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小草的理想作文(汇总20篇)

导语:仰望天空,脚踏实地,埋下理想的种子,向着它生长的方向不断的努力,下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我的理想六年级作文

全文共 640 字

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理想是人生导航的灯塔,远大的理想是黑暗中的光,是开启成功之门的钥匙。生活中没有理想,就像大海中远航的船只没有了方向。

从小到大,我的理想就是成为一名音乐家。从我在娘胎里的时候,就已经爱上音乐了,每天都在听妈妈喜欢听的京剧、越剧和黄梅戏,所以我现在也很喜欢唱戏曲,也很有音乐天赋。

在我读小学三年级的时候,学校教我们拉二胡,我就深深地爱上了它。后来找了一个辅导老师,这个老师什么乐器都会,只要是民族乐器;他都能熟练地吹、拉、弹出十几首曲子来。从此,我就立下了一个目标——把这些民族乐器一个一个地学会,成为一个音乐家。

一天,我在听歌,点到了一首歌,名字叫《二泉映月》,这是一首二胡十级的曲子,有很高的难度,能拉的这么动听,无非就是音乐家们演奏的了,这种旋律太令人陶醉了!我也想成为一个合格、乃至出色的音乐家!

我上四年级了。二胡已经考到四级了,我打算“兼职”——葫芦丝和吉他这两种乐器,我又开始学了。这三样乐器,让我为音乐打下了良好的.基础。

我十三岁了,也上六年级了,马上就要考初中了,学习任务也自然而然地重了起来。爸爸妈妈常常劝我先把乐器放一边,等以后有时间了,再慢慢学。可我把这些话当做了耳边风,继续走我的音乐之路,甚至又加了一种民族乐器——长笛……

为了这个理想,我要刻苦练习,同时,也不能把学习落下。无论前方有多少绊脚石,我都不会放弃的!为了我的音乐舞台,努力奋斗吧!

理想是人生导航的灯塔,远大的理想是黑暗中的光,是开启成功之门的钥匙。生活中没有理想,就像大海中远航的船只没有了方向。

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篇1:全国一卷高考理想满分

全文共 844 字

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生活的不易造就了现在的我们。而此时此刻,正所谓;理想的指明灯将会一直的陪伴,一直的守护!心的开始则是最重要的。梦想与初心相守!改变我们的是自己。

成功与否就要看此时。此事的所有拥有都将会是真!坚持理想,勇敢地走。路在脚下,那就不断的去改变自己!相信,所有的收获都将会是值得的!大胆地去挑战人生之舞台。而那拥有梦的世界。则是自己永远的伴侣!勿让人生留下遗憾!

坚持理想!也许,理想的风帆总是令我们有所向往!而那心的触动则是更加萌出的。向梦想出发。因为这个世界都在你的眼中!而这此时此刻,心的追寻会在何方?

每个人的理想不同,而心中所坚持的初心也将会是不同的。一切的造就都将会是新的开始!选择拥有,去搏击长空!心中坚信,只要自己曾努力了,那就会有收获!会有回报!只相信,初心依旧,方得始终!那样的青春将会是更加精彩的!相信,此时的拥有都将会是值得的!青春不留遗憾,从现在做起!

勇敢地走,成功与否,就在此时。得到的就更加珍惜,因为得不偿失!勇敢地走,因为还会有希望的长存!人生之路,路在脚下。学会珍惜,学会拥有。乐观积极面对生活!也许唯有付出才会是真的吧。

但是回报却不是一时的,经历的长存不是一时的。他需要时间的陪伴,时间的见证人!总是能够完成我们更高的要求,那就勇敢地走,脚踏实地。相信有目标,有追求,就一定会飞得更高!看得更远!

此时的我们才是舞台之中最夺目的一个。同时要有一个乐观的心态,因为心态决定一切!命运非凡就在此时,抓住这现在的机遇,明天的明天会更加的美好!

坚持理想,因为初心,勇敢地走,脚踏实地!乐观积极坦然面对。唯有做好现在,才是最好。初心的依旧,心的归属。只愿明天会更加的美好,坚持理想,因为人生之中的理想很少,而青春又总是在浪费之中所度过!那就去珍惜现在的拥有,因为拥有才将会是真。勇敢地走,之希望我们会更好,为了命运,更为了自己的人生之路!青春飞扬全部都靠经历的洗礼。做好现在,做到如初,未来都将会是属于我们的。成功,都将会在彼岸!

坚持理想,勇敢地走,相信成功都会向我们而袭来!

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篇2:小学二年级作文理想点亮人生

全文共 924 字

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民以食为天,行以诚为本。诚信,是亘古以来人们所追求不息,弘扬倡导的。

“曾子为子杀猪”的故事,家喻户晓;“拒黄金千担,守季布一诺”,早以成为美谈。但为人所不齿的也大有人在:“王宰相之婆婆之朋友之亲戚之邻居之女婿某某之墓”,滑天下之大稽!而今,潮流一时的麦当劳某制造厂,配料表里非要将普通的材料写成美国奶酪、法国苏打,澳大利亚麻油等,添点洋气而显其不凡,这是怎样的悲哀!就己而言,前不久食堂就餐,由于机器故障,按帐台小姐意思饭后去刷卡,可当拿着吃剩的饭菜从帐台出来,却遭来许多异样的目光。这使我不禁要问,我们常挂在嘴边的诚信都哪去了?!;当今社会对诚信的大力弘扬,之所以长久不衰,是因为在我们身边还存在着太多的不诚信。名利物欲的诱惑,往往使很多人不能坚守心灵的净土。不同的修养,不同的理想,不同的追求决定着不同程度的诚信。对此,我会努力让“壁立千韧,无欲则刚”铮铮铁骨的林则徐那伟岸的身影永远清晰的屹立于眼前。

可现在,我要惭愧,正以不诚信的心态去写这诚信。装着一副生气盎然的模样,可谁还有心思在这个时候为你写什么《诚信?理想》呢?请宽容我的不诚信。完全是一个心如死灰,潦倒不羁的人了。是,“人无志而不立”,“立志当高远”,“崇高的理想能使人的才力得到最大程度的发挥”。并不是我不懂伟人们的睿智,只是面对这样的成绩,还好意思大谈理想吗?;一直以为自己很坚强,更不会为成绩执着,耿耿于怀,可面对过去的一无是处和随之带来的种种必然的失意,怎能不让人感到生命的沉重、责任的巨大。都这个时候了,还不能彻底醒悟,是不可原谅的顽固!尽管,每每月光如水,夜深人静的时候,理想的火花会再次燃起,本能般异常激烈的炼烧着略带尘埃的灵魂;每每憧憬未来,眺望理想的时候,又会为太多的逝去而懊恼,而倍感遗憾,于是又暗立誓言,下定决心。也许这些都只是为了求得一夜安寝,次次似昙花一现。

在无法静心的课堂上,所有心灵深处的颤动、痛定思痛的结晶,也都成了昨日里的一朵黄花,凋谢在历史的扉页,埋葬在记忆的深处。;追悔不及,虚度光阴,枉为人!潇洒挥别的可是知识,擦肩而过的可是未来!拱手失去吗?青春岂是我能浪费的起!——眼里永远渗透不出的泪光不禁往心里钻。错过的太多,要学的太多,时间的紧迫。

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篇3:以理想为话题的

全文共 814 字

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天地苍茫,谁主沉浮,愿一生清明,追一世流年,吟一曲理想之歌……

或许,余有之独特的目标,超越前者,用别人知道或不知道的方法,或努力,或以小人之心欺之,你想要荣华富贵,想要锦衣玉食,想要佳丽三千,亦或是自己内心的渴望。争斗一生,你得到了什么,家破人亡,妻离子散,剧终,留的一声骂名……试问,这就是你追求所追求的梦吗?

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。他一生敬君,却被以小人当道的封建社会唾弃;他不畏家族的衰弱却独怕国无明君;他为国而忧却被无情流放。这就是他的一生。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!他崇尚的是美政,他尊敬的是明君,他执着的是民乐国安。于他情理之内的梦,即”国“。

我执笔又封琴,来独赏那回落的烟霞,抬头望天,你的爱国,终究成为沉淀在汨罗河里的砂子……

静静的坐着,看着云卷云舒:”那些所谓的理想究竟为了什么,以死示之?“

也许,不全是吧……

铿锵有力的韵律在耳边响起,我知道,是他,着名的音乐家。他,本是天才少年,有着无与伦比的音乐天赋,但现实却总是爱捉弄于人。他耳聋了,他失明了,但他的心却无比的激昂了。《命运》中有力的曲调正是他内心真实的撼动,他的坚强源于他的心,他的心中有他的梦,他的理想,他对音乐的执着追求,他对和谐音符的无上热爱!

命运之声仍在继续,伴随着我的思绪,随风而逝,去到一个常人无法触及的地方,承载着他的理想……

漠然,沉寂。仿佛累了,那些理想,是我碰不到的高度。冥冥之中,多了一丝自卑,却也坚定了许多,明理了许多。

理想究竟为何物?理想,他随你而来,随你而去,像困难一样,时刻提醒着你,你站在世界的脚下。你是渺小的,你必须向远处奔跑,你必须找到一个圣人来帮助你站在世界的肩膀上,而那个圣人,是你自己明了一些,理想即你前进的动力,即你心中的信念。

弦断,鸟划过天空,似乎一切都释然了,心也明朗了。至于那些只求富贵财力的小人们,却仍然不知道那是不是他们的理想。

流年碎影,我的青春,承载着怎样的理想,我的花季,谁与共少年?

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篇4:最新理想伴我成长小学生

全文共 918 字

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理想是一颗奇异的种子,只要用汗水浇灌,花时间培养,理想之花就会豁然开放。而我的理想,就是成为一名作家,并正朝着理想努力奋斗着,理想与现实的距离也正在慢慢地拉近 ideal is a strange seed. As long as it is poured with sweat, it takes time to cultivate, and the ideal flower will suddenly open.And my ideal is to be a writer, and is struggling towards the ideal, and the distance between the ideal and reality is slowly closer

我的理想起源于书。每当我捧起书本,阅读文中精美语句时,我不禁赞叹作者满腹经纶的才华,还有那妙语连珠的语言。于是,一个想法从我心底油然而生:如果我是一个作家该多好啊!那将来,大家看的都是我写的书,我就可以骄傲地立足在文坛,可我的文章实在是这个想法很快被打消了。

因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴,也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋,因此,作文成了我一大缺点,每次写作文我都会头痛的厉害,每篇文章都是爸妈说一句,我写一句,好不容易才“挤”出来的。直到三年级,班主任郭老师教我一个方法。

我的作文才有所转变,这是一个最普通而最实用的方法多读书。于是我回家,一头扎进书海中,读着那些优美的文章,我顿时觉得书的世界这么奇妙,书同时也教会了我许多写作方法,给了我许多灵感,我渐渐学会了练笔,有灵感就写,于是,我的作文水平日渐增高,实现理想也指日可待。

直到如今,我的作文水平在班上也是数一数二的,现在我常常幻想我当了作家之后的情景:街上每个人的手中都拿着一本我的书,随时随地都在读,而我常常在灯下奋笔疾书,为出新书而忙碌着

现在,闭上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去实现它,或许,在实现的过程中,会有流泪,但最后的收获会是成功,是欢笑,是鲜花和拥抱,更是你付出的结果幸福。你会看见,理想之花在梦的土地上正迎着风雪成长起来,而我,却仍在刻苦读着,仍在为理想而奋斗着

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篇5:初一人生理想作文600字

全文共 874 字

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理想人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力。 ideal is an immortal label lamp on the journey of life. If a person has great ideals and great ambitions, it is equivalent to the goal of struggle.The direction and motivation of progress.

我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把他们引入知识的广阔天地。

我要带他们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带他们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让他们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带他们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给他们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊!

那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业,献给活泼可爱的学生们。

这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。

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篇6:柏拉图理想国读书笔记

全文共 2161 字

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柏拉图(公元前427年-前347年)是古希腊哲学家,是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的思想家之一。他是苏格拉底的学生,是亚里士多德的老师,他们三个被广泛认为是西方哲学的奠基者。《理想国》是柏拉图一生最具代表性和影响最为深远的著作。这是一部典型的大综合著作,其中将哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题结合在一起,错综复杂。朱光潜曾说:“《理想国》是西方思想的源泉,也是我向青年推荐的惟一的西方哲学著作。”我认真拜读了这本不朽之作,正如利奥.施特劳斯所说:“我阅读柏拉图时必定怀有一颗虔诚、恭敬之心。”

《理想国》是古代西方一部最早的系统教育著作,该书指出,儿童从七岁起,男女儿童分开居住、生活,都分别入国立初等学校,初等学校约十年。初等教育是对“一切儿童”都要实施的“强迫的教育”。学生到十七、八岁的之后,进入高等军事学校。进行意志教育。二十岁到三十岁的青年继续学习,研究哲学辩证法,逻辑理论,算术,几何,天文,音乐理论,再加上文法修辞学。柏拉图第一个提出学龄前的社会教育的思想,指出游戏在学龄前教育中的作用,提出要精心选择童话材料,承认歌唱,讲故事的教育意义。一般认为,在西方教育史上第一个提出系统教育理论的是柏拉图。他的教育思想的理论基础虽然是保守的和唯心主义的,但他重视教育的作用,提倡德智体的和谐发展,强调早期教育和女子教育,这些思想是可贵的,为以后教育的发展提供了重要的基础。是西方古代大哲学家、客观唯心主义的奠基人和教育家。柏拉图哲学的本体论被称为"客观唯心主义"。他是西方客观唯心主义的奠基人。心灵和灵魂过去是在理念世界里的,后来才跟肉体结合。它有各部分:(一)理性部分,这是灵魂的基础,是从理念世界来的;(二)意志部分;(三)感情部分。这灵魂的三个部分在柏拉图的伦理学中恰恰顺应三种德行:理性部分顺应智慧,意志部分顺应勇敢,感情部分顺应节制。这灵魂的三个部分及其相顺应的三种德行在柏拉图的社会构造上恰恰顺应三个社会集团。不过在他的教育思想中,也还有些积极的因素:他第一个指出教育的伟大政治意义,提出公共的学前教育思想及其内容,确定了心理构成的基本部分,规定了在当时看来广泛的学科范围,指出每门学科对于发展抽象思维的意义,主张女子应与男子受完全平等的教育。

《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题,他为理想国设定的很多规矩、礼仪、道德,都没制定成法律,而是寄希望于通过从小时候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理想国的教育应从人小时候开始,包括质朴的音乐教育和体育教育,“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制,朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象,同时监督其他的艺人,禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他希望通过这样,让城邦的护卫者远离罪恶的形象,潜移默化、耳濡目染,受到熏陶,从童年时,就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念,无疑是有远见的,并抓到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响,将服从统治的信念根植于心中,必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念,对后世的教育发展有着很大的影响。

他重视教育对于人的影响,强调要从小就接受教育。幼儿教育方面,他更提出了幼儿的可塑性,并指出要注意给予幼儿良好的教育环境,使其在潜移默化,不知不觉中受到熏陶,形成良好的品德。强调音乐和体育教育,并发展故事教育。他认为“一个儿童从小受了好的教育,节奏与和谐浸入了他的心灵深处,在那里牢牢地生了根,他就会变得温文有礼;如果受了坏的教育,结果就会相反”。而体育锻炼自然是要给孩子一个健康结实的身体。在故事方面,他认为要先审查故事的编者,然后选择故事的内容,最后用最美最高尚的故事铸造儿童的心灵。

柏拉图的幼儿教育思想可以说和现在的幼儿教育理论是相通的。当代的幼儿教育五大领域:健康,语言,社会,科学,艺术。幼儿教师的首要任务就是保证幼儿能够身心健康,其次是身心和谐发展。柏拉图在《理想国》中提出的优生优育计划,就是首先从遗传角度来保证幼儿身体健康,其次又注意后天的体育锻炼,这就使得幼儿能够健康的成长。至于心灵上,他主张以音乐来陶冶幼儿的心智,使其接受美好,而厌恶丑恶,形成正确的是非观,让和谐融进其心灵,也保证了幼儿心理健康。最后,柏拉图提出要从小给幼儿讲故事,儿童在听不同故事时,也便发展了其自身的语言和社会性。他又指出要给予儿童数数,计算,平面几何,立体几何和天文等方面的教育,这些也包含在科学之中。并且,又特地说明,对儿童的这些教育要在游戏中进行,以免使其丧失学习兴趣,这与当下我们讲的“活动以游戏为主”是极其相似的。可见,柏拉图的幼儿教育思想很超前,还是很值得我们深思的。

对于柏拉图的《理想国》,我的阐述还是片面而肤浅的,因为还有很多细节之处不明白,需要更加深入的仔细阅读书籍并清晰认识柏拉图的哲学思想,才能更好的对其文章进行解读。读完这本书,我不仅学会了如何钻研学问,读懂文章,还学会了思考人生,我要成为怎样的人,达到什么样的人生目标等等。名家的哲学思想给了我许多人生启迪。读书,要学习书中的学问,更要从学习书中品味人生。

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篇7:以带着理想出发初二话题

全文共 867 字

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理想昰人生一盏明亮的指明灯,带领你迈进光明的大道。只有理想,才有奋斗的目标,才能前进! ideal is a bright indicator light in life, leading you into the bright avenue.Only with ideals can there be the goal of struggle and move forward!

当代诗人流沙河曾说过:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!这句话说得好,人生的确需要理想!没有理想,你就没有动力,不会去为理想而奋斗!

理想是快乐之源,是光明所在。哪里有理想,哪里就有道路;哪里有理想,哪里就有成功的踪迹……

小时候,怀着沉重的步子迈进了美丽的校园门口,看见在门口迎接我们那一张张可爱的笑脸,哦,那原来是无私奉献的——老师!接着,又怀着好奇的心灵,迈进了明亮的教室,先是看见那一个陌生的身影;啊!老师是多美啊!又看到了老师那一张美丽的笑脸,亲切的眼神,我非常佩服,开始有了一个念头,做一名老师该多好啊!是多么的光荣,又给学生们带来一次次地开心,给他们留下一片辉煌!

从此,我认真学习。作为一名老师,必须是知识渊博的,才可以回答学生们种.种奇特的疑问。于是,我每天都坚持看课外书,为了满足做一名教师的第一步子。然而,随着年代不同的发展,科技的发展,我必须用聪明的脑袋想出一种科学化的学习方法,为的是让学生们既能轻松又能有效果的从中汲取知识,所以必须把种.种较好的学习方法积累起来,为学生们而服务。此外,我还要学会种.种的生活小知识,到时候,才能把丰富的经验传授给学生们。让他们对生活充满兴趣!我还要把我经历过艰巨的困难、身边的挫折记录下来,同时也要把一些动人的小故事讲给学生们听,让他们能够在困难面前仍旧那么坚强,磨练他们那一种坚强不屈的意志!

我想,我的未来并非是梦啦,只要做好以上的要求,未来肯定不再是梦啦!

理想,是生命的火焰,是奔放的激情,是奋斗的原动力!我们为理想而努力,而奋斗!

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篇8:以理想家园作文600字

全文共 733 字

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家园,一个让我们居住的地方,应该是空气清新、环境优雅的世外桃源.

伴随着人类文明的发展,我们赖以生存的环境污染日益严重,已经到了天怒人怨的地步,世界各地不断出现的极端气候、地震、海啸、龙卷风、火山爆发变得频繁肆虐起来。天!人类是狡猾、善变从不肯露出真实目的,但他却在你身上显露出了最丑陋却最真实的面目,从而所引发的各种灾难,降临到我们身上,尝到了大自然对人类的惩罚。

看看我们现实生活的家园吧大气层被污染、空气混浊,原本蔚蓝的天空几乎变成了白色,以前的夜晚是黑乎乎的,没有一丝杂色,各色的星星在天上闪闪发光,像在眨眼睛,而现在那,整个天空都变成了淡紫色,靠近马路的地方都染成了玫瑰一样浓烈的红色,还笼罩着一层薄雾般朦胧的阴霾尘埃。

以前看着夕阳逐渐消失在地平线,就是种美的享受,而现在则难得一见,以前血色的夕阳逐渐下沉,天边一次出现粉、蓝、紫、青甚至稍带绿色的淡色光晕,那么柔和奇妙,像一位在母亲身边的婴儿,亲密无间。现在的日落让人“惨不忍睹”。天!就像一张纸,上面让人类涂满了铅和排放出的黑气还有浑浊之中的红日,唯独不见那干净的大气层、没有被污染的臭氧层跟那柔和的光晕。

人类啊!赶快觉醒吧!到底是什么蒙蔽了你们的双眼?把天地弄成了这般模样!

我心中的美好家园是一片没有人类“拜访”过的净土,那里空气清新,天空蔚蓝,泉水淙淙,处处开满鲜花,长着小草,有大树为我遮阳,有小鸟为我唱歌,有瓜果供我采摘,有动物与我作伴,过着日出而做,日落而息的原始生活,没有任何烦恼,没有任何忧愁,更没有战争,处处充满和平。人们则勤劳善良,开朗大方与世无争,孩子们快乐的学习,健康成长。这便是我心目中的家园。

爱护家园,是我们应尽的义务,也是我们必须要做的,就让好的环境从我们“90后”这代出现吧!

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篇9:中学生初三写我的理想初三

全文共 846 字

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每个人都会有自己的理想,当然,我也不例外。小时候,在我的小小的百宝箱中装着五彩缤纷的理想。今天,我就开启它,把里面的宝贝一一展现出来。 Everyone will have their own ideals, of course, I am no exception.When I was a kid, I had colorful ideals in my little treasure chest.Today, I turned on it and showed the baby inside one by one.

很小的时候,我就有了我的第一个理想——当一名女警察。小时候的理想到现在想起来既可笑又幼稚。当时的我只是迷恋于她们漂亮气派的警服和她们抓歹徒时的飒爽的英姿。可是不久,就发生了改变,因为我比较懒,也了解到了军人的辛苦。

之后,当一名画家成为了我第二个理想。特地让爸爸妈妈给我买了毛笔、宣纸、颜料等绘画用品。但是因为小孩子贪玩的天性,和我作什么什么不像样的毛病。第二个理想又化作泡影。

等我有了第三个理想的时候。我已经上五年级了。那是的理想是当一名作家。在那时候,我喜欢读一些写的很好的诗歌与文章。希望将来也能像这些作家一样,写出优秀的作品。让人们都喜欢读。可是。我尽管读了很多书籍,却写不出一点东西来。再加上我太懒,只好让这个美好的理想从我手中溜走……

如今的我是一名步入中学殿堂的初中生了。现在的我,已经不是一个啥都不懂的傻丫头,现在的我,对一些事物已有了自己的见解。现在的我,已经有了一个永远不会改变的理想。那就是——做一个有用的人,或许有人会说,这不算是理想。但是在以后的日子里。不管发生了怎样的变化。我始终不变的,就是要做一个有用的人。

现在,有不少人经常自豪地谈论自己的远大理想。但是。有的人连一些基本的小事都没有做好。所以,我们如果要实现自己的理想。就要从身边的小事做起。不能有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的想法。要脚踏实地为自己的理想奠定基础,最终才能实现它。

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篇10:人生的理想九年级满分

全文共 722 字

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每一个人心里都有一个五彩缤纷,酷酷的的理想。理想就像是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想要知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你,你千万捂住嘴别笑哦!我的梦想就是当一名酷酷的人民警察。

这个梦想是我从小学一年级就有了。记得每次电视上播放不法分子在商场埋藏炸弹时,坐在电视旁边的我总会说:““超人”啊!快来!把坏人抓走呀!”这时,电视上身穿警服,头戴军帽的“超人”来了——也就是人民警察,傻气的我总会拍起小手说:“哼!坏人就是活该!”从那时候起我就迷恋上了警察这个职业了。在我心里深处一根“梦想苗”正悄悄地生长。

到小学六年级时,我又明白了警察是为人民服务的人,只要有人有危险,警察就迅速地去救人。我开始阅读关于警察的故事。哇!警察舍己为人,为民求害的精神令我深深折服。于是,我心里深处的“梦想苗”逐渐扎好了根,并且茁壮成长。我长大以后要当警察,不达目的决不罢休。

每当别人问我的理想是什么,我总会跟他说:“警察!”只听见别人哈哈大笑,说:“你武功一点也不好,还当警察!更何况你还是女的,警察大多数都是男的,我劝你还是别当了!”我气道:“女的怎么啦!当警察又没说不可以。在梦想面前人人平等。人人都是安徒生笔下的那只丑小鸭,终究有一天,会变成美丽的白天鹅,会证明自己成功了!”

为了实现这个不太可能的理想,我要努力学习,每天多吃蔬菜,让我的身体健康,长高。更重要的是我要多看一些关于法律的书,明白什么是错与对。我还会报跆拳道,等我会武功了,我可以保卫祖国。我会朝着我的理想而奋斗的!

即使理想实现有很多困难,就像汹涌澎湃的河流,我也会勇敢地游到理想的彼岸,实现我的理想。我一定会为自己的目标而奋斗!因为我深信周总理所说的“有志者,事竞成”的道理。

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篇11:理想与现实

全文共 643 字

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收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者!

寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!

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篇12:小学生二年级的作文理想

全文共 525 字

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今天下午,我在家中津津有味地看着《敲击童心——小学篇》,让我最受启发的《“丧权辱国最苦”》这则故事。

故事主要讲了竺可桢是著名的气象学家、地理学家、科学教育家。他之所以取得这样的成就是与他从小就有远大的抱负分不开的。在一次语文课上,老师教“苦”和“甜”两个字,并让同学们说说什么东西最苦,什么东西最甜。竺可桢坚定而又响亮地说:“丧权辱国最苦,祖国富强最甜!”正因为竺可桢从小有远大的抱负,所以他刻苦学习,几十年如一日潜心研究气象学,为我国的气象事业发展做出了伟大的贡献。

由竺可桢我想到了我们敬爱的周总理。在他上小学时,他就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,怪不得老师听后点头称赞:“小小年纪,胸怀大志,将来一定有出息!”就这样,周总理勤奋学习,长大后为新中国的建设鞠躬尽瘁、死而后已,成为我们人人敬爱的好总理。

竺可桢、周总理、童第周……一串串闪亮的名字告诉我们,从小树立理想,并为自己的理想而努力,长大才能成为有用之才。可我在学习上虽然能认真完成老师布置的作业,但仍很粗心,缺少刻苦学习的精神。妈妈为了提高我各方面的素质,让我学习钢琴和书法,每次练习我都不太认真。读了这个故事,我觉得我应该树立理想,锻炼自己各方面的素质,让自己成为高素质的人才。

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篇13:初中作文理想

全文共 587 字

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有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当艺术家,有的人想当音乐家……而我的理想却相当一名传授知识给学生的教师。

有的人认为当一名教师有什么好的,每天要批改一大堆作业,而且还要面对一些比较调皮的学生,还要受一些学生的气。再加上有时还要比领导批评等等,没有到一个月就快累得不行,工资有低。可我觉得,这有什么关系呢?老师是一个十分神圣而又光荣的职业,而且”教师是人类文明的传递着,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。”当老师看到自己的学生有了成就或者取得优异的成绩时,那种幸福的感觉是别人无法体会的。也是可能是家庭的原因,父母的教育问题。所以我对老师又一种莫名的好感。

当然,我并不是从小就想当一名教师的,我小时候有很多理想,有很多想法。但让我萌生了这个想法的人却是我最好的朋友。

他是一个活泼·开朗·阳光·待人十分亲切的人,虽说他有时候看起来很凶,但他对朋友却非常好的。所以我很喜欢他,每次我有什么不开心的事都与他分享。

所以说,老师就像辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长。也就是这样细小的细节渐渐让我萌发出做老师更深一层的想法。

虽然说这个目标离我还有很远很远的距离,但我相信,只要我肯努力,我终究可以成为一名渺小而又辛勤的人名教师。

老师,一个多么崇高的职业!

老师,一个多么神圣的职业!

老师,一个多么令人尊敬的职业啊!为了我的理想,现在开始奋斗吧!为未来打下良好的基础,加油吧!

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篇14:我的理想六年级作文

全文共 363 字

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我们每一个人都有理想,同时我也有理想。

我的理想就是长大后当一名电脑工程师,建设我们美好的家园。发挥祖国的明天,建设美好的未来,发挥明天,发挥每一个祖国的希望,让他们都成为祖国栋梁。

现在是一个科技时代,这不国际互联网也办了好多年了。人们也离不开电脑了,家家都有电脑,通过各种形式来与亲戚朋友聊天,很方便。不像以前一样,因为一封信就得跑几十里路程,才可读到太麻烦了。现在就几分钟就过去了,十分的方便。

所以说电脑是人们常用的一种方法,现在与国机互联网发送东西是十分的方便。电脑被誉为21世纪的希望,成为新一代人们的必备品。有了电脑也就相当于有了希望,电脑现在已经真正的成为21世纪的希望,真切的用到我们的生活中。为人不知道提供了各种方便,也使我们的生活变得更加充实、更加繁荣与昌盛。

啊!电脑就是21世纪们的希望,人们就是离不了它啊。

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篇15:我的理想初三话题优秀

全文共 1241 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引您走到黎明……”人生如蜡,理想如芯,没有了理想,人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是非常宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的。理想,驱散了人生路上的每一处黑暗! "Ideal is stone, knocking out the fire of the stars; ideal is fire, ignited the extinguisher lamp; ideal is the lamp, illuminating the road of the night;You go to dawn ... "Life is like wax, ideal is the core, there is no ideal, what is the meaning of life? The day of dreaming is very valuable, and the feeling of ideal accompaniment is full.Ideal, dispel every darkness on the road of life!

历,无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲,给予您生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿,立志写一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷刑,司马迁一度打算自杀,却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来,历时18载,终于完成《史记》这部着作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔,给予您前进的方向。王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾,给予您无穷的斗志。鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将它发扬光大。一次,国王下达任务,要求20天内建造一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,终于制造出“锯”,大幅提高了采伐速度,按时完成了任务。从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,通过观察生活,又陆续发明了刨子、云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑夜般没有光明;没有理想,人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘,努力实现自己的人生价值!

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篇16:理想家园话题

全文共 773 字

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打开《国学经典诵读》,就是打开中国几千年灿烂的文化史。这本书内容丰富极了,我对它总是爱不释手。它的内容主要有:志存高远、遏恶扬善、待人接物三个部分。读了它我受益匪浅。

《后汉书》中说“有志者事竟成也。”是的,一个人如果没有志向怎么能成就一翻大事呢?越王勾践卧薪尝胆的故事久久在我脑海里萦绕。作为一国,勾践受尽嘲笑和羞辱,但他强忍着吴国对他的精神和的折磨,苦心励志,发奋强国,最后打败了强大的吴国,成为中华民族的经典。从《论语》中的“志不强者智不达”到《离》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;从王勃《滕王阁序》中“穷且益坚,不坠青云之志”到苏轼《晁错论》中“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,我看到我们中华民族是一个多么伟大的民族啊!我们的祖先们用他们的故事给我立下了榜样,让我明白了志向不确立,犹如无舵之船,随水漂流,最终将一事无成这个道理。

一个人的一生很漫长,一个人要走的路也很多,但是善良是我们每个人都应该走的路。诸葛亮告诉我们:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”读了书中这些故事我回想起过去我常常忽略一些小事。比如以前我总认为随地乱扔垃圾不算什么,在车上让不让座也没关系。现在我明白了一个人的善行是需要从小事积累的,而恶行也是从一些不好的习惯积累起来的。冰冻三尽非一日之寒啊!

在过去我常常希望别人尊重自己,又老爱发脾气,读了飞将军李广的故事我懂得了道德高尚之人总是以谦逊的态度对待别人的,也明白了只有自己宽容大度才可以去包容别人,这就是人们常说的“桃李不言,下自成蹊。”

每一个故事都是古人智慧的结晶,每一句诗词都是先贤们对我温和的教导啊!《国学经典诵读》如春风化雨一般,它让我立志,更勉励我成才,善待他人。在这个春光明媚的季节,请让我们再次翻开《国学经典诵读》,怀着崇敬的心情,去解读古代先贤,找到我们的精神家园吧!

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篇17:描写理想目标初三

全文共 499 字

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人的生命总有许多大大小小的目标,正因有了这些目标,咱们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带咱们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给咱们指引方向,带咱们一路领先。正因有了理想,咱们就有了克制自我欲望的砝码;正因有了理想,咱们就更坚定了自我的信念,乘风破浪,一路领先!

并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者,不是正因他们的天资愚钝或懒惰,只是正因他们没有找到一个属于自我的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自我的理想;或许有的人活了大半辈子还不知道自我为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自我的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,他最后一样也不会成功!正因他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关联,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

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篇18:人生的理想中学生作文600字

全文共 529 字

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我的理想是当一名优秀的人民警察,为人民服务。爸爸妈妈说:“想要当警察就要好好读书,上一所好的大学,特别是‘中国人民公安大学’从那毕业后当警察就容易多了。”

因此,我用了一张很大的纸,用了艳丽的彩色笔把“理想:中国人民公安大学――北京”以及几句格言工整的抄在那纸上,并把那张纸粘在房间的墙上,非常醒目。我觉得我这样做是不足的,我要用自己的实际行动来体现我一定回有好成绩,一定会当上一名优秀警察。

首先,我在课堂上的表现一定要好。认真听课,积极发言是一定要做到的。回家后认真完成家庭作业也是一定的。同时语、数、英三科主课的测验争取要考好,每次作业争取得到“优”字,数学的作业每次都要上95分(100分更好)数学方面也要注意:计算不能太粗心大意,应用题要多读几遍题目,深刻理解题目意思;多读概念、定律,多做口算题、复习题。英语要读背课文,多默写单词,把英语短语背熟,多听英语录像带,深刻理解英语课文的意思。

不仅仅是主课要努力,副课也一样要努力。因为现在的社会需要全面发展的人,需要能力强的人,如果我们有一科没学好,在社会激烈的竞争中被淘汰。因此,我们要重视每一门课程,热爱每一门课程。每一门课程对我们都是很重要的。

为了我的理想而努力,经过我不断的努力,我一定会圆梦的。

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篇19:为理想奋斗的作文

全文共 724 字

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理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的.路;理想是路,引你走向黎明.....

——题记

俗话说:“人无志而不立。”一个人若没有一个远大的理想,是不可能有所作为的,因为,人生就是为了理想而奋斗。小的时候,看见富有爱心的幼儿老师在耐心的给同学们讲解,便相当一位人民教师,做一个辛勤的园丁,悉心照料我们可爱的祖国花朵。稍大一些,看见电视上的演员载歌载舞,能说会唱,便又想当一个演员,给人们带去欢乐。还想当一名记者,在第一时间给观众们带来最新资讯......但是,这些理想都随着渐渐长大而淡忘了,从而都没有坚持下来,现在,喜欢文学的我,又立志成为一名作家。

每当我看到那些诞生在作家笔下的美文,便心生羡慕,发誓要当一个作家,一个对社会进步有用的作家。在我的眼里,作家是一个十分神圣的职位,每天坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑海里飞速闪过的趣思与灵感,将它们整理成文,然后呈现给读者一篇篇构思精巧,结构巧妙的美文,给读者带来不一样的感受。

朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的飞逝,老舍的《养花》,更是让我明白了人生的哲理....然而,这一篇篇美文更加坚定了我当作家的决心。但是,要想当一个作家并不容易,必须要拥有深厚的文字功底,和很强的语言组织能力,才能够把脑海里的那些灵感,一句句拼凑成文,把文章呈现给读者。

但是现在,这个理想对我来说还是遥不可及,在追求理想的过程中,肯定会遇到一些挫折或困难阻挠着我,但是,不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出有成就的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会有成就!

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篇20:我的理想六年级作文

全文共 339 字

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理想是人生导航的灯塔,指引我们前进的道路。每个人都有自己的理想,每个人的理想也都不一样,我的理想就是当一名教师。

从古到今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师。教师是幸勤的,培育着祖国绚烂的花朵;教师是伟大的,教育出一代有一代祖国的栋梁。

有为老师说过:“我愿用我博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我聪明与才智无私的奉献给每一个学生。”可想而知,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事啊!

有的孩子辍学在家,他们上不了学,没有文化,长大吃的亏就比别人多,他们要付出别人两倍的汗水。就难以在社会上立足。所以,我才想当老师。

从现在开始,我要好好学习,对待学习,认真努力。长大后实现自己的愿望。回报祖国,回报老师,把我所学到的知识无私的传授给每一个学生。

有了理想,我就像有了指南针,永远不会偏航。

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