五年级期末考试范文春天的故事【热门两篇】 作文合集20篇

为自己喝彩

我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。

看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识。记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指(但千万不能抬头)，即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天，忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴

上没说什么，心里乐开了花。

人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪!

盼望着、盼望着，春天的脚步近了。而当不知不觉间，春天真的来到我的身边的时候，一阵感动涌上心头……

小时候，每逢桃花满枝，都是能为我的童年涂一抹彩绘的时候。因为有无尽快乐的时光，更因为有妈妈的陪伴。妈妈骑摩托车带我去田野里兜风、亲近大自然。我们捉蚂蚱、捉整天被我叫作“担担勾”(现在知道了，学名叫“螳螂”)的又绿又长的虫子。抓蚂蚱可真好玩!我常常会抓一只特别大的蚂蚱放在我妈妈的脑袋上，妈妈也当然知道我是趁她蹲着抓担担勾的时候偷偷放上去的，可是她却假装不知晓，拿着一只特别大的担担勾追着我跑，吓得我满地乱跳，活像田野里面的快乐的小精灵。但却不晓得那个被我放在妈妈头上的大蚂蚱，早就飞了……就这样，笑声荡漾在整个田野，同时也将妈妈对我的爱，伴我快乐成长的爱充盈了童年里的春天。

长大了，不再像小时候那样缠着妈妈陪我去捉昆虫，而是在清明佳节的晨曦与妈妈去老哈河畔编草帽，大概四点多，妈妈和我就出门向老哈河走去，路上说说话，吹吹风。来回总得两个多小时，但一点也不觉得累。老哈河是内蒙古与辽宁省的交界，河北边为内蒙古，南边为辽宁，河床宽约100米。河水深的时候，步行者只能走桥才能到河对岸。我胆子一直特别小，所以每次过那条必经的独木桥的时候都得耽误半个多小时，吓得一身冷汗，老妈在旁边哈哈大笑。到达目的地之后，我们娘俩开始编草帽。每次我都把草帽编的特别怪异，连我自己都嫌难看，却偏要妈妈戴上，而妈妈每次也都迁就了我，让我尽情的玩啊闹啊……就这样，妈妈也被我编的草帽弄得特别怪异。但作为女儿，心里的感激胜过快乐，感谢妈妈对我的包容，这份呵护的爱留在了老哈河畔的春天里。

到如今，确确实实感觉童年那份纯真与快乐离我越来越远了，代替它的是一份思考与一丝牵挂。而妈妈会一直陪伴我在这个柳絮纷飞的季节。我们漫步在小区外的植物园，欣赏着脚下层层叠置的鹅卵石与道路两旁鲜嫩的绿色，我会向妈妈说一些最近发生的事情，一些感受和一些想法，妈妈会给我一些启迪、建议和要求。春天里，我们谈自然、谈人生……妈妈诱导我：生活中，一定要有阳光的心态，保持健康向上的精神状态，即使有不尽如人意的地方，相信这不如意一定会过去的。妈妈还说：隆冬漫长吧，春天依然会来临的!每次与妈妈漫步在鹅卵石路上，都会感受一股幸福涌上心头，不绝如缕……春雨过后，风儿格外清爽，吹来妈妈对我的关怀，吹来妈妈对我理解的爱。这份爱，涤荡在明媚的春天里。

窗外正是这个桃花纷飞，柳丝飘扬的季节。或许这个季节会交替变换，但对我来说，春天一直都在，因为有妈妈在的地方就是春天的季节。采撷一枝桃花送给妈妈，代表女儿的一份心意，让整个世界充满春天的温暖，充满妈妈的爱，融入春天的故事，融入女儿的心扉。

从现在到期末考试的这段时间，我们要更好地学会合作学习和自主学习。

所谓合作学习，就是要充分发挥好小组学习方式的优势，以小组为单位，狠抓落实。同学们要团结协作，优势互补，促进彼此共同进步。落实任务要在小组内得到执行，作为小组学习的重中之重，在合作学习的同时，还要提高自主学习能力，提高学习效率，使学习一直处于不断的良好循环之中。

距离期末已经很近了，而期末考试的内容又较期中增加了很多，知识点多了，知识面广了，难度也就提高了。课程很紧，任务很重，需要我们认真对待。

现在正处于“高原期”，在这段时间内我们还要不断地进行自我状态的调整，不论是“身”还是“心”，都要尽量调整到最佳状态。朋友们要多交流，有利于减压，每天都保持一份好心情，这样才能更好地投入到学习中去。

经过这段时间的学习，希望可以在期末取得更好的成绩。

时光过得可真快呀！我好留恋童年，留恋小学生活。唉！没办法，时光是无法倒流的，如果时光可以倒流，我愿意再次面临考试，把没考好的考试好。我很想再听一听那声音——老师的唠叨。

算了，反正已经过去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我会加倍努力的。我妈说过：“只要你好好学习，努力考上大学，我会把能联系的老师请客，坡上几万块钱，好好吃一顿。”在此，妈妈，我一定会考上大学的，我“冯一腾”说到做到。正所谓；天行健，君子以自强不息。

时光再也回不去了，我很想回头望一望那可爱美丽的母校，她让我们快乐，她让我们懂的道理，她让我们找到自信，她让我们明白什么是学生，她让我们明白国家需要们栋梁之才。母校，我爱你！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句好说的好，我喜欢。他告述我们虚度光阴是错误的，好好的利用时间，把握时间。把握一秒秒，一分分。时间就像汉堡包，我们不是很爱吃吗，那我就说，我们就要吃这汉堡包。时间是多么的宝贵，四千多日子已经从我手中离去，有悲伤，有快乐。我一定把握好时间，我不会让教过我的老师，爱过我的爸爸妈妈及各位亲兄姐妹们失望，我不会辜负你们对我的期望。你们的教诲我会永远记在我的脑海中，时刻都不会忘记。

偶然的机遇大家知道吧！这些偶然的机遇只能给那些有准备的人，善于发问的人。我的偶像是王宝强，你们不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它让我懂得了“不抛弃，不放弃。”他从一个农民工变成一个影视演员，难道你们不觉得他很伟大吗？他把握住了转折点。大家肯定会问转折点是什么吧。我给你们说一个故事，我们学校有一位李新梅老师，我也很崇敬她，他讲话是那么的头头是道，道道有理。他说过的话，我没有一句没有听，她本来是要去南京、北京、郑州、上海去当大学老师教授的，但她以为自己的年龄偏大，心里一直在犹豫，没敢去，虽然她报上了名，但是她却到嵩山路小学来教学。为什么那？她失去了那次机会，失去了转折点。她如今都在后悔。虽然她没有去，但在我的心中，她已经是教授了。李老师，我上四年级的时候，也是您家教的，可您却不记得我了。您知道吗？我几次遇到您，都很想和你说话，但是我放弃了，我如果以后再遇到您，我一定会主动和您说话的！

我叫冯一腾，大家一定要看这篇文章啊，这可是我废了很长的时间才打出来的！

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是一个“小书虫”，我和书的故事，可是数不清呢！

记得我的第一本书，是布做的小画本。小时候喜欢撕纸，好端端的书被我撕得七零八落。妈妈心疼呀！就给我买了一本小布书。内容好像是讲家人的，我学的第一个词“妈妈”，就是它教会的呢！它在我的成长中意义可大了，可惜如今早已不知去向了。

渐渐地我长大了，迷上了书。睡觉时，妈妈叫上好几遍也不听，直到妈妈发怒了，开始“河东狮吼”才恋恋不舍地放下书，一步三回头地离开，脑子里却还都是书里的情节，睡觉也睡不好。

有一次，我动了歪脑筋，偷偷地把书和手电筒藏到被子里，趁爸爸妈妈不在家时，偷偷地看，每看一段就回头看看有没有人，心神不宁的。妈妈见卧室有灯光，想看一看，我听见了细微的脚步声，急忙把书塞进枕头底下，做出睡着了的样子。妈妈一看没灯光，以为自己眼花了，就回去了。我以为妈妈不会回来了，就放心地看了起来，渐渐地入了迷，连妈妈开门的声音都没听见，被妈妈捉了个正着，书被没收了，还被妈妈批评了一顿，但我依然很高兴，至少——我知道了故事的结尾。

你看看，我是不是小书迷。如果我是一只小鸟，那书就是茂密的森林；如果我是一条小鱼，那书就是浩瀚的海洋。哦，书啊，你就是我的生命源泉。

在我八岁那年，妈妈送我了一套儿童版四大名著。我如获珍宝，迫不及待地抽出一本《水浒传》读起来，而这本书最后也成为了我最喜欢的书之一，我与书的故事也开始了。

有一天，我趴在地毯上全神贯注地读《水浒传》，正看到晁盖带领各好汉“智取生辰纲”时，我心潮澎湃，激动不已。仿佛自己已经进入了书中，追随着梁山好汉劫富济贫去了，我忍不住大声叫好。妈妈走过来，奇怪地问：“怎么啦？”我绘声绘色地将书中的情节讲给妈妈听。非常激动地告诉妈妈故事的情节，还连说带比划，把妈妈弄得哭笑不得。这本让我爱不释手的书，我翻来覆去地读了许多遍，从中也获益良多，梁山好汉的团结，和足智多谋让我叹服，每次行动都会安排周密的计划，也是我学习的可取之处。

在那以后我才真正爱上了书，我与书那妙不可言的缘份，也日益加深。书柜里的“朋友”渐渐多了起来：在《茶花女》中，我领略了凄美的爱情；读《青铜葵花》，我认识了懂事的青铜与葵花，感受到了人世间的善良；我还与《绿山墙的安妮》中的安妮成为了朋友……我越来越喜欢钻进书的世界，陶醉于它们带给的快乐！

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书亦师亦友，已经成为我生活学习中不可缺少的一部分，让我继续在知识的海洋里遨游，我与书的故事还要继续……

“叮铃铃……”春雨摇响了她的小铃铛，一场愉快的旅行开始了。春天背着她的小背包，走遍了世界的各个角落。

她，悄悄地走来。走进花园，娇艳的牡丹在历尽贫寒之后，绽放出第一朵鲜艳的花，在花丛中显得格外耀眼；娇媚的月季立在两旁，迷人的清香吸引着游客，他们情不自禁地被这花香陶醉着，仿佛进入了仙境；淡雅的茉莉，瞧它那透明的花瓣上，点缀着一颗颗晶莹的露珠，它的身躯多么像玲珑的古式纽扣呀！素柔的米兰顶着黄灿灿的，像小米似的小花。它不耀眼，却朴素、典雅，在众花中，显得那么与众不同。

她，悄悄的走来。草原上，冰雪渐渐融化，小草睁开眼睛，迫不及待地想从大地妈妈的怀抱中挣脱出来。活泼、嫩绿的它们迎着春风跳起了欢乐的舞。它们给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩。不论是在贫瘠的土地，还是在高山、石缝中，都有它们翠绿的身影。春给予了小草旺盛的生命力，更给了大树苍劲的力量。在这广阔无垠的草地旁，蜿蜒着一条窄窄的小路，在那两旁，几盏笋破土而出，全身披着翠绿的衣裳，点亮了我们的眼睛，眼前仿佛出现了一个碧绿的世界。

她，悄悄的走来。小溪边，垂柳姑娘映照着她那婀娜的舞姿。流水也欣赏她的美丽，唱起了欢快的歌。小溪里，小鱼和小虾也在欢快地嬉戏，它们一会儿唱，一会儿跳，小草也被它们吸引了，还不时发出“咯咯”的笑声。一直注视着它们的小溪妈妈也忍不住了，和它们一起跳起了舞。就好像在开联欢会一样。绿油油的草地接受着小溪赠送给它们的甘霖，它们边吮吸，还边说：“谢谢！谢谢！”小溪上，一座窄窄的木桥横跨两岸，当人们从它身上踩过时，既安全，又踏实。为着这儿朴实善良的人们，它牢牢地挺直着身躯。它仿佛在想：我一定要坚持下去。

“叮铃铃……叮铃铃……”春雨继续摇着她手中的铃铛。她不停地摇着……不停地摇着……摇醒了沉睡的大地；摇醒了太阳、白云；摇醒了，还在朦胧中的人们。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错，我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。

听外婆说，在我刚能听懂大人说话时，她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就悲伤的眼泪汪汪，不住的问外婆为什么没有人管他，爱她。

随 着我年龄的增长，我开始上学读书了，除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答，第一个问题，我就必须想要知道，人 为什么会变老？我一看书就知道，其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因，它控制着人的生长发育，成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间，人们就会衰老或死 亡。

学校组织趣味小组我也参加，《小学生趣味科学》它给我科学的引导，我买了个气球，照着书上的游戏进行试验，气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来，我放掉了气，使劲往气球里吹气球越吹越大，只听“啪”地一声书被掉在地上，为什么会这样呢？书上的说明告诉我，那是大气压的力量，通过 这次试验，我对趣味科学很感兴趣了。

读书是幸福的，读书是开心的，因为书是我们的老师，书是我们的伙伴，书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢！

[我读书的故事五年级作文

春姑娘送走了冬姑娘，它迈着轻盈的步子。悄悄地，小声地说：“春天到了！醒醒吧！”

小燕子似乎听到了春天的呼唤，拖着剪刀尾叽叽喳喳地叫着。他们滑过天空唱着有节奏的曲子，这曲子有高有低，活像一位小小的歌唱家。不！是一群歌唱家，其它燕子也唱起了歌儿，一唱一和，有趣极了！我乘着温暖的春风，来到小区的公园。小草从地上探出小脑袋，左看看，右看看。柳芽好像在和我们捉迷藏，只有细看才可以看见，仿佛镶了几颗翠绿的小宝石，散发着绿光。其他光秃秃的树枝已经冒出了绿绿的芽儿。不是有个词叫“鸟语花香”吗？我抬头仰望蓝蓝的天空，云如同棉花糖，这边一块，那边一块，太阳正朝我微笑。

这时，一阵清香飘来，是什么香呢？

我随着香味在公园里寻找着，走过一道道石头路，一直走到最前面，那是一串串金黄色的迎春花正散发着扑鼻的香气。我蹲下来，想看看它的花瓣是怎样的，于是，我仔细地观察起来。它们黄如金子，5片椭圆形的花瓣晶莹剔透，端庄秀丽，气质非凡。春天的到来，何止有花？

你瞧！那儿有几个小朋友在兴致勃勃地植树呢！一棵棵小树站在那儿，晃动着叶子，好像在对少先队员们表示感谢。少先队员就唱着：“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚……”这就是春天的气息，这就是春天的杰作！

我就期末复习的问题，给同学们提几点希望和建议。

一、调整心态，积极应考。

提到考试很多同学的第一反应就是皱眉头，以这样的心态面对考试只能是很被动。而期末考试是一个学期以来老师教和学生学的一个总结，通过期末考试可以反思老师教、学生学的过程，发现问题，研究方法，进而改进和调整教与学的策略，提高教与学的质量，以达到师生共同进步的目的。

古人曾经说过：竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。人的前进又何尝不是如此呢?只有不断小结，才会不断进步。当我们每个人都抱着这样一种心态来面对考试时，相信大家都会平和很多，也相信每个同学都愿意认真对待期末考试，为自己下学期的开始奠定良好的基础。

二、讲究方法，注重实效。

复习是对学过的知识重新学习的过程，是巩固和强化所学知识必不可少的手段。期末复习在本质上是对一学期学过的知识进行相对集中的再加工的过程，目的在于融会贯通，理解和掌握知识的体系，而不是机械的重复。在复习阶段提高学习效率，须注意以下两点：

1、动手要早

谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;面对考试，要周密安排，及早动手; 动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。

2、落实要准

在复习时，要加强对知识的理解和运用。要统筹安排，整理好各种学习材料，制定好复习计划，也要有侧重点，不同学科应该采取不同的复习方法，并适当地做些纲要性的笔记。重要的是要学会复习功课，要达到复习的效果，注重提高复习效率。

冬季天气寒凉，希望大家注意身体，让我们师生携手努力，在复习应考中并肩作战，让期末考试成为对同学们的历练和学习上的一次升华。请相信，老师是你们坚强的后盾。

祝同学们学有所成!

作文是语文考试中的一大中重点，下面是小编整理的五年级作文题目大全，欢迎阅读。

(一)、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

(1)先把题目补充完整。

(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

(二)、《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

(十)、题目：我是个( )的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

(三)、题目： 一份 的作业

要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。

(四)、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

(五)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

(六)、 我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

(七)、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

(八)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

2、人心齐，泰山移。

(九)、题目：意外的( )

要求：

1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

(十)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

(十一)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

(十二)、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

我的期末复习计划是这样安排的：语文 数学 英语。

语文复习计划：

第一 我每天放学回家以后，认真的阅读学过的课文，让背会的我一定背会，不能马虎。

第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字，多写几遍，让它和我永远是好朋友，争取不再写错它们。

第三 我要把学的古诗全部会背会写，不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背，把所有的语文园地多复习几遍。

数学复习计划：

第一 多背多写乘法口诀，多练习加减乘除运算，特别是乘加，我要多练习。

第二 我要一个单元一个单元的复习，把练习册上出错的题多练习几遍。

第三 我要把我不会的题多练习练习。

英语复习计划： 我要把学的英语对话都背会，不会的跟着复读机多练习几遍，争取全部会背。

这就是我的期末复习计划，我一定按照我的计划进行复习，争取期末考一个好成绩!

加油，我一定可以的!

你喜欢读书吗你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗朋友，读书吧!你会受益终生的。

我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。

书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”

名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。

“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈......”随着这优美的旋律我们又迎来了一个美好的春天------改革开放30年后的第一个春天。

改革开放30年以来，中国发生了翻天覆地的变化‘一个又一个奇迹在这片热土上诞生。听爷爷说;30年前人们吃的是红薯面，玉米面等粗粮，至于鱼肉只有逢年过年才能沾一次，甚至于有的地方都吃不饱饭。现在我们吃优质大米，面粉，鸡鸭鱼肉也走进寻常百姓的餐桌，人们开始追求绿色食品和健康食品。

说带穿的衣服，原来爷爷都穿粗棉布做的衣服，不仅穿起来笨拙，还不保暖。现在都讲究品牌，什么特步啊安踏......穿着既舒服有轻便，而且还结实。

原来，谁家有一辆自行车整个村子的人都用羡慕的眼光看着，而现在摩托车都是最普遍的交通工具了，富裕点的开起了轿车。

住的变化可大了。原来的墙都是土做的，房梁是用毛竹搭的，房顶也不是瓦，而是稻草。现在走在大街上到处都是高楼大厦。十分壮观。

改革开放三十年有太多的变化。神舟七号飞上了太空，08年我国又成功的举办了奥运会。

拿破仑说过;中国是一个沉睡的东方巨人，一旦醒来，将震惊世界。今天，他的预言已经成真。在这三十年来，中国人用汗水和智慧证明了自己。我坚信祖国的明天更美好。

作文对于我们来说是很重要的，下面是小编整理的九年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

一、友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!

请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

要求：1、书写工整，卷面整洁;

2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

二、请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小初中作文。可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。

三、“国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情，也可以发表议论。除诗歌外，学生可以任选体裁。

四、请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。

要求：

①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。

②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。字数不少于600个。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

五、请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。

注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，初中作文内容只要与“书”相关，都符合要求;②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

六、在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：

1.以“喝彩”为题目写一篇文章;

2.思想内容积极向上;

3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字;

4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”抚一池春水，看两只小鸭，春天来了，万物复苏。我看到了刚出芽的小草在伸懒腰；我看到穿着五彩斑斓裙子的花儿们，喷上芬芳的香水，在春天的舞台上比美；我感受到了那柔和的风和那细蒙蒙的小雨，用优美的舞姿在春天中翩翩起舞。

春天的景色是迷人的，看那满山遍野的油菜花，远远望去好像为大地铺上了一条金色的地毯。走近它，迷人的气味扑鼻而来。风一吹，油菜花就像跳舞的小姑娘，迷醉众人。

春天的太阳是暖洋洋的，唤醒了沉睡了一冬的动物。小燕子带着它剪刀似的尾巴从南方飞回来了。蚯蚓扭着它那果冻般的身体从土壤钻出来了。小蚂蚁从洞穴探出了头在张望外面的世界……

春天是美丽的，春天在花朵里，春天在清澈的池塘里，春天在小孩子们的欢声笑语里，让我们一起来寻找更多春天的故事吧！

你知道春天是什么颜色吗？我们就一起去找一找春天的颜色吧！

春天来了，柳树发芽了，池塘边，河岸上，那原本光秃秃的柳条上钻出了一个个鹅黄色的小叶芽，还是卷着的，就像刚睡醒的小孩子，还没来得及把眼睛睁开。过不了多久，柳芽就渐渐舒展开来，变成了柳叶，远远望去，一片绿色，阵阵微风吹来，柳条随风摆动，好像一个个小姑娘，站在河边，梳理着美丽的长辫子。

小草呢？小草在土里睡了一个冬天，早就迫不及待地想出来看看了，春天是不是已经来到。一个个探出小脑袋顽皮的望着这个崭新的世界。

油菜花也开了，油菜花盛开着金黄色的小花，非常好看，大片大片的油菜花就像金黄色的草地，几只小蜜蜂及时的赶来，在认真的采蜜，微风吹来，小蜜蜂们就翩翩起舞，金黄的油菜花也随风舞蹈。

春天，是绿色的，春天是金黄的，春天是五颜六色的，春天给人们带来了很多快乐。

今天，该是本学期英语最后一次考试发卷的日子了，我忐忑不安地坐在椅子上静静的等待着……

我紧张极了，心里总揣着一只活蹦乱跳的小兔子，有着一种不祥的预感。试卷终于到手了，我激动地朝上面看了一眼，只见上面打着鲜红的“89”如晴天霹雳一般，顿时，我简直不相信自己的眼睛，不相信这发生的一切。此时，我好像觉得老师在指责我，同学们也向我投来奇异的目光，只听见他们嘲笑道：“哼，还英语课代表呢，只考了那么一点分数。”听了他们的话，我更加难受了，独自趴在桌上，真不知道怎么给妈妈一个交代……

在回家的路上，我的心紧紧地揪着，一遍又一遍地扪心自问：自己是骄傲了吗?还是自己没有认真对待?哎，该怎么告诉妈妈这个事实呢?我的脚步也越来越沉重……

到家以后，我如实地告诉了妈妈，只见妈妈的脸一下子拉了下来，气愤的说：“你到底怎么回事呀?英语也考那么烂，将来还想不想考好学校了?”我羞愧地说：“妈妈，对不起，这次我考差了，我下次一定认真，在这剩下的时间里，画上一个圆满的句号。”

从此，我要发奋学习，让毕业考试为我骄傲自豪吧!

期末考试即将来临，我们已经进入复习。某一天，老师忽然说：“同学们，过几天我们就要考试了！”我的心跳忽然加快，生怕自己考不好。

我不管三七二十一，拿起数学书就在同桌那背公式。背完后，我又像疯子一样拿出英语书，贪婪地吸收起知识来。知识如果吃下去就能吸收该多好啊！我想那太简单了，我一次性吃十几本书都没问题的。

我又在语文课上拼命记古诗，背课文，背语文园地，抄词语盘点，抄写课文选段，写作文，看课外书时抄好词好句。

过了几天，期末考试终于来了。试卷发下来时，我心中小鹿乱撞，生怕自己答错题，紧张到感觉无法呼吸了！

考语文的时候我一直记着老师对我说的话：每一句话要写完整，注意标点符号。考数学的时候很多同学说题目难，我感觉还好，三下五除二就写完了！英语考试，我觉得SoeaSy！试卷里都是我们以前做过的题目。

考试成绩发下来。我语文、数学、英语三科的成绩分别是83分、95分、92分，还算可以，可是离我预计的还差一点，看来我就是太骄傲了。

为什么我明明觉得容易，但还是被扣了分呢？看来我是不够细心，学的还不够扎实，来期我一定要吸取教训，更加努力学习。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。我会说“书是我一生中不可缺少的营养餐。”。

上小学前我总是沉浸在童话故事里，每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事，才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。

随着一天天长大，童话故事不再能够满足我对读书的渴望，直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时，我看课外书的生涯开始结束，每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了，但是每天总少不了要读书、看报，这是妈妈给我的额外“作业”，说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下，也能够坚持下来。

有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒；当我烦躁时，是书让我快乐起来；当我无聊时，是书为我排忧解闷；当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门……书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟；是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……

读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。“

一场蒙蒙的春雨过后，天气渐渐地明朗了起来。光秃的树木枝干上有了点点嫩芽，早开的花朵，还沾着露水，一朵朵紧挨着。有风吹来，花朵们便随风起舞，发出轻微的"沙沙"声，似在讲述着春天的故事。

趁着周末，我与家人们来到公安踏青。临近江堤，这里有一大块虾田，专门养小龙虾。一块块水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，随水流波动着，变化莫测。水田四周，草木茂盛，隐于其间的小水池若隐若现，反射着阳光，往水田深处走，目光所及之处皆是一片翠绿，就算什么也不干，就这样呆在田中，也会觉得心情大好。

接待我们的农家门前有一个笼子，里面关着一只小鸟，它的羽色是灰黄相间的，脚踝和喙是暗红色的，一双眼睛乌黑发亮，叫人好生喜欢。原来这是一个捕鸟人送给这户农家的，才捕来没几天，性子极野，人一旦靠近，便会胡乱扑腾，给的东西也很少吃。我看了它很久，女主人见我喜欢笑着说，可以送给我，我犹豫了一会，拒绝了。这种从小在树林中长大的鸟，怎么也不会甘于被禁锢在笼中吧？

但即使养不活，也阻止不了我的玩心大发。我突发奇想，拿一根绳子系住了鸟的爪子，然后牵着绳子的另一端，打开了笼子。

笼子一开，小鸟便心急火燎的向外冲，但碍于有绳子系着，没飞多远就扑腾着掉在了地上，没等我靠近，便又挣扎起身，再飞，再摔。这一次爬起来的时间长了一点，挣扎了好一会儿，又摇摇晃晃的起来了，被绳子系着的脚似乎受伤了，虚虚的落在地上，但是，它却再一次扬起了翅膀，坚定不移的向前方飞去。

我借着绳子将它抓在了手里，我看见它的羽毛折了几根，胸前的绒毛一片脏乱，沾满了土屑和桔草，因为害怕它止不住的颤抖，眼睛却一直望着树林的方向，那里装着的是无尽的哀伤，它张嘴，嘶哑的叫了一声，它在呼唤，呼唤着自由与快乐，呼唤着美丽的春天。我忽然觉得前面的翠绿一切变得扎眼了，这本该是它的天地啊！我飞快地解开了绳子，目送它摇晃着飞走，我感到如释重负。

愿它躲开所有的捕鸟网，远远的飞走，从我的春天故事里飞出去，飞到属于它的春天的故事里。