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假如我是一片绿叶为题目的作文(20篇)

竞争与合作是相随相生的,在竞争中合作,在合作中竞争。以下是小编收集的假如我是一片绿叶为题目的作文,欢迎阅读!

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作文

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学会感恩为题目的700字作文

全文共 1057 字

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感恩是大自然对生物的赏赐。鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这些事例时时刻刻都在提醒着我们要知恩图报,学会感恩。但现实中,我们似乎把他人对自己的好当成了理所当然。听了徐望华老师的演讲,我深深地感到愧疚,也深刻地体会到了爱的伟大。

高尔基曾经说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”是啊,如果母亲没有十月怀胎,不用经历痛苦,又何来我们呢?俗话说:“儿生日,母难日。”当我们兴高采烈地让母亲烧一桌好菜来庆祝自己的生日时,我们都忘记了,如果这么做,母亲该是多么劳累啊!当我们兴奋不已地向母亲要钱时,是否想过这也许是母亲的血汗钱?不仅如此,白天的工作已经给母亲很大的压力,回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。一旦有些时间没事,还要不停地叮嘱孩子做作业。可是,小时候我不听话,不能体会母亲,给母亲带来了很多麻烦,可母亲从不抱怨,也不骂我,只是教育我以后不要那么调皮。母亲,原谅我的不懂事,感谢您伟大的付出,孩子已长大!

父爱如山。如果说母亲的爱是温柔的,那么父亲的爱则是严厉的。记得小时侯,每次做完作业都要拿给父亲检查,大概是恨铁不成钢吧,父亲总是很生气。一连教了好几遍,父亲便没耐心了,不得不对我严格。而我见父亲那样,骨子里的不服气让我与父亲争吵。但最后还是父亲先“投降”。正因为有了父亲严厉的爱,我才从错误的道路里走出来;!正因为有了父亲的批评,我才有上进心与坚持不懈的精神。父亲,对不起,原谅我的无知!

老师是人类灵魂的工程师,老师也是最难做的职业。因为我们的坏成绩会让家长第一反应想到老师,怀疑老师的教学。可老师们都是认真备课的,听到这些话会多么委屈啊!改试卷,老师经常是腰酸背疼,手麻的。这么辛苦,只是想让我们进步,学得更多的知识。每一次,老师昨天的作业还没改完,今天的作业又上交了,每天都在忙忙碌碌的工作中生活。班主任每天早早的来到教室,只是为了让我们认真读书。当各课老师向班主任“告状”时,班主任还得在百忙间抽出一点时间用来教育一些不听话的学生。当班主任含辛茹苦地教育学生时,学生或许还不领情,与老师对着干。这时,老师心里会多么伤心与气愤啊!老师,您从未向我们索取过什么,谢谢您的无私付出!谢谢!

徐望华老师带领我们,发出内心想说又不敢说的话,喊出那慷慨激昂的声音:“爸爸妈妈我爱你们!爸爸妈妈我爱你们!”

在演讲会上,我们还拥抱了老师,这一拥抱述说了我们对老师的深切感激。

“滴水之恩,当涌泉相报!”这一道理连动物都明白,人类身为最高等,怎么能不理解呢?只有懂得了感恩,才会懂得付出,才会获得回报。感恩,让世界更美好!

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篇1:冬天的雪为题目的450字作文

全文共 575 字

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昨天夜晚,下了一场大。一大早我睁开双眼,从温暖的被窝里出来。“哇”好冷啊!天真是太冷了,连我的声音都在发抖。我走出家门,一片白色的世界映入我的眼帘。我立即回屋背上书包,准备上学去。

学校里热闹非凡,同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天,女生们都在堆雪人,男生们则在打雪仗。虽然天气寒冷,但此时此刻的气氛却很热闹。坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花,在我的脑海里浮起了一句农谚:"瑞雪兆丰年。”这场大雪下得真好,一定会明年的小麦带来大丰收,我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情。

此时此刻,我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了曾经拜读过的一首诗:雪儿,就爱你这一点,不求回报,只知奉献。你悄悄地出现,带来了对明年的幻想,无声无息地消失,没有留下一丝埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就这样,慢慢地化为云烟。雪儿,虽然无法阻止你的融化,但是我会把你珍藏在心田。更会在有一天,期待着你的出现。

雪是冬天的象征。冬天正因为有了雪,才拥有了人们的喜爱。在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装,变成了水晶般的童话世界。一排排树木都绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒,邻居家的庭院中,十几只麻雀蹦跳着,正在雪中寻找食物``````

我喜欢冬天的雪,喜欢它的洁白与纯真,更喜爱它带给我们的欢乐与温暖。

[冬天的雪为题目的450字作文

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篇2:鲜花和绿叶

全文共 269 字

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李楚惟

碧绿的草地上生长着一束美丽的鲜花

一阵微风吹过,一片绿叶落到了鲜花面前,鲜花看看绿叶又看看自己,它觉得只有自己的颜色最鲜艳美丽,准备显示一下自己的风采。“喂,伙计,你知道我是谁吗?我是漂亮的鲜花小姐。”绿叶被吓倒了,怯生生地看着它。“你只是碧绿的,一点儿不好看,你看我多漂亮,五颜六色,万紫千红,多神气!”鲜花嘲笑它的劲更足了。绿叶忍无可忍了,“好看有什么了不起,更重要的是用处!”

秋天来了,鲜花慢慢变黑,绿叶却金黄金黄的,十分美观。人们把它做成一张精美的书签,夹在课外书里。

虽然绿叶的颜色很单调,但是它很实用,可以做成标本、药材。

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篇3:未来的相会为题目的作文

全文共 529 字

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未来的某一天,我吃过“植物素”早餐,开着自己造的水、陆、空三用汽车行驶在天空上,去看望我的小学班主任:李老师。我想这时李老师已经变成了一位白发苍苍的老人了。

我想起老师用他那健壮的手臂,为当时幼小的我们保驾护航。现在的我已经是一名可以报效祖国的伟大科学家了,这背后肯定有我的努力,但更多的是老师的汗水。

这时,一驾321型的飞机像闪电一样飞了过去。这种飞机只有一个人会做,是一位留美的科学家,这位科学家是我的小学同学:xx。难道他回来了?我的心中充满了疑惑,这时,一栋大楼矗立在我的眼前这是现最大的科学基地我一进大门,便看见李老师和xx站在我面前,怎么回事?老师的样子怎么一点都没变?哦,对了,老师吃了“返老还童”药,是不会变老的。“我的红外线侦测仪推断将有两位学生来看望我。果然没错,是你们俩。”老师高兴地说。我问:“老师你的家怎么在这里呀?”老师说:“因为,最近有一个项目,经常加班,所以,我就先住在这里。哦对了,xx你怎么回来了?”“不是要来看望您吗?还有,我还要去搞一个科研项目,大约一个月做完这些我就走。”xx说。然后我和老师还有xx一边喝茶,一边聊天。

下午了,我和xx都回到了自己的家,过着自己的生活,真不知道什么时候能再见。

[未来的相会为题目的作文

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篇4:未来的郑州市为题目的作文

全文共 596 字

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想像一下,未来郑州市,可能我和你想像的不一样。

未来的郑州市是这样的,那时的交通绝对的安全,环境是一流的,每天都保证你看到蓝蓝的天。要对小孩子说起雾霾,他们会摇头说不知道那是什么东西。如果地上有一片纸片都会被机械垃圾桶给弄干净。你左看右看想找清洁工,一个也找不到,哪里去了?原来马路干净得让他们没事干了,都树下凉快去了。哈哈……

该说交通了,那里的车是磁悬的,说停就停,非常安全。磁悬的汽车是撞不着人的,当人离它有一米近的时候它会自动停下。有碰瓷的想往上撞,汽车会把他推出去,当然了,这种情况下碰瓷的早就消失了,人的文明程度比现在高多了。

那里的房子也很豪华,几乎每一家都有一个别墅,很漂亮。家具都很高级,每家过的都很好。这么漂亮的别墅都是用每家都有的机器人盖起来的。机器人还能洗衣做饭,叠被,早上叫起床等。它还能突然变成玩具,哄人开心;还可以当汽车用;帮人看天气预报,还可以替代爸爸妈妈监督孩子们学习,真是多功能的机器人。

那时的郑州已经有了预防地震的工具,就算八级以上的地震,我们的家园也会安然无恙。再也不用担心家园被毁,亲人伤亡了。

未来的消防更简单了,每家都有自动消防装置,遇到火灾,只要轻轻按一下按钮,大火会在瞬间被扑灭,并且不会出现滚滚的浓烟,对环境绝对没有任何影响。同时家里也会变得干干净净,一尘不染。

我想象中的未来很好吧?真想让我想象中的未来早点变为现实呀!

[未来的郑州市为题目的作文

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篇5:我心中的那个她为题目的作文

全文共 442 字

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当第一缕秋风拂过的时候,我们相遇在这个美丽的校园里。

瘦长的身材,白净的皮肤,矫健的步伐,瘦高的鼻梁,炯炯的双目,灿烂的笑容,温暖的话语,久久印在我的脑海里,挥之不去..

每当我有难题不会做的时候,她总是很温和地说:讲了多少遍,还是不会。话虽然难听啦些,但她还是抽出一部分时间给我补习,这也是我成绩提高的一个原因。悄悄然可是我们毕业了,小学生涯到此结束,留下的只是怅然的回忆。望着那空荡荡的书桌,我的心也空落落的,我说:我要离开了。她只是笑了笑,没有回答。原本已注定的结局,又何必执念于此。

上了初中以后,每当我拿起英语课本,脑海中总会浮现她的身影,再见她时,是在一个大雪纷飞的日子,我冲她打招呼,她向我笑了笑,亦如一年前一样。走近时,我发现她那乌黑的秀发仿佛不似以前那样轻柔,我知道,是三尺讲台,让她付出了无悔的青春。

老师,无论何时,无论何地,你都会让我永远怀念,直到永远

再次看到六年级毕业合影,几滴泪水把我视线模糊,但如果仅有相识,不曾怀念,算什么人生?相识、怀念,见证了我成长的印记。

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篇6:关于大数目的的改写教学设计

全文共 2100 字

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课题:万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容:14页的自主练习的5—7题教学目标:

1.用数据表达和交流信息,进一步感受大数的意义。

2.结合具体情景比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性。

3.结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数,体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

教学难点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小

策略与方法:

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时,让学生在读的基础上独立进行改写,然后交流或订正,要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程:

一、复习:

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下,说说在比较和改写时应注意些什么?

2.写出下面各数,并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级?改写说应注意些什么?

3.并比较数的大小

120000和100000;

4500000000和5400000000

写完后,说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习:让学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏:让学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。

(能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式,让学生在玩中练习所学过的知识)

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛:以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么?

以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。

(学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。)课堂总结:说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三:专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标:

1、通过学习,使学生掌握把整亿,整万的数改写成以亿,万作单位的数,并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同

重点:掌握改写的方法,掌握求近似数的方法。(四舍五入法)

难点:四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入:

160000=()万21000000000=()亿

70450≈()万2957805558≈()亿

1.整万,整亿的数怎样改写?

(划分级线,改成以万做单位的数,去掉四个0,换成一个万;改成以亿做单位的数,去掉8个0,换成一个亿。)

2.非整万整亿的数怎样改写(用四舍五入法改写)

什么叫四舍五入到万位?(看千位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)

什么叫四舍五入到亿位?(看千万位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)≈

这节课我们来复习:大数的改写和省略(板书课题)

二、复习

(一).数的改写步骤首先我们得分级,才能保证改写正确。

1、集体练习:独立练习,订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意,改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数,再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作:省略万后面的尾数:

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作:省略亿后面的尾数:

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿,其中()最接近87亿。

A.8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008()126万13900000()139万

34万()340000120900000000()1208亿

50000()5亿32亿()32100000000

5、讲:一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万,这个数最大是(),最小是()。

练:一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿,

(),最小是()。

6.在()里填上可能填写的数字。

89()000=89万

276()789万≈276万

984()600≈985万

8()567万≈9亿

23()0000000≈23亿

400()0000=4008万

12()0000000=12亿

8()90000000千克≈89千克

2()4010921≈24亿

三、巩固练习:

板书设计:大数的改写和省略

反思:

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篇7:甘当绿叶作文

全文共 1087 字

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午后的阳光依旧浓烈,夏日的闷热在天地间弥漫。像往常一样,放学后的我走出校门,看到没有妈妈的踪影便给她打了一个电话。许久,电话另一端才响起了妈妈的声音,“女儿啊,妈妈今天不去校门口接你了,你自己坐到复兴门去,在1号线站台上等我,还是老地方。自己走要注意安全……”妈妈那边噪音很大,一听就知道还在地铁里“又来晚了啊”我自语道。

在站台上,根据妈妈的吩咐,要听到她的电话再上车。背着沉重的书包,看着一辆辆列车驶进驶出,我不禁有些不耐烦:怎么还不来,这么慢!再等就快睡着了。这时,手机终于响了,是妈妈:“女儿,我到南礼士路了,下辆车你上啊。”说完,妈妈就挂了。南礼士路?不对啊!一片疑云顿飘过我的心头,怎会是那个方向……

列车驶过,暂时冲散了那团疑云。一上车,就听见熟悉的声音,“晶晶,妈妈在这儿呢!”我循声望去,竟发现在如此拥挤的车厢里,她,在坐着!我走过去,她赶紧站起来让我坐下了。“这是怎么回事啊?”我抬起头问妈妈,看到的是一张淌着汗水却溢满笑容的脸,“你先睡会儿吧。”我看扭不过妈妈,就只好先带着疑问睡着了。

醒来以后,刚好到了四惠东。睡了一觉的感觉果然很好,回到家写作业时竟也不像以往那样困了,竟可以精神饱满地奋斗到深夜了。

睡觉时,我问妈妈这是怎么回事,妈妈高兴地说:“我就是比以前早出去一些,坐到苹果园总站,在那等着你放学。你一打电话,我就上车,然后再坐到复兴门,到南礼士路的时候给你打个电话让你上车。这样你就有座了啊!你就可以睡上一小觉,这样回到家以后就不会那么困了啊。我聪明吧!我可是想了很久的……”虽然看不到妈妈的脸。但听着她那激动的声音,想必脸上的表情也是眉开眼笑,十分开心的吧。心里顿时温暖了很多,但同时也升起了苦涩,那她岂不等了很长时间了。“那,妈妈你--累吗?”“这有什么累的。”

就这样,那个紧张的期末,我就这样平安度过了,没有过多的疲惫与困倦。期末考试中竟考了有史以来名次最高的一次!这多亏了那地铁上妈妈为我争取的时间。

等我再观察妈妈,发现她瘦了,我知道,那每天的奔波其实是很辛苦的,由于我的放学时间不固定,妈妈等我的时间也不固定,经常一等就是一个小时!她就是一直站在地铁站里……可是,这些苦她从来没有和我说过,每次看到她都是满面春风,一心为我着想的。

眼前又浮现出了一幕幕:“大清早妈妈忙碌做饭的身影,夜晚妈妈伴我做作业的身影……一切都是妈妈为我更好成长而做出的无声的付出。

花开无声,绿叶对花朵的爱护也是无声的。可是花还有引人注目的一天,绿叶却永远只是陪衬。妈妈就像那绿叶,为了让我这朵红花开得更好,甘愿自己吃苦受累,毫无怨言,尽心尽力爱护这朵含苞待放的红花。

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篇8:我的同学很美为题目的作文

全文共 679 字

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“村里有个姑娘叫小芳,长得好看的她又善良,一双美丽的大眼睛,辫子粗又长。”这句话来形容我的同学,毫无违和感。

她有着仙女都嫉妒的脸蛋,水汪汪的大眼睛。但是嘴唇上有一颗榆钱大小的痣,这可就影响了她的整体形象啊!加上她那不过1米6的身高……

怎么办呢?这可如何是好啊!她,没错她要出她的杀手锏呢!哦,她的杀手锏是什么呢?

外表美就像表面穿上了一层光鲜亮丽的外衣,而内心美才是王道。

老天爷的眼泪在哗啦啦的流着,哦,我真想给他递上一块纸巾,让他别哭。你敢不住眼,你再不住眼我打你屁股的。也许,老天被我惹怒了吧!他又开始动嘴了。我冒着倾盆的眼泪,从学校跑回了家。“哼,小样跟我斗,不就是下雨吗?还不照样回来了。”我站在家门口,把手伸向口袋准备拿钥匙。我却发现,口袋里,除了空气什么也没有。“哦!老天我错了!您老人家把钥匙还给我吧!”这时,狂风大作发出的声音好像是在笑话我。我心想“谁要是把钥匙送给我,我……我就长大娶谁!楼梯里忽然传来一阵响声,好像应验着我刚刚说的那句话。“哦!难道是哪位美少女,看上我这位英俊少年呢?来得太突然,我还没准备好了!脚步声越来越近,我紧闭双眼,终于一条筷子似腿,出现在了我的视野中,哦我终于清楚地看到那张脸,她就是我的同学。我不屑地说:“你来干什么呢?”她湿漉漉的头发还在滴水。她抽噎着说:“你的钥匙掉在学校了,我来给你送钥匙!”顿时,感激之情涌上我心头,但是,看着她那湿漉漉的头发,又有一份惭愧之情。门开了,我问她:“要不要进去坐一坐?”她说:“不用了。”我看着她下楼,直到消失在我的视线外。

有爱的女孩,才是真的美!

[我的同学很美为题目的作文

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篇9:闲时觅伴书为上为题目的作文

全文共 543 字

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爱上读,总喜欢在某个无人的角落,独自静静读一本书。

能读上一本心仪的好书,常感到齿颊留香、久久回甘,心旷神怡之余让人充实。心读书而一,神读书而清,疑读书而辨,虑读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。读书是种精神上的寻幽觅胜,对美的追求和无边的享受。

古人云“读万卷书,行万里路”。远行能丰富生活、增长阅历,而读万卷书何尝不是一种游历,要不然怎么说秀才不出门能知天下事呢?如果不以读万卷书作文化支撑,人行万里路也不过是像个邮差而已。博览可以领略风土人情、生活世故、天文地理、名山大川……使人增长见闻、扩大眼界,增强知识修养。

广读书不仅学识超人还有滋气养颜的妙处,书史蓄于胸中而气味融入冠裾。但凡博涉群书的人自内而外总洋溢出一份自信,而且谈吐不凡见解独到。书读久了能改变容貌,这就是所谓的腹有诗书气自华。

在人的不同成长阶段,读书也历练着不同境界,林语堂先生曾说过:少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中观月,老年读书如台上玩月。每一次阅读都是精神上的升华,是一份进取和成长。

无论贫、富、穷、达,能摒弃俗世的浮华,以一颗淡定的心点燃读书的热情,你便拥有了一份雅致的生活情怀和精神的美感。人生就应该爱读书、多读书,读好书。

布衣暖、菜根香,读书滋味长。闲暇之隙,捧上一卷,此心悠然。

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篇10:以无言的父爱为题目的作文900字

全文共 907 字

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在我心目中,我们这个五口之家里,父亲是最不关心我,最不爱我的人。从记事起,他就从来没有抱过我,也没有像其它家中的长辈一样给我买过好吃的,好玩的,更没有说过一句关心我的话,哪怕是问一问我那不争气的成绩也好。他整天不是忙着农活,就是跟建筑队当个小工。我多么希望也能像别的孩子一样,在自己父亲面前撒娇、嬉戏呀!

但我也永远忘不了那一次,我从邻居家的鸡笼里拿了一个鸡蛋,回到家后,父亲不由分说就给了我一个耳光,“五指山”不仅复印在我的脸上,也深深地刻在我的心上。他又领我到邻居家认错,那个该死的鸡蛋就理所当然地“完璧归赵”了!

从那儿以后,我对父亲更是“敬而远之”。

如今,我上了初中,只有星期天回家时,才在餐桌上和父亲见上一两次面,父子间几乎无话可说了。我和父亲的关系已降到了“冰点”。

这几天,气温骤降,阴雨绵绵。返校时只穿了一件单衣的我冻得只打冷战。“现在要是有一件厚一点的衣服穿上,该多好呀!”我想。但我知道这是不大可能的,因为母亲不在家,而父亲冒雨步行二十多里来给我送衣服的可能性很小,我也根本不抱希望。

我无精打采地坐在教室里,漫不经心地向外张望着。突然,在漫无边际的雨幕中,闪现出一个身影。这身影是那么地熟悉!难道是父亲来了?!不,不会的!那个身影越来越近。啊,看清了,是父亲,真的是父亲来了!!我飞快地冲出教室,奔向已站在屋檐下等我的父亲。站在父亲面前,我一时竟不知道说些什么好。

看着冻得瑟瑟发抖的我,父亲自责地说:“都怨我,都怨我来晚了。看把你冻的……哦,快穿上吧!”说着,从腋下掏出一个裹着雨布的小包,一层一层地打开,从里面拿出衣服递给我。

接过带着父亲体温的衣服时,我突然发现父亲粗糙的手上布满了一道道裂纹,酱紫色的脸上已被无情的岁月刻满了深深的沟壑。这时,我仿佛看到了,烈日下父亲抡起锄头面朝黄土背朝天辛勤劳作的景象;仿佛看到了,建筑工地上父亲爬高上低担砖和灰的场面;仿佛看到了,细雨蒙蒙中父亲踏着泥泞步行二十多里为我送衣服的情形……

不知不觉,我的眼睛湿润了。我默默地穿上衣服。顿时,一股暖流涌遍了我的全身。我终于明白,父亲是爱我的,只不过他的爱是深沉的,同时又常常是无言的。

[以无言的父爱为题目的作文900字

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篇11:关于下雪为题目的作文

全文共 1926 字

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终于下雪了。在2010年仅剩半个月就要拉上帷幕的时候,天终于下雪了。

凌晨还在床上,就听到雪粒在窗外沙沙沙敲打屋瓦的声响,一时竟有几分兴奋,以至很长时间我都无法入睡。清早爬起来推窗一看,灰蒙蒙的天正纷纷扬扬地飘着雪花,路上、树上、屋顶上、对河山头上,都成了白茫茫的一片。由于温差的原因,资水烟雾袅袅,热气腾腾,一缕一缕,弥漫在宽阔的河面,天地间顿时有了种温暖的感觉。

不知为什么,这些年,要在我们南方痛痛快快下一场雪,好像是一件挺奢侈的事,山舞银蛇,原驰蜡象的雪景是越来越少见了。除了2008年初那场雪来得猝不及防,简直让人无法忍受外,其余年份,飞雪好像就成了天使一般,我们总难见到她们洁美的容颜。

小时候,冬天下雪是很平常的事,它们总是随着节气的到来如期而至,不下雪的年份是极少的。每逢下雪的日子,我们就欢呼雀跃,堆雪人,打雪仗,在雪中奔跑,好像下雪了世界就是我们的。一张张红扑扑的脸蛋,一双双冻得通红的手掌,映射出天真烂漫,也折射出天地的纯洁与温情。下雪了,到第二天往往就会结冰,长长的冰凌悬挂在高高的屋檐下、裸露的山泉边,悬挂在每一处平时有水流动的地方,晶莹剔透,美丽如火。记得读小学二年级时的一天午休,我去离村校不远的一个田塍摆弄冰凌,巨大的冰凌被我捏在手里,一个接一个像舞枪弄棒似地肆意玩耍着。哪知,冰凌也有厉害的一面,我的手很快就冻成了红萝卜,开始变得麻木而不听使唤。回到教室,我连忙把手伸进自己从家里带来的烘箱里烤火,结果一会儿后,手又痒又痛,真是难受极了,但又无法说出那是一种什么样的滋味。最后实在受不了,竟一个人偷偷躲进课桌下,哭泣起来,哭得好伤心、好伤心,却不敢发出任何声音,只暗暗流泪不止。从那以后,我再也不敢擅自玩冰了。但与伙伴们在雪中欢快,却持续了我的整个童年。

少年记忆中最难忘的是1983年农历冬天的那场雪。那年秋天,我开始读高中。学校地处资水河畔,是在清代两江总督陶澍的官邸上建立起来的,位于我们家下游约二十公里的地方。这个学期结束放假的那天早晨,天突降下了一场鹅毛般的大雪,很厚、很厚的,将整个大地都覆盖了,就连去码头的道路都分不清在哪里。大家只得根据平时的感觉估摸着前进,我看见很多穿高跟鞋的女同学简直就是连滚带爬走完校门外断断续续的下坡石级的。好在有暴雪作铺垫,并没有伤着什么人。开往县城的客船平时都停靠在对河小镇上,因为集中放假,为了减少过渡时的拥挤和危险,学校领导便出面请航运公司的驾驶员把客船开过来,并安排驾驶员在学校教师食堂就餐,同学们先上船等候。可没想到,等到驾驶员用完早餐,资水就猛退了,客船被搁浅在岸边无法动弹。同学们只得全部下船,但任凭驾驶员和水手怎样卖力,都无济于事。没办法,大家只能在皑皑白雪中步行回家了。那时社会上已兴起了个体小船,但为数还不是很多,也不是很安全,所以有的人乘坐小船回家,更多的人却是选择步行。我姨娘的家也在资水边,离我们学校大概十来里的样子,我步行到她家后当天就没继续赶路了,而是在第二天才回的。

这场雪给我的印象十分深刻。以后,雪也零星下过,但规模小多了,特别是从上世纪九十年代后更是变得越来越稀罕了,直到2008年初才出现了个例外。

2008年春节前后的南方那场雪,来得实在太猛烈了,持续时间也特别长,道路结冰,汽车在高速公路上开不动了,排成了一条条长龙。城市居民龙头里的水都放不出来,日常生活受到严重影响。由于多年都没有下过这么大的雪,政府和有关部门准备明显不足,又时近年关,大量农民工从城里返乡,都滞留途中。严峻的局面牵动了中央领导的心,国务院总理温家宝先后两次来湖南指导抗冻救灾,并在长沙火车站深入人山人海的旅客中做工作,给寒冷的冬天带来了一股力量,也一下子平静了大伙们多少有些躁动的心。那一年初,南方多省都掀起了抗冻救灾的热潮,干部职工纷纷捐款捐物,为受灾群众送去温暖。我们除捐款外,还上街破冰扫雪,最原始的办法派上了用场。我的好友唐祁安先生与一位年轻的县领导联袂作了一首题为《我们在一起》的歌曲,其抒发的壮志豪情、表达的民本精神和优美动听的旋律,极大地激励、振奋了当时干部群众的心灵,一时在社会上传唱不止,还流行到了吉林等一些北方省份。

有分析家说,现在少雪是因为环境遭到了破坏,我们的工厂排放的二氧化碳太多了,地球过热,没有了雪的生成条件。如果是这样,我真希望政府放弃一些GDP,让地球少一些污染,多一些天然,让阴阳调和,天山共色,让雪花这个自然界的精灵在季节来临的时候翩然飞舞,尽情展露它洁雅的风姿。

俗话说,瑞雪兆丰年。下雪了,这是一个很好的信号,我们有理由期盼来年风调雨顺,国泰民安。心里也渴望这句老话年年都变成现实,该来的,都应该来,来了就好。

[关于下雪为题目的作文

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篇12:好朋友乐子为题目的作文500字

全文共 522 字

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在人的一生中,每个人都有自己的好朋友,而我也有好多的朋友,但是我最好的朋友就是乐子(化名)。

乐子,留着短头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,很可爱的样子。我们从小学开始到现在都是一个班,在小学,我们的关系不是很好,但是到了初中,我们变成了最好的姐妹,就让我来跟你们说说我们的故事吧!

一次,上课时,老师发了一张导学案,但是到了下午,我找的时候就不见了,我很着急,哪里都找遍了,就是没有找到,我急的快哭了,但是吃了午饭,乐子就早早的去了教室给我找,也没有找到,他就说要给我抄,可是我知道,钞一张导学案很辛苦的,而且要花很长时间。可他却不在乎,二话不说就动起了笔,在这个时候,我也挺感动的,后来导学案被我找到了,在地上,哎,乐子也很替我高兴!

还有一次,在学校,我的鼻炎犯了,那天早上起床时,我头疼得厉害,在被窝里不起床,乐子叫我起床,我当时很难受,就把被子扔在了地下,没有想到地下有水,被子就湿了一点,我想乐子一定会生气,却没有想到乐子把我的被子捡起来给我叠了,和我一起走进教室,我当时真的好感动。

乐子,我爱你,我真的爱你,有你这个朋友真的好好,我会珍惜我们之间的友谊的,我爱你一辈子!

真的爱你,乐子!

初二:祁蓉蓉

[好朋友乐子为题目的作文500字

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篇13:以父爱为题目的四年级作文

全文共 676 字

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一个乌云密布的早晨,外婆再三嘱咐我:王前今天可能要下雨的,记得把雨伞带上。我当时只顾着玩,非常敷衍的点了点头。把外婆的嘱咐当成耳边风,玩着玩着发现自己快要迟到了,我一急拎着书包赶忙三步并作两步得往学校跑。结果把带雨伞这事抛到了九霄云外。

放学了,我刚走出教室大门外面突然变得很昏暗,一道道闪电划破天空时亮时暗的,紧接着是一声声雷鸣就像老虎的叫声很恐怖。响了几声之后大雨瓢泼似的倾泻而下,摸摸书包发现自己雨伞没带,心想这下完了回不了家了!应了一句话不听老人言,吃亏在眼前。我回到教室里趴在窗户上看着别的同学一个个被爸爸妈妈接回家,觉得他们真幸福。父母都忙于工作不可能会有空来接我,外婆又不知道来学校的路线。看着一点都没小下来的雨我急的和热锅上的蚂蚁一样,在教室里团团转。看了看校门所有同学都走光了只剩下我一个人,我坐在教室门口看着校门期待亲人的出现。

大概过了10分钟左右雨帘中出现了一个身影,雨大的看不清我觉得可能是外婆问着路过来了于是我大喊:外婆,我在这里.当这个神秘人走近我的时候我才看清原来是我的爸爸来接我了!他是跑着来的,他头上到底是雨水还是汗水我分不清了。我说:今天太阳从西边出来了。爸爸只拿着一把伞,很明显他是从店里赶过来的。老爸说:雨伞不够用了,你骑到我背上吧!骑到爸爸背上我才发现爸爸头上的水大多数是汗,我问爸爸说:店里不是还没到下班时间吗?你怎么来了?爸爸说:家人最重要!这时候的爸爸就像电影里的大英雄。他是我的偶像!我长大也要成为像爸爸一样的人。

等我以后长大了,要像爸爸背我一样,把爸爸背起来。大风大雨我来扛!

[以父爱为题目的四年级作文

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篇14:简单爱为题目的800字作文

全文共 945 字

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打开记忆的围栏,让思绪随一窗暖阳蔓延。那光阴里的碎片,在这简静,清宁的时光里安然着一种温暖,如一丛碧草,一束淡淡的小花温婉着岁月恬淡着流年

题记

昨夜翩翩而来的一场雪花,随今晨的太阳升起,已差不多消融殆尽了,唯留空气中那寒凉的气息 里,还带着雪花的味道,给人一抹淡淡的欣喜。也许冬日太沉闷了,到处都是萧瑟的景象,因为有了雪花的灵动,整个冬日就会活泼起来。就像平淡简约的生活里,每一个真实的微笑,一个小小的感动,都会化作成一个个跳动的音符,婉转成喜悦的生命之歌。

阳光缓缓洒满在屋内,窗台上的一盆长寿花,已经开始打了花苞,一束束带着生机。暖暖的阳光,含苞待放的花,构成这一窗朴素的风景,没有缀饰,无需繁杂,把一颗忙碌的心此刻放下来。只有心放下来了,一切都简单了,所有的尘凡都会云淡风轻,薄而透明。就像飞扬的雪花,飘逸着唯美和洒脱。心意渐渐美丽起来,就连窗外瘦削的树枝随风摇头晃脑,唱着不成调的歌谣,此刻也觉得无比动听。让一颗素心澄净这些生活中的碎碎杂杂,只要简单静好都会让时光变得曼妙和精彩。

煮一壶净水,在白瓷杯里冲泡一盏红茶 ,看茶叶次第沉入杯底,汤色变得红亮凝重,茶香沉淀出冬日里一种醇厚明媚暖。听巫娜的古琴曲在耳边静静萦绕,那琴音潺潺,像一声声禅语幽远深邃,茶亦在口中退去苦涩慢慢回甘,仿佛中红尘里的那些繁杂慢慢走远,心空渐渐平静通透,放空的思绪里,是一种心境淡泊,忘却了俗凡。好似置身江南烟雨里的旖旎,雪域高原的圣洁,让心贴近心灵有一次归于自然的皈依,流水淙淙,花香淡淡。让一颗素淡的心此时无欲无求安享心间的清寞,用生活里点滴清欢感受时光里的禅茶一味。

人生缘聚缘散,都是人生中的风景。所有对与错已是过往云烟,一路且行且悟,学会吸取也学会释然。做好分内的事,化繁就简再大的事用一种平和的心态寻求一种简单,时刻让心里充满阳光。风雨袭来坦然处之,因为世间纷纷扰扰,都有繁华和调零,在每个时间的渡口,让满天的点点星光指引,走在信念的路上。一直相信前方,走过黑夜的寒凉一定会是明媚的春光。

岁月如一张素笺,希望用云淡风轻的笔墨书写流年,让光阴里的斑驳时光,带走的只是容颜,带不去心中那淡淡的温暖,浅浅的喜深深的爱,拾取一路的感动在烟火流年里如同心底的一抹沉香,氤氲这明媚的暖,缱绻着红尘,芬芳整个年华。

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篇15:绿叶话题

全文共 1152 字

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世上没有孤立存在的事物,事物之间是相互依存和影响的;事物、生命也无高贵低贱之分,物各有用,人各有才,所以不要妄自菲薄,也无需自以为是,鲜花还需绿叶衬。

孤立的鲜花没有泥土的抚育和绿叶的映衬,鲜花也只能走向枯萎;孤立的人没有家人和朋友的相助,又岂能走向成功?同样,离开了破布、废纸的保驾护航,瓷器又怎能保持完好无损?难怪它要落个粉身碎骨的下场了!

历史的原野中各色英雄突起,各种奇花争奇而斗艳,却也有一些英雄太过于看重自身,嫌弃泥土,忽视了绿叶,将他们视为累赘,最后落个零落于风的下场。想那席卷大半个中国、长达数十年的太平天国运动,正值盛况的时候,作为首领的洪秀全却猜忌起帮助自己打下江山的兄弟,最终导致了“天京变乱”,杨秀清、韦昌辉被杀,石达开出走,太平天国从此由盛转衰,最终,这一场封建历史上最为声势浩大的农民起义不得不以失败的结局告终。当洪秀全只看到自己而忽视了将自己抬上高位的众家兄弟时,太平天国失败的结局就早已注定,想来那“天父”洪秀全也应该后悔了吧,作为一个领导者,为什么缺乏容人之量呢,鲜花还需绿叶配,一朵没有绿叶为其遮风挡雨的花朵最终只能过早凋零了,真是令人叹惋啊!

合则两利,分则两害。鲜花和绿叶和谐相处不仅得到了共存,还实现了相互的价值。将相和,一家亲,蔺相如和廉颇两人和睦相处,共保了赵国的河山,成为一段佳话。战国时的赵国,文有蔺相如,武有廉颇,两人各有所长,但廉颇却因相如比他功大而嫉妒,四处宣恶言,但是,相如却看到了两人对赵国的作用,以国家之急而后私仇,以宽大的胸襟包容了廉颇,于是,“负荆请罪”的典故由此传开。一个国家之中,文武之道,一张一弛,有了良将,却没有精兵,抑或有了精兵,却无良将,就如同鲜花没有了绿叶,抑或绿叶又没有了鲜花一样,如何创下那不朽的传奇?

鲜花还需绿叶配,物各有用,人各有才,我们不应该忽视那看似弱小的事物。一个罩着成功光环的英雄后面,往往站着一个群体,这个群体的共同努力,才造就了一个英雄。我们都记住了杂交水稻之父袁隆平,但是,请不要忘记在他后面一直默默奉献的一群科研人员,他们同样伟大,他们的付出亦同样重要;我们也往往只将目光注视到奥运冠军的身上,每一次五星红旗的升起,我们都为替国争光的健儿们呐喊欢呼,感谢他们带来的荣耀,但是,请不要忘记那些默默付出的陪练们,正是他们不计个人的得失,不计个人的辛苦,不计个人的名利,以他们的进步推动着我们的奥运健儿们,他们,才能一步步走上那神圣的领奖台啊;我们往往将目光凝聚在电视剧中的主角身上,但是,没有配角,没有丑角,主角演得再好,这部电视剧也会显得索然无味的啊没有了绿叶的付出,鲜花也就显得形单影只,不那么姹紫嫣红了,所以,请大家记住,绿叶,同样是英雄。

鲜花还需绿叶衬,在你欣赏那迷人的花朵时,请不要忽视那一片绿叶啊!

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篇16:以问题为题目的作文700字

全文共 704 字

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小时候的我总爱问许多奇怪的问题

“为什么电视里说蚂蚁可以互相交流?他们会说话吗?”

“不知道。”

“那为什么对面李奶奶家的小狗不出来玩了?”

“哎呀,不知道。”姐姐拿起手机,起身向卧室走去。

我跟在她后面问:“你是姐姐,为什么你什么都不知道呢?”“别只知道烦我,想知道你自己去找答案啊。”说罢,她迅速关上了房门,还特意反锁了一下。

我站在她的门前,想着:自己找到是个不错的主意。

我将高板凳从厨房拖到卧室的书柜前,小心翼翼地踩在凳子上,向书柜里翻着。在书柜的最高层中央立着一本厚厚的生物百科全书。我将它抽出来扔到了地上,书本上积满了灰尘,在落地的一瞬间扬起了许多灰尘并发出了“砰”的一声巨响。

我坐到地上,用手抹去书皮上的灰尘。我目不转睛,在书中几百种生物中寻找着。翻到一半左右,我找到了蚂蚁的介绍,竟密密麻麻写了一页。我指着他们,用仅认识的汉字拼凑在一起。原来蚂蚁并不会说话,他们是靠触角来交流的。

我合上了书,连手上的灰都不洗就跑出门外,跑到了李奶奶家门前。尽管我用尽全力敲打着门,但门发出了声音还是很小,我又大声喊了几声,李奶奶才来开门。

“李奶奶,你家的小狗怎么不出来玩了?”“来来来,我带你看看。”说完,她拉着我的手走到了小狗的窝前,它侧卧在毛毯上,看见我兴奋的摇着尾巴。它白色的肚皮前多了几只毛茸茸的小东西,它们眯着眼挤在一起。原来它是因为怀孕生狗娃才没有到街上去玩儿。

我又向李奶奶说了第三个问题和整个事件后,她笑着说:“你姐姐其实什么都知道,她只不过是嫌你太烦人,太幼稚才不想告诉你。”

最终,在我的寻找下,一切问题都迎刃而解。在成长时,会有许多不知道答案的问题,但只要你静下心来,耐心寻找,一切问题终将迎刃而解。

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篇17:以善良为题目的初一

全文共 682 字

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人世间最宝贵的是什么?是善良。法国伟大的文学家雨果也说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”

我读到了一则小故事。讲述了一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条,为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道:“起码我捡到的鱼。它们得到了新的生命。”老人听了小孩的回答而感到了,帮小男孩一起捡鱼。小男孩是善良的。

还要一则故事,相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。讲述一个农夫在寒冷冬天看见一条蛇冻僵了,觉得很可怜,就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇苏醒过来,立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命创伤。农夫临死时痛悔地说:“我的善良最终害死了自己呀。”这就是现在生活中常看到的现象,所谓“人善受人欺,马善被人骑。”

有人说:“人有时候不是被对方的强大吓到,而是被自己的柔软和仁慈击败。当心底善良的那根弦被拨响,你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰,但结论是,你只能无奈的去接受现状,而眼睁睁地看着目标离自己越来越远,却再也无能为力。

那有人要说了:“既然,善良会使我们受到伤害,甚至会使我们丢弃生命,那我们还有善良干吗啊,不是害了自己吗?”如果试想这世界没有了善良,那会变成什么样?每样东西,每样感情都有它的好与坏,重要的是怎么去利用它了。善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛了稀有之物。善良是区分好人与坏人最初界限,也是最后界限。让每个人的精神沃土上,播下善良的种子,收获善良的果实。

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篇18:恋空为题目的作文500字

全文共 502 字

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乡村的山有着这样一个特点:缠绵。山的缠绵,带动了绿色的蔓延。加之山的阿娜曲线,勾勒出天空的完美形状,共同绘成了一幅唯美的画面。在这幅画中天空尤美。天空就像一块巨大空灵的琥珀,让你感到神秘,让你不得不摒住呼吸,注视她的美丽。

我总感叹天空的神奇,于是我喜欢看着天空,发呆,想问题,发现真谛。

我喜欢一个人静静的看着天空,但并不是仰望,而是一个人静静到屋顶,找一个舒服的姿势,静静躺下,静静的呼吸,静静的欣赏着不可言喻的美丽。

干净湛蓝的天空,像婴儿的眼睛,纯净,天真,美丽,任你我也找不到一丝瑕疵。干净而平静的天空,像没有一丝涟漪的湖面,没有波光粼粼,只有静的不可思议的美丽。那种静会让你完全感觉不到时间的气息。偶尔一片云的闯入,才让你知道时间依然在徜徉。

天空的云为天空增添了一份美丽,一份神奇。怪异的云朵,绚丽的云朵;时而游弋,时而静息。云卷云舒,在湖泊蓝的天空中尽情演义,那神奇的美丽。

湛蓝的底色,几笔白描,勾画出天空的无常的美丽,无限的神秘。人生似乎也是这样:纯白的画布,一步一笔的描画,成长的每一次经历,直到画布上出现如夏花般绚烂的美丽。

在巨大的舞台上,在七彩的聚光灯下,我尽力演绎,没有彩排的人生的戏。

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篇19:沐浴母爱为题目的作文

全文共 919 字

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蝴蝶为什么在雨后能不被雨水淋湿,飞往高空?因为有风雨过后的太阳为它烘干美丽的翅膀;小草为什么能在干旱时继续成长?因为有傍晚的甘露为它解渴;我们为什么能健康快乐的成长?因为我们身后有无私伟大的母爱支撑着。

太阳是大自然中最和蔼可亲的母亲,她让树木茁壮成长,小草欣欣向荣,蝴蝶争相比美……

清晨,太阳第一个睁开双眼,和详安静地注视着自己熟睡的孩子们。“瞧,他们睡得那么香,我又怎能忍心把他们从睡梦中叫醒呢?”太阳既惭愧又无可奈何。只得用自己和煦的阳光把他们照醒,和煦的阳光像一个温柔的闹钟,她不用热烈吵闹的声音去叫醒那些熟睡的精灵们,而是用带有很香味道的双手抚摸他们,直至双眼睁开。

中午,太阳又让自己的孩子们放松一下,睡个午觉,用暖暖和和带有香味的光芒照耀着他们,那香味便是伟大母爱的结晶体。

傍晚,当她看着自己劳累了一天的孩子们时,她又怎能不心疼?她多么希望能用自己微弱的阳光笼罩着自己疲惫的孩子们呀!可是天空不让。她只得对无奈低下了头,她的眼睛流下了几滴泪水,每滴晶莹的泪水都化作一颗颗明亮的小星星,像一个个守护神,注视着她的孩子们。

大树也是一位母亲,她是小草小花的母亲,这位母亲也和太阳一样,用深沉的爱哺育了她无数的孩子们。

春天,是她和孩子们最高兴的季节,她们渐渐从寒冷的冬天里苏醒过来,伸展着自己的胳膊。但是,风姑娘可能是第一次上班吧!风刮的或许太大了,小草小花们可受不了,一个个缩着脖子。“风怎么停了。”“真的,变小了呀!”小草们议论纷纷,可他们哪知道,是他们身边的树妈妈为他们遮挡住的呀!

秋天,到了休息的时间。大雁妈妈带着小雁们都往南方飞去了。树妈妈也劝小草小花们早早休息,可他们毕竟是一群淘气的小宝宝,玩心不收,还是四顾打探着身边的新鲜事,树妈妈看着自己无知的孩子们,摇了摇头,把自己的大部分树叶都晃了下来,树叶的养分都侵入地里,给草儿们提供了养料,让他们继续延长着玩耍的时间。草儿们又纷纷议论“今年的秋天来的好晚呦!”

我们都拥有一个太阳,拥有一棵大树。有这样一棵大树,春天倚着她幻想,夏天倚着她繁茂,秋天倚着她成熟,冬天倚着她沉思,这棵树就是妈妈!

愿所有生命在5月11日为他们的母亲祝福:愿母亲健康快乐每一天!

[沐浴母爱为题目的作文

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篇20:我的老师我的爱为题目的作文

全文共 1570 字

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看到作文题目的一瞬间,还是第一个想到了你,也许,相对于其他老师,你更能让我产生亲切感,你没有想象中语文老师那种“之乎者也”的模样。相反,你一直用一种独特的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。

老班开学第一天在黑板上写下任课教师名字的时候,我正紧紧盯着黑板,一个又一个陌生的名字从我眼前晃过,不知为何,扫过你的名字时,着实让我震惊了一下,总感觉好像在哪听到过这个名字。

对于传说中的第一面,我真的只能说抱歉。并不高大却很苗条的身材,一副银边眼镜,一条牛仔中裤,一件印花T恤......“哇,怎么长这样啊”随着同桌的一句话,也顿时掀翻了我对你的无限猜想。“谁是我的课代表啊?”你高声在教室里喊着。“还没有选出来”大家异口同声地答道。“这样啊,那待会儿选出来后课代表到我办公室来一下,来帮我搬书和作业啊,一大堆呢。”“轰”的一声教室里爆发出了一阵笑声。只是,不曾令我想到的是,我会成为你的课代表。

第一次带领大家早读,我有些紧张,吵吵嚷嚷的声音此起彼伏,同学的不配合让我有点不知所措,这时,你走进教室,一声喝“安静,不许讲话,认真早读!”刹那间,教室里书声琅琅,整整齐齐,没有了刚才的闲言碎语,而你,看到这样的变化,顿时也露出了欣慰得意的笑容。那一刻,我突然觉得你好厉害,有一种大将王者的风范。

然而惊喜和意外还远远不止这些。

先是第一节课每周一练的必修作业,到后来耐心幽默的授课,还有课堂上层出不穷的状况。你就是一个制造意外惊喜的人。记得有一次,你上课叫人回答问题,而向来沉默的我们并不理会你,自顾自的看书。你有些生气,说了句“这样的课还怎么上啊?”接着就是沉默。安静得教室连根针掉落的声音都听得到,大家甚至都不敢出一声气。这时齐洁带着试探的声音问你:“老师,你怎么不讲课?”......依旧是安静,又过了十分钟,齐洁又问道:“老师,你怎么了?”“别打扰我,我在思考人生,你们也好好想想。”又一次陷入安静。而底下的同学开始有些骚动。在离下课还剩十分钟时,你终于开口说话了。具体说了什么,我已经有些记不清了,只记得,你给我们举了一个关于一位企业家成功的例子,还拿我们和外国的学校做了一个比较,你寄予了我们大的希望,希望我们能够活跃一些,主动一些。最后的结果就是,你走出教室的那一刹那,教室里响起了一阵热烈的掌声。

渐渐地,对你的感觉也从一开始的貌不惊人到后来的心生佩服。也开始喜欢和邻班的死党聊起你的种种,调侃的同时,也常常为自己能成为你的学生感到庆幸。

为了取得一个好成绩,为了能让你高兴,我们都开始很努力很努力地学习语文。不仅仅只是认真完成你布置的作业,还时常会去做各种的辅导练习。每每遇到不懂得题目,都会和你一起探讨。当然,有时,面对一些问题,你也不能说出个所以然来,毕竟,语文是一门博大精深的学科。但你每次都不会不懂装懂,你会去和别的老师共同探讨,或是上网查询资料,总之,你总能能给我们一个满意的答复。正是因为你的坦诚与坚韧,让我格外觉得亲切。

最近,我读到梁秋实先生的《我的一位国文老师》,念到那句“我一眼把你忘到底!”的经典桥段,还是忍不住笑出声来。

原来,那么多年过去了,老师这个行当连台词都一样。看着你课堂上似笑非笑的表情。我终于明白:这个世上,真有这么一群人,他们不是什么领导精英,也不是什么骨干专家,但他们将一生都奉献给了三尺讲台,年复一年,日复一日,只为了那一句“师作舟楫徒行船”,传递着“师者,所以传道授业解惑也”的真谛。

敬爱的你,在过去的一年里,你让我变得更加勤奋和优秀,你给予了我无私的耐心和信心,你让我感受到师生间那种纯粹的美好友谊。在未来的离高考还剩9个月的时间里,我会更加地努力,更加地认真,希望在高考时我能取得一个优异的成绩,成为你的骄傲。

敬爱的你,在这个丹桂飘香的日子里,送上我最诚挚的祝福,真心的祝愿你:身体健康!节日快乐!

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