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百鸟朝凤的题材是什么(经典20篇)

大家有仔细观察过小鸟吗?对于小鸟有什么样的情感呢?下面就随小编一起去阅读百鸟朝凤的题材是什么,相信能带给大家帮助。

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作文

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写鸟的

全文共 349 字

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做一只,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可以远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默的结束生命,回归到大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好!

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篇1:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 652 字

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我坐在教室里,呆呆地望着窗外,遥远的天际飞来一只,我的思绪也随之飞远。

我坐在鸟儿的背上,随着它飞向了首都北京。首先飞到了长城上空,我又何曾想到我竟能飞越长城!长城雄伟壮丽,绵延不绝,从东至西,不止万里,从古至今,已不止千年,它却依然屹立不倒,仍然如此坚不可摧。这浩大的工程耗时两千多年,是许许多多先人、前辈的心血汇聚一起,才创造出这令全世界人民敬仰和赞叹,也是世界奇迹的长城!不知不觉又飞到故宫上空,故宫金碧辉煌、雕梁画栋,房屋十分古朴,占地面积不下十万平方米,是古代建筑的精华。又飞到天安门上空,天安门墙头更是挂着敬爱的毛主席画像,我面对着这位复兴中华的伟人画像,不由得肃然起敬,同时也为自己是一名中国人而深深地自豪。

我又随着那鸟儿飞到了秦始皇兵马俑。俯瞰一号俑坑,兵马俑整齐排列成对,气势浩荡,飞近仔细一看,又感到他们一个个的仿佛活了,我似乎能感受到当时驰骋沙场的秦兵强大的气势,这些兵马俑仿佛一声令下,就可以杀向战场,就像一支军容整肃的军队。这些兵马俑活灵活现,让我感受到了秦兵的勇猛威武,想到了英明神勇的秦始皇,这些都让我心生敬仰之情。

我的思绪又随着鸟儿来到了美国纽约附近,远远就望见自由女神像伫立在自由岛内。她头顶上皇冠的七道尖芒象征着七大洲,右手高举自由的火炬,身穿古希腊风格服侍,象征着美国人民崇尚的自由和民主。

天边又飞过那只鸟儿,飞向遥远的天际,而我的思想又回到了这间狭小的教室。我此时多希望天边飞过的那只鸟儿就是我呀!在天空的怀抱中遨游世界,飞向远方啊!可教室中的我却只是一只笼中鸟。

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篇2:我是一只鸟作文300字

全文共 287 字

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我是一只小,我一定会为我盖一座新房子,我的房子一定在树上吧!不,我的房子要在云朵上,那样一定会很有意思!等我的新房盖完了,我就要把我的小鸟朋友都请来,让我们一起玩耍。

我是一只小鸟,我还会做一个有学问的小鸟医生,这样小鸟们就可以无忧无虑的生活了,我不光只会治疗小鸟,还会治很多动物的病,这样以来,森林就很和平,就没有动物的惨叫声了,大家也都喜欢上我这个小鸟医生了。

我是一只小鸟,我要去冒险,去寻找世界的秘密,去探索海洋的神奇之处。我要往天上飞,飞到天的最高层,你肯定在想,这是不可能的,但我相信,只要我努力我一定会成功的。

小鸟,小鸟我好像成为一只小鸟,把我写得小鸟梦去实现。

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篇3:过年题材的作文

全文共 706 字

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整整365天的日子里,大家都期盼着这一天。一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。家家户户都是喜庆的氛围。 例如;碗摔碎了,大人们会说岁岁(碎碎)平安。这让我感慨原来大人们不再古板而滑稽了起来。当然,这一天绝对不能少的就是鞭炮声。

这一天大家伙儿都一一换上新装,欢欢喜喜的摆弄着。然后便是摆桌,很多很多的。之后我们便一一入座,每人举起倒满红酒的杯子畅饮了一杯酒各自饱餐了一顿。

在这一天最高兴的还是小朋友们。吃过年饭,他们早早地就叫着让大人放烟花了。放烟花时,几个小孩子、在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。城市里开始热闹起来了,大家都开始放烟花了,眨眼工夫就在天空中开出了一朵鲜艳的花朵。这朵花到处乱跑,一会儿变红,一会儿变绿,把我们看得眼花撩乱,好像片地开满了鲜花。除夕夜是最难忘的一夜!

春节是喜气洋洋的,令人欢喜的。亲朋好友欢聚一堂,一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊!

来到广场,看见广场正中央在表演舞狮子,左边有几个老人在打鼓。 “咚咚锵锵……。”舞狮子的开始大显身手了!他们二人合扮一头狮子,一个人执头,一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的,让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球,不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”,“狮子滚绣球”的复杂动作,一会摆出“白鹤亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人们大喊。因为艺人们把一头凶猛的狮子变得如此祥和,活泼,可爱,灵活,敏捷,所以博得了观众的热烈掌声和阵阵喝彩。

这足以让我感到春节的热闹。

这一个年让我感到很开心,很美。这才让我念念不舍。

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篇4:人类的朋友鸟作文

全文共 475 字

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今天,我兴致勃勃地来到外婆家,希望能观察到野生的类的生活。

在外婆家,叫醒我的总是小鸟们的鸣叫。所以在观察的那一段时间里,我都起得很早,争取能观察到鸟类一天的生活。没想到鸟类真像打了兴奋剂一样,总不睡着。早上,没有像其他动物一样在早上捕食,总是不定期的在没有人的地方捕食。我还发现,鸟类如果有一群的话,有一只鸟发现了食物,他不会吃独食,会通知首领带鸟群去吃。鸟类的小鸟和小孩不一样,不会有特别的待遇。除了雏鸟和不会飞的和飞行不熟悉的鸟。我还发现了,有的鸟类,如鸽子,还是会走一点路的,不是所有鸟类都像麻雀一样只会跳。还有,雏鸟出生后,鸟爸爸妈妈都会出去捕食,不会留在窝里。

后几天,我去了人较少,动物较多的小树林里,静静地等待鸟类出现,享受大自然。发现,鸟类的活动倒有点时间规定,会像其它动物一样在清晨和傍晚出来。在外婆家,还是有人喜欢吃这些野味的。鸟类的叫声有时会很令人烦躁,其实他们的叫声也像狼一样有特别的意思。

有一次,正是秋天,我有幸看到了罕见的大雁排成了“人”字形像南方飞去。

鸟类的世界真是奇妙,我要多多观察、多多记录,探索更多人类未知的秘密。

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篇5:可爱的画眉鸟作文400字

全文共 408 字

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我家有一只可爱画眉,是在宠物店里买的,我给它起了一个名字叫小黄。

小黄长了一身黄色的毛,稍微带点土黄色。眼睛上面画了一条黑黑的眼线,漂亮极了。邻居见了它都夸它好看,真是人都不如动物了啊!

小黄最喜欢吃的就是米加蛋黄了,有一次,我手里拿着米和蛋黄准备去逗逗它。它一看见我手里拿着它最爱的食物,乐得左蹦右跳。可是,它很快觉察了我在逗它,就飞起来,用它的黑眼睛瞪着我好像在说:“你再不给我吃,我就啄你”没办法,我只能给它吃了。

它睡觉的时候很有趣,每次睡觉的时候,它都是站在木棒睡觉的。睡得正香的时候。“啪”一下掉在了地上,幸好聪明机智的我在下面铺了一条软软的地毯,以防止它掉在硬硬的地上。

它非常喜欢去外面逛一逛。记得有一次。我拿着口哨和它去外面玩,一出去,所有的孩子都围过来去摸它、抱它。口哨响起,它飞快的飞出去,再一吹,它又飞回来了。他们都用羡慕的眼光看着小黄说:“真是小鸟中的明星啊!”

怎么样?我的小黄是不是很可爱啊?

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篇6:描写鸟的作文200字1:可爱的鹌鹑

全文共 281 字

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暑假里的一天,妈妈帮我买了6只小,它们就是可爱的小鹌鹑。它们头小,尾巴短,羽毛赤褐色,不善飞。

我天天抓它们到门口玩,而它们想自己去找食物的时候,我给料它们,它们却不吃。我和妈妈只好用手一点一点地喂它们吃,只要我们一放开手,它们就跑到菜地里藏起来。我和妈妈只好从菜地里抓它们出来,可我还没抓到第二个,另一只又跑到了菜地里。它跑着跑着就拉了一跎屎出到地上来了,真臭!好讨厌啊!妈妈说:“养这些鹌鹑是要鸟蛋,不是要来杀了吃。”

我听了妈妈的话,我就决心:喂好它们,让它们天天生蛋,这样我就有蛋吃了。我真是很快乐呀!养了鹌鹑,这个暑假我就有鹌鹑蛋吃了。这个暑假真有意义!

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篇7:假如我是一只鸟

全文共 206 字

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今天,我透过玻璃窗向外看去,有许多小在天空上飞来飞去,我想:“假如我是一只小鸟,我要和其他的小鸟们一起在天空上飞来飞去,享受着飞翔的滋味。

假如我是一只小鸟,我要飞到天上去,看看天到底有多大,云彩到底是什么颜色。

假如我是一只小鸟,我要到北京去看看万里长城的雄伟壮丽。

假如我是一只小鸟,我要飞到哈尔滨,欣赏那里的美丽风光和奇形怪状的冰雕。而现在,我只能努力学习,将来让知识为我插上一双智慧的翅膀,那我梦想就会实现。

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篇8:我是一只刺鸟初一作文

全文共 867 字

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是一种神鸟,是凤凰的祖先,它们一生只能飞翔一次,飞翔过后,就会立刻死掉。但每飞翔一次,都能使整个世界璀璨一次。

我从小就没见过母亲,父亲说:“母亲已飞翔过一次,但,这一次,让天界都为之震撼。”

我不懂。

父亲叹口气“你会懂的。但到那时,你会后悔的。”

我歪着头,“母亲后悔了吗?”

“她没有。”父亲抬头仰望天空,眼睛里蒙上一层色彩,凄凉的色彩。

我下巴一仰,“那我也一定不会后悔!”声音无比坚定,坚定的让我自己都吃惊。

说完,我便跳下树枝,我从不会跃下树,因为我惟恐用掉我的飞翔,仅有的一次飞翔。我要让我的飞翔,象母亲的飞翔一样,震撼世界。

父亲在我背后,嘴角扬起一丝苦笑,

“她终究,会明白的。”

三百年过去了,父亲已苍老,我也已长大,翅膀已愈加坚硬,我知道,我的飞翔,不远了。

这一天,是我五百岁生日,早上,我还在睡梦中,被一阵天摇地动所惊醒。我睁开眼睛,跑出家,发现父亲站在神树的最顶端,低声悲叹,

“它,终于来了。”

“父亲”我唤出声,“这一切,是怎么回事?”

父亲转过身,看着我的眼睛,“好吧,我告诉你”

父亲低沉的声音响彻在整个天空,“你的母亲与你一样,是刺鸟中的特种,飞翔与众不同,每一次飞翔,不仅可以震撼世界,而且,如果在你飞翔的时候,有人看到你飞翔,那么在这一刻,他许的愿望,就会实现。”

“你的母亲,是在上场天棱时,飞翔到太阳那儿,进去了。”

父亲说到这儿,哽咽了。

“五百年一次的轮回,天棱又来了,你,你一定也会去的,你一定也会飞翔的!

我抬起头,“天棱,是这场劫难吗?”

“是的。”

父亲的声音不大,在我听来,却似一声惊雷。

天棱已越来越近了,我仿佛听见人间的人惊恐的叫声,越来越清晰。

我谔首“父亲,再见。”

父亲大惊,“你。”

我微微一笑,张开翅膀,向太阳的方向飞去。

“娥儿-------”

父亲的哀号我已听不见,在此同时,我在心中许下愿望:天棱,这场劫难,永远结束。

我在天空中迅速飞翔,如鱼儿在水中遨游一样,在这时,天空大放光芒,一切,如五百年前一样。

太阳的光越来越近,越来越强,我一点也不后悔,与母亲一样,刺鸟的宿命,如这般,生生不息,永远,永远。

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篇9:描写鸟的比喻句

全文共 1947 字

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1、只有灰鹤带着海边神奇的故事,掠着银翅,在高空中广播着;野鸭子扑棱着翅膀,打起水面粼粼碧波,成天价“暖,暖”地唱;鹧鸪隔山相呼,召唤久别的情侣一起准备春游;鹩哥像个高傲的诗人,独自吟诵着“花开知多少,春天又来了”的诗句。

2、这只身体黑灰色,尾巴有白色斑点,腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了,翅膀上沾满了血迹。爸爸查看它的伤口时,它浑身直打颤。它的伤口一定很疼吧!爸爸说这只鸟叫布谷鸟,又叫杜鹃、子规。它吃毛虫,是益鸟。

3、仰头望天,多半时间都能见到一群群装饰天空的飞鸟。一只、两只,脚上戴着红色的家鸽标记,翅膀上拴着鸽哨,盘旋在天空,一圈一圈飞的“飞鸟”。那是飞鸟吗?望着那可怜的动物,我自问。

4、燕子呢,那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧?光洁而又黝黑的羽毛,鹅黄的小嘴,轻盈的身子,隽逸的翅膀,还有一双像剪刀儿的尾巴,在细雨中斜飞,在晨光中飘荡,在柳絮中昂首,在薄雾中回旋。

5、天上有白云,同样也有飞鸟。当鸟儿轻盈的翅梢划过天空,天空却仍是一脸安详。天空没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。悄悄的鸟儿,只是天空的一位过客,它有自己的一方天地,就在它展开的翅膀下,就在那凌云腾空的壮志里。

6、它独具风采的羽毛,是它的过冬棉袄。在夏季时,它的羽毛就开始脱落,大概这样就可以凉快一些吧;到了冬天来临的时间,它的羽毛就会再次长出来,这次的羽毛比原来的厚多了,这样,在寒冷的冬季,它们就可以抵御风寒。

7、它不大,在山上的树的上方。它只是张开双翼,没有拍打过;只是在半空中缓慢地,悠然自得地盘旋,却没离开那个范围。它看上去没什么事做,还是说不知道要干什么。

8、试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去,轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下,电线成了五线谱,燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上,红的、蓝的、花的鸟儿,洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,这真是个美丽的鸟的天堂!

9、什么鸟呢?羽毛漂亮极了,褐红色的,闪着玛瑙般的光泽。像鹤,腿儿却没那么长;像鹰,身躯却没那么雄健。眼睛像墨晶那么浓黑,惊疑地望着这群陌生的孩子。它浑身充血,肌肉紧束,看得出是个历尽沧海风涛的小旅行家。

10、鸟儿飞不远了,天空变得低了。感慨为了天空的鸟儿,也为了天空下的我们。忙忙碌碌的一天又一天,即使我们有一对能够触天的翅膀也要退化了。那时落满一地的羽毛将被风吹散,同时吹散的还有我们年少轻狂时做的梦。

11、鸟,是我最喜欢的动物。它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛,摸上去毛茸茸的。一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌。

12、那令人羡慕的翅膀,是它们的“臂膀”,当它们展翅飞向天空时,它们那对翅膀有力地煽动着,成为了它们在天空唯一的工具。

13、那黑溜溜的小眼珠,是那样的可爱,这对小眼珠,正好把它身上的可爱体现出来了,那眼神让人看了就会产生怜悯之心,那是让人无法拒绝的眼神。

14、绿洲上,一群孩子仰望着天空,盼望一只知春鸟,唱着短促而悠扬的歌飞来。他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。

15、鹩哥鸟全身都是乌黑的,只有嘴巴是橘红色的,它还有一双花椒粒一样大小的眼睛,老是骨碌碌地转来转去。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,叫起来婉转动听。它不仅会丰富多腔的叫唤,还会模仿人说话呢! 16、两颗黑溜溜的小珠子在眼眶里来回晃荡,那小巧的嘴不停地啄者,他有一身独具风采的羽毛,有一对可以展翅高飞的翅膀,它们自由的在天空的怀抱中翱翔,偶尔发出清脆的鸣叫。她们是鸟,是天空妈妈的孩子。

17、草地不广,只有几株矮小的树,树上的叶子也不多,有的也已经黄了。然而,草永远是那么的碧,那么的绿,也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方,淌了下来,两眼直视天空,天很蓝,在它的衬托下,发现了一只鸟。

18、彩虹鸟是彩虹的守护神,她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大,是波浪开的,上面还有五颜六色的圆点,羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心,旁边是彩色的,彩虹形状,爱心中间还有许多小星星,爱心是红色的,小星星是黄颜色的。背上绣天蓝色的蝴蝶结,其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。

19、布谷鸟每隔两三天就回来一次,总是在阳台上东瞧瞧,西瞅瞅,停留好一阵子才肯离去。有一次,电视里正放着《常回家看看》这首歌,布谷鸟朝屋里探头探脑,好像也明白这首歌的意思似的。

20、 “笨鸟”是一只八哥,从它出生之后,便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛,并不丰满,甚至还有些地方是秃的,尖锐的嘴不时发地出“唧唧唧唧”的叫声。阳光下,它挪动娇小的身躯,一瘸一拐,磕磕撞撞的,活像一位戴着墨镜的老人,四处碰壁,这便是我对它的第一印象。

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篇10:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇11:优化课堂结构拓宽作文题材

全文共 2704 字

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我们文昌小学进行作文训练序列实验是从1991年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试,不断地探索、实践、认识,使作文课的训练逐步科学化序列化,提高了课堂教学效率。实验的初期阶段,我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象,学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢?为了从根本上解决这一问题,我们彻底改革旧的作文课堂结构,构建新的作文课堂教学模式,优化作文课堂结构。因此,我们进行了大胆的改革,建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课,分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动,是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题,作文训练课解决“怎样写”的问题,双轨运行相得益彰。

一、强化管理,抓好落实要保证活动课的质量,就必须把活动课纳入课表,强化管理,做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周2节改为每周2节(低年级每周一节)。单周上作文活动课,双周上作文训练课。作文活动课列入课表,保证了课时,在时间上给学生创造了体验“生活”的条件,避免了活动的随意性。

定计划。每学期初,要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》,然后制订相适应的作文活动课教学计划,并在教导处备案,以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任,也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”,请专家介绍松花江大桥的构造,请劳技教师指导小制作,请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动;分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量,教导处每月检查班级作文活动课纪实,期中搞一次自能活动汇报,互相交流学习,不断提高活动课质量。

二、明确目标,做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课,它为每段每步的作文训练充实素材。

因此,作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练,辅助于作文指导课过程,这样才能收到实效。

1.有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容,活动前提出要求,拟定观察提纲,边观察边指导,避免走马观花,引导学生认识生活、体验生活。例如:三年级作文要记一次活动。训练重点是:内容具体,重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前,就向学生提出要求:这次比赛不光看比赛的胜负,更重要的是看比赛经过分几步,哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过,注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

2.有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导,活动中再指导。例如:四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池,教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱,再看四周的八个喇叭花形的小水柱,最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察,写得很有条理。

3.有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材,开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动,让学生乐于玩、乐于写,突出活动的趣味性。例如:一年级老师组织学生做“丢手帕,说句话”的游戏,训练学生说写一两句话。学生边游戏边说,写得很完整。

4.有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题,还要使学生在活动中提高认识,提高辨别是非真伪的能力,学习真善美。作文活动使学生开阔了视野,丰富了知识,把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量,上好“三课”

1.观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面,教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法;另一方面,教师根据各段每步的训练重点,设计活动内容,指导学生观察认识事物,搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段,教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演,使学生逐步地学习按照“谁在干什么,干得怎么样;谁先干什么,后干什么”,“什么时间,谁在什么地方干什么,干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段,进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物,一个场面,人物的外貌等。为了增加学生的感受,教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后,教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品,说出形状、颜色,再说出画了什么,贴了什么,写了什么,最后说说自己是怎么想的,这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文,观察活动的范围宽了,内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问,帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记,随时把材料记载下来,储存备用。给学生创设听、看、想的内容,引导学生在实践中观察,在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识,写作时便易于“言之有物”了。

2.阅读活动课

阅读是吸收,写作是表达。除了引导学生从观察中积累,捕捉作文的素材,我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养,积累语言和写作的知识,提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课,另一手抓课外阅读,指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记,将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记,中高年级学生自读自记,养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作,介绍好书,朗读习作,成语接龙等内容,学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动,学生的认识能力和表达能力也随之提高。

3.单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练,写词句段的训练,也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练,这也使学生的作文能力得以提高。

例如:1994年哈尔滨市增优补差现场会上,我校两个班学生作的口述作文汇报和1995年省活动课现场会上,我校一个班学生作口述作文汇报,每个学生一个编号,领导当场发题,当场点号,学生口述作文优秀率90%以上,得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活,“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合,课内课外紧密结合,作文与活动课结合,做到了观察、思维、表达的统一,提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

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篇12:假如我是一只鸟

全文共 346 字

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假如我是一只,我希望是一只黄莺,把自己的歌声送给一个个可爱的孩子,让祖国的花朵在歌声中快乐成长。

假如我是一只鸟,我希望是一只飞在海面上的海鸥,我想知道海洋到底有多大?小岛到底有多少?我会把小鸟一一数清。

假如我是一只鸟,我希望是一只啄木鸟,我要为大树治病,把藏在大树里面的虫子全吃掉,重新把健康还给大树。

假如我是一只鸟,我希望是一只猫头鹰,我要把田鼠在夜晚吃掉,让小麦快点生长,让农伯伯早点吃上自己辛辛苦苦种的粮食。

假如我是一只鸟,我希望是一只高高飞翔在天空的老鹰,我想看看世界著名的金字塔,我想知道沙漠到底有多大?

假如我是一只鸟,我希望是一只白鸽,因为白鸽是和平的象征,我要把和平送给每一个国家,让战争的硝烟不在弥漫,让人们都生活在安宁、和平中。

假如我是一只鸟,我把自己的一生都奉献给人类。

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篇13:勤劳的寒号鸟

全文共 416 字

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三(1)班郑万祺

话说寒号一代又一代死去,最新一代的寒号鸟想要改变命运,立志要变得勤劳,但他却光说不做,冬天即将来临,还不开始储藏食物。他的好朋友啄木鸟诚恳地劝它说:“寒号鸟啊,你们一代又一代地死去,你又一点儿食物都不储藏,迟早你也会被饿死的。”寒号鸟听了后伤心地哭了,飞快地冲到一棵松树上,三两下就把松子全拿下来,寒号鸟一边吃松子一边把多余的松子储存起来。寒号鸟又把橡子、苹果、野生小麦、野生豆荚……都储存起来。

寒号鸟储存的食物越来越多,它开了一家森林超市,把食物放在森林超市里出售,给小动物们带来极大的便利。寒号鸟赚了一大大堆森林币,又在小蜘蛛那里买了一大堆丝,缝了一批又一批的被子,开始出售被子。不仅如此,寒号鸟做起了很多副业,它又开始实验做面包,一次就成功了,它用面包加工做成汉堡包出售给森林里的小动物们。

从此寒号鸟一代又一代变勤劳了,也继承了森林超市和堆集如山的森林币,森林超市生意越来越好了,寒号鸟世世代代地生存了下去。

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篇14:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 984 字

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作为旁观者,观看他人的经历,能感受更多。

16岁之前为人生的分水岭,之前在家里帮忙给家里人干活,之后进入学校学习。有着哥哥的机缘和“撺掇”,自学考上了大学,之后也是相应的适应,在大学中有了去剑桥大学交流的契机,成功凭借一篇论文获得老师的青睐,顺利进入“剑桥大学”学习。

机缘/周围人对一个人的重要性作用,若没有哥哥的撺掇,作为家里这样强大的阻力,怎么能逃离这样的生活呢;若没有神教教父的帮助,怎么能申请到政府补助金,在家里人不支持上学的情况下,继续学习呢;最大的帮助还是他的室友,一切暖心的举动,让她回归正常;还有她的姨妈,后来成为真正的亲人。在与家庭对立的时候,她的哥哥再一次站在了自己这一边,给她注入了强大的动力。一个个体生是要保持独立的人格,但是周围的关系,是你向前的动力,是你得以在世界上一直向前的安慰。(自己现在也深有体会,只有周围人的支撑,你才能度过一些自认为艰难的时刻)

对于我来说,那句“对我来说只要有机会,我就一定会抓住(作者虽然是为了展示自己的强大)”,不管是学习成绩上还是其他。这个也是最近有人这样讲过,人生总是有一些关键的节点,关键节点就是需要全力以赴的。要不然呢,浑浑噩噩的吧。有机会就全力把握,没有就静待花开,要不然呢?

作为农村人,我们何尝不是,女孩子不应该上学的论调遍布飞,趁早出来打工帮衬家里。唉,一个人如何逃离自己的原生家庭,一个人如何能放弃这种深深的联结呢,同时又在自己没有一些天赋的情况下(作者有着深度的看问题和写作的天赋),只能说好难。

在看完这本书之后,我内心深处形成了这样的一个意像,那就是的这一边是家人的圈子,山的这一边是我的圈子,家人与自己隔了一座无法跨越的山峦,这就是观念的不同,山里面的人认为自己是正确的,山外面的人才能看到更广阔的世界,但是当观念冲突时,两个世界的人无法共存,这种家人之间的联结也就没有了。各自在自己的圈子世界中生活,互不打扰才是每个人最好的归宿。但是与家人的联结怎能说断就断,就像风筝断了线,就像飞没有了家,只能独立游荡,自己的根在哪里呢?幸亏有周围的人接纳了她,给了她温暖,否则世界之大,如何自处。(时间长了也会消磨掉这种情绪吧,但是那又得需要多久呢)

每个人的人生都有自己的遭遇,观看别人能更清楚的看到一些东西,但是这些东西还是懵懵懂懂,不知道会对自己的人生会产生怎样的作用。也许都是潜意识中的吧。

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篇15:以月亮为题材的作文

全文共 3340 字

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1.乡村月夜

夜,凉风送爽,月亮悄悄地爬上了山冈。如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月光之中,显得格外宁静宜人。

新月,犹如一只银亮的小船,月光如水泻满大地。给大地披上了一层银灰色的轻纱,山村农舍也变成了一幅依山傍水的山水画。白天欢快啼鸣的山雀带着疲惫躲进了它们的巢穴。空寂的夜里,偶尔传来一声狗吠,惹得星星直眨眼,月光有些清凉,似乎还带着几丝香味,使人心情平静了下来。

抬头仰望天空,溶溶的月光中,闪亮的银河高悬在空中。调皮的星星一闪一闪,像是无数在天河上竞帆的夜渡船。小河调低了调子,在月光下奔流。池塘里也没有了白天的躁动,星星遍布天宇。劳累的人们,早已进入梦乡,享受着这安谧的月夜……

夜深了,如水的月光,犹如夜的眼睛,将这乡村凝成一幅画,映在它的眸子里。它又如同夜的使者,把乡村点缀得柔美而宁静。

2.风花雪月夜

2012年12月20日晚,天空中飘着大雪,好美的一个夜晚,可惜的是明日就是传说中的世界末日了。在这个晚上我们都过得很开心,全然不知明日将要发生什么事。

晚自习下课,同学们纷纷走出教室,欣赏着漫天的飞雪,雪花被风吹的忽上忽下,肆无忌惮的飞舞着,跳动着。打开窗口,一阵扑面而来的寒冷气息瞬间扑灭学习所带来的疲惫不堪,顿时,压抑的心情早已飞到九霄云外了。

此时楼下好不热闹,同学们呼天唤地的滚雪球,打雪仗,仿佛透过黑夜都能看到同学们那张无比灿烂的笑脸。看到他们一个个高兴的劲儿,不得不让我回想到小时候的我们,小时天真无邪的我们曾经幻想过,自己长大后会是什么样子?哎,转眼间,十多年过去了,小时候的梦想实现了,可惜我们不能再回到童年了。

上课铃响了,我关好窗口,回到座位上。

外面的雪花仍然在飘落着。

3.自然月夜

我从小就生长在农村,因此感受大自然的机会很多。但是我总认为我所见到的景色不是很美,所以我常常在心中勾勒出一片属于自己的天地。

这里是一片茂密的树林,一条弯弯曲曲的林荫小道通向密林深处。我大口大口地呼吸着新鲜的空气,并且不时地采几朵野花抱在怀中。凑近它,就会嗅到一股清香。

不时吹来的阵阵凉风使我感到舒服极了。那清风中带着各种野花的香,还有小草特有的气息,不由得使我心神气爽。各种各样的小鸟都在枝繁叶茂的大树上做巢。小鸟叽叽喳喳地向妈妈要食物吃。吃饱后,小鸟又在一起唱出宛转的曲子,令我都陶醉几分。我就这样静静地站着,渐渐地,我发现我也变成了一株枝繁叶茂的大树。鸟儿们笑着在我身上搭巢,我的脚长出了树根,深深地扎进岩层,吸取着大地的精华。

月夜,树林披上了一层薄纱。大地慢慢地静了下来,万物都进入了梦乡,月亮和它的朋友星星也慢慢地睡着了。我不忍打扰他它们,也悄悄地离开了。

4.月夜美

一团火球似的夕阳,终于滚落到西山后面去了。黄昏是美丽,晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上,斜阳之下的龙虎山变成了紫红色,犹如云海之中的礁石。在那太阳沉下去的地方,却还残留着一抹淡淡的红霞,像是给天空披上了一条美丽的丝巾。

龙虎山的夜静极了。一轮皎洁的明月从东方蹦出来,像一只玉盘挂在天边。皎洁的月光从这只玉盘中抖出来,撒在松软的乡间小路上,与萤火虫的荧光交相辉映,整个乡村显得格外柔美,寂静。

抬头望去,蔚蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗可爱的小星星。它们越来越多,好像在蓝色的帷幕中尽情歌舞,又似在蓝色的地毯上嬉戏玩耍,又好像在眨着眼睛与我谈心,啊!整个世界都显得那样神奇。听,风儿吹动着路旁的杨柳,“哗啦哗啦”有节奏地响着;蛐蛐躲在墙角唱个不停。这些声音交织成一曲悦耳动听的乐曲,使人心旷神怡,仿佛步入了一个犹如仙境般神秘的世界。

俯瞰龙虎山,宛如天河里坠落着一弯金色的月亮,亲吻着龙虎山上的一草一物,一花一木;炊烟袅袅的龙虎山不时传出一声鸡鸣狗吠。仿佛是一个遥远朦胧的梦。

5.月夜

那一轮金黄色的圆月再次悬挂在深蓝的夜空中,把柔和而皎洁的月光平铺在我的窗前,我站在月光中欣赏着她的淡雅,却发现,她变了。

她的光不再像从前那么柔情似水,变得强烈、浑浊,天空而不再像从前那么蔚蓝,他的颜色变深了,与月形成了反差。窗外时时传来阵阵车的轰鸣声,天花板上也随之掠过一道道白光,我又发现,自己也变了。

小时候,每逢月圆,我都喜欢对着天空赏月,幻想着一个个充满童稚的神话。纯洁无暇的月光与海一样蓝的天空组成夏夜的奇景,薄纱似的月光为宁静的山中小学披上了一件梦的衣裳。微风吹过,送来一丝凉意,山谷中的树叶轻轻地摇曳着,反射这月的光辉。现在想起,这真想用手死死的抓住那个美丽的夏夜,那个童稚的自己,可它们已经消失,成为历史、从前,我唯一能做的只有记下这个“现在”的月夜,到了未来,品味着它,回味着自己,那是一件多么惬意的享受啊!

乌云飘了过来,渐渐挡住了月亮,月光也渐渐变得暗淡,我急忙用双手捧着它,它却从我的指缝间溜走,匆匆拿起笔,把它记录下来,再望望夜空,喃喃自语:“他总会溜走的。”

6.月夜遐想

一天晚上,我做完了作业,便趴在了阳台,抬头仰望着夜空中的星和月亮,一会儿,月亮像个害羞的小姑娘,羞答答地从楼房的背后探出了半张脸,偷偷地窥视着人间。慢慢地,它终于从楼房背后露出来,满地清辉,是那样纯洁,那样美丽。皎洁的月光倾泻下来,大地成了银白色的世界。一时间,星星们都害羞似的躲了起来,只有几颗大胆的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它们是为了给月亮做伴,还是与月亮媲美?

忽然,我觉得脚底下轻飘飘的,哦,原来我冲破了大气层,正在向月亮飞去呢!瞧,月亮是大地妈妈亲手制作的葱油饼。金灿灿的,可真诱人!不过,大自然妈妈在洒葱花的时候,一不小心,芝麻有的洒在了天空中,变成了一个个小星星,有的则掉了下来,变成了一颗颗流星……调皮的天狗

闻着香香的饼,馋的垂涎三尺,自然就忍不住了,每天都要偷偷的吃上几口,这样日复一日,葱油饼很快就被天狗给“消灭”掉了。大自然妈妈也不生气,不慌不忙的使出看家本领,做出一个更美味的葱油饼挂在天空中。这样的事情每个月都会发生。

一阵冷风吹过,我打了个哆嗦,又回到了现实生活中来了。

7.月夜繁星

一缕轻柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若沉浸了银。不经意的抬起了头,才发现不是中秋的月儿也很美,现在也正在赶满月的时候吧。

我下楼赏那又圆又丰富的月,才发现那迎着枝头往上牵的花也正赶上月儿,一同许我赏月吧!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

我沿着街道无灯小路漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中了,烘托出温馨静谧的夜。我也置身其境了,使我想明了很多很多的生活上遇到的小事、小难和小挫折。只有温柔恬静的月光才能这般地恰倒好处,但我不是那月,而那星光孤寂清冷罢了。

“明月几时有,把酒问青天……千里共婵娟”。我的校友们此时会跟我一样在如此美丽的夜里,遥望月儿吧!

不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥漫,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知过了多时,一缕清风送来,我蓦地被惊醒,这才想起,深蓝的天空中繁星闪烁,一轮金灿灿的圆月挂在天边。

8.中秋月夜

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫,啊!多么优美的扬州诗,金秋十月,菊花绽放。八月十五,月亮圆圆。皎洁的明月散发出如水的光!

中秋节的月亮,是无瑕的,皎洁的。

我站在院子里赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心--——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。

只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在光洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这光洁中升华。

抬起头来,仰望苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野--——这纯洁的月光啊!今夜我终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

不知不觉中,我已陶醉在这温柔的月里,慢慢地,月成了一个活泼可爱的小姑娘,一个清纯可人的少女。她有着孩子般的率真,有着少女般的纯情。我喜爱月,我与月,像是一种缘,斩不断,丝连缕缕!

[以月亮为题材的作文

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篇16:神奇的鸟羽作文450字

全文共 464 字

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古时候,一到冬天,人们就穿上大棉袄,这种衣服又大又重,行动起来很不方便,还不是很保暖。后来,人们从的羽毛上得到启发,发明了又轻便又暖和的羽绒衣,大大改善了生活。但是,你知道吗?鸟的羽毛还有许多特异功能呢!其中,最让人惊讶的是它居然自带“去污粉”!

鸟类有一种被称为“粉?”的特殊绒羽,这些羽毛终生生长,从不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝会不断破碎,形成小颗的粉粒。这些粉粒不是脏东西,反倒有清洁剂的作用,可以帮助它们去除粘在身上的污垢,不同鸟类的粉。分布范围和发达程度不同。比如,总吃腐肉的兀鹰,脖子上的粉?就能帮它们去除进食时沾上的血污。

联想到我们身上穿的衣服,总是很容易沾上各种各样的污渍,什么果汁渍、酱油渍、墨汁渍等等,老妈总是边洗边抱怨。如果我们的衣服布料在生产时也加进去这种“粉?”,在穿衣服的过程当中纤维末端不断破碎,从而把这些污渍第一时间去除,这样就能省去许多洗衣服的麻烦,还能节约水资源呢!你是不是很期待?相信在不久的将来这种衣服肯定会问世的。

动植物身上还有许多神奇的地方等着我们去探索、去发现,让我们一起努力吧!

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篇17:假如我是一只鸟

全文共 643 字

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开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小,我不由得羡慕起来,那些鸟儿们无拘无束,想飞哪儿就飞哪儿,可以飞到自己向往的地方,可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界,我多想当一只鸟啊!

如果我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都——北京,去看看鸟巢和水立方,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜,见识我们首都是多么的美!

如果我是一只鸟,我会飞到台湾,看那!那里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向,说着什么。我停在窗台上,这位善良的老人马上给我拿来一些鸟食,一边喂,一边抚摸着我的羽毛,嘴里说:“哎!60年了,我何时才能回大陆与家人团圆呀”,老人不禁流下了眼泪,我听了很感动,并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多的同伴,让他们搭起一座桥,老人从桥上走过,回到了大陆。他流下了高兴的泪水,抚摸了我的头,说了一声“谢谢”。我为我做的感到自豪。

如果我是一只鸟,我会飞到大海上,看看大海有多么广,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鲸鱼喷出了几米多高的水柱,都快把我淋透了,仿佛给我洗了一个凉水澡。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊!我飞这么高都还没看见它的尽头,大海的水真蓝啊!仿佛那是被五彩染料,染过似的。

如果我是一只鸟,我还会飞到全国的风景名胜支游览一番,那些美丽的景区让我过目不忘,桂林的山水,杭州的西湖、龙虎山、井风山……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里,我们的祖国多么的繁荣富强和昌盛啊!

如果我真的是一只自由自在、无拘无束的小鸟那该多好啊!

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篇18:职场菜鸟,他告诉自己:自尊算什么!

全文共 1131 字

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几番无情的品头论足下,李寰宇早已受了伤,但他一想起高中毕业后窝了3年重考班、大学考了第四次还是落榜,他坚持不让年迈的父亲拼了老命一直供他念书,几经抗争下,才决定找工作,如今又怎能空手而回?

于是他深吸了一口气,告诉自己:“不能这么快就被击垮,自尊算什么!”并紧握着颤抖的拳头,用剩余的自信堆出最后一句:“我做事一向很灵巧的。”此言一出,让面试官终于正眼看了他,“那好,就来吧!不过,吧台是门面,你不适合,先到仓库搬货!”就这样,李寰宇得到了人生的第一份工作——仓库小搬运工。

李寰宇还来不及租到房子,就带着一床棉被和一个枕头,借住在朋友租屋处的更衣间里。但最难熬的是,第一天上工,原本要和他一起在仓库工作的同学,就因工作太累受不了而无预警地离职了。

由于当时仓库系统还没自动化,各餐厅所需的物料、食材全得下单给搬货工,由他们从仓库领料,再一一分送到各部门,“你可以想象才进入零下18度的冰库领完海鲜,下一站就得送货到高温四五十度的伙房吗?”李寰宇摊开手上结痂后的旧伤,记忆犹新地描述。

第一天上班,全饭店的搬货工受不了全走了,只剩下他一人。在忙乱的尖峰时间,他一个人要推着比他还要高的推车吃力前进。好不容易才缓缓地推动这足足有自己体重七八倍重的货物时,堆在最上层的几瓶牛奶冷不防地跌落爆开,一阵阵的责备随之而来,前一天面试他的主管还冷冷地丢出一句:“还说自己够灵巧!”

这句话着实刺进李寰宇的心,他冲回屏东老家向父亲诉苦,孰料却被狠狠地训了一顿。老爸严正地说:“要你考这么多次大学,是希望你学会坚持,你既然选择了工作,做什么都行,唯一不能做的就是‘放弃’……越是看轻你的人,越要证明给他们看!”

到最后,被海骂一顿的李寰宇悻悻然地收起满心的不平,跟父亲要5000元准备租房子,孰料父亲却垮下脸来回绝:“从现在起,你要想办法解决所有问题!”

跳板哲学二

新人初期,别人不做的,他说:我来!

回到工作岗位后,该补的人没补、老们的冷眼没变;不同的是,李寰宇少了一颗怨怼的心,多了一股想证明自己的动力,他暗暗许诺:“40岁要当上总经理!”

首先,面对庞杂工作,他不再像无头苍蝇。为了让效率更快、动线更顺,他先将各部门的领料单收齐,再按照送货动线、货品体积规划排序,要先送的后领、容易打翻的先送,不但时间省了一半,还减少了出错几率。三个月试用期满的那天,他不仅获得留任,还得到了“最佳新人奖”。

这让李寰宇更加积极,一抓到机会就强迫自己成长。有一次,晶华一楼的自助早餐吧,急需一名早班吧台小弟,同事们都因为凌晨4点就要上班而纷纷走避,他却立刻举手说:“我来!”

当时晶华生意很好,吧台工作特别辛苦,刚好那几年新饭店一家家地开,许多新人一受挫就会闹着要跳槽,惟独李寰宇在被骂时,默默地抄笔记学习。

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篇19:笨鸟阿皮童话作文500字

全文共 491 字

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有一天,阿皮和朋友们玩耍。

突然,阿皮看到小鹿低着脑袋。于是它就飞过去对小鹿说:“小鹿小鹿,你在干嘛呀?”

小鹿回答道:“我现在很饿,我在想,这个蘑菇能不能吃呀!”阿皮看了看那五颜六色的蘑菇,挠了挠头,想了想说:“没事,没事,能吃呀!”小鹿虽然点了点头,但最终它还是没敢吃那些蘑菇。

第二天下午,小鹿吃完中饭,忽然看见前方有一个大水坑。小鹿开心极了,它想可以游个泳,凉快凉快。可是它又害怕水太深,会淹死自己。就在这时,阿皮来了,它看了看这个大水坑,对小鹿说:“哎呀,小鹿,你是不是害怕水太深啊?没关系的,跳下去吧!”小鹿听后,仰了仰脖子,扑通一声跳下去了。“咕噜咕噜”可怜的小鹿不知道喝了多少口水,上也上不来。阿皮看到小鹿沉了下去了。它非常着急,赶紧呼唤森林伙伴前来帮忙,大家齐心协力,终于把小鹿救上了岸。

过了一天,昏迷的小鹿终于苏醒了,它看到许多小伙伴,都在等着它醒来,它可开心啦!“我以为自己已经死了呢!”小鹿说,“咦!阿皮呢?”原来,笨阿皮在草地上呼呼大睡呢。

接二连三,森林里的小动物们都受骗了。之后大家都醒悟了。原来,阿皮什么都不懂,什么也不知道。后来小阿皮就改名为笨鸟阿皮了。

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篇20:楼道里的两只鸟作文250字

全文共 260 字

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昨天下午,我到小百花上作文课。

刚走出家门,我就听到“扑扑”的声音,寻着声,我在四楼看到了两只迷路的小鸟在楼道里乱飞乱撞。我一看楼道的窗户是关着的,它们找不到了出去的路。

我走上前,想把窗户打开帮它们飞出去,可是我刚要去打窗户,两只小鸟却受惊了似的,一只顺着楼道朝三楼飞,一只朝着旁边的墙乱撞。我想干脆我去把三楼的窗户打开吧,结果小鸟又先我一步飞下了三楼。它们一直都是在我前面半层楼,弄得我象是在赶鸭子一样,最后小鸟从楼洞口飞了出去,冲出楼洞的那一瞬间,它们是多么快乐呀!

我在想这小鸟也真是有趣:竟然用这种方法找到了出口。

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