评先需要量化,与日常表现、工作挂钩。就比如,现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象,说严重一点就是渎职。作为教师,不管是授课还是管理班级,都是需要用心的。花时间备课,花时间去反思,很多事情如果用心去做,是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级,在教学上没有进步,却有时间在上班时间打游戏、看电影,做这些不应该在上班时间做的事。说到底,人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束,谁都会“玩忽职守”。

第四,学校应该时常组织教师学习。说到这一点,我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上,认真的人会比较累,工作也不一定做的很好;不认真的人,只是挂了一个什么什么“名”在身上。关于组织学习这方面,其实学校这两年做了比较多的事。但很多时候,因为大家都很“忙”的缘故,学习只是流于形式。就比如这个学年的“校本培训学习的十个材料”,有几个人是认真学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的“学习心得”呢?我想说的是,组织教师学习,要质量,不能只求数量,否则真的是没什么用处。

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篇6:领导班子讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 942 字

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争先晋位强使命,克难担当落实。春节后上班第二天,全县三级干部大会就吹响了县域科学发展示范点建设的新号角,这比以往更来得紧迫。这是因为嘉善已站在示范点建设第一阶段冲刺线上,唯有抓紧抓早抓落实,才能交出示范点建设的满意答卷。

“一步实际行动比一打纲领更重要。”没有实干,再好的思路也是纸上谈兵,没有落实,再好的规划也是空中楼阁。要交出一份满意的答卷需要全县各级党员干部克难担当抓落实,真正把冲刺的口号转化为冲刺的速度。

克难担当抓落实是推进示范点建设的必由之路。新常态下,我县将面临内外复杂的经济环境,面临改革和转型过程中的诸多矛盾和挑战。今年我县全面启动综合配套改革方案确定的100项具体改革任务正是为应对挑战而为,更是建设示范点的成功之匙。示范点建设是一场攻坚战,关键靠全县党员干部以攻坚克难、排山倒海的气势,以勇往直前的冲劲、义无反顾的拼劲、逢山开路的闯劲、坚持不懈的韧劲,全面推进示范点建设各项重点难点工作顺利开展。

克难担当抓落实是推进示范点建设的动力之源。“顺境逆境看胸怀,大事难事看担当。”啃硬骨头、涉险滩需要敢于担当的精神和破而立的胆识。各级党员干部要“眼里有活”,主动担当、敢于担当,宁可工作有重叠也不能有缺位。在发展过程中的急难险重面前,要有舍我其谁的亮剑精神,敢于较真碰硬、直面挑战、百折不挠,顶着压力冲,雷厉风行地抓,理直气壮地管,敢啃硬骨头,善拔硬钉子,决不懈怠、决不退缩,为示范点建设提供强大动力。

克难担当抓落实是推进示范点建设的制胜之法。克难担当的实践实质就是抓落实的过程。广大党员干部是示范点建设的主心骨、顶梁柱,尤其要在克难攻坚中举一反三,把取得的经验转化成谋事成事的实际举措、推动工作有效开展的正确方法和应对处理危机的科学对策,真正以克难攻坚推动各项工作落到实处,通过转型升级让产业层次高起来,通过招商选资让项目强起来,通过“五水共治”让水清起来,通过“三改一拆”让环境美起来,通过深化改革把“红利”释放出来。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。相信只要广大党员干部都有克难担当抓落实的胸怀,我们就一定能汇聚智慧和力量,不向挑战示弱,不向挫折妥协,逆势而上、积极作为、奋发图强,齐心协力交出示范点建设的满意答卷!

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篇7:教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 940 字

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选择了教育,就选择了担当。敢于担当是一种责任、一种勇气、一种能力,要敢于承担自己所应该承担的责任、敢于破解困难、敢于承认工作中的失误、敢于工作中提出自己的见解。

要做敢于担当的教师,首先必须自身过硬,敢于冲锋在前,要有一流的能力、水平,有智慧、有本事。需要认真学习,认真专研,潜下身来搞调查和研究,不断积累知识,做到厚积薄发。只有不断提升自己、完善自己,才有敢担当的自觉、善担当的本领。

敢于承担自己所应该承担的责任

作为一线老师,“担当”就是兢兢业业完成自己的本职工作,就是上好每堂课、批好每本作业、管好每个学生;作为管理人员,“担当”就是尽职尽责完成自己的岗位工作,做实每件事、做细每件事、做好每件事;作为校长,“担当”就是全心全力做好服务工作,为学生成长服务、为老师进步服务、为学校发展服务。进一步讲,在家长面前、在学生面前、在人民群众面前,我们就代表教育。社会表扬每件有关教育的事情,我们每个教育人都会脸上有光,社会指责每件有关教育的事情,我们每个教育人都应面带羞色。所以,面对教育责任,我们是责无旁贷的,是无法逃避的。

敢于承认工作中的失误

在失误面前善于总结反思,勇敢地进行批评和自我批评,积极主动加以弥补和整改。在高中教育教学中,有时难免出现这样或那样的失误,但我们必须勇敢面对,做诚实守信的表率。实则其背后是一种品格、是一种境界,是一种人格魅力的升华。教育家陶行知先生说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。教师教学生“求真”、“学做真人”。

敢于破解困难

一个勇于担当的人就要不断提升自身能力去迎接挑战,挺身而出;一个用勇于担当的人就要用主动去探求解决问题的方法,迎难而上;一个勇于担当的人就要用乐观去面对压力,负重前行。担当是一种责任,一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当。做一个懒散普通的人不难,做一个敢于担当的人却不易。办法总比困难多。要发扬团队合作精神,单打独斗实践证明是行不通的。要学会问题分解,解决起来就会容易得多。

敢于工作中提出自己的见解

我们的教师,尤其年轻教师,往往碍于颜面,不好意思发表自己的见解,此乃大忌。也许,你的见解,正是团体中所或缺的东西。即使做得不够理想、有差距,跟我们期待的目标有距离,也不可怕。

勇于发表自己的看法,敢想、敢说、敢干,才能干好。

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篇8:浅谈讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 3922 字

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根据区教育局党的群众路线教育实践办的工作部署:在全区范围内中小学进行一次“学在金东我担当”大讨论。根据学校实践领导小组的工作安排,今天进行的是全体教师大讨论,5月6日或7日行政人员还要开展一次讨论。大讨论目的是让全体教师和行政人员树立“担当”责任意识、树立“担当”行为意识,为区党委、区政府年初确立的“学在金东”建设目标而奋斗。

今天我首先发言,谈谈个人的看法。

一、理解“敢于担当、勇于担当、善于担当”的要求。

省委书记夏宝龙在4月21日省委第四次全省县(市、区)委书记上发表了《争做敢担当能担当善担当的表率》的讲话(这个讲话视频已在学校网站上)。在这个讲话中夏宝龙书记指出:“担当是一种觉悟,是一种素质,是一种责任,是一种能力。担当,既要担得起权力,又要担得起责任;既要担得起当下,又要担得起未来;既要担得起顺境,又要担得起逆境;既要担得起成绩,又要担得起失误;既要担得起表扬,又要担得起批评。”夏宝龙书记在表扬全省干部队伍的同时也指出在干部队伍中存在着不敢担当、不愿担当、不能担当、不善担当的现象,提出了“以焦裕禄精神为标杆,带头践行“三严三实”,争做敢担当、能担当、善担当的表率”的要求,在全省上下进一步形成敢担当、能担当、善担当的鲜明导向。

老师们,每个时代有每个时代的历史担当,每个层级有每个层级的使命担当,每个人有每个人的责任担当。作为校长我要担当起办人民满意学校的责任,作为行政人员要担当得起为教师服务、为学校发展做贡献的责任,作为教师要担当得起做人民满意教师的责任。这是历史,是人民赋予我们的责任,我们应当在工作中“乐担当、敢担当、能担当、善担当”。

二、理解“学在金东”的意义。

2013年12月31日召开的区委三届五次全体(扩大)会议暨区政府第四次全体会议上,郑余良书记提出了“打响‘学在金东’品牌”的工作要求。为深入贯彻区委精神,区教育局借教育实践活动之东风,集思广益共推金东教育大提升、大发展,齐心协力开展打造“学在金东”品牌行动。

“学在金东”有三个方面主要内容:一是牢固树立“金东大教育观”,以“学在金东”为目标提升金东教育影响力;二是下大力气认真做好名校培育这篇文章,做大优质学校,做好教育集团,做优民办教育,做强教科研项目,营造“学在金东”舆论宣传氛围;三是要形成金东特色的学科发展合力,创出金东特色的学科、学校拳头产品,线面结合,共同夯实打造的基础。

老师们,作为金东的一份子,我们的努力是为“学在金东”品牌创建做贡献。学校提出了“学在赤松”的工作要求,要通过优异的教学成绩、良好的教师形象来提升我校的教育影响力。通过深挖内涵、夯实学校文化底蕴来凸显学校品牌,通过教师科学协作,勤勉自律来提升学校的综合实力。

三、看看“担当的责任”

4月30日,学校组织了一次“师风师德家长评议”,在家长评议中很多家长在“建议栏”中表扬了我校的教师对学生有爱心、工作用心,这是对老师们的辛勤劳动的肯定,也是对我们的鞭策。当然家长们也提出了一些意见,主要有以下几点:

1、教学方面:

1)提高学生学法指导:多检查易错题、详解难题,及时订正学生的错误;多提问,多给例题,多讲解;

2)因材施教,教师给学生压力过大,严格控制作业量。

3)开展阅读课教学,开放图书馆,拓宽学生视野。

4)让学生多运动,全体提高素质。

5)希望老师们多关心学习上有困难的学生。一视同仁对待全体学生。

2、德育教育方面:

1)加强德育教育,提高学生自身素质。

2)加强个人行为规范教育,制止学生的歪风邪气。

3)加强家校联系,及时互通学生动态,如开家长会或家访等形式。

3、教师形象方面:

1)教师衣着要得体。

2)教师要起行为表率作用,如:带头捡垃圾扔入垃圾桶。

3)教师要提高自身业务,上课态度要认真,约束个人不良行为。

4)教师要真诚待人,与学生平等交流。

4、学校其他建设方面:

1)加强校园及周边环境,如:校门口的垃圾场要整治。

2)学校能提高学校食堂伙食。

老师们,现在家长素质很高,提出的问题很专业、很尖锐。作为校长感到肩上的责任很大,学校基础建设方面一直在努力,各项建设正按部就班的进行,各项专用教室如图书馆、音乐教室、美术教室等以及运动场建设好后的后续管理和使用一定要跟上,全面素质教育是国家的需要更是人民的需要,这是办人民满意学校的基础。在教育教学管理方面,抓好养成教育,弘扬正气,开展 “轻负高质”活动,提高自主学习能力,我们取得了一定的成效,家长提出的这些意见,我们“既要担得起表扬,又要担得起批评”,作为镜子仔细看看镜中的你,有一点改一点,直至你满足作为一个人民满意的教师基本条件。

四、“学学典型,说说自己”

在前阶段党的群众路线教育实践活动中,我们先后学习了庄军梅、钱丽华、朱楼燕、曹妙春、郭英、周小玲等几位老师的事迹。她们都有一个共同点:奉献爱心于教育事业中,能担负的起人民教师这个关荣称号。这是作为教师“敢于担当、勇于担当、善于担当”最鲜活的事例。

“敢于担当、勇于担当、善于担当”不是一句口号,是我们教师行动的准则。每位教师都应该回答下面的问题:

1、在“重塑教师形象”活动中我担当的责任是什么?我怎样才能担当的起这个责任?

2、在“提高教学质量”方面我担当的责任是什么?我怎样才能担当的起这个责任?

3、在“创建学校品牌”方面我担当的责任是什么?我怎样才能担当的起这个责任?

老师们,围绕着“师魂”我们有了教师形象,围绕着“学生”我们有了成功喜悦,这是我们肩上挑着的重担,也是为“学在金东”最基本的责任。希望全体教师能积极讨论,畅所欲言,为“学在金东、学在赤松”出谋划策。

今年9月10日,也就是第30个教师节那一天,是我人生中最幸福的一天。我和来自全国各地的优秀教师代表一起来到北京,在人民大会堂受到了习总书记及其他国家领导人的亲切接见,并有幸聆听了刘延东副总理在优秀教师表彰大会上的重要讲话。会上,刘延东副总理传达了习总书记在北京师范大学与师生们座谈时的重要讲话精神,新时期的教师一定要做到“四有”:教师要做到有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。总书记提出的“四有”是对一名优秀教师的标准最朴实、最精炼的概括,是对我们每一个教育工作者的极大鼓励和鞭策。

我是一名普普通通的乡村教师,一直坚守在乡村学校的三尺讲台。结合自己的成长经历,我充分认识到,总书记提出的“四有”要求,对于做一位好老师是多么的精准,是多么的具有时代意义。

做一名好老师,必须要有理想信念。从18岁参加工作岗位至今,我已经工作20余载,回想自己这么多年一路走过的艰辛与坚守,内心涌动的还是幸福。从踏上三尺讲台的那一天起,我就渐渐喜爱上教师这个平凡的职业。每天跨进学校的大门,我就觉得自己踏进了一方净土,我看到的是孩子们天真无邪的笑容,听到的是充满稚气的童音,觉得一切都是那么的纯净!我的心灵也仿佛进行了一次洗涤,也如孩童般纯净如水。26年来,我在三尺讲台上迎来送往,看到孩子们来了,走了,走了又来了,看到他们在我的精心培育下如一株株幼苗般茁壮成长,内心的那份成就感无以言表!那时,我就觉得我是天底下最充实最幸福的人!对教育工作的执着与热爱,让每一个孩子都能在我教育和关爱下健康长大,就是我最执着的理想信念。人一辈子能满怀着这样的理想和信念,坚持去做自己最喜欢的事情,我觉得这才是人生中最大的快乐!

做一名好老师,必须要有高尚的道德情操。”是啊,一位优秀的老师就是学生的思想之母,她的道德价值观潜移默化地影响着学生,她的所作所为将无声无息地带动着学生,她的才学品质是学生茁壮成长的原动力。因此在平时的教学工作和生活中,我时时处处做学生的典范。在校园里,要求学生做到的,自己先要做到。我会主动弯腰拾起教室里的一张小纸片,让学生懂得讲卫生是一种好的习惯;我会和学生一起吃早餐,不把一粒粮食洒在餐桌上,让他们懂得珍惜他人的劳动成果;我会宽容我的学生无意间犯下的一些小过失,让他们懂得宽容别人也是一种美德……在我的心中,“先做人,后求知”一直是我不变的教育理念。

做一名好老师,必须要有扎实的学识。虽然自己只是一名乡村教师,但参加工作以来,我时时刻刻都在主动的进行知识的更新,自觉地拓宽知识领域。尽管我现有和许多优秀老师相比还有很大的差距,但我不断学习、自我加压、自我提高的脚步永远不会停歇。

做一名好老师,必须要有仁爱之心。我所领会的“仁爱之心”,不仅要用一颗母爱之心去关心、爱护每一个孩子,还要在关键时刻具有无畏的担当精神,为孩子们遮风避雨,撑起一片安全、亮丽的天空。在平时和孩子们相处的时候,我真诚地关爱并尊重我的每一个学生,哪怕他是一个别人眼中无可救药的差生。我会走进学生的情感世界,用心去感悟孩子们的每一丝变化,即使是微弱如萤火般的闪光点,我会给他们鼓励,给他们自信,给他们母亲般的疼爱。我用童心去感受孩子们的喜怒哀乐,与孩子们一起欢笑,一起成长,一起在爱的氛围中快乐地学习生活。在危险来临的时候,我选择了勇敢地担当。今年6月10日,当歹徒手持炸药和汽油,腰里插着手枪和尖刀闯进我的教室时,我的第一个念头就是要用自己的智慧去和歹徒周旋,必要时为了孩子们的安全,宁可献出自己的生命。“我来做人质,让我的学生离开!”这是我当时发自内心的呼喊,也是一名人民教师必须挺身而出的担当。

从北京回来后,我的耳边还一直闪现着习总书记亲切的笑容,回响着刘延东副总理讲话的声音。实现美好的中国梦,实现中华民族的伟大复兴,关键靠的是教育。教育能否担当起历史的使命,靠的是人民教师。作为教师队伍中一员,我一定会牢记习总书记的嘱托,不忘自己身上肩负的使命,敢于担当,乐于奉献,努力去做一名新时期的“四有”好老师,去培育更多新世纪的合格人才!

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篇9:个人严明纪律剖析材料

全文共 248 字

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根据中央《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和集团公司党委、公司党委的具体部署,近期通过集中学习和个人自学相结合的方式,认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上,重点围绕“为民、务实、清廉”要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆,现将有关情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和中央八项规定、市委七条实施意见情况

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篇10:敢担当转作风争一流心得体会

全文共 730 字

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敢于担当是“三严三实”的关键,是时代和历史赋予领导干部的严正责任。“要牢固树立正确的价值观、纪律观、法律观,严于用权,时刻绷紧法律这根弦,牢固树立法制意识”、“要注意善于担当的艺术问题”、“要在勇于担当上不断创新,动真格,不做懒官”……会上,区委副书记、代区长朱苗,区委副书记沈岱峰等区委领导纷纷结合自己的实际工作,就如何更好地敢于担当、转作风抓落实进行了发言、谈了体会

新形势下,各级领导干部是否能敢于担当、勇于承担,对现阶段的工作具有重要意义。当前,南湖区的发展到了关键时期,各级领导干部尤其要有一股勇往直前的闯劲、攻坚克难的钻劲、动真碰硬的拼劲。

“敢于担当,首先要从我做起,从区委班子成员做起。”孙建华指出,各级领导干部要进一步加强敢于担当的责任意识,这既是本职工作的责任要求,也是一种自觉行为。对本区域、本单位的职责分工,要有一个总体把握、部署和安排。对中央、省、市的工作特别是重点工作,要不折不扣地加以落实。对群众的诉求要有回应、有处理。对应担当的责任,领导干部尤其是区领导班子更要起到带头作用,带动、引导基层干部主动履职、主动化解、主动承担责任。

“敢于担当,还要有担当的能力、善于担当。”孙建华指出,在当下的工作中,各级领导干部要加快转变原有的一些不适应经济发展的思维方式,要不断提高争取上级支持、班子同事协作配合、调动基层积极性的能力。要把握发展规律,按现有的法律法规做好当前的工作。

加强领导干部敢于担当,还要创造良好的氛围。下一步,南湖区将进一步明确担当责任,加强作风转变,在全区营造狠抓落实的良好氛围。同时,对有益于南湖区域发展的工作,要倡导敢于担当,也要容忍犯错误和失败,通过作风的转变、工作的创新,为南湖区在新一轮发展抢得先机、打实基础。

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篇11:学讲话转作风促落实学习心得体会

全文共 1044 字

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良好的作风是凝聚力、战斗力的保证。而意识决定作风,转变作风要从强化“四种意识”入手。

强化服务意识,要解决服务态度问题。要搞清楚我是谁,是干什么的,应该怎么干,干到什么程度,切实明确履职范围和工作目标。这就要求我们在岗位上做到履职尽责,注重方法,想实招、求实效,不断提升服务水平。要沉下心、俯下身,主动深入基层,了解基层情况,进一步密切机关与基层、基层与一线、党员干部与员工群众的关系。遇事不推诿、不拖拉,树立雷厉风行“马上就办”理念,以积极主动、认真负责的态度,用心办好每一件事,确保员工群众满意。要在本位、尽本分,甘于奉献讲忠诚。

强化责任意识,提高履责效能。强化责任意识,要勇于担当。抓任何工作,都要注重强化责任意识。一是要认真履责抓成效。要坚持一级抓一级的责任追究制,对职责范围内的事,要竭尽全力做深、做细、做透,做到件件工作有着落、有回音。二是要持之以恒抓推进。要牢固树立工作不落实、不出成效就不放手的责任意识,对每一项工作做到有布置、有检查、有督促、有考核,坚决杜绝开展工作时紧时松、忽起忽落、忽冷忽热的情况,真正做到持之以恒地推进。三是要责任落实抓基层。要确定基层第一的观念,以高度负责的精神对基层进行指导和帮助,充分发挥基层的主观能动性,把困难和问题等工作在基层得到落实。四是要勇于担当抓难题。要时刻牢记肩上的担子,敢于负责,勇于担当,特别是要对过程和结果负责,尽职尽责地做好分内之事,以各自的履职尽责推动各项工作开展。

强化务实意识,脚踏实地。空谈误国,实干兴邦。实干,就是求真务实的落脚点;求真,就是实事求是,正确把握客观规律和实际情况;务实,就是脚踏实地,一步一个脚印。我们要在解决实际问题上下功夫,在各项工作的实践中去寻找答案。将扎实细致的工作作风融入到推进企业的改革发展、经营管理、施工生产、安全稳定等中心工作中去,遇事要亲力亲为抓落实,不能当甩手掌柜,也不能做一天和尚撞一天钟。坚持高起点、高标准、高要求,真真切切地做人、做事。唯有务实,才能不断催生团队奋进的动力、奋发的激情、创新的活力,支撑企业发展。

强化落实意识,增强执行力。领导干部要做到对上负责、对下负责、对己负责。对上负责,多思考怎样才能不愧对组织和领导的培养和信任;对下负责,要多思考如何才能带好队伍、完成任务;对己负责,就是要牢记组织纪律。我们应始终以如履薄冰的忧患意识,以时不我待的工作状态,多做实际工作,多解决实际问题,及时化解矛盾,坚持用长劲,增强执行力,保证各项工作顺利完成,推动企业科学发展。

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篇12:2024年民主生活会个人对照检查材料

全文共 2478 字

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党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过学习教育,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总结要求,认真对自己进行查摆和剖析,并对个人存在问题的原因进行更深层次的挖掘,现具体汇报如下:

一、遵守党的政治纪律情况

我受党教育多年,反思自己的思想、言行,我在政治上、思想上、行动上能与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。但经过深刻反思,对照“四面镜子”,仍存在一些不足:

(一)政治敏锐性弱。政治敏锐性弱。对上级决策部署往往持观望态度,认识跟不上。比如对第二批党的群众路线批教育实践活动,刚开始,我认为这只是一种形式,是党内的一项政治常规的教育活动,学习好规定内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有把这次活动看成是党内的重要政治任务。

(二)党性观念不强。遇事不善于从政治上思考和认识,不能与社会上的不良思潮作坚决斗争。对于街头巷尾有错误倾向的言论,也只是一笑了之,没有进行纠正、引导。这从侧面反映了我政治上不坚定,不成熟。

二、贯彻中央八项规定和省市县有关规定精神、转变作风方面的基本情况

我从内心上拥护中央八项规定,并以此严格要求自己,但仔细对照,仍存在以下几方面的问题:

(一)在认识上,消极对待作风建设新的规定。中央八项规定及省市县相关规定出台后,思想上认为这只是上下“一阵风”罢了,未必能执行到底,从而对此存在敷衍应付的思想倾向。在执行过程中持观望态度,未能带头自觉执行。

(二)在行动上,执行规定打折扣。在实际工作中,不能严格执行标准,存在贯彻执行中打折扣现象。觉得自己只要不违背大的原则,不违法违纪,不做出格的事就可以了,对中央出台的“八项规定”不够重视。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、理论学习流于形式,学用脱节。对学习的重要性认识跟不上,认为学习是“软指标”,以致学习的主动性、积极性不高,学习不系统,不透彻,仅仅停留于形式上应付一下,忽视了理论学习对实际工作的指导作用,学习和工作实际脱节。

2、执行工作落实不力,得过且过。在工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,只求在规定的期限内做完,不求做好、做快、做完美,不能时刻以高标准要求自己。比如社区的财务公开工作,由于我没有及时做账,导致财务公开不及时。

(二)官僚主义方面

1、办事方法简单粗暴。在工作中办事效率不高,方法简单粗暴。不求过得硬,只有过得去,办事急躁,不够沉稳,迷失方向,轻重缓急把握不好现象。业务工作凭老经验,中心工作抓的不紧。

2、有心浮气躁现象。作为社区文书,工作事物繁杂,任务繁多,表现在工作中有浮躁现象,抓工作不够细致,完成任务不求创新,有应付心理,缺乏对工作主动协调、和主动服务意识,在一定程度上影响了工作的进度。

(三)享乐主义方面

工作中因循守旧,创新意识不强。日常工作中满足于老经验,习惯于老一套,不求过的硬,只要过得去。不能精益求精、创新工作方法、工作措施。

(四)奢靡之风方面

1、偶有参加吃请情况。工作生活中碍于朋友和同志们的面子、感情,放松对自己的要求和约束,偶尔参与此种吃请活动。

2、存在“走读”现象。社区离家较近,农忙时节偶有家与社区两头跑的现象,回家进行农田劳作,致使有些群众上门办事找不到人。

四、存在问题的原因剖析

对照习近平总书记“三严三实”要求和焦裕禄精神,深刻反思,我自身存在的“四风”问题,根源在于党性修养不严、宗旨意识不强:

(一)放松了主观世界的改造。没有积极的人生观、没有崇高的理想追求,必然导致放松自我、降低标准、贪图安逸。经费支出大手大脚、人情往来庸俗化等司空见惯、习以为常的小事,实质上反映了价值观的逐渐扭曲、理想信念的逐渐弱化。长期以来,对“四风”问题,一直没有一个清醒的认识,没有站到党性、理想信念的高度来审视反思。

(二)理想信念淡漠。作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想信念教育。但随着时代的发展,社会思潮的多样化,很多新的问题不断出现,但自身不能与时俱进,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰。这些都表明了我政治上的不坚定。

(三)自我要求不严。“三严三实”是改进作风的核心要义。冷静想一想,在修身律己上,仅仅满足于不违规、不触线、不出事,对周边不良风气见怪不怪,甚至有时随大流,有时在人情和原则之间打擦边球。在严以用权上,拈轻怕重、急功近利,过于看重上面的评价,忽视群众感受。在做人做事上,遇事往往私字当头,常常考虑对自己是否有利,没有真正用党员标准、好干部标准要求自己,没有严格按照习近平总书记 “三严三实”要求约束自己。

五、努力方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、生活、工作中,我将对照“问题清单”一项一项整改。现明确努力方向和改进措施。

(一)进一步坚定理想信念,强化宗旨意识。时刻以一个优秀的共产党员标准,严格严格对照自己的言与行。重读、吃透《党章》,时刻把坚定理想信念、强化宗旨意识放在首位,作为立身之本、行动准绳。

(二)进一步加强理论学习,增强工作能力。一是重视学习。以这次群众路线教育实践活动为契机,我将纠正“学习是软指标”的错误认识,依靠学习提高解决实际问题的水平,依靠学习摆脱各种本能诱惑,依靠学习最大程度地完善自我。二是学用结合。边干边学,在学习中掌握克服困难、解决问题的能力,不断积累经验,真正将学习到的理论知识运用到实际工作中,指导工作、推进工作。

(三)坚持走群众路线,改进工作方法。一是密切联系群众。在今后的工作中,我以更加密切联系群众,深入田间地头,俯身倾听群众呼声,收集群众反映突出的问题。二是改进工作方法。从群众利益出发,彻底改变以往简单粗暴的工作方法,力求做好各项工作。

(四)加大工作落实力度,敢于担当。一是坚持身体力行、求真务实、言行一致。二是坚持不推诿、不揽功、不卸过,敢于担当。在工作中遇到困难和阻力时,直面现实,直视问题,以饱满的热情、充沛的活力、十足的韧劲和定力、积极的心态做好各项工作。

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篇13:民族团结先进个人事迹材料——依古丽·买买江

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依古丽·买买江,是十四师一牧场农业连的一名普通职工。我的丈夫郭新,现在牧场社区工作。我们有一个儿子和女儿,现在都在牧场学校就读。

我们家庭是一个民汉联姻的家庭。当年,我和丈夫的婚姻也曾遇到世俗的阻力。为了爱情,我们不顾家人的反对,走进了婚姻的殿堂。后来,直到我们的女儿出生,双方父母被我们的执着感动,才正式接纳了我们。与丈夫携手走过的这十五个春秋,我们对这份爱情有了更深的感悟。我和丈夫的爱情故事,在牧场迅速传播开来,许多牧场的青年人像我们一样,牵起心爱人的手,组建了一个又一个民汉结合的幸福家庭。2011年,我们家先后被评为和田地区“民族团结模范家庭”和兵团“民族团结模范家庭”.丈夫经常说,我们能走到一起,不仅是我俩坚守爱情的结果,还是民族团结祖国大家庭发展壮大、社会文明发展进步的结果。

幸福的家庭需要用爱来呵护。十五年来,我和丈夫在生活中互相关心,在工作中互相鼓舞,美满和谐的四口之家让牧场众多家庭非常羡慕。女儿刚出生时,我和丈夫工作都很忙,特别是丈夫,每个月才能回一趟家,孩子就交给了母亲照顾。还记得2006年我在良繁场工作时,有一阵子订单特别多,育肥任务比较重,羊出现了腹泻,鸡场也出现了大面积死亡现象,我们几乎每天24小时工作。正好丈夫不在家,母亲两次托人带信说女儿生病了,我却没有时间回去照看。还有一天晚上,一个职工急匆匆地找到我说种畜站的种羊快不行了。一只种羊价值几千元啊,我立即坐上站长的摩托往场里赶,因为赶得匆忙,在路上与一辆拖拉机相撞,昏迷了一个多小时以后我才醒过来,发现自己躺在医院的病床上,右手摔断,满脸是伤,女儿在病床边不停哭泣。丈夫长年在牧区工作,别人都买了摩托车,为了省钱他却每天坚持骑马,来回一趟都需要10多个小时。

事业成功的背后都离不开家庭的支持。说句实话,作为一名少数民族女性,我在工作方面面临许多困难,但丈夫一直默默地站在背后支持我、鼓励我,让我能够安心努力工作。有了家里人的理解和支持,我的工作得到了场领导和身边职工群众的一致好评。2004年,我被种养场聘为出纳。面对新的工作岗位,为了提高自己的业务水平,我参加了成人教育专科继续再教育,通过刻苦学习顺利取得了财务人员资格上岗证。在良繁场工作时,为了做好种羊和草原鸡的饲养管理工作,提高繁殖率和成活率,我像守护自己的孩子一样精心照料羊羔,不断学习管理技术、防疫措施,向畜牧技术员请教,自学养殖专业书籍,查畜情,翻看记录,慢慢摸索出了一套科学饲养管理技术方法,掌握了羊的繁殖、产羔、防疫、饲料配制等知识。

社会的和谐需要我们把爱传递。我们家的邻居是一位寡居老人,子女都不在身边,没人照顾。我和丈夫就经常去给老人送些生活用品和零用钱,帮他收拾家务。去年冬天的一天,一位衣衫破烂的汉族老乡敲开了我们家的门。原来他是从内地来疆探亲的,由于找不到亲人,路费也花光了,已经好几天没有吃喝了。我做了热腾腾的饭菜请他在家吃了顿饭,临走时还给了他100元路费。我觉得,我们这个社会需要爱,但更需要我们付出爱。

这次我们家被评为兵团级“和谐小康家庭”,这是对我们全家人的最高褒奖和最大鼓舞,将会让我们更加珍惜爱情、享受亲情、感悟友情,用心呵护幸福温暖的小家庭,用爱奉献民族团结的大家庭。

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篇14:乡镇干部四风问题自我剖析材料

全文共 2628 字

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我叫Xx,现年38岁,现任人武部长、副镇长,按照党委、政府年初的分工,协助镇长分管交通、政法、安全、负责人武工作,驻Xx村,一年来,围绕分管的工作,在领导和同事们及各村干部的支持帮助下,取得了一定有成效。但由于本人水平、经验、能力所限,工作中仍然存在着诸多不足和问题,在今天民主生活会上,对自身工作方面进行深刻剖析,按照党委关于召开领导班子成员民主生活会自我剖析的要求,现向各位领导作以汇报,恳请批评指正 :

一、自身存在的主要问题和不足

1、工作作不够深入。作为分管安全、交通的领导,近一两年来在村通通达的项目的实施上,规划的好,落实的差,没有深入群众当中进行翔实的调查研究,群众发动不充分,参与意识淡化,对办公益性事业认意不够,监督不到位,感性用事太浓,就如何解决人民群众的实际问题思考不到位,不够成熟,如在抓安全工作时,只有社会效益而没有经济效益时,不被人理解,有时候难免存在有情绪化的倾向。在工作中的精神状态还不能很好的适应形势的要求。在工作中弱化了斗志,总显得力不从心,如严河村土地调整问题,自己没有想法设法找准症结、尽快解决。拖延手段效果不明显,一些矛盾纠纷不能及时作好化解,导致其工作进展滞后,工作安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

2、主观能动性发挥较差。在工作中,表现出做事依靠主要领导安排,而没有主动参与抓落实,对待困难和问题缩手缩脚,依靠村级干部完成较多,自己动手完成事务较少,有畏难情绪,领导安排什么干什么,点面结合不完整,看问题分析解问题不全面,被动工作,应付工作。能干事,肯干事,干成事的工作能力缺乏,工作满足于现状,流于形式,有得过切过的想法,分管和主抓的工作缺乏积极参与的态度,没有尽自己最大的努力去刻苦工作,工作上无起色、缺乏魄力,热情不高无斗志,工作状况想象太完美,结果反差较大,事与愿违,存在多一事不如少一事的想法,原地踏步走,维持现状,没有解决问题是的决心和办法。

3、请示汇工作欠主动。虽然也做了大量的工作,自己愿意独立完成一些事项,问题也得到圆满解决,事情也办的顺利,自己能办的事自己办,处理结果未上报,工作的开展落实情况领导不知晓,上情下达,下情上报脱节,导致工作开展被动局面。

4、工作能力有待提高。日常工作中,坚持学习还不够自觉主动,学习的自觉性、主动性不强,忙于工作,不愿挤出时间学习不够,对上级的方针、政策存在着一般性的了解,尽管自己主观上很想努力,但由于平时缺乏学习,理论功底不实,对负责的分管工作忙于应付,主次不明,分管难以落实到第一现场,只停留在口头上,落实在行动中少,对灾后恢复性建设和民生工程欠主动,工作缺乏一抓到底的韧劲,在解决工作难题方面,态度不够积极,在发挥参谋助手作用方面,出谋划策不够多,缺乏深层次的思考和努力,工作效率不高,工作能力与与工作要求存在着一定的差距。

二、存在问题的原因

1、学习缺乏系统、全面。主观学习的意识不浓,能动性不强,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活有差距,学不学一个样,理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,不能持之以恒地学习,对所列的学习计划、学习时间、学习内容坚持不够,缺乏毅力,加之,理论联系实际的学风不浓,运用理论知识深入农村指导工作不够。这些原因导致自己在生活、工作收效不大。

2、群众观念不强。虽然自己一直生在农村,长在农村,也深知群众的疾苦之艰难。但对现行政策下部分群众的无理取闹、不通法理认识有偏差,由于自己身处乡镇,直接与基层群众接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的反映多,听到群众的呼声多,遇事有得过切过的想法、担心矛盾激化。难于逗硬执行,所以只求平安,但求无过。工作工作上保持常态,没有做到想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,解群众之所难。

3、思维局限,认识落后。错误认为工作只要过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉命行事,奉行多一事不如少一事的原则。工作按部就班,认为只要遵规蹈矩办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。工作中没有给自己树立高标杆,缺乏为民办实事的激情与撞劲,争优创先思想不够强烈。

三、今后努力方向

一是加强学习。以共产党员的标准严格要求和约束自己,认真学习党的十七大和省、市、县有关会议精神,勤于学习、善于学习、注重学以致用,用发展的观点认识和解决发展中存在的问题,不断提高思维层次和认知水平,增强综合执行能力,用较强的综合执行能力切实把工作干到底,将工作抓到实处。

二是进一步转变工作作风。在抓工作落实上下功夫,注重工作细节,谨慎工作方法,扎扎实实地做好分管的工作,当好参谋助手,积极主动配合,多出主意,多纳措施,多深入群众,多和群众联系,树立一盘棋的观念,在工作中自觉地服从、服务于杨坝经济发展大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

三是强化宗旨意识在基层服务上下功夫,为村组干部、老百姓提供优质服务。继续落实好“富民惠民,改善民生”的各项工作。作为乡镇领导干部,要进一步强化服务意识,牢固树立为基层服务、为人民群众服务的思想,坚决克服对服务对象态度冷漠的现象,树立公道正派、服务热情的良好形象。

四是勤奋努力工作,在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观,增强事业心和责任感,努力学习科学知识,努力提高工作水平,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同大局联系起来,始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到本职工作中去,充分发挥领导干部先锋模范作用。

五是增强纪律观念。在培养良好作风上下功夫,严格执行“推进惩治和预防腐败体系建立,执行党风廉政建设责任制以及遵守领导干部从政的规定”,进一步强化廉洁自律意识,提高拒腐防变能力,努力培养严谨、细致的工作作风,自觉遵守党的纪律,做廉洁自律的模范。

以上问题找得可能不全不准,思想剖析也可能不深不透,真诚地希望各级领导、组织和同志们认真给予批评和帮助,我决心从现在做起,努力改正自己的缺点和不足,力争做一名真正合格的基础领导。

以上剖析,如有不足之处请领导和同事们批评指正。

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篇15:落实惩罚好反思

全文共 249 字

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自从前几个周在报告厅开了第一次动员大会,我们就有了一个强劲的对手——九十二班,他们的成绩与我们不相上下。为了在第二次月考中抱得红旗归,万老师让我们在每一次的考试过后与在十二班的对手的成绩相比较,输了的话女生做仰卧起坐,男生做俯卧撑。这一次的化学考试中不少同学失利,没有胜过十二班的对手。这几天组长一直在强调要兑现俯卧撑或仰卧起坐,自己带头做仰卧起坐,带动了组员,自觉去接受惩罚,回来时满头大汗,气喘吁吁,有时间在组内检讨,这次考试失利的原因,下次要怎么样,还能不能一如既往了。这样的优翼能不优异吗?

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篇16:学讲话转作风促落实心得体会

全文共 424 字

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“党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”正因如此,自治区党委召开在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议并特别强调,学习贯彻党中央治疆方略,实现社会稳定和长治久安总目标,必须以优良作风作保障。

新疆工作在党和国家事业全局中具有特殊重要的战略地位。第二次中央新疆工作座谈会确定了社会稳定和长治久安新疆工作总目标。面对两个“三期叠加”严峻形势,自治区党委敢于涉险滩、勇于啃硬骨头,紧紧围绕总目标谋划推进各项工作,在治疆稳疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已经确定。而推动这些重大决策部署落地生根,实现社会稳定和长治久安总目标,迫切需要一支政治上强、能力上强、作风上强的高素质干部队伍,迫切需要弘扬党的优良作风,密切党同人民群众的血肉联系,更好地把各族人民群众团结起来、凝聚起来,形成攻坚克难的强大力量。

因此,在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,意义重大而深远。

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篇17:2024年水浒传个人阅读感悟反思

全文共 821 字

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水浒传》是四大古典文学名著之一,作者是明代小说家施耐庵。作者以精湛的笔法描写了北宋年间,以宋江为首的108位梁山好汉反抗朝廷的故事,塑造了许多有血有肉的形象,如宋江、林冲、李逵等。而这几个人物的悲剧结局也为本书营造了一种悲剧氛围,使读者深陷其中,回味无穷。在此书中,对我印象最深的是人物的描写。

如反面人物高俅,他是社会混乱与统治者的典型代表,一个我们现在所说的黑x社会代表。仅高俅发迹一事,深刻的揭露了北宋年间的社会混乱与统治者的昏庸无能。在这种社会背景下,__臣当道,忠义之士遭到残害,王进就是忠贞耿直之士代表,但却被谋杀。

还有一个反面人物镇关西,他是为富不仁当时恶势力的一个缩影,他强取豪夺,欺压金氏父女为代表的穷苦百姓,最后,他被鲁达所杀,这样的结局表达了作者惩恶扬善的美好心愿。我憎恨他们。

我更喜欢鲁智深,虽然他貌不惊人,但他身体里有万千力气,他形象高大威猛,他仗义豪爽,让读者甚至书中的无赖们也深深地敬佩他。

“成也宋江,败也宋江”,当然看这本书,最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏,他的理想是为官报国,宋江有着江湖好汉的侠义精神,他乐于助人,结识了不少英雄好汉,故有“及时雨”之名,在晁盖等人智取生辰钢事发之后,他出于义气,便背叛了朝廷。当然,朝廷是不会再接纳一个反贼草寇为伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是个忠义之人,摆脱不了“忠义”的束缚,到朝廷重新招安那天,他再一次为朝廷效命。直到临终,还为了保住“忠义”之名,还把李逵一并带走。梁山泊的兴盛和威名可以说都是在宋江的领导下实现的,所以说,“成也宋江”;梁山泊的解体与悲剧也同样跟宋江分不开,所以说,“败也宋江”。应该说宋江是一个性格矛盾或者说有着激烈思想冲突的悲剧人物。

这就是我对水浒传里许多人物中感想最深的几位,当然还有许多值得一提的英雄人物(如林冲,李逵等)和他们对梁山所作出的许多贡献,在此,不再细细介绍,但我觉得,水浒传是一本值得一读的好书,我推荐给大家。

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篇18:自治区学讲话转作风促落实心得体会

全文共 3247 字

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党的作风,是指一定政党的性质、宗旨、纲领、路线方针政策通过党组织和党员在实际生活中表现出来的相对稳定的思想方法、行为风格、道德状况。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现,是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容,也是党的先进性和纯洁性的重要标志。新疆工作在党和国家工作大局中具有特殊重要的战略地位,发展稳定任务异常艰巨繁重。因此,在新疆推进作风建设对于实现跨越式发展和长治久安具有重要的时代价值。

作风建设是适应新疆社会历史发展的必然要求

新疆地处欧亚大陆腹地。这里是多宗教、多文化交汇的地方。当下,新疆社会面临着从传统社会向现代社会的转型,新疆各个民族传统的生产方式开始发生着显著的变化。新疆社会长期所固有的小农生产方式逐渐地被大工业化生产所取代,相应伴随着工业文明的价值理念和文化形态也同时进入到了新疆社会。农业和牧业的生产在新疆社会生产体系中的比重逐渐下降。以农业和牧业所凝练的地缘观念逐渐被突破;以小农生产所带来的家庭本位伦理观念也面临着深刻的变化;以伊斯兰教、佛教、道教、儒家思想等为主要信仰取向的价值观受到了现代文明所凝练的价值体系的“考验”。

现代化进程带来了更多的财富和更大的市场,同时也带来了传统价值观的“水土不服”。新疆传统社会所恒定的地缘观念、家庭伦理观念、宗教观念都面临着深刻变化的压力。现代文明所带来的现代化从经济、政治、文化、教育、道德伦理等方面不断地影响着传统氛围浓重的新疆社会。因此,在新疆社会从传统社会向现代社会的巨大转型中对于发展的内在需要是十分强烈的。

自改革开放以来,新疆社会发展在党的领导下取得了重大的进步。尤其是中央新疆工作座谈会为新疆确定了新的战略定位:我国西北的战略屏障和对外开放的重要门户,肩负着跨越式发展和长治久安的历史任务。推进两大历史任务,作为坚强领导核心,我们必须要以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风,形成强大的经济社会发展合力,才能实现科学跨越、后发赶超的宏伟目标。

但是,我们也深刻地看到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。

“四风”严重违背我们党的性质和宗旨,严重影响党的纯洁性,严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力。因此,在社会历史发展的面前,对新疆广大党员干部的政治素质、工作能力和作风提出了更高的要求。广大党员干部是各族群众的主心骨,每一位领导干部都是稳定的旗帜、团结的标杆,这就要求党员干部要以率先垂范作用影响和带动各族群众。要在思想上牢固树立“民生优先、群众第一、基层重要”的执政理念;在工作中坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民群众伟大的社会实践中汲取智慧和力量。要以“只有努力才能改变,只要努力就能改变”为精神动力,发扬变化变革、敢于担当、务求实效的作风,弘扬新疆精神,践行新疆效率。如此,才能适应新疆社会历史发展的需要。

作风建设是密切联系群众的必然要求

人民群众的生产活动是全部社会活动的前提和基础。人民群众不仅是物质财富和精神财富的创造者,而且是社会变革的决定力量。正如马克思所说:“历史活动是群众的事业。”列宁说,“群众的人数有千百万,政策应当是从千百万人着眼,而不是从几千人着眼。只有从千百万人着眼,才会有实事求是的政策。”毛泽东在中国革命的实践过程中,把马克思主义关于密切党和群众联系的原理和辩证唯物论的认识论运用到这种决策方面,创造性地提出了“从群众中来、到群众中去”的领导决策方法。

从群众中来,到群众中去的决策方法是从领导和决策上把无产阶级政党同人民群众的密切关系加以具体化和现实化,从而使群众路线具有可操作性,为正确解决党的路线、方针和政策同人民群众的实践关系问题提供了保障。这是马克思主义政治学在领导决策方面的一个基本原理。毛泽东在总结中国革命的经验时说:“凡属正确的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求相适合,都是联系群众的。”他号召党的领导干部“每到一地,就和那里的群众打成一片,不是高居于群众之上,而是深入于群众之中。”做决策、干工作都要真正从群众利益出发,最大限度地尊重各族人民群众的意愿,最大限度地团结各族人民群众,最大限度地创造条件让各族人民群众生活更加幸福。

人民群众还是社会稳定、民族团结的核心力量。在新疆,当下恐暴分子是一小撮世界观、民族观扭曲的极端分裂主义者。他们用所谓的“民粹”理念装饰起他们的价值观,并试图利用其极端的民族分裂口号争夺新疆社会的民族基层,从而形成所谓的“群众认同”。因此,深入基层,密切联系群众,用我们维护新疆各民族最大利益的行动,密切联系群众,传递正能量,形成正向的群众认同,压缩恐暴分子的活动空间,巩固各民族团结的群众基础,促进党的民族政策、宗教政策在全社会的普遍认同。作风建设是新疆广大党员干部密切联系群众,取得广大的各族人民群众支持和认同的核心工作。

当前,新疆广大的党员干部一方面要坚决与“三股势力”作斗争,更要做好群众工作,最大限度地团结群众、依靠群众、发动群众,发挥各族群众的反恐维稳斗争中的主力军作用,打一场反恐维稳的人民战争。

作风建设是实现新疆共同繁荣发展共同团结奋斗的必然要求

新疆现有55个民族成分,其中有世居的民族13个。宗教深入到信教群众社会生活的方方面面,对许多民族价值观的形成和发展具有深刻的影响和作用。在新疆特定的地域条件下,许多民族往往以宗教信仰为纽带形成生产和生活的多元性的族群文化圈。这种生活在多元性族群文化圈的各个民族成为共同享有某种文化遗产的社会群体。这些群体有着不同的地理起源、历史记忆、种族背景、饮食文化、语言、宗教信仰、传统价值、文学音乐、风俗习惯、居住和就业模式、政治上的特殊利益、服务于群体并维系其存在的制度,以及有别于其他群体的内心感受和看法。新疆社会的稳定是积淀于对于民族问题、宗教问题的正确认识和建构上的。而党的作风建设有利于在新疆建构起各个民族之间的相互了解和认识,并在此基础上建构融合新疆各个民族的内在价值认同的“公共理性”。因为,人民群众认识一个政党,最直接、最简便的途径就是看它的作风如何,从其行动中得出对它的感性认识,从而作出它是否代表自己利益的判断,作出拥护与否的选择。

党风问题,归根结底是党与人民群众的关系问题。可以说,作风建设是形成“公共理性”的孵化机和催化剂。党的作风是由党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等构成的一个有机整体,是党在领导革命、建设和改革的长期实践中形成的比较稳定的反映党的基本特征和内在品格的整体精神风貌。在新疆社会稳定是各族人民的根本利益所在,是最大的民生。我们要把维护社会稳定作为衡量党员干部是否树立了宗旨意识、群众观点的首要标准,认真查找对维护新疆大局稳定认识不到位、态度不坚决、工作不落实、群众工作不扎实的问题,深入分析影响稳定的现实危害、突出矛盾、薄弱环节,以整改硬措施落实维护稳定硬任务,不断夯实稳定的基础。同时,在广大党员和干部中贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,加强作风建设,以群众的满意作为我们作风建设的基本要求,赢得各族群众的信任和拥护。

对新疆来讲,作风建设的核心目标就是带领全疆各族人民,建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。毛泽东说:“共产党人的一切言论行动必须合乎最广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高标准。”新疆是一个多民族大家庭,各民族有着自己独特的文化和风俗习惯。广大党员要以尊重、理解、欣赏、包容的态度来对待,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民,了解群众的所思所想、所愿所盼,增进同各族群众的感情。做决策、干工作都要真正从群众利益出发,最大限度地尊重各族人民群众的意愿,最大限度地团结各族人民群众,最大限度地创造条件让各族人民群众生活更加幸福。

只有这样,我们发展各项事业才能做到紧紧依靠各族群众,才能充分调动广大群众的积极性、主动性、创造性,开创新疆各族人民共同繁荣发展的新局面!

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篇19:2024年水浒传个人阅读感悟反思

全文共 884 字

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在一个十几平米的小房间中,一个棕色古朴的书架傲然立于墙角,上面放满了各式各样的古今中外名著,但在它们之中,我最爱的还是翻看了无数遍的《水浒传》。

从书架上再次拿出那本有点褶皱的《水浒传》再次领略一番书中那群梁山好汉的风采。书中描绘了在一个佞臣当道,百姓饱受压榨的背景下,108位好汉不堪欺压,聚义水泊梁山,此后,众好汉带领手下,围剿其他势力,劫富济贫,除暴安良,但起义军队伍的逐渐壮大引起了朝廷重视并且受朝廷围剿,但是困剿失败,朝廷于是又想法子招安,但奈何朝廷__臣当道,好汉头领宋江在起义事业的巅峰时期选择了妥协、招安,最后服毒自尽,李逵、花荣等也随宋江而去。

在这本书中有一个人物形象最令我痴迷,那就是统领八十万禁军教头,“豹子头”林冲。在一开始林冲是一个血气方刚、顶天立地的君子,一心报国却遭到__臣高衙内的百般陷害。他本可就此辞官离去,但满腹经纶,身怀绝技的他不甘心,最终误入白虎堂,身败名裂,幸得师弟鲁智深相救,才保全一命。而我最喜欢的便是火烧草料场的那一章,每当看到林冲用银枪洞穿仇人陆虞候那一刻,我都重重地舒一口气,仿佛只有这样在我心中林冲所遇的不公,所受的委屈才能够随着这口抒发出来。也许每个人的心中都有一道执念,很多人都是依靠着这道执念才努力地活着。试想一下,连林冲这样一心为国的人都落得如此下场,被逼上梁山,那其他的忠义之士又怎能自如地生活在那黑暗的世界中?

有许多人都说《水浒传》中的108位梁山好汉最终都落得一个凄惨的下场但是我并不这么认为,人生在世,又有多少人能像他们这般洒脱地活着呢?众兄弟做事只讲一个“义”字,天下兴亡,匹夫有责,明知当今朝廷黑暗,却还是拿出了以卵击石的勇气,只为堂堂正正地活着。从五湖四海而来,组成了一个其乐融融的大家庭,结成了牢不可破的血肉纽带和见弟情谊。这才是真正的兄弟,不顾生死,永不抛弃“忠”和“义”,兄弟的真谛尽在于此,溢于言表。

每当我拿起一本名著,里面环环相扣的故事情节令我深陷其中;里面巧夺天工的绝句令我流连忘返,还有那纵情山河万里,肆意九州五岳的傲世情怀令我内心激昂。虽一路风雨,但有名著与我相伴,我并不孤单。

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篇20:2024讲政治守规矩个人剖析

全文共 2924 字

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XXX年X月X日,XXX党委组织我们观看了电影《忠诚与背叛》,听了党校老师的讲课《习近平总书记重要讲话》,使我们深刻认识到“讲政治、守规矩、有担当”是我们领导干部必须坚持的职业操守。

事业的兴衰,取决于领导班子,关键是“一把手”。如果一个领导干部“讲政治、守规矩、有担当”,则是单位之幸,必将带领单于位不断做优做强,进而贡献国家,造福人民;反之,如果一个领导干部不讲政治、不守规矩、毫无担当,则是单位之殇,其“不作为”或“乱作为”,必将导致单位发展的路子走歪走窄,进而严重损害国家和人民的利益。领导干部的职业操守关系着单位的发展前途命运。特别是我们医疗卫生行业。

“讲政治”是领导干部的立业之基。“讲政治”就要有政治使命感。领导干部是党和组织选派到单位工作,是党的干部队伍中一支重要的骨干力量,经营管理的是人民的资产,而不是个人的私产。“讲政治”是领导干部的本质特性。要从政治的高度认识责任的重大、使命的光荣。

“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚,听党的话,是讲政治的首要原则。党员领导干部必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做到党的号召坚决响应,党的决定坚决执行,令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,

是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚,这是党的领导干部必须恪守的政治品质。对党忠诚,不仅表现在把好政治方向,而且要强化组织意识,时刻“心中有党”,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,经得起权力、金钱、美色的考验。自觉做到党提倡的坚决照办,党反对的坚决杜绝。

“守规矩”是领导干部的兴业之本。习近平总书记指出:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”古人云:“绳墨以求直线,秤以权轻重,规以求圆,矩以划方,此为基本之器,由此基本之器,方能成就万器。”万事万物都是规矩的组合。规矩不是凭人的主观意志和好恶臆造出来的,而是对事物内在规律的界定,“没有规矩,不成方圆。”规矩在规范人们行为、调整利益关系、促进社会和谐中起关键性作用。现代企业制度主要体现为内部法人治理结构的权力制衡,产权的人格化和市场交易的契约精神,讲规矩是现代制度最本质的特征。国有国法,家有家规,企有企约。人不讲规矩则废,家不讲规矩则殆,漠视规矩往往是一切腐败的源头。

“守规矩”的前提是懂“规矩”。“规矩”是什么?对从业者来说,“规矩”包括党纪国法、规章制度,办事规程和行为准则,职业道德、社会公德。党的“规矩”是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,既包括党章、党的纪律、国家法律等明文列入纪律的规矩,也包括党在长期实践中形成的优良传统和高尚道德准则等约定俗成的“规矩”。作为受党和组织委派的领导者,首先必须严格遵守党

的政治纪律和组织纪律,这是对一个共产党员的底线要求。对于没有明文纪律规定或禁止的,要掂量一下是否符合党的纪律原则,心里要有这个戒尺,不能装糊涂、打马虎眼。领导人应具备守规矩的职业良知与理性,有强烈的规矩意识,时刻牢记党章这个“总规矩”,熟悉和掌握相关的法律法规、制度、条文和程序规定,准确把握规矩执行的要求与尺度,切实让“规矩”了然于胸,使自己成为真正懂“规矩”的人。

“守规矩”就要“心中有戒”。哲学家康德说过:“有两种东西,我们越是反复地思索,就越是给人的心灵灌注了时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏。这就是我们头上的星空和心中的道德法则。”一个人对“规矩”怀有敬畏之心,为人处世就有了准则,思维与行为就会有所顾忌,不至于偏离法纪。这份敬畏是对党和人民赋予权力的敬畏,是对党纪国法的敬畏,是对规章制度的敬畏,是对市场规则的敬畏。如果“心中无戒”,对“规矩”没有敬畏,行无所惧,见利忘义、贪赃枉法,最终将踏上不归路。习近平总书记多次告诫要有“敬畏之心、戒惧之意”,要“心存敬畏、手握戒尺”。思想上一定要过好对“规矩”的“敬畏”关,任何时候都必须将自己臵于“规矩”之内,让“规矩”内化于心、外化于行,使“讲规矩”成为基本的政治伦理与职业操守。

“守规矩”,关键是“守”。“守规矩”就是信奉并遵从“规矩”,在“规矩”划定的范围内行事,不违规、不犯规。有的领导干部特权思想作祟,习惯于“一言堂”“一支笔”“一锤定音”,认为自己就是规矩,听不进别人的意见,想怎么干就怎么干;有的将“规矩”抛之

脑后,不按“三重一大”程序决策,不按市场规则经营,盲目决策,造成国有资产的严重流失;有的违反用人规定,在关键岗位安插自己人;有的利己主义严重,搞关联交易,利益输送;有的抓党风廉政建设的主体责任不到位,党的政治、组织、思想、作风建设弱化,纪律和企业规章的刚性约束变成了“牛栏关猫”。为所欲为,不顾“规矩”的约束而自我放纵,就突破了一个党员领导干部的底线,必将给党和国家及自己的前途和家庭带来严重损失。

“守规矩”,就要用党的“规矩”管好人财物。党组织的有效监管,是对管理者的大爱,也是领导干部“安全感”的保证。没有“安全感”,就没有“幸福感”。领导干部的“安全感”来源于严守党纪国法,无论何时何地,面对何人何事,把自己的行为严格约束在党纪党规、国家法律、规章制度的框架内,这份踏实和笃定,是“安全感”“幸福感”的基石。

“有担当”是领导干部的成业之源。担当就是责任。勇于担当是共产党人的鲜明政治品格,是领导干部的职责所系,使命所在。是否具有担当精神,是否忠于职守,勇于担责是党员领导干部先进性的根本体现。勇于担当的核心要义就是敢挑重担,认真负责、坚持原则,面对困难敢于迎难克艰,面对腐败敢于坚决斗争。

“有担当”首要的是政治担当。“有担当”就要树立正确的“义利观”。领导人必须清楚地知道自己在岗位上的三件事:知道自己在单位该做什么;知道自己不该做什么;知道自己该怎么做才能做得更好。然而,有少数领导干部为私利所困,跳不出狭隘的私利小圈子。有的

比收入,总感到自己的付出与收入不成比例,接近退休时,就想抓住时机捞一把,多给子孙留一点,结果断了自己的后路,不但没为后代争到利,还为子孙们抹了黑。正如林则徐所言:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”领导干部作为时代精英,应展现更高尚的人生情怀,全心全意事业做优做强,为党和国家人民谋福利,从而赢得荣誉和尊严,这才是领导干部应追求的人生理想。

“有担当”就是要能干事创业。习近平总书记指出,“各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”天下大事必作于细,古往今来必成于实。空谈误国,实干兴邦,做企业尤其如此。只有真正做到“三严三实”,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,企业才能不断成长壮大。从古到今众口传颂的“清官”不仅“两袖清风”,也都是能干事,干实事、做好事、为国为民做大事的能人。

我们必须认真落实习总书记“四个全面”的要求,坚持“讲政治、守规矩、有担当”的职业操守,辛勤耕耘、锐意进取,守住并经营好这块“责任田”,为人民卫生事业做出新的更大贡献!

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