五年级期末考试范文春天的故事【热门两篇】 作文（通用20篇）

山顶上，狼吃了一只羊，恰好被狐狸看见了，它扯开嗓子大喊起来。

它本来要喊的是:“羊被狼吃了！”但发生了口误，喊成了：“狼被羊吃了！”

风儿把狐狸的话吹遍了山林。

羊群听到喊声，精神大振。它们说:“不知哪位同胞给我们羊出了气、争了光，看来狼并不可怕！我们还等什么？冲上去，找狼算总账！”

羊群潮水般地向狼发起了攻击。

同时，狼群也听到了狐狸的喊声，它们一起愣住了：“这是真的吗？如果是真的，那也太可怕了！如果不是真的，狐狸为什么说得如此肯定呢？”

就在它们六神无主的时候，大批红了眼的羊冲到狼群跟前。狼群惊慌失措，撒腿四处奔逃。

山林中奇特的游戏很快结束了，羊和狼后来也都知道了真相。它们分别谈了自己的感想。

羊说:“胜利的消息无疑会激励斗志，即使这个消息并不确切。否则，我们怎么会向狼发动攻击并取得胜利呢？”

狼说:“我们过于相信自己的耳朵，否则，我们怎么会蒙受如此奇耻大辱？”

一场蒙蒙的春雨过后，天气渐渐地明朗了起来。光秃的树木枝干上有了点点嫩芽，早开的花朵，还沾着露水，一朵朵紧挨着。有风吹来，花朵们便随风起舞，发出轻微的"沙沙"声，似在讲述着春天的故事。

趁着周末，我与家人们来到公安踏青。临近江堤，这里有一大块虾田，专门养小龙虾。一块块水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，随水流波动着，变化莫测。水田四周，草木茂盛，隐于其间的小水池若隐若现，反射着阳光，往水田深处走，目光所及之处皆是一片翠绿，就算什么也不干，就这样呆在田中，也会觉得心情大好。

接待我们的农家门前有一个笼子，里面关着一只小鸟，它的羽色是灰黄相间的，脚踝和喙是暗红色的，一双眼睛乌黑发亮，叫人好生喜欢。原来这是一个捕鸟人送给这户农家的，才捕来没几天，性子极野，人一旦靠近，便会胡乱扑腾，给的东西也很少吃。我看了它很久，女主人见我喜欢笑着说，可以送给我，我犹豫了一会，拒绝了。这种从小在树林中长大的鸟，怎么也不会甘于被禁锢在笼中吧？

但即使养不活，也阻止不了我的玩心大发。我突发奇想，拿一根绳子系住了鸟的爪子，然后牵着绳子的另一端，打开了笼子。

笼子一开，小鸟便心急火燎的向外冲，但碍于有绳子系着，没飞多远就扑腾着掉在了地上，没等我靠近，便又挣扎起身，再飞，再摔。这一次爬起来的时间长了一点，挣扎了好一会儿，又摇摇晃晃的起来了，被绳子系着的脚似乎受伤了，虚虚的落在地上，但是，它却再一次扬起了翅膀，坚定不移的向前方飞去。

我借着绳子将它抓在了手里，我看见它的羽毛折了几根，胸前的绒毛一片脏乱，沾满了土屑和桔草，因为害怕它止不住的颤抖，眼睛却一直望着树林的方向，那里装着的是无尽的哀伤，它张嘴，嘶哑的叫了一声，它在呼唤，呼唤着自由与快乐，呼唤着美丽的春天。我忽然觉得前面的翠绿一切变得扎眼了，这本该是它的天地啊！我飞快地解开了绳子，目送它摇晃着飞走，我感到如释重负。

愿它躲开所有的捕鸟网，远远的飞走，从我的春天故事里飞出去，飞到属于它的春天的故事里。

记得有一次放学回家，我看到妈妈炒的菜一点儿都不合我的口味。所以我哀求爸爸带我出去吃饭。

妈妈说：“孩子，你不要总是吃一种蔬菜(土豆丝)，不爱吃别的青菜。今天妈妈做的是豆角炒肉，你尝一尝，一定会喜欢的。”我一尝，果然很好吃。我一边吃，一边赞叹。妈妈说：“今后一定要记住，什么事情都要先亲自尝试后再下结论。”我高兴地说：“记住了!”我吃饭的时候，不仅是个漏嘴，碗里的饭还总是吃不干净，所以常常受到爸爸、妈妈的斥责。我吃饭习惯狼吞虎咽，嘴巴像一个漏斗似的，总是浪费一些东西。吃饭时，碗里的饭吃不干净就离开餐桌。爸爸发现二话不说就会把我拽回来，让我重新打扫“战场”。他告诉我说：“农民伯伯面朝黄土，背朝天，每一粒粮食都来之不易，难道你忘记《悯农》这首诗了吗?”是啊!当时我的脑海里立刻出现了农民伯伯辛苦种田的情景。我马上就把碗里的饭吃得干干净净，还把餐桌上的米粒都捡起来吃掉。爸爸、妈妈夸我长大了。我自己也暗暗鼓励自己：“你真棒!”

餐桌上的故事让我改正了吃饭的不良习惯，懂得了粮食的珍贵……

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错，我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。

听外婆说，在我刚能听懂大人说话时，她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就悲伤的眼泪汪汪，不住的问外婆为什么没有人管他，爱她。

随 着我年龄的增长，我开始上学读书了，除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答，第一个问题，我就必须想要知道，人 为什么会变老？我一看书就知道，其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因，它控制着人的生长发育，成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间，人们就会衰老或死 亡。

学校组织趣味小组我也参加，《小学生趣味科学》它给我科学的引导，我买了个气球，照着书上的游戏进行试验，气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来，我放掉了气，使劲往气球里吹气球越吹越大，只听“啪”地一声书被掉在地上，为什么会这样呢？书上的说明告诉我，那是大气压的力量，通过 这次试验，我对趣味科学很感兴趣了。

读书是幸福的，读书是开心的，因为书是我们的老师，书是我们的伙伴，书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢！

[我读书的故事五年级作文

从前，蜈蚣和公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠，而蜈蚣没有。

有一天，蜈蚣到一个朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮，对，我找公鸡去借！它马上来到公鸡的住处，说：“公鸡哥哥，公鸡哥哥——”，蜈蚣不好意思说下去。公鸡问：“蜈蚣弟弟，你有事尽管说话，何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来：“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天，好吗？”公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里，朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了，纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有这么漂亮的大红冠，该多好！”这样想着，一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来，就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了，竟然躲了起来。一连数天，蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想：看来蜈蚣是不想还我的大红冠了，我必须抢回来。

从此，公鸡见到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天，蜈蚣出来玩耍，没想到公鸡悄悄地接近了它，蜈蚣突然发现了公鸡，快速逃跑，可是已经来不及了。公鸡扑过去，一脚将蜈蚣踩住了，生气地说：“今天我不但要我自己的红冠，还要你的小命！”说罢，不等蜈蚣求饶，摘下蜈蚣头上的红冠，一口将蜈蚣吃掉了。

从那以后，公鸡见到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它们成了仇人。

就要到期末考试了，小编收集了小学五年级期末考试新颖作文题目，欢迎阅读。

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

二、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

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你认识我的妈妈吗？不认识没关系，现在我就来向你介绍介绍。

妈妈的眼睛和我的眼睛一样大，眼珠子黑黑的，鼻梁很挺，嘴角微微向下弯，看起来很严肃。

妈妈喜欢吃肉，我和爸爸喜欢吃蔬菜。妈妈最喜欢吃鱼，每当鱼做好端上桌子时，妈妈就迫不及待地夹起鱼大口大口地吃起来。我和爸爸在一旁看得目瞪口呆。

妈妈很喜欢看书，这可是她的一个大优点。每周星期六的晚上九点，我上完奥数回家，一，进家门就会看见妈妈坐在沙发上，正津津有味地看着书，如痴如醉地品读着那些奇妙的知识，精美的图片。我心里暗暗佩服：这么晚了，妈妈还在看书，要是我，早就放下书睡觉了。我赶快冲妈妈大喊：“妈妈，睡觉了，明天再看吧！”妈妈这才爱不释手地放下了书，恋恋不舍地去睡觉。

还有一次，我写完作业，从房间里出来，见妈妈正坐在沙发上看书。我高兴地说：“妈妈，我们到楼下去玩吧！”妈妈仿佛没有听见，没有任何反应。我又大声地说：“妈妈，我的作业做完了，你陪我下楼去玩吧！”妈妈这才抬起头，盯着我，奇怪地问：“儿子，你刚刚说什么？”我只好又把刚才的话重复了一遍，这下，妈妈才明白过来，恋恋不舍地放下书，拉着我的手出门了。看着妈妈不舍的样子，我心想：妈妈真是个爱读书的人

我的妈妈可真有趣，她真是个书虫。

今天我们数学考试，是一场别开生面的考试，难得的一次，五一班五二班一起考，我们班坐在下面，它们班坐在上面，它们班没有分开——可以作弊；我们班分开了——作弊…可难喽~

我争取到了，和任晨静再次坐同桌的机会。记得自从那次之后，已经没有什么机会大大方方的和她做同桌了，只能在老师不在时和人换位子，趁机会和她坐一中午或是做一节课。这次我是大大方方的和她坐了两节课，虽然中间隔了一个空位子但也算是同桌。

考试开场——坐下那软软的大椅子，拿出一只顺手的自动铅、橡皮、尺子……借了任晨静一只自动铅……

拿到试卷，粗粗的阅览了一遍试卷，发现多多少少都有点难题，虽然这单元我学得不错（数学是我的弱项），但也不是特别的好。一题一题做下来，发现前面的基础题还好，不是很难。可做到第一面最后一道题时，我卡住了，因为算不出来，唉~考虑考虑，还是没考虑出来，用语文上说就是：我绞尽脑汁还是没想出来。算了，下一题做呀做，做呀做……一节课过去了，哈哈！整张试卷做完了，再翻回前面，做做那道题，可还是不会做，没办法，只能瞎蒙了，看看前面，哦！原来是这样，瞎蒙了一个，按前面的规律应该是这样，瞎蒙也是有机会蒙对的！

这次考试顺利通过了，感觉上还不错，但实际就不知道了……这次我还检查了呢！希望考个好成绩。

[考试进行中五年级作文

时光荏苒，岁月如梭。一转眼，一个学期就快过去了。上周，我们进行了一次月考。这次月考，我的语文英语成绩不是太理想。

今天下午，语文老师把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的错题原因，并且，老师还语重心长地对我说，这次月考我有些慌张了，可是这次仅仅是月考，到了期末考试我一定要认真！听了老师这些话，我真的很感动！

说到期末，还是先说说我的`期末竞争对象吧！这次还是王若霖，说起我这个对手，唉！那实在是太厉害了呀！从五年级上学期，一直到现在，我一直把她定为我的竞争对象。每次考试后，我都会拿自己的成绩与她的成绩做一下比较，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厉害，还是我不用心？期末考试成绩我一定会超越王若霖的！

说一下我的语文吧。语文，原本是我的强项，四年级五年级的大型考试，从没考过九十五分以下。不知道为什么，自从上了六年级，我的语文成绩慢慢在走下坡路……

我找到了成绩退步的一个关键原因：六年级，语文题越来越灵活。可是我的阅读量不是太大，平时的积累也不多。这是我的语文成绩下降的主要原因。所以，平时阅读量要大大提高，也要常积累！

一提起数学，我就会想起期中考试，当数学老师念我的成绩的那一刻，有些同学嘲笑起了我……从那时起，我便下定决心，在期末时，一定要考个好成绩！让他们另眼相看！近一段，在数学方面，我在慢慢努力，计算比以前细心了，读题比以前仔细了，思考问题的时间比以前长了……我在逐渐进步，这次期末我的数学成绩，一定会很高的！

下面就来说说我的英语。嗯，我的英语成绩不算是太稳定，忽高忽低。有时考好，有时考的不好……可是，我有一个可以考好英语的小窍门：只要把课文、单词、重点句背会并且背熟，那么高分就会落在你手！

离期末考试不到十天时间，在这十天内，只要我们认真复习，认真做题，我相信，在上学期期末成绩单上，一定会展现出一个不一样的自己！

我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女，她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.

小薇高165cm，有一头乌黑又飘逸的秀发，一张瓜子脸，和白皙的肌肤，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起，我们一起拿作业，一起买东西，一起上厕所。但有时会引来别人的闲话：“你们看，那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米，我还不到她肩头了，但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向，脾气十分温柔，对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗，脾气有一点暴躁，对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点：马虎，她是小马虎，我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了，我忘带饭盒四次，勺子买了七八次，连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却，我不是一个好学生，连课本都会忘带，但我会改的，我已经向小薇保证了。

小微的爱好是：唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加，而且她一定会被选上，她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是：打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌，可是我对音乐没天赋五音不全，我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我，如果你还发现我的同桌还有哪些优点，我还有哪些缺点就请告诉我，我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。

“叮铃铃、叮铃铃”，上课的铃声响了，监考老师走进了考场，喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声，我的心情一下紧张起来。

老师把考卷发下来了，同学们纷纷拿起钢笔填写姓名班级，我把考卷先看一遍，然后不紧不慢地填写班级姓名，我想只有认真审题，弄清题意，才是这次考试成败与否的关键，题审完了我就胸有成竹了，我想这张卷子里的题对我来说很轻松，眼前这些题真是轻车熟路，紧张的心一下子就放松了，于是我就埋头答起题来，时间一分一秒的过去了，也就二十分钟左右我就答完了数学试卷，然后我向四周望了一眼，同学们正在争分夺秒的做题呢，这时我回过头来进行验算，真是忙中出错，果然检查出一道错题，我急忙把错题改正过来了。

我想起老师说过的一句话；“做完题一定要认真复查，不要掉以轻心啊。”所以我没像以往考试那样答完卷就交上去了，这次我检查了好多遍，直到下课铃响了才交卷。

本学期最后的一次考试——期中考试马上来到，我们要掌握最好的复习方法，争取在考试中发挥出自己的水平。

语文，重新把课本上的内容再看几遍，把老师说的重点内容多背几遍。语文最主要的是把老师发的卷子多看几遍，掌握好答题的方法，在考试中才会从容作答，不慌张。在平时的学习过程中，多注意积累，这样作文才会得到高分。

数学，仔细翻一遍课本，记记定律、公式，就可以了。数学最主要的不是做新题，把自己以前做过的题看一遍，把各种题型掌握，学会解题的方法。只要把握了各种题型，加上细心、耐心、用心，就可以取得自己满意的成绩。

英语，在复习的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍，把重点的和自己不会的都背一遍，这样我们才不会在基础中失分。在做阅读题和完形填空时，要在文中画出关键字词，选出选项中最合适的答案。

小科复习时，把课本上的一些小知识点仔细的看一遍，把大题都背一遍，多看一看自己以前做过的那些错题啊。在做题的过程中划出关键字词，注意做题过程中的一些陷阱，答题时回答的详细一点，就能取得一个好成绩。

考前放松是非常重要的，但也不要过度放松，不要给自己很大的压力，要以放松的心态去迎接考试，在考试中遇到不会的题不要慌张，冷静下来仔细的寻找解题的思路。

考试是证明自己的能力，我们要诚实作答，给学期画上一个圆满的句号！大家一定要以平常心对待，一切皆有可能的！

这个学期已经渐渐逼近尾声，激动人心的期末考试也如约而至。

今天，是考试的日子。我刚走进教室，就听见一阵吵嚷。原来，同学们因为太激动，根本安静不下来。恰恰相反，其它班却在专心致志地复习，跟我们班形成了鲜明的对比。

这时，老师来了，我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说：“今天考试，大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头，那动作像小鸡啄米一样好笑。

开始考试了，我被分在155班。第一节课考语文，80分钟。我飞快地看了一遍题目，拿出笔写了起来。题目并没有多难，大多都是书上有的，或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文，有3种题目可选：花和叶，课桌和板凳，铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想，还是花和叶子好一些，因为这个题目我比较喜欢。

第二节考数学，60分钟。前面的题还比较简单，后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时，老师突然就说了一句：“离考试结束只有几分钟了。”我一听，大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖，笔都差点掉地上。我冷静了一下，立刻抓紧笔，头也不抬地写完了剩下的题，而且速度飞快。这时，老师又说：“哦，我刚才弄错了，还有20分钟。”我听了，有些愤愤不平。老师说得倒轻快！

第三节考英语，40分钟。题目很简单，我10分钟就停笔了。不过，接下来的30分钟对我来说很漫长，我把试卷检查了一遍又一遍。最后，终于，下课铃响了，老师也来收试卷了。

回家的路上，我感到一身轻松，终于考完了！我觉得路边的小树和小草正对着我微笑，这真是快乐的一天！

转眼间，四年级上学期就过完了，我们又迎来了期末考试，我再一次怀着一颗忐忑不安的心走进校园。

考试开始了，我时刻提醒着自己：数学要验算，英语要检查……我以最认真的态度去对待每一道题，好像做不对就会死似的，时间一分一秒地过去，我的问题也显现出来了，我检查时一道题也没查出来！我便开始疯狂验算，把每一道题都验了一遍，终于，一条漏网之鱼被我发现了，我便飞快地把它改正了过来，这一改，竟然使我免受写完口算本的苦！不知过了多久，考试结束了！结果……，结果非常令我满意，数学和英语我考了双百分！当老师来我家家访将成绩告诉我时，我简直不能相信自己的耳朵！还有，这次考试有三件很幸运的事：一是我以0。5分的优势成功成为全班总分第7名，而且将“土巴杜”挤出了前十名。二是语文成绩以1分优势打败了我的竞争对手“FISH”！三是语文成绩高于平均分0。7分，也不用做寒假作业语基题！

哈！功夫不负有心人，汗水不会欺骗我们，我这次考试赚大了！不是吗？

我最近读了两本书。是《假如给我三天光明》和《名人故事》。

《假如给我三天光明》这本书是美国著名作家和残障教育家——海伦·凯勒写的,书中讲的是作者一生的经历。在她十九个月大时,一场突发的疾病,使她失去了视力和听力,不久又丧失了说话的能力,这让她的世界充满了黑暗和冷清。直到她的家庭教师——莎莉文小姐的出现,重新带给了她对生活的渴望,并且打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。使她在以后的生活中,面对困难,从不退缩。

《名人故事》这本书讲的都是一些关于名人的故事,他们表现出了聪明,坚强,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,题目叫《陈毅喝墨》,文章体现出了陈毅勤奋好学,刻苦专研。

看完了这两本书,使我受到了很大的启发:将来在我的人生道路上,遇到困难,要勇往直前,永不退缩。书就像我呼吸的空气一样,离开它我就将要窒息。所以,我们要视书如生命一样爱惜。

书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基。当我第一次看到这句名言时,这句名言就已经深深地刻在了我的脑海中。从此以后,我爱上了读书,因为书能带给了我很多的乐趣。我要读更多的好书,使我的生命里充满阳光和雨露。

让我们插上飞翔的翅膀,去遨游书的海洋世界吧!

在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年!期末马上就要来临了，本学期将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我们在这里召开期末动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:

一、明确个人目标,制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。(行胜于言)

二、全力以赴刻苦学习。

我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

当然，学习成绩并不是一个学生的唯一，条条大路通罗马，相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光既过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学;也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生中的一段经历。(孔子对人生的规划)

播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己:努力去做，尽力而为!是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦，原来成功就在这里!

三、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。有一个学生谈自己的学习体会时说的话，他说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。这要求我们亲近知识，热爱学习，多想想和同学一起研究问题的乐趣，多回忆几次老师的表扬，多感受几次解出难题后的心情，你会觉得，原来学习是这么幸福!二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考，积极回答问题，把知识最大限度的进行吸收，这样记忆起来，不但时间很快，而且记得牢固。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一常，你的思维就会多元化、开阔化。

光阴荏苒，日月如梭。转眼间，又一个紧张、愉快、精彩的学期即将结束，我们又将迎来期末考试。有的同学热切地期盼着期末考试，因为这将意味着一个长长的假期又将来临，这样，他们有更多的时间去做喜欢的事情，比如旅行、参加夏令营等等；也有的同学却不是那么盼望，因为他们害怕万一考试成绩不理想，会受到老师和家长的批评。不管盼望与否，期末考试都将如期而至。那么，我们该怎样迎接期末考试呢？

首先，我认为要调整好心态。期末考试只是我们生命之中无数次考试中的一次，我们要认真对待，但不要紧张，正常发挥就好； 其次，我认为要作好各种准备。一是全面梳理本学期所学的知识，根据自身存在的问题有针对性的进行复习。二是要合理安排复习时间和内容，使我们的备考心中有数。三是要认真完成老师布置的作业；四是要准备好笔、纸、尺子、橡皮等考试用品，以免影响考试。五是要合理安排休息。因为只有休息好了，才能保证把精神、身体调整到最佳，才能以最好的状态投入考试中，才能取得自己理想的成绩。 最后，期末考试也是对我们本学期所学知识的一次全面检验，我认为最关键的是我们要通过期末考试进行反思和总结经验教训，分析自己在学习方面存在的问题，利用假期时间进行查漏补缺，夯实基础，以全新的状态投入下一个学期的学习。

同学们！期末考试即将来临，让我们积极行动起来，以更加饱满的精神状态投入到复习和考试之中，以优异的成绩为这个学期的学习

生活划上一个圆满的句号！

杨斯淇

三月，是万物复苏的季节，可我们这里却已闷热了好多天了。都说“春雨惊春清谷天”，都是春天的节气，可是春雨去哪了呢？我现在所盼望的就是春雨啊！

又过了几天，春雨终于来了，可今年的春雨比往年来都要猛些，可能是闷了许多天的原因吧。虽然这雨是下了，可我跟我爸爸只带了一把伞，本来是备用的，这没想到雨真的下了。我看看我爸爸的身高，然后再比比自己的身高，我们可相差着几十厘米，再看看我手上那对于我爸爸来说迷你的伞。正当我想着，爸爸突然对我说：“你打吧，把头发淋湿了不好，容易感冒的。”我当时下意识地说了声：“好。”可没有想到，爸爸听后竟像放心了许多，微微点了点头，还笑了笑。

我们在街上走着，我打着伞，自然走在大道上，可我爸爸，却只能躲着雨走。一会儿在这个屋檐下，一会儿又在另外一个屋檐下了。刚开始我看着爸爸跑来跑去，感觉十分有趣，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。后来我看到爸爸跑的气喘吁吁，肩上还背着沉重的书包，好像肩上就是我，爸爸要用他的臂膀来守护我一样，我不禁有些后悔，我是不是当时不应该拿这把伞，是不是应该把伞给爸爸打，不应该让他如此劳累。

我慢慢地走到他身边，看见他额头上的水珠，不，也有可能是汗珠，帮他擦了擦。接着把伞举过他的头顶，说：“爸爸，你也不能把头发淋湿哦！感冒了也不好的。”爸爸又笑了，感觉爸爸这一笑，跟刚才的那一笑有些不一样，感觉这一笑好像幸福许多。不知为什么，我跟爸爸一起打着伞，虽然伞不够大，有些雨滴在我们的袖子上，可跟刚才相比，幸福了，也收获了。不一会儿，我们就走进了地下商城，收起了那迷你的伞，我跟爸爸说着，笑着，我走进了学校，与爸爸说再见。

这一次春雨下的比往年都要猛些，这一次我收获的比往年都要多些。可能这可以算是一点点的成长了。积少成多，以后肯定会有更大的成长。

在我的四下时光里，有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安；可又转念一想，考试结束，假期开始，我也该好好休息一下了。

在闲暇时，我常常向父母问起考试的分数，可回答往往是：不知道；听老师说还没有出来……这几天中，我只能带着好多“小问号”上了床。

有一天中午，爸爸忽然回到家里来。看着他的表情，有些兴奋，又有些难以掩饰的失落，我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸说：“在班里考得还好，可是科学考得太差，放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时，我禁不住神采飞扬；可是听到整段话时，我就蔫了。唉，还要继续努力啊。

我总是喜欢期末考试的到来，却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺，取得进步；讨厌是因为它让你背负压力，特别是如果没有考好，就会受到批评，而我也会自责，很不是滋味。

可是我们应该看到希望，看到光明。这需要我们认真学习，加倍努力，无论是赞扬还是批评，都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午，我对自己点了点头，拿起了手中的笔。

广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中，让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船，让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿，让自己的付出有了代价。因此，我们更应该做好手中的事情，把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功，把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后，她没有让悲伤花去她的快乐，虽然不能走路，但是她知道要从手中的事情做起，不断克服内心的沮丧，在轮椅上依旧微笑着读书，在阳光中坚强的支撑着残疾的身体，信仰是她的武器，与病魔斗争的力量，她的付出大家都看在眼里。其实，命运并没有放弃她，在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会，给了她上大学丰富生活的机会，给了她改变自己的机会，而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重，把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后，他没有吵着复国，因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务，寻找机会，所以对待对手的无理要求他一忍而忍，每夜都卧薪尝胆，告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严，因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会，被对手放回自己的国家，几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来，率领着自己的军队，再一次来到对手前，这一次他看到了对方疑惑的表情，在战鼓声中他赢回了自己的尊重，把握住了手中的机会，一雪前耻，而这一切成就都源于他做好了手中的事情，日积月累之后，用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记，把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身为一个导游应该做的事，她的乐于奉献会被世人铭记，而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味，多了一份真善美。

我相信我们也可以做到，从现在开始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，着眼于现在，日积月累，终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

我和书有许多的故事，现在我简单的说一下吧!

记得有一次，我买了一本自己最喜欢看的书：《三国演义》，拿去学习看，上课铃响了我不知道，我还沉迷在书里面， 老师看我迟迟不拿上课用的书，就走来我身边说：“涂培虹。”我听了吓的我的书都弄掉了，老师看了地下的那本书，伸手捡起来说：“上课还看与课堂无关的东西，现在我要讲新课，等一下我讲完了出几道题给你，如果你写不对，就甭想拿你的书回去。”我听了心情是晴天变成雨天，不行我一定要拿回我心爱的书，于是我上课认真的听，下课了老师布置了几道题给我做，于是我仔细的做完了认真的检查几遍，觉的全对了，我带着紧张的心情来到老师的办公室给老师改，一题，二题全对了，老师对我说：“下次可别这样了。”我听了点点头，老师把书还给我，拿住啦，我心爱的书回来了。我很开心，这就是我和书的故事你觉的咋样。