虚心学习的名言警句_写作素材(汇编20篇)

如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 卡耐基

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 苏霍姆林斯基

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基

人当活在真理和自我奉献里。 庞陀彼丹

我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 李四光

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基

如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 卡耐基

男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。 安德烈火莫洛亚

当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时，尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀，或是一位良母执着奉献，但他心中会说“阿门”！ 马克吐温

我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。 丘吉尔

……一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。 蒙森

班级管理名言

1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。

2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。

3、最应该注意，学习环境。

4、最大限度挖掘学生的潜力，培养他们的自信心与学习的毅力。

5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。

6、一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。

7、要让学生树立目标，如果没有目标时间就会被浪费掉，不妨带他去看看这些名校，培养他们的学习兴趣，没有兴趣就会对学习不喜欢。

8、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。

9、要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。

10、学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园叮。

11、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。天道酬勤，宁静致远。我们自己管理自己，我们自己调整自己。

12、我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。

13、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。

14、我们热爱学习，酷爱阅读，在快乐中汲取知识的营养，在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。

15、我们坚信——做事先做人，立人先立德；我们执著——学习是生命不竭的源泉；我们信奉——努力是收获的唯一捷径；我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝，更是我们幸福人生的奠基石；我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石，我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。

16、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。

17、人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少。应想方设法使学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心，然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人，变无用的人为有用的人，变寄生的人为劳动的人的有效办法。

18、你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉，你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。

19、梦想是人生的灯塔，青春是一次灿烂的旅行，曾经的辉煌与失败为我们擦亮双眼，面对未来的挑战，我们一如继往，追求卓越。

20、教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的，乃至更多于其它劳动倍数的幸福。

21、教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。

22、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引导，有时候让他有挫折和教训，这也是一种经历。

23、光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。

24、多点兴趣爱好培养好，学生培养就像树木剪枝条一样，不修剪的话就不能成才。

25、帮助学生认识他自己。让他认识到他与班级密不可分，他与同学们密不可分。

朋友啊！只有你懂我，一个勉强的微笑，你也会了解我心中的难过，一句简单的你好，你也懂其中千万的关心与问候，你将我的冬天带走，留下满园的郁香！——曹未名

时间不是用来消遣的，而是为了打造美好的明天。——郭颖灏

只有把握住今天，才能开创明天。——郭颖灏

时间对每个人都是公平的，就看你是将它创造精彩的生活，还是消磨在无聊之中。——郭颖灏

时间是构成生命的材料，浪费时间，就是在践踏生命。——郭颖灏

对庸才而言，时间一文不值，但在开拓者眼里是无价之宝。——郭颖灏

财富不仅仅是金钱，真正的财富实际上是不经意间从你手中不断流逝的时间。金钱能够给你带来的是物质上的富足，往往换不来幸福和快乐，而时间呢，只要你争分夺秒地把握它，那么，你将得到充实而有意义的生活。——郭颖灏

时间在闲话中渐渐流逝，生命也随之不断暗淡。——郭颖灏

拥有财富的人未必读懂人生，把握时间的人，才可能领悟人生的真谛。——黄思琦

不要沉湎于昨天，一切从今天开始，把握今天，等于掌握未来。——成易凡

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静止不动。

时间是每一个人都可以花费的最昂贵的东西。

守财奴将金钱当作命根，勤奋者把时间视作生命。

过去属于死神，未来属于自己。

在时间上争分夺秒是上进，在金钱上斤斤计较是堕落。

抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也许就没有了明天。

不要沉湎于昨天，不要等待明天，一切从现在开始。

时间就是效率，时间就是财富，时间就是力量。

拥有金钱的未必拥有一切，拥有时间的人则可能拥有一切。

时间，你不开拓它，它就悄悄长出杂草，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。

用回忆拥抱过去，用希望拥抱未来。

在一切与生俱来的天然赠品中，时间最为宝贵。

谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

对于时间，不去在意它，不去珍惜它，你终究会发现，这是你一生中最大的错误。——佚名

沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)

会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。著名教育家 叶圣陶

学生阅读课文，既是课文信息的接受者，又是课文信息的加工者，总会以各种形式继续着作者的创作，实现着作品的价值。而这一切又有赖于想象的参与。著名特级教师 周一贯

语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。著名语文专家 吕叔湘

语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力。著名语文教育专家 张志公

春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)

一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传-曹刿论战》)

君子于役，不知其期。(《诗经-君子于役》)

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。(杜甫《石壕吏》)

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

己所不欲，勿施于人——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

读万卷书，行万里路——刘彝

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也，善读之可以医愚——刘向

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍，其义自见——《三国志》

千里之行，始于足下——老子

路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

吾生也有涯，而知也无涯——庄子

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。

同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。

学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。

学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。

只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。

常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲，前进不能停顿。 瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语）

谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）

谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）

知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）

知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）

学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）

书读百遍，其义自见

读了懂不了，用处也不大。

一窍通，百窍通

心里没有眼，有眼也无用。

仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。

尽信书，莫如无书。

灯不拨不亮，理不辩不明。

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。

坐志要如山，行讲要如水。没有如山，没有能坚定，没有如水，没有能直达。

做人不可有傲态，不可无傲骨。——（清）陆陇其

有理想的、充谦社会利益的、具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。

有人说：理想是理想，未必能实现。我以为理想必能实现，不能实现的是梦想。

有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。

在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

暂时的是现实，永生的是理想。

只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。

只有同这个世界结开起往，我们的理想才能结出果然；脱离这个世界，理想便没有后果。

只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字

志不强者智不达。——墨翟

志当存高远。——诸葛亮

志气太大，理想过多，事真迎没有上头往，后果自然是得看纳闷；志气太小，因循苟

1、请珍惜宝贵的生命之源——水!

2、珍惜点滴，珍惜生命之源。

3、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

4、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

5、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

6、水房：别让我的眼泪陪我过夜。

7、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

8、请用您的手，拭去我的泪。

9、流得多，留得少!

10、滴水即生命，请珍惜水资源。

11、流水不腐亦不复。

12、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。

13、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

14、节约用水，浪费可耻。

15、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

16、请动一下手，关好水龙头。

17、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?

1、光并非太阳的专利，你也可以发光。

2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人

3、把活着的每一天看作生命的最后一天。

4、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

5、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

7、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

8、人怕不动，脑怕不用。——谚语

9、在当今社会上，卓越、非常好只是一般般，我的标准是不可思议、超越非凡。

10、如果你要想成功、要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念，因为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。

11、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

12、用最少的悔恨面对过去。

13、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。。

14、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

15、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

16、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

17、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

18、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的

19、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

20、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

21、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

22、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

23、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

24、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

25、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

26、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

27、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

28、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

29、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

30、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

31、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

32、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

33、青春一经典当即永不再赎。

34、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

35、挑战无处不在，自己才是真正的敌人。

36、成功与失败只有一纸之隔。

1、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯（美）

2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

3、责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

4、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克（英）

5、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟

6、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍

7、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯（美）

8、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

9、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

10、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

11、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨（中国）

12、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超（中国）

13、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯（美）

14、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然

15、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。

16、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

17、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

18、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰（俄）

19、责任就是对别人和自己负责。——李增阳

20、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

21、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

22、责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧。——范华芳

23、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

24、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名

25、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

26、每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚

27、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔（英）

28、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。

29、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

30、责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。

1、人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

2、要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。——莎士比亚

3、等待机会，是一种十分笨拙的行为。——佚名

4、明者因时而变，知者随事而制。——桓宽

5、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——苏轼

6、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

7、机会往往因踌躇而失去。——美国

8、当良机出现在我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术。——约翰逊

9、战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利。——佚名

10、善于等待的人，一切都会及时来到。——巴尔扎克

1、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

2、南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。

3、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！

4、节约用水，重在合理用水，科学用水。

5、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

6、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

7、世界上有10亿人缺少饮用水！请把河流与净水留给所有人！

8、无波古井水，有节秋竹竿。

9、循流而下易以至，顺风而驰易以远。

10、大力普及节水型生活用水器具。

11、绳锯木断，水滴石穿。

12、行远道者假于车，济江海者因于舟。

13、惜水、爱水、节水，从我做起。

14、丘山积卑以不高，江河合水而为大。

15、一条雪浪吼巫峡，千里火云烧益州。

16、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

17、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

18、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

19、有风方起浪，无潮水自平。

20、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

21、远水不救近火。

22、江作青罗带，山如碧玉簪。

23、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

24、山高月小，水落石出。

25、衣缺不补则日以甚，防漏不塞则日以滋。

26、自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。

27、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。

28、一口泉眼喷不出两样水。

29、在平静的水里，上帝会保佑我：在惊涛骇浪里，我只能保护自己。

30、一夜之寒结不成厚冰。

31、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

32、要看银山拍天浪，开窗放入大东来。

33、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

34、如果人类再不节约用水，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

35、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

36、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

37、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

38、木无本必枯，水无源必竭。

39、源洁则流清，形端则影直。

40、欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。

41、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。

42、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

43、善游者溺，善骑者附。

44、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

45、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

46、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

47、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

48、山中人不信有鱼大如木，海上人不信有木大如鱼。

49、请动一下手，关好水龙头。

50、水激则悍，夭激则远。

51、青山看不厌，流水趣何长。

52、山无静树，川无停流。

53、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。

54、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

55、所谓伊人，在水一方。

56、地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占2、8%，我国属于缺水国家。

57、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

58、在薄冰上滑行，速度就是安全。

59、水，万物之本源也。

60、山锐则不高，水狭则不深。

61、一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，将如何？

62、吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。

63、知者乐水，仁者乐山。

64、浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。

65、一江秋水浸寒空，渔笛无端弄晚风。万里波心谁折得，夕阳影里碎残红。

66、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

67、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

68、扬汤止沸，莫若去薪。

69、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

70、土敝则草木不长，水烦则鱼鳖不大。

71、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

72、一滴清水，一片绿地，一个地球。

73、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

74、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

75、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

76、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

77、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。

78、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

79、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

80、节约用水光荣，浪费清水可耻。

81、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

82、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

83、山雨欲来风满楼。

84、在山泉水清，出山泉水浊。

85、水何澹澹，山岛竦峙。

86、原清则流清，原浊则流浊。

87、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

1. 穷且益坚，不坠青云之志。

2. 只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。

3. “不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。

4. 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

5. 生命没有完结，生命只有前进。

6. 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

7. 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

8. 不放弃！决不放弃！永不放弃！

9. 耐心和恒心总会得到报酬的。

10. 意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

11. 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

12. 耐心之树，结黄金之果。

13. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

14. 壮志与毅力是事业的双翼。

15. 我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。

16. 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。

17. 你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

18. 为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。

19. 精诚所至，金石为开。

20. 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

21. 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

22. 坚持者能在命运风暴中奋斗。

23. 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。

围绕话题，对课内相关事例进行归纳整理，密集有序的进行组合，如：

大海，我问你，你感受过人类的渺小吗?古代的君王，都要向你祭拜。你的一个巨浪就能吞噬一艘船和上面的生命。可你是否知道渺小的人类的顽强。人类，是所有陆生生物中惟一敢于真正向大海挑战的。架起船帆白布，穿梭于海面上，为了生存，人类向大海索取衣食之本。当老人在海上与鲨鱼搏斗三天三夜，辛苦所得尽入鱼腹时，他仍没有屈服。渺小的人类啊，从不会被表面上宏伟庞大的事物所征服。当麦哲伦在海洋上绕地球一圈，当特里斯特号潜入世界最深的马里亚纳海沟，当科学家奋勇前往百慕大探索，大海，你可以看到，人类并不惧怕你，他们已能自由地在海上放歌了。

——《面朝大海》片段

这一段概述了语文读本中的《老人与海》与历史课本中的几个事例，很好地表现了作者“面朝大海”时的深邃思考。

建议：平时学习中注意对课本与读本中的相关信息进行归类整理，围绕几个专题进行专题整理归纳。如以“在逆境中成长”为话题，可将教材中司马迁《报任安书》、史铁生《我与地坛》、《合欢树》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的(节选)》、海伦·凯勒《假如给我三天光明》、霍金《邂逅霍金》等身残志坚并有所成就的优秀人物事迹、名言归类整理，并高于课本，对他们所体现出来的精神作更深层次的思考

●一切暴力都可以不经斗争就使对方屈服，却不能使对方顺从（托尔斯泰）

●人生往往是复杂的。使复杂的人生简单化除了暴力就别无他法（芥川龙之介）

●暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力（马克思）

●既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，

来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利（马克思）

●对于暴力，我只有一件武器，那就是暴力（萨特）

●有两种和平的暴力，那就是法律和礼节（歌德）

●暴力是盲目的野兽（丁尼生）

●愚蠢的人经常显示厚颜的暴力（爱献生）

●施展暴力又无理由，只会自食其果（贺拉斯）

●暴力决不是一种洽世良药（布赖特）

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚

★好学而不勤问非真好学者

★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★ 人生在勤，不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈

★勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠--达 ·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

★灵感不过是 “顽强的劳动而获得的奖赏 ” --列宾

★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦

★不经历风雨，怎能见彩虹-《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人，都离不开一个 “苦 ”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果

★看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。———— (俄国)冈察洛夫

★越学习，越发现自己的无知。———— (法国)笛卡尔

★体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

★德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

★德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

★天赋如同自然花木，要用学习来修剪———— (英国)培根

★学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。———— Chancellor,W.E.

★一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人!”———— cherry

★天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。———— 阿·阿·斯米尔诺夫

★天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。———— 阿·斯米尔诺夫

★看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。———— (俄国)冈察洛夫

★越学习，越发现自己的无知。———— (法国)笛卡尔

★体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

★德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

★德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。———— (希腊)亚里士多德

★天赋如同自然花木，要用学习来修剪———— (英国)培根

★学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。———— Chancellor,W.E.

★一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人!”———— cherry

★天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。———— 阿·阿·斯米尔诺夫

★天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。———— 阿·斯米尔诺夫

★由经验而得的智慧，胜于学习而得———— 阿富汗

★学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

★学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

★学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

★学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

★学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。———— 爱因斯坦

★以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。———— 安东尼罗

★学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切———— 奥勒斯

★我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。———— 巴尔扎克

★正是问题激发我们去学习，去实践，去观察———— 鲍波尔

★构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。———— 贝尔纳

★未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。———— 彼得·圣吉

★学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。———— 波莉亚

★学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。———— 布鲁姆

★你们要学习思考，然后再来写作。———— 布瓦罗

★虚心学习短变长，骄傲自满长变短———— 朝鲜

★只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。———— 陈安之

★一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。———— 陈安之

★要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。———— 陈安之

★学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。———— 陈景润

★为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。———— 戴尔·卡耐基

★古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。———— 邓拓

★掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。———— 邓小平

1、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

2、学习永远不晚。

3、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。

4、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。

7、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

9、一日不读口生，一日不写手生。

10、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

11、一日无书，百事荒废。

12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

13、书是人类进步的阶梯。

14、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

16、读书忌死读，死读钻牛角。

17、读过一本好书，像交了一个益友。

18、学而不思则惘，思而不学则殆。

1、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。

2、身安不如心安，屋宽不如心宽。

3、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到点，就是圣人。

4、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

5、助人为快乐之本。

6、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。

7、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

8、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。

9、是非天天有，不听自然无。

10、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之迷。

——戈雅

正因为梦境是熟睡者的幻想，所以幻想即是清醒人的美梦。

——勃郎特

在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

——爱因斯坦

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。

——纪伯伦

幻想里有优于现实的一面；现实里也优于幻想的一面。完满的幸福将是前者和后者的合一。

——托尔斯泰

人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。

——马佳

理智大踏步向前，幻想则悠然漫步。

——蒂安

人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

——居里夫人

真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。

——巴尔扎克

一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。

——法拉第

缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书，他只掌握知识，但不会创造。

——莱辛

现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。

——卢梭

1、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

3、富贵必从勤苦得。

4、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

6、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

7、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

8、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》

9、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪

10、奋斗是万物之父。

11、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

12、聪明出于勤奋，天才在于积累。

13、好学而不勤问非真好学者。

14、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记学记》

15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

16、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

17、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

18、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

19、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

20、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

21、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

22、世上无难事，只要肯攀登。————毛泽东

23、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

24、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》

25、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根

26、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

27、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

28、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

29、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

30、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

31、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

32、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

33、好问则裕，自用则小。——《尚书仲虺之诰》

34、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

35、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

36、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

37、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

38、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

39、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——-孙中山

40、读书百遍，其义自见。——《三国志》

41、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

42、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知（励志名言）

43、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁路德

44、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

45、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

46、温故而知新，可以为师矣。——《论语》

47、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

48、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——芬兰谚

49、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”

50、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明朱熹

51、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》

52、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

53、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

54、懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一个方面进来。——乔叟

55、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

1、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

2、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

3、文明的高度始终是同热爱劳动密切联系着的。

4、劳动能唤起人的创造力。——列·夫托尔斯泰

5、劳动是一切知识的源泉。——陶铸《理想·情操·精神生活》

6、不用劳动而获得的东西,只有贫困。——莎士比亚

7、劳动是财富之父。——威廉·配第

8、劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基《演讲·论文·书信 集》

9、一切乐事都可由劳动得来,一切苦事,都可由劳动解脱。

10、劳动可以使平日变为节日。——莱尼斯

11、人生在勤,不索何获。(索,索取)——张衡

12、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修《五代史伶官传序》

13、力能胜贫,谨能避祸。(力,劳作;谨,谨慎)——贾思潮

14、工作是我首要的享受。——莫扎特

15、工作是高贵灵魂的营养。——辛尼加《书简集》

16、生活就是工作,劳动就是人的生活。——伏尔泰

17、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!——歌德《书简集》

18、辛苦是获得一切的定律。——牛顿

19、悲伤的时候,工作就是良药。——林肯

20、了解你的工作,然后全力以赴。——卡莱尔《过去与现在》

21、要强迫自己工作,不要等到工作来强迫你。——富兰克林

1、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底

2、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

3、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

4、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

5、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

6、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

7、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦

8、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克

9、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

10、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

11、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

12、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

13、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

14、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

15、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

16、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

17、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

18、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

19、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦

20、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫