百鸟朝凤的题材是什么(20篇)

我是一只小麻雀，今天2109年的1月1日，是我奶奶的生日，我好久没看到她了，我得给去她过生日。

我飞了起来，心想：不知道奶奶现在过得怎么样，开心吗？想着想着，我飞累了，想找一棵树坐下来休息一会儿。我低头一看，吓了我一大跳，以前的森林变成了一大片树桩，放眼望去，大地上没有一点生机。突然，我发现了一颗光秃秃的树，我想：虽然它光秃秃的，但给我歇脚也够了。想着我停到了树枝上，刚想闭眼休息一会儿，只见有一个孩子叫道：“爸爸，这是什么东西？长得好奇怪啊！”爸爸边摇头边说：“我也不知道。”瞬间，里三圈外三圈，人潮涌动，人山人海。我想：怎么了？我可是一直很普通的麻雀呀？在我小的时候听奶奶说，我们的同伴可是遍布大江南北的，怎么现在人类连我也不认识呀？

一位见多识广的老人拨开人群，说道：“这不是什么外星生物，而是一只灭绝了十几年的稀有物种——麻雀。听我爷爷说在他小时候，早晨经常可以听到麻雀叽叽喳喳的歌唱声呢，听说好听级了！”

不一会儿，几名动物专家过来，他们说：“这的确是已灭绝了十几年的麻雀，它已经是世界特级保护动物，我们现在要把它带走，保护起来！”说着就把我带走了……

为了不让这个镜头在现实生活中上演，请大家保护地球，地球只有一个！

8看鸟去——未来一镜头

2074年10月24日，这真是秋高气爽的一天，女儿带着孙女和我来到“工业街”，说要带我们看什么外太空的生物。

木桩子上张望，有的人甚至举起了数码相机。是一棵树！还未枯竭的树！难怪大家会那么稀奇。

人们为了造纸，为了发明，把树木一棵棵地砍伐，一棵棵地破坏，现在能看见树十分不容易的。但是，它算不上是什么外太空的生物。

“奶奶，奶奶。那树上黄黄的东西是什么呀，是不是外星人啊！”孙女突然叫到。这时，我才发现人们议论的并不是树，而是树上那毛茸茸的东西。“那，应该是麻雀！”“没错，是麻雀”“那就是我经常和你提起的鸟的一种啊！”我异常兴奋，因为它可是千载难逢的呀！

想当年，麻雀是很常见的，一早起来就听见叽叽喳喳的歌声，到处都是。但是，人们将它们的家——大树都砍伐了，这样，不仅仅是麻雀，所有鸟儿居住的地方不也没了吗，它们无家可归，都已在几十年其灭亡了，能有这么一只存活下来，简直就是奇迹！

这时，那麻雀颤了颤翅膀，这时，从它身上掉下一片羽毛来，人们都疯了一样地过去抢，听朋友说，还能卖个几千万呢！

“叮叮叮！叮叮叮！”闹钟把我拉回到了2012年10月24日的这个早晨。我默默地想道，如果人们继续砍伐树木，破坏生态环境，那么我的梦，将成为未来一镜头！

[关于看鸟去的作文

星期天，天气晴朗，太阳高高地挂在天上，金灿灿的光芒照耀着大地。

这天，向阳小学的四位少先队员去野外玩。野外的景色可真美呀！绿绿的草坪上开着五颜六色的小花，树上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。走着走着，小兰看见了一只受伤的小鸟。她说：“快看，那有一只受伤的小鸟。”小红看那只小鸟很可怜，就说：“咱们把它带回学校去吧。”小明说：“好”说完，他们抱着小鸟回学校去了。

回到学校，他们找来了医务室的王老师，小兰对王老师说明了原因，王老师说：“就交给我吧。”说完，他们把小鸟交给了王老师。王老师小心仔细的用纱布给小鸟包扎伤口，还找来一只笼子把小鸟放进去，挂在树上。

四位少先队员每天都要去喂小鸟，在他们的精心喂养下，小鸟的伤慢慢的好了。

少先队员们很舍不得小鸟，但是他们想：小鸟的妈妈找不到它，一定很着急。所以，他们把小鸟放回了森林。

对于全新的建筑，总是会给人遐想的空间，想像居住其中，能有怎样的美好，若是满目疮痍已被时间洗涤的风雨飘摇破败居所，想必你也不会有此遐想和激情，新的才是好。

一个女子嫁给一个长她很多的男人，也许很多人会祝福，希望他们是真爱，但我却无法赞同，男女相处的年龄不应超过十岁，常说五年一代沟，十岁已经是很多了，不能再多，再多，问题便不会少，因为有过太多不相同的时光。

初识时你觉得他成熟稳重，知冷知热，再看时却发现那么难以沟通好似一个老古董，其实只是去年和今年，对于一个二十岁的青年三年五年也没太大区别，但对于五六十岁老者，一年半载也见沧桑，去年你情正浓，你只注意到你想注意的，而今年你才明白生活是现实，你们出生的年代不同，经历不同，对生活的见解不同，你和他没有共同经历兴衰，所以无法真正的体会他的起落你的喜悲。

旧房子里总是存留了别人的气息，那是抹不掉的痕迹。所以无论你处于何种原因选择一个父辈的来嫁，你要有足够的准备，可以承担他的过去，他的生活，他的一切一切，就如旧了的房子，会有很多状况让你措手不及，你若不能让他变得年轻，如这拔地而起的新建楼宇，那么你就要让自己随他老去，才能真正感悟他怎样生活。

既然选择了就熬承担。

[以选择与承担为题材的作文

他是一个残疾的小孩，先天跛脚，几乎不能走路。他也是一个可怜的小孩，他母亲在他七岁时，死于一场流行病。可能他的生活条件比别人好。他有一个很能干的父亲。

他七岁那年的冬天，是在满是苏打水和消毒水气味的医院里，陪着他母亲度过的。那个面色惨白如纸的女人，在一片白色的病房里，从白色的被子下，伸出一只同样苍白瘦削的手，拭去男孩脸上的泪痕。弥留之际，她对自己七岁的儿子说：“孩子，别哭，妈妈没有死，只是暂时去一个叫天堂的地方。妈妈会张开翅膀，就像大鸟一样，飞在你身边看着你。你看不见我，但我一直注视着你，伴你长大。当有一天，你很棒的时候，你可以张开翅膀飞的时候，你就会明白妈妈的心了。孩子，你要好好活着，妈妈爱你……”

她奇迹般，把话说得异常流利，只是，很轻很轻，很虚弱，很虚弱。她看着依然泪流满面却很坚定拼命点头的儿子，扯出一个病态而无力的笑容，在男孩眼中，呈慢镜头一般，缓缓地，缓缓地闭上眼，同样缓缓地垂下手，只留下一个永久驻足停留的弧度。他知道，妈妈飞走了。但妈妈很快就会回来，在他看不到的地方看着他。他没有号啕，只是默默地流泪。

窗外麻雀唧唧喳喳飞过。

小男孩想：如果我也能飞起来，说不定——说不定我就一定能看见妈妈了！

自此，他开始渴望飞翔，渴望有一双翅膀，可以带他去往妈妈身旁，可以去一个叫天堂的地方。

他很能干的父亲，在他母亲去世后，更加注重这他母亲遗留下的唯一血脉，他们共同的孩子。除去工作，他不抽烟，不喝酒，不打牌，不钓鱼，全心全意照顾孩子。小男孩跛着脚，坐着轮椅，上学不便。父亲为他请了最好的家教，在上课日进行辅导，周末、假期照常休息。

同在他七岁那年，他捡来一只鸽子。那天，周末，保姆推他在自家的后院散心。他打量着这片熟悉的环境，欣赏这份生机盎然。却极意外地发现，在茉莉丛中，有一团灰白。他把这发现指给保姆看。保姆诧异，走过去，拨开花丛——竟然是只受伤的鸽子！他自然也看见了，无奈坐在轮椅上，没办法，只能喊保姆将鸽子交给他，赶紧找兽医。

他把这可怜的小家伙像珍宝一般搂在怀里。鸽子的羽毛散乱，翅膀末端的羽毛折断了好几根，本是白色的身体上，沾染了土灰和血迹，脏兮兮地，掩盖了本身的美丽。他小心地，轻轻地抱着脏兮兮的鸽子。

还好，赶来的兽医救活了这奄奄一息的鸽子。

鸽子恢复得很快，不出一个月，便活蹦乱跳了。面对它的恩人，通人性的小鸽子似乎是抱了一份感激之情，不吵闹，不逃跑，听话极了。即使放出笼子，也只是溜达几圈，难得飞远了，也很快会回来。

小男孩对这从天而降的玩伴抱有几分好奇几分欣喜。他终于不用孤孤单单了。他的父亲同样高兴，孩子有这样一个听话的动物朋友，求之不得。

小男孩悉心照顾着这天边飞来的鸽子，每天，坐在轮椅上，往食槽水槽里加小米加水，从未遗忘过。鸽子越来越漂亮，羽毛恢复洁白，在阳光下会泛出油亮亮的光泽，头顶上一撮显眼的浅蓝色绒毛，两只乌溜溜绿豆般大的小眼睛调皮地转着。他叫它“菲菲”。

小男孩羡慕鸽子。他也想这样飞起来，想菲菲这样，张开翅膀飞起来。这样，他就能飞去看看他的妈妈了。

转瞬三年。

后来的阳春三月，他抱着鸽子，坐着有摇把的轮椅，去不远处新建成的公园。鸽子乖巧地躺在他怀里，时不时“咕咕”出声，小黑眼睛张望着四周。

樱花开了。遥遥望去，整个公园都是粉白一片，时不时，有几片花瓣，打着旋儿落在树下的木长椅上，或是静静漂在公园的湖面上。劲风一阵，满树芳华莹莹坠落，仿若蝴蝶翩迁。他托起鸽子，放开，让他的菲菲在这花语间舒翼飞翔，融进这片和谐的画面。他转动摇把，在湖边一棵樱花树下，看着他的鸽子自由地飞翔。

他想，某一天他也能飞起来的吧。像鸽子一样，飞起来，飞到天堂去看看他妈妈。

整整一个下午，他带着鸽子转遍了这个公园，看了樱花飘落，柳絮纷扬，蒲公英漫天飞舞。唯美却似乎笼罩着一种凋零的哀伤。

七天过去。

他坐在阳台上，抱着鸽子，遥望公园。一朵樱花的寿命只有七天，便是七日殇。这回看到的，早不是先前那片了。他安静地坐着，轻轻地，抚摸鸽子的脑袋和身体。鸽子惬意地“咕咕”叫几声。保姆不在，父亲去应酬，家中仅留下他和鸽子。

一片静谧中，他忽然感到轮椅在抖动，看见茶几上水杯中的水在晃动，竟晃出了杯子。他感觉天旋地转。是幻觉吗？怀中的鸽子转动脑袋，不安地“咕咕”叫着。“啪——”乒乒乓乓的声音，吊灯坠落下来，砸在地板上，摔得粉碎。他看见远处的房屋在颤抖，视线中，街上的人们乱作一团。脑海中一片空白，耳畔耳鸣声嗡嗡作响，他听不见人们的叫喊——地震了！

他依然冷静地坐在轮椅上，他知道是灾难来了。心里却又一个声音告诉他，孩子，别怕。他出奇镇定地用一只手抱住鸽子，另一只手摇动轮椅的把手，靠近阳台边缘。他托起鸽子，将这陪了他三年的朋友放飞——鸽子扑棱着翅膀，却悬在空中不肯飞走。

他终于在这一刻，泪流满面，一挥手，大喊：“走啊！”鸽子仿佛明白了他的意思，张开翅膀，“咕咕”叫着飞走了。他悬着的心坠了下来。这回真的没有什么可担心了，父亲这么厉害，一定能好好活着。

“轰隆——”是房屋倾塌的声音。他滑出轮椅，竟被重重地甩出阳台——在空中，他感觉自己要飞起来了。

他知道自己快要走了。

闭上眼，又睁开，再看一眼这熟悉的世界。

弥留之际，他看见母亲微笑着，流泪的脸。妈妈，你为什么哭了，是你告诉我不要哭的。

透过这张流泪的脸，他看见遥远的天边，一只头顶有一撮浅蓝色绒毛的鸽子，扑着翅膀向他飞来。

他笑了。

他终于飞起来了。

今天，我和老妈观看了电影《百鸟朝凤》，它令我回味无穷。

《百鸟朝凤》讲的是一个叫做游天鸣的小男孩拜师学吹唢呐的故事。天鸣学的头两个月里，师父叫他天天去水湾里用竹竿吸水，吸不上来水就不给吃饱饭。后来，师父又收了一个小徒弟叫蓝玉。虽然天鸣每天都刻苦练习，但师傅总是带着蓝玉出去见世面，并且也先叫蓝玉吹唢呐。原来，这是师父在一步步地考验天鸣，看他是否具备当接班人的品质。终于，天鸣也可以学唢呐了！他更加勤奋刻苦，学着用唢呐吹出各种鸟儿叫的声音，真是活灵活现。在传声大会上，师父点名要教给天鸣吹《百鸟朝凤》。要知道，这首《百鸟朝凤》可不是一般人能学的，也只有德高望重的人才能受用得起！后来，天鸣长大了，师父正式把唢呐班子交到他的手里，原来的“焦家班”变成了“游家班”。但是经济大潮却来了，游家班历经坎坷，路子越走越难，眼见着就要散伙。天鸣和师父急了，做了最大的努力。雨后彩虹现，唢呐要被列入中国非物质文化遗产！可就在这个时候，师傅却得绝症过世了。于是，天鸣在师父的墓前吹起唢呐，为师父送行......

看了这部电影，我很受感动。师父非常负责任，既严厉又温和；小天鸣很有决心，有毅力，胜不骄败不馁；师娘也把天鸣当成自己的孩子来关心和疼爱。唢呐能够传承下来也真是不容易，学的时间长，很辛苦，既是对体力的考验，更是对意志力和人品的考验。我认为，这部电影比唢呐更珍贵，更加值得收藏。感谢拍这个电影的人！

出电影院的时候，空中还飘着小雨，但是太阳已经出来了，一条巨大的彩虹横亘天际。好长、好美的彩虹啊！好多人都忍不住惊叹。我想，这是就是意味着影片里最后师父走进了彩虹？或者预示着“只要努力不放弃，就能见到彩虹”呢？总之，我觉得这彩虹为这次观看《百鸟朝凤》画上了一个完美的句号。

[百鸟观后感500字

“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮；劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”

今天我要说的就是这只美丽而又可爱的鸟儿――孔雀。

今天我去公园，看见两只孔雀，五颜六色的羽毛在阳光下显得格外美丽！它头上的羽毛就像彩色的纱巾，绣满蓝色的花纹。背上的羽毛就像一片带着花朵的树林。腹部的羽毛就想穿了件毛茸茸的蓝色衬衫。一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又小又尖的嘴。

我从来没有听过孔雀的叫声，只看见它在公园的铁网里骄傲地展示着自己美丽的羽毛。我想它一定是渴望回到大自然的怀抱，自由地在生活在蓝天下。

孔雀吃食物的样子可爱极了。它不像其他动物那样狼吞虎咽，而是一点一点地轻轻地啄，然后再细细地吞下去。孔雀最爱吃的是米粒，玉米豆也是它的美味佳肴。

终于有一天，我说服了忙碌的爸爸妈妈，让我去公园味它。我带了很多米粒和玉米豆，慢慢地洒在孔雀的面前。刚开始，他不敢接近我们，也不敢大胆地吃我给他撒的食物。后来，小孔雀好像觉得我不是坏人，慢慢地接近食物，然后一粒一粒地啄起来。说真的，比我吃了好吃的还高兴呢！小孔雀吃完后，满足地向我叫了几声，这是我第一次听见孔雀的叫声，非常动听、美妙。就好像在向我说谢谢！我看着、听着，心里别提有多高兴了！

十多年了，就是这样一天天地，树在我不经意间渐渐地高过我家的阳台、我的屋顶、我的视线，任阳光从它枝叶之间的空隙中射进来，在地板上投射出一片片零散的、重叠的光线。

鸟也开始多了起来，不仅有麻雀，还有民间唤作“点水鹊”和诗咕咕鸟的。它们都不怕人，是极乐意在行道上找路人掉下的一点点果皮、饼干渣儿和附近草地上的蜻蜓、蝴蝶来享用的。另外，还有一些或黑或红或黄的鸟，来到了这附近，只是我叫不上名而已。

时间就是这样一天天继续着，随着树的枝叶越发地茂盛，树便成了鸟儿们嬉戏玩耍的好去处。

这天，妈妈在阳台上晾晒衣服，突然叫上我过去看一个有趣的景象。我跑过去一看，原来是几只小鸟在枝叶间嬉戏。它们都身披着浅咖啡色的长袍，头上顶着一个半圆形的绒绒的棕灰色羽毛冠，显得精灵而可爱。

只见它们在树梢之间上窜下跳，把树叶弄得沙沙作响。用清脆的鸣叫彼此间一问一答，就像一群民间艺人在用清脆的京剧唱腔在唱多人转。见了我，它们也不怕，全都转过头来用一对黑珠子般闪闪发亮的眼睛来看着我，目光之中仿佛有熟人见面打招呼时的真诚，没有任何的猜忌。

它们在同我打招呼，我怎么好意思不应答？便轻轻说了声：“早，吃过早点了吗？”它们此时却又俏皮地“啾”一声飞走了，倒像是我提醒了它们，它们还没吃早饭了呢！

当下雨时，鸟儿们又纷纷回到树的庇护下，在那天然的雨伞下又开始唧唧啾啾地谈论着什么，就像下雨天时躲雨的人们在屋檐下说话一样。

而在这时，我才发现树与鸟是一个无可分割的整体。树离不开鸟，鸟也离不开树。

有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久恩人就把它抛弃了，临别时说了一句：大自然才是你的家呀！可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。

鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！

我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？

每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？

在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的好心好意实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。

因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！

重阳节又快了，我却想走近那座孤寂的坟。最近总在梦里看到你的身影，是我太过思念，还是你在远方把我挂牵。爷爷，您在远方好吗？重阳节最想您，想您和我走过的日子。在雾蒙蒙的天里悄然回忆，回忆那些如秋叶飘零的流年。朦胧的天缀着一丝丝淡雅的雾，枯杂的树丛还窝着昨夜洒下的雨珠。人们还在熟睡中，龙潭的天似乎还笼罩在二月里。

我曾经生活在幸福的小村，有着莫言一般的成长环境。儿时有长辈们精彩的故事陪伴，还有那一段段我无法写尽的童年。

爷爷是一个地地道道的农民，一辈子行走在大山的怀抱，却永远走不出山的那头。在那张充满故事的脸上，更多的只有忧虑。他是一个老实人，虽说苦了一辈子但是心里却是甜的，说他苦是因为他一辈子为了家人和儿女没有一丝懈怠和休憩；说他甜是因为他儿孙满堂，其乐融融。

最难忘的是他那双粗大的手。每每被无情的树木划破，满是老茧的手就会被鲜血染红。我有些心疼爷爷，但是安慰的话语又说不出口。爷爷喜欢唱歌，特别是山歌。有些时候他就邀上自己的老伙伴们，乐呵呵地穿梭在高高低低的山谷间，边砍着柴，边对唱着山歌。虽然我那时不知道唱词的涵义，但是我知道那是歌颂美好的生活。最好的诠释就是那一句句简练的唱词和一段段古朴的歌声，那歌声就像深藏在山野里的蘑菇一样干净。我想将它紧紧抓在手心里，但却被风儿带走，或许它属于大山。

我喜欢爷爷的笑容，因为他的笑容让我感受到一个土家人具有的憨实和勤劳；我喜欢爷爷的大手，因为他的双手传达着无限的温暖和静默的爱；我更喜欢爷爷唱的山歌，因为那代表着土家人民淳朴的民风和对美好生活的向往。

依旧记得那年过节，我替爷爷穿袜子而他像个孩子痛哭；依旧能够想起家里挂着的那把爷爷的镰刀，爷爷用它割过无数了麦草和嫩草，爷爷用它割掉心中的愁闷和烦恼。每每靠近那把镰刀，用心抚摸妄想感受镰刀上爷爷的温度，然而冰凉的铁块让我的泪不禁落下。那把遗忘在岁月里的镰刀，也许很多人都不会想起，而我总会想起，因为那把镰刀上沾染过与我同样的的鲜血。

“爷爷，你在哪儿？我好想您！”每次在心里呼唤，每次在梦里看到您的笑容。爷爷，我……

爷爷是个好心肠，总会为村里人在河里搭上一跳窄窄的石板路。他的举动并不是人们心里的雷锋，反而引来别人的非议。还记得小时候放学回家时，常能看见他为人们搭石块。我站在河岸呆呆望着爷爷，他忍着冰凉的水，一步一步艰难地挪动着一块块笨重的石块。我会为爷爷竖一个大拇指，而爷爷却朝我会心一笑。我们儿孙的笑容印在淙淙的河面，久久地融进我的童年。

在我的心里，爷爷就是一个艺术家。他凭借自己的双手和才能创造着无形的音乐和精巧的石板路。他虽然很少接受知识的洗礼和熏陶，但是他却用纯朴的文字和独特的曲调创造出一首首激昂、慷慨的土家歌谣。每次回家祭拜爷爷的坟墓，跨过那条小河，爷爷的山歌就隐约在我的耳边响起。

爷爷，您虽然走了，但是您的山歌却永远如同我的血液流淌在我的心里。

[以重阳节为题材的高中作文

一部独特的心灵成长史。

喜欢把某种详实的过程称为历史，尤其是那种比较稀奇并且独特的过程。这样的过程总能让人心生稀奇，并且充满对其发展历史的兴味和渴望——有一些东西我们本人永远无法拥有，有一些过程我们永远无法经历。所以，对这一切，只能以幻想和期盼来缓释某种情绪。毕竟，我们只是普通的个人，而不是什么具有神奇能力的神。我们不能回溯过去，但是可以回顾历史，并且冀望将来。

这是一种有点悲观但是完全客观的叙述。人的聪明智慧之所以值得称颂赞叹，是因为它可以给人们提供很多借鉴，这是经验之谈，是财富和历史，真理和宿命。有时候我们不理解，但是我们却在认真地看。所以在这部《你当像鸟飞往你的山》的书中，我们看的更加真切和生动，它给人们带来的刺激和冲击，有些惊世骇俗，完全震惊人的眼球和心脏。这么说，一点也不夸张。

这是一部讲述一个摩们教家庭的生存历史，也是讲述一个摩们教女孩的个人成长历史。摩们教对大多数人来说，都是陌生而神秘的。与全世界许许多多的本土宗教一样，它的信奉者也是局部性的，而它遵行的教义，当然也就不为人所知和理解。正因为其局域性的特点，它的封闭性也就可想而知。我们看到这个家庭的生存状态：父亲母亲和七个孩子，倚靠父亲的劳动力赚取生产资料。更多时候，他们都处在自给自足的状态。

他们遵守教义，以上帝的名义解释周遭的.一切事物。也按照教义来维持生活的各种秩序。但是，这样古老的秩序和现代型社会是有着一定的冲突的，比如医疗问题，教育问题，这是非常重要的生活内容。不管是个人还是群体，你再封闭保守，只要大环境处在现代社会的境态下，那么你就无法与之脱离而自成孤立的系统。那么，它和这个社会的冲突也就会显现出来。

书中女主人公的母亲成为一个女巫式的接生婆和治疗师，完全就是这种冲突和影响后的结果。因为不接触现代医疗，没有医生，所以不得不逐渐接受接生的事实，这一方面是条件所限，一方面也是经济制约。在这种影响之下的改变，其实也是一种古老传统向现代化社会过度的过程，从不接触到逐步接受，需要时间和观念的改变。这种改变自然也会深切影响到女主人公的一切。她从一个小孩成长到少女，从未接受学校的现代教育，到认识到现代教育的重要性，这其中是慢慢发展变化的。

书中三部曲，可以定义为少年的成长时代，青年的求学时代，以及逐渐走入社会取得更多学位和认同的社会创业时代。女主人公对自己的成长经历的描写和叙述是认真而深刻的。所有观念的改变，都是自我心灵的成长和进化。而这个过程也见证了社会的前进和发展。这是个自由的社会，但是永远存在着一些或大或小的规则，坚持或者改变，最后都会找到自己的清晰坐标。

女主人公以自己的亲身经历，证明了这一点。她的父亲母亲也一样，虽然最后导致观念和行为的冲突很难全部化解，可是因为亲情，人类之间最崇高美好的感情的缘故，一切问题都会得到妥善解决。血缘联系着个体之间的亲情，思想却隔膜了人们的观念。可是他们并不彻底矛盾。人世间是美好的，尽管有着艰难困苦。而且正因为有了它们，才使我们更加珍惜现有的生活，并且充满前进的力量。

今天，阳光明媚，天空格外晴朗，我在宽阔，美丽，平坦的公路上溜达。忽然，一只小鸟从天空掠过，“小鸟们是多么的快乐啊!”我不油得赞叹起来。

我心想：是一只小鸟，那该多好啊!我就能在无边无际，湛蓝的天空中自由自在地飞翔，一会儿飞到南边，一会儿飞到北边，一会儿掠过田野。如果我变成了一只活泼可爱的小鸟，我要飞到天鹅湖去，看看天鹅湖是什么形状的，那儿美丽吗?湖水是不是清得能看见小鱼?我还要飞到美丽的赵州桥上去，看看赵州桥和我们书上写的是不是一样的，是不是那么雄伟，那么壮观，桥上的石壁上是不是刻着双龙戏珠的图案。我还要飞到中国首都北京那雄伟壮观的万里长城上去，看看长城是不是几万里长，上面刻着什么样的图案，它又是什么颜色。我还要看看北京的小草看起来是不是像一块绿地毯铺满了全省。

虽然我知道我是不可能成为小鸟的，但是我有信心努力和小鸟成为好朋友。让它们给我讲讲那些地方到底是什么样的。

我是一只小鸟，每天跟着同伴去捉虫子。一天，我被人类捉住了，把我卖给了一户人家。

从此，我再也看不到美丽的蓝天白云，再也见不到自己的同伴，再也不能在舒适的草窝里睡觉，再也吃不到又肥又大的虫子，再也不能回到森林母亲的怀抱中。

我被关进了笼子，我曾多次试图撞开笼子回到大森林里去，可是都无济于事。

我痛苦我愤怒，可多次的挣扎又有什么用呢？我被拉着翅膀受尽折磨，人们试图想让我为他们唱歌跳舞，可我没有办法，只好哑口无言默默地站在那里，默默地忍受着折磨。我想重获自由，积聚在内心的对再次飞翔的渴望与对自由的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。我受尽了折磨，曾多次想，难道人类就没有同情心了吗？在这里我体会到了，人类一点也不会自寻其乐，总把自己的快乐强加到别人身上，嘲笑别人，欺负弱小……

啊！人类，你们什么时候才会醒悟呢？如果，我们动物都离开了这个世界，那么，孤单的人类又有什么快乐可言呢？

星期六下午，爸爸叫我去扫地。我听了，八不乐意的，有哪个孩子愿意干家务呢？想到这些天我苦练的“必杀技”，突然心生一计。

“爸爸，我们来扔飞镖吧！每人两镖，谁输了谁扫地，怎么样？”我说。爸爸笑了笑：“好呀！你只要打败我，这一星期都不用管事了！”哎呀，爸爸口出“狂言”，看我不来啊！“我还让你，我站远点，这好吧！”爸爸竟然还在那显摆！哼！气死我了！不过你要让我占便宜，我也不会拒绝！到时候要让你知道我的厉害！

比拼开始了。爸爸先来，只见他胸有成竹地握着飞镖，锐利的眼神中透着一股坚定和自信。“砰！”“砰！”飞镖稳、重、狠地击中在靶子上——七环！九环！什么？十六分！我心中不由一震：站那么远射，竟有如此高的分数。不愧是大神啊！

虽然爸爸表现不错，但还是没有削弱我的信心：同样是人，你还站那么远，我还不信赢不了你！我把手心的镖握得紧紧的，“嗨——”随着射出的飞镖我叫了起来。“砰！”七环！成绩还不错吧？“你不要高兴得太早了！”老爸说。十六……十七，啊！要赢老爸，这一镖可得射十环！哦，NO！难道非要我射中红心吗？以我平时的水平来看，中红心的概率可不高啊！我有点自悲，感觉要输了。

不过回头想想，不是还有机会吗？还能赢！我能赢！

刚振奋起精神的我立即施展“必杀技”。我深吸一口气，用尽全身力气，猛的向靶子一挥！“倏——”只见飞镖像流星一样，真是呼啸而过呀。“砰！”接下来的一幕让紧张的我和同样紧张的爸爸瞪大了双眼——

竟然，竟然——落靶了！

唉！菜鸟留下一脸灿烂的老爸扫地去了……

老师的话：叙述清楚流畅！语言简洁，用词准确。丰富的内心独白使文章有血有肉，人物语言、动作、神态描写都很传神！比拼结局出人意料，却又那般合情合理：背负太大的压力，发挥当然失常！拟题精炼准确，结尾迅捷、耐人寻味！

记得那是读小学时的一天清晨，我走放学回家的小路上。经过昨夜的狂风暴雨，空气是那么清新，那么湿润。走着走着，忽然我听见有小鸟在断断续续地叫，循声跑过去一看，是一只还没长毛的幼鸟，奄奄一息地趴在一个被风吹落的破碎鸟窝旁哀鸣，不远处还有两只死去的大鸟，可能是它的父母，为了保护自己幼小的孩子而惨死在暴风雨中。这是一只可怜的小鸟，是一只孤儿鸟!我伸出双手小心翼翼的把它捧回家，精心地喂养起来。

因为它喜欢吃小米，所以我给它取名为小米米。起初，小米米还不会自己吃食、喝水，需要人定时来喂，虽然很麻烦，但我一点也不觉得累。后来，经过我的训练，它已经能自己啄食、喝水，这样一来，我就很省心了!我很喜欢蓝色，所以我买了一个蓝色的鸟笼给小米米，并用彩色的硬纸给它做了一个家，而且垫了一些棉花在里面，起保暖的作用，很舒适。小米米欢快地叫唤着，似乎很满意。慢慢地，它长大了，长出了漂亮的羽毛。

白天，我把它放出来玩，它很听话，不乱飞，喜欢待在我的肩上睡觉或是啄我的头发，很淘气，爸爸说这是它天生的本能，会抬树枝草丝编织巢穴，但我的头发不是草呀！小米米真可爱。我还发现它的一些本领：它能单脚站立，还能把头扭到背上睡觉。这些技能，对于人来说是很难做到的。

我上网查资料，它就在电脑桌上睡觉；我安静地听音乐，米米就在我的手心里睡觉，很乖；我在写字，它不由自主地啄你颤动的笔尖；我喝水，它也抢着喝；我洗手，它会来洗澡。它真的很淘气，就像一个不懂事的调皮的孩子。有时，我遇到难过的事，小米米总是在我的身边，无声的安慰我，我看见它，心情也舒畅许多。我开心时，米米也和我一起分享快乐。这些美好的境界，都是用金钱买不到的！最难忘的，是它和我在客厅里比赛，我跑它飞，尽管是我先跑它后飞，但每次都是我远远的落在它后面，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。由于每天都和它比赛，我运动量增加了，个子长高了，身体也越来越好，学习成绩也上升了不少。

一年以后，小米米已经成年，它健壮、漂亮、活泼灵动，叫声洪亮，飞得很快，还能急转急停、上下翻飞。这时我已经读初中，上了生物课，知道它需要自由、需要同伴、需要繁殖，于是我含着眼泪，恋恋不舍地把它放归了大自然。从我手上飞走的那一刻，我的心随着它飞向了远方。

我相信，小米米一定是一只吉祥鸟、幸运鸟和快乐鸟，会很好的生活在它的同伴之间。我知道，动物是人类的朋友，善待动物，就是善待我们自己！

【简评】本文写了小作者养鸟的全过程，写出了养鸟过程中享受到的快乐，体现了小作者关爱自然，关爱小动物，热爱自由的情怀，同时也演绎了一曲人与自然和谐相处的赞歌。

高考结果公布了，这位考生很沮丧：“我学的复习的都偏了，上帝不照顾我”!不识字的父亲瞪了眼：“哼!上帝压根就不知道你是谁!”另一位考生也没考好，唉声叹气，说自己学的复习的都偏了，许多下了功夫的没考，考出来的有没下过功夫。

他父亲说“这是上帝的意思，一共10个东西，你学会了9个，可人家正好考出来你没学过的那一个;上帝要是照顾你，你学会一个，那9个都不会，人家正好考出学过的那一个。就这这么回事。”

人们常常这样，事情没弄好，就推到上帝身上，这样省事。按说别人的责任，就得力直气壮找那个人。可是上帝不是寻常别人，在这个特殊的主儿面前，人们常常没脾气，每听说过谁把上帝一状告到法院。所以，在这个主儿面前，理直气也不壮。

上面说到的两位考生，都把责任推向上帝，但其中至少向我们透出这样的信息和启示：一是让上帝认识你。人山人海，上帝又忙，对于某个人来说，上帝常常是无暇顾及的，用那位家长的话说，就是“上帝压根就不知道你是谁”这个确实是个事儿，怎么办?在芸芸众生的横队中，你得努力往前跨，你跨的越靠前，上帝认识你的几率越高，你如果你一辈子淹没在最大的那一群中，在上帝眼中你永远是个陌生人。

二是关于学的多少的问题。学会9个可能考不上，而学会1个的可能考上了，这种事是有的但不多。

这给我们的启示是：无论9个还是1个，起码得去学，如果干脆不学，是干脆考不上的。再者按普通规律来说，还是学的越多，考取得几了越大。一张网有十各网眼，捕一只鸟只需一个网眼，单撑起一张只有一制眼的网，捕住鸟的几几乎为零。

鸟是有羽毛几乎覆盖全身的卵生脊椎动物，字典解释：脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。下面小编整理了关于跟鸟有关的俗语谚语，供大家参考！

爱叫的鸟——不做窝

百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的（比喻各有特长。）

刚飞的鸟儿——不知高低

长翅膀的小鸟——欢跃欲飞；迟早要飞

草原上的百灵鸟——嘴巧

放出笼子的鸟——远走高飞；收不回来

断了翅膀的鸟——飞不高

放鸟儿出笼——各奔前程

惊弓之鸟——心有余悸；远走高飞

旱烟袋打鸟——不像腔（空间）；不是真腔（空间）

树桩上的鸟儿——迟早要飞

鸟见树不落——要飞了

啄木鸟翻跟头——卖弄花屁股

画上的鸟——有翅难飞

属舵鸟的——顾头不顾尾

放鸟儿出笼——各奔前程

啄木鸟修房子——斗嘴劲

啄木鸟死在树洞里——吃了嘴的亏；全坏在嘴上

早上的林中鸟——各唱各的调

原子留言人气炸鸟——大材小用

夫妻本是同林鸟 比喻夫妻本是一时的伴侣，遇有危险之时，只能各奔前程，自 多福。

鸟之将死，其鸣也哀 鸟将死亡，其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡，则所说的话是良善而有价值的。

蛇无头而不行，鸟无翅而不飞 比喻群众失去首领，即不能有所行动。

深山出俊鸟 比喻穷乡僻壤也会出现相貌俊秀或有才干的人。

人来投主，鸟来投林 比喻人择主而事，择地而居。

人为财死，鸟为食亡 人为谋取钱财而不惜生命，就像鸟为了觅食而丧生一样。

早起的鸟儿有虫吃 比喻作事积极或及早者，能获得利益。

鹦鹉能言，不离飞鸟 比喻人很难改变他原始的身分。

黄鹰抓住了鹞子的脚 鹰和鹞子的脚互相抓住，正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

偷鸡不著蚀把米 比喻想占便宜，结果反倒吃了亏。

宁为鸡口，无为牛后 比喻人宁可在小场面中自主，也不要在大场面为人所支配。

菱角磨作鸡头 有 有角的菱角被磨成圆滑的鸡头。比喻人历经众多苦难挫折。

公鸡给黄鼠狼拜年 凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡，公鸡向黄鼠狼拜年，必定大难临头。

黄鼠狼给鸡拜年 没安好心。黄鼠狼喜食鸡，故比喻人不怀好意，别有居心。

鸡犬之声相闻，老死不相往来 鸡狗的叫声都能听到，但至老死都不相往来。

鸡儿不吃无工之食 比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。

家鸡打的团团转，野鸡打的贴天飞 比喻至亲虽受委屈、责难，但仍不肯离去。

旗杆上绑鸡毛 好大掸子。比喻胆大包天。

苍蝇不抱没缝的鸡蛋 比喻事生有因，唯有自己先做错，别人才会来欺侮。

三更灯火五更鸡 比喻勤奋刻苦，晚睡早起。

野鸡戴皮帽儿 充鹰。意指野鸡戴上皮帽子不知道装是老鹰。讥讽人冒充主人或自以为了不起。

鸡蛋里挑骨头 比喻故意挑剔。

拿鸡蛋往石头上碰  鸡蛋碰石头  比喻自不量力，自讨苦吃。

不管讲鸡讲鸭，我只讲鹅  全句指不管别人说什 ，我只一味胡说八道。

人过留名，雁过留声 人生在世应该做些好事，留下好名声。

燕雀安知鸿鹄志 比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

鹬蚌相争，渔翁得利 比喻两相争持，第三者得利

无头而不行，鸟无翅而不飞

人为财死，鸟为食亡

早起的鸟儿有虫吃

鸟之将死，其鸣也哀

人过留名，雁过留声

人来投主，鸟来投林

苍蝇采蜜－－装疯（蜂）

麻雀飞进烟囱里——有命也没毛

啊，又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了，但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。

外婆家在一个美丽的村庄里，这里绿树成荫，百花争艳。充满了大自然的气息。

在外婆家，我经常去森林里捉鸟。记得有一回，我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了，他先用一个小木棍在地下撑一个锅，再在棍子上扣了个绳子，一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米，然后便躲了起来。一只鸟飞过来了，只见这只鸟早锅边转悠，确定没有危险便一头钻了进去，但它也很警惕，吃一口后就回头左顾右盼的，同村的儿童立马把绳子一拉，锅一倒。“捉到了，捉到了！”我大声地呼喊，只见他轻轻掀开锅口，小鸟立即往有光的地方扑，可还是被他捉住了。再一看，捉到的那只鸟简直美极了，头是白的，身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说：“哎，倒霉，怎么捉住它，这鸟我已经有两三只了，送给你吧，就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾，我也并不推迟，便拿了过来，顺便说了声：“谢谢！”他没做声，继续捉鸟去了。

今天，当我一看到那只鸟，便好像看见捉鸟的那一幕。

每当炎炎酷暑来临，暑假开始时，我会去外婆家住一段时间。

我的外婆家在北仑，不论是什么时候，都打破不了往常的宁静。然而，使我记忆最深的就是窗前的那只鸟。

下午，我打开暑假作业本开始做作业。一缕缕阳光透过窗前那棵大树葱郁茂密的树叶，照射到已经陈旧、有了岁月痕迹的桌面和我的暑假作业本上。我安静地做着作业，没有人打扰，没有人欢笑，更没有人喧嚣，似乎每个人都不想打破这午后的宁静。

正当我漫不经心地玩弄着手中的铅笔时，忽然，一声刺耳的“叽叽”声引起了我的注意。

于是，我懒散地抬起头向窗前望去，只见一只全身金黄，才刚长出翅膀的小鸟立在窗户上。樱桃般的小嘴和那稚嫩的翅膀十分讨人喜欢。我非常专注地打量着这只小鸟，看它连飞带跳的样子，嘴角勾起了一丝微笑。我连忙放下手中的笔，缓缓地将手伸到它的面前并摊开，小鸟看见后使劲地拍打着翅膀，一跃，飞到了我的手上。而我并没有惊动它，只是小心翼翼地把它捧在胸前，一脸欣喜地看着眼前的小不点，于是我灵机一动，给它取了一个名字——黄豆。它像是听见了我给它取的好名字似的，在我的手上跳来跳去，不停地叫着“叽叽”。接着我又恋恋不舍地把它送回了窗前，它就飞走了，谁也不知道它会飞去哪里……

那天以后，我在北仑的日子里，它都会来看我，渐渐地，我们成了好朋友。直到分别的那天，我把自己亲手做的手链套在了“黄豆”身上，并允诺下次暑假再见面。

我们乡村的鸟是我的好伙伴——黄豆，它会在我最枯燥时飞来陪我，为我增添了无限的乐趣，这位挚友我会牢记在心。

在我的梦里常常见到这样一种鸟，黑溜溜的眼睛尖尖的嘴，名叫“愿望鸟”。它头上的羽毛像天蓝色的钩子，背上的羽毛像淡紫色的衬衫，腹部的羽毛像金黄色的外衣，它的尾巴像长长的披风，有着一副像百灵鸟一样清脆的嗓音，像翠鸟一样的翅膀。它小巧玲珑，小的像一只锋鸟。但是它能做出惊人的动作，比如说用腿模仿人的动作跑，用脚模仿人的动作跳等......只要你友善的对待它，它也会把你当朋友，当你郁闷时，它会变着戏法使你高兴，当你开心时，它也会和你一起分享你的快乐。

只要你有什么好的愿望它就会帮你实现愿望，如果是坏的愿望，它就会惩罚你。我希望等我长大以后它把我变成一名著名的歌唱家，只要它吹出一条银蓝色的彩带，系在我的右臂上，我就一定会好好学校，长大就可以当一名著名的歌唱家，唱出世界上最美妙的乐曲。

我还希望它把在5.12大地震中失去生命的人们救活，让失去亲人的孩子们重新回到爸爸妈妈身边。让每一个破碎的家庭团圆。

我想让愿望真的来到我的身边，帮我实现这两个美好的愿望。我想和它做个好朋友，那样的话我就再也没有烦恼了。

清风吹过森林，地上的树影微微摇曳。几片叶子旋转着落到地面，几只鸟儿停落树枝之上，嗅着淡淡的花香，踌躇了一会，又缓缓飞走了……

我非常羡慕那些生活在森林中的鸟儿，它们能在茂密的树林里自由自在地穿梭，能看到清澈见底的小溪、竞相开放的花朵、苍翠欲滴的新叶……除此之外，还能拥有许多同样来自大自然的好朋友。

而这些，却是生活在笼子里的鸟儿们无法得到的……

从前，有只森林里的鸟儿，它有小巧玲珑的身材，有一身鲜艳漂亮的羽毛，与众不同，可爱无比。正因如此，它被一位正巧经过森林的人所喜爱，抓到笼子里。

过了不久，那只鸟儿的伙伴们前去探望它，看到它的笼子里放了一小碗清水与一点儿饼干碎，忍不住问它：“你在这过得快乐么？”笼中的鸟儿扑闪了一下翅膀，神气地说：“当然了！我不像你们，要辛苦地四处觅食，我就在笼子里抖抖翅膀，唱唱歌，什么也不用愁，有吃又有喝，太享受了！”

语末，一只鸟儿不禁反驳道：“可是，我们能够自由翱翔于蓝天之下，能欣赏到许多不一样的景致，还能结交许多来自森林、来自大自然的朋友。更不用被困于牢笼之中，不用在人类的囚困之下苟且，而你，却不能……”

是啊！如果是我，也选择做一只向往自由的林中之鸟，不用在人类的掌控之下生存，能够努力地，冲进蓝天的怀抱。

感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点燃内心的温暖；感恩是四季的旋律，用音符触动你的心灵。由此可以说感恩无处不在！感恩父母！我感谢父母给予我宝贵的生命，让我健康成长，让我快乐生活，尝遍生活的酸甜苦辣；我感谢父母伴我成长十几年，对我不离不弃。我高兴时他们陪我笑，我伤心时他们哄我开心，然后才告诉我在这件事的原由。当我遇到难题时，他们就会坐在我身旁，用那鼓励的眼神看着你，仿佛说：“没事，慢慢来，别着急，一定能解决的！”当我一点点的长大成为一名初中生后，回家的次数少了，爸、妈很不放心，每次往家里打电话，他们永远是那一句不变的话“一定要吃好饭啊，注意身体，别生病了！”两年了，虽然只是这一句句简单的话语，但我始终感觉心里很暖！默默在心里在答复着：嗯，我会的，你们也一定要好好的。爸爸妈妈，谢谢你们给了我呵护与温暖，谢谢你们给了我细心的照顾，谢谢你们给了我幸福的生活。感恩老师！老师如同我的再生父母！在老师辛辛教导下，让我学习科学知识、教我做人。凡是他们会都毫不犹豫的传授给我们，老师的孜孜不倦无私奉献，我怎能不感谢他们？在我陷入困境停滞不前时，老师帮我撑起前进的风帆；在我遇到困惑不知所措时，老师为我指点迷津把握方向；每一次成绩低落时，老师的教诲鞭策让我重获拼博的动力；每一次取得进步时，老师的点拨和鼓励让我更添奋斗的决心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”都说老师是辛勤的园丁，我们就是老师细心培育下的花朵，是他们为了新一代的花朵日夜操劳，累白了头发但仍默默无闻毫无怨言。学会感恩！当父母絮絮叨叨重复那几句永远不会变的话语时，请你一定要耐心听他们说完！羊又跪乳之恩，鸦有反哺之义，父母恩情大于天更当永世不忘。当老师指正缺点悉心教导你时，你要虚心接受，老师的恩情如同潺潺春水滋润我们渴求知识的心田。最优美的诗篇无法称颂父母之爱的伟大，最嘹亮的歌声无法唱出师长之爱的无私。以我寸草心，难报三寸晖。愿用不懈的努力与无畏的勇气回报自己无法报答的恩情。以感恩为信念，我将踏出自己的一片精彩天地！

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