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4895作文
1000猜猜他是谁三年级小学生作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单他个子不高,皮肤黑黑的 ,鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵,像数字“0”。
他经常露出严肃的表情,像是一个法官,有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回过头想教训他一下,可却不见他的影子,奇怪极了,四处望了望,过了好一会才发现他,原来他早跑到一个同学后面,趁我没注意,回到自己的座位上,还拿起一本书,假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我,先蹲下,然后打一下我屁股,慢慢地向我的右边或左边移动,我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。
他喜欢踢足球,有时我在足球课中会跟他踢几场比赛,他球技非常的高超,连我最拿手的铲球,都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起,越过了我。有时他挑起球,让球越过我,自己绕道而行。还有时直接停下,等我划过去后继续带球。正因为这样,他被选入了学校足球队,而我却没有。
你们知道这个同学是谁吗?
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篇1:小学生日记:观察小乌龟
全文共 1290 字
+ 加入清单10月1日 星期一 晴
这一天,爸爸带回来一只小小的、可爱的乌龟,把它放在我们家的“龙龟盆”里。“龙龟盆”是老爸新买的养鱼、龟的宠物盆、是一个龙头龟身的造型。我对小乌龟感到很好奇,不停地看着它。它却很害羞,把头和手脚都缩进了龟壳。看到它这样,我想逗它开心一下,就找爸爸拿了一些对于它来说是美味的乌龟饲料,放在“龙龟盆”里,我静静地望着它,希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情,一丝动静都没有,这真是“龟性”!于是我只好走开,请小乌龟自便了。过了半个小时吧,我又来到“龙龟盆”前看它,咦?乌龟饲料不见了?原来这家伙不仅害羞,还是个馋鬼,趁我走开,马上大快朵颐,饲料全被它吃光了。真是个讨吃鬼!
10月2日 星期二 晴
中午,我又来探望小乌龟了。我觉得它非常有潜能,于是我想让它试一试,可不可以在桌子上爬行自如。我的手轻轻地伸进了“龙龟盆”,企图把它抓出来,可是它却不甘愿做实验品,身子紧紧地粘在“龙龟盆”的壁上。我这次可是下了狠心,一定要让它在桌子上爬几下我才满意。我伸出了魔爪,把紧紧粘在“龙龟盆”壁上的小乌龟“连根拔起”,放到桌子上,小乌龟觉察到有危险,立刻把手脚缩进了龟壳,怎么也不出来。我灵机一动,诶,有办法让它动了!我又找爸爸拿了一些乌龟饲料,放在它的面前,用美食吸引它,这是再好不过的办法了!没想到啊!小乌龟还是纹丝不动,当做没看见似的。我想:我再等会儿吧!等它的耐心没了,肯定会过去吃的。我耐心地等了10分钟左右,它依然无动于衷。这家伙可真有耐心啊!我等得不耐烦了!我想:“算了!算了!这龟大师也忒牛了!真有耐心啊!它是忍者神龟么?真是个耐心的货!
10月3日 星期三 阴
又过了一天,小乌龟还是缩头缩脑。我很奇怪,这些小家伙真是令我搞不懂,它到底要多久才能跟我熟悉呢?我们人和人只要见过一面就会熟悉吧?还有,它一动不动,不觉得无聊吗?要是我的话,早就不耐烦了。人人都说这小乌龟是耐心大师,是龟大师,我看了他几天才明白这是切实的。我边在“龙龟盆”里放点乌龟饲料,边想:小乌龟,求你快快认识我吧!
10月4日 星期四 多云
来到这个家有一段时间了,小乌龟终于渐渐熟悉了我家,大胆地开始动了。只见它一会儿爬到这儿,一会儿爬到那儿,玩得不亦乐乎,他甚至还想爬出“龙龟盆”,简直是痴心妄想啊!怎么可能呢?果不其然,它不断地往上爬着,终于快到顶了,小乌龟以为自己很快就可以逃走了,可是没它想的那么容易。小乌龟脚底一滑,又跌进了“龙龟盆”,翻了个四脚朝天。看到它滑稽的模样,我忍不住笑出声来。看着它痛苦地挣扎,于是我就帮它翻了过来。这家伙还是死性不改,继续爬来爬去,玩得怡然自得。真是个调皮鬼!
10月5日 星期五 晴
小乌龟终于敢跟我一起玩耍了,我很高兴!我们俨然像好朋友。我把它放到桌子上来和我一起玩,它在我的手上爬来爬去。玩了一会儿,它的目光转向了桌上的镜子,它要做什么呢?我把它转了回来,但它使劲地往镜子那里爬去,我阻止不了它,就随它去吧!我倒要看看它要干嘛。只见小乌龟缓缓地爬到镜子前,用爪子不停地摸着镜子里的自己,那感觉,好像在说:“我好帅啊!我好帅啊!”原来这小家伙是个自恋狂!哈哈!
篇2:小学生日记读后感400字
全文共 471 字
+ 加入清单12月8日下午放学后,我写完作业,利用爷爷做晚饭的时间,我读了伊索寓言中的一个故事,这个故事的名字叫《两只屎壳郎》。
这个故事讲的是,在一个岛上,有两只屎壳郎和一头牛,他们生活得很愉快。屎壳郎是靠牛粪维持生活的,到了冬天,岛上的青草少了,牛也吃不饱了,拉的大便也少了,屎壳郎的食物自然成了问题。大屎壳郎决定去大陆维持生活,让小屎壳郎留在岛上,这样就能吃的饱一些。
大屎壳郎对小屎壳郎说:“到了春天,我回来时给你带点吃的。”眼看大屎壳郎越飞越远,小屎壳郎十分佩服。
春天到了,大屎壳郎吃的又肥又胖,准备给小屎壳郎带点吃的。一看,牛便很稀,不便携带。大屎壳郎到了岛上,看见小屎壳郎非常想他,他们拥抱起来。
小屎壳郎看见大屎壳郎身上胖了一圈,小屎壳郎说:“朋友,你不是说给我带吃的,怎么不带了?”
大屎壳郎说:“牛便太稀不好带,所以没带。‘
小屎壳郎顿时脸沉了下来,他说:”哎,你说要带,怎么说话不算数呢?“
大屎壳郎说:”这不能怨我,应该怨大自然,我只能在那里吃,一点也没法带来呀。“
这个故事是说,有些人只会在一起吃吃喝喝,除此之外,相互之间不会有人任何帮助。
篇3:欢度国庆假期小学生日记
全文共 874 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,一年一度的国庆节不知不觉来临了。假期第一天晴空万里,天空像一张蓝纸,几片薄薄的白云像被阳光晒化了似的,懒洋洋地随风飘动着。今天许多家庭选择出去游玩,我们家自然也不例外。
早上,大家刚踏上旅途,我迫不及待地问爸爸:“什么时候才能到啊?”“才刚出发呢,没那么快。”爸爸回答。时间过得好慢,像一只小乌龟缓慢地爬啊爬。对于旅途,我既焦急又喜悦。望着窗外,我看见许多国旗悬挂在街道,它们颜色鲜艳,方向一致,随风飘扬,像一道美丽的风景线,煞是好看。今天是祖国母亲的生日,我感受到了浓浓的节日气氛,内心肃然起敬,向国旗默默的敬了一个礼。随后我和弟弟高兴地玩了起来,时间就在我们的欢声笑语中缓缓流过……
经过几个小时的车程,爸爸说上船了,我和弟弟都争先恐后地从车上跳了下来。站在船上,海风拂去燥热,一阵阵清风拂面而来,耳畔充满了“海”的声音。海浪拍打着岸边,海鸟追逐着渡轮发出了欢快的叫声,还有海上客轮轰鸣的声音,交织在一起,像是一曲美妙的交响曲。艳阳照耀着海面,海面就成了一块巨大的镜子。望着一望无际的大海,我不由得把头探出去,看看镜子中能否照出清晰的我。
中午,我们来到一家农庄吃饭,店前有一个小池塘,池塘里有鱼,池塘边有成群的鹅和鸭。我和弟弟一时兴起,跑去追赶白鹅,看见白鹅地扭着身子跑向池塘,那滑稽的身影令我们都笑了。
晚上,我们在酒店里泡温泉,坐在池子里,享受着温泉,一天奔波的劳累都消散了。我们一家还玩起了沷水大战,我和弟弟一组为蓝队,爸爸妈妈一组为红队,我们互相沷,你泼我一下,我回你一下,不一会儿就乱成一团,我们玩的不亦乐乎。玩累了躺在池边,我便抬头仰望星空,只见星星在空中尽情地闪烁,我唱起了那首儿歌《小星星》:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”唱完时,天空中的星星似乎变得更亮了,仿佛它们也在庆祝祖国妈妈的生日。
今天是祖国母亲72岁生日的。这是欢乐的一天,也是有意义的一天。感谢祖国母亲,您让我们生活在一片没有战争的和平之地,让我们时刻都能感受到祖国经济的强大,人民生活水平蒸蒸日上。最后我祝祖国母亲节日快乐!愿您更加繁荣昌盛!
篇4:二年级小学生军训日记心得
全文共 442 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,我怀着高兴又难过的心情来到学校。高兴的是以前不知道分在几班,现在可以知道了;难过的是因为我听见以前高年级的同学讲军训非常辛苦。
我分在五班,老师点了名以后,我们就到操场参加第一天的军训。来到操场以后,我们与教官见了面,就进行军训了。参加军训的第一个标准是服装:不能穿裙子、短裤、凉鞋。第二是军姿:以立下的姿式站好,脚跟闭拢,脚尖分开六十度,昂首挺胸,收腹,两眼平视前方。我们军训有非常多的规矩,不管什么事,都要报告教官,在得到教官的同意下才能去做。以前,不管我做什么事都是随心所欲,现在,我觉得非常困难,只练习站就把我们练得脚痛,然后我们练习了非常多的,比如说:踏步走、齐步走、蹲下……但教官对我们非常好,我们休息了很多次,不是特别辛苦,有几个班的同学很坚强,只有两个同学不舒服,但我们学习得很认真。今天的.军训在同学们的怨言中结束了。
劳动和汗水换来的是收获,今天我们流下了很多汗水,也很辛苦,但我的收获非常大,我今天才深深地体会出“只要付出,就会有收获”这句话的含义。
篇5:小学生日记400字
全文共 449 字
+ 加入清单因为下大雪的缘故,这几天清晨的窗子外的屋檐上冻结了许多的冰棱,不过这可不止屋檐上才有,花草上、柱子上……都有。
今天下午时,我做完了作业便下来玩玩!本以为冰凌早已经被那些很早下来的人取走了!哪知道一看!哇哦!那一排的屋顶上都有好多的冰凌呀!我兴奋极了!而且可不是普通的冰凌,长约1米,宽约2厘米在轻柔的阳光的照射下闪闪发光,漂亮极了!就像是钻石做的一样!那叫一个好看的,叫人忍不住像摘了!但又不愿意破坏了这一美景!只好忍住了!这样的美景独自享受可不好,还是叫人分享一下吧!于是我决定叫妹妹也下来欣赏一下!
果不如其然,妹妹看到这一壮丽美景后道:“这好美呀,姐姐哎!我想要!”正在这时我们看到了不远处的一把梯子!于是我们把搬了过来,站在上面摘冰凌!我瞧中了一根,于是我小心翼翼的伸出手来,抓住冰凌后轻轻一摇,可是没想的这冰凌光滑的很,在我手中一滑,只听“噼啪!”一声,冰凌碎了!毕竟第一次摘,难免会这样的!手碰到冰凌时,感觉凉飕飕的!轻轻一摇便到手中了!就是这样我和妹妹摘了很多个了!
摘冰凌真的好好玩呀!
篇6:小学生值日生日记:有趣的值日
全文共 302 字
+ 加入清单今天早上,我和三个小伙伴一起到走廊上扫地。
走廊前边有一片草地,小草碧绿碧绿的,这儿是小昆虫的家。我们扫地的时候,经常会见到一些小昆虫。蚂蚁长得小小的,像一粒粒小黑米。西瓜虫比较好玩,我们一碰它,它就缩成一个圆球,像绿豆大的小西瓜一样,在地上滚来滚去。一次,我们还碰到了一条长着很多毛毛的脚的蜈蚣,吓得我们尖叫声不断。
等我们把垃圾扫成一小堆后,就会叫管簸箕的严佳琦来了。当我们把垃圾扫进簸箕时,都会说出自己的“密码”。庞一右的密码是“芝麻开门”,陆昱潼的密码是“我是美丽的公主”,我的密码是“516621”。这些密码都是很保密的哦,请不要告诉别人。
篇7:小学三年级暑假日记500字
全文共 495 字
+ 加入清单20_月X日 星期X 晴
今天下午,我正在悠闲的玩着电脑,突然,妈妈一脸焦急的跑了回家:“快到医院去!你外婆突然肚子痛,痛得非常严重!”我一下子从椅子上跳了起来:“外婆怎么了?”接着,我和爸爸手忙脚乱的换好衣服,穿好鞋子,一脚踏上车子,以最快的速度赶往医院。
到了医院——“咦?外婆呢?”妈妈也有点奇怪:“我打个电话看看。”电话打通了,大姨尽然没有接,妈妈急忙跑到门外——真奇怪!大姨的车已经停在了楼下吔!妈妈赶紧又打了一次电话,这一次大姨接了电话,她一开口就说,你往我车子旁边看,我和妈妈赶紧转过头来——真的!大姨和哥哥正扶着外婆从车旁的一栋楼里走了出来吔!我们赶紧追上去,问:“外婆怎么了?”外婆叹了口气:“突然一下肚子疼得要命,在车上一颠一颠地就不疼了。”
“那有什么事吗?”
“医生检查了,说没有事。”
“那是怎么回事啊?”
“不知道啊!医生怀疑是肾结石。”
妈妈赶紧接嘴:“是啊!疼一下就不疼了是结石的症状呦!”大家赞许的点了点头,外婆虚弱地说:“不知道啊,等平常没事的时候再来检查吧!”说罢,就上了车——离开了。
不管外婆是不是肾结石,但我们都衷心希望外婆能早日康复,变成与从前一样快乐的老人。
篇8:关于生日的日记600字小学
全文共 648 字
+ 加入清单今天,我过生日,我妈妈早早地就起来了,妈妈先去超市买蛋糕,买完蛋糕后,妈妈把我们大家叫了起来,妈妈终于说服了爸爸带我们去游乐场玩,中午吃完蛋糕以后。
爸爸就开车带我们带我们去游乐场玩。到了游乐场,我大叫一声,我看见了游乐场里有很多游乐设施,而且这些游乐设施都是我喜欢玩的。如:摩天轮,海盗船,溜冰场,迷宫,恐怖谷,卡丁车场等许多游乐设施。一开始我就让妈妈陪我玩海盗船,我和妈妈上了海盗船高高兴兴,可下了海盗船我和妈妈就觉的难受死。玩完海盗船后我让爸爸和我去玩卡丁车,我爸爸开车,我坐在爸爸的旁边,爸爸开的可快了,像箭一样快。我吓的都把眼睛闭上了。玩完卡丁车后我又去玩迷宫,我和妹妹去走迷宫,走了一大晌我和妹妹才走了出来。玩完迷宫后,我又去恐怖谷,我刚到恐怖谷门前就听到了一阵鬼叫声,我鼓起勇气走了进去,我走到半中间就立马跑了出来,出来后,我的脸都吓的发青了。玩完恐怖谷后我又去玩摩天轮,我进了摩天轮其中的一个舱,我进去了,而门却慢慢地关住了。当我坐的那一个舱升到高空,我踮起脚尖向下望,好高啊!不一会儿我坐的那个舱又到了最下面。我玩完了摩天轮后,我又去溜冰了,我去了溜冰场的换鞋室,换好鞋后我开始溜了,溜了一会儿,就不溜了,溜的大概有十分钟吧!之后我又去玩打枪,10元5发子弹。打中有奖,打不中也有奖,谁知我5发全中了,我获得了一个熊布娃娃,我把我获得的奖品给了我妹妹。我玩的时候没看时间,谁知玩了4个小时了。之后,我爸爸开车我们回家了。
今天,我玩的最开心,这一次生日,也我一生中最难忘的一次生日。
篇9:小学生日记:可爱的娃娃鱼
全文共 341 字
+ 加入清单2004年4月16日星期五天气晴
今天我买了六条可爱的娃娃鱼,身子黑黑的、粘粘的,扁扁的头上长着一双圆圆的眼睛,它们红红的肚子上有一个个小黑点,前脚有四个指头,后脚有五个指头,还拖着一条长长的扁扁的尾巴,它游泳时是把腿缩起来,象蛇一样扭动着身子往前游。
2004年4月17日星期六天气晴
今天我问妈妈娃娃鱼为什么起了个这么趣的名字,妈妈说是因为娃娃鱼的叫声就象小孩子在哭,我想起今天吃午饭时曾听见了一阵哭声,是不是我的娃娃鱼在叫呢?
2004年4月18日星期天天气晴
今天我把娃娃鱼从鱼缸里捞出来放在桌上,它还能在上面爬呢。为什么别的鱼离开水就死了,它却没事呢?我从《娃娃爱科学上》查到原来它不是鱼,而是两栖动物,象青蛙一样。今天我又学到了一些知识。我想。只要爱观察,多动脑,每天都会有收获。
篇10:我有一个想法三年级小学生
全文共 419 字
+ 加入清单我现在发现家长因为忙于上班,忽略了孩子,很多孩子会感觉孤单。
原来我就是其中的一个,我每天放学回家的时候,爸爸和妈妈都不在家,只有我和弟弟孤单地在家里写作业。当爸爸和妈妈下班回家的时候,也顾不上和我聊天。因为他们一到家便开始做饭,我和弟弟只能在客房玩圆卡。爸爸和妈妈做好了饭菜,我吃好了,爸爸和妈妈都在洗衣服和晾衣服。当洗好、晾好衣服了,爸爸和妈妈才会休息一会,等休息完了,又继续干活。我叫妈妈,妈妈不理我,爸爸还说:“先和你弟弟玩去,妈妈还正忙着呢!你弟弟不是作业写完了吗?跟你弟玩去。”听了爸爸的话,我就只好跟弟弟玩去了。
有一天,我想出了一个办法,于是,我对爸爸和妈妈说:“你们不是一个月有四天假吗?一个月正好有四个星期多几天,你们以后就可以一个星期请一天假,多陪陪我们,这样我和弟弟就不会孤单了。”爸爸和妈妈说:“孩子,你这个主意不错,以后我们就按你说的办。”
现在我和弟弟再也不会孤单了。
我建议:家长们不要光忙于工作,也要多陪陪孩子。
篇11:妈妈祝您生日快乐小学四年级作文
全文共 507 字
+ 加入清单我小的时候,一直想报答妈妈对我的养育之恩.从小时候起,妈妈就不在我的身边,所以我写这篇作文,就是希望妈妈可以看到。
因为12月18日就是妈妈的生日,我写这篇作文的时候妈妈还不知道,我在这时要祝福妈妈,生日快乐!
我只有每年放暑假和寒假才能见到妈妈.妈妈祝您生日快乐!
妈妈,生日快乐
妈妈,我想为你唱支歌,歌颂你这么多年来的养育之恩,但女儿很无能,没有那么好的歌喉;
妈妈,我想为你画幅画,描绘你这么多月来对我的关心与疼爱,但女儿很无用,没有那么好的技术;
妈妈,我想为你写篇诗,赞美你这么多天来对我的辛勤教育,但女儿还得对你说抱歉,我没那么好的文采。
但是,妈妈在你的节日到来之前,我要第一个祝福你,为你送去我最最最最真诚的爱;我要亲手把我做好的康乃馨放在你的床前。
妈妈,我最钟情于流星雨,我曾对你说过:‘流星雨有求必应’,我愿意等到流星雨慢慢地划过天际,守在星空之下,默默地许下在内心珍藏很久的愿望,让它载着我的祝福在你枕边,伴你三百六十五天,我会把您的名字刻在星星上,永远得到它的眷顾。
我合上双手,向上天虔诚得祷告,愿妈妈
永远 年轻幸福
事事如意
工作顺利
心想事成
开开心心!
妈妈!祝你生日快乐!
篇12:三年级小学生优秀日记大全
全文共 300 字
+ 加入清单今天,美术老师给我们布置了家庭作业,要用毛线贴一幅画。
回到家后,我把纸板,胶水,剪刀,各种颜色的毛线准备好。可又不知贴什么才好。苦思冥想后,决定用毛线贴只小狗。
我先拿起笔在纸板上画好小狗的样子,然后把毛线剪成段,贴了起来。
小狗的胡子,眼睛,嘴巴,花纹都贴好了,只剩下爪子没有贴好。我试好几次都没有贴好,便把纸板拿到姐姐面前说:“姐姐帮我贴一下呗,我实在贴不上去了。”
但姐姐并没有帮我贴,只是告诉了我提爪子的技巧。
我按照姐姐说的方法,耐下性子来接着贴,一次不行两次,两次不行三次……不知重复了多少遍,终于把一只活泼可爱的小狗贴好了。
通过这件事,我懂得了不管做什么事,只要有持之以恒的耐心,就一定会成功。
篇13:小学二年级快乐的寒假作文250字
全文共 328 字
+ 加入清单大年三十的晚上,门外传来劈哩啪啦的响声,在平时我会不敢出门,但今天不一样。
在大年三十的前几天,爸爸早早的买好了鞭炮,我也早早的想点燃它。我们提着这个大家伙来到了楼下的石梯上,把它摆好。可大家伙的形状不太好看,一段是直的;一段是弯曲的;一端是卷曲的。一点也不好看。我想了想,那摆心形吧!我便跑到爸爸妈妈面前撒娇,“妈妈,它的造型一点也不好看!”,“爸爸摆心形好不好?既漂亮又表达了我对你们的爱”。爸爸见势招架不住了,便说:“好好好,随你便!”形状摆好了,该点了。爸爸叫我离远点,可我想看看大家伙是怎么消失的,所以没退多远。石梯上传来噼里啪啦的声音,在这声音里一条长龙“瞬间移动”了,只剩下长龙的“鳞片”了。
放鞭炮不仅能带来喜庆的响声,还能赶走霉运,迎来好运!
篇14:我的快乐暑假学生日记
全文共 676 字
+ 加入清单又抱着对吸塑灯箱的好奇,查了一下吸塑灯箱的资料,对吸塑灯箱也了解了一下,吸塑灯箱采用立体发光字加工技术。由于压克力品质稳定,所以其制品具有透光性好、远视效果清晰、抗压强度高、十几年不褪色、光亮如新等其它灯箱、金属字所无法相比的特点,是永续经营、实力雄厚的商家首选之佳品。我想不知道怎么做的,于是又查了它的制作流程:
亚克力吸塑灯箱的制作需要掌握4个要点,经过十几道工序:
第一是选材。目前国内见到的亚克力板材,基本为进口或外合资生产,板材质量应该说较好。亚克力吸塑灯箱之所以市场价格较高,板材价格较高是其主要因素之一。目前市场上亚克力板材单价一般在20-25元/公斤,不仅单价高,整张板材在制作过程中利用率也不高,造成成本摊销很大。
第二是模具制作。大家知道,亚克力力板通过真空定位、吸压成型,即使是同一个字,尺寸不同也需要不同模具,而模具制作本身要求精度高质量好。因为模具本身的精度、质量直接关系到亚克力产品的质量,而模具制作具有较高工艺水平,需要经验丰富的技术人员。因此,如前所述,目前市场上吸塑灯箱一直处于高等的价位,模具的加工应该说是其中最主要的技术。
第三是后期制作。前面讲过,现在亚克力吸塑制作基本是机械化制作,一些新设备的应用在提高生产效率同时,大大减轻了工人的劳动强度。亚克力吸塑材料基本成型后,还要经过铣边、镂铣、打磨等几道工序,最后将灯箱铺设光源,烤漆后制作完成。
第四是画面处理。根据客户的不同需要,通过丝网印刷直接;争画面转印到亚克力板材上,后经真空吸压成型,画面中有人物、动物或商品形象,还能再吸塑成立体效果,从而得到更加好的宣传效果。
篇15:快乐的一天小学生三年级作文
全文共 486 字
+ 加入清单星期天的早晨,爸爸带我去钓鱼。我们骑着摩托车来到了广饶的一条大河上,准备在这里钓鱼。
就在我们准备钓鱼竿的时候,忽然,我看见一条水蛇冲着我游来,水蛇好像也看到我了,害怕了,就朝另一个方向游走了。我冲着水蛇大声地喊道:“你要是敢回来,我就把你当作鱼钓上来”。我按装好一个鱼竿,认真地钓起鱼来。我目不转睛的盯着浮子,连蚊子在脚上叮了个大包,都不知道。过了好一会,浮子一点动静都没有,爸爸已经钓上好几条鱼了,我有些着急了。这时,我忽然看见浮子,轻轻的动了一下,稍微一停顿,然后又慢慢地向水里沉了下去。急得我大叫了起来,爸爸喊道:“快提鱼竿”。我手忙脚乱地提起鱼竿,哎呀,怎么这么重呢等我使劲把鱼提出水面才发现,原来是一条大鱼咬钩了!能钓上来一条大鱼,可把我高兴坏了,以至于从鱼竿上摘鱼时,鱼钩都钩住我的手了,我也没有觉得疼。旁边一位钓鱼的叔叔告诉我,他看见一只小乌龟在水里游,我心想:要是能把小乌龟也钓上来就太好玩了!可是小乌龟游来游去的就是不咬钩,我着急也没有办法。后来,小乌龟也不知道游到哪里去了,我有安安心心的钓鱼了。 那天我一共钓了六条鱼,心里太高兴了,真是快乐的一天呀!
篇16:小学生日记
全文共 351 字
+ 加入清单人生的道路总有些坎坷,敢于坎坷,对号入座在我身上,那就是作业不会写。这时,我总会请教广善结缘的姐姐给我讲习题,而她不会直接告诉我答案,而是一心一意的引导我,指引着让我知道解题思路,让姐姐来教我写作业,毫不费力,夸张的话讲一句话我就会写了。
今天中午,在老师布置的作业中我就遇到了“绊脚石”,而在姐姐的出口成章语言下,轻而易举地就能写出来。不管是再难的题,也不是问题。虽然姐姐现在是初三了,面临人生的第二阶段重要的考试,她也不会丢下最亲的弟弟我。就算题目很难,很复杂,时间耗费得多,她也不在乎。所以我很谢谢她。
如果她也不会教我写的作业,她就会求助爸爸,虽然求助时是爸爸来教我,但是她也会在一旁听着,听懂了以后遇到类似的题目就会更聪明,更有效率的给我讲习题。
姐姐就是我的黑暗人生的光明,在黑暗中点亮我的脑子。
篇17:小学生日记写作方法指导
全文共 2028 字
+ 加入清单日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记写作方法指导,欢迎阅读。
一、引导学生自备材料库--想写就写
日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。
二、写作形式多样
日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:
随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。
只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。
轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。
小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。
此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。
创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。
三、多种形式的批改评价
评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:
一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。
二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。
除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。
在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。
日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。
篇18:小学三年级暑假生活日记
全文共 699 字
+ 加入清单趁着学校放假,我们一家人都来到了石门潭。 ">Taking advantage of the school holiday, our family came to Shimen Tan.
走在乡街的小路上,沿途美景扑面而来,时不时还会听见几声鸟鸣,显得如此美妙!走呀走,走呀走……不到一会我们就来到石门潭边上,哗啦啦的流水声,奏出美妙的旋律,没有人能忘却这美声,美景吧!爸爸像脱了缰绳的野马一样带着弟弟“扔水漂”,“一个,两个,三个……”太棒了,我们为爸爸鼓掌,弟弟也不甘示弱,继续挥洒汗水。
我走在一块块石头上,让我想起了小学老师教的一篇课文“搭石”,走呀走,发现了许多乐趣:水中隐隐约约的倒影,有了水的波动,显得丰富有趣。我和妈妈比赛谁走得多,话音刚落我就冲了出去,时间在流逝我觉得妈妈走的好慢就转头看她,一不小心就跌倒了,“小心啊”妈妈焦急地说。我以为自己就要掉水里,发现妈妈抓着我,原来妈妈一直在后面是为了我不掉水里,心里暖暖的。重新出发,这一次我小心翼翼地走,不到一会儿就走到了。
转眼到了中午,我们拿出烧烤架,准备吃饭。我拿出一串肉串,等冒了油,我翻了一面,不到几分钟就香气四溢,我递给了妈妈。吃饱喝足了,我们准备回家,我静静地欣赏着眼前的美景,绿水青山,泉水叮咚,转眼就要离开了,内心又多了几分不舍。石门潭呀,石门潭,你生的这般美丽,真心怕你消失!
石门潭蓝蓝的,真静啊!静得让你看不出它在流动,轻风一吹,层层水浪,犹如起了皱的群幅,均匀地平铺在湖面上.蓝蓝的湖水映着雪白的云,鼓起的浪花吻着流云的倩影,明极了,亮极了.这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,使人心旷神怡!
篇19:快乐的五一节小学二年级
全文共 233 字
+ 加入清单今天妈妈告诉我姥姥、姥爷还有我的小表弟嘟嘟要来我家过五一节,我高兴极了,因为我有两个多月没有见到她们了。
姥姥她们下午三点多到了,哇!姥姥、姥爷给我带来很多好吃的,小表弟也长高了。小表弟放下东西就要和我玩游戏。我说:先休息一下咱们再玩。表弟比我小半岁,和我一样也上二年级,他把作业也带来了,我就先帮助他把作业做完,并且认真的检查了一遍。吃过晚饭我和表弟在我们小区玩双杠,表弟太胖了,他怎么也上不去,他的动作可爱极了也可笑极了。我们玩的可开心了,这真是一个快乐的五一节。
篇20:2024年二年级学生日记200字
全文共 299 字
+ 加入清单今天早上,妈妈正在洗衣服。我看见妈妈那轻松自如的样子,心想洗衣服真简单容易。
于是,我就走到妈妈面前说:“妈妈,今天,我来代劳你洗衣服吧。”妈妈说:“你行吗?”我生气地说:“不要小瞧人家,不要伤害人家的自尊心!”妈妈看我生气的样子,就说:“好了,我就让你试试吧。”这时,我说:“还是妈妈了解我!”
我想着妈妈的样子洗起衣服来。先找来一个盆子;向盆子里倒上水;然后再向里面倒一点洗衣粉;再用手搓一搓,可怎么也搓不干净。我想起了妈妈洗衣服的时候是用刷子刷干净的。于是我找来一把刷子,使劲地刷呀刷,刷出了许多泡泡,之后再用水冲洗干净;最后,我把衣服洗清干净,晾在绳子上了!
望着我的“劳动成果”,心里美滋滋的。