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国王与青年厨师 - 开学吧

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青年大最新答案第十季第三期心得体会【20篇】

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国王与青年厨师

全文共 2126 字

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国王青年厨师

从前有个国王,他的御膳房里有个青年厨师,还不足二十岁呢。

有一天,国王带着随从来到野外荒凉的山坡上打猎。他弯弓搭箭,射中了一只肥大的灰白兔。国王高兴不已,带着肥大的灰白兔和随从骑马回宫。回到宫中,国王命令仆从叫来青年厨师,让厨师尽快把兔肉做好,送给他品尝。国王还一再叮嘱青年厨师要把兔肉烧得味道鲜美,喷香可口。

青年厨师按照国王的吩咐,先将兔的皮毛剥掉,清除五脏六腑,然后再用水清洗干净,放在一只砂罐里加上适量清水和油盐及各种香料用火烧卤,直到炖得肉烂骨脱,才把它捞出来放在餐盘里,撒上姜末、葱花和麻油,这才端给国王品尝。

正当青年厨师端着盘子给国王送兔肉,他的女友突然闯进宫来。这可把青年厨师吓得浑身打战。他说:“这是王官,你怎么私闯进来呢?要是被国王发现了,要把你关进牢房的!”

女友听了这话不以为然地说:“我又没犯法,国王凭什么把我关进牢房?”见他盘中放着香喷喷的兔肉,馋涎欲滴,“要我走可以,你得割下兔子后腿给我吃,不然,我就不走。”

“哼,别说一条兔子后腿,就是一只兔子的脚指头,我也不敢割给你吃。国王要我给他做的是全兔,要是少了一条后腿,我会被杀头的!”

“少一条兔子后腿就要掉头,没那么严重吧?哼,你是想找个理由来吓唬我,其实是不想给我吃!你把一条兔子后腿看得比我还重要。那好吧,我吃不到兔子后腿肉,咱俩的婚事就告吹。你休想娶我,咱们走着瞧!”女友恶狠狠地说。

青年厨师不由得吓出一身冷汗,心想:怪不得国王说有些人很不讲道理,反目成仇,果真如此啊。青年厨师想到他和女友情深似海,马上就要结婚了,如果为了一条兔子后腿就告吹,实在不值啊!想到这里,青年厨师赶忙拦住女友,说:“宝贝,别生气,我割下一只兔子后腿给你吃就是了。”

女友这才转怒为喜,拿着喷香美味的兔子后腿走出了官院。 青年厨师将烧卤好的全兔肉献给国王。国王立刻发现全兔肉少了一条后腿,便问青年厨师:“这兔子怎么只有三条腿呢?还有一条腿哪里去了?你偷吃了,是吗?”

青年厨师赶紧俯伏在地说:“启禀陛下,当初您没看清,您射死的这只灰白兔子,本来就只长了三条腿。”

“胡说,世上哪有三条腿的兔子呢?你欺骗本王,该当何罪?”国王怒发冲冠,令左右仆役将青年厨师按在地上重打四十下。 一会儿,青年厨师摸着皮开肉绽的屁股,呻吟地说道:“陛下饶命啊,这兔子真的只有三条腿。陛下若不相信,明天您再去那山坡上打猎,保准还能射中一只三条腿的兔子啊。”

“呵呵,山间真有长着三条腿的兔子呀?那好吧,本王明天就带着仆役上山打猎,如果打不到三条腿的兔子,那就拿你问斩!”

青年厨师一听国王要斩他,吓得魂飞魄散,心想,世上哪有三条腿的兔子?这是我无奈骗了国王。天啊!看来我这回是死定了啊! 晚上,青年厨师饭也没吃,他躺在床上瑟瑟发抖,青年厨师想着哭着,迷迷糊糊地睡着了。

他梦见山坡上到处都是乱跑乱蹦的野兔,全是青一色的三条腿,还梦见国王带了一群随从来到山坡上打猎,射中了一只肥大的兔子。国王一见是只三条腿的兔子,不由得哈哈大笑,说:“哇!这世界上真有三条腿的兔子,还是青年厨师说得对。我输了,我要好好奖赏他啊!”

青年厨师惊醒过来,原来是一个梦。他多么希望梦想成真。他立刻掀开被子,跪在床上,双手合十,祈祷上天:上帝啊上帝,请您成全我这个年轻人吧,保佑保佑我吧,赐我一只三条腿的肥兔子,让国王明天能射中,免我一死,保我性命!

第二天,国王骑马背弓持箭,在一群随从的陪护下,又来到了原来那座山上打猎。青年厨师在前面带路,他提心吊胆地在幻想着,又在心里祈祷着:上帝啊上帝,赐我一只三条腿的兔子吧,救救我这年轻人的性命吧!

就在青年厨师异想天开的一刹那,突然从草丛里蹿出一只肥大的灰白兔子,国王立马瞄向兔子放箭,一下子射中了那只大肥兔子。随从拎起兔子好奇地向国王叫道:“陛下,您看,这只兔子怎么只有三条腿呢?”国王接过那只兔子一看,不由得大吃一惊:”哇!这荒山上果真有三条腿的兔子呢!“他把青年厨师叫到跟前说:”孩子,你赢了。我不仅饶你不死,回官后还要奖赏你!“ 其实国王知道,这是一只老兔子,年轻时可能被猎人用枪打断了一条后腿而侥幸活了下来。今天,他能射中这兔子,纯属巧合,也真是天意,是上天在拯救这个青年厨师,保住了青年厨师一条性命。

回到王富,国王传来青年厨师。青年厨师见了国王双膝跪下,问国王还有何吩咐?国王微微笑道:”孩子,今天我在山上果真射中一只三条腿的老兔子。你赢了我,我要奖赏你一笔财产,够你享用一生。你马上离开这里,去找你那个吃了兔子后腿的女友吧,但愿你们早日成亲,夫妻恩爱,幸福终身。“ 青年厨师一听国王这话,既感动又震惊,天呀!国王怎么知道我的恋人吃了一条兔子的后腿肉呢?啊,原来国王早就知道了,只是假装不知罢了,还故意在我面前大发雷霆,拿我问罪。国王明里怒火不悦,内心却宽容于我,给我一个做人与处世的机会。想到这里,青年厨师愧疚万分,动容地哭了。

青年厨师不愿离开国王,他要为国王做一辈子饭菜,侍奉国王一辈子。国王说:”傻孩子,这怎么能行呢,你家里还有父母,二老还盼着抱孙子呢。你现在就去收拾收拾走吧,我派仆役用马车护送你回家。“ 青年厨师受宠若惊,感动得放声大哭。他给国王磕了三个谢恩头,依依不舍地离开了国王。

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篇1:高考青年有担当青春正飞扬满分作文

全文共 649 字

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担当,是为自己,无悔一生,步伐那样潇洒。

三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多,那一种对自己人生担当的力量,无坚不催,每一个训练任务,他无畏担当。如此担当,他只为自己,为自己能无愧于心,无愧于身上的迷彩军装。看他,踏着矫健的步伐,因担当而无悔一生!百废待兴的eBay网,一个无人欲及的挑战,而她却选择担当。或许要问为何?她说:为自己,为不遗憾。梅格,那个全球拍卖网的总裁,因为自己担当而创出了潇洒人生。

担当,是为他人,那一种情深意切,感动天地。

是谁在当户织?是谁在叹息?是谁奔走在市场买鞍买鞭?是谁披上戎装代父从军?是木兰!虽为女儿身,却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦,卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情。为了山里人,王顺友数十年如一日地来往于山里山外,为人们送信。这份信使的担当,是为了他人,而令人倍生敬意。

担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。

背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当,足令天地动容。

人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章。

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篇2:论新时代青年责任担当作文

全文共 876 字

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什么是新时代好少年?在我看来,真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵,沐浴在和煦的阳光下快乐成长,肩负着建设国家的重任。因此,我们不能辜负祖国的栽培,要争做新时代好少年!

古人云:人无礼则不立,要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称,作为新时代的少年,我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧,第二节体育课,我们跑完步,来到花园休息,眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印,让好好的墙已看不出原样。这时,下课铃响了,楼梯立刻挤满了同学,飞奔着往外跑,互不相让,“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上,“这儿是我们的地盘,你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过,作为一名小学生,不仅要认真搞好学习,还要以实际行动,让文明礼仪之花绽放。一个微笑,一声“你好”,会送出一缕春光,温暖整个校园;静静地一站,“请你先行”,能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑,可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”,让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是,有了礼仪,我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的,作为新时代好少年,我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心”。我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能成为一名博学、进取的好少年。

晓礼仪,知进取,让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

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篇3:青年大学习第十季第四期观后感心得体会

全文共 1584 字

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春去夏来,远处群山苍翠,烟雾环绕,道路两旁树木葱葱郁郁,遍地松香沁入心扉,欣赏着山里的景,听着山间的鸟鸣声,走在这条再熟悉不过的扶贫路上,不禁感叹岁月不居,时节如流,从2019年10月18日接手扶贫工作到今天已214天了,回顾这214天扶贫路上的点点滴滴,一桩桩暖心故事历历在目。

真诚以对消除初次见面的陌生感

2019年10月18日上午阴雨绵绵,山间的空气格外清新,山上的路不好走,同事开车经过一个又一个急弯,快接近山顶的时候,车停在了路旁,我们又步行了10分钟到杜大叔、文阿姨家中。记得初次见面时,杜大叔正在自家院子旁边的菜地忙活,见我们来了,他放下手中的活,邀请我们进屋。“杜大叔、文阿姨,我因为工作调整,现在由我同事接替我的帮扶工作,小刘是你们新的帮扶人。”同事向他们介绍我。我微笑着站在旁边,心里很忐忑,我一边伸出手和他们握手,一边说道“杜大叔、文阿姨,你们以后就叫我小刘吧,以后我会经常来看望你们,你们记一下我的电话,有什么困难可以跟我说,我会尽我所能帮助你们”。杜叔叔先是惊讶,然后搓了搓手上的泥,不好意思地伸出手,说道:“我的手脏得很”,为了消除他的顾虑,我连忙说道:“劳动的双手最美丽,劳动人民最光荣,我也是农村出来的娃娃”。两个老人笑了,笑得像小孩儿一样开心,这一刻,我们打破了初次见面的生涩尴尬。他们开始坐下来给我介绍他们家的情况,交谈中我了解了他们家庭人员情况、收入来源、吃穿住用的困难、生产生活情况等。从他们脸上始终挂着笑容,我知道,今天的初次见面是成功的,我和杜大叔、文阿姨的初次见面在诚心的交谈中陌生感已逐渐消除。

用心以情拉近我与穆奶奶之间心的距离

去年,穆奶奶摔了一跤,送到医院治疗,病情有了好转,但却无法下床走动,电话里得知这个消息,我买一些营养品去看望她,告诉她一定要好好养病,医疗费是可以报销一部分的,要放宽心,有困难告诉我。她有点感动得望着我,费力说道,“谢谢你了”,然后伸出手来拉着我的手,她的手很瘦弱娇小,也有些粗糙,突然间无限的心疼涌上心头。我握紧她的手,安慰她不要担心,一定会好起来的,她没有说话,眼眶有点湿润。

后来她出院了,我去她家中看望她,她躺在床上,人也消瘦了很多,她的后辈告诉我,穆奶奶现在生活没办法自理,需要人24小时照顾。我很担心她,考虑到穆奶奶行动不便,我几乎每周都去看望她,帮她打扫打扫卫生,收拾收拾屋子,让她有一个干净的生活环境。为了消除她的无聊,我常常和她聊一聊我生活中的趣事,她听得很认真,也跟我分享她年轻时候的故事,脸上总是洋溢着幸福的笑容。

穆奶奶终究没有熬过去年寒冷的冬季,我很难过,作为帮扶人,我还没有为她做更多事,这位慈祥的老人就走了。她的后辈说,穆奶奶时常念叨说喜欢我陪她聊天说话,我感到些许的安慰。虽然我们的相处只要短短的两个月,但是每次我去看望她,她都格外开心,我感受了到她对我的喜欢和信任。

用实际行动得到冯大叔认可

为做好疫情防控期间扶贫工作,做到防疫不忘扶贫,我几乎每隔两天就要给贫困户通话访问,宣传防疫知识,了解他们近期的生活情况和困难。冯大叔一家很着急,他在外地工作,他的工资收入是整个家庭主要的经济来源。为了帮助冯大叔顺利复工,在确定好复工时间后,我第一时间带他做好健康检查,办理好健康证,联系车辆。他走那天,我送给他一袋口罩和一瓶酒精消毒液,叮嘱他路上注意安全,千万要做好防疫措施,他很感激地说道,“小刘,你辛苦了,我能这么快出去打工挣钱,多亏了你跑前跑后帮忙”。这一刻,我的工作得到了认可,即使是辛苦一点也是值得的。

在这214天的扶贫路上,我与贫困户从陌生到熟悉再到交心,我用真心真情亲近他们、融入他们、理解他们、帮助他们,我收获了他们的笑容,他们的故事,他们的理解和认可……这些点点滴滴让我感动,也让我更加坚定了自己身上的责任和使命,我的扶贫之路还未结束,暖心故事还要继续……

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篇4:参考答案

全文共 1062 字

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Nowadays, there has been a heated discussion as to a better choice between attending college at home and abroad. Views on the topic vary greatly among people from different walks of life. Some believe that it is a better choice to study in domestic colleges, but others consider it better to study abroad. I totally agree with the latter idea for the reasons presented below. To begin with, it harms the society in that the greater the competition is, the higher the recruitment requirements will become. Therefore, with experiences of studying abroad, graduates will become more competitive in job hunting. Furthermore, it is beneficial to the students themselves to study abroad. Without the choice to pursue overseas study, many great scholars today would never have achieved such great success. From my perspective, it is crucial that the government should encourage people to pursue overseas study. Also it is crucial that people should understand the meaning and value of attending college abroad. Only in this way can we achieve greater success.

[六级考试的英语作文

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篇5:毛泽东青年观对当代青年的启示毛概论文3000字

全文共 3901 字

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毛泽东十分重视青年,关注青年的教育,在领导中国革命和建设的过程中,将马克思主义青年观同中国实际相结合,提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观,这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。以下是小编给大家整理的毛泽东青年观对当代青年教育工作的启示概论文的内容,欢迎阅读!

摘要:青年意味着希望,代表着未来。他们的成长成才关系到国家未来的繁荣和发展。毛泽东十分重视青年,关注青年的教育,在领导中国革命和建设的过程中,将马克思主义青年观同中国实际相结合,提出了一系列关于正确认识青年、教育青年和培养青年的青年观,这对我国的青年教育工作具有重大的现实意义。

关键词:青年;青年教育;毛泽东青年观;启示

毛泽东指出:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的,中国的前途是属于你们的。”这段话深刻反映了毛泽东对青年一代的殷切期待,系统总结毛泽东青年观,对于促进当代青年健康成长成才具有重要的启示意义。

一、毛泽东青年观具有丰富的科学内涵

(一)树立正确的政治方向,把思想教育放在首位

毛泽东认为,要教育青年树立正确的政治方向,把思想建设放在第一位,造就全面发展的一代新人。毛泽东在《青年运动的方向》中指出:“延安的青年运动的方向,就是全国的青年运动的方向。为什么?因为延安的青年运动的方向是正确的。”因此,毛泽东号召全国青年要把坚定正确的政治方向放在第一位。后来,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中再次提出,“要对青年加强思想教育,青年学生除了学习专业之外,还要学习马克思主义,使自己成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。

(二)注重青年全面教育,培育德才兼备、体魄健全的青年人

新中国成立不久,毛泽东就提出,“十四岁到二十五岁的青年们,要学习、要工作,但青年时期是长身体的时期,如果对青年长身体不重视,那很危险。青年比成年人更需要学习,要学会成年人已经学会了的许多东西。但是,他们的学习和工作的负担都不能过重。尤其是十四岁到十八岁的青年,劳动强度不能同成年人一样。”“要使青年身体好、学习好、工作好”。可见,培育德才兼备、体魄健全的青年人,既是社会主义现代化建设的需要,也是青年自身发展的需要。

(三)注重对青年的教育与宣传,坚决抵制各种错误思想影响

1937年,毛泽东针对资产阶级的改良主义对青年进行民族民主革命所造成的干扰,鲜明指出,“资产阶级的改良主义,正向北方青年发生影响,企图把他们从前线拉到后方,从奋起中拉到平凡安静,从领导地位拉到尾巴主义,扑灭北方青年在民族民主革命中的领导作用。”在这种形势下,毛泽东告诫北方青年,应该同这种改良主义者作斗争。对改良主义者的倾向和影响应该加以“严格检查”和“完全克服”。可见,毛泽东高度重视加强对青年的教育与宣传,也体现了他坚决抵制各种错误思想影响的决心和勇气。

(四)青年运动要与社会实践相结合,与人民群众相结合

1939年5月,毛泽东指出:“知识分子如果不和工农民众相结合,则将一事无成。革命的或不革命或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。他们的最后分界仅仅在这一点,而不在乎讲什么三民主义或马克思主义。真正的革命者必定是愿意并且实行和工农民众相结合的。”建国后,为促进青年与社会实践结合,深入到人民群众中去,毛泽东掀起了轰轰烈烈的知识青年上山下乡运动。所以,毛泽东要求青年坚持自我学习,向工农大众学习,鼓励青年深入生产、生活实际,获得劳动技能与科学方法,最终为革命和建设贡献力量。

二、毛泽东青年观的鲜明特征

(一)突出的创造性

毛泽东认为青年是推动历史发展和社会进步的重要力量,这一论断不仅突破了传统青年观中对青年主体地位和作用的忽视,而且从社会发展主体的角度高度评价了青年。在青年的培养目标和使用上,传统青年观强调青年“学而优则仕”,而毛泽东则认为“三百六十行,行行出状元”,要求青年在祖国建设的各行各业中大显身手,奉献聪明才智。传统青年观认为青年做事情缺乏经验,对青年缺乏应有的信任,极大地挫伤了青年的积极性、创造性,毛泽东则强调要充分信任年轻人,大胆提拔和重用年轻人;在青年的成长途径上,传统青年观注重自身道德修养完善,学习方式更多的是机械地背诵传统书目,而毛泽东则要求青年关心国家大事,树立坚定正确的政治观,坚持学以致用,要求青年和工农相结合,虚心地向工农群众学习,向实践学习,从而达到积累知识、增长才千目的。

(二)显著的实践性

毛泽东在中国革命和建设的伟大实践中创造性地发展了马克思主义青年观,并使之更切合中国青年实际、更符合中国革命和建设实际,确保了中国青年和青年工作正确的前进方向;毛泽东的青年观内容具有很强的实践性,毛泽东认为青年要想有所作为就必须深入实践第一线,在实践中得到锻炼与磨砺。1939年,毛泽东在《青年运动的方向》的演讲中,提出“青年必须与工农群众相结合”,要求青年投身于工农群众运动和社会实践,把理论与实践结合起来。新中国成立后,他强调劳动教育结合,提出我国的教育应以培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者为根本任务。

(三)鲜明的中国特色

毛泽东的青年观是马克思主义青年观与中国革命和建设具体实践相结合的结晶,同时又是中国源远流长的优秀传统文化与马克思主义基本理论交织而成的产物。毛泽东青年观产生于中华民族这片沃土之上,它不仅语言是中国式、民族式的,而且内容上符合中国国情、切合中国实际。毛泽东青年观本质上是马克思主义青年观的实践形态和发展形态,但其产生和发展又是与现当代中国息息相关,并具有中国特色。毛泽东青年观是毛泽东思想的重要组成部分。

三、毛泽东青年观对当代青年学生成长成才的启示

(一)根本保证:坚定正确的政治方向

“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”,毛泽东始终把培养青年人坚定正确的政治观点放在首位。革命战争年代,他说:“延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安青年运动的方向,就是全国青年运动的方向。为什么?因为他们的政治方向是正确的。”于是,毛泽东号召全国青年向延安青年学习,将坚定正确的政治方向放在首位。新中国成立后,毛泽东更加重视青年政治观的养成,他强调:“不论是知识分子,还是青年学生,都应该努力学习,除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。”毛泽东高度重视青年的思想政治教育,为当代青年学生树立正确的政治方向提供了指导。因此,就必须按照毛泽东提出的政治观,大力加强思想政治教育,引导青年学生树立正确的政治方向。

(二)重要方法:塑造高尚的人格情操

毛泽东十分重视榜样的引导作用,认为青年榜样能激励青年健康向上、奋发图强,从而为社会主义建设做贡献。1944年,毛泽东在纪念张思德时指出:“人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过,‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛’。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”因此,毛泽东号召青年向张思德学习,树立为人民服务的思想。雷锋是毛泽东在上世纪60年代初树立的青年榜样形象。毛泽东弘扬树立的这些榜样,对当代青年学生塑造高尚的人格和情操,仍然具有着重要的引导意义。

(三)关键要素:锤炼德智体综合素质

毛泽东十分重视对青年的培养、教育和塑造,强调德育、智育、体育“三育并重”的教育观点。革命战争年代,毛泽东在给自己的好友黎锦熙的信中写到:“古称三达,德、智、仁与勇并举。今之教育学者以为可配德、智、体之三言。”后来他发表《体育之研究》一文,系统地阐述了德、智、体三育全面发展的思想,指出“夫知识则诚可贵矣,人之所以异于动物者以此耳”、“道德亦诚可贵矣,所以立群道、平人此耳”、“体者,载知识之车而寓道德之舍也”、“体强壮而后学问道德进修勇而收效远”。新中国成立后,毛泽东向全国青年发出“身体好、学习好、工作好”的口号,进一步阐明了三育并重的观点。1956年毛泽东明确提出了教育方针:“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”毛泽东提出的青年要德智体全面发展的思想,对于当代青年学生的成长成才仍具有重要的指导意义。

(四)有效途径:提高社会实践能力

毛泽东要求青年要密切联系群众,在社会实践中锻炼成长。1938年,他在鲁迅艺术学院讲话时,鼓励青年文艺工作者要到群众中去,以丰富生活经验,提高艺术技巧,因为人民群众的生活和语言都是非常丰富和充实的。在《整顿党的作风》中指出:“我们现在看一看学生,看看那些同社会实际活动完全脱离关系的学校里出身的学生,他们的状况是怎么样呢?一个从那样的小学一直读到那样的大学,毕业了,算有知识了,但是他有的只是书本知识,还没有参加任何实际活动,还没有把自己学得知识应用到生活的任何部门里去。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,面对纷繁复杂、竞争激烈的当今社会,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人,已经不能适应现代社会的形势。当代青年学生要真正提高自身的综合素质,必须在读书学习的同时提高实践能力。

总之,青年学生正处在一个成长成才的关键时期,用什么样的观点,采取什么样的方法引导他们至关重要。毛泽东青年观是适合中国青年教育工作的的国情思想观点,以毛泽东青年观为指导,坚定正确的政治方向,塑造高尚的人格情操,锤炼德智体综合素质,提高社会实践能力,对于青年学生成长成才具有深刻的现实和指导意义。

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篇6:青年教师的自我推荐信

全文共 773 字

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尊敬的校长:

您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐

我是xx学院初等教育学院2012年应届毕业生,我叫xxx。毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事教师工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

教育经历(2007—2010年在xx师范学习,2010—2012年在xx学院初等学院学习)在校期间,主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等,选修了体育拉钉和公务员等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。由于我在各方面都能严格要求自己,在学习和工作中都取得了较好的成绩,(08到09年获三好学生称号,10年学习雷锋演讲比赛获三等奖,在09年古筝四级通过,10年舞蹈八级通过。)

我对自己的能力颇有信心。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教人、学校应该是为学生服务的。

四年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我的人生格言是少壮不努力,老大徒伤悲。

希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵学校的教育事业中去。您的选择是我的期望。

最后祝贵学校的教育蒸蒸日上-- 稳步发展!

此致

敬礼

xx师范xx音乐班 xxx

2011年5月

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篇7:青年大学习第十季第一期观后感心得体会

全文共 656 字

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近日,中央“不忘初心 牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心

牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照

全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

作为一名基层党员干部,我们一定要牢记全心全意为人民服务宗旨,不忘为民服务初心,始终把群众利益放在首位,心里挂着群众

想着群众,为群众解决实际困难,切实为民服务,不断提升群众的满意度和幸福感,具体做好以下三个方面。

一 要俯下身子

以诚交心,用真心来与群众交流。以诚相待是人与人之间沟通的桥梁,党员干部要想有真作为,就需要切实深入群众,用真心与群众进行交流。只有放下架子用真心对待群众,才能从群众中得到他们的真实所想,我们党员干部也才能更好地做到怎样想群众之所想,明白如何急群众之所急。

二 要脚踏实地 履职尽责,用真诚来为群众办事。“群众利益无小事

一枝一叶总关情”。人民群众的每一件小事,都应该是我们党员干部心中的大事。履职尽责是对干部的基本要求,用真心为人民群众办事就决不能好高骛远

脱离实际,热衷于喊口号,做表面文章。对关乎人民群众的每一项工作,都要深思熟虑,努力把每一件事都办得让群众满意 认可。

三 要尽心竭力 敢作善为,用真干解决群众诉求。党员干部要用真干解决群众诉求,在多走 多看 多问,认真倾听群众的诉求基础上,面对问题和困难不推诿

不退避,敢担当 善作为,千方百计帮助群众解决实际困难,真正进入公仆角色,为老百姓提供更优质 更高效 更便捷的服务。

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篇8:四青年节抗击疫情青年先行心得体会

全文共 658 字

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今天下午,在团上海市委基层工作部和上海共青团团建联建专题委员会指导下,隧道股份上海市地下空间设计研究总院有限公司团委发起倡议,联合上海市疾病预防控制中心、上海市同仁医院等十余家单位,举办了“用画笔讲好抗疫故事,用真情传递温暖力量”主题团日活动。

在分享抗疫故事环节,上海市同仁医院团委书记魏玦介绍,同仁青年镇守上海,发现了上海市首例新冠肺炎患者;医院发布防控疫情倡议书后,3小时内有400多名青年响应。虹桥出入境边防检查站团干部冯峥嵘说,疫情发生后,虹桥边检迅速组成青年突击队,用大数据排查提前锁定高危人员;3月下旬,组织了180名青年民警和文职人员到浦东机场一线支援防疫工作,其中35岁以下青年占80%。上海市公安局经济犯罪侦查总队团干部毛海凤介绍,经侦总队在疫情发生后迅速组建青年突击队,线上排查、线下出击,全力打击制售假劣防疫物资、破坏野生动物资源、广告合同诈骗等违法犯罪行为。

同时,上海2020抗疫纪念手绘明信片在活动上发布。明信片由12幅不同岗位青年的抗疫图景组成,他们的原型包括与病毒赛跑的上海疾控优秀青年齐辰、发现上海首例新冠患者的“暖男”医生于亦鸣、守卫在“防输入”一线的虹桥出入境边防检查站警长杨嘉艺、组织了支援高速路口检查抗疫突击队的青年志愿者胡长亮、积极助力复工复产的隧道股份上海市地下空间设计研究总院青年代表郦振中等。

隧道股份上海市地下空间设计研究总院有限公司团委书记汪炎斌说:“我们作为青年设计师,希望能够用手中的画笔,以更年轻化的表达方式,凝聚更多青年力量,讲好中国抗疫故事,传递正能量。”

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篇9:新时代青年心得

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习近平总书记曾经寄语青年学生,“青春是用来奋斗的,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。

合上《习近平的七年知青岁月》这本书,我深深地感受到,这不单单是一本书籍,也不是普通的传记,这本书从“知青说”“村民说”“各界说”三个维度,全方面、立体式地展示了青年习近平的青春岁月,没有华丽的辞藻,没有浮夸美化的修饰,一句句还原生活本味的朴素话语却感人至深。笔者认为,这本书实际上是一本青年成长指南,我们要从中汲取丰富的“营养”,成长为向上向善的新时代好青年。

永葆根植于心的善良。在书中第一篇,雷平生提到,习近平这个人,心地非常善良。他把妈妈亲手缝制的“娘的心”的针线包毫不吝啬地送给了朋友;把自己好点的粮食分给老乡吃;倾其所有把一切有用的东西给乞讨老卫兵……对贫下中农、老人、儿童、残疾孩子,他都是一片爱心、真诚相待。一个十五六岁的少年,远赴陕北,在如此艰苦的条件下,要有多善良才能做出这么多让人意外而又无比暖心的举动。人一生中最重要的品质是善良,它是一个人的秉性、是内心的本性,是支撑一个人无论遭遇何种困难仍能保持坚韧不拔、积极向上的内生动力。因此,青年人无论何时何地、身处何位,万万不能丢掉“善良”。

树立终身学习的理念。书中提到知青戴明评价说,习近平从来没有放弃读书和思考,他的书装满了两个箱子,他在田间地头休息间隙抓紧读书,干了一天的活再累,晚上也要看书到深夜。就是以这样的毅力和坚持,习近平当年读完了所能接触到的所有书籍。古人云,腹有诗书气自华,在书中汲取营养,书读得多了自然而然地融会贯通。习近平总书记指出,“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来。”青年干部担负着民族复兴、国家富强的历史使命,要切实担起这一重大职责,必须要牢固树立终身学习的理念,真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到自觉学习、主动学习。身处信息化浪潮中,新时代青年更应珍惜时光,培养爱阅读、勤思考的好习惯,为干事创业打下坚实的思想和理论基础。

涵养一心为民的情怀。青年习近平能够加入中国共产党并被选为大队书记,足以证明他在梁家河的群众基础有多么深厚。上任后,群众需要什么,他就学什么、干什么。为梁家河办沼气,办铁业社、代销点、组织妇女办缝纫社,解放劳力办磨坊……这些事情放在现在看并不是惊天动地的事情,但在当时却是风险较大的项目。他是真正从老百姓的利益出发,真正为老百姓考虑,自己承担风险换来了梁家河生产效率的提高,也得到了老百姓的真心信任与坚定支持。这一点值得我们新时代青年,尤其扎根基层的青年干部深刻反思和认真学习。基层是青年成长的沃土,群众是青年成长路上的朋友、老师、亲人。因此,青年干部要学会在基层、在群众中汲取智慧,获得健康成长的丰富“营养”,涵养一心为民的情怀,走好今后的人生路。

青年习近平的成长经历告诉我们,青年要适当经历一些挫折、苦难、磨砺,才能更好地健康成长成才。作为新时代青年,我们应当学在基层、干在实处,走在前列。《习近平的七年知青岁月》一书,为我们的励志成才提供了最好的教材,照亮了我们前进的路,让我们见贤思齐,不断锤炼自身修养,培养优秀品质,成长为有思想有能力有情怀、堪担时代使命的新时代青年!

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篇10:青春共筑防疫长城新时代中国青年征文心得

全文共 1496 字

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中国抗疫,再次让世界见证了中国力量。

这力量是以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导。回望历史,我们党从中华民族的深重苦难中诞生,在应对风险挑战中成长壮大,领导人民建立起了社会主义新中国并取得了现代化建设的历史性成就,归根结底在于有中国共产党坚强的领导,在于党中央和全党全国有一个坚强的领导核心。当前应对新冠肺炎疫情带来的风险挑战,同样离不开党中央的集中统一领导,离不开习近平总书记指挥定向的核心作用。疫情发生后,以习近平同志为核心的党中央高度重视,迅速作出部署,全面加强对疫情防控的集中统一领导,赢得了抗击疫情的战略主动。作为党中央的核心、全党的核心,习近平总书记时刻心系人民群众安危,时刻关注疫情形势和防控工作,亲自指挥、亲自部署、亲自推动。作为这场人民战争的指挥中枢,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和政治担当,在抗击疫情中发挥了中流砥柱的作用,极大地稳定了党心和民心,增强了全党全国人民战胜疫情的信心,凝聚起了众志成城抗击疫情的强大力量。

这力量是集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势。坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事,是中国特色社会主义制度的显著优势。一方有难、八方支援,心往一处想、劲往一处使,集中人力物力财力投入抗疫斗争,显示出了打赢疫情防控阻击战的坚定信念和强大力量。抗击疫情的实践充分证明,中国特色社会主义制度具有强大的生命力和巨大的优越性,是我们党带领全国人民攻坚克难、战胜重大风险挑战的重要法宝,也是我们战胜疫情的可靠制度保障。

这力量是新中国成立以来社会主义现代化建设形成的综合实力。疫情暴发后,人民群众生命健康受到威胁,医疗物资一度告急,生活物资供应形势一度紧张。在统一指挥下,果断采取措施,对重要物资实行国家统一调度,建立交通运输“绿色通道”,保障了重点地区医用物资和生活物资供应。在这样一场大灾大难面前,能够做到医疗救助跟得上和各方面物资充足供应,是因为有新中国成立70多年、改革开放40多年、特别是党的十八大以来现代化建设积累的雄厚物质技术基础和强大的工业生产能力,是因为有在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下的强大的资源动员和调配能力。

这力量是中国人民团结一心、同舟共济的英勇奋战。人心齐,泰山移。打赢疫情防控阻击战,最根本的力量来自人民群众。各地支援武汉和湖北的医疗队迅速集结出征,4万多名“白衣战士”义无反顾向着疫情“逆行”,与湖北医护人员日夜奋战在抗疫一线,展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神;“国有召,召必回,战必胜”,哪里有危险哪里就有人民子弟兵,人民解放军闻令而动、敢打硬仗,展现了人民子弟兵忠于党、忠于人民的政治品格;公安民警忠于职守、不惧风雨,守护着人民群众的生命财产安全;社区工作人员工作下沉,任劳任怨,把服务和温暖送到千家万户;广大志愿者真诚奉献,用实际行动诠释着人间大爱……在这些英勇无畏的人民当中,共产党员们越是困难越向前,冲锋在前、顽强拼搏,用实际行动诠释了共产党人的政治本色、初心使命。正是广大人民群众众志成城、团结奋战,联防联控、群防群治,形成了抗击疫情的磅礴力量,为打赢疫情防控阻击战提供了最深厚的群众基础。

抗击新冠肺炎疫情是一场大考。中国人民在这场大考中展现出的中国力量,赢得了世界卫生组织和世界各国的高度赞誉。国际社会普遍认为中国采取的坚决有力的防控措施,展现的出色的领导能力、应对能力、组织动员能力、贯彻执行能力,为世界防疫树立了典范。在大灾大难面前,从疫情中心的武汉到湖北全省再到全国各地,全国人民生活安定有序,经济社会发展大局保持稳定,这本身就是一个了不起的成绩,就是中国力量的展现。

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篇11:做一名爱国小青年作文800字

全文共 758 字

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亲爱的朋友们,大家好!当我们庄严地站在鲜艳的五星红旗下,望着缓缓升起的红旗,伴随着气势高昂的《义勇军进行曲》,豪迈的唱着:“起来……”时,你们的心是不是澎湃了?是不是非常激动,感到无比的骄傲与自豪呢?每次升旗时我都心潮澎湃,在我看过《光辉的旗帜后》,我的心又翻滚了。

记得90年前的中国,惨不忍睹的战争让祖国伤痕累累,战争中人民死伤无数,当时列强入侵,政治腐败,人民处在水深火热之中,国家命运岌岌可危。

自鸦片战争以来,在上百年的历史演进过程中,各种力量在政治舞台上奋斗博弈,演绎了一系列惊天动地的事件。亡国灭种的危机一直威胁着千年东方古国。为挽救空前沉重的民族危机和社会危机,无数革命先烈抛头颅,洒热血,前赴后继,进行了艰苦卓绝的斗争,苦苦探索救国救民的道路。

同学们,你们知道“再造青春中华”的人是谁吗?对,他就是李大钊。李大钊是反动军阀的一位首领,他在1927年不幸被捕,关在监狱之中,李大钊面对酷刑、名利诱惑都丝毫不动摇自己的决心,坚贞不屈,始终严守党的秘密。面对名利诱惑,义正词严的说:“大丈夫生于世间,宁可‘粗布以御寒,晚食以当肉,安步以当车’,就是断头流血,也要保持民族气节,决不能为了锦衣玉食,就去向卖国军阀讨残羹剩饭,做无耻的帮凶与奴才!”李大钊为了坚守党的秘密,宁可被绞死,也不泄露一丁点秘密,面对刽子手套在自己脖子上的绞绳,他昂首挺胸,没有丝毫的畏惧。为了党,为了祖国,为了人民,他宁可牺牲自己,这种大无畏的为国捐躯精神促使国家走向辉煌!

像李大钊这样的人还有很多,如朱自清,梅兰芳,林祥谦等。他们为了祖国和人民都抛头颅洒热血,坚贞不屈,我们的国家正是有了这么一群人,才会繁荣昌盛。

再一次望着空中飘扬的五星红旗,心潮澎湃。同学们,让我们也做一名爱国的小青年吧,好好学习,为国家做贡献,成为一个栋梁之才。

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篇12:2024中国青年五四奖章颁奖观后感

全文共 1048 字

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此生无悔入华夏,来世还做中国人!

_年前,国难当前,无数青年学生拿起笔,扛起旗,愤怒、激情地在街头呐喊,企望唤醒国人沉睡的华夏血脉。百年后,病毒肆虐的今天,青年们依旧义无反顾的站出来,戴在脸上的是一个个抵御病毒的口罩,是积压了中国命运的沉重压力,更是至高无上的荣誉勋章。_年来,变迁的是时间,是环境,但是,属于青年人的勇敢与激情,是从来没有改变的,这就是五四精神,中华魂!

什么是五四精神?五四精神是五四运动的主导精神,是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。在过去,五四精神是不妥协的反帝反封建爱国精神;而在今天,五四精神是为了国家繁荣而积极进取的奋斗精神,是在国家危难之际,前仆后继英勇奋斗的无畏精神,所有人团结一心共抗病毒的凝聚精神。五四精神是谁提出来的?是中国人,是先进的中国人,是身上流淌着华夏之魂的中国人。是他们动摇了封建思想的封印,是他们开启了新民主主义革命时代,是他们唤醒了沉睡的华夏之魂。因为他们,所以有我们。

我们要弘扬五四精神!因为我们是中国人,五四精神是我们中国人的魂,是我们骄傲的资本。如果没有五四精神,那中国会变成什么样?或许华夏血脉能否得以传承都很难说。我们要弘扬的五四精神是旧时代谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的坚守,是秋瑾“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”的勇敢,是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的责任担当;我们要弘扬的五四精神是新时代钱学森“苟利国家,不求富贵”的舍己为国,是铁人王进喜“石油工人一声吼,地球也要抖三抖。石油工人干劲大,天大困难也不怕!”的干劲,是雷锋“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的无私奉献,是中国社会主义核心价值观的24个字!

那,我们应该怎么去弘扬五四精神?要弘扬先传承。梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”我们作为新时代的青年,时时刻刻告诫自己,我是青年,我要为国家奋斗,我为国家骄傲。弘扬五四精神,我们要用行动让更多人加入到弘扬五四精神的队伍中,众人拾柴火焰高,团结是五四精神弘扬世界的基础,是国家强盛的根基。弘扬五四精神,要让外国人看到,我们中国人是一群热血的、团结的、积极向上的、敢于创新的挑战者,让他们看到中国五千年历史所积淀下来的气势。

让我们争做五四青年,今天我们为国家骄傲,明天国家为我们骄傲!青年加油!中国加油!

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篇13:五四青年节作文青年的责任与担当

全文共 1133 字

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在我们的生活中,梦是一个十分美妙的字眼儿,各种各样的梦想曾经伴随着我们度过了自己的幼年、童年和少年,为我们的生活增添了许多的灿烂与色彩。当时代的车轮驶入2012年的华夏神州,“中国梦”有如一道明媚的晨曦照亮了我们的生活,令国人振奋,让百姓欢心。

什么是“中国梦”?习近平总书记说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 朴实的“中国梦”,震撼了亿万中国人的心灵,再次燃起了中华民族圆梦的火热激情,让全世界为之瞩目。

“中国梦”是谁的梦? “天下兴亡,匹夫有责”,“中国梦”是我们13亿中华儿女共同为之努力奋斗的梦想。梁起超说:故今日之责任,不在他人,全在我少年,“中国梦”更是我们当代有志青年的责任。

实现中国梦,我们怎么办?明确责任,勇于担当

“中国梦”首先是我们的报国之梦,历史告诉我们,广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。一点水只有溶入大海才会永不干涸,一个人只有在实现国家富强、民族昌盛的奋斗中才能更好地实现人生价值。因此,坚定向前的信仰是必不可少的,追求卓越的信念是必不可少的,当我们享受青春、放飞梦想的同时,肩上也要扛起一份责任,一份报效祖国的泰山重任!

“中国梦”是我们的成才之梦,成为合格的建设者和接班人,成为对国家、社会有用的人,这是我们筑梦的前提,更是我们圆梦的基石。而我们的校园就是我们圆梦的平台,我们的教师就是我们圆梦的天使,我们的同学就是我们圆梦的路上的伙伴,来自国家、社会、学校、家庭的期盼、鼓励和陪伴,都是我们圆梦的动力。从今天开始,从现在做起,你认真听过的每一堂课,你努力攻克的每一道难题,是追逐梦想,我们对“笃学、践行、求实、创新”的每一点实践,都是在追逐梦想。因此,我们要做到勤奋学习,全面发展,让自己的思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质协调共进,实现中国梦,我们在时刻准备着。

“中国梦”是我们的创新之梦。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。“中国梦”的实现需要大批具有开拓能力的创新型人才。这种创新型人才,不仅仅表现为智力或创造性思维的突出,更表现为创造性人格的卓越。因此,我们在学习成长中,不仅要重视培养创造性思维,更要注重创造性人格的养成,不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能,也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。4月13日,我们3827名同学共同拼成的世界最大笑脸就是最好的证明。

人生如船,梦想是帆,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有梦就会追求,有追求就要有奋斗、有拼搏、有付出。请让我们广大青年同心、同力,努力实现我们心中各自的梦想,让伟大的“中国梦”梦想成真!

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篇14:2024年国际青年日主题名言

全文共 2014 字

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青年不是生活在过去的人,也不仅是生活在现在的人,而是生活在未来的人。小编收集了国际青年日主题名言,欢迎阅读。

1、 青年,在任何困厄的处境中都有站起来的力量。——池田大作

2、 青年不是生活在过去的人,也不仅是生活在现在的人,而是生活在未来的人。——池田大作

3、 青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心已衰退以后,人生就没有意义了。——穆勒

4、 青年的形象应该是纯洁、热情、有正确批评能力的。——池田大作

5、 青年对于爱情要提得起,要放得下,才是一个智者。——西塞罗

6、 青年男女即使在悲哀中也总有自己的光彩。——雨果

7、 青年人持久地处于一种类似陶醉的状态中,因为青春时代是甜蜜的,而且是在成长中。——亚里士多德

8、 青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦

9、 青年人的朝气,是社会可贵的东西,没有它,不能前进;老年人的经验、持重,也是可贵的东西,没有它,社会没有基础。——谢觉哉

10、 青年人的性格如同一匹不羁的野马,藐视既往,目空一切,好走极端,勇于革新而不去估量实际的条件和可能性,结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患,老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局,思考多于行动,议论多于果断,为了事后不后悔,宁肯事前不冒险。——培根

11、 青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。——韦尔连

12、 青年人肩上的重担忽然卸去时,他勇敢的心便要因着寂寞而悲哀了!——冰心

13、 青年人看问题几乎是老走极端的,因为从这种“过分”出发,青年人才不会在看到那么多羊毛挂路边的树上而听其自然。到了二十岁,青年人开始有点分寸,三十岁以前,棱角都磨光了。之后,因循守旧,八面玲珑,成了四处可转的嘹望塔。——罗曼•罗兰

14、 51、越年轻,就越不能跟丑事妥协。——纪德

15、 在青年时期,我们给自己披上彩虹。——爱默生

16、 在所有的优点中,忍耐的优点对青年男女最不相干。——查普曼

17、 战士永远是年轻的。他不犹豫,不休息。战士永不会失去青春的活力。——巴金

18、 这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

19、 真正的青春、贞洁的妙龄的青春,周身充满了血液,体态轻盈而不可侵犯的青春,这个时期只有几个月。——罗丹

20、 真正觉悟的青年,应当舍身到最黑暗的地方;只有在最黑暗的地方,需要你们觉悟的光明。——恽代英

21、 朝气蓬勃的青年人,总是迎着晨曦大踏步前进;而暮气深重的人,则老是像寒鸦恋着夕阳,对过去的“得意的晨光”,时时发出廉价的呻吟和惋惜。——黄药眠

22、 朝阳和落日相比,人们更赞美前者。——恰普曼

23、 成年有对自然和人生,往往比二十岁的青年有更新鲜的印象,更天真的体验。所以有人说年轻人的心并不年轻,感觉也并不锐敏。那往往是错误的。他们的冷淡并非历为感觉迟钝,而是因为他们的心被热情、野心、欲念和某些执著的念头淹没了。赶到肉体衰老之后,对人生无所期待的时候,无拘无束的感情才得恢复它们的地位,而像小孩一样的眼泪也会重新流出米。——罗曼•罗兰

24、 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

25、 从青年人的角度看,生活是一个无穷无尽的遥远未来;从老年人的角度看,生活宛如一个非常短暂的往昔。——叔本华

26、 35、儿童的魅力好像音乐;它比我们演奏的音乐更有把握能够进入人心。最高傲的人见了它也会变温存,自己也成了孩子,暂时会忘了他的骄傲和他的地位。——罗曼•罗兰

27、 十六岁时,人都会在恋爱中创造出愚蠢而神秘的观点,并且把自己的梦放在非常遥远的生活圈外,以致无法在现实中找到可以满足这梦境的东西。——杜伽尔

28、 谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。——郭沫若

29、 他在生命奋发之下,所有的锁链都松解了。这是发育时期的许多剧变之一;昨天已死的躯壳和令人窒息的往昔灵魂,在发育时期都被强毅的天性撕得粉碎。——罗曼•罗兰

30、 我的朋友,只有生活的青春像夏日清晨,衰老像冬令。——莎士比亚

31、 我们是青年团,不是畸人,也不是愚人,应当给自己把幸福争过来。——屠格涅夫

32、 无论那个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想,这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——加里宁

33、 相信自己的力量吧,我们是青年!——臧克家

34、 星星——只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。——冰心

35、 一到了青春期,人都抱着爱和被爱的急切欲望。——海涅

36、 一个毛孩子,他正处于试图反抗一切权威的成长阶段,因此,凡是观点激进的书,他都拿来就读。——奥尼尔

37、 一个年轻的姑娘…一正是对什么都好奇的年龄,在这样的年龄人们容易产生一些美妙的想法。——托马斯•曼

38、 一个青年出自本性反抗一切是好的预兆。……凡是有所成就的无不是这种桀骜不驯的人。——杜伽尔

39、 一个人在年轻的时候,没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

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篇15:杰出青年考察推荐意见

全文共 934 字

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经基层推荐、民主筛选、群众监督、学校党团组织综合考评,认为王贵同志思想政治素质高、教育教学素养深厚、专业功底扎实、教育教学方法独特高效,工作业绩突出,是先进青年教师的代表,是具有影响力的教学骨干和学科带头人。该同志无违法、违纪、违规行为,完全符合“十佳青年”的推报条件和要求,特推荐上报。现将考察推报意见综述如下。

王贵,男,中共党员,教育硕士研究生。该同志注重学习,涉猎广泛,理念先进,专注教研教改,躬身教学实践,具有扎实的专业功底、深厚的教育教学素养和独特的教育教学方法,教育教学成效显著。凭借其深厚的学科素养和独特的教育教学方法以及言行一致的人格魅力,获得了学生的衷心喜爱和赞美。在学科建设和教育教学管理上,该同志曾担任班主任工作、年级组组长、学科教研组组长职务。以其过硬的专业素养、谦虚谨慎的胸怀、勤勉扎实的工作作风、创新求实的工作精神,受到领导、同事和教师们的一致好评。在日常工作和学习上,该同志勤勉敬业,孜孜不倦,自律自重,遵章守纪,注重在和谐的人际关系中全面提升自己的思想道德素养和在教育教学理论、业务技能和学科素养等方面的综合素质,从一个称职的学科教师成长为一个学生喜欢、家长称赞、社会认可的学科教学骨干、学科带头人和颇有影响的学科教师。

王贵同志获得了社会的认可,具有一定的社会影响力,现金昌市骨干教师,西北师范大学特聘教育教学实习指导教师,中国校长学会理事、中国教育学会成长研究会研究员,金昌市第四中学高中骨干教师和学校教学竞赛专业评委会委员,多年被选拔担任甘肃省高考阅卷工作。自参加工作以来,该同志始终保持勤勉敬业、爱岗奉献的工作作风,始终保持创新进取、求真务实的工作态度,始终保持孜孜以求、坚忍不拔的人生追求,始终保持着自律自重、诚信和谐的人文胸怀,始终坚守学为人师、身为世范的执教信条,取得了优秀的业绩和各项工作的新突破,在教育教学研究和学科竞赛中获得不同级别的多项奖项和荣誉。已出版了90余万字的教育教学著作,曾先后获“创业杯先进个人”、“青年岗位能手”、“优秀团干部”、“优秀共产党员”称号、金昌市教学竞赛一等奖、甘肃省教育教学论文竞赛二等奖、中国教育学会教学成果交流一等奖等奖励和荣誉。

推报单位盖章:金昌市教育局

20xx年 4 月 15 日

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篇16:青年责任与担当议论文

全文共 782 字

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“谁要当班长或组长的,请举手!”老师像往常一样,每学期初都会让我们自荐班干部。

老师面带微笑,双眼饱含着期待,目光不停地扫视着每个同学的脸。我心里想举手,却发现教室里少了以前那踊跃的叫喊声,回头一看,平时最活泼的阿凡,现在变了一个人似的,静静地注视着桌面;往年的“老干部”们一个个都把课本挡在脸前或蜷缩在课桌上,甚至还用埋怨的神情注视着指向他们的每一只手;也有不少像我一样四处张望的同学,犹豫片刻后,选择了沉默。

既然大家都不举手,我也就算了吧——我就这么不争气地想着,还暗自庆幸刚才老师没发现我已举到半空中的手。

老师的笑容渐渐僵硬,眼神也逐渐暗淡,她收起笑,严肃地说道:“既然大家都不自荐,那就让我来选吧……”紧接着,老师就点了几个“老干部”的名字,其中也包括我。

下课铃响起,教室里哀叹声一片,我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。

欣一开始就“直奔主题”,埋怨道:“老师也真是的,叫谁不好,偏叫我们,当了五年的班干部早就烦了!”

“就是啊,”安接口道,“什么组长呀,班长呀,叫得好听,说白了就是一个收发本子的,一个容易得罪人的差事。”

“你还记得上学期吗,我们俩在讲台上叫得像泼妇一样,那些人还不是我行我素,最后还是我们挨了老师的骂!”欣对安说道。

“哼,还有上次,我作为班长,打了几个人的小报告,他们就说我小肚鸡肠!”轻也翻起了自己的“旧账本”。

“班长什么的,就是个受苦受累的活!”

“我们不干啦!”

她们说不干还真不干了,上课之前吵闹,不管!同学闹矛盾,不劝!本子要发了,让同学自己拿去!

想想二三年级时,每当选班长,过半同学都举起了手,有的甚至把双手都举了起来,而如今……以前,班干部可威风了,把班上调皮的同学管得服服帖帖的,可如今……

不是我们没能力,而是我们懒得做!

再想想我自己,我何尝又不是这样呢?

嗨,责任担当都去哪儿了?难道都被我们遗弃在成长的道路上了吗?

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篇17:青年励志名言

全文共 1828 字

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导语:五四青年节,为民国初年及中华人民共和国的节日,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关青年励志的句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我们是五月的花海,用生命拥抱明天。

2.四有新人创大业,八方俊彦绘宏图。

3.奋勇作先锋,坚贞承大业。五四青年节共勉!

4.青年是我们的未来,是我们的希望。斯大林

5.自信和希望是青年的特权。大仲马

6.青年人满身都是精力,正像春天的河水一样丰富。

7.青年是生命之晨,是日之黎明,充满了纯净、幻想及和谐。

8.夜晚给老人带来平静,给青年人带来希望。

9.精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。贝弗里奇

10.青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。拉斯金

11.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄

12.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!雷锋

13.白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?俞良弼

14.如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。美国发明家爱迪生

15.二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。

16.我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。

17.题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。于谦

18.青春虚度无所成,白首衔悲补何及!权德舆斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾

19.青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。贝弗里奇

20.现代的青年应该掌握各种新兴事物。送你一份手机祝福,够时尚吧。

21.用你的青春,展示出你骄人的活力。让我们为今天而喝彩。

22.今天的节日属于你,看,天空都显得格外清澈。

23.青年朋友们,加油干吧!把我们的一切奉献给亲爱的祖国。

24.五月的空气中透出几分青涩,那是提醒我们青年时期我们所要面对的世界,是一个青涩的世界一切都是新鲜的。送上节日里一份特别的祝福,祝成为青年的你天天快乐。

25.这是一个特别的日子,多少人从这里走向了成功。它也属于你,属于一个积极上进的你。

26.祝你青年节快乐。第一次青年节,是不是觉得异常的新鲜和兴奋。

27.今天是你的节日。它是一个标志,标志着你将走向成熟。

28.实现人生价值有很多种方法,做为青年一代,你就应该把你的全部青春,奉献给祖国建设的伟业中。

29.青年是祖国最新鲜的血液。燃烧自己吧,你会发现祖国为你而荣。

30.嘿,你成年了知道吗?以后不要再毛毛躁躁的了。

31.酒汗水,让理想开花结果,献青春,为祖国耀新增辉。壮丽青春绣美景,广阔天地放英华。

32.心灵美好,爱国爱人民;情操高尚,有志有道德。

33.乘四化春风,兴千伙伟业;绘九州美景,继万里长征。

34.当改革闯将,让九州生色,做时代英雄,以四海为家。

35.当五爱青年。做四有新人。

36.单身是春天的一颗种子,充满希望;是夏天的烈日,热情辉煌;是秋天的落叶,自由自在;是冬天的飘雪,浪漫无垠…

37.既然我们有缘相识,就请牢牢把握住这个机会吧!因为你渴望友情,我追求真爱!亲爱的朋友,祝福你永远快乐!

38.花落红尘,微雨燕双飞!做一只红尘中的蝴蝶,痛苦地破茧之后,你将展现人生的另一种美丽!

39.儿童万岁,青年千岁,老人长命百岁节日快乐!!恭喜你早日发财,爱情事业双丰收!

40.少年是祖国的花朵,青年是祖国的希望---希望在我们自己!青年节快乐!

41.今天是你的节日。它是一个标致,标致着你将走向成熟。

42.百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?屈原

43.青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。李大钊摘自短信百事通

44.祖国需要我到哪里,我就到哪里,人民需要我做什么,我就做什么。到哪里都要干一番事业,做什么都要搞出点名堂。

45.希望正在求学的学子学妹,珍惜父母所赐供养,努力求学,孝亲尊师,立志报国。

46.好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

47.当代青年多壮志,今朝学士尽英才。

48.青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素

49.白日莫闲过,青春不再来。林宽

50.为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

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篇18:青年担当议论文

全文共 769 字

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担当,意味着责任。敢于担当,是对他人、对生活、对内心的承诺。再扩大一些,担当所蕴含的内容就更厚重些。总有一些人,是用一生的时间来诠释“担当”的内涵。

“生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永生不朽。”车尔尼雪夫斯基的话从生命和时代的高度完整体现担当的价值。

曽子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

故君子有所担当,就必须具备远大志向、坚毅意志,这样才能在接下的道远任重中做到鞠躬尽瘁,死而后已。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”漫漫北漠中她决意前去的背影,在北风黄沙中时隐时现。曾经不将颜色媚君王的昭君,是怎样一种坚毅让她一去无悔。是她的担当,撑起大汉王朝的半边天,一去流年,无怨无悔。

担当,愈是危急情况下愈是可歌可赞。可能因为担当的代价,生活失去安逸和欢乐,甚至是自由和生命。

从岳母刻下“精忠报国”,岳飞就担当起保家卫国、恢复河山的重任。“撼山易,撼岳家军难”,他的威名让金人闻风丧胆,攻无不克,势如破竹。可惜时无圣主,因担当而受迫害时,他至死不愉,呼出“直捣黄龙,誓还二圣。”岳飞用生命诠释了担当的尽头,这一腔爱国热血注定名垂青史。

这一刻,担当不再是累赘,也不仅仅是责任,更是已经深深融入血液之中的爱国心。

北海边上,担当凝聚成一抹高傲的剪影,卧雪牧羊十九年,苏武是民族的铮铮铁骨。易水边上,担当奏响一曲悲歌,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”荆轲就车而去,终已不顾。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”一生愁困潦倒,杜甫亦担当“吾庐独破受冻死亦足。”

时过境迁,他们也湮没成历史长河中的一粒尘埃,但他们的光辉照亮了整个时代。他们用一生甚至生命拓宽担当的内容,这份担当,注定永垂不朽。

或是不是所有人都能样做,也都有机会这么做。但明白自己肩负着什么,并竭尽所有去完成,这就是担当的全部价值体现。

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篇19:2024绽放战疫青春五四致敬战疫青年个人心得体会

全文共 1257 字

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新冠肺炎疫魔在中华民族传统佳节突袭而至,全党全国各族人民群众积极迎战,各条防控疫情阻击战线时刻演绎着“英雄泪”“斗士情”、生动展现着“中国自信”“中国速度”“中国力量”,一幕幕直击心灵的触动,一个个感人肺腑的故事,让我深深感受到了必胜的力量,对标这近期的工作,有些话想对你说说。

战“疫”要时刻不忘来路,不忘初心。还记得大年初一习近平总书记的战略部署打响全国防控疫情阻击战,一年没有请过一次假的你,来到私家车旁,看到兴冲冲跑来的儿子、想起千里之外摔伤住院的母亲、想到即将奋战的一线战场,低语道“车坏了”。当时的你很忧伤,也有一丝不易察觉的恐慌,但还是清楚、明白的知道,一名党员为了什么而来?为了让边疆各族群众的生活更加美好,让人民的脸上满溢笑容。现在的你,战“疫”之火正旺,魔鬼在肆虐,还会经常问自己为了什么而来吗?是不是在持续的鏖战中已经开始疲惫、开始怀疑。战“疫”中党中央的科学判断、统帅部署,还有钟南山、李兰娟、张文宇的直面魔鬼的精彩实战,时刻点醒着焦虑中的我,_文亮可以为了抢救患者献出自己的生命,数千名党员披上白色战袍惜别家人走出震撼的“逆行”之路。他们或是不惧生死,或是奉献牺牲,这一切的一切都源自他们对入党时那份初心的保持。战“疫”的你,现在应该想明白了吗?

战“疫”要时刻不忘初心,牢记使命。战“疫”中的钟南山,84岁的年纪,有着自己的斗争、自己的使命,“没有特殊的情况,不要去武汉”,在面对突发势猛又危及生命的疫病之时,“钟老”是这样劝慰别人,自己却是“逆向而行”。“国家有需要,我们随时出发”的李兰娟面对突发不明疫情,始终向往最核心最危险的战区,73岁的她一直坚守初心,践行着一个共产党人的使命。今天的你,不知道是否还记得入党时给自己定下的人生目标,是否还记得入党申请书上写下的火热初心,我相信,你不会忘记,不会忘记自己是一名有着15年党龄的党员,不会忘记共产党员的使命,虽然也会因战“疫”而焦虑,因家人而分心。但是,为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心使命永远不会忘。战“疫”的你,现在还能忘记吗?

战“疫”要时刻牢记使命,坚决打赢。对于战“疫”中的我们而言,这是的考验,的磨砺,我们既有党中央的科学决策部署,有“国士无双”战“疫”先锋钟南山这样的好斗士,又有“火神山医院”的建设者们,还有人民解放军的“永不缺席”,更有9千多万值守各条战线的党员先锋和亿万人民的大力支持,是他们竭尽全力的努力,分秒必争的拼搏,形成了今天即将黎明的决战,使得我们可以稳稳地站在脚下的战线上阻击疫魔、奋勇向前。面对如此初心如磐使命勇担的环境,战“疫”的你,又当做些什么呢?你要以坚决打赢为目标,坚定信心,从自己的战“疫”职责落细落实做起,不畏鏖战之苦、不怕牺牲之危,为助力全国战“疫”,决胜全国防控疫情阻击战而不懈努力。战“疫”的你,担起了吗?

战“疫”的你,以上是防控一线的基层干部的所思所感,希望我们不断向战“疫”先锋学习,不忘初心,牢记使命,让自己成为一名尽职尽责的战士,守望相助,持续鏖战,不获全胜,绝不后退。

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篇20:青年有担当青春正飞扬浙江卷

全文共 956 字

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“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走。”鲁迅曾在《热风》中如是说。青年,自古以来都代表着一个民族,国家的未来。每个人来到世上都有自己的使命,不是仅仅存在着,而是去生活与改变,青年亦是如此……

使命,是爱国,是国难当头坚定地迈出自己的步伐。从古至今,英雄伟人的事迹数不胜数,他们热爱着祖国,热爱着他们的时代。在这个春节,疫情的爆发使我们在感叹惊讶的同时,心里也被社会上各个小小角色温暖着。医护人员、人民警察、默默的奉献者……他们舍弃了与亲朋好友举杯欢畅,选择将团圆搬到抗“疫”战场,他们披星戴月地守护一座座城市,用无畏对抗着疫情。在这寒冬中,传递一份份温暖。两分悸动,从而点点连心。_的冬与春,在这期盼载着使命。祖国大地更将因此而万物复苏,迎来新生。这是中国青年团结的力量,也是中国青年使命感的力量。爱这片土地上具体的人,感谢所有为我们的安全付出努力,甚至生命的伟大的人们。愿我们都记住此刻的感受,保有炽热的内心和滚烫的灵魂。

使命感是在必要的时候舍弃小我为保大我,在电影《紧急救援》中,有这么一句话:“每个人都有自己的战场,我是一名特警队员……把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。”电影中更是通过火中燃烧的一幕,体现着生命与无私精神的力量。最近的疫情也体现着生与死的考验,医生把生的希望留个了病人,战斗在一线,但他们不是一个人在战斗,是整个医生团队,是整个中国都在战斗。我们没有抛弃谁,而是团结在一起,共同渡过难关。钟南山院士冲在一线,为祖国的安危奋斗在一线,整个医疗团队拧成了一根绳。是的,团队与个人如何协调在于个人是否具有使命感。具有使命感的人,他们往往将大我放在小我前,为了集体发光发热。

使命感在于个人,更是把握当下,分辨现实与理想。社会上的许多人正值青年,很迷茫,很好奇自己将会变成一个什么样的人,或者是遇到一些什么样的人。他们常常疑惑着是否做着喜欢的事,是否因为自己所做的事而感到快乐。看到王小波的一句话,“青年的动人之处,就在于勇气,和他们的远大前程。”是的,有无使命感在于你是生活还是活着。一年之中生活了一天,却重复364遍,我们想要的时光不是这样子,学会逼自己改变一下,说不定每天都会有熠熠生辉的光。

当青年有了使命感,国家才会有更加明媚的未来。愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走,走向更高的高度。

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