同学我想对你说短句(通用20篇)
月四日,是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。下面是小编为大家带来的有关2024最新五四青年节朋友圈说说_关于青年节创意文案,希望大家喜欢。
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4620作文
67同学我想对你说
全文共 578 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间来到了蒙中,一个新的环境,一个新的集体,也将由自己来奋斗,在蒙中撑起属于自己的那片天。
可是,有些人却不知这其中的道理,也在这片学习天地中尽情的浪费,让时间与精力从手中悄悄溜走。在这般五彩缤纷的童年中,留下遗憾。有的,一时的冲动走进了网吧的大门,带着好奇心去“探索”而最后却永远的化为了一个残缺的句号。在有生于年留下了一丝凄凉与后悔,最后等待那些曾沉迷于电子游戏的人,不是文学的道路,也不会生命的精彩,而是走上犯罪的道路,一个黑暗的道路。然而,有人却在这段人生的旅途中努力奋斗,把自己融入在知识的学习中,不断的去探索事物,因此,也培养了个人的高雅生活情趣。我们青少年的任务是知识学习与品德培养,因为这是人生中的花季时期,一个灿烂的时期,我们应该抓紧手中的光阴,在这段时期努力、拼搏、竞争、这样你才不会在年老时而虚度光阴而后悔。有人说:“人的生命有的灿烂,有的平凡。”可是,在同学们看到这句话时,没有人是这去感悟其中。人的生命为何出现两种不同的处境。在每个人的生命中,起跑线是平等的,就是你在途中遇到苦难是怎样克服,是选择逃避还是向前,这就决定了你的终点。同学们,生命的灿烂让我们领悟朝阳与落日的从容,平凡让我们有绽放的热烈,不管是灿烂还是平凡,生命是给予我们一次,让我们把有限的生命投入到无限的生活中去吧!
[同学我想对你们说作文4篇
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篇1:说说我同学
全文共 356 字
+ 加入清单我班有一名出色的男生叫小明。他长着一双大眼睛,高鼻梁,嘴巴红红的,个子很高。小明在学习上很认真,画画很细心,小明热爱劳动、关心集体,他还有一种不服输的劲。他和我一样当上了标兵,老师和同学们都很喜欢他。
小明做题很少出错,他会把做完的题检查一遍才交给老师;他课余时间很喜欢画画,总是把每个细小的地方都画得很漂亮;下课小明抢着擦黑板,值日生扫地,他就去倒垃圾;他爱护教室里的公共财物,关心班级体。这些都是值得我们学习的。
我和小明都喜欢跑步,跑步的时候,都按老师教的姿势跑,每次都是我赢。小明说:“我一定会努力超过你的。”我也希望小明会超过我,当然我也不会让步,期待他和我一决高下。我们还喜欢一起跳绳,用各种各样的方法跳,互相学习。
在学校我们一起学习,放学一起回家,我们是形影不离的朋友。我也会像小明一样当个出色的男孩。
篇2:同学们我想对你们说作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单时光荏苒,年华易逝,六年岁月转瞬即逝,蓦然回首,朝朝暮暮皆成珍贵回忆。
从升六年级开始,我就感到了一丝从未有过的茫然,甚至是些许恐惧,不是我畏惧初中的生活,而是我渐渐发觉,我与你们越离越远……
记得有一段时间,班上的女生都疯狂地追星,现在想想,都有些后怕。那时,班上的很多同学都在追一位明星,说到底就是看颜值。我并不认可一些高颜值的明星,因为他们只有光鲜亮丽的外表,没有善良真诚的心灵。我信仰着真善美,从来不会因为别人的美丽外表而去盲目崇拜。也正因此,我与一位挚友失去了共同语言……
至今,我仍不明白,为何一张脸就让你们崇拜不已?每每打开QQ,总瞧见动态上显示99+,可往往是为自己的“偶像”拉票;当课间活动时,所有人都精神百倍,讨论着自己的“男神”,与课堂表现形成了巨大反差;甚至有人不远万里赶去外地,只为见上自己的“偶像”一眼……
其实我并不是反对“追星”,因为以明星为偶像而奋发向上的事例也有许多,可我真不明白,你们所喜欢的是他们的人,还是单单一张清秀的脸呢?
再说现在吧,青春的大门在向我们敞开,于是很多同学迷恋上了(言情)小说和网游。我和几位知心好友经常为此感到不知所措。每逢课间,同学们总是三五成群,开心地交谈。可你们的话题总是枯燥乏味。例如:昨日我升了几段啊?买了什么人物呀?某本小说结局是什么呀?让我们这种不玩网游不读(言情)小说的人毫无存在感,但是我们想保留纯真的初心。于是,一个个手势,一句句暗语,使我们之间有了一条交流的沟……
同学们,请不要将追星、网游视为世界的中心了,让我们在学习中找回乐趣吧!偶尔放松不是不可以,但一直松懈肯定不行啊。不要耽误学业,而失去美好未来啊!我是真心希望,我们每个人都能拥有美好的未来!祝福你们!
篇3:同学,我想对你说作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单林达同学,我的同桌。有几句话藏在我心中有段时间了,怕你不开心,我总是欲言又止。趁着这次自作的机会,让我向你一吐为快吧。
我觉得你各方面功课都不错,字也写得很漂亮。不过,你身上的“贪玩虫”总是时不时地爬出来“兴风作浪”,影响你的发展。
记得那次英语课,老师上完课让我们自己做习题,你却拿出向个笔盖,转过身与后面的一位同学玩起了斗“陀螺”,玩得不亦乐乎。赢了,你欢声雀跃,高兴得不得了;输了,便垂头丧气,嘴里嘟囔着:“这次不算,再来一次!”斗了不知道多少回合还是不过瘾,斗完后面的,又和坐在前面的一位同学斗了起来。我好心提醒,你却当作耳边风。甚至恶言相告。唉,不听老人言,吃亏在眼前呀!最后你被老师狠狠地批了一顿。
还有一次放学回家,我在小区花园玩,正当我要回家时,你叫住了我,说你也想去我家玩玩。我毫不犹豫地答应了。来到我家,一进家门,你就被我弟弟的玩具筐给吸引了。两眼放光,这个玩具汽车开开,那个玩具手枪拿拿。一直玩到晚上我们吃饭,你还不肯回家。最后在***妈焦急的电话声中,你才万分不舍地离开。听说那天,你很晚才做完作业。
林达同学,快改正你贪玩的毛病吧!把身上的“贪玩虫”赶出你的身体,把你的嬉戏打闹时间分一些到学习上,相信你的成绩会走向一个新的起点!
篇4:罗同学,我想对你说
全文共 641 字
+ 加入清单周懿政
罗同学,你是一个幽默的人,这是你留给我的印象。我们是朋友,我想对你说一些话,可是又不敢说,这次,我通过这篇作文对你说吧。
有一次,我去上厕所的时候,发现你打开一扇门,你拿起刷子,用力地捅一个马桶,捅着捅着,马桶的水都射出来了。水射到了我的身上,你还在笑。虽然你有时候真的很幽默,但你也不用幽默成这样吧?你不觉得这样的恶作剧很不文明吗?
四年级刚开学的时候,语文老师让我们在黑板上写她的名字。她在黑板上写拼音,让我们猜。她写的是“jiangzhihua”,有的同学猜“姜治华”,有的同学猜“姜治滑”,这时,你跑上去,写上“僵治滑”,全班的人都被你笑得肚子疼。你也得意地笑了起来,姜老师没有生气,她也在包容你的“幽默”呢!
有一次,你心情非常不好,玩“绝地求生”的时候,你把绝地的车子都给炸了。飞机来空投,你就连飞机也不放过,拿起98K就往天上打,飞机直接掉了下来。过了三秒,所有的空投都掉了下来,看到这样的结果,你才笑了,说:“游戏就得这样嘛!”我很无语。
上个学期的期末考试,我拿起试卷时,忘了拿笔,我问你借笔,你却说:“讲台上有一支笔——粉笔,你干嘛不要啊?”我急了,你才哈哈大笑着把笔给我。
四年级下学期刚开学,你大摇大摆地走了进来,边走边唱一首歌,全班同学突然大笑。原来你唱的是:“我去上学校,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?”老师来了,我们停住了笑,你还做着扔炸药包的动作,还有些小得意呢!
罗同学,你是一个幽默的人,但幽默也要分清场合,不是哪里都可以随便开玩笑的。
篇5:同学我对你说作文300字
全文共 462 字
+ 加入清单严博文,我知道你是喜欢学习的,你也喜欢数学,可常会有人把你当成数学课捣蛋分子之一,因为你数学课上的太会开小差了,老师一点到你的名字,老师的一句话你不是对不起,而是一句不是我干的。人怕出名,猪怕壮。
记得有一次上数学课,老师正在讲题目,同学们听得津津有味。突然一阵“窸窣”声传来了,打破了这美好的时刻,老师问“谁?”同学们不约而同地把目光投向你这个角落,而你正坐在凳子上翘着凳子弯着腰,手里转着笔,一副惬意的样子。“严博文!”老师提醒,“不是我”你用着飞一般的速度说,老师摇了摇头,叹了一口气。随之我也摇了摇头叹了一口气,“真是的。”再看看你好像当什么事情都没发生过,甚至好像很痛快的样子。
不仅在数学课上,在其他课程更是时常这样,请问你真的那么不喜欢看见同学在老师课上快快乐乐地学到更多的知识吗?如果是,那么请你改这个想法和上课时的吵闹。你自己不想听并不代表我们也不想上课,你为非作歹并不代表我们也想跟你一样。我想你会跟我说:“又不是我让你一定这样的,再说我又没这样子,你这人怎么这样子的。”那么请你不要说了,我不想听见,谢谢!
篇6:同学我想对你说作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月静好。
漫长的六年已快要过去了,我还有很多的话想对我的同学说,其中我还是最想和你说说。
从一年级到六年级的时光里,我们都在一个班,不管经历了多少次的分班。
你还记得那次下课吗?
记得在之前的下课,你都住在自己的位置上看书。可是现在,你总是一次又一次的找那些坏学生一起玩来玩去。有一次下课我看你一个人住在位置上写这个写那个,当时我便高兴起来,我的好朋友终于又找回了自己。我开心地走到你身旁,可我看到的只是你一边抄小人书上的笑话。“唉”我叹了口气,“好好学呀,好好看语文书,英语书,把不会的英文单词拿出来读读。”
你还记得那次上音乐课吗?
在那次音乐课时,我看见你把周围的人都逗乐了,就连老师把你喊起来你都是以笑而对。下课后,我去问你周围的同学你在干什么时,他们都说你在改编歌词。
岁月匆匆,浮华万千。
同学,我更想对你说,“加油,我们一起努力,考上心之所向的初中,”希望我们花开再会。
篇7:同学,我想对你们说作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单我的名字叫孟奕晴,可这个好听的名字竟给我带来了不少的苦恼。
我们就从这个“奕”字说起吧,从小学一年级刚刚入校,不到一个礼拜,班里的男同学就给我起了不少难听又奇怪的绰号,什么“毛衣”、“绣衣”,还有人见我偏胖,又给我提了个“肥羊”的绰号,甚至有人动不动就叫着说:“卖毛衣了,一件四块,两件八快。”
我是一个很不爱争吵的人,总是以为事情过去就好了,我怀着这样心事,又怀着希望过去了一年又一年。
到了四年级,我的绰号还在不断的更新,好多新的绰号又“出版”了,还有一个同学时不时的叫我“奕奕”。但这还不是最可怕的,最可怕的是这个“奕奕”,渐渐地传给了女同学。现在我已经不太在意这些绰号了,因为我懂得了品学兼优才是最重要的事情,善良与宽容也是一种美德。但想起我的经历,我还是要忠告同学们,不要再给别人起外号,那会给人留下一个多么不好的记忆呀!
同学们,你们想对谁说呢!
篇8:同学我想对你说作文600字
全文共 793 字
+ 加入清单王天宇,好久不见,你在新学校适应得还不错吧?还记得最后一天,我们全班目送你的情景吗?
那一天,三年级上期末考试结束后,我并没有下楼送你,我怕自己控制不住会哭,我只敢站在走廊上看着你离去的背影,想到以后可能再也不能见面了,我第一次理解到什么叫痛苦。我回到教室,孤零零地坐在凳子上,脑海不自觉地播放着“电影”:我们一起踢球,一个眼神,你就知道假动作过人后,把球传给在你身后的我;我们一起放学,无数次的希望放学的路能够再长点,这样才能装下我们满满想说的话呀;我们一起受罚,老师批评完我们走后,你朝我做了个鬼脸,我知道那是你不想我这么难受。
对了,还有一次,你和我约好去公园打羽毛球。那天,白云朵朵,太阳展开着笑脸,我拿着球拍正焦急地等着你。这时,只听见背后传来一阵喊声:“李天傲!李天傲!我来啦!”我听到这声音,立刻转身回头,我们俩便像两块磁铁紧紧地吸在一起。我们切磋了一番球技后,李王争霸赛正式开始了,几个回合后我完全不是你的对手,越打越沮丧,嘴巴都不自觉地嘟起来了。“嘿,兄弟,这样玩太没创意了,我们要把换个玩法?”你居然主动提议道,真是救我于“水火之中”啊!
后面你应该特别有印象吧,你带着我用左手打起球,打着打着,我俩为了让羽毛球不落地,还重重地撞到了一起,可我真的一点儿也不觉得疼,还一个劲儿地对着你傻笑呢!你知道吗?要是我有未卜先知的能力,知道那是我们最后一次出来玩了,我肯定会肯定会约你早一点时间碰头的,哎……
想到这些,我坐不住了,我冲出了教室……
我一口气跑到车站那,直接给你了一个大拥抱,这是我们最后一次拥抱,最后一次说再见。我看着你越走越远,我看着你的背影,想到我们再也不能见面了,两行热泪流下,我对你说:“再见!”你回头看着我,我也用目光盯着你,当目光碰到一块时,我知道:我们再见仍然是朋友。
我回忆你的笑,我想对你说:“你一定要好好照顾自己,好好学习!”两行热泪再一次流下来……
篇9:同学,我想对你说
全文共 838 字
+ 加入清单同学,我一直想向你提一些意见,可碍于面子,我一直说不出口。趁着这次作文的机会,我就它提出来吧,希望你能接受它,改正自己的缺点。
在班上,你算是一名差生。每天,你总会不交作业,早读时总会看见你匆忙补作业的身影。特别是英语,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时,连我这个英语科代表都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学习可是有害无利啊!思考在三,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈,发誓不在管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆,一转眼期末便到了,期末考试向我们逼近。英语老师决定展开“一帮一”活动,让一个好学生帮助一个差生,差生若是进步了,好学生也可加分。我分到的学生竟是你
一想起那次"劝告不成反挨骂"的事,我便火冒三丈.可是师令不可违,我只得点头答应.下午,我还着复杂的心情去为你补课,奇怪的是你竟一反往常调皮的态度,专专心心地听我讲课.我高兴极了,也就教得格外有劲.教完后,我正准备离开,却发现你一把抓住一位同学的衣领,粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业.我气急了,全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?" "哼!你有什么辛苦的!给我讲课,还不是为了我进步了你可加分?我就不进步,看你怎么办!"望着一脸奸笑的你,我几乎气昏过去....
同学,你怎么能这样呢?提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂,是讥讽.你这样和别人作对,有什么好处?你不听老师讲课,也不听我补课,有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷,找到了令人满意的工作,你却一事无成,你就高兴了吗?
同学,我真希望你能听听我的意见,改一改吧!不要再与别人作对了,也别再调皮捣蛋了,上课上课认真听课,回家认真写好作业,做一个好学生.
篇10:同学,我想对你说300字
全文共 297 字
+ 加入清单同学,你知道吗?我很喜欢你,因为我俩一起度过了许多愉快的时光,但请你不要再撒谎了,好吗?
我知道你是一名好学生,平时我们们互相帮助,在一起玩耍。但是今天,我要对你说:“请不要再撒慌了,也不要对其他同学这么凶,好吗?”
记得有一次上体育课,正在跑步时,另一位女同学一不小心材料你一脚,你就大发雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她连声道歉,你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上,一下子就把她的眼镜打落在地上,“啪嗒”,她的眼镜摔坏了。“哇~哇~哇~”她哭了。后来老师问是怎麽回事,那位女同学说:“被她打坏的。”她边说边用手指着你,你却对大家说:是后面的人推的。”
请答应我的要求吧,同学,别再让我们对你失望。
篇11:同学我想对你说作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单原来,我是十分喜欢篮球的,但是最近,我对篮球没有兴趣了,甚至反感了,这是什么原因呢?这要从我和王浩宇同学之间产生的不愉快说起了。
一星期前,我和同学们正在热火朝天的打篮球,可是王浩宇同学却犯了规,把我推倒在地,借机抢到了球。对此,我感到非常生气,准备去告老师,可是没想到的是:恶人先告状,王浩宇竟然带着一帮同学,先去老师那里告我,说是我先动的手,犯规的人是我,害我被老师骂了。
当时,我心里既愤怒又难过,也十分委屈,凭什么骂我?明明犯规的是王浩宇,错的是他,最后受罚挨骂的却是我,就因为王浩宇是班干部吗?我不断的告诉自己:别生气,别生气,可是我的心总是静不下来,我生王浩宇的气,也生同学们的气,为什么你们就帮王浩宇,在老师面前诬告我,如果我是班干部呢?你们就会掉过头帮我吗?王浩宇在班上地位比较高,你们就可以听他的而胡乱告别人?
同学们,我希望你们能公平,公正,一视同仁,因为我们都是同学,不要因为谁是班干部,就讨好谁而去违心作证,不要因为他人的地位比较高就去巴结他,帮他说话。难道你们这样做,不觉得良心不安?不觉得对不起同学吗?我们同在蓝天下,每天在一起学习,玩耍、应该像兄弟一样的团结友爱,互相帮助才对。
同学们,今天我借这次写作文的机会,把这件事说出来,希望你们听了我的话之后,以后不再冤枉好人,要做一个正直、有正义感的人。也希望我们能化解怨恨,还做以前的好同学,好朋友,还像以前一样,在操场上一展风采,博击天下。
篇12:同学我想对你说
全文共 435 字
+ 加入清单郑懿行,你好!
我的好朋友,你热爱集体,十分外向,每天都能看到你充满笑容的脸,你在班里的朋友很多。你也爱耍酷。记得有一天早上,刚进教室,你就向同学炫耀自己的鞋子,别人说没什么好的,你就生气了。可别抵赖哦,这是你自己说的。
我现在还记着那次让人难过的事。三年级时,我还住在台初宿舍里。那天晚上,待我们作业都做好时,我们便聚在一起嬉戏。可是在我们各自回去时,却发生了意外。原来你奶奶出去散步了,爸爸妈妈又去学校夜自修了,家里的门被关上了。你便想把门给撞开,甚至把我家的钥匙拿去开门。看着你这个样子,我不禁笑了起来,想不到这一笑是点燃这次摩擦的导火线,你拿起礼炮盒冲了过来……
你也很喜欢比赛。我们的宿舍位于五楼,爬起来很是吃力。你便想和我比出快慢。我本不想进行比赛的,但如果这样的话,你就会以为我认输了。但是怎么比也比不出高低啊!我们虽然是一起回家的,但谁先起床却不一定了,结果你又要和我比,又是难分胜负。
万两黄金容易得,一个知己也难求,让我们珍惜这份宝贵的友谊吧!
祝你
学习顺利!
篇13:说说我同学
全文共 382 字
+ 加入清单每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是刘震,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时刘震跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。
我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。
啊!刘震,我要向你学习。
篇14:同学我想对你说作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单时光在不断减少,而我们每一个人的行为习惯每天都发生着微妙的变化。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一些同学在好好地努力学习,为自己的人生目标奋斗。而有些同学却在虚度光阴,还有些同学却耍起了小聪明……
记得那一天是数学的期末考试,同学们一笔一划地写着试卷,教室鸦雀无声,静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然,我被旁边的同学的声音吵到了,原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊!我差点叫出声来,这时他们瞪了我和同桌一眼,似乎在说:“别出声!”此时,我的内心十分纠结:如果告诉老师,肯定会被他们打骂。不告诉老师,又是昧着自己的良心,到底是告还是不告呢?纠结啊……终究,我咬了咬牙,还是没有告诉老师,继续完成自己的试卷。
同学,我想对你说:作弊是违反校规,违反法律的,考试作弊是不诚信的,若是被同学知道了,肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学,因为考试作弊,你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩,在班级形成了一种不公平的竞争氛围,老师不知道学生的真实成绩,失去了教学的有效性。其次,走上社会,人人都瞧不起你,太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识,更要遵守校规与法律。
规矩,校规,法律,它们在我们的生活中就好比一把双刃剑,在生活中限制了我们的自由,却在无形之中保障了我们的权益与安全,假若失去了规则的制约,社会秩序将崩塌,会将每个人的生活打乱,还可能威胁到我们的生命安全。
在此,我呼吁全体小学生,让我们知法,守法,从法,不以身犯法,争做文明的小公民。“珍惜时间,热爱生活,勤恳学习,奋力拼搏!”
篇15:同学,我想对你说
全文共 248 字
+ 加入清单李城镜
小何同学,我想对你说:“不要强词夺理,要做一个讲道理的人。”
记得在一个阳光明媚的上午,你刚好就坐在我的后排,这时正在上课,突然你高声喊道:“你干嘛吗拿我的笔?这是我的!”“这是我的。”我一脸委屈地说道。可你就是不听,还骂人,甚至伸手去抢。真是欲哭无泪啊。随后,我又向同桌证明了这笔是我的。但你还是不听,还变本加厉的威胁我,真是让我怒气冲冲。
后来,你终于在自己家里找到了笔。于是我想对你说一个道理:理不直的人,常用气壮来压人。理直的人要用和气来交朋友。希望你是一个理直的人,而不是理不直的人。
篇16:说说我的同学作文
全文共 654 字
+ 加入清单我们班有个卫生委员,她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圆脸特别可爱,一张能说会道的嘴就安在她的脸上,说起话来滔滔不绝,文采斐然,让人佩服得五体投地。一对神采飞扬的杏仁眼也是给她添上了几分姿色。不光长的好看,他在工作上也是尽职尽责,从不包庇别人的好班干部。
就拿这件事情来说吧,记得那一次,学校搞大扫除,有一名调皮的男生没把暖气片扫干净,就想背起书包回家了,可是,这一幕被她看见了,她一个箭步冲上去一下子就把那名走到门口的同学拦下了,对他说:“你看,你的工作还没有干完就要回家,这样是不行的。再说了,你看看比你瘦弱的多的女同学都在干,你怎么可以退缩呢?好了,快把你的活干完吧!”这一番话,把那个男同学的脸说的像一只煮熟的螃蟹一般,红扑扑、火辣辣的。看着那名同学认认真真干活的样子,她那本来拧成“川”字的眉毛渐渐的舒展了,变得像以前那样平和了,看到这些,我忍不住想:“卫生委员虽然不是什么大‘官’,但是,让她当起来,还真是有模有样,井井有条,十分和谐,每个人都十分信服她。”一会儿,大扫除结束了,同学们全部都陆陆续续的回家了。包括我在内,都十分迅速的离开了,走出校门,我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本来以为教室里没有人,门也锁上了,可是我发现门并没有锁,走进去,发现她还在教室里,我不解地问她:“你怎么不回家啊?”她说:“也许教室里还有垃圾呢,我再看看才能放心地走啊!”说完,她又俯身,仔细地检查了起来。啊!她在我心里的地位越来越高大了!
这就是我们的好同学,更是我们班尽职尽责的好卫生委员!
篇17:同学,我想对你说
全文共 480 字
+ 加入清单夏文韬
亲爱的阳阳同学,你是一个活泼,爱学习,有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我,可是你是个不折不扣的调皮蛋,总喜欢捉弄我。
记得那是在一个死气沉沉的课堂上,大家都有气无力地趴在桌子上,有的人甚至还睡着了!虽然也有几个在认真听课,但搞小动作的比比皆是,比如说坐在角落折纸的你,你为了捉弄正在认真听讲的我,把还未完成的纸飞机飞到了我这儿,我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我,我一下子脸通红通红的。老师二话不说,不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐!这可是本学期最长的课文,共43个自然段,而你却在一旁幸灾乐祸地看着我,还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上,你才停下了笑声。下课了,你没好气地跟我说:“哼!都怪你,害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我,我还没说你你就抱怨起我来了,我真不知道该怎么说你了,对此我也无能为力。
阳阳同学,你以后能尽量不调皮吗?虽说“金无足赤,人无完人。”但总要进步吧!我们分别已久,你一定进步了不少,士别三天,就得刮目相看,你也不要用老眼光看我了,让我们一起进步吧!
篇18:同学,我想对你说作文
全文共 391 字
+ 加入清单“哎呀,这回惨了。”到了中午吃午饭的时候,我随身带着的二十元午餐钱居然不见了,看样子是掉了,今天又要饿肚子了。
我是一个很丢三落四的人,每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了,这种事情也没少发生过,算下来,这学期已经掉了不少钱了,每次中午这样子都要饿肚子。
这个时候,你进来问我怎么了,我把事情告诉了你,你只是对我笑了笑,说:“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来:“真的?”“恩,应该是你掉的。”说完,你把二十元钱塞进我的手里,说:“这张钱被我揉皱了,你不会介意吧?”我看看被揉皱的二十元钱,摇了摇头,说:“谢谢你。”
当然,这回我可没有饿肚子。
在回家的路上,我和你一起回家,你说你到了,然后就自己一个人回家了,我想起那二十元钱,似乎有什么异样……不对!那张二十元钱根本不是我的,当初花的时候,怎么就没有发现呢……
我想跟你道谢,忽然发现你已经走远了……“谢谢你,我的同学!”
篇19:同学我想对你说作文550字
全文共 563 字
+ 加入清单我们已经好久不再说话,不再一起玩耍,不再一起放学回家……但是我还是想和你和好,我想对你说……
你还记得我们一起玩耍,一起欢笑的情景吗?那次我和你一块儿去邻居家的大桃树上摘桃子,你一个大跳跃,一个翻身,就轻松地上了围墙。而我呢,两手抓住围墙笨拙地往上跳,但怎么也上不去。是你拉住我的手,使劲地把我拉上来。当我们在摘桃子的时候,邻居家的孩子出来看见了我们俩,就大叫起来:“快来抓小偷呀!”你“嗖”地一下跳了出去,我大声叫你:“回来啊!”但邻居已经来了,于是把我拉了下来,一顿臭骂,我的脸上火辣辣的。我下定决心不跟你做朋友,伤心里有一种说不出的苦。
到了学校,你在我后面的位置,就在你要经过我旁边的时候我悄悄地伸出腿来,要给你来个“下马威”。你摔倒了,我的心好像突然停止跳动了,并没有因为“报复成功”而感到一丝高兴。这时你没有说我,而是跑了出去,我定住了,一动不动。当我缓过神来,我追了出去,看到你正趴在墙上哭,我的心里很不是滋味,你突然转过身来对我说了一句:“对不起!”我的眼泪哗地一下就流出来了,我再也忍不住了。“我们和好吧!”这句话我早就想对你说了,没有一起放学、一起回家、一起写作业、一起玩耍,你知道这些天我的心里有多难受吗?
沟通,让人与人之间距离越来越近;倾诉,让我们的心灵得到安慰;交流,可以让我们感到这世界充满了爱与希望。
篇20:同学,我想对你说作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单李杰,看了题目你是否觉得很惊讶呢?居然有同学想和你说话,这不可思议了。
你是学校名副其实的差生,上课不仅乱讲话,还“勾引”同桌一起说话,一起谈天说地,说着与上课不着边际的话,吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你,你不仅不听,反而说得更加起劲。同桌不跟你说,你就自己扔纸团,扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天,你再也忍不住老师的教诲,就逃出学校,跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩,导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了,你就跟邻近的同学一起打架,老师说服不了你,就把你拉到校长室,校长说要开除你,你这才肯收手。
老师和同学都厌恶你,不愿和你相处,都以为你是一个怪人。直到有一天,碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前,我们都害怕劳动,所以商量后,我们都跑到厕所去,去那谈天说地,只留下李杰这个差生,想让你帮我们打扫卫生。但我想:一个差生肯定不会帮我们打扫,他只是一个差生,加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”,透过门缝,我们都惊呆了,洁白如雪的墙,像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问:“这都是你做的?太干净了!”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。
李杰还是我们班的运动健将,为我们班赢下不少荣誉,那运动场上骏马般的身影,已经打动了我们。
最后,我想对你说:你上课要好好学习,天天向上,不打架,不逃课,就能成为人见人爱的好学生。