和时间赛跑优秀作文（汇编20篇）

得到了一些，也失去了一些！时间总是爱和我们玩捉迷藏游戏，它在暗处我们在明处，挖空心思的去寻找，想要留住它，暮然回首却发现它已不知去向。

如果可以，我希望时间别走。

它带走了关于我的许多回忆。

春苗

对未来的憧憬，一些嫩绿的幼苗们努力生长，想着如果有一天能看到“外面”的世界。那个春天，我发芽了，由一颗种子长成了幼苗。我很幸福，因为妈在，我什么也不怕。她可以为我遮风挡雨。朦胧的田雨不尽打在妈的肩膀上，也打湿了妈的头发而我却健康快乐的成长。

夏蝉

我上学了。

听呀！是蝉在唱着美妙的歌曲，那曲悠扬婉转的乐谱印在它们心里，等待着谱写华丽的乐章。熬了一个冬天换来的短暂的时光，世人看来他们是来受苦的，它们却觉得不枉此生。

窗前的紫丁香在夜下散发出清香，一个身影在墙上映着。悄悄地走近窗前，是我的老师，他正在批改作业。

记得他对我的培养，更记得他对我的点滴照顾。有了他，我的老师，我的前进道路不再迷茫。

秋菊

一场秋风，刮来了阵阵凉意。过了数不清的四季，我逐渐长大了。

人心是猜不透的，我们永远也无法知道别人在想什么。

我和她同学两年了，我早已把她当成了我的好朋友。我曾单纯的以为会和她走完高中的生活，然而一切却戛然而止了。不知道因为什么，她与我逐渐生分了，不再有从前的那般。如果可以，我希望她能和原来一样，尽自己最大的努力去换回原来的我们。但我知道回不去了，一切都已注定，因为我们长大了。

我希望时间别走，即使再受一次疏远的伤，我也愿意回去，和她一起谈天说地。因为我们是朋友。

冬梅

今年的雪下了，下的格外的大。窗外的地面裹了一件厚厚的大衣，一切充满了白，一种纯洁的白。它，一梅花树在那泥土地里扎根、屹立，开着红色的花为眼前的白渲染了一种特别的气氛，也许这是它的责任吧！

我想起了每年的冬天，妈妈上班的不易。沿路的雪地上写满了车印，书写着妈的辛苦。我知道这是妈为家承担的责任。

回忆在春夏秋冬中过去，渐行渐远，时间一直向前去，但我希望你别走！

有人说：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的”，可是就算如此，这样下去，终有一天也会干的。

常常看到街道上人来人往，他们行色匆匆，我总在想：“每个人都好忙啊，他们都在忙些什么呢?这样忙的他们会有时间陪伴家人吗?”答案不得而知，但却在每个人的心中。人的一生说长不长，说短也不短，但是还是有很多人觉得自己的时间不够用，“费尽心思”，最后却是徒劳无功，就连原本属于自己的也所剩无几，消失殆尽。

每个人来到这个世界，都是带有任务的，我们不可能一直悠闲着，也不可能一直忙碌着，过的常常是“忙里偷闲”的生活，但是，就是这样的方式，才能让我们感受到生活的“酸甜苦辣”，生活的真真实实，如果有一天你的时间被填充的满满当当的，那么，你可能正在失去着某些珍贵的、你却忽视的美好东西。偶尔，我们我们也要“浪费一些时间”，去干一点与你工作之外的事情。

都说法律面前人人平等，但是却不是完全的自由支配，它一定是在一个条框之内进行的，恐怕相比较而言，也只有时间是最大限度的供我们使用了，所以，很多人就将它填充满档，不透一丝气息，每天总是面对着一份没有感情的文件，在那上面不停的来回，可是当某一天回忆起来时，自己脑海居然只是一片空白，没有任何可以找寻的痕迹。

时间，它是我们最宝贵的财富，不要让它只是为了兑换钱财而存在，它可以开始许多美好的事物，一生之中的时间是一个定数，花费完了我们就什么都不剩下了……

最近在《我是唱作人》的节目中大放异彩的90后音乐人曾轶可，凭借歌曲《不明物体》成功晋级，歌词最后的6句排比式发问“有没有人爱我的失败？有没有人爱我的眼泪？有没有人爱我灵魂的残缺？有没有人爱我的孤寂？有没有人爱我的落寞？有没有人爱我天真背后的心碎？”层层递进情绪不禁让人思忖，我们的热爱是否只是爱表面的繁华，而并没有深入到内心的不安与彷徨？

在人们惊叹于这富有灵气的歌词，为这个成熟中带着慵懒的歌手喝彩时，我不禁莞尔，很难想象，她就是2009年快女中承受了90％的骂名的“绵羊音”曾轶可。

相较于其他飙个海豚音简单得像家常便饭的各大音乐院校的音乐生来说，曾轶可好像只有一腔孤勇和破木吉他，为了她，评委沈黎晖和包小柏在全国60进20的比赛直播现场直接吵了起来，包小柏说，比赛要有一个基本准则，不能同情啊！而沈黎晖说，这是一个开放的舞台。

可是包小柏却表现得不是那么开放，甚至说道，都选到全国60强了，你还讲开放？一时间，将曾轶可推上了风口浪尖，铺天盖地的黑料涌上网络，一发不可收拾。

其实，曾轶可放到我们现在的歌坛而言，也是属于小清新派的歌手了，为何在当时会遭受如此大的恶意，在这里并没有要指责任何人的意思，究其原因，便是不够开放。不够开放的去接受新的事物，抱有固守的旧观念，认为唱歌就是要唱功好，并没有考虑到唱作型选手的自我实现。还有便是，当时网络的不够发达，并没有像现在自媒体时代，人们可以个各抒己见，想必也就不会出现一边倒的现象。

然而，随着国家改革发放的不断深入，人们对文化娱乐的需求增加，审美志趣也不断提升，需要也喜爱新鲜事物，不再固步自封，对多种多样的文化领域和形式也有了更大的包容性，人们允许小众文化的兴起，志同道合的人也也慢慢成为一个圈子，有着自己的文化，不必躲躲藏藏，而是真正的沐浴在阳光下，因为平等，因为开放，人们不再畏畏缩缩，而是大步向前。

嘘！请给我一首歌的时间，让我对你轻轻唱。

各位老师、各位同学：

大家好！

世界上有这样一种东西，既看不见，又摸不着；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍贵的。它是什么？它就是时间。

杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候；然而，时间过去了，就再也不会回来了。正如有这样一句话：“花有重开日，人无再少年。”

人生有限，必须惜时如金，切莫让宝贵的光阴偷偷溜走。人们常把时间比作金钱。金钱珍贵可以储蓄起来，而世界却没有储藏时间的地方；金钱花了还可以通过劳动挣来，而时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。金钱的浪费可以计算，可浪费时间所带来的损失却永远无法估量。一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。

自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间

的。大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是因为抓住了

分分秒秒的时间。数学家陈景润，夜以继日，潜心研究数学难

题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，最后摘下了

数学皇冠上的明珠。这些事例都生动他说明了：一个人要想在有

生之年作点贡献，就必须珍惜时间。莎士比亚说：“放弃时间的

人，时间也会放弃他。”

然而，在我们的身边，却有许多的同学在消磨时间，虚度年华，同学们，你们知道吗？当你在洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；同学们，我们应该知道时间是公平的，它给每个人一天都是24小时，就看你怎么去对待它。时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握丰富的知识，迎接未来的挑战；只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。

时间让辛弃疾因白发生而未“赢得生前身后名”;时间让苏轼“尘满面，鬓如雪”，纵使相逢不识时间让多少英雄“白了少年头，空悲切”。至此，不得问一句：时间都去哪儿了?

时间都去哪儿了?时间这匹小马驹也许刚从你忙碌的身影旁疾驰而去。现在的人们，通常忙忙碌碌地做这，然后急匆匆地干那。然而到最后，这也没做成，那也没干成，却问了一句，时间都去哪儿了。是啊，时间都去哪儿了?我不是很努力地去做了吗?这自然没错，可是你在做一件事时，心中却想着下一件事。既然如此，那么你的心不在这儿，所以时间用的多而且质量也不行。长此以往，你就会问，时间都去哪儿了。与其这样，还不如一心一意地做完一件，再做另一件。没准这样还可以挽留住时间小马驹。

时间都去哪儿了?这个问题太深奥了，不过也太简单了。因为这个问题天不知，地不知，别人也不知，只有自己知道。当你做作业时，你是否集中注意力，用自己做快的速度去做?你还是玩玩这，摸摸那，趁他人不注意时再开一个小差?如果你是这样完成作业的话，那么你就不用问时间都去哪儿了。我想你应该知道时间是被你浪费掉的。

时间都去哪儿了?别再问了，好吗?其实时间小马并没有跑远，它只是在前方看着你，看着你是否会去发现它，并珍惜它。如果你看到这，你依然无动于衷，依旧按照原来的态度去面对时间，那么我可以明确告诉你，你亏大了。顺便提醒你一句，人的一生不过三万来天，一寸光阴一寸金，这三万天你是耗费不起的，清醒点吧!

时间是刀剑，寒光闪处发已白;时间是小马，贪游隙间不回头时间是如此无情，如此令人伤心，但只要我们合理并珍惜它，时间会伴我们永生。

在我们的生活中，有的人不好好珍惜时间，整天无所事事，得过且过。

下面请看一则故事：1903年，英国数学家科尔在一次数学年会上通过自己的论证，成功地解绝了一道数学难题，就是2的67次方减1到底是不是人们猜想的质数。科尔的成功获得了全场的热烈掌声。当时有人问科尔：“您论证这个课题花了多少时间?”科尔回答说：“3年内的全部星期天。”星期天，有许多人都不珍惜它，但同样的星期天在科尔的眼里却无比珍贵，他把它们充分利用起来，从而使自己成为一位卓越的数学家。

如果每个人都能像数学家科尔那样，不放过每一个星期天，那么，我们的生命也许不再平凡。

锁着时间，让感动蔓延。

在我们的成长道路上，有的人珍惜时间，惜时如金，抓住机会;有的人整天浑浑噩噩，错过机会。

回忆片段：在那个充满爱的教室里，响起了美妙的音乐，当音乐响起的那一刻，一幅幅画面，浮现在我的脑海里，一首首歌曲，一句句言语回响在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我们毕业后最有回忆的两首歌。在那个教室里，唱起这两首歌，同学们都会有同感，要毕业了。中考完就各奔东西，再也没有这样相处的机会。两首歌，短短的时间，却让我们的脑海里闪过无数属于我们的过去。

如果每个人都能珍惜过去，在恰当的时候做恰当的事，那么我们就不会错过美好的时光。让我们锁着时间，让感动一直延续下去吧!

时间是公平的，人之所以有差异是在于业余时间。业余时间产生人才，同时也产生懒汉、酒鬼。由此可知，不仅使学业有别，也区分高低优劣的人生境界。

把握生命的每一分钟，珍惜时间，领略生命的真正意义。

要了解一个人，就得走进他的文字。对于林清玄早有耳闻，查了图片，他真有点其貌不扬，可当我反复的品读了他的文章《和时间赛跑》后，却发现这是一个大智之人。

谁都知道时间很重要，也许多次和孩子们谈到了时间的重要性，可对于我来说，读了这篇课文后，才真正认识到：时间里的所有事物，都再也不会回来。每一天过去了，再也不回来了;童年过去了，再也不会回来了;一生过去了，再也不会回来了;就连当下写文章的每一分每一秒过去了都不在回来了。正是因为时间的单向性，所以林清玄选择和时间赛跑：跑赢一寸一寸下山的太阳;跑赢西北风;暑假60天完成的作业，十天就完成了;三年级的孩子却尝试做五年级的题……正是因为他一天天、一月月、一年年和时间赛跑，正是因为他一生都持之以恒的和时间赛跑，他成为了台湾最著名的散文家，被誉为“当代散文八大家”。

我们总是有很多的借口，今天太累了，就不读书了吧!今天太晚了，就不检查孩子的作业了吧!好不容易看会电视，就不和孩子聊天了吧!……正是因为这么多借口，让我们一次又一次的输给了时间，日复一日，也就成了自然。

孩子的成长也只有一次，少一次也就真的少一次。能陪着孩子阅读，是多么幸福的一件事;能听听孩子讲故事，是多么幸运的一件事;能给孩子听写一次，是多么有成就感的一件事啊!

感谢林清玄，感谢成为他的读者，让我在一次次修改教案之余，也一次次的走进他，一次次的提醒我时间的宝贵，也用他的话再次勉励自己和大家：

想起少年时代的情怀与往事，都已经远去了，是镜花，也是水月。那一切的水月和歌，虽真实存在过，却已匆匆地流逝，永远不会再来……

人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命，和时间赛跑作文200。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”

游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光，我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状！

郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”

游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1--50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是那么宝贵，如果你不信，那我们就跟随老师做个实验吧。以我为例，我每分钟心跳90下，每分钟能跳绳102个，读书一分钟327个字，每分钟写字27个，如果背诵能记住25个字。还能在一分钟内完成5道算术题。 “啊，这短短的一分钟竟让能干那么多事？”照此计算我们一节课,一天,一年,一生,会干多少事啊！

我们正为这些庞大的数字惊叹时，老师接着说：“还不止这些呢，声音一分钟能传播20400米！光速每分钟达到18亿米！磁悬浮列车每分钟能达7000米！”

我一下惊呆了，这小小的不起眼的一分钟会创造那么多奇迹！我以前又浪费过多少一分钟啊。“花有重开日，人无再少年。”珍惜时间吧，做个和时间赛跑的人。

在悄无声息的流走，朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

我曾经大肆的浪费时间，可有一天我看见了一个这样的故事，我震惊了!

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，做出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生的故事告诉我们，人的生命是短暂的，要用有限的时间去做一些利人，利国家，乃至整个社会的事情，为什么我们总觉得时间如流水哪?因为我们没有好好地利用时间，把每一分钟都过的很充实，朋友们!珍惜你所拥有的时间吧，这样，才会使你的人生更加美好，更加灿烂!

柠檬，是酸的深刻的，回味却又有着甜的。

我们毕业了，离开了昔日同窗好友，离开了日日谆谆教诲我们的老师，离开了绿色生机的母校。那段高三二一起奋斗，一起奔赴考场，一起聚会开怀的时间，已经随着夏风离我们渐行渐远了。那是一段柠檬味道的时间。

回顾过往如品一杯柠檬水，酸甜的滋味一同在味蕾上跳动，心里是不舍的酸楚，过往却又是那样的欢乐。

过往如一扇窗，推开，便难以合上。

曾经的我们披着五点多的光，在大地还未完全清醒时，便以整装去往班级。在班长的带领口号下，如战场上听到战鼓的士兵，充满斗志。虽然我们白日里总免不了几刻休憩，稍见了周公几面，想来总有几分无奈和喜感。尽管如此，我们也是非常努力的，夜晚星空和皎洁月儿是可以为我们作证。

那些曾经同过窗时间是辛苦的，也是令人热血沸腾。同过窗的时间是柠檬味的。

我们除了知道自己很辛苦，也是明白老师也是相当辛苦的，尤其是我们二班的一把手“忠哥”，班主任兼数学老师。他虽然平常总是“凶狠”大于温柔，但他私底下却是幽默风趣的。幸而我们的海峰老师和云琴老师都是相当温和可亲。说来都是缘分，三位老师组成了一个“三陈组合”。老师们除教授我们课业，还总是会给我们讲讲人生哲理。在这里，感恩老师们陪我们走过这柠檬味的时间。

想起席慕容曾说“我喜欢回顾，是因为我不喜欢忘记。”回顾曾经，最帅的高三二班于某时散了的局是那样亦幻亦真。因为我们谁也不知道到底是哪一小时，哪有分钟，那一秒。也许是毕业那天，也许是聚会过后，更也许它并没有散。毕业，总是一个充满青春伤感的词。回首那段柠檬味的时间，好似弹指一挥间，花落一瞬时。柠檬味的回忆，令人难忘。

阳光很好，窗外几响鸟叫，叶子已绿到极致。现下已七月了，我们距离毕业典礼那天也已有点距离了。像木心先生说的一句“凡事到了回忆的时候，真实的像假的一样。”

柠檬味的时间，酸甜的，很清新，很有态度。

两分钟到底有多长？有人说，等于4个30秒；有人说，等于2个60秒；还有人说两分钟等于8个15秒。两分钟到底有多长，接下来就让我们一起来探究时间的奥秘吧！

时间奥秘的实验一：默写古诗两首。老师首先给我们发了一张纸，然后让我们默写《登黄鹤楼送孟浩然》那首诗，我的心里充满了无限的信心。小时候《唐诗三百首》一天一首，当然记得滚瓜烂熟。

“两分钟，计时开始！”我下笔一个“登”字后，完了！“鹤”字怎么写来着，我明明是知道的呀！知道它是一个笔画很多的字，它是左右结构，右动是有一只小鸟飞呀，我怎么能忘了呢！“二十秒已过！”“哎！不管三七二十一了，往下写吧！白……白……白什么来着，看着我那空白如洗的纸，我突然想到“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”不对，不对。“三十秒！”就在我的大脑在急速运转的时候，三十秒已经从我身边走过，大家在这紧急的时刻，个个都忐忑不安。时间像飞箭转眼就飞走了。我低头一看登黄鹤楼楼……迈上一层楼。我觉得这两分钟也太快，也想问：“老师你手机是不是坏了？”

时间奥秘的实验二“白鹤亮翅”。老师叫一位同学到前面进行做动作：请把右脚抬平90度，两手平行于肩膀，站立两分钟。“十秒，二十秒，三十秒……”两分钟过去了，同学们迫不急待地也想试试。因此，我们全都站了起来，“白鹤亮翅”计时两分钟开始！我们开始时按着标准的动作站立着。三十秒过去了，我们发现了度日如年，时间太慢了，让我们十分讨厌，两分钟终于过去了，我们个个摇酸背疼，越快到时间了，越难受。每个人的嘴里都抱怨道：“怎么还没结束啊？”时间可真慢啊！

时间就像个坏孩子时好时坏。无论在哪里人多热闹的时候，它很开心，寂寞着的时候，它就很难过，但时间是永远不会变的，它在哪里都一样。

时间，它停憩在老者的头额上，穿梭在母亲的发簪里，行走在时钟的指针旁……它无处不在又无所可寻，记得我和它有一个约定……

我和时间约好了一起去赛跑。我们来到时光跑道，在光阴裁判员的一声令下，比赛开始了。我像一只迅捷的猎豹，飞快地朝终点奔去，时间却慢悠悠地，不快也不慢，眼看我就跑了一半的路程，时间却连我跑的一半都没到。咦，看!有一只色彩斑澜，惹人喜爱的蝴蝶正抖动着她那耀人的翅膀，在阳光的映衬下，更是绚丽夺目。我按捺不住激动的心情，随着蝴蝶的脚步，我想捉住这美丽的小家伙，可一扑了空。我不是在比赛吗?怎么捉起蝴蝶来了?我捣出望远镜，时间它如箭般，跑得飞快。我赶紧追赶，可来不及啦!时间得了第一名的桂冠。

我与时间还有个约定。我把时间安排在一张计划表中，计划是这样的：

吃饭—15分钟;写作业—1小时;看电视—30分钟;读英语—30分钟;看书—45分钟，然后上床睡觉。计划实行开始时间：18：00，共用时间：2小时，结束时间：20：00。

开始实行了。先是吃饭，今天的饭菜真好吃，我只用了10分钟。接下来就是写作业了，作业稍多，题目稍难，我用了1.5小时。接着看电视，节目是我最喜欢看的，我也忘了时间，接着读英语，看书，直至计划都结束了，时间小哥才告诉我已经十点了!时间对不起，我的计划没能一帆风顺。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果我珍惜时间，时间也会珍惜我，可如果我不珍惜时间，时间箭，一定会无情地离去。真是光阴似箭，我不禁想到出自韦庄《关河道中》一诗的诗句“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓"。只知道时光如箭般飞逝，孰不知天道如弓一样迂曲。事事不可能一帆风顺，但我们要尽力追赶时间，跟上时间的脚步，不能浪费那有限的宝贵时间，要知道，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!

时间过得真快，转眼，开学已有两周时间了，时间匆匆而过。岁月蹉跎，让人不禁感慨万千……开学的一周后，作业逐渐增多，难度大了，每天晚上作业完成的可能性也越来越小，珍惜时间，就成了必要的措施。 Time passes so fast, in a blink of an eye, it has been two weeks after school, and time passes.The years are so embarrassed that people cant help feeling ... One week after the start of school, the homework gradually increased, and it was difficult. The possibility of completing the homework every night was getting smaller and smaller. Cherish time became a necessary measure.

昨天晚上，作业蛮多的，许多同学手中的笔从没停过，只是埋头写呀、算呀。下课铃不知不觉响了，我们都不知所措，因为，大家的作业都没写完，很怕被老师骂。回宿舍还在写作业。不过，有一些同学还没写完，只能留到第二天吃早餐时的那点时间来写未完成的作业了。

看到此情此景，我不经感叹，时间过真不等人呐!珍惜好每一分、每一秒，或许作业就可以写完了。洗澡、吃饭，写字的速度快一些，时间就可能充足了。珍惜时间，把握时间，这是我们要学会的。

我记得鲁迅先生曾说过：“浪费时间就，等于谋财害命!”名人为什么会成为名人，是因为他们懂得珍惜时间，不让时间从自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻钟体会人生不同的韵味。名人们不会让自己日后因浪费时间而悔恨而会因自己珍惜时间、把握时间而喝彩，这个喝彩，转变成了动力，使他们走向成功!时间扮演了一个很好的角色，也做了一个挺棒的中介者。

时间，真的是一去不复返的，如白驹过隙般，转眼不见，让我们触摸不及，只能原地哀叹罢了。作为中学生，我们更应该珍惜时间，不要让时间毫无意义地流逝、消失!如果我们珍惜了时间，看书、预习、复习的时间也多了，成绩也会“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜时间，别让自己到老时，却因自己在年轻时没有珍惜时间而悔恨交织!把握时间，珍惜时间吧，朋友们!

珍惜时间，爱我青春!

从前，有一些动物代表各自的国家参加赛跑。其中，有两个国家—龟之国和兔之国。龟之国的首领和兔之国的首领是一对仇人，龟之国选了他们中智商最高的乌龟—飞傲。兔之国选了跑步最快的兔子—云松。

比赛开始了，飞傲和云松谁也不让谁。刚开始，飞傲就把头缩到了壳里面一直转呀转，转的特别快。刚刚开始就当了一只领头的羊。云松当然也不甘示弱，跑的特别快，不一会儿就超过了乌龟。其他选手被他们落在了后面。转眼间他们来到了第一个补给站，飞傲在补给站吃了点东西就上路了，云松则是在补给站睡了一伙儿，也上路了。因为他记得上次他的爸爸就因为睡了觉而输给了龟之国。

他们到了第二个赛道：迷宫。飞傲自然是驾轻就熟，横冲直撞地通过了第二关，而云松则是迷了路，走了半天才走出来。可飞傲已经吃完了晚饭上路了，云松想：我爸爸已经输过一次了，我不能再输一次了。所以云松很快就吃完了饭也上路了。现在，他们面临着一个难题：前面是一片火海。没有一个人可以过去。就在这时飞傲想到了一个好方法，说：“用旁边的一棵大树来充当独木桥。”说完，熊之国的古博就把大树打倒，然后放到火海上了。他们走了过去，然后谢过古博就上路了。

因为飞傲的足智多谋，他们一次又一次地通过了难关。除了云松，其他人都很佩服龟之国的飞傲。而飞傲不拘一格地说：“这只是我随便想想的，你们也可以想到的，不信就自己试试。”

大家想了想，也对，随便想想就可以想出来。可他们发现，飞傲不见了，原来飞傲用一个事实骗了大家。自己先去到了终点。云松觉得自己再一次丢兔之国的脸。

我们的飞傲再一次为龟之国赢得了金牌。

在时光匆匆流淌的大河里，一定有你所珍惜的东西，我也不例外，接下来就让我给你们讲一讲吧！

我特别珍惜一样东西就让你猜猜吧，这样东西没有声音，也没有影子，看不见也摸不着，它就是——时间。

鲁迅先生曾说过一句话，时间就是生命无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

的确是这样的，世间万物都可以有重来的机会，除了时间、死亡、出生没有重来的机会，因为这三样东西只有一次，对于每个人来说都十分的平等。

时间一去不复返，所以我觉得时间十分的重要，而我们也应该要好好珍惜时间。

有些人就因为整天游手好闲的虚度了年华不知道自己这一世到底做了些什么。那些懂得珍惜时间的人呢？就算而一生毫无所成，但也会过的十分的快乐高兴会不让自己感到有所遗憾。

所以我觉得一定要好好地珍惜时间，而不是将时间浪费在看电视上。把时间用在一些有价值的地方，这才不会浪费宝贵的时间虚度了光阴。

我一直告诫自己要珍惜时间，因为时间就是生命，只有珍惜时间才能珍惜生命。

我的“十四岁号”列车，于2018年7月发车，中途停靠八升九暑假、九年级、中考三站，将在2019年7月抵达终点。我是列车的驾驶员，也是车上唯一的旅客。

打开车厢的门，我的暑假之旅随之开启。假期几乎每天都有学习小组，这令我感到煎熬。可当我愁眉苦脸地走进小组，教室里却并没有想象中阴沉压抑的氛围。洁净的白板、齐齐整整排成一列的粉笔、一高一低错落有致的蓝色桌椅……笔尖落在纸上，沙沙地响，在教室里交织成舒缓的乐章。课间，我们围坐在一起，男生们手舞足蹈，激动地还原前一天晚上自己支持的球队在赛场上的英姿飒爽；女生们则为哪个队的球员最帅而争论不休。我渐渐爱上了这段忙碌却又充满欢笑的旅途，甚至希望时光停驻，可时间是那样狡猾，从我指间的缝隙无声流走，从不肯永远留在谁的身旁。

下一站，九年级。这段旅途跌宕起伏，有欢笑也有泪水。深秋，窗边梧桐树的叶子却仍倔强地挺立枝头，向我们微笑。老师拿着那张薄薄的成绩单，按名次轻声念着，同学们都紧张地屏住了呼吸。我听到了自己的成绩，进步那样大，一切努力都是值得的。我嘴角弯弯，转头看向窗外，梧桐叶好像笑得更欢快了。

隆冬时节，操场上覆盖了厚厚的冰雪，刺骨的寒冷侵袭着我们，冷风钻进衣领，四处乱撞。可我们除了咬牙挺着，跑完一圈又一圈，别无选择，因为我们心中那个体育中考满分的梦想，值得我们倾尽所有。

春天，梧桐树冒出新绿，我们埋首于实验室大大小小的器材中，即使腰酸背痛，也不肯坐下歇一会儿。女生们颤抖着，硬着头皮划开一根根火柴；被滚烫试管灼伤的同学强忍疼痛，上完药后继续埋首于实验；老师们即使感冒，头疼脑胀，也会戴着口罩，用最大的力气讲解实验，保证每一个同学都听清楚、听明白……疲惫与痛苦，在实验中考满分的目标面前，都不值一提。

十四岁的列车，没有“减速”设置。很快，很快，我就要告别九年级，驶向中考——列车的最后一个停靠站了。

列车是单向的，与时光相伴而行，无法回头。我即将到站的十四岁啊，我无法使你停驻。我只能不断下车又上车，不忍回头，默默地把旅途中的所有故事，深深地铭刻进我的记忆里。即使我终将下车，我也要把有关于你，十四岁的一切印象留住，封存在我的心里。

星期五，我们学了一篇课文，这篇课文是现代著名作家朱自清写的，名为匆匆。

上完这篇课文，我感受深刻。课文让我们珍惜时间，使我感受到时间过得是那么快。

有时在课堂上，我们会开小差，说小话，但我们不知，在我们说得津津有味时，时间从嘴边溜走;下课了，我们在教室外自由自在地活动，却不晓得时间又飞快地在我们身后跑走;当我们甜甜地入睡时，宝贵的时间就从美梦中滑过;我们在认真阅读图书时，时间从书后飞走;我们工整地写字时，时间从笔尖挤了过去。时间走得是那么快，它无声无影，摸不着它，抓不住它，留不下它，买不起它。如同蚂蚁走过，没留下一点儿痕迹，没听见一点儿声响。有多少人高声呼唤到：“时间，你快回来!”可时间又从呼唤声中悄悄离去。

时间飞逝，我们应该怎样才能不浪费一点儿时间呢?我们小学生，应该抓紧时间学习，让时间在知识的海洋里游过;我们应该用一些时间看书，让时间在文学中掠过;我们也要用一点点时间运动，让时间在健壮的身体边飞过;我们还要用一些时间思考问题，让时间在思维活跃的头脑后跳过……我们要让时间过得充实、饱满，要去做有益的事，不让时间留下一点遗憾。

是呀，燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了还有再开的时候，可是时间去了就不会再回来。光阴似箭，日月如梭，时间走得静静悄悄，很快很快，当我们向前迈出一步时，时间就迈出了很多步，当风儿吹来的时候，时间比风儿要快许多倍。

真快，时间走得真快，难道我们不该珍惜它吗?

不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面? Do not remember when to brush your smile, in the spring season.You say you want to leave me, because this is not your spring.After saying, turn around, instantly turns into cloud smoke, leaving only me where the butterfly disturbing place, crying and asking you: time, when can I meet again?

罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。

时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。

春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!

无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮!

是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!

时间是一只啄木鸟，为人们工作着;时间是一个火把，为人们照亮着;时间是一棵大树，为人们奉献着!时间让人琢磨不透，可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。 Time is a woodpecker, working for people; time is a torch that illuminates people; time is a big tree, dedicated to people! Time!It is incomprehensible, but today you and I will understand for a long time.

今天，我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校，我和我的同学开心地玩了起来。

“叮咚。。。”上课铃响了，同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏，这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意，呵呵。。玩就玩吧!

第一个游戏闪亮登场，它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作??不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了，但是这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下，同学们立即埋头苦干，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地转着，没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时，时间已匆匆逃走，无可奈何只好放下笔了。“唉，时间怎么就这么快啊!”我埋怨着，心里想着：原来时间是很快的!

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作，有可能很搞笑的哦!呵呵。。。”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下，做了一个超人的动作，我可真为他担心，干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着，可事情果真如此，这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

我明白了：时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉，如果你用来浪费，时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!

听到这个题目你们一定会想和时间赛跑这怎么可能?人是不可能跑过时间的在我读过这篇文章后让我有了很大的改变也学会了与时间赛跑.

以前太阳高高挂在天上时我还没有起床妈妈再三催促我起床我才毫不情愿的起床在洗漱的时候也是慢吞吞的到了吃饭的时候饭都快凉了我还没有吃完这可能是因为我起床太晚的原因.学习的时候明天应该预习的课程和当天学过的课程我都没有好好的复习所以学习成绩一直不理想.

学过以后对我启发很大每天太阳才露出半张脸我就已经起床开始了一天的学习早上我会读课文很快的完成洗漱早饭与会吃得干干净净.在学习上每天上课认真听讲做好提前预习当天的课程做好复习英语老师讲过的课文我要求自已必须会背会默写而且再默写新课文的时候把旧课文巩固一遍数学每天回来也多做些题锻练我的计算能力.每天放学回家我都飞快的跑回家太阳还没有落山之前我就已经把作业写完了这一天我跑赢了太阳我显得额外高兴.

时间是非常宝贵的我们要珍惜自已的时间也要珍惜别人的时间争分夺秒去努做完每件事.我们都知道人是跑不过时间的但要是加把劲有时可以快几步那几步虽然很小很小但是我们的收获会很大很大重要的是养成好的习惯这样就可以比时间快好几步了.时间是追不回来的所以我们要与时间赛跑，不能浪费一分一秒.

[我学会了和时间赛跑作文

作者：张家硕

在我们的生活里我不管是什么都需要懂的珍惜一种东西，那种东西是没有眼睛、没有身体、没有呼吸，它是谁，它就是——时间。在我们上如六年级上册之后我们学习了《匆匆》这篇作者对时间的无奈和惋惜、一去不复返、对自己的一事无成的文章。

说起时间，让我想起了一件事情来，这件事情就是我在一年级的时候，我刚刚从学校里回来还在刚刚回家的喜悦之情中，完全把作业很多要回来有第一件事写作业，但是我早就想不起来，回家第一件事打开电视看动画片。一看就是一小时，一看就是一天，到了返校时的前一天我才刚刚想起作业还没写，我赶紧把作业拿出来找到笔和橡皮疯狂的写了起来，我边写边想，为什么一回来不久写作业呢？好想让时间重来一会啊！但是时间无法禁止也无法后退。最后我还是在返校的时候还是一点作业没有写完，就过到学校挨了一顿批。

过了这件事我知道了我们一定要好好的珍惜时间，不要把时间都浪费上玩上面。