数字人民币汇总20篇

“1、2、3……”教室里响起了一阵阵报数声，可仔细聆听就会发现，所有报出来的数中都没有7的倍数，也没有含有7的数。

没错，我们正在玩一种简单有趣的数字游戏，游戏规则是几个人轮流报数，但不能报出七的倍数和含有七的数，下面就让我来介绍一下我们在玩游戏期间所发生的趣事吧。

到我了，热身赛刚过去，开始正式比赛了，报到“16”时，“17”乖乖地把嘴闭上了，应该是“18”报数了，可教室里却鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见，大家都在朝“18”使眼色，有的人用手给“18”比了个“1”和“8”。大家心急火燎，可“18”却抿抿嘴嘴皱皱眉，好像不跟他说一样，这时徐老师笑呵呵地说：“18你怎么不说话呀？”

“18”站起来，一脸茫然的看着老师，那神情好像在说：“我是谁？我在哪？我要做什么？”大家哈哈大笑，“18”终于回过神来，走到一旁蹲着去了。

又玩了好一会儿，到了“27”，“27”没有说话，我是“28”，我理所当然地报出了“28”，刚报完，我突然发现“28”是“7”的4倍，这个数也应该跳过，不能报，于是我一边笑一边走到之前的“18”边并蹲下了。

可是“28”并没有停止它的魔爪。第三局又有一个人因“28”而到一旁蹲着，第四局第五局又有两个人到一旁蹲着了，这真是“千年的28，万年的坑啊！”

最终班上有五人脱颖而出成为了胜利者，当徐老师问他们获胜的感想时，有人很开心，有人说一直在想哪些数不该说，也有人说大脑一片空白，逗得我们开怀大笑，这个游戏可真好玩儿。

千回百转 千了百当 千奇百怪 千叮万嘱

千人一面 千钧一发 千虑一得 千金一掷

千难万险 千红万紫 千门万户 千仓万箱

千头万绪 千丝万缕 千军万马 千言万语

千辛万苦 千呼万唤 千岩万壑 千变万化

千秋万代 千秋万岁 千差万别 千真万确

千万买邻 千夫所指 千载难逢 千古绝唱

千里迢迢 千里送鹅毛 千金买骨 千金之子

千里莼羹 千金敝帚 千篇一律 千金一笑

千娇百媚 千锤百炼 千方百计 千疮百孔

千恩万谢 千山万水 千村万落 千刀万剐

大千世界 成千成万 一日千里 一夕千念

敝帚千金 笔扫千军 跛鳖千里 赤地千里

各有千秋 毫厘千里 百孔千疮 横扫千军

一字千金 一刻千金 一饭千金 一诺千金

一掷千金 一发千钧 一泻千里 一落千丈

气象万千 仪态万千

你知道吗?地球上有个新大陆，这里很小很小，在地图上根本找不着，这儿叫数字王国。数字王国基本被一个公园占了，这个公园很好玩，你可想去玩一下?不过，盼盼、圆圆和京京可要去玩的。

一进门，就有2个娃娃在说“你好，你好。”盼盼、圆圆和京京一直往里走，终于发现了一个游乐场所，噢!原来是个射击场。一个大转椅，一个大木板，上面钉了许多气球，还有一个大屏幕。盼盼先玩，大屏幕上显示75-23，京京想了想，是52，他对准气球，“砰”地一声，一个玩具飞到他的手中，他高兴地下了台。该圆圆上了，她拿着枪自信地走上台，坐上转椅，看到屏幕上显示的是3×18，好马上对准54号打，“砰”地一声，气球破了，她也打中了。京京上了，她的题目是75÷3，她击中了21号气球，气球没破，也没玩具，京京想了一会儿，噢!原来答案是23啊!她对准23号气球一射，啊!中啦!玩具也拿到了。

他们继续走，来到一个湖边，圆圆说：“这儿应该是码头了吧!”果然，不远处，有很多船停靠在那里，他们在买票处买了3张票，正要看票时，发现上面有一道数学题，盼盼的是21+17，盼盼想了一个，说：“是38。”圆圆的题目是13+18。她马上知道自己的票是31，京京的是36号，她也算出来了。

她们各自找到了自己的船，高兴地划船去啦!

我这人喜欢益智游戏，而且还是个狂人，虽然我笨，但我每次输了，都不会沮丧，愁眉苦脸的。赢了也不会骄傲，就所谓胜不骄，败不馁嘛！

刚吃完晚饭，我向茅叔叔发出请求：教我玩益智游戏吧 ！求求你了！经过一番死皮赖脸， 我终于死缠烂打地把他留了下来，嘴皮子都磨破了。

他眼珠子咕噜一转说，我们每人顶多说两个数，看谁先说到30.我兴高采烈的满口答应。

1！ 2、3！我们一个接着一个喊，当他报到27时，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是赢了吗！唉！我真笨！我有气无力的趴在桌子上，不过，好强的我不甘示弱，立马给他下挑战书。没想到，我又输了，我一头雾水，这是为什么呢？

第三次，我出乎意料的把胜利带回了家。原来，我也有了经验。假设对方说一个，那你就说两个。如果对方说两个，你就说一个。茅桂根目瞪口呆的看着我，我眉飞色舞，心里别提有多开心了。

这回，让我明白了坚持就是成功。

[有趣的说数字300字作文

科技技术发展，使我们的生活发生了很大的变化。不过，这些变化并不完全朝着好的方面去发展。有时候，科技的发展也给人类带来新问题：随着科技技术的日新月异，不法分子的作案手段也越来越高级，其中有一种就是造假币。

HD90开头的假币风波刚刚落下帷幕，在我的身上却又发生了一起“假币风波”——

那是一个周末，早上我去少年宫上课，爸爸因为公司有事，便让我上课后坐出租车回家。我在少年宫的门口拦了一辆出租车，到家后，我递给司机一张10元钱的纸币，司机叔叔找了我2枚的1元硬币，我没太在意，顺手将它放进了书包里。到了晚上，我发现弹古筝用的胶布没了，便从包里拿出今早乘坐出租车剩下的钱，去药店胶布。付钱时，我拿了司机找的2枚硬币给药店的收银阿姨，但是，阿姨对我说了一句令我大吃一惊、不可思议的话语：“这两枚1元硬币是假的!”阿姨为了证实她说的话，于是，拿出另一个与我硬币图案相同的1元硬币。在灯光的照耀下，我的硬币色彩十分鲜丽，甚至还呈现了角度斜射的景象;掂起来让人感觉轻飘飘的;而阿姨的那一枚硬币，在灯光的照耀下，却得十分“稳重”。阿姨看着茫然的我，对我说：“因为这两枚假币它们的外壳是镀上去的，所以看起来颜色就比真币亮一些。还有很明显的一个漏洞——硬币的重量，两个硬币才有一个真币重，或许是因为这个原因，你才没有注意这两枚硬币!”我亲自掂了掂假币和真币，这重量明显有差距嘛!都怪自己没有留心观察，唉!

其实，在我们的生活中这样的事情已屡见不鲜了：有些人急需零钱，就去店铺中换零钱，一些老板偷偷将自己收到的假币，利用人们粗心大意这一弱点，成功地将假币转手了出去。这假币又将何去何从呢?如果这种行为不加以制止，那么这假币不停地转手，坑骗更多的人，同时也让那些制造假币的不法分子有机可乘，久而久之，必将引起社会的混乱······

假币，不仅危害了人们的诚信、人们的利益、社会的安定，更严重的是影响了一个国家的形象!假币，是一个本不该诞生的坏东西，许许多多的人利用它来干一些损人利己大的事。在此，我向全社会呼吁：抵制假币!一旦遇到假币，马上送往银行，决不再放纵它在社会上继续做恶!让我们一起携手营造一个和谐、安定的社会!

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宣传假币鉴别、残损币兑换，使广大群众对人民币有一个更高的认识。在宣传活动上，各银行业金融机构宣传员向群众分发宣传资料，通过真、假币实物对比、图片展示、讲解假币鉴别方法、残损币兑换标准等，吸引了大批民众，大家纷纷争要宣传册，活动现场互动频繁，气氛热烈。

群众反假意愿强烈。在宣传活动上，宣传员以实物为例，仔细向大家介绍了辨别方法，并教大家利用宣传册与实物对照，反复比对，掌握要点。大批群众认真听取宣传员介绍的鉴别人民币方法，他们其中有很多人是受害者，有不同程度的资金损失，迫切希望学到鉴别方法，保护自身利益。

农村地区反假知识缺乏。在宣传活动上，有很多是农村的老人带着小孩专程赶来的。老人不识字，我们就把宣传册给小朋友，并教孩子们怎么看，然后叫他们再教给爷爷奶奶们。有几个农村的老人向我们反映，根本不知道怎么鉴别，常常上当。就连 10 、 20 元票面都有假的，他们有的甚至产生了假钱恐惧症。

反假普及率不高。近年来，在人民银行的积极组织下，各银行业机构加大了对反假人民币的宣传，每年组织一次反假活动，时间长达一个星期，但反假宣传力度仍不够，仍存有很多盲区。特别是在农村较为偏僻地区，许多群众对假币的辨别能力很差，也未引起高度的重视。做好反假币宣传工作是我们每位金融工作者的职责。

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生活中数字无处不在，如门牌号、电话号码、货币、坐标等。但如果没有数字，人类又将会怎样。

如果没有数字，人类的生活将会是一片混乱。现代社会是一个庞大而复杂的群体，门牌号、电话号码等是必不可少的存在，试想想，有了急事要找人，怎么找？没有坐标，怎么定位？地图也无法存在，人类就只能在原地踏步了。比方说学校开家长会吧，一般说第几组第几排就行了，如果没有数字，就很麻烦了。

如果没有数字，就没有人类文明的发展，更别提科技的发展，人类生活将止步不前，停留在原始的阶段。最早，人类由结绳来计算物品的多少，由此产生了数的概念，正因为有了十、百、千的出现，人类才能形成原始的社会规模。如货币的通行就体现了数字的影响，在物品交换的初始阶段，是以物易物，这样，就很难达到公平，交换就难以顺利进行，可以想象，一人用马，一人用猪，两人在那指手划脚，争得脸红脖子粗的，最后不欢而散，因此，才出现了货币这种等价交换物。

在包括货币在内的所有度、量、衡工具中，其计量单位都是数字，如一米、一斤、一摄氏度、一克等等。在科学发展中-----物理、化学、工程中，数字起到了举足轻重的作用，在科学实验中，各种条件必须精确，如温度、重量、位置

的大小及多少等。正因为有了实验数据的准确性，才保证了许多发明创造的成功，才有我们现在的信息化、电器化以及能上天入地的现代化生活。

假如没有数字，真的是不可想象的。

六神不安: 六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

六趣轮回: 佛教语。指众生轮回的六大去处，即在这六道中轮回生死。同“六道轮回”。

六街三陌: 泛指大街小巷。同“六街三市”。

六尺之讬: 指受嘱托抚育遗孤。

六亲无靠: 六亲：父、母、兄、弟、妻、子。形容很孤独，没有亲属可依靠。

六合之内: 六合：天地及东南西北。指天下。

六出奇计: 原指陈平所出的六条妙计。后泛指出奇制胜的谋略。

六耳不同谋: 原意是三个人知道就不能保守秘密。后也比喻轻信传闻的话没有益处。

六韬三略: 《六韬》、《三略》：都是古代的兵书。后泛指兵书、兵法。

六马仰秣: 六马：古代天子驾车用六匹马;仰秣：马被琴声吸引，仰头欣赏。形容乐声美妙，连马都抬起头倾听，不吃饲料。

六尺之孤: 六尺：古代尺短，“六尺”形容个子未长高;孤：死去父亲的小孩。指没有成年的孤儿。

六朝金粉: 六朝：南朝吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代;金粉：旧时妇女妆饰用的铅粉，常用以形容繁华绮丽。亦形容六朝的靡丽繁华景象。

六根清静: 六根：佛家语，指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念。

六月飞霜: 旧时比喻有冤狱。

六出纷飞: 六出：雪花六角，因别称“六出”。大雪纷纷。

六畜兴旺: 六畜：牛、马、羊、猪、鸡、狗。指各种牲畜、家禽繁衍兴旺。

六街三市: 六街：唐代长安城中的六条大街;市：古代称早晨、中午、傍晚为三时之市。泛指大街小巷。

六根清净: 六根：佛家语，指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念。

六道轮回: 佛教语，六道：天道、人道、阿修罗道、畜生道、饿鬼道和地狱道。指众生轮回的六大去处，即在这六道中轮回生死。

六尘不染: 佛教语，六尘：指色、声、香、味、触、法。指排除物欲，保持心地洁净。

六臂三头: 比喻人的本事非凡，神通广大。

六畜不安: 六畜：牛、马、羊、猪、鸡、狗。牲畜也不得安宁。形容骚扰得很厉害。

六亲不认: 形容不重天伦，不通人情，对亲属都不顾。有时也指对谁都不讲情面。

六神无主: 六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

六问三推: 指反复审讯。

六通四辟: 指上下四方和春秋四时。

在小学时，我们所知道的0的表示只是什么都没有。但现在我们上了中学，对0的认识就不能只是知道它表示什么都没有。 0的表示是多种多样的，不是吗?在不同的地方，它表示不同的东西。

如在数轴上，数0和其他数一样，也可以用一点来表示，而且，它还担认重要的工作---把正数与负数分开。 0也可表示数位。像100、0.06中的0分别表示个位、十位、十分位。从而看出0不但可以表示正数的数位，也可表示负数的数位。表示完的数也大有不同。如：5000去除三个零后得到5，前后大为不同。 当前面一个数都没有时，0还可以表示空位。例如，有时需用两个数字表示月份，1月份就用01表示，0后加3成了03，像这里的0就表示空位。

在温度记上，0℃也表示一个特定的温度，也不能说没有温度。 0也是一个非负、非正的中性数，它小于一切的正数，可它却大于一切负数，它是正负数分界点。 在数字世界里，0也有重要地位。如9比1大8，可在9前加0与小数点它就成0.9，反而变得比1小。又如7与20，在7后加一个0,7就能大于20了。可见，小小的0，也有着很大的用处，它可让数字变大、变小。

0十分了不起，它有许多重要特性：一：在加减法中，一个数字加减0，原数不变，等于不加不减，如X+0=X，X-0=X。二：可在乘除法中，0与任何数相乘与任何数相除，得到的积都是0。可0也有着一个特别之处。0不可以当除数，因为数学上认为0表示没有，不可除以数。如a ×0=0 ×a=0,0 ÷x=0(x=ф)。 此外，0没有倒数，因为0不能当除数，0的相反数还是0 (-0=0);0的绝对值也是0 (│0│=0)。 0在时间、记量单位上都有很大的作用，如0、00、1000米等……。

用0老师可以出许许多多有趣的题目如0的相反数是多少?0是不是正数?如果细心的人，在前面就可以找到它们的答案。 可0与其他数字也有着烦恼，本来与它们毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安，这就是所谓的“占数术”。

其实，它与“占星术”一样，纯系无稽之谈。 当然，0有着丰富的内容，“没有”仅是0的意义一个方面，上面说的也不是全部;在学习数学中，将会遇到许多与0有关的数字概念。可见0真是个奇妙数字。

我国的人民币历经几十年的发展，版面越来越精致、漂亮了，到现在已经是第五套了。从具有民族特色的风俗人情到开国领袖毛主席爷爷，不知大家有没有仔细的观察过人民币的背面。那是我们伟大祖国的大好河山，无论是10元、20元、50元或是惹人喜爱的100元的人民币，背面都是好一幅泼墨山水画！

风景一：10元的长江三峡长江三峡自古以来就成为多少文人墨客描述、吟诗的对象，它在我国四川省，分别是瞿塘峡、巫峡、西陵峡。站在岸边，看着浩浩荡荡的长江水经过蜿蜒曲折的三峡时，奔腾汹涌的浪花撞击着两岸巍峨陡峭的峡谷，发出震耳欲聋的轰鸣声，并形成了一片片的水雾，朦朦胧胧的，煞是精彩！行驶在峡谷中的船只，努力的和湍急的水流搏斗着——百舸争流千帆尽。

风景二：20元的桂林漓江“桂林山水甲天下”！桂林的漓江是我至今为止去过的唯一一个人民币后的风景区。在20元的人民币后看到它倍感温暖，桂林的天是那么的蓝，云是那么的白，倒映在那美如画的漓江。渔夫们划着竹筏，载着竹筒和几只鸬鹚，优哉游哉的行驶在漓江上，真是“舟行碧波上，人在画中游”！

风景三：50元的布达拉宫布达拉宫在我心中一直是一个十分神圣的地方，它坐落在我国西藏自治区首府拉萨市西北玛步日山上，它是世界海拔最高的宫殿，是集宫殿、城堡、寺庙一体，是迄今为止西藏面积最庞大、保存最完整的古代城堡建筑群。布达拉宫聚集了这么多的世界之最，西藏之最，定是个美丽的地方。有时候我会看着这幅画面想象：古代的能工巧匠在没有现代化机械的帮助下，如何徒手建设这伟大的宫殿、城堡、寺庙呢？太匪夷所思了！

风景四：100元的人民大会堂中国首都北京最权威的风景，当然要放在重量级——100元的后面。在我看来，人民大会堂不是首都北京最美的风景，它没有万里长城的雄伟壮观，不敌天安门的悠久历史，不如人民英雄纪念碑的厚重历史，但它却见证了伟大的祖国许多历史性的重要时刻：召开党代会、人代会、政协会议、国家元首接见外宾、举办国庆宴会等等。

祖国美景无数，景象万千，这四个风景或许只是冰山一角，我有一个小小的愿望，我会尽可能多去饱览祖国的美景，感受那心旷神怡的自然风光，感悟那古老建筑的厚重积淀，感触那伟大祖国上下五千年的悠悠历史。

今天早上，街头车辆川流不息，人声沸鼎。

“玉米要吗?新鲜出锅的玉米——”一个老妇人挎着竹篮，挤在人群里，不时叫卖几声。“喂，来10个玉米，快点快点。”一个青年急匆匆跑过来，老人不禁有些欢喜，买主真大方，一吃就要10个。她忙掀开裹在框上的棉胎，垫上纸，捧出十来个玉米让青年选。

那青年心不在焉，随手拿了几个让老人装在袋子里，一边递过钱来。“哟，是一百元的呀，你等等。”老妇人把手伸进衣服里摸索了一阵后掏出了一叠钱，一张一张地数起来，先是十元的，然后是五元的，再是俩元的一元的，最后连一毛五毛的都凑起来，还是差了俩三块。

“那怎么办呢?”老妇人有些为难，这么大一笔生意她可不愿这么错过，忽然她灵机一动对青年说：“你等等，我这就去兑开。”那青年拉住她：“算了算了，就差这么几元，快找钱吧。”“那哪行?这样吧，再加几个玉米好吗?”老妇人又在袋里塞了几个玉米，青年怔了一下，接过袋子走了。

“玉米要吗?玉米——”

老人擦擦汗，捏捏兜里的钱，摸出那张百元大钞去买早点。小店老板接过钱，照了照，说：“老太太，您换张钱吧。”“怎么啦，这钱——”老人有些吃惊。老板看着她说：“这张钱是假的。”老人机械地接过钱，呆呆地走了几步，一下坐倒在路口，抱着篮子哭起来……

童年像是一只五彩的小船，在人生的大海上尽情飘荡。这只船儿难免会遇到一些小波小浪，为它的旅程增添几分艰难。那天，正是一个为灾区捐款的日子。我们四(4)班的同学齐齐献爱心为雅安灾区捐助金额，上下午我们班的同学一共捐了一千多元。

可就在老师带着笑容去将我们班同学捐的钱交去给学校时，机器一过发现我们班竟出现一张十元钱假币;这无疑给那微薄而又伟大一千多元抹上了一个黑点。原先犹如脸上挂上了天使的翅膀的老师，顿时神情严肃。她回到(仿写我喜欢作文)班上向我们讲诉起来刚才的情形。

要求我们将“可以不捐，不可以捐假币”这句话念一百遍，还说出了自己对于这张假币的处理，老师要在家长会上将张假币亮相，然后交到银行。那时的我心慌了，会不会是我捐的十元钱，啊好惨啊!如果真的是这样子，我的心那会是多么的愧疚跟难受啊!老师首先把这张假币亮相给我们看，我怎么看就怎么觉得这张假币好像是我捐的又好像不是我捐的，在那时我的心中就像有一块巨大而又沉重的大石压来。

回到家后我与家人讲起了此事，事后我也深深体会了一番。那时我查了假币的相关资料。假币对任何人都有害，所以我们要打击贩卖假币，制作假币。这一天发生的所有事让我明白了假币不仅坑害别人，也坑害自己。

“出台新的税收政策，主要目的是明确跨境电商零售进口商品的贸易属性，并通过合理设置税率水平，使新兴业态与传统业态、国外商品与国内商品的税负更加公平。”财政部有关负责人表示，这次对进口税收政策的进一步完善，综合考虑了拉动国内消费、公平竞争、促进发展和加强进口税收管理等多种因素。

政策规定，跨境电子商务零售进口商品的单次交易限值为人民币2000元，个人年度交易限值为人民币2万元。在限值以内进口的商品，关税税率暂设为0%;取消进口环节增值税、消费税免征税额，暂按法定应纳税额的70%征收。超出限额的部分，均按照一般贸易方式全额征税。

“此次对跨境电商税收政策进行调整，实际上是对过去长期执行不合理税收政策的纠错。”中国社会科学院财经战略研究院税收研究室主任张斌解释说，我国将进出境商品分为货物和物品两类，分别适用不同的税收制度。进境货物按照贸易的属性，征收进口关税和进口环节增值税、消费税;进境物品按照非贸易的属性，以自用、合理数量为限来征收行邮税。

张斌介绍，传统意义上的邮递物品，主要是文件票据、旅客分离行李、亲友馈赠物品等，非贸易属性明显，因此行邮税税率较低，一般在10%左右。但随着跨境电商的兴起，大量的贸易类商品也都通过邮递渠道进境，这些商品按照邮递物品征收行邮税，不但会与一般贸易进口商品、国内生产销售同类商品产生税负不公等问题，也不符合行邮税的设计初衷。因此，有必要调整和完善跨境电商相关税收政策，创造公平的跨境贸易竞争环境。

花甲重开 外加三七岁月 六合插地 七层四面八方

古稀双庆 内多一个春秋 一掌擎天 五指三长两短

水冷金寒 火神庙 大兴土木一舟二橹 三人遥过四通桥

南腔北调 中军官 什么东西 万瓦千砖 百日造成十字庙

冰冷酒 一点两点三点 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

丁香花 百头千头万头 童子看橡 一二三四五六七八九十

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻七 鸭浮江 数数三双多一只

棒长八尺 随身四尺 离身四尺 尺蛇人谷 量量九寸零十分

有三分水 二分竹 添一分明月 一个美女对月 人间天上两婵娟

从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

三熏三浴 三朝元老 三番五次 三缄其口。下面是小编为你带来的含数字三的四字词语，欢迎阅读。

三顾茅庐 三教九流 三推六问 三衅三浴

三寸之舌 三朋四友 三更半夜 三六九等

三千珠履 二三其德 三三两两 挑三拣四

不三不四 丢三落四 低三下四 调三斡四

推三阻四 朝三暮四 颠三倒四 说三道四

三十六行 三人成虎 三三两两 三元及第

三瓦两舍 三长两短 三心二意 三占从二

三生有幸 三令五申 三头六臂 三贞九烈

三年之艾 三旬九食 三坟五典 三豕涉河

三足鼎立 三言两语 三位一体 三从四德

三阳开泰 三阳开交 三纸无驴 三纲五常

三姑六婆 三思而行 三复斯言 三班六房

入木三分 三衅三浴 三熏三浴 一日三秋

一板三眼 一国三公 一波三折 一唱三叹

两面三刀 垂涎三尺 狡兔三窟 退避三舍

勇冠三军 喙长三尺 孟母三迁 雀跃三百

个中三味 韦编三绝 日上三竿 长年三老

再衰三竭 网开三面 华封三足 约法三章

二满三平 岁寒三友 五大三粗 一隅三反

接二连三 举一反三

每个人都有自己的快乐的童年，童年是难忘的。每个人也都经常和数字打交道，数字是繁多的。如果把童年和数字合并起来会是什么呢？对！就是我的数字童年。

别误会，每个人都有数字童年，每一个数字童年都是难忘而繁多的数字的。

年龄：3岁——数字：八

数字代表：八面威风

当时，我上着幼儿园的小班。别看我这么的小，我在班里那是很威风！不知为什么，我什么都没做，也没有欺负别人。可班里个别的小孩却特别怕我，有的则是非常的崇拜我。还有一次，我爸爸的朋友杜冰叔叔和我爸在快乐地聊着天。那时的我不懂事，以为杜冰在和我爸在吵架。我要帮我爸爸报仇，拎起一块砖，就冲了过去，周围大人小孩都吓了一跳。我跑到杜冰叔叔边，拎起砖就要砸，但让我爸制止了。

年龄：四岁——数字：十

数字代表：十分开心

四岁时，我真是所谓的十分开心。我天天开心，仿佛这个世界给予我了太多，又仿佛在人间天堂。只要让我一逗我，我就会哈哈大笑一整天。我真是个快乐的“boy”。

年龄：十一岁——数字：二

数字代表：二话不说

随着年龄的增长，我变得更大方了，不像来那样小气。我们班美术课，要带上卡纸，她不给。可是她没过多久的一次课上忘带了东西，我就大方地借给了她。我还帮助了很多人，我就不一一说了。

这就是我快乐的数字童年，你的数字童年是什么样的呢？

[我的数字童年作文

九州四海: 犹言天下。泛指全中国。

九蒸三熯: 热气上升为蒸，火干为熯。比喻久经熬炼。

九折臂: 九：泛指多次;折：断。多次折断胳膊，经过反复治疗而熟知医理。比喻阅历多，经验丰富。

九五之尊: 九五：指帝位。旧指帝王的尊位。

九天九地: 原指天上的最高层和地的最深处。后比喻两者相差极远。

九死不悔: 九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。

九世之仇: 九世：九代，形容历时久远。指久远的深仇。

九仞一篑: “为山九仞，功亏一篑”的略语。比喻功败垂成。

九衢三市: 指繁华的街市。

九年之储: 九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。

九流十家: 先秦到汉初各种学说派别的总称。

九流宾客: 先秦到汉初有法、名、墨、儒、道、阴阳、纵横、杂、农九种学术流派。指上中下各品的人才和各种人物。

九流百家: 泛指各种学术流派。同“九流一家”。

九九归原: 犹言归根到底。归结到根本上。

九江八河: 泛指所有的江河。

九间大殿: 帝王受百官朝拜的大殿。同“九间朝殿”。

九间朝殿: 帝王受百官朝拜的大殿。间，指两柱的距离。九间，极言堂殿之宽广。亦作“九间大殿”。

九阍虎豹: 比喻凶残的权臣。同“九关虎豹”。

九合一匡: 合：聚集。匡：救助，帮助，拯救。“九合诸侯，一匡天下”的省略语。原指春秋时代齐桓公多次会合各国诸侯，称霸华夏，使混乱不安的政局得以安定。后用以形容有卓

九关虎豹: 比喻凶残的权臣。

九故十亲: 泛指亲戚朋友。

九天揽月: 揽：采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

九牛二虎之力: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。

九牛一毛: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

九泉之下: 九泉：地下。死人埋葬的地方，即在阴间。

九死一生: 九：表示极多。形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。

九霄云外: 九霄：高空。在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。

九回肠: 形容回环往复的忧思。回肠：形容内心焦虑不安。

“哈哈！掉进陷阱了！”同学们开心地喊着，台上一个倒霉蛋走向一旁的角落，垂头丧气。

你知道这是怎样回事吗？且听我道来。

上课了，老师说要做个游戏。游戏规则是，同学们依次报数，若应该报3以及3的倍数，就起立鼓掌。同学们都跃跃欲试。

游戏开始了：“一！二！三！”

“哈哈！”“陷阱！陷阱！”台下欢闹声响成一片。大吉大利，我们的刘家豪——豪哥喜迎开门红！老师也哈哈大笑：“真没想到啊！十以内就有人落入陷阱了！走，过去！”豪哥苦笑一下，低头走了过去。

游戏继续，一直到14，都没有人落入陷阱，然而到了15，李欣玥同学想也不想，直接报出了数，顿时，全班大笑起来：陷阱里越来越热闹啦！我心想：嘿嘿，30以内肯定还会有人落入陷阱的！轮到我的时候，我都没有落入陷阱！

“22！”“23！”难道真的无人落入陷阱了吗？该轮到任昭穆同学了，她应该报25，可她左右看看，一脸茫然——也许是忘记了自己该报的数？她选择报出了28！哈！果然！我暗笑一声。可能她觉得28很安全吧！

紧接其后，又有一个倒霉蛋犯了糊涂。康子宸同学在30的地方落入了陷阱！老师哭笑不得：其他数你没报出来没关系，可是30？30你都给我报了出来！现在陷阱中有了四人！

陈轶然同学本已将3的倍数写了出来，本以为应该万无一失，可就在这千钧一发之际，一位同学一下子将她的“葵花宝典”抽走了！她一下子就慌了神：怎么办？怎么办？终于，她还是落入了陷阱之中。

老师将五个人聚集在一起，开始一场复活赛：除了赢家，另外四人都可回位。这次倒一帆风顺，到40也不分上下。关键时刻，陈轶然仍然掉了链子，马失前蹄，只能在陷阱中唉声叹气。

游戏结束，多么有趣啊！

“哦！奚昊掉进‘陷阱’里了。奚昊掉进‘陷阱’里了。”咦，全班同学为什么喊着“奚昊掉进‘陷阱’里了”呢？朋友，今天我就带你讲一讲“有趣的数字‘陷阱’”这个游戏吧！

今天，仇老师带我们全班玩了一个“有趣的数字‘陷阱’”这个游戏。游戏规则是：1、依次按序报数；2、报到3的倍数的人起立、鼓掌；3、若反应慢或站错没拍手等都要进入“陷阱”里。

游戏开始了。“1、2、啪。”4呢？“快说呀！”一旁的仇老师看着张圣哲一动不动的样子，都快急死了。张圣哲仍然无动于衷，过了一会儿才反应过来。“哈哈哈！哈哈哈！”这游戏才开始10秒钟，“陷阱”里就有人了，那时的张圣哲好像在说：“我不进‘陷阱’谁进‘陷阱’！”

游戏继续。“5、啪、7、8、啪、啪！”what？怎么有两个连着的拍手？原来是我们的奚昊同学他成功掉进了“陷阱”里。

现在，我们的“陷阱”里已有两名同学了，不知道下一位会是哪个“幸运者”呢？

游戏再次继续。哦！坐在我身旁的杨紫涵同学掉进了“陷阱”里，她呀，真是可惜，就是因为没有起立。这下，“陷阱”里可多了一个“无辜者”了。

“22、啪！”什么？23除以3除不尽啊！那我想问问张宇翔同学你确定你数学好吗？

之后，“火车”畅通无比，但永远也会在一个地方停下。

“45！”咦！站立、鼓掌呢？“哈哈哈！”没想到管婧宜也会有反应慢的时候。47、52号也依次落入“陷阱”。

最后，我们要选出最终的“陷阱王”。报到3的倍数向前走一步鼓掌。“1、2。啪、4、啪！”奚昊同学，你还没让6、7号同学说呢！

我们的“陷阱王”就是奚昊同学了。虽然这次的我“大难不死”没有掉进陷阱，但是这次的游戏真的很考验我们同学的反应力，以后我做事一定要细心一点，千万不能当“陷阱王”！

今天我们玩了一个游戏拍数字电报。这个游戏让我懂得了团结合作的重要性。

第一轮，我们组派出的是张嘟嘟和蔡梓，他们一个是发报员，一个是接收员。对方也是一样。每个组的发报员想五个数字，不能重复，而每个队的接收员需要仔细听发报员的“电报”，并说出来。如果没有猜出，发报员获胜，该队也就获胜。如果猜出，接收人获胜，难度会依次增加。

比赛正式开始，第一次是张嘟嘟发报，对方李哲宇接收。观众们目不转睛地盯着他们。张嘟嘟双手都在发抖，站在那儿一动不动，全场鸦雀无声。张嘟嘟在整装待发，李哲宇也在侧耳倾听，老师一声：“开始。”打破了这突如其来的宁静。张嘟嘟反应很快，老师话音刚落立马就开始。他的手速很快，真是急中生智，不想让李哲宇听出来。不得不说他很机智，但张嘟嘟在发送时却发错了，白送了对方一分。我们组的同学，有的很生气，有的很无奈，有的在叹息。

第二次是蔡梓来听，对方的发报员也很快，蔡梓也没有听出来，对方队全都眉飞色舞，已经在庆祝胜利了。蔡梓虽然还在努力，但已经结束了，时间到了。

第二轮我出战了，我上场后，因为太紧张了，双腿都在发抖。这回是七个数，而且是拍桌子，虽然我全力以赴，但还是没有听出来。对方队又得了一分。第二次，孙浩杰也吃亏了，他发报时也犯了错误，一个数字发错了，对方队又赢了。

第三轮我们派出的是蔡梓发报，他打算全力以赴扳回一局，在我们的团结合作下，终于是赢了一局。

今天这个游戏让我明白了团结合作。团队赛就是要团结，只有团结，才能胜利！同时也要仔细观察！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

一本万利 日理万机 气象万千 计出万全

尺幅万里 仪态万千 明见万里 经纬万里

碧波万顷 碎尸万段 排除万难 雷霆万钧

前程万端 咫尺万里 森罗万象 遗臭万年

罪该万死 腰缠万贯 鹏程万里 瞬息万变

千难万险 千红万紫 千门万户 千仓万箱

千头万绪 千丝万缕 千军万马 千言万语

万人空巷 万马齐喑 万夫莫当 万无一失

万众一心 万寿无疆 万劫不复 万里长征

万里长城 万应灵丹 万事大吉 万夫不当

万全之策 万世师表 万事俱备 万籁俱寂

万紫千戏 万象森罗 万家灯火 万象更新

万流景仰 万箭攒心 万念俱灰 万事亨能

万死不辞 万目睽睽 万死一生 亿万斯年

万古千秋 万古不变 万古长存 万古长青

万古流芳 千恩万谢 千山万水 千万买邻

千辛万苦 千呼万唤 千岩万壑 千变万化

千秋万代 千秋万岁 千差万别 千真万确