去海边玩的优秀作文实用20篇

我爸爸很喜欢玩电脑，他每天下班回来的第一件事，就是玩电脑。在他房间里，我经常听到“噼哩啪啦”一阵阵键盘敲击声。这时我知道，爸爸又在玩电脑了。

爸爸下班刚回到家，就跑进卧室，迅速打开电脑，玩起了一个叫“征途”的游戏。我每次想：老爸天天玩这个游戏，等级一定很高吧！于是我悄悄跟随，走进他的房间，一看，惊讶得张大嘴巴，默默嘘出一口气：“已经79级了！”这简直不敢让我相信，爸爸竟有这般恒心与雅趣。

我屏住气，见老爸双手灵活地敲打键盘，眼睛眨也不眨，一直盯着电脑，连我在旁他也没看见。忽然听到“咚”的一声，先前兴奋无敌的爸爸，竟一下子变得无精打采了。我想：游戏可能玩输了？稍待一会，果然不出我所料，老爸揺着头直叹气。这时我赶紧说了一句：“输赢是常事。爸，别太认真！”老爸转过身：“丫头，你在偷着乐！”这时，只听一声“吃饭啰。”是妈妈在呼唤我们吃晩餐，我赶忙来到餐桌前，等了好长时间，也不见爸爸身影。“老爸怎么不来吃饭？一定又被电脑迷住啦！”按老爸的脾气，我估计，他一定在为“转败为胜”博得最后的机会。等我和妈妈快吃好饭，放下饭碗时，爸爸脸露喜气，洋洋得意地跑出来了，嘴里不断说：“玩胜了，这才叫痛快！”

你们看，这就是我的“电脑迷”爸爸！他平时工作辛劳忙碌，回家来玩玩电脑，是他的休闲与兴趣。其实，我和他一个样：玩输了不肯服输，一门心思总想赢；一旦胜利了，便伸出两个指头，大呼“胜利”。

王宇涵

生活中快乐的事情就像大海里的一颗颗珍珠，今天我就给你们看一颗最明亮的吧！

这是星期一的下午，上体育课时，我和马子涵、王书杰、常宇洋还有赵庆欣在有趣的游戏”，游戏是一个人当鬼，剩下的当逃生者。只要鬼碰上了逃生者，逃生者就变成了“鬼”。

第一局，马子涵是“鬼”。游戏开始了，我们撒腿就跑，马子涵先向我扑来，我一躲他就扑倒了地上，然后我被一根绳子挡住了，他就把我抓住了。第二局，当然我是鬼了，我飞奔到赵庆欣身边，但她机灵，风一样地跑了，把我甩在后面了。所以我没有追到。之后，我心生一计，悄悄躲在楼道，他们一上来我就如猛虎一样扑了过去，抓到了“狡猾”的王书杰，王书杰垂头丧气，接下来要他当“鬼”。我们还准备玩第三局时，却下课了，真的不想下课。

这是一堂有趣的课，虽然很累，但我们非常开心！

刘静璇

那天我早早地起了床，看见外面白茫茫的一片。我兴高采烈地打电话约情子一起公园玩雪。

一出门，大雪纷飞，雪花给大地织了一件厚厚的棉被。我和情子来到公园遇到了其他（她）两位同学，于是我和情子一队，那两位同学一队，我们一起打雪仗。我弯腰抓起一把雪搓成雪球朝同学扔去，那名同学仰着头躲过了我的雪球。情子和我默契十足，见我没扔中，紧接着扔出一个雪球。雪球正好扔中了那位同学的脸，我和情子欢呼雀跃。那位同学气得不停的往我们仍雪球，不过都被我们躲了过去。不一会儿，我和情子都精疲力尽了，我们躺在白色的海洋中休息了一会儿。

我们开始堆雪人，情子滚出雪人的身体，我搓出一个小雪球放在雪人的身体上，我还不停的拍了拍，情子找来了两个小黑石做眼睛我从树枝上折下了两根树根做手，可惜我们没有萝卜和记号笔，不然的话这就是一个完美的雪人了。

那天鹅毛大雪仍然的下着，我和情子都都回家。那次玩得真开心。

栗彬博

我玩得最高兴的一次是我和姥爷在洗车店里斗鸡。

有一天下午，姥爷、爸爸和我来到洗车店洗车。洗车店里有一只好斗的大公鸡走来走去，正在寻找攻击目标。这只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光下闪闪发光，尾巴上的羽毛更是五颜六色，格外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气昂的。

这只公鸡突然向我走来，吓得我撒腿就跑。姥爷看到了，跑过来，上去就给它一脚，踢得公鸡嘎嘎直叫，它扇动着翅膀，蹦得更高了。狠狠地啄姥爷的脚，把鞋啄了个大洞。姥爷生气了，一脚又把公鸡踢倒在地。我也开始学着姥爷那样用脚来鄙视公鸡。公鸡一看，愤怒了，像扎了兴奋剂一样，先向我发起猛烈的攻击。我也不甘示弱，接着狠狠地向公鸡的肚子上踢了一脚，然后公鸡身体上的毛都竖起来，眼瞪得溜圆，脖子变成了“小问号”，它昂起头，迈着沉重的脚步，一步一步，向我走来，它的脖子一伸，当！一下就啄在了我的脚上。我鼓起勇气，一脚就把这只公鸡踢到了它的老家——鸡窝。我笑着说：“哈哈哈，这场战斗我胜利啦！”

通过斗鸡，使我更加坚强，使我领悟到了爱拼才赢。从中我也感到胜利的喜悦。今天我玩的开心极了！

今天，我和爸爸妈妈，还有位整日蹦蹦跳跳的妹妹一起去玩。

这天，我们去了游乐场，一走进大门我和妹妹就开始我们在游乐场里的旅程了。

我们去玩了，坐飞机、过山车、蹦蹦床、钓鱼、鬼屋、摩天轮……

但这里面中最刺激的就是过山车、最恐怖的就是鬼屋、最美的（因为能欣赏到美得风景的）就是摩天轮了，这三样我觉得很好玩，让我给你们一一介绍吧！

我来到了最刺激的过山车，一来就听到头顶上有一声声尖叫，害得我有一种不敢的感觉，可是，票偏偏买好了，你说我惨不惨，唉……··过山车开始启程了，我坐在前面，在前面我隐隐约约听到后面有一阵阵尖叫，可是，我感觉非常好玩。

从过山车下来，我们就来到了最恐怖的鬼屋了，看到门口那打扮我就想不玩……可是还没想完就被妈妈给推了进去，心想：怎么可以这样呢？还没想完就被一阵鬼叫给吓得满地乱窜，后来我缓了一下继续往前走，看见一只鬼在笼子里说：”放我出去！放我出去我看见的第一反应就是快跑啊，我一路小跑，只见出口近在眼前，我一下就跑了出去，（因为实在太吓人了

最后到了最美的（因为能欣赏到美得风景的）摩天轮了，我们坐上摩天轮欣赏着美丽的风景。

你觉得我形容刺激吗？恐怖吗？美吗？

中秋节那天，我怀着愉悦的心情跟着妈妈去阿姨家做客。阿姨家旁边有个池塘，吃过中饭，表姐建议玩石头水上漂。我很好奇，举双手赞成。

“不如你我来个比赛吧！看看谁的石头漂得远？”表姐兴致勃勃地说。

“比就比，没什么了不起的！”可我话一说出口，就有点后悔了，因为这玩意可是我一点也没碰过呀！“没事，不就扔石头吗？我能搞定的！”虽然我没把握，但还是给了自己几分底气和信心。

“好，那么谁先扔呢？”

“古代有孔融让梨，如今有妹妹让姐。你先吧！”我这那是让贤呀，我是想从姐姐那学点什么技巧呢！哈哈，看我多聪明呀！

于是，我们捡了许多扁平的薄石片，堆放在一起。只见她胸有成竹地取起一块，侧着身，瞄着眼，“嗖”的一下，斜着水面滑去，只听石头在水面上咚咚咚地跳过去，犹如一只小巧的蜻蜓在点水呢！

“哇，表姐太棒了！”我不禁欢呼起来。

“呵呵，该你了！”表姐有点得意，拿起石片就递给我。我模仿着她的动作扔出去，随着“咚”的一声，石片沉入水中。“怎么回事？这也太不靠谱了吧！”我的脸嗖的一下红了。

“没事，你再试试。”表姐见我有点不好意思，就鼓励着我。

我试了好多次，可是就是漂不了，更不用说跳了，看来这水上漂的功夫真不好干。

放弃了吗？不！我可是个不轻言放弃的人哦！于是，我请教表姐，动作、姿势、什么时候扔、用多少力等等，即使是一个小细节也不放过。

功夫不负有心人，我在表姐的陪同下练了整整一个下午，才学会了“石头水上漂”。

啊，太给力了！在我的成长记录本里，又多了一样本领哦！

我出生在一个热爱文学的家庭，每个人对文学都有自己的理解。特别是我的外公，他的想法总是与众不同。

小时候，妈妈总是让我背诗，如果我不愿意，就送上一堆“口水”。后来，外公教我背诗，他总是用一种逗我玩的方式，让我在笑声中，很快就记住了诗词。他每天想着法儿地逗我玩，我自然很开心。

记得有一次，外公教我背骆宾王的《咏鹅》，他先将整首诗念了一遍，然后让我跟着他念，他念的速度放慢了许多，让我可以跟得上。我背“鹅鹅鹅”时脖子总习惯向上仰，外公就拿我打趣说：“脖子短志不短，颈向后伸把鹅学。”我知道他这是在笑话我笨拙的姿态，就眯着眼睛把头转到一边，朝着天使劲努嘴，然后用手拍打被子，他立刻对我说：“对了，对了！这就是‘白毛浮绿水，红掌拨清波。’”我被逗得在床上打起了滚，外公又形容我是“驴打滚狗摇铃”……我虽不大懂这些词的意思，但看着外公滑稽的表情，还是按着肚子不停大笑。

不知为什么，原本妈妈教不会的诗，在外公这里一会就会了。可能是因为外公逗人的魔力吧，将枯燥的诗词变得“活”了起来。

外公见我会了不少诗，便让我在亲戚面前展示，他坐在一旁像一个农民伯伯看着日渐金黄的稻子一样。我摇头晃脑地背着，有时做出一些动作，让大家哈哈笑起来。我自认为那笑声是对我的赞美，而外公却形容我是“头戴鸡毛装凤凰。”逗得我笑得打起了嗝。

就这样，我便在外公的逗趣下，笑着笑着慢慢长大了……

一个有意思的小游戏“击鼓传花”，被我改编为：击鼓传“笔”。

课堂上，伴随着动听的音乐，开始了这个小游戏。“开始!”我怀里就像抱着一只调皮的小兔子似的，心上下快速跳动着，后面那个人传给我时，故意拖延时间，不给我笔，我使劲一拽，赶紧传给小郑，悬着的心终于落了下来，但始终没有听到“停”，又快要到我了，这次我没有去抢他手中的笔，而是等着他给我，他不给我，我也不着急，静静地等着，就当他正要给我时，“停!”哈哈，这就是你拖延时间不给我笔的下场，我幸灾乐祸地摇着头，摆着手。

“一只老虎被栓在树上，它怎样才能吃到离自己20米远的草?”丹妮扭扭捏捏地问。“老虎不吃草!”小郑抢先答道。我想：这次我没反应过来，下次一定比你答得快。

看来击鼓传笔也不是那么简单嘛!还要表演节目，希望下次玩儿这个游戏，可别把不幸降临到我身上，我可不想表演节目。

在浩瀚的大海上，有一座小岛叫正常国，那里有一个正常的国王。在一次狩猎过程中，国王不小心吃了一个有毒的蘑菇，开始变得不正常了。

这不，国王又派人张贴告示了：从今日起，星期一到星期五全国学生放假，星期六星期天就由学生来给老师和校长上课。通知一张贴出去，全国所有的孩子都欢呼起来，有的甚至还开派对狂欢呢，老师们都惊掉了下巴。教育局也赶紧召开紧急会议。领导们都在议论：这国王真是有毛病。这世上哪有学生教老师的事情呢，简直太荒唐了！“我说你们还是别说了，赶紧回家都预习吧。”一位老校长无奈地说，“以我这么多年的经验，没预习，是要被罚抄课文的。”

星期六来啦。第一节课是语文课，一位只有六岁的小男孩走进教室，他的手里夹在语文课本。“这节课我们来认字吧。”小男孩说完，就在黑板上写了一个又像“人”又像“八”的字。然后让下面的老师来猜。老师们都睁大眼睛。有的说是“人”，有的说是“八”，还有的说是“入”。小男孩一本正经地说这是一个“个”字，老师们面面相觑。“个”字还有一竖呢。“在这里。”小男孩说着，指了指撇和捺中间的小点，“这就是竖。”台下的老师纷纷摇头。

第二节课是数学课。走进来了一位只有四岁的小女孩。“这节课我们来数数。”这老师发音不是很到位，还奶声奶气的。所以课上了才不到一半，老师们都昏昏欲睡。

叮叮叮……下课铃声把老师们都吓醒了。他们冲出教室，强烈表示抗议，纷纷吵着要见国王。他们跑到皇宫门口，一进去都傻眼了。皇宫里所有的大臣、仆人、宫女都在找东西。原来国王从早上就消失了。老师们一听都急了，也跟着找国王。

找了整整一天，他们终于在一个小池塘里找到了，原来国王和小朋友们在一起捉鱼呢。

“国王到底得了一个什么病啊，怎么变成这样了呢？”“再这样下去，我们正常国就乱套了。”

所有人都盼着国王回到以前的样子，可是孩子们却很喜欢现在的国王，还说，他是最好玩的国王。

童年是一棵大树，上面结满了欢乐的果子，每一颗果子都包涵一个故事。有傻事，还有趣事。

一个星期天，阳光灿烂，表哥来到我家玩，还带着他心爱的滑板。我一看，眼睛一亮，说道：“哥，要不要来一场比赛呀？”“好啊！”表哥一脸兴奋。我马上拿出我的滑板，得意地对表哥说：“你最好做好心理准备哟！不然，我怕你输得太伤心了。”表哥“切”了一声：“你自己准备好吧！我怕我一加快速度，你都看不清我喽！”“你……你……”，我一脸怒气。“你什么你，开始！”

我右脚踩在滑板上，左脚使劲一蹬，抢先跑了。我哈哈大笑：“你不就如此嘛！”表哥也不甘示弱，在我回头时，他“嗖”一下，从我身旁飞驰而过，我也猛一发力，向前冲去，可表哥却在我前面，挡住了我的前行道路，一时让我左右为难。我大叫一声：“让开！不然，我就撞你！”表哥一听，赶紧让开道路，我一使劲，“啪”一声，一屁股坐在地上，幸亏手掌撑了一下，要不屁股就开花了，我捂着脸嚎啕大哭，表哥赶快过来扶我，问我摔到哪了。我趁表哥不注意，踩上滑板，“嗖”一下，最先到达终点，表哥还在那发愣呢！

这是我其中一颗快乐的童年开心果，想起表哥发呆的傻样，我会情不自禁地笑出声来。

中午，我们正要吃饭。这时，一阵急促的敲门声响起。原来是爷爷来了。他拿了一些小菜来给我们吃。他手里还拿着一只奶奶从南京买回来的陀螺。

这只陀螺和别的陀螺不一样，在说明书上写着这只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包装上画着一个塑料盘，上面顶着两只陀螺，就像马戏团的人一样一个接一个。我不太相信怎么可能有这么一种陀螺。于是，爷爷便拿出来给我看。

爷爷打开盒子，从里面拿出一只塑料盘。然后，拿起齿条把陀螺的发表转了起来。最后，他把陀螺放在塑料盘的小洞里面。这只陀螺便在小洞里东摇西摆地转了起来。它好象要从上面掉了下来似的。我拍它掉到地上摔坏，于是就用手想把它给接住了。

可是，陀螺在小洞里面非常稳，始终没有掉下来。这时，我想“陀螺可能有惯性的帮助，所以它才不会掉下来”。

我终于想自己亲自动手试一试。我先用齿条把陀螺转了起来。接着，我把上了发条的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！这时，爷爷对我说：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你乱扔，非但陀螺不转。而且还可能把它摔破的。”

我又试了一次。这一次，我把陀螺用齿条拧紧，轻轻放到地上。只见陀螺离了手以后在地上飞速转动起来。

这时，爸爸在叫我快吃午饭了，我才停下来叫上爷爷一起吃午饭。我想快一些吃饭，吃好就可以再玩这一种陀螺了！

今天下午我看见妈妈拿回来一个长方形的盒子，我就好奇地问：“这是什么东西？”妈妈说：“这是你最喜欢的水弹枪。”我兴奋地把盒子拆开，我看见里面有十包子弹、护目镜还有枪和一些子弹，还有一把刀。

我非常喜欢这把枪，枪的外形像一条龙，它还有一个望远镜和一个长长的管子。这根管子就是让子弹打的比没有这根管子远的作用。还有这些小子弹它们放到水里就会立马膨胀可神奇啦，泡大之后晶莹剔透像珍珠似的。

我准备开始打枪了，我激动无比，我一只手拿着枪柄，另外一只手托着枪膛，一只眼闭一只眼睁，我用眼睛瞄准靶心发射，只见子弹像箭一般射了出去。可是我只打到了四环。我就继续练习。可我都打了三百粒子弹都没有打中中心。我就把所有的精力都花在瞄准上面，刚打一枪就打中了。我兴奋无比，立马告诉妈妈我的成果，妈妈连忙表扬我。

我今天真是太开心了，我打完枪后得到了一个道理，我们做事要坚持，不能半途而废，就一定能成功。

刘志恒

去年暑假，我去了西安的游乐场，是和我的姑姑、爸爸妈妈一起玩的，非常开心！

玩得第一个项目是坐摩天轮，上了车后就开始转圈，转到中间时，我下面高高的楼房和游玩的人尽收眼底，看上去很小很小。我爸爸说：“到了摩天轮的最上面，要许愿，这样愿望就可以实现。”说完，我就开始想许什么愿，终于到了最上面，我就开始许愿。许完，爸爸还给我拍了一张照片，随后，我又和爸爸一起去玩过山车，因为我看见姑姑和妈妈紧张万分，所以不让她们玩了，我刚开始坐上车也有点紧张，爸爸好像看出了我的心思就对我说：“非常好玩，不用紧张，坐上一会儿就适应了。”车开了，很慢，三十秒后飞快地跑了起来，我晕乎乎的，有种不知身在何处的感觉。到了最上面又开始往下降，然后一会往左一会儿往右，但最后我摸着了它的运动规律，所以就不紧张了，反而感觉非常刺激，如果这样坐上一天该有多好。正当我对此异想天开时，车子停下了，我只好下了车。唉，好玩的游戏总是短暂的。

这次我玩的真开心，下次暑假，我一定还要去玩！

跟魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家玩儿，在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方，让人眼花缭乱。我想把它还原，可是不管我怎样转都转不好，因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

回到家，妈妈看我闷闷不乐，问明原因后，就鼓励我：“万事开头难，学进去之后就不会觉得难了。”于是，妈妈给我买了一个魔方，没事儿了我就转着玩儿，我转的速度挺快，但只能转成一个面的颜色一致，其他的面颜色还是乱的。

后来，好多同学把魔方带到学校，课间活动时，好多同学聚在一起切磋手艺，有刚玩儿的同学请教技术好的同学，在他们的指点下都有很大的进步，我也在好朋友的指导下学会了六面还原，开心极了！魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离，走到哪儿都带着它，每次拿出来玩儿，小朋友们投来羡慕和崇拜的目光，我心里美滋滋的。

妈妈告诉我：“兴趣是最好的老师，但是学习也不能落后，学习和玩儿魔方一样，要聚精会神、善于思考，不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学习相结合，学累了就玩儿一会儿，两者相得益彰，都有很大进步。

一年一度的魔方比赛又要开始了，我想报名参加，老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。

星期六是紧张的一天，因为我们玩了一个叫“藏糖找糖”的游戏。

早上，我和同学们以及老师一起在教室里玩找糖游戏，我和另一位同学去负责藏糖。于是，我们分工合作，我来画“藏糖图”，另一位同学去藏糖。首先，我们把第一批糖果藏在了电视的最下面，同伴自信地说：“他们一定找不到！”接着，我们又把第二批糖果放在书架里。但我觉得太明显了，我眼睛骨碌碌一转，找到了几本合适的书盖住了糖果，再用几张纸盖在糖果上面。这下，天衣无缝，想找到都难。

接下来就是画“藏糖图”了，我把第一颗糖果标志画在电视最下面，第二个标志画在书桌上面。万事俱备，只欠东风，就等他们来找了！

找糖开始啦！我的心里七上八下，翻江倒海，然而第一批糖果被轻而易举地找到了，我的内心伤心无比。但他们在找第二批糖果的时候，他们找糖的样子狼狈不堪，看到的人都忍不住想笑。他们首先找到书架，但没注意到糖。于是，他们决定翻箱倒柜地找。柜子找了，桌面找了，就是找不着。这时，一位同学忍不住偷偷告密：“糖在书柜里！”他们飞快地跑向书柜，拿起糖果高兴地说：“我们找到啦！”

这次的游戏非常有趣，我希望下次还能玩。

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是我在玩中，也学到了知识。

有一天，我对白开水产生了兴趣。为什么白开水的味道淡淡的？

一天，我找了几个朋友一起来“玩”白开水。我给大家倒了一杯水，我们抿了一小口，我们都觉得味道甜甜的，淡淡的，清凉的味道跑进了我们的心田。然后，我让大家和我一起做三分钟的跑步，三分钟的跳跃运动。

然后，我又让大家一口气喝一杯水，大家都一口气喝了两杯水。这次大家觉得白开水的滋味跟刚才不一样，这一次又香又甜，又凉爽，更润喉咙了。

吃下烧花生以后，大家再次品尝白开水。这次我们感觉白开水的滋味跟前面的不一样，除了甜味，还有香味，清爽味。

我觉得吃了桔子，再喝白开水，就是酸的。

白开水真是个魔术师！

杨佳忆

“什么？原来是哇哇大哭呀！”“哦！我猜对了耶！”从桔桔教室里传来了一阵欢笑声。

第一个上台表演的是望望，只见他两手握紧，右手放在嘴边，嘴巴一咬。左手也放在嘴边，嘴巴又一咬。小小急忙说：“吃肉！”望望摇摇头。灯灯脱口而出：“吃货！”望望点点头回到了座位。灯灯眉开眼笑，得意洋洋的。

第二位上台的是点点，只见他用右手在右手边比了一圈，又用左手在左手边又比了一圈。立马就有人答道“左想右想。”点点说：“不对，不对！有一个字说错了。”“左思右想。”点点点了点头，回到了座位上。

那次玩得可真快乐！

一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步，有的说话等……真是热闹非凡。

我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。

游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。我心里想：不要丢在我身后啊！我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊！手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。”

那次玩得真高兴啊！

周末，妈妈说送我回乡下。我虽然不太乐意，可一想到去乡下可以和俏俏一起玩啊，心情也好多了。

说起俏俏，她是我乡下的同龄好朋友。回到乡下的第一天晚上，奶奶就带我去俏俏家玩。

到了俏俏家，我们俩都很开心。俏俏突然提议：“我们来玩水晶泥吧！”“好啊！”俏俏把水晶泥拿出来，分成两份，给我一份，自己一份。

我说想玩做拉面，俏俏也跟着我做拉面。不知为什么，俏俏甩拉面的时候，边缘总是掉。她便把水晶泥往桌子上一扔，说：“我不玩做拉面了，我要做点别的东西。”可是，她左思右想，都没有想好要做什么。一不小心，她把水晶泥甩了出去。这一甩可真不简单，居然把一小部分水晶泥给甩成了细细的东西。俏俏恍然大悟：“我想到了，我可以做米粉！”我真搞不懂她，那东西明明像面条，她却硬说是米粉，真奇怪！

玩着玩着，俏俏突然让我去帮一下她。一看，原来是她不小心把水晶泥甩到了地上。我走过去，帮她捡了起来。可是当我回到我做拉面的桌子旁时，不禁大吃一惊，我的拉面扁得快和肥肉一样了。我急忙补救，两只手分别拿着水晶泥两端使劲甩，终于又做成拉面了。过了一会儿，俏俏又要我帮忙捡水晶泥，我嘀咕道：“那得快一点，不然我的拉面又要变成肥肉了。”俏俏听了，笑得前仆后仰。

愉快的时光总是过得飞快，奶奶喊我回家睡觉了，我只好恋恋不舍地离开了俏俏家。

星期三上午考完试，下午，我和六名同学出去玩了，我们决定在学校门口集合。

我和王子馨在学校门口的奶茶店点了一份奶茶，并和同学们坐公交车去体育广场玩。我们人人都带来了一个滑板，我们准备来一场滑板比赛，我的滑板是昨天刚买到的，所以我还不太会，就让王子馨来当教练。

她让我先一只脚站在滑板上，另一只脚站在地上辅助，来把滑板带动，先这样走着，这一步很简单，所以我很快就学会了。接着，在滑板正在滑行的状态下，把两只脚都放上去进行滑行，这一步有点难，我两只脚放上去后很难平衡，就像一支翅膀受伤的小鸟。还好，王子馨在一旁扶着我，要不然，我早就摔倒了。

可是连续试了几次都不成功，我总是摔倒，她让我把滑板的滑行速度放慢一点，这样比较好控制一些。我照着她的话去做，果然简单了不少，我把双手伸直，保持平衡。没用多长时间，这一步，我也算勉强完成了。她告诉我说：“你第一次滑成这样，已经很不错了，你要多加练习，一定会赶上我们的进度的，加油！”我坚定地点了点头。

滑板比赛，我们定在了四点五十分，当时才三点，还有将近两个小时的时间可以练习呢！王子馨对我说：“你自己练一练，先放慢速度，等练稳了，再加快速度。如果想转弯，身子就向你想转的方向倾斜，就可以了，好好练吧！”我点了点头。练了三四遍，我觉得自己练得挺稳的，便加快了速度。不料，我一屁股摔在了地上，这一幕正好被在我旁边练习的王子馨看见了，她对我说：“你别心急，要慢慢练。”我忍着痛说：“我赶不上你们的进度。”王子馨听了说：“进度赶不上，没关系，但不能把身体摔伤啊，别等到你学会了，身体却被摔得浑身是伤。”

听了她的话，我决定慢慢练习。不一会儿，我果真赶上了她们的进度。

这时，比赛也开始了，我们都像离弦的箭似的，我很紧张，双腿都在颤抖。我深呼吸，努力让自己镇静下来，我的双腿有规律地滑动着。最终，我得了第三名，虽然不是第一名，但我已经很开心了。

今天过得真有趣啊！我又学会了一项本领。