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小学生日记 二年级 三年级 快乐的一天【实用20篇】

劳动最光荣,劳动最快乐。小编整理了几篇相关的作文,也许对你有帮助哦,快来看看吧。

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小学生二年级日记作文夏天来了

全文共 1108 字

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夏天清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。 The cool and transparent pond water in the summer reflects the blue sky. As the breeze shakes slightly, it seems to have spirituality.The turquoise is green, the green clothing is speechless, the rolling waves, and the pose of a hundred gestures, and each piece of lotus leaf is its noble and upright posture, standing on the mirror -like water surface.Like an abrupt green umbrella, support a cool afternoon for the small fish in the pond.

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

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篇1:小学三年级优秀作文:妈妈的生日

全文共 676 字

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今天是11月13日,是华山小学妈妈生日。校园内外特别热闹。

校园外架起了一座拱形的充气大门,大门上面红底白字的写着:“热烈庆祝华山小学建校十周年”几个大字。下面的充气机也发出“呜呜”的声音,仿佛也在为学校唱歌呢!充气大门不但很粗,至少要有两个人才可以抱得下,而且又长又高,就像一个巨人精神饱满地站立在校门口迎接领导和我们这些小学生。这气势真不小啊!右边一条条的长幅从四楼楼顶一直拉到地面上,这些都是兄弟学校们送我们的祝福。同学们和过路人都会情不自禁地回头一望这拱形的充气大门和长幅,投来惊喜的目光,为我们的学校祝福。

教室里也很热闹,挂上了一条条的彩带和一个个五颜六色的气球。同学们欢快地玩耍着:有的大声地唱起了校歌,有的讨论着今天怎么过有意义,有的认真地写着校庆祝福语。老师们也不责备顽皮捣蛋的同学了,就让我们尽情地度过这难忘的一天。最有趣的是吃学校妈妈的生日蛋糕,老师一声令下,同学们有的像饿狼吞食似的一口咬了大半,鼻子脸上都是奶油,自己却还不知道,惹得我们哈哈大笑,直叫他们“大花猫”。有的慢条斯理地一小口一小口地细细品尝,看得先吃完的同学直流口水。有的先把奶油吃完,再吃下面的蛋糕。虽然我们吃法各异,但是都在用不同的方式表达对学校的喜爱之情。

学校还在影剧院举行了庆祝活动。当时来了许多客人:区长、书记、全区校长等,说也说不完。最让我感到自豪的是我们班的节目,听着范王乾泓嘹亮的歌声,看着励菁舞着国旗在他身后翩翩起舞,会场上响起了热烈的掌声。

校庆在快乐的歌声与微笑中结束了。我们深深地祝福学校“生日快乐,永远年轻”!

[小学三年级优秀作文:妈妈的生日

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篇2:做风筝小学生日记精选

全文共 614 字

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春天风和日丽,正是放风筝的季节。一个星期日上午,我在我家附近的广场上看人放风筝。在空中飘着各式各样的风筝,有蝴蝶、老鹰、蜻蜓……五颜六色,把天空点缀得那么美丽。我多么渴望自己也有一只风筝啊!

我回家央求爸爸给我买一只,爸爸沉思了一会儿,说:“买的不好,咱自己扎吧。”我不高兴地说:“那么费事,哪儿有买现成的好!”爸爸说:“自己动手扎的,放起来才有意思,才能体会到劳动创造了美。”我眨巴了一下眼睛,心想也是。“那您就教我扎吧。”我的脸色“由阴转晴”了。爸爸问我:“你想扎个什么样的?”我想了想说:“扎个五角星的吧,要红色的。‘红星闪闪,放光彩,红星闪闪,照我心……’”我一边说,一边学着潘冬子的样子唱起来,逗得爸爸大笑起来。

爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等,便开始扎了起来。爸爸当导演,我当演员。我用五根细竹条,摆成了一个五角星,爸爸帮我用线扎结实。框架扎好了,就该糊红纸了。我把竹条都涂上胶水,爸爸帮我仔细地把纸糊上。接着在五角星的五个角的顶点系上了五根线,又把五条线系在一起,拴上放飞线,一个“五角星”风筝就扎好了。看着面前的风筝,我总觉得还少点什么,于是我用彩笔在风筝上画了一只和平鸽。爸爸看了,还一个劲儿地夸我有“艺术细胞”呢!

我迫不及待地想检阅一下自己的劳动成果,让美丽的五角星和和平鸽一齐飞上天空。

我和爸爸来到广场,爸爸擎着风筝,我拽着放飞线向前跑。风筝终于飞上了蓝天,它载着我的理想、我童年的梦,飞上了碧蓝碧蓝的天空……

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篇3:买年货小学生日记

全文共 730 字

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过春节的时候,家家户户都要买年货,我家也不例外,这不,今天我和妈妈也来到了干货市场。

一走进干货市场,到处都是人头攒动,热闹非凡。路边放的干果随处可见,有瓜子,花生,杏仁,碧根果……各种各样,丰富多彩。我和妈妈随着人流来到一个干货摊位,妈妈问我:“星子,你看看你喜欢吃些什么。”我看看这儿,又看看那儿,眼花缭乱不知选什么才好,最后,在妈妈的催促下,我挑了几样自己比较喜欢吃的东西,交给了妈妈,妈妈接过我手上的干货,就问那老板:“这开心果怎么卖呀?”“40元一斤。”老板一边忙一边回答道,妈妈说:“这么贵,老板你能不能便宜点啊?”老板说:“不能便宜了,已经最低了。”妈妈仿佛没听见似的又说:“35元一斤行吗?如果行,那我就在你这边多买点其他的东西。”“真的便宜不了了。”老板好像有点不耐烦了。一旁的我,拉拉妈妈的衣角,小声说:“妈妈算了,人家都说不能便宜了,你就别再还价了。”妈妈瞪了我一眼说:“你别说话!”于是,妈妈又对那老板说:“你真的不能便宜了?那就算了,我们到别处再去看看吧!”说完妈妈把手中的东西放了下来,转身带着我就想走了。我心里暗想:人家还不是不愿卖给你吗?还用眼睛瞪我。还没等我想完,老板就无奈的大叫起来:“唉!大姐你还真能砍价,那你再看看还要买哪些东西吧!”这时妈妈用得意的眼神望着我,仿佛在说:怎么样?还下来了吧!我也用不屑的眼神回了她,告诉她这有什么了不起的。不过在我的心中还是挺佩服妈妈的。就这样,在和摊主的讨价还价声中,妈妈在这摊位上买完了今年的年货。

回家的路上我问妈妈:“干嘛非要人家便宜那么点给你啊?便宜点你心里很舒服吗?”妈妈骂道:“你这娃怎么就不知道节省钱呢?”所以,今年我陪着妈妈买年货最大的收获是看到妈妈怎么省钱了。嘻嘻嘻……

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篇4:我的快乐暑假学生日记

全文共 641 字

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每年暑假最开心的事情就是回乡下奶奶家掰玉米了。一个个玉米挂在玉米杆上,像得了一等奖似的笑破了肚皮,露出金黄金黄的玉米粒。

奶奶左手抓住玉米杆,右手抓住玉米棒,用力往下一压,只听见啪的一声,一个胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也学着奶奶的样子一手抓玉米杆一手抓玉米棒,玉米棒被乖乖地掰了下来。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒,装进篮子里。

只见篮子里的玉米渐渐地满了,妈妈笑呵呵地说:“天姿,妈妈出个数学题考考你吧?”

我自信满满地说:“没问题,我可是咱们班的数学小明星呢!”

“奶奶掰了26个玉米,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,她们一共掰了多少个玉米?”妈妈像老师一样问了起来。

数学老师曾教过我们,碰到问题要好好审题,这道题要求奶奶和姐姐一共掰了多少个玉米,必须找出两个条件:奶奶掰的玉米数量和姐姐掰的玉米数量,然后把它们加起来。但题目里并没有直接告诉我们姐姐掰的玉米数量,这可怎么办呢?

这时,我想起了老师教的用除法解决平均分的问题,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,也就是把26个玉米平均分成两份,其中的一份就是姐姐掰的数量。所以姐姐掰的玉米数量是26÷2=13(个)。然后把她们俩掰的玉米加起来:26+13=39(个)。妈妈和奶奶听了我的分析,连连点头称赞。

一旁的姐姐听了说:“天姿,这道题还可以用综合算式计算,更简便!26+26÷2=39(个)”

妈妈摸着我们两姐妹的头笑呵呵地说:“你们都是数学小明星!”

今天真开心,不仅吃到了奶奶家又香又甜的玉米,我还通过了妈妈的数学测试呢!真是收获多多呀!

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篇5:有关小学生二年级暑假日记200字

全文共 241 字

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今天,我高高兴兴地去奶奶家,但是一听奶奶说吃西葫芦馅的饺子,我的眉头就皱了起来,不高兴了,因为我不爱吃西葫芦馅的饺子,奶奶只好改成韭菜馅的饺子了,我一听又开心了。

饺子出锅了,妈妈在饭厅喊我吃饭,我做了下来,一看洁白如玉的饺子,胃口大开,尝了一个说:奶奶的手艺真不错,色香味俱全呀。

我满意的沾着大蒜泥吃了一大碗,吃得是狼吞虎咽,妈妈看着我满意地笑了。

妈妈说:“饺子是北方人的传统美食,有句老话,好吃不过饺子,过年吃饺子,象征着团圆,以表示除旧迎新。”我听了连连点头,又知道了一个知识。

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篇6:小学生日记400字

全文共 422 字

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星期五,我妈妈和笪若瑄的妈妈联系一起去万达看电影。本来是要看《恶棍天使》的,妈妈说那个电影不好看,没有剧情,所以我们索性就改成了《唐人街探案》。现在,我来详细的说一遍。

电影开始了!只见一个考官问一位刘昊然演的叫秦风的同学:“你为什么要报考警校?”秦风沉默了。然后就插入了秦风在睡觉,外婆对他说:“今天中午11点的飞机,你考了几次都考不上大学,去泰国玩个七天,正好去看看你的大侦探表舅——唐仁。”然后在秦风的床头放了一张王宝强的照片,在影厅里的人都笑了。

这时的唐仁接到了一个神秘的电话,他说:“萨瓦迪卡!”大家笑得前仰后翻。接着,唐仁来到颂帕工坊取货,结果却被冤枉了,说是他杀死了颂帕。

(特地讲一下颂帕工坊,里面非常黑。)

里面的过程先不说了。怕吓死你哦!

天才少年秦风的解释是:颂帕之所以被杀,因为凶手七天前就藏在了工坊内,所以就没有拍到。

坏人是不是应该这样笑,小女孩露出怪怪的笑,随即又天真起来,太可怕了!

大家可以自己去看看,中间恐怖的我没说呦!

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篇7:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 444 字

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我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇8:小学生女生日记读后感400字

全文共 463 字

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在寒假里我读了由著名儿童作家杨红樱写的《女生日记》。

《女生日记》是一本校园小说,讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程,详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

读了这本书,我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神,她能为了朋友、为了友情两肋插刀,是个很有责任心的女孩。我要向她学习,学习她的勇敢、善良,能为朋友做力所能及的事情;学习她能公正处事,不受老师的迷惑,保持自我。她是我的榜样,很值得我好好学习。

读了这本书,我明白了友谊是不能用任何物品来衡量的,我不会为了某样物品去盗取他人的友情,而是以心换心与别人交朋友。也不会因为别人学习好而去讨好她,与她交朋友。我会一心一意地对待我的朋友,因为喜欢她的优点,我努力向她学习;因为喜欢她的优点,我尽量包容她的不完美;因为喜欢她的优点,我要帮助她改正自己的缺点

……

读了这本书,我明白应该如何去交朋友,如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧,你一定会受益良多的。

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篇9:小学生日记250字

全文共 255 字

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我从来没有喝过咖啡,在我的想像中,咖啡一定是很好喝的一种饮料,于是我老是吵着要喝咖啡。

妈妈终于买来一瓶咖啡,闻一下有一股浓浓的香味,馋得我直流口水。当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时,我心里高兴极了,端起来,不管三七二十一,张嘴就是一大口。“哎哟,什么味呀,苦死我了!”真想不到我一直想喝的`咖啡原来是这个味道,以后我再也不要喝咖啡了。

妈妈笑着告诉我:“其实学习就像喝咖啡,急不得,慢慢来,要用心去体会,你会发现一切都是另一种滋味。”听了妈妈的话,我又细细地品味了一口:甜甜的、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。

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篇10:小学生日记读后感400字

全文共 520 字

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格林童话王国的大门打开了,里面一个个精彩的童话吸引着我,我不由自主地跨进了格林童话王国的大门,走了进去。

一个又一个精彩的童话故事,每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是:做什么事情都要尽心尽力,认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事,它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事,特别耐人寻味,使我至今难忘。

这个故事是说,在一个遥远的国家里,有一位皇后生下了一个漂亮的公主,很不幸,皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后,新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她,于是,新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人,让他把白雪公主杀掉,仆人正准备动手杀死白雪公主时,却产生了怜悯之心,把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里,后来遇到了王子,和王子结了婚,从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示,他告诉了我:邪恶永远也不能战胜善!善永远是最后的胜利者!

我在格林童话王国游了这么久,我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空,这是一个纯净的绿色世界。

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篇11:2024年三年级小学生寒假日记

全文共 528 字

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又是该看春节的一个晚上。

大家津津乐道,有说有笑,对过年的美好时光久久不能忘怀。除夕夜,照例是放烟花爆竹的日子,都七嘴八舌地说自己要玩什么样的烟花,绽开似菊的长竿烟花,灿烂如明珠般的大礼花,小巧玲

珑的碎珠……表弟又在侃侃而谈,原来他买到了个大家从未见过的“福”字大礼花,叫“大福临门”。那随着“噼叭”一声巨响,一团火球窜上了与天空,“噼哩叭啦”地炸成了一个大红色的闪耀着金

光的“福”字。过一会儿,这个“福”字又变成了一颗颗流星,舞动着身姿,向他家门口滑落,还真像大福临门,听得我心里直痒,心想一会一定要放一个。

吃完团圆饭,表弟他们突然说要玩扑克牌,然后让我决定,没办法,只好举手表决。结果都举手说:“我要玩,我要玩。”我只好说:“要玩的话就去客厅吧!於是,他们马上跑到客厅那里去,

因为一次只能4个人玩,所以,我们就把要玩的拆成两组,然后搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后,我们就开始分组,结果他们几个只赢了几场而已,大部分都输给了我和表弟,最后还不服气,说:

等我长大后就厉害了。

但是在这个节庆里,虽然我们很开心,但是那些大人们都要忙着拜拜,也要花很多钱来包红包,真是大失血啊!

愉快的寒假马上结束了,又在盼望着暑假了。想必今年的暑假也一定会有更有趣的事发生吧!

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篇12:暑假生活小学生日记

全文共 570 字

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星期六,妈妈说今天是阴历六月十五,去烧香拜佛,祈求平安,是很灵的。于是我们坐着48路向鸡鸣寺进发,到了那里一看,人还真不少呢!

在寺庙里,我们先烧香,但是点香的时候,我的香老是点不着,原来,我拿的姿势不对,婆婆教我要用左手拿着前面,右手放在香的柄杆上,这样,香很快就被点着了。我看到别人拿着香举过头顶,向着东南西北的方向拜了拜,再把香放在一个很大很大的香炉里,我也照着做。随后,我们走进佛庙里,一进佛庙,各种各样的佛像便出现在我的眼前,有千手观音、有十八罗汉,还有弥来佛。最先引入我眼帘的是一尊金金灿灿的佛像——弥来佛。他端坐在那里,两眼合闭,带着微微的笑容,神态安详,当时,我还真以为我自己在莫高窟呢。我们每人在佛香的面前拜了三次,默默的祈祷着全家人身体健康平安。然后再往功德箱里投了点钱。

结束了鸡鸣寺的拜佛,我们又来到了玄武湖,跟我们约好的叔叔一家带小宝宝出来玩。首先,我们来到了湖边。湖面上有好多的小船,叔叔家的小宝宝看见了,高兴得手舞足蹈。接着,我们走到了树木比较茂密的地方,突然,我婆婆发现了一颗大柿子树,上面结满了许多青柿子,这棵树也很高,有三四米。我们又到了一座大石桥上,放眼望去,一片碧绿,当中还有许多粉红色的点点,那是荷花我顿时想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

如果你们有时间,也可以去看一看,那里的景色真的很美。

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篇13:小学生日记春游作文

全文共 490 字

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在甜甜的睡梦里,我度过了一个漫长的夜晚,迎来了一个美好的日子——出游日。

一大早,我赶紧从床上一下子蹭到客厅里,傻呆呆地望着呼呼囔囔,装满零食的书包,口水都快流下来了。过了好久,终于盼到上学的时间了。我蹦蹦跳跳的跑到校园,走进教室。教室里欢声笑语,热闹极了。同学们正在展示着,炫耀着自己的食物,开心得不得了。

过了好一会儿,老师终于宣布可以出发了,我们一蹦三尺高,快快乐乐地上路了。一路上,我们说说笑笑,虽然背着一个沉重书包,但是一点儿也不累。我们一会儿看风景,一会儿读广告,兴奋极了!我们走呀走,走呀走,迈了一步又一步,才到达目的地——少年宫。一到那,我们像刚出笼的一只只小鸟,高兴的跑来跑去。然后我们找到了一个空旷的地方,开始铺桌布,铺好桌布以后,大家就三五成群的在一起,把自己的美味零食“晒”了出来,好像要卖零食的感觉。鸭舌头、薯片、香肠、鸡腿、饼干……大家互相交换着自己的零食,都非常快乐。吃好中饭,我们开展了娱乐活动,我们在少年宫里参观博物馆,在童玩室里尽情地玩耍。

玩了好久,我们依依不舍地离开了少年宫,回到了学校。这一天实在太美好了,我永远都不会忘记。

[小学生日春游作文

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篇14:2024小学二年级拜年日记

全文共 280 字

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正月初六 星期二 天晴

今天是正月初六,我们全家大小手里提着大包小包,去临川拜年,有坐车的,有骑车的,还有走路的,大街上的人川流不息,我和外公骑着电动车不一会儿便到了临川。

当我走进三外公家时,就看见三外公在厨房忙前忙后,做了好多美味佳肴,我们一边喝茶,一边吃果子,甜甜的糖子,香香的瓜子,我们吃得津津有味。

不一会儿,满桌香喷喷的菜,黑黑的非常可乐,我盛了满满的一碗可乐喝到口里甜在心里,我越喝越好喝,最后我以饮料代酒敬三外婆三外公,祝他们新年快乐,万事如意,并且祝哥哥姐姐学习进步。

今天我非常高兴,吃得好玩得好,而且大家还合影留念,我永远也不会忘记这一天的快乐。

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篇15:快乐的游戏小学三年级作文

全文共 445 字

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快乐游戏

我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。

游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。

[快乐的游戏小学三年级作文

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篇16:我们开学了小学生日记

全文共 433 字

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一个暑假很快地过去了,8月30,31日,我们陆陆续续地返回了离别了两个月的校园。校园里有的家长带着自己的孩子在领教辅;有的带着孩子报名,领书,领校服;还有的带着孩子在认识新的老师。原本寂静的校园一下子变得热闹起来。

9月1日,新学期开始的第一天。我的心情就像今天的天气一样晴朗。我的六年小学校园生活又开始了。上午,我们排着整齐的队伍向操场走去。在操场上,我们举行了开学典礼。当然,开学典礼少不了升旗,升旗少不了国旗护卫队了。而我就是国旗护卫队的一员。光荣而又骄傲的任务落在我的头上,我感到无比的高兴。我第一次离五星红旗这么近,望着缓缓升起的五星红旗红旗,我仿佛看到了战士们是如何浴血奋战的。是啊,我们今天的美好生活是无数革命烈士用鲜血换来的。所以我要好好学习,天天有进步,写整洁,干净的作业给老师改,用优异的成绩回报关心我的亲人,老师和社会。在学校还要团结有爱,互相帮助。在家里也要帮父母做一些力所能及的加务事。每天早睡早起,养成良好的作息习惯。

为做最好的自己,加油!

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篇17:小学生三年级快乐教学实践

全文共 553 字

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作文课是快乐教学实践的主要部分,需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1)首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作,要求表现人物品质、特点等。

2)明确教学目标:获得知识与技能,明白写作方法,让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法,引导学生增加生活观察经验,提高书面表达能力,在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信,在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3)确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇,用让词汇尽可能的丰富、充足。

4)教学准备

教师上课前进行备课,准备教学PPT等。

5)教学课时

4课时

6)教学过程

快乐作文教学前期引导:①教师通过前期谈话引导,让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣,如在班级进行游戏比赛,让同学之间进行描述,引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结,只是外貌特点还不完善,点拨同学使用具体事例进行特点描述,让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导:开拓学生思路,引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事,而不是多件组合,教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想,并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结:①让学生自我点评。②全班进行互相点评,交流分享。③教师点评,展示优秀作品,并鼓励学生继续努力。

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篇18:小学二年级校园的日记

全文共 607 字

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上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

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篇19:小学生日记400字

全文共 436 字

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今天是愚人节,应老师在第二节课时,把所有的作文本都收起来,拿到办公室去改了。

在第三节课时,应老师对我们说:“在上课前,我把上一次写作好的同学名单报一下。”我们都紧张的听着,因为如果学分加上去了,到学期结束就可以拿奖学金了!“张瀚文没地加,刘一航没地加。”咦?连我们班的作文尖子生张瀚文也没地加,我真搞不懂应老师葫芦里卖地什么药。也容不得我细想,我就又紧张地听了起来,因为我也怕我写的作文不能加分,“孙姝颖没地加。”

咦?我怎么也没地加我不是写地很好吗?怎么也没地加?正当我在仔细地思考时,三个同学又快马加鞭,跑上讲台交上周记本。应老师就对大家说:“你们给他们加分吗?”有的同学说加一分,有的同学说加0.5分,班级里顿时炸开了锅。

这是,应老师对我门说了一声:“对不起。”我还以为应老师要说:“我把两个名单搞错了。”可应老师却说;“你们知道我为什么要说这句话吗?”我们仔细想了想,偶!原来今天是愚人节呀!应老师骗了我们呀!

“咔嚓”一声,这幅场景被应老师拍了下来,留在了照相机里。

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篇20:小学生日记

全文共 301 字

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今天上体育课的时候,体育老师说让我们和四班一起进行体能测试,我很不幸的在第三组,关键是、、、、、我那组的人跑得都比我快,呜呜呜呜。

但我们那组的时候,我不负众望的垫底啦,只不过我是到终点时不就是揣兜了吗,这可好,体育老师把我训一顿,明明我都说对不起了嘛,还说我理直气壮,哼,还让我罚跑一圈,一圈400米,想累死我啊。四班还有些人走着过去的呢,怎么没看体育老师让他们跑,还有明明也有几个人揣兜跑的呢,怎么没看老师罚他们,分别就是和我过不去吗。

诶,要不是这节体育课是体能测试,我早跟老师请假了,理由我都想好了,嘻嘻……就是说【老师,马上就要期中了,我想努力学习,不想上体育课,可以吧。】

以后再也不想上体育课了

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