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百鸟朝凤的题材是什么(推荐20篇)

大家有仔细观察过小鸟吗?对于小鸟有什么样的情感呢?下面就随小编一起去阅读百鸟朝凤的题材是什么,相信能带给大家帮助。

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珍珠鸟

全文共 284 字

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祁鑫李

我是一只珍珠,我的家在一个笼子里,那里有秋千,还有水罐和食罐,住在这个家里可舒服了,我的主人是顾珈宁,今天主人把我和我的小伙伴一起带进了她的学校,我第一次见到了主人的同学们,他们对于我的到来,感到十分惊奇和高兴,都围过来看我,我都有点不好意思了。

主人把我带到操场,一到操场,哇!好大的绿色草地啊!咦,这地上一圈红色的是什么?难道是传说中的跑道,我今天可长见识了。主人还把我带进了课堂,正好今天讲《珍珠鸟》一课,我可是一个很好的活教具啊!老师跟同学们具体介绍了我的外形、叫声……等,我以前对自己还是不大了解,今天算是真正的认识自己了。

我和同学们度过了难忘的一天!

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篇1:五指鸟作文300字

全文共 307 字

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今天,我走进教室,看到黑板上贴着一幅画。

图上画着五只小手,它们的颜色各不相同,有绿色的、有黄色的、有蓝色的,还有紫色的,真是五彩缤纷,还画着天空、云朵和太阳。

这是,我脑中打了一个大问号,天空上怎么会有手呢?我仔细一瞧,发现手的大拇指有的头部,其他四只手指是翅膀,羽毛五颜六色的。哦!原来是五彩鸟呀!但徐老师告诉我们是“五指鸟”。

可爱的五指鸟,飞呀飞,好像在叫:你来抓我呀!白云妹妹跟着五指鸟飘呀飘,玩得可开心了!它们在玩游戏呢!太阳公公跟五指鸟在打招呼,好像在说:“你好,小朋友”,五指鸟也跟太阳公公打招呼了。

我看着图画,多想阳一只五指鸟,做个侣伴,搭在肩上和它散散步,我多想骑上它,飞到北京天安门,去漫游世界。

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篇2:根鸟读书笔记

全文共 710 字

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在暑假的时候,我又读了一本他写的《根》。

这本书主要讲了一个叫“根鸟”的小男孩,一天他去打猎,碰到了一只白色的鹰,它给他了一封信。这是一封一个叫“紫烟”的女孩写的,她因为要采花,而不慎掉入悬崖。晚上,根鸟又梦到了紫烟,于是他决定去寻找这个女孩。一路上他遇到了许多困难,还有些人说这只是个谎言,即使是这样,根鸟还是一直走,一直走……根鸟还曾经说过这样一句话:“不,我不回去!我相信这一定是真的,再说了,我既然已经走到这里,就一定得走下去,找到紫烟和那个大峡谷!”

我觉得根鸟是一个拥有永远不断的坚强意志的人,他有着坚韧不拔、永不放弃的精神。而回想一下我,我不管做什么事总是半途而废,没有坚强的意志,从而导致我很少有一件事情能由始至终的把它做完并且做的好,有一件事情就能说明这一点。

记得在我三年级的时候,爸爸妈妈给我买了一辆适合小学生到初中生骑得自行车,并带我到中心广场去教我学习骑自行车。我一开始兴致勃勃的,心想自己也有了一辆专属于自己的车了。到了中心广场后,我迫不及待的骑上车,爸爸让我先试着往前骑一下试试看。我把准龙头,把脚放上踏板,踩着往前骑去。突然,龙头歪了一点,车子就失去了重心,连人带车“噗通”的一下摔到了地上。爸爸赶紧跑过来扶起我,鼓励我让我再试一下。于是我再次鼓起勇气,可是结果还是和第一次一样,又摔了个“狗啃泥”,这次我可不想再试了,赌气跑回了家。从那以后,我就再也没有练习过骑自行车了。正是因为没有坚韧不拔的精神,我半途而废,所以直到现在我还不会骑自行车。

读完这本书后,我觉得一个人只有拥有坚强的意志和永不放弃的精神,并且向根鸟一样有一个自己的目标,遇到困难的话也要勇敢地去面对,这样就能做好每一件事情。

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篇3:我家窗前的鸟作文600字

全文共 630 字

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在我窗外,有一棵高大的树。正值隆冬,树叶凋零,没有丝毫生机。但却有一群生机勃勃的小精灵,常常在树上叽叽喳喳地叫着,嬉戏。这群,也带给我许多乐趣。

我经常伏在窗前写作、学习。当清晨,旭日才刚刚升起时,鸟群早已沸腾了。一群群鸟儿在空中盘旋着,追逐着,嬉戏着,像无数个小黑点,给人以强大的视觉冲击感,它们飞累了就歇息在被露水打湿的枝头,进行一场蔚为壮观的“飞鸟大合唱”。无数只鸟悦耳的声音混杂在一起,却奇妙的组成了一首动听婉转的歌曲,使我常常听的入了迷,啃着笔头,坐于桌前,呆呆的望着鸟儿,尽情遐想。学习的疲劳与产生的苦恼都在此刻一扫而光,好不快活!它们唱累了,就低头用尖尖的小嘴理理羽毛,啄啄虫子。直到阳光变得耀眼、强烈了,才拍拍翅膀,展翅飞去,开始一天的生活。

我总是在看他们时,看着,看着就入了迷。这群自由的小精灵呵,是那么娇小可爱。他们的两颗黑眼睛仿佛两颗闪烁着光泽的黑宝石,镶嵌在弯曲的嘴巴上方。它们的身子软软的,毛是那么整齐,油的发亮。有时我看着它们,有几只也会落在我家窗前,好奇的瞪着两颗机灵的眼珠,望着我,嘴里“咕咕”地叫着。我受“宠”若惊,大气也不敢出一口,一动不动,生怕吓走了他这几只“大自然的使者”。它们在看了看我这只“巨型怪物”后,或许是感到无趣,又“叽叽喳喳”地飞去找它们的伙伴了。

这群自由的鸟,无忧无虑的在空中翱翔着,沐浴着阳光,是那么舒适。无论是寒冬还是酷暑,清晨,我总是在它们的合唱声中睁眼。只见柔和的阳光洒下来,一切都是那么美好……

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篇4:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇5:人与鸟和谐相处

全文共 715 字

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现在我们就来谈谈人与和谐相处吧!

有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

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篇6:根鸟读后感400字

全文共 433 字

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这几天我都在读名叫《根》的书,作者叫曹文轩,这本书我真的非常的喜欢,教会了我许多的东西

这本书主要讲述了一个少女到悬崖上采花,掉到了峡谷,他出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟儿出发了,一飞冲天去寻找属于自己的梦,荒漠,草原,大山,村落,峡谷乡镇,一个个场景奇异而玄妙,根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚,迷乱摇摆,清醒执着,勇往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

当我读到根鸟的钱被偷时,内心是多么的愤怒,当我读到根鸟被骗到破山上背矿时,内心是多么的同情,在金钱、逐梦,根鸟毅然选择不放弃,为了追梦,不管什么也不会阻挡前进的道路,但是重重困难下根鸟失去了信心,想要放弃。但是最后本金的话让根鸟重新振作起来。通过根鸟勇敢探索、克服困难的精神,他终于找到了大峡谷,他嚎啕大哭。想象根鸟当时是多么激动,多么开心。那也是他快乐的哭。

这本书告诉我许多,我也要像跟鸟一样追逐自己的梦想,不管失败、成功都不要放弃。一路上总会有收获的,谢谢你根鸟。你真了不起。

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篇7:放鸟作文600字

全文共 539 字

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那天,一阵唧唧的叫声吵醒了我。我困乏的起身,抬头一看,嗬,爸爸的手里抓着一只可爱的鸟儿,歪着小脑袋,唧唧啾啾的哼着。

“小鸟!”我高兴地叫了起来,伸手摸摸它的身子。这真是一只好可爱的鸟儿,黑色的脑袋,豆豆似的小眼睛,穿着白色的小肚兜,披着黑色的马甲,淡桔色的尖尖嘴,还有着长长的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭动着,眼里有些慌张的神色。“咦,爸爸,你哪儿来的鸟呀?”

“今天,我去菜市场,看见卖菜的小贩旁边用绳子拴着这只鸟,我看着鸟怪可怜的,一问,8块钱一只,就买了下来,打算放生。”爸爸简单的向我说明了一下,就拿一个桶扣住了鸟儿,打算一会儿和我去居民楼旁的荒草地边放生,那边有很多的麻雀,两边是高高的围墙,里面到处是花草,鸟儿应该可以存活。

准备好,正想出发,却发现鸟儿无精打采的呆在桶里,脚高高支起,身子搭起了一座“桥”。爸爸大惊小怪,一察看,原来什么事儿也没有,赶紧用袋子装住鸟儿,和我上了车,匆匆赶去。

很快就到达了指定地点,我手忙脚乱的从车上拎起袋子,爸爸轻轻抓住了小鸟,也许是长期不活动的缘故,鸟儿只能蹦跶着跳跃了。踮着脚尖,我们把鸟儿摆在了墙头,小鸟欢快的啼鸣一声,扑棱棱地扇着翅膀,歪歪斜斜的飞向蓝天,飞向希望。

呵,让我们一起来保护这些可爱的鸟儿吧,请观鸟,请勿关鸟呀!

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篇8:关于一只受伤的鸟作文

全文共 1394 字

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一只受伤

一只鸟受伤了,在喧闹的街口

羽毛杂乱,翅膀上流着血

眼神无助,揪着天空

几个无知的的孩子,用一根树枝

挑逗她的伤,她躲着并喊疼

救她,她在我的手心,像一丸棉花

不知道她的巢穴,在一颗树里,还是

在一户人家的屋檐下,或者压根儿就没有家

天空是她的原野,是可以挂着灵魂的地域

她,蜷缩着,惊恐着,也希望着

双眼倒映湛蓝的天空,

试图飞,但剩下挣扎

想起穿越极限突然坠落的候鸟

想起突然被弹弓射中的飞翔

想起,一生守护的翅膀

想起,没有任何理由的追逐

她累了,眯住了眼睛

疲惫,颤抖,站立不稳

她突然睁开眼睛,扑棱着翅膀

飞向一颗小树,她掉了下来

像一颗烧焦的土豆,她在喊

伤感,绝望,悲壮,慷慨

面目全非,气若游丝

我在附近的药店剪了一小片创可贴

贴住她的伤口,把她送到她的树枝上

希望她和她的伤口,在秘密的叶子后面

获得喘息,但她又飞起

这自命不凡的花朵,凋谢了

瞳孔里几朵好看的云

沾满尘土

美不胜收的天空

莫名其妙的引诱

谁设置了一个只有自己能懂的陷阱

让生命奋不顾身

鸟和她的世界黑暗了

明天无法预演

怀想天空

希望

每每深夜,每每凉风袭…

不经意地抬头,遥望那片天空,连续的阴雨天,让夜空少了星星的陪伴。

天空总让我产生无限的遐想,却又无从想起,她,似乎被遗忘了!

一直都很喜欢夜晚的天空,不是因为星空璀璨,而是那一轮明月,只是月明往往星稀,有月亮的天空亦是那般孤寂…

因为因为,太多行色匆匆的人,从来不曾领略天空纯纯的美。

天空是云儿的天堂,那么安静的睡着,我抬起头,一朵一朵,数着你的落寞,你的回忆,你的梦…

原来原来,天空的后面有双深情的眼眸,风儿吹落她的眼泪,萦绕心间灌溉这份痴痴的思念…

可是可是,谁来安慰天空,谁来承担伤痛…

我们都是被海水潮湿的人,把心情一点点沉到海底,于是,每滴海水都泛起了忧郁的蓝。

真的真的,天空的尽头抵不过心的尽头,我们都在学着从容,学着放下。

只是只是,我们都无法释怀,无法忘却。

就这样,悲伤慢慢逆流成河…

我渴望自由

在思想的牢笼中,我拼命挣扎,绝不屈服。因为,我渴望自由!我总在做同一个梦,我长了一双翅膀,在无边的天空翱翔,那一片天是自由的天空。我拥有梦想,也敢于想象,因为那样,我获得了自由。

在现实的社会中,我擅于赞美,以诗歌颂,因为我渴望自由。我总在做一件事,我用一支支笔,在无数纸张上抒情,那首诗是自由。我拥有梦想,也存在信仰,因为那样,我可以自由。我渴望自由,我渴望像雄鹰那样在天空自由翱翔,我渴望像猛虎那样在山林自由呼啸,我渴望去实现心中的梦想。我无欲无求,我!渴望自由!

梦在春秋和冬夏

天空永远都是铅白色,即使烈日炎炎,柏油马路蒸腾起迷醉的颜色。夜空永远都是墨绿色,即使月过中旬,遥远的家乡明月高悬。

这城市如同一幅铅笔画,或黑或白,或急促或缓慢。日日夜夜忙碌奔走的人们只留给赏画人一个灰白背影。面容清晰的人却不能动弹。

到处都是拥堵的街道。到处都是一个个生命或者奋力抗争,或者流离失所,或者堕落轮回的生活碎片。

哪里有湛蓝的天空?哪里有明月高悬星星闪烁的夜空?

它出现在我梦里,伴着哀伤的乐调和悲戚的歌词,一遍又一遍,一夜又一夜地反复重叠。春暖花开,夏日雷雨,秋叶飘零,冬披雪衣。四季分明而衔接完美,仿佛一年就是一生,一生就是一年。

但是梦里没有人,连我自己都没有。

生命丢失了痕迹,而岁月又在哪里?

时间的车轮继续轰隆隆碾压,毫不停歇。没有人敢停下来等谁,因为一等,仅剩的四季还怎么清晰?

梦在春秋和冬夏。

[关于一只受伤的鸟作文

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篇9:高中教师节作文题材

全文共 417 字

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沈老师是我们班里数学老师,沈老师她喜欢用儿歌的方法交我们背一些东西,这样能使我们记得住。沈老师不仅对全班同学很好,对我也非常好。就这个星期二,沈老师下午带我们上的实践课为了讲明天要上的课,就在我们订正学搞的时候,沈老师跑过来对我说:”放学以后,你到我办公室,我帮你把今天的作业改掉,再讲讲明天的课,你明天不是要参加“手拉手”活动吗?我帮你补一下课,不然影响你的学习。你看,在香港回来的时候,我帮你补了课,学习还这么好,对吧!我说:“嗯”的一声答应了。放学后,我把学稿给沈老师,沈老师就认真的帮我改作业,有错题,她就细心跟我讲。最后,我还不知道电话卡有多大,沈老师就在她的书上剪了一个电话卡,我心里想,我既然有一个这么好的数学老师,我真是太感动了。

在沈老师的无微不至的关怀下,和不厌其烦的讲解中,不仅使我掌握了更多的知识也极大的培养了我的学习兴趣。在今后的学习中,我一定要加倍努力,争取更好的成绩来回报沈老师,决不辜负沈老师对我的期望。

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篇10:珍珠鸟

全文共 999 字

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葛奚锐

Hi,大家好,我是一只活泼可爱的珍珠,两只黑黝黝的小眼睛总是泛着些迷人的光泽,红红的小嘴巴尖尖的,橙色的小脚,身上都是灰灰的,还略带些棕,低头吃食时,全身的毛都会显得柔软细腻,如同一个蓬松的球儿,只有尾巴是纯黑的,上面还镶嵌着几颗珍珠似的白点,耀眼夺目,可漂亮了!

今天早晨,我还未完全苏醒,眼睛半睁半含,舒服极了,正当我享受这美好的晨间时光时,小主人却忽然拎起我,上了车。咦,这是要去哪儿呀?却旅行吗?只听一声“啊”,小主人又拎起我的家,快步向前走去。我满怀好奇心,上蹿下跳地跟着小主人来到新地方。

呀,这里好多人!这么多双眼睛都盯着我看,好害羞哦!我是小明星吗?这么引人注目,样子是不是很漂亮?哎,这么多的新面孔,真奇怪!咦,这地方除了有陌生人,环境也跟家里大不相同!这灰灰的,上面有些脏的是什么东西?下面那一排排蓝色的长方体、正方体又是什么东西呀?原来我日常生活在小主人家的阳台上,那里阳光充足,每天都能洗免费的阳光澡,可舒服了,还有一盆绿色植物呢!而这儿什么都没有。

正当我环顾四周时,一声音乐把我下了个半死,心想:“哎呀,这声音真是吓死宝宝了!”我才缓过神来,小主人又匆匆拎起笼子,这次又要去什么样的一个地方呢?伴随着震耳欲聋的音乐声,我来到了一个宽大干净的地方,小主人把我的家放在地上,我立刻低下头一看,红的似火一样的地面上镶嵌着一条条白色的直纹路,这地方我貌似在哪里听说过,莫非……这就是令我期待已久的传说中宽大的操场?嗯,一定是的,不然不会出现这种纹路的。

突然,音乐声又响了起来,同学们好像在运动呢!我也要跳舞!在音乐的陪伴中,十分钟悄悄溜走,一群穿着花衣裳的同学把我的家团团围住,她们有的一边指着我,一边对同学说说笑笑,有的半蹲下来,仔细观察着我,还有的把小手靠近我,想摸摸我舒展的羽毛……过了一会儿,她们依次离开,我松了口气。但刚歇下来,又来了一群短头发的孩子,照样观察着我。我心想:今天我可算是知道了当大明星是什么滋味了!要不,给她们表演个节目吧!我轻轻一跳,蹦到了秋千上,左荡右荡,上晃下晃,之后往下一跳,平稳地落了地,我开心极了,跟着大家回了刚才那个地方。他们现在好像在做事,没时间陪我游戏,我吃点食填填肚子,打发一下时间吧。终于,大家又围过来陪我玩了呢!就这样,同学们和我度过了美好的一天,我快乐,大家也开心,真好!

你们觉得我可爱吗?我希望每天都有人陪我一起做游戏呢!

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篇11:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 491 字

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这是一本让人陷入沉思同时又鼓舞人心的小说,一个十七岁前从未踏入教室的大女孩,最终却戴上了一顶学历的高帽,熠熠生辉。可是,有谁知道她经历过怎样的童年,她生活在怎样的原生家庭里。我们都设想改变,但是所要经历的怯懦,崩溃,自我怀疑,不被接纳,太多太多的挣扎与痛苦,可想而知了!

每个人的成长与成熟,成年与少年之间往往需要一个长长的跨度,随着年岁的增长,我们会对很多事情有自己的观点,甚至于与自己亲近的家庭意见相左,但是,那不一定非得说谁是谁非谁对谁错。因为,我们的人生轨迹总会出现分叉口,而且越来越多,不同的经历会给人不同的思考,从而指导各自的言行举止。

对于有些执着,某种信念,一些坚守,你极力去维护的,或许站在对面的人却一心想着去批判。到头来,我们会惊奇地发现,其实大家走在自己的路上,可以享受到不同的风景,也会收获别具一格的人生。如果真的做出了决定,那么就去坚持。

就如同,长大后飞出大山在北上广奋斗的年轻人,会对一辈子深居大山的父辈们某种封建迷信的行为嗤之以鼻。就如同本书作者的父亲所坚持的不上学不就医的坚持,在她看来就是一种荒唐的行为。谁都没有病,只是不在一个精神层面上,仅此而已。

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篇12:小学作文:我家的画眉鸟

全文共 360 字

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画眉的名字,一听就让人疑惑,难道它的眉毛是画上去的?原来,画眉鸟的眼睛外有一圈白色,正像是画家画上去的,好看极了。画眉鸟的体形比啄木鸟小一点儿,身上披着一件棕色的外衣。它还有两只钢爪一样的小爪子,喜欢在枝杈上欢快地蹦蹦跳跳。

画眉鸟吃食的样子可有意思了!我把一只青虫扔进鸟笼,它歪着头,先观察动静,见喂食者没有恶意,才一伸脖子叼住食物,脖子一伸一缩地大吃起来。

还有一次,我正在写作业,屋里突然传出一阵咯咯咯的笑声,爸爸以为是我做作业不认真,走了进来,只见我抬着头疑惑不解地望着他,爸爸也疑惑不解地望着我。“不是你还能有谁?”于是我们就在家里找了起来,最后发现是那只调皮的画眉鸟在学我笑呢!

一天,我忘了关鸟笼的小门,画眉鸟飞出了我家。我爱画眉鸟,虽然它已经离我而去,但我依然会把它当成我最好的朋友。

[小学作文:我家的画眉鸟

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篇13:我的观鸟记录作文1000字

全文共 2324 字

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1、发现

今年3月8日,妈妈发现我家主卧室厕所的窗台上有一个鸟窝,里面有4个小鸟蛋,颜色跟鸡蛋差不多,光滑没有斑点,比大人的大拇指略大一点儿。

鸟窝全都是用细小的树枝做成的,没有树叶,没有羽毛,也没有草,看起来乱糟糟的,好像也不怎么暖和。

第二天,我们发现有一只鸟儿在窝里孵蛋,它的毛是灰灰的,脖子上好像戴了一条镶了珍珠的围巾,看起来特别漂亮。妈妈一再警告我,要我轻轻的去观察,但是不能去动鸟蛋和鸟窝,因为小鸟如果感觉到危险,就会弃窝而逃,再也不会回来。

2、鸟儿的名字、样子和特点

我们在网上输入“脖子带花纹的鸟”,然后就有很多种鸟的资料出来了,我们对比图片,终于查到,这种鸟儿的名字叫:珠颈斑鸠。网上说:它又名鸪雕、鸪鸟、中斑、花斑鸠、花脖斑鸠、珍珠鸠、斑颈鸠、珠颈鸽、斑甲,是中国东部和南部最为常见的野生鸽形目鸟类,俗称“野鸽子”。头为鸽灰色,上体大都褐色,下体粉红色,后颈有,宽阔的黑色,其上满布以白色细小斑点形成的领斑,像珍珠围脖,在淡粉红色的颈部极为醒目,它也由此得名。嘴是暗褐色的,脚是红色我家里的斑鸠就是这个样子的,很漂亮。我们都很喜欢这个新朋友。

3、鸟儿下蛋、孵蛋

接下来的两天,每天都增加了1个小鸟蛋,变成6个了。我们隔着玻璃窗观察它,生怕把它吓跑了。

早上我们起床它在窝里,晚上我们回家,它还在窝里孵蛋。

我们买了一本《我的第一本观鸟日记》的书,里面说,珠颈斑鸠喜欢在村落及农田附近活动。5~7月繁殖。用小树枝在树杈上搭建极为简单的平台巢。通常一次生2~3颗白色的蛋(也有个别的可以生3个—4个),前后大约差一两天。孵化期为15~18天,小斑鸠就会破蛋而出。幼鸟孵出后,亲鸟嗉囊能将食物消化成食糜并分泌一些特殊成分形成“鸽乳”,用于喂养幼鸟。珠颈斑鸠有多种叫声,常为反复的“咕咕-、咕咕-”,连续而低沉。常飞到地上、旱田或小溪边觅食,生性胆小,人若靠近,则常转身以背相向。珠颈斑鸠主要以植物种子为食,特别是农作物种子,如稻谷、玉米、小麦、豌豆、黄豆、菜豆、油菜、芝麻、高粱、绿豆等。有时也吃蝇蛆、蜗牛、昆虫等动物性食物。这些蛋是不是这只斑鸠下的?这还是个迷。我猜,我们家这么多“鸽子蛋”,可能是在我们发现之前就有别的斑鸠下的。

4、鸟儿为什么到我家?

斑鸠为什么今年会到我家窗台上来呢?我们通过仔细观察,我们家后面原来有一片茂密的树林,今年因为要建新房子,就把树木都砍掉了,可能鸟儿就没有地方搭窝了。另一个原因可能就是我们家窗台上有防盗窗,鸟儿把窝搭在这里,不会被风吹走,所以鸟儿选择了我们家,没有到别人家去。第三个原因就是我们家卫生间的灯泡坏了很久,晚上里面没有灯,我们也不用这个厕所,鸟儿喜欢晚上黑黑的,不喜欢晚上有亮光,所以它晚上在窗台上就不会害怕了。

5、鸟儿不见了!

3月28日,我们发现鸟儿不见了,只剩下孤零零的6个小鸟蛋。本来,经过了这20天,我们估计小鸟儿马上就要出来了。可是大鸟不见了,我们感到很伤心,但是也没有办法。

6、第2只斑鸠出现了!

4月2日,我们发现窗台上有一只鸟儿在孵蛋,我们特别高兴,以为鸟儿又回来了。可是,我们又发现了一个新情况,有3个鸟蛋被鸟儿推出到窝外面了。我们特别惊讶,不知道是怎么回事。后来,我发现这不是原来那只鸟,这是一只新来的珠颈斑鸠。因为它比原来那只鸟更瘦一点儿,小一点儿。

妈妈为了验证我的说法,4月4日白天的时候,把窗户推开进行了观察。果然是换了一只鸟,新下的蛋位于最右侧,原来6个,现在7个,对比之下,颜色明显更浅一点,看起来很新鲜的样子。妈妈说:“它胆子很大,我打开窗户,它挪开身子,让我看了看它身下的蛋,但是并不飞走,真是够淡定啊。”可是它为什么要把开始的鸟蛋推出窝呢?我们又查找了资料,原来珠颈斑鸠筑巢的时候,通常由雄鸟寻找合适的地方,再带雌鸟去选,选一个双方都认为可以的地方,筑巢是一起筑的;但也可能去占用之前其他珠颈斑鸠或其他鸟类的巢,所以有个成语叫“鸠占鹊巢”,就是指斑鸠有这个爱占别的鸟儿的巢的特性。就是说它们是很懒的一种鸟儿啦。

过了几天,小区广播里说:小区里的花园绿化带喷了农药,要所有人别进绿化带,怕中毒。4月8日,我们发现,鸟儿又不见了。妈妈猜测鸟儿可能到小区花园里找东西吃中毒了,死了。我们既失望又伤心,也不知道这个原因对不对。

7、第3只斑鸠

过了几天,大概是4月13日,又来了一只珠颈斑鸠,这只斑鸠比前面两只都大一些,显得胖乎乎的。它又开始下蛋孵蛋,下了1个,这样一来,就有了8个鸟蛋了(窝里有5个,窝边上有3个)。我们悄悄的把它窝边上的蛋放回窝里去了,可是第二天,我们发现窝里只有5个颜色新旧不一的蛋,还有窗台角落里有1个摔破的蛋,其他的2个蛋都不见了。我们到楼下去找,也没有看到蛋壳,不知道那2个蛋去哪里了。天气越来越暖和了,我想这次应该能孵出小鸟来吧。可是这次我们又失望了,4月20日,我们发现鸟儿再次失踪了。这一次,直到现在,也没有鸟儿出现。只有窗台上剩下几个孤零零的小鸟蛋。妈妈说,小鸟蛋肯定已经坏掉了,因为没有连续的孵化,又过了这么多天,已经变质了。我仔细看,鸟蛋的颜色是有点暗,好像里面有黑影,可能真的是变质了。爸爸说,以前他小时候在乡下,斑鸠是很常见的,有人抓来吃,现在鸟儿可能是被什么人抓到吃掉了。我想这也是有可能的。

8、最后的话

虽然没有能够见到小斑鸠孵出来,可是我也学到了很多知识:

2我知道了很多关于珠颈斑鸠的知识,我也更喜欢研究科学了,长大了我还要成为一名科学家;

2我们要尽量爱护自然环境,比如不要砍掉树木,让鸟儿没有地方安家,也要小心使用农药,免得小动物吃了中毒,要保护好小动物,因为它们是我们的朋友。

如果还有鸟儿愿意到我家来,我一定会继续守护它们。

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篇14:我家的两只鸟作文400字

全文共 424 字

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里买了两只,一黄一蓝,非常好看。

它们是鹦鹉,不会说话。但他们的性格多种多样,这一秒很高兴,下一秒就不知道怎么了。

一次,我回到家,去看它们。还没走到它边上,就听见了一阵“叽叽喳喳”的鸟声。我还在纳闷是不是吵架了呢,就听见“叽叽喳喳”声不见了,一看,才发现它们又处的像个朋友了,正在梳毛呢!我以为没事了,谁知,我脚还没抬起来,他们又像个仇人一样,张开翅膀要打对方,还有发出一整怪叫。我吓死了,不知道是怎么回事,怎么搞得都打起架了?我凑近了点瞧瞧,一点也么发现,失望的走了。而它们又是在吵闹。

它们不仅性格多变,而且特爱吃。

前几天,我去找这两只鹦鹉玩,又听见了“叽叽喳喳”的声音,不过比较轻。我以为又在吵架,就没理。可是,时间越长,声音就越大。我才感到有些不对劲,这鹦鹉好像是对着我叫的。我仔细看了一下,才发现原来是没食了。我笑了笑,原来是没吃的了呀!我把冰箱上的小米拿了下来,从中间取出一点放在食盆里,它们只顾着吃,叫一下都忘了。

这就是我家的两只鸟。

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篇15:人类的朋友鸟作文

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让我去观察小,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……

在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……

望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!

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篇16:伤弓之鸟的成语故事

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成语伤弓之出处:这个故事,载于《战国策·楚策》。

伤弓之鸟这个故事,载于《战国策·楚策》。

战国时代,有一个时期,赵、楚、燕、齐、韩、魏六国,实行“合纵”政策,联合起来,对抗秦国。

为此,赵国特派魏加到楚国去会见楚相春申君黄歌,商谈有关军事联盟等问题。魏加见了黄歇,问道:“你们已经考虑过主将的人选了吗?”黄歌说:“已经考虑过了,我准备叫临武君担任主持。”

魏加想,临武君是跟秦国打仗吃过大敗仗的,对秦国心存畏惧,怎能当主将呢?但是不便直说,只得笑着向黄歇说:“我年轻的时候爱射箭,我来讲个关于射箭的故事吧。”说着,他就讲了下面的故事。从前魏国有个著名的射手,名叫更蠃,他的箭术,真是百发百中。有天,他和魏王在京台上散步闲眺。忽见几只小鸟在天空飞过,更赢对魏王说:“我光用弓,不用箭,也能把鸟射下来。”魏王不免怀疑,问道:“行吗?可以试试吗?”更赢说:“可以。-一会儿,有一群雁从东方飞起来,更嬴就举起弓来,对着雁阵中最后的一只,空拉了一下弓弦,只听得“冬"的一声,那只雁就应声落下来。魏王又惊又喜,说道:“奇怪!空弓虚射,怎么也能射击下鸟来?”更羸说:“这只雁,是受过伤的,我见它飞得比较慢,叫声也很悲惨,知道它的创伤还没有痊愈,惊心还没有平复,所以它~听弓弦响,就吓得往高空急飞。这样一只伤弓之鸟,想竭力高飞,心里又一急,当然支持不住,掉下来了。”

黄歌听了这个故事,觉得很有意思。魏加便说:“目前的临武君也是伤弓之鸟,他是被秦国的弓伤过的。请他作抗秦主将的问题,希望你重新考虑!”

伤弓之鸟,又作“惊弓之鸟”,比喻受过惊恐,见到一点动静就特别害怕的人。

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篇17:我是一只鸟

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如果我是一只小,那么我会再蓝天自由自在的飞翔;如果我是一只小鸟,那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们;如果,我真的是一只小鸟,那么我会把真爱散漫在全世界。

我是一只小鸟,因为我无谓,我是一只小鸟,因为我善良,我坐在屋檐顶上,不觉得抬头仰望,仰望着那处于自由的鸟儿,仰望这属于我的天地和自由,可我只能面对黑暗的天空,对自己说:我会坚强的。我曾无数次,抬头仰望,老天爷不公平,下一辈子,我一定要当一只无忧无愁的小鸟,我羡慕它们的自由,羡慕它们可以很撒娇的吃食,今年我13岁了,我已经是一名初中生,但我愧对于很多人,想起鸟,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看着鸟,我几乎可以想到我的未来,我有很大的压力,每天必须要学习,可是,鸟儿不用,它们整天玩耍,有着爸爸对他的宠爱,妈妈对它的细心呵护,是,我年少曾拥有过,而且,我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多,可我很向往小鸟的生活,我不敢想,因为将要到来的是面对我的严厉考试。

我望着大海,看着海鸥,我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱,歌唱出我的无奈,歌唱出想要被人理解的心理,在这里,我要感谢鸟儿,是你们,给我新的希望,是你们,教会我勇敢,更是你们,给我的激情努力拼搏。

这只小鸟是我最爱的一只,我曾下过很多心思来捕捉它们,可现在,我很后悔,那天,我望着窗口,把他们放走了。它们回到了自己的家,回到了蓝天,这也是我,面对了现实,看清了一切。

鸟儿,我感激你,所以,我希望我是一只小鸟,永远的在蓝天自由自在的飞翔,不受任何人的束博,做自己喜欢的事。作文

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篇18:曹文轩的根鸟高中作文

全文共 692 字

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最近一段时间,我阅读了曹文轩的作品—《根》,我觉得,这是一篇富有童真,感人至深的小说。

这篇小说中,讲述了女孩紫烟跑到悬崖峭壁上采花,不小心掉进了山谷。而一个叫根鸟的少年也许在梦幻,也许在他的心灵深处,从此与女孩紫烟奇妙的发生了联系。一块写着字的白颜色布条,能在空中翱翔的雪白的鹰,神秘的开满了百合花的大峡谷……引领着少年根鸟穿过烈日烘烤的大沙漠,奔跑于一望无际的青青草原,攀爬了一座一座寂寞的山峦,寻找属于自己的梦。历经磨难的小小少年不言不弃,他变得勇敢,越来越坚强,学会了在痛苦中品尝快乐。恍惚,摇摆,执著,一往无前,终于,根鸟让自己满身满心的埋进了梦幻的百合花丛中……

这让我想起了上学期语文课本里的《“滴水穿石”的启示》。在我看来,根鸟的不屈不饶就跟小小水滴一样,有坚持,石头照样被击穿;有了精神,梦幻的大峡谷就在坚持的前方。

而我们在学习中,如果有了这种精神,遇到困难不畏惧,不退缩,我们也会所向披靡,和水滴一样击穿坚硬的石头,跟少年根鸟一样一往无前。

根鸟不仅是个勇敢男子汉。 在这篇小说中,我还体会到了根鸟乐于助人,乐观的胸怀。在追梦旅途中,小小少年一路走来,帮助了很多有些并不比他弱小的人,只因为别人有困难,他自然的就要伸出手来拉一把,哪怕拉了这一把过后,他迈向大峡谷的路更遥远更崎岖,也无怨无悔。而那个女孩紫烟,根本就与他无亲无故,只因为他的梦中女孩需要援助,他就义无返顾的踏上了一条坎坷的人生路,这一走,就是四年。花一样青春的四年啊。也许在少年根鸟的内心,有了梦想的人生才更充实吧。

读了《根鸟》,书,我久久没有掩上,我总觉得,对于根鸟,我似曾相识。

[曹文轩的根鸟高中作文

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篇19:关于鸟的作文400字

全文共 520 字

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我要变成毛球一样可爱的小,在天空中飞翔,在树木间跳跃,自由自在地玩耍。

你要是到处喊:“孩子,快出来!”我就“叽叽”地叫几声,然后“扑凌凌”地飞起,停在你身边不远的树枝上,“啾啾”地笑着。

你开车去上班时,我要一直跟着你。当你伏案工作时,我要跳到你的窗前,把我小小的影子投到你的手上,并随着你的手移动着。你若是抬头看着我,我就立马飞起,在湛蓝湛蓝的天空上快乐地飞个几圈,等你开始工作时,我小小的影子才又到了你的手上。

当你去吃午饭时,我要趁你不在的这段时间找到一朵最美的花。我要把它摘下来,放在你翻开的书页上。然后飞到一片树叶后,悄悄地看着你的动静。当你看到它十分惊喜并疑惑时,我会在树叶后偷偷地笑。你怎么会知道,这朵小小的花就是我的一片小小的心意呢?

你放下你的躺椅,准备睡觉时,我便轻轻地从树叶后飞到你的窗前。我要为你唱一首世界上最动听的歌,让这首歌伴你进入甜甜的梦乡,让这首歌给予你一个很好的午休。当你赞美这首歌时,你怎么知道这就是出自你至爱的孩子?

你回家时,我奋力赶到家里——比你要早。趁你还没到,我又慢慢地变成了你的孩子。到家时,帮你热心地开门。你埋怨我:“你真坏,我找你半天了,说,到哪儿了?”“这是一个秘密,不告诉你。”我嘻嘻笑着。

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篇20:我是一只珍珠鸟作文500字

全文共 557 字

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Hi!大家好,我是一只珍珠,我有一双水灵灵的小眼睛,一张红红的小嘴显得十分显眼,我长着一身碧绿的绒毛,尾巴上还有一些珍珠似的白点。

我生活在小主人家阳台上的小笼子里,那是一个安静的地方,但今天却有所不同。

今天早上,当我还在睡梦中时,小主人突然把我的笼子提起来,匆匆忙忙地带我出了家门,我吓得赶紧闭上了眼睛,心想:小主人要带我去哪儿呀?一路上一颠一颠地,好不容易停了下来,我慢慢睁开眼,天哪,这是哪儿啊?只见有无数个小眼睛盯着我,身上穿着奇怪的衣服,还在叽叽喳喳说着什么,我轻轻叫了一声:“叽”,想看看他们是什么反应,结果,他们全都停止了说话,目不转睛地看着我,我想,这应该就是小主人口中说的“学校”吧。于是,我从笼子底部跳到了笼子的铁丝上,接着再跳到笼子的上面一层,下一秒,他们全都“哇”得一下叫了起来,有什么好激动的?他们都不知道这是我的拿手好戏吗?

突然,响起了音乐,他们都要去做操了,我满以为安安静静地待在这儿,可是,小主人提起我的笼子把我带到了一个椭圆形的草地上,外围还有一圈红色的小路,我想,难道这就是传说中的操场?我向周围一看,哎呀妈呀!人更多了,而且全都用眼睛看着我,吓得我连动都不敢动。

后来,小主人把我放进了一个安静的地方,那还有阳光,舒服极了。

最后,小主人又重新把我放回了阳台上,一切又恢复了正常。

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