小草的理想作文【合集20篇】

理想是春天的第一朵花;理想是夏天第一轮烈日;理想是秋天的第一个果实;理想是冬天的第一片雪花;理想是沙漠中的绿洲;理想是生活的号角......

山涧的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树的理想是大地。即便如此，何况人呢?纵观古今中外，谁成了大产业，谁就没有远大的理想!耶!如果一个人没有理想，他的人生就像失去了指南针，在沙漠中迷失了方向。一个人如果没有理想，就像一只失去了翅膀，再也飞不起来的鸟。一个人如果没有理想，就像太阳失去了光彩，永远也照不亮。我明白了，只有被理想充实的人，才会对生活充满热爱，才会找到硕果累累的金秋，扬起人生的风帆，充分发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。但是我的理想在哪里呢?我曾经双手求天，苦苦思索。直到今天，我恍惚中得到了答案——我想成为一名发明家。

有一次，我家的小风扇坏了，大人就不管了。一天晚上，我用工具打开了小电风扇。原来是一个零件松了。于是我用了书中的支柱原理，用一个小海绵做底部，用一个小棍子做顶部。就这样，风扇被我修好了。我跟我妈说了这件事，她夸我!通过这件事，我想起了伟大的发明家爱迪生，我觉得我应该像爱迪生一样，不畏艰难困苦，在失败中努力，寻找经验。所以，我设定了我的人生目标——成为像爱迪生一样的发明家。现在，我读了很多书来实现我的理想。比如《十万个为什么》系列，《世界五千年》，《海底两万里》，《追踪不明飞行物之谜》，《中国未解之谜》，《世界未解之谜》等多本书。

为了实现自己的理想，我要做到三个字:创意，忠实，坚定。“创造”就是创造。作为21世纪的青少年，我们应该勇于创新，而不是墨守成规。所谓“信”，就是信心。如果一个人失去信心，他将一事无成。“强”有两层意思。一个是坚持，坚持就是胜利;另一种是要坚强，因为“失败是成功之母”，发明创造总会有失败，所以一定要承受打击。理想，如梦，多姿多彩;理想，像一只蝴蝶;理想就像希望的种子一样，在我们心中传播。只要我们努力，理想的蓓蕾就会绽放!

每个人心中都有一盏灯，它名字叫理想；每个人都要走这一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活没有理想是最可怕。确，没有理想哪有劲头？我有就有自己美好理想。

在我很小时候，我就为自己树立一个远大理想，那就是，长大后我要当电视台主持人。一方面是因为：我觉得很威风，每一天都可以上电视，而且家家户户都认识是我；另一方面就是：可以跟大家讲讲当天发生国家大事、世界大事。

为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻，增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐，所以，一旦有时间，我就会读书，读书速度由慢到快，由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想，我与母亲进行了一次绕口令比赛，比赛规则是：谁绕口令快而准为胜者。母亲开始比赛了，母亲绕口令虽然十分准确，但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了，我绕口令不仅快还十分准确。这次绕口令比赛，我获胜了！通过这一次获胜，我就更加有信心当这个电视台主持人了！我又为我理想迈出了一小步。

我相信，只要我心中有这个想法，并且为这个理想去努力，就必定会实现。

“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”是啊!人活着就必须要有理想。而我的理想是做一名厨师，做出全世界闻名的美食。 "Ideas refers to the street light. Without ideals, there is no firm direction, no direction without life." Yeah! People must have ideals when they live.And my ideal is to be a chef to make a world -renowned cuisine.

从小到大，我特别喜欢美食，这就让我觉得做一名厨师真好，能做出各种各样的美食，那岂不是也尝尽了各种各样的美食?真是一个不错的职业呢!不过，要说我之所以树立做厨师的梦想，那跟我的弟弟有莫大的关系。

我的弟弟很小的时候就会做菜，做的菜也很好吃。记得有一次回家乡时，我看见弟弟在厨房里一手持锅，一手拿铲，就像驰骋在战场的将军一样，所向披靡。炒牛肉、番茄鸡蛋、煎鱼……不大一会儿工夫，一顿丰盛的菜肴就摆上了桌，亲戚朋友都对他赞口不已，我心里羡慕极了，于是就有了做一名厨师的想法。

为了实现做厨师的梦想，我积极准备着。每天爸爸妈妈做菜的时候，我就在旁边“观摩”，还提出自己疑惑的问题;有时间就自己钻研菜谱，了解菜肴的做法;还时不时自己动手，去发明一些新菜一一虽然没有成功。学习的过程中，弟弟给我的帮助。

我还记得弟弟那次教我做土豆炖牛肉的事情。那是个周末的中午，我拉着弟弟走进厨房，对他说：“弟弟，可以教我做土豆炖牛肉吗?”他看见我渴求的眼神，就欣然答应了。

弟弟先把土豆炖牛肉的做法给我讲了一遍，我记下后，就开始动手了。我先倒上油，等油烧热了后，倒入事先切好的土豆，开始炒起来。炒了一会儿后，再放入盐、淀粉等调味料，之后再把牛肉倒进去。弟弟对我说：“因为牛肉煮久了会变得有韧性，难以下咽，所以要最后放。"我点了点头，开始不停地继续翻炒，这样才能让土豆和牛肉受热均匀。火候差不多后，就倒入水，盖上锅盖，让它再煮一下。

我满怀希望地等待着盘美味的土豆炖牛肉出锅，可是糟糕的事情发生了，因为水放的太少了，导致有些糊锅了。我急得不知怎么办才好。幸好弟弟中途进去厨房来检查，他发现了问题后，快速又倒了一些水下去，然后将底面的菜翻出来，再倒一些水……虽然最后的味道有点差，但总算是没有糟蹋这碗菜。当然，我也学会了做这道菜。

我知道要当一名合格的厨师，不能像我这样出错，这样才能做出美味佳肴。我也知道要实现这样的理想，并不是一件容易的事情，但我始终坚信：只要你坚持不懈地努力追求，就一定能够把梦想变成现实!

来到东方理想，理想这一个词才在我的心中重要起来，这简单的两个词，包含的不尽是你的目标与追求，更多的是你追逐理想的过程。

一直以来，我的理想就是成为一名设计师。这个职业对我来说是十分爱慕以及向往的。成就这个目标也许要十年，二十年，所以要将理想划分成一个个小目标。我现在的身份是一个学生，所以想要实现自己的理想，就要将自己每天都要接触的事学习去完成。达到一个令自己满意的程度以及考上一个好的高中，好的大学为理想奠定基础。

七年级刚刚接触到理想。也没有考虑过自己要去做什么职业，也不知道自己的目标，把理想当成梦想，只是自己天马行空的想象。随着时间的增长，我才意识到理想的重要性。规划自己的目标。七下对学习态度认真起来。但是这个学期中的成绩越来越没达到自己想要的分数。开始迷茫。当我看到《红星照耀》，毛泽东少年时期不怕艰苦，长途跋涉，不怕寒冷，锻炼自己的毅力以及体魄，每天坐在图书馆中读书为的就是使中国的明天以及人民的幸福更加辉煌。

即使我做不到像毛主席一样用这种方法来锻炼自己，但是，也应当把自己能够做好的事尽全力去完成。每天上课认真听讲，做作业时认真完成，就会使自己成绩提高，所以我开始坚定自己的信念，努力去一步步实现自己的理想，不再迷茫，不再退缩，坚持就一定会成功！

英语，虽不是我们的母语，但它却是世界通用的语言。可见学好英语也同样重要。

而我理想中的英语课堂应该是老师少讲，同学多看、多读的。我们同学都喜欢看电视，而如能把英语课文中知识点，借助电视中的动漫人物说出来、演出来，肯定能增加同学们学英语的积极性。看动画学英语，既轻松又令人喜爱，这样的英语课堂岂不是妙趣横生！

由故事引出课文、在大自然中上课、看动画学英语。这些方法如果能在课堂中体现，那样的文学课堂一定生动有趣——这就是我心中理想的课堂。

炎热终于在雨水中退去，趁着微凉的细雨又翻起从前的日记，看着往昔的点点滴滴，心中好是一番纠结。仿佛在一瞬间有太多的愁苦涌上心口，又只能默默承受。

曾几何时自己大喊着“看未来中国，我主沉浮"而现在也只有坐在河边一个人看日升日落了，再也不敢指点江山，再也无法激扬文字，再也无法无忧无虑的散步在虫鸣鸟叫的山谷。

因为我是一个落榜者，一个辜负太多人期望的失意青年，此刻便不再去想自己的理想，也不敢去想。

处在理想与现实之间左右摇摆，终于还是在现实的残酷下凋零，有时一个人望着血红的夕阳，多么希望也像她一样过着这平平淡淡的日子，在夕阳西落的旋律中美好生活，在无忧无虑中从从容容面对这繁杂的尘世。

夜深，倚在门外的老梧桐上，望着夜空中闪烁的星星，是那么明亮，那么富有希望，看着看着自己似乎明白了什么，是啊，他们亘古不变的闪亮在夜空是不是在向人们昭示着什么。

人这一生是不是应该在奋斗中结束这短暂的一生，人是不是应该用自己的努力去留下属于自己的足迹。

是的，我明白了，有时候在理想与现实之间，我们会妥协，但不是放弃，接受现实是理智，面对残酷只能暂缓我的理想，我却永远不会向你低头。

因为我相信，我会用自己的努力去打破，打破太多的不公平，我会用一生的奋斗去追逐我的理想哪怕是粉身碎骨．．．．．．．

As is known to us all, teachers play an important role in our process of

growing up. As far as I am concerned, an ideal teacher should be responsible,

impartial and wise.

First of all, a qualified teacher should be responsible. For one thing, he

should try his best to make his class interesting and try to understand what his

students need. For another, he needs to keep enthusiastic with his job of spread

knowledge all the time and act as an example for others everywhere he goes

to.

Second, be impartial is another requirement. As a teacher, he should not

divide students into good ones and bad ones since each student has unique

characteristic and value. Therefore, no matter what kind of students he

encounters, he should treat them impartially, without any bias.

Finally, my ideal teacher is one who does not only teach students his

specialized knowledge but also can give students some guidance about life and

about how to act as human beings. This guidance has a great effect on students’

outlook on life and sense of worth.

To sum up, an ideal teacher should not only pay attention to the

achievements his students get, but also put emphasis on developing students’

correct views on life and sense of worth.

每个人都有属于自己的理想，这些理想对自己来说无一不是极为重要的。这个心愿，或是做诲人不倦的老师，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶伤的医生而我的理想，是做一位“天眼”天文学家。 Everyone has their own ideals, these ideals are extremely important for themselves.This wish, either a tireless teacher, or a police officer eliminated, or a doctor who saved the wounded, and my ideal is to be a "sky -eyed" astronomer.

我从很小的时候就有两个理想：一是飞上太空，二是当一位天文学家。当然，如果两者兼备，那岂不是更好?

我想当天文学家，主要是因为我从小就有很强烈的好奇心，我对太空有很大的兴趣，我想把太空的一切都装尽自己的脑子里。

有人总说：这世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高级的文明存在。但在我看来，仅仅是在地球上，就有可能存在着人类无法察觉到的生命存在。我的证据是：从我出生到现在，我听过不少灵异的故事。比如：百慕大三角区、海底奇异大沉船、泰坦尼克号的沉没、幽灵船、尼斯湖水怪等。而我发现，这一系列的灵异事件，全部都发生在海上。不仅如此，据我所知，人类目前对海底的了解程度只有百分之五，对海底的未知程度达到了百分之九十五，这是多么惊人的数字啊!从这两个方面看来，海底一定有人类未知的高级生物或新的文明在无声的扩大自己的领域。

不仅海底，曾经也有一位天文爱好者无意间拍摄到月球表面有不明巨大物体在快速移动，这一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。这也使我更加兴奋，我希望有一天，我能够了解到这个世界，我想要完完全全的看透这个世界。这个特别可爱又奇妙的世界，需要我们着手一步一步去发现。正所谓：“做事不能急于求成，否则只会前功尽弃。”

我的理想对我来说是比任何东西都还要珍贵的，我会努力去实现我的理想，实现理想不能只有嘴上功夫，要用实际行动来证明。

Teacher is a great job in most students’ eyes. When they are asked what

they want to be in the future, most will say they want to be a teacher and make

a contribution to the society. Indeed, we have access to the teachers all the

time and they have great influence on us. So being a teacher is a ideal job for

most students, but for me, I want to be a librarian. I like reading books so

much and once I have time, I will be immersed in these novels. Books broaden my

vision, though I can’t travel to the places, I can still know about these famous

sites from these books. Being a librarian can make me have a lot of time to

read.

在形形色色的世界里、在朦朦胧胧的日子里的我，将来会是什么样的呢？

俗话说得好：人靠衣装马靠鞍，而我的理想便是成为一名出色的服装设计师，站在巴黎时装周的T台上，向全世界爱美的人展示我那绝无仅有、天马行空的想法。

这个理想是我近几年才确定下来的。以前我只把绘画当成一种爱好，想象着自己考上哈佛、麻省理工的样子。没想到，半路杀出个程咬金——人工智能！人工智能一旦全面进入人类的生活，将会有很大一部分人面临失业，只有少数富有创意的行业才能存活下去。从此，我便立志成为一名出色的服装设计师。

为了实现这个理想，我在美术的道路上越走越远。经过近半年的努力，我考取了色彩、速写两个9级资格证书，还在今年的“天眼杯”比赛中获得了不错的名次。你也许疑惑“天眼杯”是个什么赛事？“天眼杯”即“中国国际少年儿童漫画大赛”，是中国国际动漫节在漫画及其相关艺术创作领域设立的较大奖项。

那是二月份的一天，太阳无形中像盖上了一层面纱，朦朦胧胧，形成了疏密有致的光斑。我坐在画室里，阳光从窗外射入，身边放满了彩铅。几笔下去纸上便出现了一个美丽的小姑娘，一身热辣的红裙子，裙子上面点缀着一只只活灵活现的小动物。天啊，什么鬼啊，两三个小时过去了，裙子还没有画完。天呢，我真想一把撕了它。我抬头望望天空，太阳光炫目地在闪耀，而我没有一点创作的欲望。

我一下子冲进卫生间，用冷水拍了拍脸，对着镜子里的自己说：“你努力了那么久，马上就要成功了，难道你要放弃吗？你必须坚持下去，才有可能成为设计师。你，不能让我失望！”红色的裙子开始飞扬，我的心也在飞扬……

而现在，就在上周，我得知了自己获奖的信息，那被压抑了两个月的辛酸像洪水般释放。当然，这些都不是重点。不管我的初中、高中在哪里就读，我都要继续努力，向服装设计师全速前进！

Teacher is a great job in most students’ eyes. When they are asked what they want to be in the future, most will say they want to be a teacher and make a contribution to the society. Indeed, we have access to the teachers all the time and they have great influence on us. So being a teacher is a ideal job for most students, but for me, I want to be a librarian. I like reading books so much and once I have time, I will be immersed in these novels. Books broaden my vision, though I can’t travel to the places, I can still know about these famous sites from these books. Being a librarian can make me have a lot of time to read.

卢宁涛

“十、九、八、七、六……三、二、一，点火，起飞”。当我在电视机前看着神舟十一号火箭起飞的过程，我就想当一名宇航员，飞向太空！

神舟十一号随着点火，开始升空。当火箭到了38。670千米时一颗“火流星”前出现了一个“导弹”向前飞去，渐渐下沉。当火箭到达了65。955千米时，总控室发出“推进器脱离”的信号。向天空望去，“火流星”的周围，出现了四个“火点”，四个“火点”渐渐下沉，直到消失。当火箭到达了70。933千米，总控室发出了“一、二级火箭分离”的信号，“火流星”从中间分成了两半，前面的一半，随着爆炸力，飞出许远；后面的一半也像四个“火点”一样渐渐消失了。火箭到达了118。872千米时，整流罩也分离了。最后，神舟十一号飞出了大气层，抵达太空。这时，神舟十一号展开“翅膀”——太阳帆板，面向太阳，围绕……

当我看完了全过程之后，我就立志要当一名宇航员。要当宇航员，一点要有强健的体魄，所以我会坚持体育锻炼，如：打篮球、踢足球、游泳……

我一定会当上宇航员，为祖国未来的发展贡献一份属于我的力量。

理想，一个多么美好的字眼，它像指南针，指引我迈向成功;它像阶梯，助我勇攀高峰;它像一双翅膀，让我可以自由的飞翔在蔚蓝的天空;它像一场美梦，使你梦醒后努力向着未来加油!人人都有自己的理想，我也有，那就是当一名宇航员

随着地球资源的不断减少与破坏，终将有一天我们会无法再生存下去。我当宇航员的目的是去别的星球寻找有我们可以使用的能源或者发现能够使用的新能源，为地球的宇航事业做出自己的贡献。

想当宇航员首先就要身体强壮，因为在宇宙中有个各种各样未知的疾病，需要良好的身体才能出色的完成自己的工作。不仅如此，还需要有良好的心理素质，在宇宙中是非常孤独的，要忍受着寂寞和工作的乏味，只有心理素质提高才能在空虚的太空中做到尽善尽美。除了以上两点，还要求动作迅速，反应好，应变能力强，胆子大等等。因为人在航天过程中要经受巨大的加速度、噪音、振动、失重、宇宙射线等不良因素的影响，而且宇航员在这样的环境中还要完成复杂的驾驶、操纵、实验和观测任务，甚至还可能遇到一些意想不到的情况，需要正确、及时和果断地进行处理。

具备以上几条还不是合格的宇航员，只能说你具备了基本的要求。在上天之前还要进行严格的训练。其中包括体能训练、超重适应性训练、失重训练、前庭功能训练等，只有经过层层筛选，严格训练，才能成为够资格的宇航员。

从现在开始我一定要好好学习，掌握科学知识，锻炼身体，希望将来能够成为一名合格的宇航员，为地球的发展做出自己的贡献，让中华民族屹立在世界的东方。

每个人都有自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当勇敢机智的警察，有的人想当地位显赫的市长......而我，却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师，我会对所有的同学一视同仁，我不会把学习好的，优秀的同学当掌上明珠，一有好的资料就给他们，把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管，我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知识的灌溉，我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大，为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师，我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝，“分分分”学生的命根，“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班，我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准，也不会用拳打脚踢的方法来制服学生，我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合，让学生在玩中学到知识，在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师，我不会不知太多作业，把他们的娱乐时间都挤掉，我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视，我要让学生看九点钟以前的知识性电视，如：《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识，做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师，我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样，我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课，而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标，只有肯学习刻苦钻研，不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想，我才更要努力学习，努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

最近，利用寒假的时间，学习了《构筑理想课堂》一书，书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成：

1、教材及教材解读；

2、教学目标的确定；

3、有明确方向的预习；

4、严谨的教学版块；

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定；

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作，看了本书，我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法：

教材解读到底应该解读什么？

我想，这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中，教材是我们进行教学活动的指定材料。因此，它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学，不能轻易地置教材于不顾，或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师，我们就没有主观能动性了呢？非也。

其实，在绝大多数情况下，教材不等同于教学内容，更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下，我们应当将教材看做是教学内容的原材料，是展开课程的一个载体，而不能是唯一资源。

就语文学科而言，老师对教材的解读，不仅要对文本进行解读，更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构，甚至是对整册教材，乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较，从微观走向宏观再回到微观的思考方式，才能让我们在教学中有的放矢，整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度，当我们将教材有效地利用好了，学生在学习文本的时候，也才能拓展思维，语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师，我们很多时候是借助教参来理解课文的，但是，教材和教参分析得再详尽，却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的，不仅是文本，还有教学实际，怎样将教材与本班学生实际结合得很好，这是很难的，所以只有我们潜心钻研教材，才能真正构筑起理想的课堂。

理想是人生的太阳。

—《题记》

作为人生的航标，理想总是指引着人们去奋斗。是理想，让我如此美丽。

寻梦

小时贪玩，每当父母讲起上学的事，就眉头紧锁、频频摇头。那种没在试卷的生活如何过得？那是玩乐吧。可可讶每每经过学校，学生们总是满面春风；上学的表哥堂姐们，执笔不放却毫不抱怨。是他们疯了吗？还是我错了？这个世界的意义何在呢？这些生活中随处可见的现象，已潜移默化地影响了我。理想究竟是什么呢？我想早已明确学习、奋斗、拼搏，直至到达心中的高度。

是理想，令我明智，让我如此美丽。

探梦

不知不觉，已踏进校门。每日清是伴着琅琅书声，

步入教室。阳光朗朗，穿通窗玻璃，空气中似乎弥漫晨曦的清香香。坐在位上，心旷神怡，怀揣对理想的憧憬，静候老师持试卷漫步而来。“咚、咚、咚"，空气中异常寂静，只有脚步声在耳畔回响。于是，门前伸出一只灰鞋，阳光洒在上面，却如被吞噬边界不见踪迹。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，脑海里闪过曾经的诺言。我能放弃吗？决不！于是，我执起试卷。

是理想，令我坚忍，让我如此美丽。

逐梦

初中生活远不若小学那般轻松。七八门功课，七八本待背诵的书，几十本待完成的作业。一时间，难以适应，早晨六点，直忙碌至晚间十点。笔尖始终与白纸接触着，在摩擦力的作用-次次如搬运工边吸取墨水，另一边又移至纸张，大约大去之期不远矣。脑袋如存储空间不足的手机，卡钝，健忘。堆积如山的书不过是个开端。这一切是为何？为有一天，看到自己的成绩，能笑逐颜开。

是理想，令我坚持，让我如此美丽。

啊，理想呀，航标呀，太阳呀！是你，不遗余力地挥洒金光，让我如此美丽！

谢安

理想是黑夜中的一盏明灯，照亮我前方的路；理想是把钥匙，开启成功的大门；理想是一杯茶，让我品尝它苦涩后的甘甜。

我的理想是当一名智能机器人设计师。这是精神上的考验，也是能力上的考验。

每当我看到工厂里日夜劳累的工人、战场上倒下的战士、“美团外卖”东奔西跑的外卖小哥，我就想制造出制造出智能机器人，代替他们来完成这些辛苦的工作、危险的工作。

机器人跟真正的人比，可以长时间保持工作的准确性，适合执行枯燥的工作、危险的工作，而且机器人一旦制造出来，除了按规定使用和维护，就不需要再付工资给它们了，可以节约工厂的成本。以后的智能机器人，除了能严格执行设定的工作任务，还能和主人聊天，感知生活中的酸甜苦辣，有情感，会落泪，还会学习……

如果我成为智能机器人设计师，我一定会让人们从事更有意思更有创意的工作，使人们的生活更加多姿多彩，更方便，更快捷。万一有一天，人类文明受到威胁，我们或许可以利用机器人来帮助人类度过难关。

为了我的理想，我要努力学习，用于攀登，一步一步走向那颗我心中的明珠。

今天我演讲的题目是“我的理想”。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。当你听到这，同学们，你们是否想到了自己的理想?我也不例外。 The title of my speech today is "My ideal".Life is the pursuit of ideals. The ideal is the indicator of life. If you lose the role of the lamp, you will lose the courage of life.Therefore, only if you adhere to the ideal of life, you will not lose your direction in the ocean of life.When you hear this, classmates, do you think of your ideals? I am no exception.

我的理想也许有些特别，是当一名心理医生。小时侯，觉得世间一切都是美好的，天真地定义人都是善良的。长大后，看到了一些冷漠的事实。我才猛然发现，原来世间也分善恶。那时父母都有事，几乎没有时间陪我，我便变得孤僻、自卑。在学校里，即使有同学打我、骂我，我也一声不吭，默默承受。即使很多人都对我说：“你为什么不反抗。”也无动于衷。也有人说：“你是不是有心理疾病啊!应该去看看心理医生!”从那时起，我就知道了“心理医生”这个职位，于是在我的心里就种下了一颗小小的种子。

后来我开始试着用另一种心态去对待生活，于是我便不再孤单。随着长大，我同时也发现身边有许多心理闭锁的同龄人。他们对生活的态度让人吃惊。我便开始想，如果我当上心理医生，治好了他们，这个世界不就多了一些美好，多了一些善良吗?我开始憧憬未来。当然我也曾遭到过父母和朋友的反对，他们认为心理医生在现在这个世界上并没有多大用处并不会真正有人去看病的，但要当上心理医生是需要付出很大努力的，并不是说做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一个人，这个世界不也就多了一份真诚与和平吗?

我明白，从这一刻起，我要开始为我的理想做出努力了。我于是有了一种冲动。我在刚刚有这个念头的时候，也许出于某种恐惧，总是认为学心理学只有长大以后才能学，现在只是好好学习就足够了。但我突然想到，现在同样可以。

最后我想用这句话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱自己的理想，在人生的航程上乘风破浪，激流勇进!

谢谢大家，我的演讲完毕。

理想是人生道路导航栏的灯塔。由于拥有理想，大家才会给自己的理想而拼搏，屠格涅夫说过：日常生活沒有理想的人，是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的，有些人想当医生，有些人想当美术家家，也有人想当公司。.。.。.

自然因为我有我的理想，在我小的时候，曾经的我什么职业都要想当，可是，现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛，她们点燃了自身，点亮了别人；老师像园丁，果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献，为国家塑造了一批批高层次人才，才促使国家更为繁荣富强。因此 老师是杰出的，是不求回报的，她们不求回报的教授给大家很多专业知识，它是为了什么，还并不是为了更好地大家中华民族的将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心：为啥又挑选当一名老师呢？看一下下边了。

我想当老师的关键缘故，就是我被我们班的卢老师所打动了，卢老师是一个恪尽职守的人，平常授课，卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料，而言让我们听。改作业的情况下，对大家撰写的规定也十分高，卢老师为了更好地给家长降低一点压力，每日都需要大家校园内把家庭作业做完，没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚，天黑了，还能看到大家班集体的灯光效果亮着，有一部分家长却不理解卢老师，感觉占有了小孩的休息日，但在我们语文课取得全年度级第一的情况下，这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了，卢老师也是有家中，家里有老有小，她也想尽早回来，但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展。.。.。

卢老师還是个为他人着想的人：还记得有一次，院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军，每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花，老师要告知大家那一天会雨天，要带雨伞，而我与一些同学们却没带了，卢老师看到了，居然将她的雨伞交给了大家，她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病，自身却感冒了。

这就是我的理想，卢老师是我理想的楷模，我一定会努力学习，努力创造自身的理想！

世界上最美好的也是最珍贵的，莫过于自己的理想。它会像春天绽放的花儿一样，竞相开放在你心灵的最深处……妈妈常对我说，人一生下来就是为了理想而努力奋斗，没有理想的人，那他的人生就会没有任何意义。就像是一个可怜的人。我的理想是像牛顿;列夫托尔斯泰，爱迪生他们一样做一名伟大的科学家。可能对于别人来说我有这样的想法简直就是异想天开。但老师就常对我们说，奇迹是要自己创造出来的。我的理想是为人民而服务的。

因为我的理想是科学家，是为人民服务的工作。我为什么会有这样的理想呢?那是因为现在的垃圾越来越多了，很多人都不知道怎样去保护环境，去保护地球。老师说现在的垃圾越来越多都能堆积成山了，变成了一座“垃圾山”，起码要一千年才能处理掉。那样只会让垃圾不能及时清理而变的更多，让空气受到严重污染，人类呼吸到，就会有危害，会导致死亡中毒，花草树木也会受到危害而枯萎。

如果我长大后我能成为一位科学家，我就会制作出一种“垃圾净化器”就像黑洞一样把垃圾吞掉化为乌有，同时也要让人类知道，不保护生态环境会带来什么严重后果，可以呼吁人们保护环境。让他们意识到，自己的错误，可以在电视播放新闻报道，报纸和海报等让人们知道。比如说：现在的雾霾越来越严重了。

天空不再是蔚蓝色的了，云朵不再洁白了，渐渐变的浑浊起来。空气也不再清新了。如果我是一名科学家，我会去探索世界的奥秘，去解别人解不了的未解之谜。为什么地球会出现雾霾、为什么现在的食物变的越来越不安全、为什么……这些都是我想知道的奥秘。我喜欢看《十万个为什么》《百科全书》等关于宇宙的书籍。

虽然我现在还很小，不能去实现我的理想。但我希望现在的科学家能尽量思考出现在人类面临困难的办法。让地球走出险境，摆脱困难。让天空变得更蓝、让森林更茂密、河水更清澈。让地球变得更美丽。我知道要实现我的梦想必须要努力学习。去探索去观察。因为我的理想是为人民而服务的。

“理想对我们来说，具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来不去空想那些不可能实现的事情。”这是奥斯特洛夫斯基的一句名言，我很受启发，因为理想不应该是凭空想象的，而是要用实际行动去证明的。我一直在辽阔的大草原上不停的追逐着一只小鸟，一只金色的小鸟——那便是我金色的理想。

理想，是大海，有无穷无尽的“小鱼”；理想是天空，给人无穷无尽的畅想；理想是草原，给人无穷无尽的欢乐。每人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名兽医。

记得有一天，我去同学小乐家里玩。我一进门便高声叫道：“小乐？小乐！”小乐赶忙从里屋出来，小声对我说：“你小声点！”我说：“听说你家养猫了？怎么样了？”小乐嘴一撇，说道：“病了，正打针呢。”“啊？”我想了想，说，“我一定要做一名兽医，救救这些可怜的小生命！”

我放学后，直径走到书店，左瞧右看，终于找到了“医疗、动物”这一类别。我走过去，拿起一本《动物习性百科》和一本《动物全知帮你解答》看了看，到付款期交了钱。回到家后我就捧着书“钻研”起来。此后，我又去了宠物医院，问了一给猫咪打针的大夫一些问题。那个大夫不但给我讲了这些问题，还给我讲各种药的用法和应该给动物打针的地方。我都一一用笔和纸记录了下来。当我拿着本给家长看时，家长都夸我：“你真是想当兽医啊，这么努力，继续加油！”

当我去宠物医院时，那里的护士还让我当了一次“小实习生”呢！。我高兴地说道：“我也是一名小兽医了！”我身穿白大褂，手里拿着装有药水的针管。边安抚着将要注射药物猫咪，边说：“别紧张，放松。打了这针就不会生病了！”那只猫咪好像真听懂了我的话一样，安静了下来。在不久的将来，许多受伤、生病的动物都来找我治病。我治过腿伤有肿瘤的拉布拉多犬，也给不听话的猫咪打过针，我的生意越来越兴隆。

我的理想一直陪伴着我，环绕在我身边。于是，我开始阅读有关书籍，背诵相关内容，朝着我的理想——当一名兽医迈开腿，一步一步向前走去。如果我的理想是一座山，那么我就要不怕艰险，爬上山顶，成为“勇敢者”，成为一名兽医！