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感谢对手作文左右经典20篇

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感谢对手作文

全文共 274 字

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感谢对手,因为他曾经在我失败时,嘲笑过我。我感恩对手,应为他曾经打败过我。

我感恩对手,应为他曾经伤害过我。

你们也许会感到疑惑,对手这么坏,我为什么还要感谢他。其实原因很简单:他让我拾起了自尊心。

以前的我,很容易得到满足。考试没考好,自己总认为已经考好了或者是考成这样已经不容易了。而他总是遥遥的领先于我。他说我笨,他还说他从来没有见过我这样的人。要强的我不服气,问他为什么这样说我,他说我是笨蛋,是白痴,成绩这么差,还想但班干部,肯定直接就被淘汰了。

那夜,我哭了很久。我把他作为自己的对手。

我打败了他,同时,我也感谢他,感谢他让我重新拾起自尊心!

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篇1:感谢对手作文800字

全文共 727 字

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一生中我们因为有了对手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想过,对手所赐予我们的是什么吗?

在生活中,处处有竞争,有不公,有被冤枉和冤枉,在我们遭遇这些事情的时候,你可知道,你的对手其实也在处处的关心着你,询问着你的情况,为你担心,为你祈祷……。

梅花独自竟放之时,也同时有凋谢的花朵落下或新长出的花苞。这不就是一喜一悲吗?

学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时,会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪;而每当你因为一次成功而得意忘形时,会发现乐极生悲也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞开宽广的胸襟友好地说一声:感谢对手!如果你逃避对手,同时也就失去了一次尝试的机会,永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,你的心胸会变得狭窄,不能容下任何事物,久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手,生命才会越来越有意义。

人生漫漫长征路中,对手是同行者,也是挑战者,它们或许是有形的,抑或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的;是它们将你的人生装扮,是它们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花”,美丽的红花下面总有静默的绿叶,蔚蓝的天空中总有朵朵白云,每个成功后有着无数汗水和血泪,每个强者后也总有一帮顽强的对手。

感谢对手吧!正是由于它们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才地激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!

我们的生活因为有了对手而变得更加美丽,更加绚丽多彩!

感谢对手!感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义,让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好!

感谢对手!

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篇2:感谢对手

全文共 789 字

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感谢对手作文学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

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篇3:感谢对手

全文共 860 字

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位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群,发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。于是,这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊,分别把它们送往对岸,一年后,运到西岸的10只繁殖到14只,送到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

这位动物学家终于明白东岸羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论:没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。道理很简单,有天敌的威胁,就必须时时警惕,并锻炼出对付天敌的本领;没有天敌的威胁,则无意中放松了自己,久而久之,生存的能力就会慢慢退化,一旦天敌降临,就无以自卫,难逃灭亡的命运。

如果把天敌比作竞争对手的话,那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王姬发以残暴的商纣王为对手,励精图治,积极准备灭商,终于取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明烧栈道,暗渡陈仓,遂夺天下。在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断创造新的成绩;在生意场上,商家也正因为有激烈的竞争,才不断改进经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练得更强更精。

随着社会的发展进步,竞争将更加频繁和激烈,对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体,也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下,也许你会发现,真正让你成熟起来的不是顺境,而是逆境;真正让你热爱生命的不是阳光,而是死神;真正促使你奋发努力的不是优裕的条件,而是遇到的打击和挫折;真正逼迫你坚持到底的,不是亲人和朋友,而是你的对手;真正能促使你成功的力量,往往聚积于与对手的竞争之中。因此,为了保持必要的压力,激励奋进,不仅不应该厌恶对手、憎恨对手,而且应该欢迎对手、感谢对手。

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篇4:感谢对手

全文共 840 字

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我讨厌对手,讨厌我俩无趣的竞争,若是我败,我又不甘心,便会奋起直追直至超越;战胜对手,优秀的成绩便又会使我骄傲自大,胜利的喜悦往往也持续不了多久,因为一想到对手,杂念全无,全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是,回过头来一想,这不好吗?对手使我有了提升自我的机会,使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪,而是对自己要求严格。

迈入初中,每月都会有一次月考,想想看,年级人数不少,要想“出头”,就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”,可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验,粗心的我竟然创造了如此败绩,而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟,对手的力量无可估量,学习就像逆水行舟——不进则退。

再后来,我从小事做起!天天下苦功,发奋读书,上课也似乎比以前认真多了,甚至在月考前,我都不像以前,反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。

进入考场,笔尖就是作战武器,分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”,生怕一招不慎,满盘皆输,因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望,杀出几匹黑马我可受不了!

考试转眼结束,我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。

现在,我的对手扩展到了整个年级,即使我现在不错,但总有人在暗下功夫,终究会像当初我超越别人一样超过我,我能怎样,在对手的“束缚”下,争取不落败就行了,而更好的则是始终保持优良成绩。

小学时期,认为对手就是天敌,对他产生一种厌恶心理,甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩,似乎这样就能让对手屈服,并乖乖地向我投降;可是到了初中,对自己稍微负点责的人都会敬佩对手,对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果,自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出

生活在于竞争,而竞争始于对手,是他们让自己有一颗不想落败的心,奋发图强最终达到完美的境界!

[感谢对手的作文700字

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篇5:感谢对手

全文共 433 字

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在生活中,人人都有对手。生活中到处充满竞争,充满挑战,有了对手,才有战胜对手而成为强者的念头。有了对手生活才不会像白开水那么平淡无味。

在我学素描时,有一个人叫许文,他跟我画素描的水平不相上下。一天,素描老师叫我和他进行画人头像比赛,老师故意跳了我们俩最不熟悉的伏尔泰来进行实物写生。时间为两个小时。

开始动手画了,我就按照平时素描老师的指点,一点一点地描轮廓可是画好轮廓时,我再看看旁边的许文,他已经开始上色了,手忙脚乱的我也急忙上色,线跳也不再紧凑……两个小时过去后,老师来点评了,最终还是许文更胜一筹。于是我便垂头丧气起来,那天放学后,许文对我说:“金虓,其实你并不比我差只是你掌握的时间不好,到我家去我来教你好吗?”我激动的泪水夺眶而出。

两个月后,当我再次和许文切磋时,我胜利了,并且得到了老师的好评。

对手,在平常人看来,是永远和你对立的,你会对他产生敌意,但是我却要向我的对手说声谢谢,因为是有了对手才有了学习榜样,然后努力向他学习,就一定能超过他,感谢对手!

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篇6:感谢对手作文

全文共 702 字

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时间的车轮打着转,碾过了春的山、夏的水、秋的落叶和冬的飞雪。一眨眼,我也长大了。一路上,我多次摔倒,被困难的荆棘刺得鲜血直流,而屡次向我伸出友谊之手的却是我的对手——曾晓娟。

从一年级起,她的成绩就跟我不分上下,可我很不服气。渐渐地,这股不服气逐渐形成了很强烈的嫉妒心。我就喜欢跟她唱反调,对她爱理不理。

但是,开学后的那件事使我彻底改变了以往的态度。那天,一来到学校,我就听见同学们都在讨论昨天的测试答案。我也忙去凑热闹,一听,不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那个对手的答案竟与我不同,这次我一定能稳坐第一的宝座。“哈哈……”一阵狂笑声从我心底发出。

可考卷一到我手中,我顿时傻了眼:是79分?不是97分吗?我顿时觉得五雷轰顶,满脑子全是对手那神气的样子。她似乎在对我说:“看,还是我厉害吧!”我觉得无地自容,内心无比懊悔:在对手面前,我怎么可以这么马虎呢?

这时,有人轻轻地拍了我的肩膀。我抬头一看,是她!“放松点吧!每个人的人生道路上都会有拦路虎。如果你现在连一点儿小小的磨难都挺不过去,那你今后要怎样走完这人生之路呢?”说完,她还冲我笑了笑。放学后,她还特地来我家,跟我探讨试题,分析原因。我被她这份热情打动了,心中那座冰山也慢慢融化。就这样,在她的劝勉下,我心中豁然开朗:其实,我不应该骄傲。于是我总结教训,更加勤奋认真地学习。果真,在又一次考试中我取得了优异的成绩。我真的从心底感谢我的对手对我的鼓励,感谢她让我不断完善自我。

以前的我,认为“对手”这个字眼就是“敌人”的代言词。可现在的我,改变了观点:其实对手也是朋友。我喜欢对手,并感谢对手作文,希望我今后有更多的对手。

[关于感谢对手的作文5篇

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篇7:感谢对手作文500字

全文共 463 字

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在生活当中,有很多需要我们感谢的人,而我要感谢你——陌生的对手

那是一场跆拳道比赛。

我焦躁不安地坐在场内,心里像揣了一只小兔子。尽管有师姐和教练鼓励的目光,我还是静不下来。而你,我的对手,则用沉着冷静的目光打量着我。两对目光碰到一起,在安静的场内发出碰撞的响声,那是你在向我示威的信号。

很快,金牌争夺赛拉开了序幕。

按不住心中的焦急,我率先向你发起攻击。你眼里冷冰冰的,“啪啪”两腿,四分了!我不愿就此罢休,再次冲了进去,计分台上,你的分数不停地增加……

很快,我体力不支,只反击不进攻,你则不依不饶,继续把我当强大的对手看待。很快,我那“菜鸟”的真实身份被你揭穿了。你的进攻便如潮水般涌来。我开始左躲右闪,你的眼睛不时地射向我,仿佛在对我说:“为什么不进攻,拿起勇气来,别放弃!”于是我又发疯般地向你进攻,对,就算是输,也要输得精彩!

“嘀——”比赛结束,不用看记分台我也知道是你赢了。你紧紧抱住了我,接着嘴角向上,友好地看着自己的对手。什么?你在笑,对我友好地笑!

谢谢你,对手,谢谢你让我明白,输也是一种精彩,一种别样的精彩……

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篇8:感谢对手800字作文

全文共 790 字

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小学时,我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助,学习上,我们俩语文旗鼓相当,她数学较好,我英语略胜一筹。

我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。

记得那是五年级的期中考试结束后,我得意洋洋地对她说:“我们俩当中数学谁考得比对方低,谁给对方十八张白纸,怎么样?”“行!一言为定!”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错,于是我在心里说:“哈哈,你就好好准备十八张白纸献给我吧!”

突然,我想起我有道判断题好像错了,那可是两分啊!可过了一会儿,我想,她一定扣了不止两分了,以此来安慰自己。

谁知天有不测风云。几天后,成绩出来了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上,我的心都凉了。没办法,遵守前几天的约定,第二天,我给了她十八张白纸。

此后,我们之间的竞争虽然依旧不断,但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天,她对我说:“记住,我们永远是朋友,也永远是对手。”“对,永远!”

升入初中,我们不在一个班了,我有点惆怅,总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久,便释然了。

适应了中学生活,我也找到了新的竞争对手。巧合的是,我俩竟是同桌。她的数学好,我的英语略好于她,而语文,我俩则是有时你高点,有时我高点。

上学期的其末考试,我想我一定要超过她,抱着这个信念,我结束了初一的第一个学期。

放假回校后,我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好,光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高,但她总分依然比我高2分。她笑着对我说:“呵呵,你还是没考过我。”

我们俩现在依然是对手,既有友谊,也是对手。在这个过程中,我们享受着快乐,在这个过程中,我们共同成长与进步。

感谢对手,让我看到了自己的长处,也看到了自己的不足;感谢对手,让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢?

[作文关于感谢对手800字

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篇9:感谢对手的中考素材

全文共 788 字

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导语:你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样。

于是,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到东岸的10只一年后繁殖到14只,运到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

寓意:

现在,你一定也可以明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

敌人的力量会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩。尤其是当敌人强大到足以威胁到你的生命的时候,敌人就在你身后,你一刻不努力,你的生命就会有万分的惊险和困难。

在你的人生中,一定会遇到各种各样的对手,我能够想像,但我并不担心。因为敌人是一把双刃剑,可能对你造成威胁,但也可能成为你进取的动力。我想,你一定听到过“死于安乐”这句话。

在现实生活中,你没有必要憎恨自己的敌人,若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功的,真正激励你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折,甚至是死神。

在日常生活中,我们中的许多人,却犯了这样一个致命的错误:总在诅咒我们的敌人,活着因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了,你应该为自己有一个敌人或者是强大的对手而庆幸,为自己遇到的艰难境遇而庆幸,因为这正是你脱颖而出的机会。

感谢敌人和对手吧,因为正是他们使你变得伟大和杰出。

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篇10:感谢对手作文600字

全文共 606 字

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每次参加体育比赛,我最要感谢的人不是为我加油鼓气的啦啦队员,而是跟我在赛道上一起奋力拼搏的对手。因为是他们给了我勇往直前的精神和永不放弃的信念。

今天,令我期盼已久的湘乡市中小学生田径运动会又拉开了序幕,我踌躇满志地等待真400米决赛的开始,虽然我的400米在学校运动会上每次都是稳拿第一,但是这次是湘乡市的比赛。我的心还是像踹着一个兔子一样忐忑不安,十分紧张。这时,老师走了过来,轻轻拍了拍我的肩膀,小声对我说:“你不必紧张,只要你向着终点奋力跑出你的风格和水平,就算没取得好名次,也不会觉得遗憾了。”听了老师的话,我的心放松了许多,我轻松的站上了跑道。“预备!跑!”随着裁判员的一声抢响,我飞快的向前跑去,手臂和腿部的摆动十分协调,很快我就跑到了最前面,接着跑了一段后,我发现后面有人追上来了,我急忙用劲全力奔跑,可是我感觉到全身没有多少力气了,对手很快就超过了我,她把我甩在了后面好几米,当我用尽所有力气冲向终点时,还是比对手慢了2秒。我只得到了第二名的成绩。但是我并不觉得遗憾,我已经尽了自己最大的努力。因为我的成绩是1分15秒,比我原来最好的成绩整整快了7秒钟。这都是因为对手的实力,引导我不断向前超越自己。

所以,我要感谢对手,是对手给了我前进的动力,是对手让我不断进步,也是对手让我更深刻地明白:“吃得苦中苦,方为人上人”这句话的含意。所以从现在开始,我要更加刻苦的努力训练,争取能够再一次为学校争光。

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篇11:感谢竞争对手

全文共 910 字

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一位环境新闻工作者在《鹿和狼的故事》中举了一个例子:二十世纪初,美国总统罗斯福想让凯巴佰森林里的鹿得到有效地保护,于是宣布将此地划为保护区,并决定由政府雇猎人去消灭鹿的天敌狼。二十五年过去了,狼等凶残动物所剩无几。鹿大量繁殖,很快超过了10万头,森林中一切能被鹿吃的东西都难逃厄运,生态遭到严重破坏,鹿面临着饥饿和疾病。没过多少年,整个凯巴佰森林就只剩下8000只病鹿在苟延残喘。

由此,我还想起母亲老屋里猫和老鼠的故事:老屋里有老鼠,回家时,半夜经常在我的床头闹腾;母亲同时也养了一只猫,一日三餐都准时来要猫食,它明知屋里有老鼠也不愿尽职尽责。一次我设法把它关在屋里,希望能对老鼠起到震慑作用,无奈这个懒奸还是设法遛走。究其原因,长期的养尊处优,它完全不必捉老鼠就可以养的肥头大耳,何必操那份心呢?没有生存危机,它完全可以懒政、怠政,玩忽职守。

上述例子告诉我们,自然界中的名种生物相互制约、相互联系,共同维持着生态平衡,我们不能一相情愿地改变它的构成和食物链。动物如此,人类亦然。人,是在与对手竞争中成长进步的,国家,是在同对手竞争中发展壮大的。

想我泱泱大国,过去长期闭关锁国,导致积贫积弱。历代封建统治者,一旦得了皇位,便君临天下,至高无上了,别国怎么搞,与我何干?从来没有想到与别的国家,别的民族竞争,殊不知就在自己坐井观天,自鸣得意之时,倭寇轻而易举地就摧毁了满清的北洋舰队,八国联军长驱直入烧毁夷平了皇家颐和园,中国在与蛮夷外族的较量中屡遭失败。。

在大锅饭的年代,由于没有竞争,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少没大区别,人们出工不出力,当一天和尚撞一天钟,因而不能从根本上解决中国人的吃饭问题。后来改革开放,农村实行包产到户,大家想方设法朝富裕路上奔。实行市场经济后,面对世界上强大的对手,竞争激烈了,有着悠久历史和灿烂文化的中华民族才真正成为腾飞的巨龙。

没有狮子,羚羊永远也跑不快。真正激励一个人不断成功的不是鲜花和掌声,不是亲人和朋友的溢美之词,而是那些可以置人绝路的打击和挫折,以及那些一直想把你打败的对手。

一个人的成功很多时候都是因为竞争对手的存在,有了竞争对手,我们就会时时鞭策自己,不敢怠慢。

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篇12:竞争对手,我感谢你

全文共 337 字

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在学习的马拉松我与你,你追我赶,为一学期的学习画上一个圆满的句号。每当我们成绩相当时,我们总是咬咬牙,准备在下一次考试时超过对方 。

你是我学习的动力,每当看到你认真学习的模样,我便不敢有一丝一毫的怠慢。

每当你超过我,我就会努力,我不会骄傲,因为你稍一努力就会赶上我。

每当我们一起站在领奖台上时,我们总会相视一笑, 好像是在互相鼓励,又好像在彼此示威:我比你强。

因为同时的努力,我们成为了形影不离的朋友,买一样的习题册,一样的参考书,虽然我们是竞争对手,但我们都知道扬长避短,取长补短的好处,每当我有不会的数学是,你总是细心地教我怎么做,你的阅读理解没我强,我也总是不厌其烦地教你。

因为长时间的取长补短,我们共登第一的宝座。

我们一定还会保持,做最棒的朋友。

竞争对手,我感谢你!

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篇13:感谢我的对手400字

全文共 507 字

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有了朋友的帮助,你可以取得一般的成功;有了对手,你可以取得更大的成功。

在四年级期末体育考试快到了,仰卧起坐是我的弱点,做40下已经不错了,达标要做到50下以上,我想是没希望了,肯定不及格。当我沮丧时,一直和我针锋相对的对手——沈嘉来了,她平时做不了几下,她对我说:“我们来一次竞赛,看看谁比谁比赛那天做得多。”我一口答应了。我和她立下了“军令状”,预定谁赢请赢者吃一根冰棍。我想我不能输,一定要战胜她。我不光为了一支冰棍的钱,还要争取为自己的脸上“贴金”……但是……对,我不能输,绝不能败给我的挑战者。

于是我每天早上、晚上都练习仰卧起坐。功夫不负有心人,近天来我的仰卧起坐明显增加,最高记录由39下—51下了。

考试那天,我抱紧头拼命地做着。当还剩10秒时,我已做了49下,再做一下就达标了,那刻我累极了就先停息一会吧。想着我瞥了她一眼,她还那么努力,那么拼命地在做。我不能输,于是,我忍着酸痛做着。时间到了,我又坚持做10下,加起来就是9下,而她却做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。虽然我输了,但我越了自我,战胜了自己我满足了。

感谢对手是她使我前进,是她让我取得了成功。

[感谢我的对手400字作文

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篇14:感谢对手的作文怎么写

全文共 1709 字

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导语:感谢对手的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关感谢对手的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 感谢对手的作文范文一

人,总是有对手的。

生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。

那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案,而我,面对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!

也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。

从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌,时间不紧不慢飞逝。

第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

日子依旧前行,时间点点滴滴挥洒。

我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,第四单元,史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。

日子一天一天撕去,时间并不等你。

面对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第五单元这一战役,我要釜底抽薪,已无退路,只有拼死向前。这一仗,打得激烈打得精彩,我,终于再次收获胜利的喜悦,终于赢得满分。这,是我五年级的第一个满分,虽然,以前曾经有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得精彩纷呈。现在,“我”成了我的对手。

努力吧,击败所有对手!

加油吧。 感谢对手的作文范文二

对手,是使你进步的人,也是你最感激的人。来源:作文网在生活中,如果没有他,就像一盘菜少了盐,少了它,生活会淡而无味。在生活中,每个人一定会运到对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成功于失败。她,是一个才艺双全的人,学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手,是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了,我看出她是一个做事认真谨慎的人,而这些正是我最大的缺点。那次数学测试,我做完了便望着她,她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎,使我感到一阵害怕,也不由自主地检查。课后我问她:“你有把握拿100分吗?”她笑着回答:“我也说不准,虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑:“祝你好运!”我却很有把握的想:我肯定能考一百,这次还不把你打倒。成绩倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道计算题马虎,扣2分。我非常懊恼:她虽然嘴上没说她有把握,而她却在暗地里加劲儿,我呢?这一次虽然她“赢”了,但我也在心底暗暗加劲儿。这次,我加把劲了,这次只是小测,但没关系。只要我有信心,就会成功。终于,在这次的小测上我得了满分,这还是她的

“功劳”呢!其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。

在自然界,许多生物都是被对手所激,才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶,而应该感谢他们。正由于此,我们要说:感谢你--对手!

[感谢对手的作文怎么写

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篇15:作文:感谢对手

全文共 578 字

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有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的运动考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且它们的奔跑能力也大不一样,东岸羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。

对这些差别,动物学家百思不得其解,因为羚羊的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护组织做了一个试验,在河的东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果送到西岸的羚羊繁殖到14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只。动物学家们发现,另外7只都是被狼吃掉的。

这个谜底终于被揭开,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群。它们为了生存,天天生活在一种“竞争氛围”中,因而越活越有战斗力;而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存的压力。

这种现象对人生也不无启迪,人生有时也需要一个对手,一点压力,一点磨难。记得有一项医学材料表明,一年中不患一次感冒的人患癌症的概率是经常患感冒之人的6倍。这似乎有点奇怪,但却是事实。还有一个成语叫做“蚌病成珠”,蚌因体内嵌入沙子,便分泌出一种物质疗伤,久而久之,便形成了一颗晶莹的珍珠。

我们没有必要憎恨敌人和压力,在某种意义上,我们倒应该感谢它,因为这一切都是你尚待转化的动力。其实,若认真思考一下,你也许会发现,有时真正使你坚持到底,激励你昂首前进的,往往不是顺境,不是朋友,却是那些可能置人于死地的对手和压力。

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篇16:感谢你,对手的故事

全文共 444 字

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人生路上的每一个转折点,一定有对手把握着,只有打败他们,超越他们,才能绽放出最美的光彩。对手或许就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么软弱,不懂得用只是来充实自己,不知道如何分辨善恶……但今天的自己却是在这种基础上有了这时的辉煌。一次又一次站在镜子面前,看到一个崭新的自己。虽然那微不足道的超越与进步不足为奇,但对于自己,那或许是动力。

感谢你,昨天的自己。

对手或许是同学们,也有可能是是朋友们。

每一次与同学们谈话时以及讨论问题时,在那段争辩答案的过程中,你会发现,我们就是如此成长的,如此进步的。

感谢你们,同学及朋友们。

对手或许是权威的大人们。

我至今也记得以前多学的一篇课文,一位小音乐家在演凑时,评委们一再肯定曲子的正确度,但小音乐家不相信权威,站在自己观点这边,最终,小音乐家的判断是对的,这也只不过是个“陷阱”。这个故事告诉我,偶尔,对手是权威的人们。

感谢你,权威。

一路上对手多多,在面对对手的时候,不能怨,而是去挑战他,这样,才会有更多能力去挑战更厉害的对手!

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篇17:感谢对手八年级作文

全文共 852 字

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人的一生总会遇到形形色色的人,也许有的人曾给予你关心,有的人曾给予你鼓励;有的人曾给予你批评,有的人曾给予你打击……你一定会感激那些帮助过你的人,因为他们给了你前进的勇气,但是,请感谢对手吧,是他们给了你前进的动力!

草原上的羚羊银强健的双腿,强悍的奔跑跳跃能力着称,而花斑豹以灵活的身形,敏锐的反应能力而闻名。当羚羊与豹子相遇,谁才是跑的最快的?羚羊跑得慢必然丢失自己的性命,而豹子若因跑得慢而为抓住羊,只会饿死。在生命的威胁下,互为对手的羚羊与豹子只会越跑越快,共同进化。

是对手,给了你进步的机会;是对手,给了你勇往直前的勇气;是对手,促你成熟帮你成长…所以,请感谢对手吧,他们给了你前进的动力。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”在强大的对手面前,项羽不灰心,不气馁,破釜沉舟背水一战,最终取得胜利。在强大的对手面前,面对滔天耻辱,勾践卧薪尝胆,勤勉自立,最后以三千越甲吞并吴国,一雪前耻。

如果此时的项羽在对手的大势下低头,不能破釜沉舟背水一战,如果勾践在屈辱的压趴下屈服,那么他们会有这样的成就吗?答案显而易见。正是对手的步步紧逼,促使他们拔刀复仇,是对手的趾高气扬,激励他们奋勇拼搏。他们的成功离不开自己的努力,更离不开对手的打击,所以感谢对手吧,是他们的紧逼逼出了你的潜力。

一对房地产巨贾互为竞争对手,一方若买了一块地,另一方必定言出讥讽,批评别人的眼光太差。就这样,二人在不断的竞争中一同进步,成为商界大亨。其中一位在参加访谈时曾说:“我最感谢的就是他——我的对手。如果没有他一路上的扶持、激励,我想我走不到今天。”

是对手,给了我们前进的动力,鞭策我们前行,在学习中也是如此,更应有了想要打败的对手,所以顽强拼搏,渴望超越,对手们激励着共同前行,一同进步。

也许在你的人生路上,有人给你下过绊子,有人给你种过荆棘,有人给你设置过障碍…感谢他们吧,正是他们,磨练了你的意志,帮助了你的成长!

感谢对手吧,因为他们曾给予你很多!

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篇18:感谢对手作文

全文共 502 字

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人生中总有对手,因为有了对手,你才会有压力,才会努力。对手不只是敌人,还会和你成为朋友。

我的对手就是尚诗奇。她的成绩很好,也很稳。她小小的个子,不足我肩头,戴着一副眼镜,体重也不足25千克。然而成绩却常常超过我,便使我生了嫉妒之心。我想:个子没我高,跑步没我快,凭什么成绩比我高。

于是,我下定决心,一定要超过她。在她玩耍时,我做语文的阅读卷;在她发呆时,我做语文AT系。语文考试如期而至,我与她还是那样较量着。认真对待每一道题,每一个字。写完了还检查了两遍,考试马上结束了,我却觉得只过了一刻钟似的。我怀着忐忑不安的心情将讲义试卷交了上去。终于熬到了公布成绩的那天。老师念道:尚诗奇95分,我心里想,尚诗奇排在我前,难道我超不过她了吗?正想着,老师又说:“吴羿静全班第一,97分。”我心里高兴极了,终于比她高了!

我和她的数学成绩也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英语也总是她高几分,但我相信,只要我上课认真听讲,一定会超过她的。

俗话说得好,有了压力才会有动力。正因为尚诗奇的语文成绩比我好,给了我压力,才给了我动才,相逢对手,将遇良才,因为有了她,才使我成绩提高,说真的,我希望一生都有这样的对手。

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篇19:感谢对手作文200字

全文共 234 字

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生活中处处有对手,体育比赛中、学习中、休闲中、将来工作中……

谁没有对手呢?当然我也有,比如说:和爷爷比象棋,和哥哥比跳棋,和妈妈比羽毛球,和伙伴们比蛇板,和同学们比成绩,比进步……但是,令我记忆犹新的是在画画班里跟别人比画画。

那次我参加了美术班,一段时间后,我已经和另一个伙伴得了奖状,但是,他比我先获得了奖励,我不服气,就开始在家里练习画画,一个月后,我的画竟然在一次比赛中进入了复赛,这都要归功于我的对手。

对手就是比自己强大的人,我们只有不断超越他,我们才能进步。

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篇20:感谢对手的

全文共 761 字

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任何人都有遭逢对手的时候,荣誉也不例外,虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名,我不能“放过”她!荣誉在家里一边做着奥赛题,一边恨恨地想。

苏苏轼这学期刚转来的学生,一副土里土气的样子,还长着一副酷似土豆的脸,因此当她做自我介绍时,荣誉没把她放在眼里,还挑衅地喊了声:“苏苏?是苏三的苏吗?”下面立刻传来一阵哄笑,年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉,也就没有过多地责备。是的,老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。

但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏:296;荣誉:293……第三名是285分,荣誉的第一名,以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过,他不上网了,不打球了,买来了一大堆的补习材料,在家里用功的有些咬牙切齿:“努力!把那”土豆”打败!”

很快,又要期末考了,荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏,发现她还在看语文书,荣誉也掏出语文书来看,词语、成语、课文,荣誉把它们牢牢记在脑子里。

“开考!”监考老师一喊完,荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲,转眼第一大题就消灭了。哈!下面这题要用的成语刚刚才背过!真是谢了那“苏三”!题目越来越难,荣誉头上渗出一层汗珠,但那边苏苏却一点不着急,细细地读题。荣誉也学着她的样,一字一句琢磨意思,一会儿答案便水落石出了。

试卷终于做完了!荣誉一看表,呵!还有10分钟才收卷!荣誉打开文具盒,悄悄捡出一支最漂亮的笔,在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸,荣誉抬起头,不由自主向苏苏那边看去:她在细心地检查!荣誉想了想,放下铅笔进行检查,他竟发现有一题空着忘了做!荣誉手忙脚乱填上答案,“挣”回了3分……

下课了,卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前,扔下一张纸条就走,那上面写着五个大字:谢谢你,苏苏!

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