幼儿园毕业典礼活动总结怎么写【最新20篇】

亲爱的家长朋友们，

大家好!

首先是很抱歉没有提前通知大家清明放假的安排。清明的假期欣园也按照国家的规定执行，就是4月3日到5日放假，4月6日(周二)照常。

4月6日上午因为有几个大孩子的玫瑰典礼，所以周二上午请先送公园。

时间过得很快，杨那声嘶力竭的哭声似乎还在耳边;第一次见到帅气的鸣，老师们：马上要来一个好漂亮的小男孩了!的兴奋还在眼前;那个剪着齐耳的短发圆圆的脸蛋满是怯生生神情的瑞还在身边。。。。。。转眼间他们竟然就七岁了!从前的弟弟妹妹们成了大哥哥姐姐。

七年，他们从一个只会哇哇大哭的小婴儿学会了走路、说话、思考;七年，意味着身上所有的细胞已经重新换了一次;七年，孩子们用他们自己的力量完成了：将从父母身上得到的第一个身体替换成属于自己的第二个身体的任务;七年，原来用于构建物质身体的生命力已经完成这一阶段的任务开始脱离保护鞘而释放出来。。。。。。

从他们身上我们可以看到那种无处不在的信心、力量、责任和勇气。他们的脚步坚定有力，他们的表达丰富到位，他们的待人处事自信而圆满。。。。。。

他们已经完全准备好开始新的旅程了，所以我们将用怒放的玫瑰，特别为他们准备的故事和礼物，来和他们一起庆祝这样一个特别时刻的来临。我们也邀请这几个孩子的家长们以及其他愿意见证这一时刻的家长们一起来。

原本今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天，我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然决定的比较仓促，但是在各位老师们的共同协作下，我们成功完成了第一期的“万狂欢夜”。

本期应到15个家庭，实到15个家庭。在活动开始之前，各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们装扮出千姿百态的形象。

由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名，所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信心能力的培养，我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都非常的流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以第二个环节我们围绕万圣节的来历展开，好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来，孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后，为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的游戏，由于游戏中，我在不断的变换着小鬼的形象，所以孩子们都玩的特别嗨﹌接下来，以我个人害怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们”(小朋友)为由，我们进入了今天的绘本故事。

让孩子们(小鬼们)学会勇敢的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后，绿毛怪真的消失了。大家都高兴不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了，我告诉了大家一个秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友(小鬼们)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最害怕捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。

开始进入时，屋子里是一片漆黑，但是由于我们大声说话，所以慢慢变亮!这个环节成为了今晚的高潮部分，我们一共走进了三间房子，孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制作面具的热情非常高涨，于是，我们以制作面具展开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。

最后，孩子们带着自己亲手制作的面具，一起合影留念。今晚的活动成功结束。感谢共同协作的同事，感谢带孩子一起感受活动的家长，感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个氛围。

尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们!大家好!

大家好!

今天我有幸作为家长代表出席你们的毕业典礼中队会，内心非常高兴!

作为家长代表我想在这里谈一些感受，首先感谢xx小学校六年来对孩子们的精心培育，老师们，您们辛苦了!

小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：戚墅堰实验小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。

孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园，将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理：朴诚做事，诚朴做人。

孩子们，你们在母校获得的这些营养，你们将受用一辈子，将支持你们去完成更伟大的人生目标。

最后，我代表全体毕业生家长

衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!

衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!

亲爱的家长朋友们：

你们好!一年一度的“万圣节” (Halloween)马上就要到了， 为了让孩子们了解和感受西方文化，充分体验万圣节特有的、浓郁的节日氛围，拓展幼儿文化视野，我园将于10月28日下午14:00 举行一个“万圣节亲子狂欢”PARTY ，邀请家长一同参加! 【注：请家长13：40集合于本班教室，贴好万圣节贴纸以及换好服装】

服装要求：

魔法帽

披肩(斗篷)

篮子(用来装糖果)

(【注】：请家长一起参与)

服装示范：

活动：红毯秀(家长与幼儿一起走红毯秀拍照，将评选“最佳服装奖”。

游戏环节：

1、舞动奇迹：家长与幼儿在衣服上粘贴便利贴跟随欢乐的音乐将便利贴抖落下来可获得印章。

2、翻滚吧!怪兽：两个大人，两个小朋友为一组，大人站在绳内，手里拿着筐子，小朋友站在指定的位置接球，看谁接的多。

3、球球飞起来：大人把装满水的杯子里的乒乓球从第1个吹到第5个为胜，四人一组。 【限：大象班、企鹅班玩】

4、过障碍：分成3组过障碍，家长先蒙眼，摸到自己的孩子，然后幼儿带领家长过障碍，到了终点用棒子敲鼓才算胜利。(一定要敲到鼓，没敲到的不算)。 【限：小熊班、小兔班玩】

5、小小搬运工：大人和小孩两人一组，大人和小孩用竹竿运送气球，看谁运的气球没有掉到地上并且顺利运送到箩筐。

6、神秘糖果屋：印章收集完成(每完成一个活动获得印章一个)即可来糖果屋兑换神秘礼物。

活动流程：家长跟着本班带队组长，组长带领小组按单子上的号码玩游戏，每玩一个游戏到负责老师那领取糖果，带队组长获得印章就可以继续下个游戏，全部游戏完成后带队组长即可来糖果屋兑换礼物。

温馨提示：1、请家长穿便利服装以及鞋子

2、请把车辆停在规范的位置

：

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)家长邀约(负责：任美玲 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责：张纷丽 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责：王娟 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责：陈晓绸 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责：阎雪 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)

【活动内容】

1、时间：2015年5月30日上午9点。

2、地点：xx幼儿园操场。

【活动流程】

(一)、主持人：致开场词

(二)请家长代表发言，

(四)“梦幻童年、放飞童心” 2015年xx幼儿园六一节目单

活动安排：

1. 5月11日 —— 5月20日 ：各班教师开始准备各班的节目

2. 5月20日 ：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)

3. 5月21日 —— 5月22日 ：各兴趣班老师准备成果展出

4. 5月23日 —— 5月24日 ：发放各宣传单

5. 5月25日 ：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)

7. 5月30日 ：xx幼儿园2015届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：xx幼儿园操场)

8. 6月1日 ：放假一天;

敬爱的老师亲爱的同学们!大家好!今天我站在这个讲台上我感受到了一点，那就是我长大了!这六年的小学生活是那么的难忘，这六年我们和老师洒下了那么多的汗水!今天我又高兴又难过我是多么的盼望着初中生活啊!但我也舍不得小学生活!不过母校的记忆会永远印在我的心中!记得那一次运动会。

老师带着我们一起向我们喊“：加油!加油!加油!”运动场上我和我们班的其他运动员在飞速的奔跑着，就在此时当我听同学们为我们加油时，我心里是那么的高兴我都要哭了，就为了同学们的呐喊声我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充满了力量。于是我开始冲刺了，我心里一直想着为荣誉而战为了五班的荣誉而战。终于到了终点红带子被我带着跑了起来我双手握拳大声的喊“：五班第一!”同学们也欢呼起来。我真是因为我是五班的而感到骄傲。

现在回想起那些场景，当我们在运动会上欢呼雀跃，当我们在班里因为公开课进行的很好而高兴，当我们在操场尽情的自由玩耍时。我是多么的怀念啊!如果说母校是一条小河那每个同学就是一条条鱼儿，在这条小河里所有的鱼儿都是幸福的，快乐的。每条鱼儿都要全力保护好河儿的。今天我在这里看见了一张张天真又可爱的脸庞。这些一年级的小朋友们欢迎你们来到母校，你们好好珍惜这六年的小学时光吧!光阴似箭，日月如梭!刚才我好像还是一名一年级小朋友，转眼间我成了一名六年级学生。

再见了，同学们!再见了，老师们!母校啊我会永远记住你的，记住这母校的一花一草!再见了我会想你们的!以后我无论怎样每年都会回来看看大家的。

设计意图：

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备：

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

11月8日是中国记者节，为了让孩子们对记者这一行业有个初步的了解，东营区实验幼儿园开展了《我是最棒小记者》的活动。老师组织宝宝观看了记者采访的实况，当问及是否想当小记者时，宝宝们个个兴奋地回答说：“我想当!”。

接着老师就对“小记者”们进行了现场“培训”：小记者提问时首先要有礼貌，提问的话要简短，要学会目视被采访者，耐心听讲，采访完了要说“谢谢!”，“小记者”们各个全神贯注地倾听着，生怕漏掉一句。“培训”一结束，小记者们在老师的带领下走出班级，在老师的引导下，小记者们很快就找到了采访对象，开始有些腼腆，可看到被采访者这么配合，就放大了胆子进行采访了。

这次体验活动,不仅让幼儿知道了记者这一行业辛苦，同时也让幼儿体验了语言交流的乐趣，学会了使用适当礼貌语言进行交流，更是培养了幼儿良好的倾听习惯，发展了幼儿语言的表达能力和思维能力，为今后的语言交往奠定了基础。

时光渐渐流失，转眼间，六年就不知不觉地过去了。

在我上六年级时举行的那次毕业典礼令我终生难忘。

我记得毕业典礼的那一天，大家都早早的来到学校了，全部都到齐了，一个也没剩下，一大早班长就发话了，大家快去买一些吃的、喝的、用的还有一些有兴趣的东西。班长刚刚说完，我就和几个我比较好的同学去超市买了一些瓜子和一些水果之类的东西，然后把这些东西放在教室里的讲台上，我们班的女生买了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……

马上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干这个的，还有干那个的，反正是忙的个不可开交，距毕业典礼大约还有1个多小时的时候，我又和我那几个要好的同学去超市买了几瓶啤酒，(这啤酒不是喝的啊!请别误会，)然后跑到班里，有几个同学问了，买这个干什么啊?我说：“你看过电视吗?看见人家用啤酒往天上喷的吗?”我想那样，然后我把我买来的啤酒分了分。

大约1点多毕业典礼开始了，然后我们把早已准备好的啤酒给拿出来了，然后我们用钉子在啤酒盖上通了一个“眼”，把那个“眼”给按住，在进行摇晃，等看见里面的气多了然后再松手。就会把里面的气体放出来，很好看的。然后一些老师拿着我们班自己制作的邀请函来到了我们班，不一会儿老师们都来了，我们班主任说：“我宣布，毕业典礼现在开始，开始演节目吧!”

第一个表演节目的是我和我的几个要好的哥们表演了节目《小品》然后又接着表演了3个节目。

不一会了，放学的时间到了，我们都把自己的同学录给拿出来了，让在场的所有老师留个言、签个名等等。

放学的铃声打了，大家都恋恋不舍的回到了自己的家里。

这次毕业典礼，我永远不会忘记的，因为那天是我最幸福、最快的是时刻了。

二年级下学年过完了，五年级的大哥哥大姐姐们也要毕业离开学校了。

今天我们都到学校送大哥哥大姐姐去。当我们排着整齐的队伍到操场坐好后，毕业典礼开始了。

“升国旗、唱国歌！”我们全体起立，鲜红的国旗在歌声中由大哥哥大姐姐慢慢升起……

大哥哥大姐姐向老师致颂辞，老师向大哥哥大姐姐们祝福……他们好像都哭了。

一想到大哥哥大姐姐们就要离开了，很难看着了，我也快要哭了，我忍、我忍、我忍，还好没哭出来！

“我相信，我相信我自己，我相信我自己能行……”五年级的大哥哥大姐姐们唱的歌儿让我太激动了，我也跟着唱了起来……

我突然想，我毕业那一天，我会不会上台去升国旗呢？我会不会站在台上给老师致颂辞呢？我们表演什么节目呢？我最喜欢《效游》：

“走走走走走，我们小手拉就手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔……”我小声地唱了起来，还行！还能记着！

……

哎呀，天气好热啊，我满头大汗，但我们是来送大哥哥大姐姐的，所以心里也不是很难受。

当然，我还有最高兴的事。你知道吗，今天一到学校，就知道了我期末考了一个灿烂的分数：数学100分，语文95。5分。虽然不是双百，我还是很满意，因为超过95分老妈就要给我奖励。

[参加大哥哥大姐姐们的毕业典礼作文

亲爱的依依:

你好!从第一次送你入园进小班的半天陪读，到今天你就要从这里毕业，一晃已经三年了。爸爸妈妈有些话想要对你说。

首先我们要感谢在这里认识的所有老师和小朋友，他们是你一生中最早的老师和同学，请带着他们的情谊，昂首自信地迈入你的小学吧!

其次要感谢社会为你提供的关怀和方便。每天早晚，5路、6路、48路、57路公交车都载着你上下学;车上总有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨们为你让座;我们还骑过共享小单车回家;每天早晚都有警察叔叔在幼儿园门口保护;每年的六一和元旦，都有领导买礼物慰问你们。将来等你有出息了，要记得回报社会。

第三，在家里虽然你睡觉不够早，有时和妹妹抢玩具，也有过生气大哭或者躺地上，但是爸爸妈妈既然是你的爸爸妈妈，就还是一样爱你，知道你的长大需要慢慢来，小缺点需要慢慢改。今生今世，爸妈因为有你和妹妹而幸福，也要让你因为是我们的孩子而自豪!

你看过不少动画和绘本，但是爸爸最为开心的是你认真看完了《西游记》、《西游记后传》、《水浒传》、《射雕英雄传》和《神雕侠侣》这五大部，对里面的人物和情节都能对答如流。知道吗?妈妈这方面都被你超过啦!妈妈正在秘密地看，想偷偷追上你!将来陪着妹妹看这五部的就是你和妈妈了。爸爸非常希望你能一直爱阅读，做一个将来要读很多很多好书的人!

好了，就说这么多吧，祝你毕业快乐!

写信人:___

20__年_月_日

在我家的相册里，有许多我小时候的照片，从出生到现在每个阶段都有。但我印象最深的还是这张——桐庐县实验幼儿园05届桐君园区大（2）班留念照。每当我看到这张照片时，就会想起那段无忧无虑的快乐时光。

现在，虽然大部分同学的名字我已经记不起来了，但是他们永远是我的好同学。我印象最深的好伙伴——王智超，看就是那个排在我前面的那个。在幼儿园里我们一起捉迷藏，玩滑梯，放学一起回家剪纸工。还有站在我左边第四个的女同学——赵丹，她经常跟我吵架，然后向老师告我的状。六一儿童节是我们最快乐的日子，每个小朋友都要表演节目，有唱歌的，有跳舞的，还有健美操的表演。我们班曾获得过县健美操表演冠军。一晃四年过去了，我现在己经是小学四年级学生了，我想幼儿园里的同学也都上三、四年级了吧！现在回到桐庐在街上碰到也许不认识了，因为大家都长高了，都变样了。

爸爸经常对我说：“要珍惜同学间的友谊，为我现在的同学都来自五湖四海。”等小学毕业了，有些同学以后就难相遇。就像我到杭州来读书很难遇到照片里同学一样。我一定要惜在小学最后三年时光，与老师、同学和睦相处，将来留下一个美好的回忆。

在这充满激情和喜悦的六月，又到大学生毕业的季节。在此，我代表信息技术与教育系的全体师生向08级毕业班和11级预科班的同学们表示热烈地祝贺!向辛勤培育你们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

时光匆匆，岁月悠悠, 回首过去，你们专心致志，勤奋学习;你们团结互爱，奋进拼搏。各类丰富多彩的学习和实践活动，展示着你们充满青春活力的风采，记录着你们才华出众的优胜;美丽的校园铺满着你们求学思索的足印，你们在学校的发展历史增添了可歌可赞的崭新一页。现在，你们即将挥手告别母校。在此，我希望所有毕业生和预科生们：珍惜师生情、朋友情、同学情，感激父母以及所有对你有帮助的人;告别母校，希望你们正确处理好就业、择业和创业的关系，脚踏实地走好第一步。通向成功的路有千万条，昂起头，仰望星空，你会发现你未来的人生充满希望。要相信，未来一定是属于你们的。

作为师长，我们心中对同学们有着千丝万缕的牵挂，但更有着真诚浓厚的祝福。无论你们走得多远，无论你们飞得多高，xx科技学院信息技术与教育系永远是你们坚强的后盾和精神家园。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我祝愿同学们所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!祝大家前程似锦，一帆风顺，爱情甜蜜，万事如意!

回忆过去，甜甜的相思忘不了，回忆一直触动我的心跳，我又想起了那天毕业典礼结束后的场景！

记得那时我们从天真、永远没有烦恼的小学生转变成了成熟的初中生，在那天我们这些平时特别调皮的孩子都哭了，回想起了，亲爱的同学，敬爱的老师，美丽的校园！

不知不觉毕业典礼结束了，我们几个好朋友一起向我们的母校告别。

我们来到教室，想起了我们一起度过了六年的美好岁月，想起了曾在知识的海洋里共同拼搏，想起了曾经在操场上尽情嬉戏、打闹。那时大家下课就三五成群的聚在一起，这时学霸们聊起了学习，追星一族聊起了明星，学渣们聊起了昨天的游戏，教室了总是充满着欢声笑语。这时，不知道哪个调皮鬼叫了一句老师来了，大家立刻就飞回了座位，只剩罪魁祸首还在站着。

我们又来到了老师的办公室，对于这里我是在熟悉不过了，几乎每天中午都得到办公室一趟，当然不是批评。而这一次站在这里我却留下了眼泪。眼泪是因为想起了老师对我们的淳淳教诲。，从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，从上课时的严肃认真到放学后的辛苦付出，老师无不用微笑和关怀传递着信念和力量，每当想到这里我的心情就难以平静。老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国的花朵，是默默无闻的春蚕，无私奉献的付出。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。

我又来到了校门外，看着这美丽的校园，觉得它像一位温和的母亲，用甜美的乳汁来哺育我们，使我们茁壮成长；用严格的纪律来约束我们，使我们守法，不误入歧途毕业典礼感想作文毕业典礼感想作文。在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了发愤图强精神，成为了团结友爱的集体，养成了遵守纪律的好习惯；在这里我们获得了知识的琼浆，感受智慧的力量，学习到了做人的道理。

夕阳西下，这时看着母校一寸一尺，我显得有些恍然、隐痛和若有所失。没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

翻然醒悟，你我早已不是当初的小同学了。感情，开始变谈；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。

这时，不知道为什么，我突然喊出了；“再见了，母校。今天，我们以你为荣，明天，你为我们骄傲！”

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是六一班的xx，今天我代表我们全班45位同学向在座的各位老师、致以崇高的敬意。

时光的年轮不停地旋转着，光阴在无声无息地流逝、六载春秋，两千多个日日夜夜，听起来是那样的漫长、遥远。但是，当我们以一个时间征服者的身份，蓦然回首这六年时光，会引得我们阵阵感慨。

当早晨的第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐地吟诵诗歌美文，舒心地背诵英语单词。那种收获知识时的喜悦，成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得发亮的窗里，传来琅琅书声。那时的我们，多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里，小学毕业似乎是一个十分轻松的名词。

转转折折，折折转转。我们即将毕业了。这时，我们发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄托。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。你们留给我了许许多多珍贵的纪念——我们之间的小矛盾，小插曲;我策划的班队课上你们的会心一笑;我们在一起谈论各自的理想。这些非常平凡，极端朴素的小事，在岁月的鸟翼中，竟成了我最为美好的回忆。感谢你们，运动会上我们的一同呐喊，歌咏比赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的未来。我相信，你们给我的勇气，会战胜这道路上所有的考验。我会记得，你们张张天真笑脸背后的那一抹感伤。

感谢恩师，数学老师袁老师，您严谨细致，每一次的批评都会敲醒了我们沉睡的警钟;您的慈祥和蔼总让我们为之动容;

感谢恩师，英语老师陈老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生;

感谢恩师，体育老师田老师，您在我们眼中如兄弟姊妹般亲切活泼;

感谢恩师，我们的班主任吴老师，您在课堂上挥洒的金玉良言我们铭记在心，您的每一次鼓励都给了我们莫大的支持，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们。

老师们，你们不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。恩师如山，你们给予了我们生命的色彩，让我们收获了生命的精彩。这些，我们都会永远铭记于心。请允许我们道一声：“老师，您们辛苦了!”

感谢母校----哺育我们成长的摇篮。我们爱我们的校园，爱那宽敞明亮的教室，爱那高大挺拔的香樟树;更爱那些日夜为母校操劳的领导们，是您们用智慧创造了母校的辉煌。校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。校园内，每一朵花，都变成了一段美好的记忆。感谢学校，给了我们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将于我们的梦想，一同辉映在地平线前的那道曙光!

最后，请允许我再一次代表六年级一班全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意!

祝愿老师们身体健康，

祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!

活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。

2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友互相讨糖果。

7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

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别看我年纪不大，我可经历过两次毕业典礼。

第一次是在幼儿园，是老师和小朋友们为我们送别。那时我十分高兴，完全不懂老师流下的泪水。

这一次，是我们全校师生为六年级的大哥哥，大姐姐们送别。他们一张张还有些童真的脸上，写满了忧伤和自豪。我想：他们忧伤的一定是不舍得与他们朝夕相处的老师和熟悉的校园，还有亲如手足的同学们分别。更多的是自豪，他们一定对未来的新学校、新老师、新知识、新同学充满期待。对自己的未来充满信心。

当全校师生唱起《送别》时，我期待着我的再一次毕业典礼。我将带着丰满的羽翼，向着更高的目标飞翔！

一、活动背景：

每年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日，自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象：全校中小学生

三、活动内容：

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、组织各班开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动;

3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;

4、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求：

1、签名活动要求：

(1)对象：全校学生

(2)时间：5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)

(3)过程：各班以主题仪式等形式，动员全班学生在“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名单上签名，并于当日把签名单交到医务室。注意：签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

(4)总结：活动结束后，请医务室于5月21日前汇总“签名活动汇总表”(附件2)及活动照片一同报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

2、征文活动要求：

(1)主题：我的无烟童年

(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围：3—8年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间：6月4日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求：

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3)，并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求：

5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。

敬爱的老师、亲爱的小朋友：

时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。两年前，我来到这里，现在就要和你们分开了。

还记得我刚到山铝幼儿园时，拉着爸爸妈妈的手，又哭又喊，很不情愿地来到这个陌生的地方，是老师和蔼可亲的笑脸让我感到温暖,老师用无私的关爱呵护我们，让我们慢慢地喜欢上了幼儿园，爱上了幼儿园,让这个陌生又新奇的地方变成了我们欢快的乐园。你看现在每天早上我们都像小鸟一样快乐地跑进幼儿园。

从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园，是老师每天的照顾与爱护让我深深感受到幼儿园这个大家庭的温暖。忘不了老师给我扎的漂亮小辫子，忘不了老师教给我一首首的儿歌，是你们带领我们阅读，和我们做游戏，教我们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术，教我们如何和小朋友相处，让我们懂得去分享……

在幼儿园，我学会了很多知识，学到了不少本领，交了许多好朋友，我每天都非常非常快乐。现在我就要毕业了，就要离开幼儿园了，做一个一年级的小学生。想到要和你们分开，我心里依依不舍，但我会经常想念你们的。

小朋友们，让我们一起感谢老师，给了我们许许多多的知识和疼爱!感谢山铝幼儿园，给了我们许许多多的快乐和梦想!

祝老师永远美丽!

愿我们的幼儿园永远快乐!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学：

六年的小学生活转迅即逝。在我们即将告别母校，告别亲爱的红领巾。回忆过去，一幕幕往事涌上心头，如同品尝一杯陈年老酒，如同吟诵一首无韵的小诗，如同咀嚼一颗苦涩的酸果……

身旁的这棵榕树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都是一本五彩斑斓的画册，记录着在熟悉的教室里，同学们为一个个问题争得面红耳赤的场面;记录着在树阴下我们的欢声笑语;记录着操场上我们的英姿。

我记得，六年前的开学第一天。谭老师把我们带到操场拔草，体会一下劳动的快乐。在这炎炎烈日下，我们稚嫩的小手在不停的挥舞着。经过两个小时的劳动，我们气喘吁吁的坐在大榕树下，我们看着自己努力的成果，心里像吃了糖一样甜。那一次，我们尝到了劳动的苦和甜。

我记得，三年前榕树下的那场校运会。那时三年级的接力赛正在进行。在烈日炎炎的太阳下我们努力为班级争光。最后经过我们大家的努力，我们班拿到了年级第一!当我们在榕树下欢呼庆祝时，我们知道了团结就是力量!

往事桩桩件件，历历在目那是我们记忆厂库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学。今天，我们以母校为荣;明日，母校将以我们为骄傲!

我的演讲完了，谢谢大家

初春的暖风，即将迎来亲情浓浓的三八妇女节。为了让孩子们感受亲情、感受养育之恩，表达感恩之情。宝都街道中心幼儿开展了丰富多彩的三八节主题活动。

3月7日早上，孩子们邀请妈妈、奶奶、姥姥入园参加活动。由幼儿代表向家长献花并献上一句祝福的话。首先老师组织幼儿进行谈话，向幼儿介绍妇女节的由来,并请幼儿说一说自己妈妈、奶奶、姥姥的生日、工作、爱好，她们在家都做那些家务、我能帮她们做点什么?然后孩子们一起绘画《谢谢您》。

离园时，幼儿送给家人一个拥抱，说一声“我爱你”，并亲身制作了礼物。

此次活动，孩子们了解了三八妇女节的由来，并用自己的实际行动表达了浓浓的爱，懂得了如何关心爱护身边的每一个人，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的美德及关心他人的良好品德。