五年级期末考试范文春天的故事【热门两篇】 作文(最新20篇)

时间过得真快呀，在20XX年5月10日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复习，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复习的。

一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才能够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只能考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复习，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。

二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，近在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”——胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复习起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。

三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。

这次复习时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!

这个学期已经渐渐逼近尾声，激动人心的期末考试也如约而至。

今天，是考试的日子。我刚走进教室，就听见一阵吵嚷。原来，同学们因为太激动，根本安静不下来。恰恰相反，其它班却在专心致志地复习，跟我们班形成了鲜明的对比。

这时，老师来了，我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说：“今天考试，大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头，那动作像小鸡啄米一样好笑。

开始考试了，我被分在155班。第一节课考语文，80分钟。我飞快地看了一遍题目，拿出笔写了起来。题目并没有多难，大多都是书上有的，或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文，有3种题目可选：花和叶，课桌和板凳，铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想，还是花和叶子好一些，因为这个题目我比较喜欢。

第二节考数学，60分钟。前面的题还比较简单，后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时，老师突然就说了一句：“离考试结束只有几分钟了。”我一听，大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖，笔都差点掉地上。我冷静了一下，立刻抓紧笔，头也不抬地写完了剩下的题，而且速度飞快。这时，老师又说：“哦，我刚才弄错了，还有20分钟。”我听了，有些愤愤不平。老师说得倒轻快！

第三节考英语，40分钟。题目很简单，我10分钟就停笔了。不过，接下来的30分钟对我来说很漫长，我把试卷检查了一遍又一遍。最后，终于，下课铃响了，老师也来收试卷了。

回家的路上，我感到一身轻松，终于考完了！我觉得路边的小树和小草正对着我微笑，这真是快乐的一天！

阳春三月，春雨淅淅沥沥的，似银线一般，从天上飘落下来，如同乳汁一般，灌溉着大地。春风好像暖风机，从脸上轻轻地拂过，舒服极了。同时，万物都因春天的“驾到”，变得生机勃勃了。

春天，我觉得最有情趣的是校园。在小花园的中心——小池塘，它早已“苏醒”过来。变得清澈见底，像一颗绿宝石，水面波光鳞鳞镶嵌在花园里。活沷机灵的鱼儿们在水中快乐地嬉戏：在水草里捉迷藏，在山石那儿“鲤鱼跳龙门”。池塘左边呢，也是一道亮丽的风景线。迎春花抢先秀出了花朵。黄得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色！这里好像有了一座金色瀑布。一旁的牵牛花，穿着紫红色的春装，在吹着萨克斯，为小鸟伴奏。小鸟呢，在树上唱着欢快的歌曲，抑扬顿挫，人听了一定会感到心旷神怡。靠边的梅花也闲不住了，在梅丛那儿放开了一遍粉色的朝霞。这里真像画中的仙境、世外的桃源，整个花园成了花的海洋。老爷爷——梧桐树们也集体团购了绿帽子，迎接春天的“驾到“。

春天，其次是农田有情趣。金色的油菜花在地上铺开了金色的地毯；布谷鸟飞来飞去，唱着歌曲，催人们赶快播种。

春日好，最忆是校园。遥看迎春似飞瀑，梅丛怒放展绚霞。能不忆此处？

春日好，其次忆农田。油菜金黄铺地毯，布谷飞翔催人勤。这就是美丽的春天。

冰化了，雪融了，柳树发芽了，桃树开花了。春姑娘多美呀！我仿佛也变成了春姑娘，拎着一蓝鲜花飞向四面八方，把美丽的春天送给所有的人。我飞向天空，空中的小鸟看见我，“叽叽喳喳”的，好像在告诉人们：春姑娘来了，春姑娘来了！

一阵阵春风吹过，唤醒万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

大地欣欣然睁开了眼睛。我和几个小伙伴一同到郊外追寻春天。看！柳树露出了绿莹莹的芽。瞧，小河里的鱼儿顽皮地吐着泡泡。

到草地上去吧，那里也有春的欢乐。软软的草坪，躺在上面好舒服好舒服啊！嘴里嚼着草根，甜滋滋的。男孩子们放风筝，女孩子们忙着采野花。那油菜花，蒲公英多么美丽，像一片片彩色的云朵。对，扮个七仙女吧！姐妹们立刻梳妆起来，野花头上戴，草枝当耳环，小野草串起来当项链。

我们在春天的怀抱中真是自在逍遥啊！

我站在公交车站上，一阵温暖的春风，迎面拂来，不禁温暖了万物，更温暖了我的心田。

我从小就有个坏毛病，那就是丢三落四，这个讨厌的坏习惯不停地缠着我，让我发生一系列头痛的事，这不，你看……

春天的早上，太阳显得格外明媚，万物都在复苏。而爱睡觉的我，在这么宝贵的时间内睡懒觉，等到闹钟喊得筋疲力尽时，我才迷迷糊糊地醒来，潦草地洗脸刷牙，连饭都没吃，随手拿了2元钱就飞奔公交车站……刚上了车，我就烦恼了：回家怎么办啊？最后的2元钱被刚刚用完，算了，先不管，能熬过一时就一时。

一天的学习时光变得非常短暂，快放学了，我的心像吊到了嗓子口，“借钱”这两个字仿佛卡在嘴巴，怎么都不好意思说出口，当回过神，教室里的人都走光了，只有我一个人孤零零地站在教室里。我踢着石子，内心绝望极了，不知不觉中，自己已经不由自主地走到了车站，我那孤独的背影在空无一人的公交车站上，显得格外苍凉和凄惨。

怎么办，怎么办啊！如果走回家，少说也要两三个小时，而自己手上既没手机又没现金，这该如何是好啊！时间一分一秒地流逝了，公交车也一辆辆开走了，我的心渐渐地凉了起来，没有用了，说不定我有可能流落街头了，说着，眼泪不由自主地流了下来。

这时，一位阿姨走了过来，看见我伤心哭泣的样子，忙过来问：“小朋友，你没事吧？这么晚了，为什么还不回家？”说完，递了张纸巾给我，我接过纸巾哭泣道：“早上忘记带钱，没钱乘车回家了。”

阿姨拍拍我的肩膀，安慰着我，忙从提包里掏出2元钱塞在我手里，说道“快回家吧，不然你妈妈要担心你了，下次要仔细一点，不要丢三落四了。”

“嗯……”，我看着这位素不相识的阿姨，心中感动万分，一阵春风拂过我的心田……我永远不会忘了这位阿姨，也不会忘记她给我的帮助……

各位同学：

一转眼一个学期过去了大半，马上又要到期末考试的时间了，回想这大半个学期。我感到自己收获很多，这种收获不是金钱，但确实财富。

这学期里，我们班在全校的考核中次次得奖，已经连续获得五面红旗，其中两次是第一名。学校组织的活动，我们都能获得名次。更重要的是班里的同学团结和睦的气氛，每个同学都能互相理解，努力为集体争取荣誉。

这学期里，我手或了同学们勇得第一的誓言，收获了同学们排练的汗水，收获了得冠时的大家的喝彩，收获了开心时每个人的笑声，收获了难过是同学们陪我流下的泪珠。。。。。。

这学期里，我看到蒲俊杰从一个腼腆的，外向的男孩，成长为自信开朗的男子汉，看到黄泽华满不在乎的外表下隐藏的激情，善良。看到闽鹃，龚萍的生动天真。看到雷雨的才华横溢。。。。。。。。。

有时，我会感到我是天下最幸福的老师，801是最可爱的班级。可现在我们不得不面对这样一个现实：初二要结束了，很多同学要去别的地方读书，我们要面对人生的一次离别。尽管我有太多的不舍，但我还是微笑着祝福每一位同学：愿你们能进入更好的学校，碰到更好的老师，愿你们都能顺利的考上高中，考入大学，远你们今后要走的人生之路，永远都是一帆风顺，愿你们的未来前程似锦。。。。。

网

千言万语道不尽老师对你的期望，让我们彼此鼓励，互相见证，彼此明天的辉煌!

春天，一个生机勃勃的季节，它不像冬天寒气逼人，秋天草木枯黄，夏天烈日炎炎，而是绿意盎然、气温适宜。

春在花田里，油菜花绽开了金灿灿的笑容；桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台；梅花用它那一身梅红色的连衣裙绽开了热情的欢呼——这些花儿排列得十分整齐，好像在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里，春姑娘来了，顿时小溪流淌，鱼虾畅游，杨柳飞舞。小草是春天的象征，绿油油的，活力四射。此情此景，犹如一幅幅美丽的画卷。

春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地；春是一位神奇的魔术师，把干燥的枝叶变得富有生命力；春是一只闹钟，把所有冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。

春天，真是一个活灵活现的季节啊！

经过一学期的学习，马上就要迎来期末考试了，大家都十分紧张而又期待，都希望自己能考一个好成绩，这样接下来的暑假也能过得更加的快乐。

为了让自己也能获得一个好的成绩，我为即将到来的期末考试制定了一个复习计划。首先是语文复习，我在语文方面的弱点是写作文，每次的作文都是扣分比较多的地方，所以这次我计划把之前考试卷上的作文都重新写一次，周末的时候去书店看作文辅导书，相信对提高我的作文水平十分有帮助的。其次是数学，数学考试每次的扣分点主要是在应用题，经常会出现审题不明确的情况，这主要是我粗心大意造成的，我计划把之前自己做错的题再做一遍，加强记忆，考试的时候也要时刻提醒自己注意仔细检查每一道题，做到审题明确。最后一个比较担心的就是体育考试。每次的跳绳考试中，我跳的个数都很少，才刚到及格的个数，和同学们比起来相差太多了，真是丢人。我决定现在开始每天晚饭后都去广场上练习跳绳，每次跳半个小时再回家。

有了上面详细的计划，我一定按照计划完成，取得一个好成绩。

我是一个遇到挫折就气馁的男孩，我不懂得什么叫坚强，什么叫跌倒了再爬起来，因为有太多的成功，所以偶尔的失败便会让我刻骨铭心。

我从前在兴趣班学习，是鼓号队的指挥，虽然算是鼓号队的“老大”，但在队里，我似乎比任何人都小心，都更不自信，因为只要我节奏一错，老师第一眼看到的是我，第一个想到的也是我。有了这种心理，最终我还是被淘汰了。

那是一个冬日的中午，我们正在练习开场节奏曲，因为和别的几套不大一样，又是第一次接触，所以作为指挥的我显得手忙脚乱，见此情景，老师让别人替代了我。那时的我，犹如从天堂坠落到了地狱一样，眼珠子不听使唤地在眼眶里打转。我是个小男子汉，怎么能在这么多人面前洒下“金豆子”呢？我强忍着伤心，没让眼泪流下来。可当老师再找我谈心时，我再也抑制不住自己的难过，泪水如拉开了闸门，哗哗地涌了出来。

经过老师的耐心谈话，我明白了，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，老师说得对，鼓号队的指挥在队里起着至关重要的作用，是整个乐队的灵魂，如果指挥不到位，整个队伍就会一团糟，我岂能因为自己的一己之私而毁了整个乐队的荣誉？如果那样的话，我不就成“罪人”了？

自从经历了这件事，我觉得自己长大了，遇到困难，我常常想：茶叶正是因为有了沸水的翻腾，才溢出迷人的清香；生命只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香；温室中的花朵经不起风吹雨打……

梅花只有经历了严寒，才能散发出扑鼻的香味；人，只有学会坚强，学会勇敢，向生活挑战，才能不断前行。我告诉自己，要做那傲骨的梅花，要做那坚忍不拔的小草，要做那道雨后的彩虹！怕摔跤，怕跌倒的人是懦弱的，生命只有经历一次次的挫折和坎坷，你的人生才会留下亮丽的色彩。

[成长的故事_五年级作文

在我小时候耳边就常常听奶奶说：“你们长大了可千万不要学你爸爸”。我们异口同声的说：“为什么”。奶奶说：“你爸爸小时候可顽皮了，一到田里面他就跑了躲掉。”听了奶奶的话，我们哈哈大笑起来。这时爸爸从外面走进来，继续和我们说他小时候的一些故事。

爸爸说，有一次，他和奶奶们刚到田里，他就跑了，跑去别个村子找好朋友借了一辆摩托车跑去玩了。后来，爸爸因为车技不好把好朋友的摩托车撞坏了，叫爷爷奶奶去赔了好几千。爸爸和爷爷奶奶回家后，爸爸被爷爷骂了一顿，可奶奶却还宠着爸爸叫爷爷不要骂了。

爸爸又接着说，有一天晚上，爷爷叫他去老房子被东西，就爸爸一个人。爸爸在回来的路上听见一个女人在哭，爸爸以为是鬼哭吓得一下子跑回家告诉爷爷奶奶，爷爷说，没什么明天，我去问问谁家吵架。第二天，爷爷问了问，是有一家吵架。这才让爸爸放心。

爸爸还说……

爸爸小时候的故事是说不完的。我可爱听爸爸讲他小时候的故事。

期末考试家长寄语

生在不同的家庭，各自的父母对孩子有不同的要求，然而这一句句家长寄语，或许简短，也不华丽，但会让我们觉得温暖、感动和责任，让我们一起来分享这一份份感人的期盼吧！

陶瑞迪家长：希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

高越家长：继续努力，认真学习。

牟奕晓家长：希望言行一致，保证尽心努力，一定会达到目标。

肖凡家长：这次考试虽不理想，但也是个教训，希望以后更加努力，我相信你会上去的，加油!

张萌家长：我希望我的孩子身体健康，知道照顾自己。作为父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能够知道自己的目标，知道自己怎么样做会更好，希望他能够快乐生活和学习。

徐爽家长：看到你的成绩，虽然不理想，但是你考完试后对我说的那一番话，让我感动，希望你能记住你说的话，实现你的诺言。学习是很辛苦的，希望你能静下心来，把基础知识学好，每天不光是完成作业，还要复习每一天学的知识，并且背过它。

王钰栋家长：望该生在校努力学习，积极上进。

徐庆昕家长：期中考试成绩不是很好，应该进行深刻的反思，改变学习方法，制定切实可行的计划。希望能勤奋、刻苦学习取得好的成绩。

孙浩家长：从这次期中考试得知你平常的学习成绩，最关键的年——初二，你应该比家长更懂得，去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。

杨硕家长：杨硕，你努力了，虽然成绩不理想，但是我相信你在今后的学习中，再加倍努力，我坚信你一定能取得一个好成绩。

唐-雪-凝家长：继续努力，全面发展。

张桂铭家长：希望桂铭在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

范文渊家长：万丈高楼从基础打起，学习亦然。又云：好的开端是成功的一半，牢固的基础亦是取得好成绩的保证。

王莹琛家长：希望王莹琛在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。

张嘉家长：期中考试只能证明前段时间的学习，要保持正确的学习态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力，才能驶向学习高峰的彼岸。

丁文杰家长：谢谢各位老师的辛劳，期中考试的成绩是一时的，希望丁文杰更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望老师严加管教，帮助找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力!

臧泉运家长：能够认识自己的不足之处，这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习，不能浪费时间。

常勇家长：在学习里，把心静下来，踏踏实实的学，希望以后更加努力，把握时间，掌握学习的方法。

刘凯家长：再接再厉，快乐成长!

安宁家长：能认真积极完成作业，作息规律，希望针对弱势学科多加努力!

刘建锋家长：通过期中考试我才了解学生的学习不扎实，他自己也知道考的不理想，打算在期末考试把成绩赶上去，只要想到了，在以后的学习当中一定要下苦功，在课堂上还有专心听讲，理想才会实现，你是个聪明人，会想到做到的。一定要努力哦。

秦珂家长：秦珂，虽然这次考试成绩不太理想，但从今以后继续努力，把学习成绩一定要提上去，绝不辜负老师和家长的一片希望。

崔硕家长：要想实现自己确定的目标，必须加倍的努力，光凭一时两时的表现是不可能的，必须坚持下去。上课一定认真听讲，向45分钟要效益。

王怡斐家长：希望王怡斐通过这次考试找出自己的不足和存在的问题，加以改正弥补，再多一点努力勤奋，相信以后会好起来的。

王昱洁家长：在这次考试中王昱洁有所进步，希望再接再厉吸取经验，寻找不足之处改正提高，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

宫金汶家长：期中考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。

辛慧敏家长：这次期中考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

王一如家长：希望她能懂得学习的重要性，把学习化为乐趣，让乐趣伴随她一生。

葛均伟家长：希望在校时努力学习。

秦朝末年，各地人民纷纷举行起义，反抗秦朝的暴虐统治。农民起义军的领袖，最的是陈胜、吴广，接着有项羽和刘邦。下面，讲一个项羽破釜沉舟的故事。

有一年，秦国的三十万人马包围了赵国(那不是原来的那个赵国)的巨鹿(今河北省平乡县)，赵王连夜向楚怀王(不是原来那个楚国的国王)求救。楚怀王派宋义为上将军，项羽为次将，带领二十万人马去救赵国。谁知宋义听说秦军势力强大，走到半路就停了下来，不再前进。军中没有粮食，士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃，他也不管，只顾自己举行宴会，大吃大喝的。这一下可把项羽的肺气炸啦。他杀了宋义，自己当了“假上将军”，带着部队去救赵国。

项羽先派出一支部队，切断了秦军运粮的道路;他亲自率领主力过漳河，解救巨鹿。楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，咳嗽俅三天干粮，然后传命令：把渡河的船(古代称舟)凿穿沉入河里，把做饭用的锅(古代称釜)砸个粉碎，把附近的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心。

楚军士兵见主帅的决心这么大，就谁也不打算再活着回去。在项羽亲自指挥下，他们以一当十，以十当百，拚死地向秦军冲杀过去，经过连续九次冲锋，把秦军打得大败。秦军的几个主将，有的被杀，有的当了俘虏，有的投了降。这一仗不但解了巨鹿之围，而且把秦军打得再也振作不起来，过两年，秦朝就灭亡了。打这以后，项羽当上了真正的上将军，其他许多支军队都归他统帅和指挥，他的威名传遍了天下。

书如美食，自踏入校门读书，我就迷上了读书。也因此，我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事。

那是去年寒假的一个晚上，我早早的进了房间，迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间，妈妈轻轻地推开房门，对我说：“思雨，快睡觉，都过十点了，还看书！明天天不亮吗？”但是，《小学生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，无论妈妈怎么叫我，我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了，对我说：“快睡觉！”心想：爸爸都生气，再不听话，有我好果子吃了！我急忙合上书，关了电灯，佯装已经睡觉了。

过了大概五分钟的样子，还不见外面的灯灭，又过了十分钟，灯还是没灭，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看谁扛得过谁！我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿，灯终于灭了，爸爸的脚步声也消失了。此时，我好激动，可以看书了！我悄悄地打开台灯，裹着暖暖的被子坐在床上，捧起了我心爱的《小学生之友》，兴致盎然地看了起来。忽然，外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声，我匆匆放下书，关上电灯，裹着被子躺下。不出所料，爸爸杀了个回马枪，走进了我的房间。我闭着眼睛，装着熟睡的样子，心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子，熄了灯，关上了房门。我又悄悄爬了起来，继续畅游在心爱的书中。

啊，读书真快乐！我要以书为伴，以书为友。

转眼间，新的一年又要到来了，同学们，你们是否还记得你五年级作文成长的故事呢？今天，我就给你说一下我五年级作文成长的故事——第一次一个人去上学。

记得以前，每次上学都有妈妈陪伴，放学也是由妈妈接的，妈妈可是对我寸步不离啊！可是今天，妈妈却让我一个人去上学。

早上的时候，我对妈妈说：“妈妈，你就送我去上学吧，好不好吗嘛！”妈妈说：“不行不行，今天你就自己去吧，我这样做，可是在锻炼你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送……”妈妈见我闷闷不乐的样子，说：“那我下午去接你，这样总行了吧！”我一听到这句话，就高兴地跳了气来。我怀着忐忑不安的心情去上学，哎！妈妈不关心我了吗？走着走着，我来到了马路边，哇！这，这么多车，这么过去呢？我想着想着，突然想起了妈妈那亲切的话语：“涛涛，加油啊！妈妈支持你！过马路时小心车，跟着别人一起过马路·……”这时候，一个老奶奶牵着一个小妹妹，正好要过马路呢，我于是我听了妈妈的话，和老奶奶还有小妹妹一起过了马路。

啊！终于放学了，不知道妈妈在哪儿等我呢？算了，我自己去找。我跑过去跑过来，还是没有看到妈妈，我生气了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一个老爷爷和一个好像十几岁的大哥哥在说话，老爷爷说：“你看那个姐姐，都不要爸爸妈妈来接了，你呢？都这么大了。哎！”是啊！大哥哥都要爷爷去接，我这么小，妈妈就不来接我，我不应该生妈妈的气，妈妈也是为我好啊！于是，我的心情渐渐好起来，慢慢地往家里走去。一回到家，我发现妈妈不在家，接着又发现我的家庭作业没拿，我又只好往学校走去，一开门，妈妈竟然在门后，我以为她要开门呢，但又发现她没有把钥匙拿出来，我问了一句：“妈妈，你怎么不进来啊？”“我……我准备拿钥匙呢！”妈妈吞吞吐吐的说。“哦，我作业忘带回来了，正准备去学校取呢！”说完，便向学校走去。我去学校拿回作业后，我走到家门口，想吓妈妈一跳，于是轻轻地开门，门开开以后，我发现妈妈在打电话：“我跟你说，我先跟在我女儿后面的，不让她发现，我明天继续……”

直到现在，我都忘不了妈妈让我自己去上学的事，因为这是我成长时的启发，我知道妈妈让我自己去上学并不是妈妈不爱我了，而是妈妈要让我学会独立！我永远不会忘记这件事！

[五年级作文成长的故事

一、试卷特点：

本次试卷的命题紧扣了教学大纲和教科书的书本知识,在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力,考题不是很难。

二、学生对各题得分情况分析：

1.听力部分：

此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语进行释义的能力，用英语回答问题的能力，在特定的语境中进行交际的能力。听力部分共a.b.c.d小节,设计由浅入深,由易到难,循序渐进,从知识到能力,具有一定的梯度。a部分为理解，1-5小题看图听句子，十分简单，学生只要听懂个别单词就能回答出来;b部分为反应：6-10小题根据所听到的句子，从a，b，c三个选项中选出最佳答案。这部分与前部分相对难一点，即要求学生听懂句子的内容又要求选出答案。c部分为对话理解，听对话根据问题选出答案，这部分简单。d部分为笔录要点：根据你所听到的的内容，填写下面的表格。这部分为整个听力的难点。即要听懂句子又要能写单词。总之就整个听力部分而言，略显简单，对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，小部分都是满分大部分都在18分以上，他们对听力题中侧重的词组及一些英语成语已做到熟练掌握的程度，完全达到了英语教学中对听力的要求。对有一定英语基础，但掌握不扎实的学生来说，听力还存在薄弱的环节，尤其在b部分，c部分和d部 分，句子的理解和写单词对这类学生来说，仍然是个难点，缺乏对整个话题、文章的理解，单词记得不牢，语音、语调、连读、弱读方面还缺乏一定的训练。另外学 生除了对听力的训练不够，答题的方法和技巧也掌握的不是很好。对于英语学习吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。

2.笔试部分的单选题：

基础知识题占三分之二，能力题占三分之一左右。此题注重考察词的辨析、语法以及习语等语言知识，在特定的语境中运用语言知识进行交际能力。此题知识覆盖面较广,重点,难点比较突出.注重了语言能力考察,以考察动词为主,兼顾其它词类,并考察句法,考察方式突出了语境.学生在27，31,34小题失分较多，对于人称代词主格和宾格的用法;like后接动词的ing形式的用法;以及let’s的用法都掌握不够。

3.笔试中的完形填空题部分:

紧扣课本中的课文,基本上只要读懂课文就能选出正确的答案，里面包含了介词at和of,以及人称代词的用法,这都是本学期的重点和难点.学生的失分较多.而且向来完形填空就是试卷中的一个较难点。

4.笔试中的阅读理解:

此题考察学生是否具备根据上下文猜测词意进行推理等思维活动，识别选择归纳所提供的信息，探索语篇中的表层含义和深层含义的阅读能力，从而达到获得正确的语言信息的目的。本大题包括a,b,c,d部分,安排的比较合理,由易及难.a部分为三段段文,情节清晰,学生得分较高.b部分为摘录要点和回答问题.摘录要点很简单从文中找出相对的答案，而回答问题就难了既要看懂课文还要有扎实的英语基础回答写出正确的答案.此部分也是一个拉分的部分.整个阅读理解难度不大40%的学生满分，50%的学生20分以上，10%的学生10分以下。

5.笔试中的书面表达:

主要考查学生调查以怎样的方式上?学生写的时候不觉的费力. 但个别同学在语言的灵活应用上欠功夫，不能够把书上的语言恰当的运用到自己的作文中去,且中式英语较重, 语言表达不地道,语法错误较多。这说明学生在日常写作教学中我们还存在着问题，没能在很好的驾御教材的同时注重学生能力的培养。

四、学情分析

总的来说，这次考试成绩不是很理想，优秀率偏低，尖子生还没有发挥水平;低分较多，两极分化的距离还没有缩少。通过整体的分析，反映了学生在复习中，基本上 能领会课堂的要点要求，一些知识点在堂上反复出现的，掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课 后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。还有一 个也是最关键的一点就是普遍的学生学习习惯不好，及少的同学能聚精会神的听课，认真完成作业的.

五、今后的教学中应改进的措施。 通过期末这套试卷的分析，我们教师在以后的教学中，应该在以下几外方面进行改进。

1.加强词汇教学,尤其是书中的黑体字部分，一定要学生保证过关。

2.充分利用课本中的听力部分，加强学生的听力技巧训练，善于捕捉听力中的信息，培养学生猜测的能力。

3.尽多的背诵课文，加强语感，有助于学生听力和写作的提高。

4.加强阅读训练，督促学生每天阅读二至三个语段，提高学生的阅读能力。

5.授课时教师要适当渗透语法教学，让学生能够用英语中的语法修改自己做题中的失误，进行知识的迁移和创新能力的培养。

6.班级学生两极分化明显,各班的低下率都在上升,所以教师在教学中要有效地抑制两极分化,对学习有困难的学生进行转化提高.

7.一定要把“抓好学生的学习习惯”放在一切工作的首位，只要习惯好，成绩就自然而燃提高了.

激动人心的暑假又要来了，但也意味着无比紧张的期末考试又要来了。

星期一早上，连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考试，只好记不情愿的翻身下床。到了学校，我连忙开始埋头苦读起来。

语文试卷发下来了。大家都屏气凝神，我写上了名字，并迅速浏览了一遍，便开始答起题来。我全神贯注的答题，脑子就像一台机器，正在不停的工作：看拼音写词语，仿写句子，按照课文内容填空，这一只只拦路虎，全部被我攻下。我的手不停的摆动，笔在纸上发出沙沙的响声，不到七十分钟，一张试卷就大功告成啦！我开始检查起来，哦，是这样呀，原来他要我找出动词，我却把整句话都抄下来了，我连忙改了过来，唉，实在太粗心了，可我找出了错题，高兴得比掉进了蜜罐还甜。

数学试卷一发下来，瞟了一眼试卷，我就连忙做起题来，数学课是我的强项呀。我一副胜券在握的样子，下笔如有神助，题做得飞快，选择题，画图题，判断题，我都不在话下，有的还是心算的，谁叫我是数学天才呢，哈哈哈哈哈！

到了英语考试，我那嚣张的气势一下就被压了下去，望着那些我一知半解的题目，我的脑袋不由得死机了，平时可以掌握的单词都没有印象了。这时，教室里安静得出奇，连根钉子掉在地上也听得清清楚楚，这安静的气氛难道是衬托出我的伤心吗？

科学考试开始，也证明马上就能放暑假咯，可还是把高兴的气氛压一压，准备考试。当我看了一眼科学试卷时，我的脸就绷住了，这题目太难了，望着一道道完全看不懂的怪题目，我的脑子就像进了水，好不容易做完，足足有一半的题目不确定，这，太难了。

虽然题目有难度，可我还是希望能进前十名，我一定要好好学习，才不会对题目感到陌生。

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天!

上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果，是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式，同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚：高中三年必须咬紧牙关，才能苦尽甘来。

考试过后不免是几家快乐，几家愁。考试结果并不是最重要的，我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节，不如意的同学更不用过于沮丧，找出方法，跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。

在这里我提几个小小的建议：

１、学会自我分析，找到自己的学科的薄弱点，针对薄弱点，进行检漏补缺。

２、详细制定下一步的学习计划，计划不能写得过高过满，要能够针对自己的特点，有步骤地进行，其中要注意听课的方式方法，提高学习效率。

３、要善于提问，善于发现自己存在的问题，有问题及时向老师同学请教，同时要学会问后知识的消化，把他人的思维方式内化为自己的。

在我的童年生活中，读过无数本的书。如果说书是那晴空里的一轮明日，我就是那湛蓝的天空，书照亮了我的整个天空;如果说我是平原上的一片绿草，那书就是这绿草丛中的一朵鲜花，为我增加了一处绚丽的色彩;如果说书就像是金秋的石榴，我则是那一棵果实丰富的石榴树，枝头上挂着的都是我那饱满的果实;如果说我是沙漠中的一个旅行者，那么书就是这沙漠中的一片绿洲，为我的前行提供了无穷的力量。书是我的良师，书是我的益友，书是我生命中不可缺少的一部分。

或许是因为我对读书过于痴迷，有时甚至忘记了做作业，所以，我家的书房，在上学期间，被妈妈指定为我的禁地。

在一个独自在家的晚上，我写完了作业，便悄悄地跑向了书房，轻轻的打开了书柜。哇!一本本封面精美的书让我应接不暇。我的眼球飞速的旋着，迅速的在书柜里搜寻，终于找到了前几天被妈妈收起来的《哈利波特》。哈哈，今天妈妈不在家，我可要骑上哈利波特的那把会飞的扫帚，奔向霍格沃茨魔法学校喽!不知不觉中，已经到了晚上十一点钟了，我却还在魔法中痴迷着，忘记了妈妈规定的睡觉时间。突然门锁“咔嚓”一响，我吓得一激灵，赶紧合上书，扔到了床底下，闭上眼睛，假装睡得很熟，其实在我的脑海里，哈利波特正在施展法术，与恶人激战呢!

一天中午，我正在书桌前津津有味地读着《水浒传》中的

我喜欢读书，当然也不会光看热闹。好的书我会读上个两三遍，一次通读，一次细细品味，然后再把书中的好词好句摘抄下来，作为平时的积累。在我读巴金的《家》时，就积累了大量的好词好句。

“书籍是人类的阶梯”，高尔基说得对，如果想要拥有渊博的知识，就要多读书，读好书。只有这样，我们才能一步步踏上知识的殿堂!

上个星期五，我们进行了期末考试的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问，有的人东望望、西望望，没一个认真的！我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊！

试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有！教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上，我的试卷也被齐朵朵拿去看了，唉！

考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我绝望了，因为我同桌也被难住了。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，想！快做完了，要快一点！就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白的丢掉了0.5分。

我做错的原因就只有一个，就是：心很急。因为我心急，把定义忘记了；因为我心急，画错了角；因为我心急，没有写等于符号！为什么心急？是因为我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急！

我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，以后我们还能是全年级第一！

“爷爷！爷爷！今天老师给我们讲了生活中的好多变化。我也慢慢体会到了哦！”这时，爷爷轻轻地摸着我的头，抬眼望了望村庄上的一座座小楼房！是啊！生活好了，我们也搬进了新居，离开了原来的小平房，开始了崭新的生活。

可是，美好的时光总是这样短暂。爷爷因病丢下我，自己去了另一个世界。爷爷，你在那里过得好吗？这是我最渴望知道的事。

爷爷，你现在安心地睡吧！换我来给您讲讲故事吧！

我长大了，也是一名共青团员了。等我再大一点，我希望加入共产党，爷爷，您一定很开心吧。我知道这也是您的心愿。那么多次，您向我讲述共产党先烈在战场上浴血奋战，换来我们不易的生活，您感激党，我的心里也一样的向往。

爷爷，我们村已经通水泥路了，下雨天再也不用拍泥多了，孩子们也再也不用爷爷辛苦地背着走了。我们村还装上有线电视了，现在的节目好多好多；爷爷，我们家装空调了，夏天时好凉快，以后再也不用劳烦爷爷辛苦地摇蒲扇了……爷爷，我们这里的变化是不是很大啊？您是不是快不认识回家的路了？没事，有我可以搀着您。

我和爷爷的故事永远都围绕一个主角，那就是共产党。在此，祝伟大的共产党九十岁生日快乐！我们会用自己的努力向亲爱的党献上最真诚的贺礼。