同学我想对你说短句(最新20篇)
月四日,是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。下面是小编为大家带来的有关2024最新五四青年节朋友圈说说_关于青年节创意文案,希望大家喜欢。
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4619作文
67同学我先对你说作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单钱居正,我知道你是一个聪明的男孩子,但是,请你别再将学习和纪律当成一缕烟雾,行吗?
你还记得吗?开学的第一天,徐老师就说过:“作业不会可以问同学或者老师,但是在讲课的时候抄答案,不然,就等于承认自己是个傻子了。”可你完全把老师的话当成耳边风,还在座位上摇来摇去,发出“砰砰砰”的噪音。老师非常生气,让你站到后面去上课。你呢?朝老师翻了翻白眼儿,一点儿也不理会。
老师恨铁不成钢,一气之下让你抄写刚学的这篇课文。可是,过了好几天,老师问你要的时候,你却连一个字都没有写!老师请来了你的家长,你的家长也是不闻不问,老师叹了口气,只好放弃。
上次,你的语文练习只考了51分,把班级整体成绩拉下了一大截,大家都以为你会学会努力,争取把分数追上来。但是你去没有一点悔改,继续在上课时玩你的玩具,老师点你的明时还在偷偷的骂老师。
有一次,我问你为什么要这样,你却满不在乎的回答说:“我原来在的学校就是这样的呀!那学校多好呀,作业比幼儿园都少,老师从不责备我们,简直是天堂!”我冷冷地回道:“你原来的学校就是在害你呀,作业就那一点点,你本可以一会就清光了,却不愿意动笔,难道你不后悔吗?”
你却笑嘻嘻地回答:“不后悔,我只后悔转学到了这儿。”
我气得七窍生烟,也为你感到痛心。一分耕耘一分收获,为了将来能有更美好的未来,请你把心思用到学习上,好吗?
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篇1:同学我想对你说作文
全文共 591 字
+ 加入清单毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了。六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印
想到一年级第一天来报名,胆子很小,见到陌生小朋友背着书包,一句话也不说,在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上,忐忑不安,总是望着窗外,只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿,我依然依赖性的看向窗外,可却看不到妈妈的身影,我心急如焚,我努力地寻找妈妈的身影,可却怎么也找不到,或许妈妈已经去上班了。突然,有一个小小的身影出现在我眼前面 ,她看我眼眶红红的,便安慰我,还紧紧地握住我的手,使我充满了勇气。此刻,我想对她说:谢谢你,是你在我最需要帮助的时 候,给予我力量!
记得那次我们一起玩的游戏,瞎人摸鱼。先剪刀,石头,布,输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛,其他同学就四处散开,当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候,那些敞开的同学就顶住,假若蒙住眼睛的停学摸到某个同学并说名字,就算赢,那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着,便撞到大树上,逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说:谢谢你们,陪伴我这六年的春秋,是你们陪伴我做作业,玩游戏,让我不会寂寞,孤单!”
千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾,我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右!
篇2:同学我想对你说作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单同学们,从前的我们团结一致,到处充满了欢声笑语,遇到困难时互相帮助,遇到快乐时互相分享。可是自从这学期以来,我发现你们变了,变得喜欢互相攀比了。
同学们,你们知道吗?因为攀比,我们之间的友谊生疏了;因为攀比是许许多多同学的成绩下降了;因为攀比,你们在父母眼中的地位越来越低,再也不是以前那个顽皮懂事的孩子了。所以我要对你们讲:“攀比之风要不得!”
就拿那件事来说吧,那是一个上午,我们正认真的早读。突然一位同学站起来,手里拿着一本厚厚的字典,大声说道:“看!这是我爸爸刚给我买的字典。价值50多块钱呢!”听他这么一说,许多同学都向他投来了羡慕的目光。见此情景,那位同学把头抬的更高了。可是有一位同学坐不住了,大声嚷道:“这有什么了不起的,我还有100多元钱的字典呢!你们要是不信,我明天可以带给你们看看。”结果第二天他真的带来了一本价值100多元的字典。可是谁又能知道,这可是他昨天晚上向他爸爸再三央求的结果呢?
同学们,由此可见,攀比是一件多么可怕的事呀!所以,为了老师,为了父母,也为了我们自己,不要再攀比了,让我们做回以前那个乐观向上的好孩子吧!
篇3:同学我想对你说作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月静好。
漫长的六年已快要过去了,我还有很多的话想对我的同学说,其中我还是最想和你说说。
从一年级到六年级的时光里,我们都在一个班,不管经历了多少次的分班。
你还记得那次下课吗?
记得在之前的下课,你都住在自己的位置上看书。可是现在,你总是一次又一次的找那些坏学生一起玩来玩去。有一次下课我看你一个人住在位置上写这个写那个,当时我便高兴起来,我的好朋友终于又找回了自己。我开心地走到你身旁,可我看到的只是你一边抄小人书上的笑话。“唉”我叹了口气,“好好学呀,好好看语文书,英语书,把不会的英文单词拿出来读读。”
你还记得那次上音乐课吗?
在那次音乐课时,我看见你把周围的人都逗乐了,就连老师把你喊起来你都是以笑而对。下课后,我去问你周围的同学你在干什么时,他们都说你在改编歌词。
岁月匆匆,浮华万千。
同学,我更想对你说,“加油,我们一起努力,考上心之所向的初中,”希望我们花开再会。
篇4:想对同学说的话
全文共 403 字
+ 加入清单时间飞速,转眼间2年就要过去了,这就意味着我们不是一年级的我们了,也意味着我们的小学生活快要结束了,还意味着我们要面临一场巨大的考验,就是“小升初”。这也就意味着我们以后百分之九十我们不是同学的关系
我对天玥、高雪晴、盛靖斐、邹宇锦、佳倩这些人抱有很大的希望。
我可能是一个在老师眼中是一个中等生。可是我觉得每个人心里都是善良的,也包括男生。
有的时候我也知道同学们有反感写试卷的心理,也包括我们班学习最好的高雪晴和天玥。也有好多人恐惧小升初考试。但不过我们要有一个好的心态,我相信有许多人可以考上。
我相信到最后我们也有了感情。毕竟我们一起生活了2年。
但我最不想分开的是佳倩,佳倩是我最好的朋友,据说,她也要考剑桥,但愿我们2个人都可以考上吧!这样我们又可以做好几年的同学了。
有的同学也要加油,加油,再加油。如:晓雨,馨月,陈冠中。
加油吧,同学们,自己有一个好的心态,祝愿我们每一个同学都可以考上一个理想的中学!
篇5:同学我想对你说作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单原来,我是十分喜欢篮球的,但是最近,我对篮球没有兴趣了,甚至反感了,这是什么原因呢?这要从我和王浩宇同学之间产生的不愉快说起了。
一星期前,我和同学们正在热火朝天的打篮球,可是王浩宇同学却犯了规,把我推倒在地,借机抢到了球。对此,我感到非常生气,准备去告老师,可是没想到的是:恶人先告状,王浩宇竟然带着一帮同学,先去老师那里告我,说是我先动的手,犯规的人是我,害我被老师骂了。
当时,我心里既愤怒又难过,也十分委屈,凭什么骂我?明明犯规的是王浩宇,错的是他,最后受罚挨骂的却是我,就因为王浩宇是班干部吗?我不断的告诉自己:别生气,别生气,可是我的心总是静不下来,我生王浩宇的气,也生同学们的气,为什么你们就帮王浩宇,在老师面前诬告我,如果我是班干部呢?你们就会掉过头帮我吗?王浩宇在班上地位比较高,你们就可以听他的而胡乱告别人?
同学们,我希望你们能公平,公正,一视同仁,因为我们都是同学,不要因为谁是班干部,就讨好谁而去违心作证,不要因为他人的地位比较高就去巴结他,帮他说话。难道你们这样做,不觉得良心不安?不觉得对不起同学吗?我们同在蓝天下,每天在一起学习,玩耍、应该像兄弟一样的团结友爱,互相帮助才对。
同学们,今天我借这次写作文的机会,把这件事说出来,希望你们听了我的话之后,以后不再冤枉好人,要做一个正直、有正义感的人。也希望我们能化解怨恨,还做以前的好同学,好朋友,还像以前一样,在操场上一展风采,博击天下。
篇6:同学,我想对你说作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单李杰,看了题目你是否觉得很惊讶呢?居然有同学想和你说话,这不可思议了。
你是学校名副其实的差生,上课不仅乱讲话,还“勾引”同桌一起说话,一起谈天说地,说着与上课不着边际的话,吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你,你不仅不听,反而说得更加起劲。同桌不跟你说,你就自己扔纸团,扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天,你再也忍不住老师的教诲,就逃出学校,跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩,导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了,你就跟邻近的同学一起打架,老师说服不了你,就把你拉到校长室,校长说要开除你,你这才肯收手。
老师和同学都厌恶你,不愿和你相处,都以为你是一个怪人。直到有一天,碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前,我们都害怕劳动,所以商量后,我们都跑到厕所去,去那谈天说地,只留下李杰这个差生,想让你帮我们打扫卫生。但我想:一个差生肯定不会帮我们打扫,他只是一个差生,加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”,透过门缝,我们都惊呆了,洁白如雪的墙,像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问:“这都是你做的?太干净了!”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。
李杰还是我们班的运动健将,为我们班赢下不少荣誉,那运动场上骏马般的身影,已经打动了我们。
最后,我想对你说:你上课要好好学习,天天向上,不打架,不逃课,就能成为人见人爱的好学生。
篇7:同学我想对你说
全文共 619 字
+ 加入清单我和许思敏是形影不离的好朋友,关系是无人能取代的,可是因为我的一时冲动造成了友谊的破碎。
有一次课间我在写作业,许思敏喊我去玩,看见我正在专心至致的写作业,于是说:“我不打扰你写作业啦!”转身要走,无意间瞟到了我的一个错题,就耐心地给我讲解:“你这题错了,巳知海水每克含盐水0。30千克,那么……”我不停地说“知道了,知道了。”可她还是坚持把这题讲完,我仍然做着下面几题。许思敏让我改一改这题,我说:“我回家再改。”她说:“现在改,不然回家忘记了!”我皱着眉,不高兴的说:“不会忘的。”“好记性不如烂笔头呀!”她辩解着。我双手插腰,使劲跺脚:“我说不会忘就不会忘,不要你管!”“我还不稀罕呢!”她说着,气愤的走开了。我当时多想冲上去拉住她,向她道歉呀!可是,我没有。
连续几天,我们都没有有理对方,我绚丽的世界变的灰暗空虚起来,看看别人勾肩搭背,我是多么难过呀!每次她孤独的身影走过我的身边,我多想向她说对不起,我错了,请原谅我呀!
有一天,她走到我身边,用带着歉意的目光看着我,说:“对不起,能原谅我吗?”我惊奇的瞪大了眼睛,张大了嘴巴,愣了半晌,接着说:“是我错了,你那么耐心我却不以为然,原谅我!”她用温暖的手拉起我开心的说:“我们重新做朋友吧!”说着,蹦蹦跳跳的带我去玩,望着她洋溢着笑容的脸颊,我沉默了……不是每个人都像我那么幸运的,我们对待朋友一定要宽容、大度、热情,这样才能得到一份真挚的友谊。不然,你最好的朋友一定会离你远去的。
篇8:同学,我想对你说700字
全文共 662 字
+ 加入清单有件事,我一直在等待你亲口跟我说。然而,一个月过去了,你仍旧杳无音信。我不得不在这儿跟你说说心里话。
开学第一天应该是一个快乐的日子,但是发生了一件事,令我郁闷、气愤不已。因为那几天爸爸妈妈很忙,没有时间接我,所以给我带上了钥匙,让我自己回家。我第一次独自回家,兴奋极了,我特地将钥匙装进了一个漂亮的小包里。然而,当我美滋滋地回到家时,发现我的钥匙包不翼而飞了。我一下子懵了,中午还看见了,怎么会不见了呢?妈妈回来后把我的书包里里外外翻了个底朝天,还给其他同学打电话,我妈妈还特地到学校附近寻找,都没有找到我的钥匙包。同学,你知道我那时是多么不安和焦急吗?我本来很期待以这次机会,告诉父母我真的长大了,可第一天我竟然将钥匙丢了,我真的很难过,就这样怀着忐忑不安的心情我度过了一个焦虑的夜晚。
第二天,早上我执勤后,准备去找陈老师时,我的钥匙竟又神秘地回来了。我真不明白,同学你是出于什么心理做这件事。或许你是想跟我开个玩笑?或许你喜欢我的钥匙包?……无论怎么样,你考虑过我的心情吗?你伸手拿我的钥匙包时,你不觉得你丢了什么吗?当你读到课文《中彩那天》中的“一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富”这句话时,你惭愧吗?你脸红了吗?
同学,不要认为这是一件小事,“倘不问,即为偷”你听说过吧?也应该知道其中的含义吧?诚信是做人的根本,我真希望你能勇敢地站出来,承担你该承担的责任,来弥补你的错误。否则,长此以往,你将会失去朋友,失去快乐,甚至更多的东西!
同学,我找回了自己的钥匙,也衷心希望你能找回自己的真诚!
篇9:同学,我想对你说作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单“看,那绿绿的,是什么?”汪敏指着翻开的书说。
“书籍是人类进步的阶梯”,周末,我和汪敏为了响应老师的号召,结伴来到图书馆。我借阅漫画,汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久,汪敏就看到了一张绿绿的纸。
我们仔细一看,是五十元人民币,不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻,汪敏的眼睛突地发亮,像夜晚的星星。毕竟五十元,对于我们小学生而言,简直算得上天文数字。
“要不我们分了,或者我们出去买雪糕吃!”汪敏提议。说话时,他的喉结在不停蠕动。
“这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎,像风中摇摆的树叶,只是理智依旧在提醒自己。
汪敏拉了拉我的下摆,将声音压得很低:“没人知道的,只有天知地知,你知我知。更何况,又不是我们偷的。”
我压制住欲望,正色道:“汪敏,我想对你说,诚实是无价之宝,这是人生中最闪光的宝石,我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们,诚者,天之道;诚之者,人之道也。诚实是天道、人道的法则,我们千万不可破坏。”
汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……
篇10:我想对同学说的一件事
全文共 4101 字
+ 加入清单时间飞逝,岁月如梭,六年的小学时光,匆匆过去,我们即将踏上人生的路程去寻找自己的未来,去迎接新的挑战。
六年来,是老师教会了我们如何做人,是朋友陪伴我成长,我永远也不会忘记你们——朋友。
六年里,我们共同有着喜怒哀乐,我们有福同享,有难同当。我们手拉手肩并肩,一直走到今天……我们同窗六年即将分离,无论有多么难舍,多少不愿,可我们不得不分开……六年里,我们是兄弟姐妹,我们是同学,我们是朋友。我们毕业了,心里总是怪怪的味道,说不上伤心,也说不上开心。
六年时光,六年思念,六年回忆……
回忆着那次跳长绳比赛:周五的下午,我们兴致勃勃的迎接比赛,为我们的付出收取回报。比赛前我们积极练习,摩拳擦掌,比赛开始了,可是比赛就是比赛,没有我们想象中的顺利。我们便互相安慰。友谊第一,比赛第二,靠这场比赛,加深了我们的友情!
想到以前我们在一起的瞬间,更有种不想毕业的感觉……依旧想留在学校,留在金色的童年里。
下学期,我们将成为一名中学生,迎接更加严峻的考验……
2同学,我想对你说
逍旬同学,我想对你说…
逍旬同学,你好!
我们是一对永不分离的好朋友,既然是好朋友,我就要感谢你。
在一次雷声隆隆,雨势大大的时候,我没有带伞。因为早上还是晴空万里,万里无云,有谁会想到下午会下大雨呢?
你可真机灵,晚上看月亮了。我可没有看。你知道月亮轮廓不清楚,你就带伞了。你看见我没带,就把伞给我,你呢?自己淋着雨跑到你爸车里,走了。你说:“明天记得还伞给我哦!”你这样的行为,大大值得我们大家学习。
可是,万事不一定会那么准,你说行就行,没可能的。有一天,你又观察月亮了,月亮周围满是乌云。
我被人笑了,说我傻子。因为我要还伞给你。你也被人笑了,人家说,嘻嘻,“大科学家”也有不是的时候!你没理会他们,你对我说,不怕,人总有做错事的时候!
是你,给了我自信和信心:是你,给了我胆量和勇气:是你,给了我美丽和光彩无边的童年!
3同学,我想对你说
学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明,不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想,也应该为父母想一想,他们能够养你一时,能够养你一世么,那你今后的路还怎么走,你的父母要是老了呢?那你为什么不能认真的学习呢?
我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生,一位很了不起的科学家。既然是为科学家,大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反,牛顿小时候学习也不怎么好,但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨,牛顿因此大怒决定努力学习,从此他的学习成绩急速上升,超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功,就能克服一切困难,不是么?
请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。
4同学,我想对你说
在512四川大地震中,老师让我们捐款给灾区的人民,要知道,我可是一个很小气的人,当老师说要捐款的时候,我的口袋里虽说有十八块钱,但是这十八块钱是我一个星期的零用钱,我都安排的慢慢的,说不定还不够呢,想到这里我心里很矛盾,我应该捐多少钱呢?看看别人都是捐10元20元的,再想想四川受灾的那些人民和我无亲无故,我为什么要捐呢?我说对班长说:“班长,我中午再捐,好吗?”“嗯,那好吧。”班长说。
回到家后,我就和爸爸谈论起来,我说:“爸爸,那些四川灾民和我们有什么关系啊?为什么要组织我们捐款呢?再说了,我们是我们,他们是他们,一点关系都没有嘛。”“怎么会没有关系呢?呐,你看我们都是中国人,我们都是骨肉同胞啊,你怎么可以说我们没有关系呢?再说了,一方有难八方支援,可是中华传承下来的优秀品质啊。这句话,你应该听说过吧。”“嗯,当然听过啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你听过,那么捐多少,你心里有数了吧?”
中午,我带着那十八块钱兴冲冲的去了学校,找到班长后,我把那其中的十块钱给了他,虽说有点念念不舍,但一想起老爸的话,我的心情也一下子从紧张变为放松,我捐完以后我高兴的以为我是捐的最多的,可没想到人外有人,天外有天。居然还有捐20、30、还有捐100的我的心情一下子从happy,转到sad,说实话我很后悔,当初为啥不把那18元一起捐出来呢?我们是中国人,看到同胞有难需要帮助就应该尽自己的力量帮助他们啊,哪有捐这么少的道理呢?虽然说礼轻情意重,可我的心还是很后悔。想想如果还要我再捐一次的话我一定会捐100元。这样我想也算是尽了自己的一份力了。在我后悔后,我想到了一句话:忧他人之忧,乐他人之乐。还记得这句话是爱因斯坦说的,这句话给了我很大的感触,我一直把他说的这句话记在心里。
当我知道捐100元的人竟是一位二年级的一个小学生的时候,我很后悔……
我们大家应该多做些好事,应该积极地帮助需要帮助的人,尤其是老人,我们尊老爱幼,做一个合格的小学生。
5同学,我想对你说
毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了。六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印
想到一年级第一天来报名,胆子很小,见到陌生小朋友背着书包,一句话也不说,在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上,忐忑不安,总是望着窗外,只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿,我依然依赖性的看向窗外,可却看不到妈妈的身影,我心急如焚,我努力地寻找妈妈的身影,可却怎么也找不到,或许妈妈已经去上班了。突然,有一个小小的身影出现在我眼前面 ,她看我眼眶红红的,便安慰我,还紧紧地握住我的手,使我充满了勇气。此刻,我想对她说:谢谢你,是你在我最需要帮助的时 候,给予我力量!
记得那次我们一起玩的游戏,瞎人摸鱼。先剪刀,石头,布,输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛,其他同学就四处散开,当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候,那些敞开的同学就顶住,假若蒙住眼睛的停学摸到某个同学并说名字,就算赢,那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着,便撞到大树上,逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说:谢谢你们,陪伴我这六年的春秋,是你们陪伴我做作业,玩游戏,让我不会寂寞,孤单!”
千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾,我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右!
6同学,我想对你说
某某同学,我想对你说:
有件事,我一直在等待你亲口跟我说。然而,一个月过去了,你仍旧杳无音信。我不得不在这儿跟你说说心里话。
开学第一天应该是一个快乐的日子,但是发生了一件事,令我郁闷、气愤不已。因为那几天爸爸妈妈很忙,没有时间接我,所以给我带上了钥匙,让我自己回家。我第一次独自回家,兴奋极了,我特地将钥匙装进了一个漂亮的小包里。然而,当我美滋滋地回到家时,发现我的钥匙包不翼而飞了。我一下子懵了,中午还看见了,怎么会不见了呢?妈妈回来后把我的书包里里外外翻了个底朝天,还给其他同学打电话,我妈妈还特地到学校附近寻找,都没有找到我的钥匙包。同学,你知道我那时是多么不安和焦急吗?我本来很期待以这次机会,告诉父母我真的长大了,可第一天我竟然将钥匙丢了,我真的很难过,就这样怀着忐忑不安的心情我度过了一个焦虑的夜晚。
第二天,早上我执勤后,准备去找陈老师时,我的钥匙竟又神秘地回来了。我真不明白,同学你是出于什么心理做这件事。或许你是想跟我开个玩笑?或许你喜欢我的钥匙包?……无论怎么样,你考虑过我的心情吗?你伸手拿我的钥匙包时,你不觉得你丢了什么吗?当你读到课文《中彩那天》中的“一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富”这句话时,你惭愧吗?你脸红了吗?
同学,不要认为这是一件小事,“倘不问,即为偷”你听说过吧?也应该知道其中的含义吧?诚信是做人的根本,我真希望你能勇敢地站出来,承担你该承担的责任,来弥补你的错误。否则,长此以往,你将会失去朋友,失去快乐,甚至更多的东西!
同学,我找回了自己的钥匙,也衷心希望你能找回自己的真诚!
7同学,我想对你说
在我的脑海中,有一件事让我久久不能忘记。
记得那次课间,我想和一个五班的同学比赛跑步,他不比,这时你跑了过来要和我比赛,我理直气壮地说:“比就比!”
跑步比赛开始了,我一直是遥遥领先,快到达终点时,我心想:我在寒假时早练了跑步,你是跑不过我的。我快到终点时,你在后头一撞把我给撞飞了,结果让我右半脸撞在路灯上。刘书铭说:“你为什么撞他呀?”“我没有……”
我怎么也没想到你用暗招,在这里我先不说你是谁,你好自为之吧!
8同学,我想对你说
同学,我一直想向你提一些意见,可我一直说不出口。趁着这次写作文的机会,我就把它写出来,希望你能接受,并改正自己的缺点。
在班上你是一名差生。每天你总会不交作业,特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时,总会说出你的名字,连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识,而你每天却不做作业,这对你的学习多不好呀。每次我向你提起,可换来的却是你的一句话;‘不关你的事’。顿时我气得火冒三丈,发誓从今以后再也不管你的事,你不交作业韩式上课不带书,我都当没看见。
一转眼期末考试到了,英语老师决定让优秀生来帮助差生,差生若进步了,优秀生便可以加分。可没想到我分到的学生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢,我只好点头答应。下午,我给你补课,你专心致志地听我讲课,我很开心。交完后,我正准备离开,突然听到你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了,吼道;‘你怎能这样做,你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的,给我补课韩不是为了你可以加分,我就不进步,看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。同学你怎么能这样呢,我给你补课是为了让你的学习更好,而你却这样做,你想过我的感受吗,我希望你听听我的意见,该正你的缺点,不要与别人做对,上课认真听讲,回家好好做作业,做一个好学生。
篇11:同学,我想对你说作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你说一声“对不起”。
那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。
有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的,再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。
莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”
篇12:同学,我想对你说
全文共 838 字
+ 加入清单同学,我一直想向你提一些意见,可碍于面子,我一直说不出口。趁着这次作文的机会,我就它提出来吧,希望你能接受它,改正自己的缺点。
在班上,你算是一名差生。每天,你总会不交作业,早读时总会看见你匆忙补作业的身影。特别是英语,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时,连我这个英语科代表都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学习可是有害无利啊!思考在三,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈,发誓不在管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆,一转眼期末便到了,期末考试向我们逼近。英语老师决定展开“一帮一”活动,让一个好学生帮助一个差生,差生若是进步了,好学生也可加分。我分到的学生竟是你
一想起那次"劝告不成反挨骂"的事,我便火冒三丈.可是师令不可违,我只得点头答应.下午,我还着复杂的心情去为你补课,奇怪的是你竟一反往常调皮的态度,专专心心地听我讲课.我高兴极了,也就教得格外有劲.教完后,我正准备离开,却发现你一把抓住一位同学的衣领,粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业.我气急了,全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?" "哼!你有什么辛苦的!给我讲课,还不是为了我进步了你可加分?我就不进步,看你怎么办!"望着一脸奸笑的你,我几乎气昏过去....
同学,你怎么能这样呢?提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂,是讥讽.你这样和别人作对,有什么好处?你不听老师讲课,也不听我补课,有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷,找到了令人满意的工作,你却一事无成,你就高兴了吗?
同学,我真希望你能听听我的意见,改一改吧!不要再与别人作对了,也别再调皮捣蛋了,上课上课认真听课,回家认真写好作业,做一个好学生.
篇13:同学我想对你说作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单记得那一次,我因发烧不能上课。当时我焦急万分,本以为不会有任何人给我送作业来,可是唯独你,冒着大雨来给我送作业。明明进门时,你连接打了好几个喷嚏,却说自己不冷,还紧紧护着我的作业。接过热气腾腾的作业本,我激动地热泪盈眶,就差没说一声:谢谢你……
接到作业后,你还为我仔细讲解当天的知识,不敢少一个。这时的我,只能感激地说一声“对不起,麻烦你了。”而你只是不好意思地笑了笑,说:“是老师叫我帮你的。”突然,我的心中流过一丝暖流。我在我的心中说:我一定要回报你!
看着你疲惫离去的身影,当时我就想:我一定要报答你。
如今,我做到了。在你有困难、有需要的时候帮助了你,这也算是一种回报吧!只是,那一声“谢谢”还没有说给你听。今天,我在这里郑重地告诉你:“谢谢你!谢谢你冒着大雨为我送来作业!”这种助人为乐的精神我会传递下去的。
篇14:同学我想对你说作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单我已经对你无法容忍了,陈雨泽,我想对你说。
你本是一个活泼开朗的好孩子,可是,从三年级开始,我就发现了你有两个缺点:拖拉和粗心。
有一次,我在家中写作业,我一拖拉就粗心。这是一道简单的数学题,我刚下笔,脑中出现了一个想法,笔也就停在那里,我一直在想那个问题——时钟是怎么运行的呢?我一直想呀想啊,直到妈妈一觉睡醒了,看到我写得那么少我。可想而知,我的尼股上少不了几巴掌!我只好加快步伐,可是我越写越快,越写越糊涂,把“1”写成了“2”,把“2”看成了“1”,自然屁股又少不了几巴掌,留下了几个红红的印记。
还有一次,妈妈让我看着一点煤气,我却在那想电风扇的运行,后来我又想怎么才能做一把吹气枪,又帅又厉害呢?有时还会在本子上情不自禁地画起来,弹夹放在哪?用完一发后如何快速再装一个,要不要加手柄呢?我还要不要再加个盾呢?要不要加倍镜?不知不觉,已经想了一个小时之多,我去了趟卫生间,却闻到了一股糊味,我猛地想了起来,快马加鞭地冲到了厨房,打开盖子,白米饭这下可变成了黑米饭!我正急得像热锅上的蚂蚁——团团转,越急越出事,这不又一不小心把一碗醋给年翻了,我拿拖把一拖,拖把上都是酸味。
陈雨泽啊陈雨泽,希望你改掉你的缺点,一定会更优秀的,我这个影子都替你着急。
篇15:同学,我想对你说300字
全文共 297 字
+ 加入清单同学,你知道吗?我很喜欢你,因为我俩一起度过了许多愉快的时光,但请你不要再撒谎了,好吗?
我知道你是一名好学生,平时我们们互相帮助,在一起玩耍。但是今天,我要对你说:“请不要再撒慌了,也不要对其他同学这么凶,好吗?”
记得有一次上体育课,正在跑步时,另一位女同学一不小心材料你一脚,你就大发雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她连声道歉,你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上,一下子就把她的眼镜打落在地上,“啪嗒”,她的眼镜摔坏了。“哇~哇~哇~”她哭了。后来老师问是怎麽回事,那位女同学说:“被她打坏的。”她边说边用手指着你,你却对大家说:是后面的人推的。”
请答应我的要求吧,同学,别再让我们对你失望。
篇16:同学,我想对你说
全文共 480 字
+ 加入清单夏文韬
亲爱的阳阳同学,你是一个活泼,爱学习,有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我,可是你是个不折不扣的调皮蛋,总喜欢捉弄我。
记得那是在一个死气沉沉的课堂上,大家都有气无力地趴在桌子上,有的人甚至还睡着了!虽然也有几个在认真听课,但搞小动作的比比皆是,比如说坐在角落折纸的你,你为了捉弄正在认真听讲的我,把还未完成的纸飞机飞到了我这儿,我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我,我一下子脸通红通红的。老师二话不说,不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐!这可是本学期最长的课文,共43个自然段,而你却在一旁幸灾乐祸地看着我,还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上,你才停下了笑声。下课了,你没好气地跟我说:“哼!都怪你,害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我,我还没说你你就抱怨起我来了,我真不知道该怎么说你了,对此我也无能为力。
阳阳同学,你以后能尽量不调皮吗?虽说“金无足赤,人无完人。”但总要进步吧!我们分别已久,你一定进步了不少,士别三天,就得刮目相看,你也不要用老眼光看我了,让我们一起进步吧!
篇17:同学,我想对你说
全文共 393 字
+ 加入清单邹佳颖
小邱,对不起!我知道你不想看见我,恨透了我,但我希望你能原谅我。
唉,都是因为那天。那天,我和你一如既往兴高采烈地跑向食堂拿饭。在吃饭的过程中,我坐在了你的对面,你在与旁人聊天,我则在安安静静地吃饭,饶有兴趣地听着你们聊的话题。你们才刚刚讲到一半,我正在大口大口地喝着汤,好像一个什么东西把我呛了一下子,一大口汤汁猛地朝你这方向喷去,洒了你一身,脸也被弄脏了。这一切来得太突然了,没反应过来的我蒙蒙地看着你,过了一会儿才迅速拿起纸巾来帮你擦脸,但为时已晚,你的眼睛闪出了泪花。几秒后,你对我破口大骂,这时我才意识到自己漏了一处——对你说对不起。接下来我说了很多错话,因为我不怎么会安慰别人,加上当时我十分紧张不知所措,所以才会这样。
唉,要是时间倒流,动作能撤销的话,那我一定要消掉这段悲惨回忆。但这都不可能啊!我知道你很难受,我能体会到你的感受,但我真的不是故意的……
对不起!小邱!
篇18:同学,我想对你说作文
全文共 766 字
+ 加入清单同学,我想对你说,也许你折断青竹的动作已毫不记得。但是,我也要衷心地劝告你,青竹也是有生命的!环境要靠我们共同保护!
那天的中午,坐在小竹林中,你与朋友轻松地聊天,偶一抬头,跳上桌子,抬起右脚,左脚呲着桌上的纹痕,伸手抓住青竹最嫩的地方,再跳下桌台,脸上满是一种令人嫌恶的喜悦,见那青竹没有听话地断开在你的手里,又加大了力量,一次次地跳上跳下,那狰狞的面孔、歪斜的嘴眼,令我担心而愤怒。我上前制止了你的行为并相应地扣了分数,你嘴角一斜、眼睛一瞪:“志愿者有什么了不起啊,下次我把你们班分全扣完1说着向下一跳,那青竹还是比不过你的蛮力,“呯”一声断开来,你随意一扔,大摇大摆地走了。
待你走后,我将那断竹藏进枯草之中,看着另一截断竹处,我伤心了,什么也看不到,黑洞洞的。难道青竹没有属于它自己的生命?难道我们人类可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一个生物圈,生命链条条相接、环环相扣,并不是人类可以控制的啊!亲爱的同学,我真心地劝告你,青竹也有生命!环境需要靠大家共同保护!
大雪寒冬,狂风瀑雨都没有摧毁那坚强的青竹,连自然都无法摧毁的青竹竟然败在了你的手中,这是多么得的可怕!地球上平均每个小时将灭亡2-3种生物,这些生物要不是人类的侵占与毁坏,它们会如此迅速地死亡吗?不会!同学啊,想想那“呯”的一声地断裂,你不会愧疚吗?保护我们赖以生存的地球吧!从自我做起,也许明日的太阳会更加灿烂辉煌!那一幕幕触目惊心的画面、生物的灭亡不要出现。也许别人说:“人类的出现会毁灭地球”,这句话在多年以后的今天成为事实!
今日,又走进小竹林,有的只是清风吹拂竹轻摆,月下竹影婆娑的美妙感觉到了多日前的那个同学,我在这静静的竹林中呼唤你,你能听见吗?让这加杂着清竹之气的风儿把我的劝告带到你的耳边:“青竹有生命,携手共创美好环境”!
[同学,我想对你说作文
篇19:同学,我想对你说400字
全文共 421 字
+ 加入清单学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明,不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想,也应该为父母想一想,他们能够养你一时,能够养你一世么,那你今后的路还怎么走,你的父母要是老了呢?那你为什么不能认真的学习呢?
我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生,一位很了不起的科学家。既然是为科学家,大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反,牛顿小时候学习也不怎么好,但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨,牛顿因此大怒决定努力学习,从此他的学习成绩急速上升,超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功,就能克服一切困难,不是么?
请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。
篇20:同学我想对你说
全文共 352 字
+ 加入清单同学,我想对你说:“当你们正在玩班里最流行的小赛车的时候,用一些严厉的口气告诉对方,我不会这么容易输的!然后就用全力去弹小赛车,把另一辆赛车撞的远远的、歪歪的,赢者会手舞足蹈、翩翩起舞,而败者则会垂头丧气,嘴里叨叨咕咕的说:”肯定是他的赛车比我的好!要是和我一样的赛车的话肯定不是我的对手。“当你们旋转那飞驰的陀螺时,我想告诉你,这是在教室,不是在战场。
当你们在玩武林外传的时候,又是轻功又是暗气,个个都身演武林高手,我想告诉你们,这是教室不是战场。
当你们身怀绝技走廊里打打闹闹的时候,个个都是飞毛腿,跑上跑下的,如同一个超人,像正在完成保护地球的使者。
课间,有的奔跑,有的打闹,还有的喧哗,使安静的课间顿时成了一个沸腾的油锅。
同学们,我想对你们说,为了班级的荣誉,为了班级的集体,请安静点,请注意遵守。