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浙江高考作文真题:文章和人品推荐20篇

导语:重承诺是中华民族的传统。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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全国乙卷《跨越再跨越》高考话题

全文共 444 字

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人们最想跨越的是什么?山丘,河流……。然而这都很艰辛。

山丘,你可以跨越,用你的耐力与恒心;河流,你可以跨越,费尽心思的造船。你需要的是心血与付出,总结起来就是要跨越心里的一道栅栏。

运动员们总是用健壮,敏捷的身手跨过跨栏,然而他们是否渡过心中的栏杆,就不好说了。芽儿需要很长时间钻出土地,那坚强的意志与那对光的向往是无限之大,那种震撼是发自内心的惊叹。

人们有无数的难题:地球,国家,家庭……那么跨过心中的坎不就好了吗?难题重要解决,与其犹豫不决,不如当机立断,从我做起,在艰难,也要拼尽全力。有了合适的目标,并付与努力,这世上就没有过不去的火焰山。

人们的发展正如跨栏,人们在一点一滴的突破自己,从原始到奴隶制,再到后来的封建,最后是今天的现代,每一次改革都是在跨越。这一次次的跨越可谓令人敬仰不已,真是一种无尽的热情。

前进一分叫跨越,前进一步也叫跨越。每一个人都希望能够超越自己,成为更好的人。没有人是完美的,但也没有人出生就有一堆堆的不足,就需要自己去跨越。没有做不到,只有不想做,加油!

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篇1:高考“本手妙手俗手”满分

全文共 660 字

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在生活中,吸引人的东西有很多:有人对溜冰着迷,有人对金钱着迷,也有人对登山着迷。而我却对围棋情有独钟。

每次坐在棋盘前,面对着看似简单却深藏奥秘的黑白世界,总觉得每一颗子都深藏玄机。但当我一但进入角色,什么作业啊,考试啊,背书啊都抛得九霄云外,眼前只有十九道线,交叉三百六十一个点和黑白分明的棋。

每个周末,我都会去少年宫上两节围棋课。又到周末了,好耶,我今天在棋院学习了很多新的招数,好胜的我便摩拳擦掌,跃跃欲试,来到爸爸门前“叫阵”,“哎,你是斗不过我的,只配做我的手下败将!”“爸爸,这次我是有备而来,有十足的信心打败你!”在我的死缠烂打之下,爸爸无可奈何地答应了。我迫不及待地摆好棋子,准备这场一触即发的“战斗”。

一开场,我就主动排兵布阵,发起猛烈的进攻,但是爸爸也不甘示弱,巧妙地运用白子筑起一道钢铁般的防线,形成了平分秋色的局面。但是我由于着急取胜,一子闯入了白棋的铁桶阵,虽然奋勇顽抗,但最后还是以失败告终。

随后,我恳求爸爸再来一局。这次我吸取了教训,打算跟爸爸打持久战,一点点地捞实地。可是姜还是老的辣,爸爸始终没有自乱阵脚,而是运用“点”“飞”“压”这些妙招来压制我,守中带攻,攻中带守很快占了上风。最后还用一招“声东击西”骗过了我,又让我不得不再次败下阵来。

可我输的是棋局,我并没有输斗志,我暗暗告诫自己:失败乃是兵家常事,我是不会气馁。

老实说,拿着棋子,置身于黑白世界中自由地探索,是一件令人心旷神怡的事情。不是吗?棋子在自由自在地飞驰,没有任何的限制,你可以在对局中无拘无束地书写属于自己的美丽篇章。

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篇2:日记200字左右文章

全文共 985 字

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“五一”假日,到处充满了明媚的春天的气息,但是我们却体验着秋天收获的喜悦——今天,佳屿邀请我去采摘,真是让我惊喜!

远远的,一块块草莓采摘园的牌匾映入眼帘,令人眼花缭乱;一排排大棚向游客招手,我们真不知该去哪家。最后误打误撞地进入了“国信有机果蔬实验基地”,遇到了负责人宋阿姨。她知道我和佳屿是吉林童军会员后,很热情地领我们免费参观大棚。

真是大开眼界!这里不是单一种植草莓的园子,还有红润可口的小柿子、清凉爽口的旱黄瓜、玲珑可爱的小西瓜、白嫩硕大的菜花等,各种各样的果蔬真是惹人喜爱。我亲手采摘的有机草莓自然是香甜无比、与众不同,但是最难忘的是“摘黄瓜”:

大棚外面是“春雨润如酥”,里面是“硕果累累似金秋”。我一边啃着爽口的旱黄瓜,一边走进了满眼鲜绿的水黄瓜大棚。嗬!只见青翠的黄瓜藤,像长长的胡须,攀着细细的绳子,一个劲儿地往上爬。一根根黄瓜,披着油光锃亮的“军绿大衣”,吊在藤上,仿佛嬉戏的娃娃在荡着秋千。

宋阿姨说如果采摘,一斤40元钱。哇!好贵的绿色食品哦!妈妈同意摘几根,我喜出望外。于是,我一垄一垄地扫瞄着一排排的黄瓜。想找长一些、成熟的。选中一根后,我顺着垄沟往里走,可每走一步,那数不清的,像绿色手掌的黄瓜叶儿,仿佛像好几队卫兵挡住我的去路。我步步小心,终于到了!我毫不犹豫伸手就摘,刚一碰到黄瓜,就大叫起来,缩回手,好扎手!宋阿姨笑着说:“你捏着黄瓜根,向上反着劲儿一别,黄瓜就会被掰下来。你试试看!”我如法炮制,捏住黄瓜根,只听“咔嚓”一声,啊,掰下来了!呵呵,采黄瓜也是个技术活啊!

我兴致勃勃地去摘第二根黄瓜。那顽皮的大黄瓜,舍不得离开黄瓜妈妈,和我玩起了“拔河”比赛,我死死地捏住它,使劲儿往下扯,把整个黄瓜架都拉弯了。哎呀,却丝毫没有动静:“你这条大黄瓜,敢跟我较劲儿,我偏偏要扯你下来!”我的手隔着袖子,捏住半根黄瓜,嘿嘿,任它的刺儿随便扎,腕子使劲儿往上一别。喔,鲜嫩的大黄瓜就乖乖地躺在了我的手里。把它放到鼻子上闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来!

摘了好多,我们才罢休。走出大棚,我的脑门已经挂上细细的汗珠了。我不禁感慨:农民伯伯,总是一刻不停地从春忙到秋,而我只是掰了几根黄瓜,就累出汗。他们真辛苦啊!

维吾尔族谚语说得好:“男儿在劳动中成长,土地在劳动中变绿。”今年的劳动节,在一片生机勃勃的绿色中,我们采摘果蔬,体会收获的快乐!真是无比惬意!

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篇3:高考前父亲给儿子的一封信

全文共 1236 字

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亲爱的儿子:

第一次将你抱在怀里的那一刻,一种新鲜而激动的感觉瞬间触动了我的心。那是一种让我陶醉的感觉,是将我们一生都凝结在一起的血浓于水的情结。当我们还在回味那一刻时,你已经长达了,成人了!成人,就意味着责任,意味着你人生将开始新的篇章。因此,在这个特别的日子里,爸爸妈妈有几句发自肺腑的话想给你说:

首先,良好的品格和担当,比金子还珍贵。品格高尚的人是社会真正的财富;而责任是一种与生俱来的使命。对你而言,一是关爱家人。家人永远是最在乎你、最牵挂你、最疼爱你的人。

二是奉献集体。集体是你未来成长的土壤,决定你能走多远,能飞多高。

三是报效国家。无论将来你在哪里,国家为你提供了和平的生存空间,保证了你做人的尊严。其次,即使小事也不要疏忽。无论是在平时的学习中还是工作中,小事更能体现一个人的品质和涵养。因此,“小事不小”。努力做小事,日积月累,你将取得了不起的成就。第三,遇到挫折时要有积极的心态。从容、沉稳往往比急躁、鲁莽更有强大的力量。

四,知礼、守法、安全第一。做一个知礼、守法的人,会让自己和家人远离麻烦,平安幸福。爸妈知道你是一个知礼守法懂规矩的人。但这个社会诱惑太多,不守规矩的人一旦突破底线,失去的将不仅仅是尊严,还有自我,甚至自由。其实,最重要的还有安全。“安全第一”随时铭记。平时多了解一些安全常识,如新环境中的安全通道、运动安全、交通安全等等,凡事一定要以安全为前提,我们不得不反复叮嘱你这些,以确保儿子永远平平安安。

五,培养自己喜爱运动项目将受益终生。你痴迷篮球并乐在其中爸爸妈妈很欣慰。我们还建议你也系统的练练羽毛球,将来有一个自己的球友圈,既锻炼身体又愉悦心情两全其美!总之,要健康也要快乐!第六,为一件事痴迷其中,享受过程,收获成功是非常幸福的事情。就以高考为例:仅两个月之遥,这是黎明前的“黑暗”,是最困难的一段时间,也是离你梦想最近的时刻了。看到你每天争分夺秒,看到你疲惫而又不肯停歇的样子……,爸妈看在眼里疼在心里。你用更加顽强的毅力和越斗越勇的精神战胜疲劳,战胜困难,取得了越来越优异的成绩。我们心中由衷的佩服你,为你骄傲,为你加油!也不禁感叹:是这么优秀的学校,优秀的老师和同学成就了更加优秀的你。在离高考还有__天的时间里,希望你和你的小伙伴们心手相牵,共同进步;希望你虚心听取每位老师的建议和教诲,因为他们才是帮助你筑起梦想的人,才是为你插上翅膀的人。也希望你在学习之余,关心和理解你的老师和同学,哪怕帮他们解一道题,给老师递一杯热水,感谢他们陪你走过这人生最难忘的旅程。再说说你的礼物吧。我们从去年就偷偷酝酿,也想了很多方案,最终以皮鞋作为礼物还是爸爸的主意。我也征求了一些年轻又时尚的同事,他们给了很多建议,但还是认为爸爸的方案最完美。其中意义不言而喻:希望儿子优雅、体面、脚踏实地地走好成人的第一步,走好人生的每一步。

儿子:有你---阳光、帅气、善良、积极上进,我们很幸福。希望长大成人的你担起责任,闯出天地,成就自己幸福人生!

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篇4:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 317 字

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领誓人

挑战人生是我坚定的信念

决胜高考是我不懈的追求

三百天我将让青春无悔

三百天我将为母校增辉

今天,我们104班全体学生

全体学生

我宣誓:

珍惜三百天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;

奋斗三百天,让青春的智慧在六月发出光芒;

拼搏三百天,让父母恩师在六月畅想期望,

我们拥有永不言败的决心;

我们拥有团结拼搏的精神;

我们拥有健康强壮的体魄;

我们拥有坚忍不拔的毅力,

我们将以脚踏实地的状态完成每一天的学习;

我们将以不骄不躁的心态完成每一天的进步;

我们将以坚持到底的状态完成每一次的考试;

我们将以创造奇迹的心态完成每一次的飞跃,

百炼成钢,百日成才。

让我们苦战三百天,逐鹿考场,

请母校放心,请老师放心,请家长放心,

我们信心百倍,斗志昂扬,意气风发,誓创辉煌!

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篇5:高考日记600字

全文共 1015 字

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上午理综,做得格外不顺。我一贯的节奏是1个小时10分钟会做完选择题和物理大题。可那天,我1个半小时还没做完第二个大题(物理一共三个大题)。话说实验题考了个我们没学过也没复习过的实验,有点崩溃,计算题物理过程竟然分析不清楚,太崩溃了。

一个半小时时,我决定,第二题写成什么样是什么样,不再考虑了,然后快快看第三题。十分钟解决了第三题的大部分问题。一看表,只有50分钟了,化学生物大题还都没有做……当时心都乱了,心跳特别快,想把卷子撕了,然后跑出去。我用了2分钟让自己静下来,我告诉自己,这个时候只能自己救自己,我不能放弃,我放弃了就去不了清华了。我开始严格控制时间,每道题绝不能超过10分钟。

化学部分是我的强项,做得很快也很顺。生物题目很新,没见过,稀里哗啦把能填的空都填上了。出来后,我就知道我理综肯定考得不好。但我也知道,我战胜了自己,至少,我还给自己留下了能去清华的可能性。

总结一下,我觉得理综有以下几点经验和教训和大家分享:

1.一定要全面复习。凡是考纲上有的东西一定看,当时就是四中物理教研组轻易断言某某实验一定不考,导致四中每个理科生平均多丢了8分——8分呀,宝贵的8分!

2.考场上一定不要慌,不要放弃。不放弃你还给自己留了成功的希望,放弃了就什么都没了。

3.考场上要注意控制节奏,不要在不会的题目上纠缠。

4.大题一定不能空着。以物理题为例,尽管物理过程各异,但有些东西是相通的,题目不会的时候怎么也要把牛二定律、动能定理、动量守恒定律……基本表达式写上(结合题目物理过程),这些都是有分的,而且分数相当可观!

理综出来后,有点不高兴,老爸也看出来了,因为我一路没怎么说话……

下午考英语。英语一贯是我的强项。我那年单选有点难,略微有点卡壳,其他部分都觉得还不错。不过英语考得也不太理想,主要是作文写得不好。我高考之前历次英语考试都是1个小时完成客观题,1个小时写作文的——我写作文一向都是先打稿,修改后再誊写在卷面上的。6月3日的考前嘱咐会上,老师特别嘱咐,千万不要挤阅读时间做别的。阅读按命题设计是应该做40分钟的,可我一向只做25分钟,这才保证了我有充足的时间写作文。但高考时,我想到了老师的提醒,于是有意控制阅读速度,足足做了40分钟。这直接导致我写作时间觉得不够用,作文写得特别匆忙。从成绩来看,我客观题部分做得相当不错,但作文分数却明显低于和我同水平的同学。

我想,这是一个教训——高考时,千万不要改变自己的做题节奏!

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篇6:9浙江卷高考作文题目

全文共 910 字

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以开拓养性,乘创新成才

既有盛世的百花开,便定有新的沃土滋养。我们生逢灿烂,在国家发展最快最猛的浪潮上翻腾,在世界进步的最高台阶上驻足,在时代不断舒展的卷轴上舞墨,做挥斥方遒的后生,当朝气蓬勃的青年。人人称年轻人为新势力,“开拓创新”既是我们年龄的特征,是我们初来乍到的作风,更是一种代代传承的匠具,是浸润我们成长之路的芬香。

我们当然知道,各个行业、各个领域都在求开拓为求新,只有把握创新的主动权,掌握核心技术,才能领军发展,独立前行。但若只是效仿王安石变法的“新”劲儿,把创新单只作为改变旧状的口号和空想,就着急用自己的才学奉献,这是浅薄的“新”,也是随大流的“新”。我们真正要做的,是以开拓创新为引,培养自己的个性,发展成高素质、多技能的全方位复合型人才。

开拓中有勇,勇气孕育创新的想法。“世上本无路,走得多也就成了路。”前人走的大路灯火通明,可创新之道并非只是倚着大路沿着走。面对新境遇、新要求,我们应该勇于尝试,勇于发现,勇于发明,而非独独乘前人树之凉。创新带来的勇气课是理性的勇,不是固执地剑走偏锋,非走羊肠小道不可;不是痴迷于黄粱一梦,为了不切实际的想法鲁莽而行。有勇气加持的创新之旅会更加果断,而我们所体味到的勇则是各自人生的添味剂。

创新中有恒,恒心保障创新的过程。世人最熟知的莫过于爱迪生试灯芯材料千百次,袁隆平坚持下田研稻,于敏隐姓埋名数十载只为研制氢弹……创新之路坎坷异常,只有持恒心,不畏困难,通过日复一日的努力,去迎接前所未有的挑战,才能见到有所成的一天。创新带来的恒是有心的恒,是追求进步、追求改变的恒,是有目标、有梦想、不枯燥、不单调的恒。只有上升性的恒心才能成为人生持久的后盾。

有勇有恒的开拓创新精神是新时代所需要的内核。当今科学技术发展迅猛,在盖好的楼层上再加高度已是难之又难;社会矛盾纷繁复杂,要想创新改革也不是易事。若我们只在原有的基础上缝缝补补,修修剪剪,便谓之创新,于己于人都失去了意义。但倘若我们勇闯无人之境,恒攀无人之峰,不但培养了综合素质,提升了个人修养,在开拓创新中展现新“我”,而且变得敢于开拓、善于创新,成为真正的开拓创新型人才。

长城无新砖,但求做一颗新尘,添一丝新色。

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篇7:高考百日誓师学生代表发言稿

全文共 867 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,铺就锦绣校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。今天,距离高考只剩下一百天了!

一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,抒写人生的华章。

同学们,行动起来吧!人生能有几回博,让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着理想,向着美好未来,起航!

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篇8:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 588 字

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我的梦想就是有一台无人机。因为它很小,可以飞来飞去,而且是用手机操控。 My dream is that there is a drone.Because it is small, it can fly around, and it is controlled with a mobile phone.

无人机有时候可以帮人们干一些事。有的可以拍照,有的还可以用来送快递,有的甚至还可以在高空扔下救生圈来救人。有些无人机为了送快递得很快地行驶,所以要一夜不停地进行工作。不知道无人机在半路上没电了怎么办?有些无人机则可以用在军事上。它们可以去观察敌人的情况,为了不让敌军发现,它们都特别特别地小,重量也变得很轻很轻。

有些无人机有一个优点,就是无论刮风下雨都能很稳地飞行。或者你可以像扔纸飞机一样把它扔出去,它们就能立刻把姿式调为水平。它们能干各种各样的事,随着科技的发展,它们变得越来越小,有些无人机特别得酷,它们可以变形。比如说,无人机可以变成腕带扣在手腕上,飞起来时可以进行全方位拍照。无人机用来野外考察的时候,比如当你想和狮子或老虎近距离接触的时候,你不能直接过去,这时无人机就帮上了忙。它们飞过去把你想看的各个部位都拍下来,这样就不怕被它们咬伤了。

未来可能会有更多地微形无人机出现,做更多人们做不了的事。以后我相信无人机会走入寻常百姓家,我什么时候才能拥有一台无人机呢?

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篇9:快乐的五一日记200字文章

全文共 332 字

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五一节时,我们兴致勃勃地从三江买了一袋核桃,准备敲核桃。同学们,你想知道时是怎么敲的吗?那就快来看看下面的精彩内容吧!

我们首先把核桃放在地上,接着我拿来一碗热水和一把锤子。我拿起一个核桃,咦,这个核桃长的真怪呀!它的四周有一条突兀的长长的曲线,好像一条瀑布,直垂下来。核桃的外壳,摸上去坑坑洼洼,没有一点顺滑。

我先把核桃放入热水中,把它捞出来后,放在石板上,用锤子用力地向中间敲。突然,好几条裂缝一下子蹦了出来。我马上把壳剥开。哇 !一块白色有带着一点黄色的仁肉出来了。我用上面的方法将一袋核桃都敲开了。我把核桃仁放入果汁机内,让它打成碎末,倒出来后,加入芝麻和白糖。这样,芝麻核桃就做完了。

通过这件事情,让我知道了,体验+劳动=快乐。这个五一节给我的感触太深了。

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篇10:初中日记做饭文章

全文共 457 字

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威,妈妈去地里了,你自己学做饭啊。说完,妈妈便骑着自行车走了。我自言自语地说道:妈,我可是第一次做饭啊,您就不能多给我点提示吗?唉!

没办法,只有靠自己了。我回忆着妈妈做饭的步骤,都是先把锅刷干净,然后再添水加米放馒头。于是,我就学着妈妈的样子:刷锅,添水加米放馒头,一切准备就绪,把锅坐到电磁炉上,打开电源,只等锅开米熟了。心想:做饭这么容易,还用学吗?呼啦啦呼啦啦我边唱歌,边向我的好友——电视走去。今天周末,电视里的节目真是太精彩了,这个频道演《巴拉拉小魔仙》,那个频道演《萌学园》,还有的频道演闯关节目,此时,我真恨不得家里多几台电视,我多长几双眼睛,能同时看这些节目呢。至于正在做饭的事,早忘到九霄云外去了。直到闻到了刺鼻的糊锅味,才猛然醒悟。赶忙去看,汤已溢得满地都是。手忙脚乱的关掉电源,端锅,擦地,心里突突的跳个不停:妈妈回来可怎么交差啊!

说来也巧,我刚打扫好战场,妈妈就回来了,看看锅,撇撇嘴,又看看我说:我们开饭吧。唉,真是自己酿的苦果自己尝,自己做得糊饭自己吃啊!这顿香喷喷的米饭让我终身难忘!

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篇11:高考议论文

全文共 899 字

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变通就是改变,使之通顺、通畅;所谓合理变通,就是这种改变不是无厘头的,而是根据实际情况的需要进行的必要的变动。只有合理变通,才能成就完美。

合理变通是一种为人处世的智慧,但凡有取得成功者,都懂得这种智慧。

一代伟人毛泽东在领导中国人民进行长期的革命斗争中,就非常懂得变通。其他国家的革命多是以城市为中心,在城市发生大规模的暴动,最后夺取政权,而毛泽东却提出了以农村包围城市的方针,提出建立农村革命根据地的主张。面对强大的敌人,他又提出“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的十六字诀和“打得过就打,打不过就跑”的灵活机动的游击战术,从而使中国革命步步为营。试想,如果毛泽东不是懂得灵活变通,而是跟强大的反动势力进行硬碰硬的正面交锋,则中国革命将要蒙受多大的损失,革命的火种又岂能燎原!

熟悉《三国演义》的人都知道,诸葛亮就是一个谙熟变通之人。他到东吴舌战群儒,受到嫉贤妒能的周瑜忌恨,为了除之而后快,周瑜限他在十日之内造出十万枝箭来。如果按常理去打造这十万枝箭,不但费时费力,而且因周瑜暗中使坏,极有可能会完不成。让周瑜始料未及的是,诸葛亮竟胸有成竹地纳下军令状,表示三日之内即可完成。原来诸葛亮并非真的按照周瑜说的那样去造箭,而是用草船去向曹操借箭。善于变通,不仅使诸葛亮在谈笑间完成了周瑜交给的任务,而且使他不辱使命,最终促成了孙刘联盟。他的“空城计”更是家喻户晓的善于变通的典范。

同样是《三国演义》中,马谡就不懂得变通。一意孤行的他与王平同去镇守街亭,竟把军队屯在山上,以至于被魏军断了汲水之道,导致军队不战自溃。按常理,军队屯在山上,占领制高点并没什么不对,然而在前不着村、后不着店的荒凉之地也这样做,就犯了兵家之大忌。不懂得变通的结果,是马谡痛失街亭,连自己也丢了性命。

可见,无论是什么人,都不能一味地认死理,而要懂得变通,善于变通。正在成长中的中学生,更应该懂得善于变通的重要性,适时调整自己的学习方向和人生目标,积极改善与同学、老师与家长的关系,使自己在各方面都能得到更好地发展。

当然,懂得善于变通,并非无原则的耍滑弄巧,而是在不改变做人原则基础上的灵活机动。唯此,你的人生才日臻完美。

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篇12:跨越再跨越高考乙卷

全文共 1027 字

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当“呱呱”坠地的那一刻,上天就注定了的人生路程,在这段路程中,我们会遇到许多的艰难险阻。这些就像阻碍我们迈过的门槛一样,只有我们用力跨越它,才能克服它。小的时候,每回出去玩,经过门槛,都会渺视它,骄傲迈起步子跨过了它。随着年龄的增长,我们的成长,看到门槛,还像小时候那样骄傲的跨过去,但是,却是一声惨叫,重重的摔倒在地上,转头望去,看见门槛就像一堵高墙一样,不再像小时候的门槛,那样的矮小。我们这时也许会感到前所未有的挫败感会哭泣,会想要放弃,但是,回望去,走的路已渺茫,看不清楚了,我们忽然间觉得自己好孤独,好无助。

长大后才知道自己要迈过的门坎会很多很多,刚入小学时,面临生疏环境,左顾右盼,不知道如何是好,似乎那是横在自己面前难以逾越的一道坎,曾经想过逃学,曾经想过不交作业,好在家长老师很耐心很理解,用他们的宽容帮我迈过了那道坎。

现在坐在高二教室里,不经意间自己快要成高考生了,作业成堆,真想找地方给自己放长假。要是不长大多好呀,要是有人帮我考试多好呀…….一阵寒风吹来,我不禁打了哆嗦,刹时从幻想中醒了过来:人呀,一切都要靠自己,也只能靠自己,要想生存于世,就必须敢于跨过每一个门槛。

想一想爱迪生,他不就是一个不怕门砍的榜样么?为了在火车上进行自己的试验,结果因车厢失火而被人扇了一巴掌,造成耳聋,这无疑给他平添了一道生理残疾的门槛,但爱迪生并没有放弃,而是坚持自己理想,克服试验中的种种困难,包括一些人的鄙视,终于在1000多次试验后,成功发明了电灯泡。还有张海迪并没有因自己的残疾而绝望,而是笑着面对生活,出版了自己的书,成为一代楷模。

比起这些生理上横了一道门槛的人,我应是很幸运了。面对学习中的各种痛苦和挫折,这样的坎一定要跨过,也一定能跨过。伟大的科学家伽利略发现不同重量的物体重力是一样的,在当时很多人批评他,讥讽他,给它设置了一道道坎。但伽利略不顾这些,毅然在比萨斜塔上进行试验,最终证明了不同重量的物体重力是一样的,进而推翻了前面的理论。他跨过了人为的门槛,并以此向世人提供了自由落体理论。

可见,许多人在一生中,都会或多或少遇到不同的挫折门槛,他们对待这些“门槛”,并没有惧怕,退却。而是勇敢的面对,勇敢的跨越这重重挫折。最终走向成功大门,就像歌词上说的“不经历风雨,怎么见彩虹”。所以,我们一定要坚强,勇敢的面对挫折。现在高考就是我们要越过的一道门槛,我们一定要脚踏实地,好好学习,克服学习中一个个小门槛,再去跨越高考这一大门槛。

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篇13:选择创造未来高考作文

全文共 993 字

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今天,我去小荷书屋去买话梅,珍惜现在,创造未来。小荷书屋的老板认得我,“咦?这不是老蔡的儿子吗?”他一边说一边给我递话梅,“要不再拿两包吧。”我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的“不能随便的要人别人的东西”飞快的跑了。

他追了出去,“哎,再拿一包吧!”看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:“嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?”“嗯,好的!”我飞快的又跑了回去。李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:“来,这些话梅也送给你了!”“不!”我回答到,“我只再买一包。”“拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。”我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。爸爸妈妈往我这边一看:“咦?你哪来这么多话梅?”我说:“李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。”“你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!”我不情愿的嘟囔着小嘴,“不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!”“子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事,《珍惜现在,创造未来》。”我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说“谢谢您叔叔,太多了我吃不了”说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:“你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就_百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。”

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:“李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。”“不!”爸爸回答说,“你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。”

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

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篇14:2024年全国高考乙卷“跨越再跨越”作文800字

全文共 1030 字

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就像“人”这个字,步伐在地上交换,而目标永远向上。于是,跨越这个词跳进了我脑中,是的,它到底代表着怎样的概念,好奇心促使我打开了词典。字里行间“越过地点或时间的界限”定格了我的眼睛,时间的背后有很多东西,我突然想到了很多,于是眼前的书架占据了我思想空间。

不知是何时打制的书架,从出现的那一天起就默默地陪着我,为了证明它的存在,我把一本本书嵌在了它的怀里,希望它能见证我的一次次跨越吧:

满满的第一层书架:

我的视线落在藏在底层的好多长方体,突然像是见到了久违的朋友,抽出躲在角落的一小本,呵,原来是连环画,不远的童年又在向我招手,于是那些坐在那满满书堆里边痴痴地看着边想象着自己就是里面主角的日子就充斥了我的脑海,一幅幅四格图画陪着我,就这样刀枪棍棒中舞出了我充满幻想的童年,也启蒙着我想象的翅膀。连环画把我带到了小学的门前,目送那个小小的男孩踏出求学的第一步,成就我的第一次跨越。

整齐的第二层书架:

书架的二楼整齐了好多,罗列着的书本一律用挺拔的书脊迎接我的目光,一个个书名从我眼前流过,《名人传》、《鲁迅杂文》、《先知》……分明重现了我和大师们的一次次对话,迷惘过,兴奋过,失望过,点点滴滴的经历仿佛一块块坚实的砖垒出了我思想的闳墙。每一次读完一本书,我都会把它放在书架上,不知不觉书的队伍伴着我的身高一起变长了。就像渐渐丰满的羽翼,我在先哲们思想的引领下,渐渐酝酿出跨越懵懂的脚步,我知道,这正在进行的脚步不约而同地指向了下一个目的地,重点高中的学堂。

稀落的第三层书架:

《歌德谈话录》、《《论语》心得》、《谈美书简》……不多的书躺在我正使用着的第三层书架,翻动书页的光景里我仿佛亲临了那些出色思想的酝酿与诞生,当然那种种认知的碰撞让我记忆犹新。在“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的呐喊中惊醒,也在“上善若水”的圣境中仰望,仰望着,我的内心就要求我行动,义无反顾地迈出跨越前陈依赖的第一步,就这样诠释我的高中生活,我分明感觉到身后有众多信念支撑着,朦胧中有一盏明灯为我指引。

空空的第四层书架:

雨停了,窗外透进一缕新光,落在书脊上,将烫金的《文化苦旅》照得光亮,俨然眼前出现了一条路,隐约有个身影出现,从他的背影中折射着坚毅。倏地,心里明朗了许多,原来我一直在跨越,从懵懂到明理,在思想的牵引下越走越远……呵呵,我分明地看见,书架的最上面一层罗列着一本大书,它很厚,是厚得我要用今后的所有时光来读懂的名叫生活的书。

于是,我重新翻开字典,把“跨越”的词条画了出来。

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篇15:选择创造未来高考

全文共 1114 字

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想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学习,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学习,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学习,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学习苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学习条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

而回过头来再想想,那些现在没有目标,没有方向的人,他们正在人生的路上迷茫着,是的,他们可能厌倦这种学习生活,想追求另一种生活,当然,他们的未来生活必然不会美满,因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜,种豆得豆”,他们先前没有努力,那么在后来,他们必定会遇上挫折,他们的道路到处布满坎坷艰辛,这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊,现在的选择决定未来的生活,这不就是一个很好的例子吗?

再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公平,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

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篇16:快乐的五一日记200字文章

全文共 330 字

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今天是“五一”劳动节,我和爸爸、妈妈及家人们一起去前岩溪边野餐,到了前岩,我拉着姐姐去溪边抓鱼。我们拿着网兜,蹑手蹑脚地走到小溪边。我看见一条小鱼正在水里摇头晃脑地游来游去,我急忙拿起网兜一捞。呀!小鱼游走了。姐姐说:“别灰心,加油!”过了不久,我又发现一条小鱼。这次,我们更加小心了。我轻轻地对姐姐说:“姐姐,你的网兜放右边,我的网兜放左边,等我说一、二、三,我们同时往里捞。”姐姐说:“好啊!”于是我们慢慢地把网兜放入水中,“一、二、三。”

一阵水花荡起,我们拿起网兜一看,只见那条小鱼在我的网兜里不停地挣扎着,腮帮子一鼓一鼓的,好象在说:“这次怎么会跑不掉呢?我想不明白,怎么会败在两个小孩的手下,哎!”终于抓到鱼了,我和姐姐高兴地击掌相庆,开心地笑起来。

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篇17:跨越再跨越高考作文素材

全文共 531 字

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挫折,就如雨滴一样,散落在我们成长的路上,需要我们去面对、去跨越,才能走向成功。

记忆萦绕着我的脑海,让我深刻记住了那一年。就是那一年,我重新获得自信。那一天,我和爸爸待在家里无聊,不知道要做什么。我愁眉苦脸地问爸爸:“爸,我们现在要待在家里干嘛呢,很无聊耶。”爸爸沉思了一会,对我说:“我们去拓展基地玩玩。嗯,好的。”我不假思索回答。

我和爸爸刚到拓展基地,就不禁被严肃而又澎湃的气氛所感染。我走到攀岩处,抬头望着那些穿着深灰色衣服的教官,抬着脚熟练地往上爬,就那么一会,教官们爬上了顶峰,我不禁地为他们喝彩,鼓掌。这也使得我的好奇心蠢蠢欲动起来,想尝试攀岩是什么感觉。我穿戴整齐,面对着高大的岩石板,深吸了一口,使劲抓着凸出来的岩石,又抬起脚踩在岩石上,快速地往上爬,这让我不禁偷笑,我竟然会攀岩。“啊”可是刚一不留神,踏空了,我尖叫了一声,开始有点害怕,不知道怎么手、脚配合,竟有了放弃的念头。可是,我低头一望,猛然发现爸爸正用鼓励的眼神望着我……

我鼓足勇气把手放在岩石上,慢慢地往上爬,终于,爬到了顶峰,虽然很累,手脚都磨破皮了,但是我很欣慰,我能用自己的力量面对着挫折,找回了自信。

挫折,并不是我们人生中的“拦路虎”,只是一座桥,只要走过这座桥,就会成功。

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篇18:高考语文作文总分及写作时间分配

全文共 345 字

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语文试卷总分150分,分为语言基础,文言文,诗歌鉴赏,默写,应用文阅读,散文或小说阅读,作文这几项。语言基础5道题,每题3分。文言文阅读4道题,每题3分。后面的分数不固定。作文60分。

时间安排要适度从紧,稍留空余。建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决,至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。

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篇19:2024年高考北京卷学习今说作文800字

全文共 940 字

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学习目标的实现,需要积累和选择,是春蚕吐丝,需一丝丝地缠绕,日日夜夜地累积;是滴水穿石,需一点点地使劲,坚韧持久地努力;是战士出击,需一步步地向前,所向披靡地奋进。学习目标的内容,丰富多彩,学习目标的方式亦各有千秋。我们要有智慧地学习选择。

学习目标实现的智慧在于:揣着“热爱”跋涉朗朗的知识峻岭, 将“择道”变“乐道”。

孔子读书,韦编三绝;欧阳修学诗,三上苦读;李可染学画,争分夺秒;钱锺书习文,手不释卷……所有成功者的背后无不浸透着超出常人的毅力和执着,还有选择。

然而,当我们细细咀嚼这些“成功者”的轨迹时,却发现,那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉,却早已被他们做得有滋有味,风生水起。这是什么原因呢?这是源于他们对这一行的热爱。愈是热爱,愈是学习;愈是学习,便愈是不满足,便愈是来劲,便愈是热爱。这时你若不让他干,他反而会不高兴。谁能说他们“苦”呢?在他们心中,一点也不苦哇。

是啊!学习目标实现的历程中,只因缺少热爱,我们才难以品味书卷中流出的令人惊喜与欣悦的潺潺清泉。热爱学习吧!揣着热爱踏上求学的路途,你会在不知不觉中,一路欢歌地到达远方的“圣地”。

学习目标的实现亦在于:携着“个性”高效地选择路径,将“目标”变“现实”。

运动员郎平被称为“世界三大扣球手之一”。她的成功,除了在于刻苦训练之外,还在于郎平在每一次训练、比赛后都要与教练探讨打球中的得失和成败。而每次总结的经验教训,都为她日后自成一套出色的高位拦网和落地开花的扣杀技术奠定了坚实的基础。这套只属于郎平的打法,也最终成就了郎平。

由此看来,合适地选择方法很重要。好的方法能以一当十,以“巧”制胜。学场如赛场,我们不仅要拼汗水,还要拼巧劲儿。发挥“巧实力”,运用恰当的方式,少走些弯路,节约不必要浪费的精力,加快进度,以四两拨千斤,轻松抵达梦想国度。

说到这里,我想起这样一则寓言:曾经,蜗牛、老鹰及其他动物都想到达一座金字塔的顶端。蜗牛选择用坚持一步一步爬上塔顶;老鹰凭着强大的翅膀飞上了塔顶;而其他动物因没能选择合适的方法,只知在塔周围绕圈子,最终未能到达塔顶。

我们的学习目标,也如一座塔——象牙塔。塔顶的风光各有不同,爬上塔顶的方式亦不相同。但只要我们饱含热爱,找对路径,无论什么选择,都可以爬上属于自己的象牙塔。

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篇20:浙江高考零分作文:三句话的青春怎么搞

全文共 872 字

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花开落无声,岁月不留痕。常言踏遍青山人不老,风景这边独好。

窗外人头攒动,屋内学子悄悄。

少男少女挑灯烛,看来大学吸引真不少。

三句话,刚写完,突觉作文题目是山炮。

明明需要八百字,三句可怎么搞?

复习大半年,吃不饱,睡不好,只为一锤子买卖来高考

谁知这儿还有个坑,骗骗那些没头没脑。

不管,不管。

看老衲奋笔疾书,长篇大论我的青春和年少。

青春是什么?不好说,说不好,一辈子的欢乐岛。

突然天空一声巨响要下雨,惊醒我觉得,任时光匆匆流逝算个鸟。

听我细细回顾那些前辈说的好。

一年级的小偷,二年级的贼。三年级的帅哥没人追,四年级的美女没人陪。五年级的情书满天飞,六年级的色狼一大堆。嘿,一大堆呀一大堆。

不好,不好,要把话题跑。

回归主题,笔写青春,客观你看好。标题就叫,三句话的青春怎么搞?

太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,三句话的青春怎么搞?

出题老师没吃药,真个是,少年不识愁滋味,不知三句话的青春怎么搞?

抬头一看,不得了,帘外已是雨潺潺,我却不知这三句话的青春怎么搞?

监考老师怒视我,真想拍案而起,问他三句话的青春怎么搞?

我是新时代的好少年,不在这里发牢骚。

既然选择来高考,注定态度端正好。

听说大学才是真青春,大学才是真岁月,大学女孩儿穿的少!!

心中的虫儿在鸣叫,思绪要乱跑。强行压制它,要不显得我轻佻。

我想家里此时必定已是炊烟袅袅,待我回家吃他个酒足饭饱。

批卷老师你别恼,三句话的青春真不好搞。

写到此处,字数已是八百缺一角。待我努力努力,再来搞一搞。

唉,费尽笔墨,突然觉得黔驴技穷,不如来首小词收尾,下午还有数学考。

天晓、雾漫,云飘渺。

帘开处,霞光射入囚笼早。

中山桥,逆水漂。

巨浪激石起雪向天淘。

心潮忽涌闲困愁,

风景好,也曾踏遍青山人未老。

看斜阳,啸西风。

怎奈具成梦美随风消。

细数一遍,还差几个字就完稿。耐心看完,老师你别跑。

先说我的文采好不好?再说三句话的青春怎么搞?

多少学生不容易,走进考场要高考,你们出题不思索,三句话的青春怎么搞?

时间马上到,字数刚刚好。文采斐然于纸上,注定要把满分考。

还想看?没有了。唉,都说你们看得会没完没了。

交卷!老师辛苦!!

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