科技科技作文热门20篇

李舒楠

童年是五彩缤纷的；童年是无忧无虑的；童年就像一个聚宝锅珍藏了无数美好的记忆。

这不，今天我们学校开展了童趣节科技小组活动，我参加了“一气冲天”。下午我走进三（7）班教室，就看到老师讲台上有胶带和卡纸，我很好奇，“一气冲天”到底是什么，卡纸和胶带再加上我带的雪碧瓶就能做吗？我拭目以待。

这时老师讲话了：“同学们，今天我们来做一气冲天，首先呢把彩色卡纸卷成一个圆形筒，孔要和瓶口一样大。接着用白色卡纸卷成圆形筒塞到彩色圆桶里，用透明胶把它们固定住，这就是“箭身”。然后再用一张白色卡纸卷成圆锥体，用透明胶固定在“箭身”上，最后把火箭塞到瓶子的两到三厘米处，这样就完成了制作，”老师边边讲边做。讲完后，我们便专心致志地按步骤操作起来。不一会儿，我们就完成了，大家做的有大有小，形状各异。有个同学竟然用卡纸的短边做了“箭身”，所以他的火箭最小，我心想：她肯定比不过我，嘿嘿！于是在老师的一声令下，大家便出去比赛了，只见同学们个个精神抖擞，都很有自信的样。，有一个同学特别厉害，他发射了七米多，大家都拍手叫好。轮到我了，我使劲一踩，晕倒！竟然散架了，失败啊，我灰溜溜的跑到教室里去了。

这次活动，虽然我失败了，但是让我学到课本上课上学不到的知识，利用瓶内的空气动力促使箭头向前运动。我以后一定积极参加学校的活动，这样可以让我多学点课外的知识。

在当今这个信息大爆炸的社会环境中，我们的生活与科技息息相关，科技也给我的生活带来翻天覆地的变化。

记得幼儿园的时候，爸爸带我到科技馆。第一次到科技馆的我被各式各样的科技游戏深深吸引。我去了大地震模拟体验区，真实剧烈的震感让我身临其境；17级台风模拟体验区刮来的飓风让我感受到了台风的猛烈；人体测试项目更是颇有趣味，一站上平台，前方的显示屏就可以准确无误地感应出我的心率等……尤其是会产生静电的舞台，它让我感受到了科技给人带来的巨大力量。我就像一只刚学会飞翔的雏鸟第一次俯瞰震撼人心的广阔世界，心中充满了难以言表的喜悦和好奇。

一年年过去，我一天天的成长，科技也日新月异。生活中用到科技产品的地方越来越多。自动扫地拖地一体机的发明，完全解放了妈妈的双手，使妈妈不再如往常一样劳累；网络购物的兴起，节约了人们购物的时间，免去了购物过程的劳累，身为“购物狂”的我和妈妈在今年的“双十一”就通过淘宝购物买到了许多心仪的物品，样样物美价廉；而微信更是成为人们网络沟通交流的工具，及时传递信息、照片、视（next88）频、文件等，提高了办事效率，也扩大了生活圈子；“饿了吗”网络叫餐，方便了上班族和一些没时间做饭的人们；在学校，老师上课使用的白板一体机，既方便了老师，也受益了学生，使我们学习效率大大提高……科技与我们的生活之间就像是连着一条坚不可摧的绳索，它紧紧地系着美好的未来。

科学无处不在，在平凡的生活中也蕴藏着科技因素。记得有一次换季时，我发现我的几件夏季校服全变黄了，正当我为这件事发愁的时候，突然想起曾经在书上看到的“用柠檬水可以去除衣服上的黄斑”这一妙招。于是，我让妈妈帮我买了两个柠檬回来。我把柠檬切片放在水里煮沸，然后把衣服放在柠檬水里浸泡，大约一个小时后，我发现衣服果然变白了不少。原来，柠檬含有丰富的柠檬酸，柠檬酸是一种较强的有机酸，加热可以分解成多种产物，与酸、碱、甘油等发生反应，而引起衣物发黄的原因大多是沾满了人体分泌的油脂，因此我的实验成功了，我的心情顿时舒畅了许多。

在这段与科技共成长的旅程中，我收获了许多。在今后日子里，我也要多多学习，继续探索，为未来科技发展添砖加瓦。

夜无声地来了，还捎带了几缕清风，漆黑的夜似乎将天空压得很低很低，唯有那粒粒星光让人心安，也使我很快坠入梦乡······

当我醒来的时候，是刺眼的阳光将我唤醒的。我四下张望，我已身处在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。习惯性地走到船舷旁，握着栏杆，竟发现船是完全腾空的，腾云驾雾似地航行在江面上。身旁的男孩见我疑惑的神情，告诉我，这船叫“原能子气垫船”，在船上有两个巨大的风扇，一个朝船尾鼓风，一个朝船底鼓风，这样船腾空于水面，不受水的阻力影响又能快速前行。“这船开往哪里啊”“你不知道吗？它开往未来市，那里是我的家。”男孩颇为自豪地说“我还可以带你去那转转。”“嗯”我感激地望着他。

气垫船闪电般地在江面上行驶，江面越来越宽。这时岸边的水是黄色的，犹如一块巨大的深蓝色地毯，镶着金黄的滚边，后来这滚边也消失了，四周全是碧蓝碧蓝的海水——天连着海，海连着天，这样美的景色我从来也没见过······

到了未来市码头男孩带我坐上了水滴一样的汽车，底下无轮，和气垫船一般腾空飘行，男孩还告诉我在未来市满八周岁就可以独自驾驶飘行车了。飘行车里还安装了自动避撞装置，如果来不及躲避迎面而来的车，飘行车就会加的气流从另一辆车上面飞过。

男孩还带我看了南瓜一般大的橙子，鸡蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生长刺激剂。

又是阳光将我叫醒，但我明白，我已回来了，可我多想这梦不止，回到那个地方：那里无土庄稼，一片新绿；彩色棉花，和云彩比美；飘行汽车，像轻风吹过大地······

“快乐科技，放飞梦想！”这是什么声音？噢！原来是在科技节的开幕式上，钱塘外语的小学生高声喊出的口号啊！

操场的草坪上，遥控飞机的选手一字排开；跑道上，遥控汽车的选手还在不断地进行着最后的练习；“牛顿”以及他的助理，也在对他们带给我们大家的奇特道具进行一次又一次的全面检查……

一切准备停当之后，主持人才说：“开幕式开始。”从教室里出来的同学鱼贯而行，我们争先恐后地来一看究竟。当我们来到操场时，我们对“牛顿”的奇特造型，捧腹大笑。

金瑞清老师宣布遥控飞机、汽车的选手开始展示时，大家一阵欢呼。展示开始了，遥控汽车的选手在跑道上随着汽车，奔跑起来。突然，眼看两辆汽车，就要相撞了，选手及时向左，一个漂移才没有相碰；遥控飞机拔地而起，忽高忽低，像六七只蝴蝶在草丛中飞舞。

“牛顿”也来了！他和他的助理用神奇的药水在无字的白板上喷出了几个充满意义的字——“探索无限”，这个词既表达了他对我们探索和发明成功的肯定，又告诉了在场的所有人，探索是永无止境的！

金瑞清老师宣布道：“为期一周的科技节开幕了！”这充满活力的话语是给我们一个多么美好的提升自我的锻炼机会呀！

学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。

数着！数着！期待已久的日子终于来临了！看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了！大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔！接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了！

后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩！

经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。

国庆节期间，我们参加了为期两天的“王者少年亲子”特训营活动，爸爸妈妈带我来到郑州科技馆参观学习。

郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于2000年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区，200余件展品，涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品具有较强的科学性、知识性、兴趣性、艺术性和参与性。

我们来到科技馆，科技馆还没有开门，门口已经人山人海。长龙一样的队伍前不见头后不见尾，队伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待着，看来大家对科学都有着浓厚的兴趣。

科技馆开门了，我们随着人流来到展厅，开始参观体验。哇！展厅的展品真多呀！我一下子兴奋起来。我看到“一度电能做什么”：电视机能开十小时，家用冰箱能运行一天，能织布十米等等。使我明白了一度电能做很多事，我们一定要节约用电。

我体验了导体、半导体、绝缘体和三球仪，使我学过的知识得到了充分地验证，也加深了印象。我正玩得起劲，忽然看见前边有火花冒出，我吓了一跳，飞快地跑过去一看，原来是雅各布天梯，羊角形电极最窄的位置产生弓形电弧的放电现象。

我来到二楼展厅，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。难道自己能把自己拉起来吗？我飞快跑过去排队。过了一会儿，轮到我了。我坐在第一个椅子上，用力拉前面的绳子，怎么也拉不起来。我又坐到第二个椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起来了。我又坐到第三个椅子上，继续拉绳子，感觉轻多了，这是为什么呢？我仔细阅读一下原理，原来是使用了滑轮的原因。

我还体验了投球、摆车、丁字床、无弦琴、听话的小球、看得见的声波、柏拉图方体、同自己握手、幻像仪、哈哈镜、彩虹相遇、变色三角镜、重力有多大、莫比乌斯带、人体内脏器管、男生私密小屋、小球王国等等。

不知不觉到中午了，我依依不舍地走出了展厅，这时候院子里停了十几辆大巴车，人更多了，人们在炎炎的烈日下排着长长队伍，只为一睹“科技之光”。

我参观科技馆以后，深深感到：我学的知识太少了，我要好好学习，长大后去探求科学的奥秘，攀登科学的顶峰。

终于熬到了暑假，妈妈终于要带我去那个期待已久的地方——万盛科技馆了。

“叮！”电梯门开了，前面就是位于四楼的科技馆了。只见许多小孩子在地上踩来踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高兴了。我顺着他们的脚步望去，地面上的一个“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈，“池面”上漂着荷叶，“池底”还有五颜六色的鹅卵石，“水”里还游着许多小鱼。我一踩小鱼，它们纷纷逃离开去。我发现一条红色的小鱼，它挺有个性的，我每次踩它，它都不躲远，而是躲到荷叶下。我再去踩它，它就像逗我一样，又躲到旁边的一片荷叶下，可有趣了。玩得正高兴，“水池”忽然变成了“钢琴键盘”，我在黑白键盘上跑来跑去，谁知，键盘竟然发出了美妙的乐声，就像真的钢琴在弹奏一样。不一会儿，“钢琴键盘”又变成了“小树林”，里面有许多小鸟……场景越变越多，我都有些眼花缭乱了。妈妈叫我抬头，我一看，屋顶有个光源，正是这些变幻无穷的场景的“来源”，原来这就是“全息投影”。妈妈用手机百度了一下，告诉我，全息投影也叫虚拟成像技术，是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。“哇，科技真厉害！”虽然听不懂，我还是由衷地感叹道。

告别了有趣的“全息投影”，我们走进了科技馆内部。里面的项目可真多，来体验和参观的小孩也三五成群，处处欢声笑语。我浏览了一圈，一个醒目的名字映入我的眼帘——倾斜小屋。“倾斜小屋？”我想，“这个小屋里面到底是怎样的呢？”这座小屋有两个门，一边是入口，一边是出口。我慢慢地从入口往里走，地面还真是斜的，而且斜得挺厉害，要慢慢靠着墙走才不至于滑倒。我才走了两三步，就有点头晕了，于是我停了下来，赶紧扶着墙，冷静了几秒钟。这时，有几个小孩子冲了进来，他们大概已经玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一个小姐姐热心地对我说：“扶着墙，调好重心，掌握好身体的平衡，你会习惯的。”说完，还给我示范起来。我学着她的样子，慢慢地扶着墙出去了。幸好这座小屋不大，一共只走了十几步。出了小屋，妈妈问我感受如何。我说还好吧，关键是调整重心。妈妈笑着说：“还知道‘重心’了，不错！”

我们又来到了一个“小电视机”屏幕前，上面是“地震模拟场景”，有郊外、家中、教室等四个场景。妈妈给我选择了“教室”的场景。只见一间教室里，一个小女孩正在上课，突然，教室颤抖起来，吊灯啊、桌子啊、书柜啊、墙壁啊……都在摇晃。小女孩慌张极了，四处张望，不知道躲在哪里好。妈妈说：“宝贝，你觉得她躲在哪里最安全？就点一下那里。”我想起老师教过我们，这种情况就抱着头躲在课桌下最安全，于是就毫不犹豫地点了一下屏幕上的课桌。只见小女孩抱着头就躲到了课桌下，一个声音传来：“恭喜你，答对了。”屏幕又回到了最开始的场景。

我和妈妈还体验了光井、牛顿摆、光纤传声、发电自行车、小球旅行记等许多项目。我说：“今天真是收获满满，我又学会了很多知识。科学真是神奇又有趣！”妈妈对我竖起了大拇指！

我认为未来的学校会是这样的：

当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？

一进教室，机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”

上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。

下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？

嘿，你们想想吧，如果现在的你身上没有一部手机会怎么样？如果你的家里没有一部电脑会怎么样？好吧，再低一点，如果你的家里没有一部电视呢？也没有洗衣机，没有饮水机。把这一件事搁在四五十、五六十年代还好说，如果把它放在现在、放在一个九零后或零零后孩子的家里，它会让人们崩溃的。

在五十年代左右，什么都没有，穷的一清二白的，联系人们都要靠电报或者单车，那时候几乎都不知道科技，因为没有科技可言，那是多么的让人麻烦。

就以电脑为例：

早在二十世纪十九年代，我国便有了电脑，紧接着，在十九世纪后期迎来了国外先进科技的因特网。

电脑的出现，大大的缩短了我们的就算时间，提高了我们的就算效率。而配合电脑而盛行的因特网。则让我们以“地球村”命名我们诺大的地球。因为它将地球各地的实是信息都可以显示在这电脑上，让我们可以“不出家门便晓之天下事”，同时，它也丰富了我们的生活，让我们在休闲时打打电子游戏，可以网上搜我们想看的电影，可以听自己喜欢的音乐，可以做好多事来打发时间，最主要的是，它可以让人们学习，因为它也可以是一个交流平台，让人们都发表自己的观点以供学习。

随着可怜的提高，生活的变化，生活质量与生活水平也在不断的提高着，于是为了满足人们的生活需要。科技只有不断的去发展，不断的改变着我们的生活。将我们的时间再进行压缩，让生活便捷便携化、舒适速度化。于是台式电脑渐渐的被淘汰了，而所取代它的是占用空间更小、运行速度更快、系统空间更大的液晶电脑，它可以让人都近视程度减小，或者是更小一点的笔记本电脑，直至现在苹果公司所研发的平板笔记本电脑，以后呢？甚至我都不敢去想象，它将我们当时麦哲伦航行一年的地球尽情展现在这一个跟本差不多大的电脑上，科技，这就是科技，十分具有震撼力。

如今的生活，科技仍在不断的发展，为了适应广大人民的需求，它只有不断的去发展，并且一步步的改变我们的生活，从步行到汽车，从男耕女织到机械化，从………

生活中，时时刻刻都能看见科技的存在。它给我们带来智慧，带来财富，带来了美好的新生活。正如邓小平所说，科学技术是第一生产力，一个科技发达的国家必然是一个富强文明的国家。虽然现在的科技发达了，可我还是忍不住像个天真充满想象的小孩子一样，想创造一些现在完全没有的东西……

国庆节到了，这是一个喜庆的日子，家家户户都在为祖国母亲庆生，我也在外婆家坐在电视机前观看新闻联播。看了许久，可外公外婆一直没有回来，于是，我便出门去寻找。

走在田野间，一切丰收的景象，顿时令我心旷神怡！刚准备继续向前走时，突然看见有两个身影若隐若现，仔细一看，咦，那不是外公外婆吗？他们怎么在节假日时干活啊？我心里十分纳闷。可我转念一想，外公外婆平常就靠着这片农田种植庄稼来赚钱的，丰收的季节到了肯定会多忙一会儿，可他们也不应该在节假日一直拼命的干活啊！看着他们忙碌的背影，我不禁感到心酸。

突然间，我的脑袋里有一个非常独特的想法：现在的科技这么发达，我们难道不可以发明一种专门帮助老人的智能机器人吗？

我所想的机器人完全可以把它当做照顾老人的“保姆”。当老人想要去干活时，只要对机器人说一声“让我们一起去干活吧！”机器人便能迅速收到消息，伴随着老人一起走到田野里去。这样一来，老人们那繁重的任务便能减轻许多，有智能机器人来帮助他收拾农田里的庄稼。有了它，一年的收成不但不会减少，而且自己也可以多休息，多放松，安享晚年了。

机器人不仅仅会干农活，他们还会做家务活。一旦你吃完饭，不用你提醒，他便会主动上前来收拾餐桌、扫地等等，甚至连厨房都会给你收拾得一尘不染，根本不用老人再大费周章了。你说，这种智能机器人是不是帮老人解决了许多生活上的小问题呢？

只不过，我也只是简单的介绍了机器人的一些小功能，其实这个机器人还有更智能的一面。它的体内装有GPS导航系统，老人们的年纪都大了，身体上的各种功能都在下降，所以许多老人因为记性变差，经常会出现迷路的现象。但有了机器人就不一样了，你只要一迷路，它便能自动感应到你所在的位置，然后发动体内的导航系统，你就跟着机器人走，便可到达目的地。

这就是我所想创造出的一种专门帮助老人的智能机器人，我想信现在克隆技术都出现了，这种机器人一定离我们也不遥远！并且，只要我们在生活中善于发现，爱动脑思考，我们也能创造出这种机器人，因为科技就在我们的日常生活中……

未来有许多现代物品都变得更高科技了。

未来，人们手上戴的手表不止能看时间，都能当闹钟用了，只要你说：“明天早晨七点钟叫我。”第二天早晨七点手表就会震动，并大声喊到：“主人，起床了，起床了！”未来的环境越来越好，因为未来汽车的的油箱里装的不再是油，而是牛奶，就连空气中都弥漫着牛奶淡淡的清香。未来的垃圾桶也很厉害，只要你把垃圾投到垃圾桶里，垃圾桶就会自动把垃圾分类。未来的医术也很特别，医生们研究了一种神奇的药丸，只要你吃下一粒这神奇的药丸，所有的病瞬间离开你的身体，还你一个健康的身体。未来还有一种神奇的眼镜，如果上午你感到阳光太亮，照的你睁不开眼睛，你只要戴上这款眼镜，不管阳光有多亮，都感觉像是傍晚，太阳就要落山的时候一样。未来的手电筒也很酷，晚上，你只要打开手电筒，说出你想看到的颜色，手电筒就会照出你说的颜色。未来还有一种神奇的课桌，只要你把课程表放到这种神奇课桌上，课桌会自动识别课程表，只要你写完作业，课桌上就会显示明天上学需要带什么。

未来，我希望能完美无瑕，精彩万分！

“ 什么，这次的春游地点竟然是生态农庄？”这个消息就像是在平静的湖面上投了一枚炸弹，在教室里炸开了锅。同学们三三两两的议论了起来，平时我们不都是去游乐场和博物馆这些地方吗？生态农庄有什么好玩的，难道是让我们去种地吗？抱着疑虑我们终于迎来了这一天，一大早我就来到了学校。通过介绍我对我们将要去的生态农庄有了初步的了解，原来那里可不是简单的种植的地方，而是集科学种植、娱乐、养殖为一体的休闲农庄。听了介绍我和同学们对今天的行程有了一种期待。

经过几十分钟的车程我和同学们来到了强丰生态农庄。虽说这里叫做农庄，可是却和我们想象的一点都不一样，这里入目的是原生态的木质大门，大门被绿色植物包裹，很是自然。

进了农庄，我们走过了长达488米的文化励志长廊，来到了一个像是摆宴席的地方，等我们坐好才知道这是我们的一个活动点，叫做“果蔬拼拼乐”。在这里我们用新鲜的果蔬切片、摆盘，发挥自己的长处，制作了一幅幅生动的果蔬画。

接下来，我们又参观了无土栽培区。令我目瞪口呆的是这里种植的蔬菜不是用泥土种植的，而是用水来种植的。当然经过老师的解释我们知道那不是普通的水，而是专门为蔬菜提供营养的营养液，还真是稀奇呢！老师介绍说农庄的蔬菜都是用这种科学的方法种植栽培的，这样种植的蔬菜，既能节约成本又能增加收入，还能预防病虫害，减少农药的使用量，让我们食用起来更健康。

看着那一排排绿油油的蔬菜，我和小伙伴们也跃跃欲试，想试试我们今天参观蔬菜基地学到的本领。我们从老师那里拿过种子和种植用的吸水海绵，按照前面看过的，先把海绵中间切出一个工字，再用竹签把种子放到工字的凹槽里，然后把海绵放到纸杯子里，最后往纸杯子里放营养水，水要淹过海绵，这样就大功告成了。是不是很简单呢？对就是这样简单，那是因为有技术人员研制出来的这么好用的营养液，才让我们的种植更加简单省力。

经过一天的参观，我们玩了果蔬拼拼乐，了解了很多种植的知识，也对我们新的科学种植有了新的了解，我觉得今天的参观太有意义了，希望有机会还可以到这里来体验我们的生态农业。

6月30日，我和妈妈，还有好朋友的一家一起去了上海青少年科技探索馆。它位于黄浦区青少年活动中心，是一家专为青少年量身定做的科普展示体验中心。

这家科技探索馆分为探索启航，探索之路，探索寻梦三大展厅共58个展示项目。进入大厅，是三原色体验区。在红黄蓝三色光源的映照下，影壁上会出现三个彩色的影子。这三种颜色叫做三原色，光就是由这三种颜色组合而成的。

我们又来到了声音体验区体验了排箫的原理。原来，排箫的音调与排箫管的长度和空气中固有的频率有关。精确地设计管子的长度，就能听到管子中发出doremifasolasi的声音。我们把耳朵依次贴在长度不同的管子上，真的可以听到不同音调的声音呢。

我们又体验了钻木取火，通过转动操纵台上的操纵杆，把摩擦生热的能量转化为相应的热能，使展示窗里的木头替代物发光。

最后，我们还体验了“电磁悬浮原理”和“人体导电”，“透视墙”等科学原理展示，学到了不少科学知识。

短短的一个多小时的参观，我们都觉得意犹未尽，希望下一次有机会再去其他的科技馆体验更多的乐趣。

早晨我被一阵的叫声给吵醒了。

我睁开眼睛一看，原来是一个我的机器仆人给我叫醒了。也不用我吩咐，他就将洁白喷雾（就是能将牙齿美白的一种喷雾）给我拿来了。我一喷，瞬间牙齿就变的超级洁白。接着他就给我端来了人造食物。我一吃完。他就问我:“今天要去哪？”我说:“那就去二五零零年吧。”接着他就开启了黑洞，房子也变成了一架太空飞船。只听嗖的一声我就穿越到了二五零零年然后我就披上了二六零零年的隐身服。就在这时，我发现了暗黑军团，只见我们的光明守卫军直接迎了上去，可是暗黑军团仗着人多势众将我们的光明守卫军打的落花流水。我能看着不管吗？当然不能。我用我随身带的暗器，分身跟踪镖发了出去，只见这只镖分成了一万八千个，瞬间将暗黑军团打的只剩下几百人，不久他们就全都逃跑了。我见了便笑了笑就悄悄的乘着太空飞船回去了。

接着我又听到了叫声，咦？我心想刚才不是已经响过了吗，怎么又开始响了。我起来一看哦原来刚才的是梦啊。

今天，我来给大家讲一讲我的一个小发明——我心爱的赛车模型。

首先，我来告诉你赛车模型的制作过程吧。先在一张硬纸板上画出你想制作的赛车的形状，并用剪刀仔细地把车型剪下来。再用厚纸板制作四个轮子和车子的装饰品。最后，把车轮、装饰品和刚刚剪好的车型粘起来，模型就做好了。

现在，你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号，因为他的颜色几乎是白色的，又很威武，所以我给他起了一个好听的名字，叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾，整辆车就像一头凶猛无比的公牛，怎么样，挺喜欢吧。

通过做这辆车模，我也明白了一个道理：想要成功做成一件事，必须讲究方法，同时也要逐渐培养自己认真、耐心的态度。

四月十八日，我们五、六年级去科技馆参观。

我早就想去科技馆了，只是没有机会，这次可以一睹为快了。一定会大饱眼福的。

到了科技馆，我看到科技馆的外形很像大名鼎鼎的美国参议室—白宫。大家都七嘴八舌的议论着。

开始参观了。科技馆里的高科技产品真是琳琅满目、数不胜数。里面印象最深刻的就是：倾斜小屋、万丈深渊、笼中鸟和消灭胡狼。

先说说倾斜小屋吧。听以前来过科技馆的同学说，里面十分倾斜，站都站不稳，因此得名倾斜小屋。我将信将疑，就想进去一探究竟。所以在进去的时候，只有我一个人双臂交叉的走了进去。进去了，小站了一会儿，还真有点站不稳。于是，我便索性一鼓作气地冲了出去，这倾斜小屋还真不是浪得虚名，差点把我摔得四脚朝天。

万丈深渊也很有趣。虽然只是一个玻璃围成的通道，但是走过去的时候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是万丈深渊，真是名不虚传！

笼中鸟自己也可以在家做，只需要一个扇子，扇子的一面画上一个笼子，另一面画上鸟。这时你看到笼子和鸟是分开的，但是当你飞速旋转扇子时，你会惊奇地发现鸟飞进了笼子里，这是利用了视觉暂留现象的原理。人的大脑在接收眼睛的信息后，会形成一个图像，并记忆下来，这个记忆时间是大约一秒钟；在这个时间段里，大脑又接收到眼睛的信息形成图像，这两个图像就会合二为一，这就是视觉暂留。

最后一个是消灭胡狼。这是一个游戏机，在看解说员操作的时候，我感觉身临其境，仿佛自己变成了一个猎人。但是我想，这里可是科技馆，不可能只是让我们来玩游戏机的，一定有她的用意，莫非是让我们知道要保护生态平衡？果不其然，在解说员消灭了所有的胡狼后，羊群开始大量繁殖，吃光了所有的植物，人类有危险了。这个游戏就是让人们明白保护生态平衡的重要意义。

这次科技馆之旅，真是让人乐而忘返、感触颇深啊！里面的高科技产品真是闻所未闻、意想不到；里面的高科技展品让人眼花缭乱，有的简单有趣，有的高深莫测，还有的非常实用。我以后要勤奋钻研科学知识，创造更多的高科技为人们服务！

随着时代日新月异的发展，我们对科学充满了憧憬，希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而，小小年纪的我也对科学充满了好奇心。

小时候，当别人谈起科学技术，我总觉得它是那么深奥而枯燥，那可是科学家的事，跟小孩子好像没有多大关系。

三年级的时候我们开始上了科学课，老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题，引导我们通过观察测量和实验的方法去认识自然界的科学奥秘，并教我们学会应用科学原理去解决生活中的难题。记得有一次，我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球，原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块，用什么工具都不能让它鼓上来。这时，我想起科学课上老师曾经介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验，可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里，然后倒进热水，只听一声轻响，乒乓球鼓上来了，恢复了原来的样子。这件事使我认识到科学技术与我们的生活是如此的贴近，从此我对科技渐渐深感兴趣!

科技的发展是让人捉摸不透，从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字，使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻，美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙，放飞我们追寻科学的梦想!

科技就在我们身边，幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，同学们，让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标，从点点滴滴做起，奋发学习，把自己锻造成一块有为的好钢，把我们的社会建设的更加美好吧!

国庆节妈妈答应带我去济源的科技馆游玩，这一天终于来到了。我满心欢喜。

今天我和我幼儿园同学一起来到了济源科技馆，科技馆里有动物的标本，植物标本，还有通过手摇运水的水车，机械人，机械狗，树的年轮……还看了妈妈十月怀胎的过程，感觉妈妈生我好辛苦，我一定要孝敬妈妈，做个听话懂事的孩子。我还体验了怎样灭火，感觉我象一个真正的消防士兵一样自豪。最后科技馆的阿姨还给我们上了一节演示课，讲了金属花，是一种记忆金属，未开放的金属花在热水里泡过花会自动开放，开放了的金属花放在冷水里又会变成含苞未放的金属花，然后阿姨又拿出一个伸长的弹簧，放在冷水里它就缩在了一起，把缩短的弹簧放在热水里，它就会伸开来，特别有意思……

科技馆一游让我学到了很多的小科学知识，我感觉非常有意义。真是不虚此行呀！

一场突如其来的疫情挡住了我们及时返回学校的脚步，当听到要延迟开学的消息时，我心里隐约有点不安，不能及时学到新学期的知识怎么办？

为了不耽误孩子们的学习，国家决定推出远程网上教学，我们省推出了网上的学习课程——名校同步课堂。老师们也为此制定了同步的课程表。为了使我们更好的学习，更好的抵抗疫情，课程表中还有广播体操和运动的时间。

在网上课程开始的第一天，我们全家都早早地起来，爸爸妈妈做饭，哥哥尝试在电视上找名师同步课堂的入口，可是就是找不到入口在哪里，没办法只能先在手机上看着直播，妈妈也同我一起观看。

可是在手机上看了一两天直播，页面显示紧急通知，由于人太多，网卡，导致我只能看重播。再后来，老师在群里发了一个链接，那是进入名校同步课堂的入口，非常方便，我和我的`家人都挺高兴的。

有了这个链接看直播很方便，但，毕竟手机还是比不上电脑电视呀，虽然已经能看了，但我的哥哥还是不忘在电脑电视上调试，终于，他成功了，他利用手机上的投屏软件，成功的把那个链接投到了电视上。我终于能够在大屏上看直播了。

无论是用手机看，电脑看，电视看，无论看语文，看数学，看英语，我都会在上课中认认真真的记笔记，听完课又及时的写作业，这这已经成为了常态，虽然开始的时候不适应在家里上课，感觉有些别扭，不过现在已经习惯了。

我心里认为这是一个很好的机会，因为在这延迟开学的时间里，有的人会很努力，而有的人则会偷懒，这是一个很赶超的好机会。

在这次的学习中受益很多，特别是那个英语老师，虽然版本不一样，是人教版的，但我也学到了很多，我很喜欢这个英语老师。她几乎是手把手的，一个一个的教你读，教你发音，使我可以很快的记住一个单词。

现在的科技可真发达呀，不过，我还是希望疫情能够早些过去，我能早些返回校园，和我的老师同学们一起学习。

唐文韬

今年春游我们又去了科技馆。科技馆独特的几何外观给人一种神秘莫测的感觉，就好像一座知识的宝库。走进科技馆内部，各种各样的展览品更是让我大开眼界。

我们参观了生命之秘、健康之路还有光的反射主题展览，我知道了心脏原来分为左心房和右心房、左心室和右心室，要想变得健康要学会合理搭配三餐和适当的运动，还知道了血管的重要性和吸烟对人体的危害等。一下子学习这么多知识，我的脑子都快装不下了。

这次去科技馆，我感受到了科学的奥秘、生命的神奇，人体的构造是那么巧妙，只有努力学习才能更深入地去探索我们未知的世界。

几天前，在科技课上，在科技杨老师带领下，领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成，科为科学，技为技术，科学技术是当今社会中必不可少的技术之一，在生活中的许多方面都涉及到科技，我们处处都在使用科技，例如电视，电脑，手机，最常见的电灯也是科技。

在这堂课上，老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的，例如200多年前，我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速，而且不易治疗，几乎无人幸存，有幸存活下来的人也会生不如死，全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术，当时就有人发现，可你又经常接触的人根本染不上这种病，经研究发现，你们有一种叫牛痘的的病毒，可以克制天花病毒，但当时技术有限，无法把握好剂量，有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗，一天有一个医生看到了一个绣花针，它将钉柄截去，沾了一点牛痘疫苗，量正好!他又将针刺入皮肤，疫苗只好从缝隙中流入体内，从此天花病毒得以压制，这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳，成功吊起九瓶550毫升的矿泉水，和世界各地的人们的各种科技创新，这是让我们眼界大开。

科技课，让我明白当今社会科技的力量是无限大的!