关于爱护环境的作文（汇编20篇）

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?

你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议：

一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

五、 不乱动教学设备

六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧!”

今年暑假期间爸爸妈妈带我去了承德坝上的草原大森林，参观游玩，从远到近看，就像一片绿色的海洋。

到了大森林里，我们看到了花花草草。但是草地里有各种各样的垃圾，我随手捡起一张纸，扔到了自己带的垃圾袋里。我引导着爸爸妈妈跟我一起捡垃圾，过了差不多快一个小时，才把垃圾全部捡完。

我们到了森林里看见了许多花草树木，在哪里有许多的大松树，在太阳的照射下挤出来了许许多多的松脂。有的松脂里面有昆虫，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀说：“我看见真的琥珀了。”还有的人说：“我摸到真的琥珀了。”我们再往前走看见了只剩下树枝和树干的柳树。我们看见人们正在摘柳树的叶子，我上前去阻止说：“你们去摘柳树的叶子，柳树会疼的，如果去揪你的头发，你肯定疼的死去活来。”

有的人听了我的话，不再摘叶子了便还去保护大树，还编了一个队号叫“生态环境要保持。”我们再回到大草原上，只看见一片绿色没有一点垃圾。我们很高兴。

最后我希望大家能保护生态环境，不要随地扔垃圾，要是看见地上有垃圾要随手捡起扔到垃圾桶里，我们要一直保持好生态环境。

你有听见地球正在哭泣的声响吗？当人们想享用科技进步的一起，地球正发出了哀嚎声，仅仅由于人类的自私与贪婪，让咱们听不见这样的声响，也让地球往日的夸姣走入前史。

人类是缺少公德心的，这些能够从咱们的日常日子中看见。当咱们走在路上时，常常会看见有人随地小便、乱丢垃圾等等，却不知道为了一时的便利，会给地球带 来许多沉重的担负。像电池里的有害成分丢入河川里，不只会使鱼虾逝世，还会损坏地球的生态。而人类经常为了自己的利益，处处滥砍滥伐，致使形成土石流现象，例如往日的大楼的坍毁事情，形成许多公民的伤亡。由于有了这些比如，提醒了许多人要好好维护地球。

为了要好好维护咱们寓居的地球，人们地需求做出详细的举动，发挥品德良知来改进往日的不良习惯，例如工厂不乱排放废水；商人不乱开採地球的自然资源；咱们多搭乘群众运输工具；多到海滨净滩；农民不以农药来栽培蔬菜；一周内尽量吃一餐素食。这些都是能够从咱们的身边做起的。尽管要好久的时刻，可是只需咱们同 心协力，地球就会渐渐康复往日的美丽和洁净。

地球只要一个，为了要让咱们的地球康复以往的美丽，咱们一定要保护地球。有句话说：“举手之劳做环保，青山绿水永得保！”从身边的小事做起，信任不久的将来，地球一定会变得跟往日相同美丽。

在丰富多彩的日常生活中，我们经常可以看到：有的人为了一时痛快，把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路，随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事，把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息，大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告……他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境！

这些人缺乏公德心！如果不是，为什么不在自己家里漂亮的墙上，贴五颜六色的小广告为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞为什么……不会，他们绝对不会，因为这是他们自己的家。

我相信，如果看到垃圾堆放在你走过的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染，如果踩到别人吐在地上的痰，如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁，如果……你肯定会说：“这些人的公德心都喂狗了！”其实，每个人都需要一个良好的生活环境，你说，是吗

要保护良好的生活环境，首先要在每个人的心中建立起公德心，也就是说，要把社会当成一个大家庭，当成自己的家！如果这样，每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽，你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天，你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭，你不再看到河里流着臭气熏天的污水……

公德心与环境保护是息息相关的，希望人人都树立起公德心，共同保护我们的生活环境！

我们此刻的环境太差了：垃圾到处都是，人们随地吐痰，随地大小便。在我们周围，空气不清新了，水变的不清澈了，沙尘暴越来越多了。

有一天，走在大街上看见形形色色的人，他们一个个戴着口罩，包着脑蛋行色匆匆，从他们的眼光中看出了对环境的无奈。他们为什么都是这样的打扮呢？因为这都是可怕的沙尘暴使人们生活在层层包裹之中。沙尘暴来袭是令人可怕的，大风夹杂着尘土和沙砾肆无忌惮的刮风向人们生存的土地，哪怕是小小的缝隙也不放过，沙尘刮向农田尘土附着在刚出生的小苗上能够导致农作物不能够进行正常的光合作用，最终导致农作物因营养不良使产量下降，沙尘也是一些疾病的“传播者”尘土吸入人们的口腔中会造成许多呼吸道疾病。

下方是一个真实的例子。

黄河流域自古是我们中华民族的摇篮，也是世界古代礼貌的发扬地之一。黄河，作为中华民族的摇篮和母亲河，不仅仅传承着几千年的历史礼貌，而且也养育着祖国8。1%的人口。然而，目前黄河流域的生态危机正在日益加剧，并且面临着土地荒漠化，水资源短缺，水土流失面积增大，水污染严重，断流加剧，生存环境恶化等诸多问题交织的严峻形势，给我们发出了严重的警示。

仅仅是一个例子，就是这样的令人可怕，这一切都是因为人类贪梦的向大自然过度的索取造成的，如果人类继续这样执迷不悟下去，那么，我们赖以生存的环境将一去不复返，到那个时候，这个世界除了钢筋混凝土将再也看不到一丝绿色。

所以，要让环境变好，就要从小事做起，植树造林、持续水土、防止污染、倡导和树立绿色礼貌意识，为国家的生态环境建设做自我的一点贡献，是我们每个公民意不容辞的职责。

我相信，在不久的将来，地球会变的十分美丽，到处是参天大树，绿油油的草地和芳香的鲜花。气候温暖、湿润、空气清新。小鱼儿在清澈的河水里自由自在的游着，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，无颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我认为完美的东西人人都很向往，所以我对地球的未来充满期望，让我们携手共同创造绿色、环保、和谐的人类大家园。

一、设计思路：

本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

二、活动目标：

1、知识与技能：

通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

2、情感态度价值观：

激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。

3、过程与方法：

让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

三、教学准备：

录音机、多媒体课件。

四、教学重点：

学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!

五、主要过程：

一、情境导入，感受大自然的美

听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。

师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

二、深入探讨

1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢?为什么?(同学们回答)

师：是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。

师：你，我，大家这样做， 美好的环境等着我。

师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》

师：是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康

2、讨论：随地吐痰有什么关系?

学生自由发言。(× × × × × × )

师：地球人都知道，环境保护很重要，大家听我表一表。《快扳》同学们说得真好，出示快板

师：谁把快板读一读

学生发言。

师：绿色校园真是好，全体学生来环保。不要乱扔废纸屑，破坏环境就不好，花草树木爱护好，小朋友们责任高。空气清新真舒畅，健健康康身体好。

学生发言。(出示课题：保护环境卫生)

齐读课题。

4、师：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类，蓝天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!

师：亲爱的同学们，绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们苗苗儿童团的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，做一名环保小卫士吧!

学生念儿歌。

三、拓展：

1、师：苗苗儿童团员们!通过本次活动，让我们行动起来，从学校的每一个角落做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，用我们的双手和智慧创造美好的生活。争做一名环保小卫士。

2、学生报名参加打扮教室及校园的美。

3、总结：

通过本次班会课，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好习惯。

1.小学生世界环境日的主题班会

2.2017世界环境日的主题班会初中

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5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会

6.2017保护环境从我做起的主题班会

7.中学生保护环境主题班会的作文

8.小学生保护环境，远离雾霾主题班会

9.小学世界环境日主题班会教案2017

绿色的家，是我们每个人都曾经向往的!可是…… Green home, each of us has longed for! But ...

事实摆在眼前，这是不可能的了，在这个工业工厂充斥的地球，我们除了森林，就再难看见大片的绿色了，我们每天都生活在二氧化碳充斥的城市中，我们的家园也因为环境的污染而变成了“灰色”!绿色的家园梦正在离我们而去，人们啊!请醒醒吧!让绿色家园不是个梦!

“啊!”我从床上惊醒：这太恐怖了，我做了可怕的梦，头上冒着冷汗，心还在颤抖着。我梦见我的后代们每天出门都蒙着面纱，沙尘暴让他们睁不开眼，塑料带满天飞舞高楼大厦一半已经被沙尘掩埋，垃圾场随处可见，路上已经没有了别的车，只有垃圾车还在忙碌着，水都是黑色的工业污水，纯净水已经没有多少，在我被惊醒的那一刹那，我就已经下定决心，不管付出什么代价，我都要捍卫地球的环境。

人类总是那么的愚昧，曾经有一个美丽的地球摆在我们的面前，可是人类没有珍惜，直到失去了在才追悔莫及，如果再给我们一个机会，我们希望这个美丽的地球存在的期限是——永远!

我担心地球上的水会用完，因为现在污染，我很害怕!

但是理智告诉我，不能害怕。是啊人们已经找到了“缺水”的解决方法。

害怕倒没有必要，确切地说我们要警醒，不能再浪费珍贵的水资源了，纵然水资源在我们这几代中不用光，这么发展下去，也会有一天会用完的，不过值得庆幸的是，保护水资源，已经引起了国家乃至世界的重视，相信在全人类的共同努力下，人们会逐渐改掉浪费的陋习，会治理已经被污染的河道和池塘，不过这将是一个漫长的过程。我们要乐观对待，并努力做到保护水资源，宣传珍惜用水就好了。

保护环境从我们做起，绿色家园不是梦!

随着时代的变化，我们的生活环境越来越好了，但浪费资源、随意砍伐、污染环境这些状况却经常发生。

水龙头里流出清澈的水，用水人却不知去向房间里开着明亮的电灯，灯下却没有一个看书的身影，还有好几页的作业本，却被小朋友随意丢掉。这些状况都是在我们生活随处可见的。

对于这些状况，我们能做的很多：

1、不制造垃圾、乱扔垃圾，看见垃圾即使捡起。

2、节约用水，看到水龙头没关，及时关闭。

3、少用纸巾，出去游玩尽量带手帕。

4、减少白色污染，少用塑料袋。

5、少开车出行，可乘公交、步行或骑自行车。

6、不随意撕毁作业本，写了一半的纸可以当作草稿纸。

现在最严重的是水的污染和浪费，我听说过这样一个故事，有一个水池，原本清澈见底，很多金鱼在池里游动，但是水池旁边有一个工厂，往那里排出许多污水和垃圾，金鱼全都死了，水也变得脏兮兮的了。

大家想想，如果地球没有水源，没有树木，那是多么可怕的世界，再想想那惊心动魂的数字，每年有6亿吨污水来污染环境，但还是没有人把它当回事，照这样下去，我们便会没有地方可居住。保护环境，从我做起，从小事做起，让我们一起来保护地球，保护我们的家园吧！

爱护树木的作文（一）

这天，我到公园去玩。走进公园，经过一棵木棉树，忽然，我听到一个声音，我很纳闷，这个声音是从哪儿传来？又是谁在说话？我停住脚步，凝神静听。我感觉到这个声音好像是从木棉树那边传来的。可让我感到惊讶的是那边没有人呀，于是我小心翼翼地走过去，结果发现这声音真的是从木棉树上发出来的。

木棉树说：“唉，人们都不重视我，有时还在我的身上刻字，什么XXX到此一游。我现在又被虫子咬得浑身是伤、又渴。有个好心人来帮帮我就好了。”这时我带着花洒走过来说：“那个好心人就是我，木棉树伯伯。”木棉树说：“小朋友，快来吧，我快渴死了，快来吧。”我急忙跑过去洒水。我问：“木棉树伯伯，你感觉好些了吗？”它说：“小朋友，多谢你，这里面是什么呀？我舒服多了”“这是杀虫水和水的混合物，不会危害树木还能让树木安全呢。”我回答说。“小朋友这是我送你的礼物，木棉树种子。希望你能爱护它哦。”木棉树伯伯说完便消失了。

自从这次之后，我就养成了爱护树木的好习惯。爱护树木一小步，环保一大步。 爱护树木的作文（二）

星期天上午，我和小明到公园里玩，我们看见老人在打太极拳，年轻人在打羽毛球，妇女在跳舞，还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体，我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚，只听“哈”的一声，小明用力一踢，就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上，跳了起来。

我们俩玩得正高兴时，一位叔叔走了过来，严肃地说：“小朋友，你们不能破坏树木，这样小树会死的。你们看，小树都已经被你们给弄弯了！”

我们俩被叔叔骂了，心里有些难受，就想重新把小树给撑直，便对叔叔说：“叔叔，我想到了一个办法，我们可以用小木棒把小树给撑直，然后用绳子绑起来，就行了。”于是我们找来了小木棒，把小树撑直，然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了，叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子，也仿佛听到了小树在说：“谢谢你们，把我扶直，要不然，我就成驼背了。”

小树重新变直了，我们俩也高高兴兴地回家了。 爱护树木的作文（三）

一个阳光明媚的早晨，小黄牛高高兴兴地在草地上栽了一棵小树，希望小树能快快成长，结出香甜的果子。

小黄牛刚走，小兔和小猴经过这里，看见有一颗绿油油的小树，小兔说：“ 我要摘一片树叶给妈妈看。” 说完，小兔就急忙地摘下一片树叶。小猴也在喊着：“ 我也要！我也要！我要拿去做标本。” 说着小猴也摘了一片树叶下来。小白兔笑得合不拢嘴。小猴高兴地翻着跟斗。

过了一会儿，小熊、小山羊和小猪兴高采烈的经过了这里，它们也看到了美丽的小树。小熊说：“ 我要摘一片树叶给妈妈闻一闻。” 说完，小熊就摘了一片树叶。小山羊也摘了一片说：“ 我要去做书签。” 小猪听了他们的谈话也摘下了一片树叶并说：“ 我要做贺卡。” 说完，()它们就蹦蹦跳跳地走了。树林里的小动物们路过这里都会摘下一片树叶。

过了几天，小黄牛来给小树浇水，发现一片树叶也没了，它气得脸都绿了。后来，小黄牛心想：我得想个办法让大家知道乱摘树叶对我们的生活有多么的不好。于是，小黄牛跑去电视台登了一则公益广告，告诉大家：爱护树木，人人有责，不能乱摘树叶了！

今天我在一份报纸上看到了一个漫画，它让我深深地陷入了沉思……

这个漫画里的事情是这样的：一位母亲和一个小朋友在公园里看见了两位大人在爬树，然而旁边就有一个牌子，上面写着“爱护花草树木”，于是那个小孩子就问他的妈妈，他说：“妈妈，那两个叔叔是不识字吗？”

这时，我就有了和那个孩子同样的疑问，那两个大人真的不识字吗？还是假装看不见？经过我的思考，我想明白了，他们并不是不识字，而是假装看不见。

这让我联想到了，社会上有很多很多不爱护花草树木的人，为了上学不迟到，上班不迟到，天天都践踏草坪抄小路。还有一些更过分的人，他们在树上荡秋千，爬树，在两棵树之间吊吊床，这些不明明的现象，屡屡频发，让人心寒！与之相反的是，在我们的日常生活中也同样有着很多爱护花草树木的人。他们从来不践踏草坪，即使是要绕很远的路，他们也心甘情愿，因为他们知道小草，小花和树木都是有生命的。

记得有一次，我和同学们去抓一只蝴蝶，同学们不顾一切，就闯进草坪里去捉蝴蝶，我本来也想跟着一起冲进去，可就在我要踏进草坪之时，我耳边回荡起的妈妈经常说的一句话：“我们不要践踏草坪，要爱护花草树木！”于是，我急忙对我的同学们喊道：“我们不要去践踏草坪，他们也是有生命的啊！旁边有小路，我们可以绕过去。”同学们听了，我的话后都纷纷跑回来，要到了小路那边去抓蝴蝶。

通过这个漫画，和这个漫画让我联想到的所有的事情，我发现文明是一种美德，一个人人都要有的美徳，讲文明应该从小养成，从我做起，我们要做一个合格的公民。我们养成爱护环境的良好习惯，传播正能量，才能让我们的世界更美丽！

我向往农村生活，那里有城里孩子没有的趣事。

今年五一，我回到了老家——茶地。一到家，堂哥就要带我去溪里抓鱼，那可把我乐坏了。来到小溪边，我挽起裤脚，迫不及待地下了水。溪底都是黑色的淤泥，我每走一步，脚旁的水域就“咕噜咕噜”地冒水泡。见到此情景，我抓鱼的兴致顿时减了大半，反问起哥哥：“这样的地方会有鱼？”只见哥哥一脸无奈地说：“整条溪到处也这样，我们只能靠运气‘浑水摸鱼’了。”就这样，我们“浑水摸鱼”了好长一段时间，哥哥才在一道石头缝里抓到一条小鱼。

我们上了岸，我的脚痒痒的，就在我伸手去抓痒时，发现我的双脚上粘着几条黑色小虫。哥哥说那是水蛭。我连忙伸手想把它们抓走，这虫子软软的，就像弹簧一样，我一拉，它的身子变长了；我一放，它的身子又缩了回去。无论我怎么拉，它就是死死地吸在我的腿上。我怒了，对准它用手掌往腿上用力一搓，它终于掉在了地上，随之我的腿上一道血往下流。我尖叫着，用这种方法把它们都除了后，顾不上流血的脚赶紧跑回了家。

回到家，我问爸爸：“爸爸，我们老家的母亲河原本就是这个样子吗？”只见爸爸叹了一口气说：“我小时候，这条小溪溪水清澈见底，能看到一群群的鱼在水中快活地嬉戏。早晨，村民们到溪边挑水、洗菜、洗衣；夏天，孩子们像一只只水鸭子在水里戏水。可是，后来自从山上的树木减少了，自从上游建起了一家家养猪场，自从农村新房子不断建起，人们把家中污水直接排到溪里后，溪里的水量就减少了，水质就变差了。唉——”

听了爸爸的话，我坐在藤椅上陷入了沉思，想到了自己旅游时曾看到的桂林的水，西湖的水，那里的水也并没有我想象中的那么美好，想到了……想着想着，我不知不觉进入了梦乡。梦中我看到家乡的山头上到处绿树成荫，溪水清澈碧绿。祖国大地到处都是树之绿，水之蓝。

环境对我们来说，就是蔚蓝的天空，是清澈的河水。而我们就像天空中的小鸟，水里的鱼儿，如果环境受到严重破坏，我们就难以生存，所以我们要爱护环境。

在我们生活的周围，垃圾对环境往往造成很大的影响，会使环境变得肮脏，甚至臭气熏天，这就要求我们要更珍惜和爱护我们的生活环境，不能再乱扔垃圾了！

在我家住的那栋楼前，以前比较脏的，墙角、绿化带等都有垃圾，甚至墙上也会有鞋印、涂鸦，很不雅观。可这些就在暑假里的一天中得到了彻底的改变。那天，本来我和表姐要出外面玩。一出门，我看见邻居和楼上的小姐姐正在打扫楼梯的公共卫生。他们扫地的扫地，擦窗台的擦窗台，都干得热火朝天的。我们看到这，立刻就想到要帮忙。分好任务后回家拿好工具也打扫起来，从楼上到楼下，又扫又洗又擦，大人们看到了也过来帮忙，还不断夸奖我们。没用多久，整栋楼变得明亮、干净了，大家都开心地笑了！然后大家共同约定每周周六下午，我们整栋楼大人、小孩都来打扫公共卫生，使我们生活的环境变得更美丽舒适！

经过这一次爱护卫生的行动以后，我深刻体会到，兴宁是我家，爱护环境靠大家！我们要做爱护环境的好公民，不乱扔垃圾，不讲脏话，小手牵大手，为兴宁创建文明城市添一份力量！

2019年9月14日星期六阴

四年级 袁艺芸

老师让我们拍一个关于环境问题的照片。

上午，我和爸爸来到了北二环的二道河，这时一股刺鼻的臭味飘了过来，真臭啊！我忍不住赶紧捂住鼻子，我顺着臭味继续向前走，我看见了几只白色的鸟在水里扑腾了几下，就变得黑不溜秋了，我问爸爸白色的鸟去哪了？爸爸说：“水里的是白鹭，只不过现在是黑鹭了。”很快白鹭就被臭味熏走了。接着我发现河水大多都干涸了，只有一股黑水在细细地缓缓地流着。我细心观察一下，发现在右边有一个工厂排放污水的大管道，原来黑水来自这里啊。

我顺着河道又往前走了一会，发现了一堆乱七八糟的垃圾，左右两边都还有铁丝网围着，黑水里连只小鱼小虾都没有。

爸爸用手机拍下我所看到的一幕，我多么希望有关部门能改善河道，我多么希望河道变得干净美丽啊。

今天，我和爸爸经过我家附近的一条小河时，闻到了一股臭烘烘的味道。

我捂起了鼻子，问爸爸：“哪来的臭味儿啊？”爸爸没有有回答，带我来到了小河边。“呀，河水怎么这么脏啊？”我惊讶地问。只见河面上漂浮着很多垃圾，连河里的鱼儿都奄奄一息了。爸爸叹了口气说：“你看那边的工厂，每天浓烟滚滚，再加上人们乱丢垃圾，所以河水才会这么脏。”我抬头看了看天，只见浓烟像乌云一样，把太阳都遮住了，天空变得灰蒙蒙的。

爸爸说：“我小时候还经常到这条河里游泳呢。那时候，河水清澈见底，里面的小鱼自由地嬉戏，河边绿树成阴，每年春天都有成群的燕子飞来安家，可美了！”

“那怎样才能让小河恢复以前的样子呢？”我着急地问。“这需要我们每一个人都自觉地爱护环境才行啊，否则我们的生存环境还会更恶劣。”爸爸严肃地说。

听了爸爸的话，想到自己以前吃了零食就把包装袋随手乱扔，我的脸红了。我对爸爸说：“以后我再也不乱丢垃圾了，我还要号召班上的同学一起去宣传保护环境的道理，让小河变得和以前一样美丽！”爸爸摸着我的头，欣慰地笑了。

“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起。”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责。”

五年前我们穰东镇的环境很差。街道很窄，路面上又有很多垃圾。夏天会发出难闻的臭味，也会引来许多的苍蝇蚊子。河面上总是漂浮着一些塑料袋，瓶子，河水又黑又臭，令人不堪入目。一些工厂的废气黄烟滚滚，飘入空中，天空也经常是灰沉沉的，看不见蓝天白云。街中心的广场上坑坑洼洼，四周也没几棵树，随处都可以看见垃圾的影子。当然，也没人愿意到这儿玩。

去年，我们穰东镇为了创建文明卫生城镇，政府也做出了很大的努力。大街小巷增添了很多垃圾桶，一大早就有很多身穿桔红色工作服的清洁工在扫地。垃圾被装进垃圾车运到了垃圾中转站。每到夏天，街道上有很多禁止焚烧秸秆的标语，还有卫星监控。很多人也把摩托车换成了电动车，许多汽车也是电动的，这样空气的污染就大大地减少了。到了春天，在街道的两边和广场上环卫工人就会种上许多树木花草。这样我们这里的环境越来越好了！

现在，走在街上，看着郁郁葱葱的树木，听着清脆悦耳的鸟鸣，人们的心情无比舒畅。街中心的广场也焕然一新，引来许多人在这里游玩。

保护环境，人人有责。我要从身边的小事做起，做一个环保小卫士。

最近长沙市的环境卫生不太好，我们学校门口有几个小卖部，还有一些小摊贩，同学们每次买东西吃完玩完，总有部分同学，将垃圾扔得满地都是；周末去爬岳麓山，经常在道路两旁的树林里看到一些零食包装袋、塑料袋；平时坐车，时不时也会发现有人从车内往窗外丢垃圾……

这些做法既不文明，也非常不卫生，不仅给环卫工人加重了工作量，还屡屡使他们冒着危险到马路中间去清扫垃圾，造成事故，甚至丢掉宝贵的生命。

因此，请大家爱护环境，保卫地球，人人有责。吃完东西请不要随地扔垃圾，我们应该想一个办法来保证自己不乱丢垃圾，大家可以准备一个袋子，放在书包右侧，随时装垃圾，装不下了，再把垃圾倒进垃圾桶。假如嫌麻烦的话，你也可以将垃圾直接拿在手里，等找到垃圾桶再丢弃。还有，大家一定不能有这样的心理：丢垃圾，这有什么关系，反正环卫工人迟早会扫掉的。如果人人都这样想，那么我们的地球早就成了一个垃圾堆成山的星球了。

说到这里，请大家听我一句劝，地球就是我们的母亲，乱丢垃圾，就是在伤害自己的母亲，我们怎能伤害自己的母亲呢？所以，请大家爱护环境，让世界变得更加清爽更加美好！

星期天晚上，我坐在书架旁边看书，这时，我看到了《考场满分作文一本全》这本书里面的《三张抢拍的照片》时我不由得心头一震。为什么两个小青年的举动都不如一个小男孩呢?

原来，书上讲了作者去人民公园游玩，带上了相机，准备捕捉几个有趣的镜头，要参加摄影比赛。在公园里，作者看见了几位清洁工在扫垃圾，见果皮纸屑。清洁工给人们带来了优美，清洁，舒适的环境，于是作者拿起了相机悄悄的把他们照了下来。

在猴山里，作者看到了两位小青年在一边啃甘蔗，一边往猴山里扔甘蔗渣。于是作者对他们说：“被扔了，保护环境，人人有责。”可是，两个小青年不管，还是照样扔。作者生气了，拿起相机把他们的“光荣事迹”拍了下来，让他们上摄影比赛做反面教材。

在一个草坪上，作者看见了一个小男孩刚刚吃完了香蕉，手里还拿着香蕉皮。妈妈指了指离着不远的果皮箱，示意让小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了，就想着果皮箱跑去，突然一个石头把小男孩绊倒了，小男孩不但没有哭，而且还没有等妈妈去抱就自己爬了起来，又走上前去，作者就把这美好的瞬间拍了下来。

对呀!这两位小青年和这个小男孩成了一个鲜明的对比，两位小青年的举动都远远不如一个小男孩的举动。如果全世界的人都乱人垃圾，那么地球不就成了一个“垃圾星球”了吗?但是，现在清洁工每天都在默默无言的扫着地，保护着环境，而且只要你学会见到垃圾就捡起来，口里有痰不乱吐，用环保袋，这样世界就会变得更美好。

在此，我也要说一句：“保护环境，人人有责。请尊重清洁工的劳动。”

天空的幸福，是它穿着一身的蓝阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩大地的幸福是它孕育出多彩的生命而我的幸福，是有一个能使我健康成长的乐园——地球。

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑这首六七十年代的歌曲唱出了当时人们对环境的热爱与赞许。然而我们现在感受到的是：蓝蓝的天，蓝蓝的梦，蓝蓝的云，蓝蓝的美。可是我们却怎么找也找不到那样的环境，头顶上总是被那乌蒙蒙的天包所围着，城市中高耸入云的烟囱林立，滚滚浓烟如同黑龙腾空，随后又变成尘埃散落下来，钻进我们的鼻腔里，损伤我们的心肺。汽车穿梭在宽阔的马路上，释放出来的尾气使洁白的道路又添上了一到抹不去的疤痕，还把我们熏得直咳嗽。这样的环境，对我们意味着什么？意味着不知不觉的伤害着我们的身体。

还有，以前那汹涌澎湃的黄河，那中华民族的母亲河，可如今，长年泥土沉积，河床提升，洪灾频繁。以前那奔腾不息的长江，那中国人民的摇篮，可现在，已不在是清澈明亮的了，许多工厂排出废水、废渣，使这条玉带逐渐失去它的光彩。这样的环境，对人类意味着什么？意味着人们喝到的最后一滴水，将是自己的眼泪。

还有，在鸟语花香的大森林里，早已不再有以往的快欢。随着工业革命的启动，动物的家园糟到了破坏，人们来到森林，随心所欲地砍伐着树木，做成舒适的家具，拿来贩卖。正在这个时候，你们有没有听见，树木发生出了惨叫，一声比一声高，一声比一声强烈。它们惊恐地睁大眼睛，眼睁睁地看着自己的家园被人类毁灭，逃的逃，奔的奔。砰——一声声枪响，一只只动物挣扎着躺在了血泊中，那一张张冷酷的脸，映在动物们绝望的眼中。还我们的家园！鸟儿在呼唤。还我们的快乐！树木在呐喊。这样的环境，对我们又意味着什么？意味着人们能不能呼吸到最清新的空气。

你们知道吗？现在中国的沙漠和戈壁滩总面积达150多万平方公里，占全国版图的15%，这个严峻的数字太可怕了。世界上森林的平均覆盖率是22%，而中国——这个拥有着13亿人口，960万平方公里土地的泱泱大国，森林覆盖率却只有12.7%，与其它国家相比，相差甚远。

多么骇人的数字！

多么鲜明的对比！

多么严峻的挑战！

我，作为一个炎黄子民，怎么能不感到心酸呢？我时常想：如果人类变了，那我们的世界将会是一个充满爱与鲜花的人间仙境。

环境，对我们意到底味着什么？答案我们都知道，它意味着人类生命的起点和终点。环境，总是在你我践踏着它，忘了珍惜它的时候，最美好的悄然逝去。如果，有一天时间能倒转，我将倡议所有的人们一起将我们索取的完全的还给大自然，我敢断言，那时，人类也就找回了曾经安身立命的家。

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个! Earth is our human home and a human mother.We depend on it and explore it.How beautiful this azure planet is, but we need to know: There is only one earth!

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首!

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。

难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是的证明吗?

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧!不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物，是生态得到平衡;珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢?

现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧!

人生存的长短与环境有关，环境的好坏与人类有关，所以要想活得长久，必须保护环境，否则人类将要“自杀。 交 通 许多人为了追求时髦，以车代步，不论是工人还是学生。自行车，电动车，摩托车，轿车等人们用得潇洒，可他们何曾想过，车子发出的噪声污染了环境：天不再湛蓝，云不再纯洁，气候变暖导致冰山融化等等。这些现象我们自己为了一时的方便，破坏环境。看，一滴滴得雨水不正是地球妈妈的眼泪吗？ 工 业 为了城市的繁荣，高楼大厦鳞次栉比。可施工有带来了什么麻烦呢？为了赶时间，材料来源紧张，偷工减料。最后虽然建成了，但因为质量问题，不但造成人员伤亡，而且浪费资源，这些倒塌物怎么办呢？又要污染环境吗？所以说”人类将会自杀。 生 活 人们生活富裕了，生活水平也提高了，不惜花高价用树做家具。谁曾想过乱砍乱伐导致水土流失，使土地沙化，天气恶化，造成环境污染。 这些原因再次破坏环境，然而人们不以为然，一意孤行，肆意破坏，反而认为，保护环境不一定要自己，有科学家就行了。正式他们的这种心理，环境更加恶劣。 为了生存得长久，人类行动起来吧。保护环境，人人有则。让我们同心同德，共健美好环境。

亲爱的同学们：

当走进东风小学的校园，你一定感受到了它的洁净、整齐。虽然没有鲜花的装点，没有绿叶的陪衬，但整体布局同样多姿多彩，清洁有序，既优美又舒适。但近来我们的校园在哭泣，楼道在落泪。因为有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑瓜子壳，有的同学在楼道墙壁上乱写乱画……我们美丽的活动环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为此向全体队员发出如下倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。

一、树立绿色文明的观念，自觉关心学校的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。

三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。

五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。

同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。 让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。