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百鸟朝凤的题材是什么(精彩20篇)

大家有仔细观察过小鸟吗?对于小鸟有什么样的情感呢?下面就随小编一起去阅读百鸟朝凤的题材是什么,相信能带给大家帮助。

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根鸟读后感400字

全文共 433 字

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这几天我都在读名叫《根》的书,作者叫曹文轩,这本书我真的非常的喜欢,教会了我许多的东西

这本书主要讲述了一个少女到悬崖上采花,掉到了峡谷,他出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟儿出发了,一飞冲天去寻找属于自己的梦,荒漠,草原,大山,村落,峡谷乡镇,一个个场景奇异而玄妙,根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚,迷乱摇摆,清醒执着,勇往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

当我读到根鸟的钱被偷时,内心是多么的愤怒,当我读到根鸟被骗到破山上背矿时,内心是多么的同情,在金钱、逐梦,根鸟毅然选择不放弃,为了追梦,不管什么也不会阻挡前进的道路,但是重重困难下根鸟失去了信心,想要放弃。但是最后本金的话让根鸟重新振作起来。通过根鸟勇敢探索、克服困难的精神,他终于找到了大峡谷,他嚎啕大哭。想象根鸟当时是多么激动,多么开心。那也是他快乐的哭。

这本书告诉我许多,我也要像跟鸟一样追逐自己的梦想,不管失败、成功都不要放弃。一路上总会有收获的,谢谢你根鸟。你真了不起。

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篇1:寻找幸福鸟日记200字

全文共 323 字

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我们以自己最快的速度向那房子跑去,寻找我们的“幸福”。

我们跑到水磨坊四处寻找,翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆,就上前问道:“婆婆,请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时,忽然听见婆婆念叨着:“房顶上这风筝还真漂亮,不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看,那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂,连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上,我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮,边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了,我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心,快快乐乐地放风筝……

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篇2:以青春为题材的初三作文

全文共 1131 字

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只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

——泰戈尔

高尔基曾说过:“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗?毫无疑问,这是错误的。如果每个人都拿出青春就可以成功的话,那么世界上的成功人士岂不是要泛滥成灾了?

青春耐人寻味。

而我认为。青春,也许代表着年轻,代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己:“为何我那么无能?为什么当初就不能好好的拼一次?”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话,凭此就可以写时光倒流论了!而我也只能说这是懦弱,像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回,再一次冲刺和拼搏一回?其实原因很简单,那就是他害怕了,他害怕失败,他害怕别人的嘲笑。

谁说年老也就是代表着无力、代表着无所事事呢?没听过苏轼的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”?没感受过《江城子密州出猎》中“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的豪放情怀?

名人曼德拉,从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统,他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人说,曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己,对得起自己在年轻时曾经做过的努力,即使拼输了,输了个彻彻底底,那也是值得的!也许到了老年,也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂,青春亦是如此。那么,就让我们把青春点燃,让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫,不会留下青春的悔恨与遗憾!

请踏上青春的征程......

[以青春为题材初三作文

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篇3:我想变成一只鸟小学作文

全文共 409 字

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我常常幻想自己变成一只美丽

想变成一只天鹅,因为天鹅长着一身雪白的羽毛、显得格外美丽,它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着,那平静的湖面像一面明亮的大镜子,出它们那高雅的身影,就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹奏一首《天鹅舞曲》,为它们伴奏。

我想变成一只鸽子,鸽子飞累了,就停在对面的屋顶上休息。它们有的脑袋转来转去,小眼睛四处察看,警惕地观察四周;有的收敛翅膀,走来走去,酷似人们背手踱步,犹如在焦急地等待什么。

我想变成一只杜鹃,每到春天,原野上便到处都可以听到杜鹃“布谷、布谷”的阵阵啼鸣,像在催人不误农时,及时春播,真不愧是“春的信使”。

我渴望变成一只花孔雀,看,那只美丽的花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢展开,五光十色,光彩夺目,那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸,来回转着,炫耀着自己的美丽。

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篇4:鸟蚌逃生小学生作文

全文共 376 字

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从前有一只和一个蚌,它们两个是朋友,它们在玩的时候被一个人抓走了,它们两个像逃出去,但是怎么逃呢?

它们先想了一个办法,就是那个人打开笼子的时候,鸟先去啄那个人的脸,啄完之后就用爪子抓住蚌飞走。好不容易等到那个人开笼子了,鸟一开始啄,就被那个人推回去了,把笼门关上了,脸上有几道血印,这人非常生气,从此,那个人就把笼子换成了密封的,不见天日的。

它们接着又想了一个办法,就是那个人不是把笼子换成了密封的吗,换食盘的时候那个人的手得伸进来,就在那个时候鸟啄他的手,他一把手缩回去,鸟就用爪子抓住蚌飞走。过了几天,那个人来换食盘,他一把手伸进去,鸟和蚌就连啃带咬,把那个人的一只手咬得血淋淋的,那个人急忙把手缩回去,鸟马上抓住蚌,飞向远方了。那个人想追,但是鸟早就抓着蚌飞走了,想追也追不回来了。

如果团结一心,不管是什么难题都可以解决的。

[鸟蚌逃生小学生作文

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篇5:五彩龙鸟读后感700字

全文共 710 字

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在暑假里,我读了动物小说大王沈石溪的《五彩》这本书,被母爱的力量深深震撼。

《五彩龙鸟》讲的是小型恐龙的演化史。侏罗纪虽是一个荒蛮的时代,但是“爱”已经存在。那些有感情的恐龙的幼崽,几乎全是靠“母爱”长大。一次突如其来的大爆炸彻底改变了这两个恐龙家族的命运:岫的家族走上了灭绝的不归路,晶的家族却尽享家庭温情,它们辛勤地筑窝铺巢,用温热的胸膛保护后代。

我认为,晶一家不是靠着翼脱险,而是母爱。书中有一句写得特别好:“母鸟的亲情,给小鸟的双翼灌注了永不衰败的力量。”是呀!是母爱的鼓励,才让小鸟飞起来,成为天之骄子!

不仅动物界有这样的母爱,我们人类也有这样强烈的母爱。之前我看过一篇报道,上面说某地着火了,一位母亲被消防员救了出来。但她首先想起的是自己的孩子。最后,母亲葬身火海,孩子得救。当时,我看完这篇报道,觉得这位母亲很“傻”。说她“傻”是因为她好不容易被消防员救了出来,又不顾一切地冲进火海,她难道不怕自己生命的消亡吗?很久以后,我才明白:这位母亲不顾一切地冲进火海是因为对自己孩子的爱。母爱是伟大的,神圣的。它时时刻刻都保护着自己的孩子,使孩子不受到侵害。这不禁让我想到,“为母则刚”这个成语,母亲为了保护自己的孩子,都会有强大的内心和力量。

从别人的妈妈,想到了我的妈妈。我从出生到现在,都是在母爱的庇佑下成长的,妈妈教我人生道理,教我生活技能,教我体会生活中的点滴快乐,也教我永怀一颗感恩的心。是妈妈的爱为我注入永不枯竭的力量,让我不断地去进行“飞”的尝试,让我有勇气去承担成长中的各种“状况”。

正是母亲无怨无悔的付出,才为我营造了温馨而幸福的生活环境。母爱的力量给了我们飞翔的翅膀,任我们飞向更广阔的天空。

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篇6:我是一只鸟作文300字

全文共 290 字

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我是一只,一直想要变成蜘蛛侠的鸟。

我的名字叫做“壳”。这天,我像往常一样,离开家人,自己出来找食物。天渐渐的黑了,在回家的路上,看见一户人家的桌子上有一个黑色的“盒子”,里面正在上映一部蜘蛛侠的电影,我趴在窗前看啊看,久久不忍离去,直看得我热血沸腾,我张开翅膀,一定要变成一个超级无敌的蜘蛛侠。

第二天,我起床后,惊奇的发现自己白色的羽毛变成了红色的披风,胸前印着蜘蛛侠的图案。哇!我明白了,我今天是蜘蛛侠。我荡着蛛丝向远方飞去,一路上遇到了很多做坏事的人,我把他们一一抓住,交给警察。看到坏人被绳之以法,我觉得自己开心极了。

我是一只鸟,一只变成蜘蛛侠的鸟,一只为人类做好事的鸟。

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篇7:假如我是一只鸟

全文共 328 字

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我坐在公园裡乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多麼想和牠们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:我為什麼会听得懂牠们说的话呢?想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

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篇8:描写鸟的天堂优秀作文300字

全文共 448 字

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一说起儿,我就会想起爷爷家前面的小竹园。

小竹园不大,但居住着许多快乐的小鸟,它们成天在竹林里玩耍、嬉戏。勤劳的鸟儿成群结队捕捉着田里的害虫......真可以与巴金爷爷所写的“鸟的天堂”相媲美。

记得下雪的那天,雪花漫天飞舞,眼前白茫茫的一片。我刚一探出头就又缩了回来----真是太冷啦!当我透过窗户往外看时,惊奇地发现竹园中的鸟儿却不像我这样的闭门不出,而是比以往更认真地四边寻食,生怕自己的“小宝贝”饿着。

天刚一放晴,林中的鸟儿又开始在玩耍了。在远处寻食的大鸟也啄着食物有续地飞回来了。有些鸟儿在枝头上叫啊、飞啊,快乐极了。枝头上的积雪随之往下掉,就像是一场热闹的舞蹈;有些鸟儿站在旁边的电线杆上“唱歌”,似乎在用乐曲迎接晴天的到来。

你看,那头上有一簇白毛,像头戴一顶头盔的战士的不是白头翁吗?那脖子上有一圈白毛,就像是戴着一窜项链的华丽贵妇的不是山雀吗?还有画眉、野鸽子,让人目不暇接,真是鸟的极乐世界呀!

如果你还想了解更多,请到我家来吧,我们随时欢迎你的到来!

[描写鸟的天堂优秀作文300字

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篇9:初三作文题材

全文共 731 字

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走在路上,会遇上千千万万的山脊,我愿去翻越。我希望自己是一个善于行走,乐于行走,忠于行走的孩子,一路向阳,一路昂扬。

我时时刻刻都在勉励自己:”你是一个行者。”我乐于参加班级举办的一些语文活动,时至今日,也喜欢如故。记得那时候还是在小学,我与她是最亲密无间的挚友,那次班级开辩论会,老师对我们说会在学校的礼堂举行,还会有一些外班的同学参加,我的心中仿佛有一个牵线木偶一扯一扯的拉扯着我的心,我举足不定,不知道自己是不是应该放手一搏。

我抬头看了看,她双目无神,皱着眉头正用手敲击着额头,我低声叫住了她,想问一问她的意见,她听到后对我微微挥了下手:“上去吧,你可以!我这次不能参加了。”我正不解,但那时候好像手要挣脱地心去上面呼吸新鲜的空气,一股脑地往上涌,我如愿得到了队长的职位,但那职位却是伴着不解得来的。

我下课后便立刻想去问她为什么不参加辩论会,但一转头发现她座位是空的,卓兜里有一张纸条:我奶奶去世了,明天不能继续当你的“宝剑”了,你要加油,等着你的好消息!我心头一瞬间五味杂陈,也无心与别人讨论,像一棵没了阳光的枯草,无心应战。

辩论会那天没有了“宝剑”的行者自当力不从心,我们队的每一位的信心被我一个人的情绪所浇灭,一路败下阵来。狼狈和软弱,写满了我脸庞,我一回到家就立刻拨通了她的电话,但一声声忙音那么刺耳,一点一点冲击我焦躁的心,

我这个行者可不能没有宝剑啊,我这个行者可还要继续前行啊!一会儿,一条短信,让我悬起的心又立刻跌落谷底:“我走了,去别的地方读书,你这个行者要继续前行!用行动证明自身蕴含的向上力量!”

没了宝剑的行者,还要继续走在路上,也许暗透了,更能看到星光。她没有走远,我们还共同看着一片天。走在路上,我不会彷徨,坚定信念,就会有诗有远方。

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篇10:寻找幸福鸟日记200字

全文共 253 字

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我们怀着最后的一丝希望,奔向水磨坊。

“分头找吧,会比较快点知道”幸福“的下落。”我怀着激动的心说。“嗯!听他的。”大伙对我说。

开始找了,我和小红进入了水磨坊里,我东张西望,左顾右盼。小红一直看着地下,似乎地面上有黄金可以捡。我俩找遍了整个水磨坊,连“幸福鸟”的影子都没见着。

现在来看看外面的情况吧。他俩大步流星地走着。一个人走到木轮旁,不停得张望,另一个人走到水磨坊后。突然,“我找到幸福鸟了!我找到了!” 大家立刻围在了一起,看着“幸福鸟”又是跳又是唱。

继续奔向田野,让梦想,再次高飞,飞到更高的地方。

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篇11:画眉鸟

全文共 367 字

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我们家养了三只漂亮的画眉。它们长的小巧玲珑,水灵灵的眼睛下,长着一张又短又尖的嘴。它们背上的羽毛是棕色的像穿着一件棕色的燕尾服;腹部的羽毛是淡黄色的像是一件紧身的衬衫;它们就像马上要登台的歌唱家一样神采飞扬。它们睡觉的时候都是站着睡觉的,有时它们冷了,会不由自主地把头缩进翅膀里。

别看它们长得有模有样,可个个都是好战分子。三个小家伙总是喜爱抢东西吃,记得有一次我拿着小米走到鸟笼旁边,正准备给那几只小鸟喂食的时候,它们三个就开始争抢起来。当我撒下小米,那三只小鸟便你死我活的打了起来,直到它们打的精疲力尽的时候,抢小米的战争才终于落幕了。

它们没有五彩缤纷的羽毛,看起来也其貌不扬,但歌声却美妙动听。它们唱歌的时候我就会播放乐曲,让它们在乐曲的伴奏下尽情歌唱。

我喜爱我的画眉鸟,虽然它们调皮又好斗但是它们美妙的歌声却带给我无限的快乐。

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篇12:人类的朋友鸟作文

全文共 557 字

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如果我能成为一只小,我要在天空中自由自在地飞翔;如果我能成为一只小鸟,我要在树上搭窝筑巢;如果我能成为一只小鸟,我要……

早晨,我一个鲤鱼打挺,走到了卫生间,刷牙洗脸之后,我便来到阳台,看看妈妈前几天捡来小鸟,它受了伤。望着它,再望望窗外的情景,只见鸟儿成群结队地飞来飞去。我又回头看了看这只受伤的鸟,看着它那双眼睛;看着它那双受伤的翅膀。我顿时做了一个决定:把这只鸟养好伤之后,便放了它。

几天后,这只鸟的翅膀也有了好转,我想再过几天应该就可以了吧!转眼间,三天过去了,我迫不及待地跑到阳台,打开笼子,只见它展开双翅,飞到了防盗网上,凝视着我,似乎在跟我道谢,然后又飞到了鸟的队伍当中。看着它开心的样子,我情不自禁的笑了!

某天下午,我买东西回来,看见两三个人正围着一棵树,左顾右盼。我上前一看,原来它们想打鸟窝,我立即阻止,然后责骂道:“你们干嘛?打鸟窝?如果你是里面的小鸟,你们好过吗?”有一个人似乎没听进我的话,大声喊道:“我们打鸟窝,关你屁事啊!”我当时气得火冒三丈,差点就要动手了,我冷静下来,心平气和的跟他们说:“鸟是人类朋友,我们不应该去伤害它们。”他们似乎听懂了我的话,转身就走了。我捧起两只小鸟,蹑手蹑脚地吧它们放回了窝。

鸟是人类最好的朋友!我们要珍惜它,爱护它,保护它,为它们创造出美好的家园。

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篇13:表示鸟的声音的词语

全文共 890 字

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不同的叫声是不一样的,因此,各种鸟都有自己独特的声音。以下是小编带来表示鸟的声音的词语的相关内容,希望对你有帮助。

1、画眉的叫声

嘎—叽——如果鸟没有立毛,表示想叫有不敢叫出来;如果鸟立毛了,表示鸟已经怕到了极点。

科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。

奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来,表示受到侵犯。

呜.呜.呜——画眉并张开双翅,是在说我要打架。并张开双翅并叫着,那是它在说我爱你,见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。

谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音;并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。

秋.秋——画眉提醒我害怕的声音

娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音

2、其它鸟儿叫声

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕(yongyong)——象声词,形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋(shazha)——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词,形容迅速擦过的短促声音

忒(tei)儿——象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音

噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

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篇14:故事1:捕鸟者说

全文共 693 字

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郊外小树林中寻幽,突然前方似有雾气蒸腾。走近了,是一张细如发丝的网,网四周挂有十几个笼,笼中儿啁啾声声。不远处,一位老者正坐在马扎上喝茶。我踅了过去。

捕鸟人有些面熟,在花鸟市场见过。我们攀谈起来。

“现在不准猎捕野生动物吧?”我问。

捕鸟人微微一笑。

我又问: “一天能抓几 只?”捕鸟人举起手中望远镜,答非所问地说: “那边树上有只啄木鸟。”

“捕鸟有什么诀窍吗?”我再问。

“其实鸟和人一样,都是栽在顺利的地方。”捕鸟人缓缓放下手中望远镜: “假如前面是座高山,鸟儿绝对能飞过去。可面对这张细网,鸟儿只看到前面的开阔,还使劲儿飞呢,一撞上去,再也下不来了。”

“笼中这些鸟儿是才捕的吧?”我转了个话题。

“不是,是引诱其他鸟儿用的。”捕鸟人道。

“诱鸟儿?”我突然来了兴致:“人说兽有兽言,鸟有鸟语,你不怕这些鸟儿喊这里有罗网?”

“我刚说了鸟儿和人一样,”捕鸟人微微一笑:“假如你被关在笼子里会怎么办?可能会耐不住寂寞希望再关进一个人和你聊天,也可能嫉妒别人的自由而将其骗进笼子。”

我突然汗毛倒竖: “这笼中鸟儿会说些什么呢?”

“假如朋友打电话说等钱急用,你肯定会百般推脱,要是请你喝酒呢……”捕鸟人又拿起望远镜四处观察了一下:“所以我想这些鸟儿会说这里食物鲜美,这里有清凉的溪水。”

突然,身边传来飞禽挣扎声,捕鸟人走到用布苫着的鸟笼旁,掀开布角观察了一下:“这是今天刚捕到的,它们的呜叫充满悲愤之声,所以要盖起来不让它见天日,然后再喂几天美餐,也就和其他笼鸟没有区别了。”

“有不好捕的鸟么?”

“俗话说‘人为财死,鸟为食亡。’都在一个‘贪’字上。凡是禁得住诱惑的鸟儿,再高明的捕鸟人也难以捕获。”

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篇15:描写鸟的作文300字

全文共 310 字

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一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛,水灵灵的像宝石。尾巴像把小扇子。一双红脚柔软而纤细,走起路来摇摇摆摆好像一位舞蹈家。

鸽子饿的时候,只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物,吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你,”接着就拍打着翅膀飞走了,当你手中拿着食物,鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃,互不相让,吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候,鸽子们还会因为抢食物而打架呢,抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬,像一个打了胜仗的大将军,没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐,一动也不动。鸽子们感到口渴的时候,就会飞到水池边,低下头,衔起一口水咕噜咕噜地喝下去,可有趣了。

白鸽真可爱,我喜欢白鸽。

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篇16:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 818 字

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“扑腾”“扑腾”……瞧,天边飞来了一只,羽毛是白色的,高雅的白色,嘴是红色的,是热情的红色,脚也是热情似火的红色。等等,它的嘴里还有一种颜色,象征生命的绿色,这样一来,这只鸟儿成了人类和平的代表——鸽子。全身是白和红,加上绿色的橄榄叶,是和平,多美的字眼和颜色啊!

但和平却不是每个地方都有的,有些地方的所有和平的鸽子都被杀、被捕,这个地方就变成了硝烟四起、寸草不生的战乱之地,这就太不入眼了,或许,这只是某些地方,但有的地方太幸运了,没有战争,只不过是被别的国家比下去而以。

为什么会被比下去呢?因为不仅仅是没有和平鸽的存在,而且还没有其他的鸟类生存下来,它们都讨厌这里,它们对这里有着恨的欲望。

有些地方是不好的,在山下,住着一户人家,靠什么为生呢?靠打猎,山上的小路,总可以看见一些人类这类动物的脚印,靠头向上看,看见的,只不过是一些树,如果再仔细看的话,还会看见鸟窝,但没有了,因为早就被高级动物——人,给捕了,我们要仔细看,猎人们早已练就了一双“火眼金睛”,它们只向上看一眼,大概也就知道什么地方有鸟了,不过这还不是最残忍的。

吱吱……这伐木的声音传遍四方,这树木倒下的时候,就意味着一个鸟家庭失去了它们赖以生存的家,一天下来,森林大部分都倒下,它们只有认输,而它们就无家可归了,就这样,大部分家的消失,造成了不止一部分的鸟儿无家可归,也向死神走去,大部分鸟消失了。

这一案例也告诉我们,天边飞来的鸟儿不仅仅是和平鸽,也有可能是其他的,猫头鹰、麻雀……这些都是可爱的鸟,我想向大自然的鸟儿说声“对不起”,它们是生物,人也是,为什么就不能和平相处呢?和平鸽不仅仅是在人与人、国与国之间,也是在所有的生物之间普遍存在的。

天边飞来了一只鸟,是和平、和平的,后面还飞来了一群鸟,总有一天,天上飞来的不止是和平鸽,也会是大自然所有的鸟,不过,只是需要人们去保护鸟类的栖息环境和生命。

我希望,天边飞来的不是一只鸟,而是一群鸟,扑腾、扑腾、扑腾……

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篇17:我是一只鸟作文800字

全文共 819 字

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我是一只,有四个兄弟姐妹,可其中的两个都夭折了。我还有爸爸、妈妈,还有祖母。祖母应该是最长寿的鸟了吧。祖母活得久,见识也多,她总是给我们兄妹几个讲这个世界。

“这个世界上除了鸟,还有其它动物。其中,有一种很特别的,他们就是人类。人类都很聪明。他们种粮食啊,造一些楼啊,汽车啊。”我们似懂非懂,祖母笑着说:“不明白也是。”她又说了下去。“人类还养一些小动物。像狗、猫等等。他们也养鸟。比如我以前认识的鸟──鹦鹉。鹦鹉在人类家里是很常见的。它们甚至能够学人类说话。人类很爱护它们,还有其它小动物。”祖母突然停住了,一本正经地看着我们,“我接下来的话,你们都要仔细听,认真记心里了!”得到我们的回应后,祖母突然很严肃。“在人类中,除了爱护小动物,也有伤害小动物的。有的人类啊,他们做了什么‘捕鸟笼、捕鸟网’,捕到鸟以后,就把鸟儿做成菜吃掉!”祖母很激动,很气愤,“还有的人类捕到鸟以后,虐待它们,把它们活活折磨而死!”我们不禁打了个寒颤,人类太可怕了!

祖母看到我们惊恐的样子,略叹一口气说:“人类不完全都是这样。在我年轻时,曾经有一次翅膀受了伤,一个人类把我带到一个有很多人类的地方,当时我以为我完了,可他们啊……”祖母故意拖长声音,我们着急地扑翅膀,祖母才继续说,“他们给我的翅膀做了包扎,还给我食物和水。等我康复,就把我放生了。后来我才知道,他们是专门救助受伤的小动物的。可虽如此,我们鸟儿,也越来越少了。”祖母的表情很凝重。

“人类制造了一种东西叫‘塑料’,这些东西鸟儿吃了,会死亡!每年我们都有大量同胞因误食了它而死亡。这些也同时严重污染了环境,导致许多我们的族人因失去赖以生存的家而死亡!”

“人类还砍伐树木。他们毁掉了我们的家园!原先我们能够居住的地方大多已千疮百孔……”看着祖母悲伤的样子,我们也感到难过。

“人类的生命很重要,那鸟儿呢?动物们呢?生命本就应该平等啊……”

祖母叹息着,缓慢而艰难抖了抖羽毛。

“人类,到底还要多久才醒悟?”

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篇18:可爱的金丝鸟

全文共 585 字

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今天,王老师带来了三只小动物给同学们观察,有玲珑小巧的小黄燕;调皮的金丝熊;外壳硬邦邦、走路慢吞吞的小乌龟,它们都是多么可爱呀!不过,我最感兴趣的还是调皮的金丝熊。王老师拿出一个透明的盒子,里面只有堆碎干草,扒开一看,却发现有一个胖胖的小肉团,穿着棕色的衬衫,背上有一团黑色的毛,边上还有一圈金边,它那乌黑的眼睛似珍珠般嵌在小小的脸上,兔子一样的瓣嘴旁边还有几根稀稀的小胡子,还有一条不过一厘米的短尾巴。这只金丝熊可懒了,它成天躲在草堆里缩着身子睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问,当你扒开草时,它也不理不问,还把屁股对着别人,可见,它是多么的没礼貌呀!如果你还继续纠缠它,它会变得不耐烦了,用眼睛盯着你,嘴巴一动一动,好像在生气地说:“你们这些坏人,是不是吃饱了撑着没事干,就来缠着我,知道吗,我刚才正做着美梦呢,都被你们给搅和了。”然后又往草堆里钻,好像不想见到我们似的。我们把它放在手上时,它就左爬右爬,想逃出我们的手掌心,不时也在说:“放我回去,救命呀……”但是没有人帮助它,它只好束手就擒,乖乖听话。我们把金丝熊放回窝时,它迅速地钻进草堆里,缩卷着身子又开始睡起觉来。好像在想:太好了,终于回到了熟悉的家里,我得趁这个机会睡它个天昏地暗,正所谓机不可失嘛!嘿嘿……瞧,多可爱的金丝熊啊!它可真是人见人爱呀!如果你喜欢,就去买一只吧!指导教师:王英简评:描写生动!

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篇19:人类的朋友鸟作文

全文共 412 字

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火烈是一首热情,高昂的歌!

远远望去,它们就像天边那一片片的晚霞。近看,它们又像一个个体态优美,身姿轻盈的芭蕾舞演员,好像时刻准备着翩翩起舞。

你看,它们的羽毛是橘粉色的,泛着柔美的光泽。长长的脖子有着流畅的线条,虽然看上去不是很粗壮但却很有力。它们翅膀上的羽毛像花瓣一样,层层叠叠。翅尖上的少许白色映衬着粉色,使得这一身华丽的衣裳更富有层次感。它们金黄色的眼睛虽小却炯炯有神,好像一下子就能看透你心思似的。

每当秋天,火烈鸟成群迁移,成为大自然中最夺目的一道风景。偶尔,你能看到它们罕见的低飞场景:三五成群的火烈鸟贴着水面划过,翼尖或脚尖偶尔沾一下水面,留下一道道涟漪,和白色的芦苇丛相映成辉。

它们有时候不急不慢的在湖中捕鱼,有时候在浅滩上徜徉,神态悠闲安静。兴致好的时候它们轻展双翅,翩翩起舞。黄昏夕阳的余晖洒落在火烈鸟的身上,不知道是火烈鸟融入了夕阳,还是夕阳映红了火烈鸟。

啊!火烈鸟不仅是一首热情的歌,更是一副优美的画。

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篇20:鸟食中的爱作文300字

全文共 322 字

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每次去外婆家,我和妈妈总喜欢到小池塘边的桂花树下散步,因为那棵树的叶子嫩嫩的、绿绿的,总使人忍不住停下脚步看看。

今天,我和妈妈又来到桂花树下散步。我忽然停了下来,看到树上有一个窝。不远处一只小鸟正在回鸟窝的路上,嘴里还叼着食物。我看得更入迷了。小鸟回来了,它一边给老鸟喂食,一边叽叽喳喳地叫着,好像在看着我们呢!这时我眼里莫名地涌出了泪水,我忍不住跑到妈妈身边,紧紧抱住妈妈。我哭着说:“妈妈,以后我会帮你做我能做的事,不让你那么操心,那么累的!”

以后我每天都帮妈妈做事,妈妈也总是不阻止我。她总是温柔的看着我,眼里写满欣喜和

如果我是小草,那妈妈就是大地;如果我是水滴,那妈妈就是大海;如果我是小鸟,那妈妈就是老鸟;如果……妈妈,我爱你!

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