百鸟朝凤的题材是什么【汇编20篇】

假如我是一只鸟,我飞到了那干燥的村庄,只见村庄热得枯萎了,土地也出现了裂缝了.农民伯伯伤心地说:"我的天啊,庄稼都死了,我们靠什么生活呀!"我听了,连忙飞上天,求云姐姐小了一场雨,农民们高兴得不得了,庄稼也救了,在吸收着雨水.我见了,自己感到开心.

假如我是一只鸟,我飞到了那建筑工地,见到了建筑工人满头大汗地搬砖石,水泥.我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾,给他们擦汗,我有叫风大歌吹一阵清风,让工人们凉快

假如我是一只鸟,我飞到了沙漠,见了花草树木都要干G死了,好象说:"我要喝水,我要喝水."我连忙流下了眼泪，去了雨大歌家，雨大歌问我："为什么哭?"我说："那里的树木快要干G死了，在喊救命呀!"我指了指沙漠.雨大歌急忙下了一场雨，花草树木的脸上露出了笑容，在感谢我和雨大哥呀!

假如我是一只鸟,我飞到了灾区，洪水把人们的家冲毁了，他们在伤心地哭着，我连忙飞到救助站，让他们揪灾区的人们，让人们暂时在救助站里住着，等洪水流走后，再回这地方住.

假如我是一只鸟,我要飞到许多地方，让人民开开心心地生活下去，不再有烦恼，忧愁.

人们都说，春生，夏长。夏天，兴许是个应该成长的季节。于是我检索了一下自己的计划，终于花了些许时间，看了一本，别人推荐了很久的书，译名是《你当像鸟飞往你的山》，其实书名和译名，并无关系，原名应当是，教育自传吧，整本书也确系是描述了女主的受教育经历，具体而详尽，只是其中的经历百折千回，极端又惊险，虽然女主最终在学业上获取了一些成就，但也是付出了极大的代价，我想译者，大概是想鼓励我们，心怀美好，积极飞向真正信仰的山林吧。

整本书更像是塔拉的自传回顾，讲述了一个来自美国大山深处的女孩，通过接受教育最终实现与原生家庭和解的过程。塔拉的原生家庭负面的很典型，暴戾、无助、压抑并不可违背。塔拉的父母有七个孩子，童年一点也不轻松，每个孩子都需要承担一定程度的活，以减轻负担。因为父亲偏执而不可挑战，总是认为自己是对的，所以塔拉的童年，经常在忙着储存食物。她的父亲总是相信会有突如其来的战争，只有储存好相应的食物，才能活下去。因为父亲，塔拉和兄弟姐妹不断的置身于危险之中，但即便经历了两次同样的车祸，着火事件，孩子一次次的受伤，甚至于父亲自己也经历爆炸烧伤，依旧不能让他觉醒。塔拉与兄弟姐妹的童年，充满着伤痛和不安全感;母亲懦弱但忠实追随父亲，每次孩子受伤，第一时间并不是去医院，而是交由母亲处理，母亲对于父亲的决断，从不反对。大哥肖恩有极端的暴力倾向，不止一次伤害她和姐姐，不仅将塔拉的头塞进马桶，还用刚杀完狗沾满血的刀，威胁塔拉……种种经历，让塔拉17岁前，以为自己的生活，就是眼前的样子。直到哥哥泰勒，考取大学，给她带来了新的视野，让塔拉明白，世界远不止眼前的灰暗，于是塔拉踏上了求学之路，最终完成了蜕变。我想这本书被无数人推荐，大概就是因为塔拉在这样极端的环境中，依旧依靠自己的力量，完成了自我实现吧。

也许塔拉写这本书的初衷，更多的是想表现与原生家庭割裂的种种困惑和家庭教育对她的影响，不过我看这本书的角度，更多的是，感慨受教育带来的实质变化。现阶段的媒体特别发达，每天每个人交互和接受的信息不尽其数，甚至因为互联网的兴起，带动了一些自媒体的成功，于是有一小部分人开始吹捧，读书无用。仅仅是出于机遇带来的获利，便迫不及待的像社会展示，好像成功就是获利，好像获利的成本，不必通过努力实现一样。对于这一点，我特别气愤。我们都知道，仅仅是小部分人，能够被幸运眷顾，成为特例，跳出原有的阶级，所以，才会让这小部分人出现在大众的眼前，告诉我们，抓住机会，有多么难得。但是在更多的情况下，对于贫下中农二代，民工子弟而言，唯一的出路，也仅仅还是读书。受教育程度越高，越有机会与资本的力量实现资源对等。从某种层面来说，中国的高考体制，也许就是我们这些贫二代与富二代最公平公正的机会了。

如果我们只是贫穷，我们应当通过自己的努力去学习，改变自己的人生就会显得相对容易一些;如果我们不仅是贫穷，还需要抵抗更多来自外界的困境，那么学习和受教育，依旧是我们脱离困难的最大助力。塔拉告诉我们，教育意味着创造，意味着打开生命的无限可能，通过教育，我们才能接受不同的声音，去看更大的世界，最终，塑造一个，最理想的自己。

“喂，别碰我的黄丽！”一进屋，我就对表弟大叫。“黄鹂鸟吗？我没看见啊！”表弟歪着脑袋不解地问。“‘黄丽’不是鸟，是你刚摸的这盆多肉植物，是我很喜欢的一种植物！”我大声告诉表弟。每天放学回家，我都要好好看看黄丽，像看宝贝似的。

瞧，它的样子萌萌的，挺可爱。粗短的肉茎上，长着一圈圈肥厚的肉质叶，整体看像一朵盛开的莲花。闻一闻有点不易察觉的清香。叶片像汤匙，顶端有小尖头，用手摸一摸有点扎，像爸爸的胡渣扎人一样，痒痒的。它的根部颜色比较深，多为深绿色，而叶片的颜色开始会是浅绿色，光照充足的情况下，叶片边缘会泛红，叶肉变黄。这种多肉很少开花，偶尔也开浅黄色的花。也许它的名字“黄丽”就是这样来的。

喜欢黄丽，还因为它好养。从根部掰下一片完整的叶子，放入土中，保持盆土湿润，一段时间之后悄悄长出新的黄丽。它一点儿也不娇气，很少需要照顾。正常天气的话，一个月浇一次水，遇上三四十度高温天气，也只需要一个星期浇一次。

黄丽既好看又好养，我把它当宝贝并不稀奇吧！

天是蓝的，蓝得诡异，一片空旷，叫人的心口蓦地一疼。那是因为，失去了鸟的痕迹。

笼子里，一只美丽的金丝雀，闭目养神，看似悠然自得。半晌，却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假，这牵动我心弦的一剪梦，泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了：“某某学生因考场失意，或所遇不顺，轻易舍弃了生命，通过调查发现他（她）的性格……”我一直以为，这样的报道是失败的，为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢？人性并非天生，如果没有一个潮湿的环境，苔藓怎么会肆意蔓延？一份报道显示出，中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往，帮孩子圈定交友黑名单，只让孩子与成绩好的同学交往，于是，孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天，他们给孩子买来电子暖炉，让孩子时时刻刻地抱着，于是，孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。

这样的孩子，怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢？

笼子里的鸟是痛苦的，因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪，是无声的呐喊，要自立，要自由！

没有谁能承诺永远陪着谁，没有谁的翅膀能永远保护谁，溺爱是一种罪，是在你习惯有人相伴后离你而去，是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里，花会很快枯去。太过偏激的爱，是一种错爱，是一种把孩子培养得孤僻，脆弱和敏感的机器。所以有人，不懂得个弯，不懂得自我激励。所以有人，轻易放弃生命。

我用我稚嫩的笔，书写我对溺爱的批驳，或许力量不够，但事实就是事实，而且糟糕。

话题老套，问题却存在得根深蒂固，这并非无病呻吟。育人者，需深思。

笼子里，有悲哀的鸟，华美而空虚的笼室，浑浊而稀薄的空气，让它泪流不止。这里有笼中鸟。

但愿这里没有笼中鸟。

几番无情的品头论足下，李寰宇早已受了伤，但他一想起高中毕业后窝了3年重考班、大学考了第四次还是落榜，他坚持不让年迈的父亲拼了老命一直供他念书，几经抗争下，才决定找工作，如今又怎能空手而回?

于是他深吸了一口气，告诉自己：“不能这么快就被击垮，自尊算什么!”并紧握着颤抖的拳头，用剩余的自信堆出最后一句：“我做事一向很灵巧的。”此言一出，让面试官终于正眼看了他，“那好，就来吧!不过，吧台是门面，你不适合，先到仓库搬货!”就这样，李寰宇得到了人生的第一份工作——仓库小搬运工。

李寰宇还来不及租到房子，就带着一床棉被和一个枕头，借住在朋友租屋处的更衣间里。但最难熬的是，第一天上工，原本要和他一起在仓库工作的同学，就因工作太累受不了而无预警地离职了。

由于当时仓库系统还没自动化，各餐厅所需的物料、食材全得下单给搬货工，由他们从仓库领料，再一一分送到各部门，“你可以想象才进入零下18度的冰库领完海鲜，下一站就得送货到高温四五十度的伙房吗?”李寰宇摊开手上结痂后的旧伤，记忆犹新地描述。

第一天上班，全饭店的搬货工受不了全走了，只剩下他一人。在忙乱的尖峰时间，他一个人要推着比他还要高的推车吃力前进。好不容易才缓缓地推动这足足有自己体重七八倍重的货物时，堆在最上层的几瓶牛奶冷不防地跌落爆开，一阵阵的责备随之而来，前一天面试他的主管还冷冷地丢出一句：“还说自己够灵巧!”

这句话着实刺进李寰宇的心，他冲回屏东老家向父亲诉苦，孰料却被狠狠地训了一顿。老爸严正地说：“要你考这么多次大学，是希望你学会坚持，你既然选择了工作，做什么都行，唯一不能做的就是‘放弃’……越是看轻你的人，越要证明给他们看!”

到最后，被海骂一顿的李寰宇悻悻然地收起满心的不平，跟父亲要5000元准备租房子，孰料父亲却垮下脸来回绝：“从现在起，你要想办法解决所有问题!”

跳板哲学二

新人初期，别人不做的，他说：我来!

回到工作岗位后，该补的人没补、老鸟们的冷眼没变;不同的是，李寰宇少了一颗怨怼的心，多了一股想证明自己的动力，他暗暗许诺：“40岁要当上总经理!”

首先，面对庞杂工作，他不再像无头苍蝇。为了让效率更快、动线更顺，他先将各部门的领料单收齐，再按照送货动线、货品体积规划排序，要先送的后领、容易打翻的先送，不但时间省了一半，还减少了出错几率。三个月试用期满的那天，他不仅获得留任，还得到了“最佳新人奖”。

这让李寰宇更加积极，一抓到机会就强迫自己成长。有一次，晶华一楼的自助早餐吧，急需一名早班吧台小弟，同事们都因为凌晨4点就要上班而纷纷走避，他却立刻举手说：“我来!”

当时晶华生意很好，吧台工作特别辛苦，刚好那几年新饭店一家家地开，许多新人一受挫就会闹着要跳槽，惟独李寰宇在被骂时，默默地抄笔记学习。

葛奚锐

Hi，大家好，我是一只活泼可爱的珍珠鸟，两只黑黝黝的小眼睛总是泛着些迷人的光泽，红红的小嘴巴尖尖的，橙色的小脚，身上都是灰灰的，还略带些棕，低头吃食时，全身的毛都会显得柔软细腻，如同一个蓬松的球儿，只有尾巴是纯黑的，上面还镶嵌着几颗珍珠似的白点，耀眼夺目，可漂亮了！

今天早晨，我还未完全苏醒，眼睛半睁半含，舒服极了，正当我享受这美好的晨间时光时，小主人却忽然拎起我，上了车。咦，这是要去哪儿呀？却旅行吗？只听一声“啊”，小主人又拎起我的家，快步向前走去。我满怀好奇心，上蹿下跳地跟着小主人来到新地方。

呀，这里好多人！这么多双眼睛都盯着我看，好害羞哦！我是小明星吗？这么引人注目，样子是不是很漂亮？哎，这么多的新面孔，真奇怪！咦，这地方除了有陌生人，环境也跟家里大不相同！这灰灰的，上面有些脏的是什么东西？下面那一排排蓝色的长方体、正方体又是什么东西呀？原来我日常生活在小主人家的阳台上，那里阳光充足，每天都能洗免费的阳光澡，可舒服了，还有一盆绿色植物呢！而这儿什么都没有。

正当我环顾四周时，一声音乐把我下了个半死，心想：“哎呀，这声音真是吓死宝宝了！”我才缓过神来，小主人又匆匆拎起笼子，这次又要去什么样的一个地方呢？伴随着震耳欲聋的音乐声，我来到了一个宽大干净的地方，小主人把我的家放在地上，我立刻低下头一看，红的似火一样的地面上镶嵌着一条条白色的直纹路，这地方我貌似在哪里听说过，莫非……这就是令我期待已久的传说中宽大的操场？嗯，一定是的，不然不会出现这种纹路的。

突然，音乐声又响了起来，同学们好像在运动呢！我也要跳舞！在音乐的陪伴中，十分钟悄悄溜走，一群穿着花衣裳的同学把我的家团团围住，她们有的一边指着我，一边对同学说说笑笑，有的半蹲下来，仔细观察着我，还有的把小手靠近我，想摸摸我舒展的羽毛……过了一会儿，她们依次离开，我松了口气。但刚歇下来，又来了一群短头发的孩子，照样观察着我。我心想：今天我可算是知道了当大明星是什么滋味了！要不，给她们表演个节目吧！我轻轻一跳，蹦到了秋千上，左荡右荡，上晃下晃，之后往下一跳，平稳地落了地，我开心极了，跟着大家回了刚才那个地方。他们现在好像在做事，没时间陪我游戏，我吃点食填填肚子，打发一下时间吧。终于，大家又围过来陪我玩了呢！就这样，同学们和我度过了美好的一天，我快乐，大家也开心，真好！

你们觉得我可爱吗？我希望每天都有人陪我一起做游戏呢！

在我的生活中，最常见的一种鸟是麻雀。

在我的眼中，它是一种很漂亮的鸟。它们一个个胖乎乎的，圆头圆脑，像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。

我常见它们一群出来活动。一群麻雀扑楞楞的飞起，有时落在电线杆上，有时落在树枝上，有时落在房檐上。有时它们在一起叽叽喳喳叫着，好像在吵架，又好像在赛歌。有时它们在砰砰的啄米吃。

我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“你知道麻雀的家在哪吗？在很高很高的书上，人们不容易捉到的。”

我失望了，只好在麻雀停在树枝上的时候，远远的望着它那美丽的身影。

导语：鸟类是我们最好的朋友，因为它们能吃虫子，能够为我们做有益的事，所以我们要保护鸟类。下面由小编为您整理出的关于鸟的作文200字左右，一起来看看吧。

篇一:关于鸟的作文200字左右

鸟是人类的朋友。它为什么是人类的朋友呢？就让我们来了解一下吧。

人们根据鸟类高超的飞行本领发明了飞机；猫头鹰能消灭田鼠，保护庄稼，使农民伯伯有个好的收成；啄木鸟吃寄生在树皮里的害虫，使树木茁壮成长，让大地到处都绿树成荫；鸽子经过训练，能为人们传递消息；燕子能吃掉蚊虫、苍蝇等害虫，让空气清新。

鸟类给了人们许多无价的启示，是人类的好朋友，我们要珍惜爱护它们！

篇二：关于鸟的作文200字左右

拉拉的家居住在山村里，他院子里有一棵又高又大的树，像一把绿色的大伞，是鸟儿居住的好地方。

有一天，拉拉走到院子里，隐隐约约地听到小鸟吱吱的叫声。他轻轻地走到树边，抬起头，把目光投向小鸟说：“小鸟你别叫，你的妈妈会给你送好吃的”。话音刚落，鸟妈妈嘴里叼着小虫，落在树窝边。小鸟你挤我，我挤你，都想先吃。鸟爸爸温柔地说：“乖孩子，要听话排好队轮流吃。”小鸟垫起脚拍着小翅膀，睁开圆圆的小嘴，抬起头等待着。鸟妈妈一只一只地喂。吃饱了，投进妈妈的怀抱中睡着了。

拉拉说：“小鸟真幸福！”

篇三:关于鸟的作文200字左右

小鸟飞到草坪上，小草无力地垂着头，小鸟亲切的问：“你怎么了？”小草哭泣着说：“

刚才有个主人拉着哈巴狗把狗屎拉到我的身上了。”小鸟捂着鼻子飞走了。

小鸟飞到树林里，可是以前茂密的影子不见了，只剩下一棵孤零零的老树，还有一个个无助的树桩，小鸟焦急地问树爷爷：“树爷爷，你的同伴呢？”树爷爷伤心地说：“我的朋友都被砍了。”小鸟拍着翅膀伤心地飞走了。

小鸟飞到大海边，大海公公的身上怎么这么难闻。小鸟急切地大海公公：“公公，你是不是生病了？”大海公公一听小鸟的话，眼泪就唰唰地流了下来，“我的身体再也经不起折腾了，这几年来，人们都把污水废物排到我的身上，我的肌肤受到了严重的伤害。”说完，大海愤怒地刮起了海涛，幸亏小鸟灵活逃了一命。

小鸟拖着疲惫的身心，边飞边自言自语：“我们只有一个家园，可要珍惜啊！”

篇四:关于鸟的作文200字左右

小明家的院子里有一棵很大很大的树。一天放学回家，小明看见树上站着三只美丽的小鸟，好象一家子，有鸟爸爸，鸟妈妈，还有鸟宝宝。鸟宝宝很可爱，小明很喜欢鸟宝宝。小明想小鸟怎么没有自己的家，我给小鸟造一个家吧。于是，小明就跑到家里拿来积木。再回到院子里，小明先把三个长方形当作三面墙，再给这个家做了一个门，最后是给这个房子按上房顶，很快，这个房子就造好了。可是，怎样才能让这些小鸟愿意住到这个可以为它们挡风遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它们就会发现的。

第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己积木搭着的房子里果然有三只小鸟呆在那里。小明高兴极了，大叫着：”小鸟终于有了自己的家了。”

篇五:关于鸟的作文200字左右

星期天的中午，天气晴朗，小明想出去练箭。 他拿起弓箭，就往门外跑，他来到一棵树旁边，刚要射，忽然，他看见一只小鸟儿停在树上，小明想:“我一定会把小鸟儿给射下来!”他边想边拉开弓箭。 小明开始射了，小红看见小明在射小鸟儿，连忙跑过去，手还指着树上的小鸟儿，说:“别射了，别射了，小鸟儿是我们的朋友，我们都要保护它。” 小明听了小红的话，羞愧得低下头，说:“我以后再也不射小鸟儿了。”

小明知错就改了，小红放心地回家了。

篇六:关于鸟的作文200字左右

今天，阳光明媚，天空湛蓝深远。小鸟们在天空中自由自在的飞翔。

看到了果园里的苹果，白里透红，像一个婴儿的脸蛋那样红润。小鸟对伙伴说：“要是我们能吃上那些 苹果，那有多好啊！”伙伴说：“是呀，是呀！”

小鸟们看到了公园里有一片荷花池，碧绿的荷叶把荷花给挤在这几个荷叶之中，还散发出迷人的香味。

小鸟们看到了花园里园丁把一朵朵鲜花浇上水，在阳光的照耀下，变得更加光彩夺目了！小蜜蜂飞到花园里采着美味的花蜜，飞来飞去非常勤劳。

小鸟又在空中往下看到了，有一位小学生，穿戴整洁，背着书包上学去了。

此时小鸟又到别的地方去了。

篇七:关于鸟的作文200字左右

今天 ，我打开窗帘，呀！怎么会有一只小鸟，仔细一看，原来它脚被抓伤了。不可以飞了。

我看的 样子很可怜，我就把它收养了，我立即往抓了一些虫子，它吃的可香了。它吃完虫子后，我立即往买了一点布，把它围起来，看它的样子似乎很痛，我轻轻地围，它似乎不病了的样子。

过了几天它可以走动了，它就使劲的飞呀，可就是飞不上往，似乎要往找它的妈妈。过了5天，小鸟康复的很快，它已经可以在天空中自由的翱翔了。经过这几天我已经可以知道他它在说什么了。我看闷闷不乐的样子，似乎是想它的妈妈了，它又舍不得我，我只有不忍的把它放飞了，让它往找它的妈妈。

让它回回大自然！

篇八:关于鸟的作文200字左右

今天，妈妈带我到一个阿姨家里去玩。一进门，我就听见一阵“叽叽喳喳”的欢快的叫声，走进一看，原来是两只小鸟。“好漂亮的小鸟啊！”我惊喜地叫了起来。

两只小鸟住在一个白色的金属笼子里，一只是淡绿色的，另一只是淡蓝色的。它们的小嘴是弯钩状的，上身艳丽的羽毛中夹杂着波纹状的横条纹，尾巴是细长的，两只黄色的脚爪紧紧的抓着悬挂着的吊环，好像在荡秋千似的。我忍不住的问阿姨：“这是什么鸟啊？”阿姨介绍说：“它们的名字叫‘娇凤’，还有一个名字叫‘虎皮鹦鹉’”“哦”我似懂非懂的点点头。我觉得娇凤长的还挺像鹦鹉的，只是比鹦鹉长的小很多，大概有十几厘米的样子，而且看上去比鹦鹉温顺、可爱。

看着这么漂亮、可爱的娇凤，我可真想让妈妈也给我买两只啊！

小明的爷爷爱鸟如命，他把小鸟当成自己的子女。就在这时，一直大花猫扑了过来，那只大花猫好像已经几天没吃东西了，看见一只小鸟就馋的直流口水。于是，大花猫便像离弦的剑一样狂奔过去。小明的爷爷看到后立马就开始与猫“赛跑”。这时，小明的爷爷和小猫都跑起来了，跑了好长时间。

就在这时，小猫可真笨，居然摔了一跤，小明的爷爷想打死它。小猫突然然停了下来，你说小明的爷爷不打猫，还能打谁？小明的爷爷说：“小猫，你跑了那么长时间，不怕累吗？再说你不是喜欢吃鱼吗？咋开始吃鸟呢？”小猫生气了，它说：“你们又不肯给我吃鱼，又不给我吃其他的，只有几只小鸟在这里，那我只能吃小鸟了！”小明的爷爷都快气疯了，一把抓住了小猫，可小鸟又挣脱了，小猫在路上把小鸟吃掉了，爷爷终于“火山爆发”了啦！把那只小猫处以极刑……那只小猫被小明的爷爷关进了鸟笼子里，爷爷对小猫说：“你这只顽皮的小猫，就当我那宝贝小鸟吧！”小猫长大后，被小明的爷爷强迫与一直母鸟结婚，你们猜猜生了一个什么？答案是鸟的身材，小猫的皮肤。

有一天，小华的爷爷在树林里捡到一只受伤的小鸟，兴高采烈地去花鸟市场买了个鸟笼，还买了很多各种各样小鸟喜欢吃的食物。一进门就说：“小华，你快过来，这只小鸟多可爱。可是它受伤了，爷爷把它带回家里，我们一起帮它养好伤。”小华连忙跑过来，看了看受伤的小鸟，就一把接过鸟笼，挂在了阳台的钩子上。

过了一段时间，小鸟的伤慢慢地好了，身体也恢复了。这时小鸟想：我出来这么长时间，妈妈一定在家里焦急地等着我，我得回家了。想到这里，小鸟扇动着翅膀，向外飞去。可有笼子，怎么飞出去呀。于是小鸟又冲又撞，嘴巴被撞得又红又肿，不管撞得有多用力，始终都无法撞开鸟笼的门。小鸟还是继续撞着，边撞边发出凄惨的叫声。

小华听到小鸟的撞击声，连忙跑到阳台，看到小鸟一下一下的撞着鸟笼，这么的孤独无助，仿佛在对小华说：“我想回家，我要见我的爸爸妈妈，请你帮我打开笼子的门，让我出去吧！”小华象听得懂小鸟的话似的，连忙打开鸟笼的门。小鸟“咻”的一声冲出了鸟笼，飞上了高高的蓝天。

小鸟不停地摆动着翅膀，仿佛在对小华说：“谢谢！谢谢！”

大家好！我是一只黄鹂鸟。我被大自然的美景所孕育；被大自然的乳汁所滋润；被大自然的一切所陶醉……但我却毫不满足在这美好舒适的世界中，我下定决心——勇闯城市

我靠着我那稚嫩而弱小的翅膀努力地飞出了美丽的森林，虽说父母的劝导使我有一丝的心动，但我还是像一名将士一般迈着坚定的步伐走向了正在发光、发亮的地方。

我悠闲的飞在城市的上空，看着下面川流不息的汽车和忙碌而充实的人们，我的心中就像吃了蜜一般甜，不禁自言自语到：“城市生活也不赖嘛，哪有爸妈口中说的那么恐怖？”我继续扇动着翅膀，欣赏着这盼望已久的生活，眼中也闪过一丝欣喜与兴奋。

不知闲逛了有多久，我微微感觉到翅膀有些酸痛，于是用着最后一点力气飞向了一颗高大茂密的大树。我站在树干上，身体轻轻的向身后的葱绿的树冠靠了靠，深深呼了口气，然后露出阳光般灿烂的笑容，轻闭着双眼，回味着这美好的一天城市生活。

突然，一群小孩子跑了过来，其中一人大喊道：“快看！这只鸟多好看，多漂亮！大家快看哪！”我一听，满脸欣喜，心里像吃了蜜一样甜。我正沉醉于其中，突然，没想到几颗小石子向我射来，我惊慌失措的往树叶从里钻，喘着粗气的我将小脑袋悄悄探出去，心中十分疑惑：“他们不是喜欢我的吗？干嘛还用小石子扔我？呼！吓死我了。”接着，休息了好一会，心中的波澜稍稍平静后，内心突然闪过一丝后悔，是的，后悔来到这个可怕又陌生的地方。“砰！砰！”大树剧烈的摇晃，树下的人们正对着大树实施着“暴力”，我心中突然泛起惊涛骇浪，我在也无法控制内心的惊慌，正想展翅高飞，但脚突然一滑，摔了下去。我因为害怕而紧闭着双眼，脑海里开始回荡着父母对我的劝导，不禁流下了眼泪。

眼前灰蒙蒙的一片，用力睁开双眼，发现自己没有在那美丽的森林，也没有在热闹的街道。我却孤零零的躺在一只结实的笼子里，我一时恍然大悟，内心只有后悔和失望。后悔自己来到了城市，人们没有和我和谐的相处！我失望的大喊道：“放我出去！我要回家！我要回家！”

导语：关于鸟的作文500字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于鸟的作文500字，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 关于鸟的作文500字篇一

一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。

“爸爸，又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。

我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。爸爸，放下您手中的枪吧!”

爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去…… 关于鸟的作文500字篇二

让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类，保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类，人人有责。”…………

听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢?因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒，人类怎能生存?鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊!

让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友。

就在三月十六日，一个阳光明媚的星期六，我再次来到观鸟圣地——圆明园，带上我的望远镜和鸟鉴，立刻就入园了。

刚进入园林，一群鸟就从我眼前掠过，眼神在他们身上顿了顿，旋即游离而去，因为那是尾上带点淡蓝的鸟类——灰喜鹊。没有理会他们的嬉闹，我自顾自的走了。这个园子最有趣的一点就是，出去微风轻拂而过的声音，便是大片大片的鸟叫声，各种各样的鸟声在我耳边擦过。当下我便抬起头，极力寻找声音来源，可碍于它们身上的保护色，我只得望见一片绿幽幽的树冠。转了几圈之后，我便放弃搜寻，开始观察鸟巢周围的痕迹。

突然，我看见了一个黑褐色的小脑袋探出巢外，辨别了片刻之后，我陡然僵硬，那是一只八哥！一只寻常的成鸟八哥并不少见，可是八哥的雏鸟还是非常少见的！“运气居然这么好。”没错，运气真的是好到出乎我的意料。那只八哥头冠样式很潮，如同爆炸头一般。全身黑漆漆的，和一只乌鸦差不多。它左顾右盼，像是在警惕的观察我们这些叽叽喳喳的人群。没过一会儿，它就从我的眼前消失了。我猜，它是小心的躲进了鸟巢。

然后，我又发现了一只岩鸽！它的脖颈处带有一点浅粉与青绿，在阳光的照耀下光彩照人。随后，我又发觉到了一只奇怪的，正在喝水的鸭子，“咦，它的头怎么忽青忽紫的？”没有人回答我，“看来需要回去查一下了。”

观鸟，是一件有趣的事。你可以欣赏到鸟儿们那令人赏心悦目的羽毛和多姿多彩的飞行姿势。它可以治愈人的心情，使人对生活一直充满希望。

屈原的故乡在哪里?当然是我的故乡——湖北，也就是战国时期的楚国。

每年农历五月初五是湖北武汉人特别重视的节日——端午节。为什么武汉人这么看重这个节日?爱国诗人屈原在家乡听到秦军进兵楚国的消息，悲愤交加，投江自尽，为国捐躯。这一天是农历五月初五。楚国人民永远记得他。每年的这一天，他们都会把粽子扔到汨罗江里喂鱼。他们不希望屈原的身体受到任何伤害。因此，有一个定制粽子。

买些鲜竹叶，糯米，加些红豆沙，大枣，烧鸡，蛋黄，绿豆等。，你就可以开始做了。通常全家人都会像过年一样围坐在一起打包。先把竹叶包成三角形，有点像漏斗，再往漏斗里放一把糯米，然后塞一个红色的蜜枣。最后用藤条把三角形牢牢绕几圈，就完事了。别看这个粽子。步骤不多。真的很难做到。新手扎不牢，不然“漏斗”会漏米，要下大力气让包装好看。把包好的粽子小心翼翼地放进锅里，很快你就会闻到一股浓浓的竹叶拌米饭的香味，弥漫整个厨房。奶奶召集大家围坐在餐桌旁，然后解开粽子的藤条，剥下叶子，闪闪发光的“红白宝石”在灯光下晶莹剔透。我迫不及待的咬了一大口，满满的甜香。我自己做的，但是味道不一样。感觉比我外面卖的香。

“来吧!加油!”“嘿哟!哎!”这不是龙舟赛吗?每年武汉的端午节，社团都会组织一些壮汉来比赛划龙舟。就我记忆所及，黎明时分石桥人头攒动，邻居们早早等着给赛龙舟队员加油，哪怕站上几个小时，也从来不会太累。看，龙舟正经过。第一艘龙舟飞快地划向我们，都是皮肤黝黑的大个子，动作整齐划一。平静的水面瞬间被他们的桨溅到，每个队员都大汗淋漓，和身上的河水混在一起，分不清是水还是汗。我对他们的划船技术感到惊讶，没有时间欢呼。龙舟瞬间经过石桥，向远处跑去...

当然，武汉端午节的习俗可以不止于此:有的人会把大蒜和鸡蛋一起煮，当早餐吃;有的人会给孩子一个香囊，据说有辟邪的意思;有些人挂钱包，系吉祥的五色丝线...这样的习俗数不胜数。

粽子叶的香味飘荡在我的鼻子里，赛龙舟的叫声萦绕在我的耳边，五彩的丝线点缀着我多彩的生活。武汉端午节的传统文化会代代相传。

我想成为一只鸟，没有任何顾忌，可以全心全意地舒展我那柔软轻盈的翅膀，感受它劈开空气的力量，划过云霄的清爽。

我想成为一只鸟，在这个庞大的家庭中，没有枯燥的学习，没有家长对孩子的打骂，只有温柔耐心的教导。

我想成为一只鸟，不用每天天不亮就起床，不用每天争分夺秒地吃饭，更不用气喘吁吁地飞奔教室。只需在黎明时为了迎接天边的第一抹朝霞，为了欢迎太阳射到地面的第一束曙光而唱出清脆动听的歌谣。

我想成为一只鸟，过着自由平静的生活，想飞就飞。不用被繁重的作业和多种课程束缚住手脚，没有那道束缚着灵魂的枷锁。

我想成为一只鸟，用那短暂的生命尽情歌颂生命的欢愉。尽管生命像过隙的白马，转瞬即逝，我也会在生命的尽头用无忧无虑的心歌唱爱的美妙，歌唱蓝天，歌唱赐予我生命的大地。

我想成为一只鸟，飞向自由的蓝天！

我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课堂教学效率。实验的初期阶段，我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象，学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢？为了从根本上解决这一问题，我们彻底改革旧的作文课堂结构，构建新的作文课堂教学模式，优化作文课堂结构。因此，我们进行了大胆的改革，建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课，分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动，是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题，作文训练课解决“怎样写”的问题，双轨运行相得益彰。

一、强化管理，抓好落实要保证活动课的质量，就必须把活动课纳入课表，强化管理，做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周２节改为每周２节（低年级每周一节）。单周上作文活动课，双周上作文训练课。作文活动课列入课表，保证了课时，在时间上给学生创造了体验“生活”的条件，避免了活动的随意性。

定计划。每学期初，要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》，然后制订相适应的作文活动课教学计划，并在教导处备案，以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任，也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”，请专家介绍松花江大桥的构造，请劳技教师指导小制作，请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动；分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量，教导处每月检查班级作文活动课纪实，期中搞一次自能活动汇报，互相交流学习，不断提高活动课质量。

二、明确目标，做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课，它为每段每步的作文训练充实素材。

因此，作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练，辅助于作文指导课过程，这样才能收到实效。

１．有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容，活动前提出要求，拟定观察提纲，边观察边指导，避免走马观花，引导学生认识生活、体验生活。例如：三年级作文要记一次活动。训练重点是：内容具体，重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前，就向学生提出要求：这次比赛不光看比赛的胜负，更重要的是看比赛经过分几步，哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过，注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

２．有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导，活动中再指导。例如：四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池，教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱，再看四周的八个喇叭花形的小水柱，最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察，写得很有条理。

３．有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材，开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动，让学生乐于玩、乐于写，突出活动的趣味性。例如：一年级老师组织学生做“丢手帕，说句话”的游戏，训练学生说写一两句话。学生边游戏边说，写得很完整。

４．有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题，还要使学生在活动中提高认识，提高辨别是非真伪的能力，学习真善美。作文活动使学生开阔了视野，丰富了知识，把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量，上好“三课”

１．观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面，教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法；另一方面，教师根据各段每步的训练重点，设计活动内容，指导学生观察认识事物，搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段，教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演，使学生逐步地学习按照“谁在干什么，干得怎么样；谁先干什么，后干什么”，“什么时间，谁在什么地方干什么，干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段，进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物，一个场面，人物的外貌等。为了增加学生的感受，教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后，教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品，说出形状、颜色，再说出画了什么，贴了什么，写了什么，最后说说自己是怎么想的，这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文，观察活动的范围宽了，内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问，帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记，随时把材料记载下来，储存备用。给学生创设听、看、想的内容，引导学生在实践中观察，在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识，写作时便易于“言之有物”了。

２．阅读活动课

阅读是吸收，写作是表达。除了引导学生从观察中积累，捕捉作文的素材，我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养，积累语言和写作的知识，提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课，另一手抓课外阅读，指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记，将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记，中高年级学生自读自记，养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作，介绍好书，朗读习作，成语接龙等内容，学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动，学生的认识能力和表达能力也随之提高。

３．单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练，写词句段的训练，也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练，这也使学生的作文能力得以提高。

例如：１９９４年哈尔滨市增优补差现场会上，我校两个班学生作的口述作文汇报和１９９５年省活动课现场会上，我校一个班学生作口述作文汇报，每个学生一个编号，领导当场发题，当场点号，学生口述作文优秀率９０％以上，得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活，“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合，课内课外紧密结合，作文与活动课结合，做到了观察、思维、表达的统一，提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

《外星鸟雷吉》这本书很好看。主要讲了一只叫山地的鸵鸟出去流浪，在天湖边捡了一个蛋，请求母鸵鸟风味把蛋孵出来。不久，小鸟出生。山地给小鸟起了个好听的名字：雷吉。雷吉饿了，山地出去找吃的，找来了嫩草、红色浆果、嫩叶、绿色的浆果、紫色的浆果、黄色的浆果、枯树叶、枯树根和石头，可是，雷吉吃一次就不吃了。在鼹鼠平凡的提醒下，在天湖边找到了雷吉需要的食物：蓝色浆果。天湖边还住着母蜘蛛路丝和甲虫闪电，他们的任务是保护雷吉。当路丝和闪电发现雷屏山是座活火山，劝他们离开雷屏山，可是他们不听。火山喷发了，巨鸦为了保护雷吉，被火山石和岩浆打死在天湖上。因此，天变成了巨鸦的形状，火山喷发结束了，一天，天空上，出现了无数的飞船，飞船的舱门一个个打开，从舱里走出来的，全是鸟。他们长的和雷吉一模一样。大鸟们告诉雷吉：他们来自一个遥远的星球，叫灵鸟。不久前，他们的星球毁灭了。在找到新的星球后，他们才能依靠在星球毁灭之前诞生的新一代继续繁殖后代。这期间，他们的种族只产生了两个后代，而雷吉，就是其中之一。大鸟把雷吉接走了，他们找到了一颗更大更年轻的星球。一年后，山地和风味有了一间木头屋，也生了一只叫果果的小鸵鸟。它们的邻居鼹鼠的地下城还在扩建，可以相信将会是堂皇的。

在这个故事中，我很佩服山地，它请风味孵蛋，从一开始就天天忙前忙后，不管风味叫他做什么，他都会乘乘地去做，为了让风味随时能够叫到他，啊怕是半夜里，山地从风味家拖了一根绳子到自己家。绳子的一头在风味的床头，一头在山地的床头，那里系了一只铃，风味只要一拉绳子，山地床头的铃就会响。

如果没有山地无微不致地照顾，雷吉也长不大。

“山地，这是我的孩子，托付给你了”。为了一个素不相识的人的托付，山地付出了自己的所有。让雷吉从一个蛋成长为一只无所畏惧的灵鸟。被灵鸟一族称为永远的恩人。做一个诚实守信的人，从山地身上，我明白了这样的道理。

[小学生作文：读外星鸟雷吉有感

朱坤润

泪水朦胧了我的眼睛，林荫小道中的鸟鸣声无比宛转动听……

犹记得，那是一个鹅黄嫩绿的春季，我正骑着自行车在乡间小道上玩了许久，从艳阳高照到了日落西山，还不肯回家。夜幕渐渐降临了，我由高兴变成了恐惧。在微弱月光的照射下，乡间小道变得惨白，变得死一般寂静。

我正骑着车在回家的路上，不慎手把一滑，车头开始猛烈摇摆。我想用手把控住，但已无济于事。车头拐了个弯，狠狠地冲向了一棵大树。伴随着“砰”一声，我被甩到了田野中，我的腿撞在了石头上。借着月光一看，竟流出了血来。我感到浑身无力，泪水也流淌了下来。

正当我的眼睛变得朦胧时，一只麻雀摇摇晃晃地飞来了，发出了“唧唧”的叫声。在平常，这声音我根本不会去理会它，而今天却显得格外刺耳。

我不禁想：麻雀为何晚上才归巢呢？为何又摇摇晃晃呢？当它飞过头顶时，我看到了它受伤的翅膀，摇摇欲坠，飞回了它的家。我想它不与我一样吗？麻雀都能随挫折，为何我不能呢？我连麻雀都不如吗？我顿时信心大增。爬了起来，推起了车，跌跌撞撞地朝家走去。用最后一丝力气敲响了家门。

夜晚，我翻来覆去久久不能入睡，望着天上闪亮的繁星。我不禁大有感悟：人生中有过一次又一次受伤，有过一次又一次挫折，但都要去克服，不是吗？

霎时，我的耳边又响起了那宛转的鸟鸣，那是我记忆中最美的声音。

独自走在山林里，倾听鸟的声音……

在山上，哪一处风景不让人着迷？比起那些，我还是最爱鸟鸣声。找一块平坦的草地躺下，放松自己的心灵，用心，去倾听这美妙绝伦的鸟鸣声吧！

鸟鸣是世间最美的声音。你只要静下心，就能听懂鸟的语言。

在那树阴下，仰望树上那两只鸟。它们一个是悠扬的女高音，一个是雄浑的男高音。这对情侣紧紧靠在一起，把那七个音符串成一串，演唱着细腻的情歌。一只唱完一只又唱，缠缠绵绵，那剔透的爱情，像春水一般，融化了我的心。一个个爱情故事，一首首爱情歌谣，我，陶醉在了其中。

百灵鸟们在树杈上排排站好，在阳光指挥家的指挥下，他们开始了大合唱。那歌声，想一千个三角铁同时敲击，像一千位俏丽的姑娘同聚在台上唱戏，又像一千台古筝一起弹奏。又有谁不为这悠扬的啼啭声而心动呢？

这些山林的音乐家全神贯注，唱着自己的歌。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。我觉得他们的歌声由于人间的一切音乐。除了鸟儿，又有谁能演唱出这样动听的歌声呢？

我躺在地上，望着那些鸟儿们出神。

我多么希望自己也能成为一只鸟儿，在山林中欢唱。

今天早上，我正在写作业，结果眼睛又累又疼，我就去阳台上眺望远方，无意中，看见了一只鸟的身影，不一会儿，一只可爱的小鸟飞来了。

这只小鸟全身金黄，长着大大羽毛，长着樱桃小嘴，又大又黑的眼睛里，我仿佛从他的眼神中得到小鸟对人类的愤怒与仇恨，我和小鸟眼对着眼，仿佛我和他心里在对话。

我心里在想：是不是我们人类大量砍伐树木，让小鸟们没有家住？所以我们要节约用纸，只要是木头做的东西，我们都要节约，不能浪费！我从幻想中惊醒，哦，原来我还有作业呢！

之后，小鸟不停地在扑打着窗户，我看了看小鸟，没理他。他还在扑打，扑打能有半个小时后，他累了，不打了。

我写着写着就睡着了，我做了了一个奇怪的梦。梦见了世上没有树的样子。

突然有一天，世界上没有了树，全部的树都被人类砍伐光了，小鸟们无家可归了，我们没有了木头做的家具了，也没有了书本，空气被污染了，大自然没有了绿色的环境。啊！我们可怎么生活啊。

之后，我从梦中惊醒，原来这是个梦啊！如果，世界上真的没有了树木，我们的世界会变成梦里那个恶劣的环境的。

人类呀，不要再砍伐树木了，也不要再无节约的浪费纸巾了，现在，让我们从现在开始不要再砍伐树木了，也不要无节制地浪费纸巾了好吗？

今天，老师叫我们做帽子，爸爸问：“要做什么样的帽子？”我说：“只要是森林里有的东西都可以。”爸爸问我：“你喜欢森林里的什么呢？”“我喜欢孔雀”我说。爸爸说：“不如做凤凰吧，凤凰可是百鸟之王。”“好耶！”我高兴地表示赞同。

接下来爸爸设计和划线，我也帮忙剪裁。几个小时后，一顶漂亮的凤凰帽子终于完成了，我戴上它对着镜子左看右看，真漂亮啊！

凤凰是中国古代传说中的百鸟之王，与龙同为汉族民族图腾。凤凰与麒麟一样是雌雄统称，雄为凤，雌为凰，总称为凤凰。以凤凰做帽子以其象征祥瑞。