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教育部两学一做学习教育实施方案【通用四篇】 作文(20篇)

“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,面广类型多,点散任务重,防止走过场和形式主义,就必须强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。下面是小编整理的党委两学一做"学习教育"四对照四反思心得,希望大家喜欢

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社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话

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按照中央和省委、市委的统一安排部署,今天我们在这里召开市政府办公室“两学一做”学习教育工作座谈会,主要任务是深入贯彻落实中央和省委、市委有关会议精神,对市政府办公室开展学习教育进行安排部署。下面,就开展好市政府办公室“两学一做”学习教育,我讲四点意见。

一、统一思想认识,切实增强开展好“两学一做”学习教育的责任感和紧迫感

中央决定,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。4月15日,市委召开了全市“两学一做”学习教育工作座谈会,相国书记对全市开展“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。我们一定要深刻认识开展这次学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委、市委精神上来,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉把这项重大政治任务抓紧抓实、抓严抓好。

(一)开展“两学一做”学习教育,是深入贯彻从严治党要求的重大部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央厉行“党要管党、从严治党”,以踏石留印、抓铁有痕的决心和勇气,整治祛除“四风”痼疾,严厉惩治腐败行为,令党风政风为之一新。就市政府办公室而言,通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,全体党员干部找准找实了自己在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题,进一步坚定了理想信念、树牢了宗旨意识,不良作风得到进一步矫治,精神状态和想事干事的劲头得到有效提振,办公室的服务能力和服务水平进一步提升。但从掌握的情况看,在我们的少数党员干部中还存在一些不容忽视的问题:有的忙于日常事务,自觉不自觉忽视了理论学习,学习的计划性和系统性不够强;有的长期在机关工作,缺少在基层为群众服务的机会,宗旨意识和群众观念有待进一步提升;有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央和省市委的要求仍有差距;有的进取意识和担当精神不足,遇矛盾就躲,见困难就退,缺乏冲锋陷阵的勇气和锐气,等等。因此,进一步加强党员干部思想政治教育、保持党的先进性和纯洁性等方面任务依然十分艰巨。正如习近平总书记所说,“作风建设永远在路上,永远没有休止符”。全面从严治党必须乘势而上、驰而不息、久久为功,才能不断巩固和扩大成果;如果稍有放松、稍有懈怠,就可能前功尽弃。我们开展“两学一做”学习教育,就是要在已有成果基础上,继续添火加力,为办公室全体党员干部在思想上再充电、在精神上再补钙、在行为上再划线,通过持之以恒、坚持不懈的努力,把从严治党的良好态势保持和发展下去。

(二)开展“两学一做”学习教育,是构建思想政治建设新常态的重要举措。思想政治建设是党的建设的首要任务。对广大党员干部来说,思想的转变、认识的提升是一个不断积累深化、巩固提高的过程, 不可能毕其功于一役。这就要求思想政治工作必须结合新形势、适应新任务,做到经常化、制度化。但从当前实际来看,常态化开展思想政治建设的机制还没有完全建立起来,经常性教育还不够到位,导致一些党员干部思想认识上产生偏差,出现了信念动摇、道德滑坡、行为失范等种种问题。从近年来全国查处的一些党员干部违法违纪案件来看,他们之所以误入歧途,究其原因主要是抛弃了共产党人应有的理想和信仰,精神上缺了“钙”、得了“软骨病”,最终丧失了政治本色,走上了不归路。对于市政府办公室来说,开展“两学一做”学习教育,就是要深入贯彻落实习近平总书记到中办调研时对办公机关提出的“五个坚持”(坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守)要求,把思想政治教育抓在平常、融入日常、体现经常,建立健全常态长效教育引导机制,使办公室广大党员养成严格遵守规章制度、依法依规办事的自觉习惯,始终做到信念坚定、政治过硬,始终保持心有所戒、行有所止,进而推动我们办公室形成思想政治建设新常态。

(三)开展“两学一做”学习教育,是夯实党在基层执政基础的有力抓手。基层党组织在整个党的组织体系中占有特殊重要的地位,是整个党的组织基础。基础不牢、地动山摇。只有每一个基层党组织都健全而充满活力,整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。当前,在党的基层组织建设工作中,仍然不同程度地存在与党执政的要求和保持党的先进性不相适应、不相符合的问题。从我们办公室来看,个别党支部组织活动不规范,对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问,导致凝聚力、号召力不强;个别党支部日常工作的内容和形式比较单一,只局限于发展党员和收缴党费,对党员群众难以形成吸引力;有的党支部思想教育工作相对滞后,党员的先锋模范作用得不到充分发挥,等等,这些都影响了党的执政能力的提高和执政基础的巩固。在办公室开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,进一步严格基层组织生活,努力使每个“细胞”都健康起来、每个组织都坚强起来,真正发挥好办公室每个党支部的战斗堡垒作用。

(四)开展“两学一做”学习教育,是推动办公室工作再上新台阶的强大动力。当前,我市经济社会发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,全市稳增长、调结构、促改革、惠民生、维稳定等重点工作相互交织叠加,对办公室的服务方式、服务能力、服务水平都提出了新的考验。要更好地发挥办公室的职能作用,使办公室在服务领导、服务基层、服务群众上有新作为、新业绩,必须不断锤炼广大党员干部的优良工作作风,进一步发挥好大家的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,就是要教育引导办公室全体党员干部,认真贯彻落实全省政府秘书长和办公厅(室)主任会议精神,按照材林市长到办公室调研时提出的用好“三模”理论、争做“九大”(绝对忠诚、爱岗敬业、依法行政、规范管理、协调服务、学习修身、勤俭节约、勇于担当、廉洁从政)表率的要求,始终坚持围绕中心、服务大局,始终保持奋发有为的精神状态,围绕构建“六型”(学习型、廉洁型、服务型、创新型、法治型、效能型)机关,不断强化政务运转、综合参谋、后勤保障三大体系建设,积极投身到松原改革发展稳定的生动实践中,促进办公室整体工作提档升级,努力推动各项工作走在全省办公系统的前列。

二、把握总体要求,确保“两学一做”学习教育始终沿着正确方向扎实有效开展

根据中央和省委、市委关于开展学习教育的有关要求,办公室党组结合实际,制定印发了《关于在市政府办公室党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。我们要严格按照方案规定的目标任务、学教内容和方法措施,突出着力点,抓住关键点,找准落脚点,切实把学习教育各项任务落到实处。

(一)要抓实“学”这一前提和基础。开展学习教育,要把学党章党规与学习近平总书记系列重要讲话精神有机结合起来,贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要切实学好党章党规。党章党规,是管党治党的总章程、总规矩。现在,一些党员干部出问题,其中有一个共同的原因,就是党章党规学的不深、学的不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。我们全体党员学习党章党规,就是要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范,进一步明确做合格党员的基本标准,弄清楚该做什么、不该做什么,明确能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。处级以上党员领导干部还要掌握好党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,以及党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高做好工作所必需的政治素养和政策水平。要认真学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。全体党员学习系列讲话,要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材,坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,用系列重要讲话精神统一思想、武装头脑,真正做到学而懂、学而信。处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》以及习近平总书记参加吉林代表团审议和来吉林视察时的重要讲话精神,领悟好其中蕴含的治国理政新理念新思想新战略,领悟好其中彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,为投身中国特色社会主义事业奠定坚实的思想基础。

(二)要扭住“做”这一重点和关键。每名党员、每名党员领导干部都要把自己摆进去,联系思想、工作、作风实际,以学促做、知行合一,做合格的共产党员。做合格党员,要树立起“四个意识”。一是树立政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,在思想上、政治上、行动上同党中央和省委、市委保持高度一致。二是树立大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。三是树立核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。四是树立看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向省委、市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。这“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。我们每一名党员干部都要牢固树立“四个意识”,坚定正确政治方向,做政治上的明白人。做合格党员,还要符合“四讲四有”标准。首先,是讲政治、有信念,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。其次,是讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。再次,是讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。最后,是讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展中当标兵、作模范。这“四讲四有”标准,是中央根据习近平总书记的一系列重要论述而提出的,与好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”、“四个铁一般”(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)、忠诚干净担当等要求是内在一致的。我们办公室的每一名党员干部都要时刻以此标准来衡量和检视自己,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,树立起共产党员的先锋形象。

(三)要突出“常”这一特点和要求。这次学习教育,不同于党的群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,也不完全等同于“三严三实”专题教育,主要是运用日常的教育途径和方式加强党的思想政治建设。要充分发挥党支部的重要作用。党支部是广大党员生活、学习、工作的园地,同时也担负着对党员进行教育引导的重要责任。这次学习教育,要以党支部为基本单位,并督促指导其切实履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任,结合自身实际对学习教育作出具体安排。要尊重党员主体地位,注重用好正反两方面典型,采取灵活多样的形式,有针对性地做好思想政治工作,使其自我净化、自我提高的主动性得到充分发挥。要抓好党内组织生活制度落实。严格的党内组织生活,对于保持广大党员良好的思想作风和精神状态,增强党支部的凝聚力和战斗力,全面提升党支部建设水平,具有十分重要的意义。这次学习教育,各党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,采取组织专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、进行民主评议党员等措施,让每位党员在严格的党内组织生活中增强党员意识、锤炼党性观念、继承和发扬党的优良作风,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在这一过程中,尤其要用好批评和自我批评这个“有力武器”,开展好积极健康的思想斗争,真正清洗思想和行为上的灰尘,做到既解决实际问题,又解决思想问题,进一步提高党内组织生活的质量和水平。

三、突出问题导向,坚持把解决突出问题贯穿“两学一做”学习教育全过程

坚持问题导向,是十八大以来历次党内教育的鲜明特点和成功经验。开展“两学一做”学习教育,同样也要强化问题意识,做到带着问题学、盯着问题查、揪着问题改,以解决问题的实际成果检验学习教育成效。

一方面,要树准靶子,解决好“改什么”的问题。按照中央和省委、市委的部署要求,“两学一做”学习教育重点要解决好党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设中存在的问题。对全体党员而言,重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。对处级以上党员领导干部而言,重点要解决带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的问题。学习教育中,每名党员干部都要对照中央点出的这些问题对号入座、找出差距。在此基础上,具体到每名党员干部还要结合实际,紧紧盯住党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题清单、广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约发展的突出问题、党员干部自身存在的个性化具体问题,进行深查细照,把要解决的问题找准、找深、找透,树起整改的靶子。

另一方面,要找准抓手,解决好“怎么改”的问题。具体来讲,要做到“三个到位”。一是教育引导要到位。从学习教育一开始就要注重澄清模糊认识、消除思想障碍,严格教育管理党员,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用实际行动体现信仰信念的力量。二是专项整治要到位。各党支部要结合实际,充分借鉴办公室在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育期间,开展专项整治工作的经验和做法,围绕查找出来的问题,列出问题清单,逐个进行研究、明确整改措施,有针对性地提出整改方案和整改计划,制定时间表、任务书和路线图,做到即知即改、立行立改、真改实改。三是立规执纪要到位。要加强制度建设,强化制度执行,严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、加强组织领导,切实把学习教育作为一项重大政治任务牢牢抓在手上

这次“两学一做”学习教育面向的是全体党员,涉及层级多,参与范围大,要求标准高。所以,我们必须加强领导,精心组织,周密部署,确保圆满完成学习教育各项工作任务。

(一)要加强组织保障。为确保学习教育取得圆满成效,机关党委要充分发挥牵头抓总作用,切实加强对学习教育的协调、指导和推动。各党支部要高度重视,各负其责,采取有效措施,齐抓共管,精心组织实施,推动学习教育扎实有效开展。同时,要加强宣传,充分反映办公室党组开展学习教育的进展和成效,营造良好的舆论氛围。这里要强调一下,此次学习教育,由于市政府领导同志也要以普通党员身份参加所在党支部的专题学习讨论和专题组织生活会等活动,机关党委和各党支部一定要认真做好信息传达和相关会议的组织工作。

(二)要发挥领导表率。开展学习教育,领导带头是关键。各位副秘书长、办公室其他党组成员和市宾馆、驻长办负责人要率先垂范、身先士卒,带头学、带头查、带头改,发挥好示范引领作用,一级做给一级看,一级带着一级干,保持上级带头、领导示范、上下联动的良好局面。各党支部书记要认真履行第一责任人职责,亲自安排、亲自组织、靠前指挥、及时调度。各处室负责人要做积极自觉的参与者,为处室内人员做好榜样。

(三)要抓好统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育,最终目的还是推动工作。每位党员都要分配好时间、统筹好工作、处理好开展学习教育与做好本职工作的关系,把开展学习教育同做好当前各项工作紧密结合起来,坚持两手抓、两不误、两促进,以办公室各项工作的新成果检验成效,确保整个学习教育稳步推进。

同志们,抓好这次“两学一做”学习教育,意义重大、任务艰巨。我们要认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态,迅速行动,扎实工作,确保学习教育取得预期效果,推动办公室工作不断开创新局面!

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篇1:2024学习廉政教育心得体会汇总

全文共 1953 字

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加强党风廉政建设,是党和政府始终保持与人民群众血肉联系的重要保证。党支部紧紧围绕党风廉政建设工作总体要求,认真贯彻学习十七大精神,努力实践“三个代表”重要思想,落实xx深入开展党风廉政建设的规定,有力地促进了各项工作的发展,也使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。通过这次教育活动,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。我作为一个入党积极分子,现就学习的心得体会向大家汇报一下:

一:加强学习,与时俱进

把学习作为一种政治责任和精神追求,不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高自己的学习能力和水平,这是适应新形势、新任务要求的迫切需要。面对日新月异的新形势,要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习,努力拓宽自已的知识面,树立现代意识和超前意识,不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识,在思想上树立坚不可摧的精神支柱,要以党的宗旨为根本准则,在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中,实现自身的人生价值。

二:坚持求真务实,扎扎实实搞好科研工作

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。

求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到社会建设中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风

说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

三:从严自律,管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。要时时刻刻谨小慎微。我们要正确的严格的要求自己,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,踏踏实实干事,堂堂正正做人。要强化自己的理想信念教育和廉洁教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自盛自警、自励,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

四、做到静心和尽心,切实提高拒腐防变的能力

党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗,党员要保先,只有加强学习,树立终身学习的观念;只有加强修养,自觉利用科学理论武装自己,坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维,确立把发展作为开展实际工作的第一要务,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律,坚持清正廉洁,树立良好作风,在本职岗位上争创一流业绩。做到这些,我认为关键是要有一个静心平和的心态,有一双净心干事的手脚,有一股子敬心敬业的精神。

再者,要尽心,不能懒散松懈。一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于进取、拼搏向上、知难而进、忘我工作。,聚精会神搞建设,发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措。“一个党员一面旗。”作为一位科技工作者,我们对工作要不断增强责任心。在工作业绩上保先,力争把自己的各项工作做到位。

总之,党风廉政建设和反腐败工作是构建社会主义和谐社会的重要保障。人民群众是推动和谐社会建设的力量源泉。历史和现实的经验都证明,执政党处理好与人民群众的关系,社会才能和谐、稳定;反之,社会就会缺乏活力,矛盾丛生,甚至导致社会动荡、政权更迭。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。优良的作风,严明的纪律,是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。

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篇2:2024“两学一做”学习教育片《浦江先锋》观后感

全文共 338 字

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为进一步深化党员干部“两学一做”学习教育活动,10月8日上午颜圩村组织观看了教育专题片《浦江先锋》,参加的有两委班子人员,条线干部,大学生实习生和党员代表共25人。《浦江先锋》教育专题片记录了今年上海市受到表彰的全国“两优一先”先进人物,是本市各条战线涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者的先进代表,这些优秀代表体现了共产党员的先锋模范作用,向广大党员干部群众展现了他们对党忠诚、勇于担当、正直无私、清正廉洁的感人事迹。

观看后,大家更明白了如何做一个合格党员,觉得在日后的工作学习中学习他们的优秀品质,做好本职工作,努力争当优秀,实现自己的人生价值。通过这种形式,提高党员的思想觉悟,结合“两学一做”教育,促使大家更好地发挥党员的模范作用,全心全意为人民服务。

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篇3:生本教育学习心得体会

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郭思乐教授说:“生本教育”理论。其核心理念,就是要尊重学生,全面依赖学生,把以往教学中主要依靠师教,转变为主要依靠学生而学。而教师则要退后,教师的作用和价值,体现在最大程度的调动学生的内在积极性, ...

郭思乐教授说:“生本教育”理论。其核心理念,就是要尊重学生,全面依赖学生,把以往教学中主要依靠师教,转变为主要依靠学生而学。而教师则要退后,教师的作用和价值,体现在最大程度的调动学生的内在积极性,组织学生自主学习。这不仅仅是教育方法而转变,更是教育观念的深刻变革。

这个“生本教育”理论,紧扣了课改的理论,现代的教育课改观念已引入人心,真正的不同于传统的教学,尊重学生、发挥学生的主动性成为当务之急,怎样发挥学生的主体作用,他们都基于对孩子的尊重,充分发挥了学生的主动性,学生热情高、积极阅读、预习,搜集资料,为课堂展示乐此不疲。我们的学生什么时候才能这样呢?他们整天为一大堆的作业包围着,给他点自由时间他还恨不得快点多抽出点时间出去玩,怎么可能想去学习?也是摆在老师面前最大的问题,老师要做好引导作用,不要去灌输给人生知识,让学生自己去把握、探索知识,真正成为知识的主人。在课堂中,用新奇的知识调动学生的积极性,答应留有疑问,激发学生课下探索的爱好。成长在前、成绩在后。他们令人羡慕的成绩,有自由成长、健康成长的必然结果。

生本教育课堂所取得的成效是有目共睹的,但是我们要如何进行“生本”呢?我们是不是要全盘拿来呢?当我们试图要升起“生本教育”这面旗帜的时候,我想我们要认真考虑。我们的学校自己的课题研究“让学生快乐成长”等理念与生本教育的理念有很多共同之处。所以,我们不必摒弃目前已经在实施的课题的研究,需要的只是不断地改进,无论是“生本教育”或者是其他的教学理论,都可以成为优化我们教学方式的一剂“催化剂”。这让我想起了我们同行老师的一句话:“我们之所以不能接受是因为我们自己的那碗水还没有倒干净,别人的那碗水就倒不进来。”其实我们自己的那碗水完全没有必要倒干净。我们需要做的是倒掉我们的陈旧的、落后的、与学生的发展无益的观念、行为的腐水,倒进先进的、与学生长远发展有益的活水来。“走中国特色的社会主义道路”的理论,让我们的国家日益强盛。那么,我们的教学何不提出“有自己特色的生本教育道路”的理论,也许我们的教育教学亦会有一个新的局面!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”以屈原的一句话自勉。愿在教育教学改革的路上,我能用汗水用激情灌溉一路之上的花草树木,享受盎然的绿意,聆听花开的声音。

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篇4:禁毒教育学习心得体会

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为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[2015]x号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下:

1. 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

2. 各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。

3. 上好一堂毒品预防教育课。邀请安海派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。

4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会文章。

5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排,以合成毒品预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

总之,学校紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。

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篇5:学习素质教育大讨论心得体会

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近年来,我国从中央到地方大力实施素质教育,取得了可喜的成绩。下面结合自己在工作实践中的一些做法,谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会

一、转变教育教学观念,“素质教育”与“应试教育”是根本对立的两种教育观念。思想是行动的先导,实施素质教育,首先要转变教育教学观念,摒弃应试教育的种种落后观念,树立素质教育的先进教育观念,如平等教育观、新型师生观、科学人才观、新型质量观等现代化的教育教学理念。如果没有新观念新思想的改变,继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学,只能是穿新鞋走老路,素质教育就成了一句空话。

二、积极学习先进的教育教学理念,吸收素质教育教学改革的新成果。现代社会,信息更新日新月异、一日千里,素质教育的各种教学改革实践不断发展,各种新的教育教学理念不断更新,在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的教育经验和传统,研究和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教育思想和教学方法,认真学习和运用现代科学中有关生命科学、教育科学发展的新成果、科学教育理论,不断充实到自己的教学实践中去。

三、重视对学生创新精神和实践能力的培养。 应试教育只注重采取各种手段提高学生的分数,忽视了学生能力的培养,造就了许多高分低能的学生。实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生能力的道路上来。在重视基础知识、基本技能教学的同时,更加关注学生情感、态度的培养,增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段开展形式多样的教学方法,培养学生创新意识和创新能力。

四、优化课堂教学过程,提高课堂教学效益。课堂教学是实施素质教育的关键和核心。因此,教学过程中要要进一步深化课堂教学改革,彻底改变过去那种“重分数,轻能力”、“一切围着考试转”的课堂教学方法,采取形式多样、内容活泼的教学方式,改变以往课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 素质教育是一项长期的系统工程,只有在教育教学实践中积极探索,勇于改革,敢于创新才能取得良好的效果。

总之,全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任,我们没有推脱的遁词,也没有回避的理由。我一定会投入更大的精力和时间,在研究课堂教学,改进教学方法,提高课堂教学效益上多下功夫,提高单位时间的教学效益,明确自己的责任和任务,积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责,从我做起的观念,积极投身到当前的各项实际工作中去。

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篇6:中小学教师继续教育学习心得

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我在上月下旬参加了小学教师继续教育培训,通过专家和培训老师的讲座培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。

下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结:

一、认识的提高

构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

在培训过程中,感触最深的部分是英特尔?未来教育项目的培训。第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不完成框架问题的修改,其他方面的修改,也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。

对此,能够完成,我对线面的学习也有了很大的信心。

二、具体收获

1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、轰轰烈烈的小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。在学习教育科研理论知识,组织教育教学调查、实验和交流等活动中,使推广、应用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同时广大教师在“学习——研究——实践——反思——再实践”的过程中也提高了自己的理论素质和教育科研、创新能力。

4、重视交流在教育教学中的应用。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

总而言之,教师继续教育培训是十分成功的,对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。

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篇7:局两学一做学习教育心得体会

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“两学一做”学习教育开展以来,县公安局按照中央、省、市、县委和市公安局党委关于开展学习“两学一做”相关文件要求,以学习教育活动为契机,结合县公安局工作实际,坚持“四个到位”全力抓好“两学一做”学习教育,以实现全年公安工作目标和提升群众的安全感和满意度来检验学习教育的成效。

一、认识到位,深刻领会开展学习教育的重大意义。充分认识开展“两学一做”学习教育的意义和目的,坚持以高度的政治责任感和强烈的现实紧迫感,把思想和行动统一到中央、省市委决策部署上来。一是充分认识到开展“两学一做”学习教育是进一步突出政治建警、永葆队伍绝对忠诚绝对可靠的根本要求,也是筑牢忠诚警魂的根本要求。二是充分认识到开展“两学一做”学习教育是进一步深化作风建设,建立从严治警新常态的必然要求。三是充分认识到开展“两学一做”学习教育是进一步提升履职能力,更好地服务辖区社会和经济发展的要求。

二、学做到位,认真落实好学习教育各项目标任务。县公安局坚持把“学”和“做”统一起来,区分层次对象,突出问题导向,学而信、学而用、学而行,做到学得深入、做得扎实,学以致用、以知促行。一方面,打牢“学”这个基础,聚焦党章党规、系列讲话,做到深学、笃学、常学,不断夯实广大民警的思想根基。另一方面,抓住“做”这个关键,做到以学促做、知行合一,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。深化勇于担当作为,“一级做给一级看,一级带着一级干”,做到令行禁止,切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。

三、措施到位,切实增强学习教育的针对性实效性。县公安局根据公安工作实际,紧扣经常性教育这一基本定位,强化分类指导,用好“两面镜子”,推动学习教育取得实效。一是突出领导带头。县公安局各支部书记把支部学习教育抓在手里,抓好推动落实,坚持从实际出发,区分层次,分类指导学习教育各有侧重,做到不同安排,确保扎实推进。二是突出问题导向。认真查摆存在的突出问题,即知即改、立行立改,通过“一标三实”及户籍人口清理工作,针对基层和群众反映强烈的突出问题,以群众路线和“三严三实”教育以及集中攻坚查摆短板弱项,分门别类抓好专项治理和整改落实。三是突出经常教育。把这次学习教育融入到日常教育管理当中,与党建工作紧密结合起来,严格组织生活,健全完善党内各项生活制度,把“三会一课”、民主生活会、批评与自我批评、组织谈心谈话等制度规范好、落实好。抓好党员的组织关系、信念核查、日常管理等工作,使每个党员都处在党组织的有效管理当中。同时,为更好地开展学习教育活动,县公安局开设了“两学一做”学习专栏,组织全体党员民警撰写心得体会,并将部分民警撰写的心得体会张贴于学习园地中,促进民警交流学习。

四、组织到位,全力推动学习教育扎实深入开展。坚持高标准、严要求,精心组织,周密部署,扎实推进,真正尽好责、抓到位、见实效。一是落实主体责任。县公安局成立了主要负责人为组长,其他党委成员为副组长,各部门主要负责人为成员的“两学一做”学习教育活动领导小组,并下设办公室于政治处,具体负责总体规划、建章立制、统筹协调、督导考核等工作。二是加强督查指导。采取定点检测、随机抽查、听取汇报专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,开展常态化督查,深入了解学习教育开展情况和实绩效果,及时总结推广好的经验做法,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。三是注重统筹兼顾。紧紧围绕全年公安的中心工作开展学习教育,与做好维护社会稳定各项工作相结合,统筹兼顾,协调推进,以提升人民群众安全感和满意度来检验活动成效,不断用实际行动来回应人民群众的新期待和新要求。

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篇8:简报四:“两学一做”学习教育动员会

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4月22日上午,全市“两学一做”学习教育工作会议在市交通运输局六楼会议室召开。商丘市委常委、永城市委书记马富国出席会议并作重要讲话,强调要学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,贯彻落实中央和省委“两学一做”学习教育有关会议部署要求,以高度的政治自觉和饱满的政治热情,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为协调推进“四个全面”战略布局,实现“十三五”良好开局,加快建设富裕、文明、和谐、美丽新永城提供坚强有力保证。

市委副书记韩涛主持会议并传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神。市委常委、组织部部长付卫平,市委常委、政法委书记张红梅,市委常委、纪委书记刘兴中,市委常委、宣传部部长毕江远出席会议。省第五督导组副组长、省地税局正处级调研员高杰及部分督导组成员出席会议。

马富国在讲话中指出,“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,切实增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,抓紧抓好今年党建工作这项“龙头任务”。

马富国要求,要把握总体要求,深刻领会开展“两学一做”学习教育的核心要义。第一,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署。思想政治建设是党的根本性制度,是我们党的重要优势。一些党员干部之所以出问题,一个共同的原因,就是漠视思想政治建设。开展“两学一做”学习教育,就是要使每个党员把党章党规刻印在心,把系列讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党具有更加强大的信仰力量、思想力量、真理力量。

第二,开展“两学一做”学习教育,是落实全面从严治党要求的有力抓手。党的十八以来,围绕全面从严治党,党中央作出了一系列重大部署,打出了一整套从严治党的组合拳,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效,党风政风为之一新。但也要清醒地看到,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

第三,开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。党员队伍和党组织状况如何,关系党的创造力、凝聚力、战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要从思想和行动上给全市党员来一次“扫描”“体检”“会诊”,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。

第四,开展“两学一做”学习教育,是建设富裕、文明、和谐、美丽新永城的重要保证。党员队伍和党组织状况如何,直接关系到我市各项中心工作的推进和落实。开展“两学一做”学习教育,就是要引导全市党员干部聚力聚焦协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面小康,在稳增长、促改革、调结构、强基层、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

马富国指出,要强化关键措施,扎实有序推动“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”、特点在“常”、标尺在“准”、目的在“促”。全市各级党组织要坚持学做结合、知行合一,教育引导广大党员始终把学习教育融于日常,把争做合格党员作为终身目标,使广大党员干部再接受一场深刻的党性洗礼。

一是筑牢“学”这个基础,全面加强思想建设。要对照要求学。按照《关于在全市党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》要求,把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要注重支部学。这次学习教育要求以党支部为基本单位组织开展。要指导基层党支部制定学习教育计划,讲好支部党课,组织好党员学习讨论,防止以单位学代替支部学,以干部身份学代替党员身份学,以工作业务学代替党性党务学。要创新方式学。要坚持“三个一百”,即“手抄党章百天,精读讲话百篇,问访群众百人”,从书中学,到实践中悟;开设“四大课堂”,即“党员讲党课、红色大讲堂、革命故事会、典型宣讲团”,引领广大党员干部向先进看齐,向模范看齐;开展“五个一”活动,即“日学一文、周撰一篇、月读一书、季开一会、年写一题”,做好学习总结。

二是抓住“做”这个关键,切实践行“四讲四有”。 就是要学以致用、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员,这也是本次学习教育的着眼点、落脚点。要做政治合格的党员、执行纪律合格的党员、品德合格的党员、发挥作用合格的党员。

三是强化“改”这个重点,全面查摆解决问题。全面从严治党,基础在全面、关键在严、要害在治、重点在改。要强化问题导向,“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,聚焦问题不走神、揪住问题不放手,把查摆解决问题贯穿学习教育全过程。要认真做好“四对照四反思”,紧紧围绕“六个着力解决”,开展自查自纠;要坚持突出问题专项整治,对基层党组织和党员队伍中存在的顽症痼疾,出重拳、下猛药,开展集中整治;要结合我市开展的懒政怠政“四个不为”专项治理活动,对“四个不为”问题对症下药;要注重建章立制,从根本上解决问题,防止反弹回潮。

四是把握“常”这个特点,持续夯实基层基础。要结合我市正在开展的“基层组织建设提升年”活动,把学习教育融入抓基层打基础之中,做到持续抓、长期抓,实现“六个常态化”,即建强基本组织常态化、抓好基本队伍常态化、开展基本活动常态化、执行基本制度常态化、拓展基本阵地常态化、落实基本保障常态化。

五是用好“准”这个标尺,加强分层分类指导。要按照总书记强调的“一把钥匙开一把锁”的要求,既区分层次,把握好党员领导干部与普通党员参加学习教育的不同要求,又区分对象,有针对性地解决好学习教育“三个一公里”的问题。“最近一公里”主要指机关事业单位党员,“最后一公里”主要指村(社区)党员,最难一公里”主要指流动党员和非公有制企业、社会组织的党员。

六是注重“促”这个目的,确保学习教育实效。各级党员领导干部要将学习教育与科学发展、转型升级结合起来,与推动脱贫攻坚、招商引资、第八届面粉食品博览会、直管县(市)巡查观摩、市乡领导班子换届等各项工作的落实结合起来,以学习教育促进工作开展,以改革发展成果检验学习教育成效,做到学习教育和工作两促进两不误。

马富国强调,要加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效。一要强化主体责任。各级党组织书记要把责任扛在肩上、抓在手上,真正管到位、严到份,负总责、亲自抓,承担好总揽统筹、挂帅推进、考评问责和最终兜底责任。二要突出示范带头。党员领导干部要在专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献、领导干部作表率等六方面带好头。三要体现部门特色。各党委(党组)都要制定富有部门特色的具体方案,把学习教育的原则要求转化为可操作、能落实的方式方法,用心用力、抓细抓实。各支部要准确把握本支部党员的思想特色和行为特征,因人施教、精准施策,充分调动基层党员的积极性创造性,使学习教育接地气、有活力、得实效。四要坚持常态长效。要用好日常的教育途径、教育方式,把党小组会坚持好,把党支部会、党员大会组织好,把党课讲好。五要营造浓厚氛围。要充分发挥《今日永城》报、中国永城网、永城党建网、党建手机报等新闻媒介和党建平台的作用,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。

各乡镇党委书记、组宣统委员,市直及垂直单位一把手参加了会议。

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篇9:党委两学一做学习教育心得体会

全文共 2213 字

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党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。

我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久,省委常委会审议通过了我省《实施方案》和《省委常委班子和省委常委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。

开展“两学一做”学习教育,前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻,学习教育才能取得令人满意的成果。

因此,必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想认识,把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务,把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。

深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育,就是坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。

要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分,那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到老百姓身上,老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。

要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2014年9月以来,新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任,坚定不移惩治腐败,修复和改善了政治生态,特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求,在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效,得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体,按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员只有认真学习党章党规,才能牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,才能明标准、立规范、守纪律,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能强化党员宗旨观念、激发担当精神,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。我们相信,只要广大党员把学和做贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,用党章党规规范约束自己的行为,用习近平总书记系列重要讲话精神指导自己的行动,就一定能成为新时期的一名合格共产党员,就一定能在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利、为实现富民强省目标,作出新的更大贡献!

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篇10:党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获

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中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命主题教育。作为一名组工干部,扪心自问,组工干部的初心和使命是什么。

作为一名基层干部,在进入组织部之前一直在乡镇工作,乡镇工作事多、繁杂,打交道的对象都是村里老百姓。逐渐养成了豪迈、不拘小节的性格,只要按时把手上的工作做完,就万事大吉,至于各种细节、小节我都从不会去考虑。比如:在乡镇,写一篇材料从不会去考虑“打框架”“做构思”,从“百度”里一搜,找一篇下载,顺便改改就可以交差了,反正乡镇事多,能完成就已经很不错了;上级要求上报的表格,只要按要求填满就行了,还哪管逻辑对不对,只要能交差就行,实在不行,拿回来再改。在乡镇工作每天疲于应付上级的各种表格、材料,从来没有思考过工作的真正意义是什么、为什么要做这些事、如何能把手上的工作做好等,心中只奉行一条定律:事情太多,只要把工作按时完成就行。

2009年,我有幸参被借调到县委组织部帮助工作,逐步进入组工干部这个大家庭。刚开始进组织部的时候,很高兴。以为终于摆脱了乡镇繁琐的事务,春天不用下村劝老百姓调整种植结构,夏天不用防汛抗旱,秋冬不用森林防火,不用扯开喉咙和老百姓大声解释政策,不用每天下村进行各种摸底调查了。可是在组织部工作了一段时间之后,完全改变了我的看法。

“组织工作无小事”。在组织部,一篇材料要写好几个星期甚至好几个月,一改就是十几二十稿,组织部的材料不能出现任何差错,文中出现的每一句话、每一个文件,都要有政策依据,既要讲究政治高度,又要讲究理论深度。每次下发的文件都要核对3次以上,绝不容许有任何差错。组织部的任务重、工作急,不仅讲究高效率还要讲究高质量,加班加点是常态。在组织部,接到工作任务,应该从全局的眼光看问题,把事情的方方面面都要考虑到,怎样才能又好又快把事情做好。组织工作的政策性、原则性、严谨性很强,政策方面的答复不能轻易表态,这就要求组工干部每个人成为业务“行家里手”又要成为政策的“活字典”,我一度想过逃避,组织工作的要求高强度大,容不得一点点差错,我还不如回到乡镇,至少压力、工作要求、工作强度都不会这么大。但转念一想,我们工作的最初目的是什么?单单是为了每月的几千块钱工作,然后每天重复地做着不用动脑筋的工作?那人生将会一直简单重复下去,到老都没有什么值得可回忆的地方。所以我选择了留在组织部继续工作。

我认为作为一名组工干部,其初心和使命都落到一个“人”字上。共产党员宗旨就是“坚持全心全意为人民服务”,新时期组工干部要把群众利益放在第一位,真正体现出党群之间的“鱼水情”;要对不正之风勇敢说“不”,对自己高标准、严要求,以实事求是、勤奋踏实的态度对待工作;要摒弃陈旧思想,敢担当、善作为,敢于面对工作中的问题和困难,创新思路方法,立足实际,真抓实干,不负党和人民所托。

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篇11:县政府来跟你学一做学习教育讲座发言稿

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同志们:

按照市委部署,今天我们在这里召开会议,安排部署全局“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作。下面根据会议安排,我讲4点意见。

一、统一思想,增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉

“两学一做”是今年党建工作的龙头任务,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后,面向全体党员的一次学习教育实践,充分体现了中央全面从严治党一以贯之、一鼓作气、一抓到底的坚定决心,全局党员要以更加敏锐的政治意识,主动投身其中。

(一)开展学习教育,是贯彻中央、省委、镇江和丹阳市委全面从严治党决策部署的重要实践。习近平总书记指出,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。刘云山同志强调,我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,又接着开展“两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。市委对“两学一做”学习教育高度重视,专门印发实施方案,召开高规格电视电话座谈会议,童国祥书记在动员讲话中强调,开展“两学一做”是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求,是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要实践,是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全局各党支部和广大党员要把思想和行动统一到上级部署要求上来,作为一项重要政治任务,抓紧抓实抓出成效。

(二)开展学习教育,是加强民政系统党员干部思想政治建设的现实需要。党的十八大以来,按照中央和省市委的决策部署,民政局党委高度重视干部思想政治建设,通过民政“五化”建设(法治化、规范化、社会化、信息化、专业化)、举办“民政论坛”、组织党员干部集体谈话谈心、开展警示教育等一系列活动,全体党员干部更加凝心聚力、团结奋进。但我们也要清醒地看到,目前在我们党员干部中仍存在一些不容忽视的不良倾向和突出问题。比如,个别党员不讲政治,不守规矩,缺乏组织原则性,搞个人主义;有的理想信念滑坡,对群众缺乏深厚感情,干事创业没有激情;有的党员意识淡薄,信仰不牢、修身不严。这些都警示我们,思想政治建设不可能一蹴而就、一劳永逸,必须持续抓、反复抓、深入抓。全局党员在“两学一做”中,要认真“学”,率先“做”,自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

(三)开展学习教育,是巩固民政作风行风建设成果的实践深化。近年来局党委狠抓党风廉政建设,严格落实“两个责任”,民政作风行风进一步改善,群众满意率不断攀升。今年,按照市委“效能革命”部署,局党委计划在全系统开展“责任扛在肩上、群众放在心底”主题活动,着力推进全面从严治党向基层民政部门延伸。从信访和网络舆情看,部分民政服务窗口和少数民政党员干部还不同程度存在一些问题,尤其是门难进、事难办、脸难看,庸懒散,精神状态不佳、服务态度不优等问题,还没有得到有效根治。在“两学一做”中,要结合主题活动开展,严格按照“零容忍、全覆盖、无禁区”要求,推进全面从严治党落实到每位民政党员干部、每个党支部,以更“严”的要求,更“实”的作风,保持党的先进性和纯洁性,激发民政干部干事创业的活力源泉。

(四)开展学习教育,是全面完成民政“十三五”规划任务的重要保障。推动各项事业,引领在党,关键在人。“十三五”时期,是我市民政事业转型发展的关键时期。局党委认真贯彻落实十八届五中全会精神,以“法治、创新、融合、共享”理念为指引,坚持“抓重点、树品牌、促转型、补短板、守底线”的工作思路,准确把握“标准再提高、问题再聚焦、资源再整合、底线再织牢”的工作要求,明确了全面建成现代民政的总体目标(一是建立健全政府主导、社会协同、市场参与的现代民政运行机制,形成多元力量共同参与的发展格局。二是民政工作法治化、标准化、社会化、专业化、人文化、信息化达到较高水平。三是社会救助、社会福利、养老服务、基层社会治理、拥军优抚安置、专项社会事务服务"六大体系"更加完善。四是民政重要领域和关键环节改革取得决定性成果,各方面制度更加成熟更加定型,民政在社会建设中的骨干作用得到充分发挥)。要完成目标,时间紧、任务重。越是关键时期,越是任务繁重,越要统一思想、步调一致、勇于担当、攻坚克难,发挥党的政治优势和组织优势。开展“两学一做”学习教育,就是要增强党的号召力、凝聚力和战斗力,充分调动各方积极性,汇聚社会各界合力,凝聚加快民政事业转型发展的正能量。通过“两学一做”,真正做到全局上下“打起精神做事,开动脑筋做事”,提高工作效率和执行力,我们就能顺利完成既定目标。

二、把握重点,明确“两学一做”学习教育的总体要求

根据市委的实施方案,局里制定了具体方案,对任务进行了明确,各支部和广大党员推进落实过程中,要准确把握4个重点。

(一)在“学”上面下功夫。“学”是学习教育的基础,是做合格党员的前提。一要学习党章党规。要认真学习党章,逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。要认真学习《准则》、《条例》等党内法规,发挥正面典型激励作用和反面典型警示作用,做到牢记党规党纪,内化于心,外化于行,严格遵守,保持党的纯洁性。二要学习系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,大家要坚持学原著、读原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,不仅要学习治国理政的韬略,也要学习抓工作的具体方法,深刻感受习总书记浓厚的民生情怀,特别要将习总书记有关民生重要论述作为我市民政事业转型发展的重要遵循和行动指南。

(二)在“做”上面下功夫。 “做”是“学”的目的,着眼点和落脚点是要引导广大党员做合格共产党员。一要增强“四个意识”。即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,最重要的就是看 “四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,全体党员要主动向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决与中央和省委保持高度一致,做政治上的明白人。二要践行“四讲四有”标准。“四讲四有”集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,与好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”等要求内在一致。要讲政治、有信念,坚定共产党人信仰,不忘初心,对党绝对忠诚,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。要讲规矩、有纪律,增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩。要讲道德、有品行,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神家园。要讲奉献、有作为,牢记宗旨,为民服务,敢于担当、勇于负责,在推进现代民政建设中当标兵、做模范。全局党员干部要以“四讲四有”为标杆,衡量自己,切实把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

(三)在“改”上面下功夫。按照习近平总书记“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。一要找准突出问题。中央和省市委都明确要求,学习教育重点要解决党员理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端等5个方面的突出问题,全体党员要对号入座、找出差距。二要强化整改落实。牢固树立问题导向,建立责任清单,对于查摆出的问题,要与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育整改结合起来,逐项梳理、逐条研究,制定整改方案,明确时间表、任务书和路线图,落实责任,做到即知即改、真改实改彻底改。三要建立长效机制。坚持标本兼治,既要立整立改,让群众看到新变化新气象;又要着眼长远,坚持以制度建设来补齐问题短板。今年,要对我局的制度进行修订完善补充,形成汇编;下属单位也要在内部管理、财务纪律等方面完善制度,建立长效机制。通过制度管事管人,通过制度提升和规范行政行为。

(四)在“准”上面下功夫。这次学习教育面向全体党员,重点以支部为单位,主要面向基层,每个党员都要编入支部参加活动,为了精准开展学习教育。一要区分不同党员层级。局领导班子成员要严格执行双重组织生活制度,先学一步、深学一层,带头讲党课,主动参加支部学习讨论,带头开展批评与自我批评,发挥好示范带动作用。各科室(下属单位)负责同志要坚持走在前列,多学多思,带头查找和整改问题,发挥好表率作用。普通党员干部,要通过学习教育,对照合格党员标准,尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规,立足本职工作岗位做贡献。二要区分不同类型党组织。局机关支部根据全局统一部署,制定实施方案,参加全局学习教育。下属企事业单位党支部要结合各自工作实际,部署开展专题教育,制定符合自身实际的具体方案,创新学习形式,打造特色亮点,确保本单位学习教育覆盖到每一名党员。离退休党支部,既要从严要求,又要考虑实情,以适当方式组织参加学习教育。

三、统筹兼顾,确保“两学一做”学习教育取得实效

“两学一做”不是一次活动,要突出经常性教育特点,坚持围绕中心、服务大局,与中心任务、日常工作有机结合,融入岗位、统筹安排,做到两手抓、两促进,确保各项措施任务落到实处、见到实效。

(一)规定动作要到位。此次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,开展过程中,既要注重“集中治疗”,又要突出“日常保健”,抓在日常,严在经常,把 “3+2+1”规定动作落实到位。“3”就是3个专题集中学习讨论(即“新时期共产党员思想行为规范”/“学习系列讲话、强化‘四种意识’”/“践行‘雅琴精神’、做‘四讲四有’合格党员”),各党支部要按“三会一课”要求,定期组织党员集中学习,每季度召开一次全体党员会议开展专题讨论,每次明确一个主题。“2”就是党支部书记讲党课和专题组织生活会,每位局领导都要在所在支部讲党课,年底按要求开好专题组织生活会。“1”就是民主评议党员,确定评议等次,对评议不合格党员进行处置,表现优秀的予以表彰。

(二)配套动作要务实。“两学一做”要与业务工作结合起来,坚持学习教育与业务工作同谋划、同推进,因地制宜、因人施策,防止一锅煮、一刀切,防止疲劳情绪、应付心理,防止形式主义、走过场。要与“走出去、下基层”调研活动结合起来,运用好“民政论坛”学习品牌,大力开展“书香润民政、文化促转型”读书活动,大兴学习之风,大兴调研之风,结合自身岗位,深入基层群众,促进关键问题破解。

(三)自选动作要出彩。围绕局党委“责任扛在肩上、群众放在心底”主题活动,开展“民生体验”活动日,组织党员干部前往婚姻登记处、流浪乞讨救助站、社会福利中心、老年人助餐服务点、社会救助“一门受理”窗口等工作现场,查找解决因惯性思维存在的一些“视而不见”的问题与不足。重点推进云阳殡仪馆搬迁、民政专项事务场所改造提升、市老年服务中心功能发挥、社会福利中心二期投入使用、敬老院公建民营等民政公共为民服务设施的建设,打通为民服务最后一公里,切实将民政每一项惠民工程,高质量落到实处。各下属单位党支部要主动联系帮扶困难群众,积极开展“志愿服务”,帮助结对社区解难事、办实事。要积极开展“双型“党支部创建,落实各项规章制度,加强党员日常管理,整改突出问题,做到“真管真严、长管长严”。要重点提高民政窗口服务质量,加强“庸懒散”整顿力度,重点推行党员挂牌上岗、主动亮明身份,创建党员示范岗位,着力改善窗口形象,提升社会满意度。

四、加强领导,强化“两学一做”学习教育组织保障

开展“两学一做”学习教育,是今年一项重要政治任务,政治性强,涉及面广,要求很高,必须加强领导、精心组织,强化责任落实,扎实有效推进。

(一)强化组织领导。局里成立了“两学一做”学习教育领导小组,领导小组下设协调办。局领导要率先垂范,靠前指挥,切实担负起分管科室(下属单位)的指导责任。各支部书记要切实履行主体责任,既做组织者,又做参与者,从严从实抓好学习教育。局协调办要抓好组织协调,督促指导各党支部抓好个人自学,讲好党课,组织好集中学习讨论,开好专题组织生活会,做好民主评议党员工作。

(二)加强督促指导。局协调办要不定期对开展学习情况进行督查,深入到各党支部了解实际情况、及时掌握进展情况、研究解决问题。对学习教育中存在的问题,向支部反馈促其整改。局党委将定期听取全局学习教育情况汇报,将开展学习教育情况作为今年支部书记履行党建工作主体责任述职考评的重要内容,对组织不力,效果不好的,要批评教育、严格问责。

(三)要营造良好氛围。要将学习教育纳入全局宣传工作重点,详细制定宣传方案,及时总结好经验、好做法,向市委组织部及时报送信息进行宣传和推广。要充分利用丹阳民政网,开设“两学一做”专栏,反映全局学习教育取得的积极进展和活动成果。要结合建党95周年,对全局优秀党务工作者、优秀党员和先进基层党组织进行表彰,营造良好的学习教育氛围。

同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。我们要认真贯彻落实中央和省、市委部署要求,扎实把学习教育组织好、开展好,务求取得实效,为推进我市民政事业转型发展提供有力保障。

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篇12:学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

全文共 1717 字

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开展“两学一做”学习教育,是深化党内教育的又一次重要学习,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个合格党员。通过近期深入学习,个人思想认识进一步得到提高。

(一)加强党性锻炼,坚定理想信念,确保思想觉悟领先。理想信念是一种政治信仰和精神追求。我们用知识解决已知世界的问题,用信念解决未知世界的问题,而信仰就是信念的最高境界。习近平同志指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。翻开党的历史,我们可以发现在红军长征、白色恐怖、抗日战争等艰难阶段,是什么支撑着革命战士英勇斗争、前赴后继、战胜困难,那就是“为劳苦大众求解放”的信念。新时期的共产党员一定要坚定对社会主义、共产主义和中国梦的信念,确保思想觉悟领先。

(二)努力强化学习,提高为人民服务的本领,确保工作能力领先。习近平总书记指出,“实现党的十八大提出的各项目标任务,应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,对我们的本领提出了新的要求”“全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感”。学习本来就是人类最重要的使命和特征,我们各行各业、各界人士都需要学习,每一个职业都离不开学习,作为党员更应加强学习,党员义务第一条也明确规定:党员必须学习各种理论和业务知识,掌握为人民服务的本领,践行好党的宗旨。

(三)树立争先意识,爱岗敬业有作为,确保工作业绩领先。我们常说:“有为才有位”,每个人只有用技术知识和职业精神武装自己,每个人都要靠争先意识和爱岗敬业精神,才能在激烈的市场竞争中挺起坚实的脊梁,在不同工作岗位上做出不朽的业绩。党员的先进性不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,要靠党员自身的努力,做出成绩,有所作为,这样才能永葆先进性。

(四)增强党性观念,遵守党的规矩,确保工作作风领先。党的意识就是党员在日常生活、工作中,能够牢记党的宗旨,始终按照党员的标准和条件严格要求自己,时刻发挥先锋模范作用。俗话说:“一个党员一盏灯,一个党员一面旗。”13多亿人口的大中国是如何看待我们的执政党的?就是看身边一个个党员的形象。毛泽东指出:“一个人只要他对别人讲话,他就是在做宣传工作。”所以党员要有规矩意识,学会自律。不利于党的形象的事不做,不利于党的形象的话不说,要在党言党,在党忧党,做党的优秀宣讲员。

(五)牢记党的使命,增强忧患意识,确保品行境界领先。党的使命是“两个百年”目标即到建党100年时,建成惠及10几亿人口的更高水平的小康社会;到建国100年时,人均国内生产总值达到中等发达国家的水平,基本实现现代化。习近平总书记指出:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。从新中国“站起来”,到改革开放“富起来”,再到新世纪“强起来”,作为党员该怎么办?党员必须带头,唱响了主旋律,传播了正能量,有力激发全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。

“两学一做”学习教育面向全体党员,联合会系统各单位具体情况千差万别,这就要求必须坚持从实际出发开展教育,不搞“一刀切”,坚持“一把钥匙开一把锁”,坚持区分层次、分类指导。要根据各单位党组织的不同特点,联系不同群体党员的实际情况,把学习教育的任务具体化、精准化。要给基层党组织留出余地和空间,越到基层,差异越大,越要调动好基层单位的主动性创造性。要引导基层结合实际有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,防止把基层的手脚束缚住,防止照抄照搬。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料,提供时间、场地、经费等必要保障,确保学习教育顺利推进。要引导基层党组织针对党员多样化学习需求,充分利用互联网、微信微博等新媒体开展学习教育,引导党员互动交流,不断扩大学习覆盖面,提升学习教育效果。

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篇13:民政局学习两学一做教育心得体会

全文共 849 字

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“两学一做”,基础在学。民政厅“两学一做”学习教育,把集中学习与个人自学结合起来,以厅党组中心组学习为龙头,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,采取专题辅导、集中学习、专题讨论等形式组织学习,掀起了学党章党规、学系列讲话的热潮,为深入开展“两学一做”学习教育奠定坚实的思想基础。

一、抓好中心组示范引领学。厅党组中心组做到“三个带头”,一是带头学。厅党组成员带头把自己摆进去,每周集中学习一次,每天自学时间不少于1小时,确保领导干部认识高一层、学习深一步、实践先一着,更好的指导实际工作。二是带头研讨。围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党组领导班子建设”开展了专题讨论,凝聚了共识,促进了班子的交流、团结、合作。三是带头抓落实。把“两学一做”学习教育列入重要议事日程,坚持集中精力抓学习推动、抓研讨组织、抓检查调研、抓工作落实,确保学习教育和民政中心工作齐头并进。

二、抓好集中学习和自学。厅系统各党支部把党员个人自学与集中学习结合起来,把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在全面学、系统学、深入学上下功夫。每周五下午党日活动,利用2个小时的时间组织支部集中学习。同时重点强化党员自学,充分利用业余时间,根据业务工作需要,列出自学篇目。坚持读原著、学原文、悟原理,加深对党章党规的理解,深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实统一思想,提高认识。

三、抓好学习讨论。各党支部结合每个党日学习内容,围绕“如何尊崇党章、遵守党规、做合格党员”、“如何把握新形势下党员的职责使命”、“学党章党规、学系列讲话,做‘四强’‘三力’好干部”组织学习讨论。交流讨论紧密结合党员思想作风实际,采取逐人发言、集体交流等形式,组织全体党员谈学习做法、讲学习体会、亮存在不足。并要求党员结合学习、讨论做好笔记,撰写心得体会。把讨论贯穿学习教育的全过程,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

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篇14:法制教育主题班会活动方案

全文共 1344 字

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一、活动目的:

随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法:

通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活动准备:

收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。

四、活动时间:12月4日第四、五节课

五、活动内容及过程:

(一)、主持人宣布活动开始。

(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)、中队长讲话:

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。

甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:同学们,当你一个人走在公路上时;

乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;

甲:当你横穿马路时;

乙:当你翻越栏杆时;

甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)

乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。

甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。

1、几岁以下儿童不准骑自行车:( )

A、10岁以下儿童 B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为( )

A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该:

A、直接穿行 B、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

A、右侧路边行走 B、左侧路边行走

5.过马路时,我们要看好红绿灯:

A、红灯行 B、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:

A、非机动车道 B、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:

A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再慢慢过去

8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:

A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。

乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!

甲乙:全体起立,跟我们说:

从小要学法,法律威力大,

生活大世界,处处不离它。

大家都学法,保护你我它,

法前人平等,用法闯天下。

齐心来学法,歪风都能杀,

弘扬正气好,利民利国家。

(四)、 中队辅导员讲话:

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员: 祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!

(五)、 呼号

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着!

(六)、 退旗

(七)、 中队长宣布:三年级2班法制教育主题班会到此结束!

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篇15:人大机关“两学一做”学习教育专题党课讲稿

全文共 12219 字

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(一)人怎样活着才有意义?

要做一个合格的党员,从最形而上来讲,就是要弄清人怎样活着才有意义?要做一个什么样的人?在这里,我把自己最近出的《人为什么而活着》这本书的主要观点介绍如下,供大家批评。

按照马克思主义哲学的时空观,宇宙无边无际,时间无始无终。我们每一个人都是在无边无际和无始无终的一个特定的空时交叉点上来到人间。从一定意义上说,人类在我们这个地球上的诞生是必然的,而每个人在这个地球上的出生却是必然中的偶然。

我们每个个体生命能够作为地球的万灵之长的一份子,在茫茫宇宙中、我们的地球上生活百年左右,这本身就很值得庆幸、骄傲和珍惜了。想通这一点,就是一位乐观主义者,就不会皱着眉头过日子。

但仅弄清这一点还远远不够。从一定意义上讲,人活着是形式,人为什么而活着、怎样活着才是内容。弄清人为什么而活着、怎样活着才有意义和价值,这才更为重要。

人为什么而活着,本质上是人应该有什么信仰。当今,世界上公认有三大宗教:基督教信仰上帝,认为人与生俱来就有原罪,只有上帝才能拯救自己。伊斯兰教信仰真主,认为今生虔诚信仰真主,后世就是天堂。大乘佛法认为,小乘佛法修度自身,大乘佛法修度众生。

真正的共产党人信仰什么?1945年党的七大的闭幕词中,毛主席就曾鼓励全党:“一定要坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。”

中国共产党人的信仰就是人民即全心全意相信人民、依靠人民、为了人民,也就是说人民是共产党人心中的“上帝”。在阶级或有阶级的社会里,普通劳动大众始终占社会的绝大多数,绝大多数人的利益、意愿、意志和力量是创造历史的真正动力,最终决定历史的发展方向。这是历史唯物主义的真谛。信仰人民,这一信仰高尚而光荣,并是社会的现实和历史的真实,而不是社会和历史的虚幻。无数中国共产党人用自己的汗水、热血甚至生命,为着民族的独立解放,国家和人民的繁荣富强,默默实现着这一信仰。

以私有经济为基础的社会的基本经济、政治及文化制度本质上是为极少数人服务的,它希望绝大多数的普通民众持有“拯救自己”、“虔诚信仰”、“修度自身”这样的价值理念以为极少数人压迫、剥削绝大多数人这样的社会制度的长治久安服务。因此,私有经济为基础的社会的基本经济、政治及文化制度与它所提倡的价值理念是不一致的。

而社会主义国家的基本经济、政治及文化制度是为了全体人民的,它需要共产党员和政府工作人员践行全心全意为人民服务的宗旨。这也就是说,社会主义国家的基本经济、政治及文化制度与它所提倡的价值理念是一致的。现在,有一些共产党员和政府工作人员说一套、做一套,有的甚至贪赃枉法,这并不能说明我国基本经济、政治及文化制度与它所倡导的价值理念不一致,相反,这是一些人脱离、背离乃至背叛了党和政府的宗旨所致。

在一定意义上说,共产党人全心全意为人民服务的宗旨与基督教、伊斯兰教和佛教教义有相通之处。但是,不论是哪种宗教,总是教导信徒放弃对现实幸福的追求,而是求诸内心修炼,以达安于现实的苦难;而马克思主义是教导人民群众通过实践和变革,运用客观物质力量改变不合理现实,以实现现实幸福。一个是求诸内心,一个是求诸行动,前者是宗教信仰,后者是科学信仰,二者不应混同。

前几年,我从网上看到这样一篇文章“一篇彻底改变美国同事对毛泽东看法的文章——《纪念白求恩》”。这是一位赴美创业的华人与其美国同事的对话。这位赴美华人的同事是一位虔诚的基督徒,他开始对中国共产党人所做的事极不理解,甚至极为反感。这位华人对其美国同事说:“来美国前,我认为美国是个自由世界。但我到了美国之后才发现美国是个宗教信仰至上的国家。美国人民坚信这片土地是被上帝挑选的,美国人民是首先被上帝挑选的宠儿。为此美国人民自傲骄傲,热爱这个国家。尤其是我看到那些徒步行走的传教者们,穿着朴素简单,吃最简单的食物,他们眼睛里是真诚朴素坚定的,他们让我想起了中国老电影里的共产党员。中国原来也有这样的一群人,忘我,无私,为了信仰可以承受一切苦难,可以献出生命。不同的是,美国的传教者们是在上帝的指引下,而中国的共产党员们是在共产主义信仰下,更具体地说,在毛的指引下。”经过近两个月的艰难对话,其美国同事回答:“我想我有点被感动,如果这一切是真的。”当其美国同事看了这位赴美华人推荐给他的毛主席的《纪念白求恩》英文版后,这位美国人说:“我很震惊。如果你不告诉我这是毛写的,如果我把里面所有共产主义或意识形态字眼去掉,如果有人在我面前朗读,我会以为我在聆听上帝宣讲。毛说的这些,和我曾经在教堂听到过的几乎完全一样”,“我真得非常感谢你。你让我看到了不一样的毛,我想我开始尊敬他了。我更感谢的,我突然心变得很开阔了,我觉着整个世界的门在朝我打开,共产主义和毛已经不再是我心里的障碍,我更了解了中国,我非常高兴,我可以拥抱这些,我想就可以拥抱一切。”

有的人把活着本身当信仰,奉行的是“好死不如赖活着”的哲学,为了活着甚至不惜做叛徒、汉奸、卖国贼。而曾任中共第五、六届中央政治局常委的蔡和森同志1931年6月间被原先负责中央保卫工作的叛徒顾顺章出卖,在狱中他受尽了酷刑,最后,他的四肢被敌人的几个粗大的长钉钉在墙上,敌人还用剌刀把他的胸脯戳得稀烂,他仍坚贞不屈。牺牲时年仅36岁。

有的人把吃好喝好当信条,而东北抗日联军的主要领导人之一杨靖宇同志和他领导抗联部队对日寇坚持了长达九个年头的艰苦卓绝的武装斗争,使得数十万日军不能入关,创造了惊天地、泣鬼神的斗争业绩,有力配合了全国人民的抗日战争。后来,他被叛徒丁守龙出卖、被日本侵略者杀害。侵略者丝毫无法理解杨靖宇在完全断绝食物的条件下能坚持抗战一年多,最终解剖杨靖宇遗体,看到的却是“胃里连饭粒都没有”,只有野草、树皮和破棉絮。杨靖宇牺牲时年仅35岁。

有的人为金钱而活着,而以救国救民、变革社会为己任中国共产党早期农民运动的主要领导人之一,海陆丰农民运动和革命根据地的创始人彭湃出生于有名的富有人家。他当众把自己家族分得的田契全部烧毁,并宣布“日后自耕自食,不必再交租谷”后投身革命。1929年8月24日因叛徒白鑫出卖后英勇就义,牺牲时年仅33岁。

人生自古谁无死,留取丹青照汗青。历史是公正的。凡是个人理想信念行动与历史进步方向相一致的,他的生命就溶进了历史,获得了永生;凡是个人的理想信念行动与历史进步方向相悖的,就走上了历史的歧路,直至被历史所淘汰。党和新中国永远铭记着蔡和森、杨靖宇和彭湃等同志。在新中国成立60周年之际,蔡和森、杨靖宇和彭湃同志入选100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物,而出卖他们的叛徒却永远被钉上了历史的耻辱柱。

人为什么而活着?说到底,是信仰和世界观问题。有了正确的世界观,才有正确的人生观、价值观、生死观、权力观、地位观、苦乐观等等。正确的理想是生活光辉灿烂的太阳。觉悟、忏悔不分先后。

(二)要有正确的理想信念

党章明确指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”

习近平总书记在政治局学习会上明确指出:“形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

习近平总书记在中共中央政治局9月11日进行第二十六次集体学习时又强调:“我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。”

什么是正确的理想信念?泰戈尔曾说:“鸟在黎明的黑暗时,感觉到光明唱出的歌。”我们所说的理想信念,是指不单在马克思主义和社会主义运动蓬勃兴盛时,更要在其十分困难时,看到它的生命力,看到它必然的发展趋势和光明的前途。美国著名诗人惠特曼说:没有信仰,就没有名副其实的品行和生命;没有信仰,就没有名副其实的国土。

对马克思主义的信仰,是中国革命和建设的一种精神动力。什么是信仰?信仰决不是一种空洞的说教和理论。它是被一种理论所征服,并不管遇到任何艰难险阻,依然自觉自愿、斗志昂扬、一往无前、义无反顾地去为之奋斗,这才叫信仰。

十八大以来截止2016年3月20日,中纪委共立案审查中管干部达130人之多,给予党纪政纪处分120多人。十八大以来,全国纪检监察共立案60.6万件,给予党纪政纪处分61.6万人。改革开放以来,700多位省部级领导干部受到处理。这还不包括军队的军级以上干部。

因此,亟待修复政治生态。有没有这一信仰,大不一样。对各级领导干部来说,失去了这一信仰,极有可能害人害己。不少犯错误的领导干部在受到党纪国法处理时,几乎都痛哭流涕反省说,自己放松了学习,丧失了对马克思主义和共产主义的信仰。这是根本的缘由。

千万不要认为理想、信念、主义、道路虚无缥缈,与我们离得很远或没有一点关系。2003年在伏尔加格勒大学与一位30多岁的年轻女教师交谈时,我问她苏联解体的经验教训在哪里?她低下头半天不语。我很纳闷,等她再抬起头时,我发现她的眼眶里充满泪水。她说:“你问的这个问题平时我们都在回避,这是我们心灵上的疮疤。平时不想,心里还好过一点。你这一问,把我心上的疮疤又揭开了。我的心正在流血。30多岁的俄罗斯人对苏联解体前后的社会发展状况都有一个直观的感受和对比。苏联解体后,绝大部分普通民众的实际生活水平突降了一半,吃到嘴里的东西整整减少一半;伏尔加格勒州男性人均预期寿命整整减少了10岁,女性减少了5岁。过去我总认为,‘理想、信念、主义、道路’这些东西虚无缥缈,与我离得很远甚至没有任何关系。我的理想一是有个好工作,二是有个好家庭。但俄罗斯近十几年社会发展实践的惨痛教训告诉我,那些似乎虚无缥缈的‘理想、信念、主义、道路’,实际上同国家民族的命运乃至于我们每个人和每个家庭的命运都息息相关。”

什么时候容易产生低潮呢?一是重大事件之后,如巴黎公社失败和1990年左右苏东剧变之后。二是伟大人物去世之后。现在,世界社会主义运动无疑在全球范围内仍处于低潮。世界社会主义低潮之时,往往是共产党人和普通百姓受难之时。在世界社会主义低潮之时,坚定正确的理想信念显得更为重要。我们在任何时候都应有这份乐观和自信。

在中国革命史上,毛主席一家为革命牺牲过6位亲人。徐海东大将的家族有70多人牺牲。何长工为革命献出家人及同族亲人40余人,他的妻子和两个孩子还被国民党反动派极其残忍地剁成肉酱,装到罐子里。贺龙宗亲有名有姓的烈士就有2050人,其中一个15岁的亲弟弟被放在笼屉里活活蒸死。红一方面军的开国上将韦国清的220多位亲人族人牺牲。红四方面军的开国大将王树声全族全村317口青壮男女皆参加革命,建国后只剩三人。红二方面军的任弼时家族有47位烈士。

习近平总书记系列重要讲话中贯穿着强烈的担当意识,反复强调领导干部要敢于担当。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格,是领导干部的时代责任。我们要坚定正确的理想信念,不能让几千万先烈的鲜血白流。

(三)认真学习马克思主义

读书苦,但苦中有乐。东晋诗人陶渊明的“每有会意,便欣然忘食”,宋代诗人杨万里的“不是老夫朝不食,半山绝句当早餐”应该翻新成为我们当代共产党人的境界。现在是知识爆炸的时代。当今世界上有近4000万册名称不同的书,而且每年以约出百万种以上增加。我国现有图书260多万种,2008年就新增24万多种。你到书店看看,各类出版物琳琅满目。在这种情势下,如何读书?

中组部原部长张全景同志撰文说,毛主席热爱学习马列著作是出了名的,是全党的楷模。从1920年起,他把《共产党宣言》读了56年,每年都要读几遍,不仅读中文版,还读英文版。毛主席曾把《资本论》通读了3遍,《共产主义运动中的“左派”幼稚病》、《社会民主党在民主革命中的两个策略》各读了6遍,《联共(布)党史简明教程》读了10遍。这种精神是多么令人钦佩啊!我们要学习弘扬这种精神。

党章明确规定,党员必须履行下列义务:认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

要读马列、读经典。老子说:“道生一,一生二,二生三,三生万物”。1958年6月29日,毛泽东说:“在写文章和讲话时,不要批评苏联,教条主义是我们学习问题,不是苏联先进不先进问题。”

马克思主义不只是为了解决鸡毛蒜皮的小事,更不是一些文人借以炫耀的小学问,而是人类与人性的大智慧。马克思主义的基本原理和基本观点,都在直接或者间接地讲述着人类历史发展的根本规律。这些基本原理和基本观点讲述的往往都是几百甚至上千上万年的事,决不能仅凭以十或数十为单位的短暂时间来评判其正确与否和功过是非。

坚持和创新要认认真真读一读马克思主义经典作家的原著,特别是中国特色社会主义理论。千万不能没有认真读过马克思主义的相关原著甚至根本就没有读过,仅凭别人的结论就轻易否定马克思主义的基本原理和我们党的创新理论。把马克思主义的基本立场、观点与方法真正学懂弄通并能灵活运用,就可以套用并翻新《华严经》里这样的意境,叫做:“入于真实妙法界,自然觉悟不由他。”

现在,各种出版物斑驳陆离。因此,读书要有选择,主要是读好书,同时也要读点“坏书”、“坏文章”。不读点“坏书”、“坏文章”,好书、好文章就不可能真正读懂。因此,对比着读是一个十分重要的读书方法,不可不用。读书时,要坚决反对任何教条主义,牢记“实践是检验真理的唯一标准”,牢记“不唯书、不唯上、只唯实,交换、比较、反复”。要带着问题和挑剔的目光读;要从党、国家、民族和人民的根本利益出发,从不断变化着的时代和国情出发,不断与时俱进,始终勇于创新。

我们这个地球与社会是一个有着相互联系的有机整体,我们认识事物需要从各个不同学科、不同领域作为切入点,去认识和把握事物的本质与规律。

习近平同志最近强调要学习历史唯物主义,这异常重要。只有真正掌握历史唯物主义和辩证唯物主义,目光才犀利,才有穿透力,才能透过现象看本质,透过端倪看发展。

(四)一定要深入实际、深入群众,增强与人民群众的血肉联系

1945年二战即将结束之际,时任美国情报部门高级官员的艾伦·杜勒斯详细勾勒如何用和平办法促使苏联的演变:“战争将要结束,一切都会有办法弄妥,都会安排好。我们将倾其所有,拿出所有的黄金,全部的物质力量,把人们塑造成我们需要的样子,让他们听我们的”,“人的脑子,人的意识,是会变的。只要把脑子弄乱,我们就能不知不觉改变人们的价值观念”,“我们一定要在俄罗斯内部找到我们思想意识的人,找到我们的同盟军”,“我们将从文学和艺术中逐步抹去他们的存在”,“我们将不知不觉地,但积极地和经常不断地促进官员们的肆意妄为,让他们贪贿无度,丧失原则”,“我们将以高超的手法,在不知不觉间把这一切都神圣化,让它绽放出绚丽之花”,“只有少数人,极少数人,才能感觉到或者认识到究竟发生了什么。但是我们会把这些人置于孤立无援的境地,把他们变成众人耻笑的对象;我们会找到毁谤他们的方法,宣布他们是社会渣滓”。

1956年苏共二十大和“波匈事件”后,时任美国国务卿的艾伦·杜勒斯的哥哥约翰·杜勒斯宣称资本主义世界要有这样一个“基本的信念”:“如果它继续要有孩子的话,而他们又有孩子的话,他们的后代将获得自由。”这就是通常所说的西方帝国主义把“和平演变”的希望寄托在共产党第三、四代人身上。

毛泽东敏锐地抓住帝国主义对社会主义战略策略重点改变这一重大问题,旗帜鲜明地提出防止“和平演变”并成为中国共产党长期坚持的一个战略方针,以保证国不变色、党不变质,这无疑是一个极富远见的思想,是毛泽东对国际共产主义运动的重大贡献。但十分可惜的是,也正是在这一方针指导下,在国内实施的过程中,发生了“左”的偏差,直至发动了文化大革命,给我们党和国家造成不应有的损失。

文化大革命初期,毛泽东这把主要希望寄托在青年学生身上。他对身边工作人员说:“文革中这些群众主要是年轻人、学生,正是杜勒斯们寄托‘和平演变’希望的最年轻的一代。让他们亲身体验斗争的严重性,让他们把自己取得的经验和认识再告诉他们将来的子孙后代,一代一代传下去,也可能使杜勒斯的预言在中国难以实现。”“我考虑发动群众。我把批判的武器交给群众,让群众在运动中受到教育,锻炼他们的本领,让他们知道什么道路可以走,什么道路是不能走的。我想用这个办法试一试。我也准备它失败。”

但以青年学生为主的各地派性武斗不断并致使工农业生产下降。1967年5月,他在接见一国外代表团时指出:“本来想在知识分子(包括以青年学生为主的红卫兵——主讲人注)中培养一些接班人,现在看来很不理想。”1968年夏,各地武斗加剧,甚至酿成流血事件。其中,北京各高校造反派组织派到全国各地的串连和联络站与各地高校驻北京的联络站则起到“煽风点火”之作用。

1968年7月28日凌晨,毛泽东紧急召见北京大学聂元梓、清华大学蒯大富、北京师范大学谭厚兰、北京航空学院韩爱晶、北京地质学院王大宾等北京高等学校红卫兵负责人谈话。谈话从凌晨3时半开始,直到早上8时半结束,长达五个小时。毛主席最后说:“现在学生的缺点在什么地方呢?学生最严重、最严重的缺点,就是脱离农民,脱离工人,脱离军队,脱离工农兵,就是脱离生产者。”可能就在此时,毛泽东放弃了自己在没有经过生产一线锻炼过的青年知识分子中直接培养接班人的想法。

1968年12月,毛泽东下达了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的指示,“文革”中1600多万知识青年上山下乡大规模运动展开,这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。这其中有城市人口就业这一十分重要的安置问题,但我认为,毛泽东从培养千百万无产阶级革命事业接班人出发的战略设想可能是更为重要的因素。

据统计,党的十八大产生的205名中央委员中,有65人有过上山下乡知青的经历,占这个群体的31.7%。其中,25名中央政治局委员中,有7位是上山下乡知青,占比28%。最高层的7名政治局常委中,有4位就有着上山下乡的经历,占比57.1%。总书记习近平在西北黄土高原一待就是七年。当年上山下乡的一大批知识青年,现在正在我们党和国家的各级领导岗位上和经济社会生活中发挥极其重要的作用。

2004年,习近平接受记者采访时说:“我的成长、进步应该说起始于陕北的七八年间。最大的收获有两点:一是让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。这是让我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。这几年‘上山下乡’的艰苦生活对我的锻炼很大,后来遇到什么困难,就想起那个时候,在那样困难的条件下还可以干事,现在干嘛不干?你再难都没有难到那个程度。一个人要有一股气,遇到任何事情都有挑战的勇气,什么事都不信邪,就能处变不惊、知难而进。”

我国在一个相当长时期内,必然是一个落后的农业国。与中国人口中最多的最底层农民的朝夕相处,对中国这一特有国情的亲身体悟,是这批知识青年终生极为重要的不可替代的宝贵财富。这可能是打断帝国主义预言家们把“和平演变”的希望寄托在中国党的第三代或第四代身上预言链条的最可靠的战略之举,是帝国主义的预言家们难以逾越的一道障碍。

从一定意义上讲,杜勒斯兄弟创立了“和平演变”理论,毛泽东创立了“反和平演变”理论。只不过他们所服务的对象根本不同:一是为着世界上的极少数人,一是为着世界上的绝大多数人。他们各自创立的理论都仍在实践中并相互较量着,这种实践和较量甚至是刚刚开始。

所以,党章明确规定:“密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。”

(五)进一步增强忧患意识,认真关注、深入思考重大问题

一是要忧党、忧国、忧民。“心之忧矣,不遑假寐”,这是一个党员干部应有的情怀。我们应该超越范仲淹。

二是“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”。要有革命的大功利主义。

毛泽东同志说:“世界上的事情就是这样,要走弯路,就是S形。”

忧患兴国,多难兴邦。我在读到已经去世的我国著名的书画家吴冠中先生这样一段话时受到大的震动:“艺术只有两条路:小路,娱己娱人;大路,震撼人心。100个齐白石抵不了一个鲁迅”。

《国际歌》中讲:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,全靠我们自己!”《国歌》中也说:“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。”资本主义民主是少数人为多数人负责,而社会主义民主是人人起来负责。这是二者的根本区别。

让我们姑且承认资产阶级政治学关于精英政治的观点,我们是党员,是政府工作人员,我们不应把自己混同于普通老百姓。

这就要在搞好自己本职工作的同时,关心党、国家、民族和人民的根本利益,关心国内外宏观、战略、前瞻性的一系列重大问题。现在,流行着“细节决定成败”的警句。任何真理都是有条件的,不讲条件的所谓“真理”是谬误。正确的方向和战略决定之后,关键性的细节当然会决定成败。但是,不讲正确方向和战略的细节有可能将人引入误途。古巴人民的领袖卡斯特罗说:首先,“重要的是战略”,不是“策略上的细节”;“战略是社会主义!战略上国家控制经济,国家的财富为人民的利益服务。这是战略”。

我个人认为,未来三至五乃至十年内,我国将面临“五大安全”问题:一是经济特别是金融安全;二是社会特别是就业与分配安全,背后是所有制安全,实质也是社会主义中华人民共和国的“宪法安全”,即《宪法》总纲中所说的社会主义这一根本制度的安全;三是周边安全;四是中华民族的基因安全;五是以互联网霸权领衔为背景和工具的意识形态安全。

从一定意义上讲,以上五个安全中,意识形态安全最重要。意识形态安全了,在思想、理论和政治上真正坚持和发展了中国特色社会主义,前四个安全都好应对。真正要做好以上“五个安全”,正如邓小平同志所说:“关键在人”。全面深化改革,也是关键在人。

(六)认真改造世界观

习近平同志在2013年6月22至25日政治局专题学习会上明确指出:“我们必须有天下为公的宽阔胸襟,摒弃任何私心杂念,把为全中国人民谋利益作为自己唯一的追求”。

党章规定:“正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”

从1949年9月到1966年8月,毛主席一直住在清康熙年间建成的北京中南海丰泽园内的菊香书屋。因年久失修,经中办有关领导多次劝说,主席终于同意进行简单维修。但1966年上半年,有关领导趁主席离京外出考察期间,却擅自作主对菊香书屋进行了大动作的维修。7月18日,毛主席外出考察回来,发现菊香书屋已经整修一新,这就违犯了主席给自己立下的规矩。主席发了一场大火,从此搬到经过简单整理的游泳池南面简陋的传达室和更衣室里办公、会客和休息。毛主席就是在这里度过了人生最后十年,并在这里会见过尼克松、田中角荣等重要外宾。基辛格也曾四次来这里拜访毛主席。有关领导多次承认自己的错误并劝说主席搬到条件好一点的房屋里,毛主席回答说:“我讲过,我就住在这里,哪都不去!”1976年7月唐山大地震还曾把游泳池震裂。每当有关领导和工作人员用“您身体重要,全国不差您这一点吃的用的”进行劝说时,毛主席常常严肃地回答:“中国是不缺我毛泽东一个人吃的花的。但如果说我要生活上不检点,随便吃了、用了,拿了国家和人民的,共和国的部长们、省长们、县长们、村长们都可以这样做,这个国家就没法治理了。”那时还没有社会主义核心价值观这样的提法,但毛泽东主席就是这样带头践行他自己所提倡的全心全意为人民服务的宗旨和为共产主义理想而奋斗终生的誓言的。

有人说,我们党之所以能够保持几十年的风清气正,是因为20世纪50年代初下决心枪毙了腐败分子刘青山、张子善的结果。我个人认为,保持风清气正的原因有不少,但其中还有一个更为重要的原因,就是从党的最高领导人一直到党的最基层干部都在认真践行着自己的入党誓言。

党的十八大之后,腐败现象为什么得到明显遏制,就是以习近平同志为总书记的党中央带头廉洁自律。

我们坚决反对“残酷斗争,无情打击”那套“左”的做法,但也要旗帜鲜明地大力提倡改造世界观。做人要胸襟坦荡、正直正派、光明磊落;要增强党性锻炼、高度重视品德修养;要经常扪心自问,自醒、自警、自励。

我们决不反对谋取合理、合法的个人利益,但我们的权力是人民给的。一有私心,决策必然发生问题。我们党的领导干部,想问题、作决策都要从人民群众的根本利益和推动社会进步这一根本立场出发。我们必须要有强烈的历史责任感和使命感。真正有出息、有作为的共产党人,是为了国家、民族和普通老百姓好,不是仅为自己与自己的小家庭好。再过几十甚至百年,当我们国家真正实现社会主义现代化之时,人们记得我们为此做了有益的工作,这应该是我们最可欣慰的了。

有的人口头上也讲坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,但内心世界为的是一已、一家的私利,这就在一些人中间出现“为穷人说话,为富人办事”的现象。昔日和珅今安在?和珅为官20余载,贪污的钱物折算下来超过了11亿两白银,相当于当时清朝15年的财政总收入。和珅以这样赫赫有名的“辉煌政绩”,成为了历史上贪官的代名词。

要坚持三个“勇于”,即:勇于独立思考,勇于坚持真理,勇于修正错误。坚持独立思考不易,不畏艰辛地跋涉才能不断开辟新的坦途。坚持真理不易,因为有时普遍流行或随波逐流的并不是真理。高处不胜寒,不仅是自然界的状况,也不仅是一些人身处高位的感受,同时也是思想理论界并不鲜见的现象。所以,在坚持真理的过程中,有时就必须乐于耐得“寂寞”,乐于享受“孤独”。修正错误同样不易,甚至更难,有时候否定自己所要承受的“痛苦”往往比坚持真理还要沉重。

真正的共产党人特别是党员领导干部要敢于担当。在尖锐复杂的意识形态斗争中,绝大多数党员干部的表现是好的。但是也有一些党政干部,特别是一些领导干部,过分爱惜自己的羽毛,总想着两边讨好、四处结缘、八面玲珑,以塑造自己的开明形象。他们在重大意识形态问题上含含糊糊、遮遮掩掩,甚至首鼠两端、见风使舵,更有甚者则走上了纵容、支持错误思潮的道路。必须高度重视苗头性、倾向性问题,打好主动仗,防患于未然。尤其是体制内的人,绝不允许吃共产党的饭,砸共产党的锅。

最后,汇报一下为纪念毛泽东同志诞辰120周年我写得一本8万多字的小册子,敬请大家批评指正。《忧患百姓忧患党——毛泽东关于党不变质思想探寻(修订版大字本)》。社科文献出版社出版。2013年12月第6次印刷。

小册子一开始是这么说:“伟人毛泽东虎气雄风、一世坚强,但人们往往忽略了他柔情似水、忧患如山的另一面。有人说,毛主席晚年是哭死的。此话可能有点偏颇,但也确实反映了毛泽东晚年心绪、心境和心结。毛泽东晚年常在泪水中生活倒也是事实”。

他哭得最厉害的一次极有可能就是1975年的7月28号做了白内障手术的第5天,先是小声抽泣,接着嚎啕大哭,值班的大夫急了,眼睛是要哭坏的。接过毛主席递来的书一看,是南宋陈亮的词。

念奴娇登多景楼

危楼还望,叹此意、今古几人曾会?

鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。

一水横陈,连岗三面,做出争雄势。

六朝何事,只成门户私计?

因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。

凭却长江,管不到、河洛腥膻无际。

正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。

小儿破贼,势成宁问强对!

陈亮说,我登上多景楼,感慨万千。有几个人知道我的内心世界呢?为什么朝廷上上下下的官员只考虑个人和自己小家庭,有谁在考虑中原大地和老百姓呢?毛主席那个时候认为,我们的干部上上下下只考虑个人和自己小家庭,没人考虑普通老百姓在受苦受难。他说的大家听不进去,他感觉到孤独、无助、无奈,这个时候突然读到了700多年前南宋陈亮的诗,一下子感觉自己的心和陈亮的心沟通了,他感情的障碍一下子被打开,泪水奔流而出。

《修订版前言》中说:“我们这个党、这个国家、这个民族和全体人民正确评价了毛泽东的功过是非,我们就有着无比光明灿烂的前程;否则,将会重新遭受极大的灾难和苦难。”

小册子中还说:“牢固树立正确的世界观,绝不仅仅是个人和家庭的私事,共产党人特别是高级干部的世界观涉及党和国家变不变质、老百姓受不受苦的天大的事。党的高级干部队伍中若多几个亿万富翁,我们的党、国家和民族就必然少几个马克思主义的政治家特别是思想家,极而言之,还可能加快我们党轰然倒塌的步伐。”

几代中国人英勇奋斗了长达109年,终于结束了动荡、内乱、内战甚至外敌入侵统治蹂躏的殖民地半殖民地的生活,我们这一代决不能成为历史的罪人,让此令人痛惜的生活重演。

有一个好的世界观,是一个人毕生的巨大财富。我们并不一味反对考虑个人利益,但切不可过分。辛弃疾词曰:“千年田换八百主,一人口插几张勺?”钱财聚敛太多,有什么用处?私心太重了,也缺少朋友;患得患失,就可能整天惴惴不安。尤其是做了点违规违法的事,更会时时提心吊胆,担心东窗事发。仅从个人私利角度讲,月朗风清之时,无诈无愧,也有利于自己家庭幸福、身心娱乐、健康多寿。

我个人新近出版的拙作《对习近平总书记所讲社会主义的体悟》的扉页上印上了这样的话:“学者今天的所言所著,如同领导干部的所作所为,必将接受历史和人民明天的评说。”

让我们重温我们入党时的宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

让我们以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,为实现十八大和十八届三中、四中、五中全会确定的目标任务,为坚持和发展中国特色社会主义而努力奋斗。

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篇16:教师继续教育学习心得

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这次培训建立了一个平台,同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。

理论知识,为已充电;时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。为师从教不可不听、不可不看的,全方位、多角度地阐述了当好班主任的奥秘。魏书生不愧为当代著名的教育改革家,他的名字就给人以教书育人的感觉。班主任要努力改变自我、学生素质培养、班级管理原则、班级管理方法、班级管理细则、如何提高学生学习效率,班级管理民主化以及班级管理科学化,这诸多内容让我从理论上学习了如何做班主任。我想,在今后的工作中,如果担任班主任,基于魏教育家的“指导”,我的工作必将比原本得心应手些。

一、专家讲座,引领前行。

每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为中学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问。

每一次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。“简约语文”那丰厚的内涵,一堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善。语文课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。在生活中,让学生去巩固知识。

聆听了特级教师的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。

二、自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。

通过参加培训会,使我对中学语文的新教材有了新的认识。我认为这次的培训开得非常的好,对我这个中学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的工作中,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有中学语文教学知识方面的前瞻性。

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篇17:两学一做专题二学习教育发言稿

全文共 946 字

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学习党章、遵守党章的模范,做严守党规党纪的表率,首先要强化学习。《党章》53条、《准则》8条、《纪律处分条例》133条、《权利保障条例》38条、《干部任用条例》71条、《实施办法》15条等,构成了从严治党的制度体系,是每名党员必须严格遵守的纪律和规矩。要充分认识学习党章党规党纪的重要性和紧迫性,不断增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉,有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划,有的放矢地开展学习教育,让党的纪律和规矩牢牢印在心上,成为一种政治自觉。

要强化对党规党纪的执行和捍卫。纪律的生命在于执行,领导干部要自觉地把纪律严起来、把规矩立起来,坚定地做守纪律的捍卫者和践行者,做讲规矩的执行者和维护者,以忠诚、干净、担当的实际行动为全面振兴xx经济提供坚强保障。市政府党组成员要加强党规党纪执行力度,在各自分管领域做到敢抓敢管、真抓真管、严抓严管,切实看好自己的门,管好自己的人。对发生在自己管辖范围内的违规违纪行为,不护短、不和稀泥、不做“好好先生”,不搞“网开一面”和“下不为例”,坚决维护党规党纪的严肃性。

要强化示范带动作用。市政府党组成员要充分发挥榜样标杆作用,主动参加所在支部的学习教育;经常到所联系的县(市)区或市直单位及联系村,调研指导推动“两学一做”学习教育;按照学习教育的要求,到联系村党组织讲党课,到所在党支部讲党课;带头参加组织生活会、开展民主评议,引领学习教育扎实开展。

要强化真抓实干、勇于担当的精神。当前xx市经济下行压力加大,处于“滚石上山、爬坡过坎”的关键阶段,各位党组成员要带头落实好习近平总书记“四个着力”要求,中央7号文件和国务院72号文件精神,省委关于新一轮振兴发展的一系列决策部署,加快体制机制创新,加快工业经济复苏,加快推进xx重点开发开放试验区建设,以对事业高度负责的勇气,以逢山开路、遇河架桥的精神,以只争朝夕、奋发有为的状态,担重任、挑大梁,应该完成的任务顶着压力也要完成,应该承担的责任迎着风险也要承担。越是在经济困难的时候,越要把保障和改善民生紧紧抓在手上,全力解决群众关切的就业、教育、医疗、住房、养老、脱贫等问题,切实守住底线。凡是向人民群众作出的承诺、立下的军令状都要说一件、干一件、成一件,营造良好的政治生态,保持清正廉洁政治本色。

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篇18:基层党员两学一做学习教育心得

全文共 2095 字

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建党95周年即将来临之际,6月22日至23日,湖南省政协主席、省委常委、省委政法委书记李微微赴娄底市调研“两学一做”学习教育开展情况,看望慰问困难党员、高龄老党员,并为基层党员讲党课。

省政协副主席兼秘书长袁新华参加调研。

切实解决老党员生活中的困难

娄底市涟源市茅塘镇石门村把开展“两学一做”学习教育与全面加强党建基础标准化建设紧密结合,有效提升了村级班子的凝聚力和战斗力。来到村党支部,李微微查看了村便民服务大厅、村警务室等,仔细了解组织生活开展、矛盾调处、治安管理等方面的情况。

李微微走访慰问了村里66岁的困难党员肖齐家和81岁的老党员周怡生,代表省委送去关怀祝福。她叮嘱当地主要负责同志,要宣传好老党员的可贵精神,切实解决他们生活中的困难。

随后,李微微为茅塘镇党政机关全体党员干部、镇企业和学校党员代表、石门村全体党员等100余人上了一堂生动的党课,着重围绕“讲规矩、守纪律,做廉洁有为的农村共产党员”这一主题,从农村的发展需要一大批廉洁有为的共产党员,做讲规矩、守纪律廉洁有为的农村党员,加强村级党组织建设、不断完善农村党员健康成长的制度机制等三个方面,畅谈心得体会,并和基层党员进行互动交流。

打通惠农政策落实的“最后一公里”

“党的惠农政策的落地,关键在于打通‘最后一公里’,重点要解决好‘雁过拔毛式’腐败问题。”李微微指出,加强村级党组织建设,需要一大批廉洁有为的农村党员。石门村从昔日穷山村变成远近闻名的湘中首富村这一经历,深刻诠释了一个朴素的道理:村民富不富,关键看支部;村子强不强,要看“领头羊”。没有农村党支部的带领,没有农村党员、群众的实干,就没有发展的实效,就没有群众的实惠。

“做讲规矩、守纪律,廉洁有为的农村党员,廉洁是前提,有为是关键。”李微微指出,农村党员干部要在廉政问题上把好关口、当好表率,在作风问题上严而又严、慎之又慎,不能有丝毫放松、出任何问题。要不断增强党员意识,强化法制观念,加强自我修养,摒弃少数党员干部身上的从众心态、攀比心态和侥幸心态,以实际行动取信于民。要牢记使命,艰苦奋斗,干事创业,有所作为,带头落实政策,带头勤劳致富,带头勇闯市场,带头移风易俗,带头维护稳定,在精准扶贫、产业发展、村风建设等各项事业中发挥党员应有的作用。

“要切实加强村级党组织建设,不断完善农村党员健康成长的制度机制。”李微微强调,农村党组织是农村发展的战斗堡垒,农村党员是带领农民发展的先锋力量,要加强党性和法制教育,不断增强农村党员的先进性、纯洁性和法制意识。要加强学习培训,让党员干部增强驾驭市场经济的本领,在更高水平上实现好富民强村目标。要进一步落实村务公开制度,让各项政策、规定、资金真正运行在群众监督下。要完善各项监督管理激励机制,抓好队伍建设和党员参加组织生活、履行义务的考核,激发干事创业、服务群众的热情。

在“深学、真做、立改、实干、严督”上下功夫

“思想认识到位、组织动员到位、责任落实到位、领导带头到位、工作措施到位、督导检查到位,学习教育有力有序有效地开展。”李微微充分肯定了娄底市的“两学一做”学习教育工作。

李微微指出,开展“两学一做”,基础在学,关键在做。要切实把开展学习教育作为一项重大的政治任务,以强烈的责任意识、良好的精神状态认真谋划好、精心组织好、扎实开展好,立足抓常、抓细、抓长,确保学习教育真正抓到位、抓出成效。

李微微强调,开展“两学一做”,重点要在“深学、真做、立改、实干、严督”上下功夫,着力增强“四个意识”,着力落实“四讲四有”要求,着力解决一批党员队伍中存在的突出问题,着力推动娄底经济社会持续健康发展。

“发展是硬道理,实干是硬措施。”李微微强调,娄底经济发展已全面进入新常态,在这爬坡过坎的关键时期,尤其需要广大党员干部身先士卒、冲锋在前,在推进供给侧结构性改革、培育经济增长新动能,推进“六个精准”“五个一批”、加快脱贫攻坚步伐,推进城乡统筹、加强新型城镇化和新农村建设等重点工作中发挥好先锋模范作用,以实干建实绩,以实干聚合力。

打造懂政协、会协商、善议政的政协队伍

李微微考察了星珂绿色科技、三迅新能源、电将军等企业;看望了娄底市政协、市各民主党派和市工商联机关干部职工;与市委、市政协相关负责同志座谈,听取市政协开展助力脱贫攻坚“三个一”行动、履行三项职能、推进政协协商民主建设等方面的情况汇报。

李微微用“谋划工作重点突出,推动工作求真务实,队伍建设优化提升”来评价娄底市政协的工作。她指出,要把履职重点放在党委政府的重点部署和人民群众的所盼所需上,以此来谋划工作,提升实效。要着力提升素质、激发活力,全力打造懂政协、会协商、善议政的政协队伍,充分调动委员履职的主动性、创造性、积极性。

李微微强调,全省各级政协组织和政协委员要进一步聚焦重点、积极履职尽责。进一步创新平台载体,不断提升履职实效;充分发挥委员的主体作用,不断延伸履职触角,让人民群众感觉到政协委员就在身边;加强机关建设,进一步做细做实做好各项服务工作,建设务实、开放、和谐的政协机关,搭好履职舞台,让广大政协委员在人民政协的舞台上演好多党合作政治协商的大戏。

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篇19:乡镇两学一做专题学习教育心得体会

全文共 3909 字

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按照上级“两学一做”学习教育工作安排,社港镇结合实际,创新打造“精·党建,心·服务”,结合网格管理和中心工作,把“两学一做”学习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线,着重提升党员服务、推动发展建设,让“两学一做”学习教育在实际工作中显出实效。

一、抓早“两学”谋划

一是活动谋划尽早。4月29日浏阳市召开工作部署会后,镇党委召开筹备会,成立了党委书记任组长的筹备领导小组,传达会议相关精神,并集中讨论社港镇“两学一做”学习教育实施方案的内容,在完成好上级规定动作的基础上,结合社港镇实际情况搞好自选动作,开展好“精·党建,心·服务”党建创新活动。

二是传达精神到位。方案确定后,5月10日,召开“两学一做”学习教育工作部署会,全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共220余人参加,会议传达了上级有关精神,并对全镇“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。

三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度,每位班子成员分别联系指导一个以上村(社区)支部。班子成员为第一负责人,参加各基层支部的学习教育,帮助他们制定好方案,开展好各阶段工作。

四是宣传更新及时。利用“微观社港”微信平台、“社港党建”、“新社港”、“大美社港,活力边城”微信群、浏阳门户网等信息平台,订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教育资料,交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。

五是支部行动迅速。全镇“两学一做”工作部署会后,各村(社区)支部、企事业单位支部迅速召开支委会议,研究讨论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下,全镇22个党支部,结合自身特点,已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。

二、抓紧“两学”教育

一是上党课促“懂”。专家上党课。邀请浏阳市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工,各村(社区)全体支村委、党小组长上了一堂题为《新时期统一思想和推进工作的科学指南》的党课,阐述了充分认识学习习近平总书记系列讲话的重要意义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇22各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5月12日,党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课,针对党员要如何做到“四讲四有”进行了重点讲解。从5月23日开始,镇党委书记到每个村(社区)党支部面对面讲党课。截至5月31日,已有4个村(社区)开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位支部讲党课,结合支部特点,强化“两学一做”学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况,对支部党员进行党课宣讲,结合身边先进事例,就如何开展好学习教育,提升党员服务能力,带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6月中旬,镇党委将举办一次全镇性的“微党课”竞赛,获奖的“微党课”将组织在全镇各支部巡回演讲。

二是学习讨论引“思”。在党支部、党小组间开展四次专题讨论,让党员从交流学习中引发思考,进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以“讲政治、有信念”为主题,“做对党忠诚的党员”的第一次学习讨论。村(社区)党支部结合农村实际,利用夜间休息时间开展学习讨论,气氛热烈。

三是手抄党章出“悟”。从5月中旬起在机关全体党员干部、各村(社区)党支部书记中开展“手抄党章100天”活动,通过手抄党章、分享作品、感悟党章的方式,促使党员将党章的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思,撰写好学习心得体会

四是考评督促“学”。针对每次党员学习情况,镇党建办进行不定期抽查督导通报,每周出一期督查通报,对学习情况进行点评,并纳入党员百分制考核。目前“两学一做”督查通报已经出了两期。

三、抓实“两学”在一线

一是网格走访落实“做”。 结合“一进二访”、“一线工作法”,实行网格大走访,学习教育大宣讲活动。通过走访交流,与群众打交道,听群众诉求,解群众难题,通过讲党课、学习讨论,将党的政策方针及时传达给群众,搭起干部与群众的“连心桥”。确定了5月中旬至6月中旬为网格走访月,实现全体网格干部进村入户与所联系组全部走访到位。联系网格的干部指导党小组每季度组织党员开展一天“党员政治生活日”、“党员义务劳动日”、“党员志愿服务日”活动,引导党员深入群众亮身份、作承诺,真正做到“真心爱党、诚心为民、爱心扶助”,将“两学”真正落实到“做”。

二是“三精”党建凸显“心”。五月下旬启动“精·党建,心·服务”活动,通过坚持三个“精准”(精准扶贫、精准提质、精准服务)、打造三个“精品”(精品党课、精品阵地、精品队伍)、凸显三个“精彩”(精准扶贫工作显精彩、美丽乡村建设显精彩、项目建设工作显精彩),重点通过拓展党员服务平台,培养党员真心爱党、诚心为民、爱心扶困责任意识。充分发挥党支部、党小组和党员在村(社区)建设和各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。重温誓词坚守爱党真心。机关老干支部党员70余人前往文家市、中和、北盛等地参观学习,重走红军路,重温入党誓词,积极发挥老干余热,做合格党员。义务劳动诚心为民服务。社港社区40余名党员在敬老院义务开展环境卫生清洁活动,为老年朋友创造舒适宜居环境。淮洲村党支部第六党小组对高寿古桥周边进行环境卫生及杂草处理。丹霞村党支部党员带头开展环境卫生整治行动,净化村居环境。淮洲村老党员,原竹峰村老书记徐祝友主动担沙修路,以实际行动践行“合格党员”标准,突出党员示范先锋作用。关怀爱护爱心扶贫帮困。新光社区支委、党员在连日大雨情况下,考虑到安全,将社区内一名住在危房中的五保户带出危房,并筹资为其新建房屋。石牛村支委及党小组长看望患癌症的前支部书记,为他带去慰问和关怀。

三是深入一线体现“为”。深入发展建设第一线,让广大党员干部在各项促进发展、增进人民福祉的实际工作中更加坚定理想信念,深化为人民服务的意识,在学习理解的基础上加快全镇重点项目和美丽乡村建设步伐,争当发展先锋。“两学一做”在项目建设第一线。永社公路提质改造过程中,党员干部带头对沿线两厢村民菜地、杂物、庭院风格、房屋立面、垃圾设施等进行集中整治,改善环境面貌。社大公路绿化过程中,沿线村党支部组织义务夜巡小组,防止绿化苗木被盗。拆违拆旧过程中,通过党员干部广泛宣传政策,逐户上门沟通,引导主动群众参与到拆违工作中来,变群众不愿拆为乐意拆,变群众被动拆为主动拆,推进拆违工作。在项目建设中深化学习教育,充分调动党员干部积极性,发挥党员先锋旗帜作用。“两学一做”在屋场建设第一线。党委副书记、镇长杨品正带领整治办、合盛村、清江村支村两委、党员代表前往沙市秧田文体馆、北盛亚洲湖屋场、永安华山屋场学习观摩,为我镇教军坪屋场、廖家码头屋场建设提供经验。整治办连夜组织区域代表召开屋场建设会议,就屋场建设细节做商讨,党员代表积极建言献策。学习教育成果转化为实际行动,为发展助力。“两学一做”在防汛救险第一线。社港突降大雨期间,多处地段被淹、房屋受损。社港镇迅速组织党员干部前往各水情点查看受损情况并做好人员转移等应急处理,避免二次灾情发生。社大公路一标段边坡出现小部坍塌,党员干部迅速行动,组织专业队伍对边坡坍塌进行稳固,并组织专人进行24小时巡查。群众遇到困难时,党员干部以“两学一做”学习教育要求提醒自己,尽最大努力保障群众利益。“两学一做”在环境整治第一线。综治办组织机关支部党员,联合社港派出所、工商所,对社港完小周边环境、校车安全进行整治检查,用实际行动维护群众安全生活环境,让“两学一做”落实到为民服务上。

四、做好下阶段谋划

下阶段,将继续做好三次专题学习讨论,结合建党95周年开展系列活动,以“精·党建,心·服务”活动为主线,打造精品党课,建设精品阵地,推出精品队伍,推进基层服务型党组织建设。

开好三次专题讨论。6-7月,开展以“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”为主要内容的专题学习讨论;8-9月,以“讲道德、有品行,做追求高尚情操的党员”为主要内容;10-11月,以“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”为主要内容。

开展纪念建党95周年系列活动。以纪念建党95周年活动为契机,开展“手牵手,一起走”、“结穷亲,促民富”困难党员帮扶活动,通过募捐、筹资等形式,成立困难党员帮扶基金;开展“精·党建”评比活动,评选一批精品微党课、党员精服务先进份子、精准扶贫先进党员带头人,推介先进事迹,激发党员参学热情,增强学习效果;评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀村(社区)党支部书记和先进基层党支部,以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。

打造精品党课。在党委书记、支部书记讲党课的基础上,组织支部先进典型、党小组长、老党员、年轻党员志愿者等组成一个微课堂讲团,通过微党课竞赛等形式扩大党课覆盖面、影响力。

建设精品阵地。在每个村(社区)支部建立2-3个示范党小组,按照“六个一”标准建设党小组活动室。每个支部聘请不少于两名知名人士对该支部“两学一做”学习教育工作、支部建设及作风问题进行监督。组建党员志愿服务队伍,每个党员志愿者登记的服务时间一年累计不少于20个小时。

推出精品队伍。在各支部党员中成立精准扶贫先锋队、项目建设先锋队、环境整治先锋队、美丽乡村建设先锋队等精品队伍,积极参与到镇、村中心工作。每名党员联系本党小组范围内的群众不少于5户,在党支部的指导下,结合群众需求和自身实际提出公开承诺事项,做到“三个一”:在党小组讲授一堂“微党课”;在群众中宣讲一个“微故事”;为群众做好一件“微实事”。

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篇20:“两学一做”学习教育动员大会简报

全文共 557 字

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5月6日下午,漳州财贸学校党总支在学校报告厅召开“两学一做”学习教育动员会,全体党员参加会议。会议由校党总支副书记陈红江主持。

会上,李金德校长、书记作了“两学一做”学习教育动员讲话,对学校贯彻落实中央、省委和市委教育工委有关要求及开展“两学一做”学习教育活动进行了动员部署。李金德指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。学校各支部和广大党员,要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,切实增强责任感和紧迫感;要准确把握总体要求,确保“两学一做”学习教育扎实有序开展;要强化问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程;要切实加强组织领导,确保学习教育活动取得实实在在的成效。

最后,校党总支副书记陈红江传达部署党风廉政建设监督执纪“四个形态”工作,就贯彻落实会议精神提出三点要求:一是认真学习,深刻领会;二是针对工作存在的问题,以学习教育推进问题的解决。三是全体党员教师应严格履行党员义务,发挥引领作用,以学习教育活动为契机,破解难题,推进学校工作更上一个新台阶。

此次动员会对引导广大党员教师爱岗敬业、严谨治学具有十分重要的意义。

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