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山东省高三优秀作文8篇 作文范文(最新20篇)

山东省高三优秀作文8篇 作文范文就在下面,同学们,高三还是我们关键的时刻,我们看看下面,大家一起阅读吧!

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奋斗青春高三

全文共 794 字

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趁年轻就赶快奋斗,不必停留在无关紧要的事上,如果你过于留恋眼前的美好,那青春还有什么意义?

时光一去不复返,也不会留下一丝痕迹,只会让你老去,那时光都浪费在哪里了?时光像一列高速行驶的列车,匆匆而过,等你感觉青春逝去的时候,往往最后悔的是自己不曾为某个目标拼过,留给自己的是无尽的懊悔。年轻就是拿来奋斗的,然后才有乐趣,难道不是吗?

人生中有无数的“好风景”,当你过于留恋眼前的“一处风景”而停留不前时,你将看不到前方“更美好的风景”,你应前进,哪怕前方有再多未知的危险,都不应退缩,青春不就应该是这样吗?青春时期,我们面对未知的未来,会有一些担忧、害怕,但仍然需要鼓起勇气,继续前行。青涩的我们就在这一次次磨砺中成长。其实,哪一个人不是在跌跌撞撞地前行中成长起来的呢?

一位高僧曾说过:“终归要见山是山,但你们经历是山不是山了吗?不趁着年轻拔腿就走,去刀山火海,不人世就自以为出世,以为自己活佛涅盘来的?我的平平淡淡是苦出来的,你们的平平淡淡是懒惰、是害怕、是贪图安逸。”

上帝给每个人活在世界上的时间有限,浑浑噩噩的是一辈子,为自己的青春奋斗也是一辈子,人活一世,不可能再有来世,那为何不去为自己的青春奋斗呢?哪怕受伤,当有人问起,我会告诉他,我不惧远方!因为我还年轻,我正在为我自己的青春奋斗。

年轻时抵御风险的能力不强,却又喜欢挑战,不惜弄得自己浑身是伤,在一次次摔打和对抗中让自己变得更强。这些伤害,有时候会让我们措手不及,有时候自己就能康复治愈。仔细想想,生活中的那些磨难算得了什么?我们每个人不都是从小练习站立、行走,然后不断跌倒,再站起来……直到我们长大成人。而生活给予我们最好的勋章,也许就是这些跌倒后留下的伤疤吧。

人生能够保有那么一点拼搏的激情,是一件多么令人庆幸的事。这代表我们还有一点希望未曾泯灭,代表我们还有一些梦想藏在心底。

难道不是吗?青春如果不拿来奋斗,还有什么意义?

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篇1:尊重与包容高三

全文共 592 字

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宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的`肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁.马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

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篇2:有关追梦的作文高三600字

全文共 789 字

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“乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。”拉紧棉线,舞动木轮,追逐表演空竹的想。报名一场空竹比赛,自认为抖得不错的我以为胜券在握。

比赛临近,我急急地排练各种动作,取其精华,合成一段华丽的表演。空竹嗡嗡,三十六响一转而过。声音高亢,如猛虎下山,又似猎豹疾奔。高接换手,忽高忽低、升降腾挪,活像一只精灵顽皮的小猴,又似一只不安分的蜻蜓,来往几次,如稳健的鸿雁衔起小鱼又复高飞。左手一抖,挂上“灯笼”,由一杆滑向地面;右手一挑,一个雄鸡上梁,又飞起几米,糟糕!晃动的空竹没接住,“铛”的一声正中脑门。再来一次!空竹犹如不听话的小顽童,总不肯乖乖就范。晃动的木轮在眼前打着花,就如三太子脚踏的风火轮。“哼,什么玩意!”我赌气地踢飞了嘲笑我的空竹。追梦的道路不是一帆风顺。

一阵雄浑的嗡嗡声把我引入树林深处。寻声望去,一位老者正在抖空竹。虽然只有十八响,可一招一式中透着灵性,呼啦啦犹如游龙惊鸿。动作虽不新奇,却做到了极致:空竹毫无抖动,石沉大海般回落。见状,我连忙上前请教:“老爷爷,您练得真好!”老者呵呵一笑,消失在晚霞中,留下一句“心静,功到自然成。”我诧异:心中浮想的总是比赛,表演怎能成功?平心静气,不可急于求成,意由心生。调息均衡,使自己与空竹融为一体。心静,技方静。不为杂念所扰,精益求精地磨炼技艺,才能一步步追寻无尽的梦想。

比赛开始,吹起绽放梦想的号角。压力,抵不住心静。古筝曲中,我平心静气,沉浸于空竹。空竹在绳上跳跃,勾勒出一幅龙飞凤舞、天马行空。手腕一抖,空竹平稳地如雄鹰般朝天而啸,又如训练有素的小猴子般不偏不倚乖乖落回棉线。收起空竹,余音绕梁。掌声涌来,心中释然,我沉浸在梦想成真的无尽空竹声中。

“一根琴弦需要两个点才能拉紧,心弦也有两个点,一头是追求,一头是目的,你才能在中间这紧绷绷的过程上弹响心曲。”

在静心的三十六响中,在舞台上的漫天飞舞中,追逐绽放空竹的梦想。

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篇3:3我的高三心愿作文

全文共 532 字

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每个人都有很多心愿,而我的心愿,则是希望长大后能做一名地理学家。

小时候的一天,我正在家里津津有味地看着电视,科教节目中展现出蔚蓝的大海,海底有一个深不见底的大洞,水的颜色也变成了墨黑色。这个洞到底是怎么形成的?里面有什么?为什么这个大洞在大海里呢?好奇的我立刻怀着迫不及待的心情继续向下看。原来,这个神秘的洞穴叫做大蓝洞,洞里有许多种类的鱼类,十分美丽。我惊叹蓝洞的神奇,同时产生了疑问:在地球的其他地方,会不会还有更加神奇的东西呢?从此,我便对地理产生了独特的兴趣。

年纪稍长时,我阅读了许多有关地理的书籍,也更加喜爱科教频道。在学习的过程中,我认识了更多不为人知的神秘的地方,如百慕大三角,许多船只都在此沦陷,可是科学家自从20世纪初开始研究,却仍没有研究出真实的地理原因。了解这些知识的过程中,我也接触到了许多带有神话色彩的故事、社会文明等等,其中令我影响最深刻的就尼斯湖水怪了。很多著名的科学家坚信这种水怪存在,可是证据始终不足。我希望以后能够弄清楚尼斯湖的地理情况,并能够有机会目睹这种庞然大物。

这个心愿,我希望自己能够实现。当然,只有学好文化课,才能有机会进入理想的大学去学习关于地理的专业知识。为了自己的心愿,我不仅要多读一些地理书籍,还要学好文化课。

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篇4:作文高三我毕业的打算

全文共 858 字

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海誓山盟变成一种玩笑,谁许谁天荒地老,谁守护谁亿万年华经历了漫长的黑夜之后,我最后醒了过来。

当清晨的第一缕阳光洒进窗子,我开始怀疑,漫长的记忆是否只是一场发生在梦里的幻境。一场繁华,一丝烟雨,一颗珠泪,已恍如隔世。醉留三千场的寂寥文字,已阑珊在时空的角落,沉淀在记忆的湖底。

生活是人间在繁华的演出,沉睡是所有故事的收尾、谁不是生命的漫游者谁没在云端闲情过生命,只是一场唯有一次的真实梦境。新的阳光里,香樟哭了,那些忧伤化作清晨的雾被蒸干了。因为有阳光的揩拭,香樟才敢放肆泪珠,那么,我的眼泪呢

生活是一场变幻无穷的盛宴,我们本不该为之神伤感怀,但是,我们又是如此的奢望、如此的留恋。安放不住的心,还记得旋转木马的音乐,还记得你的音容笑貌。

一场梦境,一段魂灵,一次幻灭。眼泪的存在,只为太多的深爱,也证明所有的一切不是幻觉。生命本就来自偶然,我们本该从容淡定,给过去人原谅,也给自己一个远方。

记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一齐的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

我们以前在一齐欣赏过美丽的花;我们以前在一齐幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们以前一齐走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

应对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。

离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线,我们会再次惊喜相聚!

三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章愿逝去的.岁月,都化作完美的回忆。永留在心房。

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篇5:高三政治一轮复习计划

全文共 704 字

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一、指导思想

依据课程标准和考试说明,回归课本、主抓基层,关注知识之间的内在联系,形成主体知识体系;加深理解、提高识记、提高理解和运用知识的水平和能力。

二、复习内容

必修1《经济生活》 必修2《政治生活》、

必修3《文化生活》 必修4《生活与哲学》

(注:关于选修内容根据当年考试说明)

三、复习时间及课时安排

(上一年年8月——次年年1月)具体如下:

(注:一轮复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等,故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。应届班和复习班的进度也稍有不同)

四、复习事项

1、目标:着重掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高解题能力以及思考能力。通过第一轮复习,要达到:

(1)掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。

(2)学会辩证的思维方法。

(3)答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。

(4)能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题,做到理论联系实际,活学活用,提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。

2、总要求:第一轮复习应遵循按单、节或每课知识点、重、难点例题讲解,练习巩固,单元检测,讲评的程序进行。

五、具体要求

1、知识复习要求:

(1)按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念,基本观点或原理,基本问题(是什么、为什么、怎样做等)

(2)把握知识间的内在联系,构建或从新的角度整合知识体系等。

(3)把握重点知识,包括高考重考点、易错点知识。

(4)增添新教材的知识内容,把握知识的变化。

2、知识训练要求:

(1)加强双基训练,做到每节一练,每课一检测一练习,每单元一检测。

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篇6:作文高三毕业的我

全文共 1596 字

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有一句话说得很好,时光如流星般繁华易逝,蓦然回首,在六中的点点滴滴,让我们回味无穷,有快乐、有酸楚,有寂寞,有同乐。是啊,在那里,六中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的青春与朝气。当然,这三年来,我们并不孤单,因为有老师的携手奋战。

三年中,尤其高三这一年,是最叫人刻骨铭心的。回望高三这一年,异于高一、高二的扎实,还记得高三换过老师以后第一天的情景,唉,班主任怎样和天天饮食上那个烧菜的长得贼像。嗯,大概,不,就是从那时起,高三这道高考宴上的菜,开始正式准备了。也就是高三伊始,我们认识了老荆——数学科大厨。

老荆教数学很有一套,因为他提倡的是“生本教育”,即让学生成为课堂的主人,他鼓励我们冲上讲台,让我们讲课。开始时我们与这种方式的冲实比较明显,不适应,不习惯。当然了这很正常,在随后的日子里,我们生本了,习惯于这种上课,这种课堂,充满乐趣与活力的舞台。在那里,你随时能够展现自己,随时能够让自己的潜力、才华充分发挥,这就是我们高三(11)班,人人不会忘的生本课堂,生本教育。

老荆作为“生本教育”的倡导考,为了让“生本教育”进行下去,这其中的甜苦辣估计让他也受了不少苦。因为,什么呢?学习方式还是要和同学们学习成绩挂钩的。记得老荆刚接手以后,我们班在同类型班级中名列第一,倒数第一。让我们焉了,此时老荆什么都没说,依旧笑脸相迎,他并没有丝毫责怪我们的意思,但是,他鼓励我们,以后我们会越来越好的,只要按他说的做,相信你自己,相信他,会好的。真的,在以后的考试中,我们班在同类班型班级中,依旧名列第一,但是不同的是,位数调了个头,成了正数第一。我们高考优异成绩的取得也得益于他。这就是我对“生本”的一个简述吧。

高考之后,人一下子闲了下来,然后百无聊赖之际,胡思乱想,想万一高考考砸了怎样办,我作文有点偏题啊,物理感觉又难……尤其一想数学,感觉良好,期望良好。生命学科,决定命运啊。想到数学,我又想到了老荆,我明白,他对我好,他也期望我高考成功,我也对我自己说,不论结果如何,老荆的情义不能忘。因为老荆和我们讲得好,一个人要学会感恩。老荆,能够说,是高中三年来对我最器重的老师,甚至没几个老师找我谈过话,因为在他们眼中,我不是他们所看好的人,能上本科的人。老荆也说过,“人活着,必须要在别人眼中体现出价值,必须要在意别人对你的认可。我觉得你其实还是有潜力的,还是值得培养的。”之后,又讲了一些话,但是那句“我觉得你还是有潜力的”让我感动,从未有任何老师对我说过这样的话,我就像在黑夜中孤独摸索,突然看到了天空中的北斗星。别人可能难以想象,那句话对我的影响很大,我不再孤独,因为背后还有老荆相信我。从那以后我更加努力了,同时也慢慢体会老荆这个人。这个在枯燥无力学习中给我动力和感动的人,我想我是不会忘怀的。

高考成绩出来的那天,我一向不敢打电话查询,最终父亲按通了号码,我的手颤抖着拨通了高考查分热线。我真的能够的。我尤其注意了一下我的数学,发挥得很好,对我来说从来有过,我又想到了老荆,感谢老荆、感谢生本。

返校的时候,看见了高一新生来校报名,三年前那似曾相识的一幕,一瞬刷新了,我们毕业,望着远处的老荆电话打个不停,他又要忙了,呵呵,这些还是慢点打电话给他,我们的老荆,我们的朋友,真心祝愿他把“生本”进行到底,届届相传,生生受益。

啊,三年了,真是快啊,高三都过去了,我们要说再见。真的啊,我们要走了。我们必须记住六中这块“宝地”,结果好,真好!老荆啊,唉,我们走啦,别激动,别太想我们啊,呵呵,我们的老朋友。走啦,我谨代表高三(11)班全体学生向您致敬:老荆,再见!

无论走到哪里,六中里总有个朋友叫老荆。无论什么时候,我们永远是朋友,那个伯伯辈和我们没大没小的老荆,要是我大点就和他结拜了!荆老师,我们走了,再见!让我们把完美的回忆永远珍藏,你有我们一个班的朋友!再见!

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篇7:以毕业的高三为作文

全文共 863 字

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真的挺不舍的,虽然高三这段日子是很辛苦,学习的压力也是很大,但是要离开我们学校,要毕业了,还是会很怀念在高中的日子,从高一的不太熟悉,到而今高三和很多的同学成为朋友,我也是收获了友谊,自己也是得到很大的成长,要分别了,会珍惜最后的这段日子,同时我也是对于自己个人这三年的学习以及生活鉴定下。

高一刚来到我们学校那会,经历了军训,和同学开始渐渐的熟悉,慢慢的能聊到一些话题,但大家也是认真的去学习,既然考上了,那么也是要珍惜,学习之中会有很多的帮助来让我们更加的团结,无论是否是同桌,很多时候一个科目成绩好的同学也是会教我们一些方法,而成绩糟糕的同学并不会说放弃,反而是依旧很努力,整个氛围也是让我在其中慢慢的成绩得到进步,分数一点点的提升,让我看到了更多的希望,通过几次活动,大家平时的学习探讨,我也是找到和我有共同兴趣的同学,成为了朋友,而自己也是找到了更加合适我的学习方法以及想要去学的科目。

高二的日子,是重点学习的一年,少了很多的活动,多了的时间都是用来探讨学习,分班后,其实目标也是个更加的明确,以前一些偏科的,而今不是自己所学,而感兴趣的科目更是让我收获很多,也是结识了一些新的朋友,而自己以前一些不太好的习惯慢慢的去改变了,去让自己更加的专注,数学其实是我一直学的不是那么好的一个科目,但是我也是知道很重要,所以这一年我更注重于基础,不去在意成绩到底如何,而是这个知识点是否真的弄懂了,别的同学都是喜欢去钻研一些难题,但是我清楚我没那个本钱,那么就要做基础的题目,理解透了,那么就容易学好,毕竟考试的时候很多都是比较基础的,只有最后的题目才是真的难,而本来就是我学的不好的科目,那么基础的分数拿到了,其实对于我来说就是一个很大的进步。

进入高三之后,我也是没有松懈下来,而是继续的努力,继续的去学好,我要为了进入到我想去的大学而努力,遇到问题和同学探讨,去把基础打牢,我也是相信,面对高考,我会从容的去做好题目,去取得一个理想的成绩,而今要毕业了,有很多的不舍,但是我也是学了很多,对于未来也是有着充足的信心去走好的。

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篇8:2我的高三心愿作文

全文共 492 字

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有一样事物在我心底闪闪发光,它像山涧的清泉,它是甘甜的晨露,它是我前航的劲风,它是一直埋于我心底的愿望。我愿成为一名记者,一个记录生活,观察世界的记者。

我若成为记者,我会阅读更多优美的故事与诗集,将我的文字也充满生命的力量。将我想传达的故事,染上花的香气,土的气息,生的味道。到时候我的小书房会堆上满满的书,经济、政治、人文、历史、小说……我要遍览思维的精华,从中汲取知识的营养。可能会有很多灰尘,不过我一点儿都不担心,因为听说许多优秀的作品都是从这些灰尘中破土发芽。

我若成为了记者,我会和许许多多的人交朋友。无私奉献的医生,勤勤恳恳的老师,才华横溢的作曲家,早出晚归的建筑者,忙忙碌碌的学生,碌碌无为的失意者……每一张平凡的脸后都是一个个精彩的故事,每一个被风霜打磨的灵魂,都有一段可歌可泣的历程。我想用我的笔杆写出他们的故事,记录他们的人生。

我若成为了记者,我不会止步于钢筋混泥土的水泥世界。而是来到自然的旷野,聆听溪水洒逸的清鸣,鸟儿们宛转悠扬的歌唱。将古树的忧愁与松鼠的离伤谱成一篇篇记叙的篇章,咏叹最真实的自然。

我愿成为一名记者,一个生活的观察记录者,一个精彩人生的书写者。

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篇9:经典书籍读后感高三作文

全文共 780 字

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《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,夏洛蒂·勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建树的作家。书中主要塑造了简爱这一典型人物,并用细致的笔触描绘简爱那“灰姑娘”一般的奋斗史。《简爱》语言优美,人物性格塑造丰富,是英国批判现实主义文学的代表作品之一。

《简爱》的主人公简爱自幼父母双亡,寄宿在里德舅妈家,里德舅妈不满简爱妈妈嫁给身为牧师的简爱爸爸,所以将简爱视为眼中钉。在简爱与表哥打架后,里德舅妈将她送到了罗沃德学校,这是一所孤儿学校,简爱在其中度过了痛苦的十几年时光。但是简爱并没有因为生活的艰辛而颓废堕落,她努力学习,应聘成为了桑菲尔得庄园的家庭教师。读到这里我不禁为简爱的坚韧与顽强而感动,她在逆境中奋勇拼搏,实现了完美的逆袭,在我心中留下了不可磨灭的印象。

当她来到桑菲尔得庄园时,遇到了天真活泼的阿黛勒,这个小孩子给简爱带来许多快乐,简爱也喜欢这份工作。随后不久,她遇到了罗切斯特先生,他是庄园的主人,简爱爱上了他,并接受了他的求婚。在婚礼当天,罗切斯特被揭发有妻子,这令简爱内心十分悲痛,面对罗切斯特的挽留,她毅然决定离开。读到这里,我为简爱追求平等权利的精神而感动,她不贪图安逸生活,而是追求精神上的平等,不依赖他人,是一个具有高贵精神和独立独立的完美女性。

后来,简爱到了沼泽居,遇到了表哥约翰,并意外继承了叔叔的遗产,她把遗产分给了表妹和表哥,自己却拒绝了圣约翰的追求。后来简爱再次回到桑菲尔得庄园,得知罗切斯特的疯妻纵火,罗切斯特为了救她而导致失明的,在爱与怜悯的感召下,简爱与罗切斯特与其结婚,过上了幸福的生活。

读完这本书,我深受启发,该书塑造的简爱这一形象给我留下了深刻印象,她追求平等,坚毅,面对坎坷人生不屈服。回想自己,和简爱比起来,自己的困难又有什么呢?我应该坚强面对生活中的困难、挫折与考验,这就是读完《简爱》给我的最大启发。

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篇10:高三父母写给女儿的一封信

全文共 929 字

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亲爱的女儿

面对大量的试题和卷子你一定会感到很累,很苦,有时可能会很烦甚至于会有点恐慌。但是,高考不会因为你上述的种。种原因就会推迟它的到来。好让你弥补这段时间来,你在学习上感悟到的种。种不足和缺憾。对于越走越近的高考与其恐慌忐忑还不如坦然面对。

女儿面对高考你不要恐慌。俗话说的好:“怕字当头,百事难做”。罗斯福也曾说过:“世界上唯一让我们害怕的事,就是我们害怕”。所以,横下一条心往前闯,拿出“壮士一去不复还”的勇气去搏击,就一定能够到达胜利的彼岸。

面对高考你不要烦燥。题量大,压力重。产生烦燥是正常的,当你烦躁的时候,暂时放下手中的难题,放眼远望。或者换一个学科学一学,再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是学习。其实当烦燥袭来的时候正是在提醒自己,超越和成长就在此时。凡是成功的人士,心灵必然强大。所以他能够拔快时钟,更干净利索地把烦恼消化。其实“烦脑就是菩提”就是开悟。所以,当你烦燥的时候,正时你跨越困难超越自己的时候。

面对高考你不要后悔。此时的你,面对复习中的漏洞百出,可能会懊悔不迭;懊悔自己怎么还会有这么多的知识需要补充,觉得自己在知识的把握上还有太多的缺憾。但是你是否感到:今年的自己与去年的自己相比是不是有了质的提高呢?孩子,要记住,不断的超越自己,就是成功,就是进步。

其实何止是高考,将来在你的人生旅途中会有各种各样的困难和压力要你去面对。面对种。种的困难和压力是将之转换为动力还是逃避,是一个人是否成就大事之关键所在。

妈妈知道你是个努力的孩子。但在种。种困难和压力面前,我相你一定能勇敢地去面对。

努力是人的最宝贵天赋,而压力之下的坚持不懈努力,才是让人引以为自豪的品质。当你面对困难和压力也能保持热情和毅力,坚持不懈,全身心地投入到压力之中,你才会感到压力真能如你好吃的甜食一样美味好吃。

另外,还有一点你一定要做到。那就是这个时候你一定要多和老师沟通。有条件的时候一定要和老师一起分析你试卷中的错误所在,只有这样才能快速找出你的不足之处,明确努力的方向,并及时整理和总结。

亲爱的女儿,还是那句话:美丽的织锦你已织就,现在你要做的工作是——锦上添花。妈妈相信,你一定能够织出世上最美丽的锦锻来。

爱你的母亲:__

20__年__月__日

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篇11:高三的读后感作文模板

全文共 691 字

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读完《名人传》这部名著后,我明白了一个人生道理:不同的人生经历造就相同的成功的成功与辉煌。只要我们勇于应对生活的挑战,不像苦难低头,就会有收获。我要学习三位伟人那种勇敢、坚强、无私奉献的精神。

《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰德作品。这本书讲了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位伟人的生平事迹。尽管他们处于不同的时期,但他们的成就是一样的辉煌。他们都有一个信念,为全人类的幸福做贡献。

贝多芬是人类历史上最伟大的音乐家之一,被人们称为乐圣。他出生在德国,一生经历坎坷,他成年后失聪。还有家庭、社会种种磨难,但也没有悲观失望而是勇敢的战胜了它们。

他一生有很多作品,如:《第五交响乐》《第九交响乐》《月光奏鸣曲》等。

米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的一位特立独行的艺术家。他生玉佛金洛萨,他一生经历了不同寻常的坎坷经历与曲折,他一生大部分时间是在天主教皇度过的,他用自己的创作反映了自己的思想,尊严。他用坚强的意志战胜了困难。

托尔斯泰是俄国伟大的作家,他创作的《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》,不仅仅展示了俄国近代历史,还塑造了人民的灵魂。他强调道德,主张博看,尽管有许多磨难阻挡了他的主张,是他,永不放弃,一生坚持自己的信念。

这三位伟人一生都道路坎坷,但他们都没有放弃,而是勇敢地前进。我领悟了一个道理:痛苦和磨难不会被伟大的人类所屈服,反而会使我们坚强,焕发出更耀眼的光彩。我们要勇于应对生活中的不幸与苦难,不像他们低头,不像他们屈服,持续乐观的生活态度,为追求心中理想努力奋斗。

读完《名人传》后,我感到对他们的无比敬佩,我要向他们那样坚持不懈、不低头、不丧气,努力实现我的梦想。

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篇12:2有关高三的毕业作文

全文共 1147 字

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三年前的六月,我小学毕业,与老师和同学分别,最终除了回忆,什么也没留下;三年前的九月,我踏入了初中,结识了一群新同学,新老师。

初中有三年,我们用三分钟认识同学和老师,用三天了解彼此,用三个月成为无话不谈的朋友,却要在三年后的一天分别,但友谊不会消逝。上学就像马拉松一样,起点,中途,终点。有开始亦有结束。

日子仍旧一天一天过,可有他们陪伴的日子却不多了。

还记得,开学第一天,我去的不算早,我到的时候,大多数人都已经到了,选好了座位,我就坐在了左侧的最后一行。后来,我才慢慢的坐到了中间的位置。

刚开学时,下课后,教室中一片寂静,只有为数不多的人在一边吵闹说笑。现在下课后,教室里充满了同学之间吵闹的声音,仿佛开了高音喇叭,离得远远的也可以听到,大概是因为很熟了吧,同学之间才不会像原来一样羞涩,拘谨。

也许时间就是最好的凝固友谊的方式吧,每年我们学校都会举行一年一度的“广播体操比赛”和“拔河比赛”。在初一的上学期,“广播体操比赛”快要来了,我们班同学害怕输,周末在家也练习,可谓是一心一意,仿佛输了这场比赛就输了全部一般。我们日日练习,这一天终于来了,我们在台下观看时,我们看到其他班级的整齐划一时,我们很紧张,但是我们有自信,我们相信自己,我们努力让自己放松。尽管如此,快要轮到我们的时候,我们还是很紧张,有些人还在回忆动作,做最后的练习,直到班主任齐老师说:“不用紧张,这么多天没有白练。”在做完操退场后,我们都振起耳朵,听评委老师给我们打了多少分,名次是多少,直到听到第二的结果,我们才放心了,紧接着就是一阵激动的叫喊,这是前所未有的快乐。虽然,我们不是最好的,但也不是最差的,可能在别人眼中我们很一般,但是我们努力了,就不留遗憾了。

在拔河比赛时,我们没有取得名次,但是我们也曾努力过,手被拔河用的绳子磨破了皮,齐老师和啦啦队的队员的嗓子也喊的沙哑了,所以我们努力了,就不留遗憾了。

这两次比赛的接踵而至,让我们的班级更加团结,更加凝聚,我们的友谊也更加牢固,我们更加的信任彼此。

经过一年半的风吹日晒,体育考试也取得了圆满成功,在体育考试时,每一个学生都拼尽全力,这是为高三学生敲响的中考的第一声钟响,告知高三学生能够与朋友携手并进的时候不多了。这次体育考试取得了全校43人满分的好成绩,我们班就占了8人,只能说“牛”,一切的努力都没有白费。

这是因为我们的敢拼,肯吃苦,才造就了我们体育考试的成功,迎来了一个个的高分。

老师,同学,最后的几天,我们将继续努力,携手并进,再创佳绩。老师,祝愿你们身体健康,工作顺利,遇到一群乖巧优秀的学生,开心每一天。祝愿我的同学考取好的成绩,进入好高中,最后希望未来的我们还能做同学,加油!

要毕业了,但我们的友谊不会变质,也期待再次开学时说的那句“怎么又是你?”

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篇13:高三化学一轮复习计划精选

全文共 492 字

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化学一轮复习中,通常要从三个方面来做整体规划,分别是:

1、整合教材、构建网络

因为教材是教学的依据,同时也是高考出题的依据,所以,对教材的熟悉就是对高考题的熟悉,教材越熟高考题才越发觉得简单。

除了要弄懂课本,还要把课本的知识进行整合,寻找知识的内在联系和规律,形成完整的知识结构和网络,这样就能达到“牵一发动全身”的效果,有利于提升综合解题能力。

2、注重基础、落实细节

化学学科中,化学方程式、化学实验操作、化学题计算都要求非常严格,一个符号、一个格式都可能影响最终的结果,所以书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。很多学生每次考完试都是拍大腿——后悔,但是,为时已晚。

因此,在一轮复习中,就要养成注重基础、落实细节的好习惯,从方程式配平到对实验的准确描述都要求步骤清晰,运算准确,表达规范。

3、训练思维,培养能力

化学知识不是一成不变的,需要我们在日常的学习中开拓思路,养成灵活解题的习惯,掌握正确的化学学习方法,复习掌握化学知识,提升学科能力。

只有通过不断强化审题方法、不断拓宽解题思路、不断掌握解题技巧的指导和总结,才能在高考中严格按照要求答题,也才能在高考中发挥出正常的水平。

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篇14:高三钓鱼的话题

全文共 586 字

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“五一”放假那天,我和爸爸开车又一次来到青青世界,车开到半山坡时,前面竖了一个牌子,上面写到:车位已满,请往前行三百米,作文

钓鱼。这是好事多磨,我们只好又往前走,来到了一个山脚下。

我和爸爸今天是专门来钓鱼的。爸爸拿着钓鱼竿,小铁桶,我拿着个铁盒子,还有个带着长杆的渔网,我们来到一个不规则的圆形的钓鱼池边,撑开租来的大阳伞。坐在伞下,我望着四周,四面都是山,因为天气很阴沉,到处都灰蒙蒙的,甚至都看不到山的绿色。爸爸从包里拿出鱼竿,把鱼竿伸开,在勾上装上鱼食,然后用力一甩。,我顺势把草帽往爸爸的头上一戴。对爸爸说:““老渔翁”,你别把鱼竿甩到水里去了哈!”,“老渔翁”笑着说:"哈哈,我会小心的”,接着,“老渔翁”就静静坐在那等他的鱼儿上钩了。

我嘴里叼着冰棒在“老渔翁”身边呆坐了一会。看着水里漾出一圈圈的波纹,忽然灵机一动,我把包里的面包和饼干掰成小块扔到水里,不一会儿,鱼就从四名八方像赶集涌来,我用渔网使劲一捞,哈哈,就有九条小鱼成了我得囊中之物。我把小鱼放进了小盒子里,我一边逗着小鱼,一边跟蚊子战斗着,那些蚊子像轰炸机一样轮番的盯着我的玉腿。

作文

再看看“老渔翁”还是一无所获,我看他阴沉着脸收拾着工具,我笑着对他说:“我们出来的目的不是纯粹为了钓鱼,而是为了从中得到乐趣。”,我端着小鱼说:“走吧,老渔翁,回家让老妈给你熬鱼汤喝吧!”“老渔翁”哈哈的大笑起来。

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篇15:有关夏天高三作文

全文共 882 字

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暖暖的春风刚送走了温柔的春姑娘,火辣辣的太阳就迎来了热情似火的夏小姐。性格奔放的她带来了许多美好的礼物。

初夏的清晨是那么宁静。在那棵高大挺拔的白杨树的梢头,停着一只沉默的小鸟。春天,歌唱的季节已经过去,它们该为生存而奔波了。它低着头,似乎在思考。一阵风吹来,它扇扇翅膀扑棱棱飞走了。池塘里,几朵荷花已经开了,蜻蜓似乎被这淡淡的香味吸引来了,小巧的身子轻盈地起舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。突然,几只开会的小鸟被惊飞了,继而传来一阵欢快的说笑声。那是活泼可爱的孩子们,一路欢笑,结伴上学去。随着孩子们的声音,村庄渐渐苏醒了,变得活跃起来。人们有的提着水桶去打水,有的敞开大门,迎接温暖的阳光,有的拿着扫帚扫地,干干净净地迎接新的一天。带着夏日的激情,大家面带微笑,陆续上班去了。

中午,骄阳似火,溪水叮咚,配上农民伯伯锄地的声音,就像是一支美妙的初夏交响乐。看!菜地、果园里,结满了各种各样的新鲜蔬菜、水果:番茄红了,茄子紫了,豇豆、四季豆绿了,棚上挂满了一条条的丝瓜,还有大大的西瓜、水灵灵的桃子、红红的草莓,很是诱人,一见就忍不住流口水。瞧!一些金灿灿的早麦熟了,在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒。收割的农民伯伯虽然满头大汗,但脸上洋溢着收获的喜悦。初夏,并不比秋天差,同样是收获的季节!

因为初夏的白天比较长,所以初夏的傍晚,太阳还高高的挂在天上。烟囱里飘出了缕缕炊烟,劳作辛苦了一天的人们都回家吃饭了。天稍稍暗了一些,也没白天那么热了。有一些人出来散步,或呼吸新鲜的空气,或观赏美丽的荷花,或到菜地去看看自己的劳动成果,或到果园里采几个新鲜水果当做饭后甜点,有助于消化。就这样,聊天的聊天,散步的散步,不知不觉中太阳已经落山了,只露出了半个脸颊。天边的云朵被染红了,太阳害羞地望着人们,一点一点地下沉,终于,夜晚来临了。

初夏的夜晚,似乎格外热闹。稻田里的青蛙兴致盎然地开着演唱会。它们呱呱的唱声,每一声都唱出了初夏夜晚的愉快。它们呱呱的歌声,似乎是一首独特的催眠曲,让人们沉沉地进入甜美的梦乡。

啊,真是美丽诱人的初夏,多姿多彩的初夏,令人向往的初夏!

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篇16:名著读后感的高三作文

全文共 745 字

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“唐僧骑马咚那个咚,后面跟这个孙悟空,孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒,猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚,沙和尚,挑着担,后面跟着个老妖婆,老妖婆,真正坏,骗了唐僧和八戒,唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出,多亏孙悟空眼睛亮,火眼金精冒金光。高高举起了金窟棒,妖魔鬼怪消灭光!”

每当电视响起这首儿歌时,我都会立刻跑过来,坐到电视机旁,静静地听着这熟悉的旋律。起初看的是动画片版《西游记》,那时的我还小,总是羡慕孙悟空那上天入地的本领,喜欢猪八戒那憨态可掬的模样。

后来上来小学一年级,由动画片版变成了电视剧版,我看的是懂非懂,对唐僧越来越讨厌,孙悟空好心的提醒唐僧,他不但不领情还念紧箍咒,让孙悟空疼得满地打滚。

直到看了文字白话文版《西游记》我才了解里面的人物形象及他们的性格特征。唐僧的无能,孙悟空的嫉恶如仇,猪八戒的好吃懒做及沙和尚如老牛般的勤勤恳恳,深入我心。

以前的我总认为孙悟空是完美的,唐僧是迂腐的,猪八戒是好吃懒做的,沙和尚是憨厚老实的。但是现在我改变了我的看法。孙悟空并不是那么完美无缺,他那暴躁的脾气、放荡不羁的性格,因受不了唐僧的约束而负气出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那个样子,他虽然固执总是相信自己的所见所闻,不相信孙悟空的火眼金睛,但他坚定不移的信念,历经九九八十一难,却初心不改;猪八戒有时也会胆小怕死,但他认真起来却英勇无比;如老牛般的沙和尚时而也会糊涂,缺少自己的主见。

《西游记》中,多次次写道君王的腐败无能,沉迷于美色,这揭示了当时黑暗丑恶的社会现象,表现了吴承恩的社会见解和政治抱负。在现实生活中,吴承恩不能实现自己的政治理想,于是就在《西游记》中寄托他的政治思想。

一本经典名著,是一部经得起时间的推敲,经得起反复阅读,最后让人过目不忘的,才称之“经典”!

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篇17:关于友谊高三作文

全文共 1231 字

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席慕容写道:友谊如同花香,还是淡一点好,因为越淡越能持久!深厚的友谊一旦破裂,会留下刻骨铭心的伤痛,而淡淡友谊即使不复存在,也只会留下淡淡的忧伤。炽热的.火焰会烧伤两个心灵,“平淡如水”的人际关系,因为“水”的平淡、清纯,它能使友谊滋润!

和她在一起的时候总是很快乐!在一起没什么顾虑,只知道玩。

她带我总是很好,她给了许多的感动!虽然我俩没在同一班,也许友谊可以穿越一切吧!

那次在学校我下楼不小心摔了一跤,很痛。我就被同学扶到教室了!太痛了我不感动一下。

好不容易挨到放学,她在她们教室门口等我,不久我就出来了。听同学说我的脚扭伤了,赶紧跑了过来。问我有没有事啊,感觉怎样啊!我说没事,就是痛的,暂时不能走路!她说叫我就不用下楼了,她帮我把饭带上来!

晚上放学不知道为什么脚更痛了,她就有找了一个同学帮忙扶着我去宿舍。在路过校医室的时候她给我买了一些药。去宿舍的路好像很长,别人只需2分钟我们却走了十多分钟才到宿舍。

她执意要给我洗脚,我不让。我们都是女孩,咋能让她给我洗脚。我说我的手又没事,我自己可以的。她却不行,一定要给我洗,说要看看我的脚到底怎么样了。她给洗脚时看到我的整只脚都肿了,就不停的说我,都肿成这样了还说没事,说我一天总是爱逞强!她很小心的把水弄到我的脚上,怕我会感到痛。

这一刻我哭了,她是第二个给我洗脚的人。第一个是小时候妈妈给我洗脚,第二个却是她,我真的没想到。也许有的人一生都不会有第二个人给他洗脚,而我却在这么早的就体会到了,我感动的哭了。

我转过身,不想让她看见我流泪了。偷偷的擦干了泪水,我给自己说今生我都会对她好,无论今后怎样她永远是我最好的朋友!这一刻,我感觉我太幸福了!

她给洗完脚,让我躺下,又开始给我擦一些药水。为我忙前忙后的。把我安顿后已经熄灯的,她才回她们的宿舍。

时间悄悄的从我身边走过,没有向我打一声招呼!时间很快,一年过去了。我们上高2了,从新分了班。我在3班,而她在10班。我在3楼的最西边,而她在2楼的最东边,时间和空间给了我们隔膜!

开学好久了,好不容易见了一面。她正在吃饭,我和我班的一朋友在一起。看到她就过去找她,和她坐在一起吃饭。很高兴,又可以在一起吃饭了。

好像我有许多话要说,就不停的问这问那。而她只是我问什么就回答什么,好像没了共同的语言。然后她就和她一起吃饭的同学不停的聊着!

我的心很痛,傻傻地盯着饭碗发呆,草草的吃完饭就跑教室去了。

感觉很烦很烦,什么都不想做。数学自习时,只把数学作业乱乱的做完了。然后不停的发呆,什么也不想干。满脑子都是她,只是不停的想我们的过去,现在为什么会是这个样子,未来又会怎样!想着想着,眼泪就留下来了!这次我伤心的哭了,可她不知道我会为她流泪!

一节课就那样过去了,我脑子还是很乱很乱。这节又是化学课,我最烂的课,本想好好听课,不想再拉的太多。可是不管我怎样还是听不进去!还是在不停想!

天下真的没有不散筵席吗?我思考着。我期望着有一天我们会回到以前,每天开开心心,快快乐乐的在一起!

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篇18:关于高三日记600字

全文共 581 字

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“妈妈,我……”,话到了嘴边,却不敢开口。妈妈多少年来,您对我的关爱,我一直记在心里。却从来都没对您说过,但是今天我要借《.我想对您说……》来感激您对我的关爱!!!!

妈妈,可能您已忘记了。但,我是绝对不会忘记那天下午的那件事:星期天,早已做完作业的我,向您请求让我出去玩一会,您毫不犹豫的答应了。我高兴极了,心想:终于可以出去玩了!!“嘭”我迈着轻盈的脚步,向花园跑去。小伙伴们见到我,就像一大群母鸡见到小鸡一样过来抱住我,我心里高兴极了,说:“我们一起来玩做迷藏吧!”“好”正当我藏好时,大拇指一不小心,被一根铁丝刮了一条大口,不一会血一滴一滴落了下来,我快要哭了,准备回家找妈妈,可一想,如果让妈妈知道了,就不准我出来玩了呀,“怎么办,怎么办!!!”我都急哭了,像疯子一样在哪乱转,心想:不管了,不能出来玩,就不能出来玩,难道不能出来玩,要比这伤口还要重要吗?我边哭边跑回家,“咚咚咚,咚咚咚”妈妈开了门,看见我哭了,说:“怎么了,宝贝?”我一时痛得都说不出话来了,便用右手指了指左手的大拇指,“哎呀”我一听就知道妈妈要骂我了,心里说:我已经准备好了,来吧!可谁知妈妈并没有骂我,而是说:“走,我们快去医院”在路上,我看见了妈妈的一颗颗汗珠,落了下来,眼泪就不知不觉地在我脸上滑落。

妈妈,到现在,我只是想对您说一句话。那就是:“妈妈,我爱您,我永远都爱您。”

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篇19:高三作文有关心愿

全文共 505 字

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心愿就像一粒刚刚发芽的种子,尽管渺小,却终开出美丽的花朵,心愿就像一条小溪,尽管涓细,却浇灌绿色的希望。我的心愿是成为一位交通警察。

以前的我总认为警察十分的威武、霸气,四面八方来的车辆,行人都得听警察的。交警就像是街道上的“定海神针。”越是热闹的街道,交警的威力就越大,从此,想做交警的心愿像种子在我的心里生根了。可是,后来,我对交警的看法发生了转变。

那一天,天下起了暴雨,我淋着雨上了一辆公交车。“哎,衣服湿了!下雨可真烦人。”我心想:当公交车行驶着来到一个红绿灯路口,我向窗外一看,看到了交警扔在暴雨中指挥,他的衣服已经湿了,也许他的汗水陪着雨水一起流在他的脸颊。这时的交警在我心里不是霸气的,而是伟大的,无私的。这更坚定了我想当交警的决心。

假如,我当上了交警,我会发挥自己的作用,宣传交通安全法规,让大家遵守交通规则。

假如,我当上了交警,我会把站岗当做锻炼身体,提高自己的地方。

假如,我当上警察,无论是大风,暴风,烈日,我都会守在自己的岗位,为人民服务。

假如,我当上了警交警,我要严格要求自己,为人们树立榜样,懂得守规则的重要。

这是一个平凡却又不可缺失的职业,只有好好学习,了解专业知识,才可以实现梦想。

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篇20:关于夏雨高三作文

全文共 556 字

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火辣辣的太阳炙烤着大地。哈巴狗小黄伸着舌头,无精打采的喘着粗气。树叶蔫巴着低着头,知了在树上无力的叫着,就连空气也带上了体温。

外面又热又聒噪,一切都显得那么的浮躁。

突然,天空就像暗了下来,太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了我的视线。外面的大树,房屋,道路……

……

雨停了,风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。哇,好凉爽哦,空气也降了温。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下伸着,发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去,好像也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢!一颗颗晶莹剔透的水珠,在绿叶之间玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了叶尖,然后就跑到地上去玩了。

“看啊,好美哟!”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,“哇,是彩虹呀!”我激动地叫了起来。五颜六色的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦!

我又听到知了在树上鸣叫着,可是这次不再那么无力,也不再那么浮躁。我又看到了哈巴狗小黄,可是它不再喘着粗气,树叶也抬头欣赏那迷人的彩虹。

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