去海边玩的优秀作文【推荐20篇】

早上，妈妈从超市购买了一个两轮滑板，这滑板是被染黄过了的，身上附着精致的图案：两条红色条纹流动在滑板的身上，像加速器一样。我想象着一个小男孩骑在滑板上，后面有加速器帮忙助威，那该有多酷啊！

一大早，我就兴冲冲地抱着滑板来到空旷的篮球场，心想：这个位置这么大，应该足够我练习了。刚到篮球场，偶遇我的朋友陈柏霖也正在练习滑板。我便问道：“你会骑滑板吗？”，他摇了摇头，我便只好自己练习了。我跳上滑板刚想向前滑，就听见“砰”的一声，我摔了一个“狗啃泥”。唉，“万事开头难”这句老话真是一点也不假。只听见远处一阵笑声，原来是陈柏霖正在嘲笑我，我又爬了起来，骑在了滑板上，慢慢地向前移动，可好景不长，没多久，我就又摔了个四脚朝天。我以为我又要遭受陈柏霖的嘲笑了，可结果出乎我的意料，陈柏霖跑过来用肯定的语气说道：“你真棒，再练习会儿就可能长江后浪推前浪了呢。我开始骄傲起来，猛地骑上滑板风速地向前冲，也不顾前面是否有阻碍了。我还骄傲地回过头对着陈柏霖说：“这也太简单了，我不费吹灰之力就会骑了。”

突然，前方出现了一个石头，我急忙着像拐弯，可滑板却像是没了帆的小船，不听使唤，一直往石头的方向冲。说时迟那时快，陈柏霖马上抓住了我的手，让我避开了一次与石头的亲密接触。惊险一幕过后，柏霖开始批评我：“无论做什么事情都不能心急啊，心急吃不了热豆腐的。”听了柏霖的批评，我顿时羞红了脸，像一株含羞草一般耸拉着脑袋，说不出话来。原来柏霖早就会骑滑板了，只是想给我自信，没想到我将他的好意当作了我骄傲的资本。最后，在柏霖的帮助下，我学会了骑滑板。直到正午，我才兴致勃勃地回家了。

通过这件事我瞬间明白了莎士比亚的名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己！”

昨天，我们家停电了，家中一片漆黑，爸爸拿出了多年未使用的蜡烛来照明。它已经变的有点发黄了。爸爸把蜡烛点燃了，家里立刻不在漆黑，在昏黄的烛光的映照下，家里多了许亮光。没有电，我们不能玩电脑、看书、看电视，全家大眼对小眼，无所事事，这时，妈妈说：“孩子，咱们来玩一个让家中变的更亮的游戏吧！”我兴奋的说：“好呀”，可是怎么才能让家中变的更亮呢？我冥思苦想，突然灵机一动，想起了我们学过的爱迪生救妈妈的故事。我拿出一个小镜子对着蜡烛，果然光照到了墙上，墙变的更加明亮了，妈妈夸我真聪明。我问妈妈：“这是为什么？”妈妈告诉我：“这是因为利用了光线反射的原理，蜡烛发出的光照到了镜子上，再由镜子反射到了墙上，所以墙变的亮了。”我立刻把家中所有的镜子都拿到一起，对着蜡烛，马上家里变的更亮了，简直是不可思议，生活中科学真是无所不再啊。

今后我们在玩耍中要细心观察，从玩中有所发现。

齐安兴

这天，我们几个“调皮鬼”拿着渔网等抓鱼工具去河边抓鱼。

一到河边，我就找到了几条鱼。心想：今天运气可真不赖呀，小鱼儿，等把你们抓住后，我就有红烧鱼吃了，哈哈！

说干就干，我拿起鱼网小心翼翼的靠近它们“唰”的一下。我以极快的速度扔出了渔网。可我不知道，这几条鱼已经察觉到有人来。我一扔鱼网，它们就跑了。我遗憾的大喊一声“鱼没抓住，跑了！”伙伴们立刻哈哈大笑起来。

我又接着找鱼。可是许久连一条的影子都没有找到。我想：难道今天鱼要“休假”不来“上班”了吗？

突然一个伙伴大喊：“桥底下有几条鱼！”我循声望去，果然有几条鱼在桥底下悠闲的游着。

我立刻蹑手蹑脚的跑过去快速一扔鱼网。这下这几条鱼都成了我的网中之鱼。再一看，小伙伴们也网住了几条鱼。大家立刻开心的欢呼起来。抓鱼的兴趣更浓了。

不一会儿，这一条河的鱼都被我们抓的所剩无几了。我们就高高兴兴的回家了。

虽然这件事过去很久了，但每次想起，总觉得那次玩的真开心啊！

“跷跷板真好玩，你上天时我落地，小小朋友不淘气。跷跷板真好玩，你落地时我上天，小小朋友不翻脸。”今天老师让我们读一读这首有趣儿的儿歌，我眼前好像看见了同学们玩跷跷板的画面。

我们把一切东西抛到脑后，老师讲课都不想听了，只想冲下楼去痛痛快快玩一回。终于老师讲完了，可话锋一转却问我们跷跷板的原理是什么，我心里的兴奋劲儿立即没了。经过老师讲解，我明白了：原来是杠杆原理。一位同学一头用力下压，力量传递过去，另一头的跷跷板就被弹上去了。阿基米德还说过：“给我一个支点，我可以把地球撬起来”。听了老师的讲解，我笑了。呵呵，这简直是在说大话嘛！

我们乘着电梯飞奔下去。这次没有玩其它游乐项目，而是“飞”向了跷跷板。几位男生跑的最快，把跷跷板的一头压着，不让跷跷板倒过去。游戏开始了，第一回合是乐瑶对战梓悦。刚开始，她们都能这头儿上去，那头儿落地。可是不到一会儿，乐瑶有了优势。只见梓悦屁股一抬一蹲，使劲儿往下压，但跷跷板只动了一点点又恢复原状。第二回合开始了，我和嘉琪一组对战另外一组同学。我们这边在高处，我和嘉琪使出最大的力气，可跷跷板还是纹丝不动。最后乐瑶伸出援助之手，无奈力量有限我们还是输了。

第三回合是男女混战，只见跷跷板此起彼伏，终于被我们压了下去。只见对方同学一蹲一蹲，她们就是压不下去，呵呵我们力量就是大！女生见战斗马上快要输了，她们想出来一个妙计，有的把我们拉倒在地，有的逗我们哈哈大笑，让我们力量下降。我们被折腾的够呛，但还是重新站了起来，继续战斗。嘉琪在一边干着急，无能为力只能站在杆上给我们增加重量，宣志也拽着座位的把手使劲儿往下拉，常欢头上有密密麻麻的汗珠，尽管这样他们还是使尽全身力气压着跷跷板。可是我们男生的手心出了汗，太滑了。女生使劲儿往下一压，我们这边的座位又上去了。经过一次次努力，终于取得了最终的胜利。

从古到今，有的人玩出了名堂，在某一领域有了自己的成就；有的人玩丢了江山，丧失了良知；有的人懂得在玩中发现生活中的一些细节，以此获得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最终毁掉了自己的一生前途。

提起比尔·盖茨大家都不陌生，他是世界财富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因为他玩出了名堂。从小，比尔·盖茨就喜欢玩电脑，无论是在家里还是在学校，比尔·盖茨就是对电脑情有独钟。他不喜欢学习，没一个学科是及格的，母亲十分的无奈，便把他带回了家中，从此以后便在家中研究电脑，终于编制出了很多电脑程序。就是因为他对电脑的迷恋才造就了他今日的辉煌。

同样是玩电脑，当今无数的青少年沉迷于网络，不能自拔，最终毁掉了自己一生的前途。而比尔·盖茨却能在玩电脑中发挥自己的天赋。刻苦专研，最终成功了。

科学家曾经做过这样的实验，一次，科学家们让美国的学生与中国学生一起出去郊游，中国的学生一路上就有说有笑，看见路边漂亮的风景，也只是赞美几句，匆匆走过。而美国的学生一这走过这些漂亮的风景时，一边观察这些风景的形状、颜色等等。对于有些奇特的生物，他们还小心翼翼的采回去做成标本，以此来进行进一步而研究。很快，这一天的交流结束了，中国的学生只是欢乐了一整天，而美国的学生除了快乐也收获了更多。

其实不管是中国也好，美国也好，学生的智力水平都是相差无几的，经过的风景与美国学生经过的风景一样，但是别人却懂得在玩的同时发现细节，学习新的知识以有新的感悟。这就是所谓的会玩与不会玩吧。

中国历史上的一出烽火台戏诸候。为搏爱妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情来，我们不能不说他很浪漫，但是这个浪漫却是建立了江山存亡的问题上来，实在有些荒唐，让人欲哭无泪。

这就是为玩而丢失了所有诸候对他的信任，就是为玩而丢了江山。玩是一种态度，通过玩我们可以走向成功，但是同时也有可能跌落谷底。一个人要想取得成功，必须端正自己的态度，玩是一把双刃剑。

5岁的暑假里，爸爸妈妈带我去了半个月美国。到了美国，爸爸决定带我们去恐龙公园，我高兴极了。

到了公园，我们去玩了人气最火的游乐项目——恐龙过山车。只见几只图案印在标牌上，有一只三角龙还在想我们招手呢！爸爸还说，过山车回到恐龙的嘴里呢！听了爸爸的话，我更加好奇了。

排了很长一段时间的队伍，终于到我们了。我们依次上车：爸爸坐前，我和妈妈坐后面。随着英文的“3！2！1！”过山车开始慢慢向瀑布上爬了！要上去的路好高啊，妈妈叫我抓紧她。很快的，我们到了瀑布上头。可这作瀑布可跟其他的瀑布不一样——瀑布上有很多“恐龙”！而且还有恐龙的主题音乐。

正当我们观赏着这段美景时，“啪”的一下，过山车往“霸王龙”的嘴里冲了！因为“霸王龙”是通往滑下瀑布的，所以说当过山车停下时，我们的衣服全都湿透了！

这次美国之旅我们不仅仅玩了恐龙过山车，而且还玩了迪士尼乐园，海洋公园，环球影城等，真是让人至今难忘！

梁耀燊

有一次我和我的十六个好朋友在花园里踢了一场足球赛，我们玩得很高兴！

那时候，我每天都在想着要当一名足球队长。那一次，我们通过抽签决定哪个人来当大队长，想不到，我竟然抽出来了一个大队长，我开心地地跳了起来，我成为了红队的大队长，真是太高兴了。

比赛开始了，是他们蓝队先发球，大家急着来抢球。我跑得飞快，抢到了第一次球的时候，就开始抓紧这一个非常好的机会，逼近蓝队的球门。接着，我努力地带着球跑呀，跑呀，绕过了对方的阻挡，终于来到了蓝队的守门员旁边，然后猛地一脚踢了过去，球进去了！真是黄金一脚啊，我们红队的人欢呼起来，我自己也很开心。

那一次踢足球可真高兴呀！

吴煜凯

秋天到了，大树穿上了金黄的外衣。田野里的稻谷笑弯了腰。果园里的苹果像个害羞的小姑娘，红了脸。一阵秋风吹来还能闻到一丝丝桂花的清香。小昆虫们都忙着储存粮食，小蟋蟀在草丛中又唱又跳，一点也不想工作。

一只小蜜蜂正在花丛中忙着采蜜，小蟋蟀唱着歌一蹦一跳地过去说：“小蜜蜂你别忙了，和我一起去玩吧！”小蜜蜂说：“不行！不赶紧储存粮食怎么过冬呢？”“哈哈！冬天远着呢，着急什么呀？”小蜜蜂说：“冬天很快就要来了，你也别贪玩了。”小蟋蟀把它的话当耳边风，又自己玩去了。

冬天，雪花纷纷飘落，大雪覆盖着大地，白茫茫的一片。小动物们都躲在暖和的窝里，吃着早就准备好的粮食，只有小蟋蟀一个人待在树洞里，又冷又饿。它真后悔自己的贪玩！

赵以琳

去年八月份，我去了北京参加中国星光青少年戏剧艺术节的主持比赛。因为主持比赛时间是下午，所以，当天早上，老师让我们玩个够。我和其他人一起去大厅玩。我们先去玩转木马，我选了一匹白马骑了上去。其中一匹白马坏了，转起来的时候会吱吱嘎嘎地响。我的马一直往下掉，一会儿又上来，然后又掉下去，好玩极了。我们又体验了另外一个项目，里面有古装和童话的衣服。那里的老师给我了唐装，跟我一个节目的另外三个是古装。但，另外一位却是童话里的巫婆。当然还有其他节目的。但我想不到，竟然有一个人的服装是美人鱼。后来我才知道，这个节目是走秀。老师还给我讲解了以前古代的姿势。最后，我到了3D电影院，一组可以做两个人，我跟妈妈一起坐。工作人员给我们每人一副墨镜，叫我们系好安全带，两件事都好了，工作人员把门关了。灯也关了，房间一片漆黑。过了一会儿，屏幕上有一架飞机，前面的坦克直冲我头上，好像我就在里面一样。惊恐万分，飞机往左椅子也往左，飞机往右，椅子也往右，大家都尖叫起来，好兴奋好刺激啊！

下午比赛正式开始了，我们五个人主持表演，主题是《翰墨思》，在温州演出比赛是金奖，但这次北京比赛，获得是银奖。

此次北京之行，我们玩了很多娱乐项目，又拿了团体银奖，真是满载而归，那次真开心！

金语今

母亲的爱千变万化，也许是一声温暖的问候，也许是一通严厉的批评，可能是一杯清凉的茶水，可能是一段唠叨的话语。不管你是否理解那深深的关爱，不论关爱以什么形式出现，它也会时刻围绕着你，使你受益终生。

我觉得我的妈妈实在太贪玩了，那样也罢，可她每次玩性大发都要扯上我。比如周末我刚写完作业，靠在沙发上，长吁了一口气，想要好好歇歇，结果妈妈一把把我拽了起来，拿上一本课外书，眉飞色舞地说，“我们去山上放松放松，那多舒服呀！”好吧，我有点不情愿爬山，多累呀，还不如呆在家里，不过我也不想扫了妈妈的兴，就答应了。到了山脚，我们慢慢地一步一步往上走着，每到一个凉亭还要坐一坐，我怎么急也没用。终于可以安定了，气喘吁吁的我翻开书才没看几页，妈妈又催着我走了。哎，美好的上午就这样白白浪费了！为什么要匆匆赶来讨个没趣，妈妈呀，妈妈你何苦呢？妈妈脸上却洋溢着满意的笑，深吸着新鲜空气，还左看右看，“这是什么花？”“我们去书院参观一下吧！”

这还不算，妈妈竟然活都没干完，又跑出去玩了！有一次老师布置我们找街头错别字，我打算直接上百度搜几个省力多了，可是妈妈却不那么认为。正在加班的她关掉满是文件的电脑，领着我从办公室溜了出来，大老远地到了城乡结合部找错字。水果店，小药店，电线杆，宣传栏……已经四点多了，妈妈却全然不顾还有工作，时不时兴奋的拉着我来到错字前，眼里闪烁着激动的光。可是因为工作完不成，她晚上加班去了。“本来下午就别去了！”，妈妈却笑着摇摇头、耸耸肩说：“至少你实践过了呀，而且玩得很开心呀！”妈妈呀，妈妈你何苦呢？

这样的事情还有很多，比如下雪了要跑大老远去找雪，周末去逛夜市却什么也没买……经历了这么多次，我还不明白妈妈的心思。直到有听晚上听见妈妈对爸爸说：“我们要多带女儿活动活动，成天宅在家里缺乏运动啊！”原来贪玩的妈妈这样做是为了我的身体，妈妈这样做是想让我开心，妈妈这样做是希望我亲身去实践！而我却一直不领会这份情。某一天当你真正明白母爱的伟大时，你就会发现它是谁都不可代替的。

这一周，我们学校都在举行“玩转大课间”活动，每个班都分好了小组。首先，每个小组都要上台解说最近你们组发现的最文明好玩的游戏，最后进行投票，得票最多的那一组将会代表这个班到多媒体教室去表演。

我们选出的是周颖淇一组，她们的代表游戏是“写大字”，游戏规则是：先猜拳，输了的人当摸，“摸”反过身来写大字，写完一个大字他可以回头看一下，如果他回头，发现有人在乱动，那么那个人就要当摸。经过多次练习，本周五，三（1）班、三（2）班以及三（3）班都在多媒体教室进行表演，她们表演的游戏是老鹰抓小鸡，游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地向小鸡们追来，聪明的小鸡一闪，老鹰扑空，心里气急了，后来再接再厉，终于有所收获。

接下来是我们三（2）班为大家表演“写大字”，第一局是张钰昌当“摸”了，大家都在旁边捉弄他，但每当他一回头我们就一动不动的站在那儿，由于大家表现太好，所以没分出胜负。下面的观众都捧腹大笑。

三（3）班为大家表演“橘子保龄球”了，解说员说清楚规则以后，大家就不亦乐乎的玩了起来，老师也参与了进来。男生代表老师一次性居然成功砸了大满球15个。顿时，多媒体教室欢呼雀跃，大家都为老师们的球技膛目结舌。

这次玩转大课间活动让我受益匪浅，他让我懂了学习时候认真学，玩的时候尽情玩！学会劳逸结合，体会生活的乐趣！

三（3）班叶昕妍

有一次，老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单，大家先围成一个大圈，一起唱《丢手绢》这首儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动，然后把手绢放在另一位同学的身后，其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后，但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后，就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上，他就赢了，但是如果他被追的同学抓住了，那么他就输了。

游戏开始了，首先是一位男同学丢手绢，只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈，始终没有把手绢放下。我一边拍着手，一边轻轻地唱着儿歌，一边目不转睛地盯着他，心里还想着：“要是放在我的身后就好了。”突然，男同学把手绢放在了一位女同学的身后，我急得赶紧用眼神提醒这位女同学，还好她一下子就反应过来了，立刻起身去追男同学，跑了一大圈才把男同学抓住。

后来，我们还进行了几局游戏。游戏时，同学都很兴奋，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，还有失望没有被丢到手绢的。

这次游戏，大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后，但我还是很开心的。

常浩博

一次，上体育课的时候，我和几个同学在玩打怪物，我们先手心手背选“怪物”，如果谁被感染了，谁就成了下一个怪物，这就是我们的游戏规则。手心手背的结果是，田浩宇先当“怪物”。

刚开始，我们都聚精会神地打怪物，有的拿“枪”打，有的拿“刀”砍，拿刀的人最喜欢在背后偷袭，可是怪物一看到背影就眼疾手快地转过身子，把拿刀的人感染成了“怪物”。

马上要下课了，怪物就要“死了”，我希望赶下课前尽快把怪物打“死”。但怪物中又“滋生”有了许多小怪物，我们队已经剩下3人了，怪物有5人，我们分头行动，先把小怪物打“死”，然后一齐用力把大怪物打“死”了。突然下课铃声响了，我们刚好把怪物打死，我们胜利了便兴致勃勃地跳了起来，“怪物”却垂头丧气地走开了。

这一次我玩得真高兴，有机会我还想玩这个游戏。

好友桐桐是个玩溜溜球的高手。你看，他一会儿“溜狗”，一会儿悬停，让人眼花缭乱，目不暇接。看得我心里满是羡慕，回家就找爸爸耍娇：“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球，我也要学!”经不起我的软磨硬泡，老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字)，我开心极了，就等着到货。

三天过去了，溜溜球终于到货了，我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去，想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求，拿起球来给做我收发示范，看他把球往下一扔，转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了，我大声喊道：“会了，会了，让我试试，让我试试”，我一把从桐桐手里抢回溜溜球，抓住球上的细绳，把球扔了出去，可是球一转到底就停止转动了，我又试了几次，却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范，告诉我收回来用点力，可我还是没有学会，一用力，球不是顺着细线转回来，而是向石头一样砸上来，急得我心里象团乱麻，额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领，桐桐说：“这是需要基本功的，你照我教的方法回去好好练，你肯定会成功的，我当时可是练了一个星期才会的。”

回到家里，我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球，为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球，并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳，发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴，一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好，把细绳一层层地环绕在轮轴上，用右手食指套住住了细绳的另一端圆环，将溜溜球自由释放，溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些，周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀，可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后，受到地球引力作用会向下转动，而且会越滚越快，到最底部的一瞬间，由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走，就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力，所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法，我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理，原来物理学上的能量是守衡的，当溜溜球脱手后，重力势能转变为动能，溜溜球开始转动，当球在最底部的一瞬间，重力势能达到最小，动能最大，此时球开始有向上的趋势，此趋势所带动的运动，会将动能重新转化为重力势能，但由于空气阻力等其他环境因素的影响，此过程中会有机械能(动能和势能)的损失，因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里，我突然间觉得自己非常了不起，因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想，如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力，不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的，我重新把细线缠上溜溜球，让它自由下落，然后在它转向过程中轻轻地向上使力，果不其然，溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔，成功了!”我捏紧右拳，兴奋地挥舞起来。

虽然只学会了简单的收发球，但我还是非常高兴，因为我从练习悠悠球中明白了一个道理，做任何事情都要善于观察，善于总结，努力寻找并遵循事物变化发展的规律，只有这样，才能达到事半功倍的效果。

“让别人去玩吧”这句话是我的班主任黄老师说的，就在一个小时前。

今天29日，国庆放假了，心里不是滋味。我所在的学校是市区中上的学校，仅次于绍兴一中，而且我所在的班级是理科英才班，总是会让人觉得不一般，所以老师对我们的要求自然要高一些，还有我们自己。

我有在努力，大家也都在努力，但总是达不到老师心目中的要求，确实，我们的成绩比普通班好不了多少。我知道，知道。

刚才老师在给我们总结，对比了我们与别班的成绩，最后证明我们其实挺危险。

原因很简单，因为我们这个班级里的成员不是恒定的，明年夏季考试后才确定人员。也就是说，你现在坐在这里，明天可能就被踢出去，从4楼降到1／2／3楼，而代替你的将是另一个人，一个你没有见过面的人，或许在你被赶出去的最后还是不知道他／她是谁。

这就是身为“英才”的痛苦。从高处坠下很痛很痛，从低处攀上来同样很累，但却是幸福的，而前者不同。

我的成绩在中等，被挤下的可能不大，但也是有的，我也是很害怕的，尽管这是明年的事。

身为学生不容易，一个好学生不容易，一个永远的好学生更不容易。

什么是容易的呢？没有！

我们选择了身为一个永远的好学生，就得为此付出，付出一些我们所拥有的。

苦，不是我们一个人在受，也许在你就承受着众多的压力，为着既定的目标而奋斗吧！

就让别人去玩吧，让我们趁着国庆期间多吃点苦吧！

想起那一次足球赛，我可真开心，那是我玩得最开心的一天。

那一天我和我的几个狐朋狗友相约去达志中学踢足球。我们一共六人，分成两队，一队三人，我们是红队，他们是蓝队。

比赛开始，我紧张了起来，身子激动地发抖。比赛很激烈。突然，他们把球踢了过来，我们赶快去防守，可是他们又把球绕了回去。啊！我们中计了，快回去。他们一计不成，又生一计，又想耍我们，可我们不为所动。我脸上都是汗，目不转睛地盯着那个球。终于，他们按耐不住，把球踢了过来，守门员把球守住了，我大声地喊了一声：“漂亮！”我们全队兴奋地击了个掌。

第一局结束了，很快又迎来了第二局，比赛更激烈了，因为我们已经拿了一分，他们势必奋力反击，如果他们进球了，我们双方就打平了。不能，我不能让他们进球。换我们踢球了，我趁着他们守门员不注意的时候，一个大力远射，把球踢了过去。“进球了！”我大声欢呼，我们已经取得2分了，他们非常不服气，踢了守门员一脚。踢人可是犯规，这下他们惨了，犯规就要被淘汰，现在他们是两人，我们还是满编队，三打二，我们赢定了。

……

终于，我们红队赢了，我们太高兴了。“我们赢了！”我们大声地欢呼着，蓝队愁眉苦脸地在旁边看着我欢呼着。

这天是我玩得最开心的一天。

春日晴天的午后，阳光如同音符一样灿烂的流动，天是那么的蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽得熠熠发光。

在这样一个大好的日子里，我来到园博园游玩。走着走着，我的眼前出现了一个跑到，跑道的栏杆由一圈废旧的汽车轮胎围成，栏杆的外面停着几辆红色的卡丁车，好久没有舒活筋骨的我心痒痒的，吵着闹着要玩，爸爸同意了。

我们交了费，拿上装备，戴好头盔，坐进驾驶位，系好安全带。我觉得自己俨然就是个战功赫赫的花木兰：驾着卡丁车，在跑道上飞奔，高高扬起的尘土，耳旁呼呼的风声，观众的尖叫喝彩……白日梦做得我越发的斗志昂扬。

“嗖……”还没等我反应过来，管理员接通了电源，我一紧张，右脚猛踩油门，车子像飞出去一般，我吓得闭上眼睛大声尖叫，两手死死地抓住方向盘，大人们在一旁提醒我：“松油门，踩刹车，两手放松”，可是我什么都不知道，老爸在旁边焦急地喊：“松右脚，松右脚”，我压根儿找不到我的右脚在哪儿。眼看就要拐弯了，我的双手完全不听使唤，分不清左右，除了尖叫，啥也做不了，只听见“嘣”的一声，车子装停下来了，那一刻，时间好像停滞了。好久好久，我终于回过神来，感到羞愧无比，怎么自己连个七八岁的小孩都不如。一种前所未有的挫败感袭上心头，我默默地流下了泪水。

“开车最关键的不是踩油门，而是恰到好处的控制好刹车和方向盘，在入弯前要把速度降下来，而不是一边刹车一边在弯中挣扎。”坐在一旁的老爸说，“方向盘不能抓太死，出发前先想好了你骑自行车的状态……”

我默默地将整个过程在心里过了一遍又一遍，老爸一次又一次的师范鼓励，我勉强继续，果然玩得好些了，但是还是做不到眼到，心到，手脚到，更别说人车合一。

通过这次玩卡丁车，我悟出了一个道理，玩儿需要的的不仅仅是好奇心，更需要智慧，勇气和“运筹帷幄，决胜千里”的胆识。

它，五颜六色，有一股让人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最爱玩的玩具——橡皮泥。

在一次“忆童年”的口语交际课中，我看到了那陪我度过童年的“老朋友”橡皮泥。更让我兴奋的是这种橡皮泥比以前的还要多几种工具——盒子外面附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整；盒子底部还有一个图案让人们拿着橡皮泥去印出它的形状；盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、小狗、大白菜，看了让人忍不住都要去印一印，捏一捏。

我和我的好朋友禁不住橡皮泥香气的味道，卷起袖子，开始玩起橡皮泥来。她提议说：“我们来捏动物，好吗？”我兴奋地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起一个粉红色的印章，上面有一只可爱的小狗，我拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，把印章往上一印，哇！小狗的头印好了。我想：这里好像缺了点什么东西？对了，还欠一个身子，还有一件衣服和鞋子。想到这里，我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，终于大公告成了，看着这只小狗，我心里甭提有多兴奋了！这只小狗真好看，黄白相间的皮肤，黑衣服，白裤子，黑靴子，真像一位帅气的小王子。

而她捏的恰好是一只花猫小公主，黄头发，白裙子，红靴子，这位帅气的“小王子”和这位美丽的“小公主”真是天生一对！

我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，让它们共进晚餐。说做就做……不一会儿，一张桌子，两把椅子就完成了。我们俩把桌子和椅子摆好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒鱼”，“白菜炒鱼”还有一瓶“红酒”就上桌了。摆好了，认真一看，好像还差点什么。忽然，我的好朋友又动起手来，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原来是一朵玫瑰，摆上玫瑰，增添了不少情趣……

“叮叮叮……”时间过得真快，眼就到了放学的时间。我们恋恋不舍的离开了教室，离开了那一桌“美味佳肴”、帅气的小狗、美丽的小猫，还有那童年的回忆……

再见了，我的“老朋友”。

橡皮泥，你让我回忆起童年的乐趣。

今天妈妈带我去玩好彩娃娃我开心极了。

到了好彩娃娃店，我先去选我喜欢的小动物或者人物，那里的娃娃有很多比如：小黄人，大白，小猫头鹰，蝴蝶仙子，公主……忽然我看见小猫头鹰把它的翅膀朝我招手好像对我说：“书琪，书琪，选我吧，你会把我打扮的很漂亮。”于是我就选了小猫头鹰。我想：我一定可以把小猫头鹰打扮得美丽可爱的对吧？你们觉得呢？

我挑选了小猫头鹰，可是这里的颜色五彩缤纷可美丽了。我就选了几种颜色：翠绿、白色、黑色、土黄、朱红。现在我要开始上颜色了！我又有点紧张又有点兴奋，紧张因为我会把颜色涂出线，兴奋因为我会把它涂得很漂亮。我一笔一划地涂着我的小猫头鹰，身体用翠绿，脸用黑色，眼睛用黑色和白色，尾巴也用翠绿，小小的脚用黑色和翠绿。我涂着涂着，我把一只可爱又漂亮的小猫头鹰给涂出来了。

晚上我把我的涂的小猫头鹰给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“书琪你真棒，给一个赞。”我忽然想到毛泽东的名言，“世上无难事，只要肯登攀。”

今天我真开心，我又拥有了一只我自己的小猫头鹰。

这个游戏，玩得就是心跳！

课堂上，老师神秘又严肃地说：“大家把眼睛闭上，我围绕着教室走上两圈，手中的粉笔放在谁那里，谁就绕着教室爬两圈。”我心中狂喜：这下有好戏看了。

我闭上了眼睛，老师高跟鞋的声音逐渐充满了教室的每一个角落，隐隐的能听见其他人吞口水的声音。谁都怕粉笔被放在自己的桌子上，这样可就糗大了。我心中暗想：也许老师是要趁机惩罚一下调皮捣蛋的同学，或是惩罚一下没做作业的同学吧。这给人的感觉是一场游戏，但气氛却又让人觉得不像。老师的脚步声逐渐接近。我觉得空气好似凝固，连针掉在地上的声音都很清晰。我的心中乱成一片，虽然我觉得老师不会把粉笔放在我桌上，但还是暗暗盘算着：昨晚作业？嗯，写完了。读书？嗯，没被记名。听写？嗯，全对了……直到把所有的事都回顾了一遍，我心中的大石头才落了地。但这种可怕的安静还是让我直冒冷汗。终于，老师的脚步声慢慢远去。突然，粉笔放在桌子上的声音在教室回荡了起来，周围立刻响起了同学们议论纷纷的声音。但不久，老师又在教师中走了起来。第二圈的时候，老师走的很慢。“难道准备更换人选？”我心中暗想，老师又一次路过我的身边，我趴在桌子上，没有原来的紧张了，但心中依然猜测无限。不一会，老师的脚步声戛然而止，随着老师的口令，我们一齐睁开眼睛，有种重见天日的感觉。我们四处环望，看看粉笔在哪个倒霉蛋那里。突然，老师说：“我没有把粉笔放在任何人那里。”顿时，五十多位同学的目光齐刷刷地落在老师身上，真让人毛骨悚然，心中不由升起一丝被骗的感觉。

不过，这次游戏真让人惊心动魄呢，果真，玩得---就是心跳！

马子涵

“啊，玩得真高兴！”我不由自主地发出赞叹，现在想起还记忆犹新。

去年暑假，我和马梓涵去龙湾山上参加CS真人军训。上山后，教练给我们每人一把抢，对我们说，如果被打中，这枪你就不可以玩了。我觉得考验我的时候来了，我争就要赢。跟着教练来到对打场，教练喊：“开始！”我们就找地方对打。教练说：“有一颗炸弹，你们必须在三分钟内找到，然后对着炸弹打三下，就胜利了。如果在三分钟内你们找不到炸弹，炸弹就爆炸，你们就失败了。”我们开始去找炸弹了，但是教练就在门口，我们刚去找炸弹就被教练打“死”了。第二次，我的哥哥很快就把炸弹拆了，我们胜利了，第三次，我和几个同学一起守着炸弹，我们开始对打了，最后我们只剩下两个人了。我们刚出去，就被打死了，唉，我们失败了。我发现，我们太莽撞了，不动脑子想，只顾瞎撞。

真人CS真是太好玩了，我和马梓越说好了，下次还来玩，而且要赢。