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关于保护森林资源建议书实用8篇 作文题目【汇编20篇】

水是这种地球上的基本物质,是最值得我们赞美的资源!下面是小编整理的珍惜资源爱我国土作文,希望可以帮助大家!

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保护环境建议书

全文共 759 字

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敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇1:保护环境建议书

全文共 356 字

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尊敬的校长:

您好!

我是本校一名六年级的学生,最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾:竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管,无论怎样也不肯捡拾垃圾,而且看到这一现象,同学们扔的更厉害了。根据以上问题,我提出以下建议。

1:学校开展一次保护环境的活动,呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。

2:每班开展一次主题班会,让每个同学认识到破坏环境的危害。

3:每个同学轮流监督并做检查记录,每周评选出“爱护环境”的优秀班级,并在学校大会上予以鼓励

4:对违反纪律的同学进行批评教育。

5:鼓励同学参与植树活动。

保护环境,保护资源,人人有责,让我们从现在做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,保护地球母亲赐予我们的一切资源,使我们的家园年年春光灿烂。

希望校长研究并采纳我的建议。

六年级一班:xxx

20XX.2.01

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篇2:珍惜资源保护环境

全文共 303 字

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珍惜资源保护环境,人人有责!地球是我们赖以生存的家园,她无私地像我们提供资源。但是,大量砍伐树木;乱丢垃圾;水龙头不停地流出清澈的自来水;长时间开着电灯,屋子里却空无一人。为此,我向XX小学的全体同学提出以下建议:一、节约资源。1、节约用水,水是生命的源泉。虽然地球上70。8%的面积被水覆盖,但97。55%的水是海水,既不能直接饮用,也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。所以我们应该节约用水。2、电,给我们带来了方便,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧煤产生的,而我国储藏的煤只够开采一百年了。二、讲究卫生。不随地吐痰,不乱丢垃圾,不在公共场所大声喧哗

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篇3:人教版六年级上册四单元作文:珍惜地球资源建议书

全文共 411 字

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珍惜地球资源建议书

亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

六(1)班杨xxx

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篇4:环境保护作文:保护森林资源

全文共 2227 字

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森林锐减直接导致了全球六大生态危机。

一、绿洲沦为荒漠

目前,全球荒漠化土地面积已经达到3600万平方公里,占陆地总面积的1/4,成为全球生态的“头号杀手”,而且每年仍以5万至7万平方公里的速度在扩展;全世界受荒漠化危害的国家达110多个,10亿人口受到直接威胁。这意味着,地球上已有1/4的土地基本失去了人类生存的条件。

二、水土大量流失

水土流失是森林破坏导致的最直接最严重的后果之一。只要地表有1厘米厚的枯枝落叶层,就可以把地表径流减少到裸地的1/4以下,泥沙量减少到裸地的7%以下;林地土壤的渗透力更强,一般为每小时250毫米,超过了一般降水的强度。一场暴雨,一般可被森林完全吸收。由于森林的严重破坏,全球水土流失日益加剧。目前,全世界有l/3的土地受到严重侵蚀,每年约有600多亿吨肥沃的表土流失,其中耕地土壤流失250多亿吨。全球地力衰退和养分缺乏的耕地面积已达29.9亿公顷,占陆地总面积的23%。

三、干旱缺水严重

森林被誉为“绿色的海洋”、“看不见的绿色水库”。据测定,每公顷森林可以涵蓄降水约1000立方米,l万公顷森林的蓄水量即相当于1000万立方米库容的水库。由于森林锐减及水污染,造成了全球性的严重水荒。目前,60%的大陆面积淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中缺水十分严重的国家达40多个,20多亿人饮用水紧缺。预计今后30年内,全球约有2/3的人口处于缺水状况。

四、洪涝灾害频发

水灾与旱灾是一对“孪生子”。破坏森林,必然导致无雨则旱,有雨则涝。大量事实说明,森林有很强的截留降水、调节径流和减轻涝灾的功能。森林凭借它庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系,能够起到良好的调节降水的作用。森林的防洪作用主要表现在两个方面:一是截留和蓄存雨水;二是防止江、河、湖、库淤积。这两个作用削弱后,一遇暴雨必然洪水泛滥。

五、物种纷纷灭绝

科学家分析,一片森林面积减少10%,能继续在森林中生存的物种就将减少一半。地球上有500万至5000万种生物,其中一半以上在森林中栖息繁衍。由于全球森林的大量破坏,现有物种的灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。联合国预测,1990—2000年每年可能失去了1.5万至5万个物种。目前,地球上的物种已消失了25%,还有20%—30%存在灭绝的危险。

六、温室效应加剧

近代人类大量使用化石燃料,如石油、煤炭、天然气等,使得大气中二氧化碳的浓度在过去110多年里由270毫升/立方米上升到350毫升/立方米,到21世纪中期将达到600毫升/立方米。而森林吸收二氧化碳并放出氧气,每公顷森林平均每生产10吨干物质,吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气。

从这六大生态危机可以看出,破坏森林的后果是极其严重的。科学家们断言,假如森林从地球上消失,陆地90%的生物将灭绝;全球90%的淡水将白白流入大海;生物固氮将减少90%;生物放氧将减少60%;许多地区的风速将增加60%至80%;同时将伴生许多生态问题和生产问题,人类将无法生存。目前,森林锐减导致的一系列生态危机,已经构成了对人类的严重威胁。

土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水 土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下,纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢,常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀,也称为地质侵蚀。在人类活动影响下,特别是人类严重地破坏了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动,流失过程加速,即发生水土流失。

水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害,其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是:点上有治理,面上有扩大,治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亿亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏,水土流失面积却扩大到22.5亿亩,约占国土总面积的1/6,涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩,其中修梯田约1亿亩,而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。

最近,土壤肥力下降,水土流失可使大量肥沃的表层土壤丧失。据统计,我国每年流失土壤约50亿吨,损失N、P、K元素约4000多万吨。

水库淤积,河床抬高,通航能力降低,洪水泛滥成灾。

威胁工矿交通设施安全。在高山深谷,水土流失常引起泥石流灾害,危及工矿交通设施安全。

恶化生态环境。20世纪30~60年代,人们对于水土流失灾害的认识还停留在对土地造成直接经济损失方面,但在60年代以后,开始联系到人类整个环境所受的影响,包括沉淀物的污染,生态环境的恶化等。

水土流失是地表径流在坡地上运动造成的。各项防治措施的基本原理是:减少坡面径流量,减缓径流速度,提高土壤吸水能力和坡面抗冲能力,并尽可能抬高侵蚀基准面。在采取防治措施时,应从地表径流形成地段开始,沿径流运动路线,因地制宜,步步设防治理,实行预防和治理相结合,以预防为主;治坡与治沟相结合,以治坡为主;工程措施与生物措施相结合,以生物措施为主。只有采取各种措施综合治理和集中治理, 持续治理,才能奏效。

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篇5:浪费电资源的建议书

全文共 1593 字

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浪费资源建议书

尊敬的校长:

您好!

我是六年级四班的学生,我热爱我的学校,热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是,自从那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

那天,我与下课铃告别后,拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕,就连忙“急刹车”。投入眼帘的是:一名女生,正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后,便又满满倒上一杯,喝了几口,又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她,嘴巴张得老大,形成“O”字形。正准备上前教育一番,不料她羞愧地跑开了。

紧接着,同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水,只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生,把冲厕按板像对待玩具似的按了拍,拍了又按,水连续不断地冲击着瓷砖。这时,一位老师面不改色地走来,几个小女生见了,连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板,陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源,为了让缺水地区不再缺水,为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议:

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水,从而不再浪费水。 希望学校能参照我的意见,并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

罪恶的人类: 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。 第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。 1。节约资源 减少污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费 环保选择( 1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。 3。重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 5。保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

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篇6:保护环境的建议书

全文共 386 字

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同学们:

大家好!在我们的日常生活的环境中,终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。它们随风飘扬着,洒落在每一个地方。即污染环境,又不美观。而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。埋在土里,即使过300年也不烂,严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的?原来是人们带来的。人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。还有一些是人们吃用塑料袋装的食物,吃完了就随地乱扔,造成了环境严重的污染,为了使这些塑料袋消失,我有一些建议:

一,保证自己不乱扔塑料袋,从自己做起。

二,宣传乱扔塑料袋带来的危害,劝人们不要乱扔塑料袋。

三,让自己的亲人买菜用竹篮子,那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次,而竹篮子洗洗又可重复使用。

减少污染,节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起,要让人们知道:污染环境千夫指,保护环境万夫颂。让我们行动起来吧。

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篇7:环境保护建议书

全文共 613 字

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敬爱的环保局局长先生“

您好!

地球是我们的家,地球也像新股申购样慷慨无私地向我们提供资源,我们本应该珍惜这些资源。但是我们却总是光说不做,毫无节制的去浪费,从不去珍惜资源。

我举几个例子吧:以前,到处的湖水都还没有受到污染,都很干净,人们湖里游泳,而现在,湖水又黑又少,很多湖水都不干净了,因为各种污水、垃圾而变得很黑、很脏,还有一些湖都被填了,变成了高楼大厦,一去不复返;以前人们去公园玩,地面都十分干净,空气十分清新,公园里也十分幽静,而现在,公园的地上,烟头、纸屑等垃圾随处可见,空气中都是恶臭,也不知是从哪个工厂中漂来的,公园中,一大清早,就炸开了锅,到处都是商店和摊贩在叫卖,破坏了公园中的幽静,也打扰了人们散步和游园。为了更好地保护我们的地球,我提出以下建议:

1、用水时,水龙头不要开太大。

2、洗手使用肥皂或洗衣液时请关掉水龙头。

3、电视电脑空调等设备不用时应当关闭。

4、出门时关闭家中一切电器。

5、纸要双面用,不能写一点就扔掉,没用完的可以留下来和其它废纸一起钉成草稿本。

6、没有写完的本子不应扔掉,可以当草稿本或其它作用。

7、吃饭不能浪费,要光盘。

8、废电池留起来送去回收站,还可以回收利用。

9、多乘公汽,多骑自行车。

10、不乱扔垃圾。

……

地球只有一个,她是脆弱的,不能因为眼前的一点利益,而去肆意破坏地球。保护地球就是保护自己和后代。地球的安宁,世界的美好,需要全世界的共同努力。让我们一起保护地球,节约资源吧!

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篇8:2024年保护动物建议书

全文共 467 字

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尊敬的广大市民:

动物是人类的朋友,是地球大家庭的一员,是大自然生态圈的重要组成部分。保护发展和合理利用动物资源,对于维护生态平衡,改善自然环境,促进人与自然的和谐,保持生物多样性,和经济社会全面持续可协调发展有着非常重要的意义。

历史以来,我县是一个动物资源比较丰富的地区。由于错误观念的误导,人们保护动物的意识不强。非法捕猎、贩卖、食用动物的现象时有发生,这些现象的存在严重损害了资溪的文明形象,与当今世界倡导的绿色消费、文明生活的主流格格不入。党的十八大提出:在建设中国特色社会主义的宏伟事业中,要加强生态文明建设,我们要贯彻落实好党的十八大精神,提高全县人民动物保护意识,为建设生态、文明、幸福资溪作出积极贡献。为此,我们郑重的向全县人民发出倡议:

从现在起,在全县范围内发起保护拒吃动物的全民行动,并长期坚持下去!

坚决反对落后、野蛮、残酷的消费陋习,提倡健康、环保、文明的生活消费方式!

坚决不捕杀保护动物!

坚决不吃保护动物!

坚决不参与非法买卖保护动物!

勇敢举报违反保护动物法规的行为!

让我们的郑重承诺传播到全社会,落实到每一个人。

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篇9:珍惜资源的建议书500字

全文共 483 字

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广大群众们:

常言说得好:保护环境,人人有责。现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;大面积的树被砍伐…在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……形成这些不良现象的原因是:人们的环保意识还不够强,采取不以为然的态度,缺少《只有一个地球》的知识,为此,我想向大家提出以下几点建议:

一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!

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篇10:保护我们的地球建议书

全文共 480 字

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亲爱的地球全人类:

你们好!

地球是我们赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不容缓了。据统计,全世界污水排放量已经达到4000亿立方米,使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨,酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难,都是我们人类自己造成的啊!

爱护地球、维护生态、保护环境是每人应尽的责任。“说到不如做到”,让我们全人类从现在做起,从小事做起。为此,我提出啦以下几个建议:

1、社会宣传媒体,如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等,要以多种形式宣传环保。

2、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。

3、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。

4、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。

5、节约用电,做到“人走灯灭”。

6、节约用纸,打印纸要双面打印,写作业也可以双面用纸。

7、保护水资源。不要再把废品丢进河里,以免造成污染,造成污染的空气吸进去对人体有害。

全地球的人类,让我们共同行动起来。相信在我们的共同努力下,我们生存的地球将来一定会成为一个充满生机,充满绿色的家园!

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篇11:小学生保护环境的建议书

全文共 468 字

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同学们:

常言说得好“保护环境,人人有责”。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着“我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢 “为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此,我建议:

1。从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2。爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。

3。爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。

4。节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

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篇12:关于保护森林资源的建议书

全文共 604 字

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人类,再会起火时就会利用能源。然而,从2300万年前到1800万年前,这个从猿猴到人类这段高速发展的时代,人类,从未停止过索取能源,大自然都是“有求必应”这更加滋长了人类的贪欲,而且将加速地球的资源枯竭。

举一个世界瞩目的例子:我国的黄河,在秦朝以前,水很清,两岸的森林很繁茂,是个人杰地灵的地方。可是到了秦朝,由于人口成倍增长,不得不开垦农田,就滥砍滥伐,造成水土流失,河面升高,而且,每年都有4000吨的土流失到水里。这样,又给我们的地球母亲一道伤疤。

森林是对人类有意的,可以紧固水土,抵抗飞沙,降低噪音,净化空气,如果森林被滥砍滥伐,那么人类将很难生存。

人类正以每小时24平方千米的速度来砍伐森林。假设中国人每人每餐使用一双一次性筷子,一年就会用14235亿双筷子,将砍伐510亿棵生长了60年以上的树。这样很快将中国的森林砍光。

由此,我向您提出一点不太成熟的建议:

1. 利用大自然中的森林资源既要用大刀阔斧,又要栽树护林,不需要向西方发达国家那样,“先污染,后治理”。

2. 最好用消毒筷子,不要用一次性筷子。

3. 尽量节约用纸,不要乱扔还没用或还可以用的纸。

4. 要发展“以种树为荣,以砍树为耻”的理念。

5. 分类回收,循环利用。据我所知,一吨纸可以拆墨回收850千克纸。

保护环境,刻不容缓。为了我们这个晶莹美好的星球,为了我们的子孙后代,我们要奉献出全部的力量来治理污染,但愿地球将来是个美好的星球。

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篇13:保护校园建议书

全文共 679 字

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尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们,也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景;除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

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篇14:保护环境建议书600字

全文共 550 字

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各位广大市民们:

大家好!

看,一幅美丽的画面映入眼帘:远处,百花齐放,似在比试谁的花衣裳更漂亮,一只只小昆虫也在花丛中舞蹈为花儿助兴,小草们努力地冒出头来想一睹花儿的芳容。然而——仔细一看,小草小花们早已垂下了脑袋,取而代之的是一个个白色的塑料袋,一个个被丢弃的易拉罐。一幅美景就这样被硬生生地破坏了。

地球是人类的母亲,是这片土地的主人。她曾是那么美丽,穿着一层水蓝色的纱衣,如一个仙子般,再看看现在,地球那一头绿色的秀发变得稀稀疏疏,美丽的花衣裳也变得破破烂烂。我听到了地球母亲的哭泣,她不仅仅是为了那一片片绿洲而哭,也为我们人类的贪婪感到悲伤。

大地上的每一座森林、每一条河流、每一口空气都是地球母亲身体的一部分,就如同我们的眼睛鼻子嘴巴一样。我们少了这些器官就变成了个“废人”,地球也是,少了它们,也只是个“废球”。人类却不顾地球母亲伤痕累累的身体,依旧我行我素。看吧,一群伐木工人在森林里滥砍滥伐,还有垃圾脏水统统倒进了清澈见底的河水,白色垃圾更是处处可见……

对此,我想向大家发出些忠告:

1、珍惜水资源,洗完手后请关好水龙头。

2、不浪费纸巾,请节约用纸。

3、不乱丢乱扔,乱涂乱画,影响市容市貌。

4、不在公共场所吸烟,污染空气。

5、爱护花草,不随便践踏。

6、少用白色塑料袋,减少白色垃圾。

谢谢大家!

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篇15:珍惜资源保护环境

全文共 555 字

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地球不知从什么时候,变得越来越美丽,宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的行星。她不停的动着,她身边的一切也在不停的变,又不知什么时候她身边开始出现了一群“化妆师”——人类。

有一天,我和我的一家人去公园游玩。我兴奋不已,因为公园里的环境是很好的,空气也很清新。“出发喽!”我和妹妹高兴的叫道。汽车行驶了一会儿就到了公园,我和妹妹迫不及待的跳下车,奔向公园门口。

我走进公园,与迎面扑来的清风撞了个满怀,路旁的鲜花绿草向我招手,勤劳的蜜蜂正工作着。我兴奋得与他们打招呼。玩了一会儿了,我对妈妈说:“妈妈,我们休息一下吧。”“在玩一会吧,如果你累了,你就买一点东西吃吧。”我接过妈妈手中的钱,去了一家小店。我回来时就走在了草坪上,我忽然看到一个小牌子,上面写着:小草也怕疼,足下请留情。我赶紧跑了下来,生怕把小草弄疼。当我准备扔垃圾的时候,我看到了这样的一幕:有一家人在草坪上野餐,这当然没有什么不好的。但他们把一次性塑料袋,一次性筷子,瓜子皮,果皮等等一起扔在了草坪上,然后溜之大吉。,漂浮在水上的塑料袋即将要沉下去,好像在喊:“快救救我,我不要沉下去!“被污染的水资源遭到破坏,水中的小鱼也难逃一劫。

人类这群”化妆师“把地球话的越来难看,越来越肮脏。

人类,这地球的化妆师,请不要在破坏地球了,要珍惜资源,保护环境!

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篇16:环保作文:保护森林,爱护环境

全文共 344 字

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植树节已过去了快一个月了,但种树,保护森林还是受到人们的关注。

自上世纪五十年代以来,中国创造了世界人工造林的奇迹,据统计,1981年至2016年全国累计义务植树398亿株以上。但人类对森林的破坏在速度与数量上更为惊人二十世纪九十年代的10年当中全世界森林资源大约减少了90000平方千米,占世界全部森林资源的百分之二点四。

毁坏开荒,乱砍滥伐,是我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。火灾,虫灾也加据了对森林的破坏。

沙尘暴是一种风和沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与森林锐减,物种灭绝,气候异常等因素有养不可分割的关系。其中,人口膨胀导致的过度开发自然,过量砍伐树木过度开垦土地上沙尘暴频发的主要原因。我们砍伐一棵大树只需几秒,但要长成的参天大树,要几年呢?

为了我们的家园,请保护森林。

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篇17:保护环境建议书

全文共 383 字

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同学们,你们好:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

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篇18:保护环境建议书600字

全文共 550 字

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各位广大市民们:

大家好!

看,一幅美丽的画面映入眼帘:远处,百花齐放,似在比试谁的花衣裳更漂亮,一只只小昆虫也在花丛中舞蹈为花儿助兴,小草们努力地冒出头来想一睹花儿的芳容。然而——仔细一看,小草小花们早已垂下了脑袋,取而代之的是一个个白色的塑料袋,一个个被丢弃的易拉罐。一幅美景就这样被硬生生地破坏了。

地球是人类的母亲,是这片土地的主人。她曾是那么美丽,穿着一层水蓝色的纱衣,如一个仙子般,再看看现在,地球那一头绿色的秀发变得稀稀疏疏,美丽的花衣裳也变得破破烂烂。我听到了地球母亲的哭泣,她不仅仅是为了那一片片绿洲而哭,也为我们人类的贪婪感到悲伤。

大地上的每一座森林、每一条河流、每一口空气都是地球母亲身体的一部分,就如同我们的眼睛鼻子嘴巴一样。我们少了这些器官就变成了个“废人”,地球也是,少了它们,也只是个“废球”。人类却不顾地球母亲伤痕累累的身体,依旧我行我素。看吧,一群伐木工人在森林里滥砍滥伐,还有垃圾脏水统统倒进了清澈见底的河水,白色垃圾更是处处可见……

对此,我想向大家发出些忠告:

1、珍惜水资源,洗完手后请关好水龙头。

2、不浪费纸巾,请节约用纸。

3、不乱丢乱扔,乱涂乱画,影响市容市貌。

4、不在公共场所吸烟,污染空气。

5、爱护花草,不随便践踏。

6、少用白色塑料袋,减少白色垃圾。

谢谢大家!

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篇19:保护环境建议书

全文共 583 字

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在我们身边,有这样一些景象:道路上,垃圾四处丢;河流中,废水天天见;空气中,各种“黑龙”肆意排放,臭气熏天…给我们的生活了带来重大的伤害!树木砍光了,只要暴雨来临,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪设想;“黑龙”污染蓝天,使人无法正常呼吸;河中废水有人喝了,就引发了水中毒……

难道这些不引人深思吗?在环境污染日益严重的今天,我们又能做些什么呢?在人们随手丢垃圾时,在人们向河里倾倒废水时,有多少人能想到他们毁灭了自己没有?所以,保护环境势在必行!我们必须控制好自己,不乱扔垃圾,就能少一份污染;多种一棵树,多一份绿色;多安装一台废水过滤机,多一份洁净健康;少排放废气,还我们一个湛蓝的天空……让我们的家园干干净净!由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议:

1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

5、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。

我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

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篇20:保护水资源的建议书

全文共 498 字

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九江的市民们:

大家好!我是浔东小学六年级三班的一名学生。我经过实践调查,发现我们的生存环境受到了极大的破坏,地球已经是“千疮百孔”了:资源过度使用、大气遭到破坏……其中以水资源缺乏最为严重。水是人类、动物及世界上所有生物生存的必需品,没有了水我们将无法生存下去。我希望大家能保护水资源,保护好地球!

世界上有多少水可以被我们挥霍呢?地球上的水资源有70%被盐化,仅有3%的淡水可直接利用,这些能利用的淡水中有2/3为冰川和积雪,只有1/3存在于含水层、潮湿的土壤和空气中。在世界上,有占世界总人口40%的80余个国家严重缺水。有人估计照现在这样到2025年,世界人口达到83亿,人们可能会耗尽所有的储备水。那么,面对水资源缺乏危机的我们应该如何应对呢?我提出的建议是:

1、每次用完水后记得关水龙头。

2、在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,关闭水龙头。

3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

4、少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。

5、让工厂不排放污水,如果发现就要向有关部门汇报。

6、请自来水公司及时检修消防栓和水管。

珍惜水资源,从我做起,从点点滴滴做起。

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