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我学会了种菜【精品20篇】

坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮,坚强能让人在荒漠中寻到清源,坚强是振作的呼唤,坚强是让人清醒的耳光。今天小编就来分享我学会了坚强作文500字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我学会了什么

全文共 490 字

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今天,我正在外面坐着玩的时候,忽然爸爸叫我,我赶紧跑过去问:“怎么了?”“我教你怎么煮面条。”爸爸温和地说。“为什么呢?”我不解地问。“至少我不在家的时候,你也不会饿着。”爸爸认真地说道。我觉得有道理,痛苦地说。“好吧。”

爸爸开始煮面了,先倒一锅水,然后等水烧开,再拿压面机。接着拿面,放进机器里,再使劲压成面条下到锅里。最后把锅盖盖上,等待5-10分钟左右,面就煮好了。

我看着觉得很简单,于是,晚上做饭时,我自告奋勇说:“我来煮面条。”第一次往锅里倒水,不小心把水洒了一地。“哎呀!”我大叫一声。“怎么了?”爸爸赶忙跑过来问。“水洒了。”爸爸安慰我说:“没事,失败乃成功之母,再多试几次,你一定能成功的!”爸爸说。于是我试了好多次,但是有时候把面压断了,有时候不小心把面掉在地上了,再有时候不小心把面条煮糊了。

经过多次的练习,终于,我成功了!我非常开心,赶忙拿给爸爸看,“嗯,还可以,继续努力。”爸爸说。虽然我煮得不太好,但是我知道了凡事都需要过程,我已经一次比一次好了。

经过学煮面条这件事,我明白了一个道理,要练就一种本领,就要经过多次地努力实践,还要有耐心和坚持不懈的精神。

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篇1:我学会了打乒乓球作文

全文共 697 字

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最近,我的视力下降了。妈妈听说打乒乓球可以恢复视力,就给我报了一个乒乓球的一对一课程。

一开始,我觉得乒乓球很没意思。不就是挥拍吗,有什么好学的。可开始学了,我才知道那几个挥拍的动作原来这么难!我一下子来了兴趣,拿起牌子,跟着我的教练——张鹏教练学期球来。

首先,学的是基本动作重心转换和正手。学这些我有一个优势,因为有轮滑的功底,我的马步特别好,为自己节省了很多时间。很快,我就学会了重心转换。接下来学正手了。正手的握拍方法是用食指和大拇指握住拍子露出木头的地方,其他三个指头握住拍柄,然后,往左压,再转腰向右后方引拍,最后重心转换,把拍往斜上方一收,一个正手就打好了。我学的很快,不一会儿就学会了。

教练又教我反手。反手跟正手没什么区别,只是拍反了个面,要往前打而已。我也很快就学会了。正当我引以为傲,以为自己打得很好的时候,教练笑着说:“光这些还远远不够呢!”我惊讶极了,感到自己的渺小,又重振旗鼓,和教练学侧身、滑步,再是多球、“正手两点”、“反手两点”、“推侧”、“推侧扑”……看似简单的手法,打起来却不容易。不一会儿,我就问题百出:球打飞了,来不及扑过去球就飞了,打着打着动作不标准了……我努力改正问题,可就是恢复不了。我又心急又气馁,渐渐地,动作也散慢了,教练的话也变成耳旁风了。但过了一会儿,我忽然想起丁宁和刘诗文的女单乒乓决赛。她们一个球比一个球精彩,把我都看呆了。我想:她们能打这么好,我也行!于是,我调整好情绪,认真地学起来。功夫不负有心人,经过七十几节课的练习,我终于学会了很多乒乓球技巧。

一份努力,一份收获。要打好乒乓球,我还有很多路要走。我会更加努力,做好去打比赛的准备!

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篇2:我学会了一项新本领小学生

全文共 657 字

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《我学会了素描》

在一个撒着金色阳光的星期六午后,我第一次接触了“素描”,特别兴奋。

来到教室,没想到最基础的握笔就难倒了我。它和写字时的姿势大不相同。食指和大拇指在离笔头七八厘米左右的地方,两个拇指得呈十字形,笔的最后一头需要靠住掌心,其他拇指就是帮助他靠住掌心的,这样笔的重心才能稳住,画出来的线条才直。接下来就是坐姿了,其实和平常的坐姿是一样的。不过很多同学却喜欢把两只脚放在素描架上,把手放在腿上,这样就会导致眼睛和画板离得太近,不仅对眼睛不好,而且影响绘画时手臂的灵活使用。所以老师再三强调坐姿,但你体验了就会发现,这样的坐姿要想长期保持,还真不是件容易事。

素描还有选笔的讲究。颜色越浅的度数越小,颜色越深的度数越大。就比如说画投影——投影可以说是整幅素描中最深的一个区域了,因此选笔的时候,最好选度数较大的笔。否则你要花半个小时才能把颜色涂到位。

接下来再来谈谈画吧。作为初学者,往往第一课画的都是正方体。我原以为会很难,但经过老师一段时间的教导后,我也能够画得得心应手。后来慢慢进阶后,我越来越感受到素描的魅力。就比如画一个矿泉水瓶吧,它的一个盖子就要花好长时间。在素描里,矿泉水瓶盖分为五个部分,最难的就是盖子顶端的那个椭圆了。别看它简单,可很容易画出个橄榄球来。原以为圆形是用正方形画的,那么椭圆就是用长方形画的。可谁知在素描里就是不按套路出牌,因为在瓶子盖上的椭圆有近大远小的关系,所以得把长方形两条边往里边缩,就成了梯形。

经过一段时间的学习,逐渐掌握了素描要义的我为自己又新学了一项本领而满心欢喜。

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篇3:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 1204 字

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我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。 The road of life is always sunny and clear, which rays of sunlight is the most dazzling?EssenceAnd I think the brightest sunshine on our lives should belong to the newspaper. Thanks to everyone who helped us grow.Yes, learning to be grateful is a kind of feeling, learning to be grateful, and even a kind of sentiment.

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸。”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语。我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

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篇4:我学会了打乒乓球作文

全文共 352 字

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今天,虽然天气阴沉沉的,但是我还是和哥哥高高兴兴地来到运动场打乒乓球

刚来到这看着别的人打起乒乓球来很简单不费力气,并且打的很好,就拿起拍子迫不及待的和哥哥打起来.谁知,乒乓球像和我作对似的不断的亲吻我的脸颊,我生气了,把拍子一扔就坐在一边生气,哥哥走过来对我说:“妹妹,你看你,不坚持打,不认真学,你永远也学不会的等你掌握了一定的方法,再经过不断的努力就会和他们打的一样好了。”我听后点了点头,那起拍子继续打球。打了一会,可爱的汗珠悄悄的从额头露出了小脸,身上也被汗水打是了。可我毫不在乎,一想把乒乓球学会,因为哥哥的那句话鼓励了我。不知过了多长时间,我掌握了一定的方法学会并打的很好了。哥哥还告诉我一定要经常练习,否则会把一些方法忘记。

今天,我不但玩的很开心,还学会了打乒乓球,今天的`收获可真大呀!

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篇5:我学会了什么小学满分

全文共 579 字

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《我学会了滑雪》

从小到大,随着年龄的增长,我学会了不少的技能:洗碗、冲浪、滑板、网球等等。而上一次寒假,我就和我的好朋友徐习皓一起去大明山学习滑雪了。

去到滑雪场,我迫不及待地换上了衣服,穿上雪鞋,拿上板,走向雪场。因为装备太重了,我走路一步三摇,踉踉跄跄就像一只大笨熊,路上还摔了一下。

坐着滑雪场的魔毯来到了雪场的最顶上,我从上面往下看,哇!坡又长又陡,让人不禁害怕,我心中直打退堂鼓。教练好像看穿了我的心思,说:“这坡看起来很陡,但这只是一种错觉,实际一点也不陡。”我听了,还是很害怕,但依然穿上了滑雪板,开始往下滑。刚滑了一米不到,我就摔倒了,再滑再摔倒。这时,我后面一个人以飞快的速度向下滑去,还在空中做了一个后空翻,我羡慕极了,心想:“我也一定要达到他那么厉害!”这时,教练在后面说:“滑雪时要弯腿,保持重心,控制住方向。”我听后,再次站起来,准备继续滑,我双腿微微弯曲,目视前方,控制着速度,滑动起来时,速度不快也不慢,刚刚好。我得意极了,在滑时摆了一个帅气的姿势,没想到这时,从我后面滚来了一个“人肉炸弹”,把我给撞倒在地,真是乐极生悲啊!我又站起来,开始往下滑,这次我安全又快速地滑到了终点,我开心极了,教练也赶紧给我拍照记录了这一瞬间。

这次滑雪让我懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”成功都是用努力换来的成果,我做任何事都要用尽全力。

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篇6:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 610 字

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《我学会了骑自行车》

每当我在广场上玩耍时,看见别人骑自行车那帅气的样子,我都羡慕不已,所以下定决心一定要学会骑自行车。

我马上回到家,拖着自行车就往广场上跑,来到广场,我双手握住车龙头,一脚跨上自行车的座位,右脚使劲踩着自行车的踏板,缓慢地向前走动。可自行车一点都不听我的话,像个调皮的小孩子到处乱跑,只听见“咚”的一声,我被这自行车给甩了出去,摔了个四脚朝天。当时,我恨不得把这破自行车给扔了。我狠狠地踢了它一脚:“你这破自行车,我以后再也不骑了。”

过了两三天,妈妈见我不再骑自行车了,就安慰我道:“从哪里跌倒就要从哪里站起来。我在后面扶着你,你只要注视前方,放松就可以了。”我听了妈妈的话,就再次和妈妈拉上自行车去了广场。

来到广场,我深吸一口气,一脚跨上脚踏板,有了妈妈的帮忙,感觉非常轻松,一下子跑了100多米,可之后越走怎么越吃力了呢?到了转弯的时候,妈妈在后面喊:“稳住!”原来妈妈早松了手,我开始紧张起来,一个急转弯过去后,又是“咚”的一声,我再次和地面来了一次亲密接触,可我并没放弃,而是爬起来忍痛继续练习。经过了一个月的练习,我终于能熟练地控制住自行车了,我找来我的朋友,决定和他一决高下,只听见妈妈一声令下,我飞快地踩着踏板,犹如一只离弦的箭一样,一下子把朋友甩在了后面,到了转弯处我双手轻轻地按着刹车,一个帅气的转身,就过了急转弯,直接赢得了比赛。

俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”只要坚持就会胜利。

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篇7:学会理解600字

全文共 542 字

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理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。记得是那一回,我的邻居王萍约我去她家写作业,写完作业后,我回到了家。“叮咚”一声,是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看,噢,是王萍来了。

我一打开门,她一改刚才的和颜悦色,满脸怒气冲冲地冲了进来,连个招呼也不打,恶狠狠地瞪着我,我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声,说:“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。:“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔,你走后这枝笔就不见了,你敢说不是你拿的么?”说实在的,我很喜欢这枝笔,可我连碰也没碰过,怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧,肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的快要哭出来了。

后来,我冷静下来,换位思考:如果我是她,心爱的笔不见了,也会很着急的,我应该理解她。于是,我微笑着向她说:“别着急,我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳,怒气消了一半,和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的新笔。她一看到自己心爱的笔,又看了看我。红着脸向我道了歉,我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解,我和王萍又成了一对好朋友。

正是经历了这件是,我觉得理解的含义很深很深,并更深刻地认识了什么叫作理解

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篇8:三年级我学会了什么

全文共 289 字

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有一天,我睁开眼睛,发现妈妈还没有睡醒。小心翼翼地走出房门,心想:要不给妈妈做一碗面条吧。

首先,我从冰箱里拿出昨天买的面条,把它拿到厨房里。然后,把水放入锅中,烧开了,放入准备好的面条。

接着,拿出两个碗放入佐料,把面从锅中夹到碗中,拿一个勺子舀了两勺糖。最后,拿了两双筷子、两个勺子,端上了饭桌。

忽然,我发现我的妈妈就在身后,妈妈把我吓了一大跳。

我的好妈妈把我抱了起来,对着我说:“妈妈的小宝贝呀!给妈妈做了早饭呀。妈妈赶紧吃小宝贝做的早饭。”妈妈吃了一口,说:“宝贝呀,你做的这碗面条可真好吃。”

我对妈妈说:“这都是我应该做的,因为你养我小,我养你老的道理呀,妈妈你知道吗?”

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篇9:以学会生存话题

全文共 561 字

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我曾经遇到过一次危险,现在想起来还胆颤心惊。

那是一天下午放学之后,我和我的同学在一起走,等到了分叉路口,我的同学要走了,我跟他说了一声“拜拜”,然后他就走了。之后,我一个人单独走着,走着走着,突然一个男人朝我走来,我禁倒吸了一口凉气,今天爸爸妈妈不在,我一个人回家,可是这附近没有我认识的一个熟人,要是他跟踪我该怎么办?

也许是我多虑了吧,难不成大白天的也想拐卖小孩?我安慰自己,可是我还是有点害怕,我故意蹲下身来,装作自己鞋带散了,然后偷偷的往后瞄了一眼,果然,这个人突然停下了脚步,还左右环顾,这让我更加害怕了。

我的脑海里浮现了那些坏人拐卖小孩的情景。在电视里那些坏人,总是把你一拍,然后你就昏倒了,把你卖到偏远的山区里面,永远找不到回家的路,可怕的画面在我的脑海中呈现。

我慢慢地放松了心情,想着办法。如果他的同伙在旁边暗中观察我怎么办,如果我向路人求救,也许他们会立即扑过来,把我打晕,向别人解释是我爸爸。怎么办呢?

突然,我看到前面有很多人,仿佛是在搞什么活动,我以飞快的速度向人群跑去,密集的人群马上把我淹没,我再回头一看,那人早被我甩掉,恐怕他现在还没反应过来。

事后,我想着成功脱险的原因,就是运用了老师曾经讲过的知识。一个人要想学会生存,就要有一颗智慧的大脑,要不断提高生活能力,才能提高在社会上自我生存的能力。

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篇10:关于学会了善良500字

全文共 571 字

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一份善良开启的明镜的心窗。 A good open mirror window for open mirror.

每天都经过那幢小小的阁楼,我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色,那勃勃的生机,更有那点点绿芽探春的调皮,那条条青枝待春的灵动,那片片绿叶迎秋的潇洒,那丝丝墨枝送冬的希冀。

满墙的爬山虎交织成了一张严密的网,那扇陈旧而孤零的窗就身在其中,宛如一只久经沧桑的眼眸,那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪,把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。

轻轻摇响车铃,出现了一幅令人略有所思的画面:一个满头华发的老人打开了那窗,眼里满溢着的是惊喜与兴奋,可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘,再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。

我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人,多么像我年迈的奶奶,一人独守旧屋,而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧,亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。

夕阳苦苦挽着树梢,久久不肯离去,难道是在等待着什么吗?

再次摇响车铃,给窗内的老人一个灿烂的微笑,洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语,那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。

我用我心底里那份小小的善良,轻轻叩开了老人内心孤独的窗,裁一副精美的窗帘,装点那份美好,让阳光照射进老人的心底。

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篇11:我学会了什么主题四年级

全文共 548 字

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我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手包过。直到今天,我才算是大开眼界。

今天,我在家写作业。我刚写完作业,准备玩电脑时,爸爸的手机响了起来。爸爸接完电话,我就问:“什么事?”爸爸高兴地说:“奶奶叫我们回老家包粽子,包过了就在老家吃晚饭。”我听说奶奶叫我们在老家吃粽子,高兴得一蹦三尺高。我游戏也不玩了,立刻缠着爸爸妈妈要回老家。爸爸妈妈还有一点点事情,我便像催命一样。爸爸妈妈没办法,只好快点做。

到了老家,我看见大家正在包香喷喷的粽子,想看看香喷喷的粽子是怎样包成的,想动手试一试。我看着奶奶包粽子,觉得很简单,不学自通。谁知,当我真正动手包时,才明白包粽子是一门手艺,能包得漂亮而结实非常不容易。

我拿出两片大小差不多的粽叶,学奶奶的样子,把粽叶折成一个漏斗形,在角里面放上一点糯米,再塞上一块肉,又用糯米盖得严严实实,当我把粽叶盖上时,糯米接二连三得地蹦了出来。幸好奶奶替我“解了围”——割掉一些糯米,我才舒了一口气。

总算到了最后的步骤——扎粽绳。小ks(小意思)。我认为他们扎得太老土了,自作主张,扎了一个蝴蝶结,可是一不小心,蝴蝶结松了,包好的粽子全散了。我不气馁,又包好了一个。我照着他们的样子,扎了起来。最后,我终于包好了几个粽子。

吃着自己包的粽子,我觉得比平常的粽子香。

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篇12:学会成长的初二

全文共 821 字

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小时候,我们都渴望长大,长大后,都渴望时间慢一点,再慢一点。愿时光不负你我。——题记

时光匆匆,如今我已经初二,还记得童年的那些点点滴滴……

当产房出现一声划破天际的哭声,预示着又一名“仙女”降临人间,我也不例外。那会,听妈妈说,我的降临让爸爸高兴了很久,我是上天送给他们的礼物,爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。

一岁时,我牵着爸爸妈妈的手学走路,爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容;二岁时,我牙牙学语,爸爸妈妈在一旁细心的教我;三岁时,我和别的小朋友打架,妈妈教训我,爸爸安慰我;四岁时,爸爸妈妈送我去幼儿园,而我不愿意进幼儿园大门时,他们的无奈与担心……

七岁那年,爸爸扛着自行车回来了。看见后,我迫不及待的跑下楼,准备学骑自行车。我爬上去坐着,依仗着旁边两个小轮子,可以顺溜的骑着。爸爸看见后,说:“闺女,把旁边的两个小轮拆了,看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。

于是,我骑上了两个轮子的自行车,当我坐上去的时候,车子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因为内心的恐惧,几天我也没有碰过自行车了,爸爸看到后,有点担心,便劝我道:“闺女,没事的,不要怕,爸爸在旁边保护你,一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神,我鼓起勇气决定一试。

我坐上自行车,爸爸在后面稳住自行车,我大胆的踩着自行车,嘴里一直练叨着:“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着:“你放心吧,闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说:“闺女,你会骑自行车了,好样的。”我连忙停下自行车,回头望去,爸爸在离我30米远的地方站着,朝我挥手,于是我明白了,朝爸爸挥了挥手,然后笑了……

天空是那样的蓝,空气是那么的清新。我学会了骑自行车,爸爸妈妈高兴了好久,总是夸赞我,可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世,教我做人的道理,教我学习,让我读书认字。我的成长离不开你们,谢谢你——我的父母。

渴望时间慢一点,让你们老的慢一点,让我长的慢一点,我要做你们一辈子的小棉袄。

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篇13:我学会了骑自行车三年级作文

全文共 385 字

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放暑假期间,妈妈帮我买了一辆自行车。看到其他小朋友都在自由自在地骑车兜风,我也迫不及待地想学骑自行车了。

妈妈说:“骑自行车的时候,要先抓好车龙头,学会上车,然后再踩踏板。等自行车能在你的控制下,平稳地向前行走时,就说明你会骑自行车了。”

一开始,我觉得学自行车是一件特别容易的事情,可是在我学自行车的时候,才知道了“看花容易绣花难”。我刚爬上自行车,手还没抓稳,自行车就倒了下来,我也摔了一个跟头。我又试了一次,这次,手终于抓稳了。可是,我才踩了几下踏板,手不小心向左移了一下,又摔在了草丛里,头上肿起了一个大包。我爬起来,不断地练习,不断地摔跤,有时还会受伤。可是我不怕疼痛,继续练习着。终于,我学会骑自行车了!

后来,妈妈又教了我一些花样骑车,我学会了倒着骑自行车……

这几天,我不单单学会了骑自行车,还知道了做任何事情都要坚持不懈,不能轻言放弃,只有这样,才能取得成功。

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篇14:学会专注小学

全文共 793 字

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我们做任何事情都要专注,学习更是不能例外。在初中三年,只有坚持不懈才能真正获得成功。但谁又能做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?然而,也就是这重要的一点,成为了学生与学生之间的差距。

初二暑假的时候,我的学习都不在状态,不,可能从期末考试之前的状态就开始不对了。作业量逐渐减少,每日的小考任务也不再繁重,我变得自大起来。在我看来,作业一会儿就写完,所以不用那么认真,而我的书桌上,水果、零食、饮料也变得越来越多……这都是让我分心、不专注的原因。导致的后果呢,则是学习没有质量。本来到家就很晚,又错过了保持学习状态的最佳时间,等磨磨蹭蹭到了七八点钟,犯困的时候,才想起来还有很多作业没有写,很晚睡觉,早上没有精神……恶性循环的最终结果,就是期末考试后,我从班级第四名一下就降到了班级第八、九名!考试失败了,败在了别的同学都奋笔疾书写作业、复习时,我却因不够专注浪费了很多宝贵的复习时间。

那些和我水平相近的同学“赢”在哪里呢?我想,他们不是“赢”在成绩上,而是“赢”在了学习状态上。我能有如此深刻的认识,全是因为那件事。

有一次上课,我还是迷迷糊糊的状态,一不留神大脑就跑到了外太空。突然,我像是意识到了什么,马上睁开眼睛,胳膊上感受到了一下触碰,抬头一看,就看见老师在看我!我心想:这下完了……果然在这堂课后,老师就对我进行了点名批评,并指出我最近一直都不在状态。老师批评后,我才意识到了不是因为别的,而是因为不专注,才与同学拉开了如此大的距离。后来我努力调整自己的学习状态,上课专心听讲,跟着老师的思路,放学抓紧时间写作业,不晚睡,养足精神迎接第二天的学习任务……功夫不负有心人,不长时间,我又回到了自己的名次,就连之前的“弱项”物理和化学,也有了很大的起色。

这就是专注的力量!因为专注让我的时间不再浪费,学习状态始终“在线”。我坚信,只要我继续保持,中考的考场上,我一定会赢得成功!

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篇15:描写我学会了骑自行车的

全文共 256 字

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我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的就数骑自行车了。

记得暑假里,爸爸带我去小区附近学自行车。一开始学,我很害怕,仿佛就要掉下来一样,真叫人害怕,吓得我哇哇大叫,爸爸说:“没事,我扶着你呢,你就大胆地骑吧。”在爸爸的鼓励下,我小心翼翼地坐上坐垫,握上车头,使劲地踩着踏脚板,一米、二米、三米……爸爸看我骑得已经差不多了,就手一放,呀!自行车晃来晃去的,我急得手一松,差点就要摔跤了,幸好爸爸给我扶住了,我冒出了一身冷汗……

时间一分一秒的过去,天色也已变晚,虽然,我没学会骑车,但是给我带来不少快乐,我相信我一定会学会。

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篇16:我学会了做菜小学生

全文共 347 字

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星期五早上,我正在写作业,听见厨房里传来了一阵响声。于是,我就去厨房看看是什么情况,只见妈妈正在做饭,我就跟妈妈说:“妈妈,您能不能教我做饭!”妈妈爽快地说:“可以呀!”

妈妈首先让我切好菜,然后,我从鱼缸里抓了十只龙虾,龙虾们的夹子对准我的手,似乎想和我决一死战,我想:用手抓龙虾很危险,那么我就用鱼网。我一个鱼网网下去,这些龙虾都被捉住了。

妈妈又对我说:“现在把龙虾的尾巴拔下来。”说完,妈妈就走了,我连忙拿起刀,自言自语地道:“用手拔太慢了,还不如拿刀切。”我喊了声妈妈,说龙虾尾拔完了。最后,妈妈让我把龙虾尾放进锅里去炒,过了十分钟,香味扑鼻,我把火轻轻关上。

大功告成啦!我尝了尝妈妈教我做的炒龙虾尾,果然又香又好吃,真是名师出高徒啊!

妈妈的本领不仅这一项,还有很多本领她都要陆续教给我。

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篇17:我学会了什么主题

全文共 561 字

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这个暑假我学会了包饺子、拖地、游泳、做三明治等等,给我留下印象最深刻的是我学会了游泳。

那天妈妈把我送到游泳馆时,我非常高兴。因为我觉得游泳是个简单的体育项目,可没有想到老师让我练憋气,由于我对环境不适宜,憋了十五秒就出水了。经过我长期的练习,我终于和其他人憋的时间一样长了。

老师又教我们在水中行走

,我走着走着,不小心滑倒了,此时我特别想放弃下水,老师鼓励我说:“什么事情不是很容易做好的,一定要坚持不要轻易放弃。”我听了老师的话变的坚强了起来。

过了些日子,老师让我们下水游泳了。我看见老师娴熟的动作,就赶紧下水游泳。刚开始游得很好,没到一分钟我就有点控制不好方向了,眼看就要撞上了池壁,我想赶紧站起来,由于用力太大却又滑倒了,出水的时候没有换气,倒在水里的时候呛了一口水,还喝了一大口呢!

第二天我哭闹着不肯去,妈妈在一旁说:“宝贝,不要怕呛水,总有一天你会学会游泳的,到那时我会为你骄傲。”我擦干了眼泪说:“妈妈,您放心我一定会学会的。”经过长期的练习,我终于学会了游泳。先蹬池壁滑行,再用蛙泳腿来划水,动作是:蹬、收、夹,做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手;我先把五指并拢放在头顶,再把手掌转过来,画一个圆形的图形,放到胸口再放到头顶。妈妈看到我越来越熟练的动作非常高兴。

经过学游泳让我明白了不论做什么事情都要坚持,才会成功。

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篇18:我学会了什么作文100字

全文共 201 字

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学会了煮饭,因为,为了以后的生活。

刚开始时我完全不会,我看我家煮饭阿姨模仿了一遍,然后,我觉得可以试一下。我先拿起电饭锅里的锅,我把米倒了进锅,我开始去开水龙头,再把过里面的米给洗干净,一不小心把米倒了出来又该挨揍了,哎,不过还好,我只是不小心倒了几颗米出来,最后把锅上的水给擦干,把它放锅里完事了!等个一个小时拿出来香喷喷放桌子上就行了。

饭就是这样做成的。虽然只是一件小事,却是我独立成长的第一步。

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篇19:我学会了思考作文800字

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南京市学科带头人、天景山中学杨正奎老师认为:今年南京市中考语文试卷,积极引导学生热爱生活,乐于思考,体现“在关注生活中学会思考”的理念。

首先,整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题,语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”,反映的都是日常的生活,朴素平实,亲切近易,便于学生答题。而这些普通的生活内容中都蕴含着丰富的思想内涵。

更直接体现“在关注生活中学会思考”理念的是作文题“让我想一想”。它要求学生智慧地表达对生活的思考,灵活自由,开放度较大。

首先,审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的办法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育,今年的题目则立足思考,体悟生活,既重感性,又重理性。

其次,选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的,因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的问题,也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海,而忽视了我们身边的人、事、物的思考,对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里,有时我们要学会停下来,静一静,想一想。

总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界,思考人生,体悟生活,对提高学生的人文情怀和语文素养,都有积极的意义。

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篇20:关于学会欣赏的话题

全文共 1193 字

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人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。 mind instead of looking at it instead of looking at it.Appreciation is to watch with your eyes, listen with your ears, and use the mind to appreciate the beauty of this world.

花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。

生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。 Life , people need to appreciate each other more.Appreciation of others is a kind of respect. It is an recognition of people. No one appreciates is a kind of misfortune.We are eager to be appreciated and often ignore others.More often, we are good at discovering the shortcomings of others, happy to enlarge our advantages, and even like to Find to their own Happiness .However, appreciation is mutual. If you want to be appreciated, you must first appreciate others; only by appreciating others can you be appreciated.

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的.大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。

欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!

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